កំពូលនៃប្រជាប្រិយភាព និងកិត្យានុភាពនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់វិស្វករបានមកដល់ពាក់កណ្តាលសតវត្សចុងក្រោយនេះ។ បន្ទាប់មកការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៅទីក្រុងម៉ូស្គូអាចប្រកួតប្រជែងយ៉ាងងាយស្រួលជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនិងសូម្បីតែ VGIK ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គួរឱ្យស្តាយនៅទសវត្សរ៍ទី 90 នៃសតវត្សទី 20 ពាក្យ "វិស្វករ" បានចូលមកជិតក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ "អ្នកសុំទាន" និង "អ្នកអត់ការងារធ្វើ" ។ តើ​វា​យ៉ាង​ម៉េច​ដែរ ក្រោយ​ពី​២០​ឆ្នាំ​មក​ពី​គ្រា​លំបាក​ទាំង​នោះ?

បេក្ខជនដែលចង់ទទួលបានការអប់រំបច្ចេកទេសនៅទីក្រុងមូស្គូ ភាគច្រើនជ្រើសរើសឯកទេសមួយក្នុងចំណោមជំនាញទាំង 5 ដែលបានរាយខាងក្រោម។

ជំនាញបច្ចេកទេសពេញនិយមបំផុតទាំង ៥៖

ឯកទេស	សាកលវិទ្យាល័យ	ការប្រកួតប្រជែង	នាទី ប្រើ
កុំព្យូទ័រ ស្មុគ្រស្មាញ ប្រព័ន្ធ និងបណ្តាញ	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសម៉ូស្គូនៃទំនាក់ទំនងនិងព័ត៌មាន		98
			91
	បណ្ឌិត្យសភានៃសេវាសន្តិសុខសហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ វិទ្យាស្ថាន Cryptography ទំនាក់ទំនង និងព័ត៌មានវិទ្យា		91
	វិទ្យាស្ថានអាកាសចរណ៍ម៉ូស្គូ (សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋ)		ន/ក
	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋម៉ូស្គូ វិស្វកម្មវិទ្យុ អេឡិចត្រូនិក និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម		ន/ក
ឧបករណ៍	សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State នៃភាពយន្ត និងទូរទស្សន៍។ វិទ្យាស្ថានភាពយន្តនិងវីដេអូទីក្រុងម៉ូស្គូ		91
បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីនៃប្រេងនិងឧស្ម័ន ពួកគេ។ ហ្គីបគីន	4 នាក់សម្រាប់ 1 កន្លែងថវិកា	220
	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋម៉ូស្គូ។ N.E. បាម៉ាន់		192
	សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ វិទ្យាស្ថានវិស្វកម្មថាមពលម៉ូស្គូ		163
	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូ "Stankin"		160
	សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនរដ្ឋម៉ូស្គូ		91
ផ្លូវហាយវេ និងអាកាសយានដ្ឋាន	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ និងផ្លូវហាយវេ	មនុស្ស 3 នាក់សម្រាប់ 1 កន្លែងថវិកា	ការចូលរៀនដោយផ្ទេរទៅវគ្គសិក្សាជាន់ខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះ។
ប្រតិបត្តិការ និងការសាកល្បងបច្ចេកវិទ្យាអាកាសចរណ៍ និងអវកាស	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋម៉ូស្គូនៃអាកាសចរណ៍ស៊ីវិល	មនុស្ស 3 នាក់សម្រាប់ 1 កន្លែងថវិកា	93

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញការរីករាលដាលនៃចំនួនអប្បបរមានៃពិន្ទុ USE ដែលត្រូវការសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យសុំដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៅទីក្រុងម៉ូស្គូគឺមានទំហំធំណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកមានទំនុកចិត្តលើចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពរបស់អ្នក អ្នកអាចព្យាយាមចូលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសល្អបំផុតនៅទីក្រុងមូស្គូ ហើយសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានសំណើតិចតួចជាងនេះ នឹងមានកន្លែងនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានសាមញ្ញជាង។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ

មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៅសាកលវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនៃវិស្វកម្មឧបករណ៍និងព័ត៌មានវិទ្យា (MGUPI) ។

មហាវិទ្យាល័យគឺជាមហាវិទ្យាល័យនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានមួយ។ ទទួលបានជំនាញថ្មីៗ និស្សិតមហាវិទ្យាល័យសិក្សានៅមូលដ្ឋានផលិតកម្មដូចគ្នានឹងនិស្សិតនៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកទេសទីក្រុងម៉ូស្គូ។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានការផ្តល់ជូនការងារពីអង្គការដែល MUPI បានបង្កើតកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធ។

មហាវិទ្យាល័យ Moscow College of Space Instrumentation (MTKP) នៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម និងសេដ្ឋកិច្ចរដ្ឋរុស្ស៊ី (RGTEU)

ឱកាសដ៏ល្អដើម្បីក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងការគ្រប់គ្រងយន្តហោះ រៀនភាសាអង់គ្លេស និងបញ្ចប់វគ្គសិក្សាកុំព្យូទ័របន្ថែម។

មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង ច្បាប់ និងព័ត៌មានវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច ស្ថិតិ និងព័ត៌មានរដ្ឋម៉ូស្គូ (MESI)

នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យនេះ បន្ថែមពីលើវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ អាចធ្វើជាម្ចាស់លើផ្នែកធនាគារ ទទួលបានចំណេះដឹងផ្នែកទំនាក់ទំនងដីធ្លី និងអចលនទ្រព្យ និងជំនាញផ្សេងៗទៀត។

មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិស្រាវជ្រាវនុយក្លេអ៊ែរ MEPhI (MK NRNU MEPhI)

អ្នកអាចទទួលបានការអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ ការគ្រប់គ្រង ការសរសេរកម្មវិធី និងសូម្បីតែគណនេយ្យ។

Natalia Kogteva

/ / វិជ្ជាជីវៈ "ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន (ការងារដែក)"

ពួកគេ​និយាយ​ថា អាជីព​ជា​អ្នក​ធ្វើ​ម៉ាស៊ីន​គឺ​ដូច​ជា​តុក្កតា​សម្បុក​អ៊ីចឹង។ នៅក្រោមឈ្មោះ "ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីននៅក្នុងការងារដែក" តាមពិតមានវិជ្ជាជីវៈពីរគឺ "ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីននៃទម្រង់ធំទូលាយ" និង "ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន CNC" (ជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងលេខ) ។ វិជ្ជាជីវៈការងារដែកដ៏ពេញនិយមបំផុតចំនួនបួនត្រូវបានបណ្តាក់ទុននៅក្នុងពួកគេម្នាក់ៗ: វេន, រោងម៉ាស៊ីន, ខួង, ម៉ាស៊ីនកិន។ មានភាពខុសគ្នាតែមួយរវាងប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន និងប្រតិបត្តិករ៖ ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីនដំណើរការលើម៉ាស៊ីនដែលមានការគ្រប់គ្រងដោយដៃ ហើយប្រតិបត្តិករធ្វើការលើកម្មវិធី។ អ្នកឯកទេសបែបនេះមានតម្លៃជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មដែកធំ ៗ ដែលត្រូវការចំណេះដឹងអំពីការគ្រប់គ្រងម៉ាស៊ីន។

កន្លែងដែលការផលិតដោយស្វ័យប្រវត្តិ គាត់នឹងមានតម្រូវការក្នុងនាមជាប្រតិបត្តិករនៃម៉ាស៊ីន CNC គាត់ក៏អាចធ្វើការជាប្រតិបត្តិករនៃម៉ាស៊ីនស្វ័យប្រវត្តិ និងពាក់កណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិ (មិនដូចម៉ាស៊ីន CNC ទេ ពួកគេអាចអនុវត្តបានតែមួយប្រតិបត្តិការ ឬផលិតផលមួយប៉ុណ្ណោះ - ប៊ូឡុង គ្រាប់។ , វីស។ល។) ទំ.) ។ សូមអរគុណចំពោះការរីកចម្រើនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងការងាររបស់ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន។ ពួកគេពាក់ព័ន្ធទាំងបច្ចេកវិទ្យា សម្ភារៈកែច្នៃ និងឧបករណ៍កាត់។ ការគ្រប់គ្រងឧបករណ៍ម៉ាស៊ីនទំនើបផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារនៃការងាររបស់ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីនបង្កើនមុខងារបញ្ញារបស់គាត់។ ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដែលចាំបាច់នៅក្នុងគ្រប់វិស័យនៃសេដ្ឋកិច្ច ដូច្នេះតម្រូវការកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់អ្នកឯកទេសទាំងនេះត្រូវបានរក្សាជានិច្ច។

ទិសដៅនៃការរៀបចំ៖
លោហធាតុ វិស្វកម្មមេកានិច និងដំណើរការសម្ភារៈ

គោលបំណងនៃវិជ្ជាជីវៈ៖

ការផលិតផ្នែកផ្សេងៗពីលោហៈ និងសម្ភារៈផ្សេងទៀតសម្រាប់ជួសជុល
ម៉ាស៊ីន និងយន្តការដោយប្រើម៉ាស៊ីនបង្វិល កិន ខួង និងកិន។ ការប្រតិបត្តិនៃផ្នែកយោងទៅតាមគំនូរពិសេស។ ពិនិត្យមើលការផលិតគ្រឿងបន្លាស់ដោយប្រើឧបករណ៍អុបទិក។

ត្រូវតែដឹង៖

គួរតែអាច៖
"អានគំនូរ"; គណនារបៀបនៃផ្នែកកែច្នៃពីវត្ថុធាតុផ្សេងៗដោយប្រើឯកសារយោង; ធ្វើការកែតម្រូវលើម៉ាស៊ីន; អនុវត្តដំណើរការនៃផ្នែកពីវត្ថុធាតុផ្សេងគ្នានៅលើម៉ាស៊ីនផ្សេងគ្នា; ពិនិត្យមើលវិមាត្រនៃផ្នែកដោយប្រើឧបករណ៍វាស់។

គុណភាពសំខាន់ៗប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ៖

• កម្លាំង​កាយ
• ភាពមើលឃើញនិងការស្តាប់;
• ភាពខុសគ្នានៃពណ៌ត្រឹមត្រូវ;
• ភ្នែកលីនេអ៊ែរនិងបរិមាណត្រឹមត្រូវ;
• ការសម្របសម្រួលដែលមើលឃើញ - ម៉ូទ័រច្បាស់លាស់;
• ការស្រមើលស្រមៃ spatial ។

contraindications វេជ្ជសាស្រ្ត៖

• ជំងឺអវយវៈដែលកំណត់ជួរនៃចលនា;
• ជំងឺសួត;
• ភាពមិនដំណើរការនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal ។

ព័ត៌មានលម្អិត

ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបង្កប់ន័យចង្អៀតកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញវ័យក្មេង ដូច្នេះពួកគេអាចយល់បានពេញលេញ ប្រើប្រាស់ និងសំខាន់បំផុតគឺការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបន្ថែមទៀតនូវផលិតផលនៃបច្ចេកវិទ្យាទំនើប។

ការអប់រំបច្ចេកទេស ដែលជំនាញពិសេសរបស់វាកាន់តែសម្បូរបែប ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃការប្រមូលផ្តុំនៃចំណេះដឹងបែបនេះ។ ដូច្នេះ ដើម្បីកុំឱ្យដំណើរការសិក្សាវែងឆ្ងាយដោយមិនចាំបាច់ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបង្ខំចិត្តកាត់បន្ថយចំនួនមុខវិជ្ជាអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅដែលបង្រៀន និងបង្កើនបន្ទុកលើមុខវិជ្ជាតូចចង្អៀត។

គួរកត់សម្គាល់ថាឆ្នាំដែលជំនាញបច្ចេកទេសនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមិនមានតម្រូវការខ្លាំងក្នុងចំណោមបេក្ខជន មានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានលើកម្រិតទាំងមូលនៃបេក្ខជន។ ជាញឹកញយ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបន្ទាបពិន្ទុប្រឡងចូល ហើយហេតុដូច្នេះហើយ និស្សិតថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសបានក្លាយជាក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំ និងជាធម្មតាដែលមិនអាចចូលស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតបាន ដោយបានបរាជ័យក្នុងការប្រឡងចូល។ នៅក្នុងវេន នេះមិនអាចប៉ះពាល់ដល់កម្រិតទូទៅនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សូម្បីតែស្ថាប័នអប់រំដ៏ល្បីល្បាញបំផុតនោះទេ។

ការអប់រំជំនាញបច្ចេកទេសនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ

តម្រូវការបន្ទាន់សម្រាប់អ្នកឯកទេសផ្សេងៗក្នុងវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេសមិនត្រឹមតែបង្កើនកិត្យានុភាព និងតម្រូវការជំនាញបច្ចេកទេសក្នុងចំណោមអ្នកដាក់ពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ខំឱ្យបញ្ហានេះជំរុញដោយរដ្ឋ និងសូម្បីតែរចនាសម្ព័ន្ធពាណិជ្ជកម្មផ្សេងៗ។ ដូច្នេះ កម្មវិធីរដ្ឋពិសេសមិនត្រឹមតែគាំទ្រដល់សាកលវិទ្យាល័យដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលត្រូវការច្រើនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបែងចែកជំនួយសម្រាប់បេក្ខជនដែលចូលមកដោយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេសិក្សាដោយចំណាយរបស់រដ្ឋ។

រចនាសម្ព័ន្ធពាណិជ្ជកម្មមិនយឺតយ៉ាវទេ ដែលត្រូវការបុគ្គលិកដ៏មានតម្លៃបែបនេះនៅក្នុងឧស្សាហកម្មរបស់ពួកគេ ដូច្នេះហើយបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការចំណាយសម្រាប់ការអប់រំរបស់និស្សិត ដូច្នេះនៅពេលក្រោយ មនុស្សទាំងនេះដែលបានទទួលការអប់រំបច្ចេកទេសខ្ពស់ និងជំនាញពិសេសរបស់ពួកគេនឹងធ្វើការ។ នៅសហគ្រាសទាំងនេះ។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនមិនត្រឹមតែកាត់បន្ថយពិន្ទុប្រឡងចូលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពេលខ្លះគ្រាន់តែលុបចោលវា ដើម្បីសម្រួលដល់ការចូលរៀន។ ជាលទ្ធផល និស្សិតជាច្រើនបាននិយាយថា វាជាការងាយស្រួលក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យទាំងនេះជាងការទៅសិក្សានៅទីនោះ។

ថ្មីៗនេះ និន្នាការជាក់លាក់មួយបានក្លាយទៅជាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ យោងតាមការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃសាកលវិទ្យាល័យ ឬការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេទៅជាស្ថាប័នអប់រំពហុជំនាញ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយឱ្យច្បាស់ថាតើវាប៉ះពាល់ដល់កម្រិតនៃការអប់រំយ៉ាងដូចម្តេច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេថា យ៉ាងហោចណាស់សាកលវិទ្យាល័យទាំងនេះខ្លះប្រកួតប្រជែងយ៉ាងជោគជ័យជាមួយស្ថាប័នអប់រំដែលមានឯកទេសខ្ពស់ល្អបំផុត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងមិនគួរភ្លេចអំពីបញ្ហានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនោះទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ភាពចាស់នៃបុគ្គលិកបង្រៀននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសគឺប្រហែល 5 ឆ្នាំខ្ពស់ជាងកន្លែងផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះ ការទទួលបានការអប់រំបច្ចេកទេសខ្ពស់ និងជំនាញពិសេសដោយយុវជនគឺចាំបាច់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យខ្លួនឯង មិនត្រឹមតែដើម្បីផ្តល់ទីផ្សារការងារជាមួយនឹងអ្នកឯកទេសដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយនោះទេ។ ប៉ុន្តែ​ក៏​ដើម្បី​បណ្តុះ​បណ្តាល​ក្នុង​ចំណោម​ពួក​គេ​ជា​គ្រូ​ដែល​មាន​ទេពកោសល្យ​ជំនាន់​ក្រោយ។

ជំនាញបច្ចេកទេសដែលត្រូវការបំផុតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ

ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកណាមួយគួរតែត្រឹមត្រូវតាមតម្រូវការដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់អ្នកឯកទេសនៅក្នុងតំបន់នេះ។ អ្វី​ដែល​យើង​ឃើញ​ពេល​នេះ​គឺ​វិស័យ​ទូរគមនាគមន៍ ការ​សរសេរ​កម្មវិធី ណាណូ​បច្ចេក​វិទ្យា មនុស្ស​យន្ត មីក្រូជីវវិទ្យា ជាដើម​កំពុង​មាន​ការ​អភិវឌ្ឍ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស។ ដូច្នោះហើយទីផ្សារការងារត្រូវការអ្នកឯកទេសមានសមត្ថកិច្ចក្នុងផ្នែកទាំងនេះ - ជាដំបូងនៃការទាំងអស់។

បញ្ជីទូលំទូលាយនៃឯកទេសបច្ចេកទេសនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺដោយសារតែអ្នកឯកទេសវ័យក្មេងនឹងត្រូវមិនត្រឹមតែប្រើប្រាស់ និងគ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអភិវឌ្ឍវាផងដែរ។ នោះគឺធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ។ ហើយសម្រាប់នេះ ឥវ៉ាន់នៃចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបានគួរតែទូលំទូលាយ និងជ្រៅ។

វិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេសដែលត្រូវការបំផុតជាមួយនឹងការអប់រំខ្ពស់គឺ៖ អ្នកសរសេរកម្មវិធី (អ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា) វិស្វករបច្ចេកទេស ណាណូបច្ចេកវិជ្ជា អ្នកគីមីវិទ្យា អ្នកបរិស្ថាន។ល។ អ្នកសរសេរកម្មវិធីគឺជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា ទូរគមនាគមន៍ និងសូហ្វវែរ។ បើគ្មានពួកគេទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមើលគ្រប់វិស័យនៃជីវិត។ កុំព្យូទ័រត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងតឹងរ៉ឹងទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង ដែលមានន័យថាការអភិវឌ្ឍន៍នៃទិសដៅនេះមិនទាន់ឈានដល់កម្រិតកំពូលនៅឡើយ។

វិស្វករនៅក្នុងបញ្ជីនៃឯកទេសបច្ចេកទេសនៃឧត្តមសិក្សាកាន់កាប់កន្លែងដំបូងទាក់ទងនឹងចំនួនរបស់ពួកគេ។ យ៉ាងណាមិញ ទាំងនេះគឺជាវិស្វកររចនា (បង្កើតគម្រោងផ្សេងៗ) និងវិស្វកររចនា (អនុវត្តគម្រោង) និងវិស្វករដំណើរការ (គ្រប់គ្រងដំណើរការបច្ចេកទេស) វិស្វករថាមពល (ជំនាញជាច្រើនដែលមានទម្រង់តូចចង្អៀត) និងជាច្រើនទៀត។

អ្នកបច្ចេកទេសណាណូគឺជាអ្នកឯកទេសក្នុងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ ប៉ុន្តែរីករាលដាលរួចទៅហើយសម្រាប់ការរៀបចំ និងប្រើប្រាស់សមាសធាតុតូចជាង 100 nm ។ អ្នកគីមីវិទ្យាឥឡូវនេះត្រូវបានគេស្វែងរកយ៉ាងខ្លាំងបន្ទាប់ពីអ្នកឯកទេសនៅក្នុងទីផ្សារការងារ វិស័យនៃសកម្មភាពអាចមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង - ពីអ្នកឯកទេសចម្រាញ់ប្រេងរហូតដល់កម្មករក្នុងឧស្សាហកម្មវេជ្ជសាស្ត្រ។

អ្នកបរិស្ថានវិទ្យាគឺជាអ្នកជំនាញក្នុងការការពារបរិស្ថានពីកាកសំណល់ពុលរបស់មនុស្ស។ ឧស្សាហកម្មជាច្រើនផលិតការបំភាយសារធាតុដែលអាចមានជាតិពុលខ្លាំង។ វាជាការងាររបស់អ្នកបរិស្ថានក្នុងការស៊ើបអង្កេតផលប៉ះពាល់របស់ពួកគេ ក៏ដូចជាប្រភព និងស្វែងរកវិធីកាត់បន្ថយគ្រោះថ្នាក់។

ទាំងអស់អំពីវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេសនិងបច្ចេកវិទ្យា។ តើជំនាញបច្ចេកទេស និងជំនាញអ្វីខ្លះ? សម្ភារៈដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យស្គាល់ពីប្រភេទនៃការអនុវត្តសមត្ថភាពបច្ចេកទេសដែលមាន និងអ្វីដែលជាក់លាក់នៃពួកវានីមួយៗ។

ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងនឹងវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា ព្រមទាំងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ សម្ភារៈនេះពិតជានឹងជួយអ្នកក្នុងការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។

ឈ្មោះ	ការវាយតម្លៃវិជ្ជាជីវៈសរុប	ប្រាក់ខែមធ្យម*	តម្រូវការ **	ការប្រកួតប្រជែង **	របាំងច្រកចូល **	ទស្សនៈ **
វិស្វករថាមពល	70	0	84	68	57	81
ជាង​អគ្គីស​នី	61	0	84	51	49	62
អ្នកគីមីវិទ្យា	64	0	88	46	74	96
បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មមេកានិក	57	0	74	49	67	68
អ្នកបច្ចេកទេស	70	0	98	62	73	86
អ្នកបច្ចេកទេស	58	0	77	43	34	52
ទូរគមនាគមន៍	66	0	82	58	61	87
អ្នកសាងសង់	69	0	88	50	34	78
អ្នកផ្តល់សញ្ញា	72	0	95	68	84	99
វិស្វករវិទ្យុ	45	0	50	48	71	53
អ្នកសរសេរកម្មវិធី	78	71 000	87	83	64	97
អនុវត្តព័ត៌មានវិទ្យា	63	0	74	58	61	78
មេកានិក	60	0	74	53	21	50
អ្នកជំនាញខាងលោហធាតុ	58	0	74	48	37	45
វិស្វកម្មមេកានិច	50	0	48	24	36	52
អ្នកសាងសង់	58	0	74	43	52	63
វិស្វករ	63	0	74	52	57	81
ស្ថាបត្យករ	75	0	90	75	50	80

* - យោងតាមសេវាស្ថិតិរដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ឆ្នាំ 2017 ។

តើអ្នកមានផ្នត់គំនិតគណិតវិទ្យាទេ? តើអ្នកឱ្យតម្លៃវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ភាពត្រឹមត្រូវទេ? តើអ្នកស្រលាញ់ និងយល់រូបវិទ្យា និងគីមីទេ? ឬប្រហែលជាអ្នកចង់រួមចំណែកដល់បុព្វហេតុនៃវឌ្ឍនភាពបច្ចេកវិទ្យា ឬការបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាថ្មី? ប្រសិនបើអ្នកឆ្លើយថាបាទ/ចាសចំពោះសំណួរទាំងនេះ អ្នកត្រូវបានគេណែនាំឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេស។ ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងការពិពណ៌នារបស់ពួកគេ ហើយជ្រើសរើសមួយក្នុងចំណោមពួកវាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀត ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងអាចចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍បច្ចេកទេស និងដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា ឧបករណ៍ និងកម្មវិធី ធ្វើការក្នុងផលិតកម្មស្មុគ្រស្មាញ ក៏ដូចជានៅក្នុងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សំណង់។ ក្រុមហ៊ុននិងមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ - ជម្រើសមុនពេលអ្នកមានទំហំធំ! ហើយសូម្បីតែឥឡូវនេះក្តីស្រឡាញ់របស់អ្នកចំពោះរូបមន្ត និងការពិសោធន៍ ការគូរ និងការរចនា យន្តការដ៏កម្រ និងឧបករណ៍ទាន់សម័យអាចបម្រើជាភស្តុតាងបន្ថែមដែលអ្នកបានជ្រើសរើសផ្លូវទៅកាន់វិជ្ជាជីវៈត្រឹមត្រូវ។

វិជ្ជាជីវៈណាមួយពីបញ្ជីដែលអ្នកចូលចិត្ត សូមចាប់ផ្តើមផ្លូវរបស់អ្នកទៅកាន់វាឥឡូវនេះ។កំណត់ខ្លួនអ្នកនូវបញ្ហាប្រឈមផ្នែកបច្ចេកទេស ដោះស្រាយវាឱ្យជាប់លាប់ ហើយដូច្នេះអភិវឌ្ឍការគិតវិស្វកម្មរបស់អ្នក - វាគឺជាការសម្គាល់អ្នកដែលមានវិជ្ជាជីវៈពិតប្រាកដ។ ហើយជាការពិតណាស់ ត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការពិតដែលថាអាជីពរបស់អ្នកនឹងតម្រូវឱ្យអ្នកធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញរបស់អ្នកជានិច្ច ពីព្រោះឧស្សាហកម្មដែលមានសំណួរតាមនិយមន័យមិនអាចដំណើរការតាមរបៀបចាស់បានទេ ហើយនៅពេលទទួលបានសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នក ស្ថានភាពនៅក្នុងពួកគេ នឹង​ផ្លាស់​ប្តូ​រ។ វាមិនអីទេ៖ សមត្ថភាពរបស់អ្នក និងការអប់រំដែលអ្នកបានទទួលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចាប់យកអ្វីដែលថ្មីបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយតែងតែនៅតែជាអ្នកជំនាញសម័យទំនើប។

ទោះបីជាជំនាញរបស់ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន (ការងារដែក) ត្រូវបានជ្រើសរើសភ្លាមៗបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទីប្រាំបួនហើយបញ្ហានៃការងារបន្ថែមទៀតត្រូវបានដោះស្រាយនោះមិនមែនទាំងអស់នោះទេ។ មានសំណួរជាច្រើនដែលនៅសេសសល់ ឧទាហរណ៍៖ តើអ្វីជាភារកិច្ចនៃវិជ្ជាជីវៈនេះ គុណភាព និងជំនាញអ្វីខ្លះដែលអ្នកត្រូវមានសម្រាប់ការងារ របៀប និងកន្លែងដែលអ្នកអាចទទួលបានការងារនាពេលអនាគតបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

ភារកិច្ចចម្បងដែលប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីនទទួលខុសត្រូវគឺធ្វើការជាមួយម៉ាស៊ីននៃប្រភេទផ្សេងៗ និងការថែទាំបន្ថែមទៀតរបស់ពួកគេ។ ចៅហ្វាយនាយបែបនេះគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការសម្រាប់ការងារនៅក្នុងរោងចក្រសហគ្រាសរថយន្តឬនៅក្នុងការរចនាអគារ។ ឯកទេស SPO 151902.03 "ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន (ការងារដែក)" គឺពិតជាមានជោគជ័យ ក៏ដូចជាភាពងាយស្រួលសម្រាប់ការងារ ព្រោះវារួមបញ្ចូលវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន ដែលបង្កើនឱកាសនៃការស្វែងរកការងារធ្វើនៅក្នុងសហគ្រាសដែលមានឧបករណ៍ជាច្រើនប្រភេទ។

កន្លែងដែលត្រូវសិក្សា

មុនពេលអ្នកទទួលបានការងារ អ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាល និងទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានសម្រេចចិត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការជ្រើសរើសជំនាញរបស់ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន នោះមហាវិទ្យាល័យនឹងផ្តល់ជំនាញចាំបាច់ទាំងអស់ដែលនឹងកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្ត និងការងារជាបន្តបន្ទាប់។

មហាវិទ្យាល័យអាកាសចរណ៍ Omsk

ជម្រើសដ៏ល្អមួយសម្រាប់ការចូលរៀនគឺមហាវិទ្យាល័យអាកាសចរណ៍ Omsk ដែលផលិតអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពក្នុងវិស័យសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ មហាវិទ្យាល័យបង្រៀនការថែទាំ និងការកែតម្រូវបច្ចេកទេសនៃឧបករណ៍ ការត្រួតពិនិត្យផ្នែកសម្រាប់គុណភាព ក៏ដូចជាដំណើរការរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ ចំណេះដឹងផ្សេងទៀតនឹងត្រូវបានទទួល ដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យក្លាយជាអ្នកជំនាញលំដាប់ខ្ពស់នាពេលអនាគត។

មហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម Petrozavodsk

មហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មនៃទីក្រុង Petrozavodsk ដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះផងដែរ។ ស្ថាប័នអប់រំគឺល្អបំផុត។

ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ សិស្សនឹងទទួលបានមិនត្រឹមតែទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងចំណេះដឹងជាក់ស្តែងផងដែរ ដែលនឹងត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងការអនុវត្តជាមួយនឹងម៉ាស៊ីនបណ្តុះបណ្តាល។ ជាមធ្យម ការបណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេលពីរឆ្នាំ និងដប់ខែ បន្ទាប់ពីនោះវាអាចចាប់ផ្តើមធ្វើការភ្លាមៗ។

អ្វីដែលតម្រូវឱ្យធ្វើការក្នុងជំនាញ

សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈណាមួយមានដែនកំណត់របស់វា ដូច្នេះមុននឹងជ្រើសរើសការងាររបស់ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន អ្នកគួរតែគិតអំពី contraindications និងតម្រូវការដែលអនុវត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈនេះ។ តម្រូវការរួមមាន:

• ការសម្របសម្រួលនិងភាពត្រឹមត្រូវ;
• ល្បឿននៃប្រតិកម្មនិងភ្នែកល្អ;
• លំនឹង;
• ចំណេះដឹងបច្ចេកទេសល្អ;
• ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ។

បន្ថែមពីលើគុណភាពវិជ្ជាជីវៈ មានការរឹតបន្តឹងទាក់ទងនឹងសុខភាពមួយចំនួន៖

• បញ្ហានៃការមើលឃើញនិងការស្តាប់;
• ជំងឺនៃប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូង;
• ជំងឺសរសៃប្រសាទ;
• បញ្ហាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធ musculoskeletal ។

វាគឺមានតម្លៃពិចារណាឱ្យបានល្អនៅក្នុងឯកទេស, អ្នកដែលធ្វើការបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា, ចាប់តាំងពីមានជម្រើសការងារជាច្រើន។ បន្ថែមពីលើការធ្វើការជាមួយម៉ាស៊ីននៃប្រភេទផ្សេងៗ ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីនត្រូវមានកាតព្វកិច្ចត្រួតពិនិត្យស្ថានភាពឧបករណ៍របស់គាត់ កំណត់មូលហេតុនៃការខូចទ្រង់ទ្រាយតូច និងលុបបំបាត់ពួកវា ត្រួតពិនិត្យគុណភាពនៃផ្នែក ព្រមទាំងធ្វើសេចក្តីសង្ខេបសម្រាប់អ្នកដែលមកធ្វើការដំបូង។ ជាមួយម៉ាស៊ីន។

លើសពីនេះទៀតដោយគិតគូរពីព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់និងជ្រើសរើសផ្នែកដែលសមស្របបំផុតនៃសកម្មភាពវាគួរអោយចងចាំថាជំនាញពិសេសរបស់ SPO "កម្មករម៉ាស៊ីន" រួមមានលោហធាតុ វិស្វកម្មមេកានិក និងការងារដែក។ ដូច្នេះហើយ និស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យមានឱកាសទទួលបានការងារនៅក្នុងសហគ្រាសឧស្សាហកម្មទាក់ទងនឹងវិស្វកម្មមេកានិច ក៏ដូចជានៅក្នុងរោងចក្រដែលមានឧបករណ៍សមស្រប។

ការវិភាគលម្អិតនៃវិជ្ជាជីវៈ

ជំនាញ​បញ្ជាក់​ពី​សាខា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​គ្រប់គ្រាន់។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលកំពុងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញក្នុងពេលដំណាលគ្នា - ប្រតិបត្តិករនៃឧបករណ៍ម៉ាស៊ីនដែលមានការគ្រប់គ្រងកម្មវិធីនិងប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីនទូទៅ។

ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងវិជ្ជាជីវៈទាំងពីរនេះគឺជាប្រភេទនៃឧបករណ៍ដែលសិប្បករធ្វើការ - ជាមួយស្វ័យប្រវត្តិឬដោយដៃ។

លើសពីនេះទៀតសកម្មភាពការងាររបស់ប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីនរួមមានការកិន ការបង្វិល និងការគ្រប់គ្រងផ្នែកទន់នៃឧបករណ៍ម៉ាស៊ីន។

ដើម្បីមានសមត្ថភាពគ្រប់ផ្នែកនៃជំនាញរបស់អ្នក អ្នកត្រូវមានចំណេះដឹងល្អអំពីរចនាសម្ព័ន្ធម៉ាស៊ីន និងឧបករណ៍ ច្បាប់សម្រាប់ប្រតិបត្តិការ និងការជួសជុល ស្តង់ដារគុណភាព ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំឯកសារបច្ចេកទេសសម្រាប់ ការងារកំពុងធ្វើ។