Como completar a 15ª tarefa do exame em russo. Em adjetivos denominativos com sufixos

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1. Coloque sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. Não há medida, nem nome, nem comparação para o nosso sofrimento.
  2. Apenas os quadrados amarelos das janelas da cabana de toras cortam a escuridão e, no centro da nevasca, dança uma língua vermelha brilhante.
  3. A manhã na floresta e nos arbustos costeiros se encontra com o assobio e o estalido dos pássaros.
  4. As nozes são moídas em farinha em um moinho manual ou colocadas na água durante a noite e amassadas na massa na manhã seguinte.
  5. O verão deste ano chegou atrasado e foi diferente de qualquer outro verão.


2. Coloque sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. Com uma pressa assustadora, a névoa deixou o pântano e suas mechas brancas pareciam cisnes voando alto no céu.
  2. Existem poucos cogumelos em florestas de abetos escuras e úmidas com muitos mirtilos.
  3. O carrinho quicou, depois afundou em algum lugar nas profundezas e balançou.
  4. Não apenas entre os eslavos, mas também entre todos os povos antigos, o carvalho era reverenciado como uma árvore sagrada.
  5. Em algum lugar atrás das casas, tiros ecoaram e afundaram na cúpula azul do céu.


3. Organize os sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. Somente sob a parede do quartel da brigada e perto dos postes da cerca de postes se projetam feixes de grama empoeirada.
  2. Então, de repente, o estorninho soltará um trinado de rouxinol e grasnará como um pato selvagem.
  3. O sol e o vento do outono secaram as folhas das árvores e as tingiram de amarelo e marrom.
  4. Passei dias inteiros vagando pela floresta, subindo na própria selva e examinando as pegadas no chão.
  5. O vento enfureceu, poças frias encrespadas dobraram choupos esguios e flexíveis no chão.


4. Coloque sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. As sombras das velhas árvores enegrecidas caíam nos quartos e, portanto, o apartamento estava sempre sombrio e frio.
  2. O cisne assustado ergueu-se acima da água e agitou suas largas asas prateadas.
  3. A vida nômade não mudou nada nem na aparência nem no caráter nem na fala de Oska.
  4. Eu labutava com a sensação de problemas iminentes ou de uma doença incipiente.
  5. Lebres marrons correm pelos campos à noite, desenterrando pão de inverno, deixando rastros emaranhados na neve.


5. Coloque sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. Saí pela porta e nos degraus da varanda vi uma raposa.
  2. As viagens diárias para a escola por uma floresta densa e escura fortaleceram não apenas os músculos de Glebka, mas também seu caráter.
  3. As próprias ruas pareciam desfiladeiros ou leitos de rios.
  4. Mais tarde, Glebka se acostumou com o farfalhar e os ruídos da floresta e da escuridão.
  5. As flores aparecem acima da água apenas pela manhã ou à noite.


6. Organize os sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. A noite ficou mais fria e a umidade emanava do rio.
  2. Lida tremia de frio ou de medo.
  3. As flores cheiram sutil e suavemente ao frescor do rio e do feno.
  4. Todo o espaço desde a borda da aldeia até o lago estava cheio de barracas, carroças e carros.
  5. No dia seguinte, Mikhail Prokofievich foi calmamente para Sokolniki ou Kolomenskoye, caminhou e se entregou a reflexões.


7. Organize os sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. Por trás de todos esses eventos, Petka e Vaska se esqueceram da tenda por vários dias.
  2. O sol mergulhou em nuvens carmesim e começou a garoar várias vezes.
  3. As densas copas das árvores no jardim do mestre murmuravam suavemente e pensativamente, e seu farfalhar quase inaudível se fundia e morria na profunda quietude da noite.
  4. Na manhã seguinte, o avô calçou sapatos limpos e sapatos novos, pegou um cajado e um pedaço de pão e vagou pela cidade.
  5. Cada arbusto e cada árvore recolhe água da chuva em suas folhas e rega o viajante em grandes gotas da cabeça aos pés.


8. Coloque sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. Marina passou com sucesso na primeira e na segunda triagem e foi admitida no exame perante a comissão estadual.
  2. Toda a folhagem pesada e densa do choupo tremia e farfalhava com a tempestade.
  3. Ao redor dos olhos da avó, pequenas rugas se espalharam como raios, e rios de risos de saudações e astúcia inteligente quase imperceptível escorriam de seus olhos.
  4. O bloco de gelo se mexeu sob meus pés e a rachadura começou a crescer diante dos meus olhos.
  5. Apenas nossa primavera do norte brinca com ventos e nevoeiros, chuvas e geadas com tanta facilidade.


9. Coloque sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

  1. Antes do anoitecer, as pessoas se reuniam na estação não só da aldeia, mas de todas as aldeias vizinhas.
  2. Parei de resolver o problema e corri para o jardim para os caras.
  3. Um dia ele [Mikhail Prokofievich] poderia dormir demais, mas então ele escreveu ou leu livros a noite toda.
  4. Em um segundo, Sedletsky conseguiu ver correntes de chuva e telhados molhados de casas e um desfiladeiro negro e fervilhante na planície.
  5. O homem tirou o chapéu, colocou-o debaixo do braço, enxugou o suor com a única mão e olhou calmamente em volta.

(Os autores dos textos usados ​​​​para compilar o teste: Autocrats N., Arsenyev V., Bergholz O., Borzunov S., Brazhnin I., Veresaev V., Verzilin N., Vsevolzhsky I., Gaidar A., ​​​​Golubev G., Golyavkin V. ., Davydova N., Dubov N., Kokovin E., Krapivin V., Kubansky G., Kuprin A. Likhachev V., Medynsky G., Miroshnichenko G., Nikolaev I., Oseeva V. ., Panova V., Paustovsky K., Platov L., Rybakov A., Ryss E., Sokolov-Mikitov I., Fedorov E., Chesnokov I., Shatalov V., Yarotsky B.)

Teoria "Ortografia -Н- e -НН- em várias partes do discurso"

Ortografia Н e НН em substantivos

NN é escrito:

  1. se a raiz da palavra terminar em n, e o sufixo começa com n. Por exemplo: cavalaria, dote, framboesa.
  2. se o substantivo for formado a partir de um adjetivo ou de um particípio tendo nn. Por exemplo: contemporâneo, solenidade.

N está escrito:
Se o substantivo é formado a partir da raiz do adjetivo com um n. Por exemplo: arenito, especiarias, juventude.

Ortografia Н e НН em sufixos de adjetivos denominativos (formados a partir de um substantivo)

NN é escrito:

  1. em adjetivos formados a partir de substantivos e adjetivos com a ajuda de sufixos -enn-, -onn-. Por exemplo: revolucionário, temporário, pesado.Exceção: ventoso.
  2. em adjetivos formados a partir de substantivos com base em -n com um sufixo -n-. Por exemplo: longo, nebuloso, ferro fundido.
  • adjetivos cordeiro, foca, carne de porco e os semelhantes são escritos com um n, uma vez que são formados a partir de substantivos com radical em n adicionando um sufixo -y-.
  • adjetivos picante, corado, jovem escrito de um n, uma vez que estes são adjetivos não derivados.

N está escrito:
H é escrito em adjetivos formados a partir de substantivos usando sufixos -in-, -an-, -yan-. Por exemplo: rato, ganso, água.Exceções: vidro, estanho, madeira.

Ortografia Н e НН em adjetivos e particípios verbais

NN é escrito:

  1. particípios passados ​​passivos completos. Por exemplo: torcido, desenterrado, comprado
  2. em adjetivos em -ferido, -ferido, -ferido. Por exemplo: marinado, desenraizado, asfaltado

N está escrito:
1) em adjetivos verbais. Por exemplo: paredes caiadas, carroça carregada
2) em particípios curtos. Por exemplo: feito, masterizado, pintado

Ortografia H e HH em advérbios

Nos advérbios, tantos n são escritos quantos são escritos na palavra da qual o advérbio é formado. Por exemplo: acidentalmente (não intencionalmente), confuso (confuso), ventoso (ventoso)

Tarefa 15 USO 2015

É assim que a tarefa na demonstração de 2015 é formulada:

Organize os sinais pontuação. Indique os números de ofertas em que deseja colocar 1 vírgula.

1) Alguém limpou a torre e esperou pelos donos.

2) Na estrutura sintática de dois textos poéticos, podemos encontrar tanto semelhanças quanto diferenças.

3) MV Lomonosov delineou a distinção entre palavras significativas e funcionais e, no futuro, essa distinção foi apoiada pelos maiores representantes da ciência russa.

4) Muitos críticos literários e historiadores discutem repetidamente sobre a correspondência de Goethe com o grande poeta russo A.S. Pushkin.

5) A. S. Green poderia descrever em detalhes tanto a curva do rio quanto a localização de casas, florestas centenárias e aconchegantes cidades litorâneas.

Lembrar: para completar a tarefa 15, de 0 a 2 pontos podem ser definidos.

Para cada dígito corretamente indicado correspondente ao número da resposta, o examinador recebe 1 ponto. Se 2 números estiverem corretos, o examinador ganha 2 pontos. A ordem em que os dígitos são escritos na resposta não importa.

A tarefa combina duas tarefas dos KIMs do ano passado: em vírgulas em sentenças compostas e em sentenças com membros homogêneos. As respostas podem conter 2 exemplos com BSC, ou 2 exemplos com membros homogêneos, ou 1 - BSC e 1 - com membros homogêneos.

Conforme decorre da redação do KIM 15, é necessário lembrar como os sinais de pontuação são colocados em uma frase simples complicada (com membros homogêneos) e em uma frase composta.

O principal conceito que nos permite distinguir entre frases simples e complexas é a BASE GRAMATICAL.

A base gramatical é composta pelos membros principais da frase, ou seja, o sujeito e o predicado em uma frase de duas partes ou um dos membros principais em uma frase de uma parte.

Uma frase simples contém uma base gramatical. Pode ser complicado, nesta tarefa estamos interessados ​​em sinais de pontuação em uma frase simples, complicada por MEMBROS HOMOGÊNEOS.

MARCAS DE PUNCIAÇÃO em uma frase simples complicada por MEMBROS HOMOGÊNEOS

Membros homogêneos de uma frase referem-se ao mesmo membro da frase, respondem à mesma pergunta e dependem do mesmo membro da frase.

Preste atenção ao seguinte:

Primeiro, membros homogêneos de uma frase NÃO são SEMPRE a mesma classe gramatical. O mais importante é que respondam à mesma pergunta e dependam de uma palavra!

Em segundo lugar, QUALQUER MEMBRO de uma frase pode ser homogêneo: o sujeito, o predicado, a definição, o objeto e a circunstância.

Membros homogêneos de uma frase podem ser usados:

sem alianças

com uniões únicas

com alianças repetidas

com alianças duplas

Floresceu no jardim rosas, lírios, camomila

conectando uniões e, sim (= e), ou

De repente uma tempestade surgiu ampla E freqüente saudação.

outono frescor, folhagem E frutas jardim perfumado.

sindicatos opostos a, mas, sim (= mas), mas, no entanto

Não é ferro chave coração se abre, gentileza.

ou

isso não... isso não

1) e Ο, e Ο, e Ο

ou Ο, ou Ο, ou Ο

Eu pareço ser TÃO barulhento festas, então militar moinho, ENTÃO contrações combate.

2) Ο, e Ο, e Ο

Você me você não ouve, OU Não entendo, Ou simplesmente você ignora.

3) Ο e Ο, Ο e Ο

nevascas E Tempestade de inverno, resfriado E Trevas não impediu que os exploradores polares pousassem nos blocos de gelo.

não apenas mas

como... e

se não então

não tanto quanto

embora... mas

Uma vírgula é colocada antes da segunda parte da união!

não só Ο, mas também Ο

tanto Ο como Ο

Essas normas podem ser lembradas COMO mestres esportes, SO recém-chegados.

PONTUAÇÃO EM FRASES COM MEMBROS HOMOGÊNEOS

Uma vírgula é colocada:

1. , (Pessoasdançando, rindo .)

2. , mas (Nóscansado, mas feito exercício.)

3. e , e (Na mesa estavame tintas e pincéis .)

, e , e (Na mesa estavamtintas, pincéis e canetas hidrográficas .)

4. Como as , assim (Na mesa estavamtanto tintas quanto pincéis . Na mesa estavamnão só tintas, mas também pincéis )

A vírgula não é colocada:

e trouxe para a bibliotecalivros e dicionários .

ou Traga para a bibliotecalivros ou dicionários .

Armadilha nº 1!

Uma sentença pode ter várias linhas de membros homogêneos, então diferencie entre construções com membros homogêneos da sentença conectados por uniões repetidas e construções com várias linhas de membros homogêneos, que são conectados dentro de uma linha por uma única união.

(Esta é uma sentença com três fileiras de membros homogêneos: dois sujeitos homogêneos, dois predicados homogêneos e duas circunstâncias homogêneas):

Sem vírgulas em lugar nenhum!

Armadilha #2!

Voltas fraseológicas

(combinações estáveis ​​de palavras):

sinais de pontuação em uma frase composta

Uma frase composta é uma frase complexa na qual frases simples são conectadas por conjunções coordenativas e, via de regra, são iguais gramaticalmente e em significado.

As conjunções coordenativas que conectam sentenças simples estão entre sentenças simples e não estão incluídas em nenhuma delas.

Em frases compostas, as partes são separadas umas das outras por vírgulas.


, .

Os sinais de pontuação não são usados ​​em frases compostas.

1. Se houver um membro comum da frase, por exemplo: No outono, a natureza adormece e as pessoas se preparam para o inverno.

(No outono - um termo comum: a natureza adormece (quando?) no outono, as pessoas se preparam para o inverno (quando?) no outono. A vírgula não é necessária.)

2. Se houver uma palavra introdutória comum às partes, por exemplo: Para minha surpresa, o tempo mudou drasticamente e começou um verdadeiro calor.

(surpreendentemente - uma palavra introdutória, refere-se a ambas as partes da frase)

3. Se as partes de uma frase composta tiverem uma oração subordinada comum ou uma parte não sindical comum, por exemplo: Quando a mãe entrou na sala,1 /os cacos do vaso estavam no chão2/ e as crianças tentaram pegá-los3.

(cada uma das partes da frase composta (2) e (3) refere-se à cláusula subordinada geral (1)

Observação:

Nos casos indicados nos parágrafos. 1–3, vírgulas são colocadas se houver uniões repetidas. Por exemplo:

No outono, a natureza adormece e as pessoas se preparam para o inverno.

(há um termo comum: no outono, mas também há uma união repetida: e e... então uma vírgula é necessária)

Infelizmente, ou o professor adoeceu ou os rapazes decidiram faltar à aula.

(há uma palavra introdutória comum, mas também há uma conjunção repetida ou... então uma vírgula é necessária)

4. Se as partes de uma frase composta forem:

    frases interrogativas, por exemplo: Quando você vai voltar e podemos nos encontrar?

    incentivos, como: Tente fazer tudo bem e deixe tudo dar certo para você!

    frases exclamativas, por exemplo: Como você é bom e como eu gosto de tudo!

    frases nominais, por exemplo: Calor e proximidade. Frio e chuva.

    frases impessoais, por exemplo: Quente e abafado. Frio e chuvoso.




Tarefa 15 USE 2018 em russo. Teoria.

A Tarefa 15 visa revelar o seu conhecimento sobre os tópicos:

Definir uma vírgula com membros homogêneos;

Colocando uma vírgula no SSP.

Vírgula com membros homogêneos

vírgula necessária

Não precisa de vírgula

entre membros homogêneos uniões não aparentadas

A equipe do museu guardou cuidadosamente as coleções, sistematizou, estudou-as, organizou exposições, publicou artigos científicos.

, , , ,

entre dois membros homogêneos se eles estiverem conectados por uma única união

A equipe do museu guardou cuidadosamente as coleções, estudou-as e sistematizou-as.

entre membros homogêneos ligados por sindicatos opostosa, mas, sim (no sentido mas), no entanto mas

Os funcionários do museu guardavam cuidadosamente os acervos, sistematizavam, estudavam, mas naquela época não podiam organizar uma exposição.

Mas

entre dois membros homogêneos se eles estiverem conectados por uma única união em um par

A equipe do museu guardou cuidadosamente as coleções e as estudou.

entre membros homogêneos conectados por uniões repetidas:
compondo, sim (significando e), nem ... ni dividindo ou, então, então ... então, ou ... isso não ... isso não)

A equipe do museu manteve os acervos, sistematizou-os e estudou-os, organizou exposições e publicou artigos científicos.

E, e, e, e

em combinações estáveis

nem penugem nem penas, riso e pecado, nem luz nem amanhecer, etc.

antes da segunda parte das alianças duplas, não só ..., mas também ...; como ..., e ...; não tanto ... como; embora ..., mas ...; se não...então etc

A equipe do museu não apenas manteve as coleções, mas também as sistematizou e estudou, organizou exposições e publicou artigos científicos.

[ não apenas mas ], ,

Sem vírgulas, a menos que várias definições sejam membros homogêneos

entre membros homogêneos emparelhados conectados por uniões AND e OR

A equipe do museu guardou cuidadosamente as coleções e as estudou, organizou exposições e publicou artigos científicos.

E e

Em uma frase composta, uma vírgula geralmente é colocada entre duas bases gramaticais.

A natureza está acordando e as pessoas se preparando para o inverno.

Uma vírgula não é necessária em uma frase composta.

Nas seguintes situações:

Exemplo:

1. Se houver um membro menor comum da proposta

No outono, a natureza adormece e as pessoas se preparam para o inverno.

2. Se houver comum a partespalavra, frase ou frase introdutória, partícula, membro isolado de uma frase (revolução comparativa).

Para minha surpresa, o tempo mudou drasticamente e começou um verdadeiro calor.

Viva a luz e a escuridão se esconderá

Outras reuniões foram igualmente agradáveis ​​e as conversas igualmente úteis. Como a primeira vez.

3. Se as partes de uma frase composta tiverem uma cláusula subordinada comum ou uma parte comum não sindicalizada

Quando a mãe entrou na sala, 1 / fragmentos de um vaso foram espalhados no chão 2 / e as crianças tentaram recolhê-los 3

Como muitas vezes acontece lembre-se do mal e esqueça o bem

4. Se as partes de uma frase composta forem:

1) frases interrogativas;

2) ofertas de incentivo;

3) frases exclamativas;

4) ofertas nominais;

5) ofertas impessoais, e ter palavras sinônimas como parte de predicados

1) Quando você voltará e poderemos nos encontrar?

2) Procure fazer tudo bem feito e deixe que tudo dê certo para você!

3) Como você é bom e como eu gosto de tudo!

4) Calor e abafamento. Frio e chuva.

5) Quente e abafado. Frio e chuvoso.

Notas:

1. Se houver um membro secundário comum da frase, uma vírgula é colocada antes da união se a união for repetida:

Nesse clima, o lobo não ronda e o urso não rasteja para fora da toca.

2. A união oposta não é um elemento unificador, após o qual ou antes do qual existem dois ligados por união e frases simples, pelo que se coloca uma vírgula antes e:

Ibrahim ficaria muito feliz em se livrar, mas a assembléia era um assunto oficial, e o soberano exigia estritamente a presença de seus confidentes (P.); Ele reprimiu um suspiro e lentamente começou a enrolar o cigarro, mas por algum motivo suas mãos tremiam e ele espalhou tabaco nos joelhos (Sh.); A tempestade passou e as nuvens se dispersaram, mas o abafamento ainda persistia.

Configurar sinais de pontuação. Escreva duas frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula. Escreva os números dessas frases.

1) Os frutos desta planta são saudáveis ​​e saborosos e possuem um aroma maravilhoso.

2) Ficou insuportavelmente abafado e tive que abrir todas as janelas.

4) O estudo do crescimento de cristais incomuns tem significado teórico e prático e científico geral.

5) Os antigos mestres espanhóis usavam pedra ou alvenaria na construção de castelos.

Explicação (ver também Regra abaixo).

Aqui está a grafia correta.

1) Os frutos desta planta são saudáveis ​​e saborosos e possuem um aroma maravilhoso. Duas linhas são idênticas.

2) Ficou insuportavelmente abafado e tive que abrir todas as janelas.

3) Da janela dava para ver troncos de cereja e um pedaço do beco.

4) O estudo do crescimento de cristais incomuns tem significado científico teórico, prático e geral.

5) Os antigos mestres espanhóis usavam pedra ou alvenaria na construção de castelos.

Uma vírgula é necessária:

na 5ª frase: seus membros homogêneos estão conectados por uma união repetitiva ou

na 2ª frase: é composto, contém duas partes predicativas que não têm um membro secundário comum da frase ou uma palavra introdutória e não têm uma parte subordinada comum. Uma vírgula é necessária antes da conjunção AND.

A resposta correta é numerada 2 e 5.

Resposta: 25|52

Relevância: 2016-2017

Dificuldade: normal

Seção do codificador: sinais de pontuação no SSP e uma frase com membros homogêneos

Regra: Sinais de pontuação no SSP e em uma frase com membros homogêneos. Tarefa 16., Marcas de pontuação no SSP e em uma frase com membros homogêneos. Tarefa 16.

Alvo

Lenda:

OC - ​​membros homogêneos.

Por exemplo:

duas linhas: dois predicados, atingido e coberto; duas adições, rajadas e gemidos.

Nota:

esquema geral: OOO .

Exemplo: amarelo, verde, vermelho maçãs.

esquema geral: O e/sim/ou/ou O .

Exemplo 1: A natureza morta retrata amarelo e vermelho maçãs.

Exemplo 2: .

Exemplo 3

Exemplo 4

esquema geral: O , O e O .

Exemplo: A natureza morta retrata amarelo, verde e vermelho maçãs.

E

E

esquema geral: Ah, e Ah, e Ah.

esquema geral: e O, e O, e O.

Exemplo 1: A natureza morta retrata amarelo e verde e vermelho maçãs.

Exemplo 2: A natureza morta retrata maçãs.

Exemplos mais complexos:

Exemplo 3:

Exemplo 4:

Exemplo 5: Casas e árvores e calçadas estavam cobertos de neve

Nota:

Considere exemplos.

Exemplo 1: crianças e adultos e leia em voz alta. Quantas linhas? Dois: crianças e adultos; reunido e lido

Exemplo 2: reler carta e escreva uma resposta.

Esquema: O, a / não / sim O

Exemplo 1:

Exemplo 2:

Exemplo 3: Carretel pequeno, mas precioso.

Esquema: O, ou O, ou O

Exemplo 1:

Do que outros.

Exemplos: eu tenho uma tarefa Como as do juiz Entãoé igual a e de todos os nossos amigos.

verde era Não somente mas Estava quieto e psicólogo muito sutil.

Mãe isso não Bravo, mas ela ainda estava insatisfeita.

Há neblinas em Londres se não todo dia , então em um dia com certeza.

Ele era não muito chateado , Quantos

Exemplo 1: .

Exemplo 2:

Exemplo 3:

E a neve veio e foi.

Se a oferta contiver definições heterogêneas

Exemplo:

parte impessoal, com o predicado em . Por exemplo:

[O Skaz e O Skaz].

Folhas carmesim, ouro

membro menor comum.

Exemplo 1: .

em um ano

apenas o começo da frase

Exemplo 2:À noite, o vento diminuiu e começar a congelar. O que aconteceu à noite?

Agora exemplo mais complexo 1: Na periferia da cidade uma vírgula é colocada

Exemplo 2 uma vírgula é colocada.


PONTUAÇÃO EM FRASE COMPOSTA E EM FRASE COM MEMBROS HOMOGÊNEOS

Nesta tarefa, o conhecimento de dois puntogramas é testado:

1. Vírgulas em uma frase simples com membros homogêneos.

2. Vírgulas em uma frase composta, partes das quais são conectadas por uniões de coordenação, em particular, a união I.

Alvo: encontre DUAS frases nas quais você precisa colocar UMA vírgula em cada uma. Não duas, não três (e isso acontece!) vírgulas, mas uma. Nesse caso, é necessário indicar os números das frases em que a vírgula ausente foi COLOCADA, pois existem casos em que a frase já possui vírgula, por exemplo, em caso de troca adverbial. Nós não contamos.

Você não deve procurar por vírgulas em vários turnos, palavras introdutórias e em NGN: de acordo com a especificação, apenas três puntogramas indicados são verificados nesta tarefa. Se a frase precisar de vírgulas para outras regras, elas já estarão colocadas

A resposta correta será dois números, de 1 a 5, em qualquer sequência, sem vírgulas e espaços, por exemplo: 15, 12, 34.

Lenda:

OC - ​​membros homogêneos.

SSP é uma frase composta.

O algoritmo de execução da tarefa deve ser o seguinte:

1. Determine o número de bases.

2. Se a sentença for simples, então encontramos TODAS as séries de termos homogêneos nela e nos voltamos para a regra.

3. Se houver duas bases, esta é uma frase complexa e cada parte é considerada separadamente (consulte o parágrafo 2).

Não se esqueça que sujeitos e predicados homogêneos NÃO criam uma frase complexa, mas sim uma frase simples e complicada.

15.1 PUNIÇÕES COM MEMBROS HOMOGÊNEOS

Membros homogêneos de uma frase são aqueles membros que respondem à mesma pergunta e se referem ao mesmo membro da frase. Os membros homogêneos de uma sentença (principal e secundário) estão sempre conectados por um elo de coordenação, com ou sem união.

Por exemplo: Em "Os anos da infância de Bagrov, o neto", S. Aksakov descreve as fotos de verão e inverno da natureza russa com entusiasmo verdadeiramente poético.

Nesta frase, há uma linha de OCs, são duas definições homogêneas.

Em uma frase pode haver várias linhas de membros homogêneos. Sim, na proposta Logo uma forte chuva caiu e cobriu com o barulho de correntes de chuva e rajadas de vento, e os gemidos de uma floresta de pinheiros. duas linhas: dois predicados, atingido e coberto; duas adições, rajadas e gemidos.

Nota: cada linha de OC tem suas próprias regras de pontuação.

Considere vários esquemas de frases com OC e formule as regras para definir vírgulas.

15.1.1. Um número de membros homogêneos, conectados APENAS por entonação, sem uniões.

esquema geral: OOO .

Regra: se dois ou mais OCs estiverem ligados apenas pela entonação, coloca-se uma vírgula entre eles.

Exemplo: A natureza morta retrata amarelo, verde, vermelho maçãs.

15.1.2 Dois membros homogêneos são conectados pela união E, SIM (no sentido de E), OU, OU

esquema geral: O e/sim/ou/ou O .

Regra: se dois EPs estiverem conectados por uma única união E/SIM, não é colocada vírgula entre eles.

Exemplo 1: A natureza morta retrata amarelo e vermelho maçãs.

Exemplo 2: Em todos os lugares ela foi recebida alegremente e amigável..

Exemplo 3: Só você e eu vamos ficar nesta casa.

Exemplo 4: Vou cozinhar arroz com legumes ou pilaf .

15.1.3 Último OC adicionado pela união I.

esquema geral: O , O e O .

Regra: Se o último membro homogêneo é unido pela união e, então não é colocada vírgula antes dele.

Exemplo: A natureza morta retrata amarelo, verde e vermelho maçãs.

15.1.4. Há mais de dois membros homogêneos e a união E repetido pelo menos duas vezes

Regra: Para várias combinações de associação aliada (cláusula 15.1.2) e não sindicalizada (cláusula 15.1.1) de membros homogêneos da proposta, observa-se a regra: se houver mais de dois membros homogêneos e o sindicato Eé repetido pelo menos duas vezes, então uma vírgula é colocada entre todos os membros homogêneos

esquema geral: Ah, e Ah, e Ah.

esquema geral: e O, e O, e O.

Exemplo 1: A natureza morta retrata amarelo e verde e vermelho maçãs.

Exemplo 2: A natureza morta retrata e amarelo e verde e vermelho maçãs.

Exemplos mais complexos:

Exemplo 3: Da casa, das árvores, e do pombal, e da galeria- longas sombras correram para longe de tudo.

Duas uniões e quatro pontos. Vírgula entre OCH.

Exemplo 4: Foi triste no ar da primavera, e no céu escurecendo, e no carro. Três sindicatos e, três och. Vírgula entre OCH.

Exemplo 5: Casas e árvores e calçadas estavam cobertos de neve. Duas uniões e, três och. Vírgula entre OCH.

Observe que não há vírgula após o último EP, porque não está entre o OC, mas depois dele.

É esse esquema que muitas vezes é percebido como errôneo e inexistente, lembre-se disso ao concluir a tarefa.

Nota: essa regra só funciona se a união AND for repetida em uma linha da OC, e não na frase inteira.

Considere exemplos.

Exemplo 1: À noite, eles se reuniam à mesa crianças e adultos e leia em voz alta. Quantas linhas? Dois: crianças e adultos; reunido e lido. A união não é repetida em cada linha, é usada uma vez. Portanto, vírgulas NÃO são colocadas de acordo com a regra 15.1.2.

Exemplo 2: À noite, Vadim foi para seu quarto e sentou-se reler carta e escreva uma resposta. Duas filas: esquerda e sentou-se; sentou-se (por quê? com que propósito?) para reler e escrever.

15.1.5 Membros homogêneos são conectados pela união A, MAS, SIM (= mas)

Esquema: O, a / não / sim O

Regra: Na presença da união A, MAS, SIM (=mas), coloca-se vírgula.

Exemplo 1: O aluno escreve rapidamente, mas de forma desleixada.

Exemplo 2: O bebê não choramingava mais, mas chorava incontrolavelmente.

Exemplo 3: Carretel pequeno, mas precioso.

15.1.6 Com membros homogêneos, as uniões são repetidas NÃO NÃO; NÃO ISSO, NÃO ISSO; AQUILO QUE; OU; OU OU

Esquema: O, ou O, ou O

Regra: com uma dupla repetição de outras uniões (exceto E) nem, nem; não isso, não isso; Então então; ou; or, or uma vírgula é sempre colocada:

Exemplo 1: E o velho andava pela sala, ora cantarolando salmos em voz baixa, ora instruindo sua filha de maneira impressionante.

Observe que também existem circunstâncias e acréscimos homogêneos na proposta, mas não os destacamos para uma imagem mais clara.

Não há vírgula após o predicado “paced”! Mas se ao invés da união E ISSO, E ISSO fosse apenas E, houvesse três vírgulas (conforme regra 15.1.4)

15.1.7. Com membros homogêneos, há uniões duplas.

Regra: Com uniões duplas, uma vírgula é colocada antes de sua segunda parte. Estes são sindicatos tanto ... quanto; não apenas mas; nem tanto... quanto; como... tanto; embora... mas; se não então; não isso... mas; não isso... mas; Não só não, mas sim... do que outros.

Exemplos: eu tenho uma tarefa Como as do juiz Entãoé igual a e de todos os nossos amigos.

verde era Não somente grande paisagista e contador de histórias, mas Estava quieto e psicólogo muito sutil.

Mãe isso não Bravo, mas ela ainda estava insatisfeita.

Há neblinas em Londres se não todo dia , então em um dia com certeza.

Ele era não muito chateado , Quantos surpreso com a situação.

Observe que cada parte da união dupla é ANTES do CO, o que é muito importante considerar ao concluir a tarefa 7 (tipo "erro em membros homogêneos"), já nos reunimos com esses sindicatos.

15.1.8. Freqüentemente, membros homogêneos são conectados em pares

Esquema geral: Esquema: O e O, O e O

Regra: Ao combinar membros secundários de uma frase em pares, coloca-se uma vírgula entre os pares (a união AND atua localmente, somente dentro de grupos):

Exemplo 1: Becos plantados com lilases e tílias, olmos e choupos conduziam a uma plataforma de madeira.

Exemplo 2: As canções eram diferentes: sobre alegria e tristeza, o dia que passou e o que está por vir.

Exemplo 3: Livros sobre geografia e guias turísticos, amigos e conhecidos casuais nos disseram que Ropotamo é um dos cantos mais bonitos e selvagens da Bulgária.

15.1.9. Não são homogêneos, portanto não são separados por vírgulas:

Várias repetições que têm uma tonalidade intensificada não são membros homogêneos.

E a neve veio e foi.

Predicados compostos simples também não são homogêneos.

Ele disse isso, vou dar uma olhada.

Fraseologismos com uniões repetidas não são membros homogêneos

Nem isso nem aquilo, nem peixe nem carne; nem luz nem madrugada; nem dia nem noite

Se a oferta contiver definições heterogêneas, que estão na frente da palavra que está sendo explicada e caracterizam um objeto de lados diferentes, é impossível inserir uma união entre eles e.

Um abelhão dourado sonolento ergueu-se repentinamente das profundezas da flor.

15.2. MARCAS DE PUNCIAÇÃO EM SENTENÇA COMPOSTA

Frases compostas são frases complexas nas quais frases simples são iguais em significado e conectadas por conjunções coordenativas. As partes de uma frase composta não dependem umas das outras e formam um todo semântico.

Exemplo: Três vezes ele passou o inverno em Mirny, e cada vez que voltar para casa parecia para ele o limite da felicidade humana.

Dependendo do tipo de união coordenadora que conecta as partes da frase, todas as frases compostas (CSP) são divididas em três categorias principais:

1) SSP com uniões de conexão (e; sim no significado de e; nem ... nem; também; também; não apenas ..., mas também; ambos ..., e);

2) BSC com sindicatos divisivos (que ..., então; não isso ..., não isso; ou; ou; ou ..., ou);

3) SSP com sindicatos opostos (a, mas, sim no sentido de mas, porém, mas, mas, apenas, mesmo).

15.2.1 A regra básica para definir uma vírgula no SSP.

A vírgula entre as partes de uma frase complexa é colocada de acordo com a regra básica, ou seja, SEMPRE, com exceção de condições especiais que limitam o efeito desta regra. Essas condições são discutidas na segunda parte da regra. De qualquer forma, para determinar se uma frase é complexa, é necessário encontrar seus fundamentos gramaticais. O que deve ser levado em conta neste caso:

a) Nem sempre toda frase simples pode ter um sujeito e um predicado. Então, frases de frequência com um parte impessoal, com o predicado em oferta pessoal indefinida. Por exemplo: Ele tinha muito trabalho a fazer e sabia disso.

Esquema: [ser], e [ele sabia].

A campainha tocou e ninguém se mexeu.

Esquema: [eles ligaram] e [ninguém se mexeu].

b) O sujeito pode ser expresso por pronomes, tanto pessoais quanto de outras categorias: De repente, ouvi uma voz dolorosamente familiar e ela me trouxe de volta à vida.

Esquema: [ouvi] e [retornou]. Não perca um pronome como sujeito se ele duplicar o sujeito da primeira parte! São duas frases, cada uma com sua própria base, por exemplo: O artista conhecia bem todos os convidados e ficou um pouco surpreso ao ver um rosto que não lhe era familiar.

Esquema: [O artista era familiar], e [ele ficou surpreso]. Compare com uma construção semelhante em uma frase simples: O artista conhecia bem todos os convidados e ficou um pouco surpreso ao ver um rosto que não lhe era familiar.[O Skaz e O Skaz].

c) Como uma frase complexa é composta por duas simples, é provável que cada uma delas possa ter membros homogêneos em sua composição. As vírgulas são colocadas tanto de acordo com a regra de membros homogêneos quanto de acordo com a regra de uma frase composta. Por exemplo: Folhas carmesim, ouro caíram silenciosamente no chão, e o vento os circulou no ar e os jogou para cima. Esquema de sentença: [As folhas caíram] e [vento O Skaz e O Skaz].

15.2.2 Condições especiais para a colocação de sinais em uma frase composta

No curso escolar de língua russa, a única condição sob a qual uma vírgula não é colocada entre as partes de uma frase complexa é a presença membro menor comum.

O mais difícil para os alunos é entender se há membro menor comum de uma frase, que dará o direito de não colocar vírgula entre as partes, ou ela não existe. Geral significa referir-se à primeira parte e à segunda parte ao mesmo tempo. Se houver um membro comum, uma vírgula não é colocada entre as partes do SSP. Se for, então na segunda parte não pode ter um termo menor semelhante, ele é apenas um, fica bem no início da frase. Considere casos simples:

Exemplo 1: Um ano depois, a filha foi para a escola e a mãe pôde ir trabalhar.

Ambas as frases simples podem igualmente reivindicar ser o advérbio de tempo "em um ano". O que aconteceu em um ano? A filha foi para a escola. Mamãe conseguiu ir trabalhar.

Reorganizar o termo comum no final da frase muda o significado: Minha filha foi para a escola e minha mãe pôde trabalhar um ano depois. E agora esse membro menor não é mais geral, mas se refere apenas à segunda frase simples. Portanto, é tão importante para nós, em primeiro lugar, o lugar de um membro comum, apenas o começo da frase , e em segundo lugar, o significado geral da frase.

Exemplo 2:À noite, o vento diminuiu e começar a congelar. O que aconteceu à noite? O vento diminuiu. Comece a congelar.

Agora exemplo mais complexo 1: Na periferia da cidade a neve já havia começado a derreter e já havia uma foto bastante primaveril aqui. Existem duas circunstâncias na frase, cada uma simples tem a sua. É por isso uma vírgula é colocada. Não há membro menor comum. Assim, a presença de um segundo membro menor do mesmo tipo (local, horário, finalidade) na segunda frase dá direito à colocação de vírgula.

Exemplo 2: À noite, a temperatura da minha mãe subia ainda mais e não dormíamos a noite toda. Não há razão para atribuir a circunstância "à noite" à segunda parte da frase complexa, portanto uma vírgula é colocada.

Deve-se notar que existem outros casos em que uma vírgula não é colocada entre as partes de uma frase composta. Isso inclui a presença de uma palavra introdutória comum, uma cláusula subordinada comum, bem como duas frases indefinidamente pessoais, impessoais, idênticas em estrutura, exclamativas. Mas esses casos não foram incluídos nas tarefas de USE, não são apresentados nos manuais e não são estudados no curso escolar.