Uma construção sintática complexa é uma frase na qual existem diferentes tipos de ligações sintáticas. Eles podem combinar:

• Coordenação e conexões não sindicais: "Grandes flocos de neve primeiro afundaram lentamente na calçada e depois caíram mais rápido - uma tempestade de neve começou."
• Não aliados com subordinados: "À noite o tempo piorou drasticamente, ninguém queria dar um passeio quando terminei meu negócio".
• Tipo misto: "Todos os convidados entraram no salão em silêncio, tomaram seus lugares, e só depois disso começaram a falar em sussurro, até que aquele que os convidou aqui apareceu na porta."
• Coordenando e subordinando as conexões: "Uma grande e linda folha de bordo caiu aos meus pés, e resolvi pegá-la para colocar em um vaso em casa."

Para compor corretamente construções sintáticas complexas, deve-se saber exatamente como suas partes estão interligadas. Também depende da colocação dos sinais de pontuação.

Tipo de conexão de coordenação

No idioma russo, uma construção sintática complexa pode consistir em partes unidas por um dos 3 tipos de conexões - coordenada, subordinada e sem união, ou todas ao mesmo tempo. Estruturas sintáticas com um tipo de conexão coordenativa combinam duas ou mais sentenças iguais conectadas por uma união coordenativa.

Entre eles seria possível acabar com eles ou trocá-los, pois cada um deles é independente, mas juntos no sentido formam um todo único, por exemplo:

• Leia este livro e você descobrirá uma visão totalmente nova da realidade. (Você pode colocar um ponto entre duas frases, e o conteúdo permanece o mesmo).
• Uma tempestade se aproximava, e nuvens escuras apareceram no céu, e o ar estava cheio de umidade, e a primeira rajada de vento agitou as copas das árvores. (As partes podem ser trocadas, enquanto o significado da frase será o mesmo).

Uma conexão coordenativa pode ser um dos componentes de conexão em frases complexas. Exemplos de sua combinação com um vínculo aliado são conhecidos.

Combinando com a entonação

Uma construção sintática complexa geralmente combina uma conexão coordenativa com uma não-união. Este é o nome de frases complexas, cujas partes são interconectadas exclusivamente por entonação, por exemplo:

"A menina acelerou o passo (1): o trem, bufando, foi até a estação (2), e o apito da locomotiva confirmou isso (3)".

Entre a 1ª e a 2ª partes da construção há uma conexão assindética, e a segunda e a terceira frases são unidas por uma conexão de coordenação, são completamente iguais, podendo-se colocar um ponto final entre elas.

Neste exemplo, há uma combinação de conexões coordenativas e não-sindicais, unidas por um único significado lexical.

Construções com conexão de coordenação e subordinação

As frases em que uma parte é principal e a outra é dependente são chamadas de complexas. Ao mesmo tempo, do primeiro ao segundo, você sempre pode fazer uma pergunta, independentemente de onde esteja localizada, por exemplo:

• Eu não gosto (quando o quê?) ser interrompido. (A parte principal está no início da frase).
• Quando me interrompem, não gosto (quando?). (A frase começa com uma oração subordinada).
• Natasha decidiu (por quanto tempo?) que iria embora por muito tempo (por que motivo?), pois o que aconteceu teve um forte impacto sobre ela. (A primeira parte da frase é a principal em relação à segunda, enquanto a segunda - em relação à terceira).

Combinadas em um todo, as conexões de coordenação e subordinação formam construções sintáticas complexas. Seguem exemplos de propostas.

"Percebi (1) que novos desafios me esperam (2), e essa constatação me deu força (3)".

A primeira parte é a principal em relação à segunda, pois estão ligadas por uma relação de subordinação. O terceiro está ligado a eles por uma conexão coordenativa com a ajuda do sindicato e.

"O menino estava prestes a chorar (1) e lágrimas encheram seus olhos (2) quando a porta se abriu (3) para que ele pudesse seguir sua mãe (4)".

A primeira e a segunda frases são conectadas por um elo de coordenação com a ajuda da união "e". A segunda, terceira e quarta partes da construção estão conectadas por subordinação.

Em construções sintáticas complexas, as frases que as compõem podem ser complicadas. Considere um exemplo.

"O vento aumentou, ficando mais forte a cada rajada (1), e as pessoas esconderam seus rostos em seus colarinhos (2) quando uma nova rajada os atingiu (3)".

A primeira parte é complicada pelo turnover adverbial.

Tipos de construções sem união e subordinantes

Em russo, muitas vezes você pode encontrar frases sem união combinadas com um tipo de conexão subordinada. Em tais construções, pode haver 3 ou mais partes, algumas das quais são principais para alguns e dependentes para outros. As partes sem uniões são anexadas a elas com a ajuda da entonação. Esta é a chamada construção sintática complexa (exemplos abaixo) com uma relação subordinada-sindical:

"Em momentos de extrema fadiga, tive uma sensação estranha (1) - estou fazendo algo (2) para o qual não tenho absolutamente nenhuma alma (3)."

Neste exemplo, a 1ª e a 2ª partes estão interligadas por um significado e entonação comuns, enquanto a 2ª (principal) e a 3ª (dependente) são uma frase complexa.

"Quando nevou lá fora (1), minha mãe me enrolou em vários lenços (2), por causa disso eu não conseguia me mover normalmente (3), o que tornava extremamente difícil jogar bolas de neve com outros caras (4)".

Nesta frase, a 2ª parte é a principal em relação à 1ª, mas ao mesmo tempo está ligada à 3ª entoação. Por sua vez, a terceira frase é a principal em relação à quarta e é uma estrutura complexa.

Em uma estrutura sintática complexa, algumas partes podem ser conectadas sem uma união, mas ao mesmo tempo fazer parte de uma sentença subordinada complexa.

Design com todos os tipos de comunicação

Uma construção sintática complexa, em que todos os tipos de comunicação são usados ​​simultaneamente, é rara. Frases semelhantes são usadas em textos literários quando o autor deseja transmitir eventos e ações com a maior precisão possível em uma frase, por exemplo:

"Todo o mar estava coberto de ondas (1), que, ao se aproximarem da costa, se tornavam maiores (2), batiam com ruído contra uma barreira sólida (3), e com um assobio de desagrado, a água recuava (4) para retornar e atacar com nova força (5)".

Neste exemplo, a 1ª e a 2ª partes estão conectadas por um relacionamento subordinado. A segunda e a terceira são sem união, entre a 3ª e a 4ª é uma conexão de coordenação, e a quarta e a quinta são novamente subordinadas. Essas construções sintáticas complicadas podem ser divididas em várias frases, mas como um todo, elas carregam uma coloração emocional adicional.

Separação de ofertas com diferentes tipos de comunicação

Os sinais de pontuação em construções sintáticas complexas são colocados na mesma base que em frases complexas, compostas e sem união, por exemplo:

• Quando o céu começou a ficar cinza no leste, um galo cantou. (relação de subordinação).
• Uma leve neblina cobria o vale, e o ar tremia sobre a grama. (frase composta).
• Quando o disco do sol se ergueu acima do horizonte, como se o mundo inteiro estivesse cheio de sons - pássaros, insetos e animais saudaram o novo dia. (Uma vírgula fica entre as partes principal e dependente de uma frase complexa, e um traço a separa da não união).

Se você combinar essas frases em uma, obterá uma construção sintática complexa (nota 9, sintaxe):

"Quando o céu no leste começou a ficar cinza, um galo cantou (1), uma neblina leve se espalhou no vale, e o ar tremeu sobre a grama (2), quando o disco do sol se ergueu acima do horizonte, como se o mundo inteiro estivesse cheio de sons - pássaros, insetos e animais deram as boas-vindas ao novo dia (3)".

Analisando construções sintáticas complexas

Para analisar uma proposta com diferentes tipos de comunicação, você deve:

• determinar seu tipo - narrativo, imperativo ou interrogativo;
• descubra quantas frases simples ela consiste e encontre seus limites;
• determinar os tipos de ligações entre as partes da construção sintática;
• caracterizar cada bloco por estrutura (frase complexa ou simples);
• esboce-o.

Assim, você pode desmontar a estrutura com qualquer número de links e blocos.

Aplicando frases com diferentes tipos de links

Construções semelhantes são usadas no discurso coloquial, assim como no jornalismo e na ficção. Eles transmitem os sentimentos e emoções do autor em maior medida do que escritos separadamente. Um grande mestre que utilizou construções sintáticas complexas foi Leo Tolstoy.

Assim como uma escolha adequada de palavras pode tornar uma expressão tangível, o mesmo pode ser alcançado por uma escolha adequada de construções sintáticas, ou seja, maneiras de combinar palavras em unidades integrais - frases e sentenças.

Os seguintes aspectos devem ser levados em consideração ao combinar palavras em frases:

1) Concordância e subordinação de palavras uma à outra, bem como uma frase a outra (subordinação da oração subordinada à principal).

2) A ordem em que as palavras seguem uma após a outra.

3) Significado usual da construção sintática.

4) Fazer frases na pronúncia, ou entonação.

5) O significado psicológico das estruturas.

Vamos considerar esses pontos.

1) Os principais membros da frase são o predicado (geralmente um verbo) e o sujeito (substantivo), consistentes entre si; cada uma dessas palavras pode ser coordenada ou controlada por membros secundários da frase ou subordinados, que por sua vez podem ter membros subordinados da frase do segundo estágio, etc.

As conexões que existem entre as palavras são expressas na coordenação das partes variáveis ​​do discurso em número, caso, tempo, pessoa. Se considerarmos todas essas conexões, a proposta aparecerá como uma série de cadeias interligadas e convergindo para os principais membros da proposta. Frases inteiras (orações subordinadas) podem aparecer como palavras separadas nessas cadeias. Cada uma dessas cadeias forma um grupo mais ou menos unificado (um membro comum de uma frase), unido pela adjacência de uma posição na frase, ênfase em seu significado e pronúncia (divisão de entonação), etc.

2) As palavras acordadas entre si geralmente são dispostas em determinada ordem; por exemplo, o sujeito é colocado antes do predicado, a definição do adjetivo antes do determinado, o objeto depois da palavra de controle, etc. Essa ordem normal, mais ou menos livre na prosa russa, facilita a compreensão da relação das palavras que compõem a frase. A sua violação causa uma sensação de extraordinário e requer uma entonação especial, como se compensasse a desordem incomum no arranjo das palavras.

3) Certas construções sintáticas têm seu próprio significado. Assim, distinguimos da construção afirmativa-declarativa usual de sentenças a construção de interrogativa, exclamativa. Essas construções são consistentes com tons especiais no significado do verbo principal.

4) As palavras assim dispostas, divididas em grupos próximos, são formadas de acordo com a pronúncia. Pronunciamos cada grupo de palavras (e às vezes até uma palavra) separadamente, conseguindo esse isolamento com a ajuda do acento lógico, que colocamos na palavra principal e significativa do grupo, com a ajuda de pausas separando frases (o papel das pausas também é tocado pelo atraso na pronúncia, ou seja, alterando o ritmo da pronúncia) e aumentando e abaixando a voz.

Todos esses momentos de pronúncia juntos fazem a entonação. A entonação desempenha o mesmo papel na pronúncia que a pontuação (pontuação) na escrita. Em muitos aspectos, a pontuação coincide com a entonação, mas em muitos aspectos diverge, pois ao organizar os sinais de pontuação, partimos de uma análise da estrutura lógica e sintática das frases, e não de uma análise da pronúncia.

A entonação não apenas molda um contexto bem definido, mas às vezes atribui novos significados especiais a um contexto bem definido. Ao entoar a mesma frase de maneiras diferentes, obtemos matizes especiais de significado. Por exemplo, fazendo ênfases lógicas em uma ou outra palavra, podemos obter quatro opções para uma frase “Ivan estava em casa ontem”; por exemplo, colocando uma ênfase lógica em "ontem": "Ivan esteve em casa ontem", enfatizamos assim que nossas palavras se referem especificamente a ontem, e não a qualquer outro.

O mesmo pode ser alcançado mudando a estrutura verbal. Na fala coloquial, geralmente usamos essas entonações não gramaticais que dão ao contexto um novo significado. Na fala escrita, onde essa entonação é difícil de retratar, costumam recorrer a construções em que a ordem das palavras e seu significado determinam completamente a entonação; no entanto, às vezes esse “sublinhado” entoacional é representado em fontes especiais: itálico, espaçamento, etc.

As construções interrogativas e exclamativas têm formas de entonação especiais. A entonação expressa o conteúdo emocional da frase; um tipo especial de entonação emocional é uma pronúncia aumentada e enfatizada, chamada ênfase. A entonação enfática é característica da oratória, de onde é transferida para alguns tipos de obras líricas que imitam a oratória (ode, etc.).

Todas essas propriedades da fala conectada são estreitamente coordenadas entre si. Mudar a concordância geralmente requer tanto uma mudança na ordem das palavras quanto muda o significado das construções e, consequentemente, a entonação da pronúncia.

5) Deve-se notar que os membros sintáticos da frase não são apenas certas formas gramaticais (o predicado é um verbo pessoal, o sujeito é um substantivo no caso nominativo), mas também carregam algum significado sintático. Assim, o predicado é o que expressa a ideia central da mensagem (o que é relatado), e o sujeito é o portador da ação ou fenômeno que é relatado (o que é relatado).

Avaliando a frase do ponto de vista dos significados semelhantes dos membros da frase, encontramos nela um predicado psicológico e um sujeito psicológico, que geralmente coincidem com os gramaticais, mas podem não coincidir. Suponha que queremos relatar que a noite já passou. Dizemos - "a manhã chegou", colocando uma ênfase lógica na palavra "chegou". Aqui o predicado gramatical coincide com o psicológico (“chegou”), assim como o sujeito (“manhã”). Mas vamos reorganizar as palavras - e a ênfase lógica, e o significado das palavras vai mudar - "manhã chegou". A palavra central torna-se "manhã" - um predicado psicológico.

(Compare a expressão “tarde”, bem como o neologismo da era do simbolismo “desaparecerá”.) Para a formação de uma frase, é necessária a presença de um predicado psicológico. Portanto, sob certas condições, uma palavra pode compor uma frase inteira: “Noite!”, “Fogo!”.

Deve-se notar que não só em relação ao sujeito e predicado, surge a questão sobre sua função psicológica, mas também em relação aos demais membros da frase. Deixe-me explicar com um exemplo:

"O doente Ivan trabalha e o saudável Peter está sentado no fogão." Aqui "saudável" e "doente" psicologicamente não são definições, mas circunstâncias: "Ivan trabalha, apesar de estar doente etc." O papel psicológico dessas palavras é revelado com um arranjo de palavras mais natural (psicologicamente): "Ivan trabalha doente, e Peter senta no fogão saudável".

A ordem das palavras, sua separação em grupos separados, entonação - tudo isso é consistente com a estrutura psicológica da frase. Ao analisar várias construções sintáticas, deve-se sempre levar em conta o momento das conexões psicológicas em uma frase.

Uma expressão pode ser tangível recorrendo a formas incomuns de combinar palavras em uma frase.

Tomashevsky B. V. Teoria da Literatura. Poética - M., 1999

SENTENÇAS COMPLEXAS POLIMÉRICAS

Tema V

1. Nível de texto: STS, texto.

2. Nível de oferta: PP, SP, SSK.

3. O nível da palavra é um sintaxema (SPS é uma palavra em uma frase), uma frase.

Frases polinomiais complexas - SME/MchSP.

Construções sintáticas complexas - CCK.

A unidade predicativa é PE.

Uma frase simples pode ser composta de sintaxes ou frases, ou formações de ambas. Frases complexas são compostas de frases simples. De frases complexas , frases simples e construções sintáticas complexas(SSK)adicionar STS .

As frases compostas são de dois tipos. :

1) Binário sentenças complexas - consistem em duas unidades predicativas com um tipo de conexão (coordenadora, subordinativa ou não-sindical).

2) Polinomial sentenças complexas - consistem em três ou mais unidades predicativas (PU).

SSK é composto de sentenças complexas binárias. Pode haver várias dessas sentenças binárias, e há vários tipos de conexão sintática no SSC. A grama é verde, o sol está brilhando, porque a primavera chegou(SSK, pois nessa construção há uma relação de aliado e subordinação).

SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS DE PME E SSC

Na gramática moderna sentença complexa polinomial- este é um tipo de sentença complexa que consiste em três ou mais unidades predicativas conectadas por um tipo de conexão sintática.

Construção sintática complexaé uma unidade sintática especial que consiste em sentenças complexas binárias de vários tipos.

PMEs e CSCs têm muito em comum. Por esse motivo, nem todos os cientistas os compartilham.

Semelhanças entre PMEs e CSCs :

1. Número de unidades predicativas (sempre muitas PUs).

2. A natureza complexa do pensamento expresso neles. Possibilidade destacando partes semânticas em sua composição.

Por exemplo: 1 Foi bom andar: 2 morno escuro dia, 3 por aí muitas cores e cotovias, 4 sopro boa luz brisa ... (AP Tchekhov). Diante de nós está uma construção composta por 4 unidades predicativas. Este é o McBSP. Veja o diagrama no caderno! Se não houvesse primeira parte, então com relações enumerativas de simultaneidade, a seleção de partes semânticas seria inadequada (porque são sentenças da mesma ordem).

3. Usos especiais de links sintáticos (apenas em PME e SSK):

a) Confluência de sindicatos. Um exemplo do The Blind Musician: 1 Cego sabia, 2 o que fora da janela observando o sol e 3 e 4 seele vai esticar mão na janela 3 então dos arbustos orvalho vai cair . E seé uma confluência de sindicatos. A comunicação é coordenada o que... e o que- mas não é SSP. 1-2 SPP, 1-3 SPP, 3-4 SPP.

b) Pular alianças. Exemplo: 1 eu sabia, 2 o que em breve exame e 3precisar para ele prepare-se . 1-2 SPP, 1-3 SPP.

dentro) Componentes estruturalmente redundantes. 1 dias eram tais abençoado,2 Itália tal fertil, 3 humor tal alegre, 4 o que o passado parecia fumaça . Há palavras de índice em três partes. 4 - grau adverbial adverbial (bom até que ponto?). 1-4, 2-4, 3-4 são SPPs, mas 1, 2, 3 também interagem entre si (1-2, 2-3 são BSPs). Esta é uma construção sintática complexa. Neste SSC, existem mais SPs binários do que unidades predicativas (PP - 4 e SP - 5).

d) PMEs e SSCs têm alianças com escopo diferente (alto-baixo-médio / alto-baixo). 1 Para ele pareceu, 2 o que estavam todos ocupados só aqueles(explique) , 3 o que completamente escondido sua ignorância e insatisfação com a vida(explicativo / local-relativo), e 4 Eu mesmo ele, 5 para não extraditar eles sua ansiedade(sentença infinitiva, finalidade adverbial), 4 agradável sorriu e falou sobre ninharias. É possível destacar duas partes semânticas: CSO entre as partes é conectivo, CSO é causal (=conectivo-resultante, pois a parte 2 é o resultado do que é feito na primeira). As uniões costumam ter um alto alcance de ação, geralmente conectando (compondo), que conectam partes semânticas. As uniões que anexam blocos ou cadeias de orações subordinadas têm um alcance médio de ação.(ex. união o que une a segunda e terceira partes à primeira). Alianças que unem uma UP a outra têm baixo alcance de ação(União para anexa o subordinado 5 ao principal 4). Em cada construção, estas podem ser uniões diferentes.

e) PMEs e SSCs costumam usar alianças duplas (se... então, quando... então, porque... o quê). Em frases binárias, eles também são usados, mas com muito menos frequência. Em construções polinomiais, eles são usados ​​com mais frequência para mostrar claramente a relação entre as partes principal e subordinada. Veja o exemplo do The Blind Musician acima.

4. Somente em construções polinomiais e SSC existe um fenômeno como complicação da subordinação . Esta é a característica que os torna semelhantes entre si. Tipos de subordinação complicada: paralelo, serial, homogêneo.

a) Sequencial ou submissão em cadeia - este é um tipo de relação de subordinação complicada, em que uma oração subordinada é anexada à oração principal, esta oração subordinada torna-se a principal para a próxima. Exemplo: 1 o que dizer normal pessoas, 2 seeles vão ouvir, 3 o que Sr. Einstein seis anos pensamento sobre o vazio 4 que (tanto a palavra da conjunção quanto o sujeito) ninguém não é interessante . Isso pode ser chamado de uma cadeia de adjetivos. É possível distinguir graus de dependência de orações subordinadas.

b) Submissão homogênea - este é um tipo de relação de subordinação complicada, em que duas ou mais orações subordinadas pertencem a uma principal, que estão ligados ao principal por um tipo de subordinação(todos com subordinação determinante ou condicional ou dupla) e pertencem ao mesmo tipo semântico(todos explicativos, adverbiais). Normalmente eles também são unidos pelo mesmo meio de comunicação (conjunção que), mas isso não é necessário! Exemplo: 1 eu quero contar, 2 como lindo floração Prado de manhã cedo, 3 como em folhas de grama áspera acumula cristal uma gota orvalho, 4 o que (palavra conjunta) brilhante deve no prado de seus pés, 5 como Boa comum nos raios do sol rabo de cavalo . Todas as orações subordinadas são unidas por uma conexão verbal, todas são explicativas. 2, 3, 4, 5 formam um bloco de anexos, são homogêneos. Homogêneo em um bloco, o último - em uma cadeia com graus de dependência.

dentro) Subordinação heterogênea / paralela - este é um tipo de relação de subordinação complicada, em que duas ou mais orações subordinadas pertencem a uma oração principal, que diferentemente ligado à parte principal(por exemplo: um por uma conexão condicional, o outro por um determinante), e orações subordinadas pertencem a diferentes tipos semânticos. Um exemplo de tal projeto: 1 Quando EU e Belokurov caminhou perto da casa, 2 De repente mudou-se saltar para o quintal carrinho de bebê, 3 em que (palavra associativa) sentado nosso velho amigo . Se as orações subordinadas são ambas circunstanciais (um lugar, outro tempo), ambas são unidas por uma conexão determinante, então elas são consideradas homogêneas e não heterogêneas. Às vezes pode ser considerado heterogêneo. Para Gogolina T.V. estas são orações homogêneas (porque a conexão é a mesma).

*d) Existe tipo de transição entre subordinação homogênea e heterogênea . Nem todos os cientistas concordam com o conceito de "tipo de transição". É assim que Babaitseva o chama. Alguns estudiosos consideram a subordinação heterogênea e paralela como dois tipos independentes de subordinação. Para o tipo de transição, eles usam o termo "subordinação paralela". 1 eu sabia, 2 o que em breve exame e 1 constantemente pensamento,3 o que está na hora (palavra de categoria de estado) começar para ele prepare-se . Referem-se a palavras diferentes. Em termos de estrutura, trata-se de uma subordinação heterogênea, mas em termos de semântica (porque as orações subordinadas são as mesmas), trata-se de uma subordinação homogênea. O segundo tipo é a subordinação paralela.

*e) Tipo contaminado de subordinação complicada , envolvendo a combinação de tipos anteriores de subordinação em diferentes versões. "Ana Karenina": 1 Agora Ela entendeu,2 o que Annane poderia estar de roxo e 3 o que (confluência de sindicatos) sua charme é exatamente dentro (SIS), 4 o que é mais brilhante Sua roupa, 5 o que equipamento Nunca Não pode ser visto nele. Existem dois blocos de orações subordinadas homogêneas. Tipos de subordinação complicada: 2 e 3 pertencem a 1 - esta é uma subordinação homogênea, 4 e 5 pertencem ao 3º - esta também é uma subordinação homogênea. 1->3->4; 1->3->5 é subordinação sequencial. Assim, há um tipo contaminado/combinado de relação de subordinação complicada, porque há subordinação homogênea e consistente.

A diferença entre PMEs e CSCs é uma :em uma sentença polinomial complexa, apenas um tipo de conexão sintática é sempre usado, e em SSK sempre há várias delas .

A divisão de sentenças complexas em polinômios, SSK e outros começou na década de 50 do século XX. Isso foi discutido em detalhes. Eles destacaram sentenças complexas de tipo binário e sentenças com um grande número de componentes (esse grupo foi chamado de forma diferente). Tutorial lançado Alexander Nikolaevich Gvozdev . Ele destacou frases complexas com composição e apresentação. O livro saiu um pouco mais tarde. Vera Arsentievna Beloshapkova . V.A. Beloshapkova chamou tais propostas "frases complexas de um tipo complicado". O livro saiu depois. A. G. Rudneva . Ele os chamou "frases complexas de construção mista". Nos anos 70 do século XX, muitos livros didáticos e várias designações terminológicas apareceram de uma só vez:

a) Leonard Yurievich Maksimov (colega de Demidova KI). Ele usou o termo "sentença complexa polinomial".

b) No livro escolar tradicional (Maksimova, Kryuchkov), apareceu o termo "SP com diferentes tipos de comunicação", paralelamente havia o termo "SP com várias orações subordinadas".

c) Ao mesmo tempo, foi publicado um livro didático de Nina Sergeevna Valgina, que propunha o termo "construções sintáticas complexas". Este termo tornou-se enraizado na ciência.

Anna Nikolaevna Chesnokova e Galina Ivanova Tretnikova - livro didático, coleção "Sintetizando tarefas na gramática" (anos 70 - início dos anos 80). A.N. Chesnokova e G.I. Tretnikova escreveram um artigo que descreve o SSC de acordo com 4 critérios (estrutura, semântica, função e estilo). Tanto N.S. Valgina quanto G.I. Tretnikova e Chesnokova sob o SSC entenderam quaisquer sentenças em que existam mais de três unidades predicativas.

Nos livros didáticos mais recentes (anos 90 - início dos anos 2000) costuma-se dividir em PMEs e CSCs (mas a Dibrova não assume essa divisão), no livro didático de P.A. Lekant, PMEs e CSCs são separadas (mas não descritas em grande detalhe). No último livro de N.S. Valgina há uma divisão em frases polinomiais complexas e construções sintáticas complexas.

NO gramática escolar não existe uma divisão rígida e formal em sentenças polinomiais complexas e construções sintáticas complexas, não existem sequer tais termos, mas de fato tal divisão existe na gramática escolar. Os termos propostos por Kryuchkov e Maksimov existem até hoje. Uma construção sintática complexa em um livro escolar é chamada de sentença complexa com diferentes tipos de conexão e, entre sentenças complexas polinomiais, distinguem-se NGNs com diferentes tipos de cláusulas. Classificação da escola JV:

2. NGN (MsNPP - NGN com várias cláusulas)

4. SPS com diferentes tipos de comunicação (= SSK)

*Sobre a escola. Em NGN com várias orações subordinadas, são usados ​​tipos complexos de subordinação. Tipos de conexão complicada:

1) Submissão consistente.

2) Subordinação paralela: subordinação homogênea / heterogênea. O paralelo se opõe ao sequencial, e por isso se destaca. Em muitos manuais que saem além do livro didático, eles tentam abandonar o termo subordinação paralela. E logo será assim: submissão consistente, homogênea, heterogênea.

As construções sintáticas complexas são sentenças polinomiais complexas com diferentes tipos de conexão sintática, por exemplo, coordenação e subordinação, coordenação e não união, etc. Tais sentenças são às vezes chamadas de sentenças de tipo misto.

Frases com conexões sintáticas heterogêneas geralmente consistem em duas (pelo menos) partes lógica e estruturalmente distinguíveis ou várias, entre as quais podem haver frases complexas. No entanto, em regra, as partes principais têm o mesmo tipo de ligação (coordenativa ou não sindical).

Por exemplo, na frase, o Mechik não olhou para trás e não ouviu a perseguição, mas ele sabia que eles o estavam perseguindo, e quando três tiros soaram um após o outro e uma saraivada soou, parecia-lhe que eles estavam atirando nele, e ele correu ainda mais rápido (Fad.) quatro partes:

a) A espada não olhou para trás e não ouviu a perseguição;

b) mas sabia que o perseguiam;

c) e quando soaram três tiros um após o outro e uma salva, pareceu-lhe que estavam atirando nele;

d) e ele começou ainda mais rápido.

Todas essas partes estão conectadas por relações composicionais, mas dentro das partes há subordinação (ver partes b e c).

A unidade sintática do texto é o ponto. Um exemplo clássico é "Quando o campo amarelado é agitado", de Lermontov.

Quando o campo amarelado se preocupa,

E a floresta fresca farfalha ao som da brisa,

E a ameixa carmesim se esconde no jardim

Sob a sombra de uma doce folha verde;

Quando pulverizado com orvalho perfumado,

Tarde ou manhã avermelhada em uma hora de ouro,

De debaixo do mato eu lírio prateado do vale

Ele acena com a cabeça amavelmente;

Quando a chave fria toca na ravina

E, mergulhando o pensamento em algum tipo de sonho vago,

Balbuciando-me uma misteriosa saga

Sobre a terra pacífica, de onde ele corre, -

Então a ansiedade da minha alma se humilha,

Então as rugas na testa divergem, -

E eu posso compreender a felicidade na terra,

E no céu eu vejo Deus.

O período é uma complexa formação sintática e rítmica-entoacional. A principal característica de sua estrutura é a presença de duas partes, geralmente desiguais em volume (a primeira supera significativamente a segunda), com melodia e ritmo diferentes. A primeira parte é pronunciada em um tom mais alto (com um forte aumento para uma pausa), um tempo acelerado; como regra, é dividido em segmentos rítmicos. A segunda parte, após uma pausa, é pronunciada com uma queda acentuada no tom, o ritmo diminui. O ritmo é mantido pela estrutura paralela dos componentes da primeira parte, a repetição de preposições e repetições lexicais.

De acordo com a estrutura sintática, o período é diverso; pode assumir a forma de uma joint venture (um dos tipos ou uma estrutura complexa) ou uma simples comum e complicada, ou um texto composto por várias frases. Em outras palavras, um período não é tanto uma estrutura sintática quanto uma figura estilística rítmica.

Construções sintáticas complexas são combinações de partes com ligações sintáticas heterogêneas. São tipos combinados de ofertas; eles são diversos em termos de combinações possíveis de partes neles, porém, apesar de toda a sua diversidade, eles se prestam a uma classificação bastante clara e definida.
Dependendo de várias combinações de tipos de conexão entre as partes, os seguintes tipos de construções sintáticas complexas são possíveis:

1. Composição e finalização: Lopatin começou a sentir sono, ficou encantado, “ioogdir o motorista apareceu na porta e informou (ftd) que o carro estava pronto (K. Simonov).

5 E

Por alguma razão, todos nos lembramos, YashD) nosso Belikov não é casado, @ agora parecia estranho para nós, lt;ftdgt; até agora ... ignoramos completamente um detalhe tão importante em sua vida (A. Chekhov).

	, e
		EU
(o que...)		(o que...)

Zuev brilhou com uma lanterna, (YD) a luz continuou escurecendo, @ Zuev apagou, Dtobr salve o último vislumbre do fogo como último recurso (K. Paustovsky).
e
mas
(para...),
Comecei a jantar na cozinha do povo, do antigo luxo só tinha este criado que ainda servia ao meu pai e que seria doloroso para mim despedir (A. Tchekhov).

(que...) e (que...)

1. Composição e conexão sem sindicato: tenho uma direção para outra parte, (§а) fiquei atrás do trem: deixe-me, acho, vou olhar para o meu pelotão e para o meu tenente (E. Kazakevich).

			.

Não havia uma alma na rua e perto das dachas: os antigos moradores de verão já estavam indo para a cama, os jovens estavam andando no bosque (A. Chekhov).

Mas a leitura, aparentemente, não a ocupa bem: ela deixa cair o livro e o pega novamente, coloca-o de joelhos e quer cortar as folhas com o alfinete de cabeça, mas as folhas se rasgam e o livro cai (N. Leskov ).
e
mas
Codornizes gritam nos arbustos, codornas batem, garças zumbem, as primeiras estrelas queimam, e a aurora arde nas distâncias e neblinas por um longo tempo (K. Paustovsky).
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1. Submissão e conexão não-sindical: Na floresta, em um passeio, às vezes, pensando em meu trabalho, sou tomado por um deleite filosófico: parece, b^rdtr) você decide o destino concebível de toda a humanidade (M. Prishvin).

(Curti...
diz vamos

Em ciência é necessário repetir as lições, então é bom lembrá-las; na moralidade é necessário lembrar-se bem de erros, lt; ^ não repeti-los (V. Klyuchevsky).

Quem fez uma boa ação, cale-se aquele para quem foi feito (Sêneca).
Não havia dúvida sobre isso, Dtfeto era exatamente isso: óculos amarelo-alaranjado brilhavam pacificamente em sua cabeça (M. Sholokhov).

1. Composição, submissão e conexão sem união: Ela escutou e olhou para o rosto dele: seus olhos eram tristes, inteligentes,® era claro, lt;$td) ela quer dizer algo para ele (A. Chekhov).

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		1 (o que...)

Litvinov experimentou uma sensação semelhante à que toma posse de uma pessoa, Skogdyuon olha para baixo de uma torre alta: todo o seu interior congelou, sua cabeça estava girando silenciosamente e enjoativa (I. Turgenev).
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(que...)
(quando...)
E assim a vigília terminou, todos se dispersaram silenciosamente, A distância era novamente escura e vazia, @ veio o próprio silêncio, que acontece apenas em estações sozinhas em um campo ou em uma floresta (A. Chekhov).

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