កម្មវិធីសាលារៀននៃប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍នៃពិភពលោក។ របៀបដែលវាដំណើរការទាំងអស់៖ សាលារៀនជុំវិញពិភពលោក

កម្រិតនៃការអប់រំនៅបរទេសខុសគ្នាពីអ្នកដែលធ្លាប់ស្គាល់ជាមួយជនជាតិរុស្ស៊ី ហើយជាការពិតចំពោះអ្នករស់នៅក្នុងលំហក្រោយសូវៀតទាំងមូល។ ស្ទើរតែគ្រប់ប្រទេសទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោកត្រូវបានសម្គាល់ដោយរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នអប់រំរបស់ខ្លួនដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើជាម្ចាស់នៃកម្រិតជាក់លាក់នៃចំណេះដឹង។

ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងទៅសិក្សានៅបរទេស វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវយល់ថា ចាប់ពីកម្រិតនៃការអប់រំដែលអ្នកជ្រើសរើសនៅបរទេស អ្នកនឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រ ឬវិញ្ញាបនបត្រដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានកន្លែងជាក់លាក់មួយនៅក្នុងឋានានុក្រមនៃសង្គម។ ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់ថាតើប្រព័ន្ធអប់រំនៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នាផ្តល់ជូនយើងអ្វីខ្លះ។

អូស្ត្រាលី

ចាប់តាំងពីប្រទេសអូស្ត្រាលីនៅតែជាអាណានិគមរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ខ្លួនបានស្រូបយកទំនៀមទម្លាប់ទាំងអស់របស់ Foggy Albion ។ ស្ថាប័នអប់រំជាច្រើននៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេសនេះអនុវត្តកម្មវិធីដែលបានរចនាឡើងសម្រាប់តម្រូវការណាមួយរបស់សិស្ស។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាការវាយតម្លៃនៃការអប់រំអូស្ត្រាលីនៅជុំវិញពិភពលោកគឺខ្ពស់ណាស់ហើយការគ្រប់គ្រងការងាររបស់ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តនៅកម្រិតរដ្ឋ។ ប្រព័ន្ធអប់រំអូស្ត្រាលីផ្តល់ជូនពលរដ្ឋបរទេសឱ្យសិក្សាគ្រប់កម្រិត លើកលែងតែមត្តេយ្យសិក្សា។

កុមារ និងក្មេងជំទង់អូស្ត្រាលីសិក្សានៅសាលារយៈពេល ១២ ឆ្នាំ។ សាលារៀនភាគច្រើនរបស់ប្រទេសមានឋានៈជា "រដ្ឋ" ។ មានតែ 30% នៃសាលាមធ្យមសិក្សាឯកជន។ នៅពេលបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានចេញវិញ្ញាបនបត្ររដ្ឋ "ឆ្នាំទី 12" ដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមិនត្រឹមតែមានឯកសារនេះប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រលងចូលជាវិជ្ជមានផងដែរ។

អ្នកក៏អាចទទួលបានវិជ្ជាជីវៈនៅមហាវិទ្យាល័យខ្ពស់របស់រដ្ឋ TAFE: ដូចជានៅប្រទេសអង់គ្លេស មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស។ ប៉ុន្តែមហាវិទ្យាល័យផលិតបរិញ្ញាបត្រ ហើយសាកលវិទ្យាល័យផលិតទាំងបរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត។ ជាញឹកញាប់ សាកលវិទ្យាល័យមួយអាចមានមហាវិទ្យាល័យជាច្រើន។ តាមពិតទៅ ទាំងមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យអូស្ត្រាលី គឺជាសាកលវិទ្យាល័យ។ ការអប់រំនៅក្នុងពួកគេភាគច្រើនត្រូវបានបង់។ ដើម្បីទទួលបានអាហារូបករណ៍ដែលគ្របដណ្តប់លើថ្លៃសិក្សា បេក្ខជនត្រូវតែមានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាស្នូលសម្រាប់កម្មវិធី មានសមិទ្ធិផលកីឡា ឬវប្បធម៌ខ្ពស់ ហើយធ្លាក់ក្រោមកម្មវិធីអប់រំឥតគិតថ្លៃមួយ។

ចក្រភពអង់គ្លេស

នៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស ប្រព័ន្ធអប់រំគឺជាផ្នែកមួយនៃគុណភាពខ្ពស់បំផុត ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើប្រពៃណីយូរអង្វែងដែលបានបង្ហាញឱ្យឃើញ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាច្រើនសតវត្សមុន ហើយមិនផ្លាស់ប្តូរចាប់តាំងពីពេលនោះមក ព្រោះវាបានបង្ហាញប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្ត។

ការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានចែងក្នុងច្បាប់។ ការអប់រំសម្រាប់កុមារអង់គ្លេសចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 5 ឆ្នាំ និងមានរយៈពេល 11 ឆ្នាំ។ ដំបូងពួកគេចូលសាលាមុនត្រៀម - កម្រិតដំបូង។ ពីរឆ្នាំក្រោយមកកុមារត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលាបឋមសិក្សា - ថ្នាក់កណ្តាលដែលពួកគេសិក្សារហូតដល់អាយុដប់បី។ បន្ទាប់មកក្មេងជំទង់ផ្លាស់ទីទៅថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ ការបណ្តុះបណ្តាលដែលបញ្ចប់ដោយការប្រលងជាប់។ អ្នកដែលប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យត្រូវទទួលសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ដំណាក់កាលនៃការអប់រំជាកំហិតត្រូវបានបញ្ចប់។ លើសពីនេះ ជម្រើសមួយនឹងបើកមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សា៖ នរណាម្នាក់ទៅធ្វើការ អ្នកខ្លះទៀតស្វែងរកចូលមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេសិក្សាជំនាញរបស់ពួកគេ។ កម្រិតនៃការអប់រំទាំងពីរចេញសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា។

បេក្ខជនសរសេរការធ្វើតេស្តកម្រិត A ។ បេក្ខជនអាចទទួលបានការអប់រំក្រោមកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្របន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 3-4 ឆ្នាំឬកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត - នេះគឺជាការសិក្សាបន្ថែម 1-2 ឆ្នាំ។

អៀរឡង់

កុមារអៀរឡង់ត្រូវបានតម្រូវឱ្យបញ្ចប់ថ្នាក់សាលាចំនួនបី៖ បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ និស្សិតបានសិក្សាយ៉ាងស៊ីជម្រៅរហូតដល់ 8 មុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស។ ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ អ្នកត្រូវតែឆ្លងកាត់ការសាកល្បងដោយជោគជ័យ។ វិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងភាសាអង់គ្លេសកម្រិត A ។ សាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសអៀរឡង់ ដូចជាមហាវិទ្យាល័យ បណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស។ ឧត្តមសិក្សាមានពីរកម្រិត៖ បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចធ្វើការស្រាវជ្រាវ និងដាក់ពាក្យសុំសញ្ញាបត្រ។

នៅទ្វីបអឺរ៉ុប ប្រទេសនីមួយៗមានប្រព័ន្ធអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន។

ប្រទេសប៉ូឡូញ

ការអប់រំមធ្យមសិក្សានៅប្រទេសប៉ូឡូញត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់រយៈពេល 12 ឆ្នាំនៃការសិក្សា។ ក្នុងចំណោមថ្នាក់ទាំងនេះ 8 ថ្នាក់គឺជាកម្រិតមូលដ្ឋាន៖ សិស្សទទួលបានចំណេះដឹងទូទៅក្នុងបញ្ជីមុខវិជ្ជាច្បាស់លាស់ដែលដូចគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ 4 បន្ទាប់គឺស្រដៀងទៅនឹង lyceums រុស្ស៊ី។ នៅទីនេះ កុមារទទួលបានចំណេះដឹងក្នុងមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស។ lyceums ទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ: ទូទៅនិងបច្ចេកទេស។ អ្នកឯកទេសវ័យក្មេងនៃទម្រង់មួយ ឬទម្រង់ផ្សេងទៀតត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅទីនេះ។

ការអប់រំខ្ពស់មិនមែនជាកាតព្វកិច្ចទេ។ អ្នកដែលចង់ទទួលវាអាចចូលមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យការបណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេល 4 ឆ្នាំហើយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានសញ្ញាប័ត្រវិស្វកម្មឬបរិញ្ញាបត្រ (អាស្រ័យលើជំនាញដែលបានជ្រើសរើស) ។ បន្ទាប់ពីសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានរយៈពេល 5-6 ឆ្នាំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានផ្តល់សញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិត។ ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន និងការពារនិក្ខេបបទមួយ។

ឆេក

ការអប់រំឆេកគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងប្រព័ន្ធនៃប្រទេសអ៊ឺរ៉ុបផ្សេងទៀត។ កុមារចាប់ផ្តើមរៀននៅអាយុ 6 ឆ្នាំហើយនៅអាយុ 4 ឆ្នាំពួកគេទទួលបានចំណេះដឹងទូទៅ។ នៅអាយុ 11 ឆ្នាំ ពួកគេចូលកន្លែងហាត់ប្រាណ ជាកន្លែងដែលពួកគេសិក្សាមុខវិជ្ជាទូទៅ និងកម្មវិធីជ្រើសរើស។ នៅអាយុ 16 ឆ្នាំ សិស្សសាលាកាយសម្ព័ន្ធត្រូវប្រឡង និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំទូទៅ (ជាកំហិត)។ បន្ទាប់មកផ្លូវទៅកាន់មហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបើកសម្រាប់ពួកគេ ជាកន្លែងដែលពួកគេសិក្សាជំនាញរបស់ពួកគេ។ ដោយវិធីនេះ នៅសាធារណរដ្ឋឆេក ភាគរយធំបំផុតនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជ្រើសរើសចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ជប៉ុន

ការអប់រំទូទៅជាកំហិតសម្រាប់កុមារនៅប្រទេសជប៉ុនមានរយៈពេល 12 ឆ្នាំ។ កុមារទើបចេះដើរតេះតះចំណាយពេលច្រើនក្នុងសាលាបឋមសិក្សាដើម្បីរៀនភាសាកំណើតដ៏ស្មុគស្មាញ និងប្រវត្តិសាស្ត្រជប៉ុន។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេដោយចុះឈ្មោះចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ វាគួរអោយកត់សំគាល់ណាស់ដែលនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យជប៉ុនដែលបង្រៀនសិស្សមកពីប្រទេសផ្សេងៗត្រូវបានអនុវត្តជាភាសាអង់គ្លេស។ សាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសជប៉ុនផ្តល់ជូនទាំងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ឬថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។

ចិន

ឋានានុក្រមនៃការអប់រំនៅក្នុង PRC រួមមានការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅជាកំហិតដែលមានវគ្គសិក្សាបីដាច់ដោយឡែកពីគ្នា សាកលវិទ្យាល័យ និងសាលាបញ្ចប់ការសិក្សា។

កុមារចិនចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យចាប់ពីអាយុ ៣ ឆ្នាំ។ ការសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 6 ឆ្នាំ។ នៅកម្រិតបឋមសិក្សា កុមាររៀនភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ គណិតវិទ្យា ប្រវត្តិធម្មជាតិ ភាសាអង់គ្លេស ឬបារាំង ការអប់រំសីលធម៌ និងតន្ត្រី និងឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលកីឡា។

តំណភ្ជាប់បន្ទាប់គឺកណ្តាល។ នៅទីនេះ សិស្សសាលាត្រូវបានបង្រៀនបន្ថែមលើមុខវិជ្ជាបឋម រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ នៅក្នុងថ្នាក់ខាងលើ មុខវិជ្ជាបន្ថែមលេចឡើងតាមជម្រើស។ បន្ទាប់ពីការអប់រំទូទៅជាកំហិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចូលសាលាវិជ្ជាជីវៈ និងឯកទេស។ មានតែបន្ទាប់ពីនោះ ជនជាតិចិនអាចចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបាន។

មាន 3 ប្រភេទនៃការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសចិន។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលវគ្គសិក្សាដែលមានឯកទេសរយៈពេលបីឆ្នាំ ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ - អ្នកនឹងត្រូវលះបង់ 5 ឆ្នាំសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល កម្មវិធីអនុបណ្ឌិត - អ្នកនឹងត្រូវសិក្សាបន្ថែមរយៈពេល 3 ឆ្នាំ។

ថ្មីៗនេះ ជាផ្នែកមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ សាកលវិទ្យាល័យចិនបាននិងកំពុងធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងសកម្មក្នុងការអញ្ជើញនិស្សិតមកពីបរទេស និងអនុវត្តកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ។

ការអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក

មិនមានប្រពៃណីនៃការអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិកទេ។ រដ្ឋនីមួយៗមានប្រព័ន្ធ និងបទប្បញ្ញត្តិរៀងៗខ្លួន។ ហើយរដ្ឋបាលរដ្ឋគ្រប់គ្រងដំណើរការអប់រំ។ បើទោះជាយ៉ាងនេះក្តី កម្មវិធីទាំងអស់គឺស្រដៀងគ្នា។ អ្នកជំនាញអះអាងថា នេះគឺដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃកត្តារួម តម្រូវការរបស់ប្រទេស ការធ្វើចំណាកស្រុកផ្ទៃក្នុងរបស់ប្រជាជន។

ប្រព័ន្ធអប់រំនៅអាមេរិកខាងជើងមានបីកម្រិត៖ កម្រិតបឋមសិក្សា (មត្តេយ្យ និងកម្រិតទីមួយនៃសាលា) កម្រិតទីពីរនៃសាលារៀន កម្រិតខ្ពស់បំផុត - មហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យ។ អាស្រ័យលើទីតាំងទឹកដីនៃសាលារៀន កុមារត្រូវបានបង្រៀនចាប់ពីអាយុ 5 ឆ្នាំ 6 ឬ 7 ឆ្នាំ។ បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាកំហិត សិស្សវិទ្យាល័យមានកម្មវិធីដើម្បីជ្រើសរើស។ ដូច្នេះ និស្សិតកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬសម្រាប់ការងារ។ អ្នកអាចបន្តការសិក្សារបស់អ្នកនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេស។ វិទ្យាល័យអាមេរិកាំងត្រូវបានតំណាងដោយស្ថាប័នអប់រំចំនួន 2.5 ពាន់។ នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ អ្នកអាចទទួលបានការអប់រំកម្រិតបឋមសិក្សា ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ ចំណែកឯបរិញ្ញាបត្រ និងតំណជាន់ខ្ពស់ - ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងជញ្ជាំងសាកលវិទ្យាល័យ។

រដ្ឋទទួលស្គាល់ 4 មុខវិជ្ជាសិក្សា។ "អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង" ត្រូវបានចាត់តាំងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបច្ចេកទេស។ សាលាមធ្យមសិក្សាមួយចំនួនផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកឯកទេសប្រភេទនេះនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃថ្នាក់រៀន។ ជាឧទាហរណ៍ នៅសាលា អ្នកអាចរៀនធ្វើជាអ្នកបើកបរបាន។ បរិញ្ញាបត្រអាចទទួលបានបន្ទាប់ពីសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ឬរយៈពេល 3-4 ឆ្នាំនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អនុបណ្ឌិតឬអនុបណ្ឌិត - អ្នកឯកទេសបន្ទាប់ពី 5-6 ឆ្នាំនៃការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត អ្នកត្រូវតែធ្វើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាបន្តបន្ទាប់ និងការពារនិក្ខេបបទមួយ។

ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់សម្រាប់ការសិក្សាលើមុខវិជ្ជាជាកំហិតជាច្រើន និងមុខវិជ្ជាតូចចង្អៀតមួយចំនួននៃជម្រើស។ ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់អាមេរិកមានភាពច្បាស់លាស់ និងសាមញ្ញសម្រាប់ជនជាតិរុស្ស៊ី។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យភ្លាមៗបន្ទាប់ពីចូលរៀន ដោយឆ្លងកាត់ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេស និងផ្តល់ឯកសារបញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។ តែបើចេះភាសាអង់គ្លេស។ ភាសាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ បេក្ខជនត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ការអប់រំភាសាអេស្ប៉ាញ

ការអប់រំភាសាអេស្បាញមានតម្លៃខ្ពស់មិនត្រឹមតែនៅអឺរ៉ុបប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅទូទាំងពិភពលោកទៀតផង។ ប្រព័ន្ធនេះគឺសាមញ្ញណាស់ហើយអាចយល់បាន។ ចាប់ពីអាយុ 3-4 ឆ្នាំដល់អាយុ 5-6 ឆ្នាំឪពុកម្តាយបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលាមត្តេយ្យ - ទារកចាប់ពីអាយុ 5-6 ដល់ 12 ឆ្នាំកុមារសិក្សានៅថ្នាក់បឋមសិក្សា - បឋមសិក្សាពីអាយុ 12 ទៅ 16 ឆ្នាំពួកគេសិក្សានៅ secundaria - នេះ គឺជា analogue នៃ "ក្មេងអាយុប្រាំបួនឆ្នាំ" របស់រុស្ស៊ី ហើយសិស្សសាលាពីរថ្នាក់ទៀតសិក្សានៅ bachillerato ។ បន្ទាប់ពីនោះ ការអប់រំជាកំហិតត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់ ហើយកុមារទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាកលវិទ្យាល័យអេស្ប៉ាញស្វាគមន៍និស្សិតបរទេសរាប់ពាន់នាក់។ កម្មវិធីអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសអេស្ប៉ាញ អនុលោមតាមស្តង់ដារ និងបទដ្ឋានអឺរ៉ុបយ៉ាងពេញលេញ។ ហើយតម្លៃនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានតម្លៃសមរម្យ។

កម្មវិធីទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងរបៀបមួយដើម្បីរៀបចំអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ជាមួយនឹងចំណេះដឹងទ្រឹស្តី និងជំនាញជាក់ស្តែង។ និស្សិតសិក្សាមុខវិជ្ជាពិសេសដោយផ្ទាល់ពីឆ្នាំទីមួយ។ សាកលវិទ្យាល័យបានរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងចុះសម្រុងគ្នានូវប្រពៃណីដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់សាលាអេស្ប៉ាញ បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិត និងវិធីសាស្រ្តគរុកោសល្យទំនើប។ ថ្នាក់រៀន និងបន្ទប់ពិសោធន៍ត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ទំនើបៗ មានបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធំៗ។

រចនាសម្ព័ន្ធអប់រំនៅប្រទេសស្វីស

ប្រទេសជិតខាងស្វីសដែលមានមហាអំណាចអឺរ៉ុបសំខាន់ៗ។ អ្នកទេសចរប្រញាប់ប្រញាល់នៅទីនេះ រួមទាំងអ្នកដែលសុបិនចង់ទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈគុណភាពខ្ពស់។ រចនាសម្ព័ននៃការអប់រំគឺអស្ចារ្យ និងពហុគុណតម្លៃ។

អ្នកមិនចាំបាច់ទៅសាលាមត្តេយ្យទេ។ ម្តាយនិងឪពុកខ្លួនឯងអាចកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់ការទៅមើលស្ថាប័នកុមារសម្រាប់ទារក។ វាក៏មិនមានប្រព័ន្ធសាលាទូទៅដែរ។ តំបន់នីមួយៗត្រូវបានតំណាងដោយរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ នេះគឺដោយសារតែភាពខុសគ្នាខាងវប្បធម៌ និងផ្លូវចិត្តរបស់ប្រជាជនក្នុងតំបន់។ តំបន់នីមួយៗមាននាយកដ្ឋានអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន។ ច្បាប់ទូទៅតែមួយគត់គឺអាយុរបស់សិស្ស។ កុមារទៅសាលារៀនចាប់ពីអាយុ 7 ដល់ 16 ឆ្នាំ។ ក្រៅពីសាលារដ្ឋ មានសាលាឯកជនមួយចំនួនធំដែលទទួលកុមារទាំងថ្ងៃ និងមានផ្ទះស្នាក់នៅសម្រាប់សិស្សសាលា (ផ្ទះសំណាក់)។ សាលារៀនទាំងនេះមានកម្រិតសេវាកម្មខុសៗគ្នា ហើយតាមនោះ តម្លៃសិក្សាក៏ខុសគ្នាដែរ។ កុមារបរទេសជាច្រើនទទួលបានការអប់រំមធ្យមសិក្សានៅទីនេះ។ វាមានជាភាសាជាច្រើន៖ អង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ បារាំង។

វិទ្យាល័យនៅប្រទេសស្វីសត្រូវបានតំណាងដោយសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 12 ។ ការបង្រៀននៅក្នុងពួកគេត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាផ្លូវការរបស់ Canton (បារាំង អាល្លឺម៉ង់ ឬអ៊ីតាលី) ដូច្នេះសិស្សរុស្ស៊ីនឹងអាចសម្របខ្លួនបាន។ គោលការណ៍នៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺស្រដៀងនឹងអឺរ៉ុប។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ តម្លៃសិក្សាមានកម្រិតទាប។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតម្លៃរស់នៅខ្ពស់ក្នុងប្រទេស ការអប់រំនៅទីនេះមិនមានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។

ការអប់រំនៃប្រទេសទួរគី

ការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសទួរគីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគោលការណ៍នៃលំហក្រោយសូវៀត។ ការអប់រំមធ្យមសិក្សាមិនពេញលេញមានរយៈពេល 8 ឆ្នាំហើយពេញ - 10 ឆ្នាំ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបន្ថែមទៀតត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុង lyceum ។

ក្នុងចំណោមសាលាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងពិសេស lyceum វិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានចាត់ទុកថាមានកិត្យានុភាពបំផុត។ វេជ្ជបណ្ឌិតនាពេលអនាគត អ្នកបច្ចេកទេស អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅទីនេះ។ lyceums ផ្សេងទៀតក៏មានតម្រូវការផងដែរ។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ឬបញ្ចប់ការសិក្សាពី lyceum សិស្សដែលមានបំណងចង់ទទួលបានការអប់រំឯកទេសខ្ពស់ ឆ្លងកាត់ការប្រលងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ជាមួយនឹងសំណុំនៃចំណុចល្អ ថាមពលចំណាយសម្រាប់ការសិក្សា។ អ្នកអាចសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ឬអនុបណ្ឌិត។

ការអប់រំនៅប្រទេសអូទ្រីស

រចនាសម្ព័នអូទ្រីសនៃការអប់រំត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ និងតំបន់អប់រំផ្សេងៗ។ សាលាមត្តេយ្យ និងសាលារៀនបង្កើតបានជាកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ សាលាមត្តេយ្យទទួលយកកុមារអាយុពី 3 ទៅ 6 ឆ្នាំ។ កុមារសិក្សាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ រៀនតន្ត្រី លេងហ្គេម និងអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ។ ការសិក្សាភាសាអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងផែនការនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអប់រំ។ ចាប់ពីអាយុប្រាំឆ្នាំ កុមារទាំងអស់ត្រូវចូលរៀនវគ្គត្រៀមសម្រាប់សាលា។ ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តដោយមជ្ឈមណ្ឌលពិសេស។ សាលាបឋមសិក្សាត្រូវបានគេពិចារណាចាប់ពីអាយុ 6 ឆ្នាំហើយកុមារដែលមានអាយុពីដប់ទៅដប់បួនឆ្នាំទៅថ្នាក់ "កណ្តាល" ។ បន្ទាប់មកក្មេងៗចូលថ្នាក់ "ជាន់ខ្ពស់" ដោយនឹកឃើញដល់មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាបច្ចេកទេសរបស់រុស្ស៊ី។ នៅទីនេះពួកគេនឹងត្រូវឆ្លងកាត់ការត្រៀម 4 ឆ្នាំសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យ និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

សូម្បីតែកាលពី 16 ឆ្នាំមុន ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យអូទ្រីសគឺឥតគិតថ្លៃ។ មានតែអ្នកដែលធ្វើបានល្អបំផុតក្នុងការប្រឡងតេស្តប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចូលរៀន "វិទ្យាល័យ" ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2001 ការទទួលស្គាល់សាកលវិទ្យាល័យឯកជនត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយស្របច្បាប់។ ដើម្បីទប់ទល់នឹងការប្រកួតប្រជែង សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋបានចាប់ផ្ដើមបង្រៀនសិស្សដោយគិតថ្លៃផងដែរ។ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 ការអនុវត្តដោយឥតគិតថ្លៃត្រូវបានត្រលប់មកវិញ ដោយសារការអប់រំដែលបង់ថ្លៃនៅសាកលវិទ្យាល័យបានជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូល។ ដើម្បីក្លាយជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអូទ្រីស វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រលងបានយ៉ាងល្អ រួមទាំងភាសាអាឡឺម៉ង់ផងដែរ។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការអប់រំនៅប្រទេសកាណាដា

ប្រទេសនៅអាមេរិកខាងជើងបង្ហាញពីអត្រាខ្ពស់ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃការអប់រំ។ សាលាមត្តេយ្យចាប់ផ្តើមរៀបចំកុមារសម្រាប់ជីវិតសាលារៀនតាំងពីវ័យក្មេង។ ហើយសាលារៀនកាណាដាគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការរៀបចំកុមារសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ មេរៀន និងការបង្រៀននៅគ្រប់កម្រិតត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាអង់គ្លេស និងបារាំង។

វិទ្យាល័យកាណាដាត្រូវបានតំណាងដោយសាកលវិទ្យាល័យជិតបួនរយ។ មហាវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យនៃប្រទេសនេះមានភាពល្បីល្បាញសម្រាប់កម្មវិធីស្រាវជ្រាវរបស់ខ្លួន ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិត។

និស្សិតមកពីជុំវិញពិភពលោកសិក្សាដល់កម្រិតផ្សេងៗ ចាប់ពីបរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត រហូតដល់ថ្នាក់បណ្ឌិត។

រចនាសម្ព័ន្ធអប់រំនៃប្រទេសក្រិក

ទោះបីជាប្រភេទនៃការគ្រប់គ្រងក៏ដោយក៏ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសក្រិកត្រូវបានសម្របសម្រួលនៅកម្រិតរដ្ឋ។ ការអប់រំរបស់កុមារចាប់ផ្តើមពីមត្តេយ្យបន្ទាប់ពីនោះកុមារបានទៅសាលារៀនទូលំទូលាយ។ នៅកម្រិតមធ្យម មុខវិជ្ជាទូទៅត្រូវបានសិក្សា ហើយនៅកម្រិតជាន់ខ្ពស់នៃសាលាមានមុខវិជ្ជាទូទៅមួយចំនួន និងមុខវិជ្ជាបន្ថែមមួយចំនួនទៀតតាមជម្រើសរបស់សិស្ស។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់វាអាចចូលវិទ្យាស្ថាន បណ្ឌិត្យសភា សាកលវិទ្យាល័យ។ រចនាសម្ព័ននៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងភាសារុស្សី ដែលមានការបែងចែកស្មុគ្រស្មាញនៃស្ថាប័នចូលទៅក្នុងសាលា វិទ្យាស្ថាន និងវិទ្យាល័យ។

ល្បីល្បាញជាពិសេសគឺសាកលវិទ្យាល័យ Athens (បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1837) Thessaloniki (បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1925) ។ វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស វិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ ត្រូវបានចាត់ទុកថាមានកិត្យានុភាព។ សាកលវិទ្យាល័យសិក្សាមិនទទួលយកនិស្សិតបរទេសទេ ប៉ុន្តែជនជាតិរុស្ស៊ីតែងតែស្វាគមន៍នៅសាកលវិទ្យាល័យឯកជន។

ការអប់រំនូវែលសេឡង់

ដំណាក់កាលទី 1 នៃការអប់រំនូវែលសេឡង់គឺមត្តេយ្យ។ នៅទីនេះកុមារចំណាយពេលកន្លះថ្ងៃ ធ្វើតន្ត្រី រាំ រៀនភាសា អភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរ។ ការអប់រំប្រព្រឹត្តទៅក្នុងរបៀបលេងសើច ព្រោះវាត្រូវបានហាមឃាត់ក្នុងការបង្ខំកុមារនៅសាលាមត្តេយ្យក្នុងប្រទេសនូវែលសេឡង់។ កុមារទៅលេងសួនច្បារបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នៅទីនេះ វាមិនមែនជាទម្លាប់ក្នុងការ "ជួល" កូនរបស់អ្នកពេញមួយថ្ងៃ ឬពេញម៉ោងនោះទេ។ កុមារអាយុ 5-12 ឆ្នាំទៅសាលាបឋមសិក្សា - ថ្នាក់បឋមសិក្សា។ ក្មេងជំទង់អាយុ 13-18 ឆ្នាំទៅសាលាមធ្យមសិក្សា - ថ្នាក់កណ្តាល។ ហើយយុវជនដែលមានអាយុ 18-20 ឆ្នាំត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសាលាឯកទេសអនុវិទ្យាល័យ - វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាពហុបច្ចេកទេស។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចទៅសាកលវិទ្យាល័យ។

នូវែលសេឡង់មានភាពល្បីល្បាញមិនត្រឹមតែសម្រាប់ទេសភាពខៀវស្រងាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានកម្មវិធីអប់រំឧត្តមសិក្សាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ផងដែរ។

បើយើងនិយាយអំពីការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា គួរតែនិយាយថាមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៨ និងវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេសចំនួន ២០។ ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ភាសា និងវគ្គសិក្សាត្រៀម កម្មវិធីក្រោយឧត្តមសិក្សា វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ MBA ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានីមួយៗមានបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុងផ្ទាល់ខ្លួន កាលវិភាគផ្ទាល់ខ្លួន និងកម្មវិធីមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែជាទូទៅ ពួកគេទាំងអស់ចាប់ផ្តើមឆមាសនៅចុងខែកុម្ភៈ ហើយបញ្ចប់វានៅខែតុលា។ ជនបរទេសអាចចូលទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធអប់រំណាមួយ។

ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសហូឡង់

ការអប់រំនៅប្រទេសហូឡង់គឺជាការច្នៃប្រឌិត។ មនុស្សមួយក្រុមអាចទាមទារតំណែងស្ថាប័នអប់រំ និងទាមទារមូលនិធិពីរដ្ឋ។ នេះត្រូវបានគេមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងឧទាហរណ៍នៃការអប់រំមត្តេយ្យ។ ចាប់ពីអាយុ 3 ខែ ម្តាយអាចទុកកូនរបស់ពួកគេនៅក្នុងមណ្ឌលថែទាំ ឬសាលាមត្តេយ្យឯកជន។ អង្គការបែបនេះមើលថែកុមារដោយផ្តល់ការកម្សាន្តរបស់កុមារ។

ប្រព័ន្ធសាលាហូឡង់គឺខុសពីអឺរ៉ុប។ កុមារទាំងអស់ដែលមានអាយុពី 5-18 ឆ្នាំត្រូវចូលសាលា។ ថ្នាក់ពីរដំបូងគឺនឹកឃើញដល់សាលាមត្តេយ្យរបស់យើង។ ចាប់ពីថ្នាក់ទី ៣ មុខវិជ្ជាដូចជាការសរសេរ ការអាន ការរាប់ និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិត្រូវបានណែនាំ។ កុមារហូឡង់ទទួលបានកិច្ចការផ្ទះតែពីថ្នាក់ទី៦ប៉ុណ្ណោះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសាលាបឋមសិក្សា កុមារគ្រប់រូបត្រូវធ្វើតេស្តសមត្ថភាព និងតេស្ត IQ ។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលតេស្ត គ្រូកំណត់កម្រិតអប់រំដែលឪពុកម្តាយណែនាំឱ្យជ្រើសរើសសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ មានតែបីនាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើកុមារបានបង្ហាញលទ្ធផលមិនល្អ គាត់នឹងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបញ្ចប់សាលាអប់រំទូទៅក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំ និងបញ្ចប់កម្មវិធីចំណេះដឹងទូទៅ។ ជាមួយនឹងលទ្ធផលជាមធ្យម ធាតុជាច្រើនត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធី។ ការបណ្តុះបណ្តាលនឹងមានរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ ប្រសិនបើសិស្ស "ផ្តល់ឱ្យ" នូវលទ្ធផលខ្ពស់គាត់នឹងត្រូវឆ្លងកាត់សៀវភៅសិក្សារយៈពេល 6 ឆ្នាំប៉ុន្តែការរៀបចំរបស់គាត់នឹងស្មើនឹងការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យឬ lyceum របស់រុស្ស៊ី។ បន្ទាប់ពីការរៀបចំបែបនេះ អ្នកអាចដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបាន។

មានសាកលវិទ្យាល័យបីប្រភេទនៅក្នុងប្រទេសហូឡង់៖ សាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស សាកលវិទ្យាល័យបុរាណ វិទ្យាល័យសម្រាប់និស្សិតបរទេស។

លក្ខណៈប្រៀបធៀបនៃប្រព័ន្ធអប់រំនៅប្រទេសរុស្ស៊ី សហរដ្ឋអាមេរិក អាល្លឺម៉ង់ និងជប៉ុន។

សង្គមណាមួយដើម្បីធានាការអភិវឌ្ឍជឿនលឿនត្រូវអនុវត្តមុខងារអប់រំ។ ដល់ទីបញ្ចប់នេះ វាបង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំ ពោលគឺឧ។ ស្មុគ្រស្មាញនៃស្ថាប័នអប់រំ។

យោងតាមទម្រង់អង្គការ និងច្បាប់របស់ពួកគេ ស្ថាប័នអប់រំអាចជា៖

រដ្ឋ

ក្រុង,

អង្គការមិនមែនរដ្ឋ (ឯកជន សាធារណៈ និងសាសនា)។

អេ ប្រទេសរុស្ស៊ីស្ថាប័នអប់រំរួមមានប្រភេទដូចខាងក្រោមៈ

សាលាមត្តេយ្យ;

ការអប់រំទូទៅ (បឋមសិក្សាទូទៅ

មធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅ) ។ សាលាមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅមានបីកម្រិតគឺ កម្រិតទី១ - បឋមសិក្សា (៣-៤ ឆ្នាំ); ដំណាក់កាលទី 2 - សាលាមូលដ្ឋាន (5 ឆ្នាំ); កម្រិតទី 3 - អនុវិទ្យាល័យ (2 - 3 ឆ្នាំ);

ពិសេស (កែតម្រូវ) សម្រាប់កុមារដែលមានពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍; ស្ថាប័ន

បន្ថែម។ ការអប់រំ; ស្ថាប័នសម្រាប់ក្មេងកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ; ស្ថាប័នផ្សេងទៀត។

អេ សហរដ្ឋអាមេរិកមិនមានប្រព័ន្ធអប់រំរដ្ឋបង្រួបបង្រួមទេ រដ្ឋនីមួយៗមានសិទ្ធិកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធរបស់ខ្លួនដោយឯករាជ្យ។

ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សហរដ្ឋអាមេរិករួមមាន:

គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាដែលកុមារអាយុ 3-5 ឆ្នាំត្រូវបានចិញ្ចឹម;

សាលាបឋមសិក្សា (ថ្នាក់ទី 1-6) សម្រាប់កុមារអាយុ 6-11 ឆ្នាំ;

អនុវិទ្យាល័យ (ថ្នាក់ទី 7-12) ជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃការបង្រៀនក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីដែលមានអាយុ 12-17; ស្ថាប័នអប់រំបន្ទាប់ពីកម្រិតមធ្យមសិក្សានៃការអប់រំដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សា។

ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុង អាល្លឺម៉ង់ចាប់ផ្តើមនៅអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាតែមួយ (ថ្នាក់ទី 1-4) ហើយបន្ទាប់មកបន្តនៅក្នុងសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាបីប្រភេទ៖

សាលាមូលដ្ឋាន (ថ្នាក់ទី ៥-១០),

សាលាពិត (៥-១០ ឬ ៧-១០)

កន្លែងហាត់ប្រាណ (ថ្នាក់ទី 5-13 ឬ 7-13) ។

វគ្គសិក្សានៅសាលា ជប៉ុនចំណាយពេល 12 ឆ្នាំហើយពាក់កណ្តាលនៃវាធ្លាក់លើសាលាបឋមសិក្សា (ថ្នាក់ទី 1-6) ។ អនុវិទ្យាល័យមានពីរកម្រិត៖ អនុវិទ្យាល័យបង្ខំ (៧-១០) និងអនុវិទ្យាល័យស្រេចចិត្ត (១១-១២)។ ការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ឲ្យភាគច្រើននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាទូទៅ និងមួយផ្នែកនៅក្នុងសាលាពិសេស។

ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅ ប្រទេសរុស្ស៊ី(មត្តេយ្យ សាលាមត្តេយ្យ កន្លែងហាត់ប្រាណ មជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កុមារ។

ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា គឺជាដំណាក់កាលត្រៀមនៃការអប់រំបឋមសិក្សា។ ចរិតលក្ខណៈបែបនេះនៃការអប់រំមត្តេយ្យអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យមិនត្រឹមតែដល់ប្រទេសរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏សម្រាប់ប្រទេសដទៃទៀតដែរមិនមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងនៅក្នុងគោលការណ៍នៃការអប់រំនៅអាយុមត្តេយ្យនៅប្រទេសរុស្ស៊ីទេ។

សាលា អាល្លឺម៉ង់ការអប់រំចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 6 ឆ្នាំ ហើយជាកំហិតសម្រាប់កុមារទាំងអស់។ ការត្រៀមខ្លួនរបស់សិស្សនាពេលអនាគតមិនត្រូវបានកំណត់ដោយគណៈកម្មាការសាលានោះទេប៉ុន្តែដោយវេជ្ជបណ្ឌិតនិងអ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គម។

សាលាបឋមសិក្សាអាឡឺម៉ង់គឺជាស្ថាប័នឯករាជ្យក្នុងការរៀបចំ និងរដ្ឋបាល។ ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេមានរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ ចាប់ពីថ្នាក់ទី 3 ការអនុវត្តត្រូវបានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋាន 6 ចំណុច។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុត "1" និង "2" ("ល្អណាស់" និង "ល្អ") សញ្ញា "5" និង "6" ត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនពេញចិត្ត។

នៅចុងបញ្ចប់នៃសាលាបឋមសិក្សា សិស្សទទួលបានសញ្ញាបត្រដែលមានពិន្ទុគ្រប់មុខវិជ្ជា លក្ខណៈ និងអនុសាសន៍សម្រាប់បន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យមួយ ឬប្រភេទផ្សេងទៀត៖ កន្លែងហាត់ប្រាណ ការអប់រំទូទៅ ឬសាលាបង្រួបបង្រួម សាលាពិត សាលាមូលដ្ឋាន។ គំនិតរបស់ឪពុកម្តាយក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសសាលារៀនផងដែរ។

វគ្គសិក្សានៅសាលា ជប៉ុនចំណាយពេល 12 ឆ្នាំ ហើយពាក់កណ្តាលនៃវាធ្លាក់នៅសាលាបឋមសិក្សា ដោយសារភាពស្មុគស្មាញពិសេស និងភាពនឿយហត់ក្នុងការរៀនភាសាកំណើត។ ការអប់រំបឋមនៅប្រទេសជប៉ុនចាប់ផ្តើមពីអាយុប្រាំមួយឆ្នាំ។ នៅបឋមសិក្សា

សាលា (ថ្នាក់ទី 1-3) ពេលវេលាសិក្សាភាគច្រើនគឺផ្តោតលើភាសាជប៉ុន និងនព្វន្ធ។ សិស្សត្រូវតែរៀន 1850 hieroglyphs - សំណុំអប្បបរមា

ក្រសួងអប់រំ (ប៉ុន្តែសូម្បីតែអានសៀវភៅ និងកាសែត អ្នកត្រូវដឹង

ច្រើនទៀត - រហូតដល់ 3 ពាន់) ។ ពាក់កណ្តាលនៃអប្បបរមា hieroglyphic នេះ។

គួរតែត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សា។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀននៅសាលាធម្មតា ក្មេងៗត្រឡប់ទៅរៀននៅសាលាដែលមិនមានកាតព្វកិច្ច ប៉ុន្តែខ្លាំងបំផុត។

ចាំបាច់សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទៅកម្រិតបន្ទាប់នៃអនុវិទ្យាល័យ និងនៅក្នុង

សាកលវិទ្យាល័យ។

សាលាចម្បង ប្រទេសរុស្ស៊ីដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការរៀបចំការអប់រំទូទៅដែលចាំបាច់សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់គាត់ ការដាក់បញ្ចូលពេញលេញរបស់គាត់នៅក្នុងជីវិតនៃសង្គម។ សាលាបឋមសិក្សាជាកាតព្វកិច្ច។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មូលដ្ឋានបន្តការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ។ ពួកគេក៏មានសិទ្ធិបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៃប្រភេទ និងទម្រង់ផ្សេងៗ ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការសិក្សាផ្សេងៗគ្នា នៅពេលល្ងាច និងការឆ្លើយឆ្លងសាលាមធ្យមសិក្សាទូទៅ។

អនុវិទ្យាល័យ សហរដ្ឋអាមេរិក(មហាវិទ្យាល័យអប់រំមធ្យមសិក្សា) ជាធម្មតាមានពីរផ្នែក៖ បឋមសិក្សា និងជាន់ខ្ពស់។ នៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យ (អនុវិទ្យាល័យ) (ថ្នាក់ទី 7-9) ពេលវេលាសិក្សាមួយភាគបីត្រូវបានឧទ្ទិសដល់កម្មវិធីទូទៅសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា ហើយនៅសល់សម្រាប់សិក្សាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស (ជ្រើសរើស)។ វិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់ (ថ្នាក់ទី 10-12) ជាធម្មតាផ្តល់នូវសំណុំមុខវិជ្ជាសិក្សាចំនួនប្រាំដែលត្រូវការ និងទម្រង់កម្មវិធីសិក្សា និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងជាច្រើន។

មធ្យោបាយសំខាន់ក្នុងការវាយតម្លៃ និងគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងនៅក្នុងសាលាអាមេរិកគឺការធ្វើតេស្ត។ ថ្នាក់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយោងទៅតាមប្រព័ន្ធប្រាំចំណុចឬរយចំណុច: A (93-100) - ល្អឥតខ្ចោះ; ឃ (65-74) - អាក្រក់; អ៊ី (0-^64) - មិនរាប់បញ្ចូលទេ។ អនុវិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់គឺជាស្ថាប័នអប់រំទូទៅ។ ជាធម្មតាសិស្សចាកចេញពីសាលានៅអាយុ 17 ឬ 18 ឆ្នាំ។

អាល្លឺម៉ង់។ជាមធ្យម ប្រហែល 20% នៃសិស្សដែលបានចូលរៀនថ្នាក់ទី 5 ឈានដល់ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃ Abitur ។ សិស្សសាលាជាច្រើនដែលការអប់រំកន្លែងហាត់ប្រាណហួសកម្លាំង ឬផែនការរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរ បញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេនៅថ្នាក់ទី 10-11 ឬសូម្បីតែមុននេះផ្លាស់ប្តូរទៅសាលារៀនប្រភេទផ្សេងទៀត។ អេ

នៅក្នុងថ្នាក់រៀនពិត និងធម្មតា (មិនមែនកន្លែងហាត់ប្រាណ) នៃសាលាអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្តរហូតដល់ថ្នាក់ទី 10 បន្ទាប់មកសិស្សត្រូវប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

សាលារៀនពិតប្រាកដ និងទូលំទូលាយគឺជាប្រភេទសាលាទូទៅបំផុតនៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។

ផ្លូវខ្លីបំផុតទៅកាន់វិជ្ជាជីវៈត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសាលាមូលដ្ឋាន (Haupt-schule) ដែលសិស្សសិក្សារហូតដល់ថ្នាក់ទី 9 ឬទី 10 ។ ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ Hauptschule អ្នកអាចទទួលបានវិជ្ជាជីវៈជាបន្តបន្ទាប់ដែលមិនតម្រូវឱ្យមានគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់។

នៅក្នុងថ្នាក់ទី 5-8 មុខវិជ្ជាស្នូលសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។

គឺសាសនា អាឡឺម៉ង់ ភាសាបរទេសមួយ ឬពីរ ភូមិសាស្រ្ត គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា តន្ត្រី សិល្បៈ កីឡា ប្រវត្តិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា។ នៅថ្នាក់ទី 9 សិស្សអាចបដិសេធមិនសិក្សាមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ខណៈពេលដែលទទួលយកមុខវិជ្ជាបន្ថែមមួយ ឬពីរនៃជម្រើសរបស់ពួកគេ។

រួមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាស្នូល ថ្នាក់សម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសញ្ញាបត្រអនុវិទ្យាល័យ Mittlere Reife ។

នៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំទី 11 នៃការសិក្សា សិស្សសាលាបានសិក្សាទាំងស្រុងរួចហើយ ទៅតាមផែនការបុគ្គល ហើយការរៀបចំថ្នាក់ប្រហាក់ប្រហែលនឹងសាកលវិទ្យាល័យ។ មិនមានថ្នាក់ទេ មានតែក្រុមដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសេរី។ សិស្សរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែយោងទៅតាមច្បាប់ជាក់លាក់។ មុខវិជ្ជាទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុម៖ ទស្សនវិជ្ជា (អាឡឺម៉ង់និង

ភាសាបរទេស) វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា។

ជីវវិទ្យា, វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ), វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (ប្រវត្តិសាស្ត្រ, វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម,

ភូមិសាស្ត្រ សាសនា សីលធម៌ ឬគរុកោសល្យ) ។ រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សា មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនៅតែមានសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ (ភាសាអាឡឺម៉ង់ គណិតវិទ្យា។ល។)

នៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ជប៉ុនកម្រិតប្រាំមួយ។

មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃ៖ S (ល្អណាស់), A (ល្អ), B (ពេញចិត្ត), C

(អាក្រក់), ឃ (អាក្រក់ណាស់) ។ នៅវិទ្យាល័យ ពេលវាយតម្លៃចំណេះដឹង គេប្រើជា

និងនៅក្នុងសាលាអនុវិទ្យាល័យអាមេរិក ប្រព័ន្ធឥណទាន។

ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ នៅក្នុង ប្រទេសរុស្ស៊ីបានបង្កើត

សម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងឧត្តមសិក្សា។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមអាចទទួលបាននៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងផ្សេងទៀត។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា មានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសកម្រិតមធ្យម បំពេញតម្រូវការរបស់បុគ្គលក្នុងការពង្រឹង និងពង្រីកការអប់រំលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ មធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ទូទៅ ឬបឋមសិក្សា។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់មានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងកម្រិតសមស្រប បំពេញតម្រូវការរបស់បុគ្គលក្នុងការពង្រឹង និងពង្រីកការអប់រំដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ (ពេញលេញ) មធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ របស់គាត់។

អាចរកបាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៃវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។

ការអប់រំ (គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា) - សាកលវិទ្យាល័យ, សាលា,

វិទ្យាស្ថាន, មហាវិទ្យាល័យ។ បុគ្គលដែលមានវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សា

ការអប់រំនៃទម្រង់ដែលពាក់ព័ន្ធ, អាចទទួលបានខ្ពស់ជាងនេះ។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈលើកម្មវិធីកាត់បន្ថយ និងបង្កើនល្បឿន។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្រោយឧត្តមសិក្សាផ្តល់

ប្រជាពលរដ្ឋមានឱកាសធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្រិតនៃការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និង

គុណវុឌ្ឍិគរុកោសល្យផ្អែកលើវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។

ការអប់រំ។ ដើម្បីទទួលបានវា, វិទ្យាស្ថាន, សាលាបញ្ចប់ការសិក្សា,

ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ការស្នាក់នៅ ការបន្ថែមនៅស្ថាប័នអប់រំ

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ និងស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រ។

កម្មវិធី និងសេវាកម្មអប់រំបន្ថែម។ ការអប់រំបន្ថែមអាចទទួលបាននៅក្នុងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ល។

នៅក្នុងសាលាជាច្រើន។ សហរដ្ឋអាមេរិកដើម្បីទទួលបានពេលវេលាចូលរៀន

ការចំណាយលើការរៀនធ្វើម្ហូប និងការបើករថយន្តគឺស្មើនឹង

ដល់ម៉ោងបែងចែកសម្រាប់ការសិក្សា គណិតវិទ្យា អង់គ្លេស គីមីវិទ្យា

ជីវវិទ្យា, ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នៅក្នុងសាលាភាគច្រើន ការរៀនធ្វើការដោយឯករាជ្យមិនត្រូវបានអើពើ ហើយមនុស្សជាច្រើនដែលរៀនចប់វិទ្យាល័យ និងចូលមហាវិទ្យាល័យ មិនដឹងពីរបៀបធ្វើការដោយឯករាជ្យ គ្រប់គ្រងចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ។

គណៈកម្មាការសម្រាប់វឌ្ឍនភាពនៃការអប់រំបានណែនាំ

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំចុងក្រោយនៃការសិក្សា

ការសិក្សាជាកំហិតនៃសមិទ្ធិផលទំនើបនៃ "មុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន" ទាំងប្រាំដែលបង្កើតជាស្នូលនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាទំនើប៖ ភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ជំនាញកុំព្យូទ័រ។

លើសពីនេះ និស្សិតដែលមានបំណងចង់បន្តការសិក្សានៅថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា

ស្ថាប័នអប់រំត្រូវតែបញ្ចប់វគ្គសិក្សាភាសាបរទេសរយៈពេល 2 ឆ្នាំ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត

មូលដ្ឋានព័ត៌មានកុំព្យូទ័រ ជាពិសេសកុំព្យូទ័រជំនាន់ចុងក្រោយបង្អស់។

មូលនិធិបណ្ណាល័យ ឧបករណ៍មន្ទីរពិសោធន៍។ល។

វាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថានៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកកម្រិតវិជ្ជាជីវៈជាមធ្យមនៅក្នុង

ប្រព័ន្ធអប់រំមិនត្រូវបានបែងចែកទេ។ កម្រិតនេះត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ

ការសិក្សាខ្ពស់។ ការអប់រំខ្ពស់នៅសហរដ្ឋអាមេរិកត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសំខាន់

ភាពខុសគ្នានៃកម្មវិធីសិក្សា វគ្គសិក្សា និងមុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា តំណាង

គឺជាស្ថាប័នសង្គមតែមួយ ដែលអនុវត្តសេដ្ឋកិច្ចសំខាន់ៗ

មុខងារសង្គមនិងមនោគមវិជ្ជា។

ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ អាល្លឺម៉ង់មានប្រព័ន្ធនៃកម្មសិក្សានៅក្នុងសហគ្រាសដែលមានការចូលរួមក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់រយៈពេលពី 2 ទៅ 3 ឆ្នាំ។ ក៏មានសាលាវិជ្ជាជីវៈនៃប្រភេទកម្រិតខ្ពស់ផងដែរ - សាលាឯកទេសដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការសិក្សាពីមួយឆ្នាំទៅបួនឆ្នាំ។ អង្គការវិជ្ជាជីវៈខាងក្រោមត្រូវបានណែនាំ

ការបណ្តុះបណ្តាល៖ មួយថ្ងៃ - នៅសាលារៀន ៤ ថ្ងៃនៅសហគ្រាស។

នៅក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា មានការផ្លាស់ប្ដូរពីឯកទេសតូចចង្អៀតទៅជា

គុណវុឌ្ឍិទូលំទូលាយគ្របដណ្តប់ឯកទេសជាច្រើន។

ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបង់ដោយសហគ្រាសដោយចំណាយថវិកាផ្ទាល់ខ្លួន និងឧបត្ថម្ភធនរបស់រដ្ឋ។

អេ ជប៉ុនគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាគឺ

សាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស និងមធ្យមសិក្សា។ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ឱ្យ

ដំបូងបង្អស់ ការអប់រំផ្នែកអប់រំ។ មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស និងមធ្យមសិក្សា

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងជាក់ស្តែង។

ប្រព័ន្ធអប់រំក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី សហរដ្ឋអាមេរិក អាល្លឺម៉ង់ និង

ប្រទេសជប៉ុនគឺពិតជាស្រដៀងគ្នា - ការចិញ្ចឹមបីបាច់នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលបានអភិវឌ្ឍ។ ការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសទាំងនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពសម្រាប់ជីវិតក្រោយៗទៀតនៅក្នុងសង្គម។

វិទ្យាស្ថានអប់រំរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យ ORYOL STATE"

មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជា

នាយកដ្ឋានសារព័ត៌មាន AND CO

អរូបី

"ប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នានៃពិភពលោក"

ការអប់រំបុរាណរបស់ចក្រភពអង់គ្លេស

ចក្រភពអង់គ្លេសដោយត្រឹមត្រូវមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះជាប្រទេសនៃការអប់រំបែបបុរាណដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដែលជាប្រវត្តិសាស្ត្រមានអាយុកាលជាងមួយរយឆ្នាំ។ សញ្ញាប័ត្រដែលបានចេញត្រូវបានដកស្រង់ទូទាំងពិភពលោក។

ចក្រភពអង់គ្លេសមានប្រព័ន្ធទូលំទូលាយដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលល្អនៅគ្រប់កម្រិត។ មានសាលារៀនប្រហែល 30,000 នៅក្នុងប្រទេសដែលក្នុងនោះ 2,500 ជាឯកជន និងច្រើនជាង 170 ស្ថាប័ននៃឧត្តមសិក្សា។ ទំនៀមទម្លាប់មួយរបស់ប្រទេសគឺការបើកចំហរនៃប្រព័ន្ធអប់រំសម្រាប់ជនបរទេស។ ក្នុងចំណោមនិស្សិត២លាននាក់ មាន២១៤ពាន់នាក់ជាអ្នកមកពីបរទេស។ យោងតាមក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេស គិតត្រឹមថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2001 ពលរដ្ឋរុស្ស៊ី 13,400 នាក់ត្រូវបានទទួលការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗក្នុងចក្រភពអង់គ្លេស។ ក្នុងនោះ ១៣៦០នាក់ជានិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ។

ប្រព័ន្ធអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបដែលជនបរទេសអាច "ចូល" វានៅស្ទើរតែគ្រប់ដំណាក់កាល។ ប៉ុន្តែតម្រូវការគឺខ្ពស់ ហើយវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។ លើសពីនេះទៀតវាគួរតែត្រូវបានគេយកទៅពិចារណាថាវិញ្ញាបនបត្រចូលរៀនរបស់រុស្ស៊ីមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាស្មើនឹងជនជាតិអង់គ្លេសទេ (ដើម្បីទទួលបានវាអ្នកត្រូវសិក្សានៅសាលារុស្ស៊ីរយៈពេល 11 ឆ្នាំហើយនៅចក្រភពអង់គ្លេស - 13) ។

សាលារៀន។ កុមារអង់គ្លេសចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅអាយុ 5 ឆ្នាំ និងបញ្ចប់ការសិក្សានៅអាយុ 16 ឆ្នាំ ដោយទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រអប់រំមធ្យមសិក្សា (General Certificate of Secondary Education, GCSE)។ រហូតដល់អាយុ 14 ឆ្នាំពួកគេសិក្សាមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានតាមកម្មវិធីរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាកាតព្វកិច្ច។ បន្ទាប់មក ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ មានការត្រៀមប្រលង GCSE ក្នុងមុខវិជ្ជា 6-10។ បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការប្រឡងទាំងនេះ កម្មវិធីអប់រំមធ្យមសិក្សាកំហិតត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់។ ប៉ុន្តែនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ ចាំបាច់ត្រូវសិក្សារយៈពេលពីរឆ្នាំបន្ថែមទៀតលើកម្មវិធីកម្រិត A ដែលផ្តល់សម្រាប់ការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាពីបីទៅប្រាំមួយ។ លទ្ធផលនៃការប្រឡងកម្រិត A បម្រើទាំងជនជាតិអង់គ្លេស និងជនបរទេសជា "ការចាប់ផ្តើមក្នុងជីវិត" សម្រាប់ការបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ៖ យោងតាមការប្រកួតប្រជែងនៃវិញ្ញាបនបត្រ អ្នកអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យបាន។

ដើម្បីឱ្យកុមារមកពីប្រទេសរុស្ស៊ីទទួលបានការអប់រំភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយគុណភាព វាជាការប្រសើរណាស់ក្នុងការចាប់ផ្តើមជាមួយសាលាភាសាអង់គ្លេស។ ជាង 90% នៃសាលាមធ្យមសិក្សានៅចក្រភពអង់គ្លេសគឺសាធារណៈ និងឥតគិតថ្លៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតាមក្បួនមួយជនបរទេសមិនត្រូវបានទទួលយកនៅទីនោះទេដូច្នេះវានៅតែត្រូវចូលសាលាឯកជន។ ទោះបីជាពួកគេត្រូវបានចូលរួមដោយសិស្សតែប្រហែល 6% នៃសិស្សទាំងអស់ក៏ដោយ សាលាឯកជនផ្តល់ប្រហែល 50% នៃអ្នកដែលចូលរៀននៅវរជន Oxford និង Cambridge ។ ជាទូទៅ 90% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាឯកជនភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងងាយស្រួលចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេក្នុងចក្រភពអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា។ សាលាឯកជនទទួលយកជនបរទេសដែលមានអាយុពី 8 ទៅ 18 ឆ្នាំ សាលាឡើងជិះ - ចាប់ពីអាយុ 7 ដល់ 16 ឆ្នាំ។

មហាវិទ្យាល័យ។ យុវជនអង់គ្លេសទទួលបានការអប់រំកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងពិសេសនៅមហាវិទ្យាល័យ។ ពួកគេក៏ទទួលយកជនបរទេសផងដែរ។ អ្នកក៏អាចចូលមហាវិទ្យាល័យភាសាអង់គ្លេសបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលារុស្ស៊ី។ មហាវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងជាជំហានមធ្យមរវាងសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យ។

កម្មវិធីសិក្សារបស់មហាវិទ្យាល័យគឺផ្តោតជាចម្បងលើការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។ ប៉ុន្តែកាន់តែខ្លាំងឡើង ពួកគេក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការរៀបចំសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ ហើយកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃគុណវុឌ្ឍិដែលពួកគេផ្តល់គឺស្មើនឹងវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការសិក្សាកម្រិត A ។ ជាការពិត មហាវិទ្យាល័យទាំងនេះអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់កម្មវិធីកម្រិត A រយៈពេលពីរឆ្នាំក្នុងល្បឿនមួយ - ក្នុងមួយឆ្នាំ។

វគ្គសិក្សាត្រៀមរៀបចំមូលនិធិដំណើរការលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យអង់គ្លេសមួយចំនួន។ រយៈពេលរបស់ពួកគេគឺមួយឆ្នាំ កម្មវិធីរួមបញ្ចូលទាំងការសិក្សាស៊ីជម្រៅនៃភាសាអង់គ្លេស និងជំនាញជាមូលដ្ឋាន។

សាកលវិទ្យាល័យ។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅចក្រភពអង់គ្លេសត្រូវបានបែងចែកជាបីប្រភេទ។ មានមហាវិទ្យាល័យ (មហាវិទ្យាល័យឧត្តមសិក្សា) ដែលដូចជាសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់សញ្ញាបត្រសិក្សា (តែបរិញ្ញាបត្រ) និងចេញសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា។ ប៉ុន្តែមិនដូចសាកលវិទ្យាល័យទេ ពួកគេគឺជាស្ថាប័នអប់រំដែលមានឯកទេសខ្ពស់នៅក្នុងផ្នែកដូចជា គំនូរ និងការរចនា តន្ត្រី សិល្បៈល្ខោន និងការអប់រំ។ មានវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស ដែលជំនាញវិស្វកម្មជាធម្មតាត្រូវបានទទួល។ មានមហាវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យដែលតាមក្បួនគឺជាផ្នែកមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ទីបំផុត មានសាកលវិទ្យាល័យបុរាណ ដែលដូចពីមុននៅតែជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការអប់រំសិក្សា និងការងារវិទ្យាសាស្ត្រ។

សាលាភាសា។ នៅចក្រភពអង់គ្លេស មានស្ថាប័នអប់រំប្រហែល 1,500 ដែលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់ជនបរទេស ដែលប្រហែល 800 ជាសាលាភាសាឯកទេសឯកជន។ សាលារៀនជាង 370 ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេស ដែលមានន័យថាពួកគេបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពដ៏តឹងរឹង និងត្រូវបានណែនាំសម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិ។

ប្រព័ន្ធអប់រំអៀរឡង់

មានសាលាបឋមសិក្សាជាង 3,000, អនុវិទ្យាល័យជាង 800, សាលាភាសាច្រើនជាង 150, វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា 14, មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ និងពាណិជ្ជកម្មឯកជនមួយចំនួន និងសាកលវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំពីរនៅក្នុងប្រទេសអៀរឡង់។

ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅកម្រិតរដ្ឋដោយស្ថាប័នពិសេសដែលត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមដំណើរការអប់រំជាមួយនឹងស្តង់ដារទទួលយក។

ប្រពៃណីសម្បូរបែប និងគុណភាពខ្ពស់នៃការអប់រំ ឱកាសដើម្បីរកប្រាក់ដោយស្របច្បាប់ទាក់ទាញជនបរទេសជាច្រើនទៅកាន់ប្រទេសអៀរឡង់។ សិស្សជាង 150,000 នាក់មកសាលាភាសាអៀរឡង់តែម្នាក់ឯងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ចំណែកនៃនិស្សិតមកពីបរទេសនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យអៀរឡង់ប្រែប្រួលពីប្រាំទៅដប់ភាគរយអាស្រ័យលើស្ថាប័ន។

សាលាអនុវិទ្យាល័យនៅប្រទេសអៀរឡង់គឺជាសាលាសាធារណៈ និងឯកជន សាលាចម្រុះ និងដាច់ដោយឡែក សាលាប្រចាំថ្ងៃ និងសាលា។ សាលាមធ្យមសិក្សាភាគច្រើននៅអៀរឡង់គឺឯកជន។ កុមារមកពីបរទេសត្រូវបានទទួលយកទាំងនៅក្នុងសាលាឯកជន និងរដ្ឋ។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ ថ្លៃសេវាគឺមធ្យម និងទាបជាងនៅសាលាឯកជន។ បន្ទាប់ពី 6-8 ឆ្នាំនៃសាលាបឋមសិក្សាជាធម្មតាមានការសាកល្បងនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅនិងចំណេះដឹងនៃមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ នៅអាយុ 12 ឆ្នាំ ក្មេងជនជាតិអៀរឡង់ម្នាក់បានចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ជាកន្លែងដែលគាត់សិក្សាភាសាអង់គ្លេស និងអៀរឡង់ គណិតវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងវិទ្យាសាស្ត្ររយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំ។

អ្នកដែលចង់ទទួលបានការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា ត្រូវចំណាយពេលបីឆ្នាំបន្ថែមទៀតនៅសាលា។ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមកនេះ សិស្សសាលាអៀរឡង់បានសិក្សាមុខវិជ្ជា 6-8 ដែលក្នុងនោះពួកគេប្រឡងយកវិញ្ញាបនបត្រអនុវិទ្យាល័យពេញលេញ - វិញ្ញាបនបត្រចាកចេញ។

សម្រាប់សិស្សសាលារុស្ស៊ី មាន រួចទៅហើយនៅអាយុ 9-12 ឆ្នាំ។

មហាវិទ្យាល័យ។ ភាពជាក់លាក់នៃប្រទេសអៀរឡង់គឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ខ្លួនមិនត្រូវបានបំបែកដោយជឿថាពួកគេរួមគ្នាបង្កើតអ្វីដែលគេហៅថា "កម្រិតទីបី" ។ ដូច្នេះ កម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាច្រើនត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យ។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអាចរកបានពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា និងមហាវិទ្យាល័យឯកជនឯកជន។ ពួកគេអាចសិក្សាផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ គណនេយ្យ និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃធម្មជាតិដែលបានអនុវត្ត។

សាកលវិទ្យាល័យ។ មានសាកលវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំពីរនៅក្នុងប្រទេសអៀរឡង់ ហើយភាគច្រើននៃពួកគេត្រូវបានសាងសង់ឡើងតាមគំរូបុរាណពោលគឺឧ។ ផ្តល់ជូនបរិញ្ញាបត្រ អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត ក្នុងវិញ្ញាសាធំទូលាយ។

ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើឡើងយ៉ាងសកម្មនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ។ កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាទំនើបផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងវិស័យជីវបច្ចេកវិទ្យា អុបតូអេឡិចត្រូនិច បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទូរគមនាគមន៍។

មហាវិទ្យាល័យអប់រំបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបឋមសិក្សា។ នៅក្នុងពួកគេក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំអ្នកអាចទទួលបានបរិញ្ញាបត្រ។ ការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យទាមទារសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ ឬសញ្ញាប័ត្រ ដូច្នេះមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអៀរឡង់ ឬចុះកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយពួកគេ។

ជម្រើសទីពីរគឺនាយកដ្ឋានរៀបចំ (មូលនិធិ) ដែលបានបង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសអៀរឡង់មិនយូរប៉ុន្មានទេ។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយ NCEA ហើយត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយស្ថាប័នអប់រំអៀរឡង់ និងបរទេស។

សាលាភាសា។ ឆ្អឹងខ្នងនៃការអប់រំអៀរឡង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាលាដែលជាសមាជិកនៃ MEI-RELSA (ទីផ្សារភាសាអង់គ្លេសនៅអៀរឡង់ - សមាគមសាលាភាសាអង់គ្លេសដែលទទួលស្គាល់) ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីពង្រឹងកិត្យានុភាពនៃការអប់រំអៀរឡង់នៅបរទេស។ ការត្រួតពិនិត្យគុណភាព និងការទទួលស្គាល់សាលាត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាសម្រាប់សាលាភាសាអង់គ្លេស (ACELS)។

ដោយចំនួនគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ហើយជាលទ្ធផល ចំនួនសិស្សដែលទទួលបានការអប់រំនៅក្នុងពួកគេ សហរដ្ឋអាមេរិកជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយក្នុងពិភពលោក។ មនុស្សជាង 15 លាននាក់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក ដែល 500 ពាន់នាក់ជាជនបរទេស។ ពួកគេត្រូវបានទាក់ទាញដោយស្ដង់ដារខ្ពស់នៃការរស់នៅ ការជ្រើសរើសកម្មវិធីសិក្សាយ៉ាងច្រើន និងគុណភាពសមរម្យនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិក្សា។

ការអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក

សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអប់រំ

វាត្រូវបានគេជឿថាសហរដ្ឋអាមេរិកគឺជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនិងបណ្ឌិត។ សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកជាច្រើនដើរតួនាទីឈានមុខគេក្នុងគម្រោងស្រាវជ្រាវដែលមានសារៈសំខាន់ជាអន្តរជាតិ។ កម្រិតរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ដោយមន្ទីរពិសោធន៍ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ងាយស្រួលចូលទៅកាន់ប្រភពដែលអាចយល់បានទាំងអស់ (ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ ការប្រមូលបណ្ណាល័យ។ល។) និងលទ្ធភាពទទួលបានគ្រូល្បីៗលើពិភពលោក។

សាលារៀន។ កុមារអាមេរិកទៅសាលារៀននៅអាយុ 6 ឆ្នាំហើយសិក្សារហូតដល់អាយុ 18 ឆ្នាំពោលគឺឧ។ 12 ឆ្នាំ។ សាលារៀនត្រូវបានបែងចែកទៅជាសាធារណៈ និងឯកជន។ ដោយសារខ្វះកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ជាតិបង្រួបបង្រួម សិស្សដែលបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាមានកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលខុសៗគ្នា។ ចំណេះដឹងដ៏ល្អបំផុតត្រូវបានទទួលដោយសិស្សសាលាឯកជនដ៏មានកិត្យានុភាព។

ការរៀបចំសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់នៃវិទ្យាល័យអាមេរិកដែលជាកន្លែងដែលមុខវិជ្ជាទូទៅជាច្រើនត្រូវបានសិក្សា - ភាសាអង់គ្លេសនិងភាសាបរទេសប្រវត្តិសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិជាដើម។ សាលាឯកជនជាច្រើនផ្តល់កម្មវិធីបាក់ឌុបអន្តរជាតិជាជម្រើសមួយ។

មហាវិទ្យាល័យ។ លក្ខណៈពិសេសមួយនៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់អាមេរិកគឺប្រព័ន្ធមហាវិទ្យាល័យដែលបានអភិវឌ្ឍ។ មានមហាវិទ្យាល័យជាង 3,000 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ដែលត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទសំខាន់ៗជាច្រើន៖ មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរយៈពេលពីរឆ្នាំ សហគមន៍ និងមហាវិទ្យាល័យរយៈពេលបួនឆ្នាំ ដែលស្មើនឹងស្ថានភាពជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្រោយមកទៀតអាចជាស្ថាប័នឯករាជ្យនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា ក៏ដូចជាជាផ្នែកមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យដទៃទៀត។

ជនបរទេសច្រើនតែចូលចិត្តមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ ព្រោះពួកគេងាយស្រួលចូល។ ស្ថាប័នអប់រំទាំងនេះមិនត្រឹមតែបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសិក្សាដែលត្រូវនឹងសាកលវិទ្យាល័យពីរឆ្នាំដំបូងផងដែរ។ ជាធម្មតា មហាវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់មានកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងរដ្ឋរបស់ពួកគេ ដើម្បីផ្ទេរនិស្សិត។

សាកលវិទ្យាល័យ។ សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកត្រូវបានបែងចែកទៅជាឯកជន និងសាធារណៈ។ ទាំងពីរអាចមានកម្រិតខុសៗគ្នា៖ រួមជាមួយនឹងសាកលវិទ្យាល័យ Yale និង Harvard ដ៏អស្ចារ្យ មានស្ថាប័នអប់រំតូចៗ និងមិនអាចកត់សម្គាល់បានមួយចំនួន។ វគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ ពួកគេមានតម្លៃថោកជាង ប៉ុន្តែសញ្ញាបត្រត្រូវបានដកស្រង់ទាបជាងច្រើន។

ការទទួលបានបរិញ្ញាបត្រផ្តល់រយៈពេលសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ កម្មវិធីសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកត្រូវបានសម្គាល់ដោយសមត្ថភាពក្នុងការផ្សំមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសឱ្យបានទូលំទូលាយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

និស្សិតបរទេសចូលចិត្តសិក្សាផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម គ្រប់គ្រង សេដ្ឋកិច្ច i.е. វិន័យដែលជនជាតិអាមេរិកគឺជាអ្នកដឹកនាំពិភពលោកគ្មានជម្លោះ។ កម្មវិធី MBA របស់សាលាធុរកិច្ចអាមេរិកគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់។

ថ្នាក់ភាសា។ តម្រូវការចម្បងមួយសម្រាប់អ្នកដែលនឹងទៅសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកគឺចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសដ៏ល្អ។ អ្នកនឹងត្រូវប្រលង TOEFL ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាបរទេស ហើយវាទាមទារការរៀបចំជាក់លាក់ជាច្រើន។ តេស្តនេះមានគោលបំណងសាកល្បងសមត្ថភាពយល់ដឹងផ្ទាល់មាត់ និងសរសេរ បង្កើតគំនិត និងសរសេរអត្ថបទ។ ជាធម្មតាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ អ្នកត្រូវទទួលបានពិន្ទុ 550-600។

មជ្ឈមណ្ឌលភាសាអន្តរជាតិសំខាន់ៗទាំងអស់ - LAL, Aspect, EF, International House, Regent ។ល។ - មានសាខារបស់ពួកគេនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃសហរដ្ឋអាមេរិក។ កម្មវិធីភាសាម៉ាកល្បីៗជាច្រើនផ្ដល់នូវការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការសិក្សាជាមួយនឹងការសម្រាកលំហែកាយនៅក្នុងរមណីយដ្ឋានអាមេរិក។

ប្រព័ន្ធអប់រំនៃប្រទេសកាណាដា

ប្រទេសកាណាដាគឺជារដ្ឋមួយក្នុងចំណោមរដ្ឋដែលសញ្ញាបត្រត្រូវបានដកស្រង់ទូទាំងពិភពលោក។ នេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ៖ ប្រទេសកាណាដាចំណាយប្រាក់ច្រើនលើការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអប់រំជាងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើនទៀត។

ប្រទេសកាណាដាគឺជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមមេដឹកនាំពិភពលោកក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ឧស្សាហកម្មអវកាស មីក្រូអេឡិចត្រូនិច។ ជាលទ្ធផល វិស័យទាំងអស់នេះត្រូវបានបង្រៀននៅទីនេះក្នុងកម្រិតខ្ពស់បំផុត។ ការអប់រំផ្នែកវិស្វកម្មកាណាដា ក៏ដូចជាកម្មវិធីនៅក្នុងអាជីវកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ រីករាយនឹងកេរ្តិ៍ឈ្មោះដ៏ល្អ។ សញ្ញាប័ត្រពីស្ថាប័នអប់រំកាណាដាត្រូវបានទទួលស្គាល់ទូទាំងពិភពលោក។ គុណសម្បត្តិទាំងអស់នេះទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិជាង 100,000 នាក់ទៅកាន់ប្រទេសកាណាដាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ដោយសារមានភាសាបរទេសពីរនៅក្នុងប្រទេសកាណាដា - ភាសាអង់គ្លេស និងភាសាបារាំង និស្សិតបរទេសអាចសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលការបង្រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងផ្នែកណាមួយនៃពួកគេ។ ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបាននិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយជាង (នៅកេបិច - បារាំង)។

ក្នុងចំណោមស្ថាប័នអប់រំរបស់ប្រទេសកាណាដា មានទាំងសាធារណៈ និងឯកជន។ គុណភាពនៃការអប់រំដែលពួកគេផ្តល់គឺប្រហែលដូចគ្នា។ ប៉ុន្តែខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីសិក្សានៅក្នុងខេត្តជាក់លាក់មួយអាចប្រែប្រួលខ្លះ ពីព្រោះ។ យោងតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់ប្រទេសកាណាដា ការអប់រំគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។

សាលារៀន។ សិស្សជាង 5 លាននាក់សិក្សានៅសាលាកាណាដា។ សម្រាប់ជនបរទេស - ការអប់រំត្រូវបានបង់។ ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការទូទាត់ត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថាប័នអប់រំខ្លួនឯង។ សាលាឯកជនផ្តល់កម្មវិធីបង់ប្រាក់។ ជម្រើសនៃសាលារៀនបែបនេះមានទំហំធំណាស់ - ជាមួយនឹងការអប់រំដាច់ដោយឡែកឬរួមគ្នាសម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីជាមួយនឹងក្រុមប្រឹក្សាពេញលេញឬមានតែការអប់រំពេលថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។

មានសាលាឯកជនតិចតួចនៅក្នុងប្រទេសកាណាដា ហើយពួកគេមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងជាង។ ជាមធ្យម សាលាឯកជនត្រូវបានបំពាក់ល្អជាងសាលាសាធារណៈ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាលាឯកជនកាណាដាដ៏ល្បីល្បាញបានចូលសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅប្រទេសកាណាដាយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងចក្រភពអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក និងកាណាដា។

កុមារចូលរៀនថ្នាក់ទី ១ នៅអាយុ ៦ ឆ្នាំ។ ការអប់រំនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាផ្លូវការមួយរបស់ប្រទេស - ភាសាអង់គ្លេស ឬបារាំង។ នៅតាមខេត្តភាគច្រើន បញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលបើកផ្លូវទៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវចំណាយពេល 12 ឆ្នាំ បន្ទាប់មកអ្នកដែលចង់ត្រៀមចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យរយៈពេល 2 ឆ្នាំទៀតនៅនាយកដ្ឋានត្រៀមនៅមហាវិទ្យាល័យ។

មហាវិទ្យាល័យ។ មានមហាវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងឯកជនប្រហែល 175 នៅក្នុងប្រទេសកាណាដា។ មនុស្សប្រហែល 300,000 នាក់សិក្សានៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ គុណភាពនៃការអប់រំត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយតំណាងរបស់ ACCC (សមាគមមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍កាណាដា)។

មហាវិទ្យាល័យកាណាដាត្រូវបានបែងចែកទៅជាសហគមន៍ បច្ចេកទេស និងមហាវិទ្យាល័យដែលបានរៀបរាប់រួចហើយនៃប្រព័ន្ធ CEGEP ។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់មហាវិទ្យាល័យគឺរៀបចំបុគ្គលិកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម និងអាជីវកម្ម។ ជាពិសេស មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសគឺដូចជាសាលាវិជ្ជាជីវៈរុស្ស៊ី ដែលសិស្សទទួលបានវិជ្ជាជីវៈក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ជាធម្មតា និស្សិតមហាវិទ្យាល័យសិក្សារយៈពេលពីរឆ្នាំ ហើយពេលវេលាសិក្សាភាគច្រើនគឺមិនមែននៅក្នុងថ្នាក់រៀនទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ និងសិក្ខាសាលា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃនិស្សិតកំពុងរង់ចាំវិញ្ញាបនបត្រនិងសញ្ញាប័ត្រវិជ្ជាជីវៈ។

មហាវិទ្យាល័យជាច្រើនមានកម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យបែបនេះត្រូវបានចុះឈ្មោះភ្លាមៗនៅឆ្នាំទីពីរនៃសាកលវិទ្យាល័យដៃគូ។

សាកលវិទ្យាល័យ។ មិនមានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឯកជនក្នុងប្រទេសកាណាដាទេ (លើកលែងតែសាកលវិទ្យាល័យសាសនាបិទទ្វារមួយចំនួន) ដែលត្រូវបានផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយពីរភាគបីនៃថវិការដ្ឋ និងមូលនិធិសាធារណៈ។ សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់គឺជាសមាជិកនៃសមាគមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យកាណាដា (AUCC)។

សាកលវិទ្យាល័យកាណាដាត្រូវបានបំពាក់ដោយសម្ភារៈទំនើបៗ និងឧបករណ៍បច្ចេកទេស និងមានបណ្ណាល័យល្អ។ ភាពខ្លាំងនៃការអប់រំខ្ពស់របស់កាណាដា គឺជាទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្ត។ គ្លីនិកសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេស សាលាធុរកិច្ចបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការផ្តល់ប្រឹក្សាដល់សហគ្រិននិងអ្នកបង់ពន្ធ។ យោងតាមស្ថិតិផ្លូវការ វិទ្យាសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យកាណាដាបង្កើតការងារ 150,000-200,000 នៅក្នុងប្រទេសជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

សរុបមក និស្សិតជាង 1.5 លាននាក់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យកាណាដា រួមទាំងជនបរទេសប្រហែល 30 ពាន់នាក់។ និស្សិតមកពីបរទេសមានចំនួនប្រហែល 5% នៃចំនួនសិស្សសរុប។ ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Windsor និងសាកលវិទ្យាល័យ New Brunswick ម្នាក់ក្នុងចំណោមបួននាក់គឺជាជនបរទេស។

សិក្សានៅប្រទេសអូស្ត្រាលី

អូស្ត្រាលី ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះ បានក្លាយជាអ្នកដឹកនាំមួយនៅក្នុងទីផ្សារអប់រំអន្តរជាតិ។ ការអប់រំនៅលើ "ទ្វីបបៃតង" មានគុណសម្បត្តិជាច្រើន៖ ភាសាអង់គ្លេសជាភាសារដ្ឋ កម្រិតជីវភាពខ្ពស់ ឱកាសដើម្បីរីករាយនឹងភាពរីករាយនៃអាកាសធាតុក្តៅពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះហើយ និស្សិតបរទេសជាង ១៦ម៉ឺននាក់ មកប្រទេសនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

សព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលីមានសាលារៀនប្រហែល 10 ពាន់ មហាវិទ្យាល័យសាធារណៈជាង 300 និងសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 40 ដែលពីរក្នុងនោះជាឯកជន។ គ្រឹះស្ថានអប់រំទាំងអស់ ទាំងសាធារណៈ និងឯកជន ស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួងអប់រំ គោរពតាមស្តង់ដាររដ្ឋ និងធានាគុណភាពអប់រំខ្ពស់។

ប្រព័ន្ធអប់រំប្រែប្រួលពីរដ្ឋទៅរដ្ឋ។ ជាមធ្យម កុមារអូស្ត្រាលីចូលសាលាចាប់ពីអាយុ ៦ ឆ្នាំ។ រហូតដល់អាយុ 12 ឆ្នាំពួកគេសិក្សានៅដំណាក់កាលទី 1 រហូតដល់អាយុ 16 ឆ្នាំ - នៅដំណាក់កាលទីពីររហូតដល់អាយុ 18 ឆ្នាំ - នៅដំណាក់កាលទីបីនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សា។ ជាទូទៅ វាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់រយៈពេល 12 ឆ្នាំ ដែលជាមូលហេតុដែលវិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សារបស់រុស្ស៊ីមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាស្មើនឹងអូស្ត្រាលីនោះទេ។

មាននិស្សិតបរទេសមិនច្រើនទេនៅក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី - ពួកគេបង្កើតបានប្រហែល 5% (ប្រហែល 15 ពាន់នាក់)។ សាលាឡើងជិះគឺស័ក្តិសមបំផុតសម្រាប់កុមារដែលមកអូស្ត្រាលីពីបរទេស។ និស្សិតបរទេសភាគច្រើនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាពីរចុងក្រោយ។ គោលដៅរបស់ពួកគេគឺដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រវិទ្យាល័យអូស្ត្រាលី ហើយទៅសាកលវិទ្យាល័យជាប្រចាំ។

ជនបរទេសដែលចង់ទទួលបានការអប់រំនៅអូស្ត្រាលីត្រូវតែផ្តល់កម្រងសំណួរដែលបានបញ្ចប់ វិញ្ញាបនបត្រពិន្ទុនៅក្នុងសាលារុស្ស៊ី និងឆ្លងកាត់ការប្រលងភាសាអង់គ្លេស។ សាលាដែលមានកិត្យានុភាពបំផុត ពេលខ្លះក៏ទាមទារការប្រលងលើមុខវិជ្ជាស្នូលផងដែរ។

មហាវិទ្យាល័យ។ មហាវិទ្យាល័យអូស្ត្រាលីផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យជាច្រើន មហាវិទ្យាល័យត្រូវបានបែងចែកទៅជាសាធារណៈ និងឯកជន។ រដ្ឋដែលរួបរួមនៅក្នុងប្រព័ន្ធ TAFE (បច្ចេកទេស និងការអប់រំបន្ថែម) ត្រូវបានចាត់ទុកថាមានកិត្យានុភាពជាង។

សំណុំធម្មតានៃការផ្តល់ជូនមហាវិទ្យាល័យរួមមានកម្មវិធីនៅក្នុងអាជីវកម្ម ការគ្រប់គ្រង ទីផ្សារ គណនេយ្យ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិទ្យាសាស្រ្តលេខា ការរចនា ទេសចរណ៍ និងការគ្រប់គ្រងបដិសណ្ឋារកិច្ច។ ការបណ្តុះបណ្តាលមានការតំរង់ទិសជាក់ស្តែងច្បាស់លាស់។ នៅក្នុងឯកទេសមួយចំនួន អ្នកអាចទទួលបានកម្មសិក្សា (ភាគច្រើនត្រូវបានបង់)។

សាកលវិទ្យាល័យ។ សាកលវិទ្យាល័យអូស្ត្រាលីគឺជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងតំបន់ប៉ាស៊ីហ្វិក សញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេត្រូវបានទទួលស្គាល់ទូទាំងពិភពលោក។ និស្សិតជាង 680 ពាន់នាក់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់ប្រទេស។ បញ្ជីនៃកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រតែប៉ុណ្ណោះ រួមមានមុខតំណែងជាង 2000។

សម្រាប់បេក្ខជនបរទេសមានវគ្គសិក្សាត្រៀម (មូលនិធិ)។ ពួកគេត្រូវបានគណនាជាមធ្យមសម្រាប់រយៈពេល 24 សប្តាហ៍នៃការបណ្តុះបណ្តាល។ ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃកម្មវិធីមូលនិធិធានាកន្លែងមួយក្នុងឆ្នាំដំបូង។

ប្រព័ន្ធអប់រំនូវែលសេឡង់

រហូតមកដល់ឆ្នាំ 1907 នូវែលហ្សេឡង់នៅតែជាអាណានិគមរបស់អង់គ្លេស ដូច្នេះឥទ្ធិពលរបស់ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានគេមានអារម្មណ៍ថានៅទីនេះនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង សូម្បីតែនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគំរូរបស់អង់គ្លេសក៏ដោយ។

ជនបរទេសចូលចិត្តសិក្សានៅប្រទេសនេះ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំមាននិស្សិតប្រហែល 30 ពាន់នាក់មកពីបរទេសមកទីនេះ។ នៅប្រទេសនូវែលសេឡង់ ពួកគេត្រូវបានទាក់ទាញដោយសុវត្ថិភាព ស្តង់ដាររស់នៅខ្ពស់ និងបរិស្ថានវិទ្យាដ៏ល្អ។

សាលារៀន។ មានសាលារៀនប្រហែល 440 នៅក្នុងប្រទេសនូវែលសេឡង់ ដែលប្រហែល 20 ជាឯកជន។ ដូចនៅប្រទេសអ៊ឺរ៉ុបជាច្រើន សាលារៀនត្រូវបានបែងចែកទៅជាដាច់ដោយឡែក (សម្រាប់តែក្មេងស្រី ឬសម្រាប់តែក្មេងប្រុស) និងប្រភេទរួមគ្នា។ ភាគច្រើននៃពួកគេគឺជាកម្មសិទ្ធិរបស់រដ្ឋដូច្នេះដោយឥតគិតថ្លៃប៉ុន្តែពួកគេតាមក្បួនមិនទទួលយកជនបរទេស។ ទន្ទឹមនឹងរដ្ឋ មានសាលារៀនឯកជន ផ្ទះសំណាក់ បើកសម្រាប់សិស្សសាលាមកពីបរទេសផងដែរ។ សាលាទាំងនេះផ្តល់ជូនជនបរទេសនូវការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាមូលដ្ឋានដ៏ល្អ ដែលអ្នកអាចចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងងាយស្រួល។

ជាធម្មតាពួកគេទៅសាលារៀនចាប់ពីអាយុ 5-6 ឆ្នាំ។ ការអប់រំនៅសាលាបឋមសិក្សាមានរយៈពេល 8 ឆ្នាំ - ចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 8 ។ នៅអាយុ 13 ឆ្នាំ ក្មេងៗបន្តទៅសាលាមធ្យមសិក្សាមួយ ដែលជួនកាលគេហៅថា "មហាវិទ្យាល័យ" ឬ "វិទ្យាល័យ"។ នៅថ្នាក់ទី 9-13 កុមារត្រូវបានរៀបចំដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស។ នៅក្នុងថ្នាក់ខាងលើ សិស្សនឹងត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗចំនួន 6 ។ បញ្ជីពេញលេញនៃវិញ្ញាសារួមមានមុខតំណែងរហូតដល់ 30 ហើយត្រូវបានអនុម័តដោយអង្គការនូវែលសេឡង់សម្រាប់ការទទួលស្គាល់គុណវុឌ្ឍិ (NZQA) ។

នៅពេលបញ្ចប់ថ្នាក់ទី ១១ សិស្សដែលបានប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រមធ្យមសិក្សា។ ថ្នាក់ទី 12 បញ្ចប់ដោយការប្រឡងសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រទម្រង់ទី 6 ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 13 សិស្សត្រូវប្រឡងចុងក្រោយដែលជាការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។ នៅក្នុងការប្រឡងទាំងនេះ - តាមពិតពួកគេគឺជា analogue នៃកម្រិត A របស់អង់គ្លេស - ចំណេះដឹងត្រូវបានសាកល្បងក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ 4-6 ។

មហាវិទ្យាល័យ។ ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេស - "ពហុបច្ចេកទេស" មានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមយុវជននៃប្រទេសនូវែលសេឡង់។ ពួកគេផ្តល់គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈឬបរិញ្ញាបត្រ។

វគ្គសិក្សាមានរយៈពេលពីប្រាំមួយខែទៅពីរឆ្នាំ។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងជាក្រុមតូចៗ។ បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលនីមួយៗ សិស្សទទួលបានឯកសារសមស្រប៖ វិញ្ញាបនបត្រ សញ្ញាប័ត្រវិជ្ជាជីវៈ ឬបរិញ្ញាបត្រ (ក្រោយមកទៀតត្រូវបានចេញបន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីរយៈពេលបីឆ្នាំ)។ កម្មវិធីត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបដែលសិស្សានុសិស្សបន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំភ្លាមអាចចូលរៀនឆ្នាំទី 2 នៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមានភាពជាដៃគូជាមួយវិទ្យាស្ថាន។

បន្ថែមពីលើកម្មវិធីប្រពៃណីក្នុងការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ ទេសចរណ៍ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួនផ្តល់ជម្រើសទូទៅតិចជាង។ ជាឧទាហរណ៍ នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិជ្ជាបូព៌ា អ្នកអាចចូលរៀនវគ្គ "Viticulture and winemaking"។

សាកលវិទ្យាល័យ។ ចំនួននិស្សិតសរុបនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនូវែលសេឡង់លើសពី 110 ពាន់នាក់ 3-10% ជាជនបរទេស។ សាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅប្រទេសនូវែលសេឡង់បានលេចឡើងប្រហែលមួយសតវត្សកន្លះមុន។ គំរូរបស់អង់គ្លេសត្រូវបានអនុម័តជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតរបស់ពួកគេ។

ដោយសាររយៈពេលនៃការអប់រំនៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីមិនត្រូវគ្នាទៅនឹងអ្វីដែលបានទទួលយកនៅក្នុងប្រទេសនូវែលសេឡង់ វានៅតែមិនអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេសនេះដែលមានវិញ្ញាបនបត្រចូលរៀនភាសារុស្សី។ តាមក្បួនមួយ បេក្ខជនត្រូវបញ្ចប់វគ្គសិក្សាមួយ ឬពីរនៅសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី ឬសិក្សានៅទីក្រុងមួយផ្សេងទៀតក្នុងប្រទេសនូវែលសេឡង់ - នៅនាយកដ្ឋានត្រៀម ឬនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ វិធីមួយទៀតគឺដើម្បីបញ្ចប់វិទ្យាល័យនូវែលសេឡង់។

តម្លៃសិក្សានៅប្រទេសនូវែលសេឡង់គឺទាបជាងនៅអឺរ៉ុប និងអូស្ត្រាលីយ៉ាងខ្លាំង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សញ្ញាបត្រពីសាកលវិទ្យាល័យនូវែលសេឡង់ត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រទេសភាគច្រើននៃពិភពលោក (70% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាធ្វើការនៅក្រៅនូវែលសេឡង់)។ នរណាម្នាក់ដែលចូលចិត្តជីវិតនៅប្រទេសនូវែលសេឡង់មានឱកាសបន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 3 ឆ្នាំ ដើម្បីទទួលបានការអនុញ្ញាតឱ្យស្នាក់នៅទីនេះដើម្បីធ្វើការក្នុងជំនាញពិសេសដែលទទួលបានក្នុងរយៈពេលរហូតដល់ 2 ឆ្នាំ។

ថ្នាក់ភាសា។ នៅប្រទេសនូវែលសេឡង់ មានទាំងមជ្ឈមណ្ឌលភាសាដែលរៀបចំនៅសាលារៀន និងសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាសាលាភាសាឯកជនដាច់ដោយឡែក។ នៅក្នុងសាលាភាសានូវែលសេឡង់ កម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស + កីឡាបានរីករាលដាល។ កីឡាជាច្រើនប្រភេទដែលអាចអនុវត្តបានក្នុងប្រទេសនូវែលសេឡង់ពេញមួយឆ្នាំគឺអស្ចារ្យណាស់៖ ជិះស្គី មុជទឹកស្គី ឡើងភ្នំ ជិះទូកក្តោង វាយកូនហ្គោល ជិះសេះ។

មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជា

នាយកដ្ឋានសារព័ត៌មាន AND CO

អរូបី

"ប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នានៃពិភពលោក"

ការអប់រំបុរាណរបស់ចក្រភពអង់គ្លេស

ប្រព័ន្ធអប់រំអៀរឡង់

សាលារៀន។ អៀរឡង់ទទួលបានការអប់រំបឋមពី 4-6 ឆ្នាំ។ កម្មវិធីសិក្សាជាតិ បញ្ចប់ដោយវិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការសិក្សាពី 12-14 ឆ្នាំ អាស្រ័យលើអាយុដែលកុមារចាប់ផ្តើមចូលរៀន។ សាលាឯកជនមួយចំនួនផ្តល់កម្រិតបរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ និងកម្រិត A របស់អង់គ្លេស។

សម្រាប់សិស្សសាលារុស្ស៊ី មាន រួចទៅហើយនៅអាយុ 9-12 ឆ្នាំ។

ការអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក

សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអប់រំ

ដំណាក់កាលទីពីរនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺជាកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់រយៈពេលជាមធ្យមពីរឆ្នាំ។ សិស្សរបស់ពួកគេមានប្រហែល 52% នៃជនបរទេសដែលកំពុងសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

ប្រព័ន្ធអប់រំនៃប្រទេសកាណាដា

សិក្សានៅប្រទេសអូស្ត្រាលី

សាលារៀន។ សាលារដ្ឋបង្កើតបាន 71% នៅសល់ជាឯកជន។ តាមប្រភេទ សាលាត្រូវបានបែងចែកជារួមសម្រាប់តែក្មេងប្រុស និងសម្រាប់តែក្មេងស្រីប៉ុណ្ណោះ។

ប្រព័ន្ធអប់រំនូវែលសេឡង់

ការបង្រៀន

ត្រូវការជំនួយក្នុងការរៀនប្រធានបទមួយ?

អ្នកជំនាញរបស់យើងនឹងផ្តល់ប្រឹក្សា ឬផ្តល់សេវាកម្មបង្រៀនលើប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។
ដាក់ស្នើកម្មវិធីបង្ហាញពីប្រធានបទឥឡូវនេះ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីលទ្ធភាពនៃការទទួលបានការពិគ្រោះយោបល់។

នៅថ្ងៃដំបូងនៃខែកញ្ញាពិភពលោកទាំងមូលបានបើកទ្វារសាលារៀន។ ស្ទ្រីមជាច្រើននៃសិស្សបានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅថ្នាក់របស់ពួកគេមិត្តភក្តិគ្រូបង្រៀន។ នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង យើងតែងតែឮសុន្ទរកថាដែលមិនពេញចិត្តអំពីការអប់រំក្នុងស្រុក។ បាទ ប្រព័ន្ធអប់រំរុស្ស៊ីមិនកាន់កាប់តំណែងនាំមុខគេក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកទេ ដោយកាន់កាប់មុខតំណែងចំនួន 34 ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ពីរបៀបដែលការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងប្រទេសខ្ពស់ជាងយើង?

កន្លែងទី 30 ។ ចិន

នៅលើកន្លែងទី 30 គឺប្រព័ន្ធអប់រំចិន។ សម្រាប់ជនជាតិចិនជាមធ្យម ការទទួលបានការអប់រំបើកឱកាសដ៏អស្ចារ្យ។ ពួកគេភាគច្រើនព្យាយាមចូលសាកលវិទ្យាល័យ ដែលចំនួនបេក្ខជនសម្រាប់កន្លែងមួយអាចលើសពីពីររយ។

ឆ្នាំសិក្សាគឺ 11 ខែ ដូច្នេះនៅរដូវក្តៅ កុមារបន្តការសិក្សា ដោយទៅវិស្សមកាលតែខែសីហាប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រយៈពេលវិស្សមកាលមិនមែនសម្រាប់ភាពទំនេរនោះទេ។ ខែសីហាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯងដែលអមដោយសាលាមត្តេយ្យមួយចំនួនធំ។

ថ្នាក់រៀននៅសាលាគឺចាប់ពីម៉ោង 8:00 ដល់ 16:00 ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីម៉ោង 16:00 សម្រាកមិនមកទេ: សិស្សនឹងមានថ្នាក់បន្ថែមរហូតដល់ម៉ោង 9 ល្ងាច។ ដើម្បីទប់ទល់នឹងបន្ទុកបែបនេះ ជាពិសេសសម្រាប់កុមារ គឺពិតជាពិបាកណាស់។ ដូច្នេះនៅសាលាបឋមសិក្សាការគេងពេលថ្ងៃត្រូវបានអនុវត្ត - នៅពេលថ្ងៃត្រង់។ ជាធម្មតាបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការសម្រាក ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាអវត្តមាន នោះកុមារមានទីតាំងនៅកន្លែង "ធ្វើការ" របស់ពួកគេ - នៅលើតុ។

សិស្សសាលារុស្ស៊ីមានទម្លាប់ត្អូញត្អែរអំពីភាពមិនស្រួលផ្លូវចិត្តដែលបណ្តាលមកពីការប្រឡង។ នេះប្រហែលមកពីពួកគេមិនបានប្រៀបធៀបខ្លួនឯងទៅនឹងមិត្តចិនរបស់ពួកគេ។ ការបរាជ័យនៅ Gaokao ( USE នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង) គឺស្រដៀងទៅនឹងការក្បត់គ្រួសារ - អ្នកត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងប្រទេសចិនជួបប្រទះការទទួលខុសត្រូវបែបនេះ។

កន្លែងទី 20 ។ ជប៉ុន

យោងទៅតាមប្រពៃណីនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន កុមារអាយុក្រោម 6 ឆ្នាំត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានអនុញ្ញាត។ សេរីភាពបញ្ចប់បន្ទាប់ពីចូលសាលា 12 ឆ្នាំ។ ដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំឆ្នាំត្រូវបានបែងចែកជាបីឆមាសបន្ទាប់ពីការប្រឡងនីមួយៗត្រូវបានធ្វើឡើង។ ការសម្រាករវាងឆមាសគឺលះបង់ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។

អាយុសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 6 ឆ្នាំ។ តម្រូវការសំខាន់សម្រាប់ពួកគេគឺការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងវិន័យ។

កន្លែងទី ១៧ ។ ប្រទេសបារាំង

ទារកបារាំងប្រហែលជាមានសំណាងជាងគេ។ ពួកគេសិក្សាតែបួនថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ដោយទទួលបានថ្ងៃសម្រាកបន្ថែមនៅថ្ងៃពុធ។ ការវាយតម្លៃត្រូវបានអនុវត្តពី 1 ទៅ 20 ពិន្ទុ។ ដើម្បីទទួលបាន 15 ពិន្ទុមានន័យថាធ្វើការងារដោយស្មោះត្រង់ហើយលើសពី 17 ពិន្ទុ - ដើម្បីបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិត។ សិស្សសាលាគួរអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរធំ ៗ ទាំងអស់នៅលើអាកាស មិនត្រូវនៅជាប់ក្នុងថ្នាក់រៀន ឬច្រករបៀងទេ។

ការអប់រំមធ្យមសិក្សាអាចទទួលបានដោយការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យឬ lyceum ។

កន្លែងទី 6 ។ ហ្វាំងឡង់

ការអប់រំនៅប្រទេសហ្វាំងឡង់ត្រូវបានចាត់ទុកថាមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ លក្ខខណ្ឌចម្បងនៃប្រព័ន្ធគឺសមភាពរបស់មនុស្សគ្រប់រូប និងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ជាឧទាហរណ៍ សាលារៀនទាំងអស់មានមូលដ្ឋានដូចគ្នា មុខវិជ្ជាណាដែលជ្រើសរើសដោយកុមារមានសារៈសំខាន់ មិនមានគ្រូអាក្រក់ និងល្អក្នុងចំនោមសិស្ស និងគ្រូ - ពួកគេគ្រាន់តែខុសគ្នា។

បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារត្រូវបានដាក់នៅជួរមុខ៖ ប្រសិនបើគាត់មិនខ្លាំងក្នុងគណិតវិទ្យាទេ គ្មាននរណាម្នាក់នឹងធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាអ្នកបច្ចេកទេសដ៏អស្ចារ្យនោះទេ៖ ពួកគេនឹងជួយគាត់ឱ្យតម្រង់ខ្លួនឯងឡើងវិញក្នុងជំនាញ។ ប្រព័ន្ធអប់រំនៅប្រទេសហ្វាំងឡង់ត្រូវបានគេហៅថា "អព្ភូតហេតុហ្វាំងឡង់" ។ កុមាររៀនដោយមិនបំពានប្រព័ន្ធប្រសាទ សម្រាកកាយ ស្រូបយកចំណេះដឹងតាមចំណង់ សមត្ថភាព និងសមត្ថភាព។ លើសពីនេះទៀត សាលារៀនមិនតម្រូវឱ្យមានឯកសណ្ឋានទេ ហើយមេរៀនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងទម្រង់ឥតគិតថ្លៃ។

កន្លែងទី 1 ។ សហរដ្ឋអាមេរិក

ដំណើរការនៃការអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិកត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យបំផុត។ សិស្សវិទ្យាល័យ ហៅថាសិស្ស ទទួលបានពិន្ទុក្នុងផ្នែកជាច្រើន៖ ពិតប្រាកដ មនុស្សធម៌ ធម្មជាតិ និងផ្សេងៗទៀត។ ភារកិច្ចនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស។ វត្ថុដែលមិនទាក់ទងនឹងវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់សិស្សគឺត្រូវបានមិនអើពើ។

បន្ថែមពីលើការផ្តោតអារម្មណ៍ច្បាស់លាស់ ការស៊ីជម្រៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ "ចាំបាច់ និងមានប្រយោជន៍" មិនរាប់បញ្ចូលអត្ថិភាពនៃច្បាប់តឹងរឹង និងសូម្បីតែច្បាប់មិនធម្មតានៅក្នុងសាលារៀន ឧទាហរណ៍៖

ដើម្បីទៅមើលបង្គន់ក្នុងកំឡុងមេរៀន អ្នកត្រូវទទួលបានកាតឆ្លងកាត់ពីគ្រូ ហើយដាក់សញ្ញាសម្គាល់ពីមនុស្សពេញវ័យដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចសម្រាប់បង្គន់។
ចលនាតាមច្រករបៀងកើតឡើងតាមគន្លងដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់;
អ្នកអាចចាកចេញពីអាគារបានតែក្នុងករណីពិសេសប៉ុណ្ណោះ។

ប៉ុន្តែបរិយាកាសនៃថ្នាក់គឺឥតគិតថ្លៃនិងដោយផ្ទាល់!

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង