បទពិសោធន៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងទីផ្សារនៃសេវាកម្មអប់រំតាំងពីឆ្នាំ 1936!

ផែនការថ្មី, ខិតខំឱ្យល្អបំផុត - លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃកម្លាំងការងាររបស់មហាវិទ្យាល័យ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើននៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យគឺត្រូវបានបង់ទៅលើការងារវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្ត។ សព្វថ្ងៃនេះគោលការណ៍នៃការរៀបចំដោយខ្លួនឯងនៃសកម្មភាពសិក្សារបស់សិស្សបានមកដល់មុន ដូច្នេះមេរៀនប្រពៃណីត្រូវបានជំនួសដោយថ្នាក់ដូចជាការបង្រៀនដែលមានធាតុផ្សំនៃការងារឯករាជ្យ សិក្ខាសាលា មេរៀនបណ្តុះបណ្តាល មេរៀនគោលពីរ មេរៀន triad មេរៀនផ្អែកលើ លើការអនុវត្ត មេរៀនដែលមានធាតុផ្សំនៃការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ មេរៀនសន្និសីទ ហ្គេមអាជីវកម្ម មេរៀនជជែកពិភាក្សា មេរៀន KVN និងផ្សេងៗទៀត។ រក្សាប្រពៃណីល្អបំផុត សកម្មភាពវិធីសាស្រ្តរបស់ក្រុមឈានដល់កម្រិតគុណភាពខ្ពស់ ស្របតាមតម្រូវការនៃសម័យបច្ចុប្បន្ន។ មហាវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំរៀបចំការតាំងពិពណ៌នៃការងារវិធីសាស្រ្តរបស់គ្រូ ការច្នៃប្រឌិតឯករាជ្យ និងការងារស្រាវជ្រាវរបស់សិស្ស។

ផ្នែកអប់រំនៃមហាវិទ្យាល័យកំពុងធ្វើការក្នុងទិសដៅនៃការធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តរួម និងគុណភាពរបស់សិស្ស ដោយរក្សាបាននូវភាពពាក់ព័ន្ធ។ ការងាររបស់នាយកដ្ឋានត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយសេវាកម្មមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស អង្គការដែលទាក់ទងនឹងដំណើរការអប់រំ។

បណ្ណាល័យមហាវិទ្យាល័យបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងដំណើរការអប់រំ៖ និស្សិតត្រូវបានផ្តល់ជូនអក្សរសិល្ប៍ទំនើប មូលនិធិនៃសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅណែនាំស្តីពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអេឡិចត្រូនិកកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បុគ្គលិកបណ្ណាល័យណែនាំសិស្សឱ្យអានរឿងប្រឌិត និងប្រឌិតតាមរយៈមេរៀនបណ្ណាល័យ រាត្រីកំណាព្យ សមាសភាពអក្សរសាស្ត្រ ការតាំងពិពណ៌ និងបទបង្ហាញអំពីអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងៗ។

និស្សិតមហាវិទ្យាល័យទទួលបានអាហារូបករណ៍ពីអភិបាលនៃតំបន់ Novosibirsk សាលាក្រុង Novosibirsk និងសហភាពមេធាវី។

យុទ្ធសាស្ត្ររបស់បុគ្គលិកបង្រៀនទាំងមូលគឺជាការជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាវាចាំបាច់មិនត្រឹមតែដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតនៃឧស្សាហកម្មដែលផ្តល់ដោយសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអប់រំមនុស្សម្នាក់ដែលជាពលរដ្ឋពិតប្រាកដនៃប្រទេសរបស់គាត់។

ទីក្រុងដូចជា Novosibirsk ត្រូវការយ៉ាងខ្លាំងនូវបុគ្គលិកវ័យក្មេងដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ដែលអាចអនុវត្តជំនាញ បទពិសោធន៍ដែលទទួលបានក្នុងការអនុវត្ត ភាពច្នៃប្រឌិត និងគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងសកម្មភាពនៃបណ្តាញពាណិជ្ជកម្មដែលកំពុងរីកចម្រើនរបស់ទីក្រុង។

កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានកំណត់ដោយមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។

ដោយគិតពីឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស សិស្សានុសិស្សបានឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅសហគ្រាសពាណិជ្ជកម្មឈានមុខគេ និងអង្គការនានានៃទីក្រុង។

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមគឺជាប្រភេទនៃវេទិកាពិសោធន៍សម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំមួយ។ សកម្មភាពរបស់មជ្ឈមណ្ឌលមានភាពចម្រុះ៖

ការបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកលក់អាហារ ផលិតផលមិនមែនម្ហូបអាហារ អ្នកត្រួតពិនិត្យ អ្នកគិតលុយ អ្នកគ្រប់គ្រងជាន់ជួញដូរ គណនេយ្យករ អ្នកគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក។

វគ្គបំប៉នសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងៗនៃអ្នកជំនាញក្នុងឧស្សាហកម្ម (អ្នកលក់ អ្នកជំនួញ ប្រធាននាយកដ្ឋាន អ្នកទីផ្សារ អ្នកគ្រប់គ្រងជាន់ជួញដូរ អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកគ្រប់គ្រង)។

សិក្ខាសាលារយៈពេលខ្លីលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។

ការអនុវត្តសេវាកម្មខាងលើតម្រូវឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវខិតខំសិក្សាពីទីផ្សារការងាររបស់ទីក្រុង និងតំបន់ សកម្មភាពនានាក្នុងគោលបំណងកែសម្រួលការអប់រំវិជ្ជាជីវៈឱ្យស្របតាមតម្រូវការនៃសេដ្ឋកិច្ច ឱ្យត្រូវនឹងចំណេះដឹងដែលទទួលបានជាមួយនឹងតម្រូវការរបស់និយោជក។

មហាវិទ្យាល័យកំពុងរង់ចាំអនាគតនិស្សិតរបស់ខ្លួន ដែលមានបំណងទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់!

FGOU SPO "មហាវិទ្យាល័យ Novosibirsk ពាណិជ្ជកម្មនិងសេដ្ឋកិច្ច" - បទពិសោធន៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងទីផ្សារសេវាកម្មអប់រំចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1936!

នៅឆ្នាំ 1936 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃពាណិជ្ជកម្មផ្ទៃក្នុងនិងការសម្រេចចិត្តនៃពាណិជ្ជកម្មផ្ទៃក្នុងក្នុងតំបន់សាលាបច្ចេកទេសនៃពាណិជ្ជកម្មសូវៀតត្រូវបានបើក។ Georgy Stepanovich Narozhnov ត្រូវបានតែងតាំងជានាយកនៃមហាវិទ្យាល័យ Novosibirsk នៃពាណិជ្ជកម្មសូវៀតតាមបញ្ជារបស់សហភាពពាណិជ្ជកម្មផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀត។

ការចេញផ្សាយដំបូងនៃសាលាបច្ចេកទេសគឺតូចណាស់ - មានតែ 17 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ឯកសារទាំងអស់របស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងនេះត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងបណ្ណសាររបស់ស្ថាប័នអប់រំ។ ប៉ុន្តែរួចទៅហើយនៅឆ្នាំ 1940 ការចេញផ្សាយមានចំនួន 161 នាក់។ នៅឆ្នាំ 1941 សាលាបច្ចេកទេសបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសចំនួន 130 ។ សង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យបានក្លាយជាទុក្ខលំបាកសម្រាប់ប្រជាជនយើង តាមព្យញ្ជនៈក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃសង្រ្គាម គ្រូបង្រៀន និងសិស្សសាលាបច្ចេកទេសជាច្រើនបានទៅជួរមុខ។ ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរំខានរយៈពេល 2 ឆ្នាំ។ នៅខែមេសា ឆ្នាំ 1943 ក្នុងគ្រាដ៏លំបាកនេះសម្រាប់ប្រទេសរបស់យើង ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជននៃសហភាពសូវៀត និងគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិតំបន់ Novosibirsk បានរកឃើញថាវាអាចទៅរួច និងចាំបាច់ដើម្បីស្ដារស្ថាប័នអប់រំឡើងវិញ។ នៅពេលនោះ សាលាបច្ចេកទេសធ្វើការក្នុងស្ថានភាពលំបាកខ្លាំង៖ ថ្នាក់រៀនបានតែនៅក្នុងបន្ទប់សិក្សាចំនួនបីប៉ុណ្ណោះក្នុងវេនបី។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1943 និស្សិតឆ្នាំទី 2 - 60 នាក់និស្សិតឆ្នាំទី 3 - 26 នាក់បានចាប់ផ្តើមសិក្សារបស់ពួកគេហើយមនុស្ស 180 នាក់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅឆ្នាំដំបូងម្តងទៀត។ នៅក្នុងឆ្នាំដ៏លំបាកទាំងនេះ Gennady Yakovlevich Blank គឺជានាយកនៃស្ថាប័នអប់រំ។

បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់នៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ ដោយសារតែតម្រូវការដ៏ខ្លាំងសម្រាប់អ្នកជំនាញផ្នែកពាណិជ្ជកម្ម សិស្សនិស្សិតបានកើនឡើងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។

តួនាទីដ៏ធំនៅក្នុងការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានលេងដោយអ្នកដឹកនាំរបស់ខ្លួន។ ឈ្មោះរបស់ពួកគេត្រូវបានចងចាំដោយការគោរពយ៉ាងជ្រាលជ្រៅពីមិត្តរួមការងារ និងសិស្ស៖

Skorov Vasily Yakovlevich

Melnikov Alexander Evstafievich

Karavaeva Valentina Ivanovna

Shadurov Oleg Vikentievich

Lunev Anatoly Stepanovich

អស់រយៈពេលជាងដប់ប្រាំឆ្នាំ Lyubavskaya Lyudmila Ivanovna បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យដែលជាមនុស្សសកម្មនិងស្វាហាប់បានដឹកនាំក្រុម។

នៅខែមករាឆ្នាំ 1994 គណៈកម្មាធិការពាណិជ្ជកម្មនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រេចចិត្តប្តូរឈ្មោះមហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មនិងពាណិជ្ជកម្ម Novosibirsk ទៅជាស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា "មហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មនិងសេដ្ឋកិច្ច Novosibirsk" ។

Lyubavskaya Lyudmila Ivanovna បានដឹកនាំមហាវិទ្យាល័យនៅពេលដ៏លំបាកមួយ: ស្ថានភាពនយោបាយនិងសេដ្ឋកិច្ចកំពុងផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រទេសប្រពៃណីនិងវិធីធម្មតានៃសង្គមកំពុងត្រូវបានបំផ្លាញ។ ទាំងអស់នេះតម្រូវឱ្យប្រធានធ្វើការសម្រេចចិត្តខាក្នុងការគ្រប់គ្រង ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពខ្លឹមសារ ទម្រង់ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបណ្តុះបណ្តាល ការឆ្លើយតបដែលអាចបត់បែនបានចំពោះតម្រូវការអប់រំរបស់បុគ្គល តម្រូវការនៃឧស្សាហកម្ម។ ការកសាងឡើងវិញពេញលេញនៃមូលដ្ឋានអប់រំ និងសម្ភារៈត្រូវបានអនុវត្ត។ ស្របតាមកម្មវិធីសិក្សា បន្ទប់ពិសោធន៍ និងថ្នាក់រៀនថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័របានចាប់ផ្តើមត្រូវបានណែនាំយ៉ាងសកម្មទៅក្នុងដំណើរការអប់រំ កម្មវិធីត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង ការបញ្ចាំងភាពយន្ត ឧបករណ៍វិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ត្រូវបានទិញ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ ដើរតាមសម័យកាល មហាវិទ្យាល័យតែងតែជាស្ថាប័នអប់រំតំណាងដោយគ្រូជាច្រើនជំនាន់។ បទពិសោធន៍​របស់​គ្រូ​ជើង​ចាស់ និង​អ្នក​ណែនាំ​ត្រូវ​បាន​បញ្ជូន​បន្ត​ទៅ​កាន់​យុវជន។

កិច្ចការ​ជាច្រើន​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ក្នុង​រយៈពេល ៧២ ឆ្នាំ ប៉ុន្តែ​នៅ​មាន​ច្រើន​ទៀត​ត្រូវ​ធ្វើ។

ផែនការថ្មី, ខិតខំឱ្យល្អបំផុត - លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃកម្លាំងការងាររបស់មហាវិទ្យាល័យ។ នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ គឺជាកម្លាំងបុគ្គលិកសម្រាប់ប្រទេស៖

ពាណិជ្ជកម្មពិសេស - អាយុដូចគ្នានឹងគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលបានបើកនៅឆ្នាំ 1936 ។ គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានវិញ្ញាសាទំនិញ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃជំនាញគឺលក្ខណៈអនុវត្តនៃវិញ្ញាសាទំនិញ៖ ធ្វើការជាមួយគំរូទំនិញ រសជាតិ បន្ទប់ពិសោធន៍ និងថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែង។ គ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវប្រពៃណី និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន ដែលបញ្ជាក់ពីកម្រិតខ្ពស់នៃការគាំទ្រផ្នែកវិធីសាស្រ្ត។

ការគ្រប់គ្រងឯកទេស មាន​ប្រភព​មក​ពី​ឆ្នាំ 1992 ។ គ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៃការអប់រំកម្រិតមូលដ្ឋាននិងកម្រិតខ្ពស់។ អត្ថប្រយោជន៍នៃនាយកដ្ឋានគឺនៅក្នុងយុវជន គ្រូបង្រៀនប្រជាធិបតេយ្យ ការបើកចំហចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលថ្មី និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ គំនិតអប់រំ និងគរុកោសល្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតត្រូវបានបញ្ចូលដោយគ្រូក្នុងការគាំទ្រផ្នែកវិធីសាស្រ្ត។

ឯកទេសទីផ្សារ និងពាណិជ្ជកម្ម អនុវត្តដោយគ្រូនៃនាយកដ្ឋានទីផ្សារ និងវិញ្ញាសាពាណិជ្ជកម្ម។ ការលេចឡើងនៃឯកទេសទាំងនេះគឺដោយសារតែតម្រូវការអប់រំរបស់សង្គមតម្រូវការនៃឧស្សាហកម្ម។ នាយកដ្ឋាននេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយអាជីវកម្មទំនាក់ទំនងភាពជាដៃគូជាមួយសហគ្រាសពាណិជ្ជកម្មជាមួយសាខាស៊ីបេរីនៃសមាគមអ្នកទីផ្សាររុស្ស៊ី។ ទោះបីជាយុវជននៃឯកទេស (ពាណិជ្ជកម្ម - 1992, ទីផ្សារ - 1996) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានការប្រកួតប្រជែងនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។

ឯកទេសនីតិសាស្ត្រ ត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1992 ដោយផ្អែកលើឯកទេស "សកម្មភាពច្បាប់នៅក្នុងអង្គការពាណិជ្ជកម្ម" ។ គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍នៃនាយកដ្ឋានមិនត្រឹមតែបណ្តុះបណ្តាលមេធាវីសម្រាប់អង្គការពាណិជ្ជកម្មនិងវិស័យផ្សេងទៀតនៃសេដ្ឋកិច្ចនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវវប្បធម៌ច្បាប់និងផ្តល់ជំនួយផ្នែកច្បាប់ដល់ការបង្រៀននិងបុគ្គលិកនិស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យ។

ឯកទេសសេដ្ឋកិច្ច និងគណនេយ្យ - មួយក្នុងចំណោមស្ថាប័នអប់រំចំណាស់ជាងគេបំផុត - ចាប់ផ្តើមប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួននៅឆ្នាំ 1936 ។ គ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការបង្រៀន។ គុណវុឌ្ឍិខ្ពស់របស់គ្រូបង្រៀនធ្វើឱ្យវាអាចកែសម្រួលខ្លឹមសារនៃដំណើរការអប់រំទៅនឹងលក្ខខណ្ឌផ្លាស់ប្តូរជានិច្ចនៃសេដ្ឋកិច្ចរុស្ស៊ីដែលធានានូវការប្រកួតប្រជែងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឯកទេស។

នាយកដ្ឋានវិន័យអប់រំទូទៅ . កម្រិតមូលដ្ឋានគឺសិស្សដែលមានការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន។ គ្រូបង្រៀនអនុវត្តមុខវិជ្ជាជាច្រើន៖ ពីគណិតវិទ្យារហូតដល់ទស្សនវិជ្ជា។ វិទ្យាស្ថាន​គ្រប់គ្រង​នៃ​ស្ថាប័ន​អប់រំ​មួយ​បាន​កើត​ឡើង​ដោយ​បទពិសោធន៍​របស់​គ្រូ​នៃ​នាយកដ្ឋាន។ គ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានវិញ្ញាសាអប់រំទូទៅបានចូលរួមដោយជោគជ័យក្នុងការងារវិទ្យាសាស្ត្រ វិធីសាស្រ្ត ការអប់រំរបស់មហាវិទ្យាល័យ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើននៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យគឺត្រូវបានបង់ទៅលើការងារវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្ត។ សព្វថ្ងៃនេះគោលការណ៍នៃការរៀបចំដោយខ្លួនឯងនៃសកម្មភាពអប់រំរបស់សិស្សបានមកដល់មុនដូច្នេះមេរៀនប្រពៃណីត្រូវបានជំនួសដោយថ្នាក់ដូចជាការបង្រៀនដែលមានធាតុផ្សំនៃការងារឯករាជ្យ សិក្ខាសាលា មេរៀនបណ្តុះបណ្តាល មេរៀនគោលពីរ មេរៀន triad មេរៀននៅ មូលដ្ឋាននៃការអនុវត្ត និងនៅក្នុងសាលតាំងពិពណ៌នៃពិព័រណ៍ស៊ីបេរី មេរៀនជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃការរៀនកម្រិតខ្ពស់ មេរៀនសន្និសីទ ហ្គេមអាជីវកម្ម មេរៀនជជែកពិភាក្សា មេរៀន KVN និងផ្សេងៗទៀត។ រក្សាប្រពៃណីល្អបំផុត សកម្មភាពវិធីសាស្រ្តរបស់ក្រុមឈានដល់កម្រិតគុណភាពខ្ពស់ ស្របតាមតម្រូវការនៃសម័យបច្ចុប្បន្ន។ មហាវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំរៀបចំការតាំងពិពណ៌នៃការងារវិធីសាស្រ្តរបស់គ្រូ ការច្នៃប្រឌិតឯករាជ្យ និងការងារស្រាវជ្រាវរបស់សិស្ស។

បណ្ណាល័យ NTECត្រូវបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងដំណើរការអប់រំ៖ សិស្សត្រូវបានផ្តល់នូវអក្សរសិល្ប៍ទំនើប មូលនិធិនៃសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅណែនាំស្តីពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអេឡិចត្រូនិកកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បុគ្គលិកបណ្ណាល័យណែនាំសិស្សឱ្យអានរឿងប្រឌិត និងប្រឌិតតាមរយៈមេរៀនបណ្ណាល័យ រាត្រីកំណាព្យ សមាសភាពអក្សរសាស្ត្រ ការតាំងពិពណ៌ និងបទបង្ហាញអំពីអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងៗ។

ផ្នែកអប់រំនៃមហាវិទ្យាល័យធ្វើការក្នុងទិសដៅធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តជារួម និងគុណភាពរបស់សិស្ស រក្សាការជាប់ពាក់ព័ន្ធ។ ការងាររបស់នាយកដ្ឋានត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយសេវាកម្មមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស អង្គការដែលទាក់ទងនឹងដំណើរការអប់រំ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការងារអប់រំនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ។ ក្នុងរយៈពេលចិតសិបឆ្នាំ ប្រពៃណីទំនៀមទម្លាប់មានស្ថេរភាពបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ ព្រឹត្តិការណ៍ខាងក្រោមត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ៖ "ការឧទ្ទិសដល់សិស្ស", "ថ្ងៃសុខភាព", "ពិធីរំលឹកដល់ថ្ងៃទី 9 ខែឧសភា", "ការប្រកួតប្រជែងឧត្តមភាពវិជ្ជាជីវៈ", "ជំរាបសួរ។ យើងកំពុងស្វែងរកទេពកោសល្យ", "ការប្រកួត Knightly", "Miss College", "រាត្រីភាសាបរទេស" និងកម្មវិធីជាច្រើនទៀត។ រង្វង់ប្រចាំឆ្នាំនៃករណីប្រពៃណីត្រូវបានបង្កើតឡើង។

មហាវិទ្យាល័យមានផ្នែកកីឡាផ្សេងៗ៖ បាល់ទាត់ វាយកូនបាល់ បាល់ទះ ជិះស្គី ទេសចរណ៍។ សិស្សធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណនៅមហាវិទ្យាល័យ។ សិស្សនៃស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងគឺជាអ្នកឈ្នះរង្វាន់និងអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតកីឡានៃទីក្រុងនិងតំបន់ក្នុងចំណោមសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ។

និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងទទួលបានអាហារូបករណ៍ពីអភិបាលនៃតំបន់ Novosibirsk សាលាក្រុង Novosibirsk និងសហភាពមេធាវី។

យុទ្ធសាស្ត្ររបស់បុគ្គលិកបង្រៀនទាំងមូលគឺជាការជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាវាចាំបាច់មិនត្រឹមតែដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតនៃឧស្សាហកម្មដែលផ្តល់ដោយសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអប់រំមនុស្សម្នាក់ដែលជាពលរដ្ឋពិតប្រាកដនៃប្រទេសរបស់គាត់។

ទីក្រុងដូចជា Novosibirsk ត្រូវការយ៉ាងខ្លាំងនូវបុគ្គលិកវ័យក្មេងដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ដែលអាចអនុវត្តជំនាញ បទពិសោធន៍ដែលទទួលបានក្នុងការអនុវត្ត ភាពច្នៃប្រឌិត និងគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងសកម្មភាពនៃបណ្តាញពាណិជ្ជកម្មដែលកំពុងរីកចម្រើនរបស់ទីក្រុង។ កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានកំណត់ដោយមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។

ដោយគិតពីឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស សិស្សានុសិស្សបានឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅសហគ្រាសពាណិជ្ជកម្មឈានមុខគេ និងអង្គការនានានៃទីក្រុង។

និយមន័យនៃការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកឯកទេស គឺជាប្រភេទនៃវេទិកាពិសោធន៍សម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំមួយ។ សកម្មភាពរបស់មជ្ឈមណ្ឌលមានភាពចម្រុះ៖

ការបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកលក់អាហារ ផលិតផលមិនមែនម្ហូបអាហារ អ្នកត្រួតពិនិត្យ អ្នកគិតលុយ អ្នកគ្រប់គ្រងជាន់ជួញដូរ គណនេយ្យករ អ្នកគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក។

សិក្ខាសាលារយៈពេលខ្លីលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។

ការអនុវត្តសេវាកម្មខាងលើតម្រូវឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ និងក្រុមការងារទាំងមូលខិតខំសិក្សាពីទីផ្សារការងាររបស់ទីក្រុង និងតំបន់ សកម្មភាពនានាក្នុងគោលបំណងកែសម្រួលការអប់រំវិជ្ជាជីវៈឱ្យសមស្របទៅនឹងតម្រូវការនៃសេដ្ឋកិច្ច ដើម្បីផ្គូផ្គងចំណេះដឹងដែលទទួលបានជាមួយ តម្រូវការរបស់និយោជក។

នៅឆ្នាំ 2008 FGOU SPO NTEC បានបង្ហាញថាមហាវិទ្យាល័យគឺជាស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ទាប់បន្សំឈានមុខគេមួយនៅក្នុងទីក្រុង និងប្រទេស ដោយបានទទួលការវាយតម្លៃខ្ពស់នៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួននៅកម្រិតពិភពលោក។ FGOU SPO "មហាវិទ្យាល័យ Novosibirsk ពាណិជ្ជកម្មនិងសេដ្ឋកិច្ច" បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រពីសង្គមអប់រំអន្តរជាតិទីក្រុងឡុងដ៍ (IES) ។ វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ IES បំពេញបន្ថែមវិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំដែលចេញដោយស្ថាប័នអប់រំ ដោយសារវាផ្តល់ឱ្យនិយោជកនូវព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃ និងពេញលេញអំពីការអប់រំដែលបានបញ្ចប់ និងកម្រិតនៃស្ថាប័នដែលផ្តល់ការអប់រំ។ វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដែលទទួលបានដោយមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានទទួលយកដោយទីផ្សារការងារនៅទូទាំងពិភពលោក។

FGOU SPO "មហាវិទ្យាល័យ Novosibirsk ពាណិជ្ជកម្មនិងសេដ្ឋកិច្ច" កំពុងរង់ចាំនិស្សិតនាពេលអនាគតរបស់ខ្លួនដែលមានគោលបំណងដើម្បីទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់!

ម៉ោងបើក 10.00-17.00 ។ - រៀងរាល់ថ្ងៃ លើកលែងតែថ្ងៃសៅរ៍ អាទិត្យ។

ក្រសួងការងារ ការងារ និងធនធានមនុស្សនៃតំបន់ Novosibirsk អញ្ជើញអ្នកគ្រប់គ្នាឱ្យទទួលបានការអប់រំល្អដោយចុះឈ្មោះបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀនចំនួនប្រាំបួននៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម និងសេដ្ឋកិច្ច Novosibirsk ។

អត្ថបទស្រដៀងគ្នា៖

ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យគឺផ្អែកលើពិន្ទុមធ្យមនៃវិញ្ញាបនបត្ររបស់អ្នកដាក់ពាក្យ ខណៈដែលដែលទាក់ទាញសិស្សជាច្រើន មិនចាំបាច់ប្រឡងបន្ថែម និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមទេ។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងគឺមានតែនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីដើមប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តចូលស្ថាប័នអប់រំនេះ បុគ្គលិកនឹងជួយអ្នកក្នុងការបំពេញ និងប្រមូលឯកសារពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ ក៏ដូចជានៅពេលជ្រើសរើសឯកទេសនាពេលអនាគត ដោយផ្អែកលើចំណង់ចំណូលចិត្ត និងបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។

នៅមហាវិទ្យាល័យ Novosibirsk នៃពាណិជ្ជកម្ម និងសេដ្ឋកិច្ច និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 អាចទទួលបានឯកទេសដូចខាងក្រោមៈ

• 38.02.04 ពាណិជ្ជកម្ម
• 38.02.05 ការស្រាវជ្រាវទំនិញ និងការពិនិត្យគុណភាពនៃទំនិញប្រើប្រាស់
• 38.02.01 សេដ្ឋកិច្ច និងគណនេយ្យ (តាមឧស្សាហកម្ម)
• 43.02.11 សេវាកម្មសណ្ឋាគារ
• 38.02.03 សកម្មភាពប្រតិបត្តិការក្នុងភស្តុភារ
• 40.02.01 ច្បាប់ និងការរៀបចំសន្តិសុខសង្គម

ឯកសារដែលត្រូវប្រមូលសម្រាប់ការចុះឈ្មោះ៖

• 1. អាស្រ័យលើថ្នាក់បន្ទាប់ដែលអ្នកបញ្ចូល បំពេញទម្រង់ដែលបានបង្កើតឡើង យោងទៅតាមគំរូកម្មវិធី។
• 2. លិខិតឆ្លងដែន ឬឯកសារផ្សេងទៀតដែលជាអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណ ក៏ដូចជាសញ្ជាតិ។ អ្នកត្រូវការកំណែដើម និងច្បាប់ចម្លងដែលបញ្ជាក់ដោយសារការី។
• 3. ឯកសារដើមស្តីពីការអប់រំបានទទួល។
• 4. រូបថតបីគុណបួន។
• 5. ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀនពេញម៉ោង អ្នកត្រូវតែដាក់វិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្រ្តនៃទម្រង់ដែលត្រូវការ។
• 6. ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យធ្វើការមុនពេលចូលរៀន អ្នកត្រូវតែដាក់វិញ្ញាបនបត្រពីកន្លែងធ្វើការ ដែលនឹងបង្ហាញពីជំនាញទៅតាមអ្វីដែលគាត់បានធ្វើការនៅទីនោះ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំនេះ សិស្សទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។ នៅពេលសិក្សា គេអាចជ្រើសរើសបានថា តើការបណ្ដុះបណ្ដាលនឹងធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ ឬមធ្យមសិក្សាទូទៅ។ រយៈពេលនៃការសិក្សានៅក្នុងករណីទី 1 នឹងមានរយៈពេល 3 ឆ្នាំ 10 ខែហើយក្នុង 2 ឆ្នាំទីពីរ 10 ខែ។ ក្នុងករណីថ្នាក់មធ្យមសិក្សា បេក្ខជនទទួលបានចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន សិក្សាកាន់តែស៊ីជម្រៅពីអ្វីដែលខ្លួនបានរៀននៅសាលា ហើយនៅពេលជ្រើសរើសសិក្សាលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ គាត់បានរំលឹកឡើងវិញនូវអ្វីដែលគាត់ធ្លាប់សិក្សា បូកថែមទាំងរៀនមុខវិជ្ជាទាក់ទងនឹង វិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត។

គ្រឹះស្ថានផ្តល់ការអប់រំពីរទម្រង់៖ ពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង។ ក្នុង​ករណី​ទី​មួយ បើ​សិស្ស​រៀន​ពូកែ​អាច​ទទួល​បាន​អាហារូបករណ៍​ល្អ អាហារ​មិន​គិត​ថ្លៃ។ ក្នុងករណីទី 2 ការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាលអាស្រ័យលើជំនាញដែលបានជ្រើសរើសនាពេលអនាគត។ វាមិនខុសគ្នាច្រើនទេហើយមានចាប់ពី 46 ពាន់រូប្លិ៍រុស្ស៊ីដល់ 50 ពាន់។

ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈថវិការដ្ឋនៃតំបន់ Novosibirsk "មហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មនិងសេដ្ឋកិច្ច Novosibirsk"

បទពិសោធន៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងទីផ្សារនៃសេវាកម្មអប់រំតាំងពីឆ្នាំ 1936!

ផែនការថ្មី ការខិតខំឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព គឺជាលក្ខណៈនៃកម្លាំងការងាររបស់មហាវិទ្យាល័យ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើននៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យគឺត្រូវបានបង់ទៅលើការងារវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្ត។ សព្វថ្ងៃនេះគោលការណ៍នៃការរៀបចំដោយខ្លួនឯងនៃសកម្មភាពសិក្សារបស់សិស្សបានមកដល់មុន ដូច្នេះមេរៀនប្រពៃណីត្រូវបានជំនួសដោយថ្នាក់ដូចជាការបង្រៀនដែលមានធាតុផ្សំនៃការងារឯករាជ្យ សិក្ខាសាលា មេរៀនបណ្តុះបណ្តាល មេរៀនគោលពីរ មេរៀន triad មេរៀនផ្អែកលើ លើការអនុវត្ត មេរៀនដែលមានធាតុផ្សំនៃការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ មេរៀនសន្និសីទ ហ្គេមអាជីវកម្ម មេរៀនជជែកពិភាក្សា មេរៀន KVN និងផ្សេងៗទៀត។ រក្សាប្រពៃណីល្អបំផុត សកម្មភាពវិធីសាស្រ្តរបស់ក្រុមឈានដល់កម្រិតគុណភាពខ្ពស់ ស្របតាមតម្រូវការនៃសម័យបច្ចុប្បន្ន។ មហាវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំរៀបចំការតាំងពិពណ៌នៃការងារវិធីសាស្រ្តរបស់គ្រូ ការច្នៃប្រឌិតឯករាជ្យ និងការងារស្រាវជ្រាវរបស់សិស្ស។

ផ្នែកអប់រំនៃមហាវិទ្យាល័យកំពុងធ្វើការក្នុងទិសដៅនៃការធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តរួម និងគុណភាពរបស់សិស្ស ដោយរក្សាបាននូវភាពពាក់ព័ន្ធ។ ការងាររបស់នាយកដ្ឋានត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយសេវាកម្មមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស អង្គការដែលទាក់ទងនឹងដំណើរការអប់រំ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការងារអប់រំនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ។ ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏យូរលង់របស់ខ្លួន ស្ថាប័នអប់រំបានបង្កើតនូវទំនៀមទម្លាប់ដែលមានស្ថិរភាព ព្រឹត្តិការណ៍ដូចខាងក្រោមត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ៖ "ការឧទ្ទិសដល់សិស្ស", "ថ្ងៃសុខភាព", "ពិធីរំលឹកដល់ថ្ងៃទី 9 ខែឧសភា", "ការប្រកួតប្រជែងឧត្តមភាពវិជ្ជាជីវៈ", "ជំរាបសួរ! ស្វែងរកទេពកោសល្យ”, “ការប្រកួត Knight”, “Miss College”, “Evening in Foreign Languages” និងផ្សេងៗទៀត។ រង្វង់ប្រចាំឆ្នាំនៃករណីប្រពៃណីត្រូវបានបង្កើតឡើង។

បណ្ណាល័យមហាវិទ្យាល័យបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងដំណើរការអប់រំ៖ និស្សិតត្រូវបានផ្តល់ជូនអក្សរសិល្ប៍ទំនើប មូលនិធិនៃសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅណែនាំស្តីពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអេឡិចត្រូនិកកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បុគ្គលិកបណ្ណាល័យណែនាំសិស្សឱ្យអានរឿងប្រឌិត និងប្រឌិតតាមរយៈមេរៀនបណ្ណាល័យ រាត្រីកំណាព្យ សមាសភាពអក្សរសាស្ត្រ ការតាំងពិពណ៌ និងបទបង្ហាញអំពីអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងៗ។

មហាវិទ្យាល័យមានផ្នែកកីឡាផ្សេងៗ៖ បាល់ទាត់ វាយកូនបាល់ បាល់ទះ ជិះស្គី។ សិស្សធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណនៅមហាវិទ្យាល័យ។ សិស្សនៃស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងគឺជាអ្នកឈ្នះរង្វាន់និងអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតកីឡានៃទីក្រុងនិងតំបន់ក្នុងចំណោមសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ។

និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងទទួលបានអាហារូបករណ៍ពីអភិបាលនៃតំបន់ Novosibirsk សាលាក្រុង Novosibirsk និងសហភាពមេធាវី។

យុទ្ធសាស្ត្ររបស់បុគ្គលិកបង្រៀនទាំងមូលគឺជាការជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាវាចាំបាច់មិនត្រឹមតែដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតនៃឧស្សាហកម្មដែលផ្តល់ដោយសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអប់រំមនុស្សម្នាក់ដែលជាពលរដ្ឋពិតប្រាកដនៃប្រទេសរបស់គាត់។

ទីក្រុងដូចជា Novosibirsk ត្រូវការយ៉ាងខ្លាំងនូវបុគ្គលិកវ័យក្មេងដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ដែលអាចអនុវត្តជំនាញ បទពិសោធន៍ដែលទទួលបានក្នុងការអនុវត្ត ភាពច្នៃប្រឌិត និងគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងសកម្មភាពនៃបណ្តាញពាណិជ្ជកម្មដែលកំពុងរីកចម្រើនរបស់ទីក្រុង។

កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានកំណត់ដោយមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។

ដោយគិតពីឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស សិស្សានុសិស្សបានឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅសហគ្រាសពាណិជ្ជកម្មឈានមុខគេ និងអង្គការនានានៃទីក្រុង។

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមគឺជាប្រភេទនៃវេទិកាពិសោធន៍សម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំមួយ។ សកម្មភាពរបស់មជ្ឈមណ្ឌលមានភាពចម្រុះ៖

ការបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកលក់អាហារ និងផលិតផលមិនមែនម្ហូបអាហារ អ្នកត្រួតពិនិត្យ-អ្នកគិតលុយ អ្នកគ្រប់គ្រងជាន់ជួញដូរ គណនេយ្យករ អ្នកគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់ប្រភេទផ្សេងៗនៃអ្នកជំនាញក្នុងឧស្សាហកម្ម (អ្នកលក់ អ្នកជំនួញ ប្រធាននាយកដ្ឋាន អ្នកទីផ្សារ អ្នកគ្រប់គ្រងជាន់ជួញដូរ អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកគ្រប់គ្រង)

សិក្ខាសាលារយៈពេលខ្លីលើប្រធានបទផ្សេងៗ។

ការអនុវត្តសេវាកម្មខាងលើតម្រូវឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវខិតខំសិក្សាពីទីផ្សារការងាររបស់ទីក្រុង និងតំបន់ សកម្មភាពនានាក្នុងគោលបំណងកែសម្រួលការអប់រំវិជ្ជាជីវៈឱ្យស្របតាមតម្រូវការនៃសេដ្ឋកិច្ច ឱ្យត្រូវនឹងចំណេះដឹងដែលទទួលបានជាមួយនឹងតម្រូវការរបស់និយោជក។

មហាវិទ្យាល័យកំពុងរង់ចាំអនាគតនិស្សិតរបស់ខ្លួន ដែលមានបំណងទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់!