របៀបដាក់កិរិយាស័ព្ទក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ។ សញ្ញាអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ

សញ្ញាអារម្មណ៍

ទំនោរ​ដែល​បញ្ជាក់​ថា សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​យល់​ឃើញ​ដោយ​អ្នក​និយាយ​ថា​ជា​ការ​បញ្ជាក់​ឬ​បដិសេធ​ថា​ពិត​ប្រាកដ​ពិត​ជា​កើត​ឡើង​ពិត​ជា​កើត​ឡើង​ឬ​ជិត​នឹង​កើត​ឡើង​។ អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញខុសពីអារម្មណ៍ផ្សេងទៀតដែលវាមានទម្រង់នៃពេលវេលា។

អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអត្ថន័យនៃការចាំបាច់:

ក) បង្ហាញដីកាដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការជំទាស់ ឬបដិសេធ។ អ្នកទៅជួបគ្រូពេទ្យ សរសេរវេជ្ជបញ្ជាពីគាត់ ហើយនៅម៉ោងបី អ្នកនឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញជាមួយនឹងថ្នាំ។

ខ) ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាពរួមគ្នា (ទម្រង់ដែលមានភ្ជាប់ -te បន្ថែមការណែនាំនៃការអញ្ជើញគួរសម)។ មកលឿនជាមួយខ្ញុំ(Krylov) ។ តោះទៅមិត្ត!(ឆេកូវ) ។ អត្ថន័យដូចគ្នាត្រូវបានបង្ហាញដោយការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយភាគល្អិតនៃការលើកទឹកចិត្តផ្តល់ឱ្យ (ផ្តល់ឱ្យ) និងអនុញ្ញាតឱ្យ (តោះ) ។ តោះហោះហើរទៅឆ្ងាយ(Pushkin) ។ តោះ​ទៅ(ឆេកូវ) ។


វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងនៃពាក្យភាសា។ អេដ។ ទី 2 ។ - អិមៈ ការត្រាស់ដឹង. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

សូមមើលអ្វីដែល "បង្ហាញអារម្មណ៍" នៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖

    សញ្ញាអារម្មណ៍- ទំនោរនៃកិរិយាស័ព្ទ តំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលបានអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងបច្ចុប្បន្ន អនាគត ឬអតីតកាល។ កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញតំណាងឱ្យសកម្មភាពដែល: 1) បានកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាល; 2) កើតឡើងនៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន; 3) នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅ ...... វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា T.V. ហ្វូល

    សូមមើលការចង្អុលបង្ហាញ… វចនានុក្រមប្រាំភាសានៃពាក្យភាសា

    - (lat. modus indicativus) បង្ហាញពីវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃសកម្មភាពដែលគ្មានលក្ខខណ្ឌ (គោលបំណង) ក្នុងរយៈពេលមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដូចជាប្រសិនបើនៅក្នុងការសញ្ជឹងគិតអំពីសកម្មភាព។ ទំនាក់ទំនងផ្សេងៗនៃកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពនេះមិនត្រូវបានកំណត់ដោយគាត់ និង ... ... វិគីភីឌា

    អារម្មណ៍- អារម្មណ៍ គឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាព ហៅថា កិរិយាសព្ទទៅការពិត តាមទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ។ ទំនោរ​ជា​វិធី​វេយ្យាករណ៍​នៃ​ការ​បង្ហាញ​ពី​ទម្រង់ (VV Vinogradov) ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃទម្រង់ ...... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា

    ប្រភេទ morphological នៃទម្រង់ conjugated (ផ្ទាល់ខ្លួន) នៃកិរិយាស័ព្ទ។ តំណាង​ឱ្យ​ព្រឹត្តិការណ៍​មួយ​ដូច​ជា​ពិត​នៅ​ក្នុង​មួយ​នៃ​រយៈពេល​បី​នៃ​កិរិយាសព្ទ​។ កិរិយាសព្ទ​ក្នុង​អារម្មណ៍​បង្ហាញ​ប្រែប្រួល​តាម​មនុស្ស​និង​លេខ ក្នុង​កាល​អតីតកាល​តាម​ភេទ។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយសំណុំនៃបុគ្គល ... ... សព្វវចនាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រ

    សូម​មើល​ការ​បង្ហាញ​អារម្មណ៍ (ក្នុង​អារម្មណ៍​អត្ថបទ) ... វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា

    សូចនាករ- ចង្អុលបង្ហាញ។ ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ ឬសំណុំនៃទម្រង់កិរិយាសព្ទដែលបង្ហាញថា សកម្មភាព ឬស្ថានភាពដែលតំណាងដោយដើមនៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានយល់ឃើញដោយអ្នកនិយាយថាកំពុងកើតឡើង កើតឡើង ឬជិតនឹងកើតឡើង។ I. N... វចនានុក្រមនៃពាក្យអក្សរសាស្ត្រ

    INCLINED, inclinations, cf ។ 1. សកម្មភាពយោងទៅតាម Ch ។ tilt tilt និង tilt tilt ។ 2. ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទបង្ហាញពីរបៀបដែលសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញជាពិតប្រាកដ, ចង់បាន, ទាមទារ។ល។ (ក្រាម។ ) សូចនាករ។ បញ្ជា...... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov

    ទំនោរ, ខ្ញុំ, cf ។ នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍៖ ប្រព័ន្ធនៃទម្រង់ (គំរូ) នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងការពិត។ Indicative, imperative, subjunctive n. វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov ។ S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova ។ ១៩៤៩ ១៩៩២... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov

    MOOD ដែលជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាសព្ទ (សូមមើល VERB) ទម្រង់ដែលបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅការពិត ឬទាក់ទងនឹងវាគ្មិនចំពោះខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (ចង្អុលប្រាប់ subjunctive, imperative, .. .... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ

សៀវភៅ

  • សិក្ខាសាលាស្តីពីវេយ្យាករណ៍ភាសាអេស្ប៉ាញ។ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ (+MP3), L.P. Kuznetsova ។ មគ្គុទ្ទេសក៍សិក្សានេះមានលំហាត់វេយ្យាករណ៍លើការប្រើប្រាស់ភាពតានតឹងនៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ (modo indicativo) ។ សៀវភៅនេះផ្តល់នូវគន្លឹះសម្រាប់លំហាត់សម្រាប់ការបកប្រែពីភាសារុស្សី... សៀវភៅអេឡិចត្រូនិច
  • សិក្ខាសាលាស្តីពីវេយ្យាករណ៍ភាសាអេស្ប៉ាញ។ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ, Kuznetsova Larisa Petrovna ។ មគ្គុទ្ទេសក៍សិក្សានេះមានលំហាត់វេយ្យាករណ៍លើការប្រើប្រាស់ភាពតានតឹងនៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ។ សៀវភៅនេះផ្តល់នូវគន្លឹះសម្រាប់លំហាត់សម្រាប់ការបកប្រែពីភាសារុស្សីទៅជាភាសាអេស្ប៉ាញ។…

នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ផ្នែកនៃការនិយាយនេះគឺចាំបាច់ដើម្បីដាក់ឈ្មោះ និងពណ៌នាអំពីសកម្មភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដូចជាផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ វាមានលក្ខណៈពិសេស morphological របស់វា ដែលអាចជាអចិន្ត្រៃយ៍ និងមិនអចិន្ត្រៃយ៍។ ដូច្នេះ លក្ខណៈ morphological អចិន្រ្តៃយ៍រួមមានមនុស្សភេទពេលវេលាលេខ។ ចូរយើងដោះស្រាយជាមួយនឹងគំនិតដូចជាទំនោរនៃកិរិយាស័ព្ទជាភាសារុស្សី។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់វា? សំណួរទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានឆ្លើយនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយ

តើទំនោរគឺជាអ្វី?

នេះគឺជាលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទដែលជួយផ្លាស់ប្តូរពាក្យ។ ប្រភេទនេះត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃដំណើរការដែលគ្រាន់តែហៅពាក្យនេះទៅជាការពិត។

សំខាន់!ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទគឺជាការចង្អុលបង្ហាញ ការចាំបាច់ និងតាមលក្ខខណ្ឌ។

.

អាស្រ័យលើរបៀបដែលពាក្យបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះដំណើរការទាំងនោះដែលកើតឡើងពិតប្រាកដ កិរិយាស័ព្ទមានអារម្មណ៍៖

  • ផ្ទាល់;
  • ដោយប្រយោល។

ដោយផ្ទាល់ គឺមានន័យថា អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្ហាញសកម្មភាពដោយចេតនា។ ឧទាហរណ៍៖ យើង​បាន​មើល​កុន​កាល​ពី​ម្សិល​មិញ។

ដោយប្រយោលគឺជាអារម្មណ៍ចាំបាច់ឬចាំបាច់។ វាបម្រើដើម្បីបង្ហាញ ដំណើរការទាំងនោះដែលមិនស្របគ្នានឹងការពិត. ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងអានប្រលោមលោកនេះនៅថ្ងៃស្អែក ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងទៅលេង។

គិតអំពីនិយមន័យនៃកិរិយាស័ព្ទ

ប្រភេទ

ការចាត់ថ្នាក់គឺផ្អែកលើលក្ខណៈពិសេស និងភាពប្លែកនៃអត្ថន័យ lexical នៃកិរិយាស័ព្ទ។

ក្នុងសម័យទំនើបនេះ មានបីប្រភេទ៖

  1. សូចនាករ។
  2. តាមលក្ខខណ្ឌ។
  3. ចាំបាច់។

ប្រភេទទីមួយជាធម្មតាបង្ហាញពីសកម្មភាពនោះ។ តាមពិតទៅហើយអាចកើតឡើងក្នុងអតីតកាល អាចកើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្ន និងអាចកើតឡើងនាពេលអនាគត។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងធ្វើកិច្ចការផ្ទះនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍។

ប្រភេទទី 2 បង្ហាញពីទង្វើដែលនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលអនាគត ប៉ុន្តែស្ថិតក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់រួចហើយ។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងធ្វើកិច្ចការផ្ទះនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងទៅមហោស្រព។

ប្រភេទទីបីគឺបញ្ជាឱ្យធ្វើអ្វីមួយឬសំណើ។ ឧទាហរណ៍៖ ត្រូវប្រាកដថារៀនមេរៀនរបស់អ្នកនៅថ្ងៃស្អែក។

អារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទបីប្រភេទ

របៀបកំណត់អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ

ដើម្បីកំណត់នេះ ចាំបាច់ត្រូវយល់ពីរបៀបដែលសកម្មភាពកើតឡើង និងលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ដែលវាមាន។ ដូច្នេះ កិរិយាស័ព្ទ​ក្នុង​ការ​ចង្អុល​បង្ហាញ​ពី​ទង្វើ​ពិត ដូច្នេះ​ពាក្យ​នេះ​នឹង​ផ្លាស់​ប្តូរ​ពី​ពេល​មួយ​ទៅ​ពេល​មួយ។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទស្ថិតនៅក្នុងទម្រង់ចាំបាច់ នោះវាគឺជា សកម្មភាពនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកផ្សេង. ពាក្យបែបនេះជាធម្មតាលើកទឹកចិត្តឱ្យមានសកម្មភាពមួយចំនួន។

ដូច្នេះសកម្មភាពនឹងមិនត្រូវបានអនុវត្តជាក់ស្តែងទេ ប៉ុន្តែទាមទារ។ ភាគច្រើន ដើម្បីទទួលបានទម្រង់កិរិយាសព្ទចាំបាច់ ពួកគេប្រើភាពតានតឹងជាក់លាក់មួយ ឧទាហរណ៍ អនាគត ឬបច្ចុប្បន្ន ដែលបច្ច័យ -i ត្រូវតែបន្ថែម។ ប៉ុន្តែវាអាចទៅរួចដោយគ្មានវា។ ឧទាហរណ៍៖ ចាប់, ស្រែក, ស្លាប់។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងពហុវចនៈនោះ ការបញ្ចប់ te ត្រូវបានបន្ថែមដោយគោរពទៅការបញ្ចប់នៃពាក្យបែបនេះ។ ឧទាហរណ៍៖ ចាប់, ស្រែក, ស្លាប់។

អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌសំដៅទៅលើសកម្មភាពទាំងនោះដែលអាចកើតឡើងប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់មានវត្តមាន។ ដោយវិធីនេះលក្ខខណ្ឌត្រូវបានគេហៅថា subjunctive ផងដែរ។ ទម្រង់នេះងាយស្រួលកំណត់ក្នុងអត្ថបទ ព្រោះជាធម្មតាវាតែងតែមានភាគល្អិតនឹង ឬ ខ។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំនឹងលោតចូលទន្លេ ប្រសិនបើខ្ញុំមានឈុតហែលទឹក។

សំខាន់!ទម្រង់ពាក្យសំដីណាមួយអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ មិនត្រឹមតែក្នុងន័យព្យញ្ជនៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាន័យធៀបផងដែរ។ ជាធម្មតា អត្ថន័យក្នុងន័យធៀបផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងស្រុង ដូច្នេះប្រភេទនេះក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។

សូចនាករ

ទម្រង់ពាក្យសំដីទូទៅបំផុតនៅក្នុងភាសារុស្សីត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការចង្អុលបង្ហាញ ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយបែបនោះ។ អ្វីដែលពិតជាកើតឡើងចំពោះមនុស្សម្នាក់វត្ថុ ឬបុគ្គល។ មានតែពេលវេលាចង្អុលបង្ហាញប៉ុណ្ណោះដែលអាចកំណត់បាន ហើយរបៀបដែលសកម្មភាពនេះត្រូវបានអនុវត្តនឹងអាស្រ័យលើអ្វីដែលវាគឺជា៖ តាមពិត ឬវានឹងកើតឡើងនៅពេលអនាគត។

លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតនៃទម្រង់នេះគឺការផ្លាស់ប្តូរមនុស្ស និងលេខ។ ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះ នោះវាអាចផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា៖

  1. បច្ចុប្បន្ន​កាល។
  2. អនាគត។
  3. អតីតកាល។

រាល់ពេលដែលនៅទីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបរបស់វា។ ដូច្នេះភាពតានតឹងនាពេលអនាគតត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានជំនួយពីពាក្យ "to be" ដែលត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់មិនកំណត់។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាទម្រង់ស្មុគស្មាញនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគត ហើយទម្រង់សាមញ្ញគឺ។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំសម្អាតផ្ទះល្វែងរបស់ខ្ញុំពេញមួយថ្ងៃ។ (ពេលបច្ចុប្បន្ន) ។ ខ្ញុំបានសម្អាតផ្ទះល្វែងរបស់ខ្ញុំពេញមួយថ្ងៃ។ (អតីតកាល) ។ ខ្ញុំនឹងសម្អាតផ្ទះល្វែងពេញមួយថ្ងៃ។ (bud. vr.) ។

អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃការនិយាយ ដូច្នេះហើយនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការនិយាយជាច្រើន។ ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះគឺជារឿងធម្មតាបំផុត។.

តាមលក្ខខណ្ឌ

ពាក្យ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ទម្រង់​លក្ខខណ្ឌ​បង្ហាញ​ពី​សកម្មភាព​ទាំង​នោះ​ដែល​អាច​កើត​ឡើង ប៉ុន្តែ​លក្ខខណ្ឌ​មួយ​ចំនួន​ចាំបាច់​សម្រាប់​រឿង​នេះ។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងប្រលងជាប់ ប្រសិនបើពួកគេជួយខ្ញុំ។ ដើម្បីបង្កើតទម្រង់បែបនោះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដាក់កិរិយាស័ព្ទក្នុងអតីតកាល ហើយភ្ជាប់ភាគល្អិតនឹង ឬខ។ ភាគល្អិតអាចដាក់នៅកន្លែងណាមួយក្នុងប្រយោគ។ វាចាំបាច់ដើម្បីបន្លិចពាក្យដែលអ្នកត្រូវការ ដែលអាចជាផ្នែកណាមួយនៃការនិយាយ។

subjunctive ឬតាមលក្ខខណ្ឌ មានលក្ខណៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួននៃការប្រើប្រាស់។ វាអនុញ្ញាតឱ្យមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីប្រភេទនៃសកម្មភាពមួយចំនួនដែលអាចកើតឡើងប្រសិនបើគ្រឿងបរិក្ខារពិសេសត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការនេះ, ប៉ុន្តែផងដែរ។ ជួយបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នានិងសុបិន, ការសង្ស័យនិងការភ័យខ្លាច។

អារម្មណ៍ subjunctive នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីជួយបង្ហាញពីស្រមោលនៃលក្ខខណ្ឌសកម្មភាព។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំចង់ទៅសមុទ្រ ប្រសិនបើការងាររបស់ខ្ញុំមិនបន្ត។ វានឹងមិនមានបញ្ហាទេ!

ការចាំបាច់

កិរិយាស័ព្ទចាំបាច់ ជំរុញអ្នកស្តាប់ឱ្យធ្វើអ្វីមួយ. ពាក្យបែបនេះ មានភាពចម្រុះក្នុងការរចនាអារម្មណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ អាចមានភាពគួរសម នៅពេលដែលពួកគេមានសំណើមួយចំនួន និងការបញ្ជាទិញ។ ឧទាហរណ៍៖ សូមយកសៀវភៅមក។ យកសៀវភៅមក!

ផ្នែកនីមួយៗនៃការនិយាយមានលក្ខណៈ morphological ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា ដែលកំណត់លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍របស់វា។ ចំណេះដឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសប្លែកទាំងនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមិនត្រឹមតែប្រើទម្រង់ពាក្យបានត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចសរសេរបានត្រឹមត្រូវទៀតផង។ ឥទ្ធិពលលក្ខណៈ ជាឧទាហរណ៍ ជម្រើសនៃបច្ច័យសម្រាប់ការចូលរួម និង gerunds និងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់នាម។ ដើម្បីពិពណ៌នាកិរិយាស័ព្ទ ទម្រង់ (ល្អឥតខ្ចោះ និងមិនល្អឥតខ្ចោះ) ការឆ្លុះបញ្ជាំង ការឆ្លងកាត់ ភាពតានតឹង លេខ មនុស្ស ភេទ និងអារម្មណ៍ត្រូវបានប្រើ។ លក្ខណៈចុងក្រោយជួយកំណត់លក្ខណៈមិនអចិន្ត្រៃយ៍ផ្សេងទៀតនៃផ្នែកនៃការនិយាយនេះ និងធ្វើឱ្យវាអាចរកឃើញថាតើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទមួយឬផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង។ តើអ្វីជាអារម្មណ៍ subjunctive, imperative និងចង្អុលបង្ហាញ? តើតួនាទីរបស់ពួកគេជាអ្វី?

និយមន័យ

ដំបូងអ្នកត្រូវយល់ថាទំនោរគឺជាអ្វី។ យោងតាមវចនានុក្រម នេះគឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងការពិត។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានបីដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ អារម្មណ៍។ ពាក្យស្មុគ្រស្មាញមែនទេ? តោះសាកល្បងវាកាន់តែងាយស្រួល។

អារម្មណ៍ទាំងបីនីមួយៗគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍ ដើម្បីពណ៌នាអំពីលទ្ធភាព សកម្មភាពមិនពិត សម្មតិកម្ម អារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវបានប្រើ ("ខ្ញុំនឹងទៅ", "ខ្ញុំនឹងអាន", "ខ្ញុំនឹងគូរ") ដែលអាចត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយភាគល្អិត "នឹង" ។ ដើម្បីបញ្ជាអ្វីមួយ មានការចាំបាច់មួយ ("ប្រាប់" "ទៅឆ្ងាយ" "ដកដង្ហើម")។ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញនៃកិរិយាស័ព្ទអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករាយការណ៍ពីសកម្មភាពណាមួយដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាលបច្ចុប្បន្ននិងអនាគត - នេះគឺជាភាពខុសគ្នាយ៉ាងជាក់លាក់រវាងអារម្មណ៍ប្រភេទនេះនិងអ្នកដទៃ។

ទ្រឹស្តីមួយចំនួនទៀត។

តោះបន្តទៅពេលវេលា។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញអាចមាននៅក្នុងភាពតានតឹងណាមួយនៃភាសារុស្ស៊ី មានតែទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះដែលនឹងផ្លាស់ប្តូរពីនេះ ("អាន - អាន - នឹងអាន" "សរសេរចុះ - នឹងសរសេរចុះ") ។ ប៉ុន្តែមានការបញ្ជាក់មួយនៅទីនេះ ដែលអាចកត់សម្គាល់បានក្នុងឧទាហរណ៍ស្រាប់៖ សម្រាប់កិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ ទាំងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាលគឺអាចរកបាន ចំណែកទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះមានតែទម្រង់អតីតកាល និងអនាគតប៉ុណ្ណោះ។ ព្យាយាមបង្កើតបច្ចុប្បន្នកាលសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ "និយាយ" ។ ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកអាចធ្វើវាបានលុះត្រាតែរូបរាងរបស់វាផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់ពីទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបានផ្តល់ឱ្យ (ងាយស្រួលនិយាយវាឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?" ឬ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?") ។

អារម្មណ៍ផ្សេងទៀត។

ការបញ្ជាក់ដ៏មានប្រយោជន៍៖ មិនត្រឹមតែអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញប៉ុណ្ណោះទេ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិយាយអំពីភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ។ ក្នុងករណី subjunctive (វាត្រូវបានគេហៅថាតាមលក្ខខណ្ឌផងដែរ) អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ: ទាំងស្រុងពីអតីតកាលដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ "l" ("ខ្ញុំនឹងអាន", "ខ្ញុំនឹងចូលទៅ", "ខ្ញុំនឹងសម្រាក", "ខ្ញុំនឹងប៉ាក់") ។ ដូច្នេះ ពាក្យ​មាន​តែ​លេខ និង​ភេទ គ្មាន​មនុស្ស។ ភាគល្អិត "នឹង" ដែលដើរតួជាប្រភេទនៃសញ្ញានៃអារម្មណ៍ប្រភេទនេះ អាចមានទាំងមុន និងក្រោយកិរិយាស័ព្ទ ហើយជាគោលការណ៍អាចស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកណាមួយនៃប្រយោគ។

អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ និងចាំបាច់មានបុគ្គល និងលេខ ប៉ុន្តែក្នុងករណីចុងក្រោយមិនអាចនិយាយអំពីយេនឌ័របានទេ៖ សម្រាប់ "ការបញ្ជាទិញ" មានតែមនុស្សទីពីរប៉ុណ្ណោះ ("អ្នក / អ្នក") មានជាឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ ("បដិសេធ / បដិសេធ។ ", "ចាក់ / ចាក់", "ចាកចេញ / ចាកចេញ") ។ និយាយអីញ្ចឹង មានការព្រមានមួយនៅទីនេះ៖ ដោយប្រើភាគល្អិត "អនុញ្ញាតឱ្យ" ឬ "បាទ" អ្នកអាចបកប្រែកិរិយាស័ព្ទណាមួយនៅក្នុងបុគ្គលទីបី ("គាត់, នាង, វា, ពួកគេ") ទៅជាអារម្មណ៍ចាំបាច់ ("អនុញ្ញាតឱ្យគាត់មក។ ត្រឡប់មកវិញ", "រស់នៅបានយូរ") ។

Nuances

ជួនកាលវាកើតឡើងថា អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញនៃកិរិយាសព្ទអាចត្រូវបានប្រើក្នុងន័យនៃការចាំបាច់មួយ។ អ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះកត់សម្គាល់ថាវាអាចទៅរួចក្នុងការនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរនៃអារម្មណ៍មួយទៅអារម្មណ៍មួយទៀតនៅពេលដែលការបញ្ជាទិញត្រូវបានបង្ហាញដែលមិនអត់ធ្មត់នឹងការជំទាស់ ("ទៅ" "និយាយ") ឬដើម្បីបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាពរួមគ្នា ("តោះចាប់ផ្តើម" "តោះទៅ") ។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ ភាគល្អិត "តោះ" / "តោះ" និងការសង្កត់សំឡេងនៃកិរិយាស័ព្ទក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ ដោយពន្យល់ពីអត្ថន័យរបស់វានៅក្នុងបរិបទ។ ប្រៀបធៀប: "ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅភ្នំ" និង "តោះទៅជិះស្គី!" វា​ជា​ពាក្យ​ដូចគ្នា​ប៉ុន្តែ​ស្រមោល​នៃ​អត្ថន័យ​គឺ​ខុស​គ្នា​។

ពាក្យដដែលៗ

ឥឡូវនេះសូមព្យាយាមបង្រួបបង្រួមព័ត៌មានអំពីទំនោរគ្រប់ប្រភេទ។

subjunctive (វាក៏មានលក្ខខណ្ឌ) គឺជាសកម្មភាពសម្មតិកម្ម ដែលជាស្ថានភាពដែលអាចកើតមាន។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមភាគល្អិត "ដោយ" ("ខ") ទៅកិរិយាសព្ទតានតឹងកន្លងមក មិនមានមនុស្សទេ ផ្លាស់ប្តូរតែលេខ និងភេទ៖ "នឹងនិយាយថា" "នឹងផឹក" "នឹងឈប់" ។

តម្រូវការ - បញ្ជាឬការណែនាំ។ កិរិយាស័ព្ទនៃឯកវចនៈ និងពហុវចនៈត្រូវបានប្រើ ប៉ុន្តែពេលខ្លះ បុគ្គលទីបីដែលមានភាគល្អិត "អនុញ្ញាត" ក៏ត្រូវបានអនុញ្ញាតផងដែរ៖ "និយាយ", "បដិសេធ", "ឱ្យគាត់ច្រៀង", "រស់នៅឱ្យបានយូរ" ។

អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញគឺជាការពិពណ៌នាអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងនៅពេលណាមួយ។ មាននៅក្នុងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល នៅក្នុងមនុស្សទាំងអស់ លេខ និងភេទ (សម្រាប់កិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ សម្រាប់ភាពល្អឥតខ្ចោះ - តែក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល)។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ វាអាចផ្លាស់ទីទៅប្រភេទផ្សេងទៀតនៃទំនោរ។ ដើម្បីនិយាយឡើងវិញ យើងនឹងប្រើតារាងដែលបង្ហាញគ្រប់ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ "អាន" ។

អតីតកាល

បច្ចុប្បន្ន​កាល

អនាគត

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់។ ជាការពិត អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទគឺជាប្រធានបទដ៏សាមញ្ញបំផុតមួយនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី ដូច្នេះការចងចាំទាំងអស់របស់វានឹងមិនពិបាកទាល់តែសោះ។

ភាពខុសគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទបានរស់នៅក្នុងវចនានុក្រមព្រះរាជាណាចក្រ នៅក្នុងរដ្ឋកិរិយាស័ព្ទ។ ហើយ​ប្រទេស​នេះ​ត្រូវ​បាន​គ្រប់គ្រង​ដោយ​ស្តេច​បី​អង្គ​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ​មាន​បងប្អូន​បី​នាក់​ក្រោម​នាមត្រកូល Verb Inclinations។ បងប្រុសត្រូវបានគេហៅថា Imperative Mood, កណ្តាលត្រូវបានគេហៅថា Indicative Mood ហើយប្អូនប្រុសត្រូវបានគេហៅថា Conditional Mood of the Verb ។ ស្តេចអារម្មណ៍ទាំងបីគឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ។

បងប្រុស Glagola មានភាពតឹងរ៉ឹង គាត់តែងតែបញ្ជាអ្វីមួយដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា ទាមទារអ្វីមួយ បង្ខំនរណាម្នាក់។ «ទៅ​ធ្វើ​អី​ទៅ​ធ្វើ​ការ​ទៅ​ដេក!» - ទើបតែបានឮពីគាត់។ ហើយ​ពេល​គាត់​ខឹង គាត់​ក៏​លាន់​មាត់​យ៉ាង​ខ្លី​ថា ​​“គេង​ទៅ! នៅស្ងៀម! បោះជំហានទៅមុខ!

ទេ ពិតណាស់ គាត់គឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏ត្រឹមត្រូវបំផុត។ ហើយ​ចំពោះ​អ្នក​ដែល​មិន​ត្រូវ​ការ​បញ្ជា គាត់​បាន​ប្រព្រឹត្ត​យ៉ាង​ល្អ ដោយ​បង្ហាញ​សំណើ​របស់​គាត់​ដោយ​ស្ងប់ស្ងាត់ និង​ស៊ីវិល័យ។ ឧទាហរណ៍៖ «សូម​ដាំ​គុម្ពោត​ផ្កា​បន្ថែម​នៅ​ក្នុង​សួន​របស់​ខ្ញុំ!»។ ឬ "ធ្វើសាច់មាន់បំពងសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ថ្ងៃនេះសូម!"

ហើយវាក៏បានកើតឡើងនៅពេលដែលគាត់ស្ថិតក្នុងអារម្មណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ហើយបានណែនាំដោយក្តីស្រលាញ់ទៅកាន់នរណាម្នាក់ថា “តោះទៅរោងកុន! តោះ​ចាប់ផ្តើម​លេង! សាប៊ូក្លិនក្រអូប និងជីអង្កាម មានសុខភាពល្អ!”

កិរិយាសព្ទដែលប្រើដោយអធិបតេយ្យភាព Imperative Inclination អាចផ្លាស់ប្តូរតាមភេទ និងលេខ ប៉ុន្តែមិនមាន tenses ទេ។ ឧទាហរណ៍ "cook" គឺជាពហុវចនៈរបស់មនុស្សទី 2 ហើយ "cook" គឺជាឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 ។ "តោះចម្អិនអាហារ" - ពហុវចនៈបុគ្គលទី 1 ។

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍សំខាន់នៃឯកវចនៈ 2 មនុស្សមានទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលមានតែចំពោះអារម្មណ៍នេះប៉ុណ្ណោះ: postfix "និង" ត្រូវបានបន្ថែមទៅដើមកិរិយាស័ព្ទឬពួកគេប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតដោយគ្មានបច្ច័យ: "និយាយ - និយាយ", " សើច - សើច” ។

ការបញ្ចប់ "te" ត្រូវបានបន្ថែមទៅពហុវចនៈ "និយាយ", "សើច" ។

ប៉ុន្តែប្រសិនបើ Imperative Mood មិនបាននិយាយទៅកាន់ interlocutor របស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែមានន័យថាភាគីទីបីដែលមិនបានចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការសន្ទនានោះ កិរិយាសព្ទនៅក្នុងការនិយាយមានទម្រង់នៃ 3 persons ទាំងឯកវចនៈ ឬពហុវចនៈនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការបន្ថែមនៃ ពាក្យ "អនុញ្ញាតឱ្យ", "អនុញ្ញាតឱ្យ" ឬ "បាទ": "អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទៅ", "ឱ្យពួកគេមក", "អនុញ្ញាតឱ្យមានពន្លឺ" ។

ជាការពិតណាស់ យើងបានកត់សម្គាល់រួចហើយថា ដោយការខឹងសម្បារ បងប្រុសបានចេញបញ្ជាយ៉ាងខ្លី ដោយបង្ហាញពួកគេថា "អង្គុយ!" "នៅស្ងៀម!"

នៅពេលដែលគាត់មានអារម្មណ៍ល្អ ហើយផ្តល់ប្រធានបទ ឬមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីមានភាពសប្បាយរីករាយបន្តិច គាត់ប្រើអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ដើម្បីអញ្ជើញពហុវចនៈនៃ 1 បញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងពាក្យ "មកលើ" ឬ "តោះ" ។ : "តោះទៅ", "តោះបាយថ្ងៃត្រង់"។

បងប្អូនកណ្តាលដែលជា Indicative Mood of the Verb ក៏ជាមនុស្សដែលស្មោះត្រង់ និងយុត្តិធម៌ផងដែរ ជាទូទៅជាអ្នកប្រាកដនិយម។ គាត់និយាយជាភាសាសាមញ្ញ និងអាចយល់បាន ដោយប្រើកិរិយាសព្ទរបស់មនុស្សដែលស្គាល់ទាំងអស់ និងលេខ ក៏ដូចជានៅក្នុងរយៈពេលដែលមានស្រាប់ទាំងអស់។ កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញបង្ហាញពីសកម្មភាពពិតប្រាកដដែលកើតឡើងនៅពេលនេះក្នុងអតីតកាលឬគ្រោងទុកនាពេលអនាគត។

ហើយ​បើទោះជា​អធិបតេយ្យ​ដោយ​ឈ្មោះ​នៃ​អារម្មណ៍​ចង្អុល​បង្ហាញ​និយាយ​លេង ឬ​និយាយ​កុហក​ដោយ​ស្រមើស្រមៃ​ក៏ដោយ នោះ​វា​មិន​ត្រូវបាន​ឆ្លុះបញ្ចាំង​នៅក្នុង​សុន្ទរកថា​របស់គាត់​តាម​មធ្យោបាយ​ណា​មួយ​ឡើយ។ គាត់បានប្រើកិរិយាសព្ទដូចគ្នា ដែលគាត់បាននិយាយអំពីរឿងពិត។ គេអាចស្មានបានថា នៅពេលនេះ ស្តេចកំពុងនិទានរឿងនិទាន ហើយមិននិទានរឿងប្រឌិតបន្ទាប់ ឬគ្រាន់តែនិពន្ធរឿងដ៏អស្ចារ្យ អស្ចារ្យទេ គឺអាចធ្វើទៅបានដោយអត្ថន័យប៉ុណ្ណោះ។

នៅពេលនិយាយ គាត់បានប្រើកិរិយាសព្ទនៅគ្រប់បុគ្គលដែលអាចធ្វើបាន លេខ ភេទ និងតានតឹង។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន ផ្នែកនៃការនិយាយនេះអាចត្រូវបានផ្សំ៖ "ខ្ញុំគិតថា" - មនុស្សទី 1 "អ្នកគិត" - មនុស្សទី 2 "គាត់គិត" - មនុស្សទី 3 ។ ហើយលេខក៏ផ្លាស់ប្តូរដែរ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងកំណែដែលបានស្នើឡើង កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងឯកវចនៈនោះ "យើងជឿ" "អ្នកជឿ" និង "ពួកគេជឿ" ត្រូវបានកំណត់រួចហើយថាជាកិរិយាស័ព្ទពហុវចនៈ។

ហើយ​បង​ប្រុស​ទី​បី​ជា​អ្នក​គ្រប់​គ្រង​ទន់​ភ្លន់​និង​មិន​ចេះ​សម្រេច។ បាទ តាម​ពិត​គាត់​មិន​បាន​ចេញ​ដីកា​ទេ គាត់​មិន​បាន​ចេញ​ក្រឹត្យ​ទេ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ កិរិយាសព្ទតាមលក្ខខណ្ឌបានផ្តល់ដំបូន្មានយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នដល់បងប្អូនរបស់គាត់ថា “វាប្រសើរជាង បងប្រុសជាទីស្រឡាញ់ ប្រសិនបើអ្នកនឹងបញ្ជាតិចជាងនេះ ហើយទន់ភ្លន់ជាមួយប្រធានបទរបស់អ្នក…” ឬ “ខ្ញុំនឹងដើរបន្ថែមទៀតនៅកន្លែងរបស់អ្នកនៅលើអាកាសបរិសុទ្ធ។ "។

ជួនកាល Subjunctive (ហើយវាមានឈ្មោះបែបនេះ) ត្រូវបានវាយប្រហារដោយការសុបិនពេលថ្ងៃ។ គាត់​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ទីវាល ហើយ​ស្រមៃ​មើល​រឿង​អស្ចារ្យ​គ្រប់​ប្រភេទ។

“ប្រសិនបើខ្ញុំមានស្លាប ខ្ញុំនឹងហោះហើរលើផែនដីដូចបក្សី!” ដោយវិធីនេះ កិរិយាស័ព្ទដែលគាត់បានប្រើក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់អាចផ្លាស់ប្តូរតាមភេទ និងលេខ។ ពេលវេលា y មិនត្រូវបានកំណត់ទេ កិរិយាសព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive មានទម្រង់ជាមួយភាគល្អិត "b" ឬ "ដោយ" ។

បងប្អូនប្រុសៗមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ណាស់។ ដូច្នេះហើយ ជួនកាលគេប្រើក្នុងការនិយាយរបស់ពួកគេ ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទទាំងនោះដែលជាលក្ខណៈនៃអារម្មណ៍ខុសគ្នា។ នោះគឺជាឧទាហរណ៍ អារម្មណ៍ចាំបាច់តែងតែជួបក្នុងអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញថា "នាងយកវាហើយបង្វែរក្បាលរបស់អ្នកទៅទិសដៅរបស់គាត់" ។ ហើយពេលខ្លះទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់អាចមានអត្ថន័យនៃពាក្យថា "ប្រសិនបើអ្នកមិនមកទាន់ពេលទេ អ្នកប្រហែលជាមិនចាប់ខ្ញុំទេ"។

ហើយក្នុងករណីខ្លះ កិរិយាសព្ទដែលឈរក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ ស្រាប់តែប្រែទៅជាលំដាប់ ពោលគឺវាត្រូវបានគេប្រើជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់៖ “មែនហើយ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកក្រោកឡើង? ទៅ! ទៅ!

ទម្រង់នៃអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌពេលខ្លះក៏មានអត្ថន័យនៃការចាំបាច់ផងដែរ៖ "ប្រសិនបើអ្នកនឹងនិយាយជាមួយ Natalya នាងបានប្រមូលបានច្រើនណាស់!"

ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​ពួក​គេ​បាន​គ្រប់​គ្រង​នគរ​ដ៏​អស្ចារ្យ​របស់​ពួក​គេ​យ៉ាង​សប្បាយ​រីក​រាយ​ជា​និច្ច។ បាទ ពួកគេនៅតែធ្វើរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។

កិរិយាសព្ទភាសារុស្សីអាចប្រើក្នុងអារម្មណ៍បីយ៉ាង៖ ចង្អុលបង្ហាញ លក្ខខណ្ឌ និងចាំបាច់។ ចូរយើងពិចារណាទំនោរនីមួយៗឱ្យកាន់តែលម្អិត។

សូចនាករ

អារម្មណ៍បង្ហាញនៃកិរិយាស័ព្ទបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃសកម្មភាពក្នុងគ្រប់ពេលវេលា (អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតកាល)។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់គឺថាពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។ សូមអានបន្ថែមអំពីកិរិយាស័ព្ទតាននៅក្នុងអត្ថបទ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទស្ថិតនៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល ឬអនាគតកាល ហើយបង្ហាញពីសកម្មភាពពិត នោះវាត្រូវបានប្រើក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ។

ឧទាហរណ៍៖ ពែងគឺ (គឺ, នឹង) នៅលើតុ។

អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ

ប្រើដើម្បីបង្ហាញសកម្មភាពដែលអាចអនុវត្តបានតែក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកមួយគឺការបន្ថែមភាគល្អិត "នឹង" ("ខ") ដែលអាចដាក់នៅកន្លែងណាមួយក្នុងប្រយោគ។ ប្រើតែក្នុងអតីតកាលប៉ុណ្ណោះ។

ឧទាហរណ៍៖ ពែងនឹងដាក់នៅលើតុ ប្រសិនបើគាត់មិនយកវា។

អារម្មណ៍ចាំបាច់

បម្រើដើម្បីបង្ហាញពីឆន្ទៈរបស់អ្នកនិយាយ (សំណើ ដំបូន្មាន បញ្ជា)។ ភាគច្រើនវាស្ថិតនៅក្នុងមនុស្សទីពីរ។ លេខក្នុងករណីនេះអាចជាឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។ ឧទាហរណ៍៖ ដាក់ពែងមួយនៅលើតុ។

ប្រសិនបើ​អារម្មណ៍​ចាំបាច់​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ចំពោះ​មនុស្ស​ទី​បី នោះ​វា​នឹង​មាន​ភាព​តានតឹង​ក្នុង​ពេល​អនាគត ហើយ​ពាក្យ “អនុញ្ញាត” (ជួនកាល “បាទ”) ត្រូវ​បាន​បន្ថែម​ទៅ​វា។ ឧទាហរណ៍៖ ឲ្យគាត់ដាក់ពែងនៅលើតុ។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទបែបនេះត្រូវបានប្រើក្នុងមនុស្សទីមួយ នោះវាត្រូវតែជាពហុវចនៈ។ ពេលខ្លះពាក្យ "មក" ត្រូវបានបន្ថែម។ ឧទាហរណ៍៖ [មក] ដាក់ពែងនៅលើតុ។ នៅក្នុងវត្តមាននៃសញ្ញាទាំងអស់នេះយើងអាចនិយាយបានថាកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់។