Ortografia– conjunto de normas ou regras de escrita prática, composto por: 1) regras para o uso das letras do alfabeto na escrita das palavras, suas formas e combinações; 2) as regras para escrever palavras e frases, independentemente das letras incluídas em sua grafia.

As regras de ortografia são regidas por certas princípios.

O primeiro princípio é fonêmico, segundo - fonético. O princípio fonêmico da escrita é que cada fonema é expresso pela mesma letra, não importa em que posição esteja. O princípio fonético é que os sons reais são exibidos com letras. De acordo com isso, as grafias fonêmica e fonética coincidem nas posições fortes, mas diferem nas fracas.

O terceiro e quarto princípios de ortografia - etimológico e tradicional-histórico- baseiam-se no fato de que a carta reflete não o estado atual, mas o passado: abelhas ao invés de abelhas; Igreja eslava assistente em vez de etimológico assistente ou fonêmico assistente.

Quinto e sexto princípios - morfológico e simbólico- consistem no desejo de transmitir a língua não através da fonética. Ao mesmo tempo, as grafias morfológicas refletem a gramática, contornando a fonética, e as grafias simbólicas tendem a distinguir entre homônimos lexicais, foneticamente, via de regra, indistinguíveis. O princípio simbólico da escrita está associado à manifestação de uma espécie de ideografia.

Em qualquer ortografia, há uma combinação de diferentes princípios, mas o princípio principal se destaca.

14. Pontuação. Princípios de pontuação: lógico, sintático, entoação. Tipos de sinais de pontuação: destacando, separando.

Os princípios em que se baseia todo o sistema de regras de pontuação foram sendo gradualmente compreendidos. Assim, V.K. Trediakovsky acreditava que “pontuação são palavras, membros e discursos inteiros, divisão, representada por certos signos, na leitura do conceito de conteúdo e resto servindo, indicando também a ordem de composição”. Em outras palavras, V. K. Trediakovsky viu o propósito da pontuação (“pontuação”) na divisão semântica, entoacional e sintática do discurso. M. V. Lomonosov enfatizou as funções semânticas e sintáticas dos sinais de pontuação: “As letras minúsculas são colocadas de acordo com a força da mente e de acordo com sua disposição para uniões”.

Na linguística russa, existem três áreas principais na compreensão dos princípios da pontuação: lógico(semântico) sintático e entoação.

Apoiadores lógico As direções consideram que o objetivo principal da pontuação é a articulação semântica da fala e a transferência das relações semânticas das partes dissecadas. Estes incluem F. I. Busulaev, D. N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, P. N. Sakulin.

F. I. Busulaev, na questão do uso de sinais de pontuação, escreveu: “Como uma pessoa transmite pensamentos e sentimentos a outra através da linguagem, os sinais de pontuação têm um duplo propósito: 1) contribuir para a clareza na apresentação dos pensamentos, separando uma frase de outra ou uma parte da outra, e 2) expressar as sensações do rosto do falante e sua atitude em relação ao ouvinte.

sintático encontramos uma compreensão das palavras de pontuação em J. K. Grot e S. K. Bulich, que acreditavam que a pontuação torna a estrutura sintática da fala visual.

Nas obras de Groth, é importante destacar a conexão entre o sistema de pontuação e a natureza geral da estrutura sintática da frase e da fala escrita. Ele chama a atenção para a tendência da literatura contemporânea para a rejeição de "frases muito complexas ou comuns" e para o uso de "fala mais abrupta". “A fala espasmódica, por outro lado, consiste em se expressar em frases tão curtas quanto possível para maior simplicidade e clareza de apresentação e, assim, permitir que o leitor faça pausas com mais frequência. Em relação ao uso de sinais de pontuação, isso significa: entre dois pontos não acumular muitas frases que são mutuamente dependentes ou intimamente relacionadas entre si e, ao mesmo tempo, organizá-las de modo que possam determinar uma da outra pelo menos por um ponto e vírgula ou dois pontos. Um conjunto imoderado de orações subordinadas entre as principais confunde e obscurece a fala.

Grot esboçou regras de pontuação com sinais de pontuação: para cada caractere, todos os casos de seu uso são indicados; cada regra é ilustrada por um ou mais exemplos de obras do final do século XVIII e primeira metade do século XIX, mas devido à disposição de Grot para autores de um período posterior, algumas de suas regras tornaram-se obsoletas no final do século XIX século.

No entanto, as regras de pontuação de Grotov, juntamente com suas regras de ortografia, como já mencionado acima, entraram na vida cotidiana da escola e, através dela, na prática da impressão. Para o uso cotidiano, mostraram-se bastante claros e convenientes, pois se baseavam na estrutura sintática da frase, que os escritores aprendiam no curso de gramática escolar. Mas, na verdade, todos os escritores, além das regras de pontuação que conhecem, também se orientam por algumas indicações de melodia rítmica, oriundas da pronúncia oral, ao definir os sinais de pontuação. O escritor mentalmente (e às vezes em voz alta) pronuncia uma frase ou parte dela para esclarecer para si mesmo qual sinal de pontuação deve ser colocado neste ou naquele caso. Como as pausas e a entonação da fala oral em muitos casos realmente expressam as relações contidas na frase, é bastante natural referir-se a esses indicadores.

Transmissão entonação lado do discurso parece ser a principal tarefa de pontuação para A. Kh. Vostkov, I. I. Davydov, A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba.

A pontuação está intimamente relacionada com a entonação. No entanto, não se pode argumentar que a pontuação é subordinada à entonação e que a entonação é a principal base da pontuação, embora alguns linguistas russos apoiem essa opinião.

A ortografia russa moderna é baseada em certos princípios. Compreender o princípio da ortografia significa ver seu sistema e perceber cada uma de suas regras individuais como parte do sistema, entender a regra ortográfica e cada ortografia nas relações da gramática, da etimologia e da história da língua. Na teoria da ortografia russa, são indicados princípios morfológicos, fonéticos e tradicionais, bem como grafias diferenciadas.

Morfológico o princípio da grafia implica uma grafia uniforme e idêntica de morfemas - raiz, prefixo, sufixo, terminação, independentemente das mudanças fonéticas na palavra sonora que ocorrem durante a formação de palavras ou formas de palavras relacionadas, ou seja, independentemente de alternâncias posicionais, outras inconsistências tradicionais de escrita e pronúncia. Essas inconsistências incluem: todos os casos de vogais átonas em diferentes morfemas - raiz, prefixo, sufixo, terminação, atordoamento de consoantes sonoras e sonorização de consoantes surdas antes de pares de consoantes surdas e sonoras, atordoamento no final absoluto de uma palavra; ortoépica, pronúncia tradicional de muitas palavras e combinações.

A verificação ortográfica, escrita com base morfológica, inclui: em primeiro lugar: significando compreensão uma palavra ou frase a ser verificada, sem a qual é impossível selecionar uma palavra de verificação relacionada, determinar a forma do caso, nome próprio, etc.; Em segundo lugar: análise morfológico composição de palavras, a capacidade de determinar o local da grafia, importante para a seleção e aplicação da regra; terceiro: análise fonética, definições composição silábica, sílabas tônicas e átonas, destacando vogais e consoantes, compreendendo as posições fracas e fortes dos fonemas, alternâncias posicionais e suas causas; quarto, análise gramatical palavras (frases) - definição de uma parte do discurso, forma da palavra, por exemplo: um substantivo, primeira declinação, está em dp, singular, etc.

A posição de liderança do princípio morfológico da ortografia russa também determina a metodologia para o ensino da ortografia: esta se baseia em uma abordagem consciente e analítica da língua, na compreensão dos significados das palavras e suas combinações, texto, categorias e formas gramaticais e composição fonêmica da palavra.

Os seguintes tópicos de ortografia estudados nas séries iniciais correspondem ao princípio morfológico: ortografia de vogais átonas, consoantes surdas e sonoras, consoantes impronunciáveis, exceto para palavras não verificáveis ​​que são escritas de acordo com um princípio diferente; ortografia de vogais átonas, consoantes sonoras e surdas em prefixos e sufixos, nas junções de morfemas (exceto em alguns casos, por exemplo, prefixos em “-z”, que são escritos de acordo com um princípio diferente, este caso não é estudado em séries primárias); ortografia de vogais átonas nas terminações de formas de palavras: no caso de terminações da 1ª, 2ª e 3ª declinações de substantivos, no caso de terminações de adjetivos, nas terminações pessoais de verbos da 1ª e 2ª conjugações do presente e do futuro tempos; transferência de palavras de linha para linha, já que durante a transferência observa-se não apenas divisão silábica, mas também morfêmica de palavras; até certo ponto, o princípio morfológico também opera na grafia separada-fundida de palavras, em particular, na distinção de prefixos e preposições, bem como no uso de "b" após prefixos, uma vez que a aplicação das regras relevantes exige uma análise de palavras e definição de suas características morfológicas.

Mesmo tópicos ortográficos como a designação da suavidade das consoantes na escrita, o uso de uma letra maiúscula nos nomes, as consoantes duplas também contam com o conhecimento e as habilidades morfológicas das crianças.

Assim, o princípio morfológico é o princípio básico da ortografia russa. Como mencionado acima, sua essência reside no fato de que todas as partes significativas da palavra (raízes, prefixos, sufixos, flexões), repetidas em diferentes palavras e formas, são sempre escritas da mesma maneira, independentemente de como são pronunciadas em uma posição ou outro (ver Apêndice 1).

A unidade da aparência ortográfica dos morfemas é alcançada pelo fato de a letra indicar não a pronúncia em um caso ou outro, mas a composição fonêmica do morfema, formada por fonemas fortes. Portanto, o princípio básico da ortografia russa também pode ser chamado de fonético, significando por isso o princípio de transmitir a composição fonêmica de um morfema por escrito.

Desvios do princípio básico da ortografia russa são fonético e tradicional-histórico princípios.

Considere mais fonético princípio. Supõe-se que a escrita sonora-alfabética que surgiu originalmente entre os diferentes povos sempre foi fonética: cada som da fala foi registrado da maneira que soa, da maneira como o escritor o ouve. E na escrita russa moderna existem muitas dessas grafias onde não há discrepâncias entre som e escrita: “lua”; "cadeira", "nós", "câncer" e muitos outros. Na maioria das palavras, juntamente com grafias verificadas ou não, outros sons são denotados por letras, em essência, de acordo com o princípio fonético. Assim, na palavra "carro" o som [a] é átono, é considerado inverificável, a letra -a- é escrita de acordo com a tradição, mas o restante das letras dessa palavra são escritas de acordo com o som. Em essência, todas essas grafias não devem ser chamadas de fonéticas, mas fonético-gráficas.

As grafias fonético-gráficas não causam dificuldades de escrita, então geralmente elas simplesmente não são notadas; mas na escola primária o seu papel é muito grande. As grafias fonético-gráficas não contradizem o princípio morfológico da grafia russa, pois não levam a grafias desiguais dos morfemas. Mas seu perigo é que ainda criam nos alunos a ilusão de bem-estar, a ilusão de que a letra corresponde ao som, o que na realidade está longe de ser sempre o caso.

Casos como "mesa", "mão", "lâmpada" (grafias fonéticas) refletem a composição fonêmica dessas palavras e não se opõem ao princípio morfológico da ortografia. Assim, o princípio fonético da ortografia russa é que os sons são escritos em palavras à medida que são ouvidos, ou seja, a escrita transmite o som da palavra. O Apêndice B discute grafias com base no princípio fonético.

No sistema de regras ortográficas, há também aquelas que se baseiam no princípio fonético e estão em nítida contradição com o princípio morfológico principal. A contradição está no fato de que os morfemas (neste caso, os prefixos na- -з) não são escritos uniformemente, mas dependendo da pronúncia, refletindo a alternância posicional. Os prefixos from-, is-, times-, race-, vz-, sun-, through-, through- e outros não obedecem ao princípio morfológico. De acordo com a regra, esses prefixos são escritos com a letra Z antes de vogais ou consoantes sonoras e, em outros casos - com a letra C: "sem nome, mas" sem fim ". É fácil perceber que a grafia З- (С- neste exemplo corresponde à pronúncia, ou seja, está sujeita ao princípio fonético.

Regras baseadas no princípio fonético e contrariando o morfológico causam dificuldades aos alunos, destroem suas ideias sobre o sistema ortográfico que apenas começaram a se formar e contradizem o princípio geral de checagem de vogais e consoantes em posições fracas.

Como as regras baseadas no princípio fonético contrariam o entendimento do sistema ortográfico russo que está sendo formado nas crianças e, em geral, são difíceis de aprender, elas não são estudadas no curso do ensino fundamental. Mas as palavras que contêm esses ortogramas, os alunos mais jovens se encontram na fala escrita e as escrevem, assimilando-as de forma prática pela memorização.

Pode-se enfatizar que casos semelhantes à grafia de prefixos em -ç- não são numerosos: outros princípios da ortografia, em geral, não contradizem, mas, ao contrário, apoiam o princípio morfológico da ortografia prussiana. Este é o terceiro princípio tradicional(histórico). De acordo com este princípio, muitas palavras são escritas de acordo com a tradição, sem verificar as regras.

As palavras que não são verificadas pelas regras são muito numerosas: em um texto típico da fala escrita dos alunos mais novos, seu número chega a 20% (muitas dessas palavras depois, no ensino médio, se tornarão verificáveis ​​para os alunos). Na maioria das vezes, são palavras emprestadas de outras línguas. Muitos deles entraram no idioma russo há relativamente pouco tempo: "banho" - alemão, "mala" - persa, outros nos tempos antigos: "melancia", "balyk", "casaco de pele de carneiro" - turco. e etc

Muitas das grafias consideradas tradicionais podem, de fato, ser verificadas em relação ao idioma de origem: "papelão" do latim; "terno" - do francês, etc.

Às vezes, uma ortografia considerada tradicional pode ser verificada com base no conhecimento da história da etimologia das palavras e nas mudanças históricas na fonética da língua russa: "galo" - do russo antigo "peti", "ervilhas" - contém uma vogal completa -oro-, na qual não há -a- . O Apêndice B descreve as grafias com base no princípio histórico-tradicional.

Assim, as grafias histórico-tradicionais são grafias que não dependem nem de morfemas nem de pronúncias, mas a escrita é preservada de acordo com a tradição.

Dentro da estrutura do princípio tradicional, que em geral não contradiz as regras gerais da escrita russa e o princípio principal da ortografia russa - morfológica, existem vários casos que contradizem o sistema geral.

A ortografia tradicional das combinações ZhI, SHI, com a letra “i”, CHA, SCHA, com a letra “a”, CHU, SCHU com a letra “u” contradiz a regra geral da ortografia russa, segundo a qual, após sólido consoantes deve-se escrever não “i”, mas “s”, depois das suaves - não “y”, “a”, mas “yu”, “I”.

Nas séries primárias, a ortografia dessas combinações é memorizada sem nenhuma explicação e, é claro, não pode deixar de prejudicar a formação do conceito do sistema ortográfico na mente dos alunos.

O princípio morfológico contradiz a ortografia tradicional de palavras individuais: “kalach” (de acordo com o princípio morfológico, deve-se escrever “kolach”).

Se as grafias morfológicas são verificadas e assimiladas com base na análise fonética, formação de palavras e gramatical das palavras e suas combinações, as grafias tradicionais são baseadas principalmente na memorização, na ordem do chamado trabalho de vocabulário e ortografia. A memorização nas séries iniciais desempenha um papel importante, não pode ser negligenciada, pelo contrário, é necessário desenvolver um profundo sistema de motivações, métodos de jogo que facilitem a memorização de palavras com grafias difíceis.

Com o desenvolvimento da fonologia, com a introdução do conceito de fonema no uso científico, foi proposto um novo princípio fonêmico, que alguns linguistas definem como o princípio básico da ortografia russa. Mas, como mencionado acima, o papel principal na verificação ortográfica pertence à abordagem morfológica: você precisa saber se a ortografia está na raiz, sufixo, prefixo ou final. E sem uma abordagem morfológica, o método de verificação fonêmica é cego e aplicável apenas nos casos mais simples e óbvios, como “água” - “águas” ou “prado” - “prados”.

É impossível verificar a grafia das palavras [r shot], [long], [shit] e muitas outras grafias, se você não recorrer à análise morfológica. O princípio morfológico explica todos esses casos; ou seja, o princípio morfológico é mais amplo que o fonêmico, abrange um número de ortogramas muito maior que o fonético. Os autores da maioria dos materiais didáticos para universidades consideram os princípios morfológico e fonêmico em estreita ligação, mas, no entanto, não são iguais, pois o princípio fonético faz parte do morfológico.

Tanto a ciência pedagógica quanto a prática escolar fizeram progressos significativos nos últimos anos na determinação das formas racionais de formar as habilidades de aprendizagem dos escolares. Os dados de estudos realizados por psicólogos e metodologistas confirmam que apenas um sistema de exercícios fornece aos alunos as habilidades de escrita letrada.

A natureza e o sistema da ortografia russa são revelados com a ajuda de seus princípios: morfológico, fonêmico, histórico-tradicional, fonético e o princípio da diferenciação de significados. O método moderno de ensino de ortografia está focado nesses princípios. Eles ajudam a entender o significado de cada regra, cada método de verificação ortográfica, a compreender cada ortografia como um elo no sistema geral, como um derivado das leis da língua.

Os alunos mais novos não são apresentados aos princípios em si, apenas às regras e sua aplicação, mas o professor precisa do conhecimento dos princípios e da capacidade de aplicá-los tanto na prática de testes quanto na metodologia de ensino para crianças.

O princípio morfológico exige que o corretor ortográfico esteja focado na composição morfêmica da palavra, ele assume uma grafia uniforme e idêntica dos morfemas: raiz, prefixo, sufixo, terminação, independentemente das alternâncias posicionais (mudanças fonéticas) em uma palavra sonora, ocorrendo durante a formação de palavras relacionadas ou formas de palavras. Entre essas inconsistências na escrita e na pronúncia estão: vogais átonas em diferentes morfemas - na raiz, prefixo, sufixo, terminação; atordoar consoantes surdas e vozeadas em posições fracas; consoantes impronunciáveis; ortoépico, pronúncia tradicional de muitas palavras e combinações: [siniev] - azul, [kan'eshn] - claro e muitos outros. outros

A letra, de acordo com o princípio morfológico, diverge externamente da pronúncia: pronunciamos [hort], [vada], [back], - escrevemos a cidade, água, passou, puxe para cima. De acordo com o princípio morfológico, as grafias preservam na composição literal da palavra, seus morfemas o som original, que se revela através das posições fortes dos fonemas dentro do morfema - raiz, prefixo, sufixo, terminação: para a raiz - ano - em as palavras ano, ano novo, aniversário; para a raiz -água- nas palavras aguado, anidro, inundação, água alta; para o prefixo s- em palavras movidas, copiadas, dirigidas, coletadas; para o prefixo under- em palavras que ele plantou, se aproximou. Na palavra pull up, a abordagem morfêmica permite “destacar” tanto a raiz -tyan-, cujo primeiro som na pronúncia se funde com o prefixo pod- [suor] quanto o pós-fixo -s. O trabalho constante e sistemático dos alunos na verificação ortográfica da forma descrita (com base na verificação de morfemas) contribui para a assimilação da composição da palavra, formação de palavras, os casos mais simples de etimologia, enriquecimento e mobilidade do dicionário. O princípio morfológico também prevê a verificação de desinências, ou seja, escrever formas morfológicas de uma palavra - desinências átonas para substantivos e adjetivos: a desinência é verificada para a desinência tônica na mesma forma de palavra do mesmo tipo de declinação. A mesma abordagem se aplica a outras partes do discurso.

A verificação ortográfica, escrita de acordo com o princípio morfológico, inclui:

a) em primeiro lugar, compreender o significado da palavra ou combinação de palavras que está sendo verificada (às vezes

a frase inteira ou mesmo o texto), sem a qual é impossível selecionar um teste relacionado

nova palavra, determinar a forma gramatical da palavra, etc.;

b) em segundo lugar, a análise da composição morfêmica da palavra, a capacidade de determinar o lugar da grafia - na raiz, no prefixo, no sufixo, no final, necessário para escolher e aplicar a regra;

c) em terceiro lugar, análise fonética, determinação de sílabas tônicas e átonas, seleção de vogais e consoantes, compreensão das posições fortes e fracas dos fonemas, alternâncias posicionais e suas causas; por exemplo, a alternância de o / a, o / b, etc., a alternância de uma consoante sonora com seu par surdo, a alternância de uma consoante com som zero: [l'esn'its] - escadas.

A assimilação de grafias correspondentes ao princípio morfológico não pode ser eficaz sem fortes habilidades de fala dos alunos: a escolha das palavras, a formação de suas formas, a construção de frases, frases. Assim, na palavra stand ("o que é substituído por algo, no qual eles colocam") a raiz -stav-, o prefixo é pronunciado como [suor], mas a letra mantém o mesmo tipo de morfema que é observado em uma posição forte [pydyskát '] . Mas cada vez não é necessário realizar uma verificação tão complexa, pois os alunos memorizam morfemas, especialmente prefixos: não há muitos deles. Prefixos mistos - pré- e pré-, mas não são estudados nas séries elementares; há um prefixo pa- (enteado, pasto, enchente), mas está sempre, via de regra, sob estresse e, além disso, é improdutivo.

Não se deve esquecer que a memorização de uma palavra, sua ortografia muitas vezes precede a verificação e a prova.

Na forma de palavra ao longo da rua [paulits] a desinência soa como uma vogal [ы], mas em outra palavra da mesma classe gramatical (substantivo do 1º cl.) voda no mesmo caso dativo, a desinência está sob estresse - na água [pv'ade] . Um morfema, neste caso uma desinência, mantém sua ortografia uniforme, independentemente das alternâncias posicionais.

A verificação ortográfica é muitas vezes dificultada por alternâncias históricas de sons.

kov, que, ao contrário das alternâncias posicionais, são refletidas na carta: correr - correr, arrastar - arrastar, crescer - crescer, terminar - terminar. Às vezes, durante as alternâncias, a raiz assume uma aparência irreconhecível: ouvir - ouvir, queimar - queimar - queimar. As alternâncias históricas não são estudadas nas séries iniciais, os autores dos livros didáticos tentam evitar palavras com elas. Mas é impossível fugir completamente deles, pois são palavras comumente usadas, muitas vezes encontradas tanto em textos lidos quanto na fala das crianças. O professor, querendo ou não, tem que explicar às crianças que assar e assar são formas de uma palavra, correr e correr são palavras relacionadas.

Desde a antiguidade, o princípio morfológico na ortografia tem sido considerado o principal, principal, porque assegura o protagonismo da semântica no ensino de línguas. Mas nas últimas décadas, um novo princípio fonêmico afirma ser o principal princípio da ortografia.

Princípio fonêmico

Na fonologia moderna, é geralmente aceito que se dois ou mais sons se alternam posicionalmente, então no sistema linguístico eles são uma identidade. Este é um fonema - uma unidade linguística, representada por uma série de sons alternados posicionalmente. Assim, o fonema [o] pode ser representado pelos seguintes sons, reproduzidos regularmente na fala de falantes nativos da língua russa:

posição forte - estressada [casa];

posição fraca, não estressada [senhora];

posição fraca, reduzida [málako], [oblak].

O princípio fonêmico da ortografia (mais precisamente, gráficos) diz: a mesma letra denota um fonema (não um som!) em posições fortes e fracas. Os gráficos russos são fonêmicos: uma letra denota um fonema em sua versão forte e em uma posição fraca também no mesmo morfema, é claro. O fonema é o discriminador. A letra, fixando o fonema, fornece uma compreensão unificada do significado do morfema (por exemplo, a raiz) independentemente das variantes de seu som.

O princípio fonêmico explica basicamente os mesmos ortogramas que o princípio morfológico, mas de um ponto de vista diferente, e isso permite uma compreensão mais profunda da natureza da ortografia. Ele explica mais especificamente por que, ao marcar uma vogal átona, deve-se focar na variante tônica, na posição forte do fonema.

O princípio fonêmico permite combinar muitas regras díspares: checar vogais átonas, consoantes sonoras e surdas, consoantes impronunciáveis; contribui para a compreensão da consistência na ortografia; introduz professores e alunos a uma nova doutrina linguística - fonologia.

Os princípios morfológicos e fonêmicos não se contradizem, mas se aprofundam. Verificando vogais e consoantes em uma posição fraca através de uma forte - de fonêmica; confiança na composição morfêmica da palavra, em partes do discurso e suas formas - a partir do princípio morfológico (morfemático). Alguns programas e livros didáticos modernos da língua russa (por exemplo, a escola de V.V. Repkin) fornecem informações elementares sobre fonologia e, nas escolas onde o livro de V.V. Repkin é usado, a interação dos dois princípios considerados e métodos práticos já está sendo implementada .

Informações semelhantes.

princípio diferencial.

Princípio tradicional (tradicional-histórico).

princípio fonêmico.

Ao escrever uma palavra, uma letra não indica um fonema, f som. A ortografia neste caso coincide com a transcrição fonética. A posição fonética é determinada por:

1. Escrevendo prefixos que terminam em z, s.

2. Escrevendo prefixos tempos/rosas, raças/cresci.

3. Escrevendo uma carta s em vez de inicial e, em raízes após um prefixo que termina em uma consoante sólida (play - play along).

4. Escrever s depois de c nas terminações de substantivos, adjetivos, nas raízes de palavras de exceção.

Alguns estudiosos acreditam que a grafia de o, ё após beliscar e q em sufixos e terminações de substantivos, adjetivos, advérbios também é atribuída a esse princípio.

5. Escrita como cortejar, casamento.

6. Escrever palavras emprestadas (transcrever).

A grafia das palavras casa, piso e afins estão sujeitas a um princípio fonêmico e não fonético, nessas grafias os sons estão em posições fortes, onde há uma correspondência máxima entre sons e letras.

Consiste no fato de que as palavras são escritas como foram escritas antes. Sua grafia foi preservada de acordo com a tradicional, mas não corresponde à pronúncia moderna. Por exemplo, escrever e depois da letra zh, c, escrever uma vogal não marcada não marcada, uma vogal não marcada e o som de consoantes barulhentas.

Duas palavras igualmente pronunciadas na escrita são designadas de forma diferente (ortografia de homófonos: fruta - jangada, homoforma: substantivo queimar, queimar - verbo, pré- e pré-, etc.)

1. Princípio fonético- reside no fato de que, ao escrever uma palavra, uma letra denota não um fonema, mas um som. A ortografia neste caso coincide com a transcrição fonética. Geralmente se manifesta ao escrever alternâncias fonéticas no mesmo morfema.

O princípio fonético descreve:

1) escrever prefixos terminados em z, s

2) escrever prefixos tempos, rosas, raças, cresceu com vogais o, um

3) escrever s em vez da inicial e na raiz após prefixos que terminam em uma consoante sólida (play - play along)

4) escrever s depois de c nas terminações de substantivos, adjetivos, na raiz de palavras de exceção

5) alguns estudiosos acreditam que a grafia de o, e após assobio e q em sufixos, terminações de substantivos, adjetivos, advérbios (tônico - átono)

6) escrever consoantes: swa t em - sva d bba

7) ortografia de algumas palavras emprestadas: transcrição b transcrever - transcrever Pção

MAS!!! A grafia das palavras casa, gênero e afins está sujeita a um princípio fonético, não fonético. Nessas grafias, os sons estão em posições fortes, onde há uma correspondência máxima entre letras e sons.

2 . Princípio fonêmico- é realizado nos casos em que uma posição fraca de um fonema pode ser inequivocamente verificada por uma posição forte no mesmo morfema.

O princípio fonêmico da ortografia determina a ortografia de todos os morfemas de uma palavra: prefixos, raízes, sufixos, terminações. Então, no sufixo das palavras bétulas ov oh burro ov th é pronunciado [ъ], mas escrevemos o, pois no mesmo sufixo é pronunciado [o] sob estresse: carvalho ovº.

O princípio fonêmico da ortografia garante a grafia uniforme do mesmo morfema nas formas da mesma palavra e em palavras diferentes. Sim, raiz. -cidade-é escrito da mesma maneira na composição de diferentes palavras e formas de palavras, embora seja pronunciado de maneira diferente: [gort], [gord] a, em [ggrt].

Determina a ortografia da maioria das letras ortográficas, portanto, esse é o princípio básico de transmitir a composição fonêmica das palavras por letras.

3. princípio diferenciador- distingue na escrita formas de palavras que coincidem na composição fonêmica (homófonos, homoformas): cerca de g-uau ei g, bumbum - bumbum b, chorando - chorando b, centeio - centeio b, para P chik - ko b chique, para cerca de campanha - para uma campanha.

As grafias diferenciadas geralmente surgem como resultado da aplicação de diferentes princípios gráficos e ortográficos a palavras com a mesma composição fonêmica (о na raiz da palavra queimar corresponde ao princípio fonêmico, ё na raiz da palavra queimar corresponde ao princípio morfológico ).

A ortografia russa moderna é regulada pelas “Regras de ortografia e pontuação russas”, que estão em vigor desde 1956. A adoção dessas regras já foi muito importante para simplificar a escrita russa. Foi o primeiro conjunto de regras obrigatórias e legalmente fixadas que eliminou a inconsistência significativa na ortografia russa. Por exemplo, escrevemos anteriormente: vai e vá, venha e vem, pince-nez e pince-nez, dieta e dieta, dança e dançar, rosnar e tábua de madeira e prancha, sardento e sardento, maldito e caramba, uma vez e apenas; algumas palavras emprestadas foram escritas com uma letra consoante, depois com duas: il (l) ajuste, diferenciar (f) erentsirovat, coeficiente (f) icient, paral (l) elograma (m) e etc

Os princípios ortográficos são as ideias orientadoras para a escolha de letras por um falante nativo onde o som pode ser indicado de forma variável.

A natureza e o sistema da ortografia russa são revelados com a ajuda de seus princípios: morfológico, fonêmico, fonético, tradicional (histórico) e o princípio da diferenciação de significados.

As regras de ortografia podem ser baseadas em vários princípios.

Em sua essência, a ortografia russa é morfológica, respectivamente, o principal princípio da ortografia russa é o princípio morfológico. Sua essência reside no fato de exigir a unidade da escrita das partes significativas da palavra. Escrevendo, por exemplo, a raiz

-lar-é preservado em todas as palavras de raiz única, apesar de sua pronúncia em diferentes palavras desta série ser diferente (cf.: em casa, em casa, brownie, dona de casa, etc.).

Da mesma forma, observa-se a unidade da grafia da maioria dos sufixos, prefixos e terminações. Este princípio conecta uma única palavra com palavras relacionadas.

O princípio morfológico exige que a verificação ortográfica seja focada na composição morfêmica da palavra, ele assume uniformidade, a mesma grafia dos morfemas: raiz, prefixo, sufixo, terminação, independente das alternâncias posicionais (mudanças fonéticas) na fonética da palavra que ocorrem durante a formação de palavras relacionadas ou formas de palavras. Essas inconsistências na escrita e na pronúncia incluem: vogais átonas em diferentes morfemas - na raiz, prefixo, sufixo, terminação; atordoar consoantes surdas e vozeadas em posições fracas; consoantes impronunciáveis; ortoépico, pronúncia tradicional de muitas palavras e combinações: [sinieva] - azul, [kan`eshna] - claro, e muitos outros. outros

A ortografia, baseada no princípio morfológico, diverge externamente da pronúncia, mas não de forma acentuada e apenas em certas partes do discurso. Ao mesmo tempo, a discrepância entre ortografia e pronúncia é realizada com a escrita morfológica com base em relações estritamente definidas com a pronúncia. A escrita morfológica é consequência da compreensão por parte do buscador da divisão estrutural da palavra em suas partes significativas (morfemas) e resulta na transmissão mais uniforme dessas partes na escrita. A forma de escrever com transmissão gráfica uniforme de partes significativas das palavras facilita a “captura” do significado durante a leitura.

A preservação da unidade gráfica dos mesmos morfemas na escrita, sempre que possível, é uma característica da ortografia russa. A uniformidade das grafias de partes significativas das palavras é alcançada pelo fato de que as alternâncias posicionais de vogais e consoantes não são refletidas na escrita russa.

A verificação ortográfica, escrita de acordo com o princípio morfológico, inclui:

• a) compreensão do significado da palavra ou combinação de palavras que está sendo verificada, sem a qual é impossível selecionar uma palavra de teste relacionada, determinar a forma gramatical da palavra etc.;
• b) análise da composição morfêmica da palavra, capacidade de determinar o lugar da grafia - na raiz, no prefixo, no sufixo, na desinência, o que é necessário para escolher e aplicar a regra;
• c) análise fonética, determinação de sílabas tônicas e átonas, seleção de vogais e consoantes, compreensão de fonemas fortes e fracos, alternâncias posicionais e suas causas. Em seguida - a solução do problema de ortografia de acordo com o algoritmo.

Deve-se notar que a assimilação de grafias correspondentes ao princípio morfológico não pode ser eficaz sem fortes habilidades de fala dos alunos: a escolha das palavras, a formação de suas formas, a construção de frases, frases.

Desde a antiguidade, o princípio morfológico na ortografia é considerado o principal, principal, pois assegura o protagonismo da semântica. Mas nas últimas décadas, um novo princípio fonêmico afirma ser o princípio principal.

O próximo princípio que consideraremos é o princípio fonêmico.

Na fonologia moderna (uma seção da linguística que estuda a estrutura da estrutura sonora de uma língua e o funcionamento dos sons em um sistema linguístico), é geralmente aceito que, se dois ou mais sons se alternam posicionalmente, então no sistema linguístico eles são uma identidade. Este é um fonema - uma unidade linguística, representada por uma série de sons alternados posicionalmente. Sim, fonema [cerca de] pode ser representado pelos seguintes sons, reproduzidos regularmente na fala de falantes nativos da língua russa: posição forte - sob estresse [lar]; posição fraca - sem estresse [senhora].

O princípio fonêmico da ortografia diz: a mesma letra denota um fonema (não um som!) Em posições fortes e fracas. Os gráficos russos são fonêmicos: a letra denota em sua versão forte e em uma posição fraca também no mesmo morfema, é claro. O fonema é uma distinção semântica. A letra, fixando o fonema, fornece uma compreensão unificada do significado do morfema (por exemplo, a raiz) independentemente das variantes de seu som.

O princípio fonêmico explica basicamente os mesmos ortogramas que o princípio morfológico, mas de um ponto de vista diferente, e isso permite uma compreensão mais profunda da natureza da ortografia. Ele explica mais especificamente por que, ao marcar uma vogal átona, deve-se focar na variante tônica, na posição forte do morfema.

O princípio fonêmico permite combinar muitas regras díspares: checar vogais átonas, consoantes sonoras e surdas, consoantes impronunciáveis; contribui para a compreensão do sistema na ortografia.

Os princípios morfológicos e fonêmicos não se contradizem, mas se aprofundam. Verificando vogais e consoantes em uma posição fraca através de uma forte - de fonêmica; confiança na composição morfêmica da palavra, nas partes do discurso e suas formas - a partir do princípio morfológico.

Através da designação uniforme dos morfemas, obtém-se uma grafia uniforme das palavras, que é o objetivo final da ortografia.

O princípio morfológico da ortografia é caracterizado por alto significado e simplicidade considerável. A ortografia baseada no princípio morfológico parece ser a mais perfeita e promissora.

No entanto, o princípio morfológico não abrange todas as grafias sem exceção. Há casos em que as grafias não o obedecem e até se contradizem. Assim, a par dos princípios morfológicos, fonéticos, tradicionais (históricos) e diferenciadores são distinguidos.

O princípio fonético define tal letra, na qual as letras são denotadas sequencialmente pelos sons realmente pronunciados em cada caso específico, ou seja, A base para a ortografia é a pronúncia. O princípio fonético é usado em sérvio, bielorrusso e parcialmente em russo. De acordo com este princípio, em russo eles estão escritos:

• a) consoantes finais em prefixos em s/c: sem nuvens, sem alegria, inútil;
• b) ortografia cerca de ou uma, no anexo vezes- - corridas-, rosas- - rosas-

pesquisar - encontrar, colocar - espalhar

dentro) s depois c: ciganos, pepinos, sinitsyn.

A ortografia russa se desenvolveu no processo de um longo desenvolvimento histórico; portanto, há muitas grafias que não correspondem mais ao seu princípio principal ou ao estado atual das coisas. Então, na língua russa antiga, soa e e sh eram moles e depois deles foi preciso escrever e. No russo moderno, esses sons já são sólidos, mas nós, prestando homenagem à tradição, continuamos a escrever depois deles s, uma e: viver, costurar. A antiga ortografia das terminações dos adjetivos também é preservada.

-uau, -seu, embora em linguagem moderna no lugar G nós pronunciamos dentro. Os escritos explicados pela história da língua, a história da palavra, são chamados de tradicionais.

De acordo com o princípio tradicional, a palavra é escrita como foi escrita nos velhos tempos ou na língua da qual foi emprestada. Esse princípio às vezes é chamado de histórico, porque grafias tradicionais desenvolvidas historicamente, algumas delas podem ser explicadas pela ação de padrões fonéticos históricos.

Às vezes, essas grafias são chamadas etimológicas, porque. refletem a história das palavras. Mas as grafias tradicionais nem sempre refletem a etimologia das palavras e muitas vezes a contradizem diretamente:

amanhãuma até amanhãcerca de para (parano trcerca de k, manhã)

parauma agarrar-se acerca de lach (sobre)

ruauma pode stcerca de kan (drenar, drenar)

O princípio tradicional da escrita é preservar grafias que não são explicáveis ​​em termos de pronúncia moderna ou estrutura de palavras modernas. Essas grafias são memoráveis.

A forma oral da língua muda muito mais rapidamente do que a escrita, pois a fala oral muda espontaneamente, enquanto a norma ortográfica é criada conscientemente, só se modifica quando a contradição entre ortografia e pronúncia se torna evidente. Por esse motivo, os idiomas com longa tradição escrita costumam reter grafias que não são justificadas pelo estado atual do idioma.

O princípio tradicional da ortografia não é motivado pelas leis da linguagem. Reflete a tradição que surgiu na comunicação escrita.

O princípio de diferenciação é a grafia de duas palavras ou formas que são foneticamente iguais, mas têm significados diferentes, ou seja, são homófonos:

orvalho (orvalho) - rosas (rosa), frio - (estar frio) - da parte traseira (traseira), incêndio criminoso (n.) - incendiar (verbo).

O princípio diferenciador tem um pequeno raio de ação, determinando a grafia dos homônimos. De acordo com esse princípio, a escrita reflete o desejo de distinguir entre homônimos, transmitindo plenamente sua aparência sonora em diferentes formas gráficas: queimar - queimar; bola - bola etc. O primeiro par de homônimos são homoformas (o som dos lexemas não coincide em todas as formas das palavras) relacionados a diferentes partes do discurso. Neste caso, a distinção entre homoformas na escrita corresponde ao princípio gramatical: a vogal E é escrita em formas de palavras verbais, a vogal O é escrita em formas de palavras nominais. As palavras do segundo par não são opostas por significados gramaticais, as palavras bola - bola são escritos de forma diferente de acordo com o princípio de diferenciação. Este princípio é secundário. Não determina a aparência gráfica da palavra, mas "camadas" sobre princípios fonéticos e morfológicos. De acordo com o princípio diferenciador, o morfema tem um plano constante de expressão na escrita (como o princípio morfológico também implica), mas as composições sonoras dos morfemas que coincidem na forma oral são transmitidas na escrita de diferentes maneiras (o que limita o alcance do princípio fonético) para refletir as diferenças de significado lexical.

O princípio diferenciador tem um escopo muito estreito - a distinção na escrita de alguns homônimos (homófonos). Portanto, geralmente nem é considerado um princípio, mas apenas se fala de grafias diferenciadas.

Assim, o conhecimento dos princípios básicos da ortografia russa nos permite generalizar as regras estudadas, encontrar um único padrão nelas. A ortografia é essencial para garantir uma comunicação significativa.

Assim, o sistema ortográfico da língua russa é determinado por um conjunto de princípios, sendo o principal o morfológico.

A norma ortográfica moderna exige conhecimento,

em primeiro lugar, mais de uma centena de regras de ortografia,

em segundo lugar, um grande número de excepções às regras e,

em terceiro lugar, a grafia das chamadas palavras do dicionário, ou seja, palavras cuja ortografia não é regulada pelas regras.

As "Regras de ortografia e pontuação russas", publicadas em 1956, estavam sendo preparadas já na década de 1930. É claro que com o tempo eles estão "atrasados", não correspondem totalmente ao estado atual da língua russa e da prática ortográfica e, portanto, precisam de esclarecimentos, alterações - afinal, o idioma, para a reflexão escrita da qual o regras de ortografia são responsáveis, está em constante movimento, desenvolvimento.

Ao longo de meio século, naturalmente ocorreram mudanças na linguagem que afrouxam as regras de ortografia, surgiram novas palavras, tipos de palavras, construções, cuja ortografia não é regulada pelas regras e, portanto, flutua. Vemos quantas palavras novas entraram na língua em nosso tempo: negociante, assassino, offshore, padrão, corretor de imóveis, karatê e muitos, muitos outros. Nem sempre é claro como escrevê-los. Entre essas inovações estão as unidades linguísticas que ficam no limite entre uma palavra e uma parte de uma palavra: mini, midi, táxi, vídeo, áudio, mídia e outras primeiras partes repetitivas de palavras compostas. Naturalmente, nas Regras de 1956 não se encontra informação sobre como escrevê-las com a próxima parte da palavra - junto ou com hífen.

No decorrer do uso das regras atuais, foram encontradas imprecisões e inconsistências nelas, além disso, alguns fenômenos linguísticos não foram inicialmente contemplados pelas regras. Isso causa dificuldades para quem escreve e aprende a escrita russa e provoca inconsistência na prática ortográfica. Por exemplo, nas Regras de 1956 existem apenas três palavras em que a letra deve ser escrita após uma consoante sólida e: prefeito, colega e Senhor, enquanto no dicionário de ortografia com a letra uh as palavras também são fixas mestre(?Professor mestre?), ar puro, raquete e alguns outros, mais raros e altamente especializados. O livro de regras não recomenda o uso da carta º.É claro que as Regras de 1956 precisam de alguma revisão. É plenamente justificado e até mesmo necessário. A adoção de emendas, esclarecimentos e acréscimos às regras ortográficas aprovadas há mais de meio século é algo completamente natural: a letra deve, embora com defasagem, mas ainda “acompanhar” o idioma.