O conceito de uma frase complexa. Os principais tipos de frases complexas

Indique o número de bases gramaticais na frase. Anote as bases gramaticais.

1. Parecia que ele estava completamente absorto em seu passatempo favorito: ele estava dobrando um barco com uma vela de jornal.

2. Lembro-me de uma vez, quando estava na casa dos meus pais, não conseguia dormir.
Responda ______3__________________

3. Vá e olhe novamente para as rosas, e quando você voltar para se despedir de mim, eu lhe contarei um segredo.

4. Quando, meia hora depois, foram ouvidos chamados impacientes - muito longos e muito curtos, corri para o corredor e peguei o fone.

5. Finalmente, joguei-lhe uma pele de celofane, ele engoliu também, então o pacote voou, ele segurou com a pata, lambeu-o bem, jogou ao vento, e então olhou para mim e sorriu.

6. Ainda não se sabe quem ele será quando crescer, mas quem quer que seja, você pode garantir que será uma pessoa real.

7. Ele acha que, se formos crianças, não seremos capazes de nos defender!
Resposta: _________4_________

8. Esta árvore foi plantada pelo meu bisavô, e minha esposa cuida dela com prazer, só se preocupa se ela vai se recuperar das geadas do ano passado.

9. Ela vai repreender seu filho adulto, e então ela ficará feliz por ele e definitivamente notará todas as boas mudanças que aconteceram com seu sempre pequeno e querido homenzinho.

10. Venka, diga a Antoine que tudo vai ficar bem: eles vão tirar a inscrição como se fossem fofos!

Encontre frases complexas, destaque os fundamentos gramaticais.
Não há felicidade fora da pátria, cada entonação se enraíza em sua terra natal. (I. Turgenev) 2) Eu amo a Rússia para o conteúdo do meu coração e não consigo me imaginar em outro lugar além da Rússia. (M. Saltykov-Shchedrin) 3) Eu viajei quase todo o país, vi muitos lugares que são incríveis e comoventes, mas nenhum deles teve um poder lírico tão repentino quanto Mikhailovskoye. (K. Paustovsky) 4) As origens dos sentimentos filiais pela pátria estão onde nascemos e vivemos. (V. Peskov)
- Leia, encontre frases simples e complexas. Indique as bases gramaticais neles. Determine o tipo de cada sentença complexa (escreva entre colchetes ao lado). Desenhe esquemas da 1ª e 3ª frases (após as frases).
1) Era abril, morávamos em Yalta, ociosos depois de nove meses de espancamento desesperado no oceano de inverno. 2) Morávamos em um hotel na margem, e à noite o mar rugia sobre nossas janelas, às vezes espirrando no parapeito. 3) Fiquei pensando que um homem estava construindo uma casa, queria viver tranquilo, tomar chá, olhar o mar, em geral ficar de alguma forma sozinho, escrever alguma coisa ali, pensar. 4) Por que estávamos entediados, não sabíamos. 5) Zabavin olhou ao redor e depois de três ou quatro segundos ele viu a alta estrela branca do farol, cercada de brilho, brilhou por um momento com uma luz brilhante na noite e se apagou novamente. 6) Então a estrela brilhou novamente e se apagou, e isso se repetiu o tempo todo, e foi estranho e agradável ver essa luz muda momentânea. 7) Às vezes, os esquiadores encontravam uma trilha de raposa, que, em uma linha uniforme e ao mesmo tempo sinuosa, se estendia de passado a passado, de lombada a lombada. 8) Então a pista virou e desapareceu em um brilho de neve. 9) Os esquiadores foram mais longe e já se depararam com trilhas de lebres ou esquilos em bosques de álamos e bétulas. 10) As janelas eram frias e transparentes, mas os bancos com fogões exalavam calor seco, e era bom olhar para a neve ensolarada do lado de fora das janelas e ouvir o bater rápido e suave das rodas abaixo.
(De acordo com Yu. P. Kazakov.)

Ler. Determine os fundamentos gramaticais e desenhe padrões de frases.
1) O cordeiro estremeceu com um leve calafrio e caiu das pernas quando foi trazido para dentro da cabana e colocado no chão. 2) O sol estava nascendo, mas com ele nuvens vinham do leste, e de alguma forma ele não clareou. 3) Ocasionalmente, um peixe voador brilhará ao sol com uma escama prateada, uma baleia brincando mostrará suas costas pretas e soltará ruidosamente uma fonte de água, uma fragata escura (ave marinha) ou um albatroz branco como a neve voa alto no ar. 4) As crenças são inspiradas pela teoria, enquanto o comportamento é moldado pelo exemplo. 5) Se eu pudesse descontar mais dez anos, teria tempo suficiente para escrever uma segunda história também. 6) Dasha disse adeus a ele do jeito que eles dizem adeus para sempre.

Destaque a base gramatical das frases.
Caminhei com minha sombra pela grama orvalhada e iridescente do prado, entrei no crepúsculo heterogêneo do beco que levava ao lago, e a lua me seguiu obedientemente. Eu andei, olhando ao redor - ela, brilhando como um espelho e se dividindo, rolou através do preto e em alguns lugares brilhante padrão de galhos e folhas. Eu estava em uma encosta orvalhada em direção a um lago cheio de água, brilhando amplamente com sua superfície dourada perto da represa à direita. Eu parei e olhei - e a lua parou e olhou. Perto da costa, debaixo de mim, havia um abismo trêmulo, espelho escuro do céu subaquático, no qual eles pendiam, dormiam levemente, escondendo a cabeça sob as asas e refletidos profundamente nele, patos ... Que silêncio - apenas algo viver pode ser silencioso assim! .. (I. Bunin.)
Por favor, selecione com urgência a base gramatical

§ 46. O conceito de sentença complexa. Os principais tipos de frases complexas

Uma frase complexa é uma frase que tem pelo menos duas bases gramaticais (pelo menos duas frases simples) e representa uma unidade semântica e gramatical, entoação formalizada. Por exemplo: À nossa frente, a costa marrom e argilosa se inclinava abruptamente, e atrás de nós um amplo bosque escureceu.

Frases simples como parte de uma frase complexa não possuem completude entoação-semântica e são chamadas de partes predicativas de uma frase complexa.
Dependendo do método de conectar frases simples como parte de uma complexa, todas as frases complexas são divididas em dois tipos principais: não união (a conexão é realizada apenas com a ajuda da entonação) e aliada (a conexão é realizada não apenas com com a ajuda da entonação, mas também com a ajuda de meios de comunicação especiais: uniões e palavras afins - pronomes relativos e advérbios).
As sentenças aliadas são divididas em sentenças compostas e compostas.
frases simples são conectadas por conjunções coordenativas e, mas, ou, então... então e outros.Partes de uma frase composta são, via de regra, iguais em significado.
Em sentenças complexas, sentenças simples são conectadas por conjunções subordinativas. o que, para, como, se, uma vez que, embora etc. e palavras afins qual, de quem, onde, onde etc., que expressam vários significados de dependência: causa, efeito, propósito, condição, etc. Uma sentença simples que subordina outra sentença simples é chamada de principal, e uma sentença subordinada dependente é chamada de cláusula subordinada.
Nos esquemas de não-união e frases compostas, frases simples são indicadas por colchetes, a frase principal como parte de uma frase complexa também é indicada, enquanto as orações subordinadas são colocadas entre parênteses. Os diagramas indicam os meios de comunicação e os sinais de pontuação. Por exemplo:
1) Gaivotas circulavam sobre o lago, duas ou três lanchas podiam ser vistas ao longe.
, .
2) O motorista bateu a porta e o carro acelerou.
, e .
3) Eu sabia que de manhã minha mãe iria ao campo colher centeio.
, (o que...).
Um grupo especial de frases complexas são frases com diferentes tipos de conexão. Por exemplo: Pintura é poesia vista e poesia é pintura ouvida(Leonardo da Vinci). Esta é uma frase complexa com composição e submissão. O esquema desta frase:, (que ...), mas, (que ...).

1. Era abril, morávamos em Yalta, ociosos depois de nove meses de ataques desesperados no oceano de inverno. 2. Morávamos em um hotel na margem, e à noite o mar rugia sobre nossas janelas, às vezes espirrando no parapeito. 3. Ficava pensando que um homem estava construindo uma casa, queria viver sossegado, tomar chá, olhar o mar, geralmente ficar sozinho de alguma forma, escrever alguma coisa ali, pensar. 4. Por que estávamos entediados, não sabíamos. 5. Zabavin olhou ao redor e depois de três ou quatro segundos ele viu a alta estrela branca do farol, cercada de brilho, brilhou por um momento com uma luz brilhante na noite e se apagou novamente. 6. Então a estrela brilhou novamente e se apagou, e isso se repetiu o tempo todo, e foi estranho e agradável ver essa luz muda momentânea. 7. Às vezes os esquiadores se deparavam com uma trilha de raposa, que, em uma linha uniforme e ao mesmo tempo sinuosa, se estendia de passado a passado, de lombada a lombada. 8. Então a pista virou e desapareceu em um brilho de neve. 9. Os esquiadores seguiram em frente e já se depararam com trilhas de lebres ou esquilos em bosques de álamos e bétulas. 10. As janelas eram frias e transparentes, mas os bancos com fogões exalavam calor seco, e era bom olhar a neve ensolarada do lado de fora das janelas e ouvir o bater rápido e suave das rodas abaixo.

(De acordo com Yu. P. Kazakov.)

Ex. 51. Leia. Determine os fundamentos gramaticais e desenhe padrões de frases.

1. O cordeiro estremeceu com um leve calafrio e caiu das pernas quando foi trazido para dentro da cabana e colocado no chão. 2. O sol estava nascendo, mas com ele nuvens vinham do leste, e de alguma forma ele não clareou. 3. De vez em quando um peixe voador brilhará ao sol com uma escama prateada, uma baleia brincando mostrará suas costas pretas e soltará ruidosamente uma fonte de água, uma fragata escura (ave marinha) ou um albatroz branco como a neve voa alto em o ar. 4. As crenças são inspiradas pela teoria, enquanto o comportamento é moldado pelo exemplo. 5. Se eu pudesse descontar mais dez anos, teria tempo suficiente para escrever uma segunda história também. 6. Dasha se despediu dele do jeito que eles dizem adeus para sempre.

§ 47. Tarefas de teste

1. Em que caso é dada uma frase complexa?

a) Toda língua pertence a uma sociedade conhecida do sindicato público.
b) Amigo do pensamento ocioso, meu tinteiro, adornei com você minha variada idade.
c) Se houver paciência, haverá habilidade.
d) Aproximando-se do alpendre, notou dois rostos olhando pelas janelas quase ao mesmo tempo: o rosto de uma mulher de boné, estreito e comprido, como um pepino, e o de um homem, redondo, largo, como abóboras moldavas.

2. Que frase complexa consiste em três frases simples?

a) A vida é terrível e maravilhosa e, portanto, não importa que história terrível você conte na Rússia, não importa como você a decore com ninhos de ladrões, facas longas e milagres, sempre ecoará na alma do ouvinte com a realidade.
b) Algumas lojas estão inundadas de luz, e parece que as pessoas estão nadando nelas, como peixes na água de aquários.
c) Lembro-me que quando você vinha nos visitar nas férias ou assim, a casa ficava um pouco mais fresca e iluminada, como se as cobertas fossem removidas do lustre.
d) A cor do animal era tão parecida com a cor da casca que, se tivesse permanecido imóvel, seria completamente impossível notar.

3. Que sentença complexa consiste em quatro sentenças simples?

a) Ver e ouvir um escritor para mim, um provinciano - eu trabalhava então na Sibéria - seria uma felicidade extraordinária, deslumbrante, que eu nem poderia esperar.
b) Percebi que onde quer que você vá, encontrará algo maravilhoso.
c) Eu queria me jogar no pescoço do meu pai e, como Anisya ensinou, me curvar a seus pés, mas a vista da dacha com janelas góticas me impediu.
d) Camus chegou à literatura com a percepção de que a vida não tem sentido, e o céu está vazio, e isso, de certa forma, paralisou suas aspirações humanísticas.

4. Qual frase é composta?

a) Heine criou O Conto de Inverno em Paris, onde Turgenev escreveu Pais e Filhos.
b) Assim que a aurora de dezembro começou, Anochka saiu para a rua.
c) Deserto e caça na floresta, mas clareiras claras são divididas em quadrados regulares numerados.
d) Como ele chegou aqui - ele não conseguia entender nada disso.

5. Qual frase é complexa?

a) Vou responder-lhe de forma muito simples, pois já somos amigos.
b) Em ambos os lados - altos, até cinco metros de altura, paredes de juncos inexpugnáveis, que há muito são chamadas de krepey, mas as moitas surdas de moitas verdes densas são chamadas de selva do Cáspio.
c) Os mais delicados tons de cores - vermelho, carmesim, amarelo e verde - pintavam a nuvem, os raios também mudavam de cor a cada momento.
d) Em seguida, os golpes foram ouvidos, então as rodas cantaram.

6. Qual frase é uma não união complexa?

a) Não sei se haverá uma data.
b) Já que estes versos foram escritos, eu os vejo como uma mercadoria.
c) Por mais quente que fosse a chuva, começamos a sentir frio.
d) A vegetação das areias é mais rica do que os desertos argilosos, pelo que as areias são desde há muito utilizadas para pastoreio dos rebanhos de ovelhas.

7. Qual frase é complexa com diferentes tipos de comunicação?

a) A verdade não pode ser dita de modo a ser compreendida; você precisa acreditar nisso.
b) Não vale a pena sonhar com isso agora, senão, talvez, você comece a sofrer de melancolia negra.
c) Assim que o comandante da divisão saiu, começaram os disparos de canhões de pequeno calibre, o que foi uma completa surpresa.
d) Você pode enganar a besta e qualquer pássaro: grite com uma lebre ferida - a raposa virá correndo a esse grito.

Frase composta

Informação teórica e análise da linguagem

§ 48. Frase composta e suas características gramaticais

Frases compostas são frases complexas nas quais frases simples são iguais em significado e conectadas por uniões de coordenação. As partes de uma frase composta não dependem umas das outras e formam um todo semântico.

Dependendo do tipo de união de coordenação que conecta as partes da frase, todas as frases compostas (CSP) são divididas em três categorias principais:
a) SSP com uniões de conexão (e; Sim no sentido e; não não;também;também;não apenas mas;como... e);
b) SSP com sindicatos de divisão (Então então;isso não... isso não;ou;ou;ou);
dentro) SSP com alianças opostas (ah mas sim no sentido mas, porém, mas, mas, só, mas).
A conexão semântica de frases simples combinadas em uma complexa é diferente. Eles podem enviar:
- coisas acontecendo ao mesmo tempo E ao sul houve uma batalha, e no norte a terra tremeu de ataques de bombardeio, claramente se aproximando à noite.(nessas frases, alterar a sequência de partes da frase não altera o significado);
- fenômenos que ocorrem sequencialmente: Dunya entrou na carroça ao lado do hussardo, o servo pulou no poste, o cocheiro assobiou e os cavalos galoparam(neste caso, a permutação de frases não é possível).
Em frases compostas com sindicatos de ligação pode ser expressada:
- relacionamento temporário: Amanheceu, e nosso navio se aproximou de Astrakhan(comparar: Quando amanheceu, nosso navio se aproximou de Astrakhan);
- relacionamento casual: Várias canoas, que foram bloqueadas de forma especialmente poderosa, permaneceram completamente intactas, e as pessoas, que estavam geladas, exaustas pela batalha, caindo de cansaço e vontade de dormir, correram para lá com todas as forças para se aquecer.;
- ação e seu resultado: Pugachev deu um sinal, e eles imediatamente me soltaram e me deixaram.

Observação. Sindicatos também e também introduzir o significado de assimilação na frase. Por exemplo: E agora eu morava com minha avó, ela também me contava histórias antes de dormir. Sindicatos também e também sempre ficar dentro da segunda parte de uma frase composta. União também, geralmente usado no discurso coloquial, conjunção também- na livraria.

A união também tem um caráter coloquial. Sim no sentido e: Era inútil esconder a verdade, e Serpilin não se considerava no direito de fazê-lo.
Em frases compostas com sindicatos de divisão indica tais fenômenos que não podem ocorrer simultaneamente: ou se alternam, ou um exclui o outro. Por exemplo: No ar sufocante ouvia-se o golpe das picaretas na pedra, depois as rodas dos carrinhos de mão cantavam tristemente.;Em Peresyp, algo estava queimando, ou a lua estava nascendo;Só às vezes uma bétula passa ou um abeto fica na sua frente como uma sombra sombria.
Em frases compostas com alianças opostas um fenômeno se opõe a outro: A tempestade estava lá, atrás deles, acima da floresta, e aqui o sol brilhava.
Com a ajuda do sindicato mas a reserva ao que foi dito anteriormente é transferida. Por exemplo: Ela mal conseguia se forçar a sorrir e esconder seu triunfo, mas logo conseguiu assumir um ar completamente indiferente e até severo.
Sindicatos Mas, mas indicar a compensação do que foi dito na primeira frase: O alce foi embora, mas perto havia um som feito por alguma criatura viva e provavelmente fraca;Ele tem muito trabalho a fazer, mas no inverno ele vai descansar.
Partículas são usadas no significado de conjunções adversativas mesmo, apenas. Por exemplo: A cabeça ainda doía, mas a consciência era clara, distinta;A guerra não cancelou nada, apenas todos os sentimentos ficaram mais aguçados na guerra.
Uma sentença composta deve ser distinguida de uma sentença simples com membros homogêneos conectados por conjunções coordenativas.

Frases compostas	Frases simples com membros homogêneos
Com um sussurro sibilante, pinheiros centenários trocaram entre si, e geada seca com um farfalhar suave derramado dos galhos perturbados. [ ], e [ ].	E de repente outro besouro caiu do enxame dançando no ar e, deixando para trás uma grande e magnífica cauda, foi direto para a clareira. [ e ].
As estrelas ainda brilhavam friamente, mas o céu a leste já começava a clarear. [ ], mas [ ].	Obedecendo a esse sentimento poderoso, ele pulou de pé, mas imediatamente, gemendo, sentou-se na carcaça do urso. [ , mas ].
A floresta é barulhenta, o rosto é quente e um frio espinhoso se arrasta por trás. [ ], , uma [ ].	Com bom tempo, a floresta rodopiava com cumes de picos de pinheiros, e com mau tempo, envolta em neblina cinzenta, parecia uma superfície de água escurecida. [ , uma ].
Para variar, um paralelepípedo branco brilha nas ervas daninhas, ou uma mulher de pedra cinza cresce por um momento, ou um esquilo atravessa a estrada, e novamente ervas daninhas, colinas, gralhas passam pelos olhos. [ ], ou [ ], ou [ ], e [ , , ].	Eu tinha que ficar de olhos fechados, encostado no tronco de uma árvore, ou sentar em um monte de neve e descansar, sentindo o pulso nas minhas veias. [ ou e ].

Ex. 52. Forme uma frase complexa a partir de uma frase comum simples.

Amostra: Mesmo que fosse tarde, você ainda podia ouvir os pássaros cantando na floresta. - Já era tarde, mas ainda se ouvia os pássaros cantando na floresta.

1. Apesar do forte excesso de trabalho, não queria dormir. 2. Devido às chuvas prolongadas, os pântanos ficaram completamente intransitáveis. 3. Ao final do relatório, o público fez muitas perguntas ao orador. 4. Após uma discussão detalhada do plano para a próxima excursão, os alunos partiram.

Ex. 53. Reescreva frases, sublinhe os fundamentos gramaticais e faça diagramas.

1. A neve estava caindo lentamente do lado de fora da janela, e uma luz clara e nevada estava nas paredes da sala (A. Tolstoi). 2. A luz mensal caía das janelas em arcos azul-claro, prata-claro, e em cada um deles havia uma cruz de sombra esfumaçada, quebrando suavemente nas poltronas e cadeiras iluminadas (Bunin). 3. O sol se pôs, e pó dourado pairou sobre a cidade (A. Tolstoy). 4. O trem partiu e ela parou, olhando com olhos azuis arregalados para os vagões que passavam pela plataforma (Bunin). 5. Estava quieto no jardim, apenas o pássaro às vezes se agitava e adormecia novamente nos galhos de tília, e os sapos das árvores gemiam suavemente e os peixes chapinhavam no lago (A. N. Tolstoy).

Ex. 54. Anote o texto, insira as letras que faltam. Em frases complexas, destaque as bases gramaticais. Faça um diagrama da 5ª frase.

Foi de .. meados de março. Em .. dormir este ano se destacou .. foi mesmo, amigável. De tempos em tempos. Já andamos em k..florestas ao longo de estradas cobertas de lama grossa. A neve ainda estava em montes de neve em florestas profundas e em tantos ..nist ..inimigos, mas nos campos ela se instalou, tornou-se solta e escura, e de (sob) ela (em alguns) lugares mais ..mi carecas ..nós somos ainda... apagado, gorduroso, fumegante na terra. B.. os botões cortados incharam e os cordeiros nos salgueiros de branco ficaram gordos, fofos e enormes. O salgueiro floresceu.
As abelhas ..ly voaram .. das ruas para o primeiro suborno, e nas aldeias da floresta ro ..ko mostrou ..as primeiras gotas de neve.
Nós (não) .. esperamos ardentemente pelo verão dos antigos sinais .. poços irregulares.

(De acordo com A. Kuprin.)

§ 49. Tarefas de teste

1. Que esquema reflete a estrutura de uma frase composta?

a) ou , ou .
b) , (o que...).
dentro) ; .
d) (se...), .

2. Em que caso são dadas uniões que podem conectar partes de uma frase composta?

a) e se, quando
b) mas, no entanto
c) porque, pelo fato de que, porque
d) como, embora

3. Em que caso partes de uma frase composta são conectadas por uma união de conexão?

a) Mitya dormia com as janelas descobertas, e o jardim e a lua olhavam através delas a noite toda.
b) Estava nublado pela manhã, mas no café da manhã o tempo melhorou.
c) Ou um codorniz começará a gritar atrás de um arbusto vizinho, então um peixe pood atacará com um tiro de canhão.
d) Não quero pensar em nada, ou pensamentos e lembranças vagam, vagos, obscuros, como um sonho.

4. Em que caso as partes de uma frase composta estão conectadas por uma união disjuntiva?

a) O mar brilhava, tudo estava em plena luz, e as ondas batiam ameaçadoramente contra a pedra.
b) Apenas o coração bate, mas a música soa, mas a corda ressoa baixinho.
c) Nem o viburno cresce entre eles, nem a grama fica verde.
d) Ou você ouve ou deixa os outros ouvirem.

5. Em que caso partes de uma frase composta estão conectadas por uma união adversativa?

a) A raiz da doutrina é amarga, mas os seus frutos são doces.
b) Ou o pássaro está voando, ou a chuva está fazendo barulho.
c) Seu rosto estava pálido, seus lábios entreabertos também ficaram pálidos.
d) Este artista é talentoso, mas suas pinturas não te tocam.

6. Em que caso as partes de uma frase composta são conectadas por uma união dupla?

a) Bunin era incrivelmente curioso e sempre precisava conhecer a vida ao seu redor em todos os detalhes.
b) Mas com campainhas, o cálice sempre se inclina para o chão, e com essas flores desconhecidas, os cálices ficam de pé, esticados para cima.
c) O inspetor andava pela sala com raiva concentrada, sem dizer uma palavra, e isso era ruim.
d) Não só eu não aguentei essa apresentação circense, como minha irmã olhava para os animais treinados com saudade, ressentimento e pena.

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§ 50. Marcas de pontuação em uma frase composta

Em uma frase composta, uma vírgula é colocada entre as partes predicativas: Aqui soou um leve assobio e Dubrovsky ficou em silêncio.;Oleg riu, mas sua testa e olhos nublados com o pensamento(Pushkin).

A vírgula não é colocada:
- se frases simples que fazem parte de uma frase composta e conectadas por uma união têm e , um termo menor comum: Logo após o nascer do sol, uma nuvem surgiu e uma chuva curta caiu.(Pushkin);
- se o sindicato e combina duas frases denominativas: Geada e sol...(Pushkin).
Se a segunda parte predicativa contiver uma adição inesperada ou um contraste nítido, um traço será colocado antes dela. Por exemplo: Ele vai dar um sinal - e todos riem; Mais pressão - e o inimigo corre(Pushkin).

Ex. 55. Explique os sinais de pontuação nas seguintes frases compostas. Destaque as uniões que conectam as partes das frases.

1. O avião estava ganhando altitude, e uma grande cidade com quadrados e retângulos de quartos estava diminuindo rapidamente diante de nossos olhos (Azhanov). 2. Ele apareceu em nosso canteiro de obras há apenas seis meses e imediatamente nos tornamos amigos (Chakovsky). 3. O sol quente ansiava pelo vento, mas não havia vento (Turgenev). 4. Ou eu não me entendia, então o mundo não me entendia (Lermontov). 5. A chuva quente de verão caiu a noite toda, e pela manhã o ar estava fresco, cheirava fortemente a lilases, e eu queria correr para o jardim o mais rápido possível (Nagibin). 6. Ele nunca chorou, mas às vezes uma teimosia selvagem o dominava (Turgenev).

Ex. 56. Indique em quais casos a união e usado em frases compostas, e em alguns - em frases com membros homogêneos. Coloque os sinais de pontuação apropriados.

1. As montanhas se estendiam no lado direito desses prados e o Dnieper (Gogol) estava queimando e escurecendo a uma distância ligeiramente perceptível. 2. Anoiteceu e a rua ficou gradualmente vazia (Tchekhov). 3. Caminhamos em direção ao mar e logo nos encontramos em uma saliência rochosa pendurada sobre o abismo (Nagibin). 4. Guindastes voam e nuvens baixas de outono cobrem o céu (Soloukhin). 5. O verão foi seco e quente, e as geleiras nas montanhas começaram a derreter já nos primeiros dias de junho (Babel).

Ex. 57. Coloque os sinais de pontuação necessários.

1. À noite esfriou e as poças foram cobertas com gelo fino. 2. No início de abril, os estorninhos já faziam barulho e borboletas amarelas voavam no jardim (Tchekhov). 3. Nuvens de chuva escuras estavam se movendo do leste e a umidade estava sorvendo de lá. 4. O nascer do sol subiu e desceu novamente e o cavalo estava cansado de galopar nas estepes (Svetlov). 5. Nuvens flutuam no céu azul e aves migratórias passam correndo (Prishvin). 6. Logo todo o jardim, aquecido pelo sol, acariciado, ganhou vida e gotas de orvalho como diamantes brilharam nas folhas, e o antigo jardim de longa data esta manhã parecia tão jovem e inteligente (Tchekhov). 7. As andorinhas sumiram, e ontem de madrugada todas as gralhas voaram, e como uma rede elas tremeluziram sobre aquela montanha (Ft).

Ex. 58. Escreva com os sinais de pontuação ausentes. Destaque as bases gramaticais em frases compostas.

1. A memória do passado da Rússia é mantida não apenas pelos manuscritos de autores antigos, antigos túmulos e assentamentos, mas também por antigos nomes de lugares que escondem alguns fatos históricos. 2. A KamAZ é conhecida como fornecedora de caminhões basculantes pesados e este fato lhe permite utilizar ativamente sua marca. 3. A Trindade-Sérgio Lavra foi fundada no século XIV e os monges ainda mantêm a tradição de hospitalidade. 4. Um forte ciclone atingiu Sakhalin, mas a comunicação com o continente não foi interrompida.

Frase difícil- esta é uma frase que tem em sua composição pelo menos duas bases gramaticais (pelo menos duas frases simples) e representa uma unidade semântica e gramatical, entoação formalizada. Por exemplo: À nossa frente, a costa marrom e argilosa se inclinava abruptamente, e atrás de nós um amplo bosque escureceu.
Frases simples como parte de uma frase complexa não possuem completude entoação-semântica e são chamadas de partes predicativas de uma frase complexa.
Dependendo do método de vincular frases simples como parte de uma complexa, todas as frases complexas são divididas em dois tipos principais: sem sindicato(a conexão é feita apenas com a ajuda da entonação) e aliado(a comunicação é realizada não apenas com a ajuda da entonação, mas também com a ajuda de meios especiais de comunicação: uniões e palavras afins - pronomes relativos e advérbios).
As propostas aliadas são divididas em composto e subordinado complexo.
NO frases compostas frases simples são conectadas por conjunções coordenativas e, mas, ou, então... então e outros.Partes de uma frase composta são, via de regra, iguais em significado.
NO sentenças complexas frases simples são conectadas por conjunções subordinativas o que, para, como, se, uma vez que, embora etc. e palavras afins qual, de quem, onde, onde etc., que expressam vários significados de dependência: causa, efeito, propósito, condição, etc. Uma sentença simples que subordina outra sentença simples é chamada de principal, e uma sentença subordinada dependente é chamada de cláusula subordinada.
Nos esquemas de não-união e frases compostas, frases simples são indicadas por colchetes, a frase principal como parte de uma frase complexa também é indicada, enquanto as orações subordinadas são colocadas entre parênteses. Os diagramas indicam os meios de comunicação e os sinais de pontuação. Por exemplo:
1) Gaivotas circulavam sobre o lago, duas ou três lanchas podiam ser vistas ao longe.
, .
2) O motorista bateu a porta e o carro acelerou.
, e .
3) Eu sabia que de manhã minha mãe iria ao campo colher centeio.
, (o que...).
Um grupo especial de sentenças complexas são sentenças com vários tipos de comunicação. Por exemplo: Pintura é poesia vista e poesia é pintura ouvida(Leonardo da Vinci). Esta é uma frase complexa com composição e submissão. O esquema desta frase:, (que ...), mas, (que ...).

Ex. cinquenta. Leia, encontre frases simples e complexas. Indique as bases gramaticais neles. Determine o tipo de cada sentença complexa e diga como as simples estão conectadas nela. Desenhe os esquemas da 1ª e 3ª frases.

(De acordo com Yu. P. Kazakov.)

Ex. 51. Ler. Determine os fundamentos gramaticais e desenhe padrões de frases.

§ 47. Tarefas de teste

1. Em que caso é dada uma frase complexa?
a) Toda língua pertence a uma sociedade conhecida do sindicato público.
b) Amigo do pensamento ocioso, meu tinteiro, adornei com você minha variada idade.
c) Se houver paciência, haverá habilidade.
d) Aproximando-se do alpendre, notou dois rostos olhando pelas janelas quase ao mesmo tempo: o rosto de uma mulher de boné, estreito e comprido, como um pepino, e o de um homem, redondo, largo, como abóboras moldavas.

2. Que frase complexa consiste em três frases simples?
a) A vida é terrível e maravilhosa e, portanto, não importa que história terrível você conte na Rússia, não importa como você a decore com ninhos de ladrões, facas longas e milagres, sempre ecoará na alma do ouvinte com a realidade.
b) Algumas lojas estão inundadas de luz, e parece que as pessoas estão nadando nelas, como peixes na água de aquários.
c) Lembro-me que quando você vinha nos visitar nas férias ou assim, a casa ficava um pouco mais fresca e iluminada, como se as cobertas fossem removidas do lustre.
d) A cor do animal era tão parecida com a cor da casca que, se tivesse permanecido imóvel, seria completamente impossível notar.

3. Que sentença complexa consiste em quatro sentenças simples?
a) Ver e ouvir um escritor para mim, um provinciano - eu trabalhava então na Sibéria - seria uma felicidade extraordinária, deslumbrante, que eu nem poderia esperar.
b) Percebi que onde quer que você vá, encontrará algo maravilhoso.
c) Eu queria me jogar no pescoço do meu pai e, como Anisya ensinou, me curvar a seus pés, mas a vista da dacha com janelas góticas me impediu.
d) Camus chegou à literatura com a percepção de que a vida não tem sentido, e o céu está vazio, e isso, de certa forma, paralisou suas aspirações humanísticas.

4. Qual frase é composta?
a) Heine criou O Conto de Inverno em Paris, onde Turgenev escreveu Pais e Filhos.
b) Assim que a aurora de dezembro começou, Anochka saiu para a rua.
c) Deserto e caça na floresta, mas clareiras claras são divididas em quadrados regulares numerados.
d) Como ele chegou aqui - ele não conseguia entender nada disso.

5. Qual frase é complexa?
a) Vou responder-lhe de forma muito simples, pois já somos amigos.
b) Em ambos os lados - altos, até cinco metros de altura, paredes de juncos inexpugnáveis, que há muito são chamadas de krepey, mas as moitas surdas de moitas verdes densas são chamadas de selva do Cáspio.
c) Os mais delicados tons de cores - vermelho, carmesim, amarelo e verde - pintavam a nuvem, os raios também mudavam de cor a cada momento.
d) Em seguida, os golpes foram ouvidos, então as rodas cantaram.

6. Qual frase é uma não união complexa?
a) Não sei se haverá uma data.
b) Já que estes versos foram escritos, eu os vejo como uma mercadoria.
c) Por mais quente que fosse a chuva, começamos a sentir frio.
d) A vegetação das areias é mais rica do que os desertos argilosos, pelo que as areias são desde há muito utilizadas para pastoreio dos rebanhos de ovelhas.

7. Qual frase é complexa com diferentes tipos de comunicação?
a) A verdade não pode ser dita de modo a ser compreendida; você precisa acreditar nisso.
b) Não vale a pena sonhar com isso agora, senão, talvez, você comece a sofrer de melancolia negra.
c) Assim que o comandante da divisão saiu, começaram os disparos de canhões de pequeno calibre, o que foi uma completa surpresa.
d) Você pode enganar a besta e qualquer pássaro: grite com uma lebre ferida - a raposa virá correndo a esse grito.

Frase composta

:43 Kruglova I.A.1

O que chamamos de uma frase complexa? Uma frase complexa de pelo menos duas bases gramaticais (pelo menos duas frases simples) Uma frase complexa é uma frase que tem pelo menos duas bases gramaticais (pelo menos duas frases simples) e representa uma unidade semântica e gramatical, entoação formalizada. À nossa frente, a costa argilosa descia abruptamente e atrás de nós um amplo bosque escureceu., a: 43 Kruglova I. A.2

:43 Kruglova I. A.3

Frases pessoais generalizadas Frases pessoais generalizadas são frases de uma parte com o membro principal do predicado, transmitindo as ações de um sujeito generalizado (a ação é atribuída a todos e a todos individualmente). O membro principal é mais frequentemente expresso pelo verbo da 2ª pessoa do singular. e muitos outros. h. e broto. verbo tenso ou na 3ª pessoa do plural. h. O bem não muda pelo mal (provérbio); Hoje em dia, os mais velhos não são muito respeitados (Ostrovsky); O que você planta, você colherá (provérbio). Frases pessoais generalizadas são geralmente apresentadas em provérbios, ditados, bordões, aforismos. Frases pessoais generalizadas também incluem frases contendo a generalização do autor. Para dar um significado generalizado, em vez do verbo de 1ª pessoa, o falante usa o verbo de 2ª pessoa. Você às vezes sai para a rua e se maravilha com a transparência do ar: 43 Kruglova I. A. 4

Frases impessoais Como o predicado se expressa em uma frase impessoal Está ficando claro (um estado de natureza) Com um verbo impessoal Cheira agradavelmente a cereja de pássaro (um estado do ambiente) Com um verbo pessoal em um significado impessoal Não consigo dormir (um estado de uma pessoa) Um verbo reflexivo em um significado impessoal Ser uma tempestade! (inevitabilidade) Infinitivo Não há besta mais forte que um gato (I. Krylov) (ausência de algo) Forma verbal invariável não Está quieto na floresta (estado de natureza) Com uma palavra de estado estou triste (estado humano) Com um palavra de estado: 43 Kruglova I. A.5

Tarefas de teste 1. Qual frase é de uma parte? a) Tudo ao redor estava calmo e calmo. b) Não joguemos lenha no fogo. c) Apenas uma pequena estrela ardia no céu. d) Faz cerca de dois anos. 2. Que frase é definitivamente pessoal? a) Sempre dormi muito bem ao ar livre. b) Nós dirigimos pela floresta, vimos tetas, ouvimos pica-paus. c) Estou sozinho no meio de uma planície nua... d) Na redação fomos bombardeados de perguntas sem parar. 1. Que oferta é uma parte? a) Não há visitantes no corredor. b) Existem muitas canções sobre o amor. c) O sol está grande e quente no céu. d) A cantoria na sala ao lado não durou muito. 2. Que frase é uma parte indefinidamente pessoal? a) Nos contos populares, a raposa costuma ser retratada como uma fera astuta que engana os pássaros e outros habitantes da floresta. b) E é hora de fazermos uma longa jornada novamente. c) Terra úmida da janela puxada. d) Eles ainda têm um longo caminho a percorrer. 1 V2 V: 43 Kruglova I. A.6

3. Que sentença é um generalizado-pessoal de uma parte? a) Então, pegue um tubo de ensaio com uma solução na mão esquerda. b) O voo foi adiado novamente. c) As galinhas são contadas no outono. d) Você virá me visitar amanhã? 4. Que sentença é impessoal em uma parte? a) Algo realmente não está aquecido agora. b) Eu escuto o grito de um pássaro. c) Anteriormente, o mel era visto como um doce, mas agora como um remédio. d) Ficou muito frio durante a noite. 3. Qual frase não é impessoal em uma parte? a) Há um cheiro de folhas queimadas no jardim. b) Toda habilidade precisa ser conhecida. c) Ele terá que deixar sua terra natal para sempre. d) Tudo isso foi criado para um propósito. 4. Que sentença é um nominal de uma parte? a) Do lado de fora da janela, chuva cinzenta, tediosa, leve. b) Doze horas da noite. c) As casas são sempre carinhosas com ele. d) Reunião dos conselheiros às nove horas da manhã. 1 V2 V: 43 Kruglova I. A.7

5. Em qual variante é dada a descrição correta da proposta? Em um campanário baixo, aninhado sob a parede de um prédio de sete andares, eles tocavam para as vésperas. a) uma parte, definitivamente pessoal b) uma parte, indefinidamente pessoal, c) duas partes, completa d) duas partes, incompleta 6. Qual frase não é uma parte nominal? a) Noite, rua, lamparina, farmácia. b) Luz sem sentido e fraca. c) Três guerras, três tempos de fome, o que o século recompensou. d) A frescura soprou da água. 5. Que frase é definitivamente pessoal? a) Sai daqui! b) A vida é dada a uma pessoa uma vez. c) Foi difícil dissuadi-lo de qualquer coisa. d) Fogos de artifício às dez horas da noite. 6. Qual frase não é uma frase pessoal generalizada de uma parte? a) Com amigos verdadeiros, tristezas e alegrias são divididas pela metade. b) Sozinho no campo não é guerreiro. c) Não há caminho na floresta densa. d) Uma pessoa é valorizada não pela idade, nem pelo dinheiro, mas pela razão. 2 V1 V: 43 Kruglova I. A.8

Eles não sabiam exatamente onde entrar na floresta para chegar ao lago onde planejavam fazer um piquenique. Procuraram um carvalho com uma mancha vermelha no tronco, Maria decidiu que já tinham perdido, mas o velho mandou ir mais longe. Depois de mais uns cem metros avistaram este carvalho e, saindo da estrada, começaram a abrir caminho por entre as árvores ao longo de uma suave encosta. Logo a vegetação rasteira tornou-se mais espessa, uma faixa de água brilhou à frente e, alguns minutos depois, chegaram à margem gramada do lago. A floresta se aproximava quase perto da água, não havia sinais de habitação ao redor. Um lugar encantador que milagrosamente preservou sua aparência intocada: 43 Kruglova I. A. 9

Prove que você tem frases complexas à sua frente.O cordeiro estremeceu com um leve calafrio e caiu das pernas quando foi trazido para dentro da cabana e colocado no chão. 2. O sol estava nascendo, mas com ele nuvens vinham do leste, e de alguma forma ele não clareou. 3. De vez em quando um peixe voador brilhará ao sol com uma escama prateada, uma baleia brincando mostrará suas costas pretas e soltará ruidosamente uma fonte de água, uma fragata escura (ave marinha) ou um albatroz branco como a neve voa alto em o ar. 4. As crenças são inspiradas pela teoria, enquanto o comportamento é moldado pelo exemplo. 5. Se eu pudesse descontar mais dez anos, teria tempo suficiente para escrever uma segunda história também. 6. Dasha se despediu dele do jeito que eles dizem adeus para sempre: 43 Kruglova I. A. 13

PROPOSTA DIFÍCIL UNIÃO-NÃO UNIÃO: 43Kruglova I. A.14

PROPOSTAS ALIADAS COMPLEXO COMPLEXO ASSUNTO COMPLEXO, Gaivotas circulavam sobre o lago, dois ou três escalers podiam ser vistos ao longe. . ., e que 1) O motorista bateu a porta e o carro acelerou. , e . 2) Eu sabia que de manhã a mãe iria ao campo colher centeio. , (o que...): 43 Kruglova I. A.15

Ex. 50. Leia, encontre frases simples e complexas. Indique as bases gramaticais neles. Determine o tipo de cada sentença complexa e diga como as simples estão conectadas nela. Desenhe os esquemas da 1ª e 3ª frases. 1. Era abril, morávamos em Yalta, ociosos depois de nove meses de ataques desesperados no oceano de inverno. 2. Morávamos em um hotel na margem, e à noite o mar rugia sobre nossas janelas, às vezes espirrando no parapeito. 3. Ficava pensando que um homem estava construindo uma casa, queria viver sossegado, tomar chá, olhar o mar, geralmente ficar sozinho de alguma forma, escrever alguma coisa ali, pensar. 4. Por que estávamos entediados, não sabíamos. 5. Zabavin olhou ao redor e depois de três ou quatro segundos ele viu a alta estrela branca do farol, cercada de brilho, brilhou por um momento com uma luz brilhante na noite e se apagou novamente. 6. Então a estrela brilhou novamente e se apagou, e isso se repetiu o tempo todo, e foi estranho e agradável ver essa luz muda momentânea. 7. Às vezes os esquiadores se deparavam com uma trilha de raposa, que, em uma linha uniforme e ao mesmo tempo sinuosa, se estendia de passado a passado, de lombada a lombada. 8. Então a pista virou e desapareceu em um brilho de neve. 9. Os esquiadores seguiram em frente e já se depararam com trilhas de lebres ou esquilos em bosques de álamos e bétulas. 10. As janelas eram frias e transparentes, mas as bancadas com fogões exalavam calor seco, e era bom olhar a neve ensolarada do lado de fora das janelas e ouvir o bater rápido e suave das rodas abaixo: 43 Kruglova I. A. 16

FRASES COMPOSTAS SSP com uniões de união SSP com uniões de união (e; sim no significado de e; nem ... nem; também; também; não apenas ..., mas também; ambos ..., e); SSP com sindicatos de separação BSC com sindicatos de separação (isso ..., então; não isso ..., não isso; ou; ou; ou ..., ou); BSC com sindicatos de oposição BSC com sindicatos de oposição (a, mas, sim no sentido de mas, porém, mas, apenas, mesmo): 43 Kruglova I. A.17

Frases compostas Frases simples com membros homogêneos da frase Com um sussurro sibilante, pinheiros centenários se espalham entre si, e geada seca com um suave farfalhar jorrava dos galhos perturbados. , e . E de repente outro besouro caiu do enxame dançando no ar e, deixando para trás uma grande e magnífica cauda, foi direto para a clareira. [ e ]. As estrelas ainda brilhavam friamente, mas o céu a leste já começava a clarear. , mas . Obedecendo a esse sentimento poderoso, ele pulou de pé, mas imediatamente, gemendo, sentou-se na carcaça do urso. [, mas ]. Uma frase composta deve ser distinguida de uma frase simples com membros homogêneos conectados por sindicatos de coordenação: 43 Kruglova I. A. 18

Frases compostas Frases simples com membros homogêneos da frase A floresta é barulhenta, o rosto está quente e um frio espinhoso se arrasta pelas costas. , , uma . Com bom tempo, a floresta rodopiava com cumes de picos de pinheiros e, com mau tempo, parecia uma superfície de água escurecida. [, uma ]. Para variar, um paralelepípedo branco brilha nas ervas daninhas, ou uma mulher de pedra cinza cresce por um momento, ou um esquilo atravessa a estrada, e novamente ervas daninhas, colinas, gralhas passam pelos olhos. , ou , ou , e [, ]. Eu tinha que ficar de olhos fechados, ou sentar em um monte de neve e descansar, sentindo a pulsação em minhas veias. [ou e] :43 Kruglova I. A.19

:43 Kruglova I.A.20

Ex. 55. Explique os sinais de pontuação nas seguintes frases compostas. Destaque as uniões que conectam partes de frases e fundamentos gramaticais. 1. O avião estava ganhando altitude, e uma grande cidade com quadrados e retângulos de quartos estava diminuindo rapidamente diante de nossos olhos (Azhanov). 2. Ele apareceu em nosso canteiro de obras há apenas seis meses e imediatamente nos tornamos amigos (Chakovsky). 3. O sol quente ansiava pelo vento, mas não havia vento (Turgenev). 4. Ou eu não me entendia, então o mundo não me entendia (Lermontov). 5. A chuva quente de verão caiu a noite toda, e pela manhã o ar estava fresco, cheirava fortemente a lilases, e eu queria correr para o jardim o mais rápido possível (Nagibin). 6. Ele nunca chorou, mas às vezes uma teimosia selvagem veio sobre ele (Turgenev): 43 Kruglova I. A. 21

Ex. 56. Indique em quais casos a união e é usada em frases compostas e em quais em frases com membros homogêneos. Coloque os sinais de pontuação apropriados. 1. As montanhas se estendiam no lado direito desses prados e o Dnieper (Gogol) estava queimando e escurecendo a uma distância ligeiramente perceptível. 2. Anoiteceu e a rua ficou gradualmente vazia (Tchekhov). 3. Caminhamos em direção ao mar e logo nos encontramos em uma saliência rochosa pendurada sobre o abismo (Nagibin). 4. Guindastes voam e nuvens baixas de outono cobrem o céu (Soloukhin). 5. O verão foi seco e quente e as geleiras nas montanhas começaram a derreter já no início de junho (Babel): 43 Kruglova I. A.22

Ex. 57. Coloque os sinais de pontuação necessários. 1. À noite esfriou e as poças foram cobertas com gelo fino. 2. No início de abril, os estorninhos já faziam barulho e borboletas amarelas voavam no jardim (Tchekhov). 3. Nuvens de chuva escuras estavam se movendo do leste e a umidade estava sorvendo de lá. 4. O nascer do sol subiu e desceu novamente e o cavalo estava cansado de galopar nas estepes (Svetlov). 5. Nuvens flutuam no céu azul e aves migratórias passam correndo (Prishvin). 6. Logo todo o jardim, aquecido pelo sol, acariciado, ganhou vida e gotas de orvalho como diamantes brilharam nas folhas, e o antigo jardim de longa data esta manhã parecia tão jovem e inteligente (Tchekhov). 7. As andorinhas desapareceram, e ontem ao amanhecer todas as gralhas estavam voando, e como uma rede elas tremeluziram sobre aquela montanha (Ft): 43 Kruglova I. A. 23

Frase complexa e suas características gramaticais Fomos pelo caminho para não nos perdermos. 12 PRINCIPAIS FRASES PARA QUE FINS? , (): 43 Kruglova I. A.24

Frases complexas são chamadas de frases complexas nas quais uma frase simples é subordinada a outra em significado e está conectada a ela por uma união subordinada ou palavra aliada. UNIÕES PALAVRAS DE UNIÃO Simples: o que, de modo que, como, quando, enquanto, como se, como se, exatamente, apenas, apenas, embora, para, etc. Composto: porque, desde, porque, porque, em conexão com o fato de que, etc. Pronomes relativos: o que, quem, o que, qual, o que, de quem, quanto, etc. Advérbios pronominais: onde, como, quando, onde, onde, por que, etc: 43 Kruglova I. A. 25

Construindo um HBS A) Pela janela, vi um grande pássaro preto empoleirado em um galho de bordo no jardim. B) Como um grande pássaro preto estava sentado em um galho de bordo no jardim, eu vi pela janela. C) Eu vi um grande pássaro preto pousado em um galho de bordo no jardim, pela janela. 2. , ().1. (), . 3. [,(),] :43Kruglova I. A.26

Ex. 60. Destaque as orações principais e subordinadas. Preste atenção aos sinais de pontuação. 1. Estava tão escuro que era impossível identificar objetos à distância mais próxima (L. Tolstoy). 2. O sol brilhava forte em seus olhos, então doía olhar (Dostoiévski). 3. Embora não houvesse neve de cima, nem uma única estrela era visível no alto (L. Tolstoy). 1. Estava tão escuro que era impossível identificar objetos à distância mais próxima (L. Tolstoy). 2. O sol brilhava forte em seus olhos, então doía olhar (Dostoiévski). 3. Embora não houvesse neve de cima, nem uma única estrela era visível no alto (L. Tolstoy). 4. O urso se apaixonou tanto por Nikita que quando ia a algum lugar, a fera farejava o ar ansiosamente (Gorky). 5. Três dias depois, Atanásio veio até mim e perguntou se era necessário chamar um médico (Tchekhov). 6. Li a tal ponto que quando ouvi a campainha tocar na varanda da frente, não entendi imediatamente quem estava chamando e por quê (Gorky). 4. O urso se apaixonou tanto por Nikita que quando ia a algum lugar, a fera farejava o ar ansiosamente (Gorky). 5. Três dias depois, Atanásio veio até mim e perguntou se era necessário chamar um médico (Tchekhov). 6. Li a ponto de ouvir a campainha tocar na varanda da frente, não entendi imediatamente quem estava ligando e por quê (Gorky): 43 Kruglova I. A. 27

Tipos de orações subordinadas 1. Definição (incluindo definição pronominal) Responda às perguntas o quê? de quem? Quem exatamente? o que exatamente? e referir-se ao substantivo ou pronome na parte principal; eles se unem na maioria das vezes com a ajuda de palavras aliadas que, qual, cujo, onde, etc. e unem o quê, a, como se, etc. Os lugares nativos onde cresci permanecerão para sempre em meu coração. Quem não faz nada, não conseguirá nada. Ela olhou com tanto olhar que todos ficaram em silêncio: 43 Kruglova I. A. 28

2. Explicativo Responde a perguntas de casos indiretos e geralmente se refere ao predicado na parte principal; juntar com a ajuda de conjunções o que, para, se, se, se, etc. e palavras afins onde, onde, quanto, qual, etc. As orações explicativas subordinadas podem ser anexadas à principal com a ajuda de uma partícula usada em o significado da união. Logo percebi que estava perdido. Parecia-lhe que todos ao seu redor se alegravam com sua felicidade. Ele não sabia se o amanhã chegaria. Eles perguntaram se iríamos com eles:43Kruglova I.A.29

3. Circunstâncias: modos de ação, medidas e graus Responda às perguntas como? quão? em que medida? em que grau? quantos? e geralmente se referem a uma palavra na oração principal; junte-se com a ajuda de sindicatos o que, para, como se, exatamente, e palavras aliadas como, quanto, quanto. Estávamos tão cansados que não podíamos ir mais longe: 43 Kruglova I. A. 30

Tempo Responda às perguntas quando? A partir de que horas? até que horas? quanto tempo? e geralmente referem-se a toda a frase principal; junte-se com a ajuda de conjunções quando, enquanto, enquanto, enquanto, enquanto, por enquanto, enquanto, depois, apenas, desde, apenas, um pouco, antes, logo, apenas, agora, apenas, apenas um pouco , antes de, antes. Até a chuva parar, você terá que ficar em casa: 43 Kruglova I. A. 31

Locais Responda às perguntas onde? Onde? Onde? e geralmente referem-se a toda a frase principal; junte-se com a ajuda de palavras aliadas onde, onde, de onde. As pessoas vão à prática folclórica onde as tradições folclóricas ainda estão vivas. Objetivos Responda às perguntas por quê? para qual propósito? e geralmente referem-se a toda a frase principal; juntar-se com a ajuda dos sindicatos para que, para que, para que, então para que, para que, se apenas, sim, se apenas. Para não nos perdermos, pegamos o caminho: 43 Kruglova I. A. 32

Causas Responda às perguntas por quê? de que? por que razão? e geralmente referem-se a toda a frase principal; aderir com a ajuda dos sindicatos porque, porque, devido ao fato de que, devido ao fato de que, devido ao fato de que, devido ao fato de , especialmente desde . Como a vela queimava fracamente, estava quase escuro no quarto: 43 Kruglova I. A. 33

Condições Responda à pergunta em que condições? geralmente se referem a toda a oração principal; juntar-se com a ajuda dos sindicatos se, se, quando, se, se, como, uma vez, em quanto tempo, se. Se o tempo não melhorar em um dia, a viagem terá que ser remarcada. consequências Responder a perguntas como resultado do que aconteceu? o que se segue disso? e geralmente referem-se a toda a frase principal; juntar-se com a ajuda do sindicato assim. O verão não estava muito quente, então a colheita de cogumelos deve ser boa: 43 Kruglova I. A. 34

Concessões Responda a perguntas, não importa o quê? contrário de quê? e geralmente referem-se a toda a frase principal; junte-se com a ajuda de uniões, embora, apesar do fato de que, apesar do fato de que, mesmo que as combinações de palavras pronominais com uma partícula sejam não importa como, onde, não importa o quanto, não importa onde. Apesar de já passar bem da meia-noite, os convidados não se dispersaram; Não importa como a árvore apodreça, ela cresce até o topo: 43 Kruglova I. A. 35

Comparações Responda a perguntas como o quê? como quem? então o que? do que quem? e geralmente referem-se a toda a frase principal; juntar-se com a ajuda de sindicatos como, como, como se, como se, exatamente, como se, como se, o quê. Ramos de bétula se estendem em direção ao sol, como se estendessem as mãos para ele: 43 Kruglova I. A. 36

LEMBRAR! a questão semântica é a principal para determinar o tipo de orações subordinadas é a questão semântica. Por exemplo: A vila onde Eugene estava entediado era um canto adorável: 43 Kruglova I. A. 37

Geralmente não é difícil determinar qual membro da sentença é a palavra união, que pode atuar como sujeito, predicado, definição inconsistente, circunstância e adição. Para determinar a função sintática da palavra aliada que, você precisa descobrir qual palavra da oração principal ela substitui, substituí-la pela palavra aliada e determinar qual membro da oração subordinada ela é. Por exemplo: A vila, que fica às margens do rio, é muito bonita. Nesta frase, a palavra aliada que se refere ao substantivo vila. Se substituirmos a palavra aldeia na oração subordinada, obtemos: A aldeia está localizada na margem. Compare: o lago que nos aproximamos era limpo e profundo. Encontrei um homem que não via há muito tempo: 43 Kruglova I. A. 38

Para distinguir palavras aliadas e uniões, deve-se lembrar que: 1) palavras aliadas o que e como o acento lógico costuma cair; 2) pode-se fazer uma pergunta semântica a eles e determinar de que membro da sentença eles são; 3) não podem ser retirados da frase sem violar o sentido, mas podem ser substituídos por palavras sinônimas afins. Compare: eu sabia que nossa casa precisava de reparos. Eu sabia que nossa casa precisava de reparos. Com. Com. Não entendo o que ele quer de mim: 43 Kruglova I. A. 39

QUANDO A PALAVRA DE LIGA UNIÃO nas orações relativas e muitas vezes nas orações do explicativo em todos os outros casos: 43 Kruglova I. A. 40

Ex. 61. Elimine frases complexas inserindo uma união simples ou uma palavra associada que seja necessária ao significado. Configure os sinais de pontuação. 1. Sabe-se __ no primeiro período de sua carreira, Pushkin foi amado por seus compatriotas. 2. Mais importante ainda, as crianças foram ensinadas a trabalhar desde tenra idade. 3. O sentimento de humanidade é ofendido __ as pessoas não respeitam a dignidade humana nos outros. Em vão Afanasy Ivanovich brincou e quis saber __ ela estava tão triste. 5. E seus rostos estavam tão exaustos __ essas pessoas carregavam um fardo exorbitante: 43 Kruglova I. A. 41

Uma frase complexa com várias orações subordinadas [Muitas vezes no outono eu observei atentamente as folhas caindo], (para pegar aquela fração de segundo imperceptível), (quando a folha se separa do galho e começa a cair no chão). OBJEÇÃO SUCESSIVA PORQUÊ? QUE? :43 Kruglova I. A.42

[Do mundo, (que é chamado de berçário), a porta leva ao espaço], (onde eles jantam e bebem chá). QUE? QUE? SUBMISSÃO PARALELA: 43 Kruglova I. A. 43

(Quando a britzka saiu do pátio), [olhou para trás e viu] (que Sobakevich ainda estava de pé na varanda e parecia estar olhando de perto, querendo saber), (onde o convidado iria). QUANDO? O QUE? SOBRE O QUE? APRESENTAÇÃO COMBINADA: 43 Kruglova I. A. 44

[No final de maio, a jovem ursa foi atraída para seus lugares de origem], (onde nasceu) e (onde os meses da infância foram tão memoráveis). QUE? Todas as orações referem-se a uma palavra da oração principal ou a toda a oração principal, respondem à mesma pergunta e pertencem ao mesmo tipo de oração. UniformeUniforme:43Kruglova I.A.45

Com tal subordinação, as orações subordinadas referem-se: a) a diferentes palavras da frase principal, ou uma parte à frase principal inteira, e a outra a uma de suas palavras; b) a uma palavra ou a toda a oração principal, mas respondem a perguntas diferentes e são tipos diferentes de orações subordinadas. (Se a alegria acabar), [procurar], (o que estava errado). EM QUE CONDIÇÕES? QUE? HeterogêneoHeterogêneo (), , (). em que condições? :43 Kruglova I. A.46

Ex. 59. Reescreva sem sinais de pontuação. Marque as bases gramaticais. Faça diagramas. Especifique os tipos de subordinação. 1. Kutuzov escreveu que os russos não recuaram um único passo, que os franceses perderam mais que os nossos, que ele relata apressadamente do campo de batalha 2. Nas melhores amizades, a bajulação e o elogio são necessários como graxa é necessária para que as rodas os mantenham movendo. 3. Chegaram de carro ao apartamento da mãe em Usachyovka, onde viveram dois dias até Simferopol, e para onde voltaram agora com a sensação de que não viveram cinco dias, mas cinco anos. 4. Serpilin olhou para os artilheiros, perguntando-se se o que acabara de ouvir poderia ser verdade. 5. A noite estava tão escura que nos primeiros minutos, até que os olhos se acostumassem com a escuridão depois da luz, eles tiveram que tatear o caminho. 6. Quando o trabalho deles termina e a rede molhada novamente fica na plataforma de proa do escaler, vejo que todo o fundo está coberto de peixes vivos e ainda em movimento: 43 Kruglova I. A. 47

Sinais de pontuação em uma frase complexa As frases simples em uma frase complexa são separadas por vírgulas. Meu pai me contou com carinho e detalhes quantos pássaros e peixes são encontrados, quantos lagos, que florestas maravilhosas crescem. Nuvens desciam sobre o vale perto do qual estávamos dirigindo. O convidado foi colocado no corredor no sofá e, para que não ficasse escuro, acenderam uma lâmpada: 43 Kruglova I. A. 48

Ex. 64. Escreva as frases com os sinais de pontuação que faltam. Explique a colocação de uma vírgula entre partes de uma frase complexa. 1. A imprensa de Voronezh não se cansa de escrever que o conteúdo de nosso reservatório se assemelha a um depósito de um laboratório de fabricação de armas químicas e bacteriológicas. 2. A auditoria constatou que a empresa não tem controle sobre a contabilidade. 3. No âmbito da semana agroindustrial, estão previstas duas conferências internacionais em que serão discutidos os problemas da introdução de tecnologias avançadas. 4. Do fato de que o discurso deve ser escrito de forma completa, não se segue que deva ser recitado de cor. 5. Alguns anos atrás, os astrofísicos relataram que pela primeira vez viram através do telescópio mais poderoso um "buraco negro" para o qual a Via Láctea supostamente conduz. 6. Deve-se notar que a Rússia foi um dos primeiros países da Europa que em 1865 criou uma sociedade para a proteção dos animais: 43 Kruglova I. A. 49

A vírgula não é colocada! se as cláusulas homogêneas estiverem conectadas por conexões simples, uniões separadas e, sim (= e), ou, ou. É óbvio que Savelich estava bem na minha frente e que eu o ofendi desnecessariamente com censura e suspeita: 43 Kruglova I. A. 50

A vírgula não é colocada! se houver uma partícula negativa não antes da união subordinante (palavra união): não quero saber como se faz, mas por que se faz: 43 Kruglova I. A. 51

A vírgula não é colocada! se uma união de subordinação ou palavra afim for precedida por uma união de coordenação repetida e, ou, ou, etc.: O aluno não conseguiu lembrar o nome da obra ou quem é seu autor: 43 Kruglova I. A. 52

A vírgula não é colocada! se a oração subordinada consiste em uma palavra: Eles me censuram, mas não sei o quê: 43 Kruglova I. A. 53

MAS: Ela disse a ele que se ele está doente, ele deve ser tratado. com dois sindicatos subordinados adjacentes, e se, o que, embora, se houver uma segunda parte da dupla união então ou assim: Ela disse a ele que se ele está doente, então ele deve ser tratado. A vírgula não é colocada! então, 7. Parece-me que se eu o seguisse por vários anos, ele também seria esquivo. 8. Dasha notou que quando Roshchin apareceu na sala de jantar depois do sino, Katya não virou a cabeça imediatamente para ele, mas hesitou por um momento. 9. É sabido que se um atleta não treinar regularmente, não alcançará bons resultados: 43 Kruglova I. A. 54

Ex. 63. Escreva com sinais de pontuação. Explique a presença ou ausência de uma vírgula na junção de duas conjunções subordinativas e na junção de uma conjunção coordenativa e subordinativa. 1. Na casa, para minha grande surpresa, estava tudo tranquilo, e se não fosse o fogo forte na janela, pensaria que todo mundo já estava dormindo lá (Abramov). 2. Bunin me disse uma vez que se ele fosse muito rico, ele não moraria em um só lugar, montaria um apartamento, biblioteca, guarda-roupa, mas viajaria pelo mundo (Kataev). 3. Quando cheguei em casa, fiquei duas horas sentado em casa, então quando saí já estava claro (L. Tolstoi). 4. A lua cheia flutuava em um céu claro e sem nuvens, e à medida que a luz do mês se tornava mais brilhante, nossas sombras se tornavam mais curtas e mais negras (Arsenyev). 5. Existem lugares tão profundos e isolados em nosso rio que, quando você abre caminho através do emaranhado de matas florestais e se senta perto da própria água, você se sente em um mundo separado, cercado do resto do espaço terrestre (Soloukhin ): 43 Kruglova I. A.55

Atenção! Deve-se ter em mente que, em alguns casos, as uniões compostas (porque, porque, devido ao fato de que, a fim de, como, etc.) em uma frase complexa podem ser divididas. Nesse caso, uma vírgula é colocada antes da segunda parte da união composta. A divisão de uma união composta depende do significado e da entonação da frase. Compare: começamos a fazer entalhes nas árvores para não nos perdermos na floresta. Começamos a fazer entalhes nas árvores para não nos perdermos na floresta: 43 Kruglova I. A. 56

Fontes _Rus_EGE_B/4.html _Rus_EGE_B/4.html: 43 Kruglova I. A.57

Exercícios sobre o tema "Frase complexa"

Exercício 1.

Prepare-se para ler em voz alta (coloque acentos lógicos; determine o lugar das pausas; lembre-se qual é o sinal para o final de uma frase).
Como provar que temos uma sentença complexa? Anotá-la.

Em que casos pode apenas indicar o local onde é necessário um sinal, mas ainda não sabe justificar a sua escolha?

Já o céu respirava no outono, o sol brilhava com menos frequência, o dia ficava mais curto, o misterioso dossel das florestas estava exposto com um ruído triste, a neblina caía sobre os campos, a caravana de gansos barulhentos se estendia até o sul: aproximava-se uma época bastante entediante; Novembro já estava no pátio.
(A. Pushkin)

Exercício 2.

A partir dessas frases simples, faça outras complexas usando a união E. Escreva as frases resultantes usando a regra de pontuação desejada.

O que aprendemos com a primeira frase complexa além do conteúdo das frases simples incluídas nela? E a partir do segundo? Com base nas observações feitas, prove que o conteúdo de uma sentença complexa é mais rico que o conteúdo de suas sentenças simples constituintes.

I.1) Começou a chover. 2) Os trabalhadores de campo deram um suspiro de alívio.
II. 1) Começou a chover. 2) Os agricultores começaram a se preocupar.

Exercício 3

Encontre frases complexas, sublinhe os fundamentos gramaticais.
Indique os meios de comunicação incluídos em frases simples complexas. Escreva, denotando o tipo de frase complexa.

1) Não há felicidade fora da pátria, cada entonação se enraíza em sua terra natal. (I. Turgenev) 2) Eu amo a Rússia para o conteúdo do meu coração e não consigo me imaginar em outro lugar além da Rússia. (M. Saltykov-Shchedrin) 3) Eu viajei quase todo o país, vi muitos lugares que são incríveis e comoventes, mas nenhum deles teve um poder lírico tão repentino quanto Mikhailovskoye. (K. Paustovsky) 4) As origens dos sentimentos filiais pela pátria estão onde nascemos e vivemos. (V. Peskov)

Exercício 4

A partir dessas frases simples, faça frases complexas usando os meios de comunicação adequados e eliminando a repetição de palavras.
Anote as frases recebidas, colocando sinais de pontuação.
Explique que novos matizes de significado apareceram em frases complexas em comparação com as simples de que são compostas.

1) Este ano estamos começando a estudar a história da literatura russa. Conhecer a história da literatura russa é a necessidade de toda pessoa culta. 2) Podemos encontrar o nome de M.V. Lomonosov não apenas nas aulas de química, física, astronomia, literatura, mas também nas aulas de língua russa. M. V. Lomonosov é o autor da primeira gramática russa. 3) "The Tale of Igor's Campaign" está escrito em russo antigo. Lemos "The Tale of Igor's Campaign" na tradução.

Exercício 5

Invente frases complexas sem união nas quais as relações semânticas entre suas partes seriam baseadas nos significados lexicais de tais palavras e frases: mau tempo - uma caminhada fracassada; dicionário - ortografia de palavras; flores da primavera; clima quente - praia; bilhete de trem - viagem de negócios

Exercício 6

Complete as frases com os sinais de pontuação que faltam. Especifique o tipo de frases complexas.
Nomeie as regras de pontuação que foram usadas nas frases que você gravou.
Esboce frases destacadas para análise para explicar a pontuação.

1) Aprendi que o outono misturava todas as cores puras que existem na terra e as aplicava como uma tela às extensões distantes da terra e do céu. 2) Eu vi folhagem não só dourada e roxa, mas também escarlate roxo marrom preto cinza e quase branco. 3) As cores pareciam especialmente suaves por causa da neblina outonal pairando imóvel no ar.4 4) E quando chovia, a suavidade das cores era substituída pelo brilho.4 5) Nos bosques de pinheiros, bétulas cobertas de folhas de ouro tremeu de frio. 6) As árvores começaram a ficar amarelas por baixo: vi álamos vermelhos no fundo e ainda bastante verdes no topo. 7) Assegurei-me de que este outono é o primeiro e último da minha vida.
(K. Paustovsky)

Exercício 7

Leia, encontre frases simples e complexas. Indique as bases gramaticais neles. Determine o tipo de cada sentença complexa e diga como as simples estão conectadas nela. Desenhe os esquemas da 1ª e 3ª frases.

1) Era abril, morávamos em Yalta, ociosos depois de nove meses de espancamento desesperado no oceano de inverno. 2) Morávamos em um hotel na margem, e à noite o mar rugia sobre nossas janelas, às vezes espirrando no parapeito. 3) Fiquei pensando que um homem estava construindo uma casa, queria viver tranquilo, tomar chá, olhar o mar, em geral ficar de alguma forma sozinho, escrever alguma coisa ali, pensar. 4) Por que estávamos entediados, não sabíamos. 5) Zabavin olhou ao redor e depois de três ou quatro segundos ele viu a alta estrela branca do farol, cercada de brilho, brilhou por um momento com uma luz brilhante na noite e se apagou novamente. 6) Então a estrela brilhou novamente e se apagou, e isso se repetiu o tempo todo, e foi estranho e agradável ver essa luz muda momentânea. 7) Às vezes, os esquiadores encontravam uma trilha de raposa, que, em uma linha uniforme e ao mesmo tempo sinuosa, se estendia de passado a passado, de lombada a lombada. 8) Então a pista virou e desapareceu em um brilho de neve. 9) Os esquiadores foram mais longe e já se depararam com trilhas de lebres ou esquilos em bosques de álamos e bétulas. 10) As janelas eram frias e transparentes, mas os bancos com fogões exalavam calor seco, e era bom olhar para a neve ensolarada do lado de fora das janelas e ouvir o bater rápido e suave das rodas abaixo.
(De acordo com Yu. P. Kazakov.)

Exercício 8

Ler. Determine os fundamentos gramaticais e desenhe padrões de frases.

1) O cordeiro estremeceu com um leve calafrio e caiu das pernas quando foi trazido para dentro da cabana e colocado no chão. 2) O sol estava nascendo, mas com ele nuvens vinham do leste, e de alguma forma ele não clareou. 3) Ocasionalmente, um peixe voador brilhará ao sol com uma escama prateada, uma baleia brincando mostrará suas costas pretas e soltará ruidosamente uma fonte de água, uma fragata escura (ave marinha) ou um albatroz branco como a neve voa alto no ar. 4) As crenças são inspiradas pela teoria, enquanto o comportamento é moldado pelo exemplo. 5) Se eu pudesse descontar mais dez anos, teria tempo suficiente para escrever uma segunda história também. 6) Dasha disse adeus a ele do jeito que eles dizem adeus para sempre.

Exercício 9

Escreva as frases usando a ortografia e pontuação corretas. Insira as palavras predatório ou predatório no lugar da lacuna. Forme frases complexas. Realizar análise sintática de frases simples.

1) O epíteto "rústico" significava (não) tanto a pobreza mental (n, nn) quanto a ausência de ... inclinação (n, nn) awns. (M. Saltykov-Shchedrin) 2) Com uma bala saindo do pescoço, uma cerceta está voando (não) atrás dele, caindo e experimentando um pr_vorny ... falcão. (A. N. Tolstoy) 3) De acordo com os cientistas (n, nn) th, os melhores lugares são estragados pelo ... desenvolvimento de areia aurífera (?). (D. Mamin-Sibiryak) 4) Ele desatou o nó às pressas, tentando se esquivar (torcer, sair) das... mãos de quem o puxou para fora e colocou uma maçã na mão de alguém que o incomodava. (A. Kuprin)

Exercício 10.

Escreva com ortografia e pontuação corretas. Forme frases complexas. Determine seu tipo.

Todo mundo estava resmungando sobre a neve, e finalmente as tranças (?) cruzaram o céu, a geada começou a ceder. O vento acalmou novamente e a neve abençoada começou a cair lentamente (n, nn) para cair (senta, ss) no chão. Rados (?) mas olhou zangado (?) em flocos de neve fofos esvoaçando no ar que caiu no chão. Para (gostaria) (tsya, tsya) dessa foto, saí para o campo. Uma visão maravilhosa se abriu aos meus olhos: todo o espaço ilimitado (dentro) ao meu redor apresentava a aparência de uma corrente de neve. Pareceu-me que os céus se abriram ra (s, ss) com flocos de neve, enchendo todo o ar com movimento e silêncio chocante. Houve longos (n, n) crepúsculos de inverno e a neve caindo começou a cobrir todos os objetos e cobriu a terra com uma escuridão branca. (De acordo com S. Aksakov)

Exercício 11

Escreva o texto. Sublinhe a base gramatical das frases.

Caminhei com minha sombra pela grama orvalhada e iridescente do prado, entrei no crepúsculo heterogêneo do beco que levava ao lago, e a lua me seguiu obedientemente. Eu andei, olhando ao redor - ela, brilhando como um espelho e se dividindo, rolou através do preto e em alguns lugares brilhante padrão de galhos e folhas. Eu estava em uma encosta orvalhada em direção a um lago cheio de água, brilhando amplamente com sua superfície dourada perto da represa à direita. Eu parei e olhei - e a lua parou e olhou. Perto da costa, debaixo de mim, havia um abismo trêmulo, espelho escuro do céu subaquático, no qual eles pendiam, dormiam levemente, escondendo a cabeça sob as asas e refletidos profundamente nele, patos ... Que silêncio - apenas algo viver pode ser silencioso assim! .. (I. Bunin.)

Exercício 12

Configure os sinais de pontuação. Determine se cada parte de uma frase complexa é de duas partes ou de uma parte, determine o tipo de construção predicativa de uma parte (impessoal, indefinidamente pessoal, etc.)

1) Eu tive que contratar touros para puxar minha carroça até esta maldita montanha porque já era outono e granizo. (M. Lermontov.) 2) Ficou tão escuro que a eletricidade foi ligada na cabine e nos salões. (V. Kataev.) 3) Quando eu ler ou ouvir falar de uma orelha com fumaça, certamente serei visitado pela mesma mas muito alegre lembrança de como meu avô caolho Pavel me bateu com um pedaço de pau na orelha cheirando a fumaça porque só pode cheirar por causa do desleixo. (V. Astafiev.)

Exercício 13

Coloque sinais de pontuação em frases complexas. Encontre construções predicativas em frases complexas. Encontre palavras que não permitem que você use construções predicativas como frases simples.

1) Ele pulou do banco e saiu habilmente antes que Litvinov tivesse tempo de dizer uma palavra. (I. Turgenev.) 2) ... Assim que o diabo escondeu seu mês no bolso, de repente ficou tão escuro em todo o mundo que nem todos conseguiam entrar na taverna. (N. Gogol.) 3) Comecei a me arrepender de ter ido a Sushkovo, mas meu coração disparou quando vi um homem desgrenhado e grisalho perto de um quartel solitário e plano parado na praia. (V. Astafiev.) 4) Quando o orvalho da noite e o vento da montanha refrescaram minha cabeça ardente e meus pensamentos voltaram à sua ordem habitual, percebi que perseguir a felicidade perdida era inútil e imprudente. (M. Lermontov.)

Teste no tópico "Frase complexa"

2. Quantas bases gramaticais estão contidas na frase a seguir?

Há muito tempo é observado por pessoas inteligentes que a felicidade é como a saúde: quando ela está lá, você não percebe.(M. Bulgakov)

3. Em que caso é dada uma frase complexa?

1) Toda língua pertence a uma sociedade conhecida pelo sindicato público.
2) Amigo ocioso do pensamento, meu tinteiro, adornei com você minha variada idade.
3) Há paciência, haverá habilidade.
4) Aproximando-se da varanda, ele notou dois rostos olhando pelas janelas quase ao mesmo tempo: uma mulher de boné, estreito e comprido, como um pepino, e um homem, redondo, largo, como abóboras moldavas.

4. Que frase complexa consiste em três frases simples?

1) A vida é terrível e maravilhosa e, portanto, não importa qual história terrível você conte na Rússia, não importa como você a decore com ninhos de ladrões, facas longas e milagres, sempre ecoará na alma do ouvinte com a realidade
2) Algumas lojas estão inundadas de luz, e parece que as pessoas estão nadando nelas, como peixes na água de aquários.
3) Lembro-me que quando você vinha nos visitar nas férias ou assim, a casa ficava um pouco mais fresca e leve, como se as cobertas fossem removidas do lustre.
4) A floresta estava acabando e, abrindo-se para o céu azul distante, a fúria orvalhada dos prados atingiu meus olhos.

5. Que sentença complexa consiste em quatro sentenças simples?

1) Ver e ouvir um escritor para mim, um provinciano - eu trabalhava então na Sibéria - seria uma felicidade extraordinária, deslumbrante, que eu nem poderia esperar.
2) Percebi que onde quer que você vá, encontrará algo maravilhoso.
3) Eu queria me jogar no pescoço do meu pai e, como Anisya ensinou, me curvar a seus pés, mas a vista da dacha com janelas góticas me impediu.
4) Camus chegou à literatura com a percepção de que a vida não tem sentido, e o céu está vazio, e isso, de certa forma, paralisou suas aspirações humanísticas.

6. Qual frase é composta?

1) Heine criou O Conto de Inverno em Paris, onde Turgenev escreveu Pais e Filhos.
2) Assim que o amanhecer de dezembro começou, Anochka saiu para a rua.
3) Deserto e caça na floresta, mas clareiras claras são divididas em quadrados numerados regulares.
4) Como ele chegou aqui - ele não conseguia entender isso.

7. Indique os números de duas frases compostas. (Sem sinais de pontuação.)

1) Como todos os nobres russos, ele estudou música na juventude e, como quase todos os nobres russos, tocava mal. (I.S. Turgenev)
2) Nesse momento, a voz de sua esposa veio e, virando-se, Vasilisa correu para ela. (M. Bulgakov)
3) Na languidez da tristeza, sem esperança nas ansiedades da azáfama barulhenta, uma voz suave me soou por muito tempo e sonhos encantadores de feições. (A.S. Pushkin)
4) Enquanto Apolo não exigir do poeta o sacrifício sagrado, nos cuidados do mundo vão, ele está covardemente imerso. (A.S. Pushkin)

8. Qual frase é complexa?

1) Vou te responder de forma bem simples, pois já somos amigos.
2) Em ambos os lados - altos, até cinco metros de altura, paredes inexpugnáveis de juncos, que há muito são chamadas de krepey, mas as moitas surdas de moitas verdes densas são chamadas de selva do Cáspio.
3) Os mais delicados tons de cores - vermelho, carmesim, amarelo e verde - pintavam a nuvem, os raios também mudavam de cor a cada momento.
4) Então os golpes foram ouvidos, então as rodas cantaram.

9. Indique os números de três frases complexas. (Sem sinais de pontuação.)

1) Já notei que no mundo, além do verão, também há outono, inverno, primavera, quando você só pode sair de casa ocasionalmente. (I.A. Bunin)
2) Quando você vagava pela floresta, você era corajoso e bonito. (V. Khlebnikov)
3) Então ele ficou bloqueando a porta, enorme e preta, e Jesus falou e ecoou em voz alta suas palavras com a respiração intermitente e forte de Pedro. (L. Andreev)
4) Na terceira série, contei ao diretor uma insolência pela qual quase fui expulso do ginásio. (I. Bunin)

10. Qual frase é uma não união complexa?

1) Não sei se haverá uma data.
2) Como esses versos foram escritos, eu os vejo como uma mercadoria.
3) Por mais quente que fosse a chuva, começamos a sentir frio.
4) A vegetação das areias é mais rica que os desertos argilosos, por isso as areias são usadas há muito tempo para pastar rebanhos de ovelhas.

11. Indique o número de três propostas não sindicais complexas. (Sem sinais de pontuação.)

1) Mais uma vez as nuvens se reuniram sobre mim em silêncio, rocha com um infortúnio invejoso me ameaça novamente. (A.S. Pushkin)
2) O jantar continuou por algum tempo Bersenev conversou com Elena sobre a vida universitária, sobre suas intenções e esperanças. (I.S. Turgenev)
3) Todos os vinte e quatro anos da minha vida vivi na cidade e pensei que a nevasca uiva apenas em romances. (M. Bulgakov)
4) Não há objetivo na minha frente, o coração está vazio, a mente está vazia. (A.S. Pushkin)

12. Qual frase é complexa com diferentes tipos de comunicação?

1) A verdade não pode ser dita de maneira que seja compreendida; você precisa acreditar nisso.
2) Não vale a pena sonhar com isso agora, caso contrário, talvez, você comece a sofrer de melancolia negra.
3) Assim que o comandante da divisão saiu, começaram os disparos de canhões de pequeno calibre, o que foi uma completa surpresa.
4) Você pode enganar a besta e qualquer pássaro: grite com uma lebre ferida - a raposa virá correndo a esse grito.

13. Escreva os números que denotam vírgulas em uma frase complexa entre as partes conectadas por uma conexão coordenativa.

Os espaços tornaram-se mais acessíveis, (1) as estradas encurtaram-se com o tempo. Uma vez, em um dia, tive que visitar as capitais de três estados europeus, (2) e à noite ainda consegui ficar boquiaberto com o público no porto de Marselha, (3) mas durante o dia, devido ao cansaço e pressa, quase nada ficou na minha memória...
Parece a muitos, (4) que quanto mais uma pessoa viaja, (5) mais culta ela será e mais amplos seus horizontes se tornarão.

14. Anote os números que denotam vírgulas entre partes de uma frase complexa.

Houve um tempo (1) em que o vigia noturno da propriedade tocava a campainha, (2) batendo a madrugada e a madrugada. O toque irrompeu dos arredores, (3) se espalhou pelo rio Sorotya, (4) lagos e desapareceu nos bosques de Mikhailov. Algumas cores foram substituídas por outras, (5) alguns sons foram absorvidos ou, (6) pelo contrário, (7) amplificados. Tudo isso e muito mais era o que (8) compunha a vida da propriedade Pushkin.

15. Anote os números que indicam os sinais de pontuação entre as partes da frase sem união.

Você já pensou em (1) quantas palavras existem em russo, (2) elas podem ser contadas? Obviamente, (3) estabelecer o número exato de palavras na língua russa, (4) e de fato qualquer outra, (5) é absolutamente impossível, mesmo porque (6) que o vocabulário está em constante movimento: (7) ) algumas palavras saem da língua, (8 ) outras se fixam nela.

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