Encaminhar quaisquer assuntos relacionados com as atividades do Comitê aos órgãos sociais do Comitê de Juventude. Para quaisquer assuntos relacionados com as atividades do Comitê para os órgãos sociais do Comitê de Juventude Para quaisquer assuntos relacionados

aprovado

Despacho do Diretor Geral

datado de "_____" _________ 2011

№________

Posição

no Comitê de Jovens da Associação de Entidades Jurídicas “Associação do Cazaquistão de Organizações do Complexo de Petróleo e Gás e Energia “KAZENERGY”

Este Regulamento do Comitê de Jovens da ALE "Associação de Organizações do Complexo de Petróleo e Gás e Energia do Cazaquistão" KAZENERGY "(doravante denominado Regulamento) determina as metas, objetivos, funções, estrutura legal e organizacional para as atividades do Comitê de Jovens da ALE "Associação de Organizações do Complexo de Petróleo e Gás e Energia do Cazaquistão" KAZENERGY "(doravante - comitê de jovens).

Disposições gerais

1. O Comitê da Juventude é um órgão consultivo e consultivo da ALE "Associação de Organizações do Complexo de Petróleo e Gás e Energia" KAZENERGY "(doravante denominada Associação).

2. O Comitê Juvenil baseia suas atividades na participação pessoal dos membros do Comitê Juvenil como uma equipe única, aderindo aos princípios e normas de ética empresarial de acordo com os padrões da cultura corporativa.

3. Em suas atividades, o Comitê de Jovens é guiado pela legislação da República do Cazaquistão, o Estatuto da Associação, este Regulamento e outros documentos internos da Associação.

Tarefas, funções e direitos do Comitê de Juventude

5. A Comissão Juvenil foi constituída com o objetivo de criar condições para o desenvolvimento integral da personalidade dos participantes no Programa Educativo da Associação KAZENRGY (doravante designado por Programa Educativo), revelando e direcionando as suas potencialidades para a concretização de a missão da Associação.

6. São atribuições do Comitê de Jovens:

1) participação em projetos em andamento do Programa Educacional;

2) atuar como elo entre participantes e ex-alunos do Programa Educativo, membros do Comitê de Juventude e representantes da Associação;

3) formação de uma cultura corporativa de comunicação empresarial entre os participantes do Programa Educacional da Associação;

4) divulgação e divulgação de ideias, projetos, programas da Associação junto aos seus parceiros empresariais e estratégicos;

5) busca de alunos superdotados com posição de vida ativa para participar do trabalho do Programa Educacional da Associação e formação de uma reserva de pessoal no setor de energia da economia da República do Cazaquistão;

6) auxílio ao trabalho do Programa Educacional da Associação;

7. A Comissão de Jovens, de acordo com as atribuições que lhe são cometidas, exerce as seguintes funções:

1) no exercício de seus direitos e cumprimento de suas obrigações, agir no interesse da Associação de boa fé e razoável, contribuindo para a formação e manutenção de uma imagem e reputação positivas da Associação, cumprir as normas de conduta corporativa e ética empresarial ;

2) cumprir o procedimento estabelecido pela Associação para o tratamento de informações sigilosas sobre as atividades comerciais, financeiras, de investimentos e outras da Associação, e em caso de sua divulgação responder perante a própria Associação;

3) basear-se na tomada de decisões pelos princípios da transparência e adequação;

4) executar as deliberações dos órgãos sociais da Comissão;

5) participar da implementação de metas e objetivos Comitê;

8. A Comissão de Juventude, na execução das tarefas que lhe são cometidas e no exercício das suas funções, tem direito a:

Eleger e ser eleito para cargos eletivos do Comitê de Juventude;

Retirar-se da Comissão de Jovens mediante requerimento ao Presidente da Comissão;

Participar da discussão e tomada de decisão do Comitê de Juventude sobre suas atividades;

Submeter à consideração do Comitê de Juventude questões relativas às suas atividades;

recorrer sobre quaisquer assuntos relacionados com as atividades da Comissão aos órgãos sociais da Comissão de Juventude;

6) ter o direito de solicitar (mediante acordo com os coordenadores do Programa Educativo) e receber na forma prescrita da Associação e suas divisões estruturais informações e documentos necessários para a execução das tarefas do Comitê de Juventude;

1. Os alunos devem realizar e submeter um teste para revisão e revisão antes do início das aulas práticas. O prazo de aprovação nos exames do 1º e 3º semestres é até 25 de dezembro, nos 2º e 4º semestres - até 25 de maio.

2. Todos os testes concluídos devem ser entregues pelos alunos na reitoria da faculdade noturna (por correio ou pessoalmente pelo aluno). Na reitoria, essas obras são registradas no livro de registro com indicação da data de recebimento e submetidas à verificação.

3. O trabalho de controlo é avaliado pela entrada "aprovado" ou "não aprovado", é indicada a data da verificação e é afixada a assinatura do docente.

4. Os trabalhos não creditados são devolvidos para correção. Após a correção do trabalho, os alunos o encaminham novamente à reitoria, registram-no e o encaminham para reavaliação.

4. Correção de trabalho com base em comentários

1. Ao receber do revisor um trabalho de controle verificado com uma marca de “reprovação”, leia atentamente a revisão, leia os comentários e analise os erros observados no trabalho.

2. Guiado pelas instruções do revisor, trabalhe novamente com o material de treinamento que lhe causou dificuldades. Todas as frases em que foram encontrados erros ortográficos e gramaticais ou imprecisões de tradução, reescrever na forma corrigida no final do teste (após a revisão).

3. As provas revisadas e creditadas são documentos educacionais e ficam arquivadas no departamento durante o período estabelecido pelo instituto.

V. Admissão a créditos e exames

1. Só podem ser aprovados nas provas e exames os alunos que tenham concluído todas as frequências previstas no programa de trabalhos da disciplina.

2. Não são admitidos à aprovação (exame) na disciplina os alunos que não tenham obtido aprovação ou que tenham trabalhos não creditados na disciplina.

3. Durante o teste (exame), verifica-se a assimilação da matéria incluída nos exames.

Para concluir corretamente as tarefas de gramática do trabalho de teste nº 2, é necessário dominar as seguintes seções do curso de inglês de acordo com o livro recomendado:

Coordenação de tempo.

Adição. Cláusulas subordinadas adicionais.

Definição. Cláusulas definitivas.

Pronomes indefinidos some, any, no, every e seus derivados.

Verbos modais can, may, must e seus equivalentes. Funções dos verbos to be e to have.

As principais formas de formação de palavras.

Literatura principal:

1. Orlovskaya I.V., Samsonova L.S., Skubrieva A.I. Livro de inglês para alunos de universidades técnicas e universidades 6ª ed., estereótipo. - Moscou: MSTU im. N.E. Bauman, 2006. - 448 p.

2. Polyakova T.Yu., Sinyavskaya E.V., Tynkova O.I., Ulanovskaya E.S. Inglês para engenheiros, 7ª ed., corrigido. - Moscou: Escola Superior, 2006. - 463 p.

Literatura adicional:

1. Agabekyan I.P., Kovalenko P.I. Inglês para engenheiros. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2008. - 317 p.

2. Agabekyan I.P., Kovalenko P.I. Inglês para universidades técnicas 9ª ed. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2007. - 349 p.

3. Agabekyan I.P., Kovalenko P.I. English for Economists 9ª ed., suplemento. e retrabalhado. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2007. - 413 p.

4. Musikhina O.N. Inglês para universidades econômicas. Workshop/Série "Livros didáticos, auxiliares de ensino". - Rostov n / D: Phoenix, 2009. - 352 p.

5. Portugalov V.D. Livro de Inglês Economia. - M .: LLC "Firm" editora "AST", 1998. -304 p.

6. Radovel V.A. Língua Inglesa. Fundamentos da alfabetização informática. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2008. - 219 p.

7. Gurevich V.V. Gramática inglesa. Exercícios. Textos: Livro didático / V.V. Gurevich. – M.: Em. Idioma, 2004. - 480 p.

8. Willis D. Fundamentos da gramática inglesa: Tutorial com exercícios e chaves: Proc. subsídio / D. Willis, D. Wright; Por. do inglês. prof. M.Ya. Pulga. - M .: LLC "Publishing House AST", 2004. - 240 p.

9. Zaitseva O.L. Domine o verdadeiro inglês. - M.: AST: Leste - Oeste, 2006. - 256 p.

10. Gurevich VV Gramática prática da língua inglesa. Exercícios e Comentários / Gramática Prática do Inglês: Exercícios e Comentários. - Flint, Nauka, 2009. - 296 p.

11. Korenkova O.V., Goltsova N.F. "Língua Inglesa. Prática de Audição para Alunos de Ciência da Computação: Um Tutorial sobre Audição. - Volgogrado: VolgGTU, 2011. - 97 p.

12. Dochkina T.V. Computadores e modernidade (a exemplo da leitura de textos técnicos originais) /língua inglesa/. - Volgogrado: VolgGTU, 2009. - 97 p.

13. Alekseeva A.G. Gramática inglesa em 30 dias. - M.: AST: Leste - Oeste, 2007. - 314 p.

14. Braf S. Gramática resumida da língua inglesa: livro didático. subsídio / per. com ele. É. Ivyanskaya. - M.: Astrel: AST, 2007. - 94 p.

15. Golitsynsky Yu. B. Gramática: uma coleção de exercícios. - 5ª ed., - São Petersburgo: KARO, 2006. - 544 p.

16. Golitsynsky Yu. B., Golitsynskaya N.A. Gramática. Chaves para o exercício. - São Petersburgo: KARO, 2006. - 288 p.

17. Kachalova K.N., Izrailevich E.E. Gramática Prática da Língua Inglesa: Livro Didático. – M.: Lista Nova, 2003. – 544 p.

18. Krylova I.P., Krylova E.V. Gramática inglesa para todos: um guia de referência. - M.: KDU, 2006. - 264 p.

19. Fedotova I.G., Ishevskaya N.A. Curso de inglês acelerado. – M.: Em. idioma, 2001. - 400 p. Murphy R. Gramática essencial em uso Cambridge University Press, 1994.

20. Eastwood J. Oxford Practice Grammar Intermediate, 2008.

21. Norman Coe, Mark Harrison, Ken Paterson. Gramática prática de Oxford. – Oxford University Press, 2008.

22. Erick H. Glendinning, John McEwan. Inglês Básico para Computação. Livro do Professor. - Oxford University Press, 2008.

23. Santiago Remacha Esteras. infotech. Inglês para usuários de computador. -Cambridge University Press, 2008.

Parece correto: "Foi realizado um seminário sobre educação financeira para os funcionários da empresa"

Combinação aconteceu... para funcionários incorreto, então é melhor reestruturar a frase: Realizou-se um seminário para colaboradores da empresa sobre literacia financeira. Ou substitua a palavra: Foi realizado um seminário sobre educação financeira para os colaboradores da empresa.


	Pergunta nº 300855

Olá. Como as extensões são escritas em inglês? Por exemplo, 21(st)? 21º - com espaço? 21 - sem espaço? Ou deveria ser um sobrescrito (sem espaço, aparentemente)? Obrigada.