កវី និងជាអ្នកបកប្រែឈ្មោះ Nikolai Shoshanny

Nicholas Shoshanny

អំពីរូបមន្តនៃកំណាព្យ

ចិត្តវិទ្យានៃកំណាព្យ
និងភាសាស្ងាត់

កាយសម្ព័ន្ធខ្លះ
នៅក្នុងកំណាព្យ

ព្រលឹងនៃកំណាព្យមិនមែនជាចង្វាក់មិនមែនជាសំឡេងសម្រាប់ eccentrics ។
សារធាតុដែលមើលមិនឃើញរបស់វាញ័រ និងចាំងនៅចន្លោះបន្ទាត់។

L. Pervomaisky

នៅពេលដែល Sidorov ដែលជា neurasthenic ដ៏ល្បីល្បាញ។
អង្គុយតែម្នាក់ឯងជាមួយខ្លួនឯង
មើលផ្ទាំងរូបភាពនៅលើជញ្ជាំង
និងថ្នាំជក់ នឹកឃើញអំបោស
បានជក់បារីរាងកាយស្គមស្គាំងរបស់ខ្ញុំ
ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងស្វែងរកគំនិតមួយ aphorism មួយ។
ដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវជាប្រភេទនៃធាតុមួយ
ការចង់បានរបស់អ្នក, neurasthenia របស់អ្នក,
និងជីវិតរបស់គាត់ និងភាពខ្ជិលច្រអូស និងអត្មានិយម។
ប៉ុន្តែ​គំនិត​អាក្រក់​ដូចជា​បំណះ
ហើយនៅក្នុងក្បាលដូចជាសត្រូវដែលមិនឆោតល្ងង់។
មិនមែន aphorisms បានកើនឡើងមិនមែនសម្រង់,
ប៉ុន្តែមានតែបំណុលប៉ុណ្ណោះ។
តើនៅពេលណាដែលគាត់មិនអាចទ្រាំទ្របាន?
ការជក់បារី និងការគិត ទាញសរសៃប្រសាទ
រំពេចនោះ គាត់នឹកឃើញការចាប់ផ្តើមរបស់ Socratic៖
ស្គាល់ខ្លួនឯង!
ហើយ​លោត​ឡើង​ហាក់​ដូច​ជា​បាន​ទម្លុះ
ទំនប់, សោរ, ដួលរលំ។
ហើយគាត់បានចូលទៅក្នុងវិចារណញាណបែបនេះ
ខាំខ្លួនឯងមិនគួរឱ្យជឿបែបនេះ
ក្នុង​ការ​រំភើប​និង​កំហឹង​នៃ​ការ​ដឹង​ខ្លួន​ឯង​បែប​នេះ,
ក្នុង​ការ​យល់​ឃើញ​ខាង​ក្នុង​បែប​នេះ
នោះនៅម៉ោងប្រាំកន្លះព្រឹក
សម្លឹងមើលពិដានដោយមិនញញើត,
ខ្ញុំបានវាស់ទំពក់នៅលើពិដានដោយក្រឡេកមើលមួយភ្លែត
ហើយពិតប្រាកដណាស់នៅម៉ោងប្រាំគាត់បានព្យួរនៅលើទំពក់រួចហើយ។
* * *
រឿងនិទាននេះមានអត្ថន័យធំធេង៖
ចំណេះដឹងខ្លួនឯងនាំឱ្យស្អប់ខ្ពើម។

យោងតាមលោក Henri Bergson ដែលជាទស្សនវិទូវិចារណញាណ និងជាអ្នកបំផុសគំនិតនៃអក្សរសិល្ប៍នៃ "ស្ទ្រីមនៃស្មារតី" មនុស្សម្នាក់ដឹងពីពិភពលោកដោយប្រើវិធីពីរយ៉ាងគឺ៖ បញ្ញា - បញ្ញា និងវិចារណញាណ។ ប៉ុន្តែកវីដែលគ្រប់គ្រងដើម្បីឆ្លងកាត់រង្វង់បន្ទាប់នៃការឈឺចាប់ផ្លូវចិត្ត ជារង្វាន់ មានឱកាសពិសេសមួយដើម្បីទទួលបទពិសោធន៍ពីឥទ្ធិពលនៃវិធីសាស្រ្តទីបីដែលព្យាការីព្រះគម្ពីរប៊ីបប្រើ - វិធីសាស្រ្តនៃវិវរណៈបរិសុទ្ធ។ ដោយការបញ្ចូលគ្នានូវវិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងទាំងបី កវីអាចសម្រេចបាននូវការយល់ដឹងជ្រៅជ្រះយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងខ្លឹមសារនៃអ្វីដែលមិនអាចសម្រេចបានដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ឬទស្សនវិទូ។
វាអាចទៅរួចដែលថានៅក្នុង subconsciousness នៃមនុស្សគ្រប់រូប ព័ត៌មានអំពីពូជមនុស្សទាំងមូលរហូតដល់ជំនាន់នៃបុរសទីមួយអ័ដាម និងសូម្បីតែព័ត៌មានកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់ជាភាគល្អិតរបស់ព្រះគឺស្ថិតនៅក្នុងទ្រង់ក្នុងទម្រង់នៃព្រះបន្ទូល។ ត្រូវបានរក្សាទុក។ តាមក្បួនមួយ ព័ត៌មានបែបនេះត្រូវបានបិទនៅក្នុងទស្សនៈពិភពលោកបែបប្រពៃណី ប៉ុន្តែនៅក្នុងស្ថានភាពផ្លូវចិត្តមួយចំនួនរបស់មនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត បន្ទររបស់វាអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកក្នុងទម្រង់នៃសំឡេង និងការមើលឃើញផ្សេងៗ ទោះបីជាវាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងហានិភ័យធ្ងន់ធ្ងរដល់ផ្លូវចិត្ត និង សុខភាព។
ការបន្តការស្វែងរកប្រធានបទដែលស្តាប់ទៅគួរឱ្យជឿជាក់ កវី ដើម្បីរក្សាភាពស្មោះត្រង់ជាដំបូងចំពោះខ្លួនគាត់ ចាប់ផ្តើមផ្ទេរជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន និងទស្សនៈពិភពលោករបស់គាត់ទៅជាកំណាព្យ។ ការបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាពស្បៃមុខ ឬរូបភាពប្រៀបធៀបរបស់អ្នកដែលមានបទពិសោធន៍គឺជាគ្រោងពិតតែមួយគត់ដែលស្តាប់ទៅពិតជាគួរឱ្យជឿជាក់។ ក្នុង​ប្រស្នា​បូរាណ​មួយ​មាន​ចែង​ថា​៖ «​បើ​ចង់​សរសេរ​អំពី​ឬស្សី ត្រូវ​ដាំ​ដើម​ឬស្សី​សិន ដាំ​វា​ឲ្យ​ក្លាយ​ជា​ឬស្សី​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​ក្រោយ​មក​យក​ប៊ិច​មក​សរសេរ»។ ជីវិតនីមួយៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ពោរពេញទៅដោយព្រឹត្តិការណ៍ប្លែកៗ ហើយកំណាព្យដែលសរសេរទាំងអស់គឺជាការពិត កំណាព្យដ៏ធំមួយអំពីខ្លួនអ្នក។ សូម្បីតែពេលដែលអ្នកនិពន្ធសរសេរជាឧទាហរណ៍អំពីឆ្កែក៏ដោយ គាត់ដឹងខ្លួន ឬដោយមិនដឹងខ្លួន ស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយឆ្កែនេះ។ ហើយ​បើ​កវី​ដាក់​ពាក្យ​សំដី​ខ្លះ​ចូល​ក្នុង​មាត់​វីរបុរស​ទំនុក​ច្រៀង នេះ​បញ្ជាក់​ថា​ព្រលឹង​ខ្លួន​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ភាព​អវិជ្ជមាន។ ទិដ្ឋភាពដ៏លំបាកបំផុតមួយដែលបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតគឺរឿងហួសចិត្ត។ រឿងសំខាន់អំពីរឿងហួសចិត្តគឺថាវាអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃប្រភេទរងនៃការពិត។ មនុស្សមិនដែលសើចនឹងអ្វីដែលមិនពិតទេ។ សមត្ថភាពរបស់អ្នកនិពន្ធក្នុងការជ្រៀតចូលទៅក្នុងខ្លឹមសារនៃវត្ថុ មើលឃើញការពិត និងបង្ហាញចក្ខុវិស័យរបស់ខ្លួន គឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់បំផុត ប្រសិនបើមិនមែនជាទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃការច្នៃប្រឌិត។ វាជាការគួរឱ្យហួសចិត្តដែលព្រលឹងដែលងាយរងគ្រោះរបស់កវីអាចស្វែងរកជម្រកសុវត្ថិភាពបាន ពីព្រោះមានតែការចូលទៅក្នុងពិភពខាងក្នុងរបស់ខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះ ជារឿយៗជាផ្លូវផ្ទាល់ទៅកាន់មន្ទីរពេទ្យវិកលចរិក។
ជាទូទៅ មនុស្សម្នាក់ៗអាចសរសេរសៀវភៅដោយខ្លួនឯងបាន ទោះបីមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចយល់បានក៏ដោយ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទៅលើស្នាដៃរបស់កវីដ៏អស្ចារ្យ នោះអ្នកជំនាញពិចារណាអំពីរឿងជោគជ័យបំផុតរបស់ពួកគេដែលសរសេរឡើងដោយផ្អែកលើព្រឹត្តិការណ៍ដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងជីវិតពិត។ ជាឧទាហរណ៍ សូមលើកយកកំណាព្យរបស់ Arthur Rimbaud "The Drunken Ship" ដែលពណ៌នាអំពីពិភពខាងក្នុងរបស់អ្នកនិពន្ធ ដែលកវីកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយនឹងកប៉ាល់ដែលគ្មានតុល្យភាព។ សូមលើកយករឿង The Unchosen Road របស់ Robert Frost ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការស្ទាក់ស្ទើរផ្ទៃក្នុងរបស់អ្នកនិពន្ធ ដែលនៅទីបំផុតនាំទៅដល់ការអនុម័តសេចក្តីសម្រេចដែលមិនសមហេតុផល។ ឧទាហរណ៍ជាច្រើនអាចត្រូវបានដកស្រង់។
ប៉ុន្តែការឆ្លុះបញ្ជាំងនៅក្នុងកំណាព្យនៃជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់ និងការស្វែងរកព្រលឹងជាប់លាប់ ក៏ជារឿយៗនាំអ្នកនិពន្ធទៅកាន់មន្ទីរពេទ្យវិកលចរិកផងដែរ។ ឆ្ងាយពីមនុស្សគ្រប់រូបនឹងហ៊ានដើរតាមផ្លូវនេះព្រោះក្រៅពីអ្វីៗផ្សេងទៀតយើងទាំងអស់គ្នាមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះសាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិ។ ដូច្នេះជម្រើសដែលមានសុវត្ថិភាពជាង (ដើម្បីការពារសុខភាពរបស់កវី) សម្រាប់ការបំពេញខនីមួយៗអាចត្រូវប្រថុយក្នុងការផ្តល់យោបល់ដល់ជម្រើស នៅពេលដែលគំនិត និងអារម្មណ៍ប្រហែល 50% ត្រូវបានដកចេញពីជីវិត ហើយ 50% ទៀតត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយអ្នកនិពន្ធ។ រវើរវាយ។ កម្រិត​នៃ​ការ​បំពេញ​កំណាព្យ​ដោយ​សេចក្តី​ពិត​គឺ​គ្រប់គ្រាន់​ហើយ​ក្នុង​ការ​បង្កើត​អ្វី​ដែល​ខ្លាំង​ណាស់។ អ្នកនិពន្ធទាំងនោះ ដែលសេចក្តីពិតពាក់កណ្តាលមិនគ្រប់គ្រាន់ តាមធម្មជាតិ មានឱកាសព្យាយាមសរសេរការពិតទាំងស្រុង ប៉ុន្តែដើម្បីកុំឱ្យឆ្កួតនៅពេលក្រោយ អ្នកត្រូវក្លាយជាអ្នកបរិសុទ្ធតាមស្តង់ដារមនុស្សជាមុនសិន។
ក្លាយជានៅលើផ្លូវនៃការច្នៃប្រឌិតអ្នកនិពន្ធ subconsciously ឬមនសិការចង់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយជនរួមជាតិរបស់ពួកគេ។ ដូចដែលផ្លាតូបានប្រកែក អ្នកបង្កើតទាំងអស់គ្រាន់តែជាមជ្ឈដ្ឋានដែលវិញ្ញាណមើលមិនឃើញនិយាយ ហើយវិញ្ញាណទាំងនេះតែងតែឈ្លោះប្រកែកគ្នាក្នុងចំណោមពួកគេ។ យោងតាមលោក Nietzsche សកម្មភាពរបស់មនុស្សត្រូវបានជំរុញដោយតណ្ហាសម្រាប់អំណាច។ វាអាចទៅរួចដែលថាមានការជម្រុញ subconscious ផ្សេងទៀត។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលទាំងនេះគឺថា មនុស្សទាំងអស់ រួមទាំងកវីផងដែរ ម្នាក់ៗតស៊ូជាមួយអាទិទេពដ៏មានឥទ្ធិពលនៃការភ្លេចភ្លាំង និងភាពឯកោ។ មនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតអាចមានអារម្មណ៍កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ ហើយពួកគេត្រូវការការទទួលស្គាល់ជាមុនសិន ដើម្បីអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃដូចជាខ្លួនឯង។ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគំនិតនេះ ខ្ញុំចង់ដកស្រង់សម្តីរបស់កវីជនជាតិអង់គ្លេស Percy Bysshe Shelley ថា "កវីគឺជាសត្វរាត្រីដែលច្រៀងក្នុងទីងងឹតដើម្បីបំបាត់ភាពឯកោរបស់គាត់ជាមួយនឹងសំឡេងផ្អែម" ។
វាកើតឡើងថាដំណើរការនៃការស្វែងរកការទទួលស្គាល់ក្លាយជាគោលដៅលេចធ្លោរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយគោលការណ៍ច្នៃប្រឌិតបន្តិចម្តងៗផ្លាស់ទីទៅកម្រិតទីពីរតាមពេលវេលា។ ក្នុងន័យនេះ តើត្រូវព្យាយាមស្វែងរកផ្លូវយុត្តិធម៌ជាបន្តបន្ទាប់ ដែលអ្នកអាចធ្វើចលនាដោយមិនធ្វើឲ្យអំណោយទានរបស់ព្រះហៀរចេញដោយរបៀបណា?
ចូរយើងរស់នៅលើថ្មប៉ប្រះទឹកដ៏គ្រោះថ្នាក់បំផុត៖
1. ជារឿយៗ មនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតចាប់ផ្តើមកេងប្រវ័ញ្ចលើប្រធានបទមួយ ក្នុងវិស័យដែលការរកឃើញជោគជ័យមួយចំនួនត្រូវបានទទួល។ ពាក្យដដែលៗចាប់ផ្តើម ដែលត្រូវបានបន្ថែមទៅកវីក្នុងបរិមាណក្រដាស ប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធបែបនេះនឹងក្លាយទៅជាការទស្សន៍ទាយ និងមិនចាប់អារម្មណ៍ឆាប់ៗនេះ។ Ilf និង Petrov "បានធ្វើដំណើរ" លើកវីបែបនេះនៅក្នុងពេលវេលារបស់ពួកគេដោយប្រើឧទាហរណ៍ "Gavriliad" ។ ឧទាហរណ៍អ៊ុយក្រែនបុរាណនៃ "Gavriliada" គឺជារឿងនិទានរបស់ Pavel Glazovoy អំពីឪបុកធ៍មនិងស៊េរីទូរទស្សន៍ទំនើបដែលមិនមានការរត់គេចខ្លួន។
2. ស្ទើរតែឈ្នះ-ឈ្នះសម្រាប់ដំណើរការទទួលស្គាល់ គឺជាដំណើរការនៃការប្រើប្រាស់ឯកសារយោងទៅកាន់អ្នកស្លាប់ និងអាជ្ញាធរដែលនៅរស់នៃប្រភេទនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ ស្ពាកស្ពាបាននិយាយបែបនេះ ហើយតើអ្នកណាហ៊ានប្រាប់ពីអ្វីដែលស្ពាខ្លួនឯងបាននិយាយ? ទាំងនេះគឺជា koturnes ដ៏មានអានុភាព ប៉ុន្តែពួកគេក៏បំផ្លាញភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពដើមផងដែរ ដែលជាលទ្ធផលដែលកវីរៀនយឺតៗ ដូចជាវិស្វករ ដើម្បីទទួលបានការបំផុសគំនិតរបស់គាត់ មិនមែនចេញពីបេះដូងទេ ប៉ុន្តែមកពីប្រអប់សៀវភៅ។
3. ជាញឹកញយ ក្នុងការស្វែងរកភាពថ្មីថ្មោង កវីចាប់ផ្តើមព្យាយាមបញ្ចេញនូវអ្វីដែលមិនអាចយល់បានដល់អ្នកដទៃថាជាអ្វីមួយដែលមានទេពកោសល្យជាពិសេស។ នៅពេលនេះនិន្នាការអក្សរសាស្ត្រនៃ "ស្ទ្រីមនៃស្មារតី" ដែលត្រូវបានស្រឡាញ់ជាពិសេសដោយសោភ័ណភាពគឺពិតជាម៉ូត។ រូបភាពនៃ "ស្ទ្រីមនៃស្មារតី" ច្របូកច្របល់រួមបញ្ចូលគ្នានូវអ្វីទាំងអស់ដោយសារតែនេះដំណើរការនៃ "ការផ្លាស់ប្តូរនៃស្មារតី" កើតឡើងនៅក្នុងអ្នកអាន។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ "ស្ទ្រីមនៃស្មារតី" គឺជាសមាសធាតុចាំបាច់នៃកំណាព្យពិត ប៉ុន្តែវាគ្មានអ្វីក្រៅពី "វត្ថុធាតុដើម" ដែលត្រូវ "កែច្នៃឡើងវិញ" ដោយអ្នកនិពន្ធតាមនោះ ដែលនាំឱ្យគំនិតនៃលទ្ធផលទៅជា "គ្រីស្តាល់" ”។ មានតែក្នុងករណីនេះទេ កំណាព្យដែលរកឃើញឱកាសដើម្បីរក្សានៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នកអានអស់រយៈពេលជាយូរហើយ "ស្ទ្រីមនៃស្មារតី" ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើគឺជាកំណាព្យជាមួយអ្វីដែលគេហៅថា "ថាមពលខ្លី" ដែលជាលក្ខណៈពិសេស។ ការកាន់កាប់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកអានតែក្នុងអំឡុងពេលអានហើយបន្ទាប់ពីអាន - ភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់អ្នកអានទាក់ទងនឹងការយល់ដឹងពីការអាន។
4. វាកើតឡើងដែលការប្រកួតប្រជែងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ពានរង្វាន់ និងការវាយតម្លៃផ្សេងៗដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងដំណើរការទទួលស្គាល់អ្នកនិពន្ធ ដែលលើកកំពស់ស្ថានភាពខាងវិញ្ញាណ និងសង្គមរបស់អ្នកឈ្នះក្នុងក្រសែភ្នែកបរិស្ថាន។ ទាំងអស់នេះគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីទម្រង់នៃការតស៊ូដើម្បីអំណាចទេ ក្នុងករណីនេះសម្រាប់អំណាចខាងវិញ្ញាណ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជារឿយៗគេអាចសង្កេតមើលរូបភាពខាងក្រោម - ភាពជឿជាក់ខាងក្នុងរបស់អ្នកនិពន្ធតិចជាងចំពោះទេពកោសល្យរបស់គាត់ គាត់កាន់តែស្វែងរកមធ្យោបាយខាងក្រៅសម្រាប់ការបញ្ជាក់ខ្លួនឯង។ ជាការពិត ការចូលរួមរបស់អ្នកនិពន្ធក្នុងការប្រកួតប្រជែងច្រើនដងច្រើនតែនាំទៅរកការអាម៉ាស់មុខរបស់បុគ្គល រួមទាំងអ្នកឈ្នះផងដែរ ពីព្រោះគុណលក្ខណៈនៃការប្រកួតប្រជែង និងការវាយតម្លៃបង្កើតឱ្យមានការចូលរួមពីខាងក្រៅ ដែលប៉ះពាល់ដល់តែមនុស្សទាំងនោះ ដែលជារឿយៗមិនត្រូវការកំណាព្យទាល់តែសោះ។ ថ្មីៗនេះ ចំណងជើង និងពានរង្វាន់ត្រូវបានគេវាយតម្លៃយ៉ាងខ្លាំង ហើយជារឿយៗមានទម្ងន់មិនលើសពីចំណងជើងនៃ "អ្នកសិក្សា" ដែលទើបនឹងបញ្ចូលថ្មីទាំងអស់នៃសាលាក្លែងក្លាយផ្សេងៗ។ បញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរមួយនៃសម័យកាលថ្មីៗនេះ ក៏ជាសមត្ថភាព និងគុណសម្បត្ដិរបស់មនុស្សរបស់មនុស្សទាំងនោះ ដែលទទួលបន្ទុកវាយតម្លៃការងាររបស់កវី។ ជាញឹកញាប់អ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតប្រជែង ឬការវាយតម្លៃគឺជាតួរលេខបំផ្លើសធម្មតាដែលត្រូវបាន "បំផុសគំនិត" ដោយភ្នាក់ងារអក្សរសាស្ត្រ ឬត្រកូលសម្រាប់គម្រោងជាក់លាក់មួយ ដែលមិនមែនជាធាតុផ្សំនៃការច្នៃប្រឌិត ប៉ុន្តែជាអាជីវកម្មសម្រាប់ការទិញផលិតផលមួយចំនួនដោយមនុស្ស ឬ លំដាប់គណបក្ស។ សម្រាប់ទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា មិនគួរភ្លេចថា ពេលខ្លះការលើកលែងដ៏រីករាយកើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់ទំនើប។
ប៉ុន្តែជាមួយនឹងជម្រើសដ៏ទាក់ទាញជាច្រើនសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ វាប្រហែលជាមិនមែនជារឿងហួសហេតុសម្រាប់កវីដែលពេលខ្លះគិតអំពីការលើកទឹកចិត្តផ្ទៃក្នុងនៃការងាររបស់ពួកគេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, វានឹងមិនត្រូវបាននាំអោយក្នុងការចងចាំទំនាក់ទំនងរវាងការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុងនៃការច្នៃប្រឌិតនិងគុណភាពនៃ "ផលិតផលច្នៃប្រឌិត" ។ ទំនាក់ទំនងនេះគឺប្រហែលដូចខាងក្រោម: ប្រសិនបើកវីសរសេរសម្រាប់ព្រលឹងរបស់គាត់និងសម្រាប់ព្រះនោះកម្រិតនៃគុណភាពនៃ "ផលិតផលច្នៃប្រឌិត" ក្នុងករណីនេះគឺខ្ពស់បំផុតប៉ុន្តែគាត់ទំនងជាមិនអាចទទួលបានរង្វាន់សម្ភារៈសម្រាប់រឿងនេះទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធមានឱកាសដែលនរណាម្នាក់នឹងចងចាំគាត់នៅថ្ងៃណាមួយជាមួយនឹងពាក្យសប្បុរសបន្ទាប់ពីការស្លាប់។ ប្រសិនបើកវីនិពន្ធដោយផ្តោតលើការសម្រេចបានជោគជ័យជាមួយអ្នកអាន នោះទំនងជាគាត់នឹងទទួលបានទាំងភាពជោគជ័យ និងរង្វាន់សម្ភារៈ ប៉ុន្តែភាពជោគជ័យនេះជាធម្មតារង្គោះរង្គើខ្លាំង វាមានរយៈពេលមិនលើសពីមួយភ្លែត ហើយសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់គាត់ឥតឈប់ឈរ។ ឈើច្រត់ផ្សេងៗត្រូវបានទាមទារ។
ម៉្យាងវិញទៀត ចំពោះការបដិសេធចំពោះការលើកឡើងខាងលើ ដើម្បីឲ្យមិត្តអ្នកអាន មានបំណងចង់យល់ឃើញការងាររបស់កវីដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងម៉ត់ចត់ សូម្បីតែក្នុងជីវិតរបស់គាត់ក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំផ្ទាល់មិនទាន់ឃើញវិធីផ្សេងទៀត ថាតើត្រូវទៅចូលរួមយ៉ាងដូចម្តេចដែរ។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការរក្សាខ្លួនឯង អ្នកមិនគួរយកការប្រកួតប្រជែង និងការវាយតម្លៃទាំងនេះជាជាងល្បែងមនុស្សពេញវ័យនោះទេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, មនុស្សម្នាក់មិនគួរត្រូវបាន imbued ជាមួយនឹងជំនឿថាចំណងជើងនៃជ័យលាភីបំភ្លឺផ្កាយដ៏អស្ចារ្យនៅលើថ្ងាសរបស់អ្នកនិពន្ធ, ហើយថាការកើនឡើងនៃចំនួនចំណងជើងបង្កើនសមាមាត្រនៃ "ផលិតផលច្នៃប្រឌិត" របស់គាត់។
ក្នុងជីវិត គ្មាននរណាម្នាក់ ឬអនុវត្តទេ គ្មាននរណាម្នាក់ប្រាប់ការពិតអំពីតម្លៃនៃការងាររបស់គាត់នោះទេ ទោះបីជាមានមនុស្សម្នាក់ដែលអាចវាយតម្លៃការងារនេះដោយវត្ថុបំណងច្រើន ឬតិចក៏ដោយ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើសតែមួយគត់ដែលអាចទុកចិត្តបានគឺមានតែពេលវេលា និងការភ្លេចភ្លាំងប៉ុណ្ណោះ ដែលដាក់មនុស្សគ្រប់រូបឱ្យដើរតាមជំហានសមស្របបន្ទាប់ពីការស្លាប់។ មនុស្សមានទំនោរនឹងភ្លេចរូបព្រះមួយចំនួនក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ (រួមទាំងកំណាព្យ) ហើយត្រូវបានអ្នកដទៃយកទៅឆ្ងាយ ហើយក្រុមតូចមួយនៃអ្នកស្គាល់ផ្សេងគ្នាទាំងស្រុងរក្សារតនាគារនៃតម្លៃខាងវិញ្ញាណពិតរបស់មនុស្សជាតិ។ នេះគឺជារង្វង់តូចចង្អៀតនៃអ្នកអាន និងកវីដែលលះបង់ជីវិតរបស់ពួកគេដើម្បីបម្រើព្រះបន្ទូល មិនមែនដើម្បីរង្វាន់សម្ភារៈទេ ប៉ុន្តែតាមចិត្តរបស់ពួកគេ។ តាមក្បួនមួយ មនុស្សប្រភេទនេះមានការចងចាំល្អណាស់ ពួកគេអាចចាប់យកអត្ថន័យ និងមនោសញ្ចេតនាដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតនៅក្នុងកំណាព្យ ជួនកាលសូម្បីតែអ្នកដែលអ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងមិនតែងតែសង្ស័យក៏ដោយ។ វាគឺជាអ្នកអានទាំងនេះដែលឆ្លងកាត់សាលក្រមក្នុងពេលវេលា ដែលឈ្មោះរបស់ពួកគេគួរតែត្រូវបានទុកនៅក្នុងប្រាសាទនៃការចងចាំផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ហើយអ្នកដែលគួរត្រូវបានលុបចោលយ៉ាងឃោរឃៅពីទីនោះ។ ជាទូទៅ នេះគឺជារង្វង់តូចមួយនៃអ្នកស្គាល់រសជាតិនៃព្រះបន្ទូល ដែលអ្នកនិពន្ធ (លើកលែងតែខ្លួនគេ) សរសេរ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីឱ្យឈ្មោះអ្នកនិពន្ធមានឱកាសរស់រានមានជីវិតពីការប្រកួតជាមួយ Oblivion នោះ លក្ខខណ្ឌ "សុភាពបុរស" អប្បបរមាខាងក្រោមត្រូវបានទាមទារ៖
- សរសេរដោយស្មោះត្រង់
- ផ្តល់ឱ្យនូវអ្វីដែលល្អបំផុតនៅក្នុងកំណាព្យនីមួយៗរបស់អ្នកដូចជាប្រសិនបើវាជាអត្ថបទចុងក្រោយ។
-កុំភ្លេចថា គុណវុឌ្ឍិបញ្ញារបស់អ្នកអាននៅពេលក្រោយនឹងខ្ពស់ជាងគុណវុឌ្ឍិបញ្ញារបស់អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯង។
ហើយកវីដែលសោកស្ដាយខ្លាំងពេកចំពោះការទទួលស្គាល់ និងកិត្តិនាមអាចគ្រាន់តែត្រូវណែនាំខ្លួនឱ្យលួងចិត្តខ្លួនឯងជាមួយនឹងពាក្យរបស់សេណេកា ដែលក្នុងឱកាសនេះបាននិយាយថា៖ «សិរីល្អកើតឡើងដោយគុណធម៌ ប្រៀបដូចជាស្រមោលដើរតាមរូបកាយ ប៉ុន្តែពេលខ្លះដៃគូររបស់នាងក៏ដូចជាបែបនេះដែរ។ នៅខាងមុខ ពេលខ្លះនៅខាងក្រោយ។ សូម្បីតែការច្រណែននឹងធ្វើឱ្យមានភាពស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងចំណោមសហសម័យទាំងអស់ក៏ដោយ អ្នកដែលនឹងវិនិច្ឆ័យទាំងដោយមិនមានការខឹងសម្បារ និងគ្មានការយោគយល់គ្នានឹងមកនៅពេលក្រោយ។
ឥឡូវនេះសូមនិយាយដោយសង្ខេបលើប្រធានបទនៃ "ការរៀបចំ" ផ្ទៃក្នុងនៃកំណាព្យ។ អ្នក​និពន្ធ​អត្ថបទ​ដែល​បាន​ស្នើ​ឡើង​យល់​ឃើញ​ខគម្ពីរ​នីមួយៗ​ថា​ជា​ជីវិត​រស់​នៅ​ជាមួយ​ព្រលឹង​របស់​ខ្លួន។ ព្រលឹងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគំនិត អារម្មណ៍ តន្ត្រីខាងក្នុង និងវេទមន្តនៃសំឡេង។ "ធាតុផ្សំនៃព្រលឹង" ត្រូវបានភ្ជាប់គ្នានៅក្នុងបាល់ដ៏តឹងតែងដែលព្យាយាមពិចារណាពួកវាដោយឡែកពីគ្នាទំនងជាមិនបន្ថែមអ្វីដល់ការយល់ដឹងរបស់យើងទេ។ កំណាព្យមួយមានឱកាសទាំងជីវិត និងសម្រាប់ការឆ្លើយតបនៅក្នុងព្រលឹងអ្នកអាន លុះត្រាតែគំនិត អារម្មណ៍ និងបទភ្លេងខាងក្នុង រួមផ្សំដោយសរីរាង្គ ចេញពីព្រលឹងកវីដែលហូរហៀរ ហើយចាក់ចូលទៅក្នុងការរួមផ្សំសរីរាង្គនៃទម្រង់ និងខ្លឹមសារមិនតិចទេ បន្ថែមទៀត។ ពង្រឹងដោយវេទមន្តនៃសំឡេង។ កំណាព្យនៅតែអាចប្រៀបធៀបបានទៅនឹងសំឡេងនៃបទភ្លេង ដែលគ្មានឧបករណ៍ណាមួយមានសិទ្ធិបញ្ចេញបទភ្លេងបានទេ ទោះជាយើងប្រាថ្នាក៏ដោយ យើងអាចស្តាប់បានច្រើនជាងឧបករណ៍មួយដែលយើងចូលចិត្តបំផុត។ ប៉ុន្តែជាទូទៅសិល្បៈទាំងអស់ រួមទាំងកំណាព្យ ផ្តល់ព័ត៌មានលំអិត និងការភ្ញាក់ផ្អើល។ កន្លែងណាមួយអាចជា rhyme មិនស្តង់ដារ កន្លែងណាមួយវាអាចជាអក្សរផ្ចង់ ភាពផ្ទុយគ្នា ការប្រៀបធៀប ការផ្សារភ្ជាប់មិនធម្មតា ប្រភេទមួយចំនួននៃ "ទំពក់" ។ល។ បន្តិចម្ដងៗ សំណង់ស្មុគ្រស្មាញទាំងនេះហាក់ដូចជាបន្ធូរអារម្មណ៍ក្នុងចិត្តអ្នកអាន ដោយបំពេញនូវភាពទាំងមូលរបស់គាត់ ម្យ៉ាងវិញទៀតផ្តល់នូវភាពរីករាយផ្នែកសោភ័ណភាព ម្យ៉ាងវិញទៀត បង្ខំឱ្យឧបករណ៍គិតរបស់អ្នកអានដំណើរការ ហើយធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាសហអ្នកនិពន្ធដោយមិនដឹងខ្លួន។ ដំណើរការច្នៃប្រឌិត។ ខ្ញុំចាត់ទុកឱកាសដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានមានអារម្មណ៍ថាដូចជាសហអ្នកបង្កើត ដើម្បីដាស់គំនិតប្រឆាំងរបស់គាត់ថាជាលក្ខណៈពិសេសដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃកំណាព្យ ហើយខ្ញុំមានការគោរពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះកវីដែលអាចបង្ហាញគំនិតមិននៅក្នុងទម្រង់នៃ categorical didactic សេចក្តីថ្លែងការ ប៉ុន្តែ ការរក្សានូវភាពមិនច្បាស់លាស់ និងភាពអាថ៌កំបាំង ផ្នែកខ្លះនៃការងារផ្លូវចិត្តត្រូវទុកឱ្យអ្នកអានជាចាំបាច់។
ទិដ្ឋភាពដ៏លំបាកបំផុតមួយនៃការច្នៃប្រឌិតគឺថា អ្នកនិពន្ធ ដោយមានបំណងប្រាថ្នាចង់បង្កើត និងជាតម្រូវការរបស់អ្នកអាន មិនតែងតែគិតអំពីអ្វីដែលពួកគេអាចចាប់អារម្មណ៍អ្នកអានទាំងនេះនោះទេ។
កវីតាមរយៈការបង្កើតរបស់គាត់ បង្ហាញដល់មនុស្សទូទៅសម្រាប់ទិដ្ឋភាពទូទៅ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ មិនមែនជាសមត្ថភាពក្នុងការ rhyme នោះទេប៉ុន្តែអ្វីដែលជា subtle និងជិតស្និទ្ធជាង - ពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គាត់។ វាគឺជាភាពសម្បូរបែប ជម្រៅ និងភាពបរិសុទ្ធនៃពិភពលោកខាងក្នុងនេះ (និងគ្មានអ្វីផ្សេងទៀត) ដែលទាក់ទាញអ្នកអាន។ កវីគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់តែពិភពខាងក្នុងបែបនេះដែលអ្នកអានអាចយកអ្វីមួយចូលទៅក្នុងបណ្ណសារនៃបទពិសោធន៍ខាងវិញ្ញាណ ទស្សនវិជ្ជា ឬសោភ័ណភាពរបស់គាត់។ ភាពផ្ទុយគ្នានៃការចាប់អារម្មណ៍នេះ គឺស្ថិតនៅត្រង់ថា ដរាបណាអ្នកនិពន្ធមិនទាន់ល្បី ពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គាត់មិនធ្វើឱ្យអ្នកណាម្នាក់រំភើបចិត្តឡើយ ហើយប្រសិនបើពិភពខាងក្នុងរបស់កវីមិនរំភើបចិត្តនរណាម្នាក់ទេ នោះគាត់ក៏គ្មានឱកាសល្បីល្បាញដែរ។ . វាប្រែចេញជារង្វង់ដ៏កាចសាហាវ។
តើមានវិធីដើម្បីបំបែករង្វង់នេះទេ? ខ្ញុំទទួលយកសេរីភាពនៃការផ្តល់រូបមន្តសម្រាប់ការបំបែករង្វង់ដ៏កាចសាហាវ - ដើម្បីលះបង់បំណងប្រាថ្នាដើម្បីសរសេរ "សម្រាប់សាធារណៈ" ហើយចាប់ផ្តើមសរសេរសម្រាប់តែខ្លួនអ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងន័យនេះគេមិនគួរភ្លេចអំពីព័ត៌មានលម្អិតមួយនៅក្នុងចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សនោះទេ - នៅពេលអ្នកធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់ខ្លួនអ្នក បំណងប្រាថ្នាចង់ hack ត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកជាងនេះទៅទៀតនៃការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអានគឺថាបន្ទាប់ពីពេលខ្លះ (ជាក្បួនមានរយៈពេលយូរវាស់វែងជាឆ្នាំ) អ្វីដែលអ្នកនិពន្ធបានសរសេរសម្រាប់ខ្លួនគាត់ស្រាប់តែចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍អ្នកអានផ្សេងទៀត។
ដោយគ្មានការសង្ស័យ ដើម្បីបញ្ជូនអ្វីមួយពីព្រលឹងរបស់អ្នកទៅនរណាម្នាក់ អ្នកត្រូវតែមានអ្វីមួយនៅក្នុងព្រលឹងនេះជាមុនសិន។ តើកវីអាចបំពេញព្រលឹងរបស់គាត់ដោយរបៀបណា? វានឹងមិនជាការនាំអោយក្នុងការរំលឹកពីបទពិសោធន៍របស់ជនជាតិ Celts បុរាណ ដែលពាក្យថា "bard" បានចូលប្រើជាភាសារបស់ពួកគេនោះទេ។ ជនជាតិ Celts បុរាណហៅថា bards priests ដែលត្រូវបានបែងចែកជាបីប្រភេទ៖ bards ខាងវិញ្ញាណ (សាសនា) bards យោធា (ដែលជាមួយនឹងសុន្ទរកថារបស់ពួកគេអាចប្រមូលផ្តុំនិងបង្កើនស្មារតីរបស់ទាហានក្នុងអំឡុងពេលសង្រ្គាម) និង bards ខាងលោកិយ (ស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសម័យទំនើប។ កវី​និង​អ្នក​កវី​) ។ ទំនៀមទំលាប់មួយណារបស់ Celts បុរាណ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ គឺមានការណែនាំជាពិសេស - ដោយមិនគិតពីទិសដៅដែលបានជ្រើសរើស បារតនីមួយៗបានសិក្សាជំនាញនៃសិល្បៈរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃពាក្យ និងសំឡេងយ៉ាងហោចណាស់ម្ភៃឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីម្ភៃឆ្នាំនៃការកែលម្អ និងការពង្រឹងស្មារតីជាប់ជានិច្ច មនុស្សម្នាក់ដែលបានជ្រើសរើសផ្លូវនៃ bard សម្រាប់ខ្លួនគាត់បានឆ្លងកាត់ពិធីពិសេសនៃការចាប់ផ្តើមចូលទៅក្នុង bards ហើយបន្ទាប់ពីនោះបានទទួលសិទ្ធិស្របច្បាប់និងសីលធម៌ក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។ សាលាបែបនេះបានធ្វើឱ្យ Celtic bards ឆ្មាំស្មារតីពិតប្រាកដ: ពួកគេ (មិនដូចអ្នកតំណាងសម័យទំនើប) ត្រូវបានគេជឿដោយស្មោះ, ពួកគេត្រូវបានធ្វើតាម, មនុស្សផ្សេងទៀតយំនិងរីករាយជាមួយពួកគេ។
វាជារឿងធម្មតាទេដែលអ្នកអានរំពឹងពីកវីសម័យទំនើប បន្ថែមពីលើការបង្ហាញដ៏សាមញ្ញនៃគំនិត ការនាំយកឃ្លាទៅជា "គ្រីស្តាល់" នៅពេលដែលពាក្យក្លាយជាលំដាប់តែមួយគត់ដែលអាចធ្វើទៅបាន ដូចជាអាតូមនៅក្នុងម៉ូលេគុលមួយ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងប្រភេទអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងទៀត អ្នកនិពន្ធនៅតែអាចធានាដល់អ្នកនិពន្ធបាន នោះនៅក្នុងកំណាព្យ មានតែកវីខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះ គឺជារបាំងតែមួយគត់ និងចុងក្រោយដែលគ្មាននរណាម្នាក់អាចធានាបាន។ ហើយវាច្បាស់ណាស់ទាក់ទងនឹងប្រភេទកំណាព្យ ដែលមិនខុសពីការគិតដែលពាក់ព័ន្ធជាពិសេសរបស់ Sergey Dovlatov គឺ "អ្នកនិពន្ធល្អមិនត្រូវការអ្នកកែសម្រួលទេ ហើយអ្នកកែសម្រួលនឹងមិនជួយអ្នកនិពន្ធអាក្រក់ទេ"។
ការសង្កេតមួយទៀត។ ខ្ញុំមិននៅសេសសល់ដោយអារម្មណ៍ចម្លែកទេដែលមនុស្សទាក់ទងនឹងការច្នៃប្រឌិតជាទូទៅគឺជាអ្នកសំដែង - មេឌៀនៃផែនការដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួន ហើយអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើគឺជាភាគល្អិតនៃភាពសុខដុមព័ត៌មាននៃសកលលោក។ ហើយនៅក្នុងភាពសុខដុមរមនានេះ មានកាតាលីករសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមជាក់លាក់មួយនៃការរាប់ថយក្រោយនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកបង្កើតជាបន្តបន្ទាប់នីមួយៗ ដែលជាប្រភេទនៃកូដ-ពាក្យបញ្ជា ដែលមានបំណង និងរង់ចាំអ្នកបង្កើតពិតប្រាកដរបស់ពួកគេនៅក្នុងលំហ និងពេលវេលា។ ពួកគេដូចជាបង្គោលភ្លើងហ្វារ ក្នុងពេលជាក់លាក់មួយ ដូចដែលវាបានបើកប្រភេទនៃការរាប់ថយក្រោយខាងក្នុង ហើយមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានចាប់យកដោយដំណើរការនៃការច្នៃប្រឌិត។ ឫសគល់នៃការងាររបស់ខ្ញុំគឺស្ថិតនៅក្នុងប្រភេទនៃបទចម្រៀងរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយការប៉ុនប៉ងកំណាព្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ដែលខ្ញុំចាត់ទុកថា ច្រើន ឬតិចសមនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ ត្រូវបានធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីឃ្លាដែលខ្ញុំបានឮពីក្រុមមូស្គូ Bard Mikhail Shcherbakov ដែលមិនដឹងមូលហេតុខ្លះ។ ធ្វើឱ្យខ្ញុំរំភើបដល់ជម្រៅមិនគួរឱ្យជឿនៃព្រលឹងខ្ញុំ៖

“ ត្រីខ្សឹបពីរពាក្យ
គ្រវីដៃ… រស់ រស់…”

ប្រហែលឆ្នាំ 2000 ខ្ញុំចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទកម្រនិងអសកម្ម៖ ជាគោលការណ៍ តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការស្វែងរកកំណាព្យជាទម្រង់សិល្បៈទូទៅមួយចំនួនដែលមិនអាស្រ័យលើនិន្នាការ រចនាប័ទ្ម ឬ "ការសរសេរដោយដៃ" នីមួយៗនៃអត្ថបទនីមួយៗ។ កវី។ ប្រធានបទកម្រនិងអសកម្មនេះបន្តចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ មិនមែនក្នុងគោលបំណងសរសេរអត្ថបទប្រភេទណាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែក្នុងគោលបំណងព្យាយាមស្វែងរក (ជាចម្បងសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ) "គំនរ" ដែលមើលមិនឃើញមួយចំនួនដែលបានលើកឡើងនៅដើមអត្ថបទនេះ ដែល វាហាក់ដូចជាខ្ញុំកាន់ "សំណង់កំណាព្យ" ជាទូទៅ។
យូរ ៗ ទៅទស្សនៈរបស់ខ្ញុំលើ "គំនរ" មួយចំនួនបានផ្លាស់ប្តូរ: អ្វីមួយត្រូវបានបន្ថែមអ្វីមួយត្រូវបានកែលម្អអ្វីមួយត្រូវបានបោះចោលអ្វីមួយត្រូវបានទុកចោល។ ជាទូទៅ ខ្ញុំនៅឆ្ងាយពីការគិតថា ខ្ញុំបានស្វែងរក "គំនរ" ទាំងអស់រួចហើយ ហើយយើងអាចនិយាយអំពីលទ្ធផលកម្រិតមធ្យមមួយប៉ុណ្ណោះ គិតត្រឹមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2005 ។
ខ្ញុំចាត់ទុកវាមិនមែនជារឿងហួសហេតុទេក្នុងការសួរម្តងទៀតអំពីអត្ថិភាពជាគោលការណ៍នៃរូបមន្តទូទៅនៃកំណាព្យសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។ យើង​អាច​និយាយ​អំពី​អ្វី​ក្រៅ​ពី​បទ​ពិសោធ​ប្រធានបទ​របស់​អ្នក​និពន្ធ​ម្នាក់។ បទពិសោធន៍ប្រធានបទនេះពិតជាមានឱកាសស្មើគ្នាសម្រាប់ការទទួលយក និងការបដិសេធដោយអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀត ឬគ្រាន់តែជាអ្នកអាន។
ខ្ញុំក៏ចាត់ទុកថាវាមិនមែនជារឿងហួសហេតុទេក្នុងការសង្កត់ធ្ងន់ថាគំនិតមួយចំនួនដែលបានបង្ហាញខាងក្រោមអាចត្រូវបានគេយល់ថាជាការហាមឃាត់។ ដោយសារខ្ញុំបានព្រមានដោយស្មោះត្រង់ថាការស្វែងរកត្រូវបានអនុវត្តជាចម្បងសម្រាប់អ្នកនិពន្ធនៃអត្ថបទនេះ ភាគីនេះផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវសិទ្ធិពេញលេញខាងសីលធម៌ដើម្បីធ្វើឡើងវិញបន្ទាប់ពីវ្ល៉ាឌីមៀ វីសូតស្គី៖

"ផ្លូវនេះគ្រាន់តែជារបស់ខ្ញុំទេ ចូរចេញនៅលើផ្លូវរបស់អ្នក" ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានទិដ្ឋភាពពាក់កណ្តាលមួយ ដែលអ្នកនិពន្ធពិតជាខ្លាចដោយស្មោះ ដូច្នេះអ្នកអានខ្លះមិនមានអារម្មណ៍មិនពេញចិត្តផ្ទៃក្នុងទេ ដែលថាអារម្មណ៍នៃបទពិសោធន៍នៃភាពរីករាយអាចកាន់តែមានភាពរស់រវើក ខណៈពេលដែលការរកឃើញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅក្នុង ទិសដៅដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងចំណងជើងនៃអត្ថបទនេះ។
ហើយចុងក្រោយ - អ្វីដែលអ្នកនិពន្ធចាត់ទុកថាសំខាន់បំផុត ឬភាពសម្បូរបែបនៃអ្វីដែលការស្វែងរកបានចាប់ផ្តើមសម្រាប់៖

ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចសរសេរបាន ប្រសើរជាងកុំសរសេរ។
- មុន​នឹង​យក​ប៊ិច​មក​ចាប់​អារម្មណ៍​ជា​ដំបូង​ថា​ព្រះ​នៅ​ក្នុង​ខ្លួន​អ្នក​ផ្ទាល់;
- ដឹងថាតាមពិតព្រះបន្ទូលគឺជាព្រះ ដូច្នេះ អ្នកត្រូវសរសេរមិនមែនសម្រាប់មនុស្សទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ព្រះ។
- ព្យាយាមប្រើពាក្យ "ការផ្លាស់ប្តូរនៃស្មារតី" នៅក្នុងស្នាដៃ (សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតអំពីពាក្យ "ការផ្លាស់ប្តូរស្មារតី" សូមមើលអត្ថបទរបស់ខ្ញុំ "រូបភាពមួយចំនួននៃ "APERILOTATH" នៅក្នុងកំណាព្យ");
- កុំលួចពីអ្នកដទៃ;
- កុំលួចពីខ្លួនអ្នក (ដែលពិបាកជាង);
- ឈ្នះខ្លួនឯងក្នុងការប្រកួតប្រជែងជាមួយខ្លួនអ្នក;
- ប្រើវត្ថុសក្ដិសមបំផុតសម្រាប់កំណាព្យ - ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក;
- គូរពាក្យតែពីសៀវភៅនៃបេះដូងរបស់អ្នក;
- សរសេរនៅក្នុងភាពងងឹតដែលនឹងជួយអ្នកអានរកឃើញពន្លឺលឿនជាង didacticism ។
- ចងចាំថាអ្នកអានត្រូវតែជាសហអ្នកបង្កើតកវី។
- ភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះខ្លួនអ្នក៖ ប្រសិនបើវាមិនអាចទៅរួចនោះកំណាព្យលទ្ធផលគឺមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះ។
- ព្យាយាមសរសេរតាមរបៀបដែលនរណាម្នាក់ចង់ទន្ទេញចាំអ្វីមួយដែលបានសរសេរ។
- កុំឈរនៅលើស្រមោល;
- ព្យាយាមសរសេរឱ្យបានល្អបំផុត;
- កុំអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនអ្នកធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងប្រធានបទនិងចង្វាក់ភ្លេង;
- ផ្តល់ឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពរបស់អ្នកនៅក្នុងកំណាព្យនីមួយៗដូចជាប្រសិនបើខគម្ពីរនេះគឺជារឿងចុងក្រោយក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។
- ប្រសិនបើនៅក្នុងកំណាព្យមួយដែលអ្នកបានគ្រប់គ្រងដើម្បីយករបារជាក់លាក់នៃកម្រិតខាងវិញ្ញាណមួយនៅក្នុងខបន្ទាប់របស់អ្នកអ្នកមិនមានសិទ្ធិដើម្បីធ្លាក់ចុះក្រោមរបារនេះ;
- ព្យាយាមជានិច្ចដើម្បីខិតទៅជិតព្រះបន្ទូលទីមួយ - ព្រះ;
- ត្រូវ​ប្រាកដ​ថា​អ្វី​ដែល​អ្នក​បាន​បង្កើត​នឹង​ពិត​ជា​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ​ដោយ​នោះ​ប្រហែល​ជា​អ្នក​អាន​តែ​មួយ​គត់​សម្រាប់​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​គឺ​ត្រូវ​បាន​ដោះស្រាយ​នៅ​ក្នុង​ស្ថាន​បរមសុខ;
- បោះពុម្ពកំណាព្យដែលបានសរសេរនៅពេលដែលវា "សម្រាក" យ៉ាងហោចណាស់មួយឆ្នាំ;
សូមចងចាំពេលខ្លះពាក្យរបស់អាជ្ញាធរទទួលស្គាល់នៃគំនិតខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សជាតិ៖

ខ, ដូចជាកាក់មួយកាក់,
តឹងរឹង, ច្បាស់លាស់, ដោយស្មោះត្រង់,
អនុវត្តតាមច្បាប់ដោយរឹងចចេស៖
ដើម្បីធ្វើឱ្យពាក្យចង្អៀត
គំនិតគឺធំទូលាយ។

(N.A. Nekrasov)

-“ ការងារសិល្បៈតែងតែឯកោមិនចេះចប់ហើយពួកគេស្ទើរតែទាំងអស់អាចយល់ការរិះគន់” (R.-M. Rilke);
"កុំសោកសៅដែលមនុស្សមិនស្គាល់អ្នក។ សោកស្ដាយដែលអ្នកមិនស្គាល់មនុស្ស” (ខុងជឺ) ។

© Nikolay Shoshanny (អ៊ុយក្រែន)
អ៊ីមែលទំនាក់ទំនង៖ [អ៊ីមែលការពារ]

កំណាព្យតែងតែជួយមនុស្សម្នាក់ក្នុងគ្រាលំបាក វាបានផ្តល់កម្លាំងដល់គាត់ គាត់បានរកឃើញសន្តិភាពនៅក្នុងវា ដោយមានជំនួយពីវាធ្វើឱ្យគាត់ស្ងប់អារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមិនមែនតែងតែមនុស្សអាចកោតសរសើរស្នាដៃរបស់អ្នកបង្កើតកំណាព្យនោះទេ។ វាជាបញ្ហានៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះកវីដែលអត្ថបទនេះដោយ V.P. Astafiev ។

គាត់ជឿថាកវីគឺជាទុក្ករបុគ្គលម្នាក់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់ពីការឈឺចាប់និងការរងទុក្ខដែលអាចដាស់អារម្មណ៍របស់មនុស្ស: "ប្រជាជនរុស្ស៊ីនឹងយកនិងហែកអាវរបស់ពួកគេហើយជាមួយនឹងវាពួកគេនឹងហែកបេះដូងរបស់ពួកគេឱ្យរងទុក្ខដោយសារការធ្វើទារុណកម្ម។ ពួកគេមិនអាចទ្រាំទ្របានឡើយ កវីមិនអាចរស់បានឡើយ រងទុក្ខភ្លាមៗជាមួយនឹងទុក្ខវេទនាទាំងអស់របស់ប្រជាជនរបស់គាត់។ ហើយ​គ្មាន​អ្នក​ណា​អាច​លួង​លោម​កវី​បាន​ឡើយ សូម្បី​តែ​ក្រោយ​ពី​ស្លាប់​ក៏​មិន​អាច​រក​ទី​ជំរក​សម្រាប់​ព្រលឹង​បាន​ដែរ។ អ្នកនិពន្ធហៅ Yesenin ថា "ក្មេងកំព្រាដ៏កំសត់" អាណិតគាត់ថា "មានតែព្រលឹងដ៏ភ្លឺត្រចះត្រចង់នៅលើប្រទេសរុស្ស៊ីហើយការព្រួយបារម្ភធ្វើឱ្យយើងព្រួយបារម្ភអំពីទុក្ខព្រួយអស់កល្បជានិច្ច" ។

នៅក្នុងកំណាព្យ "The Poet and the Crowd" A.S. Pushkin ថ្កោលទោសមនុស្សដែលជឿថាកវីត្រូវការតែដើម្បីកែកំហុសរបស់ពួកគេ។ ជម្លោះអំពីគោលបំណងរបស់កវីនេះបង្ហាញថា ការយល់ច្រលំរវាងអ្នកមានទេពកោសល្យ និងអ្នកអានរបស់គាត់នឹងមិនឈប់ទេ រហូតដល់អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកប្រើប្រាស់របស់មនុស្សចំពោះអ្នកនិពន្ធត្រូវរលាយបាត់។

"មរណភាពរបស់កវី" គឺជាកំណាព្យដែលនិពន្ធដោយ M.Yu. Lermontov ត្រូវបានវាយប្រហារដោយការស្លាប់របស់ Pushkin ។ នៅក្នុងនោះកវីបានចោទប្រកាន់ "កូនចៅក្រអឺតក្រទម" ដែលបានសម្លាប់អ្នកបង្កើតដ៏អស្ចារ្យ។ Lermontov សង្កត់ធ្ងន់លើការពិតដែលថា "ទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យ" គឺតែម្នាក់ឯងគាត់មិនមានមិត្តរួមព្រលឹងនៅក្នុងពិភពលោកនេះទេ។ យើងឃើញថាអ្នកនិពន្ធតវ៉ាប្រឆាំងនឹងជំហរសាធារណៈដែលគ្របដណ្តប់ឧក្រិដ្ឋជនដែលបានសម្លាប់កវីដ៏អស្ចារ្យ។

ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំជឿថា ការច្នៃប្រឌិតគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកដោយការគោរព ហើយកវីគួរត្រូវបានស្រឡាញ់ និងកោតសរសើរ។

អ្វី​ដែល​ធ្វើ​នឹង​ជួយ​ឱ្យ​ងាយ​ស្រួល​បង្ហាញ​ប្រធាន​បទ និង​សរសេរ​អត្ថបទ​ល្អ។

អត្ថបទ៖ Anna Chaynikova
Collage: ឆ្នាំនៃអក្សរសិល្ប៍។ RF

ការអនុវត្តបង្ហាញថាការលំបាកបំផុតសម្រាប់សិស្សសាលាគឺការជ្រើសរើសអំណះអំណាងនៅក្នុងអត្ថបទ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងត្រូវយកវា ហើយអ្នកគ្រប់គ្នានឹងត្រូវសរសេរអត្ថបទមួយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡង ហើយមិនត្រឹមតែអ្នកដែលបានជ្រើសរើសឯកទេសមនុស្សធម៌សម្រាប់ខ្លួនពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ។ រួមគ្នាជាមួយអ្នក

យើងនឹងវិភាគប្លុកប្រធានបទសំខាន់ៗ ហើយចាប់ផ្តើមជាមួយសិល្បៈ ពីព្រោះការប្រឡងជាញឹកញាប់មានអត្ថបទអំពីការអាន និងសៀវភៅ។

ប្រភេទនៃបញ្ហានៅក្នុងអត្ថបទមួយក្នុងទម្រង់ USE:

• ទស្សនវិជ្ជា
• សង្គម
• សីលធម៌
• បរិស្ថាន
• សោភ័ណភាព

យើងនឹងពិចារណាពីបញ្ហាទូទៅមួយចំនួននៅក្នុងអត្ថបទនៃការប្រឡង ហើយជ្រើសរើសការងារ ដោយលើកឧទាហរណ៍ដែលវានឹងងាយស្រួលក្នុងការបង្ហាញប្រធានបទ និងសរសេរអត្ថបទល្អ។

សោភ័ណបញ្ហាប៉ះពាល់ដល់ផ្នែកនៃការយល់ឃើញរបស់មនុស្សចំពោះភាពស្រស់ស្អាត៖

• តួនាទីនៃសិល្បៈក្នុងជីវិតមនុស្ស (តន្ត្រី សៀវភៅ និងការអាន)
• ការយល់ឃើញនៃសិល្បៈ (តន្ត្រី អក្សរសិល្ប៍ ល្ខោន) និងវប្បធម៌មហាជន (ទូរទស្សន៍ អ៊ីនធឺណិត)
• អំណាចនៃសិល្បៈ (តន្ត្រីកំណាព្យសៀវភៅ) និងឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើមនុស្សម្នាក់
• ការអប់រំនៃរសជាតិសោភ័ណភាព
• ភាពខាងវិញ្ញាណនៅក្នុងសិល្បៈ
• ការបដិសេធសៀវភៅនិងការអាន

សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាគំរូ

បញ្ហានៃតួនាទីរបស់សៀវភៅ/តន្ត្រីក្នុងជីវិតមនុស្ស។ (តើសៀវភៅ/តន្ត្រីមានតួនាទីអ្វីនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស?)

បញ្ហានៃការបដិសេធមិនអានសៀវភៅ។ (តើអ្វីគំរាមកំហែងមនុស្សជាតិជាមួយនឹងការបដិសេធសៀវភៅ?)

បញ្ហានៃការយល់ឃើញនៃតន្ត្រី / កំណាព្យដោយមនុស្ស។ (តើមនុស្សយល់យ៉ាងណាចំពោះតន្ត្រី/កំណាព្យ?)

ឥទ្ធិពលនៃតន្ត្រីលើមនុស្ស។ (តើតន្ត្រីមានឥទ្ធិពលអ្វីលើមនុស្ស?)

បញ្ហានៃអំណាចបរិសុទ្ធនៃសិល្បៈ / កំណាព្យ / តន្ត្រី) ។ (តើអ្វីជាឥទ្ធិពលនៃសិល្បៈ/កំណាព្យ/តន្ត្រីលើមនុស្សម្នាក់?)

បញ្ហានៃអំណាចនៃទេពកោសល្យ។ (តើអ្វីជាអំណាចនៃទេពកោសល្យ?)

បញ្ហានៃអំណាចនៃពាក្យកំណាព្យ។ (តើអ្វីជាអំណាចនៃពាក្យកំណាព្យ?)

បញ្ហានៃអាកប្បកិរិយាចំពោះមនុស្សសិល្បៈ (កវីអ្នកនិពន្ធ) ចំពោះការងាររបស់ពួកគេ។ (តើ​មនុស្ស​ប្រព្រឹត្ត​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​មនុស្ស​សិល្បៈ មនុស្ស​មាន​គំនិត​ច្នៃ​ប្រឌិត?)

បញ្ហានៃភាពខុសគ្នារវាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈ។ (តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈ?)

ពាក្យកំណាព្យ សំឡេងតន្ត្រី ការច្រៀងដ៏អស្ចារ្យអាចដាស់អារម្មណ៍ខ្លាំងបំផុតនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ ធ្វើឱ្យគាត់ជួបប្រទះនូវអារម្មណ៍ផ្សេងៗ៖ ទុក្ខព្រួយ រីករាយ សន្តិភាព - ធ្វើឱ្យគាត់គិតអំពីសារៈសំខាន់ និងអស់កល្បជានិច្ច។ សិល្បៈមានឥទ្ធិពលសំអាតលើព្រលឹងមនុស្ស វាអាចព្យាបាលរបួសខាងវិញ្ញាណ ផ្តល់កម្លាំងដល់មនុស្សម្នាក់ បណ្តុះទំនុកចិត្តលើអ្នកអស់សង្ឃឹម ផ្តល់ក្តីប្រាថ្នាដើម្បីតស៊ូដើម្បីជីវិតរបស់ទាហានក្នុងសង្គ្រាម។

សៀវភៅគឺជាប្រភពចំណេះដឹងដ៏មានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដែលបានបញ្ជូនបន្តពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយ ដោយមានជំនួយរបស់វាឱ្យមនុស្សម្នាក់រៀនពិភពលោក ស្គាល់បទពិសោធន៍ជីវិតរបស់មនុស្សដ៏ទៃ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់ពីមនុស្សម្នាក់ប្រសិនបើអ្នកមិនអានសៀវភៅដែលបានសរសេរអំពីគាត់។ M. Gorky បានហៅសៀវភៅនេះថា "គម្ពីរសញ្ញាថ្មី ដែលសរសេរដោយបុរសម្នាក់អំពីខ្លួនគាត់ អំពីអ្វីដែលស្មុគស្មាញបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក"។

ជាមួយនឹងការបដិសេធសៀវភៅ និងការអាន ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សនឹងត្រូវបានរំខាន យន្តការសម្រាប់ការផ្ទេរចំណេះដឹងនឹងត្រូវបាត់បង់ ហើយមនុស្សជាតិនឹងឈប់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ សៀវភៅអប់រំសីលធម៌ បង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ បើគ្មានពួកគេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរីកលូតលាស់មនុស្សធម៌ និងចេះអាណិតអាសូរ។ នៅក្នុងប្រលោមលោក Fahrenheit 451 ពិពណ៌នាអំពីពិភពលោកដែលសៀវភៅត្រូវបានហាមឃាត់ និងទទួលរងការបំផ្លាញ។ ដោយពណ៌នាអំពីសង្គមដែលបានបោះបង់ចោលការអាន និងសៀវភៅ លោក Bradbury និយាយអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការបាត់បង់ "ខ្ញុំ" ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់ ដោយប្រែក្លាយមនុស្សទៅជាហ្វូងមនុស្សដែលគ្មានមុខ ដែលងាយស្រួលគ្រប់គ្រង។

សៀវភៅអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើទស្សនៈពិភពលោករបស់បុគ្គលម្នាក់ ផ្តល់គំរូជាក់លាក់នៃអាកប្បកិរិយាដែលគាត់នឹងប្រកាន់ខ្ជាប់ក្នុងជីវិត។ ដូច្នេះ "ការរស់នៅដោយសៀវភៅ" ចាប់ផ្តើមតួអក្សរនៃប្រលោមលោក "Don Quixote" ដែលបានលង់ស្នេហ៍ទាំងស្រុងជាមួយប្រលោមលោក chivalric ។ ដោយបង្ហាញខ្លួនគាត់ជាទាហាន គាត់បានសំដែងស្នាដៃដើម្បីសិរីរុងរឿងរបស់នារីដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់គាត់គឺ Dulcinea of ​​Toboso៖ គាត់ប្រយុទ្ធជាមួយយក្ស ដោះលែងអ្នកទោស ជួយសង្គ្រោះព្រះនាង ប្រយុទ្ធដើម្បីសិទ្ធិរបស់អ្នកជិះជាន់ និងអាក់អន់ចិត្ត។ ពីប្រលោមលោកមនោសញ្ចេតនាបារាំងអំពីជីវិតនិងទំនាក់ទំនងជាមួយបុរស Tatyana Larina វីរនារីនិង Sofia Famusova ពីរឿងកំប្លែង "Woe from Wit" ទទួលស្គាល់។ Tatyana សរសេរសេចក្តីប្រកាសនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ដល់ Onegin ដូចជាវីរនារីនៃប្រលោមលោកហើយនាងផ្តល់តួនាទីជាសៀវភៅទាំងស្រុងដល់គូស្នេហ៍របស់នាង: គាត់គឺជា "ទេវតាអាណាព្យាបាល" ឬ "អ្នកល្បួងដ៏អាក្រក់" ។ Sophia Molchalina មើលឃើញតាមរយៈព្រីមនៃប្រលោមលោកមនោសញ្ចេតនា វាត្រូវគ្នាយ៉ាងពេញលេញទៅនឹងសៀវភៅឧត្តមគតិ ដូច្នេះក្មេងស្រីជ្រើសរើសគាត់។ Chatsky ដ៏កាចសាហាវមិនទាក់ទាញនាងទេ ពីព្រោះគាត់មិនមានចិត្តល្អ និងទន់ភ្លន់នោះទេ (ទោះជាយ៉ាងណា ក្លែងក្លាយ) ដែលមាននៅក្នុង Molchalin ។

សេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏ធំធេងរបស់កូនស្រីចំពោះសៀវភៅ និងការអានធ្វើឱ្យ Famusov ព្រួយបារម្ភ ពីព្រោះគាត់ជឿថាសៀវភៅគឺមានគ្រោះថ្នាក់ ( "ការរៀនគឺជាគ្រោះកាច ការរៀនគឺជាហេតុផល / អ្វីដែលក្រាស់ជាងពេលឥឡូវនេះ / មនុស្សឆ្កួត ការលែងលះ និងការប្រព្រឹត្ត និងគំនិត ... ") ហើយ "ប្រសិនបើអ្នកបញ្ឈប់អំពើអាក្រក់ ចូរយកអ្វីគ្រប់យ៉ាង សៀវភៅនឹងបាទ ដុត".

អំពីគ្រោះថ្នាក់ដែលយោងទៅតាមសៀវភៅខ្លះអាចមានគាត់សរសេរនៅក្នុងប្រលោមលោក "ឈ្មោះនៃផ្កាកុលាប" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគួរកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងដៃរបស់អ្នកអានដែលមិនឆ្លាតវៃសៀវភៅនឹងមិនមានគ្រោះថ្នាក់ទេប៉ុន្តែវាក៏មិនមានប្រយោជន៍ដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ជើងខ្លាំង Chichikov Petrushka ដែលជាអ្នកស្រឡាញ់ការអានសៀវភៅ "ខ្លឹមសារដែលគាត់មិនពិបាក" អានអ្វីៗទាំងអស់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ដូចគ្នា។ "គាត់មិនចូលចិត្តអ្វីដែលគាត់អានទេ ប៉ុន្តែជាការអានដោយខ្លួនឯង ឬផ្ទុយទៅវិញ ដំណើរការនៃការអានខ្លួនឯង ដែលពាក្យខ្លះតែងតែចេញពីអក្សរ ដែលពេលខ្លះអារក្សដឹងពីអត្ថន័យរបស់វា". សៀវភៅនៅក្នុងដៃរបស់ “អ្នកអាន” បែបនេះគឺស្ងាត់ឈឹង វាមិនអាចជួយ ឬធ្វើបាបគាត់បានទេ ពីព្រោះការអានមិនត្រឹមតែជាសេចក្តីរីករាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពិបាកធ្វើការផ្លូវចិត្ត និងបញ្ញាទៀតផង។

សម្រាប់អ្នកអានដែលចាប់អារម្មណ៍ និងចាប់អារម្មណ៍ សៀវភៅមិនត្រឹមតែអាចផ្តល់ចំណេះដឹង និងផ្តល់ភាពរីករាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតជាគំនិតនៃពិភពលោក បង្ហាញពីភាពស្រស់ស្អាតរបស់វា បង្រៀនឱ្យយល់សប្តិ និងផ្តល់កម្លាំងដើម្បីឆ្ពោះទៅរកក្តីសុបិនរបស់អ្នក។ នេះគឺជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយ Alyosha Peshkov ដែលជាវីរបុរសនៃត្រីភាគី "កុមារភាព", "នៅក្នុងមនុស្ស", "សាកលវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ" ។ បានផ្ញើ "ទៅមនុស្ស" ក្មេងប្រុសរស់នៅ "ក្នុងអ័ព្ទនៃទុក្ខព្រួយដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច" ក្នុងចំណោមភាពឈ្លើយនិងភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់មនុស្សធ្វើការធម្មតា។ ក្នុង​ជីវិត​របស់​គាត់​គ្មាន​សេចក្តី​ប្រាថ្នា គោលដៅ​ទេ វា​ហាក់​ដូច​ជា​ក្មេង​ងងុយដេក និង​អស់​សង្ឃឹម។ ប៉ុន្តែ​តើ​ជីវិត​របស់ Alyosha ប្រែប្រួល​យ៉ាង​ណា​ពេល​សៀវភៅ​ធ្លាក់​មក​ក្នុង​ដៃ! នាងបើកឱ្យគាត់នូវពិភពថ្មីដ៏ស្រស់ស្អាតដ៏ធំសម្បើម បង្ហាញថាអ្នកអាចរស់នៅខុសគ្នា៖ «ពួកគេ [សៀវភៅ] បានបង្ហាញខ្ញុំនូវជីវិតខុសគ្នា ពោលគឺជីវិតនៃអារម្មណ៍ និងបំណងប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ ដែលនាំមនុស្សទៅរកការកេងប្រវ័ញ្ច និងឧក្រិដ្ឋកម្ម។ ខ្ញុំឃើញថាមនុស្សជុំវិញខ្លួនខ្ញុំមិនមានលទ្ធភាពក្នុងការកេងប្រវ័ញ្ច និងឧក្រិដ្ឋកម្មទេ ពួកគេរស់នៅកន្លែងណាមួយឆ្ងាយពីអ្វីៗទាំងអស់ដែលសៀវភៅត្រូវបានសរសេរ ហើយពិបាកយល់ថាតើអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ? ខ្ញុំ​មិន​ចង់​រស់​នៅ​បែប​នេះ​ទេ… វា​ច្បាស់​ណាស់​សម្រាប់​ខ្ញុំ – ខ្ញុំ​មិន​ចង់…”ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ក្មេងប្រុសនេះបានព្យាយាមអស់ពីកម្លាំងដើម្បីចេញពីអាងដែលគាត់បានធ្លាក់ចូល ហើយសៀវភៅបានក្លាយជាតារាណែនាំរបស់គាត់។

ភារកិច្ចចម្បងនៃសៀវភៅគឺមិនមែនទាល់តែសោះដើម្បីកំសាន្ដអ្នកអាន ផ្តល់ភាពរីករាយ លួងលោម ឬលួងលោក M. Gorky បញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអានក្នុងរឿង "On the Restless Book"។ សៀវភៅល្អរំខាន បង្អត់ដំណេក "ចាក់ម្ជុលលើគ្រែ" ធ្វើឱ្យអ្នកគិតអំពីអត្ថន័យនៃជីវិត ជំរុញឱ្យអ្នកយល់ពីខ្លួនឯង។

ស្នាដៃសិល្បៈ

អំពីសៀវភៅ និងការអាន

A. S. Griboyedov"វេទនាពីវិត"
A.S. Pushkin"Eugene Onegin"
"ព្រលឹងស្លាប់"
Maksim Gorky"នៅក្នុងមនុស្ស", "Konovalov", "អំពីសៀវភៅសម្រាក"
ក. បៃតង"ចង្កៀងបៃតង"
V.P. Astafiev"Yesenin ច្រៀង"
B. Vasiliev"កុំបាញ់សត្វស្វាស"
V. Sorokin"ម៉ាណារ៉ាហ្គា"
M. Cervantes"ដុន Quixote"
D. ទីក្រុងឡុងដ៍"ម៉ាទីន អេដែន"
R. Bradbury"៤៥១ អង្សាហ្វារិនហៃ"
O. Huxley"ពិភពលោកថ្មីដ៏ក្លាហាន"
W. អេកូ"ឈ្មោះរបស់ផ្កាកុលាប"
B. Schlink"អ្នកអាន"

អំពីតន្ត្រីនិងការច្រៀង

"Mozart និង Salieri"
"អ្នកចម្រៀង"
L. N. Tolstoy"សង្រ្គាមនិងសន្តិភាព", "Albert"
A.P. Chekhovវីយូឡុង Rothschild
V.G. Korolenko"តន្ត្រីករពិការភ្នែក"
A. I. Kuprin"ខ្សែដៃ Garnet", "Gambrinus", "Taper"
V.P. Astafiev"វិហារ Dome", "Postscript"
"ចុងភៅចាស់", "ទីក្រុងស្លាប់"

ទិដ្ឋភាព៖ ០

បញ្ហានៃការតស៊ូ និងភាពក្លាហានរបស់កងទ័ពរុស្ស៊ី អំឡុងពេលធ្វើតេស្តយោធា

1. នៅក្នុងប្រលោមលោកដោយ L.N. "សង្រ្គាមនិងសន្តិភាព" របស់ Tostoy Andrei Bolkonsky បញ្ចុះបញ្ចូលមិត្តរបស់គាត់ Pierre Bezukhov ថាការប្រយុទ្ធត្រូវបានឈ្នះដោយកងទ័ពដែលចង់កម្ចាត់សត្រូវគ្រប់ការចំណាយទាំងអស់ហើយមិនមានអាកប្បកិរិយាប្រសើរជាងមុន។ នៅលើវាល Borodino ទាហានរុស្ស៊ីគ្រប់រូបបានប្រយុទ្ធយ៉ាងអស់សង្ឃឹម និងដោយមិនគិតពីខ្លួនឯង ដោយដឹងថានៅពីក្រោយគាត់គឺជារដ្ឋធានីបុរាណដែលជាបេះដូងនៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺទីក្រុងម៉ូស្គូ។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ B.L. Vasiliev "The Dawns Here Are Quiet ... " ក្មេងស្រីវ័យក្មេង 5 នាក់ដែលប្រឆាំងនឹងអ្នកបំផ្លិចបំផ្លាញអាល្លឺម៉ង់បានស្លាប់ដើម្បីការពារមាតុភូមិរបស់ពួកគេ។ Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich និង Galya Chetvertak អាចរួចជីវិត ប៉ុន្តែពួកគេប្រាកដថា ពួកគេត្រូវតែតស៊ូរហូតដល់ទីបញ្ចប់។ ខ្មាន់កាំភ្លើងប្រឆាំងយន្តហោះបានបង្ហាញពីភាពក្លាហាន និងការស៊ូទ្រាំ បានបង្ហាញខ្លួនឯងថាជាអ្នកស្នេហាជាតិពិតប្រាកដ។

បញ្ហានៃភាពទន់ភ្លន់

1. ឧទាហរណ៍នៃសេចក្តីស្រឡាញ់លះបង់គឺ Jane Eyre ដែលជាវីរនារីនៃប្រលោមលោកដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាដោយ Charlotte Brontë។ Jen បាន​ក្លាយ​ជា​ភ្នែក និង​ដៃ​របស់​មនុស្ស​ដែល​នាង​ស្រលាញ់​បំផុត​ដោយ​រីករាយ ពេល​គាត់​ពិការ​ភ្នែក។

2. នៅក្នុងប្រលោមលោកដោយ L.N. "សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព" របស់ Tolstoy Marya Bolkonskaya អត់ធ្មត់នឹងភាពធ្ងន់ធ្ងររបស់ឪពុកនាង។ នាង​ប្រព្រឹត្ត​ចំពោះ​ព្រះអង្គម្ចាស់​ចាស់​ដោយ​ក្តី​ស្រឡាញ់ ទោះ​ជា​មាន​ចរិត​លំបាក​យ៉ាងណា​ក៏​ដោយ។ ម្ចាស់ក្សត្រីមិនគិតសូម្បីតែអំពីការពិតដែលថាឪពុករបស់នាងតែងតែទាមទារនាងដោយមិនចាំបាច់។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់ម៉ារីគឺស្មោះត្រង់, បរិសុទ្ធ, ភ្លឺ។

បញ្ហានៃការរក្សាកិត្តិយស

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ A.S. "កូនស្រីរបស់ប្រធានក្រុម" របស់ Pushkin សម្រាប់ Pyotr Grinev គោលការណ៍ជីវិតដ៏សំខាន់បំផុតគឺកិត្តិយស។ សូម្បីតែមុនពេលការគំរាមកំហែងនៃការកាត់ទោសប្រហារជីវិតក៏ដោយក៏ពេត្រុសដែលបានស្បថភក្ដីភាពចំពោះអធិរាជបានបដិសេធមិនទទួលស្គាល់អធិបតេយ្យភាពនៅក្នុង Pugachev ។ វីរបុរសយល់ថាការសម្រេចចិត្តនេះអាចធ្វើឱ្យគាត់បាត់បង់ជីវិត ប៉ុន្តែអារម្មណ៍នៃកាតព្វកិច្ចបានយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាច។ ផ្ទុយទៅវិញ Aleksey Shvabrin បានប្រព្រឹត្តអំពើក្បត់ជាតិ ហើយបានបាត់បង់សេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គាត់ នៅពេលដែលគាត់បានទៅជំរុំរបស់អ្នកក្លែងបន្លំ។

2. បញ្ហានៃការថែរក្សាកិត្តិយសត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងរឿងដោយ N.V. ហ្គោហ្គោល "តារ៉ាសប៊ុលបា" ។ កូនប្រុសទាំងពីររបស់តួឯកគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។ Ostap គឺជាមនុស្សស្មោះត្រង់ និងក្លាហាន។ គាត់​មិន​ដែល​ក្បត់​សមមិត្ត​របស់​គាត់ ហើយ​ស្លាប់​ដូច​វីរជន។ Andriy គឺជាធម្មជាតិមនោសញ្ចេតនា។ ចំពោះការស្រលាញ់នារីជនជាតិប៉ូឡូញ ក្បត់ជាតិ។ ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់មកមុន។ Andriy បានស្លាប់នៅក្នុងដៃរបស់ឪពុករបស់គាត់ដែលមិនអាចអត់ទោសដល់ការក្បត់។ ដូចនេះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែស្មោះត្រង់ជានិច្ច ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ជាមួយខ្លួនឯង។

បញ្ហានៃសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏ស្មោះត្រង់

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ A.S. Pushkin "កូនស្រីរបស់ប្រធានក្រុម" Pyotr Grinev និង Masha Mironova ស្រឡាញ់គ្នាទៅវិញទៅមក។ ពេត្រុស​ការពារ​កិត្តិយស​របស់​អ្នក​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​គាត់​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ជាមួយ Shvabrin ដែល​បាន​ប្រមាថ​ដល់​ក្មេង​ស្រី។ នៅក្នុងវេន Masha ជួយសង្គ្រោះ Grinev ពីការនិរទេសនៅពេលដែលនាង "សុំសេចក្តីមេត្តាករុណា" ពីអធិរាជ។ ដូច្នេះបេះដូងនៃទំនាក់ទំនងរវាង Masha និង Peter គឺជាជំនួយទៅវិញទៅមក។

2. សេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមិនគិតពីខ្លួនឯង គឺជាប្រធានបទមួយរបស់ M.A. Bulgakov "The Master និង Margarita" ស្ត្រីម្នាក់អាចទទួលយកចំណាប់អារម្មណ៍និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់គូស្នេហ៍របស់នាងជារបស់ខ្លួនជួយគាត់ក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ មេសរសេរប្រលោមលោក - ហើយនេះក្លាយជាខ្លឹមសារនៃជីវិតរបស់ Margarita ។ នាង​សរសេរ​ជំពូក​ដែល​លាង​សម្អាត​ពណ៌​ស​ឡើង​វិញ ដោយ​ព្យាយាម​រក្សា​ម្ចាស់​ឲ្យ​ស្ងប់​និង​រីករាយ។ នៅក្នុងនេះស្ត្រីម្នាក់មើលឃើញជោគវាសនារបស់នាង។

បញ្ហានៃការប្រែចិត្ត

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ F.M. "ឧក្រិដ្ឋកម្ម និងការផ្តន្ទាទោស" របស់ Dostoevsky បង្ហាញពីផ្លូវដ៏វែងឆ្ងាយក្នុងការប្រែចិត្តរបស់ Rodion Raskolnikov ។ មានទំនុកចិត្តលើភាពត្រឹមត្រូវនៃទ្រឹស្តីរបស់គាត់ "ការអនុញ្ញាតឱ្យមានឈាមក្នុងមនសិការ" តួឯកមើលងាយខ្លួនឯងចំពោះភាពទន់ខ្សោយរបស់គាត់ហើយមិនដឹងពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃឧក្រិដ្ឋកម្មដែលបានប្រព្រឹត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជំនឿលើព្រះនិងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះ Sonya Marmeladova នាំ Raskolnikov ឱ្យប្រែចិត្ត។

បញ្ហា​នៃ​ការ​ស្វែង​រក​អត្ថន័យ​នៃ​ជីវិត​ក្នុង​ពិភព​លោក​បច្ចុប្បន្ន

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ I.A. Bunin "The Gentleman from San Francisco" មហាសេដ្ឋីអាមេរិកបានបម្រើ "កំភួនជើងមាស" ។ តួអង្គសំខាន់ជឿថាអត្ថន័យនៃជីវិតស្ថិតនៅក្នុងការប្រមូលផ្តុំទ្រព្យសម្បត្តិ។ នៅពេលដែលលោកម្ចាស់បានស្លាប់ វាបានប្រែក្លាយថាសុភមង្គលពិតបានឆ្លងកាត់គាត់។

2. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ Leo Tolstoy "សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព" Natasha Rostova មើលឃើញពីអត្ថន័យនៃជីវិតនៅក្នុងគ្រួសារស្នេហាសម្រាប់គ្រួសារនិងមិត្តភក្តិ។ បន្ទាប់ពីរៀបការជាមួយ Pierre Bezukhov តួអង្គសំខាន់បានបោះបង់ចោលជីវិតសង្គមលះបង់ខ្លួនឯងទាំងស្រុងសម្រាប់គ្រួសារ។ Natasha Rostova បានរកឃើញជោគវាសនារបស់នាងនៅក្នុងពិភពលោកនេះហើយពិតជារីករាយ។

បញ្ហា​អក្ខរកម្ម​អក្សរសាស្ត្រ និង​កម្រិត​ទាប​នៃ​ការអប់រំ​ក្នុង​ចំណោម​យុវជន

1. នៅក្នុង "អក្សរអំពីល្អនិងស្រស់ស្អាត" D.S. Likhachev អះអាងថា សៀវភៅអប់រំមនុស្សល្អជាងការងារណាមួយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីម្នាក់កោតសរសើរសមត្ថភាពនៃសៀវភៅដើម្បីអប់រំមនុស្សម្នាក់បង្កើតពិភពលោកខាងក្នុងរបស់នាង។ អ្នកសិក្សា D.S. Likhachev សន្និដ្ឋានថា ជាសៀវភៅដែលបង្រៀនឱ្យចេះគិត ធ្វើឱ្យមនុស្សឆ្លាត។

2. Ray Bradbury នៅ Fahrenheit 451 បង្ហាញពីអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះមនុស្សជាតិ បន្ទាប់ពីសៀវភៅទាំងអស់ត្រូវបានបំផ្លាញទាំងស្រុង។ វា​ប្រហែល​ជា​មើល​ទៅ​ថា​ក្នុង​សង្គម​បែប​នេះ​មិន​មាន​បញ្ហា​សង្គម​ទេ។ ចម្លើយគឺស្ថិតនៅត្រង់ថា វាគ្រាន់តែជាព្រលឹង ព្រោះគ្មានអក្សរសិល្ប៍ណាដែលអាចធ្វើឲ្យមនុស្សវិភាគ គិត ធ្វើការសម្រេចចិត្តបានឡើយ។

បញ្ហាអប់រំកុមារ

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich ធំឡើងក្នុងបរិយាកាសនៃការថែទាំឥតឈប់ឈរពីឪពុកម្តាយនិងអ្នកអប់រំ។ កាលនៅក្មេង តួអង្គសំខាន់គឺជាក្មេងដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ និងសកម្ម ប៉ុន្តែការថែទាំហួសហេតុនាំឱ្យ Oblomov មានការព្រងើយកន្តើយ និងខ្វះឆន្ទៈក្នុងវ័យពេញវ័យ។

2. នៅក្នុងប្រលោមលោកដោយ L.N. "សង្រ្គាមនិងសន្តិភាព" របស់ Tolstoy នៅក្នុងគ្រួសារ Rostov គ្រប់គ្រងស្មារតីនៃការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកភាពស្មោះត្រង់សេចក្តីស្រឡាញ់។ សូមអរគុណចំពោះរឿងនេះ Natasha, Nikolai និង Petya បានក្លាយជាមនុស្សសក្តិសមទទួលបានមរតកភាពសប្បុរសភាពថ្លៃថ្នូរ។ ដូច្នេះលក្ខខណ្ឌដែលបង្កើតឡើងដោយ Rostovs បានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយសុខដុមរមនារបស់កូន ៗ របស់ពួកគេ។

បញ្ហានៃតួនាទីនៃវិជ្ជាជីវៈ

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ B.L. Vasiliev "សេះរបស់ខ្ញុំកំពុងហោះហើរ ... " វេជ្ជបណ្ឌិត Smolensk Janson កំពុងធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់។ តួឯក​ក្នុង​អាកាសធាតុ​ណា​ក៏​ប្រញាប់​ជួយ​អ្នក​ជំងឺ។ សូមអរគុណចំពោះការឆ្លើយតប និងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ វេជ្ជបណ្ឌិត Janson បានគ្រប់គ្រងដើម្បីឈ្នះក្តីស្រឡាញ់ និងការគោរពពីអ្នករស់នៅទីក្រុងទាំងអស់។

2.

បញ្ហានៃជោគវាសនារបស់ទាហាននៅក្នុងសង្គ្រាម

1. ជោគវាសនារបស់តួអង្គសំខាន់នៃរឿងដោយ B.L. Vasiliev "ហើយថ្ងៃរះនៅទីនេះស្ងាត់ ... " ។ ខ្មាន់កាំភ្លើងប្រឆាំងយន្តហោះវ័យក្មេងចំនួនប្រាំនាក់បានប្រឆាំងនឹងអ្នកបំផ្លិចបំផ្លាញអាល្លឺម៉ង់។ កម្លាំងមិនស្មើគ្នាទេ: ក្មេងស្រីទាំងអស់បានស្លាប់។ Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich និង Galya Chetvertak អាចរួចជីវិត ប៉ុន្តែពួកគេប្រាកដថា ពួកគេត្រូវតែតស៊ូរហូតដល់ទីបញ្ចប់។ ក្មេងស្រីបានក្លាយជាគំរូនៃការតស៊ូ និងភាពក្លាហាន។

2. រឿងរ៉ាវរបស់ V. Bykov "Sotnikov" ប្រាប់អំពីបក្សពួកពីរនាក់ដែលត្រូវបានចាប់ខ្លួនដោយអាល្លឺម៉ង់ក្នុងអំឡុងពេលសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ ជោគវាសនាបន្ថែមទៀតរបស់ទាហានគឺខុសគ្នា។ ដូច្នេះ Rybak បានក្បត់ជាតិកំណើតរបស់គាត់ហើយយល់ព្រមបម្រើជនជាតិអាល្លឺម៉ង់។ Sotnikov មិនព្រមចុះចាញ់ ហើយជ្រើសរើសការស្លាប់។

បញ្ហានៃអត្មានិយមរបស់បុរសម្នាក់នៅក្នុងសេចក្ដីស្រឡាញ់

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ N.V. Gogol "Taras Bulba" Andriy ដោយសារតែស្នេហារបស់គាត់ចំពោះប៉ូលបានទៅជំរុំរបស់សត្រូវក្បត់បងប្រុសរបស់គាត់ឪពុកមាតុភូមិ។ យុវជន​ដោយ​មិន​ស្ទាក់ស្ទើរ បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ចេញ​ទៅ​ក្រៅ​ដោយ​អាវុធ​ប្រឆាំង​នឹង​សមមិត្ត​កាលពី​ម្សិលមិញ។ សម្រាប់ Andrii ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនមកមុន។ យុវជន​ម្នាក់​ស្លាប់​ក្នុង​កណ្តាប់​ដៃ​ឪពុក ដែល​មិន​អាច​អត់​ទោស​ឱ្យ​បាន​ចំពោះ​ការ​ក្បត់ និង​អាត្មានិយម​របស់​កូន​ពៅ​របស់​ខ្លួន។

2. វាមិនអាចទទួលយកបានទេនៅពេលដែលស្នេហាក្លាយជាការគិតមមៃ ដូចករណីរឿង "Perfumer. The Story of a Murderer" របស់តួឯក P. Syuskind។ Jean-Baptiste Grenouille មិនមានសមត្ថភាពខ្ពស់ទេ។ អ្វី​ដែល​គាត់​ចាប់​អារម្មណ៍​គឺ​ក្លិន​ដែល​បង្កើត​ជា​ក្លិន​ដែល​ជំរុញ​ចិត្ត​មនុស្ស​ឲ្យ​ស្រឡាញ់។ Grenouille គឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃ egoist ដែលប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្មធ្ងន់ធ្ងរបំផុតដើម្បីអនុវត្តមេតារបស់គាត់។

បញ្ហានៃការក្បត់ជាតិ

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ V.A. Kaverin "Two Captains" Romashov បានក្បត់មនុស្សជុំវិញគាត់ម្តងហើយម្តងទៀត។ នៅសាលារៀន Romashka បានលួចស្តាប់ហើយប្រាប់ប្រធាននៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបាននិយាយអំពីគាត់។ ក្រោយមក Romashov បានទៅឆ្ងាយដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានដែលបង្ហាញពីកំហុសរបស់ Nikolai Antonovich ក្នុងការស្លាប់នៃបេសកកម្មរបស់ប្រធានក្រុម Tatarinov ។ សកម្មភាពទាំងអស់របស់ Chamomile គឺទាបដែលបំផ្លាញមិនត្រឹមតែជីវិតរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជោគវាសនារបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។

2. សូម្បីតែផលវិបាកកាន់តែស៊ីជម្រៅក៏ត្រូវបានបញ្ចូលដោយទង្វើរបស់វីរបុរសនៃរឿង V.G. Rasputin "រស់នៅនិងចងចាំ" ។ Andrei Guskov បោះចោលហើយក្លាយជាជនក្បត់។ កំហុសដែលមិនអាចជួសជុលបាននេះមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យគាត់វិនាសដល់ភាពឯកោ និងការបណ្ដេញចេញពីសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងធ្វើឱ្យប្រពន្ធរបស់គាត់ឈ្មោះ Nastya ធ្វើអត្តឃាតទៀតផង។

បញ្ហា​នៃ​ការ​លេច​ចេញ​នូវ​ការ​បោកប្រាស់

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ Lev Nikolayevich Tolstoy សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព Helen Kuragina ទោះបីជារូបរាងដ៏អស្ចារ្យនិងភាពជោគជ័យរបស់នាងនៅក្នុងសង្គមក៏ដោយក៏មិនមានពិភពលោកខាងក្នុងដ៏សម្បូរបែបដែរ។ អាទិភាពចម្បងរបស់នាងក្នុងជីវិតគឺប្រាក់ និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រលោមលោកភាពស្រស់ស្អាតនេះគឺជាតំណាងនៃភាពអាក្រក់និងការធ្លាក់ចុះខាងវិញ្ញាណ។

2. នៅក្នុងវិហារ Notre Dame របស់ Victor Hugo Quasimodo គឺជាមនុស្សជំនិតដែលបានជំនះការលំបាកជាច្រើនពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។ រូបរាងរបស់តួឯកគឺមើលមិនឃើញទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែនៅពីក្រោយវាមានព្រលឹងដ៏ថ្លៃថ្នូ និងស្រស់ស្អាត មានសមត្ថភាពស្រលាញ់ដោយស្មោះ។

បញ្ហានៃការក្បត់ជាតិក្នុងសង្គ្រាម

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ V.G. Rasputin "រស់នៅនិងចងចាំ" Andrey Guskov បោះបង់ចោលហើយក្លាយជាជនក្បត់។ នៅដើមសង្រ្គាម តួអង្គសំខាន់បានប្រយុទ្ធដោយស្មោះត្រង់ និងក្លាហាន បានទៅឈ្លបយកការណ៍ មិនដែលលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយខ្នងរបស់សមមិត្តឡើយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយបន្ទាប់ពីមួយរយៈ Guskov បានគិតអំពីមូលហេតុដែលគាត់គួរប្រយុទ្ធ។ នៅពេលនោះភាពអាត្មានិយមបានចូលកាន់កាប់ហើយ Andrei បានធ្វើកំហុសដែលមិនអាចជួសជុលបានដែលធ្វើឱ្យគាត់បាត់បង់ភាពឯកកោការបណ្តេញចេញពីសង្គមនិងបណ្តាលឱ្យធ្វើអត្តឃាតប្រពន្ធរបស់គាត់ Nastya ។ មនសិការបានធ្វើទារុណកម្មវីរបុរស ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចកែប្រែអ្វីបានទៀតទេ។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ V. Bykov "Sotnikov" បក្សពួក Rybak ក្បត់ប្រទេសកំណើតរបស់គាត់ហើយយល់ព្រមបម្រើ "អាល្លឺម៉ង់ដ៏អស្ចារ្យ" ។ សមមិត្តរបស់គាត់ Sotnikov ផ្ទុយទៅវិញគឺជាឧទាហរណ៍នៃភាពធន់។ ថ្វីបើមានការឈឺចាប់ដែលមិនអាចទ្រាំបានដែលគាត់បានជួបប្រទះក្នុងអំឡុងពេលធ្វើទារុណកម្មក៏ដោយ ក៏ជនបង្ករូបនេះបដិសេធមិនប្រាប់ការពិតដល់ប៉ូលីស។ អ្នកនេសាទ​ដឹង​ពី​មូលដ្ឋាន​នៃ​ទង្វើ​របស់​ខ្លួន ចង់​រត់​ទៅ​ឆ្ងាយ ប៉ុន្តែ​យល់ថា គ្មាន​ការ​ងាក​ក្រោយ​ឡើយ។

បញ្ហានៃឥទ្ធិពលនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិលើការច្នៃប្រឌិត

1. យូ.យ៉ា. Yakovlev នៅក្នុងរឿង "Awakened by Nightingales" សរសេរអំពីក្មេងប្រុសដ៏លំបាក Selyuzhenka ដែលអ្នកដែលនៅជុំវិញគាត់មិនចូលចិត្ត។ នៅយប់មួយ តួឯកបានឮសូរសំឡេងនៃរាត្រីមួយ ។ សំឡេង​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​បាន​វាយ​លុក​កុមារ ជំរុញ​ឱ្យ​មាន​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​ច្នៃ​ប្រឌិត។ Selyuzhenok បានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាសិល្បៈ ហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមកអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សពេញវ័យចំពោះគាត់បានផ្លាស់ប្តូរ។ អ្នកនិពន្ធបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអានថាធម្មជាតិដាស់គុណសម្បត្ដិដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងព្រលឹងមនុស្សជួយបង្ហាញពីសក្តានុពលច្នៃប្រឌិត។

2. ការស្រលាញ់ទឹកដីកំណើត គឺជាហេតុផលចម្បងរបស់វិចិត្រករ A.G. Venetsianov ។ ជក់របស់គាត់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់គំនូរមួយចំនួនដែលឧទ្ទិសដល់ជីវិតរបស់កសិករសាមញ្ញ។ "Reapers", "Zakharka", "Sleeping Shepherd" - ទាំងនេះគឺជាផ្ទាំងគំនូរដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតរបស់វិចិត្រករ។ ជីវិតរបស់មនុស្សសាមញ្ញភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិរបស់រុស្ស៊ីបានជំរុញឱ្យ A.G. Venetsianov ដើម្បីបង្កើតគំនូរដែលបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទស្សនាអស់រយៈពេលជាងពីរសតវត្សជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្រាយនិងភាពស្មោះត្រង់របស់ពួកគេ។

បញ្ហានៃឥទ្ធិពលនៃការចងចាំពីកុមារភាពលើជីវិតមនុស្ស

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ I.A. Goncharov "Oblomov" តួអង្គសំខាន់ចាត់ទុកកុមារភាពជាពេលវេលាដ៏រីករាយបំផុត។ Ilya Ilyich ធំឡើងក្នុងបរិយាកាសនៃការថែទាំឥតឈប់ឈរពីឪពុកម្តាយនិងអ្នកអប់រំរបស់គាត់។ ការថែទាំហួសប្រមាណបណ្តាលឱ្យមានការព្រងើយកន្តើយរបស់ Oblomov ក្នុងវ័យពេញវ័យ។ វាហាក់ដូចជាថាសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះ Olga Ilyinskaya ត្រូវបានគេសន្មត់ថាភ្ញាក់ឡើង Ilya Ilyich ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរបៀបរស់នៅរបស់គាត់នៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរទេព្រោះវិធីរបស់ Oblomovka ដើមរបស់គាត់បានបន្សល់ទុកនូវសញ្ញាសំគាល់លើជោគវាសនារបស់តួឯក។ ដូច្នេះការចងចាំពីកុមារភាពមានឥទ្ធិពលលើជីវិតរបស់ Ilya Ilyich ។

2. នៅក្នុងកំណាព្យ "ផ្លូវរបស់ខ្ញុំ" S.A. Yesenin បានសារភាពថាកុមារភាពបានដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការងាររបស់គាត់។ នៅអាយុប្រាំបួនឆ្នាំ ដោយបានបំផុសគំនិតដោយធម្មជាតិនៃភូមិកំណើតរបស់គាត់ ក្មេងប្រុសបានសរសេរស្នាដៃដំបូងរបស់គាត់។ ដូច្នេះកុមារភាពបានកំណត់ផ្លូវជីវិតរបស់ S.A. យេសិនីន។

បញ្ហានៃការជ្រើសរើសផ្លូវជីវិត

1. ប្រធានបទសំខាន់នៃប្រលោមលោកដោយ I.A. Goncharov "Oblomov" - ជោគវាសនារបស់បុរសម្នាក់ដែលមិនបានជ្រើសរើសផ្លូវត្រូវក្នុងជីវិត។ អ្នកនិពន្ធសង្កត់ធ្ងន់ថាភាពព្រងើយកន្តើយនិងអសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការបានប្រែ Ilya Ilyich ទៅជាមនុស្សទំនេរ។ កង្វះឆន្ទៈ និងផលប្រយោជន៍ណាមួយ មិនអនុញ្ញាតឱ្យតួអង្គសំខាន់ សប្បាយចិត្ត និងដឹងពីសក្តានុពលរបស់ពួកគេ។

2. ពីសៀវភៅរបស់ M. Mirsky "Healing with a scalpel. Academician N.N. Burdenko" ខ្ញុំបានដឹងថា វេជ្ជបណ្ឌិតពូកែដំបូងបានសិក្សានៅថ្នាក់សិក្ខាសាលា ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះបានដឹងថាគាត់ចង់លះបង់ខ្លួនឯងចំពោះថ្នាំ។ ចូលសាកលវិទ្យាល័យ N.N. Burdenko បានចាប់អារម្មណ៍លើកាយវិភាគសាស្ត្រ ដែលភ្លាមៗនោះបានជួយគាត់ឱ្យក្លាយជាគ្រូពេទ្យវះកាត់ដ៏ល្បីល្បាញ។
3. D.S. Likhachev នៅក្នុង "Leters about the Good and the Beautiful" អះអាងថា "មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែរស់នៅដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរដើម្បីកុំឱ្យខ្មាស់អៀនក្នុងការចងចាំ" ។ ជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះ អ្នកសិក្សាសង្កត់ធ្ងន់ថា ជោគវាសនាមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន ប៉ុន្តែត្រូវរក្សាជាមនុស្សដែលមានចិត្តទូលាយ ស្មោះត្រង់ និងមិនព្រងើយកន្តើយ។

បញ្ហារបស់ឆ្កែខូច

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear" ប្រាប់ពីជោគវាសនាសោកនាដកម្មរបស់អ្នកតាំងទីលំនៅស្កុតឡេន។ Beam ឆ្កែកំពុងព្យាយាមស្វែងរកម្ចាស់របស់វា ដែលកំពុងគាំងបេះដូង។ នៅតាមផ្លូវឆ្កែជួបប្រទះការលំបាក។ ជាអកុសល ម្ចាស់រកឃើញសត្វចិញ្ចឹមនេះ បន្ទាប់ពីឆ្កែត្រូវបានសម្លាប់។ ប៊ីមពិតជាអាចត្រូវបានគេហៅថាជាមិត្តពិត លះបង់ចំពោះម្ចាស់រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃរបស់គាត់។

2. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ Eric Knight របស់ Lassie គ្រួសារ Carraclough ត្រូវតែលះបង់ collie របស់ពួកគេទៅមនុស្សផ្សេងទៀតដោយសារតែការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ Lassie ប្រាថ្នាចង់បានអតីតម្ចាស់របស់នាង ហើយអារម្មណ៍នេះកាន់តែខ្លាំងនៅពេលដែលម្ចាស់ថ្មីនាំនាងចេញពីផ្ទះរបស់នាង។ Collie រត់គេចខ្លួន និងជំនះឧបសគ្គជាច្រើន។ ទោះបីជាមានការលំបាកទាំងអស់ក៏ដោយឆ្កែត្រូវបានជួបជុំជាមួយអតីតម្ចាស់។

បញ្ហានៃជំនាញក្នុងសិល្បៈ

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ V.G. Korolenko "The Blind Musician" Pyotr Popelsky ត្រូវឆ្លងកាត់ការលំបាកជាច្រើនដើម្បីស្វែងរកកន្លែងរបស់គាត់ក្នុងជីវិត។ ទោះបីជាគាត់ពិការភ្នែកក៏ដោយ Petrus បានក្លាយជាអ្នកលេងព្យ៉ាណូដែលជាមួយនឹងការលេងរបស់គាត់បានជួយមនុស្សឱ្យមានភាពបរិសុទ្ធក្នុងចិត្តនិងចិត្តសប្បុរស។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ A.I. ក្មេងប្រុស Kuprin "Taper" Yuri Agazarov គឺជាអ្នកលេងភ្លេងដែលបង្រៀនដោយខ្លួនឯង។ អ្នក​និពន្ធ​បញ្ជាក់​ថា អ្នកលេង​ព្យ៉ាណូ​វ័យ​ក្មេង​រូប​នេះ​មាន​ទេពកោសល្យ និង​ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម។ ទេពកោសល្យ​របស់​ក្មេង​ប្រុស​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​កត់​សម្គាល់​ឡើយ។ ការលេងរបស់គាត់បានធ្វើឱ្យអ្នកលេងព្យ៉ាណូដ៏ល្បីល្បាញ Anton Rubinstein ភ្ញាក់ផ្អើល។ ដូច្នេះ Yuri ត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ីថាជាអ្នកតែងដែលមានទេពកោសល្យបំផុត។

បញ្ហា​នៃ​សារៈសំខាន់​នៃ​បទពិសោធន៍​ជីវិត​សម្រាប់​អ្នកនិពន្ធ

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់លោក Boris Pasternak វេជ្ជបណ្ឌិត Zhivago តួឯកចូលចិត្តកំណាព្យ។ Yuri Zhivago គឺជាសាក្សីនៃបដិវត្តន៍ និងសង្រ្គាមស៊ីវិល។ ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់។ ដូច្នេះជីវិតខ្លួនវាបំផុសគំនិតកវីឱ្យបង្កើតស្នាដៃដ៏ស្រស់ស្អាត។

2. ប្រធានបទនៃអាជីពរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ Jack London "Martin Eden"។ តួឯក​គឺ​ជា​នាវិក​ដែល​បាន​ធ្វើ​ពលកម្ម​កាយ​សម្បទា​យ៉ាង​លំបាក​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។ ម៉ាទីន អេដែន បានទៅលេងប្រទេសផ្សេងៗ បានឃើញជីវិតរបស់មនុស្សសាមញ្ញ។ ទាំងអស់នេះបានក្លាយជាប្រធានបទសំខាន់នៃការងាររបស់គាត់។ ដូច្នេះបទពិសោធន៍ជីវិតបានអនុញ្ញាតឱ្យនាវិកសាមញ្ញម្នាក់ក្លាយជាអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញ។

បញ្ហានៃឥទ្ធិពលនៃតន្ត្រីលើស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ A.I. Kuprin "Garnet Bracelet" Vera Sheina ជួបប្រទះការបន្សុតខាងវិញ្ញាណទៅនឹងសម្លេងនៃ Sonata របស់ Beethoven ។ ការស្តាប់តន្ត្រីបុរាណ វីរនារីស្ងប់ស្ងាត់បន្ទាប់ពីការសាកល្បងរបស់នាង។ សំឡេងវេទមន្តរបស់ Sonata បានជួយ Vera ស្វែងរកតុល្យភាពខាងក្នុង ស្វែងរកអត្ថន័យនៃជីវិតនាពេលអនាគតរបស់នាង។

2. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich លង់ស្នេហ៍ Olga Ilyinskaya នៅពេលគាត់ស្តាប់ការច្រៀងរបស់នាង។ សំឡេងនៃអារី "Casta Diva" ធ្វើឱ្យអារម្មណ៍នៅក្នុងព្រលឹងរបស់គាត់ដែលគាត់មិនធ្លាប់មាន។ I.A. Goncharov សង្កត់ធ្ងន់ថាអស់រយៈពេលជាយូរ Oblomov មិនមានអារម្មណ៍ថា "ភាពរស់រវើកកម្លាំងបែបនេះដែលហាក់ដូចជាកើនឡើងពីបាតនៃព្រលឹងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ភាពអស្ចារ្យ" ។

បញ្ហានៃសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ម្តាយ

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ A.S. Pushkin "កូនស្រីរបស់ប្រធានក្រុម" ពិពណ៌នាអំពីកន្លែងកើតហេតុនៃការលារបស់ Pyotr Grinev ទៅម្តាយរបស់គាត់។ Avdotya Vasilyevna មានការធ្លាក់ទឹកចិត្តនៅពេលដែលនាងដឹងថាកូនប្រុសរបស់នាងត្រូវចាកចេញអស់រយៈពេលជាយូរដើម្បីធ្វើការ។ ដោយ​និយាយ​លា​ពេត្រុស ស្ត្រី​នោះ​មិន​អាច​ទប់​ទឹក​ភ្នែក​បាន​ទេ ព្រោះ​នាង​គ្មាន​អ្វី​ពិបាក​ជាង​ការ​បែក​គ្នា​ជាមួយ​កូន​ប្រុស​ឡើយ។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់ Avdotya Vasilievna គឺស្មោះត្រង់និងធំធេង។
បញ្ហានៃផលប៉ះពាល់នៃសិល្បៈសង្គ្រាមដំណើរការលើមនុស្ស

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ Lev Kassil "ការប្រឈមមុខគ្នាដ៏អស្ចារ្យ" Sima Krupitsyna បានស្តាប់រាល់ព្រឹកចំពោះរបាយការណ៍ព័ត៌មានពីខាងមុខតាមវិទ្យុ។ នៅពេលដែលក្មេងស្រីបានឮបទចម្រៀង "សង្គ្រាមបរិសុទ្ធ" ។ ស៊ីម៉ារំភើបចិត្តជាខ្លាំងចំពោះពាក្យភ្លេងនេះសម្រាប់ការពារមាតុភូមិ ទើបនាងសម្រេចចិត្តទៅជួរមុខ។ ដូច្នេះ​ការងារ​សិល្បៈ​បាន​ជំរុញ​ឱ្យ​តួអង្គ​សំខាន់​មាន​ស្នាដៃ។

បញ្ហានៃវិទ្យាសាស្ត្រ PSEUSIC

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ V.D. Dudintsev "សម្លៀកបំពាក់ស" សាស្រ្តាចារ្យ Ryadno ជឿជាក់យ៉ាងខ្លាំងអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃគោលលទ្ធិជីវសាស្រ្តដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណបក្ស។ សម្រាប់ជាប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន អ្នកសិក្សាចាប់ផ្តើមការតស៊ូប្រឆាំងនឹងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រហ្សែន។ មួយចំនួន​ការពារ​ទស្សនៈ​ក្លែងក្លាយ​យ៉ាង​ខ្លាំង ហើយ​ទៅរក​អំពើ​ទុច្ចរិត​បំផុត​ដើម្បី​ទទួលបាន​កិត្តិនាម។ ភាពជ្រុលនិយមរបស់អ្នកសិក្សានាំទៅដល់ការស្លាប់របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានទេពកោសល្យ ការបញ្ឈប់ការស្រាវជ្រាវសំខាន់ៗ។

2. G.N. Troepolsky នៅក្នុងរឿង "បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ" ប្រឆាំងនឹងអ្នកដែលការពារទស្សនៈនិងគំនិតមិនពិត។ អ្នកនិពន្ធជឿជាក់ថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របែបនេះរារាំងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រហើយជាលទ្ធផលនៃសង្គមទាំងមូល។ នៅក្នុងរឿងរបស់ G.N. Troepolsky សង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្លែងក្លាយ។

បញ្ហានៃការប្រែចិត្តយឺតយ៉ាវ

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ A.S. "ចៅហ្វាយនាយស្ថានីយ៍" របស់ Pushkin Samson Vyrin ត្រូវបានទុកចោលតែម្នាក់ឯងបន្ទាប់ពីកូនស្រីរបស់គាត់បានរត់ទៅជាមួយប្រធានក្រុម Minsky ។ បុរសចំណាស់មិនអស់សង្ឃឹមក្នុងការស្វែងរក Dunya ទេ ប៉ុន្តែការព្យាយាមទាំងអស់នៅតែមិនបានសម្រេច។ ដោយ​ការ​ឈឺ​ចាប់ និង​អស់​សង្ឃឹម អ្នក​មើល​ថែ​បាន​ស្លាប់។ ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក Dunya បានមកដល់ផ្នូររបស់ឪពុកនាង។ ក្មេងស្រីនេះមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសចំពោះការស្លាប់របស់អ្នកមើលថែ ប៉ុន្តែការប្រែចិត្តបានមកយឺតពេលហើយ។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya បានចាកចេញពីម្តាយរបស់នាងហើយទៅ St. Petersburg ដើម្បីកសាងអាជីព។ Katerina Petrovna បានប្រមើលមើលការស្លាប់ដែលជិតមកដល់របស់នាង ហើយបានសុំកូនស្រីរបស់គាត់ទៅលេងនាងច្រើនជាងម្តង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Nastya នៅតែព្រងើយកន្តើយនឹងជោគវាសនារបស់ម្តាយរបស់នាងហើយមិនមានពេលវេលាដើម្បីមកពិធីបុណ្យសពរបស់នាងទេ។ ក្មេងស្រីបានប្រែចិត្តតែនៅផ្នូររបស់ Katerina Petrovna ។ ដូច្នេះ K.G. Paustovsky អះអាងថាអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក។

បញ្ហានៃការចងចាំប្រវត្តិសាស្ត្រ

1. V.G. Rasputin នៅក្នុងអត្ថបទ "វាលអស់កល្បជានិច្ច" សរសេរអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះការធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីតាំងនៃសមរភូមិ Kulikovo ។ អ្នកនិពន្ធកត់សម្គាល់ថាជាងប្រាំមួយរយឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយក្នុងអំឡុងពេលនេះបានផ្លាស់ប្តូរច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការចងចាំនៃសមរភូមិនេះនៅតែរស់រវើកដោយអរគុណចំពោះ Obelisks ដែលបានសាងសង់ឡើងជាកិត្តិយសដល់បុព្វបុរសដែលបានការពារប្រទេសរុស្ស៊ី។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ B.L. Vasiliev "ព្រឹកព្រលឹមនៅទីនេះស្ងាត់ ... " ក្មេងស្រីប្រាំនាក់បានដួលដើម្បីប្រយុទ្ធដើម្បីមាតុភូមិរបស់ពួកគេ។ ជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមក សមមិត្តក្នុងដៃរបស់ពួកគេ Fedot Vaskov និងកូនប្រុសរបស់ Rita Osyanina Albert បានត្រឡប់ទៅកន្លែងស្លាប់របស់អ្នកបាញ់កាំភ្លើងប្រឆាំងយន្តហោះ ដើម្បីដំឡើងផ្នូរ និងបន្តស្នាដៃរបស់ពួកគេ។

បញ្ហានៃរបៀបរស់នៅរបស់មនុស្សដែលមានអំណោយ

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ B.L. Vasiliev "សេះរបស់ខ្ញុំកំពុងហោះហើរ ... " វេជ្ជបណ្ឌិត Smolensk Janson គឺជាឧទាហរណ៍នៃការមិនចាប់អារម្មណ៍រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។ វេជ្ជបណ្ឌិតដ៏ប៉ិនប្រសប់បំផុត ប្រញាប់ប្រញាល់ជួយអ្នកជំងឺជារៀងរាល់ថ្ងៃ គ្រប់អាកាសធាតុ ដោយមិនទាមទារអ្វីមកវិញឡើយ។ សម្រាប់គុណសម្បត្តិទាំងនេះ វេជ្ជបណ្ឌិតបានឈ្នះក្តីស្រឡាញ់ និងការគោរពពីអ្នករស់នៅទីក្រុងទាំងអស់។

2. នៅក្នុងសោកនាដកម្មរបស់ A.S. Pushkin "Mozart និង Salieri" ប្រាប់រឿងរ៉ាវនៃជីវិតរបស់អ្នកនិពន្ធពីរនាក់។ Salieri សរសេរតន្ត្រីដើម្បីក្លាយជាមនុស្សល្បីល្បាញហើយ Mozart បម្រើសិល្បៈដោយមិនគិតពីខ្លួនឯង។ ដោយសារតែការច្រណែន Salieri បានបំពុលទេពកោសល្យ។ ទោះបីជា Mozart ស្លាប់ក៏ដោយ ស្នាដៃរបស់គាត់នៅរស់ និងរំភើបចិត្តរបស់មនុស្ស។

បញ្ហានៃផលវិបាកនៃការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃសង្គ្រាម

1. A. រឿងរបស់ Solzhenitsyn "Matrenin Dvor" ពិពណ៌នាអំពីជីវិតនៃភូមិរុស្ស៊ីបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមដែលនាំឱ្យមិនត្រឹមតែការធ្លាក់ចុះសេដ្ឋកិច្ចប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបាត់បង់សីលធម៌ផងដែរ។ អ្នក​ភូមិ​បាន​បាត់បង់​ផ្នែក​មួយ​នៃ​សេដ្ឋកិច្ច​របស់​ពួកគេ ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ក្រៀមក្រំ និង​គ្មាន​បេះដូង។ ដូច្នេះ សង្គ្រាម​នាំ​ទៅ​រក​ផល​វិបាក​ដែល​មិន​អាច​ជួសជុល​បាន។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ M.A. Sholokhov "ជោគវាសនារបស់មនុស្ស" បង្ហាញពីផ្លូវជីវិតរបស់ទាហាន Andrei Sokolov ។ ផ្ទះ​របស់​គាត់​ត្រូវ​បាន​ខ្មាំង​សត្រូវ​បំផ្លាញ ហើយ​គ្រួសារ​គាត់​បាន​ស្លាប់​ក្នុង​ពេល​មាន​ការ​ទម្លាក់​គ្រាប់​បែក។ ដូច្នេះ M.A. Sholokhov សង្កត់ធ្ងន់ថាសង្រ្គាមដកហូតមនុស្សពីវត្ថុដ៏មានតម្លៃបំផុតដែលពួកគេមាន។

បញ្ហានៃភាពផ្ទុយគ្នានៃពិភពលោកខាងក្នុងរបស់មនុស្ស

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ I.S. Turgenev "ឪពុកនិងកូនប្រុស" Yevgeny Bazarov ត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពវៃឆ្លាតភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមការតាំងចិត្តរបស់គាត់ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយសិស្សតែងតែឃោរឃៅនិងឈ្លើយ។ Bazarov ថ្កោលទោសមនុស្សដែលចុះចាញ់នឹងអារម្មណ៍ប៉ុន្តែត្រូវបានគេជឿជាក់លើកំហុសនៃទស្សនៈរបស់គាត់នៅពេលដែលគាត់ធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ជាមួយ Odintsova ។ ដូច្នេះ I.S. Turgenev បានបង្ហាញថាមនុស្សមានភាពផ្ទុយគ្នា។

2. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich មានទាំងចរិតលក្ខណៈអវិជ្ជមាននិងវិជ្ជមាន។ ម៉្យាងវិញទៀត តួអង្គសំខាន់គឺមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ និងពឹងផ្អែក។ Oblomov មិនចាប់អារម្មណ៍នឹងជីវិតពិតទេវាធ្វើឱ្យគាត់ធុញទ្រាន់និងធុញទ្រាន់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត Ilya Ilyich ត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពស្មោះត្រង់ភាពស្មោះត្រង់និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីបញ្ហារបស់មនុស្សម្នាក់ទៀត។ នេះគឺជាភាពមិនច្បាស់លាស់នៃតួអក្សររបស់ Oblomov ។

បញ្ហានៃអាកប្បកិរិយាសមរម្យចំពោះមនុស្ស

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ F.M. "ឧក្រិដ្ឋកម្មនិងការផ្តន្ទាទោស" របស់ Dostoevsky Porfiry Petrovich ស៊ើបអង្កេតឃាតកម្មលើម្ចាស់បញ្ចាំចាស់។ អ្នកស៊ើបអង្កេតគឺជាអ្នកស្គាល់ដ៏ល្អនៃចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្ស។ គាត់យល់ពីហេតុផលសម្រាប់ឧក្រិដ្ឋកម្មរបស់ Rodion Raskolnikov ហើយអាណិតគាត់មួយផ្នែក។ Porfiry Petrovich ផ្តល់ឱ្យយុវជននូវឱកាសដើម្បីផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង។ ក្រោយមកវានឹងបម្រើជាកាលៈទេសៈបន្ធូរបន្ថយនៅក្នុងករណី Raskolnikov ។

2. A.P. Chekhov ក្នុងរឿង "Chameleon" ណែនាំយើងអំពីរឿងជម្លោះដែលផ្ទុះឡើងដោយសារតែឆ្កែខាំ។ ប៉ូលីស Ochumelov ព្យាយាមសម្រេចចិត្តថាតើនាងសមនឹងទទួលការផ្តន្ទាទោសដែរឬទេ។ សាលក្រមរបស់ Ochumelov អាស្រ័យតែលើថាតើឆ្កែជាកម្មសិទ្ធិរបស់ឧត្តមសេនីយ៍ឬអត់។ អ្នកត្រួតពិនិត្យមិនស្វែងរកយុត្តិធម៌ទេ។ គោល​ដៅ​ចម្បង​របស់​គាត់​គឺ​ចង់​បាន​ការ​ពេញ​ចិត្ត​ជាមួយ​មេទ័ព។

បញ្ហានៃអន្តរកម្មរបស់មនុស្ស និងធម្មជាតិ

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ V.P. Astafieva "Tsar-fish" Ignatich បានប្រម៉ាញ់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ អ្នកនេសាទម្នាក់បានចាប់ត្រី sturgeon ដ៏ធំមួយនៅលើទំពក់។ Ignatich យល់ថាគាត់តែម្នាក់ឯងមិនអាចទប់ទល់នឹងត្រីបានទេ ប៉ុន្តែភាពលោភលន់មិនបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ហៅបងប្រុសរបស់គាត់ និងជាងម៉ាស៊ីនមកជួយនោះទេ។ មិនយូរប៉ុន្មាន អ្នកនេសាទខ្លួនឯងក៏បានឡើងលើទឹក ដោយជាប់នៅក្នុងសំណាញ់ និងទំពក់របស់គាត់។ Ignatich យល់ថាគាត់អាចស្លាប់។ V.P. Astafiev សរសេរថា "ស្តេចនៃទន្លេនិងស្តេចនៃធម្មជាតិទាំងអស់ស្ថិតនៅក្នុងអន្ទាក់តែមួយ" ។ ដូច្នេះអ្នកនិពន្ធសង្កត់ធ្ងន់លើទំនាក់ទំនងដែលមិនអាចបំបែកបានរវាងមនុស្សនិងធម្មជាតិ។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ A.I. Kuprin "Olesya" តួអង្គសំខាន់រស់នៅក្នុងភាពសុខដុមជាមួយធម្មជាតិ។ ក្មេងស្រីមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃពិភពលោកជុំវិញនាង ដឹងពីរបៀបមើលភាពស្រស់ស្អាតរបស់វា។ A.I. Kuprin សង្កត់ធ្ងន់ថា សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះធម្មជាតិបានជួយ Olesya រក្សាព្រលឹងរបស់នាងឱ្យនៅស្ងៀម ស្មោះត្រង់ និងស្រស់ស្អាត។

បញ្ហានៃតួនាទីនៃតន្ត្រីនៅក្នុងជីវិតមនុស្ស

1. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ I.A. តន្ត្រី Goncharov "Oblomov" ដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ Ilya Ilyich លង់ស្នេហ៍ Olga Ilyinskaya នៅពេលគាត់ស្តាប់ការច្រៀងរបស់នាង។ សំឡេង​របស់​អារីយ៉ា «កាស្តា ឌីវ៉ា» ដាស់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ចិត្ត​ដែល​គាត់​មិន​ធ្លាប់​ជួប។ I.A Goncharov សង្កត់ធ្ងន់ថាអស់រយៈពេលជាយូរ Oblomov មិនមានអារម្មណ៍ថា "ភាពរស់រវើកកម្លាំងបែបនេះដែលវាហាក់ដូចជាទាំងអស់បានកើនឡើងពីបាតនៃព្រលឹងដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ស្នាដៃ" ។ ដូច្នេះ តន្ត្រី​អាច​ដាស់​អារម្មណ៍​ស្មោះស្ម័គ្រ និង​រឹងមាំ​ក្នុង​មនុស្ស​ម្នាក់។

2. នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់ M.A. បទចម្រៀង Sholokhov "Quiet Don" អមដំណើរ Cossacks ពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ពួកគេ​ច្រៀង​ក្នុង​យុទ្ធនាការ​យោធា នៅ​ទីវាល ក្នុង​ពិធី​មង្គលការ។ Cossacks បានដាក់ព្រលឹងរបស់ពួកគេឱ្យច្រៀង។ បទចម្រៀងបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះដុន វាលស្មៅ។

បញ្ហានៃសៀវភៅដែលសន្មត់ដោយទូរទស្សន៍

1. ប្រលោមលោករបស់ R. Bradbury Fahrenheit 451 ពណ៌នាអំពីសង្គមដែលផ្អែកលើវប្បធម៌ដ៏ធំ។ លើលោកនេះ មនុស្សដែលអាចគិតរិះគន់គឺខុសច្បាប់ ហើយសៀវភៅដែលធ្វើឱ្យអ្នកគិតអំពីជីវិតត្រូវបានបំផ្លាញ។ អក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានជំនួសដោយទូរទស្សន៍ ដែលបានក្លាយជាការកម្សាន្តដ៏សំខាន់សម្រាប់មនុស្ស។ ពួកគេ​ជា​មនុស្ស​គ្មាន​វិញ្ញាណ គំនិត​របស់​ពួកគេ​ស្ថិត​នៅ​ក្រោម​ស្តង់ដារ។ R. Bradbury បញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអានថា ការបំផ្លិចបំផ្លាញសៀវភៅដោយជៀសមិនរួចនាំទៅដល់ការរិចរិលនៃសង្គម។

2. នៅក្នុងសៀវភៅ "អក្សរអំពីល្អនិងស្រស់ស្អាត" D.S. Likhachev គិតអំពីសំណួរ: ហេតុអ្វីបានជាទូរទស្សន៍ជំនួសអក្សរសិល្ប៍។ អ្នកសិក្សាជឿថារឿងនេះកើតឡើងដោយសារតែទូរទស្សន៍រំខានពីការព្រួយបារម្ភ ធ្វើឱ្យអ្នកមើលកម្មវិធីមួយចំនួនយឺតៗ។ D.S. Likhachev មើលឃើញថា នេះជាការគំរាមកំហែងដល់មនុស្ស ពីព្រោះទូរទស្សន៍ "កំណត់របៀបមើល និងអ្វីដែលត្រូវមើល" ធ្វើឱ្យមនុស្សមានឆន្ទៈខ្សោយ។ យោងតាមអ្នកជំនាញខាងទស្សនវិជ្ជា មានតែសៀវភៅមួយក្បាលប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើឲ្យមនុស្សមានស្មារតី និងមានការអប់រំ។

បញ្ហាភូមិរុស្សី

1. រឿងរបស់ A. I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor" ពិពណ៌នាអំពីជីវិតរបស់ភូមិរុស្ស៊ីបន្ទាប់ពីសង្គ្រាម។ មនុស្ស​មិន​ត្រឹម​តែ​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ក្រ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ក្លាយ​ទៅ​ជា​មនុស្ស​ក្រៀម​ក្រំ និង​គ្មាន​វិញ្ញាណ។ មានតែ Matryona ប៉ុណ្ណោះដែលរក្សាអារម្មណ៍អាណិតដល់អ្នកដទៃ ហើយតែងតែមកជួយអ្នកដែលត្រូវការជំនួយ។ ការស្លាប់ដ៏សោកសៅនៃតួអង្គសំខាន់គឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការស្លាប់នៃមូលដ្ឋានសីលធម៌នៃភូមិរុស្ស៊ី។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ V.G. "Farewell to Matera" របស់ Rasputin បង្ហាញពីជោគវាសនារបស់អ្នករស់នៅលើកោះ ដែលគួរត្រូវបានជន់លិច។ វាពិបាកណាស់សម្រាប់មនុស្សចាស់ក្នុងការនិយាយថាលាទៅស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេដែលជាកន្លែងដែលពួកគេបានចំណាយពេលពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេដែលជាកន្លែងដែលបុព្វបុរសរបស់ពួកគេត្រូវបានបញ្ចុះ។ ចុងបញ្ចប់នៃរឿងគឺសោកនាដកម្ម។ រួមជាមួយនឹងភូមិ ទំនៀមទំលាប់ និងទំនៀមទំលាប់របស់វាបានរលាយបាត់ ដែលអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយត្រូវបានបន្តពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់ ហើយបានបង្កើតជាចរិតលក្ខណៈតែមួយគត់របស់អ្នកស្រុក Matera ។

បញ្ហានៃអាកប្បកិរិយាចំពោះកវី និងការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។

1. A.S. Pushkin នៅក្នុងកំណាព្យ "The Poet and the Crowd" ហៅផ្នែកនៃសង្គមរុស្ស៊ីដែលមិនយល់ពីគោលបំណងនិងអត្ថន័យនៃការច្នៃប្រឌិត "មនុស្សល្ងង់" ។ យោងតាមហ្វូងមនុស្ស កំណាព្យនេះគឺស្ថិតនៅក្នុងចំណាប់អារម្មណ៍សាធារណៈ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ A.S. Pushkin ជឿជាក់ថាកវីនឹងឈប់ក្លាយជាអ្នកបង្កើត ប្រសិនបើគាត់ធ្វើតាមឆន្ទៈរបស់ហ្វូងមនុស្ស។ ដូច្នេះហើយ គោលដៅសំខាន់របស់កវីមិនមែនជាការទទួលស្គាល់ដ៏ពេញនិយមនោះទេ ប៉ុន្តែជាបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើឱ្យពិភពលោកកាន់តែស្រស់ស្អាត។

2. V.V. Mayakovsky នៅក្នុងកំណាព្យ "បញ្ចេញសំឡេង" មើលឃើញបេសកកម្មរបស់កវីក្នុងការបម្រើប្រជាជន។ កំណាព្យ​ជា​អាវុធ​មនោគមវិជ្ជា​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​បំផុស​គំនិត​មនុស្ស​ឲ្យ​ទទួល​បាន​សមិទ្ធផល​ធំៗ។ ដូច្នេះ V.V. Mayakovsky ជឿជាក់ថាសេរីភាពច្នៃប្រឌិតផ្ទាល់ខ្លួនគួរតែត្រូវបានបោះបង់ចោលសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់គោលដៅដ៏អស្ចារ្យរួម។

បញ្ហា​នៃ​ឥទ្ធិពល​របស់​គ្រូ​មក​លើ​សិស្ស

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ V.G. គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ Rasputin "មេរៀនភាសាបារាំង" Lidia Mikhailovna - និមិត្តរូបនៃការឆ្លើយតបរបស់មនុស្ស។ គ្រូ​បាន​ជួយ​ក្មេង​ប្រុស​ជនបទ​ម្នាក់​ដែល​រៀន​ឆ្ងាយ​ពី​ផ្ទះ ហើយ​រស់​នៅ​ពី​មាត់​មួយ​ទៅ​មាត់។ Lidia Mikhailovna ត្រូវប្រឆាំងនឹងច្បាប់ដែលទទួលយកជាទូទៅដើម្បីជួយសិស្ស។ ក្រៅ​ពី​ការ​សិក្សា​ជាមួយ​ក្មេង​ប្រុស គ្រូ​បង្រៀន​គាត់​មិន​ត្រឹម​តែ​មេរៀន​ភាសា​បារាំង​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​មេរៀន​ចិត្ត​មេត្តា និង​ចិត្ត​មេត្តា​ផង​ដែរ។

2. នៅក្នុងរឿងនិទាន - រឿងប្រៀបប្រដូចរបស់ Antoine de Saint-Exupery "ព្រះអង្គម្ចាស់តូច" ហ្វកចាស់បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់តួអង្គសំខាន់ដោយប្រាប់អំពីស្នេហា មិត្តភាព ទំនួលខុសត្រូវ ភាពស្មោះត្រង់។ គាត់បានប្រាប់ព្រះអង្គម្ចាស់នូវអាថ៌កំបាំងសំខាន់នៃសាកលលោកថា "អ្នកមិនអាចមើលឃើញរបស់សំខាន់ដោយភ្នែករបស់អ្នកទេ - មានតែបេះដូងប៉ុណ្ណោះដែលប្រុងប្រយ័ត្ន" ។ ដូច្នេះ Fox បានបង្រៀនក្មេងប្រុសនូវមេរៀនជីវិតដ៏សំខាន់មួយ។

បញ្ហានៃអាកប្បកិរិយាចំពោះកុមារកំព្រា

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ M.A. Sholokhov "ជោគវាសនារបស់មនុស្ស" Andrei Sokolov បានបាត់បង់គ្រួសាររបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលសង្រ្គាមប៉ុន្តែនេះមិនបានធ្វើឱ្យតួអង្គសំខាន់ខូចចិត្តទេ។ តួអង្គសំខាន់បានផ្តល់សេចក្តីស្រឡាញ់ដែលនៅសេសសល់ទាំងអស់ដល់ក្មេងប្រុសអនាថា Vanyushka ជំនួសឪពុករបស់គាត់។ ដូច្នេះ M.A. Sholokhov បញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអានថាទោះបីជាមានការលំបាកក្នុងជីវិតក៏ដោយក៏មនុស្សម្នាក់មិនត្រូវបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការអាណិតអាសូរដល់កុមារកំព្រាឡើយ។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ G. Belykh និង L. Panteleev "Republic of ShKID" ជីវិតរបស់សិស្សនៃសាលាអប់រំសង្គម និងការងារសម្រាប់កុមារអនាថា និងជនអនាថាអនីតិជនត្រូវបានបង្ហាញ។ គួរកត់សម្គាល់ថាមិនមែនសិស្សទាំងអស់អាចក្លាយជាមនុស្សសមរម្យនោះទេ ប៉ុន្តែភាគច្រើនអាចស្វែងរកខ្លួនឯងបាន ហើយដើរលើផ្លូវត្រូវ។ អ្នក​និពន្ធ​រឿង​អះអាង​ថា រដ្ឋ​គួរ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​កុមារ​កំព្រា បង្កើត​ស្ថាប័ន​ពិសេស​សម្រាប់​ពួក​គេ ដើម្បី​លុបបំបាត់​ឧក្រិដ្ឋកម្ម។

បញ្ហានៃតួនាទីរបស់ស្ត្រីនៅក្នុងសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ

1. នៅក្នុងរឿងរបស់ B.L. Vasiliev “ព្រឹកព្រលឹមនៅទីនេះស្ងាត់…” ខ្មាន់កាំភ្លើងប្រឆាំងយន្តហោះវ័យក្មេង ៥ នាក់បានស្លាប់ក្នុងការប្រយុទ្ធដើម្បីមាតុភូមិរបស់ពួកគេ។ តួអង្គសំខាន់មិនខ្លាចក្នុងការប្រឆាំងនឹងអ្នកបំផ្លាញអាល្លឺម៉ង់ទេ។ B.L. Vasiliev បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីភាពផ្ទុយគ្នារវាងភាពជាស្ត្រី និងភាពឃោរឃៅនៃសង្គ្រាម។ អ្នកនិពន្ធបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអានថាស្ត្រី រួមជាមួយនឹងបុរស មានសមត្ថភាពខាងយោធា និងវីរភាព។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ V.A. Zakrutkina "ម្តាយរបស់បុរស" បង្ហាញពីជោគវាសនារបស់ស្ត្រីក្នុងអំឡុងពេលសង្រ្គាម។ តួអង្គសំខាន់ម៉ារីយ៉ាបានបាត់បង់គ្រួសារទាំងមូលរបស់នាង: ប្តីនិងកូនរបស់នាង។ ទោះ​បី​ជា​មនុស្ស​ស្រី​ត្រូវ​បាន​គេ​ទុក​ឲ្យ​នៅ​ម្នាក់​ឯង​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ចិត្ត​នាង​មិន​រឹង​មាំ​ឡើយ។ ម៉ារីយ៉ាបានចាកចេញពីក្មេងកំព្រា Leningrad ចំនួនប្រាំពីរនាក់ជំនួសម្តាយរបស់ពួកគេ។ រឿងរ៉ាវរបស់ V.A. Zakrutkina បានក្លាយជាទំនុកតម្កើងដល់ស្ត្រីជនជាតិរុស្សីម្នាក់ ដែលបានឆ្លងកាត់ការលំបាក និងបញ្ហាជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលសង្រ្គាម ប៉ុន្តែរក្សាបាននូវសេចក្តីសប្បុរស ការអាណិតអាសូរ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីជួយមនុស្សផ្សេងទៀត។

បញ្ហានៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងភាសារុស្សី

1. A. Knyshev នៅក្នុងអត្ថបទ "អូភាសារុស្ស៊ីថ្មីដ៏អស្ចារ្យនិងអស្ចារ្យ!" សរសេរដោយហួសចិត្តអំពីអ្នកស្រលាញ់ការខ្ចី។ យោងតាមលោក A. Knyshev សុន្ទរកថារបស់អ្នកនយោបាយ និងអ្នកសារព័ត៌មាន តែងតែក្លាយជារឿងគួរឱ្យអស់សំណើច នៅពេលដែលវាលើសចំណុះជាមួយពាក្យបរទេស។ ពិធីករ​ទូរទស្សន៍​ប្រាកដ​ថា​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​ប្រាក់​កម្ចី​ច្រើន​ហួស​ហេតុ​ពេក​រារាំង​ភាសា​រុស្ស៊ី។

2. V. Astafiev ក្នុងរឿង "Lyudochka" ភ្ជាប់ការផ្លាស់ប្តូរភាសាជាមួយនឹងការធ្លាក់ចុះនៃកម្រិតវប្បធម៌របស់មនុស្ស។ សុន្ទរកថារបស់ Artyomka-soap, Strekach និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេត្រូវបានទុកចោលដោយពាក្យចចាមអារ៉ាមព្រហ្មទណ្ឌដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហានៃសង្គមការរិចរិលរបស់វា។

បញ្ហានៃការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ

1. V.V. Mayakovsky នៅក្នុងកំណាព្យ "តើនរណាទៅជា? លើកបញ្ហានៃការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។ វីរបុរសទំនុកច្រៀងគិតពីរបៀបស្វែងរកផ្លូវជីវិត និងមុខរបរត្រឹមត្រូវ។ V.V. Mayakovsky ឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាវិជ្ជាជីវៈទាំងអស់គឺល្អនិងចាំបាច់ស្មើគ្នាសម្រាប់មនុស្ស។

2. នៅក្នុងរឿងរបស់ E. Grishkovets "Darwin" តួឯកបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាបានជ្រើសរើសអាជីវកម្មដែលគាត់ចង់ធ្វើពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។ គាត់ដឹងពី "ភាពគ្មានប្រយោជន៍នៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង" ហើយបដិសេធមិនសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានវប្បធម៌នៅពេលគាត់មើលការលេងដោយសិស្ស។ យុវជនម្នាក់រស់នៅដោយមានជំនឿយ៉ាងមុតមាំថាវិជ្ជាជីវៈគួរតែមានប្រយោជន៍នាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ។

កវី E.A. Yevtushenko លើកឡើងពីបញ្ហានៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះកំណាព្យ។

ដំបូងអ្នកនិពន្ធសរសេរថាមនុស្សជាច្រើនមិនចូលចិត្តអានកំណាព្យ។ បន្ទាប់មកគាត់និយាយអំពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះកំណាព្យ។ កវីផ្តល់ឧទាហរណ៍អំពីរបៀបដែលអ្នកនិពន្ធ Stravinsky មានអារម្មណ៍ថាភាពស្រស់ស្អាតនៃបន្ទាត់នៅក្នុងកំណាព្យមួយរបស់ Yevtushenko ។ អ្នកនិពន្ធនិយាយអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះកំណាព្យរុស្ស៊ីដែលគាត់មិនត្រឹមតែងប់ងល់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអប់រំខ្លួនឯងលើវាផងដែរ។

E.A. Yevtushenko ជឿថាតាមរយៈការអានកំណាព្យមនុស្សម្នាក់បង្កើតរសជាតិសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ពីព្រោះខណៈពេលដែលគាត់រីករាយគាត់រៀនយល់ពីពាក្យ។

គាត់ប្រកែកថាត្រចៀកកំណាព្យអាចអភិវឌ្ឍបាន។ E.A. Yevtushenko សប្បាយចិត្តដែលកវីបានបង្រៀនគាត់នូវការអាណិតអាសូរ។

វាពិបាកក្នុងការមិនយល់ស្របនឹងអំណះអំណាងរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​ចាប់​អារម្មណ៍​នឹង​កំណាព្យ​ជា​បណ្តើរៗ សូម្បី​តែ​ប្រធាន​បទ​មួយ​ក៏​ដោយ​ឧទាហរណ៍​ប្រធាន​បទ​ស្នេហា។ អ្នកខ្លះមិនបដិសេធទាំងស្រុងនូវកំណាព្យទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែចូលចិត្តអានតែកំណាព្យដែលមានឧទាហរណ៍ ព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ ប៉ុន្តែនៅតែមនុស្សភាគច្រើនមិនចូលចិត្តកំណាព្យ។

តើ​មនុស្ស​ល្បី​មាន​អារម្មណ៍​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​កំណាព្យ? អ្នកនិពន្ធកំណាព្យ K.G. Paustovsky បានរំលឹកពីរបៀបដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងកំណាព្យនៅក្នុងបណ្ណាល័យ Taganrog ។ គាត់បានអានកំណាព្យទាំងអស់ ហើយទន្ទេញកំណាព្យរបស់ពួកគេ។ អ្នកនិពន្ធបានសារភាពថាគាត់ត្រូវបាន "សញ្ជ័យដោយតន្ត្រីវេទមន្តនៃកំណាព្យ" ។ នេះជារបៀបដែល "ភាពសម្បូរបែបនៃការច្រៀង" នៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានបង្ហាញដល់គាត់។ គក។ Paustovsky បានសរសេរថាគាត់បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងគ្រួសារនៃកំណាព្យ "ទន់ភ្លន់ខាងវិញ្ញាណ" ។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាគាត់មានទ្រព្យសម្បត្តិខាងវិញ្ញាណរាប់មិនអស់។ កំណាព្យសម្រាប់ K.G. Paustovsky គឺជាការពិតដូចគ្នានឹងនំប៉័ងនិងព្រះអាទិត្យ។

I.S. Turgenev ក្នុងយុវវ័យរបស់គាត់បានកោតសរសើរកំណាព្យរបស់ V.G. Benediktov ។ A.A. ហ្វេតគឺជាកវីដែលចូលចិត្តបំផុតរបស់ L.N. Tolstoy និង N.G. Chernyshevsky បានចាត់ទុកកំណាព្យរបស់ Fet ជា "ឧទាហរណ៍នៃភាពមិនសមហេតុសមផល" ។

តួឯកនៃប្រលោមលោក I.S. "ឪពុកនិងកូនប្រុស" របស់ Turgenev Yevgeny Bazarov មិនទទួលស្គាល់កំណាព្យទេគាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើលដែល Nikolai Petrovich Kirsanov ដែលជាឪពុករបស់មិត្តរបស់គាត់ Arkady ស្រឡាញ់ Pushkin ។ អ្នកនិពន្ធដោយគិតគូរពីភាពប្លែកនៃយុគសម័យនោះ បានបង្ហាញឱ្យឃើញអ្នកតំណាងក្មេងជំនាន់ក្រោយបដិសេធកំណាព្យ ភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិ តន្ត្រី ស្នេហារ៉ូមែនទិក ហើយចង់ឱ្យអ្នកអានយល់ថា មនុស្សម្នាក់ធ្វើឱ្យជីវិតរបស់គាត់អន់ថយខាងវិញ្ញាណ។

ដូច្នេះ កំណាព្យ​អាច​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ខុស​គ្នា ព្រោះ​មនុស្ស​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​អក្សរសាស្ត្រ​ខុស​គ្នា។ ប៉ុន្តែការចូលរួមក្នុងពិភពកំណាព្យ មនុស្សម្នាក់បង្កើតពិភពខាងវិញ្ញាណរបស់គាត់ ការអភិវឌ្ឍន៍ដែលពេលខ្លះមិនបានគិតដល់នោះទេ ព្រោះពិភពពិត ជាក់ស្តែង និងជាក់ស្តែងដែលនៅជុំវិញមនុស្សម្នាក់ ហើយត្រូវបានសម្គាល់ដោយការច្របូកច្របល់ប្រចាំថ្ងៃ ភាគច្រើនតែងតែយកឈ្នះលើពិភពលោក។ ពិភពខាងវិញ្ញាណ។

បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព៖ 2018-02-08

យកចិត្តទុកដាក់!
ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញមានកំហុស ឬវាយអក្សរ សូមរំលេចអត្ថបទហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.
ដូចនេះ អ្នកនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដល់គម្រោង និងអ្នកអានដទៃទៀត។

សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​របស់​លោកអ្នក។

សម្ភារៈមានប្រយោជន៍លើប្រធានបទ