Onde você vê os resultados positivos da coletivização contínua?

Quais são as consequências negativas da coletivização stalinista?

Segundo relatos da GPU, muitos camponeses viam na coletivização uma nova escravização. No entanto, a resistência à coletivização foi limitada e o sistema de fazendas coletivas foi estabelecido no campo por várias décadas.
Cite pelo menos três razões para uma coletivização bem-sucedida. Que paralelos podem ser traçados entre o sistema de fazendas coletivas da segunda metade da década de 1930? e economia senhorial do período da servidão? Cite pelo menos três recursos comuns (paralelos).

Como os objetivos da repressão mudaram nas décadas de 1920 e 1930? Por que os chamados "velhos" bolcheviques e a alta liderança do Exército Vermelho foram reprimidos?

O que você entende pelos termos "sistema centralizado de poder e controle", "culto à personalidade"? Como se formaram os fenômenos refletidos nesses termos? Como esses fenômenos estão relacionados?

Qual é a incoerência, a dualidade da Constituição de 1936?

Compare a política social de meados dos anos 20. e o período de modernização forçada. Quais foram as mudanças que ocorreram?

Onde você vê os aspectos positivos e negativos do movimento Stakhanovita?

Que qualidades pessoais e ações específicas de Stalin contribuíram para a formação do culto à sua personalidade?

Compare o regime do poder pessoal de Stalin com o regime político do período leninista.

Que conquistas do nosso povo nos anos 30. podemos nos orgulhar com razão?

nível III

1. Como I. V. Stalin em 1931, a história da velha Rússia era que ela era constantemente espancada por atraso. Vença os cãs mongóis. Batida de beks turcos. Vença os senhores feudais suecos. Os cãs poloneses-lituanos venceram. Os capitalistas anglo-franceses lutaram. Vença os barões japoneses. Eles batem em todos - por atraso. Por atraso militar, por atraso cultural, por atraso estatal, por atraso industrial, por atraso agrícola e assim por diante. Além disso, ele observou que estamos 50 a 100 anos atrás dos países avançados e devemos cobrir essa distância em 10 anos. “Ou fazemos isso, ou seremos esmagados.” A Grande Guerra Patriótica começou exatamente 10 anos depois. A URSS não foi derrotada, embora tenha sido bastante esmagada. Isso significa que o país "correu" de 50 a 100 anos, como previu Stalin, em 10 anos?

   De acordo com os historiadores O.V. Volobueva e S.V. Kuleshov, as mais comuns são quatro avaliações do “grande ponto de virada” feitas em nosso país.

   • O caminho foi determinado basicamente corretamente, embora tenha sido realizado com erros.

     O caminho percorrido foi acompanhado de muitos desastres, mas foi impossível evitá-lo (o conceito de "armadilha histórica").

     A opção NEP era preferível.

     Na virada dos anos 20 - 30. ninguém foi capaz de encontrar uma alternativa satisfatória.

Qual dos pontos de vista acima você acha que é o mais correto? Por que? Talvez você possa oferecer algo próprio?

Analisar os dados da produção agrícola na década de 30.

anos	Rendimento de grãos (quintais/ha)	Colheita de grãos (milhões de toneladas)	Safra bruta de grãos (milhões de toneladas)	Áreas cultivadas (milhões ha)	Bovinos (milhões de cabeças )	População (milhões de pessoas)

1. Lembre-se de que durante os planos quinquenais pré-guerra, a agricultura recebeu 680 mil tratores e 180 mil colheitadeiras, enquanto a Rússia pré-revolucionária era um país de arados, manguais. Além disso, a produção agrícola bruta em média para o ano foi de 18 bilhões de rublos. em 1909-1913; 22 bilhões em 1924-1928; 15 bilhões em 1929-1932; 23,5 bilhões de rublos em 1936-1940

   Expresse seu ponto de vista: qual é o preço da modernização forçada? É justo dizer neste caso que "o fim justifica os meios"? Argumente sua opinião.

   Nos anos 30. na URSS, o entusiasmo sincero por uma nova vida e uma explosão de entusiasmo (a construção de Magnitogorsk, Komsomolsk-on-Amur, Turksib, Dneproges) se entrelaçaram com a tragédia de camponeses injustamente despojados, fome em massa e repressões políticas. Por que um paradoxo tão claro foi possível?

   A.I. Solzhenitsyn em sua obra “Arquipélago Gulag” escreveu: “Se durante as plantações em massa, por exemplo, em Leningrado, quando um quarto da cidade foi plantado, as pessoas não se sentariam em seus visons, tremendo de horror a cada batida da porta da frente e passos na escada, mas teriam entendido que não tinham mais nada a perder, e em suas ante-salas emboscariam alegremente várias pessoas com machados, martelos, atiçadores, com o que fosse necessário. Afinal, sabe-se de antemão que esses bonés noturnos não vêm com boas intenções - então você não se enganará se atacar o assassino. Ou aquele funil com um motorista solitário deixado na rua - roube-o ou perfure as encostas. As autoridades ficariam rapidamente sem funcionários e material rodante e, apesar da sede de Stalin, o maldito carro pararia!
   Você acha que o maldito carro iria parar? Justifique sua resposta.

   Como você explica o fato de que em nossa sociedade ainda existem muitos adeptos de Stalin, e não apenas entre a geração mais velha, mas também entre os jovens? Quais são os objetivos dos stalinistas modernos? Você precisa lutar contra eles?

   Qual dos seguintes pontos de vista está correto em sua opinião? Explique por quê.

   • O stalinismo era fatalmente inevitável, já que o próprio resultado e as condições da revolução russa predeterminaram o estabelecimento de uma ditadura pessoal.

     O stalinismo é um acidente: se Stalin não existisse, não haveria stalinismo na história da Rússia.

     O stalinismo tornou-se uma possibilidade: se não houvesse Stalin na história da Rússia, outro poder pessoal teria sido estabelecido, por exemplo, L. Trotsky, porque profundas crises civilizacionais, violentas revoluções sociais e políticas levam ao estabelecimento do ditadura de Cromwell, Robespierre, Stalin...

4. Stalin "De uma carta a Detizdat sob o Comitê Central do Komsomol (1938)". “Eu me oponho veementemente à publicação de Tales of Stalin's Childhood... O livro tende a instilar nas mentes das crianças soviéticas (e das pessoas em geral) um culto a personalidades, líderes, heróis infalíveis... É perigoso e prejudicial."
Se Stalin se opôs ao culto da personalidade, por que o culto à personalidade ainda tomava forma?

O que os números abaixo mostram? Tente explicá-los.

• Para 1918 - 1929 Foram realizados 9 congressos partidários e 9 conferências partidárias, bem como: 79 plenários do Comitê Central apenas para 1918 - 1923, 3 congressos e 2 conferências, 16 plenários do Comitê Central e da Comissão Central de Controle para 1930 - 1941.

  Dados sobre a participação da população nas eleições para os sovietes urbanos e rurais (em % do total de eleitores): 1927 - 60% e 50%; 1934 - respectivamente 90% e 80%, desprivilegiados 10% dos eleitores.

  A constituição de 1936 aboliu todas as restrições ao sistema eleitoral.

  Os mais altos órgãos do poder estatal (Congressos dos Sovietes de toda a União) de 1922 a 1929 foram convocados 5 vezes, de 1930 a 1936. - Três vezes. Desde 1936, o órgão máximo do estado. autoridades - o Soviete Supremo da URSS, e entre suas sessões - o Presidium das Forças Armadas.

Tire conclusões sobre a eficácia do sistema e sua relevância para os interesses e necessidades dos trabalhadores com base nos seguintes dados:

• Rendimento nacional (fundo de acumulação e fundo de consumo) durante os anos do primeiro plano quinquenal: 1925 - 2,7; 1930 - 5,2; 1931 - 3,9; 1932 - 3,1 bilhões de rublos.

  Aumento da produtividade do trabalho (% em relação ao ano anterior): 1929 - 15; 1930-21; 1931 - 4; 1932 - 0,6.

  Fundo de acumulação:
  1925 - 15%; 1930 - 29%; 1931 - 40%; 1932 - 44%.

Especialistas argumentam que nunca na história das guerras nenhum estado soube, graças à sua inteligência, tanto sobre os planos do inimigo e sua força quanto a URSS sobre a Alemanha em 1941. Por que Stalin e sua comitiva não deram atenção à inteligência para aumentar a prontidão para repelir possíveis agressões?

Alguns historiadores acreditam que no final dos anos trinta houve uma crise no sistema de comando administrativo de gestão da economia e do país como um todo, que foi parcialmente mitigada pela expansão do território da URSS em 1939-1940. Outros historiadores acreditam que nesse período houve um desenvolvimento progressivo do país, interrompido pelo ataque da Alemanha nazista. O que você pensa sobre esta questão?

Dois pontos de vista sobre a história do país nos anos 30:

• O que aconteceu na década de 1930 é a única coisa possível e inevitável. Este é o verdadeiro socialismo, e não poderia haver outro caminho. Em 1941, o socialismo na URSS estava basicamente construído.

  O socialismo não foi construído. O caminho contrarrevolucionário de Stalin e do enorme aparato burocrático não foi forçado historicamente e, portanto, justificado. A sociedade construída na década de 1930 não é socialista.

Qual dos seguintes pontos de vista está correto em sua opinião? Por que?
Considere que o socialismo de Engels é: "Associação em que o livre desenvolvimento de cada um é condição para o livre desenvolvimento de todos".

Cultura soviética em 1917-1940.

Mapa temático 11 "Cultura soviética em 1917-1940"

Conceitos básicos e nomes:

"revolução Cultural"; Comissariado do Povo para a Educação (Narkompros); organização da cultura proletária (Proletkult); "Smenovehovstvo"; faculdades dos trabalhadores (faculdades dos trabalhadores); Associação Russa de Escritores Proletários (RAPP); Frente de Esquerda das Artes (LEF); Associação de Artistas da Rússia Revolucionária (AHRR); Associação Pan-Russa de Escritores Proletários (VAPP); ateísmo; construtivismo; pontos para eliminação do analfabetismo (programas de alfabetização); realismo socialista (realismo socialista); União dos Escritores da URSS; o princípio do partidarismo na literatura; Academia All-Union de Ciências Agrícolas. DENTRO E. Lênin (VASKhNIL).

Principais datas:

1919- adoção do decreto "Sobre a eliminação do analfabetismo entre a população."

1925- a aprovação de uma lei que preveja a introdução do ensino primário universal no país.

1930- a introdução na URSS da educação primária universal obrigatória (quatro anos).

1934- I Congresso de Escritores Soviéticos de toda a União.

Pessoas:

Lunacharsky A.V.; Krupskaya N.K.; Bogdanov A.A.; Pletnev V.F.; Ustryalov N.V .; Maiakovski V.V.; Bloco A.A.; Yesenin S.A.; Gippius Z.N.; Merezhkovsky D.S.; Bunin I.A.; Bryusov V.Ya .; Brik O.M.; Pobre D.; Furmanov D.A.; Pasternak B.L.; Chukovsky K.I.; Bulgakov M.A.; Zoshchenko M.M.; Zamyatin E.I.; Platonov A.P.; M. Gorky; Fadeev A.A.; Sholokhov M.A.; Akhmatova A.A.; Kharms D.I.; Mandelstam O.E.; Sadofiev I.N.; Aseev N.N.; Simonov K.M.; Tvardovsky A.T.; Tolstoi A.N.; Pogodin N.F.; Tsvetaeva M.I.; Prishvin M.M.; Likhachev D.S.; Timiryazev K.A.; Gubkin I.M.; Walden PI; Zhukovsky N.E.; Vavilov N.I.; Kapitsa P.L.; Ioffe A.F.; Tsiolkovsky K.E.; Vernadsky V.I.; Zelinsky N.D.; Pavlov I.P.; Bach A.N.; Krylov A.N.; Kurchatov I.V .; Lebedev S.V.; Aleksandrov A.P.; Fersman A.E.; Tupolev A.I.; Ilyushin S.V.; Chkalov V.A.; Grabin V.G.; Degtyarev V.A.; Benois A.N.; Vasnetsov A.M.; Polenov D.A.; Petrov-Vodkin K.S.; Grekov M.B.; Plastov A.A.; Kustodiev B.M.; Falk R. R.; Yuon K.F.; Moore D.S.; Andreev N.A.; Merkurov SD; Sherwood L.W.; Mukhina V.I.; Golubkina A.S.; Zholtovsky I.V .; Fomin I.A.; Shchusev A.V .; irmãos L.A., V.A. e A.A. Vesnins; Melnikov K.S.; Dovzhenko A.P.; Pudovkin V.I.; Eisenstein S.M.; Meyerhold V.E.; Pyryev I.A.; Gerasimov S.A.; Aleksandrov G.V.; Romm M.I.; Shostakovich D.D.; Prokofiev S.S.; Dunaevsky I.O.; Nezhdanova A.V.; Lemeshev S.Ya.; Kozlovsky I.S.; Ulanova G.S.; Lepeshinskaya O.V .; Isakovsky M.V .; Prokofiev A.A.

Principais dúvidas:

O início da "revolução cultural" (durante a guerra civil).

Uma nova etapa da "revolução cultural" (os anos da NEP).
a) Educação e ciência.
b) Literatura e arte.

Conclusão da "revolução cultural" (final dos anos 20 - 30).
a) Ideologização da cultura.
b) Educação e ciência.
c) vida artística.

Literatura

Grande Enciclopédia de Cirilo e Metódio, 2001. (CD-ROM para Windows).

Ilyina T.V. História da arte. Arte doméstica. M., 1994.

Maksimenkov L.V. Confusão em vez de música: a revolução cultural de Stalin 1936-1938. M., 1997.

Planenborg G. Revolução e cultura: marcos culturais no período entre a Revolução de Outubro e a era do stalinismo. SPb., 2000.

Páginas da cultura artística nacional: anos 30. M., 1995.

Leitor sobre a história da Rússia na primeira metade do século XX / comp. É. Khromov. M., 1995.

Controle multinível do conhecimento no tópico 11 "Cultura soviética em 1917 - 1940"

eu nível

O que aconteceu "revolução Cultural"?

Qual departamento tratou da cultura depois de outubro? Quem o liderou?

Que política os bolcheviques seguiram em relação aos cientistas russos?

Qual dos maiores representantes da ciência russa começou a cooperar ativamente com o governo soviético?

Qual dos representantes da "Era de Prata" e em que obras cantou a revolução?

Qual dos representantes da "Era de Prata" emigrou do país após a vitória dos bolcheviques?

Qual é a essência da ideologia do "Smenovekhovismo"?

Quais foram os motivos da expulsão do país no início da década de 1920 de proeminentes cientistas e figuras culturais?

O que é Proletcult?

Em que ano foi aprovado o Decreto do Conselho de Comissários do Povo "Sobre a Eliminação do Analfabetismo"?

Que porcentagem da população de nosso país sabia ler e escrever no final da década de 1920? século 20?

Escreva uma transcrição da abreviatura - RAPP, LEF, AHRR.

Quem foi o diretor do famoso filme dos anos 20 "Battleship Potemkin"?

Que política as autoridades soviéticas adotaram em relação à Igreja Ortodoxa?

Qual era o nome dado à direção da cultura soviética da década de 1930, que exigia dos autores de obras de literatura e arte não apenas a descrição da realidade objetiva, mas também retratá-la no desenvolvimento revolucionário, para servir às tarefas de “transformação ideológica e educação dos trabalhadores no espírito do socialismo”?

Quais longas-metragens dos anos 30 você conhece?

Qual era o nome do livro sobre a história do Partido Comunista, publicado em 1938 com a participação pessoal de Stalin, que se tornou a base metodológica para o desenvolvimento das ciências sociais na URSS no final dos anos 1930 e início dos anos 1950?

Por que A.V. Nezhdanova, S.Ya. Lemeshev, I. S. Kozlovsky?

Quais das figuras reprimidas da ciência e da cultura no final dos anos 1930 você pode nomear?

Que mudanças ocorreram na década de 1930? na escola soviética?

Quais são os nomes dos arquitetos do final dos anos 1920 e 1930 que você conhece?

Quais cientistas soviéticos realizaram pesquisas sobre problemas de microfísica na década de 1930?

O que é famoso por A.I. Tupolev?

nível II

Quais eram as características da vida espiritual do país na década de 1920?

Qual a relação entre política e cultura na década de 1920?

Por que o ateísmo era o princípio ideológico mais importante no estado soviético?

Indique as vantagens e desvantagens da vida cultural da sociedade soviética na década de 1920 em comparação com a Rússia pré-revolucionária.

Que processos gerais ocorreram na década de 1930 no campo da educação, da ciência e da cultura? A que eles foram devidos?

Por que o governo soviético estabeleceu o controle mais rigoroso no campo do pensamento humanitário?

Antes da revolução, 112 mil alunos estudavam em 91 universidades do país, e em 1927 - 1928 em 148 universidades - 169 mil. Ao mesmo tempo, até 1917, todas as universidades estavam localizadas no território da Rússia e da Ucrânia e apenas uma - na Geórgia, e agora as universidades não estavam apenas no Turquemenistão, Quirguistão e Tadjiquistão. Quase metade dos alunos vem de trabalhadores e camponeses. Sua recepção foi realizada através do corpo docente dos trabalhadores. O que esses fatos indicam? Explique-os.

Por que, em primeiro lugar, representantes das ciências exatas e naturais vieram cooperar com as autoridades soviéticas?

V. Mayakovsky fala sobre as atividades de qual associação: “Este é um registro protocolar dos três anos mais difíceis da luta revolucionária, veiculados por manchas de cores e o toque de slogans. São fitas de telégrafo, transferidas instantaneamente para o cartaz, são decretos, imediatamente publicados em cantigas. É uma nova forma introduzida diretamente pela vida”?

Onde você vê as conquistas e deficiências da "revolução cultural" na URSS?

nível III

Qual foi a pressão ideológica sobre figuras literárias e artísticas na década de 1920? Expresse sua opinião: por que, apesar disso, a década de 1920 foi uma época de criação de obras marcantes em vários campos da cultura?

Sabe-se que muitos artistas criaram obras elogiando Stalin. Por que você acha que eles fizeram isso? É possível atribuir uma certa parcela de responsabilidade à intelectualidade criativa pelo estabelecimento de um regime totalitário no país?

SOU. Gorky viveu na época de Stalin. A maioria absoluta da intelligentsia elogiou o "líder de todos os povos" sem medida. Gorky, mesmo como chefe do Sindicato dos Escritores, elogiando o sistema socialista, nunca mencionou o nome de Stalin e até se recusou a escrever sua biografia. Por que? Como ele fez isso? Por que, apesar de tal contenção, o escritor não foi submetido à repressão tradicional?

Qual das figuras da cultura russa das décadas de 1920 e 1930, na sua opinião, ainda é popular hoje?

A maioria da intelectualidade russa antes da revolução e especialmente depois dela não aceitou as propostas de Lenin. No início da década de 1920, havia pouco mais de 200 mil pessoas na Rússia que poderiam ser consideradas intelectuais, enquanto a grande maioria foi para o exílio. Como você deve tratar as pessoas que deixaram sua terra natal? Explique sua resposta. Os cidadãos devem ter o direito de emigrar?

Em 5 de dezembro de 1931, por volta das 12 horas, várias explosões poderosas foram ouvidas no centro de Moscou. Em pouco mais de uma hora, a Catedral de Cristo Salvador, construída com doações de todo o povo para comemorar a vitória sobre Napoleão, foi destruída. Em 1934, a famosa Torre Sukharev, o Portão Vermelho em Moscou, foi explodida. Um destino semelhante aconteceu com outros valiosos monumentos históricos e culturais. Qual é a sua atitude em relação à destruição de monumentos antigos? Você sabe quais monumentos foram demolidos em nossa cidade?

O fim justifica os meios, acreditava Stalin. E se sim, você pode vender as coleções do Hermitage, pinturas de Rembrandt, Velasquez, Ticiano e muitos outros artistas de destaque. Com esse dinheiro você pode comprar tratores, que o país precisa muito. Qual é a sua atitude em relação a tais ações? Explique por quê.

Em 1933-37. As universidades da URSS formavam 74 mil especialistas anualmente. Em 1938, havia mais alunos estudando em nossas universidades do que na Inglaterra, Alemanha, França, Itália e Japão juntos. E o número de engenheiros na URSS era quase o dobro do número nos Estados Unidos. Se em 1926 3 milhões de pessoas estavam envolvidas principalmente no trabalho mental, então em 1939 - 14 milhões.
Na sua opinião, estes resultados podem ser considerados incondicionalmente positivos? Que conclusões devem ser tiradas desses números?

Que conclusões podem ser tiradas com base nos dados abaixo sobre o cumprimento da tarefa de erradicar o analfabetismo na URSS?

• 1928 - gastos com educação na URSS - 8 rublos por ano per capita, em 1937 - 113 rublos.

  Ao longo dos dois planos quinquenais, 40 milhões de pessoas aprenderam a ler e escrever, a alfabetização no país atingiu 81%, na RSFSR - 88%, Bielorrússia - 81%, Cazaquistão - 84%.

  No final do 2º Plano Quinquenal, o ensino primário universal havia sido alcançado. A tarefa está definida: educação secundária universal na cidade e sete anos no campo.

  1938 - o estudo obrigatório da língua russa foi introduzido em todas as escolas nacionais e, desde 1940 - o ensino de línguas estrangeiras nas escolas secundárias.

  Em meados dos anos 30. só na RSFSR faltavam 100.000 professores, um terço dos professores municipais e metade dos professores rurais não tinham educação especial.

  1938 - cerca de 1 milhão de professores trabalhavam nas escolas soviéticas, mais da metade deles eram especialistas com menos de 5 anos de experiência.

Você acha que a "revolução cultural" alcançou seu objetivo?

A Grande Guerra Patriótica. Lutando nas frentes

Mapa temático 1 “A Grande Guerra Patriótica. Lutando nas frentes"

Conceitos básicos e nomes:

Blitzkrieg; mobilização; Quartel General do Alto Comando Supremo; Comitê de Defesa do Estado (GKO); revolta civil; guarda soviética; iniciativa estratégica; fratura radicular; render.

Principais datas:

1944- expulsão completa dos invasores nazistas do território da URSS.

Pessoas:

A. Hitler; Kuznetsov F.I.; Pavlov D.G.; Kirponos MP; Kuznetsov N.G.; Popov M.M.; Tyulenev I.V .; Stalin IV; Zhukov G.K.; Timoshenko S.K.; Gavrilov P.M.; Konev I.S.; Panfilov I.V .; Klochkov V.G.; Rokossovsky K.K.; Vatutin N.F.; Eremenko A.I.; Shumilov MS; Chuikov V.I.; F. Paulus; Pavlov Ya.F .; Zaitsev V.G.; E. Manstein; Katukov M.E.; Rotmistrov P.A.; Bagramyan I.Kh .; Chernyakhovsky I.D.; Malinovsky R.Ya .; Tolbukhin F.I.; Egorov M.A.; Kantaria M.V.; V. Keitel; Vasilevsky A.M.; Govorov LA; Zakharov G.F.; Meretskov K.A.

Principais dúvidas:

Início da Grande Guerra Patriótica.
a) Defesa estratégica do Exército Vermelho.
b) A derrota das tropas nazistas perto de Moscou.

Uma mudança radical no curso da Grande Guerra Patriótica.
a) Batalha de Stalingrado.
b) Batalha de Kursk.

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política social bolchevique sem-teto

A transição para a Nova Política Económica (NEP), ocorrida no X Congresso do RCP (b) em Março de 1921, contribuiu para que, a par de elementos de transformações económicas (substituição da requisição alimentar por imposto em espécie, atração de capital estrangeiro, livre comércio), a modernização do sistema de proteção social também está ocorrendo população.

Há uma mudança na prestação dos princípios de segurança social da população da URSS. Mantendo-se o sistema de assistência social que vigora desde os tempos da política do "comunismo de guerra", verifica-se a redução das rações a favor de subsídios pecuniários. Há uma reorganização dos órgãos que realizam medidas de proteção social da população, em particular, muitas funções do Comissariado do Povo para a Segurança Social, bem como das autoridades locais (Gubsobesov), desapareceram ou foram reduzidas. Há também um processo gradual de inclusão de novas formas de trabalho social, em vez do antigo sistema de seguridade social do estado, como apoio do estado para deficientes e famílias de militares, seguro social para trabalhadores e empregados e provisão de camponeses no forma de assistência mútua.

De acordo com a ordem do Conselho dos Comissários do Povo, o Comitê Central do RCP (b) de 20 de maio de 1921, os trabalhadores que haviam sido chamados de outras organizações foram devolvidos à jurisdição dos órgãos de previdência social. Por decreto do Comitê Executivo Central de toda a Rússia, adotado em 30 de setembro de 1921, o NKSO recebeu o direito de adquirir matérias-primas, alimentos, equipamentos e outros itens essenciais de forma independente, bem como a oportunidade de organizar suas próprias empresas de produção, costurando oficinas e empresas agrícolas. O ponto final desse processo foi a transferência dos órgãos principais do NKSO do abastecimento civil para a autossuficiência, exceto o aparato de controle e inspeção. Além disso, deve-se notar que a autotributação da população torna-se uma fonte adicional de manutenção das instituições de seguridade social.

A ênfase principal na questão da seguridade social, como no período anterior da guerra civil, foi fixada em medidas de apoio social às famílias dos soldados do Exército Vermelho. Em 14 de julho de 1921, para a implementação dos objetivos acima, o NKSO foi transferido para o aparato da Comissão Central de Assistência ao Exército Vermelho. A principal assistência a esta categoria de cidadãos era apoiá-los com os sapatos e roupas necessários, eles recebiam a ração da Estrela Vermelha, os familiares deficientes recebiam rações da linha de frente do Exército Vermelho pela metade. De acordo com o Decreto do Conselho de Comissários do Povo de 14 de maio de 1921 “Sobre a melhoria da Declaração do Bem-Estar Social dos Trabalhadores, Camponeses e Famílias do Exército Vermelho”, propriedade sem dono de vários fundos soviéticos, renda de impostos de vários tipos de as instituições de entretenimento, assim como a organização de espetáculos, tornaram-se fonte de recursos para o apoio social dos militares. De acordo com os dados de arquivo disponíveis, no início da década de 1920. O NCSO forneceu pensões e benefícios para mais de nove milhões de famílias de militares. O seu pagamento foi feito principalmente a expensas dos orçamentos locais, sendo apenas 25% assumidos pelo orçamento do Estado. No final de 1924, foi adotado o “Código de Leis sobre Benefícios e Benefícios para Soldados do Exército Vermelho e Suas Famílias”, segundo o qual benefícios significavam, antes de tudo, benefícios em dinheiro (para tratamento, enterro de parentes falecidos, indenização para bens perdidos), vantagens sobre outras categorias da população na obtenção de moradia, direito a receber serviços médicos gratuitos, etc. Uma característica importante desse ato legal era que os filhos menores, assim como os pais deficientes, juntamente com os cônjuges dos convocados para o exército, recebiam benefícios mensais durante toda a sua vida útil.

Uma das direções no campo da proteção social foi uma mudança no sistema de seguro social. Durante a transição para o NEP, surgiram problemas na segurança social, tornaram-se mais frequentes os conflitos entre os trabalhadores e a administração com base na concessão de prestações em caso de invalidez. Em 10 de outubro de 1921, o Politburo do Comitê Central do RCP (b) apoiou a proposta de V. I. Lenin de instruir o Presidium do Conselho Central de Sindicatos de Toda a União, juntamente com o Conselho Econômico Supremo, o Comissariado do Povo de Saúde e Segurança Social, para desenvolver a questão dos seguros dos trabalhadores no contexto da nova política económica. As principais disposições do seguro social do estado foram estabelecidas no Decreto do Conselho de Comissários do Povo da RSFSR "Sobre o seguro social das pessoas envolvidas no trabalho assalariado", emitido em 15 de novembro de 1921. Ficou estabelecido que deveria ser realizado em todas as empresas e instituições de concessão estatais, cooperativas, privadas. O seguro social obrigatório estendeu-se a todos os empregados e foi realizado para os trabalhadores da indústria estatal às custas das empresas, privadas e de aluguel, às custas dos empresários. O sistema de seguro social era benéfico para os trabalhadores. O orçamento do seguro consistia em contribuições dos empregadores, bem como em dotações estatais; os próprios trabalhadores e empregados não faziam contribuições para o fundo de seguro.

Deve-se notar que, se durante o período do “comunismo de guerra” o seguro social foi classificado como uma instituição da lei burguesa e, portanto, uma forma oculta de exploração, depois da introdução da NEP, o partido bolchevique voltou aos princípios da seguro Social. Um dos momentos positivos foi a rejeição de muitos princípios radicais e utópicos do período do “comunismo de guerra”. Como resultado da melhoria dos indicadores básicos da economia, do crescimento da indústria e da produção agrícola, muitas disposições da doutrina da proteção social estão sendo alinhadas à prática, especialmente no que diz respeito às relações com os trabalhadores. Em particular, há um aumento na cobertura do seguro social (em 1924 o regime estadual cobria 5,5 milhões de pessoas, em 1926 já 8,5 milhões, em 1928 -11 milhões de pessoas). Segundo o investigador de políticas sociais N. Lebina, estes indicadores testemunham a expansão legislativa do regime de segurança social, bem como o aumento da força de trabalho propriamente dita.

No final do período da NEP, as pensões de velhice também foram introduzidas. Eram pagos a homens e mulheres de 60 e 55 anos, respectivamente, com 25 anos de experiência profissional, e não apenas idosos com deficiência.

As organizações sindicais contribuíram para a implementação das medidas declaradas pelas autoridades soviéticas para a implementação de medidas de seguro social. Por exemplo, os sindicatos do BSSR começaram a trabalhar na implementação do decreto do governo soviético.

Em 25 de dezembro de 1921, o plenário ampliado do Sovprafbel recomendou que o decreto sobre o seguro social dos trabalhadores e empregados fosse imediatamente adotado para execução e prestasse assistência às autoridades previdenciárias em seu trabalho. Em janeiro de 1922, foi criado um departamento de seguro social sob o Comissariado do Povo para a Segurança Social da BSSR. Os fundamentos do sistema de segurança social dos trabalhadores e empregados foram consagrados no Código do Trabalho de 1922 (capítulo XVII). À custa dos fundos de segurança social, os trabalhadores e empregados receberam benefícios por perda temporária e permanente da capacidade de trabalho, bem como por desemprego; auxiliou no cuidado de recém-nascidos; o segurado usufruía de assistência médica gratuita;

medidas preventivas foram tomadas. Em conexão com a desnacionalização de uma parte significativa das empresas industriais e sua transferência para a contabilidade econômica, por decreto do Comitê Executivo Central de toda a Rússia e do Conselho de Comissários do Povo da RSFSR de 21 de dezembro de 1922, o direito de realizar o seguro social no trabalho foi transferido do Comissariado do Povo para a Segurança Social à disposição da CNT.

Uma medida importante para manter os desempregados e aliviar o desemprego foi a prestação de assistência trabalhista aos trabalhadores. Por um lado, de acordo com o pesquisador O.Yu. Bukharenkova, esta política permitiu atrair para o trabalho um número significativo da população desempregada, o que contribuiu para a preservação e melhoria das suas competências. Por outro lado, a atividade laboral dos desempregados contribuiu para a melhoria das cidades e o desenvolvimento da indústria. As modalidades de apoio incluíam a organização e realização de obras públicas, bem como a criação de equipas e arteis a partir de desempregados.

A obras públicas em 1922-1923. a maioria homens não qualificados estavam envolvidos. O trabalho incluiu extração de madeira, recuperação de terras, reparos na ferrovia, limpeza de cidades. As pessoas trabalhavam em obras públicas por não mais de 2 a 3 meses, pois o princípio obrigatório de sua organização era a rotatividade constante dos desempregados. Durante o período de participação na obra, os desempregados não eram retirados da fila da bolsa de valores e recebiam benefícios caso tivessem direito. Em média, não mais do que 5-7% dos desempregados trabalhavam em obras públicas.

Além de recursos financeiros para a organização de obras públicas, também foram distribuídos produtos alimentícios. No entanto, seu fornecimento nem sempre foi oportuno. Assim, P. Zavodovsky, chefe do Departamento do Mercado de Trabalho, relatou em carta ao Comissariado do Povo de Alimentos datada de 22 de março de 1923, que os recursos em grãos destinados à organização de obras públicas e transferidos para os locais de acordo com as ordens de o Comissariado do Povo do Comissariado do clã datado de 25 e 31 de janeiro de 1923. em muitas províncias ainda não foram recebidos. Houve informações sobre o não recebimento desses recursos de Ivanovo-Voznesensk, República do Quirguistão, Daguestão, Rostov-on-Don e assim por diante. O subfinanciamento dificultava o trabalho, que nas condições de alto desemprego era extremamente perigoso.

A partir de 1921, os benefícios de desemprego foram concedidos apenas a trabalhadores altamente qualificados que não tinham meios de subsistência, bem como a trabalhadores pouco qualificados com três anos de experiência de trabalho. O último requisito excluiu a vasta massa de desempregados de potenciais beneficiários de benefícios. Houve diferenças nas prestações em função do grau de risco, em particular, os doentes encontravam-se em condições mais favoráveis, ao contrário dos desempregados e dos inválidos de longa duração. Entre 1924 e 1928 as pensões mensais pagas ascenderam a 31-36% do salário médio, enquanto as prestações temporárias de invalidez atingiram 95% dos rendimentos médios.

As experiências do governo soviético para conectar o mercado à economia socialista durante os anos da NEP contribuíram para o desenvolvimento de várias estruturas econômicas, inclusive no setor habitacional, onde o sistema de pagamentos por serviços foi restaurado. No final da década de 1920, os mecanismos de pagamento eram amplamente discutidos, incluindo não apenas a contabilização da qualidade da habitação, sua área, volume e composição dos serviços consumidos, mas também a renda dos moradores.

Pode-se concordar com o ponto de vista de alguns pesquisadores de que os trabalhadores industriais e as crianças se tornaram os principais objetos de proteção social durante o período da NEP, enquanto o campesinato foi forçado a sair da política social do estado soviético. Esse período é caracterizado por amplas discussões sobre a essência e os princípios básicos dos problemas sociais e os mecanismos para sua solução. Ao mesmo tempo, houve também certo deslocamento da proposta de um consenso de valores para um conflito de valores, que esteve associado às condições históricas de existência do Estado Soviético e à luta contra diversos grupos socialmente estigmatizados (“kulaks”, “inimigos do povo”). Essas tendências no crescimento de situações de conflito estão se intensificando junto com o fortalecimento do regime de poder pessoal de Stalin.

Assim, os traços importantes da era NEP foram as conquistas no campo da seguridade social, que se expressaram, antes de tudo, no fato de abranger quase toda a população do país. As agências de previdência social da URSS pagavam pensões, benefícios por invalidez, pela perda de um ganha-pão e assim por diante. Ao mesmo tempo, nas condições de autossustentação, o sistema de seguridade social não fornecia um alto nível de pagamentos sociais, o campesinato era privado da assistência social do Estado.

Em relação às inúmeras declarações de mulheres trabalhadoras ... "A política de aborto como espelho da assistência social soviética Natalia LevinaOs problemas da gravidez são tradicionalmente considerados da esfera da política social. No entanto, é aqui que a orientação reguladora e controladora da preocupação do Estado com o crescimento populacional manifesta-se na maior extensão, que muitas vezes beira o controle direto sobre a vida privada e dita na esfera dos relacionamentos íntimos. Uma ilustração vívida dessa situação pode ser o status do aborto como meio de controle de natalidade no discurso do poder soviético.

Na história russa do período pré-soviético, o estado tradicionalmente se posicionava na posição de rejeição da interrupção artificial da gravidez. Já nos séculos 9 a 14, os documentos registraram uma atitude claramente negativa das autoridades em relação às tentativas de impedir o nascimento de uma criança indesejada [Chelovek ... 1996. S. 305 ~ 345] - Na Rússia dos séculos 15 a 17, por trás do processo de regularização do tamanho da família, cujo único meio era o aborto, tanto o Estado quanto a Igreja observavam com zelo. Por gravar o feto com uma poção ou com a ajuda de uma parteira, o padre impunha à mulher uma penitência de cinco a quinze anos.De acordo com o Código Penal de 1845, o aborto era equiparado ao infanticídio deliberado. A culpa desse crime recaiu sobre as pessoas que realizaram a expulsão do feto e sobre as próprias mulheres. Sem entrar em sutilezas legais, pode-se notar que o aborto era punido com perda de direitos civis, trabalhos forçados de quatro a dez anos para um médico e exílio na Sibéria ou internação em uma instituição correcional por um período de quatro a seis anos para uma mulher. Esta situação legal permaneceu quase inalterada até 1917. Na Rússia pré-revolucionária, a interrupção artificial da gravidez era formalmente realizada apenas por razões médicas. A norma oficialmente reconhecida era uma atitude estritamente negativa em relação ao aborto, apoiada por ferramentas tão poderosas para administrar a vida privada como a legislação antiaborto e a tradição cristã. Em outras palavras, havia juízos de poder normativos e normativos, coincidentes em sua essência. Elas também formaram a direção da política social, voltada prioritariamente para o apoio à maternidade, muitas vezes em detrimento da liberdade e até da saúde da mulher.Nas normas mentais do início do século XX, foram claramente traçadas mudanças associadas ao crescente processo modernização. A sociedade urbana russa e, antes de tudo, os habitantes da capital estavam claramente em uma encruzilhada, lutando inconscientemente para fazer a transição para o modo neomalthusiano de limitar a natalidade no casamento, controlando as funções reprodutivas da família. No público russo, os sentimentos associados ao conceito de maternidade consciente também cresceram. No entanto, o uso de contraceptivos ainda não se tornou a norma da vida cotidiana, apesar da promoção bastante ativa de vários contraceptivos nos jornais e revistas da capital em 1908-1914 [para mais detalhes, consulte: Engelstein, 1992. P. 345, 346, 347]. Os abortos ilegais, conforme observado pelo congresso regular de médicos russos de Pirogov que se reuniu em 1910, aumentaram em "proporção epidêmica", às vésperas da Primeira Guerra Mundial, segundo o depoimento do famoso médico N. Vngdor-chika, residentes de São Petersburgo começaram a .. -olhar para o aborto artificial como algo comum e acessível ... os endereços de médicos e parteiras que realizavam essas operações sem nenhuma formalidade, a uma certa taxa, não muito alta [ Público,. 1914. S, 217], O aborto tornou-se uma norma não autorizada da vida cotidiana. As mulheres urbanas, de fato, ignoraram a proibição oficial da interrupção artificial da gravidez, demonstrando assim seu desejo de resolver de forma independente os problemas de controle da natalidade e, às vezes, a morte de pacientes. E as feministas russas, além disso, acreditavam que uma mulher deveria finalmente ter o direito de fazer uma escolha independente na decisão sobre a questão dos filhos futuros. Tudo isso testemunhou o fato de que, no nível do discurso público, os julgamentos sobre o aborto como algum tipo de anomalia social estavam perdendo sua nitidez. Além disso, os habitantes da cidade estavam prontos para a ideia de reconhecer o aborto artificial como um método legal de controle de natalidade. Esses sentimentos foram em grande parte a base para transformar a política de aborto em uma esfera de preocupação social para o novo estado. Mesmo antes dos bolcheviques chegarem ao poder, V.I. Lenin escreveu sobre a necessidade da "abolição incondicional de todas as leis que perseguem o aborto". Ele enfatizou que "essas leis nada mais são do que hipocrisia das classes dominantes" [Lenin, 1962, p. 257]. Nesse caso, o líder bolchevique falou no espírito das ideias democrático-burguesas sobre a liberdade de uma pessoa escolher o estilo de seu comportamento reprodutivo. O modelo puritano-patriarcal de sexualidade e reprodução estava claramente em conflito com as tendências gerais no desenvolvimento da moralidade e da ética na maioria dos países progressistas da Europa e da América. No entanto, entre os social-democratas russos, especialmente entre os representantes de sua extrema esquerda, a questão da proibição do aborto também adquiriu um caráter anticlerical. Ao separar a igreja do estado e eliminar o casamento na igreja, o estado soviético criou uma base séria para a legalização do aborto na nova sociedade. No entanto, o desenvolvimento posterior desta questão dependia em grande parte da formulação do sistema de apoio médico e social para operações de aborto artificial. E é provavelmente por isso que, apesar da orientação anti-igreja da maioria de suas decisões na esfera da regulação da vida privada, os bolcheviques não ousaram revogar as leis que proibiam o aborto nos primeiros meses após a chegada ao poder. Em 1918-1919, o novo estado formou os princípios de sua assistência social no campo da proteção da maternidade e da infância. Foi apenas na primavera de 1920 que uma discussão ativa começou sobre a questão da permissão do aborto. Em abril de 1920, foi realizada uma reunião especial do Zhenotdel do Comitê Central do RCP (b), na qual o então Comissário do Povo para a Saúde da Assembleia Nacional Semashko afirmou diretamente que "o aborto espontâneo não deve ser punível, porque a punibilidade empurra as mulheres a curandeiros, parteiras, etc.<...> mutilando mulheres" [citado por: Drobizhev, 1987. p. 78]. que esta operação contribui para "atrair mulheres para a vida pública" [citado por: Drobizhev, 1987, p. 78]. uma decisão conjunta dos Comissariados do Povo de Justiça e Saúde, os abortos foram permitidos na Rússia Soviética. A República Soviética tornou-se o primeiro país do mundo a legalizar o aborto induzido. Aqueles que desejavam tinham a oportunidade de fazer uma operação de aborto em um médico especial instituição, independentemente de a saúde da mulher estar ameaçada ou não por uma nova gestação.No início, o aborto era feito gratuitamente.A década de 1990 foi qualificada como um "mal social", uma anomalia social. O aborto só poderia ser tolerado na sociedade soviética se acompanhado de uma poderosa campanha para explicar seus efeitos prejudiciais à saúde da mulher. Os dirigentes do Comissariado do Povo de Justiça e do Comissariado do Povo de Saúde tinham certeza de que, com o crescimento dos sucessos da construção socialista, as mulheres em geral não precisariam mais controlar a gravidez de forma alguma, e sobretudo com a ajuda do aborto. Quase ninguém pensou na contracepção como um contrapeso ao aborto. Além disso, alguns publicitários bolcheviques, como P. Vinogradskaya, consideravam os anticoncepcionais um elemento da decadência burguesa [Vinogradskaya, 1926. P. 113-114] Mesmo no início dos anos 1920, nenhum dos funcionários da Rússia Soviética considerava o aborto como uma normas médicas e legais e morais. Mas no nível da consciência de massa, tanto na Rússia pré-revolucionária quanto na soviética, o aborto artificial era considerado uma ocorrência comum. Havia muitas pessoas no hospital que queriam realizar esta operação em termos legais. Em 1924, até mesmo um decreto foi emitido sobre a formação de comissões de aborto. Eles regularam a fila para a produção de uma operação de aborto... Em 1925, nas grandes cidades, havia cerca de 6 casos de interrupção artificial da gravidez por 1.000 pessoas - externamente não muitos [ver: Aborto ... 1927]. De acordo com a lei soviética, os trabalhadores das fábricas usavam os benefícios "para um aborto" fora de hora. Isso porque as mulheres do meio proletário, à moda antiga, recorriam aos serviços das "avós" e aos "auto-abortos" com o auxílio de vários tipos de venenos (il. i). Apenas uma em cada três mulheres trabalhadoras que queriam se livrar da gravidez recorreram aos médicos em 1925. Ao mesmo tempo, a necessidade material foi o principal motivo do aborto. Por esta razão, mais de % das mulheres do ambiente de trabalho em Leningrado e quase 70% em outras cidades industriais da Rússia não queriam ter filhos [Aborto ... 1927. P. 40, 45, 66]. Quase 50% das trabalhadoras já interromperam sua primeira gravidez [Ogatisticheskoe... 1928, p. 113]. Os maridos eram 80% das mulheres que abortavam, mas essa circunstância não aumentava em nada o desejo de serem mães. Pelo contrário, as estatísticas de divórcio mostraram que nas famílias proletárias, a gravidez era a causa do divórcio.Até meados da década de 1920, a política social soviética visava criar o apoio médico necessário para a liberdade do aborto. Em 1926, o aborto foi totalmente proibido para mulheres que engravidaram pela primeira vez, bem como para aquelas que haviam feito essa operação há menos de seis meses. O Código de Casamento e Família de 1926 aprovou o direito da mulher à interrupção artificial da gravidez. Tanto no discurso governamental quanto no discurso filisteu, havia uma compreensão de que a natalidade não está associada à proibição do aborto, apesar de sua certa nocividade ao corpo feminino. Nas cidades russas em 1913, nasceram 37,2 bebês para cada 1.000 habitantes; em 1917 - 21,7; em 1920 -13,7; em 1923 e 1926, depois que o aborto foi permitido, 35,3 e 34,7, respectivamente [Ogrumilin, 1964, p. 137]. Mas com tudo isso, as autoridades encontraram maneiras com seus julgamentos normalizadores de disciplinar a sexualidade feminina e a reprodução em seus próprios interesses. Considerando o aborto um mal social, o sistema soviético de proteção à maternidade considerava norma o aborto induzido sem anestesia. À reclamação dela, ele "respondeu friamente:" Nós os guardamos (drogas. -Ya. L.) para operações mais importantes. Aborto é besteira, mulher aguenta fácil. Agora que você conhece essa dor, isso servirá como uma boa lição para você "[citado no: Goldmam, 1993. p. 264]. Muitos médicos geralmente acreditavam que o sofrimento infligido a uma mulher durante um aborto provocado era uma retribuição necessária para livrar-se do feto, mas nem a dor nem a humilhação detiveram as mulheres. Ao contrário das previsões dos teóricos comunistas, à medida que uma nova sociedade foi construída e uma família soviética exemplar foi criada, o número de abortos não diminuiu, mas aumentou. Em 1924, havia 5,5 casos de abortos registrados oficialmente por 1.000 habitantes em Leningrado; em 1926 - 14.1; em 1928 - 31,5; em 1930 - 33,7; em 1932 - 33,4; em 1934 - 421. A taxa de natalidade começou a diminuir constantemente apenas a partir de meados da década de 1930. Em 1934, apenas 15,5 recém-nascidos apareceram em Leningrado por 100 da população - menos do que na fome de 1918. Em geral, esta foi uma tendência global: como se sabe, a taxa de natalidade estava diminuindo nos países industrializados economicamente mais desenvolvidos. Nesse caso, a redução do tamanho das famílias dos soviéticos poderia ser interpretada como consequência do crescimento da prosperidade geral. E havia certos fundamentos para tal afirmação. S. G. Strumilin, o maior especialista soviético em estatística e demografia, enfatizou que os materiais de pesquisa de 1929-1933 mostraram uma relação inversa estável entre o tamanho da habitação e a fertilidade dos casais. No entanto, no final da década de 1920, a liderança do país começou claramente a se concentrar no ideal tradicionalista de ter muitos filhos, opondo o desenvolvimento demográfico da URSS às tendências gerais de modernização. F. 7384. Op. 2. D. 52. L. 36. 2 TsGA São Petersburgo. F. 7384 - Op. 2. D. 52. L. 37. No 17º Congresso do Partido Comunista de Toda a União dos Bolcheviques, JV Stalin mencionou o rápido crescimento da população entre as conquistas mais importantes do socialismo [Stalin, 1951, p. 336]. E, aparentemente, em seu canto, Sgrumilin foi forçado a declarar, contrariando a lógica dos números, que "a experiência do Ocidente capitalista no campo da dinâmica da taxa de natalidade não é um decreto para nós" [Sgrumilin, 1964. p. 137]. A liderança bolchevique estava alarmada não apenas com a diminuição da população e o aumento do número de abortos no país, mas também com o aumento do grau de liberdade da população na esfera privada. número de abortos artificiais aumentando, como na maioria dos países ocidentais, a produção de contraceptivos. Nesse caso, o campo da assistência social também seria visivelmente ampliado: haveria uma grande necessidade não só do desenvolvimento de determinada área da produção farmacêutica, mas também do desenvolvimento do trabalho médico-educativo. No entanto, as autoridades obviamente não pretendiam desenvolver tal esfera de preocupação social com a capacidade reprodutiva da população. Na literatura de massa sobre educação sexual, quase nada foi escrito sobre a prevenção de gravidez indesejada. E isso não é surpreendente. Era simplesmente impossível obter tais fundos na Rússia Soviética. O velho professor de história intelectual de Moscou I. I. Schitz escreveu em seu diário no verão de 1930, não sem amarga ironia: Mas o que acontecerá quando o rabo estiver na rua e as donas de casa começarem a se perguntar "O que elas dão?" [Shitz, 1991, p. 185]. No entanto, a partir da época da "grande virada" , o regime soviético não considerou mais necessário permitir que as pessoas usufruíssem com segurança mesmo desse grau um tanto duvidoso de liberdade. A preocupação com a reprodução foi substituída por um controle estrito. Desde 1930, a operação para interrupção artificial da gravidez passou a ser paga. Ao mesmo tempo , argumentando demagogicamente que o aborto causa danos irreparáveis ​​\u200b\u200bao corpo feminino, as estruturas estatais aumentaram os preços todos os anos. , e em 1935 - de 25 para 300 rublos.É verdade que desde 1934 o preço já dependia do nível de riqueza de uma mulher. Mas isso não ajudou muito: se os "ganhos por membro da família" variavam de 80 a 100 rublos, então 75 rublos eram levados para a operação - quase um quarto de toda a renda de uma família média de quatro pessoas ... Uma mulher foi assim punida para "obstinação" não apenas dor, mas também "rublo". O controle adquiriu formas bastante materializadas. O estado colocou "dinheiro do aborto" em seu orçamento. No primeiro trimestre de 1935 em Leningrado, a "receita da produção de abortos" (assim na fonte. - N. L.) ascendeu a 3.615.444 rublos meios comprovados de auto-aborto e ajuda de médicos particulares. Em uma nota secreta do vice-chefe do departamento de saúde da cidade ao presidium do Conselho de Leningrado, já em maio de 1935, houve um "aumento de abortos incompletos (em 75%) causados ​​fora das condições hospitalares por profissionais criminosos" soou o alarme. Eles realmente se preocupavam com a saúde da nação. A falta de contraceptivos encorajou as mulheres a recorrer sistematicamente ao aborto. Para um morador da cidade de 30 a 35 anos, 6 a 8 operações de natureza semelhante eram a norma. Não é por acaso que a mesma nota secreta exprimia exigências não só para “alterar a tabela de pagamento do aborto existente”, mas também para “fornecer sistematicamente todos os ambulatórios ginecológicos, consultas, consultórios, empresas, farmácias e lojas de saneamento e higiene com todos os tipos de contraceptivos ... "," organizar a produção de folhetos já preparados sobre o sistema contraceptivo. Ao mesmo tempo, os autores da nota ousaram dizer que não é a legalização do aborto, mas a falta de espaço vital e a incerteza quanto ao futuro que faz com que as mulheres se recusem a ter um filho a mais. Isso foi evidenciado pelos materiais de uma pesquisa com 33 mulheres que se inscreveram no hospital com o nome de V. Kuibyshev com um pedido de realização de uma operação para interromper a gravidez. Nove delas não podiam dar à luz uma criança devido às difíceis condições de vida. “6 pessoas moram em uma área de 12 metros quadrados”, “Eu me divorciei do meu marido, mas moro no mesmo quarto e durmo na mesma cama com uma tomada, não tem onde colocar a segunda”, “ Meu marido e eu moramos em apartamentos diferentes, já que nenhum de nós tem nossa própria área" - dificilmente se pode chamar esses motivos de relutância pequeno-burguesa e filisteu de infringir seus interesses pessoais cuidando da posteridade * 1 TsGA São Petersburgo. F. 7884. Op. 2. D. 52. L. 27,28.2 TsGA São Petersburgo. F. 7884. Op. 2. D. 52. L. a.e. Mas o sistema ideológico soviético não podia se satisfazer nem mesmo com o insignificante grau de liberdade da vida privada fornecido pelo decreto de 1920 sobre a legalização do aborto. A resolução dizia: “Somente nas condições do socialismo, onde não há exploração do homem pelo homem e onde a mulher é um membro de pleno direito da sociedade, e um aumento progressivo no bem-estar material é a lei do desenvolvimento social, é possível colocar a luta contra o aborto, inclusive por meio de leis proibitivas ... Nisso, o governo está atendendo às inúmeras declarações de mulheres trabalhadoras "... De acordo com uma nova virada na política social do governo soviético, no " pedidos urgentes dos trabalhadores", todo um sistema de penalidades criminais foi introduzido para a prática de abortos artificiais. Não só as pessoas que pressionaram a mulher a tomar a decisão de abortar, não só os médicos que realizaram a operação, mas também a própria mulher foram submetidas à repressão. Primeiro, ela foi ameaçada de censura pública e, em seguida, multa de até 300 rublos - uma quantia impressionante para a época. Isso também significava que a mulher deveria responder afirmativamente à pergunta do questionário "se ele estava sob julgamento e investigação". No estado soviético, isso implicava uma clara violação dos direitos civis. Assim, a preocupação transformou-se em controle de natureza repressiva. Ao adotar a lei draconiana do aborto, as autoridades receberam outra alavanca poderosa para controlar a vida privada dos cidadãos. Afinal, a atitude em relação à contracepção no estado soviético não mudou. Era semelhante à posição da Igreja Católica, que negava qualquer forma de controle de natalidade. Para comprová-lo, basta citar trechos do desenvolvimento metodológico da exposição de atendimento à mulher. O documento é datado de 1939. As consultas incluíram um cartaz de texto "Contraceptivos". Seu conteúdo era o seguinte: Na União Soviética, o uso de anticoncepcionais é recomendado apenas como uma das medidas para combater os remanescentes de abortos clandestinos e como medida para prevenir a gravidez para aquelas mulheres para quem a gravidez e o parto são prejudiciais à saúde e pode até mesmo ameaçar suas vidas, e não como uma medida de regulação da procriação.1 Isso correspondia à tendência geral de deserotização da sociedade soviética, na qual a sexualidade feminina só poderia ser realizada por meio da procriação. Tais normas de vida íntima se adequavam ao sistema político do stalinismo. A supressão dos sentimentos humanos naturais pela ideologia deu origem a um fanatismo de natureza quase religiosa, que se expressou na devoção incondicional ao líder.Após a aprovação da lei de 1936, a situação dos abortos melhorou externamente. Pode até parecer que a interrupção artificial da gravidez se transformou em um desvio das práticas domésticas geralmente aceitas. No primeiro semestre de 1936, 43 abortos foram realizados nos hospitais de Leningrado, e no segundo semestre do mesmo ano, após a aprovação da lei, apenas 735. Em geral, durante 1936-1938, o número de abortos diminuiu três vezes . Mas a taxa de natalidade durante o mesmo período aumentou apenas duas vezes e, em 1940, geralmente caiu para o nível de 1934. Por outro lado, os abortos criminosos tornaram-se a norma na sociedade soviética. De acordo com uma nota secreta das autoridades de saúde de Leningrado ao comitê regional do PCUS (b), datada de novembro de 1936, durante todo o ano de 1935, foram registrados 5.824 abortos incompletos na cidade, e apenas por três meses de 1936 após a aprovação da lei sobre a proibição do aborto, - 7 9121. E esses dados cobriam apenas as mulheres que acabaram em hospitais. Abortos ilegais eram realizados tanto por ginecologistas profissionais quanto por pessoas que nada tinham a ver com medicina. Em 1936, entre as pessoas processadas por praticarem abortos, médicos e enfermeiras somavam 2.396, trabalhadores - 2.196, empregados e donas de casa - 1.696, outros - 2.496. na cidade ou nas proximidades. Um relatório especial ao presidente do comitê executivo do Lensoviet datado de 17 de abril de 1941 "Sobre a abertura de uma clínica de aborto clandestina no distrito de Mginsky da região de Leningrado" registrou que ... um trabalhador da extração de turfa Nazievsky, Morozova Maria Egorovna, 35 anos, que nos últimos 3 anos realizou 17 abortos, estava envolvida na produção de abortos criminosos de vários trabalhadores da extração de turfa acima mencionada, recebendo em cada caso individual uma recompensa monetária, subsídios financeiros e produtos manufaturados. Mais tarde, foi estabelecido que Morozova foi auxiliado no recrutamento de mulheres para abortos por trabalhadores da mesma extração de turfa ... que estão de acordo com 1 TsGA IPD. F. 24. Op. 2c. D. 2332. L. 47. Eles receberam parte da remuneração de Morozova. Os abortos eram realizados em condições insalubres com a injeção de uma solução de sabão.A prática de auto-abortos, na maioria dos casos terminando em terríveis complicações, tornou-se generalizada. Após a aprovação da lei que proíbe o aborto, o número de mulheres que morrem de sepse quadruplicou. Felizmente, houve casos em que o autoaborto terminou com sucesso e a mulher, tendo chegado ao hospital a tempo, permaneceu viva e relativamente saudável. Mas a lei era implacável - o fato estabelecido do autoaborto foi registrado instantaneamente e o caso foi encaminhado ao tribunal. Houve muitas dessas situações. Um deles, o mais flagrante, foi registrado no “Relatório especial sobre a simulação do estupro do cidadão S. para ocultar o autoaborto no distrito de Borovichi da região de Leningrado” recebido pelo comitê executivo regional de Leningrado Câmara Municipal em 21 de abril de 1941: No início de abril de 1941, uma mulher de 23 anos deu entrada no hospital distrital com forte sangramento. De sua história, os médicos concluíram que ela havia sido submetida a uma violência terrível. Os criminosos a torturaram com óculos de vidro quebrado, que, na verdade, foram extraídos dos órgãos internos da vítima. Constatou-se então que a cidadã S. havia recorrido a fingir estupro para abortar no quinto mês de gravidez. O caso foi encaminhado ao Ministério Público. Uma cópia do relatório para o comitê regional do PCUS (b) 2. Na maioria das vezes, jovens trabalhadores solteiros recorreram ao autoaborto e aos serviços de abortistas clandestinos, como antes da revolução. No entanto, após a adoção da lei em 1936, o aborto artificial criminoso tornou-se tradicional entre as mulheres de família, muitas vezes de estratos de nomenklatura. O promotor regional, em nota secreta enviada ao comitê regional do PCUS (b) em fevereiro de 1940, indicou: Considero necessário chamar sua atenção para os fatos de abortos ilegais no distrito de Lakhtinsky de Len. região O maior número de abortos ilegais nesta área é realizado pelas esposas dos trabalhadores responsáveis. Foram apurados casos de autoaborto - a esposa do editor do jornal distrital, o uso dos serviços de um aborteiro clandestino - a esposa do chefe. departamento 1 do Arquivo Central do Estado de São Petersburgo. F. 7179. Op. 53. D. 41. L. 17.2 TsGA São Petersburgo. F. 7179. Op. 53. L. 25.1 TsGA São Petersburgo. F. 7179. Op. 53. D. 40. L. nº 2 TsGA São Petersburgo. F. 9156. Op. 4. D. 693. L. 1.3 TsGA NTD. F. 193. Op. 1-1. D. 399. L. 6.15.do comitê distrital do PCUS (b), esposa do promotor distrital adjunto, esposa do juiz do povo A proibição do aborto não deu o efeito desejado. Pelo contrário, o número de filhos diminuiu. As razões para este processo eram óbvias para médicos e especialistas relevantes. Isso é evidenciado por trechos de relatórios secretos dos departamentos de saúde regionais e municipais de Leningrado. Os autores de um memorando sobre o estado dos cuidados obstétricos em Leningrado em 1937 afirmaram: O completo despreparo dos órgãos obstétricos para atender a um novo aumento da taxa de natalidade (após a lei sobre a proibição do aborto. - N. L.) levou à superlotação e sobrecarga de maternidades - fatores / resultando em um aumento da mortalidade entre os recém-nascidos e entre as mulheres em trabalho de parto. Além disso, muitos médicos, com pena das mulheres, ainda permitiam o aborto por motivos médicos. Em 1937, as comissões de aborto, em particular em Leningrado , emitiu permissão para uma operação de aborto induzido para quase metade das mulheres que se inscreveram. No mesmo ano, apenas 36,5% das mulheres que não tiveram um aborto oficialmente sancionado tiveram filhos. Muitos simplesmente deixaram Leningrado, sem deixar informações sobre o futuro destino do feto. E mais de 20,96 provavelmente fizeram um aborto espontâneo ou usaram os serviços de médicos clandestinos. De qualquer forma, uma análise das causas dos abortos espontâneos, realizada por ginecologistas em Leningrado em 1938, mostrou que 83,4% das mulheres não conseguem explicar claramente o motivo pelo qual sua gravidez foi interrompida h. A adoção da lei que proíbe o aborto coincidiu com o início do Grande Terror na URSS, estabelecimento de vigilância total da população através de um sistema de controle político. Quase desde os primeiros dias de existência do poder soviético, suas estruturas deram atenção especial ao controle da vida dos cidadãos na esfera do espaço privado. Como anomalia social, um aborto espontâneo deveria ter sido registrado por um sistema de órgãos especiais de controle. De fato, tais corpos foram criados. Tornaram-se os gabinetes sociais e jurídicos de luta contra o aborto, embora inicialmente esses órgãos fossem concebidos como instituições destinadas a cuidar da saúde da população. De acordo com as instruções do Comissariado do Povo para a Saúde da URSS de 25 de outubro de 1939, o gabinete social e jurídico organizou ... recebimento regular e oportuno das comissões médicas para emissão de autorizações de aborto de uma lista de mulheres que tiveram o aborto negado (não depois de 24 horas após a reunião da comissão) para organizar o patrocínio (esse era o nome da visita domiciliar. - I. L.) Formalmente, a instrução indicava que o patrocínio não deveria ser de natureza investigativa, os trabalhadores da consulta não eram recomendados para entrar em conversas com vizinhos e parentes de uma gestante1. Mas, na prática, nas condições de apartamentos comunitários, dormitórios, em clima de psicose de denúncia geral, nem gravidez, nem aborto criminoso e, mais ainda, a verificação por órgãos estatais não poderia passar despercebida. Os médicos do Instituto Central de Obstetrícia e Ginecologia de Leningrado, mais conhecido como Hospital D. O. Otto, declararam em um memorando de 1939: Ao visitarem suas casas, enfermeiras patronais são recebidas com má recepção por parte de mulheres a quem foi negada permissão para fazer um aborto, especialmente nos casos em que a gravidez não sobreviveu (a explicação usual é que ela levantou algo pesado, tropeçou, sentiu dor de estômago etc.) 2. A vigilância de mulheres grávidas complicou o clima na sociedade soviética, já tensa com prisões, onde o os aspectos mais ocultos da vida tornaram-se objeto de vigilância.A Lei Seca do Aborto vigorou até 1955. Por quase 20 anos, as autoridades consideraram o aborto espontâneo uma espécie de anomalia. No contexto desse discurso, modificaram-se as formas de política social no campo do comportamento reprodutivo da população - transitou-se do cuidado, conjunto de medidas médicas e protetivas para manter a saúde da mulher, para o controle estrito, baseado na realidades legais punitivas do estado do socialismo stalinista. F. 9156. Op. 4. D. 695 - L. 50.51.2 TsGA NTD. F. 193 - Op. 1-1. D. 399. L. 13. Abreviaturas TsGA São Petersburgo - Arquivo Central do Estado de São Petersburgo. TsGA IPD - Arquivo Central do Estado de Documentos Históricos e Políticos, São Petersburgo TsGA NTD - Arquivo Central do Estado de Documentação Científica e Técnica, São Petersburgo Lista de fontes Abortos na URSS. 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Sexo e Busca da Modernidade na Rússia do Fin-de-Siecle. Ithaca e Londres: Cornell University Press, 1992. Goldman W. Women, the State and Revolutoin. Cambridge. Cambridge University Press, 1993.

A revolução e a guerra civil tiveram graves consequências para a Rússia. O volume da produção industrial na década de 1920. foi de 12% do nível pré-guerra, a colheita bruta de grãos - um terço, a população do país diminuiu de 14 a 16 milhões de pessoas. Agora é geralmente aceito que a culpa é da política do “comunismo de guerra”, que desempenhou um papel importante na incitação da guerra civil. Mas muito pouco se fala sobre como, apesar de todos os horrores das guerras e revoluções, foi possível se tornar um pioneiro no campo da construção de um estado de serviços sociais e ultrapassar os países europeus desenvolvidos neste indicador por várias décadas. Este trabalho tem como objetivo revelar a política social durante os anos da guerra civil.

Já os primeiros passos do novo governo demonstraram sua orientação socialista: em novembro-dezembro de 1917, as propriedades foram abolidas, a igreja foi separada do estado e a escola da igreja, as mulheres eram completamente iguais em direitos aos homens, a propriedade da terra foi finalmente eliminado, a propriedade privada da terra foi abolida , começou a nacionalização dos bancos e das empresas industriais, foi introduzida uma jornada de trabalho de 8 horas. No II Congresso Pan-Russo dos Sovietes de Deputados Operários e Camponeses em 26 de outubro de 1917, um novo governo foi formado - o Conselho de Comissários do Povo, sua estrutura, entre outras coisas, incluía os comissários do povo para trabalho, educação e caridade estadual. Em novembro de 1917, foi adotado um programa de seguro social que contemplava todo o grupo de riscos: velhice, doença, desemprego, invalidez, gravidez; compensação garantida de rendimentos integrais em caso de invalidez. Em 1918, foi adotado o Código do Trabalho, que garantiu a proteção social dos trabalhadores, e foi criada a Inspeção do Trabalho, que visa proteger a vida e a saúde dos trabalhadores.

Mais tarde, um salário digno e um salário mínimo foram estabelecidos. Assim, todas as conquistas do movimento operário receberam formalização legal. Além disso, o Estado assumiu os custos de fornecimento de trabalhadores, uma vez que os fundos de seguro foram formados por contribuições de empresas públicas e privadas, e não dos trabalhadores. Em 29 de outubro de 1917, foi criado o Comissariado do Povo de Caridade do Estado, desde 1918 - rebatizado de Comissariado do Povo de Apoio do Estado, sob a liderança de A.M. Kollontai. Sob o Comissariado do Povo, foram formados departamentos especiais: para a proteção da maternidade e da infância, assistência aos menores, etc., que supervisionavam uma determinada categoria de necessitados. Órgãos locais do NKGP também foram criados: em cada comitê executivo do Conselho local, foram estabelecidos um departamento de previdência social e departamentos de pensão para deficientes. Pela primeira vez no mundo, foi criado um sistema centralizado integral de proteção do Estado e provisão dos cidadãos, com seus próprios órgãos centrais, provinciais e distritais.

Durante a guerra civil, atenção especial foi dada ao fornecimento do Exército Vermelho e suas famílias. O Decreto "Sobre o fornecimento de pensões para soldados do Exército Vermelho Operário e Camponês e suas famílias" foi aprovado em agosto de 1918. No ano seguinte, o Regulamento "Sobre a segurança social dos soldados inválidos do Exército Vermelho e suas famílias" foi introduzido. O número de aposentados aumentava constantemente: se em 1918 105 mil pessoas recebiam pensões do Estado, então em 1920 - já 1 milhão. Também foi prestada assistência às vítimas da contra-revolução - receberam moradia, trabalho, pensões, material e assistência médica, destinada a crianças em abrigos.

O estado gastou fundos significativos em pensões e benefícios - 7 e 9 bilhões de rublos. portanto, de acordo com dados de 19202, o estado soviético resolveu com sucesso os problemas de integração dos deficientes na vida pública e em sua previdência social. Para esses fins, foram criadas a União Pan-Russa de Cooperação para Deficientes, a Sociedade Pan-Russa de Cegos, a Associação Pan-Russa de Surdos e Mudos. O estado estava envolvido no tratamento, próteses de deficientes, treinamento e reciclagem, criação de condições de trabalho facilitadas, bem como emprego e organização de serviços sociais. Atenção especial na URSS foi dada à proteção das crianças; essa função foi confiada à Comissão de Menores, ao Conselho de Proteção à Criança e a outras organizações. Em 1918-1920. redes de lares para mães e filhos começaram a ser criadas, o número de clínicas pré-natais aumentou, creches, jardins de infância, orfanatos começaram a abrir; em 1920 já havia 1.724 instituições infantis com 124.627 crianças.

O problema da falta de moradia infantil e da criminalidade, que se agravou durante a guerra civil, foi resolvido com a ajuda da organização de comunas de trabalho infantil, onde os adolescentes viviam, estudavam e trabalhavam. Criada em 10 de fevereiro de 1921, a Comissão para a Melhoria da Vida das Crianças lutou contra a mendicância, a prostituição, a exploração infantil e os maus-tratos na família. Assim, cuidar das crianças, em muitos aspectos, tornou-se uma função do Estado: creches gratuitas garantiam a disponibilidade geral de manutenção e educação, as comunas de trabalho davam um "começo de vida" a muitas crianças ex-sem-teto. Além disso, uma ampla rede de instituições infantis tornou-se mais um elemento de emancipação das mulheres, contribuindo para sua inclusão na vida pública. A maioria das conquistas sociais não se estendeu aos trabalhadores rurais, embora a fome em massa de 1921 tenha tornado a provisão do campesinato uma prioridade na política social.

Foram criadas organizações de assistência mútua pública camponesa, que se dedicavam à prestação de assistência individual (material, mão de obra), assistência mútua social (aragem pública, apoio a escolas, hospitais, cabanas de leitura) e jurídica. Criada em 18 de julho de 1921, a Comissão Central de Assistência aos Famintos descobriu a real extensão da fome, distribuiu rações estatais, organizou coletas de doações e a evacuação de crianças de áreas famintas.

Para a provisão médica da população, foram criados departamentos médicos e sanitários sob as comissões executivas dos conselhos. Em julho de 1918, foi criado o Comissariado do Povo para a Saúde, que dirigia os negócios médicos e farmacêuticos, instituições de estância. Os principais princípios da medicina soviética eram: prevenção de doenças, assistência médica gratuita e pública. Essa campanha deu seus resultados: em 1938, a expectativa de vida já era de 47 anos, enquanto antes da revolução era de apenas 32 anos. Em 1919, o Comissário do Povo para a Educação emitiu um decreto obrigando todos os analfabetos entre 8 e 50 anos a aprender a ler e escrever. Durante os primeiros anos da existência do poder soviético, foi criado um sistema de escolas unificadas de dois níveis de trabalho. O estado forneceu parcialmente aos alunos alimentos, roupas, sapatos e livros didáticos.

Mudanças ocorreram no ensino superior: as taxas de ensino foram abolidas, bolsas de estudo foram introduzidas para estudantes carentes e, a partir de 1919, foram criadas faculdades operárias para preparar os jovens para a admissão em instituições de ensino superior. Ao mesmo tempo, o número de escolas e universidades aumentou, o número de alunos aumentou (em 1920, 12 mil novas escolas, 153 universidades foram abertas e o número de alunos dobrou em relação aos tempos pré-revolucionários).

Graças aos esforços do estado no campo da educação, apenas em 1917-1920. 7 milhões de pessoas eliminaram o analfabetismo e, em 1939, a alfabetização geral da população já era de 81% contra 24% em 1913. A política social do estado soviético baseava-se nos postulados do marxismo-leninismo sobre igualdade universal, justiça social, construção onde todos tenham condições iguais para atender as necessidades e o desenvolvimento integral do indivíduo. É por razões ideológicas que o Estado assumiu todas as funções de proteção social e apoio social aos cidadãos. A URSS foi a líder mundial na construção de um estado de serviços sociais. Mas a mesma ideologia impediu a implementação do princípio fundamental do estado socialista - a disponibilidade geral de todos os benefícios sociais. Por muito tempo, na realidade soviética, houve uma categoria de "desprivilegiados", à qual foi negado o apoio do Estado.

Bondareva Anna Gennadievna (Universidade Estadual de Moscou em homenagem a M.V. Lomonosov)

C4. Cite pelo menos três resultados da revolução de 1905-1907. Dê pelo menos três disposições que refletem o significado da revolução para a história nacional do início do século XX.

1. Três mudanças que ocorreram no sistema político do Império Russo durante a revolução de 1905-1907:

- foi criado um órgão representativo legislativo - a Duma Estatal

- As liberdades políticas fundamentais são garantidas

– as Leis Básicas do Império Russo foram revisadas

– atividade legal de partidos políticos, sindicatos é permitida

- pagamentos de resgate cancelados

– jornada de trabalho reduzida, greves econômicas legalizadas, aumento de salários

1. Três disposições que refletem o significado da revolução:

- a revolução acelerou os processos econômicos. Modernização política e social da Rússia, sua transição de uma sociedade tradicional para uma sociedade industrial

- foi dado um passo para a aprovação da ordem constitucional na Rússia, a limitação real do poder do imperador pela Duma Estatal

— desenvolveram uma tendência para a formação da sociedade civil no país

- a revolução não conseguiu resolver muitos e as autoridades nunca foram estabelecidas, o que se tornou uma das novas explosões revolucionárias.

C4. Cite os partidos e blocos políticos cujos representantes ingressaram em 1917. à primeira composição do Governo Provisório. Cite as questões cuja decisão o Governo Provisório adiou até à convocação da Assembleia Constituinte.

1. Partidos políticos:

- Partido Democrático Constitucional (Cadetes)

- Bloco Progressista (Progressistas)

1. Perguntas podem ser feitas:

- sobre a futura estrutura do estado do país;

- questão agrária;

- pergunta de trabalho

- questão nacional

Primavera-outono de 1917. na Rússia houve uma forte luta política. Durante o qual foi decidida a questão das alternativas para o desenvolvimento do país. Um dos eventos importantes desse período foi o discurso de L.G. Kornilov. Uma variedade de forças unidas na luta contra ele - de A.F. Kerensky aos bolcheviques.

Por que as posições de forças políticas tão diferentes coincidem? Como terminou o discurso de Kornilov? Que mudanças na situação política ocorreram no final de agosto-setembro de 1917? Dê fatos.

1. As razões podem ser dadas:

- havia uma ameaça real de instauração de uma ditadura militar;

- O discurso de Kornilov pode levar à queda do Governo Provisório;

- Kornilov exigiu a dissolução dos sovietes, nos quais várias forças políticas estavam representadas

1. Em resposta:

A) deve ser dito sobre a derrota do discurso de Kornilov;

B) as seguintes mudanças na situação política podem ser nomeadas:

- fortalecer as posições dos bolcheviques nos sovietes (bolchevização dos sovietes);

- o avanço dos bolcheviques em direção ao levante armado e a transferência de todo o poder para os sovietes;

- A perda de apoio de A.F. Kerensky de todos os principais partidos políticos;

C5. Compare as posições de V.I. Lenin e N.I. Bukharin sobre a conclusão de uma paz separada com a Alemanha na primavera de 1918. O que havia de comum neles (pelo menos duas características) e o que havia de diferente (pelo menos três diferenças).

Em geral:

1. - ambos avaliaram as perspectivas de conclusão de uma paz separada do ponto de vista dos interesses da revolução mundial
2. - ambos considerados uma paz separada humilhante e vergonhosa
3. - ambos declararam a necessidade de usar negociações separadas com a Alemanha para fins de propaganda.

Diferenças:

C6. Considere histórico. situações e responder a perguntas.

Em 1921, uma coleção de artigos "Mudança de marcos" foi publicada em Praga. A coleção ganhou grande fama e causou um debate acalorado entre a emigração russa.

Liste três questões que foram discutidas. E descrever as posições que os autores aderiram para cada um deles.

1. As questões que se tornaram objeto de discussão podem ser nomeadas:

- sobre as causas e a essência da revolução e da Guerra Civil;

- sobre a atitude em relação ao poder soviético;

- sobre a essência e possíveis consequências da Nova Política Econômica;

- sobre as perspectivas de desenvolvimento da Rússia.

2. As seguintes ideias principais dos "Smenovekhitas" podem ser nomeadas:

- compreensão da revolução e da Guerra Civil como um fenômeno causado por tudo na história da Rússia;

- revisão da atitude em relação ao bolchevismo e ao poder soviético como força capaz de garantir a restauração da unidade nacional e estatal da Rússia em um novo estágio histórico; conclusão sobre a necessidade de emigração para cooperar com os bolcheviques para o renascimento da Rússia;

- compreensão da transição para a NEP como um renascimento interno do bolchevismo ("Brest econômico");

- ter esperança. Essa cooperação com os bolcheviques impulsionará o processo de seu renascimento interno

1. Os eventos podem ser nomeados:

C7. Especifique os pré-requisitos e princípios para a formação da URSS em 1922.

Pré-requisitos para a formação da URSS:

- a tradição de coexistência dos povos como parte do Império Russo multinacional

- a proclamação da igualdade nacional após a Revolução de Fevereiro

- reconhecimento do direito dos povos à autodeterminação após outubro de 1917.

- proclamação de repúblicas independentes na Ucrânia, Moldávia, Estados Bálticos, Transcaucásia, Ásia Central

- a derrota pelo Exército Vermelho das tropas dos exércitos brancos e invasores estrangeiros

Restauração do poder soviético na Ucrânia. Na Transcaucásia, Ásia Central

Princípios de formação da URSS:

- voluntariedade

Igualdade das repúblicas soberanas

— transferência de parte dos direitos de soberania para o Centro

- a impossibilidade de mudar o território das repúblicas sem o seu consentimento.

C7. Descreva as circunstâncias da criação, o conteúdo principal e o significado das atividades da Duma Estatal na Rússia no início do século XX.

Circunstâncias da criação

- A Duma Estatal foi estabelecida pelo Manifesto do czar em 17 de outubro de 1905. sob a pressão de levantes revolucionários

- as eleições para a Duma não eram universais, iguais e diretas (foram realizadas em várias etapas, havia diferentes normas de representação para diferentes classes, alguns grupos da população não tinham direito ao voto)

Atividade

- A Duma tinha apenas direitos legislativos (ou seja, tinha que compartilhar o poder legislativo com o czar e o Conselho de Estado)

- A Duma não poderia demitir o governo e nomear um novo primeiro-ministro

- 1 Duma iniciou suas atividades em abril de 1906.

A primeira composição da Duma incluía representantes dos principais partidos políticos que existiam na Rússia naquela época; a maioria eram os cadetes e o partido camponês dos trudoviques.

- A principal questão discutida pela 1ª e 2ª Dumas foi a questão agrária

A dissolução da 2ª Duma Estatal e a alteração do regime eleitoral são consideradas golpe de Estado

C7.V.O. Klyuchevsky considerou o movimento dezembrista "um acidente histórico, coberto de literatura".

Que outros julgamentos sobre os pré-requisitos para o surgimento do movimento dezembrista você conhece? Quais declarações você acha que são as mais persuasivas? Cite os fatos, disposições que podem servir como argumentos confirmando o julgamento escolhido.

Julgamentos:

A. as contradições da realidade russa, principalmente entre as necessidades urgentes do desenvolvimento nacional da Rússia e o sistema autocrático-feudal;

Influência na formação ideológica dos dezembristas de ideias liberais durante as reformas de Alexandre 1. (durante o primeiro período de seu reinado);

B. impressões da Guerra Patriótica de 1812, que acelerou a formação ideológica dos dezembristas;

C. a percepção dos participantes do movimento dezembrista sobre a experiência de desenvolvimento sócio-político dos países da Europa e da América Latina.

Argumentos:

A. - o sistema feudal de gestão foi percebido como um freio no desenvolvimento econômico da Rússia;

- participantes de sociedades secretas percebiam a servidão dos camponeses como um fenômeno imoral e vergonhoso para a Rússia;

- a saída do imperador das reformas liberais levou à conclusão de que. Que transformações progressivas só podem ser realizadas por membros de sociedades secretas.

B. - durante a Guerra Patriótica, houve uma reaproximação entre os representantes dos estados;

- os dezembristas chegaram à conclusão de que o povo russo, que defendeu a independência da Rússia, libertou os países da Europa do domínio de Napoleão, merece um destino melhor

V. - os dezembristas adotaram as ideias do Iluminismo, a Revolução Francesa do final do século XVIII,

- eventos revolucionários na Europa (Espanha, Prússia), América Latina influenciaram os dezembristas;

- durante as campanhas estrangeiras do exército russo em 1813-1814. os futuros dezembristas viram com seus próprios olhos que os povos dos países europeus têm mais liberdade do que os povos da Rússia.

C5. Compare as principais disposições de "Russian Truth" P.I. Pestel e "Constituição" N.M. Muraviev. O que havia de comum neles (pelo menos duas características comuns) e o que havia de diferente (pelo menos três diferenças).

1. O seguinte pode ser mencionado como características gerais das principais disposições do Russkaya Pravda e da Constituição:

- abolição da servidão

- abolição da soberania

- a destruição do sistema imobiliário, igualdade dos cidadãos perante a lei, liberdade de expressão, imprensa, reunião, religião, tribunal igualitário

1. Diferenças:

Participantes que existiam na Rússia desde 1816. as sociedades secretas vêm desenvolvendo planos para a tomada do poder há muito tempo. No entanto, o discurso em 14 de dezembro de 1825. na Praça do Senado em São Petersburgo foi derrotado.

Cite pelo menos duas razões para a derrota dos dezembristas no desenvolvimento do pensamento social. Sobre a política interna de Nicolau 1? Dê pelo menos três afirmações.

As seguintes razões para a derrota do desempenho dos dezembristas podem ser nomeadas:

- preparação insuficiente do discurso (já que os dezembristas se apressaram em aproveitar a situação de interregno);

- a taxa dos dezembristas em uma conspiração (e um golpe militar)

- ditador S.P. Trubetskoy não apareceu na Praça do Senado;

- táticas de espera dos dezembristas

- ações decisivas (medidas cruéis) de Nicolau 1 contra os dezembristas (uso de artilharia);

- Os dezembristas não aproveitaram o apoio do povo.

A influência dos dezembristas no desenvolvimento do pensamento social e da política interna se manifestou:

- na conscientização de representantes do pensamento público sobre a inconsistência das bases ideológicas do movimento dezembrista (desenvolvimento de novas teorias sócio-políticas);

- no surgimento (desenvolvimento) da tradição revolucionária na Rússia;

- no surgimento de novas tendências no pensamento social nas décadas seguintes (ocidentais, eslavófilos, representantes do socialismo "russo", "comunal");

- na implementação por Nicolau 1 de uma política destinada a fortalecer o poder autocrático.

C4. Quais são as razões para o aperto da política stalinista após a Segunda Guerra Mundial. Dê exemplos de endurecimento do regime.

Exemplos do regime stalinista:

- fortalecer após a Grande Vitória na guerra a autoridade de Stalin;

- A decisão de Stálin de seguir o modelo pré-guerra de desenvolvimento do país, que exigia uma brutal centralização da administração do Estado;

- o desejo de fortalecer a unanimidade na sociedade, de suprimir os sentimentos democráticos que surgiram após a guerra entre a população

Exemplos que testemunham o endurecimento do regime stalinista:

- "caso de Leningrado"

- "caso de médicos"

campanha contra o "cosmopolitismo"

- a prisão de vários líderes militares

- perseguição de ex-prisioneiros de guerra

- deportação de alguns povos

- proibição da criatividade de alguns representantes da cultura

- proibição do desenvolvimento de algumas áreas científicas.

C4. Cite as características da vida e do modo de vida do povo soviético nos primeiros anos após a Segunda Guerra Mundial. Dê exemplos da situação da população na cidade e no campo.

Traços característicos da vida e modo de vida do povo soviético:

- o estabelecimento de uma vida pacífica, o retorno dos soldados da frente, muitas pessoas da evacuação;

– cancelamento de horas extras, restauração da jornada de trabalho de 8 horas e feriados

– difíceis condições de trabalho durante a restauração da economia destruída pela guerra

Escassez de alimentos e produtos manufaturados

- Falta de habitação.

Na cidade:

- equipamento deficiente nas empresas, grande parte do trabalho manual, taxas baixas para seu pagamento;

- vida em casas antigas, na maioria das vezes em apartamentos comunitários e às vezes em quartéis;

- preços altos nas lojas, oferta de mercadorias em cartões, filas nas lojas;

- realização de empréstimos estatais compulsórios entre a população da cidade;

- a abolição dos cartões em 1947.

Na Vila:

- falta de bens industriais, maquinaria agrícola;

- trabalho quase gratuito em fazendas coletivas devido à entrega obrigatória de colheitas para entregas estatais4

- redução forçada do tamanho das parcelas familiares dos colcosianos;

- falta de passaporte para os colcosianos e, conseqüentemente, o direito de sair da aldeia

C7. Propaganda oficial, muitos contemporâneos e historiadores apreciaram muito a repetida redução dos preços dos bens de consumo após a Segunda Guerra Mundial como uma preocupação de Stalin com os trabalhadores.

Que outras avaliações das medidas “para melhorar as condições de vida da população” que se faziam nessa altura conhece? Qual avaliação você acha mais convincente? Dê as posições. Fatos que apóiam o ponto de vista escolhido.

Outras classificações:

- a redução de preços não teve um impacto significativo na vida da população;

- os eventos realizados eram principalmente ideológicos, fins de propaganda (nas condições de difícil vida do pós-guerra, era necessário confirmar as conquistas e vantagens do socialismo, era importante aparecer perante os países do mundo como uma grande potência, constantemente elevando o padrão de vida das pessoas).

Argumentos:

A. para a tarefa :

- a redução de preços foi realizada de forma sistemática: por sete anos desde 1947. foi produzido sete vezes;

- em 1947. o sistema de cartões foi abolido;

Os preços estavam caindo tanto para alimentos quanto para produtos manufaturados.

B.Para avaliações descritas na parte 1 do conteúdo da resposta:

— a redução do preço não foi muito significativa;

- havia poucas mercadorias nas lojas do estado, os preços nas lojas comerciais eram inacessíveis para a maioria da população;

- após a redução de preços, via de regra, os preços dos produtos fabricados nas empresas diminuíram.

C6. Após o final vitorioso da Segunda Guerra Mundial 1941-1945. na sociedade falou sobre a liberalização do regime, a rejeição da repressão, a implementação de reformas econômicas.

Que opiniões existiam na liderança do país sobre esta questão? Cite duas opiniões. Que rumo político acabou sendo escolhido? Dê pelo menos três fatos para apoiar sua conclusão.

Opiniões:

- propostas sobre o uso da experiência da NEP, reforma dos colcoses, permissão para pequenos negócios, adoção de uma nova Constituição

- comprovação do curso de aperto do sistema, "aperto dos parafusos". Uma nova rodada de repressão. Fortalecimento de fazendas coletivas, restauração prioritária e desenvolvimento da indústria pesada, financiamento prioritário do complexo militar-industrial.

Deve-se dizer que a segunda abordagem foi tomada como base da política do pós-guerra. E os fatos podem ser nomeados:

- a transferência de recursos do campo para a cidade ganhou escala ampliada, os preços de compra permaneceram extremamente baixos, os impostos aumentaram

- em primeiro lugar, estava em curso a restauração das indústrias pesada e de defesa, as indústrias leve e alimentícia e a agricultura experimentavam uma aguda escassez de financiamento estatal

- as repressões foram retomadas (contra prisioneiros de guerra soviéticos. "Caso de Leningrado", "caso de médicos")

- uma dura campanha ideológica foi lançada (decretos no campo da arte e da literatura condenando a obra de proeminentes poetas, compositores, cineastas, discussões na ciência, terminando na derrota de áreas científicas inteiras, etc.)

C7. Explique quais eram os traços característicos da consciência social do povo soviético nos primeiros anos após a Grande Guerra Patriótica.

características gerais

- a vitória mudou as ideias de muitas pessoas sobre o mundo e seu país

- deu origem a opiniões críticas, dúvidas, especialmente entre os soldados da linha de frente

- em geral, a "geração de vencedores" foi tomada pela alegria da vitória, entusiasmo, desejo de restaurar a vida pacífica

- o principal no humor: a vida deve se tornar melhor, mais livre, mais segura

- este é um estado de consciência pública - "impulso democrático de guerra"

O que as pessoas esperavam?

- camponeses - para mudar a vida nas fazendas coletivas. Renascimento da aldeia em novas fundações;

- trabalhadores - por trabalho gratuito e bem pago. Melhorar a vida nas cidades

- intelligentsia - sobre a possibilidade de criatividade livre

- os povos de muitos - para suavizar a política nacional

- prisioneiros do Gulag - para o triunfo da justiça e libertação rápida

- juventude - para educação, trabalho criativo

desapontamento

A liderança stalinista escolheu o modelo de desenvolvimento pré-guerra: centralização, prioridade do desenvolvimento da indústria pesada, retomada do controle ideológico e repressão.

C6. Considere a situação histórica e conclua a tarefa.

Após o fim da Segunda Guerra Mundial, a situação econômica da URSS era difícil, a liderança soviética considerou várias maneiras de reviver a economia.

Que possíveis caminhos de desenvolvimento industrial foram propostos? Liste pelo menos dois deles. Qual caminho foi escolhido e por quê? (Dê uma razão principal.)

Formas propostas de desenvolvimento industrial:

— um grupo de líderes (A.A. Zhdanov, N.A. Voznesensky e outros) considerou possível não forçar o desenvolvimento da indústria, contando com uma crise do pós-guerra nos estados ocidentais;

— outro grupo (L.P. Beria, L.P. Malenkov e outros) levou em consideração o fortalecimento dos países ocidentais após a guerra. A posse estadunidense da bomba atômica e oferecia o desenvolvimento acelerado da indústria pesada, principalmente da defesa

O caminho do desenvolvimento e as razões para escolhê-lo podem ser nomeados:

Stálin apoiou:

- o segundo caminho, que serviu de base para a preparação e implementação do plano quinquenal do pós-guerra;

— a conformidade dessa direção com a doutrina básica de construir o comunismo com base no desenvolvimento predominante da indústria pesada.

C5. Compare o desenvolvimento econômico da Rússia no século XVII. e século 18

O desenvolvimento econômico geral no século XVII pode ser chamado. e século XVIII:

— amplo desenvolvimento da economia;

– desenvolvimento da produção manufatureira artesanal

- o início da formação das relações de mercado e do mercado totalmente russo.

Diferenças:

C5. Compare os dois estágios da revolução industrial na Rússia nas décadas de 1840-1850. e nos anos 1861-1880.

Diga o que era comum e o que era diferente.

Características comuns:

- introdução de máquinas na produção;

- o desenvolvimento de novos tipos de transporte (construção de ferrovias, desenvolvimento de comunicações a vapor);

Substituição gradual do trabalho de trabalhadores pessoalmente dependentes pelo trabalho de trabalhadores contratados;

- insuficiente equipamento de produção agrícola com máquinas;

— preservação do artesanato (vila de pescadores);

- a utilização de métodos não económicos de exploração dos trabalhadores.

Diferenças:

Outras propostas feitas durante este período podem ser nomeadas:

O endurecimento da política de "comunismo de guerra", a expansão da violência, a criação de exércitos trabalhistas

- uma rejeição completa do "comunismo de guerra" e da política de transição direta para o comunismo. Substituindo o excedente por um imposto em espécie, a introdução da NEP

As seguintes razões podem ser dadas:

- uma crise econômica aguda causada por uma longa guerra

A crise da política do "comunismo de guerra"

- transição da guerra para a paz

- revoltas camponesas na província de Tambov, região do Volga, Sibéria, Urais, Don, etc.

Descontentamento no exército, revolta de Kronstadt

- Manifestações de trabalhadores em Moscou. Petrogrado, outras cidades

- revitalização das atividades dos mencheviques, socialistas-revolucionários e outras forças políticas opostas ao bolchevismo.

C5. Compare as principais disposições dos programas econômicos de I.V. Stalin e N.I. Bukharin em 1928-1929. O que havia de comum neles (pelo menos duas características) e o que havia de diferente (pelo menos três diferenças).

Características gerais:

— reconhecimento da possibilidade de construir o socialismo em um único país

- reconhecimento da necessidade de industrialização do país

— reconhecimento da necessidade de taxas relativamente altas de industrialização

- reconhecimento da necessidade de medidas no campo para superar os fenômenos causados ​​pela crise ("crise do abastecimento de grãos")

Diferenças:

C4. Cite pelo menos três aspectos da situação na indústria, na agricultura e na esfera social da sociedade soviética nos anos 1970 e início dos anos 1980. Dê pelo menos três razões que contribuíram para o dobramento das feições que você anotou.

Três características podem ser nomeadas:

— a predominância das taxas de desenvolvimento extensivo da economia

Desaceleração do crescimento econômico, formação de um “mecanismo de estagnação”

— diminuição dos indicadores qualitativos de desenvolvimento econômico

Problemas com a introdução de conquistas do progresso científico e tecnológico na produção

- altos custos para o desenvolvimento do complexo militar-industrial

- princípio residual de financiamento da esfera social, indústria leve

- escassez de bens de consumo

— expansão da esfera da “economia paralela”

Quaisquer duas razões que contribuíram para a sua dobra podem ser dadas:

— Preservação do sistema econômico de comando. Rejeitando a inovação, NTP

- a recusa da liderança do país em continuar as reformas econômicas iniciadas em meados da década de 1960.

A diferença entre o crescimento dos rendimentos monetários da população e o ritmo de desenvolvimento econômico.

C6. Em 1928-1929. Houve uma discussão sobre o ritmo da industrialização.

Que outras opiniões sobre esta questão foram então expressas? Cite duas opiniões. Que abordagem para a industrialização foi finalmente escolhida? Dê pelo menos três fatos relacionados ao curso.

Opiniões podem ser dadas:

- N.I. Bukharin falou a favor de conduzir I. levando em consideração as capacidades do campesinato, mantendo as proporções entre indústria e agricultura

- 4. Stalin, abandonando sua posição anterior, insistiu em acelerar a industrialização a qualquer custo, financiando-a transferindo-a do campo para a cidade.

Deve-se dizer que foi escolhido um curso para I. forçado, podendo-se citar os seguintes fatos relacionados à sua implementação:

- em 1928, os números planejados foram revisados ​​​​para um aumento acentuado

- Como resultado da industrialização forçada, a URSS ficou em segundo lugar em termos de produção industrial, dezenas de grandes empresas industriais foram construídas

- os planos de crescimento planejados não foram alcançados, houve tendência de queda

- o financiamento de I. foi realizado principalmente às custas da aldeia, seu preço era a coletivização, o atraso da indústria leve, o declínio do padrão de vida da população, o uso de mão de obra gratuita de prisioneiros

- durante os anos de industrialização da URSS, formou-se finalmente um sistema econômico de comando, subordinado ao planejamento diretivo. Totalmente estatais, recorrendo sistematicamente a métodos não econômicos de coerção.

C5. Compare a crise de 1020-início de 1921 e a crise de aquisição de grãos de 1927-1928. O que era comum neles e o que era diferente.

- na liderança do Partido Comunista e do estado houve debates acalorados sobre as causas da crise

Houve debates acalorados na liderança do Partido Comunista e do estado sobre as formas de superar a crise.

- o resultado de ambas as crises foi uma mudança radical na política econômica (a rejeição do "comunismo de guerra" e a transição para a NEP; a rejeição da NEP e a transição para a modernização forçada)

Diferenças:

C6. No final dos anos 1960 houve uma rejeição real da reforma econômica em 1965.

Que oportunidades de desenvolvimento econômico existiam naquela época? Cite pelo menos dois. Quais foram as razões das dificuldades econômicas dos anos 1970 e da primeira metade dos anos 1980? Dê pelo menos três razões.

Possibilidades podem ser mencionadas:

- continuação da reforma, renovação do mecanismo económico, resolução da independência da empresa, utilização de incentivos materiais, combinação de regulação administrativa com económica

- uso generalizado de formas administrativas de gestão econômica, a preservação real da economia de comando

— reforma profunda do sistema econômico do país, ajuste significativo das estruturas básicas da economia de comando (planejamento diretivo, preços centralizados, etc.)

As razões podem ser dadas:

- Recusa em realizar ativamente e, ainda mais, aprofundar as reformas econômicas de meados da década de 1960.

- o domínio do sistema econômico de comando

Amplo desenvolvimento econômico

— dificuldades em introduzir as conquistas do progresso científico e técnico na economia em um sistema de comando

— desproporções no desenvolvimento de indústrias individuais

— alto nível de gastos para o complexo militar-industrial

— o fosso entre o crescimento dos rendimentos monetários da população e o ritmo de desenvolvimento económico

— dependência das indústrias primárias e dos preços mundiais do petróleo e do gás

C6. Especifique as características do desenvolvimento do capitalismo na Rússia em 1861-1890.

O desenvolvimento do capitalismo na indústria:

- a revolução industrial começou sob a servidão, terminou após a abolição da servidão (no final do século XIX). Houve uma transição para a fábrica, a burguesia e o proletariado foram formados

- a aceleração do ritmo de desenvolvimento industrial como resultado das reformas de 1861-1874.

- uma combinação de manufaturas com formas desenvolvidas da economia capitalista (fábrica, sistema bancário, tecnologia avançada), a formação de monopólios

- desenvolvimento de meios de comunicação, aceleração da troca de mercadorias

- o papel regulador do estado no desenvolvimento da indústria (empréstimos, ordens do governo, apoio aos bancos)

— participação do capital estrangeiro na economia russa

O desenvolvimento do capitalismo na agricultura:

- remanescentes de servos no campo, comunidade camponesa

- estratificação social dos camponeses (kulaks, trabalhadores agrícolas), empreendedorismo dos camponeses

- contradições sociais, conflitos

- exploração mais dura das massas, imperfeição da legislação trabalhista

a burguesia não tinha poder político

Conclusão: desproporções no desenvolvimento socioeconômico (economia desenvolvida, aldeia atrasada, desigualdade de grupos sociais)

C7. Expandir os objetivos e o conteúdo da reforma econômica na URSS em meados da década de 1960.

Os principais objetivos da reforma:

— uma tentativa de modernizar o sistema econômico do socialismo

– introdução de elementos de cálculo, mantendo o sistema de controle administrativo-comando

O conteúdo principal da reforma:

- liquidação dos conselhos econômicos

— conceder maior liberdade de atividade econômica às empresas

— redução do número de indicadores de desempenho planejados para as empresas

– criação de fundos materiais de incentivo nas empresas

— avaliação da atividade econômica com base nos produtos vendidos

– mudança no sistema de planejamento da compra de produtos agrícolas

— aumento dos preços de compra de produtos agrícolas

- remoção de restrições em fazendas privadas

Aumentar o investimento na agricultura

Conclusão: a reforma não afetou os fundamentos do sistema econômico de uma sociedade socialista

C6. Cite os principais fenômenos e processos do desenvolvimento socioeconômico da Rússia no século XVII.

Novos fenômenos na economia:

- o início da expansão da produção manufatureira (manufaturas estatais e mercantis)

- a transição dos artesãos para a produção em pequena escala (para o mercado e não para encomenda), a especialização do artesanato em certas regiões da Rússia

- o surgimento de feiras totalmente russas (Arkhangelskaya, Irbitskaya, Makarievskaya)

- formação do mercado totalmente russo

- desenvolvimento do comércio com os países da Europa e do Oriente, a política do mercantilismo

- o crescimento das cidades, incluindo cidades-fortalezas nos Urais do Sul, na Sibéria, o desenvolvimento econômico de novas terras

Desenvolvimento Social:

- mudanças na estrutura social da sociedade (fortalecimento da nobreza, sua igualdade de direitos com os boiardos, crescimento da população das cidades, surgimento dos cossacos)

- a escravização final dos camponeses pelo Código da Catedral de 1649

- reforço da carga tributária

- Performances sociais (Motins do Sal e do Cobre, revolta liderada por S. Razin) ; definição geral do século XVII - "era rebelde"

C5. Compare a produção industrial na Rússia (tipos de empresas, equipamentos técnicos, natureza da força de trabalho utilizada) desde o início do século XIX. Antes das reformas dos anos 1860-1870. e depois das Grandes Reformas até o fim da Revolução Industrial. Indique o que era comum (dê pelo menos três características comuns) e o que era diferente (dê pelo menos três diferenças)

Em geral:

- a transição de manufatura para fábrica;

- substituição gradual do trabalho manual pela máquina;

- a transição para o trabalho de trabalhadores contratados;

- a ligação de uma parte significativa dos trabalhadores com o campo.

Diferenças:

C5. Compare o conteúdo da política de estado para o campesinato em 1921-1928. e em 1929-1933. Indique o que era comum e o que era diferente

Em geral:

- um dos objetivos é a transformação da agricultura em princípios socialistas

- reconhecimento das vantagens econômicas das grandes. Fazendas tecnicamente equipadas em vez de pequenas fazendas camponesas

- troca desigual entre a cidade e o campo, os preços dos produtos manufaturados são mais altos do que os preços dos produtos agrícolas

Diferenças:

C4. Quais foram as conquistas mais importantes no desenvolvimento industrial do país na década de 1930? Dê pelo menos três exemplos. Que problemas (dificuldades e consequências negativas) da industrialização você conhece? Cite pelo menos três dificuldades e consequências negativas.

Exemplos de conquistas:

- foi criada uma base industrial moderna, o país passou de agrário a agrário-industrial;

- foi realizada a eletrificação (o plano GOELRO, as primeiras usinas soviéticas), foram construídas grandes usinas (Dneproges), foi criado um complexo energético;

Novas indústrias foram desenvolvidas - automotiva, aeronáutica, química, etc.;

A construção de grandes empresas industriais começou nas regiões da Sibéria e Extremo Oriente

Uma poderosa indústria de defesa foi criada

- a independência técnica e econômica da URSS foi alcançada

Problemas (dificuldades e consequências negativas):

- I. foi executado em termos estritos, com esforço excessivo da força humana e foi pago a alto preço de privação de pessoas, perda de saúde, etc.

- havia desproporções: principalmente a indústria pesada desenvolvida, as indústrias leves e alimentícias ficaram visivelmente para trás

- o avanço no desenvolvimento industrial teve pouco efeito na melhoria das condições de vida das pessoas

- Foi estabelecido um sistema de comando e controle.

C7. Alguns historiadores, caracterizando a orientação social da reforma de 1861, expressam a opinião de que a reforma de 1861 foi realizada no interesse dos nobres.

Que outro julgamento sobre a orientação social da reforma de 1861 você conhece? Qual afirmação você acha que é a mais convincente? Cite pelo menos três fatos, disposições que podem servir como argumento para confirmar o julgamento escolhido.

Outros julgamentos:

- a reforma de 1861 foi realizada levando em consideração os interesses dos camponeses

- reforma de 1861. Foi realizado levando em consideração os interesses de nobres e camponeses.

Ao escolher o julgamento estabelecido na tarefa:

- os nobres usavam o trabalho de camponeses temporários;

- nobres receberam altos pagamentos de resgate

- uma parte significativa dos nobres recebeu pedaços de terras camponesas;

- Os nobres continuaram sendo uma classe privilegiada

Ao escolher outros julgamentos não dados na tarefa:

A. Reforma de 1861 Foi realizado levando em consideração os interesses dos camponeses:

- os camponeses foram libertados da servidão

- os camponeses obtiveram o direito de dispor de sua propriedade

- os camponeses obtiveram o direito de fechar negócios (atuar como pessoa jurídica)

- os camponeses receberam o direito de se mudar para outras classes (filisteus, comerciantes)

- em algumas províncias, os camponeses receberam parte das terras dos latifundiários.

B. Reforma de 1861 Foi realizado levando em consideração os interesses de nobres e camponeses:

- os camponeses foram libertados da servidão;

- mas os camponeses foram obrigados a pagar pagamentos de resgate, a arcar com impostos em favor dos proprietários de terras;

- os nobres foram privados da oportunidade de usar o trabalho gratuito dos servos;

- os nobres tiveram a oportunidade de direcionar os pagamentos de resgate para a reestruturação de sua própria economia.

C5. Compare o estado da agricultura na Rússia desde o início do século 19 com as reformas das décadas de 1860-1870. E depois das reformas dos anos 1860-1870. até o final do século XIX. Indique o que era comum (dê pelo menos três características comuns) e o que era diferente (dê pelo menos três diferenças).

O que é comum no desenvolvimento da agricultura na Rússia pré-reforma e pós-reforma, por exemplo:

- ritmo lento de formação das relações capitalistas na agricultura;

- introdução lenta da tecnologia de máquinas na agricultura;

- escassez de terras dos camponeses;

- métodos agrícolas tradicionais pela maioria dos camponeses

existência de uma comunidade camponesa.

Diferenças:

C5. Compare as reformas da Rada Escolhida e a política da oprichnina de Ivan Grozny.

Aponte o que era comum e o que era diferente.

Em geral:

As transformações foram realizadas por vontade do rei;

As transformações visavam fortalecer a autoridade central e o poder do rei;

As transformações visavam resolver problemas urgentes de política externa (aquisição de acesso ao mar pela Rússia, proteção dos territórios do país dos ataques dos cãs da Criméia e Kazan).

Diferenças:

C4. Cite pelo menos três reformas da Rada Escolhida. Escreva os nomes de três líderes da Rada Escolhida.

reformas:

- convocação em 1549 do primeiro Zemsky Sobor

- adoção do novo Sudebnik (1550)

- cancelamento de mamadas

– melhoria das atividades de ordens, autoridades executivas centrais

- restrição de localidade

- a criação do exército de arco e flecha

- a adoção do "Código de Serviço", que fortaleceu o nobre exército local

– alterando o procedimento de tributação, estabelecendo uma unidade de tributação (sokha) e o valor dos impostos cobrados dela (imposto)

- a adoção de "Stoglav", que regulava as atividades da igreja e visava a unificação dos ritos.

Figuras da Rada Escolhida:

- Príncipe A.M. Kurbsky

- Metropolita Macário

Arcipreste Silvestre

- balconista I.M. Viskovaty

A.F. Adashev

C4. Cite pelo menos três sinais de uma fratura radical durante a Segunda Guerra Mundial. Cite pelo menos três batalhas e operações militares desse período.

Sinais de uma mudança radical durante a Segunda Guerra Mundial:

- a transição da iniciativa estratégica para as Forças Armadas da URSS

- garantir a superioridade confiável da indústria de defesa soviética e da economia de retaguarda sobre a economia da Alemanha fascista

- conquista pela União Soviética de superioridade técnico-militar no fornecimento do exército com os mais recentes tipos de armas

- mudanças qualitativas no equilíbrio de poder na arena internacional em favor dos países da coalizão anti-Hitler

Batalhas deste período:

— Batalha de Stalingrado

- Batalha do Bulge Orlovo-Kursk

- forçando o Dnieper, a libertação da margem esquerda da Ucrânia, Donbass, Kiev

- quebrando o bloqueio de Leningrado

- operações ofensivas no Cáucaso.

C4. Cite pelo menos três resultados da Segunda Guerra Mundial 1941-1945. e pelo menos três operações da fase final da guerra.

Disposições que caracterizam os resultados da Segunda Guerra Mundial:

- a coalizão anti-Hitler venceu, a URSS defendeu sua independência de estado, o estado dos povos da Europa ocupados pela Alemanha foi restaurado.

- A Alemanha e o Japão fascistas sofreram uma derrota político-militar, e os regimes antidemocráticos nesses países, assim como na Itália, Romênia, Hungria, Bulgária e outros, caíram.

O fascismo e o nazismo foram condenados como uma ideologia de violência, agressão, superioridade racial

- na Europa e no Extremo Oriente houve algumas mudanças territoriais. Em particular, a Polônia recebeu a Silésia, a URSS - Prússia Oriental, toda Sakhalin, as Ilhas Curilas;

O prestígio da URSS cresceu, sua influência internacional aumentou, um sistema de estados socialistas sob seu controle direto começou a se formar na Europa Central e do Sudeste

- a influência dos Estados Unidos, que se estabeleceu como líderes do mundo ocidental, aumentou

- foi dado um poderoso impulso ao movimento de libertação nacional, iniciou-se a resolução do sistema colonial

Batalhas deste período:

- levantamento do bloqueio de Leningrado

- libertação da Bielorrússia (operação "Bagration")

- Operação Lvov-Sandomierz

Operação Vístula-Oder

- operação da Prússia Oriental

— Operação de Berlim.

C7. Descrever as causas, escala e significado do movimento partidário durante a Segunda Guerra Mundial.

Razões para o surgimento e propagação do movimento partidário:

- o desejo das pessoas de proteger sua terra, liberdade e independência

- resistência ao regime de ocupação, a "nova ordem", o sistema de extermínio em massa de pessoas em campos de concentração, guetos e deportação forçada para a Alemanha para trabalho forçado estabelecido pelos nazistas

- apoio do estado soviético e órgãos partidários da luta partidária nos territórios ocupados

A escala do movimento partidário, a composição dos participantes:

- grupos partidários, destacamentos surgiram em todo o território ocupado pelos nazistas

- combatentes e comandantes do Exército Vermelho que estavam cercados, prisioneiros de guerra que fugiram dos campos, jovens que fugiam da deportação para a Alemanha se juntaram aos destacamentos guerrilheiros

- no final de 1941, mais de 3,5 mil destacamentos e grupos guerrilheiros operavam nos territórios ocupados, na primavera de 1942. 11 formações e destacamentos partidários foram criados, sua interação com as tropas do Exército Vermelho

O significado do movimento partidário:

- as ações dos guerrilheiros tiveram um impacto significativo no curso de muitas operações militares

- para combater guerrilheiros e proteger as comunicações, os invasores foram forçados a manter dezenas de divisões na retaguarda

- os dados de inteligência coletados por guerrilheiros e trabalhadores clandestinos foram de grande importância no planejamento das operações militares do Exército Vermelho

- as façanhas dos guerrilheiros foram muito apreciadas, muitos deles receberam as mais altas ordens militares (incluindo os líderes das formações partidárias S. Kovpak, S. Rudnev, P. Vershigora, P. Masherov, etc.)

C4. Especifique e descreva brevemente o pano de fundo e os principais eventos dos problemas do final do século XVI - início do século XVIII.

Pré-requisitos para problemas:

- a crise da dinastia Rurik (fraco czar Fedor Ivanovich, drama em Uglich), enfraquecimento do governo central

- luta política dos candidatos ao poder, eleição zemstvo para o reino de Boris Godunov

- exacerbação do descontentamento social devido à política de escravização dos camponeses, aumento da opressão fiscal, bem como quebras de safra e fome.

Agitação e fuga de camponeses

Eventos problemáticos:

- 1605 - o início dos problemas: o aparecimento do Falso Dmitry 1, sua campanha contra Moscou, "ascensão ao trono";

1606 - conspiração boyar, derrubada do impostor, eleição de Vasily Shuisky para o reino

A revolta sob a liderança de I. Bolotnikov

- 1607 - Falso Dmitry 2 ("ladrão de Tushinsky")

- Intervenção polaco-sueca, cerco de Smolensk

- 1610 - "sete boiardos"

- 1611-1612 - milícias populares (Dmitry Pozharsky, Kuzma Minin), libertação de Moscou

- 1613 - Zemsky Sobor, a eleição de Mikhail Romanov para o reino.

C7. Segundo os historiadores, a principal causa do Tempo de Perturbações no início do século XVII foi a crise dinástica, a supressão da dinastia Rurik.

Que outro ponto de vista sobre a questão das causas do Tempo de Dificuldades você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Abra-o e dê pelo menos três fatos e declarações que possam servir como argumentos para apoiar seu ponto de vista.

O seguinte ponto de vista alternativo pode ser dado:

A turbulência foi a manifestação de uma profunda crise interna, uma das consequências de longo prazo da oprichnina e da derrota na Guerra da Livônia. O que acarretou a ruína da economia, o crescimento do fermento social, o descontentamento generalizado; a crise foi exacerbada pela intervenção de forças externas.

A .

- a dinastia Rurik foi interrompida com a morte em Uglich do czarevich Dmitry, filho de Ivan, o Terrível, na qual muitos acusaram Boris Godunov, que posteriormente foi proclamado czar

- o início dos Problemas foi a atuação de um impostor, sob o nome do fugitivo Tsarevich Dmitry, que assumiu o trono de Moscou

- a ideia de devolver ao poder um representante "milagrosamente salvo" da dinastia legítima foi uma das mais populares durante o Tempo das Perturbações

- o fim do Tempo das Perturbações foi a eleição pelo Zemsky Sobor, o mais representativo da história da Rússia, de um novo czar, que fundou uma nova dinastia.

B.

- Os problemas começaram nas condições de uma grave crise econômica, uma fome causada por uma quebra de safra em 1601-1603.

— Os problemas eram um fenômeno social complexo, cujas forças motrizes eram diversos conflitos sociais entre diferentes grupos da população

As perguntas foram resolvidas durante o Tempo de Dificuldades. Associado à conclusão do processo de centralização, a formação de um único estado

- o confronto interno se entrelaçou com a intervenção de forças externas por trás dos lados opostos, que acabaram adquirindo a forma de intervenção estrangeira.

C7. Vários historiadores avaliam negativamente as consequências da fragmentação política da Rus' no século XII e início do século XIII.

Que outro ponto de vista sobre a questão das consequências da fragmentação política você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Expanda e cite pelo menos três fatos e declarações que possam servir como argumentos para apoiar seu ponto de vista.

Ponto de vista alternativo:

A fragmentação política foi um fenômeno inevitável, além de sérias consequências negativas, também teve consequências positivas.

A. Ao escolher o ponto de vista definido na tarefa:

- enfraqueceu a defesa de Rus' na frente de inimigos externos

conflito principesco intensificado

- Os príncipes russos não chegaram a um acordo sobre ações conjuntas mesmo na véspera da invasão de Batu, que levou ao estabelecimento de mais de duzentos anos do jugo da Horda.

B. Ao escolher um ponto de vista alternativo:

- nas condições de fragmentação, a economia de principados e terras individuais desenvolveu-se rapidamente

- nas condições de fragmentação, a cultura dos principados e terras russos floresceu

- o colapso de um único estado não significou uma perda completa dos princípios que uniam as terras russas (a antiguidade do Grão-Duque de Kiev foi formalmente reconhecida; a igreja e a unidade linguística foram preservadas; terras que faziam parte da Antiga Rus ') .

C6. Em meados do séc. O grão-duque de Vladimir Alexander Nevsky procurou manter relações pacíficas com os cãs da Horda, evitar conflitos e não dar origem a novas invasões.

Cite pelo menos duas tentativas dos principados e terras russos em meados do século 13 de seguir uma política diferente da descrita acima em relação à Horda. Que razões predeterminaram a escolha do príncipe Alexander Nevsky? Dê pelo menos três razões.

Tentativas:

- no início dos anos 50. No século 13, o Grão-Duque de Vladimir Andrei Yaroslavich, em aliança com Daniil da Galícia e o Príncipe de Tver, preparou uma campanha contra a Horda e foi derrotado

- nos mesmos anos, Daniil Galitsky tentou resistir à Horda, mas foi derrotado e forçado a reconhecer a dependência dos cãs da Horda

Em 1257, o levante anti-Horda em Novgorod foi brutalmente reprimido.

Causas:

- Rus' devastada e fragmentada não teve força suficiente para resistir à Horda

—Al. Nevsky procurou concentrar as principais forças no combate à agressão dos cruzados do Ocidente - a política escolhida por Al. Nevsky permitiu que as terras russas restaurassem a agricultura, artesanato, comércio destruídos

- permitiu evitar novas invasões devastadoras dos exércitos da Horda.

C6. Considere a situação histórica e conclua a tarefa.

Khan Batu, após a derrota das cidades e terras russas, impôs tributo a eles. Os mongóis nunca "lutaram" com Novgorod, mas os novgorodianos prestaram homenagem à Horda de Ouro. Por que os mongóis "não lutaram" com Novgorod? Dê pelo menos duas razões. Por que os novgorodianos tiveram que prestar homenagem à Horda de Ouro? Dê pelo menos três frases.

Os mongóis "não lutaram" com Novgorod, porque:

- O exército de Batu sofreu perdas significativas, foi enfraquecido pela resistência de Rus';

- o terreno arborizado e pantanoso e o degelo da primavera criaram grandes dificuldades para os cavaleiros mongóis

Julgamentos de que os novgorodianos foram forçados a pagar tributo em favor da Horda, porque:

- A Horda enviou seus "numerários" a Novgorod para o censo e tributação dos novgorodianos;

- Príncipe Al. Nevsky acreditava que ainda não era possível desafiar a Horda de Rus';

- sob a ameaça do aparecimento das tropas da Horda, os novgorodianos foram forçados a aceitar as exigências da Horda e concordar com o pagamento do tributo.

C5. Compare duas formas de propriedade da terra - patrimônio e propriedade. Indique o que era comum (pelo menos duas características comuns) e o que era diferente (pelo menos três diferenças)

São comuns:

- eram formas de posse feudal da terra;

- consistia na economia de um mestre e em uma propriedade camponesa.

Diferenças:

C6. Cite os principais estágios e eventos-chave na formação e desenvolvimento do antigo estado russo.

Estágios de desenvolvimento do antigo estado russo:

- 9-10 séculos. - a unificação das tribos eslavas orientais, a formação de um único estado;

- o fim dos séculos X-XI - o apogeu do antigo estado russo (a criação de um sistema de poder e organização militar)

O final do século 11 - 1ª metade do século 12 - o início do colapso do estado, fragmentação, conflitos principescos.

Principais eventos e fenômenos:

- pré-requisitos para a formação do estado (decomposição da comunidade tribal, alocação da nobreza tribal, desenvolvimento de relações econômicas e comerciais, formação de alianças intertribais, desejo de organizar uma rejeição aos inimigos)

- informações crônicas sobre o chamado dos varangianos

- Teoria normanda da formação do antigo estado russo

- as atividades do primeiro Rurikovich, a subjugação das tribos eslavas orientais, a unificação de Kiev e Novgorod.

- batismo de Rus' sob Vladimir Svyatoslavich, adoção do cristianismo

- o reinado de Yaroslav, o Sábio: a formação de um sistema político, a criação de um código de leis

- a ameaça de fragmentação, tentativas de manter a unidade; Vladimir Monomakh.

C6. em meados do século XVII, sob a liderança do Patriarca Nikon, foram realizadas reformas na Igreja Ortodoxa Russa.

Que propostas de reforma, diferentes da posição do Patriarca Nikon, foram feitas naquela época? Cite duas frases. Quais foram as consequências das reformas da igreja de Nikon? Liste pelo menos três consequências.

Ofertas além das posições da Nikon:

- ao realizar a unificação dos ritos da igreja e livros litúrgicos, não confie no grego, mas em amostras russas antigas

Consequências:

- uma longa disputa sobre a supremacia do poder secular e espiritual foi resolvida em favor do poder secular, um passo importante foi dado para a subordinação da igreja ao estado

- uma luta acirrada entre apoiadores e oponentes de Nikon e suas reformas levaram a uma divisão na Igreja Ortodoxa Russa

- o movimento dos Velhos Crentes tornou-se uma das formas de protesto social na segunda metade do século XVII - 1ª metade do século XVIII.

C5. Compare as posições do Patriarca Nikon e do Arcipreste Avvakum sobre a questão dos objetivos e conteúdo das reformas da igreja, Ser. século XVII. O que era comum neles e o que era diferente.

Características gerais:

- reconhecimento da necessidade de reformas da igreja

- reconhecimento da necessidade de unificar os ritos da igreja e os livros litúrgicos

- o reconhecimento da necessidade de lutar pela correção da moral do clero, a luta contra tudo o que atenta contra a autoridade do clero.

Diferenças:

C4. Cite pelo menos três reformas da Igreja Ortodoxa Russa em meados do século XVII e pelo menos três consequências das transformações realizadas pelo Patriarca Nikon.

Três objetivos das reformas ROC:

- unificação do sistema de ritos da igreja, ordem de adoração, livros litúrgicos

- a luta contra os fenômenos que minavam a autoridade espiritual dos ministros da igreja (embriaguez, avareza, analfabetismo dos padres, etc.)

- oposição à penetração de princípios seculares na vida espiritual da sociedade

- transformação da igreja no contexto do fortalecimento dos laços político-igreja entre a Rússia e os países eslavos do sul.

Duas consequências das transformações:

- a reforma levou à unificação dos ritos da igreja e dos livros litúrgicos, contribuiu para o fortalecimento da integridade espiritual e ideológica da Ortodoxia Russa

- uma longa disputa sobre a supremacia do poder secular e espiritual foi resolvida em favor do poder secular, um passo importante foi dado para a subordinação da igreja ao estado

- uma luta acirrada entre apoiadores e oponentes de Nikon e suas reformas levaram a uma divisão na Igreja Ortodoxa Russa

- o movimento dos Velhos Crentes tornou-se uma das formas de protesto social na 2ª metade do século XVII - 1ª metade do século XVIII.

C4. Cite as principais etapas do processo de unificação das terras russas ao redor de Moscou e faça uma breve descrição de cada uma delas.

Quatro estágios da unificação das terras russas:

- finais do século XIII - 1ª metade do século XIV

- 2ª metade do século XIV

- 1ª metade do século XV.

- 2ª metade do século XV - início do século XVI

Breve descrição de cada etapa:

Fase 1: a formação e o início da ascensão do principado de Moscou, a luta entre Moscou e Tver, os sucessos dos príncipes de Moscou na luta por um rótulo para um grande reinado, a transformação de Moscou no centro da igreja da Rússia terras

- Etapa 2: Batalha de Kulikovo, a primeira derrota na batalha com as forças combinadas dos principados e terras russos, a aprovação de Moscou como centro da unificação das terras russas

- estágio 3: guerra feudal,

Estágio 4: o estágio final da unificação, a libertação do jugo da Horda, o surgimento de um único estado russo.

C 7. Nas obras dos historiadores, há diferentes pontos de vista sobre a abordagem feita por Ivan 3 em 1478. com o objetivo de liquidar a República de Novgorod. Então, N. M. Karamzin acreditava que Ivan 3 "era digno de esmagar a astuta liberdade de Novgorod, pois ele queria um bem sólido para Rus '"

Que outro ponto de vista sobre esta questão você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Cite os fatos, disposições que podem servir como argumentos confirmando o ponto de vista escolhido.

Ponto de vista:

- a morte da liberdade de Novgorod foi o resultado da violência brutal de fora, o resultado da conquista de Moscou, como resultado da abolição do estado único de Novgorod.

A.Ao escolher o ponto de vista dado na tarefa:

- houve um processo de coleta de terras russas, o príncipe de Moscou Ivan 3. realizou a tarefa de criar um único estado, unindo as terras ao redor de Moscou;

- a anexação de um vasto território expandiu as fronteiras do estado russo

B. Ao escolher um ponto de vista alternativo:

- como resultado de campanhas militares em 1471. e 1478. As terras de Novgorod foram anexadas a Moscou à força;

- todos os atributos da independência de Novgorod foram eliminados

- em vez de posadniks, a cidade era governada pelos governadores do Grão-Duque;

- a estrutura política das terras de Moscou foi estendida a Novgorod, o Grande.

C6. Em 1956 Primeiro Secretário do Comitê Central do PCUS N.S. Khrushchev falou no 20º Congresso do Partido com um relatório "Sobre o culto à personalidade e suas consequências", no qual condenou as repressões stalinistas como estranhas ao sistema socialista e afirmou que elas não afetaram a essência do socialismo criado na URSS.

Que outras opiniões existem sobre esta questão? Liste pelo menos duas opiniões. Dê pelo menos três fatos relacionados à política de desestalinização durante o "degelo".

Opiniões podem ser dadas:

- a sociedade construída na URSS na década de 1930 não é socialista, é uma sociedade totalitária

- As repressões stalinistas foram uma continuação direta da política do Partido Comunista e do Estado soviético, realizada após a Revolução de Outubro de 1917.

- As repressões stalinistas foram causadas por uma luta de classes feroz, a resistência dos princípios anti-socialistas e construídas na década de 1930. a sociedade é uma sociedade de socialismo real

- adoção da resolução "Sobre o culto da personalidade e suas consequências" em julho de 1956;

- o início da reabilitação das vítimas da repressão;

- a reabilitação de alguns povos deportados nas décadas de 1930 e 1940.

- condenação do culto à personalidade de I.V. Stalin no 22º Congresso do PCUS (1961)

— publicação de obras literárias contendo críticas às repressões stalinistas (“Um dia na vida de Ivan Denisovich” de A.I. Solzhenitsyn, “For Far and Far” de A.T. Tvardovsky, etc.)

- relativa liberalização da vida pública (inconsistente, combinada com desvios da política de desestalinização)

C4. Cite pelo menos três eventos realizados na URSS durante o "degelo" no campo da economia e da política social. Dê pelo menos três disposições que refletem o significado do "degelo" para a história nacional do século XX.

Três eventos do período de "degelo" podem ser nomeados:

— mantendo o rumo para o desenvolvimento prioritário das indústrias pesada e de defesa

– intensificação dos esforços para introduzir na produção as conquistas da ciência e da tecnologia

- a transição do princípio setorial de gestão da economia nacional para o territorial (criação de conselhos econômicos)

Estendendo o sistema de passaporte para agricultores coletivos

— simplificar o regime de pensões, reduzindo a idade de reforma

— desenvolvimento de terras virgens e de pousio

- restrição de lotes domésticos

- realizar a reforma monetária. Aumento dos preços de varejo.

Disposições que refletem o significado de "descongelar":

A primeira tentativa foi feita para desestalinizar a sociedade soviética

— o “degelo” foi a primeira tentativa de reformar o sistema social que se formou na República Socialista Soviética na década de 1930, libertando-o dos elementos mais odiosos (repressões de massa, terror, culto à personalidade), mantendo o sistema de partido único, o papel de liderança do PCUS, propriedade pública e planejamento central, economia de comando

A política do "degelo" não foi consistente, holística, mas fez mudanças significativas na atmosfera espiritual como um passo para a liberdade. Ao socialismo depurado de deformações e distorções, à responsabilidade cívica, à independência e à iniciativa.

C7. Vários historiadores argumentam que a política de "degelo" falhou e não teve um impacto significativo no desenvolvimento do país.

Que outro ponto de vista sobre a questão do significado de "degelo" você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Abra-o e dê pelo menos três fatos e declarações que possam servir como argumentos para apoiar seu ponto de vista.

Um ponto de vista alternativo dado na tarefa:

- o "degelo" foi a primeira tentativa de reforma do sistema social que se desenvolveu na URSS na década de 1930, libertando-o dos elementos mais odiosos; não foi consistente, integral, mas introduziu mudanças significativas no ambiente espiritual como um passo para a liberdade, para o socialismo, limpo de deformações e distorções, para a responsabilidade cívica, independência e iniciativa.

A

- a desestalinização não foi concluída, em meados da década de 1960. foi interrompido, foram feitas tentativas de revisar a decisão do 20º Congresso do PCUS;

- N. S. Khrushchev foi o único líder soviético demitido do cargo de Primeiro Secretário do Comitê Central do PCUS por decisão do plenário do partido, o que pode ser considerado uma confirmação do colapso de sua política.

- na consciência de massa e na pesquisa científica nas décadas de 1960-1980. O “degelo” foi avaliado criticamente, mais negativamente do que positivamente.

B . Ao escolher um ponto de vista alternativo:

— centenas de milhares de vítimas da repressão stalinista foram reabilitadas

- pela primeira vez, a sociedade foi informada sobre a natureza ilegal das repressões dos anos 1930-1940.

— o “degelo” formou a geração dos “sessenta”, que preservou seu espírito e valores

- importantes reformas foram realizadas na esfera social (construção de moradias em massa, melhoria do sistema de pensões)

- durante os anos do “degelo”, foram lançados o primeiro satélite artificial da Terra e o primeiro voo espacial tripulado.

C7. Deslocamento N.S. Khrushchev em 1964. de todas as posições de liderança, alguns historiadores chamam de "golpe palaciano".

Que outro julgamento sobre este evento você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Justifique sua opinião com fatos, disposições (pelo menos três) da história da década de 1960.

Julgamento alternativo:

- deslocamento de N.S. Khrushchev foi ditado não apenas pela insatisfação de um pequeno grupo de líderes partidários, mas também pela situação socioeconômica que prevalecia na URSS no início dos anos 1960, a perda de N.S. Khrushchev de autoridade e apoio na sociedade

A . Ao escolher o ponto de vista definido na tarefa:

- N. S. Khrushchev foi destituído do poder como resultado de uma conspiração de representantes do topo do partido e da liderança do estado;

- N. S. Khrushchev afetou os interesses da nomenklatura com inúmeras transformações dos órgãos governamentais e reorganização intrapartidária do pessoal;

- as ações de N.S. Khrushchev, do ponto de vista da nomenklatura, costumava ser muito independente.

B. Ao escolher um ponto de vista alternativo:

A crescente insatisfação da população da URSS com as transformações de N.S. Khrushchev era um pré-requisito objetivo para sua demissão, pois:

- muitas reformas de N.S. Khrushchev falhou ou deu apenas um efeito de curto prazo;

- a intelectualidade censurou N.S. Khrushchev nas limitações da democratização. Desestalinização inconsistente, ataques ao trabalho de vários representantes culturais;

- os militares estavam insatisfeitos com a inconsistência da política externa e a redução do exército;

— apesar de muitas medidas positivas na esfera social. O padrão de vida da população estava em declínio (aumento dos preços da carne e do leite, falta de grãos no país, etc.).

C4. Expandir as características da política socioeconômica na URSS na segunda metade da década de 1950 - a primeira metade da década de 1960.

Características gerais do período:

- tentativas de reformar várias esferas da vida durante a liderança de N.S. Khrushchev - liberalização, "degelo";

Política da indústria:

— medidas para descentralizar a gestão

Liquidação de ministérios filiais, formação de conselhos econômicos

- entrada na era da revolução científica e tecnológica - desenvolvimento prioritário da energia nuclear. Indústria química, etc

Política agrícola:

- Consolidação de fazendas coletivas, transformação de uma parte das fazendas coletivas em fazendas estatais

— aumento dos preços de compra dos produtos agrícolas;

— desenvolvimento de terras virgens e de pousio.

Política social:

– aumento dos salários e pensões, diminuindo a idade da reforma

Implantação de construção de habitação em massa

- encurtamento da jornada de trabalho. Emissão de passaportes para agricultores coletivos

- aumento dos preços de compra dos produtos.

Conclusão: inconsistência e inconsistência de política; elementos de subjetivismo e administração; fenômenos de crise na economia que geraram descontentamento em diferentes grupos da população.

C5. Compare as políticas culturais do Partido Comunista e do estado soviético na década de 1920. e 1930. O que era comum neles e o que era diferente.

Em geral:

como características gerais da política do partido comunista e do Estado em relação à cultura podem ser nomeadas:

- o reconhecimento da erradicação do analfabetismo, o desenvolvimento das escolas e da educação. a formação de uma nova intelligentsia soviética pelas tarefas políticas mais importantes (o conceito de revolução cultural)

- reconhecimento da cultura e da arte como um importante meio de educar as massas no espírito comunista (a cultura como parte da causa geral do partido)

— Com. O partido e o estado soviético colocaram a cultura sob estrito controle

- trazer à tona na avaliação de obras de arte e cultura o princípio do espírito de festa.

Diferenças:

C5. Compare as principais características do desenvolvimento da cultura na URSS em 1945-1953. e 1953-1964. Aponte o que era comum e o que era diferente.

Em geral:

- supervisão direta das atividades da intelectualidade criativa pelos órgãos partidários;

A pressão da ideologia oficial (em graus variados) sobre a criatividade dos representantes da cultura;

A predominância na obra do método oficialmente aprovado do realismo socialista

Perseguição (em graus variados) de figuras culturais.

Diferenças:

C4. Descreva as condições históricas de desenvolvimento e as principais conquistas da cultura russa nos séculos XIV-XVI.

Condições históricas:

- o renascimento da economia, a recuperação econômica nas terras russas

- criação de um estado unificado

- o desenvolvimento da identidade nacional, a luta pela independência da Horda.

– desenvolvimento de contatos culturais (atividades de arquitetos italianos na Rússia)

Principais realizações culturais:

- folclore

- Literatura (contos do ciclo Kulikovo, Andar, vidas, ensinamentos - Chet'i Menaia, Domostroy)

- o surgimento do jornalismo (Ivan Peresvetov, os escritos de Ivan, o Terrível)

O Começo da Impressão (Ivan Fedorov)

- um aumento no número de escolas e colégios em igrejas e mosteiros

- o desenvolvimento da arquitetura de pedra - a construção do Kremlin de Moscou. Catedral da Intercessão (Catedral de São Basílio), estilo tenda

– Pintura: afrescos (Novgorod e outros, cidades), pintura de ícones – Feofan Grek, Andrey Rublev, Dionísio

— O papel da Igreja Ortodoxa Russa na vida espiritual e na cultura dos séculos XIV-XVI.

C6. Revise a situação histórica e responda às perguntas.

Até o início da década de 1920. A Rússia soviética estava em isolamento internacional. Os governos dos países europeus e dos Estados Unidos não tiveram pressa em reconhecer diplomaticamente os bolcheviques. E os bolcheviques construíram sua política com base na ideia de uma revolução comunista mundial. Em 1922 Duas coisas aconteceram que iniciaram a mudança.

Nomeie esses eventos. Liste pelo menos três razões. Permitir que nosso país saia do isolamento internacional.

1. Os eventos podem ser nomeados:

- participação da Rússia Soviética na Conferência de Gênova;

- assinatura de acordo com a Alemanha em Rapallo.

1. As razões podem ser dadas:

Interessar os estados estrangeiros no desenvolvimento das relações econômicas com a Rússia;

- o fim da Guerra Civil;

- a transição de nosso país para a Nova Política Econômica, que foi percebida por muitos como evidência de sérias mudanças na política interna do país;

- interessar os círculos políticos e empresariais estrangeiros na solução do problema das dívidas reais e na compensação das perdas sofridas com a nacionalização.

C4. Quais são as principais direções de desenvolvimento e conquistas da cultura soviética nas décadas de 1920 e 1930?

A direção geral do desenvolvimento é a “revolução cultural” (suas tarefas)

Ideologia:

- o estabelecimento da ideologia comunista em todas as esferas da vida espiritual e da cultura

- abordagem de classe à cultura. Promoção de slogans para a destruição da cultura "burguesa" e o estabelecimento de uma nova. cultura "proletária" (Proletkult e outras organizações)

— perseguição de conceitos não-marxistas nas ciências sociais. A expulsão de muitos filósofos e publicitários ("navio filosófico")

Educação:

- a eliminação do analfabetismo, a criação de programas educacionais. Novas escolas, escolas de trabalhadores

- reforma das escolas primárias e secundárias. Transformando-os em uma escola de trabalho unificada e gratuita

- a formação de uma nova intelligentsia "dos trabalhadores e camponeses"

Literatura e arte:

- a diversidade de movimentos e grupos artísticos na literatura e na arte na década de 1920. a formação da arte revolucionária (cartaz, sátira)

- o surgimento de novos heróis na literatura (as obras de V. Mayakovsky, I. Babel, A. Fadeev, D. Furmanov, M. Sholokhov, etc.).

O desenvolvimento do cinema soviético (S. Eisenstein)

O estabelecimento do realismo socialista na década de 1930 como o mainstream

Política de estado para a igreja:

Separação da igreja do estado, luta contra a cosmovisão e os costumes religiosos, fechamento e destruição de igrejas.

C4. Revelar as características da vida cultural e espiritual na URSS na segunda metade da década de 1950 e primeira metade da década de 1960.

Características gerais deste período:

- anos. Quando o país era liderado por N.S. Khrushchev, são caracterizados pelo início da liberalização em várias esferas da sociedade

- estes são os anos do "degelo" na vida espiritual, cultura

Os principais eventos e fenômenos da vida cultural:

- mudanças democráticas;

– reabilitação de representantes anteriormente condenados da intelectualidade científica e criativa

- o surgimento de novas publicações literárias e artísticas (revistas "Novo Mundo", "Juventude")

— Criação de novos teatros-estúdios (Teatro Taganka, Sovremennik)

Remoção das proibições de publicação e execução de várias obras literárias e musicais que foram criticadas nas décadas anteriores

— reformar o sistema educacional

– expansão dos contatos entre representantes da intelligentsia soviética e mestres culturais de países estrangeiros

— preservação do ditame ideológico partidário

A política cultural é baseada na tese da construção de uma sociedade comunista

- condenação de B. Pasternak

Conclusão:

O desenvolvimento da cultura no período em análise foi contraditório.

C4. Especifique os traços característicos da democratização da cultura na Rússia na segunda metade do século XIX.

Desenvolvimento da educação:

- desenvolvimento do ensino secundário e superior - aumento do número de ginásios e colégios. Universidades. Surgimento de cursos para mulheres (estas formas de educação permaneceram difíceis para representantes das classes menos favorecidas)

– criação de uma rede de escolas primárias zemstvo

- abertura de escolas, escolas dominicais para trabalhadores

Instituições culturais e educacionais

— expansão da rede de bibliotecas públicas

- a fundação de museus, a abertura de museus para visitas públicas (Galeria P.M. Tretyakov em Moscou, etc.)

O desenvolvimento da publicação, jornalismo (um aumento no número de jornais e revistas, o lançamento de publicações baratas disponíveis para uma ampla gama de leitores - I.D. Sytin)

Crescimento do interesse pela vida das pessoas

- o aparecimento da imagem de "um homem do povo" em obras de arte

– interesse pela arte popular, reflexo de seus motivos na arte

— desenvolvimento de artesanato tradicional (Dymkovo, Gzhel, Khokhloma, Pavlovsky Posad)

Conclusão: o processo inicial de democratização não eliminou as distinções de classe na vida cultural

C7. Vários historiadores acreditam que a política doméstica de Catarina II era consistentemente feudal.

Que outro ponto de vista sobre a questão da natureza da política de Catarina II você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Abra-o e dê pelo menos três fatos e declarações que possam servir como argumentos para apoiar seu ponto de vista.

- a política de Catarina II baseava-se nos princípios do absolutismo esclarecido. Era uma época em que o governo imperial tentava implementar um dos programas de reforma mais ponderados, consistentes e bem-sucedidos da história da Rússia.

A . Ao escolher o ponto de vista definido na tarefa:

- o princípio autocrático de governança, servidão, o sistema estamental permaneceu inabalável

- extensão da servidão a novos territórios

- um decreto sobre o direito dos latifundiários de exilar camponeses para trabalhos forçados sem julgamento ou investigação

- um decreto proibindo os servos de apresentar queixas contra os proprietários

B.Ao escolher um ponto de vista alternativo:

- convocação e atividades da Comissão Legislativa (1767-1768)

— reforma da divisão administrativo-territorial do Império Russo

- adoção da Carta à nobreza (1785)

- adoção da Carta de Reclamação às cidades (1785)

- adoção do manifesto sobre a liberdade de empresa (1775)

— reformas no domínio da educação escolar.

C6. Revise a situação histórica e responda às perguntas.

Em 1855, quando Alexandre II subiu ao trono, o sistema feudal de gestão estava em crise.

Que reivindicações sobre a questão agrária foram apresentadas por representantes do pensamento social, de diferentes classes? Como, nas disposições da Reforma Camponesa de 1861. refletiu o desejo de Alexandre 2 de conciliar os interesses de diferentes classes?

Requisitos do pensamento social, classes diferentes:

A) as demandas dos representantes da direção "protetora" (M.P. Pogodin): abolir a servidão;

B) representantes da oposição liberal (K.D. Kavelin, B.N. Chicherin) defenderam:

- a abolição da servidão;

- obtenção de terras para resgate por camponeses;

- preservação da propriedade da terra;

C) representantes da oposição radical (N.G. Chernyshevsky, N.A. Dobrolyubov) exigiram:

- abolir a servidão;

- transferir gratuitamente a terra aos camponeses;

D) os camponeses esperavam:

- livrar-se da servidão;

- obter terras gratuitamente;

- aumentar suas propriedades de terra.

Alexander 2 tentou conciliar os interesses de diferentes classes pelo fato de que:

- os camponeses receberam liberdade pessoal;

Os camponeses receberam terras. Mas para resgate;
- foi introduzido um estado temporariamente responsável dos camponeses (o trabalho gratuito dos camponeses temporariamente responsáveis ​​​​foi benéfico para os proprietários de terras);

- parte das terras camponesas (cortes) repassadas aos latifundiários;

- o sistema de trabalho fora, em grande parte causado pela falta de terra dos camponeses, fornecia mão-de-obra às fazendas dos latifundiários.

Que propostas para novas ações do governo foram recebidas na primavera de 1881? Imperador Alexandre 3? Cite duas frases. Cite o curso escolhido pelo imperador e dê três medidas que o implementaram.

Ofertas recebidas por Alexandre 3:

- continuação das reformas do reinado anterior, a criação de um corpo legislativo para o desenvolvimento de projetos de lei com o envolvimento de representantes eleitos de zemstvos (projeto de Loris-Melikov);

- fortalecimento do poder autocrático, inviolabilidade do princípio autocrático de governo, rejeição dos "extremos" das reformas das décadas de 1860 e 1870, reforço das medidas policiais para combater o movimento revolucionário (posição de K.P. Pobedonostsev)

Diz-se da escolha de Alexandre do 3º curso para fortalecer a autocracia e os eventos são nomeados:

— promulgação do Manifesto sobre a inviolabilidade da autocracia

Restauração da onipotência da censura. Perseguição à imprensa democrática

— limitando a autonomia das universidades

- a introdução da instituição de chefes zemstvo para controlar os órgãos de autogoverno camponês

— rejeição do princípio de todas as propriedades em atividades nas atividades de zemstvos e dumas da cidade

- limitando os poderes dos zemstvos, fortalecendo o controle sobre eles pelos governadores

- restrição dos princípios da publicidade em processos judiciais, a inamovibilidade dos juízes.

C7. O historiador e figura pública B.N. Kavelin acreditava que durante o reinado de Alexandre 3, uma crise consistentemente reacionária foi realizada: "até o que foi poupado pela mão de ferro de Nicolau 1 foi esmagado pela mão impensada de seu neto".

Que ponto de vista sobre a questão da natureza da política de Alexandre 3 você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Abra-o e dê pelo menos três fatos e provisões que possam servir como argumentos. Confirmando seu ponto de vista.

O seguinte ponto de vista, uma alternativa ao dado por você:

- a política de Alexandre 3 não foi reacionária, mas conservadora, baseou-se nas tradições históricas russas e contribuiu para a consolidação da sociedade, fortalecendo a economia. Reduzir a ameaça representada pelo crescimento do movimento revolucionário.

A. Ao escolher o ponto de vista definido na tarefa:

— promulgação do Manifesto sobre a inviolabilidade da autocracia

— restauração da onipotência da censura. Perseguição à imprensa democrática

— limitar a autonomia das universidades

— a introdução da instituição de chefes zemstvo para controlar os órgãos de autogoverno camponês

— rejeição do princípio de todas as propriedades nas atividades de zemstvos e dumas da cidade

— limitando os poderes dos zemstvos. Fortalecendo o controle sobre eles pelos governadores

— limitar os princípios da publicidade em processos judiciais. Inamovibilidade dos juízes

B. Ao escolher um ponto de vista alternativo:

— Decreto sobre a transformação de um estado temporariamente responsável e sobre a redução dos pagamentos de resgate

— estabelecimento do Banco dos Camponeses

— decretos destinados a preservar e fortalecer a comunidade camponesa

— implementação de reformas financeiras que prepararam as condições para a reforma financeira S.Yu. Witte

— a adoção de leis que lançaram as bases da legislação trabalhista (proibição do trabalho de crianças menores de 12 anos; proibição do trabalho noturno de mulheres e menores; determinação das condições de trabalho e procedimento para rescisão de contratos entre trabalhadores e empresários)

— altas taxas de desenvolvimento econômico, rápido crescimento da indústria, transporte, comércio interno e externo.

C4. Cite pelo menos três condições para a realização de uma operação de resgate na reforma de 1861. Indique pelo menos três consequências da operação de aquisição para o desenvolvimento socioeconómico do país.

Três condições para uma transação de resgate:

- pelo terreno é necessário pagar uma certa quantia ao proprietário, tendo como base o tamanho do aluguel. Que o servo pagou ao proprietário (o resgate deveria ter sido igual a tal quantia, que, sendo depositado no banco, daria na forma de juros sobre ele o custo da quitação anterior)

Antes da operação de resgate, os camponeses tinham de cumprir a favor do proprietário de terras todas as funções anteriores (estado temporariamente responsável)

- o estado pagou 75-80% do valor do resgate ao proprietário imediatamente, o restante foi pago pelo camponês. O camponês teve que compensar os custos do estado contribuindo para o tesouro com o valor do empréstimo com juros por 49 anos.

Três consequências de uma operação de compra:

- deu aos proprietários de terras os fundos necessários para transferir a economia para as novas condições que surgiram em conexão com a abolição da servidão

- contribuiu para a conservação das relações de semi-servidão na agricultura (sistema de trabalho em regime de folga, meação, meação)

- afetou negativamente o desenvolvimento das fazendas camponesas, forçadas a dar parte do produto produzido como pagamento de resgate

- aumentou a propriedade e a diferenciação social do campesinato, sua decomposição

- reforçou a propriedade e diferenciação social do campesinato. Sua decomposição

- atraiu a economia camponesa para as relações de mercado, contribuiu para o desenvolvimento das relações mercadoria-dinheiro, superando a agricultura de subsistência.

C7. Durante o reinado de Alexandre 3, foram expressas avaliações críticas da reforma judicial de 1864; os tribunais pós-reforma foram chamados de lojas de conversação perigosas e alegaram que contribuíram para o crescimento do movimento revolucionário.

Que ponto de vista sobre a questão do significado da reforma judicial você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Abra-o e dê pelo menos três fatos e declarações que possam servir como argumentos para apoiar seu ponto de vista.

Um ponto de vista alternativo dado na tarefa:

A reforma do judiciário foi a mais importante das Grandes Reformas das décadas de 1860 e 1870, um passo importante para o estabelecimento de um judiciário igual, independente e aberto.

- tribunais pós-reforma nas décadas de 1860-1870. às vezes as pessoas eram absolvidas. A culpa não estava em dúvida

- são conhecidas as absolvições proferidas por um júri aos participantes do movimento revolucionário (o julgamento de Vera Zasulich)

- as sessões do tribunal despertavam grande interesse do público, muitas vezes aconteciam em clima de sensacionalismo, eram percebidas como fontes de informações escandalosas.

- o período pós-reforma foi sem classes, a antiga divisão de classes dos processos judiciais foi destruída, o princípio da independência e inamovibilidade dos juízes e investigadores judiciais foi introduzido

- Um júri foi criado para dar um veredicto sobre a culpa ou inocência do acusado.

C6. Revise a situação histórica e responda às perguntas.

No século XV Os boiardos russos mantiveram firmemente o direito de provincianismo. E os boiardos disseram: "Isso é a morte para eles, sem lugar para estar." No entanto, no início dos anos 80. século 17 O czar Fedor Alekseevich aboliu o localismo.

Qual foi o motivo dessa medida? Qual foi o significado da abolição do provincianismo?

As seguintes razões para a abolição do paroquialismo na década de 1980 podem ser nomeadas. século 17

A necessidade urgente de reformas na Rússia exigia uma mudança no princípio de nomeação para os cargos mais altos do governo;

- as ordens paroquiais tiveram um impacto negativo no estado e no serviço militar, o sistema de distribuição de patentes e cargos no estado russo;

- o localismo dificultava o rei no direito de escolher os funcionários;

O localismo introduziu rivalidade, inveja, disputas entre os boiardos.

Disposições sobre o significado da abolição do paroquialismo:

- qualidades pessoais, habilidades profissionais, serviço zeloso ao soberano tornaram-se a principal fonte de promoção;

- um golpe foi desferido nas reivindicações da nobreza feudal ao poder;

- representantes da nobreza gradualmente se tornaram o esteio do absolutismo, venceram a luta pelo predomínio na elite dirigente da Rússia.

C4. Cite pelo menos três mudanças na posição do campesinato e da população da cidade após a adoção do Código do Conselho. Dê pelo menos três disposições que caracterizam o significado deste documento.

Mudanças na posição do campesinato e dos cidadãos após a adoção do Código do Conselho:

- a abolição dos anos contingentes e a introdução de uma investigação indefinida de camponeses fugitivos

Estabelecendo a hereditariedade da servidão

Concedendo aos proprietários de terras o direito de dispor da propriedade de um servo

Concedendo aos proprietários de terras o direito a um tribunal patrimonial e supervisão policial de servos

Impondo aos servos a obrigação de exercer funções a favor do Estado

- eliminação de assentamentos "brancos"

- a proibição dos camponeses de manter comércio constante nas cidades e a consolidação do direito de comércio para os habitantes da cidade

Disposições que caracterizam o significado do Código Catedral:

- realmente concluiu o processo de registro legal da servidão

- contribuiu para o fortalecimento do poder real, continha uma série de disposições destinadas a proteger a personalidade do monarca e da Igreja Ortodoxa Russa

- contribuiu para o desenho da estrutura de classes da sociedade, a definição dos direitos e obrigações das principais classes

- funcionou como um código de leis do estado russo até a primeira metade do século XIX.

C7. Na ciência russa, há um julgamento de que o motivo da eleição de Mikhail Romanov ao trono russo foi que os boiardos, que desempenharam o papel principal no Zemsky Sobor em 1613, acreditavam que “Mikhail é jovem, ele ainda não alcançou sua mente e será conveniente para nós.”

Que outro julgamento sobre os motivos da eleição de Mikhail Romanov ao trono russo você conhece? Qual você acha que é mais convincente? Liste pelo menos três fatos. Proposições de julgamentos. Que podem servir como argumentos para o ponto de vista escolhido.

Sobre as razões para a escolha de Mikhail Romanov para o trono russo:

- Os Romanov, que tinham laços familiares com a dinastia anterior, eram os mais adequados a todas as classes, o que permitia a reconciliação e a harmonia nacional.

Argumentos:

- para a nobreza- Os Romanov são descendentes de uma antiga família boyar;

— para os cossacos Mikhail Romanov é filho do Patriarca Filaret, que esteve no acampamento Tushino por muito tempo e foi associado aos cossacos;

— para o campesinato, gente da cidade Mikhail Romanov era um "rei natural", um símbolo da independência nacional e da fé ortodoxa.

C7. Muitos historiadores ocidentais consideram a União Soviética a responsável pela eclosão da Guerra Fria na segunda metade da década de 1940.

Que outras avaliações das causas da Guerra Fria você conhece? Qual avaliação você acha mais convincente? Dê pelo menos três fatos, provisões que defendem o ponto de vista escolhido.

Outras estimativas, alternativas à dada na tarefa:

A) os líderes dos Estados Unidos e seus aliados, representantes das forças agressivas desses estados são os responsáveis ​​pelo desencadeamento da “guerra fria”;

B) Ambos os lados são "culpados" pela "guerra fria". Defendendo seus próprios interesses, ambições, o principal motivo foi a luta de duas superpotências - a URSS, os EUA pela liderança mundial.

Ao escolher a avaliação prevista no trabalho:

- um dos fundamentos da ideologia do estado da URSS era a afirmação da vitória inevitável da revolução mundial, a liderança soviética tentou implementar esta disposição quando surgiram condições favoráveis;

- o estabelecimento de regimes pró-soviéticos nos estados da Europa Oriental foi considerado pelos círculos dominantes dos países ocidentais como a imposição forçada do modelo soviético de desenvolvimento, a "expansão" da URSS.

- A recusa da URSS e, sob sua pressão, dos países do Leste Europeu em aceitar o Plano Marshall aprofundou ainda mais o confronto entre os dois grupos de Estados.

Se você selecionar a pontuação definida na parte 1(a) do conteúdo da resposta:

A política externa do pós-guerra dos Estados Unidos e seus aliados visava estabelecer sua liderança no mundo;

- após a guerra, os Estados Unidos desenvolveram planos para o possível uso de armas atômicas contra a URSS;

- a liderança militar dos EUA desenvolveu planos estratégicos para operações militares contra a URSS.

Se você escolher a pontuação estabelecida na parte 1 (b) do conteúdo da resposta:

Ambos os lados defenderam seus interesses;

- o choque desses interesses surgiu na solução de cada um dos complexos problemas da ordem mundial após a guerra;

— os princípios da Carta do Atlântico e da Carta das Nações Unidas, destinados à resolução de conflitos internacionais, foram compreendidos e interpretados por cada uma das partes de formas distintas, utilizando-os no seu próprio interesse;

- cada uma das partes formou suas próprias organizações político-militares e econômicas para proteger seus interesses;

- cada uma das partes travou não apenas rivalidade ideológica, mas também uma guerra psicológica, formando uma "imagem inimiga" em relação ao "campo" adversário;

- os dois lados naquele período não chegaram ao nível dos interesses globais, cada um deles contribuiu para o desencadeamento da "guerra fria", um culpado não pode ser encontrado aqui.

C6. Revise a situação histórica e responda às perguntas.

Começou no final da década de 1940. O período da Guerra Fria foi caracterizado pelo confronto entre a URSS e os EUA, uma crescente corrida armamentista, que levou ao perigo de uma guerra nuclear.

Quais foram as mudanças nas relações internacionais na década de 1970 refletidas em quais eventos? Por que eles se tornaram possíveis?

Mudanças nas relações internacionais:

- iniciou-se um período de alguma normalização das relações entre a URSS e os países ocidentais, denominado distensão da tensão internacional;

- importantes acordos foram concluídos entre a URSS e os EUA (sobre a limitação dos sistemas de defesa antimísseis em 1972, a limitação de armas estratégicas em 1979);

- houve uma melhora nas relações entre a URSS e a França e a RFA;

A Ata Final da Conferência sobre Segurança e Cooperação na Europa foi assinada em Helsinque.

Razões para mudar para alta:

Acumulação por blocos opostos de um número aproximadamente igual de armas nucleares (paridade militar-estratégica entre a URSS e os EUA);

— conscientização da comunidade mundial sobre a insensatez de construir armas nucleares;

- o cálculo da URSS no fortalecimento do campo socialista e do movimento revolucionário no mundo no processo de détente;

- Cálculo dos EUA sobre o enfraquecimento do complexo militar-industrial e a capacidade de defesa da URSS.

C6. Em 1988 Secretário-Geral do Comitê Central do PCUS M.S. Gorbachev anunciou o aprofundamento das reformas políticas, a necessidade de democratizar a sociedade soviética, mantendo a opção socialista. Que outras opiniões sobre esta questão foram então expressas? Cite duas opiniões. Dê pelo menos três fatos relacionados à implementação de reformas políticas.

Opiniões podem ser dadas:

- é preciso abandonar a implementação das reformas políticas, limitar a publicidade, frear os processos de democratização, na medida em que ameaçam as conquistas do socialismo;

- é preciso agir com mais decisão, realizar transformações democráticas consistentes, permitir um verdadeiro multipartidarismo, realizar eleições alternativas livres, eliminar a censura, reconhecer a diversidade ideológica, incluindo o direito de existir para as ideologias que estão em oposição ao comunista.

Podem referir-se os seguintes factos:

- realizada em 1989 eleições de deputados populares em caráter alternativo;

- discussões acirradas no 1º Congresso dos Deputados do Povo

- a criação dos primeiros partidos políticos que se opuseram à onipotência do PCUS

- a abolição do sexto artigo da Constituição da URSS sobre o PCUS como força dirigente e orientadora da sociedade soviética;

— atividades do Grupo Inter-regional de Deputados Populares.

C7. Os eslavófilos em meados do século 19 avaliaram fortemente as transformações de Pedro 1, atribuindo-lhes a responsabilidade pela onipotência da burocracia e pelos horrores da servidão.

Que outro ponto de vista sobre a questão do significado das transformações de Pedro você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Abra-o e dê pelo menos três provisões que possam servir como argumentos para sustentar seu ponto de vista.

Um ponto de vista alternativo dado na tarefa:

As transformações de Pedro 1 foram preparadas por todos os desenvolvimentos anteriores, contribuíram para superar o atraso da Rússia dos países desenvolvidos, transformando-a em uma grande potência europeia.

A. Ao escolher o ponto de vista definido na tarefa:

- no reinado de Pedro 1, o absolutismo finalmente tomou forma, indissociavelmente ligado à formação da burocracia, o aparato burocrático de governo do país

Durante as reformas, a servidão aumentou, a falta de liberdade de todas as classes, incluindo a nobreza

- uma das consequências das reformas de Pedro 1 foi a divisão cultural da sociedade russa em uma elite europeizada e uma massa da população, alheia aos novos valores europeus

O principal método de realização das transformações foi a violência, aplicada contra todos os setores da sociedade, contando com o poder punitivo do Estado.

B. Ao escolher um ponto de vista alternativo:

- as reformas de Pedro 1 foram baseadas nas mudanças em todas as esferas da vida do país que ocorreram em meados e na segunda metade do século XVII, durante o reinado de seu pai Alexei Mikhailovich

- como resultado das reformas de Pedro, foi dado um passo significativo no desenvolvimento da economia (manufatura, política protecionista, desenvolvimento da produção nacional, etc.), administração pública (proclamação do império, colégio, Senado, etc.)

- A cultura russa foi enriquecida com as últimas conquistas da ciência, arte e educação europeias da época (abertura de escolas, publicação do primeiro jornal impresso, criação da Academia de Ciências, etc.)

As reformas de Pedro no campo dos assuntos militares criaram um exército que conseguiu ganhar acesso ao Mar Báltico e transformar a Rússia em uma das mais fortes potências europeias.

C5. Compare o sistema de governo na Rússia durante o reinado de Alexei Mikhailovich e após as reformas realizadas por Pedro 1. O que era comum neles e o que era diferente.

Como características gerais, os sistemas de gestão na Rússia durante o reinado de Alexei Mikhailovich e após as reformas realizadas por Pedro 1 podem ser nomeados:

- sob Alexei Mikhailovich, está se formando uma tendência à formação do absolutismo, sob Pedro 1;

- sob Alexei Mikhailovich, as atividades dos Zemsky Sobors cessaram;

A tendência geral é a tendência à formação de um aparato burocrático.

Diferenças:

C4. Expandir os principais resultados das atividades transformacionais de Peter 1.

Os resultados das atividades de política externa de Pedro 1.:

- o acesso ao Mar Báltico foi conquistado, a Rússia adquiriu o status de grande potência (desde 1721 - o império )

Resultados da política interna na economia:

- como resultado da assistência estatal ao desenvolvimento da indústria. Políticas de protecionismo o surgimento da produção manufatureira em larga escala. Novas indústrias

- desenvolvimento do comércio (política de mercantilismo)

No sistema político:

— reformas da administração pública, criação de um novo aparelho de Estado (Senado, Câmaras), reformas regionais e municipais (criação de governos locais)

- reforma da igreja. A criação do Sínodo, a subordinação da igreja ao poder secular

- reformas militares, exército regular e marinha

Nas relações sociais:

- fortalecer a posição da nobreza, expandindo seus privilégios de classe (Decreto sobre herança uniforme, Tabela de patentes)

O endurecimento da servidão, a intensificação da exploração dos camponeses e trabalhadores, a introdução de um poll tax

No campo da cultura e da vida:

- a introdução do alfabeto civil, a publicação do primeiro jornal, a transição para uma nova cronologia

- a formação de um sistema de educação secular. desenvolvimento das ciências (fundação da Academia de Ciências)

A introdução dos costumes europeus na vida quotidiana

Conclusão: a transformação de Pedro 1 levou ao fortalecimento da posição político-militar da Rússia na Europa. Fortalecimento da autocracia.

C4. Cite pelo menos três levantes populares ocorridos no século XVIII, indique seus motivos (pelo menos três).

As seguintes apresentações folclóricas do século XVIII:

- a revolta de 1705-1706. em Astrakhan;

- revolta no Don sob a liderança de K. Bulavin (1707-1708)

- atuação dos trabalhadores nas manufaturas (década de 20 do século XVIII)

- representações religiosas dos Velhos Crentes no primeiro quartel do século XVIII;

- movimentos de camponeses e trabalhadores nos anos 30-60. século 18;

- Revolta Camponesa-Cossaca liderada por E. Pugachev 1773-1775\

Motivos das manifestações populares: endurecimento:

- endurecimento da opressão feudal;

- o crescimento dos deveres dos camponeses e cidadãos;

- a situação dos trabalhadores;

- decretos de Pedro 1. sobre camponeses atribuídos e possessivos;

- a ofensiva do estado nas liberdades cossacas;

— Perseguição dos Velhos Crentes.

C5. Compare as ideias subjacentes à teoria da nacionalidade oficial. E as ideias que os eslavófilos aderiram em meados do século XIX. O que era comum e o que era diferente.

Características gerais:

- uma ideia da originalidade do caminho histórico da Rússia, sua diferença em relação ao caminho histórico do Ocidente;

- crença na caridade da autocracia pela sociedade russa;

- representação do papel especial da Ortodoxia como fundamento espiritual da sociedade russa.

Diferenças:

C6. No início do século XIX, M.M. Speransky. Ele propôs implementar o princípio da separação de poderes, criar a Duma de Estado e o Conselho de Estado e realizar outras transformações.

Que outras ideias sobre as perspectivas de desenvolvimento do país foram expressas durante o reinado de Alexandre 1? Cite duas visualizações. O programa de Speransky foi implementado? Por que? Dê pelo menos três razões.

As visualizações podem ser nomeadas:

- A Rússia não precisa de transformações, precisa de "não uma constituição, mas cinquenta governadores eficientes" e autocracia ilimitada (N.M. Karamzin)

- São necessárias mudanças radicais - a adoção da Constituição e a aprovação da ordem constitucional, a restrição ou liquidação da autocracia, a abolição da servidão (dezembristas).

Projeto M. M. Speransky não foi totalmente implementado e as razões podem ser dadas:

- Planos de M.M. Speransky causou forte descontentamento da sociedade da corte

- não encontrou apoio na burocracia metropolitana, que temia um novo sistema de serviço público

- as qualidades pessoais de Alexandre 1, que recuou sob pressão de sentimentos conservadores, também influenciaram o fracasso das reformas

- Uma razão importante é a contradição entre a necessidade de reformas e o perigo real de uma explosão social provocada pelas reformas.

C4. Explique qual foi a necessidade histórica de reformas na Rússia em meados do século XIX.

Pré-requisitos internos para as reformas de 1861-1871.

- desintegração do sistema econômico feudal;

- propriedades dos proprietários de terras: sua lucratividade devido ao aumento da exploração dos camponeses, e não à introdução de novas tecnologias

- economia de subsistência dos camponeses: sua pobreza, baixo poder aquisitivo;

- o crescimento das revoltas camponesas;

- a necessidade de superar o atraso da indústria russa: um dos motivos é a falta de mão de obra devido à servidão de parte significativa da população

Crise da Política Externa:

- a derrota da Rússia na Guerra da Crimeia de 1853 a 1856. O principal motivo é o atraso técnico-militar do país

Consciência da sociedade russa. Círculos governamentais da imoralidade da servidão, a necessidade de aboli-la para superar o atraso da Rússia dos principais países da Europa.

C4. Expanda a tese: "A derrota da Rússia na Guerra da Crimeia significou o colapso dos princípios do reinado de Nicolau."

No campo da política externa, as esperanças de Nicolau 1 na solidariedade dos monarcas europeus não se concretizaram.

Inglaterra e França entraram em guerra contra a Rússia

A Áustria, que a Rússia ajudou a suprimir os levantes revolucionários de 1848-1849, assumiu uma posição de neutralidade hostil (esperando)

A Rússia se encontrava em um estado de isolamento internacional

A guerra mostrou que as grandes potências europeias se opõem à crescente influência da Rússia nos Bálcãs

No campo da política interna, a guerra revelou o atraso econômico, técnico e militar geral da Rússia

A derrota deveu-se em grande parte às peculiaridades da situação interna na Rússia durante o reinado de Nicolau, incluindo:

- manutenção do sistema de servidão no campo

- subdesenvolvimento da indústria

– mau estado dos transportes, fraca rede ferroviária

- a preservação do princípio de classe da tripulação do exército, que impedia a promoção de pessoas talentosas "das pessoas comuns"

- armas desatualizadas do exército e da marinha

O heroísmo dos soldados russos não foi apoiado pelo poder econômico e militar necessário do país

Conclusão: a derrota na guerra foi considerada por muitos como consequência do estado de crise do Império Russo.

C6. Considere a situação histórica e responda às questões.

Quais objetivos Alexandre 1 definiu ao decidir fazer uma campanha? Quais eram os objetivos dos soldados russos, participantes da campanha? Quais foram as consequências das campanhas estrangeiras do exército russo em 1813-1814? para a posição internacional da Rússia?

Metas:

Alexandre 1:

- enfraquecer a posição da França na Europa;

— criar um sistema de tratados internacionais com o objetivo de ações concertadas na solução de controvérsias

- para restaurar monarquias legítimas na França, Espanha.

Soldados russos, participantes da campanha:

- libertar os povos da Europa do domínio de Napoleão;

- derrotar o exército de Napoleão para evitar a possibilidade de novas guerras.

Consequências das campanhas estrangeiras em 1813-1814. para a posição internacional da Rússia:

- A Rússia deu uma contribuição decisiva para a derrota militar da França napoleônica;

- A Rússia, entre os países vitoriosos de Napoleão, determinou o destino dos povos da Europa após as guerras napoleônicas;

- o Reino da Polônia tornou-se parte do Império Russo;

- A Rússia participou da criação e atividades da Santa União;

As posições da Rússia na arena internacional foram fortalecidas.

C5. Compare os objetivos e o conteúdo da política interna de Alexandre I no período inicial de seu reinado e no período após a Guerra Patriótica de 1812. O que era comum e o que era diferente.

Características gerais:

- reconhecimento da importância da questão da servidão e o desenvolvimento de projetos para sua resolução (decreto sobre os "lavradores livres" do Comitê Não Oficial; as atividades do comitê secreto e o projeto de A.A. Arakcheev)

- reconhecimento da importância da questão da governança do estado e o desenvolvimento de projetos para suas mudanças (o estabelecimento de ministérios, o Conselho de Estado; as atividades do comitê secreto sob a liderança de N.N. Novosiltsev e o desenvolvimento da carta)

Diferenças:

C7. Comandante do 2º Exército Russo P.I. Bagration falou repetidamente de forma dura e crítica sobre as atividades do comandante do 1º exército russo, M.B. Barclay de Tolly durante o primeiro período da Guerra Patriótica de 1812.

Que outro ponto de vista sobre a questão das atividades de M.B. Você conhece Barclay de Tolly? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Abra-o e dê pelo menos três fatos e declarações. Que podem servir como argumentos para apoiar seu ponto de vista.

Um ponto de vista alternativo dado na tarefa:

— M. B. Barclay de Tolly era um líder militar experiente e corajoso; suas táticas escolhidas de recusar uma batalha geral, o plano de retirada e a conexão dos dois exércitos russos eram as únicas corretas.

A. Ao escolher o ponto de vista definido na tarefa:

- O 1º e 2º exércitos russos evitaram a batalha com Napoleão. Recuado para o interior

- evitar uma batalha geral com Napoleão causou descontentamento generalizado no exército

- nos círculos judiciais eles compartilharam esse descontentamento, culpando M.B. Barclay de Tolly na fraqueza dos sentimentos patrióticos, indiferença ao destino do país.

B. Ao escolher um ponto de vista alternativo:

- o exército francês superou significativamente o exército russo

- a retirada foi deliberada, a fim de atrair o exército francês para o interior do país, esticar sua retaguarda

- durante a retirada, o 1º e 2º exércitos russos manobraram brilhantemente, confundindo Napoleão e seus generais mais de uma vez

- foi possível garantir a conexão dos exércitos russos perto de Smolensk e realizar sua posterior retirada de maneira organizada e planejada.

C7. O historiador V.O. Klyuchevsky acreditava que todos os empreendimentos de Alexandre 1 não tiveram sucesso.

Que outro ponto de vista sobre a questão do significado das reformas realizadas durante o reinado de Alexandre 1 você conhece? Qual ponto de vista você acha que é mais convincente? Expanda-o e dê pelo menos três fatos e afirmações que possam servir como argumentos para apoiar seu ponto de vista.

Um ponto de vista alternativo dado na tarefa:

As transformações ocorridas durante o reinado de Alexandre 1, com toda a sua inconsistência e inconsistência, tiveram consequências importantes, fizeram mudanças perceptíveis no sistema de gestão, nas relações sociais do país.

A. Ao escolher o ponto de vista definido na tarefa:

rascunhos constitucionais do Comitê Tácito, M.M. Speransky, N.N. Novosiltsev não foram implementados, a Rússia permaneceu uma monarquia autocrática

- planos para a libertação dos camponeses, a abolição da servidão permaneceu no nível do desenvolvimento do projeto e discussão no Comitê Não Oficial, comitês secretos (A.A. Arakcheev, N.S. Mordvinov)

A futilidade das atividades de Alexandre 1 confirma o surgimento das sociedades secretas dos dezembristas e sua atuação na Praça do Senado em 14 de dezembro de 1825; os dezembristas exigiam exatamente o que o imperador sonhava ao subir ao trono - a Constituição, o governo representativo, as liberdades civis, a rejeição da servidão

B. Ao escolher um ponto de vista alternativo:

- a reforma do poder executivo supremo foi realizada com sucesso, ministérios foram criados

- foi adotado um decreto sobre cultivadores livres, que deu aos camponeses a oportunidade, por acordo voluntário com o proprietário, de deixar a servidão

- Instituiu o Conselho de Estado

- a reforma universitária foi realizada com um efeito positivo significativo

— A Constituição foi concedida ao Reino da Polônia.

C4. Cite pelo menos duas direções principais de transformações realizadas na Rússia durante o reinado de Alexandre 1. Dê pelo menos três exemplos das transformações mais importantes relacionadas a uma dessas direções.

Direções das transformações de Alexandre 1:

- no domínio da administração pública;

- na esfera social;

- na área da educação .

Na área da administração pública:

- uma instrução a Speransky para desenvolver um projeto baseado no princípio da "separação de poderes";

— formação do Conselho de Estado4

- realização da reforma ministerial;

Na esfera social:

- emissão de um decreto sobre cultivadores livres

- proibição de imprimir anúncios para a venda de servos

A libertação dos camponeses nas províncias bálticas

- estabelecimento de assentamentos militares

Na área da educação:

— abertura de um liceu em Tsarskoye Selo;

- inclusão no estatuto universitário de uma disposição sobre a autonomia das universidades;

— permissão para distribuir livros estrangeiros na Rússia;

- formação de distritos educacionais.

C4. Explique como a Guerra Patriótica de 1812 influenciou o desenvolvimento interno e a posição internacional da Rússia.

Consequências da guerra para o desenvolvimento interno:

O principal resultado - conseguiu defender a independência e integridade da Rússia

Perdas entre a população militar e civil, destruição de valores materiais e culturais

A ascensão dos sentimentos patrióticos, uma nova etapa no desenvolvimento da identidade nacional

Maior compreensão da unidade da nação, apesar das divisões de classe

Despertando autoestima em muitas pessoas comuns. Incluindo servos que lutaram pela liberdade da Pátria

eventos da guerra de 1812 e campanha estrangeira contribuíram para a difusão de ideias de serviço cívico à sociedade, a ativação do movimento social

a vitória na Guerra Patriótica levou a um aumento no campo da cultura espiritual, literatura e arte

No campo das relações internacionais:

O papel da Rússia na política europeia e nas relações internacionais aumentou

A vitória das monarquias europeias foi acompanhada por um aumento das tendências conservadoras e protetoras (a participação da Rússia na Santa Aliança, a supressão dos movimentos de libertação na Europa)

C7. Segundo alguns historiadores, o principal motivo da vitória dos bolcheviques na Guerra Civil foi que eles conseguiram propor um programa de transformações, soluções para problemas prementes, apoiado pela parte principal do campesinato.

Que outros pontos de vista sobre a questão das razões da vitória dos bolcheviques na Guerra Civil você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Cite os fatos. Disposições que podem servir como argumentos de apoio ao seu ponto de vista escolhido.

Outros pontos de vista, por exemplo:

White falhou em superar as divisões internas;

- os bolcheviques criaram um exército regular pronto para o combate;

Os bolcheviques usaram repressões, realizaram o "Terror Vermelho";

- nas condições de intervenção estrangeira, apoiados pelos brancos, os bolcheviques atuaram objetivamente como uma força que defendia a independência estatal do país.

A. Para a avaliação prevista no trabalho:

Bolcheviques aboliram o latifúndio

- a terra foi redistribuída entre os camponeses que apoiaram esta medida

na primavera de 1919 Os bolcheviques proclamaram uma política de aliança com os camponeses médios.

B. Para as estimativas alternativas definidas na parte 1 do conteúdo da resposta:

— White adiou até a conclusão do Gr. Decisão de guerra agrária. questões nacionais. A questão da futura estrutura do estado da Rússia;

- no campo branco não havia unidade, nem coordenação de ações políticas e militares;

- os líderes do movimento branco receberam ajuda do exterior, tiveram que coordenar suas ações com as potências estrangeiras;

em setembro de 1918 O Terror Vermelho foi oficialmente declarado no país

- ao longo do gr. Durante a guerra, ambos os lados usaram medidas como execução sem julgamento, tomada de reféns, etc., mas os bolcheviques realizaram essas medidas de forma mais ampla;

- Os bolcheviques conseguiram mobilizar mais forças em seu exército do que os brancos.

C5. Compare a política externa do estado soviético na primeira metade da década de 1930. e no final da década de 1930. Aponte o que era comum e o que era diferente.

Características comuns:

- A política externa soviética foi determinada pela posição da URSS como o único país do socialismo em um ambiente hostil;

— no início da década de 1930. passou um período de reconhecimento diplomático do estado soviético, a URSS foi um participante ativo nas relações internacionais;

- nas condições das ações agressivas dos estados fascistas na década de 1930. A URSS procurou suspender, repelir a ameaça de guerra.

Diferenças:

C4 . Quais são as principais direções (pelo menos duas) da política externa da URSS em 1945-1953. Dê pelo menos três exemplos de qualquer políticos.

1. Principais orientações políticas:

- participação na resolução de problemas internacionais no âmbito da ONU;

- fortalecer a influência da URSS nos estados do Leste Europeu;

— apoio ao movimento de libertação nacional nos países coloniais e dependentes;

- expandir a influência da URSS nos partidos comunistas e operários de muitos países do mundo;

– participação ativa na organização do movimento pela paz

1. Exemplos:

- recusa da URSS em aceitar o Plano Marshall;

- forçando Stalin no projeto atômico para eliminar o monopólio dos EUA em armas atômicas, testando a bomba atômica (1949);

- ajudar os comunistas chineses na guerra civil;

- assistência à Coreia do Norte durante a Guerra da Coreia (1050-1953);

- assistência na formação da RDA após a criação da FRG

C7. Durante a transição para a NEP, alguns líderes do estado soviético argumentaram que este seria um passo para a restauração do capitalismo, o reconhecimento da derrota do poder soviético. Que outro ponto de vista sobre a essência da NEP você conhece? Qual ponto de vista você acha mais convincente? Dê pelo menos três fatos, provisões que possam servir como argumentos confirmando seu ponto de vista escolhido.

1. Outro ponto de vista:

- A NEP é uma política especial, projetada por um período significativo de tempo, destinada a construir as bases do socialismo.

1. Ao escolher a avaliação definida na tarefa:

- a NEP foi uma medida forçada, tomada sob pressão de circunstâncias negativas para o governo soviético (as graves consequências da Guerra Civil, etc.);

- introduzindo a Nova Política Econômica, a liderança do Partido Comunista e do Estado Soviético reconheceu que a política do comunismo de guerra como política de transição direta para o socialismo foi derrotada;

- pensamentos semelhantes foram expressos por muitos comunistas que tinham uma atitude negativa em relação à NEP.

Ao escolher um ponto de vista alternativo:

- tendo abandonado o comunismo de guerra, a liderança do partido e do estado ainda estabeleceu o objetivo de construir o socialismo;

- nas mãos do estado permaneceram alturas de comando (grandes empresas, subsolo, comércio exterior);

- Inúmeras restrições foram impostas às atividades do capital privado;

- o estado permitiu mecanismos de mercado separados, mas impediu a criação de um sistema de mercado;

- a ditadura do proletariado foi fortalecida, havia um sistema de partido único

C5. Compare os objetivos e métodos da política de estado no campo durante o período da NEP e após o início da política de coletivização completa. O que havia de comum neles (pelo menos duas características comuns) e o que havia de diferente (pelo menos três diferenças).

1. Como características gerais dos objetivos e métodos da política de estado no campo durante o período da NEP e após o início da política de coletivização completa, podem ser nomeados:

— transformação da agricultura em princípios socialistas como um dos objetivos da política de estado

- reconhecimento das vantagens econômicas das grandes. Fazendas tecnicamente equipadas em vez de pequenas fazendas camponesas

— reconhecimento da necessidade de reequipamento técnico da agricultura com base no desenvolvimento da indústria pesada

- implementação de medidas contra os kulaks

- troca desigual entre a cidade e o campo, os preços dos produtos manufaturados são mais altos do que os preços dos produtos agrícolas