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Auxiliares didáticos e simuladores na loja online Integral para o 1º ano
Simulador para o livro Moro M.I. Simulador para o livro didático Peterson L.G.
1. Tarefas de reconhecimento de formas geométricas: triângulo, círculo, retângulo
1.1. Qual é o nome desta figura? Escreva seu nome: ___________.
1.2. Qual é o nome desta figura? Escreva seu nome: ___________.
1.3. Qual é o nome desta figura? Escreva seu nome: ___________.
![](https://i1.wp.com/mathematics-tests.com/zadaniya-po-temam/1-klass/geometricheskie-figury-krug-kvadrat-treugolniki_3.jpg)
1.4. Quantos triângulos existem na imagem: ___________.
![](https://i2.wp.com/mathematics-tests.com/zadaniya-po-temam/1-klass/geometricheskie-figury-krug-kvadrat-treugolniki_4.jpg)
1.5. Meça o comprimento de cada lado do triângulo e escreva: _________.
![](https://i0.wp.com/mathematics-tests.com/zadaniya-po-temam/1-klass/geometricheskie-figury-krug-kvadrat-treugolniki_5.jpg)
1.6. Meça o comprimento de cada lado do retângulo e escreva: _________
![](https://i0.wp.com/mathematics-tests.com/zadaniya-po-temam/1-klass/geometricheskie-figury-krug-kvadrat-treugolniki_6.jpg)
1.7. Desenhe um retângulo vermelho. Dois de seus lados são iguais a 3 cm e os outros dois são iguais a 5 cm.
1.8. Desenhe um retângulo azul. Dois de seus lados são iguais a 4 cm e os outros dois são iguais a 8 cm.
1.9. Desenhe um retângulo preto. Dois de seus lados são iguais a 5 cm e os outros dois são iguais a 2 cm.
1.10. Tente desenhar um triângulo vermelho com lados iguais a 5, 5 e 2 cm.
1.11. Tente desenhar um triângulo azul com lados iguais a 4, 6 e 5 cm.
2. Tarefas para encontrar figuras semelhantes.
2.1. Quais formas são semelhantes a um cone?
2.2. Quais formas são semelhantes a um cilindro?
2.3. Quais formas são semelhantes a um cilindro?
Ensinar matemática de forma lúdica desenvolve e molda o interesse cognitivo da criança. É melhor desenvolver interesse por esta ciência antes de ensiná-la na escola.
Tarefas e exercícios interessantes e emocionantes de matemática para crianças em idade pré-escolar ajudarão nisso.
As tarefas de desenvolvimento podem incutir na criança uma série de qualidades úteis: perseverança, capacidade de definir metas e planejar, seguir regras, capacidade de analisar, pesar o resultado e dar razões.
Encontrar maneiras de resolver problemas fora do padrão ajuda a estimular a atividade criativa e de pesquisa.
Trabalhar com tarefas matemáticas de desenvolvimento não é nada difícil; os pais são perfeitamente capazes de lidar com isso. Mas para que a criança aproveite ao máximo as aulas, é necessário seguir as regras de sua organização:
Os desafios ajudam as crianças a compreender que todo desafio potencial pode conter um truque ou um duplo sentido. Para encontrar a resposta correta, você precisa se concentrar e observar o quebra-cabeça de diferentes perspectivas.
Antes de iniciar a tarefa, você precisa dar recomendações sobre como concluí-la:
- Leve em consideração o nível de desenvolvimento e as características etárias da criança.
- Por exemplo, a capacidade de atenção dos pré-escolares é inferior à dos alunos mais novos. Eles podem manter a atenção enquanto realizam uma atividade de interesse por 30 a 50 minutos. Se a atenção do seu bebê diminuir repentinamente, não há necessidade de forçá-lo a continuar estudando.
- Com base nos interesses da criança.
- Não abuse das dicas.
- Se uma criança não consegue encontrar uma solução para um problema, não há necessidade de dizer as respostas corretas todas as vezes, é preciso incentivá-la a pesquisar e ser paciente. Para manter o interesse da criança, um adulto pode dar uma dica parcial. Via de regra, um pré-escolar não consegue realizar todas as tarefas na primeira vez, mas isso tem aspectos positivos - se uma criança é forçada a fazer algo várias vezes, ocorre o desenvolvimento da esfera volitiva.
- Não se limite a um tipo de exercício, mas utilize uma variedade de materiais.
- Isso ajudará no desenvolvimento diversificado. Ao organizar as aulas, você precisa prestar atenção ao treinamento das relações espaço-temporais, habilidades de contagem, imaginação, raciocínio lógico, etc.
- Utilize diferentes formas de organização das aulas: trabalhos individuais, jogos em pares ou competições em equipe.
- Proceda da complicação gradual das tarefas.
- Use recursos visuais que atrairão a atenção da criança: imagens ou fotografias brilhantes, imagens de personagens favoritos de contos de fadas.
- Não economize nos elogios se o bebê merecer.
- Incentive a independência.
Trabalhe com seu filho de forma abrangente. À medida que você desenvolve suas habilidades matemáticas, desenvolva também suas habilidades de leitura. Descubra em nosso artigo.
Se seu filho está inquieto, deixe-o correr tapete ortopédico. Leia sobre seus benefícios no nosso.
Tipos de tarefas em matemática
Tarefas matemáticas divertidas incluem jogos, enigmas, problemas cômicos, quebra-cabeças e exercícios com formas geométricas. Todos eles visam desenvolver velocidade de reação, pensamento lógico e inovador, desenvoltura e imaginação.
Como a idade pré-escolar é dividida em júnior e sênior, as tarefas devem ser selecionadas levando-se em consideração o grau de dificuldade. A idade pré-escolar mais jovem abrange o período de 3 a 4 anos, e a mais velha - de 5 a 7 anos. Claro que a repartição das tarefas por idade é condicional, pois tudo depende do ritmo de desenvolvimento da prole, que é nisso que precisamos nos concentrar.
Jogos de matemática
Os jogos matemáticos incluem tarefas baseadas na análise de relações e padrões lógicos.
Para encontrar a resposta, é preciso analisar as condições do problema, familiarizar-se com seu conteúdo e entender o que precisa ser feito.
A busca de uma solução envolve o uso de operações mentais: análise, síntese, generalização.
Um jogo “Faça uma sequência de números”. A criança recebe cartões mistos com números de 1 a 5 ou 10 e deve organizá-los na sequência correta.
Exercício . A criança recebe um formulário com figuras ao lado de números. Você precisa contar os objetos na imagem e circular o número correspondente.
Exercício . Você precisa desenhar o número especificado de pontos no corpo do inseto.
Jogos para crianças em idade pré-escolar
Um jogo "Compare o número". O adulto pede à criança que diga o número, tendo em conta as condições: deve ser maior que 5, menor que 8. Para cada resposta correta, pode-se dar um sol ou uma bandeira.
Exercício . Num formulário especial há uma série de imagens à esquerda e exemplos à direita. É necessário escolher um exemplo adequado para a imagem.
Problemas matemáticos para engenhosidade
Os quebra-cabeças são recomendados para crianças em idade pré-escolar. Os mais comuns são problemas geométricos com varetas de contagem. São chamados de geométricos porque a tarefa se baseia na composição e transformação de diversas figuras. Para completar a tarefa, você precisa preparar varetas de contagem e tabelas gráficas com imagens de figuras.
É preciso tentar escolher tarefas com diferentes condições e soluções para estimular a atividade de busca do bebê.
Problemas para crianças em idade pré-escolar
Uma imagem representando algum objeto é colocada na frente da criança. Pode ser uma casa, um banco,... A criança deve, focando na amostra, montar um objeto semelhante a partir de palitos. Posteriormente, você pode complicar a tarefa pedindo à criança que some a imagem mostrada sem ter um exemplo diante dos olhos, ou seja, de memória.
"Transformação de Forma". A tarefa é realizada em 2 etapas. Primeiro, o adulto mostra uma figura à criança e pede que ela faça a mesma com palitos. Instruções para a segunda etapa: você precisa determinar quais e quantos palitos devem ser retirados para criar uma figura diferente.
A criança precisa analisar as formas geométricas apresentadas, imaginar como ficará o resultado final e escolher uma resposta.
A criança recebe a imagem de uma figura geométrica complexa composta por muitos detalhes; ela deve contar quantos triângulos, retângulos e quadrados existem na figura.
Jogos para recriar imagens figurativas a partir de formas geométricas
Jogos com formas geométricas para compor diversos objetos e animais são muito úteis para o desenvolvimento do pensamento analítico e das habilidades sensoriais. Para ministrar as aulas, você precisa estocar um conjunto de formas: um círculo, um triângulo, um retângulo ou um quadrado.
Jogos para crianças em idade pré-escolar
"Fazer uma foto." A criança recebe um conjunto padrão de figuras e imagens simples representando vários objetos. Com base no exemplo, a criança deve montar as figuras.
Jogos para crianças em idade pré-escolar:
“Faça a silhueta de um animal ou inseto”. Para jogar, pegue um círculo, que é dividido por linhas em partes menores e heterogêneas, e corte. Então, a partir das partes recebidas da roda, as crianças tentam fazer um desenho, e não recebem instruções específicas - devem agir de acordo com seu próprio plano.
"Itens feitos de cubos." Olhando a imagem do objeto, o pré-escolar constrói o mesmo a partir de cubos.
Enigmas, problemas cômicos, perguntas divertidas
As crianças enfrentam enigmas, problemas cômicos e perguntas divertidas com extraordinário entusiasmo. São capazes de ativar a atividade mental da criança, desenvolver habilidades para perceber as propriedades principais e essenciais, separando-as das secundárias.
As tarefas pertencentes a esta categoria são excelentes para serem utilizadas no início de uma aula, a fim de preparar a criança para o trabalho intelectual e realizar ginástica mental.
Tarefas cômicas podem criar um ambiente emocional favorável e levantar seu ânimo. Como forma de relaxar e desviar a atenção, tarefas podem ser utilizadas no meio da aula.
Enigmas matemáticos são questões complexas ou descrições de algum objeto ou fenômeno que uma criança deve adivinhar. Como os enigmas são matemáticos, certamente aparecerão números neles e ações computacionais precisarão ser realizadas.
Os problemas cômicos são tarefas de jogo com significado matemático, para resolvê-las é necessário usar engenhosidade e desenvoltura e, em alguns casos, ter senso de humor. Recomenda-se estudar de acordo com eles desde a idade pré-escolar. O conteúdo das tarefas é inusitado, pois junto com as características principais incluem as secundárias. Acontece que a busca por uma resposta é, por assim dizer, disfarçada por outras condições.
Exemplos de problemas humorísticos
- 2 carros percorreram 5 km. Quantos quilômetros cada carro percorreu?
- Se uma cegonha fica apoiada em uma perna só, ela pesa 4 kg. Quanto pesará uma cegonha quando estiver apoiada em duas patas?
- O que é mais pesado: 1 kg de concreto ou 1 kg de lã?
Perguntas interessantes
São perguntas curtas que pedem às pessoas que contem alguma coisa.
- Quantas orelhas têm três ratos?
- Você, eu, você e eu. Quantos de nós somos?
Jogos, entretenimento matemático
Jogos e entretenimento matemático são uma ótima forma de diversificar as formas de trabalho. Se optar por um jogo com dois participantes, o interesse da criança aumentará devido ao espírito de competição.
Jogos para crianças em idade pré-escolar
“Termine o desenho.” A criança recebe uma folha de papel com formas geométricas representadas. A tarefa é fazer um pequeno desenho baseado na figura geométrica desejada. Por exemplo, de um círculo você pode desenhar um boneco de neve ou um relógio, de um quadrado - uma TV, uma pasta.
Um exemplo de jogo para crianças em idade pré-escolar
"Casas". Para este jogo você precisará de 20 imagens de casas com 10 janelas. Você pode julgar os apartamentos pela presença de cortinas nas janelas. A essência do jogo é comparar as casas entre si: quantos moradores precisam ser transferidos para que todos os apartamentos fiquem totalmente ocupados, quantos moradores precisam ser retirados da casa para que o mesmo número de apartamentos sejam ocupados nele como na quinta casa.
Jogos universais
Quanto mais velha a criança, mais números pode haver.
Livros sobre matemática para crianças em idade pré-escolar
- A. Boloshistaya “A matemática ao seu redor.” A apostila inclui tarefas para desenvolver o pensamento matemático. Destinado a crianças de 4 a 5 anos.
- K.V. Shevelev “Matemática para crianças em idade pré-escolar”. A apostila consiste em tarefas de desenvolvimento dirigidas a crianças de 6 a 7 anos. As aulas são projetadas para prepará-lo para a escola.
- LG. Peterson “Um é um passo, dois é um passo.” A série de manuais foi projetada para desenvolver uma forma matemática de pensar, imaginação e capacidade de análise.
- M. Druzhinin “O Grande Livro do Lazer”. O livro inclui rebusos, enigmas, quebra-cabeças. As tarefas são projetadas para desenvolver o pensamento analítico, ampliar seus horizontes e ativar sua imaginação.
- O. Zhukova “Matemática para crianças em idade pré-escolar”. O livro para colorir contém exercícios de jogo que ensinarão seu filho a contar até 10 e ajudarão a desenvolver a percepção e a lógica.
As datas variam de 14 a 19. Os números 18 e 19 aparecem uma vez. Se o aniversário for nessas datas, Bernard dirá imediatamente o mês.
Se Cheryl dissesse a Alfred que nasceu em maio ou junho, o aniversário poderia ser 19 de maio ou 18 de junho. Como Alfred sabe com certeza que Bernard não sabe a resposta, isso significa que não estamos falando de maio ou junho. Isso deixa julho ou agosto.
Em julho e agosto ainda há datas na faixa de 15 a 17, e 14 ocorre duas vezes. Se o aniversário fosse no dia 14, Bernard, após o comentário de Alfred, ainda não seria capaz de dar uma resposta exata. Então, não estamos falando do dia 14. As datas restantes são 16 de julho, 15 de agosto e 17 de agosto.
Se Cheryl tivesse contado a Alfred que ela nasceu em agosto, depois da resposta de Bernard, Alfred não poderia saber a data exata de nascimento - afinal, 2 datas inteiras caem em agosto.
Então Cheryl nasceu em 16 de julho.
Este problema foi mostrado a Kong pela sobrinha de um amigo. Ela pregou uma peça no apresentador de TV, dizendo que o quebra-cabeça era destinado a crianças em idade escolar de 10 anos.
O debate sobre como resolver um problema “simples” tornou-se sério. Após 2 dias, quando a maioria dos participantes desistiu, descobriu-se que a tarefa era uma tarefa de Olimpíada para alunos de 14 anos.
Como apresentar geometria a uma criança?
Geometria- uma ciência que pode e deve ser ensinada às crianças desde muito cedo.
Esta página apresenta uma seleção de materiais - cartões, páginas para colorir, temas para tarefas, jogos, com os quais você pode facilmente apresentar ao seu filho formas e figuras geométricas básicas.
Você pode abrir, baixar e imprimir todos os materiais usando links diretos.
Cartões com formas e formas geométricas
Cartões brilhantes com as formas e formas geométricas mais básicas. Os cartões podem ser usados como auxílio visual na primeira lição.
Geometria para crianças - páginas para colorir, cadernos, apostila
1. Livro de colorir para crianças de 3 a 5 anos. Cada página do caderno contém exercícios e tarefas gráficas simples.
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2. Caderno de exercícios em 2 partes com tarefas claras e interessantes para crianças de 3 a 4 anos. Ao completar as tarefas, a criança se familiarizará com a geometria e aprenderá os nomes das figuras e formas geométricas.
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3. Outro caderno muito bom para aulas introdutórias de geometria para crianças de 4 a 5 anos. O caderno contém muitas tarefas emocionantes e divertidas, ao completar as quais a criança aprenderá facilmente os fundamentos e conceitos básicos da geometria.
4. Caderno com tarefas educativas e de desenvolvimento para crianças de 6 a 7 anos.
No caderno, a criança é solicitada a realizar tarefas gráficas simples. A criança aprende a trabalhar com régua e compasso.
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Livros sobre geometria para crianças
1. Um livro divertido em verso “Geometria divertida para os mais pequenos” - autor Alexander Timofeevsky.
Poemas engraçados e lúdicos ajudarão as crianças a conhecer e lembrar rapidamente muitas informações importantes sobre formas geométricas e escala de objetos.
Nos alegres poemas de A. Timofeevsky, o humor e as piadas ajudarão o pequeno leitor a relacionar conceitos geométricos ainda incompreensíveis com objetos do cotidiano há muito familiares. As crianças verão um trapézio em uma saia, um círculo em um prato e um cilindro em um cano. E, como disse o poeta, “a ciência escolar será entregue em suas mãos”.
O livro pode ser baixado e impresso, mas é melhor, claro, adquirir o original.