, aos seis ou sete anos para dar para a primeira turma e assim por diante. Não há resposta universal para essas perguntas - cada criança é individual. Algumas crianças estão totalmente prontas para a escola aos seis anos de idade, e com outras crianças aos sete anos há muitos problemas. Mas uma coisa é certa - é imperativo preparar as crianças para a escola, pois será uma excelente ajuda na primeira série, ajudará no aprendizado e facilitará muito o período de adaptação.

Estar pronto para a escola não significa saber ler, escrever e contar.

Estar pronto para a escola significa estar pronto para aprender tudo isso, a psicóloga infantil L.A. Wenger.

O que inclui a preparação para a escola?

Preparar uma criança para a escola é todo um complexo de conhecimentos, habilidades e habilidades que um pré-escolar deve possuir. E isso inclui não apenas a totalidade do conhecimento necessário. Então, o que significa preparação de qualidade para a escola?

Na literatura, existem muitas classificações da prontidão escolar de uma criança, mas todas se resumem a uma coisa: a prontidão escolar é dividida em um aspecto fisiológico, psicológico e cognitivo, cada um dos quais inclui vários componentes. Todos os tipos de prontidão devem ser combinados harmoniosamente na criança. Se algo não está desenvolvido ou não está totalmente desenvolvido, pode servir como problemas na escolaridade, na comunicação com os colegas, na aquisição de novos conhecimentos e assim por diante.

A prontidão fisiológica da criança para a escola

Este aspecto significa que a criança deve estar fisicamente pronta para a escola. Ou seja, o estado de sua saúde deve permitir que ele conclua com sucesso o programa educacional. Se uma criança tiver sérios desvios na saúde mental e física, deve estudar em uma escola correcional especial que atenda às peculiaridades de sua saúde. Além disso, a prontidão fisiológica implica no desenvolvimento de habilidades motoras finas (dedos), coordenação do movimento. A criança deve saber em que mão e como segurar a caneta. E também, quando uma criança ingressa na primeira série, ela deve conhecer, observar e compreender a importância de observar as normas básicas de higiene: a postura correta à mesa, postura, etc.

Prontidão psicológica da criança para a escola

O aspecto psicológico inclui três componentes: prontidão intelectual, pessoal e social, emocional-volitivo.

A prontidão intelectual para a escola significa:

Na primeira série, a criança deve ter um estoque de certos conhecimentos
ele deve navegar no espaço, ou seja, saber ir à escola e voltar, à loja e assim por diante;
a criança deve se esforçar para adquirir novos conhecimentos, ou seja, deve ser curiosa;
desenvolvimento da memória, fala, pensamento deve ser apropriado para a idade.

A prontidão pessoal e social implica o seguinte:
a criança deve ser sociável, ou seja, ser capaz de se comunicar com seus pares e adultos; a agressividade não deve ser demonstrada na comunicação e, ao brigar com outra criança, ela deve ser capaz de avaliar e buscar uma saída para uma situação-problema; a criança deve compreender e reconhecer a autoridade dos adultos;
tolerância; isso significa que a criança deve responder adequadamente aos comentários construtivos de adultos e colegas;
desenvolvimento moral, a criança deve compreender o que é bom e o que é ruim;
a criança deve aceitar a tarefa proposta pelo professor, ouvindo atentamente, esclarecendo pontos pouco claros e, após concluí-la, deve avaliar adequadamente seu trabalho, admitir seus erros, se houver.

A prontidão emocional-volitiva da criança para a escola envolve:
compreensão pela criança porque vai à escola, a importância de aprender;
interesse em aprender e adquirir novos conhecimentos;
a capacidade da criança de realizar uma tarefa que ela não gosta muito, mas o currículo exige;
perseverança - a capacidade de ouvir atentamente um adulto por um certo tempo e concluir tarefas sem se distrair com objetos e assuntos estranhos.

Prontidão cognitiva da criança para a escola

Esse aspecto significa que o futuro aluno da primeira série deve ter um certo conjunto de conhecimentos e habilidades que serão necessários para uma escolarização bem-sucedida. Então, o que uma criança de seis ou sete anos deve saber e ser capaz de fazer?

1) Atenção.
Faça algo sem distração por vinte a trinta minutos.
Encontre semelhanças e diferenças entre objetos, imagens.
Para poder realizar um trabalho de acordo com um modelo, por exemplo, reproduza com precisão um padrão em sua folha de papel, copie movimentos humanos e assim por diante.
É fácil jogar jogos de atenção plena onde é necessária uma reação rápida. Por exemplo, nomeie uma criatura viva, mas discuta as regras antes do jogo: se uma criança ouvir um animal de estimação, deve bater palmas, se for selvagem, bater os pés, se for um pássaro, acenar com os braços.

2) Matemática.
Números de 1 a 10.

• Contando para frente de 1 a 10 e contando para trás de 10 a 1.
• Sinais aritméticos ">", "
• Dividindo um círculo, um quadrado ao meio, quatro partes.
• Orientação no espaço e uma folha de papel: direita, esquerda, acima, abaixo, acima, abaixo, atrás, etc.

3) Memória .
Memorização de 10-12 fotos.
Contar rimas, trava-línguas, provérbios, contos de fadas, etc. de memória.
Recontar um texto de 4-5 frases.

4) Pensando .
Termine a frase, por exemplo, “O rio é largo, mas o córrego...”, “A sopa está quente, mas a compota...”, etc.
Encontre uma palavra extra de um grupo de palavras, por exemplo, “mesa, cadeira, cama, botas, poltrona”, “raposa, urso, lobo, cachorro, lebre”, etc.
Determine a sequência de eventos, o que aconteceu primeiro e o que aconteceu depois.
Encontre inconsistências em desenhos, versos-ficções.
Montar quebra-cabeças sem a ajuda de um adulto.
Dobre um objeto simples de papel junto com um adulto: um barco, um barco.

5) Habilidades motoras finas.
É correto segurar uma caneta, lápis, pincel na mão e ajustar a força de sua pressão ao escrever e desenhar.
Colora objetos e hachura-os sem ir além do contorno.
Corte com uma tesoura ao longo da linha desenhada no papel.
Execute aplicativos.

6) Fala.
Faça frases com várias palavras, por exemplo, cat, yard, go, sunbeam, play.

Reconhecer e nomear um conto de fadas, enigma, poema.
Componha uma história coerente com base em uma série de 4-5 imagens de enredo.
Ouça a leitura, a história de um adulto, responda perguntas elementares sobre o conteúdo do texto e das ilustrações.
Distinguir sons nas palavras.

7) O mundo ao redor.
Conheça as cores básicas, animais domésticos e selvagens, pássaros, árvores, cogumelos, flores, vegetais, frutas e assim por diante.
Cite as estações, fenômenos naturais, aves migratórias e invernantes, meses, dias da semana, seu sobrenome, nome e patronímico, os nomes de seus pais e seu local de trabalho, sua cidade, endereço, quais são as profissões.

O que os pais precisam saber ao trabalhar com uma criança em casa?

O dever de casa com uma criança é muito útil e necessário para um futuro aluno da primeira série. Eles têm um efeito positivo no desenvolvimento da criança e ajudam a aproximar todos os membros da família, estabelecendo relações de confiança. Mas essas aulas não devem ser forçadas para a criança, ela deve primeiro estar interessada e, para isso, é melhor oferecer tarefas interessantes e escolher o momento mais adequado para as aulas. Não há necessidade de arrancar a criança dos jogos e colocá-la à mesa, mas tente cativa-la para que ela mesma aceite sua oferta de malhar. Além disso, ao trabalhar com uma criança em casa, os pais devem saber que, aos cinco ou seis anos, as crianças não se distinguem pela perseverança e não podem realizar a mesma tarefa por muito tempo. As aulas em casa não devem durar mais de quinze minutos. Depois disso, você deve fazer uma pausa para que a criança se distraia. É muito importante mudar de atividade. Por exemplo, no início você fez exercícios lógicos por dez a quinze minutos, depois de um intervalo você pode desenhar, depois jogar jogos ao ar livre, depois fazer figuras engraçadas de plasticina etc.

Os pais também devem conhecer mais uma característica psicológica muito importante das crianças em idade pré-escolar: sua principal atividade é um jogo através do qual elas desenvolvem e adquirem novos conhecimentos. Ou seja, todas as tarefas devem ser apresentadas ao bebê de forma lúdica, e a lição de casa não deve se transformar em um processo de aprendizagem. Mas enquanto estuda com uma criança em casa, nem é necessário reservar algum tempo específico para isso, você pode desenvolver constantemente seu bebê. Por exemplo, quando você estiver andando no quintal, chame a atenção de seu filho para o clima, fale sobre a estação, observe que a primeira neve caiu ou as folhas começaram a cair das árvores. Em uma caminhada, você pode contar o número de bancos no quintal, varandas na casa, pássaros na árvore e assim por diante. Nas férias na floresta, apresente à criança os nomes das árvores, flores, pássaros. Ou seja, tente fazer com que a criança preste atenção no que a cerca, no que está acontecendo ao seu redor.

Vários jogos educativos podem ser de grande ajuda para os pais, mas é muito importante que correspondam à idade da criança. Antes de mostrar o jogo a uma criança, conheça-o você mesmo e decida o quão útil e valioso ele pode ser para o desenvolvimento do bebê. Podemos recomendar um loto infantil com imagens de animais, plantas e pássaros. Não é necessário que um pré-escolar compre enciclopédias, provavelmente elas não o interessarão ou o interesse por elas desaparecerá muito rapidamente. Se seu filho assistiu a um desenho animado, peça-lhe para falar sobre seu conteúdo - este será um bom treinamento de fala. Ao mesmo tempo, faça perguntas para que a criança veja que isso é realmente interessante para você. Preste atenção se a criança pronuncia palavras e sons corretamente ao contar, se houver algum erro, fale suavemente sobre eles com a criança e corrija-os. Aprenda trava-línguas e rimas, provérbios com seu filho.

Nós treinamos a mão da criança

Em casa, é muito importante desenvolver a motricidade fina da criança, ou seja, as mãos e os dedos. Isso é necessário para que a criança da primeira série não tenha problemas com a escrita. Muitos pais cometem um grande erro ao proibir seu filho de pegar uma tesoura. Sim, você pode se machucar com uma tesoura, mas se você conversar com seu filho sobre como manusear a tesoura corretamente, o que pode e o que não pode ser feito, a tesoura não representará um perigo. Certifique-se de que a criança não corte aleatoriamente, mas ao longo da linha pretendida. Para fazer isso, você pode desenhar formas geométricas e pedir à criança que as recorte cuidadosamente, após o que você pode fazer um aplique delas. Essa tarefa é muito popular entre as crianças e seus benefícios são muito altos. A modelagem é muito útil para o desenvolvimento de habilidades motoras finas, e as crianças gostam muito de esculpir vários koloboks, animais e outras figuras. Ensine aquecimentos com os dedos com seu filho - nas lojas, você pode comprar facilmente um livro com aquecimentos com os dedos que são emocionantes e interessantes para o bebê. Além disso, você pode treinar a mão de um pré-escolar desenhando, chocando, amarrando cadarços, amarrando contas.

Quando uma criança completar uma tarefa escrita, certifique-se de que ela segure um lápis ou caneta corretamente para que sua mão não fique tensa, pela postura da criança e pela localização da folha de papel na mesa. A duração dos trabalhos escritos não deve exceder cinco minutos, enquanto a importância não é a velocidade do trabalho, mas sua precisão. Você deve começar com tarefas simples, por exemplo, traçar uma imagem, gradualmente a tarefa deve se tornar mais complicada, mas somente depois que a criança lidar bem com uma tarefa mais fácil.

Alguns pais não prestam a devida atenção ao desenvolvimento da motricidade fina da criança. Como regra, devido à ignorância, quão importante isso é para o sucesso de uma criança na primeira série. Sabe-se que nossa mente está na ponta dos dedos, ou seja, quanto melhor a motricidade fina a criança tiver, maior será o seu nível geral de desenvolvimento. Se uma criança tem dedos pouco desenvolvidos, se é difícil para ela cortar e segurar uma tesoura nas mãos, então, como regra, sua fala é pouco desenvolvida e fica atrás de seus pares em seu desenvolvimento. É por isso que os fonoaudiólogos recomendam aos pais cujos filhos precisam de aulas de fonoaudiologia que se envolvam simultaneamente em modelagem, desenho e outras atividades para o desenvolvimento da motricidade fina.

Para que seu filho vá feliz para a primeira série e esteja preparado para a escola, para que seus estudos sejam bem-sucedidos e produtivos, ouça as seguintes recomendações de psicólogos e educadores.

1. Não seja muito duro com seu filho.
2. A criança tem o direito de errar, porque os erros são comuns a todas as pessoas, inclusive aos adultos.
3. Certifique-se de que a carga não seja excessiva para a criança.
4. Se você perceber que a criança tem problemas, não tenha medo de procurar ajuda de especialistas: fonoaudiólogo, psicólogo etc.
5. O estudo deve ser harmoniosamente combinado com o descanso, por isso organize pequenas férias e surpresas para seu filho, por exemplo, ir ao circo, museu, parque, etc. nos finais de semana.
6. Siga a rotina diária para que a criança acorde e vá para a cama no mesmo horário, para que passe tempo suficiente ao ar livre para que seu sono seja calmo e pleno. Exclua jogos ao ar livre e outras atividades vigorosas antes de ir para a cama. Ler um livro antes de dormir em família pode ser uma boa e útil tradição familiar.
7. A alimentação deve ser balanceada, lanches não são recomendados.
8. Observe como a criança reage a várias situações, como expressa suas emoções, como se comporta em locais públicos. Uma criança de seis ou sete anos deve controlar seus desejos e expressar adequadamente suas emoções, entender que nem sempre tudo vai acontecer do jeito que ela quer. Atenção especial deve ser dada à criança se, na idade pré-escolar, ela puder fazer um escândalo publicamente na loja, se você não comprar algo para ela, se ela reagir agressivamente à sua perda no jogo, etc.
9. Forneça à criança todos os materiais necessários para a lição de casa para que a qualquer momento ela possa pegar plasticina e começar a esculpir, pegar um álbum e pintar e desenhar, etc. Separe um local separado para os materiais para que a criança possa gerenciá-los de forma independente e mantê-los em ordem.
10. Se a criança está cansada de estudar sem completar a tarefa, não insista, dê-lhe alguns minutos para descansar e depois volte à tarefa. Mas, ainda assim, gradualmente acostume a criança para que por quinze a vinte minutos ela possa fazer uma coisa sem se distrair.
11. Se a criança se recusar a completar a tarefa, tente encontrar uma maneira de interessá-la. Para fazer isso, use sua imaginação, não tenha medo de inventar algo interessante, mas em nenhum caso não assuste a criança que você a privará de doces, que não a deixará passear etc. paciente com os caprichos do seu desejo.
12. Dê ao seu filho um espaço de desenvolvimento, ou seja, esforce-se para que ele fique cercado pelo menor número possível de coisas, jogos e objetos inúteis.
13. Conte ao seu filho como você estudou na escola, como foi para a primeira série, vejam juntos as fotos da escola.
14. Forme uma atitude positiva em relação à escola em seu filho, que ele terá muitos amigos lá, é muito interessante lá, os professores são muito bons e gentis. Você não pode assustá-lo com dois, punição por mau comportamento, etc.
15. Preste atenção se seu filho conhece e usa palavras “mágicas”: olá, adeus, desculpe, obrigado, etc. Se não, talvez essas palavras não estejam em seu vocabulário. É melhor não dar comandos à criança: traga isso, faça aquilo, guarde-os, mas transforme-os em pedidos educados. Sabe-se que as crianças copiam o comportamento, a maneira de falar de seus pais.

Uma das questões mais prementes para mães e pais é preparar as crianças para a escola. Alguns pais acreditam que não é necessário preparar os filhos para uma nova etapa da vida, pois a instituição de ensino foi criada para ensinar tudo a eles.

Outros, pelo contrário, tentam matricular o bebê em cursos preparatórios o mais cedo possível ou trabalham com ele por conta própria. Assim, cada adulto tem sua própria resposta para essa pergunta.

Você precisa preparar seu filho para a escola?

Muitas crianças que ingressaram na 1ª série lidam com sucesso com as tarefas que lhes são atribuídas. Para alguns alunos da primeira série, a alegria da vida escolar é ofuscada pelos fracassos. A razão para isso é a má preparação para a escola. Isso se manifesta no fato de as crianças ouvirem o professor desatentas, não conseguirem ficar paradas durante a aula e realizarem tarefas com concentração. Gradualmente, eles começam a perder o interesse em aprender.

O progresso de uma criança depende em grande parte do nível de preparação para a escola. A criança deve ser informada com antecedência sobre o estudo. Ele deve entender que em uma instituição de ensino lhe será dado um conhecimento que certamente lhe será útil no futuro. Além disso, o bebê deve estar acostumado a uma implementação clara e rigorosa da rotina diária.

Muitas crianças que entram na escola são alfabetizadas. No entanto, alguns pais não ensinam suas migalhas a ler e escrever. Tal criança, tendo chegado à 1ª série, pode experimentar certos inconvenientes. Ele parecerá uma "ovelha negra" entre seus pares. É por isso que os pais devem preparar seus filhos.

O papel dos pais na preparação dos filhos para a escola

Preparar as crianças para a vida escolar não é uma tarefa fácil. Mamãe e papai desempenham um papel enorme. Eles devem desempenhar não apenas a função de pais, mas também de professores e educadores. Ao decidir preparar seu filho para a escola por conta própria, você precisa entender que precisa ensinar seu bebê não apenas a ler e escrever. Ele deve aprenda a pensar logicamente, encontrar relações entre algo, analisar, tirar conclusões. Além do mais, a criança não deve ser fechada.

Como os pais podem se preparar para a escola na 1ª série? Primeiro, você precisa modo de composição para seu bebê e, no futuro, para garantir que ele cumprisse: ele foi para a cama e acordou no mesmo horário, comeu de acordo com o horário, trabalhou e brincou em um determinado horário.

Mamãe e papai vale a pena cuidar do local de trabalho filho. Ele precisará de uma mesa pessoal, cadernos, canetas, lápis de cor, canetas hidrográficas, tintas com pincéis, livros para colorir, caderno de desenho, livros de leitura, plasticina e outros suprimentos. É importante que não haja desordem no local de trabalho.

No primeiro ano de estudo, os pais devem realizar "aulas" para as migalhas, que não devem exceder 2-3 por dia. É desejável que a aula dure de 15 a 25 minutos, e os intervalos entre elas não sejam inferiores a 20 e não superiores a 30 minutos. É melhor realizar “aulas” pela manhã após o café da manhã, porque na maioria das escolas os alunos da primeira série estudam no primeiro turno.

As atividades de pré-escola em casa devem incluir as seguintes lições:

• leitura;
• ortografia;
• matemática;
• belas-Artes;
• lingua estrangeira.

Ter uma habilidade de leitura é uma das principais condições para o sucesso escolar, portanto, antes de tudo, a criança deve aprender as letras. Isso pode ser feito com a ajuda de cubos especiais, que mostram letras e figuras correspondentes. Esta técnica é muito eficiente. Graças às imagens, as crianças memorizam as letras mais rapidamente.

É muito cedo para uma criança que domina o alfabeto começar a ler livros infantis. O alfabeto deveria ser seu primeiro livro. Os pais devem abordar sua compra com muita responsabilidade. Há uma grande variedade desses livros no mercado, mas nem todos são de alta qualidade. Deve haver muitas fotos no alfabeto

2. Aprenda a escrever

Escrever é um dos processos mais difíceis que toda pessoa aprende. Você não deve tentar imediatamente ensinar uma criança pequena a escrever cartas. Antes de tudo, ele deve entender como segurar corretamente a caneta e como usá-la.

Ao se preparar para a escola para as aulas, você pode comprar cadernos nos quais a criança é convidada a traçar vários contornos, formas e imagens. Somente a partir dos 5-6 anos é recomendável começar a estudar a escrita em letras maiúsculas e depois em maiúsculas.

Ensinar uma criança a contar não é fácil. Os pais muitas vezes se enganam ao pensar que seu bebê pode fazer isso, porque ele chama os números de 1 a 10. A capacidade de contar e listar números são coisas completamente diferentes. O bebê pode simplesmente memorizar os nomes dos números e sua sequência.

Portanto, os pais devem:

• ensinar a criança a “ler” os números, a reconhecer sua ortografia;
• dê o conceito de uma série numérica, ou seja, mostre ao bebê uma sequência de números;
• mostre ao bebê que o nome específico do número e sua grafia implicam o número de quaisquer itens.

Os números devem ser estudados em pares. Por exemplo, na primeira lição, você pode definir uma meta - para lembrar os números 1 e 2, aprenda a escrevê-los. No dia seguinte, recomenda-se repetir o material abordado e começar a estudar um novo par de números. Depois de estudar os números de 1 a 10, você pode prosseguir para determinar o número de itens. A criança pode ser solicitada a contar brinquedos ou lápis.

As aulas de matemática podem ser alternadas com aulas de geometria, onde você deve apresentar ao seu filho várias formas geométricas.

4. Aprenda a desenhar e esculpir

Ao se preparar para a escola, as tarefas nas aulas de desenho devem ter como objetivo a consolidação do material abordado em outras aulas. Você pode comprar livros de colorir especiais com números e letras para o seu filho, você pode pedir ao seu filho para desenhar objetos que se parecem com formas geométricas.

Definitivamente vale a pena falar sobre como usar tintas para que elas não se fundam em uma cor incompreensível e sobre outras pequenas nuances.

A modelagem desempenha um papel importante. Como regra, as crianças gostam muito de trabalhar com plasticina. As aulas de modelagem têm um efeito positivo no desenvolvimento das crianças.

5. Aprender uma língua estrangeira

Muitas escolas começam a ensinar uma língua estrangeira a partir do 1º ano. É por isso que os pais devem preparar seu bebê com antecedência. O aprendizado de uma língua estrangeira é recomendado depois que a criança tiver 5 anos ou mais.

Os pais podem usar uma variedade de métodos. Atualmente, existem muitos manuais à venda que tornarão mais fácil para uma criança aprender uma língua estrangeira (livros ilustrados, discos de áudio e vídeo). No processo de assistir a filmes educativos em outro idioma, você definitivamente deve repetir certas palavras e frases após os personagens. Você pode manter seu próprio dicionário. Deixe a criança escrever novas palavras lá, cole as imagens correspondentes.

Horário aproximado do dever de casa em preparação para a escola

Os pais são obrigados a conduzir as aulas de segunda a sexta-feira, como é o caso nas escolas. Você pode seguir o seguinte cronograma:

1. Segunda-feira: leitura e ortografia;
2. Terça-feira: matemática e desenho;
3. Quarta-feira: leitura, língua estrangeira, modelagem;
4. Quinta-feira Palavras-chave: matemática, ortografia, língua estrangeira;
5. Sexta-feira: leitura, desenho.

Os pais não devem esquecer que o bebê deve estar preparado fisicamente. Após as aulas, você pode passear com a criança. Jogos educativos para crianças em preparação para a escola serão muito úteis.

O bebê deve ter dois dias de folga - sábado e domingo. É aconselhável passar este tempo com toda a família na natureza, fazer piqueniques, visitar jardins zoológicos ou atracções. No inverno, você pode esquiar.

Mamãe e papai com seu filho não devem aprender apenas letras, números e formas geométricas. Os pais devem ampliar os horizontes de seus filhos. A melhor maneira é conversar com o bebê “sobre a vida”, ler livros juntos e discutir os eventos que ocorrem neles.

É muito importante desenvolver as habilidades motoras finas da criança. A criança precisa de tarefas para se preparar para a escola, que desenvolvem a destreza dos dedos e das mãos. Graças a isso, a criança se desenvolverá mais rapidamente em geral. Ele se tornará mais diligente e atento.

Uma criança que tem uma memória bem desenvolvida é muito mais fácil de aprender. Novo material é fácil de lembrar. Os pais, preparando seu bebê para a escola, devem prestar atenção especial ao treinamento da memória. Uma ótima maneira é memorizar canções de ninar e canções.

É muito importante que a criança:

• soube defender sua posição, dar os argumentos necessários;
• compreendeu o significado da escolarização;
• positivamente relacionado com o mundo ao redor e consigo mesmo;
• compreendia o significado da palavra "disciplina" e sabia obedecer às regras;
• foi capaz, por iniciativa própria, de trabalhar em uma tarefa, planejar, organizar suas ações posteriores;
• ciente das possíveis consequências de suas ações.

Em quem se pode confiar para preparar uma criança para a escola?

Nem todos os pais têm tempo livre para trabalhar com uma criança. Alguns não sabem fazer direito. Nesses casos, é melhor confiar a preparação de migalhas a especialistas. Existem várias opções:

1. Matricule a criança em um grupo preparatório na escola;
2. Use os serviços de um professor particular;
3. Matricule seu filho no jardim de infância;
4. Procure centros de desenvolvimento infantil.

Preparando as crianças para a escola dentro dos muros de uma determinada instituição educacional tem muitas vantagens.

Primeiro, a criança se familiariza com a classe em que as aulas serão ministradas no futuro. O bebê, tendo chegado em 1º de setembro, não estará mais tão preocupado.

Em segundo lugar, o futuro aluno da primeira série conhecerá o futuro professor e outras crianças com quem estudará. Ele não apenas receberá os conhecimentos necessários nos cursos preparatórios, aprenderá os deveres e direitos do aluno, mas também aprenderá a se comunicar com seus pares. A única desvantagem deste método de preparação é o risco de excesso de trabalho na criança.

Uma opção muito boa é usar serviços de um professor particular. O especialista conduzirá aulas individuais em casa. Os pedidos dos pais serão levados em consideração. Um professor particular desenvolverá um programa para preparar a criança para a escola, selecionar o material necessário. Este método na maioria dos casos dá resultados muito bons. A única desvantagem é que o bebê não se comunicará com os colegas.

Pais de crianças que frequentam Jardim da infância, pode não se preocupar com o preparo, pois ali seu bebê receberá todo o conhecimento necessário. As vantagens deste método são óbvias. Primeiro, as aulas acontecem em um ambiente familiar. O estresse na criança é excluído. Em segundo lugar, a forma lúdica de educação prevalece nos jardins de infância. As crianças percebem muito bem as informações que os educadores lhes transmitem.

A preparação para uma nova fase da vida pode ser realizada em centros especiais de desenvolvimento. As principais características que os distinguem dos jardins de infância padrão são as seguintes:

• as crianças trabalham em pequenos grupos;
• a ordem das atividades é construída de forma que as crianças não fiquem entediadas;
• são utilizados os programas do autor para preparar as crianças para a escola, que dão um bom resultado;
• educadores, que são especialistas altamente qualificados, dão às crianças o máximo de atenção e tempo;
• em alguns centros existem grupos de um dia prolongado, bem como um dia de folga. Como regra, o trabalho pós-escola nas escolas é um passatempo bastante chato. Nos centros infantis, o bebê pode escolher a atividade que mais gosta. Esses serviços serão úteis para pais constantemente ocupados.

Em conclusão, vale a pena notar que a admissão na 1ª série é um ponto de virada na vida de uma criança. É muito importante que a criança vá para a escola preparada intelectualmente, psicologicamente e fisicamente. Saiba mais sobre esses aspectos da prontidão escolar→

Respostas

Com a aproximação do dia do conhecimento, os pais costumam se perguntar: como preparar uma criança para a escola para que seu filho amado possa se adaptar fácil e rapidamente à vida escolar, dominar facilmente a carga de trabalho e acompanhar seus pares? É necessário preparar a criança para a escola com antecedência, ou seja, não um mês, uma semana ou alguns dias antes do início do processo educacional. Se os pais caíram em si com entusiasmo e pressa apenas em agosto, você não deve esperar resultados distintos do bebê. Conselhos e recomendações competentes de psicólogos práticos serão relevantes para os pais de futuros alunos da primeira série e ajudarão a preparar o bebê para o novo ano letivo.

Então, como você prepara seu filho para a escola em casa?

Preparação de agosto. Agosto está bem atrasado. O que um bebê pode aprender em um mês? Durante esse período, ele só terá tempo para perceber a importância do próprio processo, necessário para adquirir mais experiência de vida. Se os pais não conversaram com a criança sobre a escola, o estresse e a adaptação a longo prazo às novas condições de vida não podem ser evitados. Incutir habilidades de leitura, ensinar uma criança a contar, também dificilmente terá sucesso. Este não é um processo de um dia que requer força de vontade, consciência e propósito.

Período de verão.

Se a criança foi ao jardim de infância ou frequentou um centro de desenvolvimento inicial, você ouviu as recomendações dos educadores e as seguiu diligentemente; nesse caso, é bastante realista preparar o bebê para a escola via Skype em três meses. Para obter resultados positivos, é necessário distribuir adequadamente a carga, lidar com a criança todos os dias, elaborar uma rotina diária, alocar tempo para aprendizado, descanso, atividades ativas, desenvolvimento e jogos ao ar livre. Inicie conversas sobre a escola para que, quando ele entrar na primeira série, tenha uma ideia do sistema educacional. Motive para o sucesso, conte sobre o que o espera em breve.

Ao longo do ano. Por um ano, uma criança pode ser puxada com bastante sucesso e preparada para estudos mais produtivos. Além disso, durante esse período, tanto os pais em casa quanto os educadores do jardim de infância podem preparar o bebê para a escola.

Preparação para a escola a partir dos 4 anos. Pediatras e psicólogos infantis recomendam preparar uma criança para a escola desde tenra idade. Nessa idade, o bebê já formou a autoconsciência, o vocabulário é intensamente reabastecido, a estrutura gramatical da fala é construída, generalizações detalhadas aparecem - histórias, monólogos. A idade pré-escolar é o período mais favorável para o desenvolvimento da memória e do pensamento. A vida emocional aos quatro anos de idade torna-se constante e equilibrada. Ao contrário da primeira infância, a vida de um pré-escolar é muito diversificada. A criança está incluída nos sistemas do ambiente social, tem novas atividades e, com elas, novos motivos - competição, rivalidade, sucesso, motivos associados à assimilação e consolidação de normas morais. Os pré-escolares têm uma ideia clara de sucesso e fracasso. A essa altura, o pré-escolar conseguiu se formar como pessoa. De forma lúdica, ele já sabe ler, desenhar, escrever. A idade do porquê começa, o bebê mostra interesse por tudo e se esforça para conhecer o mundo exterior. Não suprima esta iniciativa, deixe que a criança absorva todas as informações úteis e significativas. É muito importante não perder este momento e usá-lo para incutir orientações de valor e habilidades socialmente significativas.

Perguntando aos especialistas quando é melhor preparar uma criança para a escola, os psicólogos dirão inequivocamente que as aulas cognitivas devem ser iniciadas a partir dos 4 anos. Nesse caso, ir para a primeira classe não causará problemas desnecessários e não afetará negativamente a auto-estima das crianças. Claro, o acima se aplica a crianças que não apresentam desvios significativos e retardo mental.

Por onde começar a se preparar para a escola?

Leitura.

• Quanto mais rápido a criança se familiarizar com as letras, aprender a ler por sílabas e reconhecer sons, mais bem-sucedido será o processo.
• Desde cedo, leia contos de fadas, histórias para seu bebê
• Discuta o texto lido, faça perguntas, deixe a criança aprender a recontar
• Crie uma regra para aprender uma letra todos os dias. Existem muitas ajudas visuais, o alfabeto em ímãs, em fotos, livros que tornarão o aprendizado divertido e produtivo.
• Deixe a criança pronunciar a letra aprendida em voz alta e encontrá-la no texto.
• O jogo de associação contribuirá para a memorização rápida. Deixe o bebê construir uma matriz associativa, faça analogias com o que esta ou aquela letra está associada.

Ortografia

A ortografia está intimamente relacionada com a leitura. Aqui você pode consolidar conhecimentos e realizar exercícios com as letras que aprendeu.

• Deixe a criança aprender a escrever em letras maiúsculas
• Para aprender a escrever, use cadernos com régua oblíqua.
• Dê um exemplo à criança, escreva letras na linha inicial para que ela possa fazer o exercício sozinha de acordo com o seu modelo. Se o bebê não conseguir, não culpe ou repreenda pelo erro, aponte as deficiências de maneira amigável e faça o exercício novamente. Ao escrever cartas, preste atenção à precisão e atenção do bebê.

Aulas de matemática

Para admissão no link primário, as aulas de matemática via Skype são essenciais.

• Para ensinar uma criança a contar, é aconselhável comprar materiais didáticos visuais. Podem ser pirâmides com uma linha numérica e contas, brinquedos de madeira representando animais e números, varetas para contar.
• Conte brinquedos, doces, frutas, dedos dos pés, mãos.
• A cada nova lição, aprenda alguns números. É muito importante que a criança os memorize e aprenda a escrever.
• Formas geométricas, o conceito de forma e tamanho podem ser aprendidos com a ajuda de molduras de inserção de madeira, ou com a ajuda de figuras de biscoito.

Não limite a criança em criatividade, modelagem, desenho, design - eles desenvolvem perfeitamente habilidades motoras finas, preparam a mão para escrever e contribuem para o desenvolvimento de processos cognitivos superiores.

Além disso, os pais dos futuros alunos da primeira série estão preocupados com a saúde psicológica do bebê. Como prepará-lo psicologicamente para ir para a primeira série para que ele não sinta constrangimento interno e se sinta confiante? Para que a criança não se esconda nos cantos, interaja com outros alunos, participe do processo de aprendizagem e se comunique com os professores, é importante que ela saiba: comunicar, entender o significado da escolarização, defender verbalmente sua posição, planejar atividades e estabelecer metas, estar ciente das consequências de seu comportamento, ter ideias claras sobre a disciplina e o regimento interno da escola. Além disso, é importante que o aluno da primeira série tenha uma atitude psicológica favorável e uma auto-estima objetiva.

Pais tomem nota!!! A preparação para a escola não deve se limitar a ler, escrever e contar. Antes de ir para a primeira série, deve haver um diálogo dos pais com a criança, conversar com ela sobre como se comportar com adultos e colegas, desenvolver nele um senso de responsabilidade, independência, falar sobre disciplina. Se você notar sinais de negativismo, ocultação, agressão irracional no comportamento de seu filho, consulte imediatamente um psicólogo infantil para não iniciar o problema e provocar mais alienação.

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Então, na vida de sua família, chegou um momento crucial - o último ano antes da escola. Além disso, os pais, via de regra, estão mais preocupados com isso do que as próprias crianças. A escola está ao virar da esquina, mas a criança ainda não sabe ler nem escrever, não sabe poesia, só se interessa por jogos, desenhos animados e, em geral, não consegue ficar parado por mais de três minutos.

O que os pais devem fazer para superar o período de ingresso na escola com o mínimo de prejuízos para a família?

Antes de tudo, você precisa se acalmar, analisar a situação e determinar táticas para ações futuras.

Determine seus objetivos e (mais importante) a ordem em que eles serão alcançados.

Em primeiro lugar, não se esqueça de que seu rosto preocupado, o puxão constante da criança, uma mudança brusca no ritmo de vida (ontem o bebê podia andar pelo menos o dia todo e hoje ele recebe um regime rigoroso) podem confundir a criança e desenvolver nele uma forte aversão ao processo escolar antes do início da formação propriamente dita.

Em nenhum caso isso deve ser permitido, porque você ainda tem dez anos para estudar!

Portanto, o objetivo número um pode ser formulado sob o título geral - "não faça mal"!

Em segundo lugar, identifique os "pontos fortes" e os "pontos fracos" de seu filho. O que é melhor desenvolvido nele e o que é pior: pensamento lógico, fantasia, memória, percepção auditiva, etc.

Objetivo número dois: encontrar "fraquezas e apertá-las".

Em terceiro lugar, é necessário formar em seu filho uma atitude geral positiva em relação aos estudos futuros.

Então, o que você precisa fazer para entrar na escola e continuar seus estudos para ter sucesso?

Não mande seu filho para a escola se no momento da admissão você sentir que ele ainda não está “pronto”. A maneira mais fácil é não mandá-lo para a escola até os sete anos de idade.

Pratique com seu filho em casa, especialmente no ano anterior à escola.

Essa situação acontece muitas vezes. Pais com ternura no rosto declaram que seu filho de seis anos é tão inteligente que já está absolutamente pronto para a escola: ele lê, escreve, desenha e recita poesia e, em geral, por que ele deveria ficar mais um ano no jardim de infância, afinal, ele vai apenas chato!

Lembre-se, uma criança raramente está entediada. Especialmente um bebê móvel e hiperdinâmico, para quem o próprio movimento é vida.

Se você acha que seu filho já superou o jardim de infância, também pode defini-lo em um círculo ou seção "de interesse".

Uma criança de seis anos pode ser arbitrariamente bem preparada para a escola em termos de educação geral e inteligência desenvolvida, mas não se deve perder de vista sua condição psicofísica.

Afinal, escola é disciplina, ficar muito tempo sentado em uma carteira, um regime rigoroso de aulas, comunicação com professores e alunos. Seu bebê está pronto para isso? Na escola, ele não poderá fazer apenas o que gosta e o quanto quer.

Essa prontidão psicológica para a escola é mais importante no primeiro ano do que qualquer outra coisa.

Nenhum curso preparatório e professores super responsivos esgotarão o problema de moldar a maturidade escolar de uma criança. Seu bebê precisa de uma abordagem individual que somente os próprios pais encontrarão.

A criança precisa trabalhar em casa. Não importa para quem: mãe, pai, avós, todos juntos. O principal é a natureza sistemática de tais classes e a orientação geral. E não há necessidade de negar as frases “a criança não se sente atraída pelas aulas”, “ele não obedece aos parentes”, “está constantemente distraído por assuntos estranhos”, etc. Tudo em suas mãos. Você pode facilmente preparar seu filho para a escola por conta própria, ou pelo menos configurá-lo da maneira certa.

Regra um.

Determine o período de maior desempenho da criança.

Você provavelmente sabe que seu bebê (como, de fato, todas as crianças) tem dias e até horas “ruins”. Forçá-lo a fazer algo neste momento (por exemplo, escrever ou ler) é difícil e às vezes não é possível. Insistir é destruir tanto ele quanto suas células nervosas em vão.

Ensine seu filho a controlar seu próprio humor.

Às vezes, períodos de maior desempenho podem ser calculados. Algumas crianças são especialmente bem-sucedidas pela manhã, antes do jardim de infância. Portanto, eles não devem ser atormentados à noite. Outros, ao contrário, levantam-se com dificuldade, mas à noite são ativos e podem escrever, ler, resolver exemplos etc. até tarde. Tais períodos de atividade só podem ser calculados por tentativa e erro. E é melhor fazer isso precisamente no período pré-escolar, com base em suas características do bebê, e não em suas próprias ideias sobre o que é melhor e o que não é.

Regra dois.

Um ritual claro da lição.

Para que as aulas sejam bem sucedidas, para que seu filho tenha pelo menos alguma atenção e pelo menos alguma disciplina interna na cabeça, ele precisa, antes de tudo, de disciplina externa.

Não trate o dever de casa como mimo, caso contrário a criança terá a mesma atitude em relação ao aprendizado na escola. Nada de trabalho na mesa da cozinha enquanto a mãe está no fogão, nada de TVs, gravadores, rádios, etc. ligados.

Uma criança que se prepara para a escola precisa de um lugar permanente para as atividades diárias. Este lugar deve ser organizado corretamente, pode-se até dizer, livro didático. Uma mesa e uma cadeira da altura desejada, a luz está à esquerda (se a criança é canhota, a luz está à direita), não há nada supérfluo na mesa, sentado à mesa, a criança deve não olhe pela janela e de preferência não para a parede.

Ritual é a palavra-chave da lição.

Como regra, as próprias aulas - desenhar ganchos - não causam dificuldades visíveis para a criança. A principal tarefa dos pais é não deixar a criança se distrair. E você precisa fazer isso sem pressão visível, sem gritar e geralmente levantando a voz. Tudo deve ser calmo, discreto, confiante.

A esperança de que a criança realize tarefas sozinha desde a primeira vez (especialmente se for uma criança hiperdinâmica) é pequena. No início do treino com o bebê, você terá que “sentar”. O desenho tedioso dos mesmos ícones sem o controle dos pais levará à total desgraça no caderno, o que, em primeiro lugar, o perturbará, além de diminuir sua auto-estima e, finalmente, poderá levar à decepção em sua capacidade de aprender em geral .

Regra três.

Elaborar a sequência correta de tarefas.

Muitos professores recomendam começar o trabalho com a tarefa mais difícil, passando gradualmente para as mais fáceis. Mas tal ritmo está longe de ser adequado para todas as crianças; confrontada imediatamente com dificuldades no início do trabalho, a criança, figurativamente falando, “desiste” e perde completamente sua já baixa concentração, interesse e prontidão para o trabalho. As crianças adoram fazer o que podem e ouvir palavras de aprovação. As dificuldades só podem estimular adultos, personalidades maduras. Portanto, você precisa começar a concluir as tarefas do mais fácil (do ponto de vista do seu filho), do que definitivamente funcionará. Então você precisa passar para tarefas mais difíceis, atingindo o nível máximo de dificuldade aproximadamente no meio da lição. Terminar a lição, neste caso, também será uma tarefa bastante fácil. E no final, geralmente você pode repetir algo do material já abordado. Assim, a criança terá uma sensação de sucesso de toda a aula como um todo.

Regra quatro.

Em qualquer circunstância, proceda apenas a partir das características de seu filho.

As crianças estão sempre dispostas a cooperar. Quase sempre é possível preparar uma criança com inteligência normal para uma escola média de ensino geral, mas às vezes é necessário levar em consideração as características individuais do bebê de uma maneira muito bizarra. Nunca rotule seu filho . Não quebre a mente dele. Ele terá sucesso.

Preparação número um.

Considerando todas as dicas acima, no entanto, não se esforce para encher seu bebê com um monte de conhecimento sobre tudo - não é tanto o volume que importa, mas sua qualidade. Ou seja, os pais não devem apenas ensinar a criança a ler e escrever, mas também desenvolver a fala, a capacidade de distinguir sons, criar condições para o desenvolvimento de habilidades motoras, principalmente movimentos de mãos e dedos.

Em outras palavras, os pais precisam:

Desenvolver a capacidade de escuta da criança;

Ensinar compreensão de leitura;

Desenvolver a capacidade de recontar; fazer comparações visuais;

Resolva problemas simples com ele;

Juntamente com a criança, analise, compare palavras.

Tudo isso é necessário para que o futuro aluno seja capaz de:

Ouvir um adulto e seguir suas instruções, guiado por ele durante a aula;

Reconhecer a necessidade de perguntar se a tarefa não está clara para ele;

Avalie seu trabalho;

Possuir os conceitos de "mais", "menos", "igual", "igual", "curto", "longo", "mais velho", "mais novo";

Compare as coisas mais simples.

Seu filho pode ser examinado quando entrar na escola.

Lembre-se de que você trouxe a criança para a escola para ser ensinada lá, ou seja, ela não precisa saber as respostas para todas as perguntas, saber ler, escrever etc. O principal é a prontidão psicológica para que a criança não se envergonhe, responda perguntas, as respostas que ela conhece, mostre uma consciência geral de seu nome, onde mora, o que seus pais fazem.

Preparar seu filho para a próxima entrevista é essencial. Em casa, isso é feito mais convenientemente na forma de um jogo.

Para testar o pensamento lógico-verbal, crie um determinado tópico e peça à criança que conte tudo o que pensa sobre isso, você pode perguntar, por exemplo, quais esportes ela conhece, por que as pessoas precisam de transporte, que tipo de pessoa é chamada tipo, etc

Para desenvolver a atenção e a acuidade na escuta, diga uma frase e peça à criança que a repita. Veja com que precisão ele consegue, as frases podem ser bem diferentes, por exemplo: “Choveu de manhã, mas à tarde saiu o sol e ficou quente”.

Você pode verificar o vocabulário do seu filho assim. Pergunte por sua vez sobre uma palavra (o tópico deve ser muito diferente) e veja quão completa e detalhada será a resposta da criança. É importante que ele não apenas seja capaz de explicar o significado da palavra, mas também faça isso não apenas com a ajuda de ações práticas, gestos, desenhos, mas também descrevendo verbalmente da maneira mais completa possível.

Isso lembra o jogo “vaca” ou “crocodilo”, amado por muitos, com a única diferença de que aqui as palavras podem e devem ser explicadas com a ajuda de outras palavras.

Um conjunto aproximado de palavras é: “carro, carta, caneta, couro, passeio, guarda-chuva, corte, afiado”.

Verifique o quão bem seu bebê "sente" as palavras, deixe-o explicar qual das palavras dadas é mais longa, qual é mais curta e por quê. As palavras podem ser muito diferentes: bola e bola, terra e minhoca, baleia e gato.

Outro jogo muito útil. O adulto começa dizendo: “Vamos visitar a vovó e levar maçãs conosco”. A criança repete o que foi dito e acrescenta outra coisa: “Vamos visitar a vovó e vamos levar maçãs e bananas conosco”. E assim por diante. Em algum momento, você pode cometer um erro intencionalmente na lista e ver se seu bebê percebe.

A escola terá que receber as informações de ouvido. Lentamente, diga dez palavras diversas, por exemplo: grama, cinco, mão, sol, vestido, lápis, telefone, nariz, xícara, casa. Deixe a criança repetir as palavras que lembrou, a norma são 6 palavras.

Não se esqueça da memória visual. Em um pedaço de papel, desenhe doze quadrados 3 × 3 e em cada um deles desenhe algo, por exemplo, um sol, uma carta, uma casa, um carro. Não repita desenhos. Peça à criança que observe os desenhos cuidadosamente por 30 segundos. Em seguida, vire o papel e peça ao bebê para listar as fotos que ele lembrou (o nível normal é de 8 fotos).

Determinar a auto-estima do futuro aluno. Este é um fator importante para o sucesso do aprendizado, pois o conhecimento do seu filho será avaliado todos os dias e é necessário que ele responda corretamente tanto aos elogios quanto às críticas do professor.

Deixe a criança dar uma resposta positiva ou negativa para cada uma das dez palavras propostas - características sobre si mesma, por exemplo: bom, gentil, inteligente, educado, trabalhador, etc. o nível médio de auto-estima é de 4-7 pontos.

Não se apresse em ficar chateado se o desempenho do seu filho não for muito alto. A principal coisa a lembrar é que os cursos preparatórios, a próxima entrevista na escola e o ensaio em casa são apenas uma coleção das informações necessárias que ajudarão a entender os pontos fortes e fracos do futuro aluno, o que dará o que pensar para pais e professores.

Olá de novo ! Hoje vamos falar sobre como preparar uma criança para a escola em casa. Na verdade, esse processo é uma tarefa séria, e os brinquedos educativos podem ajudar nisso, quais jogos escolher para atingir o objetivo. Vamos dar uma olhada nessas perguntas:

• Quando você deve começar a preparar seu filho para a escola?
• o que a criança deve saber;
• o que precisa ser desenvolvido;
• Quais jogos podem ajudar nisso?

Há pais que acreditam que o jardim de infância e a escola são algumas fases da vida pelas quais a criança passa de forma independente sob alguma orientação dos professores. Mas para que seu filho esteja no nível, acompanhe seus pares, é extremamente necessária a atenção da mamãe e do papai para a questão da preparação para a escola e em todas as etapas da educação.

Do grau de prontidão de uma criança pré-escolar (física, moral e intelectual) depende de quão bem-sucedida e facilmente ele entra em uma nova atmosfera para ele e inicia uma atividade completamente nova para ele. Os pais do futuro aluno da primeira série e jogos e brinquedos educativos podem ajudar muito com isso.

Quando começar a se preparar para a escola e com que

Vale a pena se preparar cedo. Desde muito cedo, é necessário escolher os jogos certos para o desenvolvimento do seu bebê. E aqui as crianças podem ajudar jogos de desenvolvimento. Em um estágio inicial, estude os nomes de vários grupos de objetos com seu bebê. O jogo "Nomeie tudo em uma palavra" irá ajudá-lo.

Com uma criança mais velha (3-4 anos), você já pode jogar esses jogos que visam desenvolver a lógica, e são: "Encontre o extra", conjuntos de cubos para compilar uma imagem, quebra-cabeças (primeiro grande o suficiente, depois Cada vez menor).

Desenvolvimento de habilidades motoras finas

O valor é um indicador como habilidades motoras finas. Ela também precisa ser treinada desde o berço. Todos os tipos de ginástica de dedos para o bebê serão úteis e agradáveis ​​quando o bebê crescer, lápis e tintas o ajudarão. O desenho é muito propício para o desenvolvimento das habilidades motoras dos dedos. Use receitas para treinar seus dedos. Vale a pena começar com a hachura, então essas tarefas farão onde você precisa circular vários elementos e continuar escrevendo uma linha com um determinado elemento. Mais tarde, use aquelas prescrições onde as setas indicam a direção em que vale a pena escrever certos sinais (sejam letras impressas ou números).

Brinquedos educativos como:

1. vários laços;
2. caixas e bolsas sensoriais;
3. desenvolvimento de tapetes;
4. livros volumosos.

Esses brinquedos muito úteis podem ser comprados em lojas infantis, ou você pode fazer por conta própria em casa, mesmo com seu filho.

Capacidade de leitura

Hoje, o nível de capacidade de leitura é extremamente importante para uma criança que está prestes a se tornar um estudante. O progresso do aluno depende em grande parte da capacidade de ler. Quando o bebê ainda for pequeno, tente ler mais para ele. As crianças gostam muito. É legal passatempo com seu bebê no futuro terá um bom papel em sua vida escolar.

Tente aprender letras e sílabas com ele, deixe-o aprender a ler e entender o que é lido. Nesta fase, brinquedos educativos também podem ser úteis, como, por exemplo, coletar palavras de sílabas, encontrar letras ocultas. Estes jogos em forma de cartas, brilhantes, coloridos e interessantes para uma criança, podem ser adquiridos nas prateleiras de quase todas as lojas infantis.

A capacidade de ouvir

Embora nem isso seja o principal. Na vida escolar, a capacidade de ouvir é muito importante, ou seja, ouvir um adulto (professor). Tente, na idade pré-escolar, desenvolver em seu filho a compreensão de que ele já se tornou um adulto. Comece a consultá-lo, conte ao seu filho como foi o seu dia, pergunte sobre os eventos do dia dele.

Como começar a se preparar para a escola