ប្រសិនបើពាក្យណែនាំអាចត្រូវបានលុបចោល ឬរៀបចំឡើងវិញទៅកន្លែងផ្សេងទៀតក្នុងប្រយោគដោយមិនបំពានលើរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា (ជាធម្មតាវាកើតឡើងជាមួយសហជីព "និង" និង "ប៉ុន្តែ") នោះសហជីពមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការសាងសង់សេចក្តីផ្តើមទេ - សញ្ញាក្បៀស ត្រូវការ.
ឧទាហរណ៍៖ «ដំបូងវាងងឹត ហើយទីពីរ អ្នករាល់គ្នានឿយហត់»។
ប្រសិនបើពាក្យណែនាំមិនអាចដកចេញ ឬរៀបចំឡើងវិញបានទេនោះ សញ្ញាក្បៀសបន្ទាប់ពីសហជីព (ជាធម្មតាជាមួយសហជីព "a") មិនដាក់.
ឧទាហរណ៍៖ “នាងទើបតែភ្លេចអំពីការពិតនេះ ឬប្រហែលជានាងមិនដែលចាំវា”, “…, ហើយដូច្នេះ…”, “…, and maybe…”, “..., ដែលមានន័យថា ...”។
ប្រសិនបើពាក្យណែនាំអាចត្រូវបានដកចេញ ឬរៀបចំឡើងវិញ នោះសញ្ញាក្បៀស ត្រូវការបន្ទាប់ពីសហជីព "a" ព្រោះវាមិនត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យណែនាំទេ។
ឧទាហរណ៍៖ «នាងមិនគ្រាន់តែមិនស្រឡាញ់គាត់ទេ ប៉ុន្តែប្រហែលជាមើលងាយគាត់»។
ប្រសិនបើនៅដើមប្រយោគមានសហជីពសំរបសំរួល (ក្នុងន័យភ្ជាប់) ("និង" "បាទ" នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "និង" "ផងដែរ" "ផងដែរ" "ហើយបន្ទាប់មក" "បើមិនដូច្នេះទេ" ។ “បាទ និង”, “និង” ផងដែរ) ហើយបន្ទាប់មកពាក្យណែនាំ បន្ទាប់មកសញ្ញាក្បៀសនៅពីមុខវា មិនត្រូវការ.
ឧទាហរណ៍៖ “ហើយពិតជាអ្នកមិនគួរធ្វើបែបនេះទេ”; "ហើយប្រហែលជាវាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើអ្វីមួយផ្សេង"; "ជាចុងក្រោយ សកម្មភាពនៃការលេងត្រូវបានបញ្ជា និងបែងចែកជាសកម្មភាព"; “ក្រៅពីនេះ កាលៈទេសៈផ្សេងទៀតបានភ្លឺឡើង”; «ប៉ុន្តែប្រាកដណាស់ អ្វីៗបានបញ្ចប់ដោយល្អ»។
វាកើតឡើងកម្រណាស់។៖ ប្រសិនបើនៅដើមប្រយោគ មានតម្លៃចូលរួមសហជីព, ក ការស្ថាបនាដំបូងគឺសង្កត់ធ្ងន់លើសំឡេងបន្ទាប់មក ក្បៀសគឺត្រូវការ។
ឧទាហរណ៍ៈ "ប៉ុន្តែចំពោះការរំខានដ៏អស្ចារ្យរបស់ខ្ញុំ Shvabrin បានប្រកាសយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ... "; "ហើយជាធម្មតាពួកគេចងចាំតែរឿងល្អមួយ" ។
ជានិច្ចកាលដោយគ្មានសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានសរសេរ៖
ជាដំបូងបង្អស់
នៅពេលមើលឃើញដំបូង
ដោយប្រាកដ
ដូចគ្នានេះដែរ
ច្រើនឬតិច
តាមព្យញ្ជនៈ
លើសពីនេះទៀត
នៅចុងបញ្ចប់ (ចុងក្រោយ)
នៅចុងបញ្ចប់
រមណីយដ្ឋានចុងក្រោយ
សេណារីយ៉ូករណីល្អបំផុត
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ
ក្នុងពេលដំណាលគ្នា
រួម
ភាគច្រើន
ជាពិសេស
ករណីខ្លះ
មិនថាបញ្ហាអ្វី
ជាបន្តបន្ទាប់
បើមិនដូច្នេះទេ
ជាលទ្ធផល
ពាក់ព័ន្ធ
ក្នុងករណីនេះ
ក្នុងពេលជាមួយគ្នា
ក្នុងរឿងនេះ
ជាចម្បង
ជាញឹកញាប់
ផ្តាច់មុខ
ជាអតិបរមា
ទន្ទឹមនឹងនេះ
គ្រាន់តែនៅក្នុងករណី
ក្នុងករណីបន្ទាន់
បើអាចទៅរួច
តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
នៅតែ
អនុវត្ត
ប្រហែល
ជាមួយទាំងអស់ (ជាមួយ) នោះ។
ជាមួយនឹង (ទាំងអស់) បំណងប្រាថ្នា
ក្នុងឱកាស
ដូចគ្នានេះដែរ
ធំបំផុត
យ៉ាងហោចណាស់
ពិត
លើសពីនេះទៀត
ដើម្បីកំពូលវា។
ដោយសំណើ
ដោយក្រឹត្យ
ដោយការសម្រេចចិត្ត
ជាប្រពៃណី
សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅដើមប្រយោគទេ។:
“ពីមុន… ខ្ញុំ…”
“តាំងពី…”
“ពីមុនដូច…”
"ទោះបី…"
"ដូច…"
"ទៅ…"
"ជំនួសអោយ…"
“តាមពិត…”
“ខណៈ…”
"ក្រៅពីនេះ..."
"យ៉ាងណាក៏ដោយ…"
"ទោះបីជាការពិតដែលថា ... " (ក្នុងពេលតែមួយ - ដាច់ដោយឡែក); កុំដាក់សញ្ញាក្បៀសនៅមុខ "អ្វី" ។
"ប្រសិនបើ…"
"បន្ទាប់ពី…"
“ហើយ…”
« ទីបំផុត" នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ទីបំផុត" - មិនលេចធ្លោដោយសញ្ញាក្បៀសទេ។
« ហើយនេះបើទោះបីជាការពិតដែលថា…"- នៅកណ្តាលប្រយោគ សញ្ញាក្បៀសតែងតែត្រូវបានដាក់!
« ផ្អែកលើនេះ…"- សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅដើមប្រយោគ។
ប៉ុន្តែ: "គាត់បានធ្វើដូច្នេះនៅលើមូលដ្ឋាននៃ ... " - សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់។
« យ៉ាងណាមិញ ប្រសិនបើ..."- សញ្ញាក្បៀសមុន "ប្រសិនបើ" មិនត្រូវបានដាក់ចាប់តាំងពីផ្នែកទីពីរនៃសហជីពទ្វេ - "បន្ទាប់មក" បន្ត។ ប្រសិនបើមិនមាន "បន្ទាប់មក" នោះសញ្ញាក្បៀសមុន "ប្រសិនបើ" ត្រូវបានដាក់!
« តិចជាងពីរឆ្នាំ..."- សញ្ញាក្បៀសមុន "អ្វី" មិនត្រូវបានដាក់ទេពីព្រោះ នេះមិនមែនជាការប្រៀបធៀបទេ។
សញ្ញាក្បៀសពីមុន "របៀប"ដាក់តែក្នុងករណីប្រៀបធៀប។
« គោលនយោបាយដូចជា Ivanov, Petrov, Sidorov ... "- សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់, ដោយសារតែ គឺជានាម "នយោបាយ" ។
ប៉ុន្តែ៖ "… អ្នកនយោបាយដូចជា Ivanov, Petrov, Sidorov ... "- គ្មានសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅពីមុខ "របៀប" ។
គ្មានសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់៖
"ព្រះហាម", "ព្រះហាម", "សម្រាប់ជាប្រយោជន៍របស់ព្រះ"- គ្មានសញ្ញាក្បៀសទេ + ពាក្យ "ព្រះ" ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរតូច។
ប៉ុន្តែ៖ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់ក្នុងទិសដៅពីរ៖
"អរគុណព្រះជាម្ចាស់"នៅកណ្តាលប្រយោគវាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទាំងសងខាង (ពាក្យ "ព្រះ" ក្នុងករណីនេះត្រូវបានសរសេរជាអក្សរធំ) + នៅដើមប្រយោគ - វាត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាក្បៀស (នៅខាងស្តាំ) ។
"ព្រះ"- នៅក្នុងករណីទាំងនេះ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅសងខាង (ពាក្យ "ព្រះ" ក្នុងករណីនេះត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរតូចមួយ) ។
"ព្រះជាម្ចាស់"- បំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទាំងសងខាង; នៅកណ្តាលប្រយោគ "ព្រះ" - ជាមួយអក្សរតូចមួយ។
គំនិតដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតនៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយបានកើតឡើងទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀត i.e. កំណត់ថាតើប៉ុន្មានវិនាទី, នាទី, ម៉ោង, ថ្ងៃ, ខែ, ឆ្នាំឬសតវត្សដែលមួយក្នុងចំណោមពួកគេបានកើតឡើងមុនឬយឺតជាងផ្សេងទៀត។ ការវាស់វែង ...... សព្វវចនាធិប្បាយភូមិសាស្ត្រ
គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃការគិតរបស់មនុស្ស ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពប្រែប្រួលនៃពិភពលោក និតិវិធីនៃអត្ថិភាពរបស់វា វត្តមាននៅក្នុងពិភពនៃ "វត្ថុ" មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ (វត្ថុ វត្ថុ) ប៉ុន្តែក៏មានព្រឹត្តិការណ៍ផងដែរ។ ខ្លឹមសារនៃគំនិតទូទៅរបស់ V. រួមមានទិដ្ឋភាព, ... ... សព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជា
កម្មវិធីព័ត៌មាន Time Genre អ្នកនិពន្ធ Yuri Letunov នាយក Nikolai Korolev, Alexei Molochkov, Dmitry Byshov, Tatyana Petrovskaya, Mikhail Kunitsyn, Mikhail Lichagin, Ilya Malinin, Sergey Koretsky, Dmitry Bobkov, Pavel Andreev, ... វិគីភីឌា
ម៉ោង- TIME ជាបញ្ហានៃការគិតបែបទស្សនវិជ្ជាបុរាណនៅតែស្ថិតក្នុងចំណោមសារៈសំខាន់បំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វា ដោយកាន់កាប់កន្លែងសំខាន់មួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃទស្សនៈលោហធាតុ រូបវិទ្យា និង ontological នៃសាលាទស្សនវិជ្ជាភាគច្រើន ចាប់ពីមុនសម័យសង្គមរាស្រ្ត រហូតដល់ ... ទស្សនវិជ្ជាបុរាណ
TIME, ប្រភេទ។ និងកាលបរិច្ឆេទ។ ពេលវេលា, ពេលវេលា, ពេលវេលា, pl ។ ដង, ដង, ដង, cf ។ 1. ឯកតាតែប៉ុណ្ណោះ រយៈពេលនៃភាពជា (ទស្សនវិជ្ជា) ។ លំហ និងពេលវេលាគឺជាទម្រង់មូលដ្ឋាននៃការមាន។ || ទម្រង់នៃការត្រូវបានវាស់វែងជាវិនាទី នាទី ថ្ងៃ ឆ្នាំ ជារង្វាស់ ... ... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov
តើពេលវេលាជាអ្វី? ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់សួរខ្ញុំអំពីវាទេខ្ញុំដឹងថាម៉ោងប៉ុន្មាន។ បើខ្ញុំចង់ពន្យល់អ្នកសួរទេ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ Augustine Blessed Time គឺជាការផ្លាស់ប្តូរនៃភាពអស់កល្បជានិច្ច។ ផ្លាតូ ពេលវេលា គឺជាការច្នៃប្រឌិតរបស់មនុស្ស។ Włodzimierz Zawadzki... សព្វវចនាធិប្បាយរួមនៃ aphorisms
ទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃគំរូនៃពិភពលោក លក្ខណៈនៃរយៈពេលនៃអត្ថិភាព ចង្វាក់ ល្បឿន លំដាប់ ការសម្របសម្រួលនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរដ្ឋនៃវប្បធម៌ទាំងមូល និងធាតុរបស់វា ក៏ដូចជាខ្លឹមសារនៃអត្ថន័យរបស់វាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់។ . សម្រាប់វប្បធម៌...... សព្វវចនាធិប្បាយនៃការសិក្សាវប្បធម៌
ថ្ងៃពុធ រយៈពេលនៃជីវិត; ចន្លោះនៅក្នុងភាពជា; លំដាប់នៃអត្ថិភាព; ការបន្តនៃករណី, ព្រឹត្តិការណ៍; ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ និងសតវត្សន៍បន្ទាប់ពីសតវត្ស; ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃជាប់ៗគ្នា។ ពេលវេលា, កម្លាំងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា; លំហ, នៅក្នុងបន្សំរបស់វា, ...... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Dahl
ពេលវេលា ការណែនាំទីពីរនៃកម្មវិធីនៅក្នុងឆ្នាំ 1980 កម្មវិធីទូរទស្សន៍ព័ត៌មានប្រភេទ អ្នកនិពន្ធ Sergei Dorenko (1990s) នាយក Nikolai Korolev Alexei Molochkov Dmitry Byshov Tatyana Petrovskaya Mikhail Kunitsyn Mikhail Lichagin Ilya Mal ... Wikipedia
សម័យ, សម័យ, សម័យ, សម័យ, សម័យ, រដូវ, សតវត្ស; សម័យ, កាលបរិច្ឆេទ .. ពេលវេលាក្តៅ, ពេលលំបាក។ យុគសម័យនៃកំណែទម្រង់ដ៏អស្ចារ្យ។ វាជាពេលវេលាដ៏លំបាកមួយ។ នៅសម័យបុរាណ មនុស្សមិនដូចគ្នាដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។ ឡឺម អានសៀវភៅក្នុងមួយអង្គុយ។ ពេលវេលា…… វចនានុក្រមមានន័យដូច
សៀវភៅ
- ដល់ម៉ោងហើយ Mikhail Uspensky "ពេលវេលា" - ការបន្តនៃប្រលោមលោក "កន្លែងដែលយើងមិន" ។ នៅពេលដែលគ្មានអ្វីដែលត្រូវផឹកទៀតទេ វីរបុរសបានលក់អតីតភាពរុងរឿងរបស់គាត់សម្រាប់នីកែល ហើយមិនស្គាល់ បានចាប់ផ្តើមធ្វើដំណើរថ្មី។ នេះជារបៀបដែលវាកើតឡើង ...
ក្នុងពេលជាមួយគ្នា
កន្សោម adverbial និងការភ្ជាប់
1. កន្សោមគុណកិរិយា។មិនត្រូវបានបន្លិចដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
"តើវាគឺជាអ្វី?" - បាននិយាយថា Petrovich និងពិនិត្យក្នុងពេលជាមួយគ្នា ដោយភ្នែកតែមួយរបស់គាត់ ឯកសណ្ឋានទាំងមូលរបស់គាត់ ពីកអាវដល់ដៃអាវ ខ្នង អាវធំ និងប៊ូតុង - អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស៊ាំនឹងគាត់ណាស់ព្រោះវាជាការងាររបស់គាត់ផ្ទាល់។ N. Gogol, អាវធំ។
2. សហភាព។វាអាចត្រូវបានប្រើដោយឯករាជ្យ ប៉ុន្តែតាមក្បួនវាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយសហជីព "a", "និង", "ប៉ុន្តែ" ខណៈពេលដែលមិនមានសញ្ញាក្បៀសរវាងសហជីពទាំងនេះនិងសហជីព "ក្នុងពេលតែមួយ" ។ បន្សំសម្ព័ន្ធមិត្ត "និងក្នុងពេលតែមួយ", "និងក្នុងពេលតែមួយ", "ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ" ជាក្បួនភ្ជាប់ប្រយោគសាមញ្ញជាផ្នែកមួយនៃស្មុគស្មាញមួយហើយពួកគេត្រូវបាននាំមុខដោយសញ្ញាក្បៀសឬអាស្រ័យលើ នៅលើបរិបទ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិមួយទៀត។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសហជីព "និងក្នុងពេលតែមួយ" អាចភ្ជាប់សមាជិកភាពដូចគ្នានៃការកាត់ទោស ក្នុងករណីនេះសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវា។
មួយនាទីក្រោយមកគាត់បានរត់, brandishing whip, ពីទ្វារមុខចូលទៅក្នុងបន្ទប់គូរ;ក្នុងពេលជាមួយគ្នា នៅលើមាត់ទ្វារមួយទៀត ក្មេងស្រីសក់ខ្មៅរាងស្តើង កម្ពស់ប្រហែលដប់ប្រាំបួនឆ្នាំ - កូនស្រីច្បងរបស់ម៉ារីយ៉ា ឌីមីទ្រីវណា លីហ្សា បានលេចចេញមក។ I. Turgenev, Noble Nest ។ គាត់យល់ថាមនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញគាត់ឈឺ។, ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នា នៅក្នុងពួកគេម្នាក់ៗ គាត់បានឃើញមុខលាក់កំបាំងខ្លះដែលគាត់បានដឹងមុន ឬអំពីអ្វីដែលគាត់បានអាន ឬឮ។ V. Garshin, ផ្កាក្រហម។ កំហឹងបានផ្ទុះឡើងនៅក្នុងខ្ញុំនិងក្នុងពេលតែមួយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនស្រួលខ្លាំងណាស់។ A. Kuprin, កង់នៃពេលវេលា។ នៅពេលដែល steeplechase បួនជ្រុងបានចាប់ផ្តើម នាងបានផ្អៀងទៅមុខ ហើយដោយមិនដកភ្នែកចេញ មើលទៅ Vronsky ដែលកំពុងចូលទៅជិតសេះ ហើយអង្គុយចុះ។និងក្នុងពេលតែមួយ ខ្ញុំបានឮសំឡេងដ៏គួរឲ្យខ្ពើមរអើមឥតឈប់ឈររបស់ស្វាមីនាង។ L. Tolstoy, Anna Karenina ។ ភិក្ខុនោះបានស្តាប់យ៉ាងនេះ ដោយសេចក្តីជ្រះថ្លា។និងក្នុងពេលតែមួយ ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការប៉ាន់ប្រមាណ៖ តើមានអក្សរប៉ុន្មាននៅក្នុងកំណត់ត្រាដែលបាននាំយកមក។ N. Gogol, ច្រមុះ។
វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងលើវណ្ណយុត្តិ។ - អិមៈ ឯកសារយោង និងព័ត៌មានតាមអ៊ីនធឺណិត GRAMOTA.RU. V. V. Svintsov, V. M. Pakhomov, I. V. Filatova. 2010 .
សទិសន័យ:សូមមើលអ្វីដែល "ក្នុងពេលតែមួយ" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖
ពេលវេលា- គំនិតដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតនៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយបានកើតឡើងទាក់ទងទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀត i.e. កំណត់ថាតើប៉ុន្មានវិនាទី, នាទី, ម៉ោង, ថ្ងៃ, ខែ, ឆ្នាំឬសតវត្សដែលមួយក្នុងចំណោមពួកគេបានកើតឡើងមុនឬយឺតជាងផ្សេងទៀត។ ការវាស់វែង ...... សព្វវចនាធិប្បាយភូមិសាស្ត្រ
ម៉ោង- គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃការគិតរបស់មនុស្ស ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពប្រែប្រួលនៃពិភពលោក និតិវិធីនៃអត្ថិភាពរបស់វា វត្តមាននៅក្នុងពិភពនៃ "វត្ថុ" មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ (វត្ថុ វត្ថុ) ប៉ុន្តែក៏មានព្រឹត្តិការណ៍ផងដែរ។ ខ្លឹមសារនៃគំនិតទូទៅរបស់ V. រួមមានទិដ្ឋភាព, ... ... សព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជា
ពេលវេលា (កម្មវិធីទូរទស្សន៍)- កម្មវិធីទូរទស្សន៍ព័ត៌មាន Time Genre អ្នកនិពន្ធ (s) Yuri Letunov នាយក (s) Nikolai Korolev, Alexei Molochkov, Dmitry Byshov, Tatyana Petrovskaya, Mikhail Kunitsyn, Mikhail Lichagin, Ilya Malinin, Sergey Koretsky, Dmitry Bobkov, Pavel Andreev, ... ។ .. វិគីភីឌា
ម៉ោង- TIME ជាបញ្ហានៃការគិតបែបទស្សនវិជ្ជាបុរាណនៅតែស្ថិតក្នុងចំណោមសារៈសំខាន់បំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វា ដោយកាន់កាប់កន្លែងសំខាន់មួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃទស្សនៈលោហធាតុ រូបវិទ្យា និង ontological នៃសាលាទស្សនវិជ្ជាភាគច្រើន ចាប់ពីមុនសម័យសង្គមរាស្រ្ត រហូតដល់ ... ទស្សនវិជ្ជាបុរាណ
ម៉ោង- TIME, ប្រភេទ។ និងកាលបរិច្ឆេទ។ ពេលវេលា, ពេលវេលា, ពេលវេលា, pl ។ ដង, ដង, ដង, cf ។ 1. ឯកតាតែប៉ុណ្ណោះ រយៈពេលនៃភាពជា (ទស្សនវិជ្ជា) ។ លំហ និងពេលវេលាគឺជាទម្រង់មូលដ្ឋាននៃការមាន។ || ទម្រង់នៃការត្រូវបានវាស់វែងជាវិនាទី នាទី ថ្ងៃ ឆ្នាំ ជារង្វាស់ ... ... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov
ម៉ោង- តើពេលវេលាជាអ្វី? ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់សួរខ្ញុំអំពីវាទេខ្ញុំដឹងថាម៉ោងប៉ុន្មាន។ បើខ្ញុំចង់ពន្យល់អ្នកសួរទេ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ Augustine Blessed Time គឺជាការផ្លាស់ប្តូរនៃភាពអស់កល្បជានិច្ច។ ផ្លាតូ ពេលវេលា គឺជាការច្នៃប្រឌិតរបស់មនុស្ស។ Włodzimierz Zawadzki... សព្វវចនាធិប្បាយរួមនៃ aphorisms
ម៉ោងវប្បធម៌- ទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃគំរូនៃពិភពលោក លក្ខណៈនៃរយៈពេលនៃអត្ថិភាព ចង្វាក់ ចង្វាក់ លំដាប់ ការសម្របសម្រួលនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរដ្ឋនៃវប្បធម៌ទាំងមូល និងធាតុរបស់វា ក៏ដូចជាខ្លឹមសារនៃអត្ថន័យរបស់វាសម្រាប់ មនុស្ស។ សម្រាប់វប្បធម៌...... សព្វវចនាធិប្បាយនៃការសិក្សាវប្បធម៌
ម៉ោង- cf ។ រយៈពេលនៃជីវិត; ចន្លោះនៅក្នុងភាពជា; លំដាប់នៃអត្ថិភាព; ការបន្តនៃករណី, ព្រឹត្តិការណ៍; ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ និងសតវត្សន៍បន្ទាប់ពីសតវត្ស; ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃជាប់ៗគ្នា។ ពេលវេលា, កម្លាំងនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា; លំហ, នៅក្នុងបន្សំរបស់វា, ...... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Dahl
ពេលវេលា (កម្មវិធី)
ពេលវេលា (កម្មវិធីទូរទស្សន៍)- ពេលវេលា អេក្រង់បំបែកទីពីរនៃកម្មវិធីនៅក្នុងឆ្នាំ 1980 កម្មវិធីទូរទស្សន៍ព័ត៌មានប្រភេទ អ្នកនិពន្ធ Sergei Dorenko (1990s) នាយក Nikolai Korolev Alexei Molochkov Dmitry Byshov Tatyana Petrovskaya Mikhail Kunitsyn Mikhail Lichagin Ilya Mal ... Wikipedia
ពេលវេលា- សម័យ, សម័យ, សម័យ, សម័យ, សម័យ, រដូវ, សតវត្ស; សម័យ, កាលបរិច្ឆេទ .. ពេលវេលាក្តៅ, ពេលលំបាក។ យុគសម័យនៃកំណែទម្រង់ដ៏អស្ចារ្យ។ វាជាពេលវេលាដ៏លំបាកមួយ។ នៅសម័យបុរាណ មនុស្សមិនដូចគ្នាដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។ ឡឺម អានសៀវភៅក្នុងមួយអង្គុយ។ ពេលវេលា…… វចនានុក្រមមានន័យដូច
អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ "ផងដែរ" និង "ស្រដៀងគ្នា" អាស្រ័យលើផ្នែកណានៃសុន្ទរកថាដែលយើងមាន. ក្បួនគឺនេះ: សហជីពត្រូវបានសរសេររួមគ្នា adverb ជាមួយភាគល្អិតត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។
អក្ខរាវិរុទ្ធដាច់ដោយឡែក
វាជាការត្រឹមត្រូវក្នុងការសរសេរ "ដូចគ្នា" ប្រសិនបើ "ដូច្នេះ" គឺជាគុណកិរិយា ហើយ "ដូចគ្នា" គឺជាភាគល្អិត។ ពួកវាត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រៀបធៀបវត្ថុ។
- នាងខំធ្វើដូចមិត្តក្នុងគ្រប់រឿង៖ នាងបានលាបបបូរមាត់របស់នាងឱ្យភ្លឺស្វាង បង្វិលមុខកញ្ចក់អស់រយៈពេលជាយូរ ហើយគូរពាក្យរបស់នាងក្នុងលក្ខណៈ។
- វាជាខែមេសា ហើយព្រិលនៅតែធ្លាក់ជាដុំៗនៅខាងក្រៅ។
តម្រុយ៖ព្យាយាមបញ្ចូលបន្ទាប់ពី "ដូចគ្នា" ឃ្លា "ចូលចិត្ត" ។
- ដូចខ្ញុំដែរនាងស្អប់ក្រែម។
- សត្វ ដូចមនុស្សដែរ។ដែលដឹងពីរបៀបស្រឡាញ់។
អក្ខរាវិរុទ្ធរួម
"ផងដែរ" គឺជាសហជីពដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគុណកិរិយាស័ព្ទជាមួយភាគល្អិតមួយ។ វាត្រូវតែសរសេរយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ។
- សិល្បករភ័យខ្លាចមុនការសម្តែងក៏មានភាពរំភើបពេញសាលដែរ។
- ប្រាក់ដុល្លារដូចជាប្រាក់អឺរ៉ូក៏បន្តកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
តម្រុយ៖សហជីព "ក៏" អាចត្រូវបានជំនួសដោយសហជីពមួយផ្សេងទៀត - "និង" ។
- សិល្បករភ័យខ្លាចមុនការសម្តែង, និងមានការរំភើបនៅក្នុងសាល។
- និងប្រាក់ដុល្លារដូចជាប្រាក់អឺរ៉ូនៅតែបន្តកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
សួរសំណួរមួយ
អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យក៏អាស្រ័យលើសំណួរដែរ។ ចំពោះគុណកិរិយាដែលមានភាគល្អិត អ្នកអាចសួរសំណួរ "របៀប?"ប៉ុន្តែចំនួនបែបនេះនឹងមិនដំណើរការជាមួយសហជីពទេព្រោះនេះមិនមែនជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ។
ការទម្លាក់ភាគល្អិតមួយ។
ពិចារណាសំណើនេះ៖
- ថ្ងៃរបស់ខ្ញុំដូចគ្នានឹងម្សិលមិញ។
ដោយចងចាំថាភាគល្អិត "ដូចគ្នា" ផ្តល់តែឥទ្ធិពលនៃការពង្រីកប៉ុណ្ណោះ ចូរយើងព្យាយាមបោះបង់វាចោល។ តើយើងទទួលបានអ្វីខ្លះ?
- ថ្ងៃរបស់ខ្ញុំដូចគ្នានឹងម្សិលមិញ។
ការកាត់ទោសមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ជាដាច់ខាត ដែលមានន័យថាក្នុងករណីនេះ "ដូចគ្នា" គួរតែត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។
ឥឡូវនេះឧទាហរណ៍មួយទៀត៖
- មិត្តរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តស៊ូស៊ី និងក្រឡុក ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តម្ហូបជប៉ុនដែរ។
តោះព្យាយាមម្តងទៀតដើម្បីទម្លាក់ដូចគ្នា។ ហើយនេះជាអ្វីដែលយើងទទួលបាន៖
- មិត្តរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តស៊ូស៊ី និងក្រឡុក ខ្ញុំចូលចិត្តម្ហូបជប៉ុនខ្លាំងណាស់។
វាច្បាស់ណាស់ថាមានអ្វីខុសជាមួយការផ្តល់ជូននេះ។ គ្មានឆ្ងល់ទេព្រោះក្នុងករណីនេះយើងមិនបានបោះចោលភាគល្អិត "ដូចគ្នា" ប៉ុន្តែបានហែកផ្នែកមួយនៃសហជីព! ចងចាំ៖ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ពាក្យរបស់យើងត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នា។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រសិនបើអ្នកជំនួសដោយដូចគ្នា អត្ថន័យនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ នេះជាហេតុផលគួរឱ្យទាក់ទាញសម្រាប់ការសរសេរបន្ត។
- មិត្តរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តស៊ូស៊ី និងក្រឡុក ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តម្ហូបជប៉ុនដែរ។
សទិសន័យ
សទិសន័យខាងក្រោមត្រូវគ្នានឹងគុណកិរិយាដែលមានភាគល្អិត "ដូចគ្នា"៖
- នៅផ្លូវតែមួយ
- ស្រដៀងគ្នា,
- ដូចជា
- ក៏ដូចជា,
- ក៏ដូចជា,
- ដូចជា
- វាហាក់បីដូចជា,
- ស្មើគ្នា
- ស្រដៀងគ្នា។
សហជីព "ផងដែរ" អាចត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យ:
- ផងដែរ
- ស្មើគ្នា,
- ក្នុងពេលដំណាលគ្នា,
- នៅផ្លូវតែមួយ។
សូមចងចាំថា សទិសន័យដែលបានជ្រើសរើសយ៉ាងល្អអាចដោះស្រាយបញ្ហាអក្ខរាវិរុទ្ធមួយចំនួន។
ករណីរឹង
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានស្ថានភាពលំបាកនៅពេលដែលអត្ថន័យអាចកំណត់បានតែដោយបរិបទទូលំទូលាយ ដែលរួមបញ្ចូលប្រយោគជាច្រើន ឬដោយសំឡេង។
- ក្មេងស្រីនេះក៏ស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់។(ក្មេងស្រីនេះស្អាតដូចអ្នកផ្សេង។ )
- គាត់ក៏ត្រូវបានកំណត់ផងដែរ។(ហើយគាត់បានតាំងចិត្ត។ )
វណ្ណយុត្តិ
ពាក្យរបស់យើងមានលក្ខណៈវណ្ណយុត្តិផ្ទាល់ខ្លួននៅពេលសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ឧទាហរណ៍បន្ទាប់ពីគុណកិរិយាដែលមានភាគល្អិត "ដូចគ្នា" ពាក្យ "ចូលចិត្ត" ច្រើនតែធ្វើតាម។ យើងធ្លាប់ដឹងថាសញ្ញាក្បៀសជាធម្មតាត្រូវបានដាក់នៅពីមុខ "របៀប"។ ប៉ុន្តែនេះមិនតែងតែយុត្តិធម៌ទេ។ តោះមើលឧទាហរណ៍៖
- ខ្ញុំដូចជាសិស្សភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើអាហារូបករណ៍។
(= ខ្ញុំដូចជាសិស្សភាគច្រើនរាប់។ )
- ខ្ញុំដូចជាសិស្សភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើអាហារូបករណ៍។
(= ខ្ញុំរាប់តាមវិធីដូចគ្នា ក្នុងកម្រិតដូចគ្នា ។ )
យើងសង្ឃឹមថាអត្ថបទរបស់យើងបានជួយអ្នកឱ្យយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងការភ្ជាប់ "ផងដែរ" និងគុណកិរិយាដែលមានភាគល្អិត "ដូចគ្នា" ។ យកចិត្តទុកដាក់ជានិច្ចចំពោះបរិបទ - វានឹងជួយដោះស្រាយការលំបាកណាមួយ។ ហើយក៏កុំភ្លេចណែនាំដោយច្បាប់ និងគន្លឹះ។ ហើយសម្រាប់បង្អែម - រឿងនិទានភាសាបង្រៀន។
នៅលើអំណាចនៃមិត្តភាព
មានពេលមួយមានគុណកិរិយា So និងភាគល្អិត Zhe ។ ដូច្នេះហើយ នាងតែងតែគេចចេញពី Zhe ព្រោះនាងចាត់ទុកខ្លួនឯងថាពូកែជាងនាង។
- ខ្ញុំជាពាក្យឯករាជ្យ! ហើយនាងជាអ្នកណា? តាកនិយាយដោយងាកច្រមុះ។
ប៉ុន្តែនាងបានស៊ូទ្រាំនឹងការជេរប្រមាថដោយស្ងៀមស្ងាត់ ហើយពេលខ្លះថែមទាំងបានចាកចេញពីការផ្តល់ជូនដើម្បីកុំឱ្យនៅក្បែរតាកដែលក្រអឺតក្រទម។ ប្រហែលជាពួកគេនឹងមិនបានក្លាយជាមិត្តនឹងគ្នាទេ បើមិនមែនសម្រាប់ករណីមួយ។
សហភាព ហើយធ្លាប់ធ្លាក់ខ្លួនឈឺ។ ច្រើនណាស់ដែលគាត់មិនអាចក្រោកពីដំណេក ហើយយកកន្លែងត្រឹមត្រូវក្នុងប្រយោគ៖ «ហើយមិត្តភាពគឺសំខាន់សម្រាប់យើង»។ ហើយបន្ទាប់ពីទាំងអស់ដូចជាសំណាងនឹងមានវា មិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធបំផុតរបស់គាត់ទាំងអស់បានចាកចេញ - មិនមាននរណាម្នាក់ជំនួសសំណាងអាក្រក់នោះទេ! បន្ទាប់មកពាក្យសម្រេចចិត្តប្រមូលដំបូន្មាន។
- ម៉េចក៏យើងទៅ! បើខ្ញុំមិនចូលក្នុងប្រយោគទេ វានឹងបាត់បង់អត្ថន័យ!
- សុំទោសរឿងមិនល្អ។ ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាអាចបាត់បង់ការងាររបស់យើង។
ហើយពាក្យទាំងអស់យំយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។ រំពេចនោះ តាកបានឡើងមករក Zhe ហើយទម្លាក់ក្បាលចុះ ខ្សឹបថា៖
- ខ្ញុំសុំទោស។ ចូរយើងធ្វើជាមិត្ត។ ខ្ញុំដឹងថាយើងអាចជួយបាន។
Zha ញញឹមយ៉ាងផ្អែមល្ហែម លើកដៃទៅ Tak ហើយនិយាយថា៖
មិត្តភាពក៏សំខាន់សម្រាប់យើងដែរ។
ហើយបន្ទាប់មកអព្ភូតហេតុមួយបានកើតឡើង: សំណើនេះមានន័យ! ពាក្យទាំងនោះបានធ្វើឲ្យមានការងឿងឆ្ងល់ចំពោះអតីតសត្រូវរបស់ពួកគេ ហើយបានបន្លឺឡើង។ ពួកគេបានសង្រ្គោះ!
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Tak និង Zhe បានក្លាយជាមិត្តនឹងគ្នាដែលអ្នកមិនអាចហៀរទឹកបាន។ ហើយប្រសិនបើពួកគេបញ្ចប់សំណើដោយឡែកពីគ្នា ពួកគេនៅតែគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក។
