Teste psicológico de Rorschach (manchas de tinta)

Hermann Rorschach (1884-1922). Personalidade humana e manchas de tinta

Hermann Rorschach nasceu em 8 de novembro de 1884 em Zurique (Suíça). Ele era o filho mais velho de um pintor malsucedido que foi forçado a ganhar a vida dando aulas de arte na escola. Desde a infância, Herman era fascinado por manchas de cor (muito provavelmente, resultado dos esforços criativos de seu pai e do amor do menino pela pintura), e seus amigos de escola o apelidaram de Blob. Quando Herman tinha doze anos, sua mãe morreu, e quando o jovem tinha dezoito anos, seu pai também morreu. Depois de se formar com honras no ensino médio, Rorschach decidiu estudar medicina. Em 1912, ele recebeu seu doutorado em medicina pela Universidade de Zurique, após o qual trabalhou em vários hospitais psiquiátricos. Em 1911, ainda na universidade, Rorschach realizou uma série de experimentos curiosos para testar se os alunos artisticamente talentosos eram mais imaginativos ao interpretar manchas de tinta comuns. Este estudo teve um enorme impacto não apenas na futura carreira de um cientista, mas também no desenvolvimento da psicologia como ciência em geral. Deve-se dizer que Rorschach não foi o primeiro a usar manchas coloridas em sua pesquisa, mas em seu experimento elas foram usadas pela primeira vez como parte de uma abordagem analítica. Os resultados do primeiro experimento do cientista foram perdidos ao longo do tempo, mas nos dez anos seguintes, Rorschach realizou um estudo em larga escala e desenvolveu uma metodologia sistemática que permite aos psicólogos determinar os tipos de personalidade das pessoas usando manchas de tinta comuns.

Graças ao seu trabalho em uma clínica psiquiátrica, a pesquisadora teve livre acesso aos seus pacientes. Assim, Rorschach estudou pessoas mentalmente doentes e emocionalmente saudáveis, o que lhe permitiu desenvolver um teste sistemático usando manchas de tinta, com o qual você pode analisar as características pessoais de uma pessoa, determinar o tipo de sua personalidade e, se necessário, corrigi-la.

Em 1921, Rorschach apresentou ao mundo os resultados de seu trabalho em larga escala publicando um livro chamado Psychodiagnostics. Nele, o autor delineou sua teoria sobre as características pessoais das pessoas. Uma das principais disposições é que na personalidade de cada pessoa sejam representadas qualidades como introversão e extroversão - em outras palavras, que somos motivados por fatores externos e internos. Segundo o cientista, o teste com manchas de tinta permite avaliar a proporção relativa dessas propriedades e identificar qualquer desvio mental ou, ao contrário, os pontos fortes da personalidade. A primeira edição do livro de Rorschach foi amplamente ignorada pela comunidade científica psicológica, porque naquela época prevalecia a opinião de que era impossível medir ou testar em que consistia a personalidade de uma pessoa. No entanto, com o tempo, os colegas começaram a entender os benefícios do teste de Rorschach e, em 1922, o psiquiatra discutiu as possibilidades de aprimorar sua técnica em uma reunião da Sociedade Psicanalítica. Infelizmente, em 1º de abril de 1922, após sofrer por uma semana com fortes dores abdominais, Hermann Rorschach foi hospitalizado com suspeita de apendicite e em 2 de abril morreu de peritonite. Ele tinha apenas trinta e sete anos e nunca viu o enorme sucesso da ferramenta psicológica que inventou.

Manchas de tinta de Rorschach

O teste de Rorschach usa dez manchas de tinta: cinco pretas e brancas, duas pretas e vermelhas e três coloridas. A psicóloga mostra os cartões em ordem estrita, fazendo a mesma pergunta ao paciente: “Como é?”. Depois que o paciente viu todas as fotos e deu as respostas, o psicólogo mostra os cartões novamente, novamente em ordem estrita. Pede-se ao paciente que nomeie tudo o que vê neles, em que lugar do quadro ele vê esta ou aquela imagem, e o que nela o faz dar exatamente essa resposta. As cartas podem ser viradas, inclinadas, manipuladas de qualquer outra maneira. O psicólogo deve registrar com precisão tudo o que o paciente diz e faz durante o teste, bem como o momento de cada resposta. As respostas são então analisadas e as pontuações são calculadas. Em seguida, por cálculos matemáticos, o resultado é exibido de acordo com os dados do teste, que são interpretados por um especialista. Se alguma mancha de tinta não evoca associações em uma pessoa ou ela não consegue descrever o que vê nela, isso pode significar que o objeto representado na carta está bloqueado em sua mente, ou que a imagem está associada em seu subconsciente com um assunto que no momento ele não gostaria de discutir.

Cartão 1

No primeiro cartão vemos uma mancha de tinta preta. Ele é mostrado primeiro, e a resposta a ele permite que o psicólogo sugira como essa pessoa realiza novas tarefas para ele - portanto, associadas a um certo estresse. Geralmente as pessoas dizem que a imagem lembra um morcego, uma mariposa, uma borboleta ou o rosto de algum animal, como um elefante ou um coelho. A resposta reflete o tipo de personalidade do entrevistado como um todo.

Para algumas pessoas, a imagem de um morcego está associada a algo desagradável e até demoníaco; para outros, é um símbolo de renascimento e a capacidade de navegar no escuro. As borboletas podem simbolizar transição e transformação, bem como a capacidade de crescer, mudar e superar dificuldades. A mariposa simboliza uma sensação de abandono e feiura, bem como fraqueza e ansiedade. O rosto de um animal, em particular um elefante, muitas vezes simboliza a maneira como enfrentamos a adversidade e o medo dos problemas internos. Também pode significar "um elefante em uma loja de porcelanas", ou seja, transmitir uma sensação de desconforto e indicar algum tipo de problema do qual uma pessoa está tentando se livrar.

Cartão 2

Este cartão tem uma mancha de vermelho e preto, e as pessoas costumam ver algo sexy nele. Partes da cor vermelha geralmente são interpretadas como sangue, e a reação a ela reflete como uma pessoa administra seus sentimentos e raiva e como lida com danos físicos. Os entrevistados costumam dizer que esse ponto os lembra de um ato de súplica, duas pessoas, uma pessoa olhando no espelho ou algum tipo de animal de pernas longas, como um cachorro, um urso ou um elefante.

Se uma pessoa vê duas pessoas no local, isso pode simbolizar a interdependência, uma obsessão por sexo, uma atitude ambivalente em relação ao contato sexual ou um foco na conexão e relacionamentos próximos com os outros. Se a mancha se assemelha a uma pessoa refletida em um espelho, isso pode simbolizar o egocentrismo ou, ao contrário, uma tendência à autocrítica. Em cada uma das duas opções, uma característica de personalidade negativa ou positiva é expressa, dependendo de quais sentimentos a imagem evoca em uma pessoa. Se o entrevistado vir um cachorro no local, isso pode significar que ele é um amigo leal e amoroso. Se ele percebe a mancha como algo negativo, então ele precisa enfrentar seus medos e reconhecer seus sentimentos internos. Se o local lembra um elefante, isso pode simbolizar uma tendência a pensar, um intelecto desenvolvido e uma boa memória; no entanto, às vezes essa visão indica uma percepção negativa do próprio corpo. O urso, impresso no local, simboliza agressão, rivalidade, independência, desobediência. No caso de pacientes de língua inglesa, um jogo de palavras pode desempenhar um papel: bear (bear) e bare (bare), o que significa um sentimento de insegurança, vulnerabilidade, bem como a sinceridade e honestidade do respondente. O ponto neste cartão lembra algo sexual, e se o entrevistado o vê como uma pessoa rezando, isso pode indicar uma atitude em relação ao sexo no contexto da religião. Se ao mesmo tempo o entrevistado vê sangue na mancha, significa que associa a dor física à religião ou, experimentando emoções complexas como a raiva, recorre à oração ou associa a raiva à religião.

Cartão 3

O terceiro cartão mostra uma mancha de tinta vermelha e preta, e sua percepção simboliza a relação do paciente com outras pessoas no âmbito da interação social. Na maioria das vezes, os entrevistados veem nele a imagem de duas pessoas olhando no espelho de uma pessoa, uma borboleta ou uma mariposa.

Se uma pessoa vê duas pessoas almoçando em um local, isso significa que ela leva uma vida social ativa. Uma mancha que se parece com duas pessoas lavando as mãos indica insegurança, sentimento de impureza ou medo paranoico. Se o entrevistado viu duas pessoas jogando uma partida no local, isso muitas vezes indica que ele assume a posição de rival nas interações sociais. Se a mancha se assemelha a uma pessoa olhando seu reflexo no espelho, isso pode indicar egocentrismo, desatenção aos outros e incapacidade de entender as pessoas.

Cartão 4

Os especialistas chamam a quarta carta de "do pai". A mancha é preta, e algumas de suas partes são difusas, borradas. Muitas pessoas vêem algo grande e assustador nesta imagem - uma imagem que geralmente é percebida não como feminina, mas como masculina. A reação a essa mancha permite revelar a atitude de uma pessoa em relação às autoridades e as peculiaridades de sua educação. Na maioria das vezes, o local lembra aos entrevistados um enorme animal ou monstro, ou o buraco de algum animal ou sua pele.

Se o paciente vê um grande animal ou monstro no local, isso pode simbolizar um sentimento de inferioridade e admiração pela autoridade, bem como um medo exagerado de pessoas em posições de poder, incluindo o próprio pai. Se a mancha se assemelha à pele de um animal respondendo, isso muitas vezes simboliza o desconforto interno mais forte ao discutir tópicos relacionados ao pai. No entanto, isso também pode indicar que o problema da própria inferioridade ou culto às autoridades é irrelevante para esse entrevistado.

Cartão 5

Nesta carta, vemos novamente uma mancha preta. A associação causada por ele, como a imagem da primeira carta, reflete nosso verdadeiro "eu". Olhando para esta imagem, as pessoas geralmente não se sentem ameaçadas e, como as cartas anteriores lhes causaram emoções muito diferentes, desta vez a pessoa não sente muita tensão ou desconforto - portanto, uma reação profundamente pessoal será característica. Se a imagem que ele vê é muito diferente da resposta dada quando viu a primeira carta, isso significa que as cartas de dois a quatro provavelmente causaram uma grande impressão nele. Na maioria das vezes, essa imagem lembra as pessoas de um morcego, borboleta ou mariposa.

Cartão 6

A imagem neste cartão também é monocromática, preta; distingue-se pela textura da mancha. Essa imagem evoca em uma pessoa associações com a intimidade interpessoal, razão pela qual é chamada de “cartão de sexo”. Na maioria das vezes, as pessoas dizem que a mancha lembra um buraco ou uma pele de animal, o que pode indicar uma relutância em entrar em relações próximas com outras pessoas e, como resultado, um sentimento de vazio interior e isolamento da sociedade.

Cartão 7

A mancha nesta carta também é preta e geralmente está associada ao feminino. Como as pessoas costumam ver imagens de mulheres e crianças neste local, ele é chamado de "maternal". Se uma pessoa tem dificuldade em descrever o que é mostrado no cartão, isso pode indicar que ele tem relacionamentos difíceis com as mulheres em sua vida. Os entrevistados costumam dizer que a mancha os lembra das cabeças ou rostos de mulheres ou crianças; também pode evocar memórias de um beijo.

Se a mancha se parece com as cabeças das mulheres, isso simboliza os sentimentos associados à mãe do entrevistado, que também afetam sua atitude em relação ao sexo feminino em geral. Se a mancha se assemelha a cabeças de crianças, simboliza sentimentos associados à infância e à necessidade de cuidar da criança que mora na alma do entrevistado, ou que a relação do paciente com a mãe precisa de atenção e, possivelmente, correção. Se uma pessoa vê duas cabeças inclinadas para um beijo em um ponto, isso indica seu desejo de ser amado e se reunir com sua mãe, ou que ele procura reproduzir o relacionamento outrora próximo com sua mãe em outros relacionamentos, incluindo românticos ou sociais.

Cartão 8

Este cartão tem cores cinza, rosa, laranja e azul. Este não é apenas o primeiro cartão multicolorido do teste, mas também é particularmente difícil de interpretar. Se é justamente quando o entrevistado sente desconforto óbvio durante sua demonstração ou uma mudança no ritmo de exibição de imagens, é muito provável que na vida ele tenha dificuldades em processar situações difíceis ou estímulos emocionais. Na maioria das vezes, as pessoas dizem que veem um animal de quatro patas, uma borboleta ou uma mariposa aqui.

Cartão 9

O ponto neste cartão inclui verde, rosa e laranja. Tem um contorno vago, então a maioria das pessoas acha difícil entender o que essa imagem os lembra. Por esse motivo, este cartão permite avaliar como uma pessoa lida com a falta de uma estrutura clara e a incerteza. Na maioria das vezes, os pacientes vêem nele os contornos gerais de uma pessoa ou alguma forma indefinida de mal.

Se o entrevistado vê uma pessoa, os sentimentos experimentados ao mesmo tempo transmitem o quão bem ele lida com a desorganização do tempo e da informação. Se a mancha se assemelha a alguma imagem abstrata do mal, isso pode indicar que uma pessoa precisa ter uma rotina clara para se sentir confortável e que não lida bem com a incerteza.

Cartão 10

O último cartão do teste de Rorschach tem mais cores: laranja, amarelo, verde, rosa, cinza e azul. Na forma, é um pouco semelhante à oitava carta, mas em termos de complexidade é mais semelhante à nona. Muitas pessoas experimentam sensações bastante agradáveis ​​ao ver esta carta, exceto aquelas que ficaram muito intrigadas com a dificuldade de identificar a imagem retratada na carta anterior; quando eles olham para esta foto, eles se sentem da mesma maneira. Isso pode indicar que eles têm dificuldade em lidar com estímulos semelhantes, síncronos ou sobrepostos. Na maioria das vezes, as pessoas veem caranguejo, lagosta, aranha, cabeça de coelho, cobras ou lagartas neste cartão.

A imagem de um caranguejo simboliza a tendência do entrevistado de se tornar muito apegado a coisas e pessoas, ou uma qualidade como tolerância. Se uma pessoa vê uma lagosta em uma foto, isso pode indicar sua força, tolerância e capacidade de lidar com problemas menores, bem como o medo de se machucar ou ser prejudicado por outra pessoa. Se a mancha se assemelha a uma aranha, pode ser um símbolo de medo, um sentimento de que uma pessoa foi arrastada para uma situação difícil pela força ou engano. Além disso, a imagem de uma aranha simboliza uma mãe superprotetora e carinhosa e o poder de uma mulher. Se uma pessoa vê a cabeça de um coelho, pode simbolizar a capacidade reprodutiva e uma atitude positiva em relação à vida. As cobras refletem uma sensação de perigo ou um sentimento de que uma pessoa foi enganada, bem como o medo do desconhecido. A cobra também é frequentemente considerada um símbolo fálico e associada a desejos sexuais inaceitáveis ​​ou proibidos. Como este é o último cartão do teste, se o paciente vir lagartas nele, isso indica as perspectivas de seu crescimento e o entendimento de que as pessoas estão em constante mudança e desenvolvimento.

Um trecho do livro Psicologia de Paul Kleinman. Pessoas, conceitos, experimentos"

Uma série de mensagens "testes psicológicos":
Parte 1 - Teste psicológico de Rorschach (manchas de tinta)

O teste de Rorschach é baseado em mostrar ao paciente uma dúzia de pontos diferentes: 5 pretos e brancos, 3 coloridos e 2 pretos e vermelhos. O psicólogo mostra à pessoa todas as 10 fotos em uma determinada ordem, perguntando como é cada uma delas.

Depois, quando a pessoa respondeu a todas as perguntas que lhe foram colocadas, o especialista mostra-lhe novamente as imagens, mas numa sequência diferente. Assim, verifica-se quais associações surgem no sujeito de teste ao ver cada imagem individual.

Durante o teste de Rorschach, o psicólogo pode fazer perguntas esclarecedoras, se necessário.

O sujeito pode virar as cartas em qualquer direção, enquanto o psicólogo monitora cuidadosamente seus movimentos e ouve tudo o que ele diz. Depois de ver todos os pontos, o especialista analisa as respostas e calcula os pontos de acordo.

Teste de Rorschach e sua interpretação

O teste de Rorschach é interpretado pelo líder que o conduz. Por exemplo, se o paciente não tem absolutamente nenhuma associação com relação a qualquer ponto, isso provavelmente indica que o objeto disfarçado na imagem está bloqueado em sua mente.

Também pode indicar a falta de vontade da pessoa testada em falar sobre o tema ao qual associa o local mostrado.

Na verdade, o teste de Rorschach é muito simples de passar, mas é muito difícil fazê-lo sozinho. É melhor entrar em contato com um especialista experiente que possa interpretar corretamente os resultados. Mas esta é a coisa mais importante em qualquer teste.

É importante notar que através do teste de Rorschach você poderá fazer um retrato psicológico de quase qualquer indivíduo.

Faça o teste de Rorschach

Chamamos sua atenção para todos os dez pontos ou manchas com os quais eles trabalham quando realizam o teste de Rorschach.

Ponto #1

Tem uma mancha preta nele. Este cartão ajuda o psicólogo a descobrir como uma pessoa lida com tarefas que não lhe são familiares e quão resistente ao estresse ela é.

Muitas vezes as pessoas veem uma borboleta, uma mariposa, um morcego ou o rosto de um animal nesta mancha. Esta resposta pode falar em termos gerais sobre .

Para alguns, o morcego é nojento, mas para outros, pelo contrário, pode parecer um símbolo de renascimento e a capacidade de navegar no escuro.

Mudanças e transições podem representar borboletas, juntamente com a capacidade de superar obstáculos, crescer, mudar.

A mariposa é entendida como uma espécie de sentimento de feiura e abandono, além de fraqueza e inquietação.

Como regra, os entrevistados veem duas pessoas na imagem, o processo de oração, uma pessoa ou uma criatura com pernas longas (elefante, urso) olhando no espelho.

Se a mancha de tinta estiver associada a duas pessoas, isso pode indicar uma visão ambivalente do sexo, um desejo irresistível de intimidade ou um foco em relacionamentos próximos e conexões sociais.

Se o paciente vê uma pessoa olhando no espelho, isso indica seu egocentrismo ou em relação a si mesmo.

Se ele vir um cachorro, provavelmente é um verdadeiro amigo verdadeiro. No caso em que a mancha de tinta causa irritação, ele precisa enfrentar seus próprios medos.

A imagem de um elefante fala de alto, a presença de lógica e. Embora às vezes essa visão fale da aversão do paciente ao seu próprio corpo.

O urso representa rivalidade, independência, rebeldia e agressão. Essa mancha de tinta do teste de Rorschach desperta desejos eróticos, portanto, se a pessoa testada vê uma pessoa orando, podemos concluir sobre suas visões religiosas sobre relacionamentos íntimos.

Se o sujeito vir sangue, isso indicará que ele associa a religião à dor corporal, ou que começa a orar apenas nos momentos em que experimenta emoções negativas.

Ponto #3

Aqui está um ponto em preto e vermelho. A forma como ela é percebida dirá sobre a atitude em relação à sociedade. Basicamente, os pacientes observam duas pessoas nesta imagem, uma pessoa olhando no espelho, uma borboleta ou uma mariposa.

Quem vê duas pessoas comendo aqui obviamente leva uma vida social ativa. Se alguém observar as pessoas lavando as mãos, isso falará antes de sua indefesa, uma sensação de impureza e medo obsessivo.

Quando o sujeito afirma que as pessoas que jogam são mostradas à sua frente, isso indica sua prontidão para ficar do lado de seu rival ou oponente, ou seja, da presença.

Se o entrevistado observar uma pessoa se olhando no espelho, isso implicará distração, incapacidade de entender as pessoas, desatenção à sociedade.

Ponto #4

Este cartão foi chamado de "cartão do pai". Olhando para isso, muitas pessoas têm uma variedade de associações associadas a algo incrivelmente grande e assustador.

A percepção deste item do teste de Rorschach dirá como o paciente se comporta com as autoridades, bem como revelará suas características. Normalmente na foto as pessoas veem um animal, sua pele ou monstros.

A imagem de um monstro ou animal fala de sua completa submissão às autoridades e um sentimento de inferioridade. Tal pessoa pode sentir medo e confusão na frente de pessoas que estão acima dela, incluindo seu pai.

A visão de uma pele grande pode implicar em desconforto nos casos em que o assunto diz respeito a um relacionamento com o pai.

Porém, ao mesmo tempo, pode indicar que o sujeito não tem problemas de relacionamento com autoridades ou com sua própria inferioridade.

Ponto #5

Aqui é mostrado um ponto preto. A reação a isso ajuda o psicólogo a exibir o verdadeiro "eu". Os sujeitos, olhando para a foto, geralmente não sentem nenhum perigo e se comportam bastante relaxados.

Mas se a imagem considerada pelo paciente diferir significativamente da resposta dada ao ver o 1º cartão, isso indicará que é provável que os itens do teste de Rorschach nº 2, 3 e 4 o tenham afetado seriamente.

Muitas vezes esta imagem está associada a um morcego, borboleta ou mariposa.

Ponto #6

Aqui é mostrada uma mancha preta com uma textura especial. Nos humanos, está associado à intimidade, razão pela qual é chamado de “cartão sexual”. Os pacientes geralmente veem uma pele de animal ou uma toca nela.

Isso pode indicar que uma pessoa não está interessada em ter qualquer tipo de relacionamento com as pessoas. Como resultado, ele se torna fechado da sociedade, preferindo viver em seu próprio mundo.

Ponto #7

Tem uma mancha preta nele. Muitas vezes está associado em pacientes com o feminino. Eles vêem figuras infantis e femininas na imagem. Aqueles que acham difícil descrever essa mancha de Rorschach obviamente têm dificuldade em se comunicar com o sexo feminino.

Normalmente, os sujeitos veem cabeças de crianças e mulheres nessa mancha, além de algo semelhante a um beijo. As cabeças das mulheres falam de emoções associadas à mãe, que no futuro também se manifestarão na comunicação com as mulheres.

As cabeças das crianças testemunham a atitude em relação à infância, o desejo de cuidar da criança dentro do paciente. Cabeças que se juntam em um beijo indicam um desejo de ser amado, bem como um relacionamento próximo com a mãe.

Ponto #8

Aqui estão tons de laranja, azul e cinza. No teste de Rorschach, este é o primeiro blob multicolorido que complica o processo de interpretação da resposta da pessoa de teste.

Se olhando para ela o paciente experimenta uma sensação de desconforto, obviamente, não é fácil para ele analisar várias situações emocionais. Basicamente, as pessoas veem uma borboleta, uma mariposa ou uma criatura com quatro patas na imagem.

Ponto #9

Aqui está uma mancha com contornos borrados em tons de laranja, verde e rosa. Olhando para ela, muitos acham difícil descrevê-la em palavras.

Com base nisso, este cartão de teste de Rorschach ajuda o psicólogo a entender como a pessoa que está sendo avaliada é capaz de lidar com a incerteza e a falta de contornos claros e distintos.

Muitos vêem aqui uma imagem peculiar de figuras malignas ou incompreensíveis. Se o paciente destaca uma pessoa, então os sentimentos que ele está experimentando no momento podem mostrar claramente como ele lida com informações caóticas e tempo.

Uma forma indefinida de mal pode implicar que, para encontrar conforto (mais detalhes), o entrevistado precisa urgentemente de uma certa rotina. Isso se explica pelo fato de que vários tipos de incertezas facilmente o perturbam.

Ponto #10

No último cartão do teste de Rorschach, você pode ver o maior número de cores, ou seja, rosa, amarelo, azul, laranja, verde e cinza.

Para a maioria das pessoas, esse borrão causa sentimentos positivos. Pode evocar emoções negativas apenas naqueles que acham difícil descrever a 9ª carta.

A interpretação desta mancha é a seguinte: cobras, lagartas, cabeça de coelho, lagosta, caranguejo ou aranha.

O caranguejo indica que essa pessoa é apegada a coisas e pessoas, ou tem muita paciência.

Omar fala de tolerância, capacidade de lidar com dificuldades, força, medo de se machucar ou receber danos de fora.

A aranha implica uma sensação de perigo. Parece ao examinando que eles querem arrastá-lo para algum tipo de golpe à força ou com a ajuda de astúcia.

A cabeça de coelho indica uma atitude otimista e capacidade reprodutiva.

As cobras simbolizam uma sensação de medo e cautela diante de algo desconhecido. Além disso, podem significar fantasias eróticas raras.

As lagartas falam de um entendimento de que é da natureza humana mudar constantemente ao longo da vida.

No final, vale a pena notar que descrevemos apenas brevemente o teste de Rorschach. Como mencionado anteriormente, fazer uma análise independente é muito difícil, pois isso requer bons conhecimentos no campo da psicologia.

Mas ainda assim, em geral, você poderá ter uma ideia sobre si mesmo, bem como sobre certas pessoas, com base no teste de Rorschach online.

Para ser justo, deve-se notar que nos círculos científicos esse teste causa alguma controvérsia, pois vários céticos o consideram pseudocientífico. No entanto, este é o destino de todos os fenômenos científicos icônicos, pelo menos não menos populares.

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O método projetivo para estudar a personalidade do Rorschach Spot foi criado em 1921. O material de estímulo consiste em 10 tabelas padrão com imagens amorfas simétricas em preto e branco e coloridas (fracamente estruturadas). O sujeito é convidado a responder à pergunta sobre o que é retratado, como é. Para entender o método, as ideias de Rorschach sobre a estrutura da personalidade são decisivas. Rorschach partiu da posição de que a atividade de uma pessoa é determinada por motivos internos e externos e, portanto, a atividade de uma pessoa é expressa tanto mais claramente quanto menos estereotipados (estruturados) forem os estímulos que causam a atividade. Nesse sentido, Rorschach introduz os conceitos de introversão e extroversão, cada um dos quais corresponde a um conjunto de certos traços de personalidade associados ao tipo de atividade predominante. A tipologia de Rorschach representa uma etapa qualitativamente nova na compreensão da introversão e da extroversão.

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Ao contrário de Jung, que entendia a introversão como um estado, Rorschach acredita que a introversão também atua como um processo. “Nos normais, a tendência de se retrair em si mesmo é móvel, de curta duração... os normais sempre podem restaurar a adaptação da função.” A introversão atua como um processo, como uma possibilidade flexível de recolhimento em si mesmo, dependendo das circunstâncias e. condições ambientais. Apenas a rígida predominância de tendências introvertidas nos permite falar de introversão como uma condição patológica, e Rorschach enfatiza isso repetidamente. Rorschach prossegue apontando que o conceito de introversão no sentido comumente explorado se opõe ao conceito de extroversão.

O autor acredita que é inconveniente usar tal terminologia, pois pode-se concluir que extroversão e introversão são opostos. Na realidade, “... os processos mentais que produzem introversão e extroversão não são opostos, mas diferentes, são diferentes como pensar e sentir, como movimento e cor”. Também é injustificável opor o introvertido e o extrovertido como um tipo de personalidade “pensante” e “sentir”, uma vez que a adaptação adequada envolve a participação de processos afetivos e cognitivos.

No decorrer de um estudo clínico e experimental de grupos de indivíduos saudáveis ​​e doentes mentais, comparando as características clínicas e as características das respostas, Rorschach identificou dois tipos de percepção do material estimulante pelo método Rorschach Spot. Descobriu-se que alguns sujeitos tendem a perceber pontos em movimento, nas imagens de pessoas, animais ou objetos produzidos por eles, o aspecto dinâmico (cinestésico [M]) é enfatizado em primeiro lugar; outros sujeitos, ao contrário, fixam o aspecto de cor [C] em suas respostas. O tipo de percepção, ou "tipo de experiência", segundo Rorschach, caracteriza tendências de personalidade predominantemente introversivas ou extra-intensas.

Quatro tipos de experiência

Dependendo da predominância (equilíbrio) de um ou outro tipo de atividade, o Rorschach distingue quatro tipos principais de experiência.
1. Tipo extratensivo, em que se deve distinguir entre:
a) puramente extra-intenso - respostas "coloridas" na ausência de engramas cinestésicos, se М=0, e S С > 2 - egocêntrico extra-intenso;
b) misto extra-intenso - 1C excede a quantidade de M em pelo menos um.
2. Tipo introvertido, que pode ser dividido em:
a) cinestésica introversiva pura na ausência de “cor”;
b) quantidade introversiva mista de M não inferior a um I.C.
3. Tipo ambiqual - o número de respostas de cores é igual ao número de cinestésicas, desvio do lado de até 0,5 pontos é permitido.
4. Tipo coartivo ("restringido") - não há respostas cinestésicas e "coloridas", ou o número de uma ou outra não excede um.

Rorschach distinguiu entre os tipos de experiência coartada (OM e OS) e coartativa (GM e 1C, IM e OS e OM), dependendo do número de respostas em cores e cinestésicas, mas essa divisão não é de grande importância prática. A predominância de um ou outro tipo de interpretação no método Rorschahan Spot encontra sua expressão nas características psicológicas correspondentes.

Dominação da cinestesia

Mais inteligência individual. Criatividade independente. Mais vida "interior". Afetam a estabilidade Menos adaptação. Conexão mais intensa que extensa Regularidade, estabilidade de movimentos. Desajeitamento, desajeitamento.

dominância de cor

Menos personalidade. criatividade reprodutiva
Mais vida "externa". Labilidade do afeto
Grande capacidade de adaptação. Mais extenso do que intensivo
Inquietação, mobilidade de movimentos. Destreza, destreza

“As características individuais de ambos os tipos não mostram correlação absoluta entre si. A relação deles não é simples, nem direta. Se o sujeito, por exemplo, apresenta 3M e 5S, não podemos dizer que alguma característica em questão esteja presente na personalidade em certo grau, ou que certo grau de individualidade seja combinado com certo grau de estabilidade afetiva.

Cada característica do método Rorschach Spot é influenciada por vários fatores como o humor, o funcionamento lógico consciente, o inconsciente... Sob o tipo M, há simplesmente em mente que certas funções são desenvolvidas em um grau apreciável. O que aparece clinicamente como uma antítese é psicologicamente uma mera variação.

Assim, o tipo de experiência não é um valor fixo e imutável. Obviamente, a influência do álcool (mudar para a extroversão), o bom humor, a inspiração deslocam um pouco a fórmula do tipo de experiência para o lado. observa que em todos esses casos o número absoluto de M e C muda, enquanto a razão entre eles não muda ou muda insignificantemente.

DESCRIÇÃO DO MÉTODO - LOCAL DE RORSCHACH

O material de estímulo do método de Rorschach (Rorschach Spots) é composto por dez tabelas com imagens policromadas e monocromáticas (cinco tabelas em preto e branco - 1,4, 5, 6, 7 e cinco policromadas - 2,3, 8, 9, 10) . As tabelas são apresentadas ao sujeito em uma determinada sequência e posição.

DADOS DE VALIDADE E CONFIABILIDADE

Apesar de ainda não haver uma teoria completa ligando as características da interpretação do estímulo com as características da personalidade, a validade do teste foi comprovada por inúmeros estudos. A alta confiabilidade do reteste de ambos os grupos individuais de indicadores e do teste Rorschach Spot como um todo também foi confirmada.

REALIZANDO A PESQUISA

Existem discrepâncias na literatura quanto às instruções oferecidas ao assunto, mas a maioria dos autores quase não se desvia da forma clássica: “O que poderia ser? Com o que se parece?". Tais instruções devem ser limitadas a, o sujeito não deve receber nenhuma informação adicional durante o experimento. O experimentador não deve fazer perguntas de orientação durante o estudo, com exceção de esclarecer, se necessário, o lugar na imagem que o sujeito está interpretando. Se o sujeito tenta encontrar a resposta “correta”, pergunta se respondeu corretamente, então deve ser explicado, então as respostas podem ser diferentes e só é necessário expressar sua própria opinião sobre as imagens propostas.

Após a apresentação das tabelas, segue-se uma enquete. Nesta fase do estudo, fica claro como o sujeito chegou a uma determinada resposta, ou seja, a pesquisa está sempre focada em esclarecer a localização da imagem e seus determinantes. O experimentador é obrigado a evitar perguntas diretas ou indutoras e, ao mesmo tempo, sua tarefa é obter informações detalhadas que facilitem a posterior criptografia das respostas. Para identificar a localização da resposta na tabela, você pode fazer perguntas como: “Onde está ..?” ou: “Mostre-me…”. Para esclarecer os determinantes da resposta, às vezes bastam perguntas simples: “O que te faz pensar em...?”, “Descreva com mais detalhes como você vê...”, etc.

PROCESSAMENTO DOS RESULTADOS PELO MÉTODO DE “RORSCHACH SPOT”

Atualmente, existem muitas variações dos esquemas de análise dos resultados obtidos, que apresentam diferenças formais e interpretativas no método Rorschach Spot. Abaixo está o esquema original de Rorschach, e algumas das interpretações mais famosas também são dadas.

Cada resposta do sujeito no teste Rorschach Spot é formalizada em cinco categorias em uma determinada sequência (localização, determinante, determinação do nível de forma, conteúdo, avaliação de originalidade-popularidade), o que permite obter uma fórmula de resposta. O caractere usado para criptografar a resposta é a letra inicial de uma palavra, como W (Whole). O sistema anglo-americano é usado aqui, com outras designações possíveis.

1. Características de localização de interpretação:

W - interpretação da imagem apresentada como um todo; D - interpretação de algum detalhe significativo, muitas vezes escolhido da imagem; Db - interpretação de um detalhe incomum ou pequeno; S é a interpretação do espaço em branco; Do - "detalhe oligofrênico" - interpretação de um fragmento da imagem onde a maioria vê o todo (por exemplo, o sujeito vê a "cabeça", "pernas", enquanto a maioria vê "homem"). Além disso, podem aparecer respostas em que algum detalhe ou espaço em branco serviu de ponto de partida para a interpretação do todo: DW - construir toda a fonte é um grande detalhe; DdW - pequeno detalhe; SW é o espaço em branco.

2. Determinantes:

F - a resposta é determinada apenas pela forma da imagem; M - o movimento imaginário de uma pessoa; FM - o movimento imaginário do animal; m - movimento imaginário de objetos inanimados; C - apenas a cor da imagem; CF - predominantemente na forma, mas a cor também é levada em consideração; c - cinza claro ou cinza; Fc - forma considerando a cor cinza claro ou cinza; c1 - preto ou cinza escuro; Fc' - a resposta é determinada pela forma ao considerar preto ou cinza escuro.

3. Nível do molde:

a forma é avaliada com um sinal positivo (F+) ou negativo (F-), que mostra quão adequadamente ela é refletida na imagem criada. O critério é a interpretação das imagens correspondentes e seus detalhes por pessoas saudáveis. Se não houver uma forma claramente definida na imagem criada (nuvens, fumaça, costa, etc.), o símbolo da forma não é marcado (F) ou indicado como (F±).

4. O conteúdo das interpretações pode ser variado, pelo que são dadas as designações mais utilizadas: H - a imagem de uma pessoa, A - a imagem de um animal, Hd - parte(s) de uma figura humana. Ad - parte (partes) da figura do animal, Anat - conteúdo anatômico, Sexo - respostas do conteúdo sexual, PI - interpretação da imagem em relação ao mundo vegetal, Ls - paisagem. De - ornamento. Se nenhum caractere correspondente for fornecido para a resposta, o conteúdo deve ser indicado pela palavra completa.

5. Originalidade-popularidade.

As respostas originais (Orig) são aquelas que aparecem raramente (uma ou duas vezes em cem protocolos). As respostas populares (Pop) são aquelas encontradas em pelo menos 30% dos adultos normais. Essas respostas são sempre positivas. Assim, cada interpretação do sujeito recebe uma certa forma formalizada.

Por exemplo, a resposta à tabela 2 - “duas pessoas apertando as mãos” assume a forma WM + HPop, ou seja, a imagem é totalmente interpretada (W), o sujeito vê seres humanos em movimento (M),a forma é avaliada com sinal positivo, pois a maioria dos sujeitos vê duas pessoas nesta imagem (+)*, em termos de conteúdo - imagens humanas (H), a resposta é frequentemente (Pop). Tabela 8 - “algum tipo de animal predador” (a parte lateral da imagem é interpretada). Fórmula de resposta: DF+APop. Tabela 10 - "flor fantástica" (WCFPI). A tabela é interpretada por completo (W), a forma não é levada em consideração, a cor (CF) prevalece, mas a planta (PI) domina o conteúdo. É necessário esclarecer o que é considerado a resposta do sujeito e o que, portanto, é passível de formalização.

Apesar da aparente simplicidade, esta questão pode surgir, e muitas vezes não é fácil resolvê-la. Por exemplo, o sujeito interpreta a tabela 5 como "morcego ou borboleta". A questão é, esta é uma resposta ou duas? Diversas exclamações, observações e novas respostas recebidas durante a pesquisa não estão sujeitas a formalização. A resposta “mancha de tinta” deve ser formalizada caso este termo não tenha sido mencionado nas instruções. Podemos supor que as respostas contendo um substantivo são formalizadas independentemente de serem dadas na forma negativa, interrogativa ou na forma de alternativas. Por exemplo, “não, isso não é uma folha”, “talvez isso seja uma borboleta?”, “borboleta ou folha”. Às vezes é sugerido “ou” - as respostas são sempre descritas por duas fórmulas. Uma resposta é criptografada com várias fórmulas em outro caso. Por exemplo, “decolagem de foguete contra o pano de fundo de nuvens de trovoada, chamas atrás”.

Aqui o rico conteúdo deste engrama não pode ser coberto por uma única fórmula. Mas não se pode recorrer ao aumento do número de fórmulas se o sujeito descreve várias partes da imagem vista, esclarece-a, por exemplo: “duas pessoas dançando... aqui estão os braços, as pernas...”. Nesse caso, apenas uma fórmula WM+HPop é necessária. Ao mesmo tempo, a tabela 10 é frequentemente * Ao formalizar a resposta, um determinante principal é designado, portanto, nesta entrada, a forma está presente apenas no sinal, é interpretada como um todo como “fundo do mar”, “jardim” , e então as respostas seguem os detalhes da imagem. Nesse caso, eles devem ser considerados independentes.

Quando surge a questão de qual dos determinantes do método Rorschach Spot deve ser preferido na codificação da resposta, as seguintes regras devem ser seguidas:

1. Os determinantes cinestésicos em qualquer caso têm uma vantagem.
2. Os determinantes de cor (FC, CF, C) têm precedência sobre os demais, com exceção dos cinestésicos.
3. Determinantes “cruz-e-sombra” (preto e cinza com suas tonalidades) têm vantagem sobre outros determinantes, com exceção dos determinantes cinestésicos e de “cor”.

NÚMERO DE RESPOSTAS E CONTA DO TEMPO DO ESTUDO DE ACORDO COM O MÉTODO “RORSCHACH SPOT”

O número total de respostas formalizáveis ​​(R) varia consideravelmente. A mudança no número de respostas depende de uma série de fatores, sendo os mais significativos: a riqueza de imagens da experiência passada do sujeito, seu estado mental e as condições do experimento.

As diferenças sociais e culturais dos grupos estudados têm um impacto significativo. O número de respostas pode indicar a riqueza das imagens e a facilidade de atualizá-las, porém, sem levar em conta a “qualidade” das respostas, é impossível avaliar objetivamente esses parâmetros. Um pequeno número de respostas não é em si patológico. Normalmente, protocolos com menos de 10 ou 60 interpretações são de pouco valor.

De acordo com o Rorschach no método Rorschach Spot, o número de respostas para indivíduos adultos saudáveis ​​é de 15 a 30. O tempo de estudo é considerado da seguinte forma:

1) fixar o tempo do início ao fim do experimento (T);
2) tempo médio gasto em uma resposta (T/R);
3) determinar o período de formação de uma reação a cada tabela (t) - desde o momento em que a tabela é apresentada até o início da resposta;
4) calcule o tempo médio de reação - a soma de t com o número de tabelas;
5) calcular separadamente o tempo médio de reação para tabelas de cores e cores únicas.
Em média, t em adultos saudáveis ​​varia de 7 a 20 °.

DETERMINANDO A SEQUÊNCIA DE PERCEPÇÃO

Uma das características importantes é a sequência, ou seja, a ordem em que várias formas de percepção aparecem ao interpretar tabelas. Até certo ponto, a consistência é um indicador de lógica, pensamento disciplinado. Supõe-se que geralmente uma pessoa inicialmente procura dar uma resposta holística (W), depois presta atenção aos grandes detalhes (D), e então pode passar para a interpretação dos pequenos detalhes (Dd) e, finalmente, o pano de fundo (S). Rorschach identificou 5 tipos de sequência: rígida, ordenada, inversa, livre e caótica. Quando todas as 10 tabelas são interpretadas na sequência apresentada acima, isso é considerado evidência de uma sequência rígida, muito rara, característica de pessoas pedantes, “escravas” da lógica.

Estudos experimentais mostraram que o aparecimento de uma sequência rígida pode ser um sinal de depressão. Uma sequência é considerada ordenada se, mantendo a ordem especificada na maioria das tabelas, ela varia de acordo com a estrutura do próprio spot. Uma sequência não ordenada, ou livre, é aquela em que desvios imprevistos são possíveis, mas pode-se apontar para qualquer forma característica de percepção. A estabilidade emocional pode contribuir para essa sequência.

O mais alto grau de sequência livre - caótico, aparecendo mais frequentemente em pacientes mentais, está obviamente associado a distúrbios de adaptação ou (raramente) ocorre em indivíduos especialmente dotados do tipo “artístico”. A sequência inversa (de S a W) é tão rara quanto a rígida. Quando o sequenciamento não for possível (por exemplo, apenas uma resposta por tabela é fornecida), isso deve ser marcado com um ponto de interrogação.

INTERPRETAÇÃO DAS PRINCIPAIS CATEGORIAS DE CRIPTOGRAFIA

A interpretação do material de teste apresenta dificuldades significativas, e é essa fase do trabalho com a metodologia que é mais vulnerável a críticas. Até agora, apesar da enorme popularidade do teste de Rorschach, inúmeras publicações dos maiores especialistas em tecnologia de Rorschach, os princípios básicos de interpretação não possuem uma justificativa teórica satisfatória. Isso se aplica principalmente à avaliação do significado psicológico de certas categorias de análise. O teste de Rorschach diagnostica as características estruturais de uma personalidade: características individuais da esfera das necessidades afetivas e da atividade cognitiva (estilo cognitivo), conflitos intrapessoais e interpessoais e medidas para lidar com eles (mecanismos de defesa), a orientação geral da personalidade (tipo de experiência), etc.

Ao mesmo tempo, a relação de indicadores individuais (ou seus parceiros) com os parâmetros de personalidade indicados foi comprovada apenas empiricamente. De fato, ainda é difícil explicar por que, por exemplo, respostas como “forma” refletem tendências intelectuais racionais e respostas como “cor” refletem emocionalidade controlada ou impulsiva. Na maioria das vezes, acredita-se que um indicador isolado adquire um significado psicológico no “contexto”, ou seja, é determinado por uma combinação de muitos indicadores que formam uma configuração ou padrão integral, no entanto, muitos indicadores têm valor diagnóstico independente.

SIGNIFICADO PSICOLÓGICO DOS INDICADORES DE LOCALIZAÇÃO

Segundo Rorschach, muitas respostas podem ser subdivididas em confabuladas e contaminadas. No primeiro caso, o sujeito, a partir de qualquer parte da imagem, cria uma imagem completa, não levando em conta a forma da imagem inteira. Tais interpretações são designadas como DW (pode ser DbW, SW, dependendo de qual parte foi usada para construir o todo). As confabulações ocorrem não apenas em respostas como DW, mas também em simples dados holísticos ou detalhados que são completamente desmotivados, “tirados do teto”.

As respostas contaminadas com W estão ausentes em indivíduos saudáveis ​​e aparecem devido à desorganização do pensamento na doença mental. Um exemplo é a interpretação de Rorschach da Tabela 4 por pacientes esquizofrênicos - "o fígado de um estadista levando um estilo de vida respeitável". Nesse caso, dois tipos de respostas a esta tabela se fundem em um todo - “uma pessoa” e “qualquer órgão”. Não apenas W, mas também interpretações contaminadas por D são POSSÍVEIS.

Formas de imagem

Dependendo de quanto a forma da imagem é levada em consideração na interpretação, as respostas W são classificadas como K3KW+ HW-. Uma quantidade significativa de W + indica alta inteligência, riqueza de imaginação, propensão do sujeito à síntese, uma abordagem crítica às imagens atualizadas. Ao mesmo tempo, numerosos W- ou DW- (DbW-, SW-) indicam uma violação de habilidades críticas, síntese inadequada. O aparecimento de W contaminado indica uma violação do pensamento. De acordo com Rorschach, um adulto normal apresenta cerca de seis Ws em um protocolo e, de acordo com Piotrowski, com um QI de 110 ou mais, o número de Ws sobe para dez. Muitas vezes, os sujeitos interpretam grandes detalhes da imagem (D). Esses são os detalhes mais encontrados, cuja escolha é comum para sujeitos normais, e podem ser estabelecidos estatisticamente.

Rorschach recomenda que 50 indivíduos saudáveis ​​sejam examinados para determinar D, que revela a maioria das respostas usuais aos detalhes da imagem. Vários autores compilaram listas das partes mais comuns que podem ser usadas como guia, mas as áreas D geralmente são completamente diferentes. O pesquisador deve, antes de tudo, confiar em sua própria experiência, sem mencionar o fato de que pode haver diferenças culturais, de idade, nacionais e outras entre os grupos pesquisados.

Rorschach acredita que se W é um indicador de uma tendência ao pensamento teórico abstrato, então D indica atividade intelectual prática e concreta. No entanto, não foram encontradas altas correlações entre essas formas de pensar e o número de W e D nos protocolos.

Db - incomum, raro, como regra, pequenos detalhes (às vezes é necessário denotar como Db e um grande detalhe, o que acontece se for interpretado em um aspecto completamente incomum e conexão incomum). Um número maior de pequenos detalhes é incomum para adultos, rostos normais e, como regra, não excede 5 a 10% do número total de respostas.

Um grande número de pequenos detalhes é sempre um sinal de desvio da norma. Db são frequentes em "críticos exigentes e mesquinhos", pessoas com visão limitada, pacientes com epilepsia. Ao mesmo tempo, as respostas das pessoas superdotadas podem atuar como uma manifestação de observação aguda, evidência de uma busca por algo incomum.

Uma forma especial de Db é a escolha para interpretação não das figuras reais, mas do espaço entre elas. Tais respostas são denotadas pelo símbolo S. Rorschach entendia por S as respostas associadas ao espaço interfiguras, e posteriormente essa categoria foi ampliada para incluir não apenas detalhes formados por lacunas na imagem, mas também bordas e todos os fundos brancos.

Rorschach sugeriu que o fundo branco dos extrovertidos é interpretado como evidência de negativismo, o desejo de resistir à influência do ambiente, ou para os introvertidos - oposição a si mesmo, insegurança, sentimento de inferioridade, mas essa hipótese não foi validada. Ao mesmo tempo, respostas relacionadas à interpretação do espaço em branco podem indicar a capacidade de ver fenômenos de diferentes ângulos, ou seja, certas qualidades intelectuais.

Detalhes oligofrênicos (D) (o nome foi introduzido por Rorschach, que, como demonstrado por outras pesquisas, erroneamente acreditava que tais respostas eram típicas de pacientes com oligofrenia), podem ser um sinal de inibição afetiva. Assim, Luzley-Usteri escreve sobre a “síndrome da incerteza interna” no caso em que dois dos indicadores da tríade Db-Do-S excedem o valor médio.

Proporções

Rorschach atribuiu grande importância à relação com as proporções de respostas de cada tipo, e não ao seu número absoluto. A combinação mútua de modos de percepção em um protocolo específico é chamada de “tipo de percepção”. Como critério para determinar o tipo de percepção, Rorschach usou as proporções mais frequentemente encontradas no exame de sujeitos normais:

8W - 23D - 2Db - IS Pesquisadores americanos consideram a proporção: IW para 2D como a norma, mas essa proporção muda com o aumento do número de respostas.

Um aumento no número de respostas leva a um aumento no número de D, a razão torna-se IW para 3D, enquanto uma diminuição no número de respostas causa o oposto - IW para ID ou mesmo 2W para ID. Tipos puros de percepção D ou Db são extremamente raros, o tipo W é muito mais comum. Normalmente, o tipo “W+” é distinguido quando cerca de dez respostas são dadas com boa forma, quase sem indicação de detalhes (em regra, sujeitos com alta inteligência) e o tipo “W-” - aproximadamente o mesmo número de respostas, mas com má forma (encontrado em pacientes limitados com esquizofrenia). O tipo de percepção em que há muito poucas ou nenhuma resposta W é chamado de esgotado.

SIGNIFICADO PSICOLÓGICO DOS PRINCIPAIS DETERMINANTES

O ponto principal na formalização da resposta, e depois na compreensão de sua essência psicológica, é a definição do determinante, ou seja, o fator que desempenhou o papel principal no surgimento de uma ou outra interpretação. Os determinantes permitem julgar:
1) sobre o grau de realismo na percepção da realidade
2) sobre a atividade dirigida para fora ou manifestada na imaginação;
3) sobre a atitude emocional em relação ao meio ambiente;
4) tendência à ansiedade, inquietação, estimulando ou inibindo a atividade do indivíduo.

FORMA DE OBJETOS

A forma (F) é um dos determinantes mais populares da resposta e mais do que o peso do resto caracteriza o próprio processo de estruturação, organização de material indefinido. Mas antes de tudo, uma avaliação do nível de forma é importante. Ao determinar a correspondência da interpretação com a forma do estímulo, deve-se antes de tudo confiar em um critério estatístico. Quando um grande número de pessoas vê o mesmo objeto em um ou outro “ponto” (ou parte dele), essas são respostas de forma positiva. Rorschach, ao avaliar o nível de forma, partiu dos dados obtidos durante o exame de cerca de 100 indivíduos saudáveis.

Interpretações originais

Mas junto com o critério estatístico, há também um certo ponto, pois interpretações raras e originais, avaliadas individualmente, sempre podem aparecer. O nível de forma é indicado nas respostas em que a forma está em primeiro lugar (FC, Fc, FM), bem como nos determinantes cinestésicos (M), onde o sinal da forma é de grande importância. O número de respostas F + atinge 70% do número total de respostas F, e com alta inteligência F + atinge 85 - 95%.

Somente em rostos excessivamente pedantes é possível ter 100% F + Rorschach acredita que no processo de remoção de incerteza e estruturação (com respostas F e principalmente F +), os seguintes fatores são revelados: a capacidade de observação e pensamento controlável, a riqueza de imagens. Muito próxima é a interpretação de Luzley-Uster, que considera F+ uma manifestação das tendências construtivas conscientes do indivíduo, a capacidade de controlar razoavelmente seus impulsos afetivos. Klopfer também considera F+ um indicador de controle intelectual e "força do ego", ou seja, o grau e a qualidade da adaptação à realidade.

Rorschach calculou F +% como igual a F ± / F 100. Eles começaram a usar fórmulas enriquecidas ligeiramente diferentes:

100 (F + 0,5F±) 100 (F + 0,66F±)
F + % = ou JF 2F

Indicadores cinestésicos

Rorschach considerou as interpretações cinestésicas como indicadores especialmente importantes que determinam as características da personalidade do sujeito. Ao mesmo tempo, a definição de engramas cinestésicos é um dos elementos mais difíceis do estudo.

As interpretações cinestésicas são entendidas como aquelas em que o sujeito vê o movimento de uma pessoa, elas se baseiam na percepção e integração mais ou menos simultâneas de três fatores:

1) formulários;
2) movimentos;
3) conteúdo - uma visão da imagem de uma pessoa.

Deve-se enfatizar que "interpretações envolvendo seres humanos nem sempre são cinestésicas". Sempre surge a pergunta: “… o movimento desempenha um papel primordial na determinação da resposta? Estamos lidando com um movimento verdadeiramente sentido, ou simplesmente com uma forma que é reinterpretada como movimento?

Para avaliar a resposta determinada pelo movimento, é necessário certificar-se de que o sujeito não apenas vê, mas sente a cinestesia, simpatiza com o que vê. Durante o experimento, às vezes pode-se até observar que o sujeito tenta involuntariamente fazer aqueles movimentos que ele coloca na imagem que criou. Estes são definitivamente engramas cinestésicos. Como M denota aquelas respostas em que o movimento é realizado por animais, no entanto, esses atos devem ser antropomórficos, ou seja, característicos apenas do homem. O papel decisivo para determinar se um movimento é sentido pertence à pesquisa.

Cinesiologia

Rorschach, e depois dele outros pesquisadores, subdividem a cinestesia em extensa e flexão (varredura e constrangida), assumindo diferenças no nível de atividade-passividade das pessoas que demonstram movimentos de vários tipos. Os primeiros falam de benevolência ativa - uma atitude de vida cooperativa, os segundos indicam passividade, tendência a evitar dificuldades, até a posição “longe do mundo”. A interpretação psicológica dos indicadores cinestésicos é a parte mais difícil e controversa do trabalho com o teste de Rorschach. O autor considerou M em conexão com a orientação introversiva da personalidade, ou seja, a capacidade de uma pessoa “retrair-se para si mesma”, processar criativamente os conflitos afetivos e, assim, alcançar a estabilidade interna. Tal interpretação do significado de M parecia ser confirmada por um estudo de um certo contingente de sujeitos - atores, artistas, pessoas de trabalho mental.

Dependências

Ao mesmo tempo, testes experimentais subsequentes demonstraram a dependência desse indicador em vários outros fatores, por exemplo, adaptabilidade, grau de diferenciação do “eu”, possibilidade de responder abertamente a impulsos afetivos no comportamento externo etc. Há também dados sobre a relação de M com as características das relações interpessoais, em particular, a ideia de uma pessoa sobre si mesma e seu ambiente social, a capacidade de ter empatia e entender outras pessoas. De acordo com esses dados, M é uma variável multivariada, cujo valor específico determina o contexto, ou seja, uma combinação de todos os outros indicadores que é único para uma determinada pessoa. A ambiguidade de M decorre em parte do fato de que esse determinante contém implicitamente dois outros determinantes -F e H. Aparentemente, portanto, Klopfer considera a cinestesia humana um sinal de uma vida interior consciente e bem controlada aceita pelo sujeito - a própria necessidades, fantasias e autoestima.

Assim, a cinestesia humana indica:

- introversão;
- a maturidade do "eu", expressa na aceitação consciente do próprio mundo interior e no bom controle das emoções;
- inteligência criativa (em F+);
– estabilidade afetiva e adaptabilidade;
- a capacidade de empatia.

Um adulto normal com um nível médio de inteligência demonstra de 2 a 4 M e com um nível mais alto de inteligência - 5 M e acima. A proporção ideal de W:M é 3,1. Em uma comparação quantitativa com outros determinantes, cada interpretação M é estimada em 1 ponto. Ao analisar a relação entre o Mundo, deve-se partir do fato de que quanto maior a porcentagem de formas positivas, mais o controle consciente restringe a manifestação em atividade de tendências expressas em engramas cinestésicos.

Movimento Animal (FM).

Com o símbolo FM, os psicólogos americanos designam os movimentos dos animais, partes dos corpos dos animais ou suas caricaturas nas atividades inerentes aos animais. A identificação com cinestesias FM geralmente está associada à imaturidade da personalidade. Em contraste com a M cinestesia, os animais refletem impulsos menos conscientes e menos controlados que não são totalmente aceitos pelo indivíduo. Klopfer acredita que FM representa um nível de vida mental mais primitivo e infantil do que M. A completa ausência de FM pode indicar a supressão dos impulsos primitivos, talvez devido ao seu conteúdo inaceitável.

O movimento de objetos inanimados (t).

A cifra t denota o movimento dos objetos, a ação de forças mecânicas, abstratas, simbólicas. Dependendo da clareza da forma, às vezes são usados ​​os símbolos Fm (com uma forma clara), mF (com uma forma menos definida), e m neste caso indica a ação de algumas forças. A avaliação dessas interpretações dificilmente pode ser considerada desenvolvida. Por um lado, Piotrowski associa as interpretações a um alto nível de inteligência, pois trazer movimento a objetos inanimados requer mais “quebra da realidade” do que quando se interpreta o movimento de pessoas e animais em imagens. De acordo com Klopfer, o aparecimento de cinestesia de objetos inanimados mais de duas vezes no protocolo indica tensão interna, conflito, indica profundo inconsciente, 'impulsos incontroláveis, desejos não realizados. Ao mesmo tempo, uma certa quantidade de FM e m em uma certa proporção com M é aceitável e caracteriza a riqueza e vivacidade do mundo interior de uma pessoa, a espontaneidade de suas manifestações afetivas, uma imaginação desenvolvida no contexto de um bom controle e adaptabilidade.

COR - PONTO RORSCHAC

A cor como um sinal objetivo de um estímulo raramente é usada (não mais que 3-5 respostas por protocolo). Os engramas de cores são considerados como representantes da esfera afetiva: quanto mais cores são representadas no protocolo, mais forte o indivíduo reage aos estímulos emocionais. As respostas do FC atestam a emotividade controlada pelo intelecto (F), indicam a capacidade de contato afetivo com o ambiente e de adaptação à realidade circundante. As respostas da FC falam de eficiência, mal controlada pelo intelecto e pouca oportunidade de adaptação adequada ao meio ambiente. As respostas C são um sinal de impulsividade emocional, tendência a explosões afetivas e incapacidade de se adaptar adequadamente ao ambiente. As respostas da EM determinadas por cinestesia e cor ao mesmo tempo são bastante raras. Característico, via de regra, para pessoas talentosas, com um tipo de pensamento figurativo de artistas.

Sem respostas de cores

A ausência de respostas de “cor” no protocolo na maioria das vezes indica inibição da eficiência (neurose, depressão), mas isso também é possível com embotamento afetivo na esquizofrenia ou devido à demência, com exceção de oligofrênicos emocionalmente excitáveis. Para avaliar a eficácia, use a fórmula de “soma de cores” S С = 0,5FC + ICF + 1,5С. Por exemplo, no caso de 3FC + 3CF + 1C, a “soma de cores” será 1,5 + 3 + 1,5 = 6 (a exceção são os casos em que C é combinado na fórmula com outro determinante que tenha vantagem, por exemplo , FMC ou tC; neste caso, a “cor” é estimada em 0,5 pontos). No entanto, a "soma das cores" não diz nada sobre o grau de controle intelectual e a capacidade de edeptação. Para estabelecer isso, a razão FC: (CF + C) é usada.

Tipo do lado esquerdo (FC > CF + C) - eficiência estável e controlável, capacidade de se adaptar a estímulos externos. Destro - a eficiência é instável, fracas possibilidades de adaptação. Para rostos adultos normais, o número aproximado de interpretações de cores é 3FC, ICF, OS.

Cor preta e cinza

Rorschach primeiro chamou a atenção para as interpretações determinadas pelo preto ou cinza com sombras, e as referiu à “cor”. Para distinguir das interpretações de cores cromáticas, ele as designou (C). Ao compreender a origem dessas tonalidades, Rorschach partiu do fato de que elas também refletem eficiência, mas inibidas pelo sujeito, e indicam que ele tem dificuldade de adaptação ao ambiente devido à indecisão e timidez. A essência psicológica dessas interpretações causa muita controvérsia entre os especialistas. Diferentes autores definem esses determinantes de maneiras diferentes e distinguem diferentes quantidades deles.

O resto é o sistema desenvolvido por Klopfer, porém, devido ao seu volume, nem sempre é conveniente utilizá-lo em trabalhos práticos. O sistema de Piotrowski parece ser conveniente, no qual são usados ​​apenas quatro símbolos: c, Fc, c' e Fc'. A classificação é baseada na seleção dos determinantes c' e c. O símbolo c’ denota respostas que levam em conta a cor preta ou escura, e a forma não importa, por exemplo, “noite negra”, “nuvens negras”. Tal como acontece com', são designadas as interpretações que estão associadas às palavras “sujo”, “horrível”, etc. O símbolo c denota a interpretação de cinza claro, por exemplo, “nuvens de verão”, o mesmo grupo na maioria dos casos inclui “perspectivas” e interpretações que levam em conta o caráter da superfície (gladkey, rugoso, etc.). Fc e Fc' denotam aquelas respostas em que a forma domina, por exemplo, "borboleta preta" (Fc') ou "pele de animal com cabeça e patas" (Fc).

Quantificação

Ao quantificar os determinantes “claro-escuro”, Fc ou Fc' é estimado em um ponto, c e c' são 1,5 pontos. Se estes vêm junto com outros determinantes, por exemplo Ms, então eles são estimados em 0,25 belle. Tal avaliação é importante ao comparar essas respostas com outras. Segundo Piotrowski, cerca de 25% dos sujeitos têm respostas c’, enquanto as interpretações são encontradas em cerca de 90% dos pesquisados. A soma das respostas é significativa se exceder duas unidades, o número c' > 2 também é considerado alto.

Piotrowski acredita que as interpretações "claro-escuro" refletem uma tendência profundamente oculta na psique à ansiedade, inquietação, que estimula ou inibe a atividade do indivíduo. Além disso, as respostas com c indicam uma diminuição da atividade em atividades que causam ansiedade e desconforto para superar esse estado, enquanto c' indica um aumento da atividade para atingir o mesmo objetivo.
Ao estudar as relações com outros determinantes, o mais importante é a razão de IC para 2 s. Sabe-se que C é um indicador de excitabilidade emocional, expressa em atividade externa, e c é um indicador de inibição de atividade devido à ansiedade. Quanto mais E c em relação a S C, mais paralisada é a atividade (por exemplo, estados obsessivos na neurose). A proporção ideal: I, c - I, C, enquanto uma leve predominância de “cor” é permitida até 2 unidades.

Contente

Determinar o conteúdo é o passo mais simples na formalização da resposta do sujeito. Como já foi mostrado, os valores condicionais são aceitos para as categorias de conteúdo mais importantes e mais frequentes. O valor sintomático desse fenômeno também não é claro. Piotrowski acredita que “choque vermelho” é sinal de agressividade e medo. "Choque Negro". Este conceito foi introduzido pela primeira vez por Binder. De acordo com a frequência de estimulação do “choque negro”, as tabelas estão dispostas na seguinte ordem: 4, 6, 7, 1, 5. De acordo com Binder, “choque negro” na maioria das vezes indica um distúrbio crônico de comportamento, ansiedade e ansiedade. Da mesma forma que o “choque de cor”, é possível um “choque de preto” supercompensado. O choque cinestésico é manifestado por um afastamento dos engramas cinestésicos ao interpretar os estímulos que os sugerem (tabelas 1, 2, 3, 9), bem como uma diminuição no nível geral de respostas (aparecimento de Db-, Do, etc.). Acredita-se que o choque cinestésico seja um sinal de afetividade insuficiente.

Descrição (descrição).

O sujeito não interpreta a imagem, mas apenas diz algo sobre ela, por exemplo, “alguma imagem que não me diz nada”. Na interpretação das tabelas de cores, a descrição funciona como uma espécie de “choque de cores”. Bohm destaca a descrição cinestésica, um fenômeno bastante raro (descrição de movimentos mecânicos sem conexão com objetos, por exemplo, “algo girando em torno de seu eixo”), que deve ser considerado como uma observação, não uma resposta. Em sua opinião, tais descrições são encontradas quase exclusivamente em pacientes com esquizofrenia. Nome da cor. O sujeito apenas nomeia as cores, mas não as interpreta (“verde”, azul”).

O nome da cor deve ser diferenciado dos comentários descritivos, que às vezes são usados ​​para esclarecer a localização. Rorschach e Binder, ao avaliarem essas respostas, deram a elas a mesma importância que a “cor pura” [C]. No entanto, Bohm e outros pesquisadores não combinam o nome da cor com as respostas reais da "cor". Se para crianças menores de cinco anos o nome de uma cor é usual, então para adultos é sempre um sinal patológico.
Uma indicação da simetria das imagens. Este é um fenômeno bastante comum, mas o valor sintomático das observações sobre simetria varia e depende de seu tipo. Comentários isolados sobre a simetria das imagens oferecidas ao sujeito não são significativos. Indicações de simetria, de natureza estereotipada, bem como um desejo obsessivo de encontrar a assimetria de ambas as partes e da imagem, são possíveis em pacientes com epilepsia.

O pedantismo da redação é expresso em uma apresentação especial, “amplamente ramificada” e estereotipada, com uma descrição cuidadosa de todos os tipos de detalhes. Por exemplo, “aqui há simetria, processos verticais… a tinta preta é aplicada de forma desigual”, “aqui novamente simetria, processos… as mesmas cores” (Tabela 3) e assim por diante no mesmo estilo. Na maioria das vezes, esse pedantismo é um sinal de uma mudança de personalidade epiléptica.

Perseveração.

A perseverança no método Rorschach Spot é entendida como a repetição da mesma resposta no conteúdo. Existem três formas de perseverança.

1. Bruto, orgânico, em que a mesma interpretação se repete, e muitas vezes passa de uma mesa para outra. Em casos graves, a mesma interpretação se aplica a todas as dez tabelas. Perseveração áspera é observada em pacientes com lesões cerebrais orgânicas, com epilepsia, esquizofrenia e demência.
2. Uma espécie de “aderência” ao tema principal, observada na epilepsia verdadeira. O sujeito não dá respostas completamente idênticas, mas adere a uma categoria de conteúdo ligeiramente variável (“cabeça de cachorro”, “cabeça de cavalo”, etc.).
3. Uma forma enfraquecida de perseverança, na qual, no contexto de respostas de conteúdo diverso, aparecem as mesmas respostas. Isso não se aplica a respostas "populares", pois "BAT" pode ocorrer duas vezes nas respostas de 1 e 5 da tabela. A repetibilidade de respostas não muito comuns é importante aqui.

Além disso, Bohm distingue perseveração perceptiva, na qual o sujeito seleciona constantemente detalhes de imagem completamente semelhantes (geralmente D e Db), mas os interpreta de maneira diferente, e perseveração de detalhes percebidos, quando o sujeito seleciona um detalhe (às vezes a imagem inteira) e o interpreta. diferente. O mesmo vale para indivíduos saudáveis. A estereotipia anatômica é a preferência por respostas com conteúdo anatômico. Com uma alta porcentagem de tais interpretações (60 - 100%), o diagnóstico de traços de personalidade é impossível.

estereótipo

Muitas vezes, em casos patológicos, a estereotipia anatômica é combinada com perseverança. Como casos individuais, distinguem-se “estereótipos de partes do corpo” e “estereótipos da face”. A preferência estereotipada por respostas Hd (excluindo “rostos” e “cabeças”) na maioria das vezes indica demência (mas as localizações são respostas Do “O estereótipo de rostos”, segundo Bohm, é um sinal de fobias e ocorre na neurose. manifesta-se de forma grosseira na introdução de seu “eu” em uma interpretação, por exemplo, “duas pessoas, uma das quais sou eu”.

De uma forma mais fraca, realiza-se como um foco nas próprias experiências (“lembra-me um gato que tínhamos em casa”). Uma forma grosseira de referência a si mesmo ocorre na esquizofrenia e na epilepsia, menos frequentemente na demência, e formas mais brandas são encontradas em pacientes com neuroses. Rejeição de cor. Esse fenômeno foi descrito pela primeira vez por Piotrowski e consiste no fato de o sujeito negar a influência da cor na interpretação, embora a utilize (“...são flores, mas não por causa da cor”). Piotrowski se refere a essas respostas como “choque de cores”. Projeção de cor em imagens pretas. A cor (policromia) raramente é introduzida na interpretação das tabelas em preto e cinza pelos sujeitos (“uma magnífica borboleta colorida” - Tabela 5).

Opiniões

Segundo Piotrowski, que interpreta o Rorschach Spot, o sujeito, neste caso, está tentando “fazer uma cara boa em um jogo ruim”, ou seja, como se estivesse impondo um clima de alegria na ausência de um. Tais respostas populares, índice de realismo e respostas forma-cor, bem como uma diminuição na proporção de interpretações holísticas com má forma. Em termos qualitativos, a melhora na percepção da forma se expressa na complicação gradual da forma dos pontos claramente percebidos das respostas populares às combinatórias. À medida que a criança cresce, as formas de percepção das manchas tornam-se mais diversas: o número de respostas integrais diminui e a proporção de respostas a detalhes comuns e pequenos e a um fundo branco aumenta. A partir dos 6-7 anos, as respostas cinestésicas aparecem.

Sinais da infância

Sinais característicos da infância na interpretação do método Rorschach Spot são respostas confabulatórias e um número relativamente grande de perseverações. Na idade de 6-7 anos, há mais respostas cinestésicas em meninos e respostas de cores em meninas; na mesma idade, as meninas estão à frente dos meninos no desenvolvimento da percepção da forma. Um estudo semelhante foi realizado em escolares mais jovens (8-12 anos). A Tabela 2 resume os dados para essa idade. Em geral, foi observada uma ligeira diminuição na taxa de desenvolvimento da percepção visual em comparação com crianças pré-escolares. Os seguintes indicadores sofrem o maior crescimento neste período etário: o número total de respostas, o número de interpretações de espaços em branco, a proporção de respostas indicando imagens humanas, o número de respostas cinestésicas e combinatórias. As três últimas categorias de respostas listadas estão positivamente correlacionadas com o desempenho escolar e são usadas para avaliar a inteligência.

Estudantes médios 1,55+ -0,20 12,89+ -1,10 0,65+-0,16
Grau de confiabilidade Р<0, 01 Р<0,01 Р<0,01
Indicador Bons alunos
M 2,38 + -0,23 N% 17,79 + -1,22
Respostas combinatórias 1,53 + -0,26

Além disso, no grupo de bons alunos houve maior número total de respostas, maior porcentagem de respostas com forma clara, menor proporção de respostas integrais com forma ruim e índice de “soma de cores”, mais respostas para detalhes raros e um fundo branco, e menos perseverações, mas as diferenças entre os grupos para esses indicadores não foram significativas. Nota: Ao usar o método Rorschach Spots em crianças de 3 a 6 anos, foi utilizada uma modificação da instrução, segundo a qual as crianças foram solicitadas a adivinhar como eram as manchas. A partir dos 6 anos, o procedimento para conduzir o experimento não diferiu do padrão.

As respostas populares, indicadas nas tabelas 1 e 2 do método “Rorschach Spots” como P, foram determinadas de acordo com as listas “adultas” de I. G. Bespalko. De acordo com suas tabelas, a localização da área D foi determinada.

Método projetivo de pesquisa de personalidade. Foi criado em 1921. Em termos de popularidade nos estudos psicodiagnósticos da personalidade, este teste ocupa uma posição de destaque entre outros métodos projetivos (a bibliografia inclui cerca de 11.000 trabalhos).

O material de estímulo para o teste consiste em 10 tabelas padrão com imagens amorfas (fracamente estruturadas) simétricas em preto e branco e coloridas (as chamadas "manchas" de Rorschach).

O sujeito é solicitado a responder à pergunta sobre como, em sua opinião, cada imagem se parece. É mantido um registro literal de todas as declarações do sujeito, desde o momento em que a tabela foi apresentada até o início da resposta, a posição em que a imagem é visualizada, bem como quaisquer características de comportamento são levadas em consideração. O exame termina com uma pesquisa, que é realizada pelo experimentador de acordo com um determinado esquema (esclarecimento dos detalhes da imagem, de acordo com as associações que surgiram etc.). Às vezes, o procedimento de “determinação de limites” é adicionalmente aplicado, cuja essência é a “chamada” direta do sujeito a certas reações-respostas.

Cada resposta é formalizada usando um sistema de símbolos especialmente projetado de acordo com o seguinte cinco categorias de contagem:

1) localização(seleção pela resposta da imagem inteira ou seus detalhes individuais);

2) determinantes(para formar uma resposta, pode-se usar a forma da imagem, cor, forma em combinação com cor, etc.;

3) nívelformulários(avaliação de quão adequadamente a forma da imagem é refletida na resposta, enquanto as interpretações recebidas com mais frequência são usadas como critério);

5) originalidade-popularidade(Respostas muito raras são consideradas originais, e aquelas que são encontradas em pelo menos 30% dos pesquisados ​​são consideradas populares).

Essas categorias de enumeração têm classificações elaboradas e características interpretativas. Normalmente, "estimativas totais" são estudadas, ou seja, somas do mesmo tipo de avaliações, a relação entre elas. A totalidade de todos os relacionamentos obtidos permite criar uma estrutura única e única de traços de personalidade inter-relacionados.

Principal configurações teóricas Rorschach foram os seguintes.

Se uma pessoa opera com o spot inteiro, isso significa que ele é capaz de perceber as principais relações e é propenso ao pensamento sistematizado. Se ele é fixado em pequenos detalhes, então ele é exigente e mesquinho, se em raros, significa que ele é propenso ao "extraordinário" e é capaz de maiores poderes de observação. As respostas a um fundo branco, segundo Rorschach, indicam a presença de uma atitude de oposição: em pessoas saudáveis ​​- tendência ao debate, teimosia e obstinação, e em doentes mentais - sobre negativismo e comportamento estranho. Em todas essas interpretações, há uma tendência a direcionar analogias e a ideia da singularidade do modo de ver e da natureza do pensamento. Você vê cada coisinha, o que significa que você é um pedante; você não vê as manchas em si, como a maioria das pessoas, mas o fundo branco adjacente, o que significa que você pensa de forma não convencional.

Rorschach considerou a capacidade de perceber claramente a forma das manchas como um indicador da estabilidade da atenção e um dos sinais mais importantes de inteligência. As respostas ao movimento, surgidas com o auxílio de ideias sobre movimentos previamente vistos ou vivenciados pelo próprio sujeito, ele considerava como indicador de inteligência, medida de vida interior (introversão) e estabilidade emocional. Ele considerava um grande número de respostas de cores como uma manifestação de labilidade emocional.

 Rorschach chamou a proporção de respostas por movimento e cor “tipo de experiência”. Ele associou a predominância de respostas por movimento com o tipo de experiência introversiva, a predominância de respostas de cores - com extratensivas. Ele viu a principal diferença entre introversão e extratensão em uma maior dependência de experiências internas do que de impressões externas.

 Prestando atenção especial às peculiaridades da percepção dos pontos, Rorschach se deteve relativamente pouco sobre que tipo de objetos eram vistos neles. Ele acreditava que o conteúdo das respostas apenas acidentalmente reflete as experiências dos sujeitos.

Apesar de ainda não haver uma teoria completa ligando as características da interpretação do estímulo com as características da personalidade, a validade do teste foi comprovada por inúmeros estudos. Estudos especiais 80-90 anos. confiabilidade confirmada e alta de reteste ambos os grupos individuais de indicadores de teste e a metodologia como um todo (J. Exner, 1980, 1986, etc.). O desenvolvimento do teste de Rorschach levou ao surgimento seis a mais famosa prática de psicodiagnóstico mundial esquemas de análise dos resultados obtidos, que têm diferenças formais e interpretativas. Testes conhecidos de "manchas de tinta", desenvolvidos no modelo do teste de Rorschach, sua modificação para exame em grupo.

O papel e o significado do teste de Rorschach

Ao contrário de todos os métodos psicológicos existentes anteriormente, os sujeitos deste teste dão suas respostas por conta própria, e não as escolhem entre aquelas preparadas antecipadamente pelo experimentador. Nessas condições, as respostas dependem muito mais das características inatas da percepção e da experiência individual passada do que dos estímulos externos dados no experimento. Tais métodos foram posteriormente chamados de pessoais, e o teste de Rorschach foi o primeiro deles.

A interpretação das manchas de tinta foi estudada antes mesmo do Rorschach, mas se limitou principalmente ao conteúdo das respostas. Pela primeira vez, Rorschach passou da análise do conteúdo das respostas para os mecanismos de sua ocorrência. Ele considerou o principal não exatamente o que uma pessoa vê, mas como ela vê e quais características de manchas (cor, forma, etc.) ela usa neste caso.

Nas dez tabelas que ele propôs, Rorschach conseguiu criar uma combinação de pontos que permite selecionar diferentes áreas nelas em um número quase inumerável de maneiras, dependendo da forma, depois na cor, depois nos tons das manchas, depois nos contornos das áreas brancas adjacentes às manchas, fundo, depois uma combinação de todos esses métodos de percepção.

Rorschach foi capaz de formalizar as respostas às manchas, introduziu critérios quantitativos, estudou as peculiaridades da interpretação das manchas em 405 sujeitos, entre os quais pessoas saudáveis ​​de várias faixas etárias e pacientes com várias doenças mentais. Ele notou que certas categorias de respostas são combinadas com certos traços de personalidade e que a natureza das interpretações pode estimar aproximadamente o grau de inteligência dos sujeitos. Ele mostrou como as respostas das pessoas saudáveis ​​diferem das interpretações dos doentes mentais e descreveu as formas como as tabelas são interpretadas que são características da esquizofrenia, demência congênita e adquirida, epilepsia e psicose maníaco-depressiva.

Rorschach não poderia oferecer uma teoria explicando a conexão entre a percepção de manchas e certas características pessoais. Todas as suas interpretações eram de natureza empírica e muitas vezes se baseavam no princípio das analogias e do "senso comum". Mas ele conseguiu criar um teste quase universal, capaz de fornecer uma grande quantidade de informações originais e novas sobre quase qualquer grupo homogêneo de assuntos. Ao criar este aparato de pesquisa extraordinário e incrivelmente versátil, ele conseguiu fazer tanto que nas sete décadas que se passaram desde sua morte, o teste não mudou em sua essência, apenas pequenas adições foram feitas.

Distribuição da técnica.

Após a morte de Hermann Rorschach, seu teste gradualmente ganhou ampla aceitação. Na Suíça, esse teste foi feito por Zulliger, Binder, Meili-Dvoretsky, na França - por Losli-Usteri, na Dinamarca, o manual de Bohm foi reimpresso muitas vezes.

Essa técnica recebeu a maior distribuição nos EUA, onde surgiram várias direções e escolas. Klopfer assumiu a posição de liderança entre os Rorschachistas americanos. Ele desenvolveu um sistema detalhado de questionamento e avaliação de respostas, introduziu novos símbolos e termos, introduziu uma série de novidades interpretativas; em 1939 abriu o Instituto Rorschach, onde trabalhavam psicólogos, psiquiatras e sociólogos. Foram criados cursos especiais de teste de três anos, onde um diploma era emitido somente após uma certa prática (pelo menos 25 observações próprias) e um exame. Um jornal especial dedicado a esta técnica começou a aparecer.

Outros grandes Rorschachistas americanos incluem Beck, Hertz, Rapaport e Ford. Todos esses pesquisadores abordaram o teste a partir de posições psicanalíticas (na medida em que isso se aplica a Beck). Piotrowski, em contraste, estava interessado principalmente nas características perceptivas das respostas e assumiu que o uso do teste de Rorschach é comparável a qualquer teoria da personalidade. Schechtel em seu livro fez muitas observações sutis sobre a interpretação de várias categorias de resposta. Aronov e Reznikov dedicaram sua monografia aos aspectos substantivos da metodologia. Frank, em uma série de artigos publicados de 1976 a 1979, discutiu a validade de várias hipóteses de Rorschach.

Durante o período em que o teste de Rorschach estava em seu apogeu, era amplamente utilizado nas forças armadas dos Estados Unidos, Canadá, Inglaterra e Alemanha para identificar pessoas inadequadas para o serviço militar e para promoção a cargos de alto escalão no exército e na indústria. Em 1960, o teste de Rorschach ficou em primeiro lugar entre todos os métodos psicológicos em termos de prevalência. No entanto, após o surgimento de uma série de artigos que criticavam certos princípios teóricos do teste, o interesse por ele gradualmente começou a cair. Se em 1954 as referências a publicações dedicadas ao teste de Rorschach representavam 36,4% das referências de toda a literatura psicológica, em 1968 o número de tais referências caiu para 11,3%.

Na psicologia doméstica, R. t. foi usado principalmente em estudos clínicos e psicológicos da personalidade (L.F. Burlachuk, 1979; I.G. Bespalko, 1983, etc.). Nos últimos 20 anos, surgiram vários estudos sobre o uso do teste de Rorschach no exame de pacientes depressivos, com MDP, tumores cerebrais, epilepsia, em crianças e em pacientes senis. Um trabalho estatístico foi publicado na categoria de localização, uma série de artigos teóricos. Três teses de doutorado foram defendidas sobre o método de Rorschach, duas monografias e recomendações metodológicas foram publicadas. A técnica foi incluída no programa dos departamentos de psicologia das universidades. Um trabalho significativo foi feito para padronizar o teste (B. I. Bely, 1982; I. G. Bespalko, 1983).

Ordem de conduta.

O estudo deve ser realizado em um ambiente calmo e descontraído na ausência de estranhos. Se for necessária a presença de uma terceira pessoa, é aconselhável avisar o sujeito sobre isso e obter o seu consentimento. É necessário garantir a continuidade do experimento com antecedência, para excluir telefonemas e outras distrações. Se o sujeito usa óculos, deve-se tomar cuidado com antecedência para que eles estejam à mão. O teste é melhor feito à luz do dia. Nos casos em que um estudo psicológico detalhado está sendo realizado, recomenda-se oferecer o teste de Rorschach ao sujeito em primeiro lugar.

O experimentador senta-se à mesa em ângulo reto com o sujeito ou próximo a ele para que possa ver as mesas ao mesmo tempo que o sujeito. As mesas são colocadas preliminarmente à esquerda do experimentador, viradas para baixo.

Antes de iniciar o experimento, é necessário perguntar ao sujeito se ele conhece a técnica, ouviu ou leu sobre ela. Antes de mostrar as tabelas em uma conversa preliminar, você deve estabelecer contato com o assunto. Também é extremamente importante estar atento ao estado físico (fadiga, doença) e mental do sujeito no momento da apresentação das tabelas.

A origem das tabelas geralmente não é explicada. Se o sujeito perguntar se esse experimento é um teste de inteligência, a resposta deve ser negativa, mas pode-se concordar com a opinião de que o teste é um teste de fantasia. Perguntas do sujeito durante o experimento devem ser evitadas e sua resolução “até mais tarde”.

O trabalho com o tema consiste em quatro etapas: 1) a execução propriamente dita, 2) um levantamento, 3) o uso de analogias, 4) a definição dos limites de sensibilidade.

1ª etapa. As mesas são dadas ao sujeito nas mãos na posição principal, em uma certa sequência - de acordo com o número no verso da mesa. O sujeito é questionado sobre o que as manchas o lembram, como elas se parecem. A instrução pode ser repetida várias vezes. Se o sujeito duvida da exatidão de suas respostas, então lhe é dito que não há respostas erradas, pois todas as pessoas veem coisas diferentes nas mesas. Bohm propõe complementar as instruções com a seguinte frase: "Você pode girar as mesas como quiser". De acordo com Kloepfer et al., observações sobre rotação da mesa não devem ser incluídas na instrução inicial, mas quando o próprio sujeito começa a girar a mesa, ele não sofre interferência. Recomendamos usar as instruções de Bohm.

Qualquer pista quanto à interpretação das manchas deve ser evitada. Recompensas permitidas: "Sim", "Excelente", "Veja como você se sai bem." Se for difícil responder à primeira tabela, o experimentador se comporta com expectativa, mas se a interpretação ainda não for dada, deve-se passar para a próxima tabela. Se após a primeira resposta houver uma longa pausa, eles perguntam: “O que mais? Você pode dar várias respostas."

O tempo não é limitado. É permitido interromper o trabalho com uma mesa após 8-10 respostas.

Todas as respostas do sujeito são registradas no protocolo do estudo. Exclamações, expressões faciais, o comportamento do sujeito e todos os comentários do experimentador são registrados. A posição da mesa é marcada com um ângulo, cuja parte superior significa a borda superior da mesa, ou com letras: Λ - a posição principal da mesa (a), > - a borda superior da mesa à direita (b), v - a mesa está virada de cabeça para baixo (c),< - верхний край таблицы слева (d). Локализация ответов описывается словесно или отмечается на специальной дополнительной схеме, где таблицы изображены в уменьшенном виде. Если речь идет не об основном положении таблицы, то обозначения типа «снизу», «сверху», «справа» рекомендуется заключать в скобки. Временные показатели фиксируются при помощи часов с секундной стрелкой; секундомер нежелателен, так как может вызвать экзаменационный стресс.

2ª etapa. A pesquisa necessária para esclarecer as respostas. A orientação principal da pesquisa está nas palavras: "onde?", "Como?" e porque?" (“Mostre onde está”, “Como você teve essa impressão?”, “Por que essa e aquela imagem?”). Nesse caso, é melhor usar a terminologia do próprio assunto. Se, por exemplo, a resposta for "linda borboleta", pode-se perguntar o que faz a mancha parecer uma borboleta e por que ela é bonita. A redação das perguntas subsequentes dependerá das respostas recebidas. As perguntas principais não devem inspirar o sujeito com respostas que não reflitam sua percepção pessoal.

Se o sujeito tiver dificuldade em designar verbalmente a localização, ele é oferecido para fazer uma cópia da parte especificada do local usando papel transparente ou desenhar a imagem que vê. Para esclarecer se uma imagem humana é visível em movimento, o experimentador pede ao sujeito que conte com mais detalhes sobre o percebido. Perguntas como: "Estamos falando dos vivos ou dos mortos?" - não recomendado. Para saber se a cor foi usada na resposta, eles perguntam se a mesma imagem pode ser vista em diagramas acromáticos reduzidos (ver tabelas de localização na Fig. 2.1).

Se respostas adicionais forem dadas nesta fase, elas podem ser usadas para a pontuação geral, mas não são incluídas no cálculo.

3ª etapa. O uso de analogias é opcional e é usado apenas onde a pesquisa não revelou quais características dos pontos o sujeito se baseou em suas respostas. Eles perguntam se um ou outro determinante (cor, movimento, tons) indicado em uma resposta pode ser aplicado a outras respostas. Os resultados obtidos referem-se a estimativas adicionais.

4ª etapa. Determinação dos limites de sensibilidade. A necessidade é menor, quanto mais rico for o protocolo inicial. Nesta fase, determina-se: 1) se o sujeito pode ver os detalhes e integrá-los no todo, 2) se pode perceber imagens humanas e projetar movimento nelas, 3) se pode perceber cores, claro-escuro e imagens populares .

As respostas do sujeito são provocadas por perguntas cada vez mais específicas. Se o sujeito dá apenas respostas completas, eles dizem: “Algumas pessoas podem ver algo em certas partes da mesa. Experimente, talvez você também consiga." Se o sujeito achar difícil atender a essa solicitação, aponte para o detalhe usual (D) e pergunte: "Como é?". Se isso não ajudar a ver a imagem nos detalhes do local, pode-se dizer que algumas pessoas veem "animais" nas áreas rosadas laterais da mesa. VIII e "aranhas" nas manchas azuis laterais superiores do pl. x.

Se o sujeito não der respostas populares, ele verá várias imagens populares e perguntará: “Você acha que isso parece ...?”

Quando não houver respostas em cores no protocolo, sugere-se decompor todas as tabelas em grupos de acordo com algum critério. Ao separar grupos, por exemplo, por conteúdo, eles são solicitados a dividir novamente as tabelas de acordo com outro atributo. Pela terceira vez, você pode se oferecer para decompor as mesas em agradáveis ​​e desagradáveis. Se em três tentativas o sujeito não selecionar um grupo de tabelas de cores, conclui-se que ele não responde ao estímulo de cores.

Criptografia de resposta.

A maioria dos autores domésticos usou dois métodos de criptografia. Um deles - "Rorschach clássico" - é apresentado pela monografia de Bohm, o outro - a chamada "escola americana", é mais amplamente definido nas obras de Klopfer e co-autores. Como existem diferenças entre essas duas direções, as conclusões de autores que utilizam designações diferentes em alguns casos tornam-se difíceis de comparar.

Os métodos de criptografia usados ​​neste trabalho foram baseados no sistema Klopfer como o mais desenvolvido (a maioria dos exemplos neste capítulo são retirados do manual de Klopfer et al. O sistema especificado foi complementado por algumas provisões retiradas de outros autores.

Definição de resposta

Respostas são afirmações que o próprio sujeito avalia como resposta, e não como observação ou comentário. (Aqui e abaixo: E. - experimentador, I. - sujeito de teste.)

Aba. x."Há uma sensação de equilíbrio aqui."

E. "Você considera isso uma observação ou uma resposta, como as 'aranhas' que você viu aqui?"

I. "Essa é a resposta... Eles estão todos em equilíbrio."

Avaliação de W mF Abs. 0,5

Os comentários não são classificados como uma resposta.

Aba. VII. "Esta mesa dá a impressão de algo peludo."

E. "Quando você mencionou a 'impressão de fúria' geral, você quis dizer uma resposta ou uma observação?"

I. "Isso foi um comentário."

E. "Isso não poderia ser um pedaço de pele?"

Eu não..."

Se o sujeito considerar a nomenclatura de uma cor (por exemplo, Tabela IX: “Aqui é vermelho, verde, amarelo”) como resposta, ela é criptografada:

W Cn (nomeação de cores) Cor 0,0

Se o sujeito não considerar sua declaração uma resposta, ela é marcada com des (descrição da cor) e não é criptografada.

Duas ou mais respostas ao mesmo local são criptografadas separadamente, a menos que o sujeito rejeite posteriormente uma delas ou se não disser que são descrições diferentes da mesma imagem.

Aba. V. "Borboleta. Bastão".

E. "Você acha que é uma borboleta ou um morcego, ou talvez seja os dois?"

I. "É mais como um morcego."

Esta é uma resposta.

Aba. v."Nas asas e nas pernas é um morcego e nas antenas é um inseto."

Estas são duas respostas.

Se o sujeito conectar duas ou mais respostas com a palavra “ou”, todas serão criptografadas separadamente. Se o sujeito substituir uma resposta por outra e, ao mesmo tempo, usar determinantes diferentes, a resposta rejeitada será considerada apenas em notas adicionais. Se a resposta for dada como uma pergunta ou rejeitada sem substituição, ela também será pontuada como uma pergunta adicional.

E. "Que parte do local você usou para esta resposta?"

I. “Eu quis dizer o lugar inteiro, mas agora não me parece a pele de um animal. Não sei por que disse isso."

Aba. VI."Pode ser a pele de um animal."

Pontuação (W Fc Aobj P 1,0).

Aqui os parênteses significam que todos os elementos devem ser classificados como adicionais. Com dificuldades de localização, essas respostas adicionais devem ser completamente excluídas do sistema de classificação.

Quando o sujeito corrige sua resposta espontaneamente, considera-se o desenvolvimento da resposta original. Tais desenvolvimentos (especificações) devem ser diferenciados de respostas individuais. As especificações são elementos que formam partes essenciais da imagem vista. Por exemplo, pernas, braços e cabeça pertencentes à mesma pessoa não são pontuados como respostas separadas. O principal critério que distingue uma especificação de uma resposta é que ela não pode ser vista se tomada separadamente, por si só. "Chapéus" podem ser considerados como especificações para "cabeças", embora possam ser vistos separadamente. "Rios" e "florestas" são especificações para "paisagens". Quando nas áreas escuras centrais superiores da mesa. X veja "dois animais roendo uma árvore", então "árvore" deve ser considerada uma especificação. Por outro lado, a "borboleta" ou "arco" vista na Tabela. III, e "aranhas" ou "lagartas" na Tabela. Os Xs são tão frequentemente vistos separadamente que são avaliados como interpretações independentes, mesmo quando fazem parte de uma resposta mais complexa.

Com uma "organização densa" de interpretações, partes individuais não são consideradas respostas independentes se não pertencerem a imagens populares.

Aba. EU."Três dançarinos. Dois homens com capas e capuzes circulam em torno da mulher no centro com os braços levantados. A mulher está vestindo uma camisa transparente.

Essa "organização densa" não pode ser dividida em suas partes componentes. Classificação W M Fc H 4,5 Aba. VIII."Um escudo multicolorido com animais nas patas traseiras."

Aqui, apesar de serem "densamente organizadas", as imagens de animais estão entre as respostas populares e, portanto, são pontuadas separadamente.

W Fc Ernbl 2,0 D FM (A) P 1,5

O parêntese indica a relação entre as respostas.

Com “organização livre”, as peças individuais recebem uma avaliação de localização independente. Se forem apenas mencionados na pesquisa, recebem uma pontuação adicional.

Aba. VIII.“São criaturas e corais subaquáticos. Verde e rosa são água e flores. Lagartos do mar escalam pelas laterais.

W CF N 0,5 D FM A 1,5

Aba. IX."Marinho". (Quando questionado, "garras de câncer" e "concha de ostra" são indicados.)

Adicionar. 1 D Fc Anúncio 1.0

Adicionar. 2 D Fc" Aobj 1,0

Nos casos em que determinantes relativamente sem forma fazem parte de uma resposta maior caracterizada pela boa forma, eles não são codificados separadamente.

Aba. III.“Dois nativos estão batendo um tambor; das cinzas deixadas após o incêndio, brasas fumegantes voam.

W M CF Fc Fc" mF Nigre P O 4,5

Aqui, a resposta “brava” aos detalhes vermelhos não teria surgido se não estivesse subordinada a uma organização holística. Portanto, o uso da cor não se reflete em uma avaliação separada, mas em uma avaliação adicional.

Cada resposta recebe cinco classificações: de acordo com a localização da imagem, de acordo com os determinantes, ou seja, aquelas características do local em que o sujeito se apoia ao dar a resposta, de acordo com o conteúdo, de acordo com o grau de originalidade da resposta, e de acordo com o nível da forma.

Localização da resposta

Respostas Holísticas. Quando a tabela inteira é interpretada, as respostas são chamadas de completas e são denotadas por W (do inglês. Whole). Entre eles, distinguem-se quatro grupos: W, W, DW e WS.

Um exemplo de uma resposta holística W para Tabela. Eu posso ser um "morcego" ou os "três dançarinos" descritos acima. A primeira resposta é simples, a segunda é combinatória simultânea. Ambos refletem um ato instantâneo de percepção.

A resposta holística sucessiva-combinatória não aparece à primeira vista, mas gradualmente. Uma imagem segue a outra até se fundirem. Por exemplo, na Tabela. III: “Duas pessoas estão curvadas. Eles estão cozinhando algo em um caldeirão... O vermelho são ossos descartados.”

A resposta também é indicada como W nos casos em que, ao usar o ponto inteiro, pequenas partes individuais dele são ignoradas. Se uma metade simétrica é vista como reflexo da outra, isso também é uma interpretação holística. É mais difícil avaliar a resposta naqueles casos em que se concentra em uma metade da tabela e diz sobre a outra: "É a mesma coisa". Bohm não considera tais respostas holísticas, ao contrário de Klopfer e coautores, que se propõem a avaliá-las como holísticas. O ponto de vista de Bohm nos parece mais justificado.

Onde apenas uma parte da mancha é claramente percebida, mas o sujeito tende a usar a mancha inteira (essas respostas devem ser diferenciadas das confabulatórias), o símbolo “W” é usado, denotando uma tendência ao todo.

Aba. VIII. "Ratos escalando a parede."

E. "Onde está a parede?"

I. "Aqui" (aponta para a parte do meio).

E. "O que faz com que pareça uma parede?"

I. "Exatamente o que eles estão subindo nele."

D W F M A R 1.5

A avaliação W como adicional (D W) também será dada nos casos em que uma resposta holística é indicada pela primeira vez não durante a própria execução, mas na fase da pesquisa, ou quando o sujeito recusa a resposta holística expressa.

Aba. EU."Asas de morcego"

I. "No começo eu via apenas as asas, agora vejo que todo o local parece um morcego."

D W F A R 1.0

O W truncado (corte inteiro) é usado quando o sujeito usa quase todo o ponto (pelo menos 2/3 dele) e indica que ele omite alguns elementos que não correspondem ao conceito da imagem. Os detalhes em vermelho na Tabela 1 são frequentemente excluídos. II e III. O sujeito deve mencionar espontaneamente quaisquer partes faltantes do spot. Se o fato do não uso de algumas peças for revelado apenas durante a pesquisa em resposta a perguntas como: "Você usou esta peça?", então tais respostas são classificadas como W comum.

Respostas holísticas confabulatórias DW. Nesses casos, um detalhe é claramente percebido, e todo o resto é conjecturado ao todo sem levar em conta a configuração do ponto inteiro ou a localização das partes individuais em relação umas às outras. Exemplos são "borboleta" (na Placa VI) devido às "antenas" localizadas na parte superior, ou a resposta "peito" (na Placa VIII) resultante da avaliação dos quadrados azuis como "pulmões".

As respostas do DW estão sempre em má forma. Alguns autores propõem considerar interpretações não apenas com má forma (DW-), mas também com boa forma (DW+) como confabulatórias. Isso não corresponde ao ponto de vista de Rorschach e da maioria dos outros pesquisadores que consideraram as respostas confabulatórias como uma característica patológica importante. Portanto, imagens sólidas com boa forma, baseadas no destaque inicial de qualquer detalhe, não devem ser avaliadas como DW+, mas simplesmente como W+.

Respostas holísticas que levam em consideração as lacunas brancas, como a "máscara" na Tabela. Eu sou classificado como WS.

Respostas aos detalhes usuais. As partes do ponto que são claramente visíveis e mais frequentemente percebidas são chamadas de detalhes comuns. As imagens baseadas neles são denotadas por D. A maioria dos Ds são fragmentos grandes, mas pequenos detalhes também se enquadram nessa categoria se tiverem uma forma distinta e forem imediatamente impressionantes. (Tais detalhes pequenos, mas muitas vezes percebidos, são distinguidos pelos autores americanos como uma variedade especial de detalhes comuns, denotados pelo símbolo d). Rorschach não indicou a frequência de respostas suficiente para destacar D. Lepfe sugeriu referir-se a elas aquelas partes das manchas para as quais pelo menos 4,5% das respostas são dadas. Beck e I. G. Bespalko usaram um nível de 2% de isolamento de D em seus trabalhos.

Tendo em vista a dependência da percepção das tabelas de Rorschach sobre o fator étnico observado por muitos pesquisadores, Losley-Usteri recomendou a compilação de mapas de localização para cada país separadamente. Em nosso país, esse trabalho foi realizado por I. G. Bespalko. Abaixo está sua lista D, e na fig. 2.1 - tabelas de localização.

Tabela I

1. Toda a região do meio ("besouro", "homem").

2. Toda a seção lateral ("animal mítico"),

3. A metade superior da área lateral ("cabeça de cachorro"),

4. Metade inferior da região lateral sem limites externos claros; a escolha desta área não se deve às bordas externas, mas sim à textura (“cabeça de ursinho”, “cabeça de coruja”).

5. Contorno lateral da metade inferior da área lateral ("perfil de boneca").

6. A saliência lateral mais pronunciada ("asa"),

7. Protuberâncias em forma de garras centrais superiores (“chifres de veado”).

8. A metade superior da região central ("caranguejo").

9. A parte escura da metade inferior da região central (“coxas”),

Tabela II.

1. Toda a área escura ("ursos").

2. Ponto vermelho inferior ("borboleta").

3. Mancha central branca intermediária (“yule”),

4. Áreas vermelhas superiores.

5. Área cônica central superior ("foguete", "castelo", "cavaleiro"),

6. Saliência lateral inferior ("cabeça de galo"),

Tabela III.

1. Tudo escuro (“duas pessoas”).

2. Manchas vermelhas laterais superiores ("macacos").

3. Mancha vermelha central ("borboleta"),

4. Áreas oblongas laterais inferiores ("peixes"; no conceito D1 - "pernas das pessoas"),

5. Áreas arredondadas escuras centro-inferiores ("cabeças de pretos").

6. Todo o centro escuro inferior.

7. “A cabeça e o tronco de uma pessoa” de D1 (“homem”; na posição c-D1 - “pássaro”),

8. Todo o centro cinza da área escura central inferior D6.

9. "Cabeça Humana" por D1.

10. A parte inferior do “corpo humano” (na posição b - “cabeça do rato”).

11. "Uma das pessoas."

12. Terminações inferiores D4 (“sapatos com salto”, “cascos”).

Tabela IV.

1. Região inferior central ("cabeça de caracol").

2. Saliência ínfero-lateral, parte externa da área cinza-clara ("cabeça de cachorro", "perfil de homem com topete").

3. Toda a parte lateral inferior ("bota").

4. Saliência oblonga superior ("serpente", "raízes").

5. Toda a área lateral inferior cinza claro, a parte clara da "bota" (na posição b - "cachorro").

6. Escuro na "bota" ("morsa").

7. Uma pequena saliência no topo da mancha ("perfil de palhaço" na posição b, "cabeça de ginasta" em D8).

8. Toda a saliência lateral superior, incluindo D4, bem como a sua base escura e uma faixa de ligação desde a base até D4 ("cabeça de pássaro").

9. Toda a faixa escura central ("lombada"),

10. Toda a metade superior da mancha ("cabeça de cachorro").

11. A área de luz central superior, tomada como um todo (“cabeça humana”), ou apenas em sua parte saliente (“flor”).

Tabela V

1. Protuberâncias oblongas centrais inferiores ("cobras"),

2. Área lateral, incluindo cerca de um terço da "asa" e as saliências laterais externas ("presunto", "animal correndo"),

4. Área superior central ("cabeça de lebre"),

5. Metade da mancha inteira ou quase a metade inteira (“asa”),

6. Todo o centro ("lebre"),

7. Saliências superiores ("orelhas de lebre").

8. O processo lateral superior mais externo ("perna").

9. Contorno superior da asa (“perfil”) com possível inclusão de processos laterais D3, formando uma barba ou chifres de perfil.

10. O contorno inferior da asa ("perfil em calota alta"),

Tabela VI.

1. Toda a parte inferior ("pele"),

2. Toda a parte superior ("pássaro").

3. Uma das metades da parte inferior (“cabeça com nariz comprido”; na posição d - “iceberg”),

4. Saliências superiores em D2 ("asas de pássaro").

5. A parte superior da mancha na forma de uma saliência arredondada com linhas finas que se estendem nas laterais (“bigodes”) ou sem elas (“cabeça de cobra”).

6. A parte central superior alongada, sobrando de duas, após a exclusão da lateral D4 ("asas").

7. Pequenas saliências centrais inferiores, duas centrais e duas levemente laterais (“órgãos florais”, “boca de inseto”).

8. Grande saliência lateral ("cabeça de morsa"),

9. Faixa central toda escura, começando do topo (“lombada”).

Tabela VII.

1. Área do meio ("cabeça de monstro"),

2. Uma ou ambas as áreas superiores com ou sem saliências superiores (“penteados”) (“cabeças femininas”),

3. A região superior ou média como um todo (na posição d - "cão").

4. Toda a região inferior com ou sem indicação do centro escuro (“borboleta”),

5. Área branca intermediária ("cabeça em chapéu triangular").

6. Parte central inferior escura com ou sem área central cinza localizada abaixo (“homem”, “seção do poço”).

7. A borda superior ("rabo de gato").

8. Uma das metades simétricas de toda a área inferior D4 ("cavalo de xadrez").

9. Pequenas saliências pontiagudas cinza-claras na área superior ("pingentes de gelo").

10. O centro cinza claro mais baixo, tomado independentemente, ou seja, fora de D6 ("cabeça de cachorro").

Tabela VIII.

1. Áreas laterais róseas ("animal ambulante").

2. Todo o centro inferior laranja-rosado ("borboleta", "flor").

3. A parte cônica superior cinza-esverdeada (“montanha”) com a possível adição de uma faixa escura central e quadrados azuis subjacentes (“abeto”),

4. Formação esquelética clara entre quadrados azuis com possível inclusão de listras escuras acima e abaixo do centro (“espinha”, “tórax”).

5. Quadrados azuis, um ou ambos.

6. A maioria das projeções laterais em D2 ("cabeça de cachorro").

8. Metade rosa superior de D2.

9. Parte apical em D3 (duas saliências pontiagudas no topo da mesa - “duas pessoas à distância”, “bico”).

Tabela IX.

1. Uma das áreas verdes simétricas.

2. Uma ou ambas as áreas laranjas superiores.

3. Toda a área de luz central com ou sem a faixa central e dois pontos semelhantes a olhos (“vestido”, “violino”),

4. Apenas as partes laterais da área rosa inferior ("cabeça humana"),

5. Toda a linha central ou apenas parte dela, delimitada na área D3, mas denominada de forma independente (“fonte”, “cana”),

6. Toda a área rosa inferior ("nuvens", "bebê enfaixado"),

7. A maior saliência marrom no lado medial de D2 (“garras de câncer”).

8. Todo marrom ramificado no lado medial de D2 (quando selecionado, a resposta deve incluir pelo menos duas das três saliências que o compõem - “chifres de veado”, “duas pessoas e uma árvore”).

9. Uma pequena área em D1, parcialmente limítrofe a D2 ("cabeça de alce").

10. Área rosada junto com a faixa central (ou seja, D6 e D5 tomados como um todo; na posição c "árvore").

11. Ambas as metades verdes, tomadas como um todo ("ossos pélvicos").

12. Área arredondada de luz central (parte inferior de D3) com ou sem duas manchas oculares (“cabeças de coruja”) incluídas nela.

13. Parte superior laranja e áreas centrais verdes como um todo (D1 + D2).

14. A mais alta das três saliências incluídas em D8 (na posição d assemelha-se a uma “chave”, “bota”).

Tabela X.

1. Manchas azuis na parte superior (“caranguejo”),

2. Áreas oblongas verdes inferiores sem um centro (“lagarta”) que as une,

3. Áreas escuras densas, aproximadamente no nível médio do mapa, fora das áreas rosa (“besouro”), às vezes com a inclusão de uma mancha escura associada à área principal na mancha amarela adjacente (“corça”).

4. A parte central inferior é verde claro com ou sem a inclusão de pontos escuros laterais (“cabeça de coelho”, “homem”).

5. Áreas amarelas internas ("amoeba", "cachorro sentado"),

6. Uma ou ambas as áreas escuras centrais superiores ("insetos").

7. Todo o centro superior escuro.

8. Grandes áreas cor-de-rosa oblongas.

9. Pequenas áreas azuis no interior das manchas rosadas com ou sem uma pequena mancha azul que as une (“escaladores”)

10. Manchas marrons externas inferiores ("cão peludo"),

11. Pequena parte do estilingue localizada centralmente no centro da laranja (“cerejas”).

12. Manchas superiores verdes ("gafanhoto").

13. Toda a região de ferradura inferior verde, ou seja, D2 + D4, tomada como um todo ("lira").

14. O "pilar" central escuro mais alto ("tronco cortado").

15. Áreas laterais amarelas ("folhas de outono").

16. Ambas as partes cor-de-rosa junto com o centro escuro superior com ou sem a inclusão do pilar central escuro D14.

17. Área central superior branca delimitada por áreas rosa) pelas laterais e azul D9 por baixo com a inclusão de D1 dentro ou sem porte (“coruja branca”, “tartaruga”).

18. Toda a área intermediária entre as áreas oblongas róseas inclui as áreas coloridas localizadas nela, formando os olhos (D5), bigodes (D13), etc. ("rosto de homem", "cabeça de cabra").

Se compararmos a lista de D-respostas dada por I. G. Bespalko e a de Klopfer et al., pode-se notar que elas são basicamente as mesmas.102 D respostas de Kloepfer et al. Em ambos os casos, as respostas mais comuns e frequentemente citadas são as mesmas, portanto, usar qualquer uma das listas fornecerá aproximadamente o mesmo número de respostas para os detalhes usuais. A diferença fundamental é apenas que as respostas ao fundo branco (D3 a II, D5 a VII, D17 e D18 nas tabelas X) são incluídas por I. G. Beslalko na categoria de respostas D devido à alta frequência de ocorrência, e em a classificação de Klopfer e co-autores, eles são considerados como S-otvsty.

Às vezes, o sujeito pode adicionar D ou, inversamente, omitir pequenas manchas de pontos. Se tais mudanças forem uma parte insignificante do conceito, as respostas ainda são pontuadas como D. Uma combinação de várias respostas comuns também é pontuada, exceto nos casos em que essa combinação é incomum.

Respostas a detalhes incomuns. As interpretações que não são integrais nem ordinárias e não são respostas ao espaço em branco são avaliadas como respostas aos detalhes incomuns de Dd. Eles se enquadram em várias categorias:

a) dd - pequenos ou minúsculos detalhes que são separados do resto do local por espaço, tonalidades ou cor;

b) de - detalhes de borda em que são utilizados apenas contornos; na maioria das vezes são "perfis" ou "litorais";

c) di - detalhes internos, nos quais a parte interna da sombra das manchas é utilizada sem indicar as bordas;

d) dr - detalhes inusitadamente delimitados que não se enquadrem em nenhuma das categorias listadas acima; em tamanho, eles podem ser grandes, próximos de W, ou, inversamente, pequenos, aproximando-se de dd (ao contrário de dd, seus limites são discutíveis). Entre eles, distinguem-se dois tipos: com contornos incomuns, não limitados pelas qualidades estruturais dos pontos, e com uma combinação incomum de detalhes D.

O manual de Bohm usa um único símbolo, Dd, para representar todas essas categorias de respostas a detalhes incomuns.

Respostas ao espaço em branco. No sistema de classificação de Klopfer e co-autores, eles são indicados pelo símbolo S. Bohm sugere dividi-los em DZw comum e DdZw incomum (aqui "Zw" do alemão "Zwischenfiguren", semelhante ao inglês "S"). Beck, que prestou muita atenção à avaliação da frequência das respostas, chegou à conclusão de que as grandes manchas brancas nas tabelas II, VII e X são verdadeiras D. De acordo com a lista acima de I. G. Bespalko, as D-respostas devem incluir não apenas interpretações dos detalhes de branco de alta frequência de Beck indicados, mas também indicações da região central branca da Tabela. X. Em nosso trabalho, as respostas às áreas de espaço em branco listadas na lista de D-respostas de I. G. Bespalko foram classificadas como D, e as indicações para quaisquer outros fragmentos de fundo como S.

Onde os espaços em branco são indicados em combinação com os pontos principais, duas designações são usadas para avaliar a localização e a principal é colocada primeiro.

Aba. VII. "É um oceano com ilhas" (aqui "ilhas" é todo o borrão, e "oceano" é o espaço em branco ao redor).

Aba. EU."Máscara com furos para os olhos."

Rorschach e Bohm usaram uma designação especial para os chamados detalhes oligofrênicos - partes de uma figura humana ou animal, que são dadas onde a maioria dos indivíduos saudáveis ​​vê facilmente uma pessoa inteira ou um animal inteiro. Por exemplo, na Tabela III, o sujeito aponta não para a figura da pessoa inteira, mas para sua cabeça ou perna. Rorschach inicialmente assumiu que tais respostas foram encontradas apenas em oligofrênicos e pessoas com baixa inteligência, mas essa suposição acabou sendo incorreta. Seguindo os autores americanos, não utilizamos uma designação especial para tais detalhes.

determinantes

Estes incluem características qualitativas da resposta em forma, cinestesia, cor e luz e sombra. Apenas um determinante pode ser o principal, os demais são considerados adicionais. O primeiro lugar é dado ao determinante, que é enfatizado pelo sujeito na descrição e desenvolvimento da resposta. Um determinante que se aplique apenas a uma parte do local indicado, por exemplo, e na resposta "Ursos com chapéu vermelho", ou seja devido a um prompt, é avaliado como adicional. Em casos difíceis, dá-se preferência ao determinante já mencionado, e não ao que apareceu pela primeira vez durante a pesquisa. Em outros casos, a cinestesia vem em primeiro lugar, a cor vem em segundo lugar e a textura vem em terceiro. Como a forma sempre tem um lugar nas respostas cinestésicas e é incluída nas pontuações de claro-escuro e cor, ela nunca é considerada um determinante adicional.

Respostas moldadas F. Uma pontuação de forma é dada a todas as respostas onde não há outro determinante primário (movimento, matiz, cor). Essa estimativa também é aplicada naqueles casos em que a forma é imprecisa, abstrata indefinida.

Aba. EU."Máscara" (durante a pesquisa, os olhos, nariz e maçãs do rosto são indicados).

Aba. IX."É uma coisa abstrata, um equilíbrio" (quando questionado, indica que essa é a resposta).

Rorschach destacou as respostas com um bom F+ e um mau F-. Ele propôs definir boas formas de forma estatística e atribuir a elas aquelas respostas moldadas que são mais frequentemente dadas por sujeitos saudáveis. “Qualquer coisa que seja melhor do que essas respostas uniformes também é classificada como F+, tudo o que é menos claramente visto é designado como F-.” Aqui, a palavra "melhor" implica uma boa correspondência entre o conceito de imagem que o sujeito propõe e a configuração do spot que ele usa.

Entre as respostas moldadas com forma pobre, distinguem-se F- impreciso e F- indefinido.A primeira, com certa afirmação, carece de semelhança com uma mancha (por exemplo, a resposta “urso” para uma mancha que parece completamente diferente). Esta categoria inclui a maioria das respostas anatômicas, como "pelve" ou "tórax" na Tabela. I. No segundo caso, não há certeza de raciocínio: "Algo anatômico", "Algum tipo de animal pré-histórico". Para respostas geográficas como “país”, “algum tipo de arquipélago”, quando não há concretização, mas há alguma semelhança com a imagem do spot, aplica-se a pontuação F±.

Se o sujeito determina os pontos laterais na mesa. VIII como “dois animais”, ao questionar deve-se esclarecer: “Que tipo de animais são esses?”. Ao concretizar a resposta, F + é colocado, caso contrário - F-.

Uma lista aproximada de boas e más respostas, destinada a rorschachistas iniciantes, está disponível nas monografias de Losley-Usteri e Bohm.

Respostas de movimento (M). Elas surgem com o auxílio de engramas cinestésicos, ou seja, ideias sobre movimentos previamente vistos ou vivenciados pelo próprio sujeito. Muitas vezes, o próprio sujeito faz os movimentos apropriados com os braços e o tronco. Bohm acredita que as respostas ao movimento são sempre empáticas pelos sujeitos e sempre há identificação por trás deles. Ele se refere às respostas cinestésicas não apenas aos movimentos humanos, mas também aos movimentos de animais antropomórficos e antropomorfizados. Animais antropomórficos incluem ursos, macacos, preguiças. Mas seus movimentos são criptografados como M apenas se se assemelharem aos humanos. "Escalar os ursos de parede" sobre a mesa. VIII não são criptografados como M, porque seus movimentos não se assemelham aos humanos. (Deve-se notar que os autores americanos avaliam as ações humanóides dos animais não como M, mas como FM.) Animais antropomorfizados incluem personagens populares de livros e filmes (Cheburashka, a Lebre e o Lobo do desenho animado “Bem, espere um minuto! ”), cujas ações são vivenciadas como humanóides.

As respostas M nem sempre refletem uma pessoa em movimento. Acostumar-se a uma posição específica do corpo, como na resposta "mulher dormindo", também está associado à sensação cinestésica. As respostas M também incluem indicações de partes de figuras humanas visíveis em ação (“duas mãos com os dedos indicadores levantados”). Autores americanos referem-se a M e descrições de expressões faciais humanas (“alguém mostrou a língua”, “rostos distorcidos”), mas vários autores recomendam não criptografar tais interpretações faciais como cinestésicas. Segundo Shakhtel, as descrições das expressões faciais não refletem a projeção dos próprios sentimentos, mas a atitude de outras pessoas esperada pelo sujeito em relação a ele.

Nos casos em que os movimentos ou posturas aparecem durante o questionamento em resposta a perguntas orientadoras, ou são atribuídos a uma figura humana expressa em um desenho, caricatura ou estátua, ou são notados em seres humanos minúsculos que ocupam um lugar insignificante no conceito geral, M é dado como uma avaliação adicional.

Os movimentos dos animais são criptografados como FM.

Movimentos de objetos inanimados ("tapete voador", "vaso caindo") são avaliados pelo símbolo m.

Cor responde. Dependendo da combinação com o formulário, eles são criptografados como FC, CF, C.

As respostas forma-cor FC são observadas quando a forma domina e a cor é secundária, por exemplo, "lagostins cozidos" - em um ponto amarelo (Placa IX) e "gafanhoto" - em um ponto superior verde (Tabela X). A resposta "borboleta" para o ponto vermelho central (Tabela III) é na maioria dos casos uma resposta na forma F +, mas "borboleta tropical" para o mesmo ponto é criptografada como FC. A resposta "ursos polares vermelhos" às áreas rosadas laterais (Tabela VIII) é uma resposta F+ porque a cor utilizada não é a cor do objeto em seu estado natural. (Autores americanos categorizam tais respostas como "cor forçada" e as designam como F ↔ C.)

As respostas do FC também podem estar em má forma. Neste caso, o sujeito nomeia um determinado objeto colorido, cuja forma não corresponde aos contornos do local utilizado.

Se a resposta forma e cor for aplicável apenas a parte do conceito (“chapéus de palhaço coloridos” na Tabela II) ou se todo o ponto indicado for colorido, e a cor for usada apenas para parte do conceito (por exemplo, “galos” para os pontos vermelhos do lado superior da Tabela III, “pois eles têm uma crista vermelha”), então o FC conta como uma marca adicional.

As respostas de formação de cor da FC são determinadas principalmente pela cor, enquanto a forma recua para o fundo e é indefinida (“nuvens”, “flores”, “rochas”, etc.). As respostas típicas do CF são "entranhas" ou "explosão" na Tabela 1. IX. "Bancos de gelo" e "lagos" em quadrados azuis na Tabela. VIII.

Aba. VIII. "Corais".

Aba. VIII, área rósea lateral. "Sorvete de morango".

As respostas primárias para a cor C são determinadas apenas pela cor. Isso é "sangue" e "fogo" para qualquer mancha vermelha, "céu" para qualquer "floresta" azul para qualquer verde. Mas se houver algum elemento de forma ("manchas de sangue", "uma floresta em um mapa geográfico", "pinturas na paleta de um artista"), a resposta é criptografada como CF.

Os autores americanos oferecem critérios ainda mais rigorosos para esta categoria de respostas e designam com o símbolo “C” apenas as respostas de cores indiferenciadas que, quando apresentadas em tabelas, se repetem várias vezes. Eles codificam a única resposta "sangue" como CF. Portanto, em seus protocolos, o símbolo "C" é raro e tem um significado patológico especial.

Se a resposta consistir em nomear ou listar várias cores, ela é criptografada como "nomear uma cor" - Cn. Nesse caso, a pesquisa deve estabelecer que se trata de uma resposta e não de uma observação.

Aba. x."Aqui estão duas coisas azuis, duas amarelas e duas vermelhas."

E. “Você pode nos dizer mais alguma coisa sobre o que você vê nesta mesa?”

E. "O que poderia ser (mancha azul na parte superior)?"

I. "É azul."

A nomeação de cores raramente é vista em adultos saudáveis, mas é mais comum na epilepsia, demência orgânica ou demência esquizofrênica.

As respostas de cores acromáticas são aquelas em que as partes preta, branca ou cinza das tabelas são usadas como características de cor do objeto. Eles são criptografados como FC", C" F e C" dependendo da combinação com o formulário.

Aba. v."Bastão".

E. "O que a faz parecer um morcego?"

I. “Ela é negra. As costelas que seguram as asas são visíveis.

Aba. VII."Fumaça preta".

W K C- Fumaça 0,0

Respostas de claro-escuro. A interpretação de tons de cinza mais escuros e mais claros e campos cromáticos por Bohm e por autores americanos difere significativamente entre si. Vamos primeiro esboçar em termos gerais os princípios básicos da interpretação de Bohm das respostas às tonalidades e, em seguida, analisar mais detalhadamente as maneiras mais detalhadas pelas quais os autores americanos classificam essas respostas.

Bohm divide as respostas de matiz em dois grupos principais: respostas de matiz F(C) e respostas Ch chiaroscuro. Os primeiros são caracterizados pelo fato de que os assuntos dentro da área selecionada do local destacam cada tom e consideram primeiro suas bordas e, em segundo lugar, sua cor. Muitas vezes essas interpretações são perspectivas, por exemplo, na Tabela. II: “Estacione o beco sob o sol brilhante, cercado por árvores escuras penduradas sobre o beco. A rua se estreita em perspectiva e se torna um caminho estreito à distância.

Com as respostas do segundo grupo, não são percebidas tonalidades individuais, mas há uma impressão geral difusa da percepção de claro e escuro sobre a mesa. Dependendo da combinação com a forma, eles são codificados como FCh ("pele animal" nas Tabelas IV e VI), ChF ("carvão" na Tabela I, "raio-X" na Tabela IV, "nuvens de tempestade" na Tabela VII ) e Ch ("fumaça", "vapor", "neve suja", "neblina").

Kloepfer et al dividem as respostas no claro-escuro em três categorias principais: C - matiz dá a impressão de superfície ou textura, K - matiz dá a impressão de tridimensionalidade ou profundidade, k - matiz dá a impressão de um espaço tridimensional projetado sobre um plano bidimensional. Dependendo da combinação dessas categorias com a forma, são formados diferentes tipos de respostas de tonalidade.

A pontuação FC é aplicada onde a superfície ou textura é altamente diferenciada, ou um objeto com qualidades de superfície ou textura tem uma forma específica. Isso inclui respostas nomeando peles de animais, roupas de seda ou cetim, objetos feitos de mármore ou aço.

Aba. VII, área intermediária. "Urso Teddy".

Aba. II,área vermelha superior. "Meias de lã vermelha".

D F C Fc Obj 2.0

Aba. VI. "Tapete de pele" (vê cachos finos).

A mesma classificação é dada para "transparência de celofane", para um efeito de luz em uma superfície polida, para respostas em que a diferenciação sutil de claro-escuro é usada para especificar partes de objetos, como características faciais, e onde cria uma imagem tridimensional pouco diferenciada efeito de baixo-relevo. Pelo contrário, nos casos em que a diferença entre as superfícies é mais acentuada, é atribuída a pontuação "FK".

Aba. EU toda a região do meio. "Dançarina em uma camisa transparente."

A resposta "manequim" para o mesmo ponto (o sujeito vê a árvore através da roupa) é avaliada

uma vez que a distância entre as superfícies é enfatizada aqui.

Aba. III, processos leves na parte inferior. "Icicles" (na pesquisa indica que o efeito da transparência os torna pingentes).

dd Fc Sincelo 1.5

Aba. VI, parte oblonga central superior. "Um pé de cama reluzente com uma maçaneta esculpida."

Aba. VII,área central esquerda. "O palhaço da corte. Ele diz algo engraçado e malvado” (vê o chapéu, boca aberta, lábio, dentes).

Aba. VII."Bustos esculpidos de mulheres com penas na cabeça, direcionados para a frente."

W Fc M (Hd) 3,0

Aba. VIII, mancha vermelha central. "Vértebra" (vê tons).

Nos casos em que o efeito de textura é negado pelos sujeitos ou a resposta é dada ao longo dos contornos, o escore Fc não é utilizado.

Aba. VIII,áreas rosadas laterais. "Animais peludos escalando alguma coisa" ("peludos" por causa da irregularidade dos contornos, nos quais ele vê pequenos pêlos em pé).

D W F M A R 2.5

Ele usa uma linha externa, não claro-escuro, e nenhuma textura está implícita.

A estimativa de cF é dada nos casos em que o efeito cutâneo em si não é altamente diferenciado. Estes são pedaços de pele indefinidamente delineados, pedras, grama, corais, neve.

Aba. VI."Rocha" (no levantamento indica-se que é áspera e tem a cor de uma rocha).

WcF C"F Rock 0,5

Aqui o efeito de textura é combinado com um objeto de forma indefinida.

Uma nota de c é dada nos casos em que o sujeito ignora completamente qualquer elemento da forma, foca apenas no efeito de superfície e repete esse tipo de resposta mais de duas vezes. Exemplos de tais respostas: "neve", "algo metálico". Essa rara variedade de respostas de tonalidade ocorre apenas em patologia grave.

A pontuação FK é aplicada quando o claro-escuro contribui para o efeito de profundidade. Isso requer pelo menos três campos adjacentes, cuja diferença de tonalidade é usada para formar o conceito. Essas respostas incluem arbustos e árvores refletidos na água, vistas do terreno vistas horizontalmente ou de um avião e todas as respostas onde um objeto está na frente de outro e a distância entre eles é enfatizada.

Aba. II,área vermelha superior. "Escadaria em espiral" (aponta para sombras).

A estimativa KF é usada quando uma forma específica é incluída no conceito de difusão.

Aba. VII."Nuvens".

Aba. VII."Espirais de Fumaça".

W KF mF Fumaça 0,5

Se as nuvens forem definidas apenas por contornos vagos e nenhum matiz for usado, a pontuação KF não se aplica.

A pontuação K refere-se a respostas de preenchimento de espaço de claro e escuro (por exemplo, "Northern Lights" na Tabela VI), ou difusão sem forma. Critério de difusão: pode ser perfurado com uma faca sem ser dividido em partes. Estes são "escuridão", "neblina", "fumaça" e "nuvens" completamente indiferenciados.

O escore Fk é usado principalmente para se referir a mapas topográficos e radiografias quando se referem a uma entidade específica (um país de uma determinada forma geográfica, uma radiografia de tórax com costelas). Se a parte indicada do mapa não pertencer a um determinado país e certas formações anatômicas não forem distinguidas no raio-x, essas respostas serão criptografadas como RF. E, finalmente, se a resposta “raio-X” não implica uma forma e é fornecida para pelo menos três tabelas, essa resposta é denotada como k.

H - figuras humanas, inteiras ou quase inteiras,

(H) - figuras humanas desprovidas de realidade, ou seja, apresentadas como desenhos,

caricaturas, esculturas, ou como criaturas mitológicas (monstros,

(Hd) - partes de figuras humanas,

A - a figura de um animal, inteiro ou quase inteiro,

(A) - animal mitológico, monstro, caricatura, desenho de animal,

Ad - partes de um animal, geralmente a cabeça ou patas,

At - órgãos internos humanos (coração, fígado, etc.),

ou parte inferior do corpo

Obj - objetos feitos por pessoas,

Aobj - itens feitos de material animal (pele, pêlo),

Aat - órgãos internos de animais,

Alimentos - alimentos, como carnes, sorvetes, ovos (frutas e legumes são

plantas),

N - paisagens, vista aérea, pôr do sol,

Geo - mapas, ilhas, baías, rios,

Pl - plantas de todos os tipos, incluindo flores, árvores, frutas, legumes e partes de plantas, .

Arco - estruturas arquitetônicas: casas, pontes, igrejas, etc.,

Arte - desenho infantil, aquarela, onde o que é desenhado não tem

Abs - conceitos abstratos: "poder", "força", "amor", etc.,

Bl - sangue,

Ti - fogo,

Cl - nuvens.

Tipos mais raros de conteúdo são indicados por palavras inteiras: Smoke, Mask, Emblem, etc.

Originalidade das respostas

De acordo com a frequência das respostas, apenas dois extremos são observados: o mais comum, ou popular, e o mais raro - respostas originais. Por respostas populares, R Rorschach quis dizer as interpretações que são dadas por cada terceiro sujeito. A maioria dos autores considera populares as respostas de cada sexto assunto.

A popularidade das respostas é em grande parte determinada por fatores etnográficos, de modo que as listas de P de diferentes autores diferem um pouco umas das outras. Abaixo, listamos as respostas recebidas por I. G. Bespalko em uma amostra de 204 adultos, indicando a porcentagem de sujeitos que as nomearam. O limite mínimo de frequência P é igual a 16%, ou seja, 1/6 do número de sujeitos.

Tabela R-% de respostas

I 1. Morcego (todos os pontos) 38,2

2. Borboleta (todos os pontos) 25,5

3. Fusca (toda a região central) 22,5

II 4. Qualquer quadrúpede em posição normal ou lateral 31,5 III 5. Dois humanos (toda a área escura em posição normal). Uma das 66,7 "pessoas" também é R

6. Borboleta ou gravata borboleta (área central vermelha) 46.1

7. Criatura humana ou humanóide com os braços levantados (para toda a área escura de 20,6 em posição invertida)

8. Parte frontal de um inseto, mosca, besouro (em toda a área escura 20,6 de cabeça para baixo)

IV 9. Pele de pele ou tapete de pele (todos os pontos) 21.6

V 10. Morcego (todos os pontos) 60,8

11. Borboleta (todos os pontos) 48,5

VI 12. Pele, roupa de pele, tapete de pele (toda mancha ou sem top D) 40,2

VII 13. Cabeças ou rostos de mulheres (ambas ou uma região superior, denominada 33.3

independentemente ou incluído em localizações maiores)

14. Cabeça do animal na posição habitual da mesa (na área central) 24,5

VIII 15. Qualquer tipo de mamífero (áreas rosadas laterais) 82,4 X 16. Qualquer animal multipatas: aranha, polvo, besouro (manchas azuis laterais superiores) 60,8

17. Cabeça de lebre (área central inferior em verde claro) 16.2

18. Cavalo-marinho de cabeça para baixo (áreas oblongas verdes centrais) 30,0

19. Besouros, insetos (duas manchas escuras centrais simétricas na região central superior, tomadas com ou sem uma região caulinar unindo-as) 17.2

20. Besouro, caranguejo, carrapato (área lateral escura no nível médio da mesa) 27,5

As respostas originais ocorrem aproximadamente uma vez em 100 respostas em indivíduos saudáveis. Dependendo da clareza da percepção, as respostas originais são divididas em Orig+ e Orig-. Existem respostas originalmente desenvolvidas e respostas originais, devido às peculiaridades da percepção. Estes últimos refletem desvios das formas usuais de percepção: muitas vezes há uma mistura de figura e fundo.

Avaliação em nível de formulário

É óbvio que simplesmente dividir as respostas em populares e originais, bem como respostas com boa e má forma, apenas dá uma estimativa muito aproximada da qualidade das respostas. É claro que as respostas combinatórias a manchas, que incluem tanto a percepção de detalhes individuais quanto sua integração em um único conceito, são respostas de qualidade superior às respostas populares de estrutura simples, onde todo o local ou sua área é considerado como uma espécie de de unidade indiferenciada. Mas como avaliar o grau de clareza da percepção e refletir o nível de sua diferenciação e complexidade? Muitos métodos têm sido propostos para resolver este problema.

Beck descreveu o conceito de atividade organizacional (Z), ou seja, a capacidade de perceber o ponto inteiro como um todo, ou ver detalhes adjacentes ou separados em relação uns aos outros, ou incluir espaços em branco entre os pontos em resposta. Os sinais listados de atividade organizacional se manifestam de maneiras diferentes em tabelas diferentes: por exemplo, é fácil dar uma resposta holística a algumas tabelas, mas é difícil comparar detalhes individuais entre si, pelo contrário, respostas holísticas raramente são dadas, e detalhes individuais são ligados uns aos outros sem muito trabalho. Beck propôs uma escala de pontuação condicional para qualquer manifestação de tal atividade em cada uma das tabelas. Seu sistema é de interesse conhecido, mas não resolveu o problema de avaliar a qualidade das respostas.

Friedman propôs avaliar o nível de forma dependendo da maturidade da percepção visual, cujas principais características - clareza, diferenciação e boa organização - foram formuladas por Meili-Dvoretsky. Então, ele dividiu as respostas holísticas com boa forma em três categorias. Ele se referiu às melhores respostas (W++) aquelas percepções em que um único campo nas tabelas I, IV, V, VI, IX foi primeiro dividido em suas partes componentes e depois combinado logicamente em uma única resposta claramente vista. Exemplos de tais respostas: tab. I - "três dançando", tab. V - "burro com carga nas costas".

Nas respostas do tipo W+, dois ou mais campos discretos separados por espaço em branco nas tabelas II, III, VII, VIII, X são integrados em uma única resposta claramente visível. Por exemplo, tab. III - "duas pessoas estão se curvando e pegando alguma coisa."

As respostas do tipo Wm (média) são dadas para campos únicos, ou seja, para as tabelas I, IV, V, VI, IX, mas não incluem análise seguida de síntese. Por exemplo, tab. I - "borboleta", tab. IV - "pele animal".

Deve ser reconhecida a avaliação mais bem sucedida do nível do formulário proposto por Klopfer e co-autores, que conseguiram nele incluir três componentes diferentes: 1) clareza das respostas, 2) seu desenvolvimento (especificação) e 3) organização.

De acordo com o primeiro componente, todas as respostas são divididas em claras, indefinidas e difusas, correspondendo aos conceitos de F+, F± e F- na interpretação clássica. Respostas claras são aquelas em que um conceito com uma forma específica é aplicado a um remendo cujo contorno corresponde à forma especificada (por exemplo, "bruxa" em laranja D da Tabela IX corresponde aos contornos da cabeça, corpo e chapéu cônico). Em respostas vagas, o próprio conceito refere-se a objetos tão diferentes em forma ("flor", "nuvem", "ilha") que quase qualquer ponto ou parte dele pode caber neles. Respostas difusas são aquelas em que o conceito de uma forma específica se refere a uma porção de um ponto de configuração diferente, ou o conceito vago se refere a um ponto que possui uma forma particularmente específica. Por exemplo, a resposta "nuvens ao pôr do sol" para as áreas rosas laterais da Tabela. VIII deve ser classificado como fuzzy, pois aqui o conceito de forma indefinida ("nuvem") é aplicável a uma mancha que se assemelha claramente a um animal.

A clareza da comparação pode ser melhorada ou degradada dependendo do design ou especificação oferecida aos sujeitos. Os desenvolvimentos de design testemunham uma percepção altamente diferenciada. Eles comparam conceitos com mais cuidado com os contornos de um ponto (por exemplo, partes do corpo de animais e detalhes de roupas humanas são indicados) ou são usados ​​determinantes (cor, tons, movimento) que são combinados com uma boa forma (FC, FC, FK) .

Desenvolvimentos irrelevantes não melhoram ou pioram a clareza do conceito no local. Por exemplo, tab. IX, mancha laranja: "Bruxa. Aqui está o chapéu dela. Este chapéu tem um topo e aba pontiagudos." Aqui "chapéu" é um desenvolvimento construtivo, enquanto "topo" e "abas" são irrelevantes, pois se referem ao conceito de chapéu; aba. III: "Duas pessoas se curvando uma para a outra. Aqui estão suas pernas e costas curvadas. Aqui a postura já é indicada pelo fato de que as pessoas "curvam-se", o resto não acrescenta nada à resposta. Indicações de cores para objetos que não necessariamente possuem essa cor (“jaqueta verde”, “borboleta vermelha”) e desenvolvimentos de natureza puramente verbal que não melhoram a correspondência do conceito com o local também são irrelevantes. Finalmente, há desenvolvimentos que enfraquecem ou destroem o nível da forma. Por exemplo, na Tabela. V criança de 5 anos responde:

"Bat", mas vê as pernas não só de baixo, mas também nas laterais.

Qualquer procedimento usado pelo sujeito para combinar as várias partes da mancha em um conceito significativo mais amplo é reconhecido como um aumento no nível da forma. A interação das imagens pode se manifestar em movimento, posição ou simbolismo.

A forma é julgada em uma escala que vai de -2,0 a 0,0 a +5,0. A avaliação é realizada em duas etapas: 1) estabelecendo a pontuação principal e 2) somando 0,5 pontos para cada desenvolvimento construtivo ou de organização bem-sucedida e subtraindo 0,5 pontos para cada desenvolvimento que degrade a adequação do conceito ao local.

Uma pontuação básica de 1,0 é dada para um conceito que atende aos requisitos mínimos para uma resposta "diferente". Existem três tipos de tais respostas.

A. Respostas populares.

B. Respostas de nível popular, muitas vezes dadas a partes perfeitamente óbvias do local e exigindo aproximadamente o mesmo nível de capacidade organizacional que as próprias respostas populares:

"Mãos" nas saliências superiores em forma de garra (Placa I),

"Borboleta" no ponto vermelho inferior (Tabela II),

"Caranguejo" no centro escuro inferior (Placa III),

"Pulmões" na mancha vermelha central (Tabela III),

"Botas" nas partes laterais inferiores (Tabela IV),

"Cabeça de um animal" para a região central inferior (Tabela IV),

"Perna feminina" no processo lateral superior mais externo (Placa V),

"Borboleta" em toda a parte superior (Tabela VI),

"Cabeça de animal" em uma das áreas verdes simétricas (Figura IX).

B. Conceitos que exigem pouca imaginação ou capacidade de organização, independentemente da frequência com que são encontrados. Esses conceitos incluem formas indefinidas. Por exemplo, "borboleta" - em qualquer campo com um pequeno "corpo" central estreito e "asas" simétricas nas laterais, "árvore" - em qualquer local com um "tronco" estreito e uma parte mais larga no topo, "aranha " ou "caranguejo" - em qualquer ponto redondo com processos, "peixe" - em qualquer ponto oblongo estreito.

Uma pontuação base de 1,5 é dada para conceitos que excedem os requisitos mínimos de clareza, ou seja, implicando uma forma distinta. Uma pontuação de 1,5 geralmente inclui quatro ou mais características essenciais de forma, enquanto uma pontuação de 1,0 apenas três e, às vezes, duas. Por exemplo, um perfil humano inclui pelo menos o nariz, boca, queixo e testa, todos incluídos em um contorno. A avaliação leva em consideração não apenas a complexidade do formulário, mas também as proporções. A figura humana inclui um corpo longo e relativamente estreito, uma cabeça redonda e menor, pernas e possivelmente braços. A figura específica do animal "Scottish terrier" é uma forma mais distinta do que apenas "cão".

Uma pontuação inicial de 0,0 é dada para respostas de forma indeterminada. Estas são respostas bastante raras C, Cn, c, C, K, k, etc.

Uma pontuação base de 0,5 é dada para respostas indeterminadas onde o formulário não é completamente negado. Estas são as respostas F ±, CF, C "F, cF, KF, RF. Exemplos: "folha", "ilha", "desenho", "fígado", "pulmões".

Uma pontuação básica de -0,5 é dada quando um conceito indefinido é atribuído a um campo definido pela estrutura, como o ponto vermelho central na Tabela 1. III é classificado como "sangue" ou "fogo".

Uma pontuação base de -1,0 é dada para uma resposta em que o sujeito faz algum esforço para combinar o conceito com a forma do ponto, mas não atende aos requisitos mínimos para fazê-lo. Normalmente, essa avaliação é feita para combinações confabulatórias.

Uma pontuação básica de -1,5 é dada às respostas confabulatórias classificadas como DW.

Uma pontuação base de -2,0 é dada às respostas em que o conceito não corresponde ao ponto e nenhum esforço é feito para corresponder. Muitas dessas respostas são perseverações, cuja forma não corresponde aos contornos do local e para as quais o sujeito não dá nenhuma explicação.

Cada especificação de projeto e cada organização de projeto adiciona 0,5 à pontuação base. Normalmente, essas adições são feitas nas pontuações 1,0 ou 1,5, mais raramente - nas pontuações 0,0 ou 0,5. O limite superior da pontuação é 5,0, especificações adicionais não recebem pontos adicionais. Ao mesmo tempo, a especificação: a) deve ser expressa espontaneamente na resposta ou na pesquisa, e não surgir em resposta a questões norteadoras; b) deve ultrapassar os elementos formais essenciais do conceito (por exemplo, a resposta “morcego” inclui asas, corpo e pernas, as especificações aqui seriam a divisão das asas e a ênfase na cor escura); c) devem ser independentes ("olhos" e "sobrancelhas" são uma especificação, não duas). Para a organização, é dado apenas um subsídio por resposta.

Por exemplo, tab. II: "Dois cães nas patas traseiras que se tocam com o nariz." Escore base 1,0 (resposta popular) + 0,5 para postura de criação + 0,5 para focinhos + 0,5 para organização (vê os cães em relação uns aos outros) = 2,5; aba. II, uma mancha central branca intermediária e uma área cinza acima dela: "Um coelho branco grande e gordo, e aqui estão suas orelhas". Pontuação base 1,5 + 0,5 para "branco" + 0,5 para "grosso" (orelhas já fazem parte do conceito de coelho) = 2,5.

Cada especificação de enfraquecimento, incluindo um elemento organizacional confuso, reduz a pontuação base em 0,5, desde que a pontuação base seja 1,0 ou 1,5. Por exemplo, quando os animais na mesa. VIII recebe uma cor "alienígena", isso reduz a pontuação em 0,5 pontos. Nenhuma subtração adicional é feita das principais classificações negativas. Não é incomum que especificações debilitantes sejam misturadas com as construtivas, e a pontuação permanece a mesma.

Para uma avaliação geral das habilidades do sujeito, também é usada uma avaliação média ponderada do nível de forma. Nesse caso, todas as pontuações iguais ou superiores a 2,5 são multiplicadas por dois; todas as pontuações abaixo de 2,5 são adicionadas a elas e o valor resultante é dividido pelo número total de respostas. Em registros onde não há muita variação na definição da forma, um nível médio ponderado de forma entre 1,0 e 1,4 representa inteligência média, entre 1,5 e 1,9 é inteligência acima da média e uma pontuação acima de 2,0 indica inteligência muito alta. Com uma grande dispersão de estimativas, a determinação do nível intelectual torna-se mais difícil.

Cálculos

O número total de respostas R é calculado, em média é 15-30. O número de respostas para as três últimas tabelas é contado separadamente. Eles escrevem, por exemplo, "R = 34 (VIII-X = 12)". Normalmente, a soma das respostas das três últimas tabelas é 40% do total de respostas.

O tempo médio de reação (T1), ou seja, o tempo desde a exibição da tabela até a primeira resposta, e o tempo médio de resposta (Tg), que é calculado a partir da razão entre a duração do experimento e o número total de respostas , estão determinados. Às vezes, esses indicadores são calculados separadamente para tabelas em preto e em cores. O tempo médio de reação varia de 10 s a 1 min, o tempo médio de resposta é de cerca de 30 s.

Separadamente, é calculado o número de interpretações holísticas, respostas a detalhes comuns, pequenos e incomuns, o número de respostas uniformes, cinestésicas e coloridas.

W = 9(7+) (2DW, 2WS),

F = 12 (F+ = 8, F± = 2, F- = 2),

FC=4, FC=2, C=1.

A proporção de H:Hd e A:Ad é levada em consideração; normalmente é 2:1.

Depois disso, vários indicadores são calculados como uma porcentagem. F +% - a porcentagem de respostas com um formulário claro - essa é a porcentagem de respostas de formulário claramente vistas em relação ao número total de respostas de formulário. Apenas as respostas formais são levadas em consideração; interpretações baseadas em movimento, cor e claro-escuro não são levadas em consideração. Respostas F± indeterminadas são contadas como 1/2 respostas. Por exemplo, F = 40, dos quais F+ = 28, F- = 8 e F± = 4.

A% (porcentagem de respostas para animais) - a porcentagem da soma de amostras inteiras e partes de animais (A + Ad) para o número total de respostas (R).

P% (porcentagem de respostas populares) - porcentagem de respostas populares sobre o número total de respostas.

Orig% (porcentagem de respostas originais) - a porcentagem de respostas originais em relação ao número total de respostas.

Sequência, ou sucessão, é a ordem em que aparecem diferentes formas de perceber ao interpretar as tabelas. Se o sujeito em cada tabela primeiro der uma resposta holística e depois passar aos detalhes, nunca nomeando um pequeno detalhe antes de um grande, então essa sequência é designada como estrita. Tais casos são extremamente raros. Se as respostas para todas as tabelas começam com W e há uma ou duas irregularidades, então a sequência é dita ordenada. Se W segue D-respostas mais de uma vez, a sequência deve ser considerada livre. Se a irregularidade é tão grande que nenhuma ordem pode ser vista, então é uma sequência incoerente ou desordenada. Finalmente, se o sujeito começa a maioria das tabelas com Dd ou Do, e então passa para D- e W-respostas, então esta sequência é chamada de reversa.

O tipo de percepção é a razão das formas de percepção em um determinado protocolo. Rorschach tomou a seguinte proporção como norma:

8W, 23D, 2Dd e 1S para 34 respostas. Ele chamou esse tipo de W-D. Dependendo da predominância de uma ou outra forma de percepção, uma das letras é enfatizada. Por exemplo:

10W, 18D, 1Dd= C-D,

6W, 25D, 5Dd=W- D-dd,

2W, 18D, 12Dd, 4S=D -Dd-S.

10-20% (P) 20-30% C

30 ―45 % C

45-60 % C

>60 % C

55―65 % D

65-80 % D

>80 % D

15―25 % d

25-35 % d

35-45 % d

10-15 % DDS 15-20 %DDS 20-25 %DDS

(lembre-se, 'd' são pequenas respostas normais, que recomendamos incluir na categoria D-resposta).

Tipos D e Dd puros são extremamente raros, enquanto os tipos W puros não são incomuns. É feita uma distinção entre o tipo W+, onde a maioria das respostas está em boa forma, e o tipo W-. Este último é um sinal de patologia grosseira. Ao avaliar o tipo de percepção, é importante considerar o número total de respostas. Um D% baixo é raro em um registro longo, e um Dd% alto é de valor diagnóstico particular em um registro curto.

O mais importante de todo o cálculo é o tipo de experiência: a proporção de respostas para movimento e cor. Cada M conta como 1, FC como 0,5, CF como 1, C como 1,5 pontos. Com 3M, 3FC, 2CF, 2C, a fórmula para o tipo de experiência será 3: 6,5. Existem cinco tipos de experiência:

1) co-arte (estreito, comprimido), quando os números em ambos os lados são 0 ou 1,

2) coartiva (estreitada) - com pontuações até 3 de cada lado,

3) ambiigual - com pontuações altas e aproximadamente iguais em ambos os lados (M:C = 5:6 ou 9:11),

4) introvertido - com predominância de M, por exemplo, 5: 2,

5) extratensivo - com predominância de C, por exemplo, 3:8.

Um tipo de cor é uma distribuição de pontuações de cores. Com o tipo “esquerdo” predomina o FC, com o tipo “meio”, CF e com o tipo “direito”, C. Seguem exemplos de Bohm:

tipo esquerdo

tipo médio

tipo certo

Em todos os exemplos dados, a "soma da cor" é seis. O índice de realismo (IR) é calculado pela frequência de ocorrência de quatro respostas: 1) resposta por movimento na Tabela. III na posição usual, 2) "bat" na mesa. V em qualquer posição, 3) qualquer figura de um animal nas áreas laterais rosa da mesa. VIII, 4) qualquer figura de animal na Tabela. X. Se uma dessas respostas for dada primeiro, vale dois pontos, se for dada depois - um ponto. O valor máximo possível do índice de realismo é oito, normalmente varia de cinco a sete.

Fenômenos Especiais

Como o método de Rorschach supera qualquer outro teste em múltiplos aspectos, exceto para dados puramente formais, ao usar suas tabelas, muitos outros fatores que não podem ser quantificados formalmente devem ser levados em consideração. No protocolo, eles geralmente são listados após os cálculos sob o nome de fenômenos especiais. Abaixo vamos nos concentrar no mais importante deles.

Falhas. Quando é difícil dar uma resposta a alguma mesa, eles tentam superar esse atraso no fluxo de pensamentos. Eles dizem encorajadores: "Você tenta, não se apresse, você sempre pode encontrar algo aqui." As falhas ocorrem mais frequentemente nas tabelas II, IV, VI, IX. Podem ocorrer com depressão, estupor, ausência epiléptica, com neurose e psicopatia, mas ocorrem frequentemente em pessoas saudáveis. Pacientes com esquizofrenia têm recusas por "mesas fáceis" (1, III, V, VIII), enquanto o resto não lhes causa nenhuma dificuldade.

compreensão da interpretação. Indivíduos saudáveis ​​geralmente sentem uma discrepância entre o ponto percebido e o engrama armazenado em sua memória. Psicastênicos e pedantes costumam enfatizar que uma ou outra parte do local só se assemelha à imagem que nomearam. Na demência, essa consciência de interpretação pode estar completamente ausente. Os pacientes estão firmemente convencidos de que o local tem um certo significado e tentam adivinhar. Mais frequentemente, há uma consciência reduzida da interpretação, que se manifesta pelas perguntas: “Isso está certo?”, “O que isso realmente significa?” Tal incerteza na interpretação das tabelas é observada em várias doenças mentais, mas também pode ocorrer em pessoas saudáveis ​​com características neuróticas individuais.

Crítica subjetiva e objetiva. A primeira é expressa pelas frases: "Minha imaginação não está suficientemente desenvolvida", "Eu deveria ter estudado anatomia". Tais observações são sinais de incerteza interior e são encontradas em psicastênicos, neuroses, fobias, esquizofrenia e danos cerebrais orgânicos.

A crítica objetiva muitas vezes se manifesta na forma de crítica da forma: "Orelhas não cabem aqui", "Isso deve ser removido". Indica cautela e timidez, bem como a pobreza da fantasia nos pedantes e psicastênicos. De acordo com Rapaport e co-autores, criticidade pronunciada em relação aos spots (“Eu não gosto disso”, “Imagem estúpida”, “O que você pensa sobre isso?”) Expressa uma forte tensão agressiva e hostilidade em relação ao experimentador, que o sujeito não pode expressar diretamente.

Choque de cores. Por esse fenômeno, Bohm entende qualquer violação distinta do fluxo suave de associações na apresentação de tabelas de cores. Pode se manifestar em recusa, tempos de reação lentos, gestos, expressões faciais, exclamações negativas ou positivas, deterioração súbita da clareza das formas, redução da produtividade, interpretação sexual como primeira resposta e outros sinais. O choque de cores é considerado o sintoma mais comum da neurose. Devido ao fato de que este fenômeno é muito comum e ocorre frequentemente em pessoas saudáveis, não tem significado patognomônico.

Outros tipos de choques foram descritos: choque vermelho, escuro, azul, branco, "cinestésico", mas o significado sintomático atribuído a eles não é claro ou altamente questionável.

Uma indicação de simetria. Um sinal de incerteza interior característica da psicastênica. A repetição estereotipada de comentários sobre simetria na maioria ou em todas as tabelas é característica dos epileptoides.

Pedantismo de redação. A pronúncia detalhada e detalhada com uma descrição cuidadosa dos detalhes é considerada característica de pacientes com epilepsia ou psicopatia epileptóide.

Perseverações. Reflexões da inércia das representações. Bom distingue entre eles 5 tipos:

a) repetição do mesmo conteúdo em duas ou mais respostas sucessivas; é a forma mais crua e orgânica de perseverança;

b) aderindo ao tópico, por exemplo, enumerações: "cabeça de cavalo", "cabeça de crocodilo", "cabeça de cobra", etc., pode haver vários desses tópicos;

c) perseverança do tipo de “mastigação”: as mesmas respostas se repetem, mas há muitas outras interpretações entre elas;

d) perseverança da percepção, em que o sujeito identifica partes de uma mesma forma e lhes dá respostas diferentes;

e) perseverança de uma parte arrebatada separadamente, quando o sujeito usa a mesma parte da mancha e lhe dá várias interpretações, não sendo capaz de se desprender da parte selecionada. Esse tipo mais fraco de perseveração ocorre em pessoas saudáveis ​​com traços de caráter epileptóide.

Estereótipo. Preferência por uma categoria específica de conteúdo. A estereotipia anatômica é encontrada em pacientes somáticos, em distúrbios hipocondríacos em pacientes com neurose e lesão cerebral orgânica. Rorschach a descreveu com um "complexo de inteligência", ou seja, com o desejo do sujeito de mostrar sua educação e erudição. Estereótipos em rostos são encontrados em fobias. A estereotipagem de outras partes do corpo (mãos, dedos, pernas) é observada com baixa inteligência, oligofrenia e infantilismo mental.

Respostas invertidas(por exemplo, Tabela VI: "árvore de cabeça para baixo"; comum em crianças). Em adultos, podem ser manifestações de infantilismo. Na patologia, eles são encontrados na demência senil, em pacientes com trauma e em pacientes com epilepsia.

Respostas sexuais. As tabelas de Rorschach contêm uma série de detalhes que se assemelham à genitália masculina e feminina. Na maioria das vezes, as respostas sexuais são dadas aos seguintes detalhes: Tabela. I, parte apical central ("peito", "vagina"); aba. II, mancha vermelha inferior ("vagina"), área cônica central superior ("pênis"); aba. Ill ("pênis" e "peito" em figuras humanas); aba. IV, região central superior ("vagina"); aba. VI, parte oblonga central superior ("pênis");

aba. VII, parte central inferior escura ("vagina"); aba. VIII, partes centrais mais claras da base ("vagina"); aba. X, o "pilar" central mais escuro ("pênis"). Essas respostas foram incluídas na lista de dez "respostas sexuais populares" do programa. De acordo com as observações de Rapaport e co-autores, pessoas mentalmente saudáveis ​​geralmente dão respostas sexuais e formular este último "tecnicamente corretamente". Pacientes com transtornos de pensamento esquizofrênicos são mais caracterizados por verbalização vaga (“as partes principais de uma mulher”, “suas partes pessoais”), terminologia incorreta, desenvolvimentos fabricados e referências a atos sexuais.

Bohm considera ficar preso em detalhes sexuais ou um estupor associativo ao considerá-los (“não sei o que é”, “não consigo descobrir aqui”, “o que poderia ser”) Bom considera uma manifestação de “ medo sexual” nas neuroses.

Instruções para destruição(por exemplo, “um morcego com a asa arrancada”, uma caveira no deserto”), agressão (interpretações com expressão de hostilidade direta, luta, conflito, referência a armas de fogo ou armas frias, explosões, erupções vulcânicas, etc. ) e ansiedade (cenas terríveis com ameaças, animais perigosos para os humanos e representantes de espíritos malignos, indícios de escuridão e melancolia) são considerados uma expressão da hostilidade e ansiedade dos sujeitos.

Links para si mesmo. A sensação subjetiva de que as tabelas ou pesquisas têm especial relevância para o assunto. Bohm define esse fenômeno como a projeção da própria personalidade em uma interpretação. Por exemplo: "Sou eu mesmo", ou para um pedido para mostrar o nariz de um "cachorro" - "Você quer dizer que eu sou muito focinho". Esse fenômeno ocorre em pacientes com esquizofrenia e epilepsia, bem como na demência orgânica. Formas mais leves são encontradas na neurose e na psicopatia como manifestação do egocentrismo. Esse fenômeno deve ser distinguido das reminiscências que podem ser observadas em sujeitos mentalmente saudáveis: "Quando criança, eu tinha uma boneca que parecia exatamente igual".

Misturando figura e fundo. Este fenômeno deve ser distinguido daquelas interpretações onde o espaço em branco é percebido como buracos ou depressões, como uma cor ou como um contorno independente. As respostas mistas de figura e fundo se dividem em duas categorias. No primeiro caso, a figura e o fundo estão em níveis diferentes e, portanto, são separáveis ​​um do outro, por exemplo, uma mancha branca é vista como um lago e uma mancha preta é vista como as montanhas que o cercam. No segundo caso, escuro e branco estão no mesmo nível e são inseparáveis ​​um do outro. Por exemplo, o processo lateral superior na Tabela. IV é considerada uma "cabeça de gaivota", e a parte branca dela é avaliada como uma mancha branca na cabeça da ave. Tais respostas são muitas vezes originais na percepção e, em boa forma, são encontradas em indivíduos artisticamente dotados, indicando uma grande labilidade de percepção. Em casos patológicos, a confusão de figura e fundo tem sido descrita em danos cerebrais orgânicos e esquizofrenia.

Respostas confabulatórias. Este é o termo para interpretações de má forma em que o conteúdo baseado na percepção de uma pequena parte do spot é inadequadamente atribuído a um campo maior. Tais respostas podem ser criptografadas em termos de DW-, quando um detalhe comum é percebido inicialmente, DdW-, quando o conceito proposto não se aplica ao ponto inteiro, mas a um detalhe comum. Quanto menor o campo inicialmente selecionado e menos significativo o conteúdo inicial para a formação da resposta confabulatória, maior o grau de patologia. Se uma resposta confabulatória é baseada em mais de um detalhe claramente percebido, tal resposta é considerada uma combinação confabulatória.

Alguns autores propõem considerar interpretações não apenas com má forma (DW-), mas também com boa forma (DW+) como confabulatórias. Isso não corresponde ao ponto de vista de Rorschach e da maioria dos outros pesquisadores. Como apontam Kloepfer et al., e Weiner, as respostas confabulatórias sempre implicam um conceito com uma forma específica e são sempre respostas de má forma. Referências a objetos de forma indefinida não são confabulatórias. Por exemplo, a resposta "caranguejo" na Tabela. I, com base nas “pinças” vistas acima, não é considerado confabulatório, pois a forma de toda a mancha pode ser comparada com os contornos de um caranguejo. A resposta "nuvem" para qualquer ponto também não se aplica ao confabulatório devido à incerteza do conceito.

Segundo Bohm, muitas das respostas originais com má forma, que não são motivadas por nada e "tiradas do teto", podem ser consideradas confabulatórias, embora sejam criptografadas como W- comuns.

As respostas confabulatórias são típicas para pacientes com lesão cerebral orgânica, esquizofrenia e para crianças saudáveis ​​de 4 a 6 anos. Rapaport et al observaram que as respostas confabulatórias em pacientes com esquizofrenia são muito peculiares e são caracterizadas por uma perda patológica da distância do local.

Fabricação. Maior elaboração afetiva ou maior especificidade de resposta do que o garantido pelos estímulos reais.

Por exemplo, tab. II, mancha central branca e áreas escuras adjacentes:

lago... rochas perigosas. Há um elemento fabricado na palavra "perigoso" que não é determinado de forma alguma pela percepção inicial. Ou o ponto vermelho inferior da mesa. II é definido como "inferno". É aqui que entra o desenvolvimento de respostas excessivamente afetivas. As fabulizações incluem respostas como "pessoa terrível", "postura ameaçadora", "gritando", "cintilante", etc. Tais respostas podem ser encontradas em indivíduos sensíveis que apreciam o brilho de suas próprias respostas. Em indivíduos saudáveis, eles são frequentemente encontrados na descrição de expressões faciais.

De acordo com Rapaport et al., mesmo a presença de várias fabulizações em um protocolo não é uma patologia, mas sua abundância indica pensamento autista. Ao contrário dos pacientes esquizofrênicos, pessoas saudáveis ​​são capazes de relatar a excentricidade de suas associações quando questionadas sobre isso.

Uma variante mais patológica desse fenômeno são as fábulas estendidas, representadas não por palavras individuais, mas por frases inteiras. Por exemplo, a resposta à Tab. V: “Duas pessoas deitam de costas. Este é um homem e uma mulher, eles acabaram de ser íntimos e agora estão dormindo”.

Dissociação de simetria. Atribuir significados diferentes aos mesmos pontos simétricos. Esse fenômeno está próximo das fabulizações. Por exemplo, tab. VII: “estas são fadas, boas e más. O bom tem nariz arrebitado e o mau tem nariz adunco.

Respostas absurdas. Dar significados específicos e desenvolvidos a pontos individuais, que estão extremamente distantes dos estímulos reais. Por exemplo, a resposta para dois pontos: "uma criança está chorando e a outra está olhando para ela";

aba. III: "joelho humano"; aba. VII: "cadarços de sapato". Em todas essas respostas, a forma da mancha é grosseiramente ignorada.

O fenômeno descrito está próximo das fabulizações, mas é uma patologia mais grosseira. Mesmo uma simples aparição de tais respostas indica uma grande desordem de pensamento; eles são característicos de pacientes com esquizofrenia.

Combinações Fabricadas. Respostas com uma relação irreal entre duas ou mais percepções baseadas apenas em sua adjacência espacial. Na maioria das vezes eles são expressos em uma combinação de várias partes de seres vivos em uma única criação quimérica. Por exemplo, tab. IV: "a pele da besta em botas"; aba. V: "coelho com asas de morcego" ou "pessoas com cabeça de pássaro". Tais combinações podem ser expressas por neologismos: "cartão borboleta", "tripulação a cavalo". A opinião de Bohm sobre atribuir tais respostas à contaminação nos parece discutível.

As combinações fabulizadas podem ser expressas como respostas com atividade inadequada, ou como combinações improváveis ​​ou impossíveis: “duas galinhas rolando bolas”, “dois elefantes em cima de dois outros monges”, “cães escalando uma borboleta”, “coelho com minhocas, saindo os olhos” (Placa X, áreas oblongas verdes inferiores com a parte central unindo-as).

Conforme observado por Rapaport et al., combinações fabulizadas também são encontradas nos protocolos de pessoas saudáveis, mas estas, via de regra, acompanham tais respostas com um sorriso ou explicações adequadas, surpreendendo-se que tal pensamento lhes tenha ocorrido. Pacientes com esquizofrenia expressam combinações fabulizadas sem qualquer crítica. Nos casos em que a atitude dos sujeitos em relação a tais respostas não é totalmente clara, é necessário perguntar-lhes: “Isso acontece?”.

Kloepfer e coautores classificam o nível de forma das combinações fabulizadas extremamente baixo, atribuindo-lhes a pontuação mais baixa: -2,0. Esse ponto de vista nos parece incorreto, pois cada componente de tal combinação, via de regra, tem uma boa forma. Nestes casos, propomos avaliar a forma de cada um dos componentes, somá-los e subtrair 0,5 pontos da figura resultante por uma combinação inadequada de conceitos.

O fenômeno da "transparência". Perto das combinações fabulizadas, quando o sujeito nomeia objetos que não podem ser vistos ao mesmo tempo, pois um deles obscurece o outro. Nessas respostas, o corpo é visto através das roupas e os órgãos internos através dos tecidos externos, por exemplo, "isso é uma pessoa, e essa parte é o coração". Se tais respostas não forem justificadas por radiografias ou desenhos anatômicos, elas indicam comprometimento do pensamento.

Contaminação. Fusão completa de duas imagens discretas em uma única resposta. Por exemplo, tab. III, mancha vermelha lateral superior: "ilha sangrenta"; aba. IV: "o fígado de um funcionário respeitável" (exemplo Rorschach). Às vezes, esse fenômeno se manifesta em neologismos, por exemplo, "gato-pássaro" ("gato-pássaro"). As contaminações são extremamente raras e sempre indicam graves distúrbios do pensamento. Segundo Rapaport et al., a contaminação reflete a fluidez dos limites perceptivos em pacientes com esquizofrenia e sua incapacidade de manter as imagens emergentes separadas umas das outras.

lógica autista. Exemplos de respostas semelhantes: “pequeno leão; é pequeno, pois ocupa apenas parte do local”; "duas pessoas sobre uma lâmpada espiritual, elas aquecem suas mãos, então esta é uma lâmpada espiritual." Esta categoria de interpretações inclui respostas por número e posição: "anjos, porque estão acima da terra", "Pólo Norte, porque está no topo".

Verbalizações estranhas. Respostas próximas da lógica autista: "um cachorro lindo, o mais nobre dos cachorros", "um do ílio... o esquerdo", "a primeira mesa me lembra o ânus, e isso me faz acreditar que todo o resto será o mesmo."

Respostas simbólicas(“bem e mal”, “a vida luta com a morte”). Sujeitos saudáveis ​​podem usar o simbolismo como conclusão ou acréscimo a uma resposta já desenvolvida. Ao mesmo tempo, gravitam em torno do simbolismo de cores geralmente reconhecido: azul - frieza, vermelho - raiva, preto - mal, etc. pode ser considerado uma manifestação de um distúrbio do pensamento.

Abstração. "Morte", "outono", "alegria", indicações de números, letras e formas geométricas.

Incerteza de resposta. "A cauda e a pata traseira de algo mergulhando na eternidade, emergindo deste mundo e mergulhando no nada." Tais respostas, como abstrações, são encontradas em pacientes com esquizofrenia.

Ambivalência, ou movimentos com duplo sentido. Aba. VII, posição-c: "duas meninas, uma das quais convida e a outra recusa". Tais respostas são encontradas em pacientes com neuroses, esquizofrenia e psicopatas esquizóides.

Rorschach ou "rocharch" é um clássico de teste baseado em materiais de estímulo ou manchas de Rorschach.

Rorschach mostra como tudo começou.

A coloração de Rorschach foi fundada pelo psiquiatra suíço Hermann Rorschach (1884-1922).

Rorschach descobriu que aqueles sujeitos que vêem a figura simétrica correta em uma mancha de tinta disforme geralmente entendem bem a situação real e são capazes de autocontrole.

o teste de rorschach online irá apresentá-lo a esta técnica projetiva usando o exemplo de um dos 10 "pontos rosharch".

Heinrich Rorschach quando criança. Humor.

Heinrich Rorscharch: “Mamãe, o que você vê na mancha na minha camiseta?”.

mãe de Rorschach "Henrique! Ainda tenho pelo menos 45 minutos de roupa para lavar!”.

Heinrich Rorscharch: “Para decifrar essas fantasias irreais baseadas em emoções repetitivas, terei que me tornar um famoso psiquiatra. Pobre mamãe!"

O que você vê na camiseta de Henry Rorschach?

Teste projetivo de Rorschach online.

Olhe para a imagem - a mancha de Rorschach - e observe a emoção emergente e a primeira associação livre. , que surge em resposta ao estímulo de Rorschach.

Por exemplo, "ansiedade" e "o esqueleto do focinho de algum animal".

Então marque sua resposta na enquete e só então é só ler a transcrição da técnica de Rorschach.

Marque a primeira associação que vier à mente.

Decifrando a técnica projetiva de Henry Rorschach.

O significado das associações em resposta ao ponto de Rorschach:

6. Dois ursos estão dançando na fonte. Bastante raro, mas não uma única associação. Pode indicar doença esquizofrênica e esquizofrênica. Em nenhum caso Teste de Rorschach online além disso, não pode fazer um diagnóstico tão grave quanto a esquizofrenia. Dois ursos na fonte podem ser vistos por esquizofrênicos e apenas pessoas com uma imaginação bem desenvolvida. Muito provavelmente você pertence a este último.

7. Não vejo manchas ou padrões. Muito provavelmente, as janelas pop-up e as imagens estão desabilitadas no seu. Conecte este plugin e faça o teste de Rorschach novamente.

Outras associações são consideradas individualmente e requerem interpretação especial.

O significado da resposta emocional à imagem da mancha de rosarch:

Ansiedade- Você está com medo ou preocupado com alguma coisa, você está propenso a fobias, pensamentos perturbadores ou. Você precisa urgentemente de uma consulta com um psicólogo da felicidade.

Raiva Você pode não estar passando pelos melhores momentos agora. envolveu seu corpo em um arco de tensão e o impede de tomar uma ação decisiva.

Felicidade— Você e uma pessoa confiante e sem técnicas mudarão sua atitude positiva e sua visão do mundo.

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Que associações os ícones acima evocam em você?