O Exame Estadual Unificado em Química é um componente variável do exame federal. É feito apenas por aqueles alunos que vão continuar seus estudos em universidades em especialidades como medicina, química e tecnologia química, construção, biotecnologia ou indústria de alimentos.
Este não pode ser chamado de fácil - não funcionará aqui com um simples conhecimento dos termos, porque nos últimos anos, os testes com a escolha de uma resposta das opções propostas foram excluídos dos KIMs. Além disso, não seria supérfluo descobrir tudo sobre o procedimento, tempo e características deste exame, bem como se preparar com antecedência para possíveis mudanças nos KIMs de 2018!
Versão demo do USE-2018
USE datas em química
As datas exatas para a redação do exame de química serão conhecidas em janeiro, quando o cronograma de todos os exames será publicado no site Rosobrnadzor. Felizmente, hoje já temos informação sobre os períodos aproximados atribuídos ao exame dos alunos no ano letivo 2017/2018:
- Em 22 de março de 2018, começa a fase inicial do exame. Vai durar até 15 de abril. A redação antecipada da prova é prerrogativa de diversas categorias de alunos. Estes incluem crianças que se formaram na escola antes do ano letivo de 2017/2018, mas não fizeram o exame por qualquer motivo; graduados da escola que anteriormente receberam apenas um certificado, e não um certificado de matrícula; alunos da escola noturna; estudantes do ensino médio que vão morar ou estudar no exterior; escolares que concluíram o ensino médio em outros estados, mas ingressam. Além disso, a rendição antecipada é usada por estudantes que representam a Federação Russa em competições e competições internacionais e crianças em idade escolar que participam de eventos totalmente russos. Se lhe for apresentada intervenção médica ou reabilitação que coincida com o período principal para aprovação no exame, também pode fazer o exame com antecedência. Um ponto importante: qualquer motivo deve ser comprovado por documentos pertinentes;
- Em 28 de maio de 2018, começarão as principais datas do exame. De acordo com os planos preliminares de Rosobrnadzor, o período de exames terminará antes de 10 de junho;
- Em 4 de setembro de 2018, terá início um período adicional para aprovação no exame.
Algumas estatísticas
Recentemente, este exame tem sido escolhido por um número crescente de alunos – em 2017, cerca de 74 mil pessoas passaram (mais 12 mil do que em 2016). Além disso, a taxa de sucesso melhorou significativamente - o número de alunos com baixo desempenho (aqueles que não atingiram o limite mínimo de pontos) diminuiu 1,1%. A pontuação média nesta disciplina varia de 67,8-56,3 pontos, o que corresponde ao nível da escola "quatro". Então, em geral, essa matéria, apesar de sua complexidade, os alunos passam muito bem.
Procedimento de exame
Ao escrever este exame, os alunos podem usar o sistema periódico, uma tabela com dados sobre a solubilidade de sais, ácidos e bases, bem como materiais de referência para as séries eletroquímicas de tensões metálicas. Não há necessidade de levar esses materiais com você - todos os materiais de referência permitidos serão fornecidos aos alunos em um conjunto com o bilhete do exame. Além disso, um aluno do décimo primeiro ano pode levar uma calculadora para o exame, que não possui uma função de programação.
Lembramos que o procedimento para a realização do exame regulamenta rigorosamente quaisquer ações dos alunos. Lembre-se de que você pode facilmente perder a chance de entrar em uma universidade se de repente quiser discutir a solução de um problema com um amigo, tentar espiar a resposta em um smartphone ou um livro de soluções ou decidir ligar para alguém do banheiro. A propósito, você pode ir ao banheiro ou ao posto de primeiros socorros, mas apenas com a permissão e acompanhado por um membro da comissão examinadora.
Em 2018, o Exame Estadual Unificado em Química foi ampliado para 35 tarefas, alocando 3,5 horas para elas Inovações no exame de química
Os funcionários do FIPI relatam as seguintes alterações nos CIMs de novo tipo.
- Em 2018, o número de tarefas complexas com uma resposta detalhada será aumentado. Uma nova tarefa foi introduzida, a número 30, referente a reações redox. Agora os alunos têm um total de 35 tarefas para resolver.
- Para todo o trabalho, você ainda pode obter 60 pontos primários. O equilíbrio é alcançado reduzindo os pontos que são concedidos por completar tarefas simples da primeira parte do bilhete.
O que está incluído na estrutura e conteúdo do bilhete?
No exame, os alunos terão de demonstrar o quão bem conhecem os tópicos da disciplina de química inorgânica, geral e orgânica. As tarefas testarão a profundidade do seu conhecimento de elementos e substâncias químicas, habilidades na condução de reações químicas, conhecimento das leis básicas e princípios teóricos da química. Além disso, ficará claro o quão bem os escolares entendem a natureza sistêmica e a causalidade dos fenômenos químicos, e o quanto eles sabem sobre a gênese das substâncias e como elas são conhecidas.
Estruturalmente, o ticket é representado por 35 tarefas, divididas em duas partes:
- parte 1 - 29 tarefas de resposta curta. Estas tarefas são dedicadas aos fundamentos teóricos da química, química inorgânica e orgânica, métodos de conhecimento e uso da química na vida. Para esta parte do KIM, você pode marcar 40 pontos (66,7% de todos os pontos de um bilhete);
- parte 2 - 6 tarefas de alto nível de complexidade, nas quais é fornecida uma resposta detalhada. Você tem que resolver problemas com situações fora do padrão. Todas as tarefas são dedicadas a reações redox, reações de troca iônica, transformações de substâncias inorgânicas e orgânicas ou cálculos complexos. Para esta parte do KIM, você pode marcar 20 pontos (33,3% de todos os pontos do bilhete).
No total, você pode coletar até 60 pontos primários por bilhete. Serão atribuídos 210 minutos para a sua solução, que deverá distribuir da seguinte forma:
- para tarefas básicas da primeira parte - 2-3 minutos cada;
- para tarefas com maior nível de complexidade desde a primeira parte - de 5 a 7 minutos;
- para tarefas com alto nível de complexidade da segunda parte - de 10 a 15 minutos.
Como as notas dos exames são traduzidas em notas?
Os pontos para o trabalho afetam o certificado de matrícula, portanto, por vários anos consecutivos, eles foram transferidos para o sistema de notas familiar aos alunos. Primeiro, as pontuações são divididas em determinados intervalos e depois convertidas em notas:
- 0-35 pontos são idênticos aos "dois";
- 36-55 pontos mostram um grau de preparação satisfatório para o exame e são iguais à “troika”;
- 56-72 pontos - esta é uma oportunidade de obter um "quatro" no certificado;
- 73 pontos e acima - um indicador de que o aluno conhece perfeitamente o assunto.
A preparação de alta qualidade para o exame de química permitirá que você não apenas entre na universidade escolhida, mas também melhore sua nota no certificado! Para não preencher o exame de química, você terá que marcar pelo menos 36 pontos. No entanto, vale lembrar que, para entrar em uma universidade mais ou menos prestigiada, você precisa marcar pelo menos 60-65 pontos. As principais instituições de ensino aceitam apenas aqueles que marcaram 85-90 pontos ou mais para o orçamento.
Como se preparar para o exame de química?
Você não pode passar em um exame federal apenas confiando no conhecimento restante de um curso de química do ensino médio. Para preencher as lacunas, você deve começar a ler livros didáticos e livros de soluções já no início do outono! É possível que algum tópico que você estudou no 9º ou 10º ano simplesmente não tenha ficado na sua memória. Além disso, a preparação competente inclui o desenvolvimento de bilhetes de demonstração - KIMs, especialmente desenvolvidos pela comissão do FIPI.
Especificação
materiais de medição de controle
por realizar o exame estadual unificado em 2017
em química
1. Nomeação de USO KIM
O Exame Estadual Unificado (doravante denominado USE) é uma forma de avaliação objetiva da qualidade da formação de pessoas que dominaram os programas educacionais do ensino médio geral, usando tarefas de forma padronizada (materiais de medição de controle).
O USO é conduzido de acordo com a Lei Federal nº 273-FZ de 29 de dezembro de 2012 “Sobre Educação na Federação Russa”.
Os materiais de medição de controle permitem estabelecer o nível de desenvolvimento por graduados do componente federal do padrão estadual de educação geral secundária (completa) em química, níveis básicos e de perfil.
Os resultados do exame estadual unificado de química são reconhecidos pelas instituições de ensino de ensino médio profissional e instituições de ensino de ensino profissional superior como resultados de exames de admissão em química.
2. Documentos que definem o conteúdo do KIM USE
3. Abordagens para a seleção de conteúdo, o desenvolvimento da estrutura do KIM USE
A base das abordagens para o desenvolvimento do KIM USE 2017 em química foram as diretrizes metodológicas gerais que foram determinadas durante a formação dos modelos de exame dos anos anteriores. A essência dessas configurações é a seguinte.
- O KIM está focado em testar a assimilação do sistema de conhecimento, que é considerado um núcleo invariável do conteúdo dos programas existentes em química para organizações de ensino geral. Na norma, esse sistema de conhecimento é apresentado na forma de requisitos para a preparação de graduados. Esses requisitos correspondem ao nível de apresentação no KIM dos elementos de conteúdo que estão sendo verificados.
- A fim de garantir a possibilidade de uma avaliação diferenciada das realizações educacionais dos graduados do KIM USE, eles verificam o desenvolvimento de programas educacionais básicos em química em três níveis de complexidade: básico, avançado e alto. O material educacional com base no qual as tarefas são construídas é selecionado com base em sua importância para a preparação educacional geral dos graduados do ensino médio.
- O cumprimento das tarefas do trabalho de exame envolve a implementação de um determinado conjunto de ações. Dentre eles, os mais indicativos são, por exemplo, como: identificar as características de classificação de substâncias e reações; determinar o grau de oxidação dos elementos químicos de acordo com as fórmulas de seus compostos; explicar a essência de um determinado processo, a relação da composição, estrutura e propriedades das substâncias. A capacidade do examinado de realizar várias ações ao realizar o trabalho é considerada um indicador da assimilação do material estudado com a profundidade necessária de compreensão.
- A equivalência de todas as variantes do trabalho de exame é assegurada mantendo a mesma proporção do número de tarefas que testam a assimilação dos principais elementos do conteúdo das secções chave do curso de química.
4. A estrutura do KIM USE
Cada versão do trabalho de exame é construída de acordo com um único plano: o trabalho consiste em duas partes, incluindo 40 tarefas. A parte 1 contém 35 tarefas com uma resposta curta, incluindo 26 tarefas de nível básico de complexidade (os números de série dessas tarefas: 1, 2, 3, 4, ... 26) e 9 tarefas de nível aumentado de complexidade ( os números de série dessas tarefas: 27, 28, 29, ...35).
A parte 2 contém 5 tarefas de alto nível de complexidade, com uma resposta detalhada (os números de série dessas tarefas: 36, 37, 38, 39, 40).
Em 14 de novembro de 2016, versões de demonstração aprovadas, codificadores e especificações para materiais de medição de controle para o exame estadual unificado e o exame estadual principal em 2017, incluindo os de química, foram publicados no site do FIPI.
Versão demo do exame de química 2017 com respostas
| Variante de tarefa + respostas | Baixar demonstração |
| Especificação | variante de demonstração himiya ege |
| Codificador | codificador |
Versões de demonstração do exame de química 2016-2015
| Química | Baixar demonstração + respostas |
| 2016 | 2016 |
| 2015 | 2015 |
Houve mudanças significativas no KIM em química em 2017, portanto, as versões demo dos anos anteriores são fornecidas para revisão.
Química - mudanças significativas: A estrutura da prova foi otimizada:
1. A estrutura da parte 1 do KIM foi fundamentalmente alterada: foram excluídas as tarefas com a escolha de uma resposta; as tarefas são agrupadas em blocos temáticos separados, cada um dos quais contém tarefas de níveis básicos e avançados de complexidade.
2. Reduziu o número total de tarefas de 40 (em 2016) para 34.
3. A escala de avaliação foi alterada (de 1 para 2 pontos) para a realização de tarefas de nível básico de complexidade, que testam a assimilação de conhecimentos sobre a relação genética de substâncias inorgânicas e orgânicas (9 e 17).
4. A pontuação máxima inicial para a realização do trabalho como um todo será de 60 pontos (em vez de 64 pontos em 2016).
A duração do exame em química
A duração total do trabalho de exame é de 3,5 horas (210 minutos).
O tempo aproximado alocado para concluir tarefas individuais é:
1) para cada tarefa do nível básico de complexidade da parte 1 - 2-3 minutos;
2) para cada tarefa de um nível aumentado de complexidade da parte 1 - 5–7 minutos;
3) para cada tarefa de alto nível de complexidade da parte 2 - 10-15 minutos.
Todos os anos, versões demo do USE do ano corrente são publicadas no site oficial do FIPI.
Em 21 de agosto de 2017, foram apresentados projetos de documentos que regulamentam a estrutura e o conteúdo do KIM USE em 2018 (incluindo uma versão demo do USE in chemistry).
Existem documentos que regulam a estrutura e o conteúdo do KIM - um codificador e uma especificação.
Exame Estadual Unificado em Química 2018 - versão demo com respostas e critérios do FIPI
| Versão demo do exame 2018 em química | Baixar demonstração 2018 |
| Especificação | variante de demonstração ege |
| Codificador | codificador |
Total de tarefas - 35; deles de acordo com o nível de complexidade: B - 21; P - 8; ÀS 6.
Pontuação primária máxima para o trabalho - 60.
O tempo total para concluir o trabalho é de 210 minutos.
Mudanças no KIM USE 2018 na química do ano em relação a 2017
As seguintes alterações foram feitas na prova de 2018 em comparação com a de 2017.
1. A fim de distribuir mais claramente as tarefas para blocos temáticos separados e linhas de conteúdo, a ordem das tarefas dos níveis básico e avançado de complexidade na parte 1 da prova foi ligeiramente alterada.
2. Na prova de 2018, o número total de tarefas foi aumentado de 34 (em 2017) para 35, aumentando o número de tarefas da parte 2 da prova de 5 (em 2017) para 6 tarefas. Isto é conseguido através da introdução de tarefas com um único contexto. Em particular, são apresentadas neste formato as tarefas nº 30 e nº 31, que se concentram em verificar a assimilação de elementos importantes do conteúdo: “Reações redox” e “Reações de troca iônica”.
3. A escala de classificação para algumas tarefas foi alterada em conexão com o esclarecimento do nível de dificuldade dessas tarefas com base nos resultados de sua conclusão no exame de 2017:
Será avaliada a tarefa nº 9 de um nível de complexidade aumentado, focada na verificação da assimilação do elemento de conteúdo “Propriedades químicas características de substâncias inorgânicas” e apresentado em um formato para estabelecer uma correspondência entre substâncias reagentes e produtos de reação entre essas substâncias com um máximo de 2 pontos;
A tarefa n.º 21 do nível básico de complexidade, centrada na verificação da assimilação do elemento do conteúdo "Reações Redox" e apresentada no formato para estabelecer uma correspondência entre os elementos de dois conjuntos, será avaliada com 1 ponto;
Tarefa nº 26 do nível básico de complexidade, focada em verificar a assimilação das linhas de conteúdo "Fundamentos Experimentais de Química" e "Idéias Gerais sobre Métodos Industriais para Obtenção das Substâncias Mais Importantes" e apresentada em um formato para estabelecer uma correspondência entre os elementos de dois conjuntos, serão avaliados com 1 ponto;
A Tarefa n.º 30 de alto nível de complexidade com resposta detalhada, focada na verificação da assimilação do elemento de conteúdo “Reações Redox”, será avaliada com um máximo de 2 pontos;
A Tarefa n.º 31 de alto nível de complexidade com resposta detalhada, focada na verificação da assimilação do elemento de conteúdo "Reações de troca iônica", será avaliada com um máximo de 2 pontos.
Em geral, as mudanças adotadas no trabalho de exame em 2018 visam aumentar a objetividade de testar a formação de várias habilidades educacionais gerais importantes, principalmente como: aplicar o conhecimento no sistema, avaliar independentemente a correção da implementação de e tarefas educacionais e práticas, além de combinar o conhecimento sobre objetos químicos com a compreensão da relação matemática entre várias quantidades físicas.
Estrutura do KIM USE 2018 em química
Cada versão do trabalho de exame é construída de acordo com um único plano: o trabalho consiste em duas partes, incluindo 35 tarefas.
A parte 1 contém 29 tarefas com resposta curta, incluindo 21 tarefas de nível básico de complexidade (na versão estão presentes nos números: 1–7, 10–15, 18–21, 26–29) e 8 tarefas de um maior nível de complexidade (seus números ordinais: 8, 9, 16, 17, 22–25).
A parte 2 contém 6 tarefas de alto nível de complexidade, com uma resposta detalhada. Estas são tarefas numeradas 30-35.
É aconselhável começar a se preparar para o Exame Estadual Unificado 2018 em química para graduados do 11º ano familiarizando-se com as versões demo do KIM publicadas no site oficial do FIPI. Além disso, o banco aberto de tarefas do FIPI contém exemplos de opções reais incluídas em testes para exames.
Versão demo do exame de química FIPI 2018 atribuições com respostas
| USE 2018 demonstração de química | Baixar demonstração 2018 |
| Especificação | variante de demonstração ege |
| Codificador | codificador |
Total de tarefas - 35
Pontuação primária máxima para o trabalho - 60.
O tempo total para concluir o trabalho é de 210 minutos.
O sistema para avaliar o desempenho de tarefas individuais e o trabalho de exame do USE 2018 em química em geral
As respostas às tarefas da parte 1 são processadas automaticamente após a digitalização dos formulários de resposta nº 1.
As respostas às tarefas da parte 2 são verificadas pela comissão em questão. Para a resposta correta para cada uma das tarefas 1–6, 11–15, 19–21, 26–29, é dado 1 ponto.
A tarefa é considerada concluída corretamente se o examinador deu a resposta correta na forma de uma sequência de números ou um número com um determinado grau de precisão. As tarefas 7–10, 16–18, 22–25 são consideradas concluídas corretamente se a sequência de números for indicada corretamente.
Para uma resposta correta completa nas tarefas 7–10, 16–18, 22–25, são atribuídos 2 pontos; se um erro for cometido - 1 ponto; para uma resposta incorreta (mais de um erro) ou sua ausência - 0 pontos.
As tarefas da parte 2 (com uma resposta detalhada) prevêem a verificação de dois a cinco elementos da resposta.
Tarefas com uma resposta detalhada podem ser concluídas pelos graduados de várias maneiras. A presença de cada elemento obrigatório da resposta é estimada em 1 ponto, portanto, a pontuação máxima para uma tarefa concluída corretamente é de 2 a 5 pontos, dependendo do grau de complexidade da tarefa: tarefas 30 e 31 - 2 pontos; 32 - 4 pontos; 33 - 5 pontos; 34 - 4 pontos; 35 - 3 pontos.
As tarefas da parte 2 são verificadas com base na análise elemento a elemento da resposta do graduado de acordo com os critérios de avaliação da tarefa.
