Um teste de amostra para alunos da quarta série com uma descrição.
Você tem 45 minutos para completar o trabalho de matemática. O trabalho contém 11 tarefas.
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Tarefas de demonstração PROCV
Respostas
Saiba mais sobre os tipos de trabalho
Nas tarefas 1, 2, 7, é verificada a capacidade de realizar operações aritméticas com números e expressões numéricas.
Em particular, exercício 1 verifica a capacidade de realizar adição, subtração, multiplicação e divisão de números de um dígito, dois dígitos e três dígitos em casos que podem ser reduzidos a ações dentro de 100 (inclusive com zero e o número 1).
Tarefa 2 testa a capacidade de calcular o valor de uma expressão numérica, respeitando a ordem das operações. Tarefa 7 a capacidade de realizar ações escritas com números de vários dígitos (adição, subtração, multiplicação e divisão por um único número de dois dígitos dentro de 10.000) é controlada.
atuação tarefas 3 e 8 envolve o uso de conhecimentos matemáticos básicos para descrever e explicar os objetos circundantes, processos, fenômenos, para avaliar as relações quantitativas e espaciais de objetos, processos, fenômenos. Então, tarefas 3 e 8 eles testam a capacidade de resolver de forma aritmética (em uma ou duas etapas) problemas educacionais e tarefas relacionadas à vida cotidiana.
A capacidade de resolver problemas de palavras em três ou quatro ações é verificada tarefa 8. Ao mesmo tempo, na tarefa 8, é necessário realizar ações relacionadas ao uso de unidades básicas de medida de quantidades (comprimento, peso).
A capacidade de explorar, reconhecer e representar formas geométricas é testada tarefa 5. O item 1 da tarefa envolve calcular o perímetro de um retângulo e um quadrado, a área de um retângulo e um quadrado. O item 2 da tarefa está associado à construção de formas geométricas com dimensões dadas (segmento, quadrado, retângulo) usando uma régua, quadrado.
NO tarefa 6 a capacidade de trabalhar com tabelas, gráficos, gráficos, gráficos, analisar e interpretar dados é testada. A tarefa envolve a leitura e análise de tabelas simples prontas. Dominar o básico do pensamento lógico e algorítmico é controlado pelas tarefas 9 e 11. Tarefa 9 associados à interpretação da informação (explicar, comparar e resumir dados, tirar conclusões e previsões). Tarefa 11 requer a capacidade de resolver problemas de palavras em três a quatro etapas.
Dominar o básico da imaginação espacial é revelado tarefa 10. Envolve uma descrição do arranjo mútuo de objetos no espaço e em um plano.
Sobre o monitoramento da qualidade da educação
Os trabalhos de verificação em toda a Rússia (VPR) e os trabalhos de verificação regional (RPR) não são a certificação final do estado. Eles são realizados pela organização educacional de forma independente, usando variantes uniformes de atribuições para toda a Federação Russa, desenvolvidas em nível federal em estrita conformidade com o Padrão Educacional do Estado Federal. Estes são trabalhos de diagnóstico para avaliar as realizações individuais dos alunos.
VPR e RPR podem ser comparados com testes tradicionalmente realizados nas últimas décadas em muitas regiões e organizações educacionais individuais. As características distintivas do VPR são a unidade de abordagens para compilar opções, realizar o trabalho em si e avaliá-lo, bem como o uso de tecnologias modernas que permitem garantir que os alunos de todas as organizações educacionais da Federação Russa realizem um trabalho quase simultaneamente.
As tarefas do VPR são desenvolvidas no nível federal, as tarefas do RPR são desenvolvidas no nível regional.
O que o VPR e o RPR oferecem
Especialistas da Rosobnadzor relatam que esse teste de conhecimento na escola permite:
- Preparar psicologicamente os alunos para os exames da classe sênior, em particular para o GIA e o Exame Estadual Unificado.
- Determine a quantidade e o nível de conhecimento que foram obtidos durante o ano completo de estudo.
- Dará um incentivo aos estudos sistemáticos durante todos os anos, além do 9º e 11º anos.
- Desvantagens nos programas de treinamento para os sujeitos testados não passarão despercebidas.
- Os pais estarão cientes do nível de conhecimento do aluno.
- Será uma oportunidade para melhorar o sistema geral de educação.
Documentos normativos
Cronograma do trabalho de verificação de toda a Rússia em organizações educacionais gerais em disciplinas acadêmicas estudadas nos níveis de educação geral primária, geral básica e secundária para o ano acadêmico de 2018-2019
Cronograma de estudos regionais da qualidade da educação em instituições educacionais do Território de Stavropol no ano letivo 2018-2019
a data | Classe | Sujeito | Formulário de conduta |
9.10.2018 | 4 | língua russa | RPR |
9.10.2018 | 9 | Informática e TIC | RPR |
11.10.2018 | 4 | Matemáticas | RPR |
23.10.2018 | 9 | Ciências Sociais | RPR |
24.10.2018 | 4 | O mundo | RPR |
25.10.2018 | 9 | Geografia | RPR |
13.11.2018 | 9 | Matemáticas | RPR |
14.11.2018 | 3 | ||
15.11.2018 | 9 | Biologia | RPR |
20.11.2018 | 10 | Lingua estrangeira | RPR |
21.11.2018 | 2 | Trabalho de teste abrangente no idioma russo. matemática, o mundo | Trabalho de triagem abrangente regional |
22.11.2018 | 10 | Informática e TIC | RPR |
27.11.2018 | 10 | História | RPR |
29.11.2018 | 10 | Química | RPR |
4.12.2018 | 10 | Física | RPR |
5.12.2018 | 9 | História | RPR |
6.12.2018 | 10 | Biologia | RPR |