Sarežģīta sintaktiskā konstrukcija ir teikums, kurā ir dažāda veida sintaktiskās saites. Tās var apvienot:

• Koordinējošie un nearodbiedrības savienojumi: "Lielās sniegpārslas vispirms lēnām nogrima uz ietves, un pēc tam krita ātrāk - sākās sniega vētra."
• Ar padotajiem nesabiedrotais: "Vakarā laikapstākļi strauji pasliktinājās, neviens negribēja iet pastaigāties, kad pabeidzu savu biznesu."
• Jauktais tips: "Visi viesi klusēdami iegāja zālē, ieņēma savas vietas un tikai pēc tam sāka čukstus runāt, līdz durvīs parādījās tas, kurš viņus šurp aicināja."
• Savienojumu koordinēšana un pakārtošana: "Pie manām kājām nokrita liela skaista kļavas lapa, un es nolēmu to paņemt, lai ieliktu to mājās vāzē."

Lai pareizi sastādītu sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas, precīzi jāzina, kā to daļas ir savstarpēji saistītas. Tas ir atkarīgs arī no pieturzīmju izvietojuma.

Koordinējošais savienojuma veids

Krievu valodā sarežģīta sintaktiskā konstrukcija var sastāvēt no daļām, kuras apvieno viens no 3 savienojumu veidiem - koordinējošiem, pakārtotiem un nesavienotiem vai visiem vienlaikus. Sintaktiskās struktūras ar koordinējošu savienojuma veidu apvieno divus vai vairākus vienādus teikumus, ko savieno koordinējoša savienība.

Starp tiem būtu iespējams tos izbeigt vai apmainīt, jo katrs no tiem ir neatkarīgs, bet kopā pēc nozīmes veido vienotu veselumu, piemēram:

• Izlasiet šo grāmatu, un jūs atklāsiet pilnīgi jaunu realitātes redzējumu. (Varat ievietot punktu starp diviem teikumiem, un saturs paliek nemainīgs).
• Tuvojās pērkona negaiss, un debesīs parādījās tumši mākoņi, un gaiss piepildījās ar mitrumu, un pirmā vēja brāzma sakustināja koku galotnes. (Daļas var samainīt, kamēr teikuma nozīme būs tāda pati).

Koordinatīvais savienojums var būt viens no savienojošajiem komponentiem sarežģītos teikumos. Ir zināmi tās kombinācijas ar sabiedroto saiti piemēri.

Kombinācija ar intonāciju

Sarežģīta sintaktiskā konstrukcija bieži apvieno koordinējošu savienojumu ar nesavienību. Tas ir sarežģītu teikumu nosaukums, kuru daļas ir savstarpēji saistītas tikai ar intonāciju, piemēram:

"Meitene paātrināja gaitu (1): vilciens, pūšot, piebrauca pie stacijas (2), un lokomotīves svilpe to apstiprināja (3)".

Starp 1. un 2. konstrukcijas daļu ir asindētisks savienojums, un otro un trešo teikumu vieno koordinējošs savienojums, tie ir pilnīgi vienādi, un starp tiem var likt punktu.

Šajā piemērā ir koordinējošu un nesavienojošu savienojumu kombinācija, ko vieno viena leksiskā nozīme.

Konstrukcijas ar koordinējošu un pakārtotu savienojumu

Teikumus, kuros viena daļa ir galvenā, bet otra ir atkarīga, sauc par sarežģītiem. Tajā pašā laikā no pirmā līdz otrajam jūs vienmēr varat uzdot jautājumu neatkarīgi no tā, kur tas atrodas, piemēram:

• Man nepatīk (kad ko?) mani pārtrauc. (Galvenā daļa ir teikuma sākumā).
• Kad viņi mani pārtrauc, man tas nepatīk (kad?). (Teikums sākas ar pakārtotu teikumu).
• Nataša nolēma (uz cik ilgu laiku?), ka brauks prom uz ilgu laiku (kā iemesla dēļ?), jo notikušais viņu spēcīgi ietekmēja. (Teikuma pirmā daļa ir galvenā attiecībā pret otro, savukārt otrā - attiecībā pret trešo).

Savienojoties vienā veselumā, koordinējošās un pakārtotās saites veido sarežģītas sintaktiskas konstrukcijas. Tālāk ir sniegti priekšlikumu piemēri.

"Es sapratu (1), ka mani gaida jauni izaicinājumi (2), un šī atziņa man deva spēku (3)".

Pirmā daļa ir galvenā attiecībā pret otro, jo tos savieno pakārtotas attiecības. Trešo tiem piestiprina koordinējoša saite ar savienības palīdzību un.

"Zēns grasījās raudāt (1) un asaras piepildījās viņa acīs (2), kad durvis atvērās (3), lai viņš varētu sekot mātei (4)".

Pirmo un otro teikumu savieno koordinējoša saite ar savienības "un" palīdzību. Otro, trešo un ceturto būves daļu savieno pakļautība.

Sarežģītās sintaktiskās konstrukcijās teikumi, no kuriem tie sastāv, var būt sarežģīti. Apsveriet piemēru.

"Vējš pastiprinājās, ar katru brāzmu kļūstot stiprāks (1), un cilvēki slēpa savas sejas apkakles (2), kad viņus pārņēma jauns brāzmas (3)."

Pirmo daļu sarežģī adverbiālā apgrozība.

Nesavienoto un pakārtoto konstrukciju veidi

Krievu valodā bieži var atrast teikumus, kas nav saistīti ar savienību, apvienojumā ar pakārtotu savienojuma veidu. Šādās konstrukcijās var būt 3 vai vairāk daļas, no kurām dažas ir galvenās un citiem atkarīgas. Daļas bez savienībām tām tiek piestiprinātas ar intonācijas palīdzību. Šī ir tā sauktā sarežģītā sintaktiskā konstrukcija (piemēri tālāk) ar pakārtotības un arodbiedrības brīvu attiecību:

"Ārkārtīga noguruma brīžos man bija dīvaina sajūta (1) - es daru kaut ko (2), kam man nav absolūti nekādas dvēseles (3)."

Šajā piemērā 1. un 2. daļa ir savstarpēji saistītas ar kopēju nozīmi un intonāciju, bet 2. (galvenā) un 3. (atkarīgā) ir sarežģīts teikums.

"Kad ārā sniga (1), mamma mani ietina daudzās šallēs (2), tāpēc es nevarēju normāli kustēties (3), kas ļoti apgrūtināja sniega bumbiņu spēlēšanu ar citiem puišiem (4)".

Šajā teikumā 2. daļa ir galvenā attiecībā pret 1., bet tajā pašā laikā tā ir saistīta ar 3. intonāciju. Savukārt trešais teikums ir galvenais attiecībā pret ceturto un ir sarežģīta struktūra.

Vienā sarežģītā sintaktiskā struktūrā dažas daļas var savienot bez savienības, bet tajā pašā laikā būt daļa no sarežģīta pakārtota teikuma.

Dizains ar visa veida saziņu

Sarežģīta sintaktiskā konstrukcija, kurā vienlaikus tiek izmantoti visi komunikācijas veidi, ir reti sastopama. Līdzīgi teikumi tiek lietoti literārajos tekstos, kad autors vēlas pēc iespējas precīzāk nodot notikumus un darbības vienā frāzē, piemēram:

"Visu jūru klāja viļņi (1), kas, tuvojoties krastam, kļuva lielāki (2), tie ar troksni atsitās pret cietu barjeru (3), un ar neapmierinātu šņāšanu ūdens atkāpās (4) atgriezieties un sitiet ar jaunu spēku (5)".

Šajā piemērā 1. un 2. daļu savieno pakārtotas attiecības. Otrais un trešais ir bez savienības, starp 3. un 4. ir koordinējošs savienojums, un ceturtais un piektais atkal ir pakārtoti. Šādas sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas var iedalīt vairākos teikumos, taču kopumā tās nes papildu emocionālu krāsojumu.

Piedāvājumu atdalīšana ar dažādiem komunikācijas veidiem

Pieturzīmes sarežģītās sintaktiskās konstrukcijās tiek liktas uz tā paša pamata kā sarežģītos, saliktos un nesavienotajos teikumos, piemēram:

• Kad austrumos debesis sāka kļūt pelēkas, dziedāja gailis. (pakārtotās attiecības).
• Ielejā gulēja viegla dūmaka, un gaiss drebēja pāri zālēm. (salikts teikums).
• Kad saules disks pacēlās virs apvāršņa, it kā visa pasaule būtu skaņu pilna – putni, kukaiņi un dzīvnieki sveica jauno dienu. (Komats ir starp sarežģītā teikuma galveno un atkarīgo daļu, un domuzīme to atdala no nesavienības).

Ja šos teikumus apvienojat vienā, jūs iegūstat sarežģītu sintaktisko konstrukciju (9. klase, sintakse):

"Kad debesis austrumos sāka pelēkot, dziedāja gailis (1), ielejā gulēja viegla dūmaka un gaiss drebēja pāri zālēm (2), kad saules disks pacēlās virs horizonta, kā ja visa pasaule būtu skaņu pilna - putni, kukaiņi un dzīvnieki sagaidītu jauno dienu (3)”.

Sarežģītu sintaktisko konstrukciju parsēšana

Lai analizētu piedāvājumu ar dažādiem saziņas veidiem, jums ir:

• noteikt tā veidu - naratīvu, imperatīvu vai jautājošu;
• noskaidrot, no cik vienkāršiem teikumiem tas sastāv, un atrast to robežas;
• nosaka saišu veidus starp sintaktiskās konstrukcijas daļām;
• raksturo katru bloku pēc struktūras (sarežģīts vai vienkāršs teikums);
• ieskicēt to.

Tātad jūs varat izjaukt struktūru ar jebkuru saišu un bloku skaitu.

Teikumu pielietošana ar dažāda veida saitēm

Līdzīgas konstrukcijas tiek izmantotas sarunvalodā, kā arī žurnālistikā un daiļliteratūrā. Tie atspoguļo autora jūtas un emocijas lielākā mērā, nekā rakstīts atsevišķi. Lielisks meistars, kurš izmantoja sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas, bija Ļevs Tolstojs.

Tāpat kā atbilstoša vārdu izvēle var padarīt izteiksmi taustāmu, to pašu var panākt ar atbilstošu sintaktisko konstrukciju izvēli, t.i. veidus, kā vārdus apvienot neatņemamās vienībās - frāzēs un teikumos.

Apvienojot vārdus teikumos, jāņem vērā šādi aspekti:

1) Vārdu savstarpēja vienošanās un pakārtošana, kā arī viena teikuma pakārtošana citam (pakārtotā teikuma pakārtošana galvenajam).

2) secība, kādā vārdi seko viens pēc otra.

3) Sintaktiskās konstrukcijas parastā nozīme.

4) teikumu veidošana izrunā vai intonācijā.

5) Struktūru psiholoģiskā nozīme.

Apsvērsim šos punktus.

1) Galvenie teikuma locekļi ir predikāts (parasti darbības vārds) un subjekts (lietvārds), kas atbilst viens otram; katru no šiem vārdiem var koordinēt vai kontrolēt sekundārie teikuma dalībnieki vai padotie, kuriem savukārt var būt pakārtoti otrā posma teikuma locekļi utt.

Saiknes, kas pastāv starp vārdiem, tiek izteiktas mainīgo runas daļu koordinācijā skaitļos, gadījumos, laikā, personā. Ja ņemam vērā visus šos savienojumus, priekšlikums parādīsies kā virkne ķēžu, kas ir savstarpēji saistītas un saplūst ar galvenajiem priekšlikuma dalībniekiem. Veseli teikumi (pakārtotie teikumi) šajās ķēdēs var parādīties kā atsevišķi vārdi. Katra no šīm ķēdēm veido vairāk vai mazāk vienotu grupu (teikuma kopīgu biedru), ko vieno pozīcijas blakus teikumā, uzsvars tās nozīmē un izrunā (intonācijas dalījums) utt.

2) savā starpā saskaņotie vārdi parasti tiek sakārtoti noteiktā secībā; piemēram, subjekts tiek likts pirms predikāta, īpašības vārda definīcija pirms noteiktā, objekts aiz kontrolvārda utt. Šī parastā kārtība, kas krievu prozā ir vairāk vai mazāk brīva, ļauj vieglāk saprast teikumu veidojošo vārdu attiecības. Tās pārkāpšana rada neparastuma sajūtu un prasa īpašu intonāciju, it kā kompensējot neparasto nekārtību vārdu sakārtojumā.

3) Atsevišķām sintaktiskajām konstrukcijām ir sava nozīme. Tātad no parastās apstiprinoši-deklatīvās teikumu konstrukcijas mēs atšķiram jautājošā, izsaukuma konstrukciju. Šīs konstrukcijas atbilst īpašām nokrāsām galvenā darbības vārda nozīmē.

4) Šādi sakārtoti vārdi, kas sadalīti tuvās grupās, tiek veidoti attiecīgi izrunā. Katru vārdu grupu (un dažreiz pat vienu vārdu) izrunājam atsevišķi, panākot šo izolāciju ar loģiskā uzsvara palīdzību, ko uzliekam galvenajam, jēgpilnajam grupas vārdam, ar frāzes atdalošo paužu palīdzību (paužu loma tiek atskaņots arī ar izrunas aizkavēšanos, t.i., mainot izrunas tempu), kā arī paceļot un nolaižot balsi.

Visi šie izrunas brīži kopā veido intonāciju. Intonācijai ir tāda pati loma izrunā kā pieturzīmēm (pieturzīmēm) rakstībā. Daudzējādā ziņā pieturzīmes sakrīt ar intonāciju, taču daudzējādā ziņā tās atšķiras, jo, kārtojot pieturzīmes, mēs izejam no frāžu loģiskās un sintaktiskās struktūras analīzes, nevis izrunas analīzes.

Intonācija ne tikai veido skaidri definētu kontekstu, bet dažkārt piešķir tam īpašas, jaunas nozīmes. Intonējot vienu un to pašu frāzi dažādos veidos, mēs iegūstam īpašas nozīmes nokrāsas. Piemēram, izdarot loģiskus uzsvarus vienam vai otram vārdam, vienam teikumam “Ivans vakar bija mājās” varam iegūt četrus variantus; piemēram, liekot loģisku uzsvaru uz "vakar": "Ivans vakar bija mājās", ar to mēs uzsveram, ka mūsu vārdi attiecas tieši uz vakardienu, nevis uz kādu citu.

To pašu var panākt, mainot verbālo struktūru. Sarunvalodā parasti lietojam tādas negramatiskas intonācijas, kas kontekstam piešķir jaunu nozīmi. Rakstiskajā runā, kur šādu intonāciju ir grūti attēlot, viņi parasti ķeras pie konstrukcijām, kurās vārdu kārtība un to nozīme pilnībā nosaka intonāciju; tomēr dažreiz šis intonācijas “pasvītrojums” tiek attēlots īpašos fontos: slīprakstā, atstarpes utt.

Prasojošām un izsaukuma konstrukcijām ir īpašas intonācijas formas. Intonācija izsaka teikuma emocionālo saturu; īpašs emocionālās intonācijas veids ir pastiprināta, uzsvērta izruna, ko sauc par uzsvaru. Oratorijai raksturīga akcentēta intonācija, no kurienes tā tiek pārnesta uz dažiem liriskiem darbiem, kas imitē oratoriju (oda u.c.).

Visas šīs saistītās runas īpašības ir cieši saskaņotas viena ar otru. Vienošanās maiņa parasti prasa gan vārdu secības maiņu, gan konstrukciju nozīmes un līdz ar to arī izrunas intonācijas maiņu.

5) Jāatzīmē, ka teikuma sintaktiskie dalībnieki ir ne tikai noteiktas gramatiskās formas (predikāts ir personisks darbības vārds, subjekts ir lietvārds nominatīvā gadījumā), bet tiem ir arī zināma sintaktiska nozīme. Tātad predikāts ir tas, kas izsaka ziņojuma centrālo ideju (par ko tiek ziņots), un subjekts ir ziņotās darbības vai parādības nesējs (par ko tiek ziņots).

Vērtējot teikumu no teikuma dalībnieku līdzīgu nozīmju viedokļa, tajā atrodam psiholoģisko predikātu un psiholoģisko subjektu, kas kopumā sakrīt ar gramatiskajiem, bet var nesakrist. Pieņemsim, ka mēs vēlamies ziņot, ka nakts jau ir pagājusi. Mēs sakām - "rīts ir pienācis", liekot loģisku uzsvaru uz vārdu "ir pienācis". Šeit gramatiskais predikāts sakrīt ar psiholoģisko (“tas ir pienācis”), kā arī subjektu (“rīts”). Bet pārkārtosim vārdus - un loģiskais uzsvars, un vārdu nozīme mainīsies - "ir pienācis rīts". Par centrālo vārdu kļūst "rīts" - psiholoģisks predikāts.

(Salīdzināt izteicienu “vakars”, kā arī simbolisma laikmeta neoloģisms “izbalēs”.) Teikuma veidošanai nepieciešama psiholoģiskā predikāta klātbūtne. Tāpēc noteiktos apstākļos viens vārds var veidot veselu teikumu: “Vakars!”, “Ugunsgrēks!”.

Jāatzīmē, ka ne tikai saistībā ar subjektu un predikātu rodas jautājums par to psiholoģisko funkciju, bet arī attiecībā uz citiem teikuma dalībniekiem. Ļaujiet man paskaidrot ar piemēru:

"Slimais Ivans strādā, un veselais Pēteris sēž uz plīts." Šeit "vesels" un "slims" psiholoģiski nav definīcijas, bet apstākļi: "Ivans strādā, neskatoties uz to, ka viņš ir slims utt." Šo vārdu psiholoģiskā loma atklājas ar dabiskāku (psiholoģiski) vārdu sakārtojumu: "Ivans strādā slims, un Pēteris sēž uz plīts vesels."

Vārdu secība, to sadalīšana atsevišķās grupās, intonācija - tas viss atbilst teikuma psiholoģiskajai struktūrai. Analizējot dažādas sintaktiskās konstrukcijas, vienmēr jāņem vērā psiholoģisko savienojumu moments teikumā.

Izteicienu var padarīt taustāmu, izmantojot neparastas vārdu savienošanas formas teikumā.

Tomaševskis B.V. Literatūras teorija. Poētika - M., 1999

POLIMERISKI KOMPLEKTI TEIKUMI

V tēma

1. Teksta līmenis: STS, teksts.

2. Piedāvājuma līmenis: PP, SP, SSK.

3. Vārda līmenis ir sintakse (SPS ir vārds teikumā), frāze.

Polinomu kompleksie teikumi - SME / MchSP.

Sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas - CCK.

Predikatīvā vienība ir PE.

Vienkāršu teikumu var veidot sintakses vai frāzes, vai abu veidojumi. Sarežģīti teikumi sastāv no vienkāršiem teikumiem. No sarežģītiem teikumiem , vienkārši teikumi un sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas(SSC)saskaitīt STS .

Salikti teikumi ir divu veidu. :

1) Binārs sarežģīti teikumi - sastāv no divām predikatīvām vienībām ar viena veida savienojumu (koordinējoša, pakārtota vai nesavienojoša).

2) Polinoms sarežģīti teikumi - sastāv no trim vai vairāk predikatīvām vienībām (PU).

SSK sastāv no bināriem sarežģītiem teikumiem. Var būt vairāki no šiem binārajiem teikumiem, un SSC ir vairāki sintaktiskā savienojuma veidi. Zāle zaļa, saule spīd, jo atnācis pavasaris(SSK, jo šajā konstrukcijā pastāv gan sabiedrotās, gan pakārtotās attiecības).

MVU UN SSC LĪDĪBAS UN ATŠĶIRĪBAS

Mūsdienu gramatikā polinomu komplekss teikums- šis ir sarežģīta teikuma veids, kas sastāv no trim vai vairākām predikatīvām vienībām, kuras savieno viena veida sintaktiskais savienojums.

Sarežģīta sintaktiskā konstrukcija ir īpaša sintaktiskā vienība, kas sastāv no dažāda veida bināriem kompleksiem teikumiem.

MVU un SSC ir daudz kopīga. Šī iemesla dēļ ne visi zinātnieki tos dalās.

Līdzības starp MVU un SSC :

1. Predikatīvo vienību skaits (vienmēr daudz PU).

2. Tajos izteiktās domas sarežģītais raksturs. Iespēja semantisko daļu izcelšana to sastāvā.

Piemēram: 1 Bija patīkami braukt: 2 silts dim diena, 3 apkārt daudzas krāsas un cīruļi, 4 pūš jauka gaisma vēsma ... (A.P. Čehovs). Pirms mums ir konstrukcija, kas sastāv no 4 predikatīvām vienībām. Tas ir MchBSP. Skaties diagrammu piezīmju grāmatiņā! Ja nebūtu pirmās daļas, tad ar vienlaicības uzskaitāmām attiecībām semantisko daļu atlase būtu nevietā (jo tie ir vienas kārtas teikumi).

3. Sintaktisko saišu īpašie lietojumi (tikai MVU un SSK):

a) Arodbiedrību saplūšana. Piemērs no The Blind Musician: 1 Akls zināja, 2 kasārā pa logu skatīties sauli un 3 kas 4 javiņš izstiepsies roku pie loga 3 tad no krūmiem nokritīs rasa . Kā būtu, ja ir arodbiedrību saplūšana. Komunikācija ir koordinējoša ko... un ko- bet tas nav SSP. 1-2 SPP, 1-3 SPP, 3-4 SPP.

b) Izlaist arodbiedrības. Piemērs: 1 ES zināju, 2 kas drīzumā eksāmens un 3nepieciešams viņam sagatavojies . 1-2 SPP, 1-3 SPP.

iekšā) Strukturāli lieki komponenti. 1 dienas bija tādi svētīts,2 Itālija tādi auglīga, 3 garastāvoklis tādi dzīvespriecīgs, 4 kas pagātne šķita kā dūmi . Ir indeksa vārdi trīs daļās. 4 - adverbiālā adverbiālā pakāpe (labi, cik lielā mērā?). 1-4, 2-4, 3-4 ir SPP, bet 1, 2, 3 arī mijiedarbojas savā starpā (1-2, 2-3 ir BSP). Šī ir sarežģīta sintaktiskā konstrukcija. Šajā SSC ir vairāk bināro SP nekā predikatīvo vienību (PP — 4 un SP — 5).

d) MVU un SSC ir alianses ar dažādu jomu (augsts-zems-vidējais / augsts-zems). 1 Viņam likās, 2 kas viņi visi bija aizņemti tikai tie(paskaidrot) , 3 kas pamatīgi slēpts viņu neziņa un neapmierinātība ar dzīvi(skaidrojošs / vietējais-radinieks), un 4 sevi viņš, 5 uz neizdot viņiem viņu satraukums(infinitīvs teikums, adverbiālais mērķis), 4 Jauki pasmaidīja un runāja par sīkumiem. Var izdalīt divas semantiskās daļas: CSO starp daļām ir savienojošais, CSO ir kauzāls (=savienojošs-rezultants, jo 2.daļa ir pirmajā izdarītā rezultāts). Savienībām parasti ir augsts darbības diapazons, parasti savienojošas (komponēšanas), kas savieno semantiskās daļas. Savienībām, kas pievieno pakārtoto klauzulu blokus vai ķēdes, ir vidējais darbības diapazons.(piem., savienība kas savieno otro un trešo daļu ar pirmo). Aliansēm, kas savieno vienu PU ar otru, ir zems darbības diapazons(arodbiedrība uz piesaista padoto 5 galvenajam 4). Katrā konstrukcijā tās var būt dažādas savienības.

e) MVU un SSC bieži izmanto dubultās alianses (ja...tad, kad...tad, jo...kas). Bināros teikumos tie arī tiek lietoti, bet daudz retāk. Polinomu konstrukcijās tie tiek izmantoti biežāk, lai skaidri parādītu attiecības starp galveno un pakārtoto daļu. Skatiet piemēru no The Blind Musician iepriekš.

4. Tikai polinomu konstrukcijās un SSC ir tāda parādība kā pakļautības komplikācija . Šī ir iezīme, kas padara tos līdzīgus viens otram. Sarežģītas subordinācijas veidi: paralēla, sērijveida, viendabīga.

a) Secīgi vai ķēdes iesniegšana - tas ir sarežģītu pakārtoto attiecību veids, kurā galvenajam teikumam tiek pievienots pakārtotais teikums, šis pakārtotais teikums kļūst par galveno nākamajam. Piemērs: 1 Kas saki normāli cilvēkiem, 2 javiņi dzirdēs, 3 kas Einšteina kungs seši gadi domāja par tukšumu 4 kuras (gan saikļa vārds, gan priekšmets) neviens nav interesanti . To var saukt par īpašības vārdu ķēdi. Ir iespējams atšķirt pakārtoto klauzulu atkarības pakāpes.

b) Viendabīga iesniegšana - tas ir sarežģītu pakārtoto attiecību veids, kurā divas vai vairākas pakārtotās klauzulas pieder vienam galvenajam, kas tiek pievienoti galvenajam pa vienam pakļautības veidam(visi ar determinantu vai nosacītu vai dubultu pakļautību) un pieder vienam un tam pašam semantiskajam tipam(visi skaidrojošie, apstākļa vārdi). Parasti viņiem arī pievienojas tie paši saziņas līdzekļi (konjunkcija kā), taču tas nav nepieciešams! Piemērs: 1 Es gribu pastāstīt, 2 kā skaists ziedēšana pļava agrs rīts, 3 kā raupjās zāles lapās uzkrājas kristāls piliens rasa, 4 kas (kopīgs vārds) gaišs vajadzētu pļavā no tavām kājām, 5 kā labi parasts saules staros kosa . Visi pakārtotie teikumi ir savienoti ar verbālu savienojumu, visi ir paskaidrojoši. 2, 3, 4, 5 veido adnexal bloku, tie ir viendabīgi. Homogēns blokā, pēdējais - ķēdē ar atkarības pakāpēm.

iekšā) Heterogēna / paralēla subordinācija - tas ir sarežģītu pakārtoto attiecību veids, kurā divas vai vairākas pakārtotās klauzulas pieder vienai galvenajai klauzulai, atšķirīgi pievienots galvenajai daļai(piemēram: viens ar nosacītu savienojumu, otrs ar determinantu), un pakārtotie teikumi pieder pie dažādiem semantiskiem tipiem. Šāda dizaina piemērs: 1 Kad es un Belokurovs gāja netālu no mājas, 2 pēkšņi ievācās pavasaris pagalmā ratiņi, 3 kurā (asociatīvais vārds) sēd mūsu vecs draugs . Ja abi pakārtotie teikumi ir apstākļi (vienā vietā, citā laikā), abi ir savienoti ar determinantu, tad tie tiek uzskatīti par viendabīgiem, nevis par neviendabīgiem. Dažreiz to var uzskatīt par neviendabīgu. Par Gogolina T.V. tās ir viendabīgas klauzulas (jo savienojums ir vienāds).

*d) pastāv pārejas tips starp viendabīgo un neviendabīgo subordināciju . Ne visi zinātnieki piekrīt jēdzienam "pārejas tips". Tā viņu sauc Babaiceva. Daži zinātnieki uzskata, ka neviendabīga un paralēla subordinācija ir divi neatkarīgi subordinācijas veidi. Pārejas tipam viņi izmanto terminu "paralēlā pakļautība". 1 ES zināju, 2 kas drīzumā eksāmens un 1 pastāvīgi domāja,3 kas ir laiks (štata kategorijas vārds) sākt viņam sagatavojies . Tie attiecas uz dažādiem vārdiem. Struktūras ziņā šī ir neviendabīga subordinācija, bet semantikas ziņā (jo pakārtotie teikumi ir vienādi) tā ir viendabīga subordinācija. Otrs veids ir paralēlā subordinācija.

*e) Piesārņots sarežģītas subordinācijas veids , ietverot iepriekšējo pakļautības veidu kombināciju dažādās versijās. "Anna Kareņina": 1 Tagad Viņa saprata,2 kas Annane varēja būt purpursarkanā krāsā un 3 kas (arodbiedrību saplūšana) viņa šarms ir tieši tā iekšā (SIS), 4 kas tas ir gaišāks tavs tērps, 5 kas apģērbs nekad nevar redzēt uz tā. Ir divi viendabīgu pakārtoto klauzulu bloki. Sarežģītās subordinācijas veidi: 2 un 3 pieder pie 1 - tā ir viendabīga subordinācija, 4 un 5 pieder pie 3. - šī ir arī viendabīga subordinācija. 1->3->4; 1->3->5 ir secīga subordinācija. Tādējādi pastāv piesārņots/kombinēts sarežģītu pakārtoto attiecību veids, jo pastāv gan viendabīga, gan konsekventa subordinācija.

Atšķirība starp MVU un SSC ir viena :polinoma kompleksā teikumā vienmēr tiek izmantots tikai viena veida sintaktiskais savienojums, un SSK vienmēr ir vairāki no tiem .

Sarežģītu teikumu dalīšana polinomos, SSK un citos sākās XX gadsimta 50. gados. Tas tika detalizēti apspriests. Viņi izdalīja sarežģītus bināra tipa teikumus un teikumus ar lielu sastāvdaļu skaitu (šo grupu sauca atšķirīgi). Izlaista apmācība Aleksandrs Nikolajevičs Gvozdevs . Viņš izcēla sarežģīti teikumi ar kompozīciju un iesniegšanu. Mācību grāmata iznāca nedaudz vēlāk. Vera Arsentjevna Belošapkova . Šādus priekšlikumus nosauca V.A.Beļašapkova "sarežģīti sarežģīti teikumi". Mācību grāmata iznāca vēlāk. A.G. Rudņeva . Viņš viņus sauca "jauktas konstrukcijas sarežģīti teikumi". XX gadsimta 70. gados parādījās daudzas mācību grāmatas un dažādi terminoloģiskie apzīmējumi:

a) Leonards Jurijevičs Maksimovs (Demidova KI klasesbiedrs). Viņš izmantoja terminu "polinoma komplekss teikums".

b) Tradicionālajā skolas mācību grāmatā (Maksimova, Krjučkovs) parādījās termins "SP ar dažādiem komunikācijas veidiem", paralēli bija termins "SP ar vairākiem pakārtotiem teikumiem".

c) Tajā pašā laikā tika izdota Ņinas Sergejevnas Valginas mācību grāmata, kurā tika piedāvāts termins "sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas". Šis termins ir nostiprinājies zinātnē.

Anna Nikolajevna Česnokova un Gaļina Ivanova Tretņikova - mācību grāmata, krājums "Sintēzes uzdevumi gramatikā" (70. gadi - 80. gadu sākums). A.N.Česnokova un G.I.Tretņikova uzrakstīja rakstu, kurā SSC aprakstīts pēc 4 kritērijiem (struktūra, semantika, funkcija un stils). Gan N.S. Valgina, gan G.I. Tretņikova, gan Česnokova VDK ietvaros saprata jebkurus teikumus, kuros ir vairāk nekā trīs predikatīvās vienības.

Jaunākajās mācību grāmatās (90. gadi - 2000. gadu sākums) ir ierasts iedalīt MVU un SSC (bet Dibrova šādu iedalījumu nepieņem), P.A. Lekanta mācību grāmatā MVU un SSC ir nodalīti (bet nav detalizēti aprakstīti). Pēdējā N. S. Valginas mācību grāmatā ir iedalījums polinomu kompleksos teikumos un sarežģītās sintaktiskās konstrukcijās.

AT skolas gramatika nav stingra, formāla iedalījuma polinomu kompleksajos teikumos un sarežģītās sintaktiskās konstrukcijās, nav pat tādu terminu, bet patiesībā šāds dalījums pastāv skolas gramatikā. Krjučkova un Maksimova piedāvātie termini pastāv līdz šai dienai. Sarežģītu sintaktisko konstrukciju skolas mācību grāmatā sauc par sarežģītu teikumu ar dažādiem savienojuma veidiem, un starp polinomu kompleksajiem teikumiem izšķir NGN ar dažāda veida klauzulām. JV skolu klasifikācija:

2. NGN (MsNPP — NGN ar vairākām klauzulām)

4. SPS ar dažādiem sakaru veidiem (= SSK)

*Par skolu. NGN ar vairākiem pakārtotiem teikumiem tiek izmantoti sarežģīti subordinācijas veidi. Sarežģītu savienojumu veidi:

1) Konsekventa iesniegšana.

2) Paralēlā subordinācija: viendabīga / neviendabīga subordinācija. Paralēlā ir pretstatā secīgajam, un ar to tas izceļas. Daudzās rokasgrāmatās, kas tiek izdotas papildus mācību grāmatai, viņi cenšas atteikties no termina paralēlā pakļautība. Un drīz būs tā: konsekventa, viendabīga, neviendabīga pakļaušanās.

Sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas ir polinomi kompleksi teikumi ar dažāda veida sintaktisko savienojumu, piemēram, koordinējošiem un pakārtotiem, koordinējošiem un nesavienojošiem utt. Šādus teikumus dažkārt sauc par jaukta tipa teikumiem.

Teikumi ar neviendabīgu sintaktisko savienojumu parasti sastāv no divām (vismaz) loģiski un strukturāli atšķirīgām daļām vai vairākām, starp kurām var būt arī sarežģīti teikumi. Tomēr, kā likums, galvenajām daļām ir viena veida savienojums (koordinatīva vai nesavienojuma).

Piemēram, teikumā Mečiks neatskatījās un nedzirdēja vajāšanu, bet zināja, ka viņi viņu dzenā, un, kad viens pēc otra atskanēja trīs šāvieni un atskanēja zalve, viņam šķita, ka viņi šaudījās uz viņu, un viņš skrēja vēl ātrāk (Fad .) četras daļas:

a) Zobens neatskatījās un nedzirdēja vajāšanu;

b) bet viņš zināja, ka viņi viņu dzenā;

c) un, kad viens pēc otra atskanēja trīs šāvieni un atskanēja zalve, viņam šķita, ka viņi šauj uz viņu;

d) un viņš sāka vēl ātrāk.

Visas šīs daļas savieno kompozīcijas attiecības, bet daļu iekšienē ir pakļautība (sk. b un c daļas).

Teksta sintaktiskā vienība ir periods. Klasisks piemērs ir Ļermontova "Kad dzeltējošais lauks ir satraukts".

Kad dzeltējošais lauks uztraucas,

Un svaigs mežs čaukst vēja skaņā,

Un sārtinātā plūme slēpjas dārzā

Zem saldi zaļas lapas ēnā;

Izsmidzinot ar smaržīgu rasu,

Sarkans vakars vai rīts zelta stundā,

No zem krūma es sudraba maijpuķīte

Viņš draudzīgi pamāj ar galvu;

Kad aizā spēlē aukstā atslēga

Un, iegremdējot domu kaut kādā neskaidrā sapnī,

Izrunājot man noslēpumainu sāgu

Par mierīgo zemi, no kurienes viņš steidzas, -

Tad manas dvēseles nemiers pazemojas,

Tad grumbas uz pieres atšķiras, -

Un es varu aptvert laimi uz zemes,

Un debesīs es redzu Dievu.

Periods ir sarežģīts sintaktisks un ritmiski intonācijas veidojums. Tās struktūras galvenā iezīme ir divu daļu klātbūtne, parasti nevienāda apjoma (pirmā ievērojami pārsniedz otro), ar atšķirīgu melodiju un ritmu. Pirmā daļa tiek izrunāta augstākā tonī (ar spēcīgu kāpumu līdz pauzei), paātrinātā tempā; kā likums, tas ir sadalīts ritmiskajos segmentos. Otrā daļa pēc pauzes tiek izrunāta ar strauju tonusa samazināšanos, ritms palēninās. Ritmu uztur pirmās daļas komponentu paralēlā struktūra, prievārdu atkārtojumi un leksiskie atkārtojumi.

Pēc sintaktiskās struktūras periods ir daudzveidīgs; tas var izpausties kā kopuzņēmums (viens no veidiem vai sarežģīta struktūra) vai kopīgs, sarežģīts vienkāršs, vai teksts, kas sastāv no vairākiem teikumiem. Citiem vārdiem sakot, periods ir ne tik daudz sintaktiska struktūra, cik ritmiska stilistiska figūra.

Sarežģītas sintaktiskās konstrukcijas ir daļu kombinācijas ar neviendabīgām sintaktiskām saitēm. Tie ir kombinētie piedāvājumu veidi; tie ir daudzveidīgi iespējamo detaļu kombināciju ziņā, tomēr, neskatoties uz visu to daudzveidību, tos var klasificēt diezgan skaidri un precīzi.
Atkarībā no dažādām detaļu savienojuma veidu kombinācijām ir iespējami šādi sarežģītu sintaktisko konstrukciju veidi:

1. Sastāvs un iesniegšana: Lopatins sāka justies miegains, viņš bija sajūsmā, “joogdir šoferis parādījās pie durvīm un ziņoja (ftd) automašīna ir gatava (K. Simonovs).

5 Un

Nez kāpēc mēs visi atcerējāmies, JašD) mūsu Beļikovs nav precējies, @ tagad mums tas likās dīvaini, lt;ftdgt; mēs līdz šim esam ... pilnīgi neievērojuši tik svarīgu detaļu viņa dzīvē (A. Čehovs).

	, un
		es
(kas...)		(kas...)

Zuevs spīdēja ar kabatas lukturīti, (YD) gaisma turpināja vājināties, @ Zuev to nodzēsa, Dtobr kā pēdējo līdzekli izglāba pēdējo uguns acu skatienu (K. Paustovskis).
un
bet
(uz...),
Sāku pusdienot tautas virtuvē, no kādreizējās greznības man bija tikai šis kalps, kurš joprojām kalpoja manam tēvam un kuru man būtu sāpīgi atlaist (A. Čehovs).

(kas...) un (kas...)

1. Sastāvs un bezvienības savienojums: Man ir virziens uz citu daļu, (§а) Es atpaliku no vilciena: ļaujiet man, es domāju, es paskatīšos uz savu vadu un savu leitnantu (E. Kazakeviču).

			.

Uz ielas un pie dāmām nebija ne dvēseles: vecie vasarnieki jau gāja gulēt, jaunie staigāja birzī (A. Čehovs).

Bet lasīšana, acīmredzot, viņu nenomāc: viņa nomet grāmatu un atkal paceļ, noliek uz ceļiem un grib ar galvas spraudni pārgriezt palagus, bet palagi saplīst un grāmata nokrīt (N. Ļeskovs). ).
un
bet
Krūmos kliedz griezes, sit paipalas, dūc rūgti, deg pirmās zvaigznes, un tālumā gruzd rītausma un ilgi miglo (K. Paustovskis).
a
, [

1. Padevība un nesavienība: Mežā, pastaigā, dažreiz, domājot par savu darbu, mani pārņem filozofisks sajūsmas: šķiet, b^rdtr) jūs izlemjat visas cilvēces iedomājamo likteni (M. Prišvins).

(tāpat kā...
saka let

Zinātnē ir jāatkārto nodarbības, tad ir labi tās atcerēties; morālē ir labi jāatceras kļūdas, lt;^ tās neatkārtot (V. Kļučevskis).

Kas ir izdarījis labu darbu, lai klusē tas, kuram tas darīts (Seneka).
Par to nevarēja būt šaubu.Dtfeto bija tieši tāds: viņam uz galvas mierīgi mirdzēja oranždzeltenas brilles (M. Šolohovs).

1. Sastāvs, padevība un nesavienojama saikne: Viņa klausījās un ieskatījās viņa sejā: viņas acis bija skumjas, inteliģentas,® bija skaidrs, lt;$td) viņa vēlas viņam kaut ko pateikt (A. Čehovs).

	5
		1 (kas...)

Ļitvinovs piedzīvoja sajūtu, kas līdzīga tai, kas pārņem cilvēku, Skogdjuons skatās no augsta torņa: visa iekšpuse sastinga, galva griezās klusi un dusmīgi (I. Turgeņevs).
, un
(kas...)
(kad...)
Un tā nomods beidzās, visi klusi izklīda, Tālums atkal bija tumšs un tukšs, @ iestājās pats klusums, kas notiek tikai stacijās, kas stāv vienatnē laukā vai mežā (A. Čehovs).

un
un
}