Nós iremos. O exame, que provavelmente é o mais obscuro para um aluno de cursos primários (eu pessoalmente acho que sim por causa de mais de 200 questões), foi aprovado. Passou e graças a Deus. Eu tinha que me preparar para este exame todos os dias. Qualquer estudante típico não faz isso. Eu não dei certo. Estudou como todo mundo, passou de alguma forma e passou de alguma forma. O principal na anatomia, como agora entendo, é ter sorte e conhecidos. Durante todo o ano e meio que ela vem acontecendo, posso dizer com total confiança que não é realista lembrar de todo o seu curso! (Novamente , para um aluno típico) Mesmo porque, além da anatomia Existem muitos outros itens que requerem atenção. Portanto, quando fui admitido na sessão uma semana antes dela, eu tinha naquela época: conhecimentos vagos dos 2 primeiros semestres e conhecimentos bastante bons do 3º, porque havia passado recentemente e, de alguma forma, como se estivesse na memória, mas foi adiado. O que eu decidi fazer? Sentar e ler muito? Sim, não estava lá. Pensei no que sei de pior e às vezes lia esses tópicos. Cortei 39 páginas de cheats. Assisti todo tipo de vídeo anatômico, já que tinha gente que filmava e postava. O resto do dia antes do exame, passei 3-4 horas atrás do livro para repetir filo e ontogenias, bem como algumas questões especialmente "vagas" do primeiro semestre, e não fiz mais nada. A propósito, nunca abri o atlas de Sinelnikov em um ano e meio. Apenas livros didáticos e cursos em vídeo. Bem, leve esperança para esporas. Fui para a cama, esperando que meu conhecimento fosse apreciado.
Dia de exame. Uma manhã difícil, porque acordar às 8 não é necessário por muito tempo, mas aqui é necessário. Mas eu participei de testes de treinamento uma vez e ele falhou, então eu vim para os exames obrigatórios. OK. Entramos, somos poucas pessoas 10 para o teste. Entregamos os cadernos, sentamos e escrevemos sob a supervisão de Melnikov. (A propósito, não é difícil escrever testes, se desejar, como regra, todas as opções possíveis são fotografadas nos ensaios, eles decidem e estudam, mas eu também não fiz isso) Depois de sair da prova, levantei com meu grupo e estava esperando na entrada do salão quando "Take Ours" começaria. Discutindo como tudo seria ruim (bem, que outras conversas poderiam haver antes do exame), ouvi que a nossa já estava entrando e se tornou a próxima da fila. Arefieva saiu, chamado para dentro para registro. A situação interna é deprimente. No centro do bufê, os examinadores estão sentados em todos os cantos, um assistente registra na entrada, Stelnikova senta com os registros. Silencioso como em um caixão, provavelmente por causa do início do exame. Disseram-me para entregar meu livro de registro, pegar um bilhete para uma droga de teste e ir para a próxima sala. Peguei o dia 27, examinei o que tinha que lembrar e entrei. Dentro da sala ao lado, a atmosfera era claramente amigável. Caras como eu sentam em cadeiras e esperam com uma pinça na mão até serem levados por um dos 3 professores para pedir um ingresso. Enquanto estava sentado, consegui perguntar aos meus vizinhos como se chamam algumas coisas em latim. Observando como vai esta parte do exame, percebi que poucas pessoas não passam, porque esses 3 aceitantes claramente desejam que o aluno os deixe com uma avaliação positiva. Alguns foram claramente conduzidos pela mão, mostrando algo para eles, alguns responderam por si mesmos. Latim por escolha, mais frequentemente do que não solicitado, mas se você fala, então fale corretamente. É a minha vez. Eu conhecia quase todo o bilhete, provavelmente porque não era o mais difícil. O que eu não sabia, eles me mostraram. E enviado mais adiante com uma folha de progresso. Aliás, os números na folha de relatório me surpreenderam, porque só no primeiro semestre estudei "aceitavelmente", como se viu. Bem, então a parte teórica em si. E aqui posso dizer com certeza que quem tiver sorte passará bem no exame de anatomia, por dois motivos é importante: um ingresso e um professor. Você puxa um bilhete, o meu era o número 50 e há 3 perguntas nele: 1) A articulação como órgão e blá blá blá. 2) Nervo trigêmeo. Sobre ele. Seu ramo maxilar. Sobre ela. 3) Diencéfalo. Sobre ele. Você se senta em uma cadeira vazia e pensa apenas em "posso puxar eu mesmo" Felizmente, 2 perguntas do 3º semestre e eu claramente tenho conhecimento sobre elas, mas a articulação. Acho que para escrever fora, não estava lá. Existe um mito de que a anatomia é irrealisticamente fácil de descartar. Não sei como não tivemos isso com os outros! Passando por ali, Arefieva fez-me um comentário, apenas por bondade própria. Aí, quando eu tentei tirar o desnecessário, para não queimar e deixar uma coisa, ela veio e disse: "Eles avisaram, agora eu vi o chefe do departamento, vem cá o que tem aí!" Felizmente, não havia nada "lá" e me referi ao ponteiro, dizendo que entendi. Relembrando diligentemente todo o conhecimento sobre as questões, coloquei no papel. Sentei-me e pensei que não só para o bigode. Apenas bigode não poupou nada, especialmente caras. Também era ruim chegar a Kournikova, especialmente se você não estivesse em suas palestras. Os 3 examinadores restantes foram considerados os melhores, porque a chefe do departamento é uma mulher de ouro, sua irmã também não foi considerada o auge do bullying, mas Konovalova é completamente desconhecida, mas há rumores de ser uma boa mulher. Em geral, coloquei meus nervos e cérebro em minha bandeja, sentei e esperei até que chegasse minha vez de meu livro de registros. Irina Vasilievna Konovalova se aproximou e disse meu nome em voz alta. Fui responder, ela imediatamente percebeu que a primeira pergunta estava me causando dificuldades. Ela perguntou a segunda, acenou com a cabeça, enquanto eu contava os pontos principais. Eu mesmo perguntei sobre o terceiro, respondi o melhor que pude, em algum lugar certo, em algum lugar não. Todos os outros examinadores após as histórias pediram para mostrar os preparativos, mas o meu se conteve. Dizendo "bom, se você contou melhor o primeiro, é melhor eu colocar. E assim com todo o meu desejo 3", eu balancei a cabeça e saí. Pareceu-me que fui aceito muito rapidamente. É isso. Aliás, não entendi os cadernos com desenhos e palestras!
O que você quer dizer no final. Gente nerd, por favor aprendam tudo, porque azar duplo tanto com o ingresso quanto com o professor leva à satisfação! Pessoas de 3 tipos de alunos, não se preocupem! Consiga um emprego na anatomia desde o primeiro ano, tire 5 no exame. Não use fones de ouvido - é inútil! Esqueça, se você sabe como, obviamente, elimine, eu só não sei como. A anatomia normal deixou um resíduo do departamento onde eles querem ensinar tudo, mas ninguém consegue.

Informação geral

O exame de Anatomia acontece na sessão de inverno, ao lado da qual concorre a Histologia. Na maioria dos casos, a ordem desses exames pode desempenhar um grande papel na avaliação. Como foi observado mais de uma vez ao longo de muitos anos, se Anatomia é o segundo exame, então os professores olham para a primeira série no livro de registro do aluno e colocam uma similar (se eles não sabem o que colocar um aluno) ou uma pontuação mais baixa (se o aluno responder mal). Um resultado superestimado (excelente) é dado com muita frequência e depende do professor e da resposta do aluno. Como responder e o que dizer serão discutidos abaixo.
O exame de Anatomia é um exame combinado, que consiste em duas etapas: uma prova escrita e uma entrevista oral com um professor. Gostaria de chamar a atenção para o facto de “a obtenção de uma classificação insatisfatória numa das fases do exame combinado não pode constituir um obstáculo à admissão à fase seguinte do exame combinado” (Lei do Ensino Superior). Se o departamento o impedir depois de um empate no teste - corra para o escritório do reitor, eles decidirão rapidamente a questão em favor do aluno!
A entrevista com o professor inclui partes como:
1. Resposta a 2 perguntas orais.
2. Resposta à tarefa situacional
3. Determinação da topografia indicando as principais propriedades e funções com possível descrição de 10 preparações anatômicas em cadáver ou órgão separado.

Preparação para o exame

Pessoalmente, a sessão de inverno sempre me causa algum incômodo. Ou está frio ou as férias de Ano Novo - que tipo de preparação existe. Portanto, é claro que é melhor se preparar para o exame a partir da primeira aula desta matéria, mas, é claro, que nem um único aluno em sã consciência fará isso (não quero ofender as pessoas “nerds”, mas acho que eles não precisam ler este artigo, pois já estão 200% confiantes em suas habilidades).
Normalmente, eles dão cerca de 4-5 dias para preparação, o que é suficiente para uma restauração completa de materiais esquecidos na memória ou estudo inútil de novos na esperança de obter 3 no exame. Em dois anos, acho que você já entendeu como se preparar para os exames, e cada aluno tem sua própria teoria sobre esse assunto, então descreverei apenas os pontos principais.
A maior eficiência na preparação é uma recordação estritamente ordenada (ou cramming) dos pontos das questões do exame. Na verdade, eles são necessários por uma razão. Divida o número de perguntas pelo número de dias que faltam até a hora X e prepare-as todos os dias, sem distração, até completar a norma. Aprender (lembrar) pode ser feito de diferentes maneiras. Para mim, foi mais fácil me preparar respondendo às perguntas do exame. Tudo já está escrito e formado ali para responder à malfadada pergunta. O livro didático deve ser rolado apenas se você quiser lembrar o significado de um conceito, em outros casos, respostas prontas são suficientes.
Preparando-se para o teste. Todas as perguntas do teste são retiradas do livro de teste. Observe que você precisa aprender perguntas do livro do ano de publicação em que começou a estudar no departamento. Apresso-me também a chamar sua atenção para o fato de que a cada ano as opções de exames mudam, então não faz sentido tentar encontrar os testes do ano passado e fazer folhas de dicas para eles. Para aqueles alunos que são semiautomáticos no final do ano, escrever um teste para 5 é vital, então existem dois métodos de preparação para eles. Você pode aprender todas as mais de 600 perguntas, ou pode fazer uma pequena cópia do livro de teste e colar calmamente no exame, já que assistentes simples costumam ir até ele e contar a qualquer um =)
Preparação para a parte oral. Como escrevi acima, é melhor aprender a parte oral a partir de respostas prontas. Quanto à tarefa situacional, na maioria das vezes o professor não a pergunta porque a considera desnecessária, ou simplesmente não teve tempo de perguntar por causa da resposta incrível (ou repugnante) do aluno a outras partes da prova oral. Mas mesmo que você seja solicitado a fazer essa tarefa, novamente existem respostas prontas para elas que você pode aprender ou descartar. Além disso, as tarefas geralmente se deparam com tarefas simples, cujas respostas você pode dar a si mesmo sem nenhum conhecimento profundo do assunto. Preparações anatômicas (ou como as chamamos "tyki") são melhor preparadas com uma lista de exames sob a axila em um horário especialmente designado na sala seccional, ou no museu de anatomia em Anatomichka em Mokhovaya a qualquer momento. Para ser honesto, os testes do exame são muito simples (comparados aos testes).

Exame

Bem, chegou o momento mais crucial de um longo estudo no Departamento de Anatomia. Muitos alunos chegam uma hora, ou mesmo uma hora e meia antes do exame, a fim de aprender completamente todas as nuances do próximo evento, para ter certeza de que não há outro lugar para ir e agitar seus nervos, ouvindo os amigos histórias sobre um futuro de pesadelo em caso de fracasso e ainda mais medo de dar um livro de registro ao professor que de repente saiu do salão seccional e olhou ameaçadoramente para a multidão de crianças reunidas no corredor.
No entanto, o diabo não é tão terrível quanto é pintado, e quando você começa a escrever um teste, entende que tudo é bem real. Existem apenas 2 opções de teste, apenas para diferentes correntes e faculdades, professores astutos mudam os números dos ingressos. Ou seja, digamos, ontem eles entregaram as opções 1 e 2, e hoje 3 e 4, que são essencialmente as mesmas de ontem.
Como eu disse acima, cola na prova é real, além disso, pode-se esperar dicas de alunos de pós-graduação e assistentes, que às vezes até se reúnem e discutem sobre qual resposta está correta. E o aluno senta-se contente e espera que alguém o incite.
Deixe-me lembrá-lo que os alunos semiautomáticos só precisam fazer um teste com notas excelentes, caso contrário o aluno azarado terá que fazer a parte oral do exame como todos os outros. Para todos os outros, por favor, não se preocupe. Muitos professores nem olham para o resultado do teste. Há, é claro, casos em que o resultado de todo o exame dependeu da nota do teste, mas essa raridade é pura coincidência.
Após a prova, todos saem da sala e, suspirando de alívio por terem passado na primeira etapa da tortura, vão esperar no grande salão do estudante de anatomia.
Em 30 minutos a 1 hora, toda a multidão correrá para o andar de cima até a porta da sala de aula, onde um a um chamarão o nome e darão tudo o que for necessário para o exame. Às vezes você pode ficar lá por até 3 horas, esperando sua vez. A sala de aula tem um grande número de vantagens, já que alunos não totalmente honestos podem ser facilmente descartados lá. O principal é sentar-se em um lugar normal. De preferência no meio da fila. É verdade que, se você começar a cancelar ativamente, talvez não perceba como o professor que está esperando abaixo ligará para você. Portanto, meu conselho é primeiro ler as respostas completamente - tente lembrar os principais pontos que você precisa e só então comece a copiar. Se você chegar a um professor com uma folha vazia, mas com uma linguagem definida, e além disso, com um saber, ele não vai resistir e dar nota normal.
Os professores são diferentes para os departamentos e quem você chega é puro acaso e sorte. Não direi a quem é melhor chegar, mas garanto que você sempre pode encontrar uma linguagem comum com todos. Afinal, um professor é uma pessoa como você. É que ele tem mais autoridade para colocar a avaliação que ele quer. Em geral, aconselho você a ler um livro sobre psicologia antes do exame - de repente você encontrará algo útil lá.

Teoria da resposta

Apesar de toda a eloquência e expressividade ao responder ao professor, os alunos cometem erros frequentes. O que deve ser respondido no exame e o que deve ser lembrado? Cada questão do exame contém os termos e conceitos necessários que o aluno deve primeiro divulgar e, em segundo lugar, percorrer as principais funções e propriedades. Não há necessidade de dizer muito. Muitos professores se incomodam com isso. Além disso, se necessário, você será solicitado. E então, às vezes, você pode dizer completamente desnecessário e não muito certo, o que acarretará um monte de perguntas adicionais. Aconselho-te a ter em conta parte da resposta, pois quando o professor te perguntar, podes sempre responder, fingindo que só pensaste nisso. Em geral, finja que você não copiou de nenhum lugar e todo o texto que está escrito na folha é retirado da melhor folha de dicas do mundo - da sua cabeça.
Tyki. O exame de Anatomia tem uma peculiaridade. Há cutucadas nele, que o aluno deve mostrar corretamente no cadáver ou separadamente no órgão. Se você os aprendeu com antecedência, não será difícil fazer isso. Mas e se você ainda não entender onde cutucar com uma pinça? Eu aconselho você a não ficar em silêncio para começar. Quando você ouvir um termo desconhecido, comece a dizer algo em voz alta, como se estivesse lembrando onde essa droga pode estar, permitindo assim que o professor espere que você saiba pelo menos alguma coisa. Talvez, no processo de “comunicação consigo mesmo”, o professor involuntariamente insinue a localização do puxão certo ou comece a discutir sobre seu discurso. Em geral, a psicologia é simples - tente fazer com que o professor diga tudo para você.

Epílogo

Bem, você passou no exame? Parabéns! Não passou? Bem... com quem isso não acontece. Nem todo mundo tem sorte. Desta vez você não teve sorte, mas na retomada, a sorte certamente sorrirá para você. O principal é abordar tudo com lógica e um sorriso.
Lembre-se, todo o quadro psicológico que descrevi acima é uma das opções para abordar o exame, que pode haver dezenas. Tenho certeza que você encontrará o seu. Mas ainda assim, espero ter dado a você algumas informações valiosas para o Exame de Anatomia. Boa sorte e excelentes notas no teste!
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de acordo com a internet

Está na confusão dos nomes anatômicos. Veias, artérias, nervos têm nomes semelhantes, então lembrá-los e não poder mostrá-los em um cadáver não é uma tarefa fácil. Além disso, muitos nomes, por exemplo, músculos do antebraço, e existem apenas 19 deles, consistem em 4-5 palavras que precisam ser aprendidas em latim, embora também não doam. A prática mostra que quase todos os alunos começam a se preparar para o exame pouco antes de começar. Este é o primeiro e o maior erro, porque uma quantidade tão grande de literatura sobre anatomia não é algo para aprender e assimilar, mas mesmo ter tempo para lê-la não funcionará. Portanto, nada pode ser adiado para a sessão, bastando repetir o material já estudado previamente.

Uma boa impressão no exame pode ser feita se você usar nomes anatômicos de vários autores. Ao longo da anatomia dos anos anteriores, a ênfase estava em quem descreveu essa estrutura. Agora, nos livros didáticos modernos, eles dão apenas nomes geralmente aceitos.

Dependendo da faculdade, existem algumas nuances tanto no estudo da anatomia quanto na sua entrega. Assim, por exemplo, os dentistas fazem um curso em um programa reduzido, dando mais atenção à anatomia da cabeça. Daí resulta que, ao passar no exame, a ênfase principal em testar o conhecimento será, precisamente, colocada nesta seção da anatomia. Os pediatras prestam atenção às características da idade de uma pessoa, por isso também serão questionados durante o exame principalmente sobre esse assunto.

Nota

Apesar da expressividade e de toda a eloquência ao responder ao professor, os alunos muitas vezes cometem erros. O que deve ser respondido no exame e o que deve ser lembrado? Em qualquer questão do exame, existem conceitos e termos necessários que o aluno deve primeiro divulgar e depois tocar nas principais propriedades e funções. Não há necessidade de dizer muito. Isso incomoda muitos dos professores e, se necessário, ele perguntará a você adicionalmente.

Conselho útil

Cada departamento tem suas próprias palavras "mágicas" que simplesmente afetam magicamente o examinador. Se você mencionar essas palavras em sua resposta, poderá aumentar significativamente o favor do professor. Portanto, você deve pensar com cuidado e escolher algumas "palavras mágicas" para si mesmo.

Fontes:

• como passar na prova sem estudar

Você vai precisar

• - visita à sala de leitura;
• - bilhetes;
• - resumos de palestras e seminários;
• - literatura recomendada;
• - desenhos.

Instrução

Se você não conseguir concordar com a repetição da parte prática, reserve um tempo para estudar as fotografias dos preparativos no atlas. Muito provavelmente, para isso, você terá que visitar a sala de leitura da universidade. Você também pode tentar pesquisar as imagens necessárias na Internet.

Repita o material teórico. Se você fez anotações diligentemente durante o curso, não será difícil atualizar seu conhecimento sobre elas apenas olhando. Se não houver resumos, você terá que usar a literatura recomendada. Ao mesmo tempo escolha

/ Pequenos truques

Lançado no YouTube o novo canal do professor Yuri Shcherbatykh, "Fórmula da Longevidade", dedicado ao problema de preservar a juventude e prolongar a vida humana. Os primeiros dois meses de vídeos se concentrarão em vários aspectos da longevidade e, em seguida, serão lançados vídeos com recomendações específicas para prolongar a vida e melhorar sua qualidade.

Vídeo nº 10 "Conselhos de um centenário de 102 anos - o caminho para uma longevidade saudável"

Pequenos truques

Nesta página vamos falar sobre a guerra secreta travada por alunos com professores

(Do livro de Yu.V. Shcherbatykh "A Arte da Decepção")

…Agora vamos voltar para o engano por parte do aluno. Na maioria das vezes ocorre durante os exames, quando os alunos devem demonstrar seus conhecimentos em um determinado assunto. Devo dizer que o próprio sistema de nossa educação, voltado principalmente para a aquisição de conhecimento formal e uma grande quantidade de material factual, provoca uma pessoa a usar cheats. É como forçar os alunos a pegar uma tabela de logaritmos: é quase impossível de aprender, e a única saída é conseguir um “dupla” ou “roubar”. Em muitos exames, os alunos são obrigados a memorizar mecanicamente uma massa de informações e números, que podem ser encontrados em qualquer livro de referência, mas que, de acordo com a condição do teste, uma pessoa deve memorizar. Se os alunos descobrissem a capacidade de pensar de uma forma original e criativa, então as folhas de cola não seriam necessárias. No entanto, em nossa pedagogia, por uma série de razões objetivas e subjetivas, prevalece o chamado “método reprodutivo”, empurrando os alunos para métodos ilegais.

De acordo com a classificação predominante dos alunos, todos os métodos auxiliares de roubo são divididos em duas grandes categorias: na verdade "esporas" e "ursos" (também são "bombas"). A diferença está no método de cópia, razão pela qual são preparados de forma diferente. Folhas de dicas clássicas são usadas secretamente pelos professores e, portanto, devem ser pequenas e discretas. "Ursos" são destinados à trapaça aberta e insolente e, portanto, são escritos em grandes folhas de papel. Agora vamos falar sobre essas formas de trapaça com mais detalhes.

Uma das formas mais comuns de berço é o chamado "acordeão", que consiste em uma estreita tira de papel dobrada várias vezes. Menos comum é o "livro", que é costurado a partir de folhetos em miniatura - do tamanho de uma caixa de fósforos. O principal requisito para um "livro" é que ele caiba em um punho. Geralmente é segurada na mão esquerda e virada com o dedo médio. Eles o tiram do bolso junto com um lenço; eles são enviados para lá quando o professor se aproxima. Um dos meus colegas de classe na universidade, Sergei K., fez livros de qualidade incrível, com vários centímetros de tamanho e com uma caligrafia surpreendentemente clara. Além disso, ele melhorou significativamente a própria tecnologia de sua aplicação. O livro de fórmulas estava preso a um elástico fino, cuja outra extremidade era costurada no colarinho da camisa. O elástico foi enfiado na manga da jaqueta com uma leve tensão, de modo que, de forma livre, o "esporão" ficasse logo acima do pulso sob a jaqueta. Quando o professor estava longe, Sergey, com um gesto gracioso, "corrigindo" punhos cuidadosamente passados, trouxe à luz do dia sua obra-prima da impressão subterrânea e começou a "rasgar" ativamente. Quando o perigo no rosto do professor assistente se aproximou de uma distância crítica, ele simplesmente abriu os dedos e o próprio "livro" voou instantaneamente sob a manga de sua jaqueta.

Nos dias da sessão de verão, quando o aparecimento de um aluno de jaqueta para professores experientes servia como um sinal de uma possível folha de cola, Sergey veio ao público com uma camisa e uma luxuosa gravata larga. Você mesmo entende o que estava por baixo dele: cinco ou seis "livros" costurados - uma coleção completa, se não de seus próprios escritos, então de crônicas chamadas: "O que há de novo está escrito nos livros didáticos". A propósito, a maioria dos professores simpatizava com as "esporas" (aparentemente se lembravam de seus anos de estudante) e admiravam sinceramente invenções especialmente espirituosas. Então eu me lembro, um cara foi pego atrás de uma nova modificação de uma folha de dicas do tipo "rolo" (a propósito, bastante inconveniente de usar). No exame de matemática superior, ele usou um grande relógio eviscerado em uma corrente, no qual a espora era vista girando a cabeça de corda. O assistente o pegou, mas admirar sua "invenção" não o expulsou imediatamente, mas permitiu que ele pegasse outro bilhete (no entanto, isso não o salvou). Aparentemente, esse "Kulibin" gastou todo o tempo destinado para se preparar para o exame desvendando o cronômetro do avô e não se preocupou em ler o livro corretamente.

Esporas no corpo feminino representam um épico especial e muito íntimo. Aqui, os alunos tinham claras vantagens sobre nós, pois um professor que suspeitasse que algo estava errado poderia facilmente pedir ao aluno que desabotoasse o paletó ou levantasse as calças. As meninas estavam cautelosas em fazer tais propostas, então elas usaram sua posição especial com força e força. Os lugares mais comuns para berços são as pernas acima dos joelhos, e quanto mais alto, mais confiável (embora fosse difícil para eles obter "acordeões" de alguns lugares especialmente íntimos). Como os papéis necessários tinham o hábito de cair de baixo da saia na hora errada, os amantes de cinco mais desesperados desenhavam fórmulas bem nos quadris e depois, sentados atrás, arranjavam um “strip-tease” para o indescritível prazer de um colega sentado ao lado deles. Mas por causa de uma nota excelente ou uma bolsa de estudos aumentada, as meninas tiveram que suportar.

Certa vez, enquanto ensinava anatomia em uma faculdade de medicina, encontrei um aluno muito negligente que, no entanto, demonstrou um excelente conhecimento dos ossos e músculos do corpo humano em testes, e em latim e sem erros. Naturalmente, esse absurdo me fez olhar para ela mais de perto durante o exame, mas não pude notar nada suspeito. Quando eu estava longe, ela escreveu com entusiasmo a resposta em um pedaço de papel; quando me aproximei, ela largou a caneta e fingiu estar extremamente pensativa. Não havia nada sobre a mesa e de joelhos, ela segurava uma caneta na mão direita, a esquerda estava sobre a mesa. Puro como a verdade, e muito mais! Mas ainda assim, eu a peguei. O truque era simples e elegante, e se ela tivesse "roubado" de berços, e não de um livro rasgado em pedaços, Deus sabe, eu a teria perdoado! Mas ela arrancou uma pilha de páginas de seu livro, e eu não gosto de atitudes desrespeitosas em relação aos livros. Ela teve que fazer anatomia três vezes. Foi assim que aquele aluno me enganou:

Como estava na faculdade de medicina, ela estava vestindo uma túnica branca translúcida de batiste. Abaixo dele, de joelhos, há folhas de um livro de anatomia. Quando ela vestiu levemente o roupão com um movimento suave das pernas, ele se encaixou perfeitamente nas folhas do livro e ficou transparente. Ela mijou no roupão! Mas quando me aproximei, ela mexeu um pouco os joelhos, o roupão eriçou-se, erguendo-se ligeiramente acima dos quadris, e o livro ficou invisível.

Agora vamos passar das folhas de dicas para "ursos" ou "bombas", que eu pessoalmente gostei muito mais. Eles foram feitos assim: em folhas de caderno comuns, em caligrafia normal de trabalho, em letras grandes, as respostas às perguntas do exame foram escritas com antecedência. Em seguida, o pacote era "carregado" em um lenço costurado à jaqueta ou em um forro rasgado. No exame, tudo o que você precisava fazer era retirar silenciosamente a folha exigida, colocá-la na mesa e responder corajosamente ao professor. Houve apenas um momento crítico aqui - você tinha que obter exatamente o lençol certo de um pacote grosso de gêmeos "ursos" com um movimento elegante, e então tudo dependia de sua insolência. Certa vez, ao responder a um físico, calculei errado em uma folha e tirei o papel errado. A partir da segunda vez tudo correu bem, mas o que eu deveria fazer com a resposta escrita de acordo com a segunda lei da termodinâmica, se a lei de Van Hoff fosse perguntada no meu bilhete? Comecei a empurrar a folha sob o osciloscópio, e o papel ficou brilhante - farfalhava como uma cobra chocalhante na pradaria. Tive de imitar a bronquite aguda e, na hora dos acessos de tosse convulsiva, esmagar a maldita folha e afastá-la. No entanto, consegui meus cinco dessa vez ... embora não me ofenda pelo "par" se eles me pegassem. Como diz o ditado: "Na guerra como na guerra".

Deve-se acrescentar que um bom "urso" deve ser muito natural - afinal, durante a resposta, ele fica abertamente na frente do nariz do professor. Portanto, você precisa rabiscar mais, desenhar rostos e tentar escrever com uma caligrafia terrível e arrastada. Um "urso" limpo, escrito em letras pares, imediatamente desperta suspeita. Existem duas contra-indicações para o uso dessa forma de cópia: folhas pré-carimbadas que são emitidas logo no exame e calor: é difícil colocar quarenta e cinquenta folhas grandes sob uma camisa ou calça sem amassá-las.

Uma mensagem veio dos EUA (infelizmente, sem assinatura; endereço alsandro@yahoo ). dizer-lhe as informações necessárias.

Claro, pelo menos uma vez cada um de nós enfrentou um problema como passar em um exame. Mais precisamente, isso é um problema se uma pessoa sabe pouco sobre um determinado assunto. E se ele não sabe nada, então isso é um verdadeiro desastre. No entanto, mesmo neste caso, você pode encontrar uma saída.

Todo mundo sabe que no mundo não existem apenas "nerds" - excelentes alunos, mas também um pouco ... preguiçosos. E às vezes esse não é o ponto. Por exemplo, acontece que uma pessoa não apenas estuda, mas também trabalha. À noite - para um turno e de manhã - para estudar. Concordo, difícil? Mas ninguém cancelou dinheiro ainda em nosso mundo. É essa categoria de pessoas que pensa em como passar no exame se você não sabe nada.

Os berços de papel são usados ​​há muito tempo.

Claro, a maneira mais familiar e fácil é fazer folhas de dicas. Este método é conhecido de todos. Suas raízes remontam aos tempos antigos. Quantos truques foram usados ​​por crianças em idade escolar e estudantes de todo o mundo? Não liste todos. No entanto, os mais úteis devem ser considerados.

Muito provavelmente, não vale a pena lembrar aqui que tudo o que você precisa deve estar escrito em sua mão. Esse método está desatualizado há muito tempo e é muito fácil ser pego.

A maneira mais fácil é escrever o básico do assunto em uma régua. No entanto, se você não puder levá-lo com você, não funcionará. Bastante original é escrever as informações necessárias em um guardanapo de papel. Só que não em tinta azul ou preta, mas em luz, visível apenas para quem vai “assoar o nariz” nela.

Meninas - os alunos costumam escrever folhas de dicas em pequenos pedaços de papel e colocá-los em suas botas. Além disso, você pode escolher um vestido forrado para o exame e, quando estiver se preparando para a resposta, basta levantar a parte superior do vestido. Mesmo que o professor perceba algo estranho, ele não tem o direito de pedir ao aluno que levante a bainha. Em casos extremos, apenas peça para se sentar direito.

Se for permitido levar o Código para o exame, e seu problema, por exemplo, for resolver alguns problemas, é melhor preparar as respostas para eles com antecedência ou pelo menos imprimir tarefas e soluções semelhantes a eles. As respostas são coladas no lugar do índice e pronto. Você está salvo.

Mas e se as folhas de dicas não forem para você?

Não importa o motivo, talvez você não saiba como usá-los, ou esteja apenas com medo, ou há outro motivo. Como proceder então? Você ainda precisa desistir. Existem vários métodos. Se o assunto não estiver em um milhão de fórmulas, você pode ajudar.

Aprenda o básico

Conhecer o básico do assunto ajudará a salvar a situação

Sim, é o básico. Como regra, cada disciplina tem algum tipo de base - a base sobre a qual toda a ciência se baseia. Sem saber o básico, você não pode passar nenhum tópico específico. A opção "aprenda um bilhete, de repente você está com sorte" ajuda muito raramente. Aproximadamente duas vezes em cem. Você pode, é claro, explicar ao professor que trabalhou o semestre inteiro, que está em uma situação difícil e que conhece apenas um tópico específico.

Mas isso deve ser feito apenas se você tiver certeza de que será "perdoado". Se não houver essa confiança, isso não deve ser feito. Na melhor das hipóteses, você será enviado para estudar o material e solicitado a voltar para uma recapitulação mais tarde. Na pior das hipóteses, eles vão colocar "falhou" sem o direito de retomar. E você precisa disso?

Pela minha própria experiência, posso dizer que você nunca deve dizer ao professor que não sabe de algo, não tem certeza ou duvida de algo. Para a hora da prova, esqueça todas as palavras que começam com não: não sei, não lembro, não consigo. Use expressões mais neutras como "eu acho" etc. Mas não diga "eu acho". Caso contrário, você pode obter a resposta: "Quando parece - você precisa ser batizado!".

Você deve mostrar com toda a sua aparência que sabe muito, quase tudo. Seja confiante em si mesmo, sua voz não deve tremer! A propósito, há um pequeno truque: se possível, não se sente em frente ao interlocutor, caso em que você será percebido por ele como um oponente. É melhor sentar-se ao lado, para que se assemelhe a uma conversa.

De que outra forma você pode sair?

Mais conversas e raciocínio - e o professor acreditará em conhecimento sólido

Por exemplo, você ainda não tem conhecimento básico, o que fazer então? Claro, é bom se o professor sair, então pelo menos algo pode ser pedido a um vizinho. No entanto, se você não tiver essa oportunidade, tente obter conhecimentos gerais. Há assuntos em que se pode argumentar ad infinitum. No final, ou você cansa os professores e ele vai colocar “satisfatório” na prova, ou, se você falar bem, pode até ficar “bom”, e às vezes “excelente”, pois o professor ficará surpreso com sua consciência .

Se estamos falando de uma língua estrangeira e você tem dificuldade de pronúncia e construção de palavras longas, fale em frases curtas. Não é necessário usar vários predicados e adjetivos em circulação ao mesmo tempo, confundindo-se nos tempos verbais. Há sempre uma opção que é muito mais fácil.

Houve um caso em que uma pessoa que sabia muito pouco inglês saiu da seguinte maneira: ela precisava pronunciar apenas uma palavra "desempregada", mas ela simplesmente não sabia. A menina não pensou muito, disse o contrário: "Eles não tinham emprego". Naturalmente, tudo isso está em inglês. E uma maneira tão simples muitas vezes a salvou de situações difíceis. Portanto, aprenda a pensar e falar - isso é muito importante.

Não entrar em pânico!

Os nervos não são os melhores amigos e definitivamente não são aliados. Principalmente em situações estressantes. Se você começar a ficar nervoso, começará a ficar confuso e esquecerá até mesmo aquelas gotas que conhecia. E isso não pode ser feito. Confiança e tudo.

A propósito, você provavelmente está surpreso que nenhuma palavra tenha sido dita sobre a tentativa de oferecer um suborno? E não apenas assim! Lembre-se de que, ao oferecer dinheiro uma vez, você perderá para sempre o respeito por si mesmo e continuará pagando. Vale a pena fazê-lo uma vez, e continuará recartilhado.

Claro, é melhor não sofrer e elaborar vários planos astutos, como enganar um professor ou trapacear em um exame, mas preste muita atenção ao assunto em tempo hábil. Tenha em mente que existem alguns professores que só lhe darão uma nota se realmente perceberem que você sabe alguma coisa. Portanto, tente!