Hiponīmi un hipernīmi. Tematiskā paradigma

Hiponīms(grieķu ὑπό — zem, zem + όνομα — nosaukums) — jēdziens, kas izsaka noteiktu entītiju saistībā ar citu, vispārīgāku jēdzienu.

Hipernīms(Ὑπερ - super-) - vārds ar plašāku nozīmi, kas izsaka vispārēju, vispārīgu jēdzienu, objektu (īpašību, pazīmju) klases (kopas) nosaukums.

Hipernīms(lingvistikā) - jēdziens saistībā ar citu jēdzienu, paužot vispārīgāku būtību. Attiecībā uz kādu objektu kopu hipernīms ir jēdziens, kas atspoguļo oriģināla superkopu.

Hipernīms ir loģiskas vispārināšanas darbības rezultāts. Tā kā hiponīms ir ierobežojumi.

Piemēri

Termins "zvērs" ir hipernīms saistībā ar terminu "suns", un termins "suns" savukārt ir hipernīms attiecībā uz terminu "buldogs". Un otrādi - termins "buldogs" - hiponīms saistībā ar terminu "suns" un "suns" ir hiponīms attiecībā uz terminu "zvērs".

15 Denotatīvā nozīme (vai denotatīvais komponents) kalpo jēdziena loģiskai nodošanai, savukārt konotatīvā nozīme ir dažādi vārdam raksturīgi papildu toņi konkrētā situācijā. Mazākās valodas vienības, kas izsaka nozīmi, sauc par semēm. No vairākiem sememiem tiek salīdzināta vārda nozīme. Apskatīsim vienkāršu piemēru, apsveriet dažus vārdu pārus, kuros mēs izceļam to konotatīvo un denotatīvo nozīmi.

konotācija

bēdīgi slaveni svētki

par noziedzīgām darbībām vai sliktām rakstura iezīmēm (-) par īpašiem sasniegumiem(+)

vienmērīgi, ilgstoši (ilgi) īsi, īslaicīgi (īsi)

(neitrāls) (sarunvalodā)

Šajā tabulā mēs varam novērot, ka loģiskā vērtība katrā no iepriekš norādītajiem vārdu pāriem ir kopīga - tas ir apzīmējums. Tajā pašā laikā konotatīvajā nozīmē ir dažādas nozīmes nokrāsas. Konotatīvās nozīmes veidu daudzveidība ir tik liela, ka nav iespējams sastādīt pilnīgu šādu nozīmju sarakstu. Tomēr ne visiem vārdiem ir konotatīva nozīmes komponents (piemēram, šī komponenta nav vārdos izskatās, vecāks, garš). Tomēr denotatīvajā komponentā var iekļaut konotatīvo nozīmi. Šādi vārdi ietver, piemēram, vērtējošu vārdu krājumu. Dažiem vārdiem konotatīvā, stilistiskā nozīme var būt galvenā, kā tas, piemēram, notiek ar starpsaucieniem. Neaizmirstiet vārdus, kuru nozīme tieši ir atkarīga no runātāja subjektīvā novērtējuma (šādus vārdus sauc par neobjektīviem vārdiem). Tātad leksiskā nozīme sastāv no konotācijas un denotācijas jeb denotatīvajiem un konotatīvajiem komponentiem, denotācija kalpo jēdziena atspoguļošanai loģikas līmenī, bet konotācija – attiecību izvērtēšanai.

17 Polisēmija jeb vārdu polisēmija rodas no tā, ka valoda ir sistēma, kas ir ierobežota salīdzinājumā ar realitātes bezgalīgo daudzveidību, tā ka, pēc akadēmiķa Vinogradova vārdiem, “valoda ir spiesta nēsāt neskaitāmu kopumu. nozīmes vienā vai citā pamatjēdzienu rubrikā." (Vinogradovs "Krievu valoda" 1947). Nepieciešams nošķirt atšķirīgo vārdu lietojumu vienā leksikas-semantiskā variantā un vārda faktisko atšķirību. Tā, piemēram, vārds (das)Ol var apzīmēt vairākas dažādas eļļas, izņemot govs (kurai ir vārds Sviests). Taču no tā neizriet, ka, apzīmējot dažādas eļļas, vārdam Ol katru reizi būs cita nozīme: visos gadījumos tā nozīme būs viena, proti, eļļa (jebkas, izņemot govs). Kā arī, piemēram, vārda Tisch tabula nozīme, neatkarīgi no tā, kādu tabulu šis vārds apzīmē konkrētajā gadījumā. Situācija ir citāda, ja vārds Ol nozīmē eļļu. Šeit priekšplānā vairs nav eļļas līdzība pa eļļošanas līniju ar dažādām eļļām, bet gan īpašā eļļas kvalitāte - degtspēja. Un tajā pašā laikā vārdi, kas apzīmē dažādus degvielas veidus, jau korelē ar vārdu Ol: Kohl, Holz utt. Tas dod mums iespēju no vārda Ol (vai, citiem vārdiem sakot, divus leksikas-semantiskos variantus) atšķirt divas nozīmes: 1) eļļa (nevis dzīvnieks) 2) eļļa. Parasti jaunas nozīmes rodas, pārnesot kādu no esošajiem vārdiem uz jaunu objektu vai parādību. Tādā veidā tiek veidotas pārsūtīšanas vērtības. To pamatā ir objektu līdzība vai viena objekta savienojums ar citu. Ir zināmi vairāki vārdu nodošanas veidi. Vissvarīgākais no tiem ir metafora vai metonīmija. Metaforā pārnese balstās uz lietu līdzību krāsās, formās, kustībās utt. Ar visām metaforiskajām izmaiņām saglabājas kāda sākotnējās koncepcijas pazīme.

Viena no būtiskām runas attīstības tēmām ir leksiskās paradigmatikas izpēte, t.i. vārdu kategorijas, kas savā starpā nonāk noteiktās attiecībās. Šajās kategorijās ietilpst sinonīmi, antonīmi, hipernīmi un hiponīmi. Sinonīmu un antonīmu apguve sākas pirmajā klasē un turpinās visu mācību laiku skolā. Nodarbībās visbiežāk netiek aplūkotas tādas vārdu kategorijas kā hipernīmi un hiponīmi (vārdi, kuriem ir dzimumu un sugu attiecības). Lai gan hiperhiponīmiskās attiecības aptver un strukturē ievērojamu daļu no valodas vārdu krājuma. Tie ir visizplatītākie vārdu paradigmatiskie savienojumi. Izstrādātās nodarbības ir vērstas uz bērnos lingvistiskā instinkta attīstību, spēju analizēt vārdus un to nozīmes, izveidot starp tiem loģiskas sakarības un attiecības. Šīs nodarbības var rīkot 2.-4.klasē, neatkarīgi no skolēnu sagatavotības līmeņa un mācību materiāliem, pēc kuriem bērni tiek mācīti.

Nodarbības mērķis: iepazīstināt skolēnus ar leksisko paradigmatiku.

Nodarbības mērķi:

  • konsolidēt studentu esošo informāciju par tēmu un papildināt to ar jaunu;
  • iemācīties atrast vārdam atbilstošo pāri atkarībā no vārdu attiecību veida;
  • attīstīt lingvistisko izjūtu;
  • attīstīt interesi par priekšmetu;
  • audzināt mīlestību pret dzimto valodu.

Metodes: skaidrojoši un ilustratīvi, daļēji meklēšana, IKT, kritiskās domāšanas tehnoloģija.

Darba formas: frontālā, individuālā, tvaika pirts.

Nodarbību laikā

1. Skolotāja ievadruna.

- Šodien nodarbībā runāsim par vārdu krājumu, t.i. par valodas vārdu krājumu. Mums ir jānoskaidro, kādas attiecības var būt starp vārdiem. Daļa informācijas par šo tēmu jums ir zināma. Tāpēc jums būs jāatceras viss, ko zināt par šo tēmu, un jāpapildina savas zināšanas ar jaunu informāciju.

2. darbs pie nodarbības tēmas.

1. Sinonīmi.

- Teorija.

Studenti atceras visu, ko viņi jau zina par sinonīmiem. Viņi definē un sniedz piemērus. Pēc tam ekrānā parādās definīcija un diagramma.

Vispārējās attiecības

Lauka struktūras pamatā ir ģints un sugu attiecības. Apzīmējot realitātes objektus, vārdi spēj savās nozīmēs atspoguļot attiecības starp ārējās pasaules objektiem. Attiecības starp vārdiem, no kuriem daži nosauc noteiktu priekšmetu, personu, dzīvnieku, darbību, stāvokļu, īpašību u.c. klasi, bet citas - objektu, darbību, īpašību šķirnes šīs klases ietvaros, sauc par ģints specifiskām vai hiperhiponīmiskām. . Citiem vārdiem sakot, ģints-sugu attiecības leksikā ir attiecības starp vārdiem, kas apzīmē vispārīgu sugas jēdzienu, un vārdiem, kas nosauc šī vispārīgā jēdziena sugas apakšnodaļas. Vispārējo jēdzienu sauca par hiperonīmu (no grieķu valodas. hiper"virs", "virs" un onyma“vārds”), un konkrētais ir hiponīms (no grieķu valodas. hipo“zem”, “apakšā” un onyma'vārds'). Hiponīmija ir vienību iekļaušana attiecīgajā nosaukumu klasē: roze, tulpe, neļķe, astere, neaizmirstamā, sniegpulkstenīte - zieds ; fizika, ķīmija, ģeogrāfija, bioloģija, vēsture, literatūras kritika, valodniecība... zinātne. Šāda viendabīgu vienību iekļaušana attiecīgajā klasē tiek veikta, pamatojoties uz to piederību noteiktiem semantiskiem laukiem. Vārdus, kuriem ir kopīgs hipernīms, sauc par kohiponīmiem. Jā, vārds koka ir vārdu hipernīms bērzs, pīlādži, ozols, papele, kļava, egle, priede utt. Vārdi, kas nosauc koku sugas, savukārt ir hiponīmi saistībā ar šo vārdu koka un viens otra hiponīmi. Vārdi pūdelis, spaniels, aitu suns, kollijs tiek saukti par sugu jēdzieniem vai hiponīmiem. Vārds suns apzīmē vispārīgu jēdzienu saistībā ar vārdiem lielais dānis, kollijs, kurts un ir hipernīms. Hipernīma apzīmējums ietver hiponīma apzīmējumu, tāpēc, piemēram, daudzi kaķi ir daļa no dzīvnieku dzimtas. Hipernīma apzīmējums, gluži pretēji, ir iekļauts hiponīma nozīmē, tātad, piemēram, pazīmju kopums, kas veido hipernīma nozīmi dzīvnieks, ir tikai neatņemama hiponīma pazīmju kopas sastāvdaļa kaķis. Hiponīma nozīme izrādās bagātāka par hipernīma nozīmi.

Hiperhiponīmiskās attiecības strukturē semantisko lauku (SP) no augšas uz leju un no apakšas uz augšu. Jēdzieni "hiponīms" un "hiperonīms" kopuzņēmumā ir relatīvi. Tātad hipernīms suns kļūst par hiponīmu lauka augšdaļā kopā ar tādiem vārdiem kā kaķis, cūka, aitas attiecībā pret hierarhiski augstāko vārdu dzīvnieks utt.

Pamatojoties uz hiponīmiju, savstarpēji saistītās leksiskās vienības tiek secīgi apvienotas leksikas-semantiskās grupās (LSG), un LSG tiek apvienotas vārdu klasēs, kas veido semantiskās sfēras. Tādējādi tiek veidota sarežģīta daudzdimensionāla savstarpēji saistītu semantisko lauku struktūra.



Hiperonimizācija tiek uzskatīta par svarīgāko virzienu vārdu semantiskajā paplašināšanā. Spēja apvienot konkrētus apzīmējumus vispārīgā ir noteiktas domāšanas attīstības rezultāts. Hipernīmu veidošanas procesā “tēlaini izsakoties, valoda griežas lieta iekšā viela, ēdiens iekšā kalorijas, a pastaigas abstrakcijā kustības».

Krievu valodā, kā minēts iepriekš, acīmredzami trūkst gan viena vārda hipernīmu, gan īpašu vispārīgu apzīmējumu. Uz vispārinātu, ietilpīgu un ekonomisku nosaukumu trūkumu krievu valodā vairākkārt norādīja I.G. Miloslavskis: “Kā, piemēram, vispārināt to, kas slēpjas aiz vārdiem pilsēta, ciems, ciems, apdzīvota vieta, zemnieku saimniecība, galvaspilsēta, rajona centrs, stanitsa? Tiešām vieta?» .

Viena no "vājām" semantiskajām jomām šajā ziņā ir jo īpaši preču un pakalpojumu sfēra. Šajā jomā krievu valodā ir tādi hipernīmi kā drēbes (bikses, svārki, kleita, jaka utt.) un kurpes (zābaki, zābaki, kurpes, sandales utt.), bet krievvalodīgais sajutīs grūtības, mēģinot vispārināt to, kas attēlots, piemēram, ar vārdiem. dūraiņi, cimdi, cimdi. Salikti vispārīgie tipu nosaukumi cepures(sal. ar īpašiem apzīmējumiem: cepure, cepure, cepure, panama un utt.), zeķes-zeķes (zeķes, zeķes, zeķes, zeķubikses),gultas piederumi(vārds ar vispārēju nozīmi apakšveļa neskaidrs), maizes izstrādājumi,transportlīdzekļiem,materiālie resursi, tirdzniecības vieta tml., būdami stilistiski apzīmēti, kas apgrūtina to lietošanu, tiek uztverti arī kā acīmredzami “smagsvari”, nominēšanai neērti. Tr diezgan pareizs apgalvojums: Visas manas kurpes ir nolietotas. un vismaz dīvaini:* Visas manas zeķes ir saplēstas.

Lai izveidotu pareizus teikumus krievu valodā, ir nepieciešamas zināšanas par vārdu sugas attiecībām. Vārdi, kas apzīmē veidus objektus vai darbības nevar apvienot viendabīgu teikuma locekļu ķēdē ar vārdiem, kas apzīmē ģints tie paši objekti un darbības. Nevaru pateikt:* Istabā atradās dīvāns, atzveltnes krēsls, skapis, galds, krēsls un mēbeles.Šis apgalvojums būs pareizs, ja ar precizējuma palīdzību mēs pārveidosim vārda vispārīgo nozīmi mēbeles abstraktā skatījumā: Istabā atradās dīvāns, atzveltnes krēsls, skapis, galds, krēsls un kāds cits mēbeles.

Produktīvās runas aktivitātes aspektā svarīgi arī atzīmēt, ka hiponīmiskās (sugu) attiecības būtiski atšķiras no sinonīmiskajām ar to, ka runas procesā iespējama tikai vienpusēja aizstāšana, t.i. hiponīma aizstāšana ar hipernīmu kā sugas iekļaušana ģintī (sal. Viņš devās uz bērzu → Viņš devās uz koku). Apgrieztā nomaiņa ne vienmēr ir iespējama. Turklāt jāņem vērā, ka hiponīma nozīme ir semantiski sarežģītāka, bagātāka nekā hipernīmam, un to priekšmetu klase ir šaurāka. Hiponīmi ietver hipernīma semantisko saturu un ir pretstatā viens otram ar atbilstošām papildu diferenciālām semēmām.

Endocentriskās rindas

Pamatojoties uz ģints un sugas attiecībām, tiek veidotas semantiskās paradigmas, kuras sauc par endocentriskām sērijām. Šādās sērijās katrs nākamais vārds ir hiponīms attiecībā pret iepriekšējo vārdu un hipernīms attiecībā pret nākamo, piemēram, vīrietis - bērns - meitene; priekšmets - auglis - ābols - antonovka. Jāatzīmē, ka runātājs var izmantot vārdus no šīm sērijām, lai izvirzītu vienu un to pašu ekstralingvistiskās realitātes objektu. Katrā endocentriskajā sērijā, kas veidota uz hiperhiponīmiskām attiecībām, var izdalīt vārdu, kas atbilst neitrālam konkrētības līmenim. Tātad uz jautājumu: Kurš skrāpējas pie durvīm? jūs varat saņemt vairākas atbildes, kas tiks uzskatītas par patiesām: 1) dzīvnieks; 2) suns; 3) kollijs. No šīm atbildēm tikai atbilde suns ir neitrāls, savukārt citi ietver papildu informāciju.

Tematiskā paradigma apvieno vārdus, kuru nozīmē ir integrāla hipersēma, kas nosauc viena vispārinājuma līmeņa jēdzienus, t.i. noteiktiem realitātes segmentiem. Tā kā reālu objektu nosaukumi ir sakārtoti tematiskās paradigmās un konceptuālās sfēras ir ļoti daudz, mūsdienu krievu valodā ir liels skaits tematisko sēriju. Piemēram, tematiskās paradigmas, ko nosaka sērijas dalībnieku semantika: 1) kustības darbības vārdi ( ej, ej, lido, peldi utt.); 2) cilvēka ķermeņa daļu nosaukumi ( galva, kakls, roka utt.); 3) naudas vienību nosaukumi; 4) skaitļu un daudzumu nosaukumi uc Tematiskās paradigmas īpatnība ir dominējoša, sugas vārda trūkums, kas definē vārdu asociāciju par konkrētu tēmu. Piemēram, tematiskā paradigma "pārtika" ietver ievērojamu skaitu pārtikas preču: maize, pīrāgs, siera kūka; gaļa, desa, kotlete; piens, krējums, krējums utt. Šajā paradigmā vārdi tiek apvienoti uz hipersēmu “produkts” un “pārtika” rēķina, hiponīmiskas atšķirības tiek saistītas ar vielas veidu, no kuras ēdiens tiek gatavots, tā pagatavošanas metodi, konsistenci, formu utt. Integrālās un diferenciālās semes nosaka katra paradigmas locekļa leksiskā nozīme: maize"No miltiem cepts pārtikas produkts"; pienu"Šķidrums, ko iegūst no govīm un izmanto pārtikā" (CO). Diferenciālās hiposēmas: maize"produkts", "cepts", "no miltiem"; pienu"šķidrums", "no govīm".

Hiperhiponīmisko (ģints specifisko) paradigmu raksturo vārda klātbūtne - vispārējs jēdziens un vārdi - specifiski jēdzieni. Ziedi: tulpe, maijpuķīte, roze, astere, lilija un utt.; čūska: kobra, varagalva, čūska, odze utt.. Valodniecībā tiek saukts vārds ar vispārīgu jēdzienu hipero ¢ nim, tiek saukti vārdi ar aspektu jēdzieniem hipo ¢ nims. Hiperhiponīmiskās attiecības aptver ievērojamu daļu no valodas vārdu krājuma. Tie ir visizplatītākie vārdu paradigmatiskie savienojumi. Sugas vispārīgā paradigma ir balstīta uz tematisko paradigmu un atšķiras no tās ar hipernīma klātbūtni - vispārēju jēdzienu, attiecībā uz kuru hiponīmi ir tematiskās paradigmas dalībnieki. Tādējādi vārds "pārtika" parādās ģints-sugu paradigmā kā hipernīms un tematiskās paradigmas pārstāvji. maize, piens, siers kā hiponīmi.

Vārdu leksikas-semantiskā grupa (LSG) ir visplašākā vārdu organizācija tās dalībnieku skaita ziņā, ko vieno semantiskā pamatkomponente. Semantiskais komponents vispārina vairākas hipersēmas, apzīmējot objektu, pazīmju, procesu, attiecību klašu klasi. Piemēram, LSG semantiskā komponente "dzīvokļu iekārtojuma priekšmets" ietver trīs hipersēmas: 1) "istabas mēbeles" ( dīvāns, galds, skapis un utt.); 2) "virtuves mēbeles" ( bufete, ledusskapis un utt.); 3) "grīdas/sienu pārklāšana" ( paklājs, paklājs, gobelēns un utt.). LSG ietvaros var būt vairākas semantiski atšķirīgas paradigmas. Tātad LSH "personas fiziskajās īpašībām" ietilpst: antonīmiskās paradigmas ( pilns - tievs, garš - mazs, izskatīgs - neglīts utt.); sinonīmās paradigmas ( izskatīgs - smuks - smuks utt.); tematiskās paradigmas ("poza": lepni, pareizi utt.; "prasme": veikls, ātrs utt.).

  • Leksikoloģija. Vārds semasioloģiskajā un sociolingvistiskajā aspektā
    • DIDAKTISKS PLĀNS
    • LITERATŪRA
    • Vārdu krājums kā valodas apakšsistēma, tās īpatnības. Leksika un leksikoloģija. Leksikoloģija un citas valodniecības nozares
    • Trīs vārdu krājuma dimensijas: epidigmatika, paradigmatika un sintagmatika
    • Vārds kā valodas nominatīvā pamatvienība. Vārda atšķirības iezīmes
    • Vārdu krājuma izpētes semasioloģiskie un sociolingvistiskie aspekti
    • Semasioloģija. Vārda forma un nozīme. Vārds un jēdziens
    • Vārda leksiskā un gramatiskā nozīme
    • Vārda leksiskās nozīmes struktūra. Semu tipoloģija un to hierarhija
    • Polisēmija. Polisemantisks vārds kā leksikas-semantisko variantu sistēma. Vārdu nodošanas veidi
    • Leksisko vērtību veidi polisemantiskā vārdā
    • homonīmiskā paradigma. Homonīmu tipoloģija. Homonīmija un polisēmija
    • Paronīmijas jēdziens. Paronīmiskā paradigma
    • Leksiskā sinonīmija. Sinonīmiskā paradigma un tās dominante. Sinonīmija un polisēmija. Leksisko sinonīmu veidi pēc nozīmes un struktūras. Sinonīmu funkcijas

Hipernīmus un hiponīmus valodnieki pēta, pamatojoties uz sistēmiskām attiecībām starp vārdu nozīmēm. Vārdu konceptuālās nozīmes neeksistē izolēti, bet ir hierarhiskās attiecībās tematiskās grupas ietvaros.

Jums būs nepieciešams

  • Valodniecības mācību grāmata

Instrukcija

  • Hipernīms ir vispārīga suga (vispārējs jēdziens), kas ir pakārtots hiponīmiem, kas izsaka jēdzienu nosaukumus. Piemēram, hipernīms "šķidrums" ir pakļauts hiponīmiem "ūdens", "piens", "vīns" utt.
  • Ļoti bieži vārds var kļūt par hipernīmu citiem privātiem hiponīmiem. Ja mēs uzskatām hipernīmu "laiks", tad mēs varam atšķirt sekundes, minūtes, stundas, nedēļas dienas, gadus, gadsimtus utt. Tajā pašā laikā nedēļas dienās ir iekļauti to nosaukumi: pirmdiena, otrdiena, trešdiena utt.
  • Dažreiz hiponīms nav vārds, bet frāze. Piemēram, veidojot hierarhisku sēriju "koki", varat attēlot šādu ķēdi: koki - lapu koki - bērzs, vītols utt.
  • Pētot hiponīmu un hipernīmu būtību, zinātnieki izmanto komponentu analīzes metodi, kas ļauj noskaidrot vārdu semantiskās attiecības, noteikt vārda konceptuālo nozīmi caur dzimumu un tā īpašībām. Visspilgtākais piemērs šādam tematiskās grupas sadalījumam komponentos faktiski ir hipernīms "klans, ģimene".
  • Pirmā lieta, ko šķiet iespējams noskaidrot, analizējot hiponīmus: tēvs, māte, māsa, vecmāmiņa, brālēns, onkulis, otrais brālēns, ir attiecību pakāpe, asiņainība. Otrkārt, tā ir piederība noteiktai paaudzei: vecākā "vecmāmiņa", "vectēvs"; vidējā "mamma", "tētis", "tante"; jaunāks "dēls", "mazmeita" utt. Treškārt, radniecība caur laulībām - svainis, vīramāte, vīramāte utt.
  • Ir arī jēdziens kohiponīms. Ar kohiponīmiem saprot vārdus, kas iekļauti vienā tematiskajā grupā, t.i. hiponīmi attiecībā viens pret otru. Piemēram, hipernīms "suns" apvieno hiponīmus "buldogs", "gans", "taksis", "klēpja suns" utt. Savstarpēji šie vārdi būs vienas hierarhiskas sērijas līdzhiponīmi.
  • Kohiponīmi ir neatkarīgi viens no otra savā semantiskajā, leksiskajā un konceptuālajā nozīmē. Ja ņemam, piemēram, hipernīmu "ziedi", kļūst skaidrs, ka maz ticams, ka būs iespējams korelēt hiponīmus "kumelīte", "tulpe" vai "sviests".
  • Valodnieki ir identificējuši vārdu savstarpējas aizstājamības principu teikumā – hipernīmu nevar aizstāt ar hiponīmu. Hiponīma vietā vienmēr var izmantot hipernīmu. Piemērs ir šāda situācija. Ja jūs sakāt: "Šis ļaunais dzīvnieks reja un gandrīz uzbruka kaimiņa bērnam" - jums noteikti kļūs skaidrs, ka mēs runājam par suni. Taču teikumā “Viņa bija tik mīļa, pūkaina, ar snuķīti saplacinātu degunu”, kamēr tevi nenosauc par varoni, un tā var būt meitene, pekiniešu suns, persiešu kaķis, neko nesapratīsi.
  • Hiponīmu hierarhiskās rindas, kas ir pakārtotas jau esošajiem hipernīmiem, tiek pastāvīgi papildinātas neoloģismu dēļ. Tiek veidotas jaunas dzīvnieku šķirnes, dārzeņu un augļu šķirnes utt.