Um ótimo guia para se preparar para o exame. Ciências Sociais

Para restringir os resultados da pesquisa, você pode refinar a consulta especificando os campos a serem pesquisados. A lista de campos é apresentada acima. Por exemplo:

Você pode pesquisar em vários campos ao mesmo tempo:

Operadores lógicos

O operador padrão é E.
Operador E significa que o documento deve corresponder a todos os elementos do grupo:

Pesquisa e desenvolvimento

Operador OU significa que o documento deve corresponder a um dos valores do grupo:

estudar OU desenvolvimento

Operador NÃO exclui documentos que contenham este elemento:

estudar NÃO desenvolvimento

Tipo de busca

Ao escrever uma consulta, você pode especificar a maneira pela qual a frase será pesquisada. Quatro métodos são suportados: pesquisa com morfologia, sem morfologia, pesquisa de prefixo, pesquisa de frase.
Por padrão, a pesquisa é baseada na morfologia.
Para pesquisar sem morfologia, basta colocar o sinal de "dólar" antes das palavras da frase:

$ estudar $ desenvolvimento

Para procurar um prefixo, você precisa colocar um asterisco após a consulta:

estudar *

Para pesquisar uma frase, você precisa colocar a consulta entre aspas duplas:

" pesquisa e desenvolvimento "

Pesquisar por sinônimos

Para incluir sinônimos de uma palavra nos resultados da pesquisa, coloque uma marca de hash " # " antes de uma palavra ou antes de uma expressão entre parênteses.
Quando aplicado a uma palavra, até três sinônimos serão encontrados para ela.
Quando aplicado a uma expressão entre parênteses, um sinônimo será adicionado a cada palavra se for encontrada.
Não compatível com pesquisas sem morfologia, prefixo ou frase.

# estudar

agrupamento

Os parênteses são usados ​​para agrupar frases de pesquisa. Isso permite controlar a lógica booleana da solicitação.
Por exemplo, você precisa fazer uma solicitação: encontre documentos cujo autor seja Ivanov ou Petrov, e o título contenha as palavras pesquisa ou desenvolvimento:

Pesquisa de palavras aproximada

Para uma pesquisa aproximada, você precisa colocar um til " ~ " no final de uma palavra em uma frase. Por exemplo:

bromo ~

A pesquisa encontrará palavras como "bromo", "rum", "baile", etc.
Opcionalmente, você pode especificar o número máximo de edições possíveis: 0, 1 ou 2. Por exemplo:

bromo ~1

O padrão é 2 edições.

Critério de proximidade

Para pesquisar por proximidade, você precisa colocar um til " ~ " no final de uma frase. Por exemplo, para encontrar documentos com as palavras pesquisa e desenvolvimento em 2 palavras, use a seguinte consulta:

" Pesquisa e desenvolvimento "~2

Relevância da expressão

Para alterar a relevância de expressões individuais na pesquisa, use o sinal " ^ " no final de uma expressão, e então indicar o nível de relevância dessa expressão em relação às demais.
Quanto maior o nível, mais relevante é a expressão dada.
Por exemplo, nesta expressão, a palavra "pesquisa" é quatro vezes mais relevante que a palavra "desenvolvimento":

estudar ^4 desenvolvimento

Por padrão, o nível é 1. Os valores válidos são um número real positivo.

Pesquisar dentro de um intervalo

Para especificar o intervalo em que o valor de algum campo deve estar, você deve especificar os valores de limite entre colchetes, separados pelo operador PARA.
Será realizada uma ordenação lexicográfica.

Essa consulta retornará resultados com o autor começando com Ivanov e terminando com Petrov, mas Ivanov e Petrov não serão incluídos no resultado.
Para incluir um valor em um intervalo, use colchetes. Use chaves para escapar de um valor.

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R. em D.: 2015. - 472 p.

O manual contém material teórico detalhado previsto pela Norma Educacional Estadual Federal e é necessário para sistematizar o conhecimento e preparar-se para o Exame Estadual Unificado em estudos sociais, bem como para outras formas de controle e certificação nas séries 9-11. A publicação é composta por 9 seções contendo informações teóricas básicas, termos, conceitos. O material é fornecido com tabelas, diagramas, ilustrações. O livro é dirigido a alunos do ensino médio, e também pode ser útil para os professores organizarem a repetição. A publicação faz parte do complexo educacional e metodológico “Ciências Sociais. Preparação para o exame.

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ÍNDICE
Do autor 9
Seção 1. Ciências Sociais - uma disciplina humanitária de natureza complexa 11
1.1. A ciência social é uma disciplina que estuda a sociedade em vários aspectos 11
1.2. Características da cognição social 12
1.3. Níveis empíricos e teóricos de cognição social 16
1.4. Ciências que estudam a sociedade 17
Seção 2 Sociedade 20
2.1. A estrutura sistêmica da sociedade, seus elementos, as principais instituições da sociedade, as relações sociais 20
2.2. A sociedade como um sistema dinâmico e em autodesenvolvimento 28
2.3. A sociedade como um sistema funcional 31
2.4. Orientação do desenvolvimento da sociedade: progresso e retrocesso social 32
2.5. As principais formas de desenvolvimento da sociedade e formas de mudança social 38
2.6. Multivariância do desenvolvimento social (tipos de sociedades) - as principais abordagens ao estudo do desenvolvimento da sociedade 42
Abordagem formativa (fundadores K. Marx e F. Engels) 43
Abordagem fase-civilização (W. Rostow, Toffler) 45
Abordagem civilizacional local (M. Weber, A. Toynbee, O. Spengler, N. Danilevsky, P. Sorokin, L. Gumilyov) 47
2.7. O Mundo Moderno: Diversidade e Integridade da Humanidade 49
2.8. Ameaças do século 21 (problemas globais do nosso tempo) 53
Seção 3. Pessoa 61
3.1. O homem como ser biossocial 61
3.2. Consciência - um elemento da essência social do homem 64
3.3. Humano. Individual. Personalidade. Individualidade. Socialização pessoal 67
3.4. Necessidades e habilidades humanas 73
3.5. Atividade humana e sua diversidade 77
3.6. Relações interpessoais e comunicação 83
3.7. mundo espiritual do homem 85
3.8. Liberdade e responsabilidade do indivíduo 88
Seção 4 Cognição 92
4.1. O processo de cognição: conceito e estrutura 92
4.2. Cognição sensual e racional. intuição 94
4.3. Características de várias formas de conhecimento. Conhecimento científico e não científico 100
4.4. Características da cognição social 103
4.5. Características da cognição por meio do art. 107
O ideal de beleza de uma mulher em diferentes épocas 108
4.6. A verdade e seus critérios. Falácia 113
Seção 5. Vida espiritual da sociedade 117
5.1. Elementos da vida espiritual da sociedade 117
5.2. Cultura espiritual 125
5.3. A ciência e seu papel na vida da sociedade 127
5.4. Educação: conceito, funções, tipos, tendências 130
Funções da educação 131
Tipos de educação 133
5.5. A religião é uma forma de cultura e um tipo de visão de mundo. Classificação das religiões 138
Religiões Mundiais 140
5.6. Liberdade de expressão e consciência. O princípio da separação entre igreja e estado. Ateísmo 141
5.7. A arte como forma de cultura: conceito, tipos, funções 142
Classificação de arte 150
5.8. A moral, seus elementos e seu significado na vida da sociedade 152
Seção 6 Economia 156
6.1. Economia, sua importância na vida da sociedade 156
Abordagens básicas para a definição do termo "Economia" 157
6.2. Tipos de sistemas econômicos 168
6.3. O ciclo econômico, suas principais fases 173
6.4. Crescimento econômico 176
6.5. Conteúdo econômico e jurídico da propriedade 178
6.6. Empreendedorismo: essência, funções, tipos 183
Formas organizacionais e legais de atividade empresarial 186
6.7. O mercado como uma instituição especial que organiza o sistema socioeconômico da sociedade. Mecanismo de mercado 200
6.8. A variedade de mercados na economia moderna 204
6.9. Dinheiro. Rotatividade de dinheiro. Inflação 206
6.10. Os bancos e o sistema bancário. Política de crédito monetário. Banca na Rússia 211
6.11. Estado e economia 214
6.12. Orçamento do Estado, sua essência e papel. Dívida Pública 216
6.15. Impostos, seus tipos e funções 220
Classificação dos impostos 222
Princípios de tributação 226
6.14. Economia mundial. Rússia no sistema de relações econômicas mundiais 228
6.15. Mercado de trabalho. Emprego e desemprego 230
6.16. Cultura econômica 238
Seção 7 Relações Sociais 240
7.1. A estrutura social da sociedade, seus elementos. Desigualdade e estratificação social 240
7.2. Status pessoal e social de uma pessoa. Papéis sociais 245
7.3. Mobilidade social 247
7.4. normas sociais. Comportamento social 250
7.5. comunidades étnicas. Relações interétnicas 254
7.6. Família como instituição social e um pequeno grupo. Base jurídica da família e do casamento 257
7.7. Criança na família. Direitos da criança 263
7.8. Conflito social e formas de resolvê-lo 268
7.9. Legislação social, política social 271
Seção 8 Política 274
8.1. A política, seu papel na vida da sociedade. A estrutura da esfera política. O sistema político da sociedade 274
8.2. Potência, sua origem e tipos 279
8.3. Origem do Estado. Teorias da origem do Estado 283
8.4. O Estado, suas características e funções 287
8.5. Formulário de estado. Forma de governo 294
8.6. Forma de governo 300
8.7. Regime político e legal 304
8.8. A democracia e suas formas 307
8.9. instituições da democracia direta. Eleições e referendos 309
8.10. Aparelho de Estado 314
8.11. Sociedade civil e estado de direito 322
Partidos políticos 326
8.12. A ideologia política e sua estrutura 331
8.13. Cultura política e seus tipos 335
Seção 9 Lei 340
9.1. Fundamentos da Teoria do Direito 340
Direito no sistema de normas sociais 340
Sistema legal 343
Fontes (formas) da lei 349
Legislação 353
Relações jurídicas 356
Consciência jurídica e cultura jurídica 362
Ofensas 368
Responsabilidade legal e seus tipos 372
9.2. Fundamentos do direito constitucional 379
Direitos humanos e liberdades 379
A Constituição é a lei fundamental da sociedade e do Estado 382
Fundamentos do sistema constitucional da Federação Russa 384
Cidadania da Federação Russa 387
O Presidente da Federação Russa, seu status constitucional e legal e poderes 392
Assembleia Federal da Federação Russa 396
Governo da Federação Russa 400
Sistema judicial da Federação Russa 404
A Federação Russa e seus súditos 411
9.3. Fundamentos do direito administrativo 417
9.4. Fundamentos do direito do trabalho 421
Relações de trabalho. Contrato de trabalho 421
Tempo de trabalho e tempo de descanso 427
Salário 430
9.5. Fundamentos do direito penal 432
Relações criminosas. Direito Penal 432
Crime 433
Circunstâncias que excluem a criminalidade do ato 437
Responsabilidade penal. Sistema e tipos de punições 441
Responsabilidade penal por certos tipos de crimes 445
9.6. Fundamentos do direito civil 447
Lei civil. Obrigações no direito civil 447
Lei de herança 454
Direitos autorais: 457
9.7. Conscrição, serviço civil alternativo 461
9.8. Direitos e obrigações do contribuinte 463
9.9. Aplicação da lei 464
Tipos de agências de aplicação da lei 464
9.10. Fundamentos do direito ambiental 467
Literatura 473

Você está segurando um livro de referência sobre estudos sociais em suas mãos. Este livro destina-se a estudantes interessados ​​no desenvolvimento da sociedade, problemas filosóficos, sociais, econômicos e jurídicos enfrentados pelo homem moderno, bem como aos estudantes do ensino médio que estão se preparando para passar no exame estadual unificado em ciências sociais.
O manual discute os principais problemas do curso de ciências sociais, identificados como elementos que são verificados durante a certificação final estadual de graduados no OGE no 9º ano e no USE no 11º ano. A construção lógica do conteúdo do manual é baseada nos documentos normativos do Exame Estadual Unificado em Ciências Sociais.

O manual proposto contém tarefas de todos os tipos do Exame Estadual Unificado em estudos sociais, correspondentes à versão demo de 2019. Eles ajudarão os alunos não apenas a generalizar e sistematizar os conhecimentos adquiridos, mas também a adquirir habilidades práticas no preenchimento de tarefas e registro de respostas, bem como avaliar seu nível de preparação para o próximo exame.
Respostas e critérios de avaliação detalhados são fornecidos para todas as tarefas.
O manual destina-se a professores, tutores, pais, bem como alunos do ensino médio e graduados para autoformação e autocontrole.

Exemplos.
Na linha abaixo, encontre o conceito que está generalizando para todos os outros conceitos apresentados. Escreva esta palavra (frase).
Sociedade aberta, sociedade de serviços, sociedade moderna, sociedade da informação, sociedade pós-industrial.

Abaixo estão alguns termos. Todos eles, com exceção de dois, pertencem às características de uma sociedade tradicional.
1) economia natural; 2) manufaturabilidade; 3) integração econômica; 4) conservadorismo; 5) reprodução simples; 6) dependência dos costumes.
Encontre dois termos que “caíram” da série geral e anote os números sob os quais eles são indicados na tabela.

CONTENTE.
Parte 1.
Tarefa 1. Revelando os elementos estruturais do conhecimento das ciências sociais.
Tarefa 2. A escolha de um conceito generalizante para todos os conceitos apresentados na lista.
Tarefa 3. Definição de dois conceitos supérfluos em uma série de informações sociais homogêneas.
Tarefa 4. Trabalhe com os sinais dos conceitos-chave das ciências sociais.
Tarefa 5. Estabelecer uma correspondência entre duas séries de informações sociais.
Tarefa 6. Resolver problemas cognitivos sobre problemas sociais tópicos.
Tarefa 7. Trabalhe com sinais de conceitos-chave das ciências sociais.
Tarefa 8. Estabelecer uma correspondência entre duas séries de informações sociais.
Tarefa 9. Resolver problemas cognitivos sobre problemas sociais tópicos.
Tarefa 10. Procure informações sociais apresentadas em vários sistemas de sinais (gráfico).
Tarefa 11. Trabalhe com sinais de conceitos-chave das ciências sociais.
Tarefa 12. Procure informações sociais apresentadas em vários sistemas de sinais (tabela, diagrama).
Tarefa 13. Trabalhe com sinais de conceitos-chave das ciências sociais.
Tarefa 14. Estabelecer uma correspondência entre duas séries de informações sociais.
Tarefa 15. Resolver problemas cognitivos sobre problemas sociais tópicos.
Tarefa 16. Trabalhe com os sinais dos conceitos-chave das ciências sociais (baseados na Constituição da Federação Russa).
Tarefa 17. Trabalhe com sinais de conceitos-chave das ciências sociais.
Tarefa 18. Estabelecer uma correspondência entre duas séries de informações sociais.
Tarefa 19. Resolver problemas cognitivos em problemas sociais tópicos.
Tarefa 20. Definição de termos e conceitos correspondentes ao contexto proposto.
Parte 2.
Tarefas 21-24. Trabalhando com texto contendo informações sociais.
Tarefa 25. Divulgação do significado do conceito e sua aplicação em um determinado contexto.
Tarefa 26. Concretização das posições teóricas.
Tarefa 27. Tarefas-tarefas.
Tarefa 28. Elaborar um plano detalhado sobre o tema proposto.
Tarefa 29. Mini-ensaio.
O sistema de avaliação do trabalho de exame em ciências sociais.
Parte 1.
Respostas às tarefas 1-20.
Parte 2.
Critérios para avaliar as tarefas 28 e 29.
Respostas e critérios de avaliação.
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