Solução detalhada Parágrafo § 12 sobre ciências sociais para alunos do 11º ano, autores L.N. Bogoliubov, N.I. Gorodetskaya, L. F. Ivanova 2014

Pergunta 1. Toda pessoa precisa de uma cultura econômica? Liberdade econômica: anarquia ou responsabilidade? Onde estão os limites da liberdade econômica? É bom ser honesto?

A cultura econômica é um sistema de valores e motivos para a atividade econômica, uma atitude respeitosa a qualquer forma de propriedade e sucesso comercial como uma grande conquista social, sucesso, rejeição de humores “nivelantes”, criação e desenvolvimento de um ambiente social para o empreendedorismo , etc

A liberdade econômica é limitada pelas leis do país. Há uma lista de itens proibidos no comércio, como drogas. Há uma obrigação de pagar impostos, uma obrigação de obter uma licença para comercializar certas mercadorias.

Perguntas e tarefas para o documento

O autor nos alerta que qualquer estagnação e inconsistência das diversas esferas da sociedade (subsistemas da sociedade) ameaça o país com grandes problemas, inclusive o rebaixamento para segundo plano, ou seja, a perda de sua posição de liderança no mundo, bem como tal situação instável ameaça a exploração do povo russo por outros países mais desenvolvidos.

Pergunta 2. A Rússia precisa de uma nova ordem sociocultural?

Sem dúvida, é necessário agora, porque não faz muito tempo nos afastamos da ideia de socialismo. Agora todo o sistema social, assim como a consciência das pessoas, deve se livrar dos resquícios do passado.

Questão 3. Que acumulações culturais passadas associadas à economia de comando poderiam ser enviadas para a "lixeira histórica"?

Cada pessoa deve receber de acordo com suas habilidades, caso contrário, as pessoas talentosas simplesmente não terão incentivo para o autodesenvolvimento, e isso novamente ameaça estagnar. Em segundo lugar, a ênfase está na implementação do plano (quantidade), e não na qualidade - daí o resultado é o mesmo - estagnação, excesso de produção (ninguém leva produtos de baixa qualidade).

Questão 4. Com base no texto do parágrafo, sugira os valores da “nova economia” que se tornariam elementos significativos da cultura econômica do século XXI.

As principais direções da política estatal de inovação nas condições da “nova economia” são:

Melhorar o ambiente de inovação através do reforço da componente inovadora de todas as áreas das políticas nacionais e da sua integração;

Estimular a demanda do mercado por inovação e utilizar o conceito de mercados “líderes”, que envolve apoiar os mercados mais receptivos à inovação;

Estímulo às inovações no setor público, superando o conservadorismo burocrático da administração pública;

Fortalecimento da política regional de inovação e expansão da cooperação.

PERGUNTAS DE AUTO-VERIFICAÇÃO

Questão 1. Quais são os principais elementos da cultura econômica?

A cultura econômica de uma sociedade é um sistema de valores e motivos para a atividade econômica, o nível e a qualidade do conhecimento econômico, avaliações e ações de uma pessoa, bem como o conteúdo das tradições e normas que regulam as relações e o comportamento econômico. A cultura econômica do indivíduo é uma unidade orgânica de consciência e atividade prática. Ela determina a direção da atividade econômica humana no processo de produção, distribuição e consumo. A cultura econômica do indivíduo pode corresponder à cultura econômica da sociedade, à frente dela, mas também pode ficar para trás.

Na estrutura da cultura econômica, os elementos mais importantes podem ser distinguidos e apresentados no seguinte esquema:

A base da cultura econômica do indivíduo é a consciência, e o conhecimento econômico é seu componente importante. Esse conhecimento é um conjunto de ideias sobre a produção, troca, distribuição e consumo de bens materiais, o impacto da vida econômica no desenvolvimento da sociedade, sobre os modos e formas, métodos que contribuem para o desenvolvimento sustentável da sociedade. A produção moderna, as relações econômicas exigem do trabalhador uma quantidade grande e cada vez maior de conhecimento.

Pergunta 2. Qual é o significado da orientação econômica e das atitudes sociais do indivíduo?

Uma pessoa usa ativamente o conhecimento acumulado nas atividades cotidianas, portanto, o pensamento econômico é um componente importante de sua cultura econômica. Ele permite que você aprenda a essência dos fenômenos e processos econômicos, opere com conceitos econômicos aprendidos, analise situações econômicas específicas.

A eficácia da resolução de problemas econômicos depende em grande parte das qualidades sociopsicológicas dos participantes da atividade econômica. Entre eles, é necessário destacar um elemento tão importante da cultura econômica como a orientação econômica do indivíduo, cujos componentes são as necessidades, interesses e motivos da atividade humana na esfera econômica. A orientação da personalidade inclui uma atitude social e valores socialmente significativos. Assim, atitudes estão sendo formadas na sociedade russa para estudar a teoria econômica moderna, para participar da solução de vários problemas econômicos. O sistema de orientações de valores do indivíduo foi desenvolvido, incluindo liberdade econômica, competição, respeito por qualquer forma de propriedade, sucesso comercial como conquista social.

As atitudes sociais desempenham um papel importante no desenvolvimento da cultura econômica do indivíduo. Uma pessoa que, por exemplo, tem uma mentalidade para o trabalho criativo, participa de atividades com grande interesse, apóia projetos inovadores, apresenta realizações técnicas, etc. Uma mentalidade formada para uma atitude formal em relação ao trabalho não dará tais resultados.

Questão 3. O interesse próprio é a única base para a escolha econômica?

O interesse econômico é o desejo de uma pessoa de obter os benefícios necessários para garantir a vida. Os interesses expressam formas e meios de satisfazer as necessidades das pessoas. Por exemplo, obter lucro (que é o interesse econômico do empresário) é a forma de satisfazer as necessidades pessoais de uma pessoa e as necessidades de produção. O interesse é a causa direta das ações humanas.

Na maioria dos casos, sim, porque uma pessoa não pode ser forçada a fazer o que não gosta. Outras pessoas só podem mostrar o interesse de uma pessoa em outra coisa. Mas a escolha principal permanece com a própria pessoa.

Questão 4. O que determina a escolha de um padrão de comportamento econômico por uma pessoa?

A escolha de um padrão de comportamento econômico depende da qualidade dos fatores que o influenciam, da viabilidade econômica pessoal. A escolha dos padrões de comportamento na economia, a eficácia da resolução de problemas econômicos dependem em grande parte das qualidades sociopsicológicas dos participantes da atividade econômica. Entre eles, um elemento importante da cultura econômica é a orientação econômica do indivíduo, cujos componentes são as necessidades, interesses e motivos da atividade humana na esfera econômica. A orientação da personalidade inclui uma atitude social e valores socialmente significativos.

Pergunta 5. A liberdade econômica deve ser restringida?

A liberdade econômica inclui a liberdade de tomar decisões e ações. O indivíduo tem o direito de decidir que tipo de atividade é preferível para ele (emprego, empreendedorismo, etc.), qual forma de participação proprietária lhe parece mais adequada, em qual área e em qual região do país ele mostrará sua atividade . A base do mercado, como você sabe, é o princípio da liberdade econômica. O consumidor é livre para escolher um produto, fabricante, formas de consumo. O fabricante é livre para escolher o tipo de atividade, seu volume e formas.

Os limites dentro dos quais a liberdade econômica serve à eficiência da produção são determinados por circunstâncias históricas concretas. Assim, uma economia de mercado moderna, via de regra, não precisa de violência sistemática e brutal, que é sua vantagem. No entanto, a restrição da liberdade de mercado para fortalecer a situação econômica é praticada em nosso tempo. Por exemplo, a regulação estatal de uma economia de mercado muitas vezes atua como uma ferramenta para acelerar seu desenvolvimento.

A liberdade econômica do indivíduo é inseparável de sua responsabilidade social. Teóricos e praticantes da economia inicialmente chamaram a atenção para a contradição inerente à natureza da atividade econômica. Por um lado, o desejo de lucro máximo e proteção egoísta dos interesses da propriedade privada e, por outro, a necessidade de levar em conta os interesses e valores da sociedade, ou seja, mostrar responsabilidade social.

Pergunta 6. É possível um "casamento voluntário" da economia e da ecologia?

Por muitos anos, a atividade industrial foi caracterizada pelo uso irracional de matérias-primas e um alto grau de poluição ambiental. Houve uma opinião de que o empreendedorismo e a proteção ambiental são incompatíveis. No entanto, o fortalecimento do movimento ambientalista global, o desenvolvimento do conceito e dos princípios do desenvolvimento sustentável contribuíram para uma mudança na atitude dos empresários em relação ao meio ambiente. Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento da sociedade que permite que as necessidades da geração atual sejam atendidas sem comprometer as gerações futuras a atender às suas necessidades.

Um passo importante nessa direção foi a criação do Conselho Empresarial Mundial para o Desenvolvimento Sustentável na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, que incluiu representantes de muitas das maiores empresas transnacionais do mundo. Essas empresas e empreendedores individuais, que adotaram os princípios do desenvolvimento sustentável, estão efetivamente utilizando processos produtivos aprimorados, buscando atender às exigências ambientais (prevenção da poluição, redução de desperdícios de produção etc.) e aproveitando as oportunidades de mercado. Tais empresas e empresários ganham vantagens sobre os concorrentes que não utilizam novas abordagens para a atividade empreendedora. Como mostra a experiência mundial, é possível uma combinação de atividade empresarial, crescimento econômico e segurança ambiental.

Pergunta 7. Qual é a essência e o significado do comportamento humano economicamente competente e moralmente valioso na economia?

Um dos papéis sociais mais importantes do indivíduo é o papel do produtor. Nas condições de transição para o computador da informação, modo de produção tecnológico, exige-se do trabalhador não apenas um alto nível de formação educacional e profissional, mas também alta moralidade, alto nível de cultura geral. O trabalho moderno está cada vez mais repleto de conteúdo criativo, que exige não tanto disciplina apoiada de fora (chefe, capataz, controlador de produto), mas autodisciplina e autocontrole. Os principais controladores neste caso são a consciência, a responsabilidade pessoal e outras qualidades morais.

Dependendo de como a propriedade é adquirida (por meios legal e moralmente aceitáveis ​​ou criminosa) e como ela é usada, o significado social do proprietário pode se manifestar com um sinal de mais ou com um sinal de menos. Você provavelmente conhece exemplos de tais manifestações.

No processo de auto-realização como consumidor, também se formam necessidades saudáveis ​​(esportes, turismo, lazer cultural) ou não saudáveis ​​(necessidade de álcool, drogas).

O nível de desenvolvimento dos principais elementos da cultura econômica, por sua vez, determina a natureza e a eficácia da atividade econômica.

Pergunta 8. Quais são as dificuldades enfrentadas pela nova economia na Rússia?

Em primeiro lugar, quase uma grande parte da economia russa depende dos preços dos recursos energéticos e minerais nos mercados mundiais, como resultado, se os preços caírem, a economia russa perderá muito dinheiro.

Em segundo lugar, há uma estratificação significativa da sociedade. A formação da "classe média" está ocorrendo em um ritmo extremamente lento, apesar de muitas pessoas terem bons rendimentos, muitas delas não têm certeza sobre o futuro.

Terceiro: a corrupção na Rússia continua

Quarto: é o desenvolvimento de pequenas empresas.

TAREFAS

Questão 1. O economista F. Hayek escreveu: "Em uma sociedade competitiva, os pobres têm oportunidades muito mais limitadas do que os ricos, e ainda assim os pobres em tal sociedade são muito mais livres do que a pessoa com uma situação financeira muito melhor em uma sociedade de um tipo diferente." Você está de acordo com esta afirmação?

Uma pessoa com baixa riqueza material é muito mais móvel. Nada o segura. Ele pode largar tudo e sair a qualquer momento (já que não tem nada para jogar). Um homem rico está acorrentado à sua fonte de riqueza, ele é vulnerável às mudanças externas. Os ricos precisam trabalhar muito mais para manter e aumentar sua riqueza. Parar a acumulação de capital o levará à pobreza.

Pergunta 2. Estas são as linhas de uma carta de seu colega para o editor do jornal: “Só a mente, apenas um cálculo sóbrio - é disso que você precisa na vida. Confie apenas em si mesmo, então você alcançará tudo. E acredite menos nos chamados sentimentos, que também não existem. Racionalismo, dinamismo - esses são os ideais de nossa era. O que você pode concordar ou discordar do autor da carta?

Pode-se concordar com o autor da carta, mas eu destacaria as contradições da carta. Muitos problemas não são fáceis de resolver com a razão (racionalismo). Às vezes, os problemas precisam ser resolvidos fisicamente. E na vida, não só a mente é necessária. Ainda assim, deve haver uma centelha de romantismo na vida para que uma pessoa alcance o sucesso com sua alma. O dinamismo no caráter do homem de hoje deve, sem dúvida, estar presente, pois esta é a principal característica do desejo de vencer de uma pessoa. A esperança apenas para si mesmo sempre revigora uma pessoa.

Questão 3. “A liberdade só pode ser preservada onde é consciente e onde se sente a responsabilidade por ela”, diz o filósofo alemão do século XX. K. Jaspers. Podemos concordar com o cientista? Dê exemplos para apoiar a ideia dele. Cite os três principais, na sua opinião, valores de uma pessoa livre.

A liberdade está associada à presença do livre arbítrio de uma pessoa. O livre arbítrio impõe responsabilidade a uma pessoa e imputa suas palavras e ações ao mérito. A liberdade dá origem à responsabilidade principalmente por si mesmo, por suas ações, pensamentos e ações. A responsabilidade concede liberdade a uma pessoa: um exemplo simples - quando uma pessoa é responsabilizada por suas atividades, o Código Penal não é terrível para ela. Se todos pensarem que a liberdade é apenas a ausência de restrições, haverá caos no mundo.

Os valores de uma pessoa livre: desenvolvimento, liberdade de ação, liberdade de pensamento.

Questão 4. Especialistas internacionais colocam a Rússia em 149º lugar no mundo em termos de confiabilidade de investimento. Assim, de acordo com especialistas nacionais, mais de 80% dos empresários russos acreditam que é melhor não infringir a lei. Mas, na prática, mais de 90% se deparam com parceiros opcionais. Ao mesmo tempo, apenas 60% deles se sentem culpados. Como você se sente sobre a existência de dupla moralidade entre os participantes das relações econômicas - para você e para um parceiro? É possível criar no país um sistema de proteção e apoio ao comportamento econômico que se caracterize como confiável, previsível e crível? O que você sugere fazer para isso?

Muitas vezes, os empresários russos têm qualidades econômicas negativas (desperdício, má gestão, apropriação, fraude) que superam as positivas. O sistema de proteção e sustentação do comportamento econômico pode e é possível, mas, antes de tudo, é preciso educar os princípios morais dos futuros empreendedores para que o lucro momentâneo não seja prioridade. É necessário elevar o nível de ética e cultura econômica do indivíduo. O Estado deve proporcionar liberdade econômica, mas com regulamentação legal real. Os participantes da atividade econômica devem cumprir conscientemente os requisitos morais e legais da sociedade e ser responsáveis ​​por suas atividades. O que pode ser oferecido? Desde a infância, para formar os padrões morais e éticos corretos, para as empresas implementarem programas de segurança ambiental, atentar para o desenvolvimento de seus funcionários, sua segurança e melhorar a proteção do trabalho, introduzindo novas tecnologias, deve haver algum tipo de incentivo na forma de apoio do estado, benefícios fiscais. Também é preciso atentar seriamente para os crimes econômicos (para que haja uma punição real por má conduta), a impossibilidade de fugir à responsabilidade.

PERGUNTAS DE REVISÃO PARA O CAPÍTULO 1

Questão 1. Como a economia e outras esferas da vida pública estão inter-relacionadas?

A esfera econômica é um conjunto de relações entre as pessoas que surgem durante a criação e movimentação de bens materiais.

A esfera econômica é a área de produção, troca, distribuição, consumo de bens e serviços. Para produzir algo, são necessárias pessoas, ferramentas, máquinas, materiais, etc. - forças produtivas. No processo de produção, e depois na troca, distribuição, consumo, as pessoas estabelecem uma variedade de relações entre si e com o produto - relações de produção. As relações de produção e as forças produtivas juntas constituem a esfera econômica da vida da sociedade: forças produtivas - pessoas (força de trabalho), ferramentas de trabalho, objetos de trabalho; relações de produção - produção, distribuição, consumo, troca.

As esferas da vida pública estão intimamente interligadas. Na história das ciências sociais, houve tentativas de destacar qualquer esfera da vida como determinante em relação a outras.

No quadro dos fenômenos sociais reais, combinam-se elementos de todas as esferas. Por exemplo, a natureza das relações econômicas pode influenciar a estrutura da estrutura social. Um lugar na hierarquia social forma certas visões políticas, abre acesso adequado à educação e outros valores espirituais. As próprias relações econômicas são determinadas pelo sistema jurídico do país, que muitas vezes é formado com base na cultura espiritual do povo, suas tradições no campo da religião e da moral. Assim, em vários estágios do desenvolvimento histórico, a influência de qualquer esfera pode aumentar.

Pergunta 2. O que a economia estuda?

Economia é a ciência da economia, da gestão, das relações entre as pessoas, assim como as pessoas e o meio ambiente, surgindo no processo de produção, distribuição, troca, consumo de um produto, bens, serviços. Combina características das ciências exatas e descritivas.

A economia é uma ciência social. Estuda um determinado aspecto da vida da sociedade e, como tal, está intimamente relacionado com outras ciências sociais: história, sociologia, ciência política, psicologia, jurisprudência, etc. Em particular, a conexão entre economia e jurisprudência se deve ao fato de que na vida econômica da sociedade, as relações econômicas e jurídicas estão intimamente interligadas. A economia não pode funcionar normalmente sem um arcabouço legal adequado - um conjunto de regras que regem as atividades das entidades econômicas tanto no nível micro quanto no macro. Ao mesmo tempo, a própria necessidade de normas jurídicas adequadas é gerada pelas mudanças que ocorrem na vida econômica da sociedade.

Questão 3. Qual é o papel da atividade econômica na sociedade?

A atividade econômica (economia) desempenha um papel enorme na vida da sociedade. Em primeiro lugar, proporciona às pessoas as condições materiais de existência - alimentação, vestuário, habitação e outros bens de consumo. Em segundo lugar, a esfera econômica da vida da sociedade é um componente formador de sistema da sociedade, uma esfera decisiva de sua vida que determina o curso de todos os processos que ocorrem na sociedade. É estudado por muitas ciências, entre as quais as mais importantes são a teoria econômica e a filosofia social. Deve-se notar também que uma ciência relativamente nova como a ergonomia, estuda uma pessoa e suas atividades de produção, com o objetivo de otimizar ferramentas, condições e processo de trabalho.

Questão 4. Como o produtor e o consumidor podem fazer uma escolha econômica racional?

Para que o consumidor faça a escolha certa, ele deve verificar e comparar todas as ofertas possíveis no mercado. Compare preço e qualidade.

Para que o fabricante faça a escolha certa, ele deve verificar a demanda do mercado por um determinado produto no local onde pretende vendê-lo. Verifique também a solvência da população da região.

Pergunta 5. Por que o crescimento econômico é um dos critérios para o progresso e o desenvolvimento econômico?

O crescimento econômico é um aumento no volume de produção na economia nacional durante um determinado período de tempo (geralmente um ano).

O crescimento econômico é entendido como o desenvolvimento da economia nacional, em que o volume real de produção (PIB) aumenta. Uma medida de crescimento econômico é a taxa de crescimento do PIB real como um todo ou per capita.

O crescimento econômico é chamado de extensivo se não altera a produtividade média do trabalho na sociedade. Quando o crescimento do PIB supera o crescimento do número de pessoas empregadas na manufatura, ocorre um crescimento intensivo. O crescimento econômico intensivo é a base para o crescimento do bem-estar da população e condição para reduzir a diferenciação das rendas dos diversos estratos sociais.

Pergunta 6. Quais são as características da regulação de mercado da economia?

Com este método de negociação, os empresários devem competir, o que afeta favoravelmente o preço das mercadorias, mais cedo ou mais tarde diminui. Como em um mercado real ou bazar.

Se houver uma superabundância de um determinado produto no mercado, eles simplesmente não o comprarão e não o produzirão. Tudo é regulado desta forma.

Além disso, em um país desenvolvido, existem sistemas que não permitem que os empresários conluiam e mantenham preços altos. Assim, em última análise, as relações de mercado são benéficas para os compradores.

Pergunta 7. Como tornar a produção eficiente?

Um método de produção economicamente eficiente é considerado aquele em que a empresa não pode aumentar a produção sem aumentar o custo dos recursos e, ao mesmo tempo, não pode fornecer a mesma produção usando menos recursos de um tipo e sem aumentar o custo de outros recursos.

A eficiência da produção é a soma da eficiência de todas as empresas operacionais. A eficiência da empresa é caracterizada pela produção de bens ou serviços ao menor custo. Expressa-se em sua capacidade de produzir a quantidade máxima de produtos de qualidade aceitável a um custo mínimo e vender esse produto ao menor custo. A eficiência econômica de uma empresa, em contraste com sua eficiência técnica, depende de quão bem seus produtos atendem às exigências do mercado e às demandas dos consumidores.

Pergunta 8. O que é necessário para o sucesso do negócio?

Na sociedade de hoje, um negócio de sucesso precisa de capital inicial.

Você precisa definir uma meta, fazer um plano e começar a implementá-lo. Para ter sucesso nos negócios, você deve ter certas qualidades pessoais: a capacidade de se comunicar com as pessoas, conexões (você precisa do apoio de pessoas influentes), inteligência e sorte. Para alcançar certos resultados, você precisa ser consistente e constante em suas ações, ter paciência e firmeza. Crescer e melhorar constantemente.

Pergunta 9. Que leis regulamentam a atividade empresarial?

Atos legais normativos que regulam a atividade empresarial em nível federal:

Atos normativos federais: A Constituição da Federação Russa.

Códigos: Código Orçamentário da Federação Russa; Código Tributário da Federação Russa; Código Civil da Federação Russa.

Lei Federal de 24 de julho de 2007 nº 209-FZ "Sobre o desenvolvimento de pequenas e médias empresas na Federação Russa";

Lei Federal de 25 de fevereiro de 1999 nº 39-FZ "Sobre atividades de investimento na Federação Russa, realizadas na forma de investimentos de capital";

Lei Federal da Federação Russa de 08 de agosto de 2001 nº 128-FZ “Sobre Licenciamento de Certos Tipos de Atividades”;

Lei Federal nº 294-FZ de 26 de dezembro de 2008 “Sobre a Proteção dos Direitos das Pessoas Jurídicas e Empresários na Implementação do Controle Estadual (Fiscalização) e do Controle Municipal”;

Lei Federal nº 271-FZ de 30 de dezembro de 2007 “Sobre Mercados de Varejo e Alterações ao Código do Trabalho da Federação Russa”;

Lei Federal nº 59-FZ de 2 de maio de 2006 “Sobre o Procedimento para Considerar Recursos de Cidadãos da Federação Russa”;

Lei Federal nº 129-FZ de 8 de agosto de 2001 “Sobre o Cadastro Estadual de Pessoas Jurídicas e Empresários Individuais”;

Lei Federal nº 14-FZ de 8 de fevereiro de 1998 "Sobre Sociedades Limitadas".

Questão 10. Como o Estado moderno participa da solução dos problemas econômicos da sociedade?

Regulação estatal da economia - um conjunto de medidas, ações usadas pelo estado para correções e estabelecimento de processos econômicos básicos.

A regulação estatal da economia em uma economia de mercado é um sistema de medidas padrão de natureza legislativa, executiva e de supervisão, realizadas por instituições estatais autorizadas e organizações públicas, a fim de estabilizar e adaptar o sistema socioeconômico existente às mudanças nas condições.

Os principais objetivos da regulação estatal da economia incluem:

Minimização das consequências negativas inevitáveis ​​dos processos de mercado;

Criação de pré-requisitos financeiros, jurídicos e sociais para o funcionamento eficaz de uma economia de mercado;

Garantir a proteção social dos grupos da sociedade de mercado cuja posição em uma determinada situação econômica se torna mais vulnerável.

Pergunta 11. Quem e como regula os fluxos de caixa na economia?

Em uma economia capitalista, o capital flui de indústrias com taxas de retorno mais baixas para indústrias com taxas de retorno mais altas por meio de instrumentos financeiros de ações, títulos e participações acionárias nos negócios, bem como por meio de investimento real direto.

O Estado regula indiretamente esses fluxos por meio de mudanças na taxa de refinanciamento, ordens do governo, etc.

Pergunta 12. Por que a economia precisa de um mercado de trabalho?

O mercado de trabalho é um ambiente econômico no qual, como resultado da competição entre os agentes econômicos, uma certa quantidade de emprego e salários são estabelecidos por meio do mecanismo de oferta e demanda.

As funções do mercado de trabalho são determinadas pelo papel do trabalho na vida da sociedade. Do ponto de vista econômico, o trabalho é o recurso de produção mais importante. De acordo com isso, distinguem-se duas funções principais do mercado de trabalho:

Função social - é garantir um nível normal de renda e bem-estar das pessoas, um nível normal de reprodução das habilidades produtivas dos trabalhadores.

A função econômica do mercado de trabalho é o envolvimento racional, distribuição, regulação e uso do trabalho.

A demanda por mão de obra é determinada pelas necessidades dos empregadores em contratar um certo número de trabalhadores com as qualificações necessárias para a produção de bens e serviços.

A demanda por trabalho é inversamente relacionada à taxa de salário real, que é definida como a razão entre os salários nominais e o nível de preços. Em um mercado de trabalho competitivo, a curva de demanda por trabalho tem uma inclinação negativa: à medida que o nível geral de salários aumenta, a demanda por trabalho cai.

A oferta de mão de obra é determinada pelo tamanho da população, a parcela da população fisicamente apta nela, o número médio de horas trabalhadas por um trabalhador por ano, a qualidade do trabalho e as qualificações dos trabalhadores.

A oferta de trabalho depende dos salários. A curva de oferta de trabalho tem uma inclinação positiva: com um aumento no nível geral de salários, a oferta de trabalho aumenta.

Pergunta 13. Por que os países têm que comerciar entre si?

O comércio internacional é a troca de bens e serviços entre economias estaduais e nacionais. O comércio mundial é um conjunto de comércio exterior de todos os países do mundo.

Os países são forçados a negociar uns com os outros porque são forçados a trocar uns com os outros os recursos e produtos de produção que faltam.

O MT determina o que é mais rentável para o Estado produzir e em que condições trocar o produto produzido. Assim, contribui para a expansão e aprofundamento do MRT e, consequentemente, do MT, envolvendo cada vez mais estados neles. Essas relações são objetivas e universais, ou seja, existem independentemente da vontade de uma pessoa (grupo) e são adequadas para qualquer estado. Eles são capazes de sistematizar a economia mundial, situando os Estados na dependência do desenvolvimento do comércio exterior (BT) nela, da participação que (BT) ocupa no comércio internacional, do tamanho do faturamento médio per capita do comércio exterior.

Pergunta 14. Qual é a cultura econômica do indivíduo?

A cultura econômica é um sistema de valores e motivos para a atividade econômica, uma atitude respeitosa a qualquer forma de propriedade e sucesso comercial como uma grande conquista social, sucesso, rejeição de humores “nivelantes”, criação e desenvolvimento de um ambiente social para o empreendedorismo , etc

A base da cultura econômica do indivíduo é a consciência, e o conhecimento econômico é seu componente importante. Esse conhecimento é um conjunto de ideias econômicas sobre a produção, troca, distribuição e consumo de bens materiais, o impacto da vida econômica no desenvolvimento da sociedade, sobre os modos e formas, métodos que contribuem para o desenvolvimento sustentável da sociedade. A produção moderna, as relações econômicas exigem do trabalhador uma grande e crescente quantidade de conhecimento. O conhecimento econômico forma uma ideia de inter-relações econômicas no mundo circundante, padrões de desenvolvimento da vida econômica da sociedade. Com base neles, o pensamento econômico e as habilidades práticas do comportamento economicamente competente e moralmente justificado, as qualidades econômicas de uma pessoa que são significativas nas condições modernas, se desenvolvem.

Pergunta 15. Como a liberdade econômica e a responsabilidade social dos participantes econômicos estão inter-relacionadas?

A liberdade econômica é uma oportunidade para as entidades empresariais escolherem as formas de propriedade e o escopo de aplicação de suas habilidades, conhecimentos, oportunidades, profissão, métodos de distribuição de renda, consumo de bens materiais.

Responsabilidade social - uma atitude consciente do sujeito da atividade social às exigências da necessidade social, dever cívico, tarefas sociais, normas e valores, compreendendo as consequências das atividades realizadas para determinados grupos sociais.

Tema: cultura econômica

Tipo de lição: combinado

Lições objetivas:Educacional– Ampliar e aprofundar o conhecimento sobre a economia, cultura econômica, sua essência e estrutura

Educacional

Educacional- habilidades de fala (a capacidade de expressar seu ponto de vista); capacidade de trabalhar com o texto do livro didático

Meios de educação: Textbook L.N. Bogolyubov, Yu.I. Averyanov. Ciências Sociais. § 12

Durante as aulas

1. Momento organizador.

2. Verificando a lição de casa

1. O que é a economia? (este é um sistema econômico que garante a satisfação das necessidades das pessoas e da sociedade, criando e usando os bens vitais necessários)

2. O que é produto interno bruto? (valor total de todos os bens e serviços finais produzidos por um país em um ano, dividido pela população)

3. Qual é a taxa de pobreza? (eles chamam o nível normativamente estabelecido da renda monetária de uma pessoa por um determinado período, o que lhe permite garantir seu mínimo de subsistência física (fisiológica).)

3. Aprendendo um novo tópico

A cultura é um atributo de uma pessoa, ela reflete seu desenvolvimento na sociedade. Este processo de criação por uma pessoa de si mesmo ocorre no curso da atividade direta, através do crescimento de seu equipamento material e espiritual. O impacto em uma pessoa desta atividade é diferente. O desenvolvimento cultural envolve a atribuição de um padrão cultural (amostra) e consiste no máximo

seguindo ele.

Cultura econômica da sociedade- este é um sistema de valores e motivos da atividade econômica, o nível e a qualidade do conhecimento econômico, avaliações e ações de uma pessoa, bem como o conteúdo das tradições e normas que regulam as relações e o comportamento econômico. Cultura econômica da personalidade representa uma unidade orgânica de consciência e atividade prática.

Na estrutura da cultura econômica, os elementos mais importantes podem ser identificados: conhecimentos e habilidades práticas, orientação econômica, formas de organizar as atividades, normas que regulam as relações e o comportamento humano nela.

A base da cultura econômica do indivíduo é a consciência, e conhecimento economico - seu importante componente. Este conhecimento é totalidade idéias econômicas sobre a produção, troca, distribuição e consumo de bens materiais, o impacto da vida econômica no desenvolvimento da sociedade, sobre os modos e formas, métodos que contribuem para o desenvolvimento sustentável da sociedade.

Uma pessoa usa ativamente o conhecimento acumulado nas atividades cotidianas, portanto, um componente importante de sua cultura econômica é pensamento econômico. Ele permite que você aprenda a essência dos fenômenos e processos econômicos, opere com conceitos econômicos aprendidos, analise situações econômicas específicas.

A escolha dos padrões de comportamento na economia, a eficácia da resolução de problemas econômicos dependem em grande parte das qualidades sociopsicológicas dos participantes da atividade econômica. Entre eles, é preciso destacar um elemento tão importante da cultura econômica como foco econômico personalidade, cujos componentes são necessidades, interesses e motivos atividade humana na esfera econômica. A orientação pessoal inclui atitude social e valores socialmente significativos. Assim, na sociedade russa reformada, as atitudes sociais estão sendo formadas para estudar a teoria econômica moderna, para participar ativamente da gestão dos assuntos de produção e para participar da solução de vários problemas econômicos.

A cultura econômica de uma pessoa pode ser traçada através da totalidade de suas propriedades e qualidades pessoais, que são um certo resultado de sua participação em atividades.

Uma importante manifestação da cultura econômica são os relações econômicas. Não só o desenvolvimento da produção, mas também o equilíbrio social na sociedade, sua estabilidade depende da natureza das relações econômicas entre as pessoas (relações de propriedade, troca de atividades e distribuição de bens e serviços). Os interesses econômicos das pessoas atuam como reflexão suas relações econômicas. Assim, os interesses econômicos de um empresário (obter lucro máximo) e de um empregado (vender seus serviços de trabalho mais caro e obter um salário mais alto) são determinados por seu lugar no sistema de relações econômicas.

Interesse econômico - Este é o desejo de uma pessoa de receber os benefícios que ela precisa para fornecer para sua vida e família.

Os interesses expressam formas e meios de satisfazer as necessidades das pessoas.

A necessidade de resolver a contradição entre o desejo natural de uma pessoa de salvar suas próprias forças e a satisfação de necessidades crescentes obrigou as pessoas a organizar a economia de tal maneira que as encorajasse a trabalhar intensivamente e através do trabalho para conseguir um aumento de renda. seu bem-estar. A história nos mostra duas alavancas de influência sobre as pessoas para alcançar maior produtividade - violência e interesse econômico.

Na busca de formas de harmonizar os interesses econômicos do indivíduo e da sociedade, envolveram-se também diversas formas de influência na consciência das pessoas: ensinamentos filosóficos, normas morais, arte, religião. Eles desempenharam um grande papel na formação de um elemento especial da economia - Ética de negócios, revelando as normas e regras de conduta na atividade econômica. Essas normas são um elemento importante da cultura econômica, sua observância facilita a condução dos negócios, a cooperação das pessoas, reduzindo a desconfiança e a hostilidade.

Ler página 141 ( Explique com suas próprias palavras como você entendeu o que leu. )

A palavra “liberdade”, já familiar para você, pode ser considerada a partir de diferentes posições: a proteção de uma pessoa contra influências indesejadas, violência; a capacidade de agir por vontade própria e de acordo com uma necessidade percebida; disponibilidade de alternativas, possibilidade de escolha, pluralismo. O que é liberdade econômica?

A liberdade econômica inclui a liberdade de tomar decisões econômicas, a liberdade de ação econômica. O indivíduo tem o direito de decidir que tipo de atividade é preferível para ele, qual forma de participação proprietária lhe parece mais adequada, em qual área e em qual região do país ele mostrará sua atividade. A base do mercado, como você sabe, é o princípio da liberdade econômica.

A economia de mercado é muitas vezes referida como a economia livre iniciativa. O que significa a palavra "livre"? A liberdade econômica do empresário, segundo os cientistas, sugere que ele tem um certo conjunto de direitos garantindo autonomia, tomada de decisão independente na busca e escolha do tipo, forma e âmbito da atividade econômica, métodos de sua implementação, o uso do produto produzido e o lucro recebido.

A liberdade econômica humana passou por um caminho evolutivo. Ao longo da história, seus fluxos e refluxos ocorreram, vários aspectos da escravidão humana na produção foram expostos: dependência pessoal, dependência material (incluindo o devedor do credor), a pressão das circunstâncias externas (quebra de safra, situação econômica desfavorável no mercado , etc). O desenvolvimento social, por assim dizer, equilibra-se entre, por um lado, maior liberdade pessoal, mas com alto grau de risco econômico, por outro, maior segurança econômica, mas com vassalagem.

Desenvolvimento sustentável -é tal desenvolvimento da sociedade que permite suprir as necessidades da geração atual, sem prejuízo das gerações futuras atenderem suas necessidades.

A prática comprova a estreita relação e interdependência da cultura econômica e da atividade econômica. As formas de organizar as atividades, o cumprimento por uma pessoa de papéis sociais básicos como produtor, consumidor, proprietário, influenciam a formação e o desenvolvimento de todos os elementos da cultura econômica. Por sua vez, o nível de cultura econômica do indivíduo afeta, sem dúvida, a eficácia da atividade econômica, o sucesso do cumprimento dos papéis sociais.

Um dos papéis sociais mais importantes do indivíduo é o papel do produtor. Nas condições da transição para um novo modo de produção tecnológico, informatizado e tecnológico, exige-se do trabalhador não apenas um alto nível de formação educacional e profissional, mas também uma alta moralidade, um alto nível de cultura geral. O trabalho moderno está cada vez mais repleto de conteúdo criativo, que exige não tanto disciplina apoiada de fora (chefe, capataz, controlador de produto), mas autodisciplina e autocontrole. O principal controlador neste caso é a consciência, a responsabilidade pessoal e outras qualidades morais.

Ao se envolver nesta ou naquela atividade econômica prática, use o conhecimento econômico e as normas da cultura econômica para fazer a escolha certa e tomar a decisão ideal para o sucesso do seu negócio. Expanda seus horizontes econômicos, fique de olho em 2 mudanças socioeconômicas que estão ocorrendo na sociedade, que o ajudarão a cumprir suas responsabilidades como cidadão. Como eleitor, participando das eleições, você poderá influenciar a política econômica do estado.

4. Lição de casa § 13

A origem do conceito de "cultura" (do latim colo - cultivar, cultivar o solo) está diretamente relacionada à produção material pelo trabalho agrícola. Nos estágios iniciais do desenvolvimento da sociedade humana, esse conceito foi identificado com o principal tipo de atividade econômica da época - a agricultura. No entanto, a demarcação das esferas espiritual e material-industrial da atividade humana que logo se seguiu criou a ilusão de sua completa autonomia. O conceito de "cultura" gradualmente passou a ser identificado apenas com os fenômenos da vida espiritual da sociedade, com a totalidade dos valores espirituais. Essa abordagem encontra seus adeptos até agora. No entanto, junto com isso, o ponto de vista dominante é aquele segundo o qual a cultura não se limita apenas aos fenômenos da vida espiritual da sociedade. É inerente a todos os tipos e formas de atividade humana, inclusive a econômica.

A cultura econômica é chamada a totalidade dos meios de atividade material e espiritual socialmente desenvolvidos, com a ajuda dos quais a vida material e produtiva das pessoas é realizada.

A estrutura da cultura econômica está correlacionada com a própria estrutura da atividade econômica, com a sequência das principais fases da produção social: produção em si, troca, distribuição e consumo. Portanto, é legítimo falar de uma cultura de produção, uma cultura de troca, uma cultura de distribuição e uma cultura de consumo. O fator formador de estrutura da cultura econômica é a atividade de trabalho humano. É característico de toda a variedade de formas, tipos de produção material e espiritual. Cada nível específico de cultura econômica do trabalho caracteriza a atitude de uma pessoa em relação a uma pessoa, uma pessoa em relação à natureza (é a consciência dessa relação que é o momento do nascimento da cultura econômica), um indivíduo em relação às suas próprias habilidades laborais.

Qualquer atividade laboral de uma pessoa está associada à divulgação de suas habilidades criativas, mas o grau de desenvolvimento delas é diferente. Os cientistas distinguem três níveis dessas habilidades.

O primeiro nível é a capacidade criativa produtiva-reprodutiva, quando no processo de trabalho tudo é apenas repetido, copiado e apenas como exceção, um novo é criado acidentalmente.

O segundo nível é a criatividade generativa, cujo resultado será, se não um trabalho completamente novo, pelo menos uma variação original.

O terceiro nível é a atividade construtiva-inovadora, cuja essência é a aparência natural do novo. Esse nível de habilidade na produção se manifesta no trabalho de inventores e inovadores.

Quanto mais criativo é o trabalho, quanto mais rica a atividade cultural de uma pessoa, maior o nível de cultura do trabalho. Este último, em última análise, serve como base para alcançar um nível mais alto de cultura econômica.

A atividade laboral em qualquer sociedade é coletiva, consubstanciada na produção conjunta. Portanto, junto com a cultura do trabalho, é preciso considerar a cultura da produção como um sistema integral.

A cultura do trabalho inclui as habilidades de possuir ferramentas de trabalho, gerenciamento consciente do processo de criação de riqueza material e espiritual, o uso livre de suas habilidades, o uso das conquistas da ciência e da tecnologia na atividade laboral.

A cultura de produção inclui os seguintes elementos principais:

• 1) a cultura das condições de trabalho, representando um complexo de componentes de natureza econômica, científica, técnica, organizacional, social e jurídica;
• 2) a cultura do processo de trabalho, que encontra expressão nas atividades de um único empregado;
• 3) clima sociopsicológico na equipe de produção;
• 4) uma cultura de gestão que combina organicamente a ciência e a arte da gestão, revela e implementa o potencial criativo, a iniciativa e o empreendimento de cada participante do processo produtivo.

Na sociedade moderna, há uma tendência de aumentar o nível cultural de produção. Ele encontra sua expressão no uso da mais recente tecnologia e processos tecnológicos, métodos avançados de organização do trabalho, formas progressivas de gestão e planejamento e as conquistas da ciência.

No entanto, a natureza objetiva do desenvolvimento progressivo da cultura econômica não significa que ele ocorra automaticamente. A direção desse desenvolvimento está condicionada, por um lado, pelas possibilidades contidas na totalidade das condições que definem os limites da cultura econômica e, por outro, pelo grau e métodos de realização dessas possibilidades por representantes de vários grupos sociais. As mudanças na vida sociocultural são feitas pelas pessoas, portanto essas mudanças dependem do conhecimento, da vontade, dos interesses objetivamente formados das pessoas. Dependendo desses fatores, recessões e estagnações em determinadas áreas e na cultura econômica como um todo são possíveis dentro do quadro histórico local.

O progresso no desenvolvimento da cultura econômica é determinado principalmente pela continuidade dos métodos e formas de atividade das gerações, pela assimilação daqueles que provaram sua eficácia e pela destruição dos ineficientes e obsoletos.

Em última análise, no decorrer do desenvolvimento da cultura econômica, criam-se condições que estimulam uma pessoa a uma atividade produtiva ativa criativa, contribuem para sua formação como sujeito ativo dos processos econômicos.

Introdução

Pode haver muitos critérios, ou fundamentos, para a tipologia das culturas, por exemplo: ligação com a religião; filiação regional da cultura; pertencimento ao tipo histórico de sociedade; esfera da sociedade ou tipo de atividade; ligação com o território, etc.

Quando se trata de cultura econômica e política, os especialistas os chamam de variedades da cultura da sociedade ou esferas da cultura da sociedade.

Existem vários ramos, tipos, tipos e formas de cultura. Mas existem culturas que não pertencem a nenhum dos itens acima. É cultura espiritual e material. Eles não podem ser atribuídos a ramos ou a formas, tipos ou tipos de cultura, pois esses fenômenos combinam todas as quatro características de classificação em graus variados. É mais correto considerar a cultura espiritual e material como formações combinadas que se distanciam do esquema conceitual geral.

cultura econômica

Essência e funções

A cultura econômica inclui uma cultura de produção, uma cultura de distribuição, uma cultura de troca, uma cultura de consumo, uma cultura de gestão, uma cultura de trabalho.

A cultura econômica é parte integrante e importante da cultura geral. Uma pessoa civilizada é, antes de tudo, uma pessoa com uma cultura econômica altamente desenvolvida. Todos os estudiosos definem a essência da cultura econômica de maneiras diferentes. Mas todas essas definições se resumem a uma opinião unânime de que a cultura econômica pode ser considerada tanto no sentido estrito quanto no amplo da palavra.

NO sentido amplo da palavracultura econômica - é um sistema de meios materiais e espirituais criados pela sociedade no curso das atividades produtivas: cidades, prédios, carros, estradas, etc.; habilidades, habilidades, conhecimentos e habilidades econômicas, formas e formas de comunicação entre as pessoas, razão econômica.

No sentido estrito da palavracultura econômica - este é o mesmo tipo de pensamento e atividade econômica de um grupo, pessoas, indivíduos. Com sua ajuda, as pessoas se acostumam a certas condições socioeconômicas de sua existência. A cultura econômica também inclui um conjunto de valores econômicos, interesses, habilidades, regras, normas e habilidades que regulam o comportamento econômico. Em outras palavras, a cultura econômica consiste em estereótipos comportamentais e conhecimento econômico.

Uma empresa que produz produtos defeituosos é considerada uma empresa com baixa cultura de produção. Quando os interesses do consumidor na sociedade são ignorados, quando o comprador não pode devolver ou trocar mercadorias de baixa qualidade na loja, ou quando os vendedores são grosseiros, falam de uma baixa cultura de consumo. Simplificando, a cultura econômica é uma espécie de ferramenta, uma "linguagem" com a qual as pessoas se comunicam umas com as outras no processo da atividade econômica.

Cada época econômica é única em seu nível e tipo de cultura econômica da população. Além disso, é natural notar que vários grupos da população apresentam diferenças significativas nos níveis de cultura econômica. Assim, por exemplo, os economistas cientistas têm uma consciência econômica teórica. Funcionários do governo, gerentes, diretores, empresários têm uma cultura de pensamento econômico prático.

No mundo moderno, a cultura econômica coincide cada vez mais com a sociedade social e civilizada. Nela, o protagonismo é dado a levar em conta os interesses não apenas individuais, mas também grupais. Os "ideais" tradicionais de desenvolvimento econômico (crescimento quantitativo, lucro) estão sendo substituídos por objetivos mais "humanos".

Hoje, o tipo de economia socialmente orientada e também de economia é avaliada de um ângulo mais diferente - como “intrigado”, “compreensivo”, “útil”, “conveniente”, “razoável”, cada vez mais semelhante aos interesses de cada um. pessoa. Agora estão sendo lançadas as bases de uma nova cultura econômica, a saber: a criação de condições sociais que fornecerão as orientações sociais necessárias para o comportamento das entidades empresariais em geral e separadamente - o comportamento das pessoas que tomam decisões; manutenção de um sistema de comunicação e informação móvel; melhorar o nível de publicidade; organização das atividades das instituições económicas e financeiras (bancos, bancos, bolsas de valores, serviços de auditoria, seguradoras), etc.

Tudo o que está acontecendo agora deve levar à criação de uma sociedade da informação e da informática em que as diversas necessidades das pessoas, a diferença de seus interesses sejam a chave para o desenvolvimento e sucesso de toda a sociedade, condição para o seu aperfeiçoamento. Uma característica de tal sociedade serão muitas opções para escolher decisões econômicas baseadas na satisfação da diversidade de interesses, motivos de várias entidades econômicas, além de levar em consideração a diversidade de fatores e condições: sociais, econômicas, econômico-psicológicas e técnicas .

As principais funções que a cultura econômica desempenha:

• v cognitivo
• v aplicado
• v educacional, etc.

Novos conhecimentos na esfera econômica estimulam a reavaliação do antigo nível de conhecimento e a conscientização sobre as tendências de desenvolvimento da sociedade e as perspectivas desse desenvolvimento. Relativo função de aplicativo, então a atividade dos participantes nas relações econômicas depende não apenas do nível de sua conhecimento econômico, mas também da capacidade de aplicá-los na prática, ou seja, de consciência econômica de pessoas.

cultura econômicaé um conjunto de sócio-econômico. normas e valores que regem a economia. comportamento.

Principal características econômicas. cultura :

1) inclui aqueles valores, necessidades, preferências que surgem das necessidades da economia e têm um impacto importante (positivo ou negativo) sobre ela.

2) canais pelos quais a interação econômica é regulada. consciência e economia. pensamento.

3) foco na gestão econômica. comportamento das pessoas.

Estrutura econômica. destacar culturas t:

1. Sociais econômico normas (regras de conduta na economia) – regras formais e informais que regem a economia. atividade. Eles podem surgir como modelos de comportamento de massa e como modelos para estabelecer as leis do Estado.

2. Sociais econômico valores :

1 ur. valores de nível micro- tudo o que é valioso para uma pessoa na vida cotidiana, na vida cotidiana (moradia, vestuário, alimentação)

Nível 2 valores de nível organizacional Eu sou tudo que uma pessoa precisa para trabalhar (relacionamento em equipe, com superiores)

Nível 3 valores de nível macro(para país)

3. Sociais econômico conhecimento - consistem em economia consciência (conhecimento científico teórico) e econômica. pensamento (conhecimento prático adquirido como resultado de atividades econômicas e econômicas).

4. Ideologias econômicas - uma visão ordenada de como a sociedade deve organizar a vida econômica

funções da economia. cultura

1) Traducional Há uma transferência de normas e valores de uma geração para outra.

2) Reprodução - associado à seleção de valores e normas adequados às condições modernas

3) Inovativa manifestada através da introdução de novas normas e valores. 1ª via - emprestado, 2ª via - invenção própria.

4) socialização - o processo de acumulação e reprodução.

Principal características de uma economia de mercado. culturas:

Alto grau de racionalidade

Alto grau de inovação

Alto grau de legalidade

Disciplina de desempenho

Neutralidade política

Este. econômico cultura é uma sociedade mecanismo, cujos traços característicos são a manifestação global e a universalidade funcional. O escopo desse mecanismo vai desde o sistema de normas, regras e padrões de comportamento de uma entidade econômica individual (no nível micro) até a esfera de interação entre entidades coletivas e até de massa (grupos socioprofissionais, estratos, classes, sociedades) em o processo de produção social (no nível macro).

14. Comportamento econômico dos empreendedores

Econômico comportamento é comportamento associado à enumeração de alternativas econômicas para fins de escolha racional, ou seja, a escolha que maximiza o custo e maximiza o benefício líquido.

Empreendedorismoé uma modificação inovadora do comportamento econômico com foco na renda residual que não está disponível para outros agentes padrão do processo de mercado.

O efeito inovador do comportamento empreendedor consiste em pelo menos 3 componentes:

1. Qualidades e habilidades pessoais únicas dos indivíduos;

2. Ambiente de mercado, saturado de uma enorme variedade de combinações potenciais e reais, que constituem um campo multialternativo de escolha empreendedora;

3. Cultura empreendedora, que inclui um certo conjunto de valores, padrões e padrões de comportamento instrumentais e terminais.

Funções do comportamento empreendedor:

Busca permanente de recursos econômicos raros;

Invenção de novos recursos econômicos;

Processo de acumulação e concentração de recursos raros na propriedade de agentes individuais do mercado com vista à sua posterior colocação em circulação empresarial;

Proteção de informações confidenciais e outros benefícios econômicos da invasão de concorrentes;

Assegurar a estabilidade e sobrevivência das células e estruturas empresariais;

Transferência de cultura empreendedora;

Busca operacional de informações para selecionar os setores de mercado onde o sucesso da produção é mais provável.

No sistema de atividade empreendedora, há um espectro de divisão do trabalho, onde se formam programas (modelos) altamente profissionais de comportamento empreendedor: 1) investimento (organização e implementação de projetos de investimento de risco); 2) intermediário (integração dos interesses econômicos dos diversos agentes do processo de mercado); 3) comercial (criação de novos canais não padronizados para troca de diversos bens, serviços, informações); 4) etc

Os traços característicos do comportamento econômico de um empreendedor podem ser representados por meio de um determinado modelo que expressa os padrões e tendências mais típicos do comportamento empreendedor.

O comportamento econômico de um empreendedor é caracterizado por:

Vigor e iniciativa, que se baseiam em garantias legais de liberdade econômica, livre escolha do tipo, formas e âmbito da atividade econômica, métodos de sua implementação;

Competência e inteligência; a atividade empreendedora permite realizar plenamente o potencial criativo de uma pessoa, é capaz de tomar decisões não padronizadas, avalia corretamente a situação com uma falta significativa de informação;

A capacidade de selecionar uma “equipe” para si e liderá-la, de dirigir e organizar o trabalho efetivo de seus colegas, de dar-lhes a oportunidade de garantir sua própria independência com seu trabalho; o empresário subordina seus companheiros com alta eficiência e dinamismo;

A capacidade de assumir riscos; tomando uma decisão de forma independente, o empreendedor é responsável financeiramente por suas consequências; em todas as suas realizações ele deve apenas a si mesmo; altos e baixos na atividade empresarial são inevitáveis;

Esforçar-se pela liderança e competição; um empreendedor é capaz de liderar pessoas em nome do negócio e do sucesso; para alcançar um resultado, ele está pronto para a exaustão completa no trabalho;

Direções e inovações; um empreendedor é um inovador que, para alcançar o sucesso comercial a um custo mínimo, sempre se concentra na introdução de novos equipamentos e tecnologias para a organização e regulamentação do trabalho.

São as características típicas do empreendedor como estrato social na sociedade moderna que constituem um dos componentes mais importantes da área disciplinar da sociologia econômica. Se juntarmos todas essas características, teremos um retrato social de um empreendedor mais ou menos adequado à realidade. Nesse retrato, as seguintes características típicas do retrato social de um empreendedor devem ser incorporadas:

1) titularidade ou alienação de capital;

2) espírito empreendedor;

3) iniciativa

4) responsabilidade;

5) capacidade e disposição para assumir riscos;

6) foco na inovação;

7) espírito empreendedor;

8) liberdade de empresa;

9) um desejo irresistível de lucro.