Em alemão, o presente (Präsens) é conjugado incorretamente. Observe que ao conjugar um verbo haben na vogal raiz de 2ª e 3ª pessoa do singular b Cai fora.

Conjugações verbais haben em Präsens você precisa aprender.

*Em verbo haben O som [a] na 2ª e 3ª pessoa do singular é lido brevemente, em todas as outras pessoas é lido por muito tempo.

Lembre-se que depois do verbo haben os substantivos são usados ​​​​em Akkusativ, via de regra, com artigo indefinido. A construção Ich habe, du hast... é traduzida Eu tenho isso, você tem isso, Por exemplo:

Sie hat einen Bruder und eine Schwester. Ela tem um irmão e uma irmã.

Em frases com verbo haben no sentido ter verbo haben sem estresse. O objeto direto está sob o acento principal, e o sujeito está sob o acento secundário se for expresso por um substantivo.

Exercícios

1. a) conjugar as seguintes frases com o verbo haben em Präsens.

Eu tenho um ‘Tochter und einen ‘Sohn.

b) Leia em voz alta as seguintes frases com o verbo haben e traduza as frases para o russo.

1. Qual é esse cartão? - Sim, é esse cartão.
2. Você tem um texto? - Sim, eu tenho um texto.
3. Haben sie (eles) ein Kind? - Sim, você tem um Tochter.
4. Você tem um trabalho? - Sim, wir haben eine Wohnung.

2. As frases devem ser complementadas com substantivos indicados abaixo da linha e devem ser colocadas em Akkusativ.

1. Chapéu Meine Schwester….
2. Nós temos….
3. Chapéu Mein Bruder….
4. Chapéu….
5. Estes aspirantes haben….

___________________________________________

eine Tante, ein Sohn, ein Sohn, este livro, esta mulher

3. Leia as frases a seguir, responda afirmativamente às questões, use o verbo haben em suas respostas. Não se esqueça de colocar o substantivo em Akkusativ.

Por exemplo: Sie haben eine Schwester. E você?
Eu também tenho um Schwester.

1. Meine Schwester hat eine Tochter. E você?
2. Mein Vater hat ein Auto. E você?
3. Mein Kollege hat ein Zimmer. E você?
4. Diese Frau hat eine Tante. E você?

4. Dê respostas afirmativas às perguntas, você precisa alterar o pronome possessivo de acordo.

Por exemplo: - Hat deine Schwester einen Sohn?
- Sim, meine Schwester hat einen Sohn.

1. Hat Ihre Tante ein Kind?
2. Hat Ihr Kollege eine Tochter?
3. Hat Ihre Mutter einen Bruder?
4. Hat Ihr Kollege eine Tante?
5. Hat Ihr Sohn einen Freund?

5. Como você formularia sua pergunta para obter a seguinte resposta? Você precisa se lembrar qual é a ordem das palavras em uma frase interrogativa sem uma palavra interrogativa.

Amostra: - Ja, ich habe ein Buch. - Você tem um Buch?

1. Ja, sie (eles) haben ein Heft.
2. Sim, você tem uma casca.
3. Sim, meine Schwester hat eine Tochter.
4. Sim, meu amigo tem um cartão.
5. Sim, das Mädchen hat einen Bruder und eine Schwester.

6. Traduza as frases para o alemão.

1. Seu amigo tem filho? - Sim, ele tem um filho.
2. Ele tem filha? - Sim, ele tem uma filha.
3. Ele tem filho? - Sim, ele tem um filho.
4. Eles têm mãe? – Sim, eles têm pai e mãe.
5. Você tem um caderno? - Sim, tenho um livro e um caderno.
6. Você tem filho? - Sim, temos um filho.

Mais sobre conjugação de verbos em Präsens e

Nesta lição veremos os verbos alemães mais importantes: haben e sein. É com esses verbos que você precisa começar a aprender alemão. Por que esses verbos são tão importantes e onde são usados, vejalição do Start Deutsch:

Depois de assistir a lição, leia apresentação novamente e aprenda todas as frases desconhecidas:

Frases Você pode imprimir e memorizar:

Ich habe ein Buch - eu tenho um livro

Du hast Fieber - Você está com febre

Sie hateinen Hund - Ela tem um cachorro

Wir haben Hunger - Estamos com fome

Ihr habtdie Wahl - Você tem uma escolha

Sie haben Fragen - Eles têm perguntas

Sie haben Ideen - Você tem ideias?

Ich bin Anna - eu sou Anna

Du bist gesund - Você é saudável

Es ist kalt - Frio

Der Tisch ist groß - Mesa grande

Wir sind Studenten - Somos estudantes

Ihr seid sehr klug – Você é muito inteligente

Sie sind hier - Eles estão aqui

Tabela de conjugação para haben e sein. Imprima ou copie e memorize!

Exercícios

1. Exercícios interativos completos:

2. Faça exercícios de conjugação do verbo sein:

Exercícios em sein.pdf

3. Faça o exercício “Animais de estimação” começar, e o exercício começará.

4. Faça o exercício “Dimensões”. Na janela que aparece, clique na palavra no canto superior direito começar, e o exercício começará.

5. Faça o exercício “Cores”. Na janela que aparece, clique na palavra no canto superior direito começar, e o exercício começará.

6. Complete o exercício “Descrevendo Animais de Estimação”. Na janela que aparece, clique na palavra no canto superior direito começar, e o exercício começará.

Letra da música:

Você tem um nível? - Você tem um animal de estimação?
Sim, eu tenho um nível. - Sim, tenho um animal de estimação.
E foi para um nível? - E que tipo de animal?
Eu tenho um cão. - Eu tenho um cachorro.

E como é o seu cão? - E qual é o nome do seu cachorro?
Rufus heißt mein Hund. - Rufus é o nome do meu cachorro.
E como é o seu cão? - E quantos anos tem o seu cachorro?
Er ist sieben Jahre alt. - Ele tem 7 anos.

Qual é o seu Hund Federn? - Seu cachorro tem penas?
Não! Er hat keine Federn! - Não! Ele não tem penas!
Não Schuppen? Quer Panzer? - Sem balança? Sem casca?
Não! Er hat (ein) Caiu. - Não! Ele tem pêlo.

É pequeno ou grande? - É pequeno ou grande?
Meu cão é muito grande! - Meu cachorro é muito grande!
Seu cão é muito grande? - Seu cachorro é muito grande?
Sim, genau wie ich. - Sim, igual a mim.

E é marrom ou preto? - É marrom ou preto?
Meu Hund é ganz preto. - Meu cachorro é completamente preto.
Seine Ohren é tão preto? - As orelhas dele também são pretas?
Sim! Er ist ein Schwarzer Hund. - Sim! Ele é um cachorro preto.

O verbo alemão HABEN (ter, possuir, possuir) é um dos três verbos mais comuns da língua alemã, que não é usado apenas como verbo semântico, mas também é amplamente utilizado como verbo auxiliar para formar diversas construções gramaticais, em particular tempos complexos e formas verbais. O verbo HABEN é um dos verbos irregulares, irregulares, que sofre fortes alterações na formação das três formas verbais principais e na mudança de número e de pessoa. A conjugação do verbo HABEN deve ser aprendida primeiro, pois seu uso na fala é extremamente amplo.

Saudável:

Verbo HABEN, conjugação emPr.ä sentidoEImperfeita

Singular, 1ª-3ª pessoa			Plural, 1ª-3ª pessoa

Quando usado em seu significado usual de “ter, possuir, possuir”, o verbo HABEN requer a adição de um objeto (direto) depois de si mesmo, o que responde à pergunta “o quê?” ou “quem?” e, portanto, é transitivo. Nesse caso, na maioria das vezes o substantivo-objeto ao qual a ação se dirige é utilizado com artigo indefinido (se for singular) e sem artigo (se for plural). Formas de tempo complexo (pretérito Perfekt e Plusquamperfekt) são formadas pelo verbo semântico HABEN com o verbo HABEN, que atua como auxiliar. Por exemplo:

• Era morrer Gartentechnik anbetrifft, então habe eu um leistungsstarken Rasentrimmer e um Holzspalter. – Quanto aos equipamentos de jardinagem, tenho (= tenho) um potente cortador de grama e um rachador elétrico de lenha. (Ambos os objetos diretos controlados pelo verboHABEN, fique com o artigo indefinido).
• Unsere Nachbaren haben Kaninchen e Hü hner, morrer sim zusammen parar. – Nossos vizinhos têm (= têm) coelhos e galinhas, que eles mantêm juntos. (Objetos diretos no plural vêm depois do verboHABENcom zero artigo = sem artigo).
• Solch eine Gusspfanne habe eu primeiro einigen Jahren gehabt . Sim guerra hervorragend. – Eu tinha (= tinha) uma frigideira de ferro fundido há vários anos. Ela foi ótima. (FormaPerfeitoformado por um verbo semânticoHABENusando um verbo auxiliarHABEN).

Pelo fato do verboHABEN, usado em seu significado principal, requer o uso de um acréscimo depois de si mesmo, então, na presença de negação em tais frases, muitas vezes pode-se encontrar o pronome negativo “não”, que ocupa o lugar do artigo indefinido ou do artigo zero.

• Wenn homem dich hum etwas bitte, você você mergulhar não Tempo. – Se lhe pedem algo, você nunca tem (= não tem) tempo. (Nesta frase, o pronome negativo substitui o artigo indefinido porque nega um substantivo singular.)
• Mais komische Homem chapéu não Bü querido, não Zeitschriften e não Zeitungen zu Casa. – Esse estranho não tem livros, nem revistas, nem jornais em casa. (Nesta frase, o pronome negativo substitui o artigo zero porque nega substantivos no plural.)

O uso do verbo HABEN em sua forma conjugada não se limita aos dois casos descritos acima - como principal e como auxiliar. Também pode ser utilizado para expressar uma obrigação, ou seja, é utilizado para substituir construções por verbos que possuem significado modal - müssen e sollen. Esse significado é transmitido através do uso da construção “Verbo HABEN (na forma conjugada) + zu + Infinitiv”. Por exemplo:

• Heute bolha er etwas euä dedo eu sou Bü ro, bem er noite velho Sächen zu erledigen chapéu . – Hoje ele vai ficar mais um pouco no escritório porque ainda tem muitas coisas para fazer.

Akusativo responde às perguntas vamos?(a quem?) era?(O que?)

Armazene ich den Vater? – Nein, du störst das Kind.

Lernst du die Regel? – Sim, eu sei esse Regel.

Zeichnet euch das Bild? – Sim, wir zeichnen die fotos.

! Pronomes demonstrativos mais(esse) ,jener(Que) ,jeder(cada um) são flexionados da mesma maneira que o artigo definido. No plural, os pronomes indefinidos substituem o artigo tudo(Todos), velho(muitos), einige(alguns), wenigé(alguns), mais(alguns) flexionados da mesma forma que o artigo plural morrer.

Declinação de substantivos com artigo indefinido em Akkusativ

	eu	n	f	Plural
Nominativo	ein ein / kein Vater	ein ein/kein Tipo	eine eine/keine Tochter	- Tochter
Akusativo	einen einen/keinen Vater	ein ein/kein Tipo	eine eine/keine Tochter	- Tochter

Você tem um Bruder? - Não, eu tenho um Schwester.

Hast du Großeltern? – Sim, eu tenho um Opa e um Oma.

! pronome negativo não e pronomes possessivos ( mein, dein, sein, sempre u.a.) são recusados ​​em casos como o artigo indefinido.

Pronomes possessivos (die Possessivpronomen) responda à pergunta wesen? (de quem?, de quem?, de quem?, de quem?), correspondem a pronomes pessoais, indicam que um objeto pertence a uma determinada pessoa, ficam antes do substantivo definido e substituem o artigo: mein Vater, deine Oma, sein Buch, ihre Eltern .

Wessen Bruder é isso? – Das ist mein Bruder. - De quem é esse irmão? - Esse é meu irmão.

M n f pl

ich – mein (meu) mein meine meine

du – dein (seu) dein deine deine

er – sein (seu) sein seine seine

sie – ihr (ela) ihr ihre ihre

es – sein (seu) sein seine seine

wir – unser (nosso) unser unsere unsere

ihr – euer (seu) eever eure eure

sie – ihr (seu) ihr ihre ihre

Sie – Ihr (seu) Ihr Ihre Ihre

! Mudança de pronome EUER:

Nominativo – euer Sohn, euer Heft, eure Tochter/ Akkusativ euren Sohn, euer Heft, eure Tochter

Presente de verbos fortes (Präsens der starken Verben)

Verbos fortes com vogais raiz e, a, au, o alteram a vogal raiz na 2ª e 3ª pessoa do singular.

eu lese wir lesen

duh, mentira para que não

er liest sie lesen

(sprechen, helfen, geben, nehmen, sehen, essen, vergessen, sterben, treten, treffen)

eu farei wir fahren

du fährst ihr fahrt

er fährt sie fahren

(schlafen, waschen, tragen, halten, wachsen, caído, gefallen, fangen, anfangen, carregado, raten) a - äu

eu laufe wir laufen

du läufst ihr lauft

er läuft sie laufen

eu stoße wir stoßen

du stößt ihr stößt

er stößt sie stoßen

Pronome pessoal em Akkusativ

Nominativo	eu	você	er	é	sim	fio	euh	sie / sie
Akusativo	mich	dich	eu	é	sim	uns	euch	sie / sie

Präpositionen mit Akkusativ

Preposições com caso acusativo

Essas preposições requerem um substantivo ou pronome depois delas no caso acusativo:

durch – através de, através de, por meio de, comparado

für – para, para, em

gegen – contra, sobre

hum - ao redor, dentro, em

Entlang – junto

Um substantivo com a preposição ohne é usado sem artigo.

A preposição bis vem antes de advérbios, numerais e nomes de cidades. Antes de substantivos geralmente é usado em combinação com as preposições zu, auf, in, über.

A preposição entlang geralmente aparece após um substantivo.

Durch das Fenster sehe ich das Haus.

Er findet die Wohnung durch seine Freunde.

Wir gehen durch den Korridor.

Dieses Geschenk ist für meinen Neffen.

Este Aufgabe é für morgen.

Heute besucht mich meine Kusine, aber leider ohne Sohn.

Viele Studenten stehen um den Tisch.

Mein Vater kommt um vier Uhr.

Ich warte auf meine Verwandten bis morgen.

Die Mutter fährt bis Berlin.

Ich gehe bis zur Haltestelle.

Ihr Vetter ruft gegen 2 horas.

Warum seid ihr gegen meinen Freund?

Alle großen Geschäfte sind this Straße entlang.

Declinação fraca de substantivos

(Die schwache Deklination der Substantive)

A declinação fraca de substantivos em alemão é indicada pela desinência -(e)n em todos os casos, exceto no nominativo, razão pela qual é frequentemente chamada de -(e)n-Deklination. O artigo muda de acordo com as regras.

A declinação fraca inclui substantivos que são apenas masculinos e denotam pessoas ou animais, por exemplo:

Terminando em -e:

der Neffe, der Kunde, der Kollege, der Russe, der Franzose, der Junge, der Löwe, der Affe, der Hase e outros;

Alguns substantivos monossilábicos:

der Held, der Mensch, der Herr, der Bär e outros;

Palavras de origem estrangeira, denotando principalmente pessoas e terminando com os seguintes sufixos sob tonicidade: -ad, -ant, -at, -it, -arch, -ent, -et, -graph, -ist, -naut, -nom, -ot, -soph e outros:

der Aspirant, der Soldat, der Student, der Philosopher, der Praktikant, der Komponist, der Konkurrent, der Diplomat, der Patient, der Oligarca e outros.

No plural, esses substantivos têm o sufixo em todos os casos -(e)n.

Schwache Substantivo

Nominativo	der Neffe	der Herr	der estudante	der Mensch	o pianista
Akusativo	den Neffen	den Herren	os estudantes	den Menschen	o piano

SELBSTCONTROLLE

Teste do Módulo II

1. Welches Wort não passou?
a. der Langschläfer b. der Vetter c. der Enkel d. das Kind	a. morrer Família b. der Vetter c. morra Chefin d. morrer Geschwister	a. der Bruder b. der Vater c. morrer Verwandten d. der Unternehmer
2. Welche Wörter é sinônimo?
a. der Vetter b. de Schwager c. o primo	a. morrer Großmutter b. morrer Schwiegermutter c. morra Oma	a. ledig sein b. geschieden sein c. não verheiratet sein
3. Welche Wörter sind Antonyme?
a. krank b. Munter c. gesund	a. helfen b. sorgen c. armazenar	a. Primo b. Nicht c. Cozinha
4. Erklären Sie folgende Wörter:
der Schwager é um. der Onkel des Mannes b. der Vetter des Mannes c. der Bruder des Mannes	morrer Kusine é um. die Tochter meines Bruders b. morrer Tochter meiner Tante c. morrer Schwester meiner Mutter	der Schwiegersohn é um. der Mann der Tochter b. der Bruder des Mannes c. der Vater des Mannes
5. Setzen Sie die richtige Präposition ein.
Die Mutter soorgt...ihre Tochter. Der Lehrer lobt den Hörer… die Arbeit. Die Kusine geht… ihrer Nichte gut hum. Er hält seine Gattin… eine schöne Frau. Mein Bruder hilft mir...dem Haushalt.
6. Escolha a variante mais rica.
a. morrer Mutter meiner Gatte b. morrer Mutter meines Gattes c. morra Mutter meines Gatten	a. a Frau seiner Neffes b. morre Frau seines Neffen c. morre Frau seines Neffens	a. der Sohn meinem Schwagers b. der Sohn meines Schwagers c. der Sohn meines Schwagern
7. Welcher Satz é rico?
a. Heute meine Schwester fahrt zu Hause. b. Heute fährt meine Schwester nach Hause. c. Heute fährt meine Schwester zu Hause.	a. Mein kleine Kind lauft durch der Straße. b. Meines kleine Kind läuft durch die Straße. c. Mein kleines Kind läuft durch die Straße.	a. Der Bruder para que o seiner Schwester ihres Lieblingsbuch. b. Der Bruder liest für seine Schwester ihr Lieblingsbuch. c. Der Bruder liest für seine Schwester ihres Lieblingsbuch.
8. Foi passado zusammen?
1. die Dienst- 2. der Glück- 3. die Gross- 4. der Geburts- 5. der Schwieger-	a) eltern b) sohn c) reise d) wunsch e) tag
9. Ersetzen Sie das fett gedruckte Wort durch ein Antonym.
Seu deine Schwester é ledig? Mein Bruder é verlobt e daher sehr glücklich. Sein Opa istnicht mehr am Leben. Katjas Bruder hift ihr bei den Hausaufgaben. Foi werden wir tun? Ich habe heute viel Freizeit.
10. Ersetzen Sie das fett gedruckte Wort durch ein Synonym.
Mein Ehemann hat morgen sein 35-järiges Jubiläum. É dein Schwager dienstlich em Moskau? Deine Zwillinge habenihren Vater lieb. Er ist deinem Vetter ähnlich. Heute feiert unsere Familie ein kleines Fest.
11. Öffnen Sie die Klammern.
Er (verheiratet sein). Seine Frau (den Haushalt führen). Meine Schwester (um estudante, herdeiro). Ich (kennen, der Deutsche) sehr gut. Der Lehrer (der Student, loben) para seinen Fleiß.
12. Erganzen Sie.
Ihr Gatte está na Alemanha (por alguns dias). Sie kommt (infelizmente, sem sua filha). Da ist (o presente dela para você). Ich habe nichts (contra o marido). Er sorgt zärtlich (sobre seu filho). Der Neffe kommt nach Hause (por volta das 20h). (Ao redor dele) sind immer viele Kinder. Er fährt (para Rostov) immer mit dem Auto. Wir gehen mit den Freunden (ao redor da cidade) spazieren. Ich bleibe em Berlim (até domingo).
13. Bilden Sie den Satz.
Heute, Mario, sein, feiern, Geburtstag. Freunde, ihn, seine, besuchen, frequentemente. Verwandten, seine, tragan, ihm, viele, Geschenke. Loben, mein Sohn, für, immer, Fleiß, sein, ich. Sorgen, wie, für, die Mutter, das Kind, ihr? Meine, ähhlich, mein, sein, Tochter, der Bruder. Beim Lesen, der Neffe, die Schwester, stören. Helfen, die Mutter, bei, manchmal, sie, der Haushalt.
14. Setzen Sie die passenden Wörter (sie stehen unten) no Lückentext ein.
Ich habe eine gute und freundliche…. Sie… de 3 pessoas:… Mutter,… Vater und… . Mein Vater ist 42… alt, er ist Arzt…. Meine Mutter... eine Schwester, sie... meine Tante Olga. Olga hat einen Sohn, er ist mein…. Leider ist Olga..., ihr Mann ist mehr am Leben. Die Schwester meines Vaters hat auch eine Tochter – sie ist meine…. Wir haben einander… und sehr oft verbringen… zusammen. _____________ Vetter, meiner, Familie, hat, Witwe, Kusine, lieb, Zeit, mir, von Beruf, meinem, ist, Jahre, besteht.
15. Stellen Sie die Verben em Klammern em forma richtiger em Präsens.
1. Mein Kind (laufen) durante o Wiese. 2. Er (lesen) dieses Buch mit Spaß. 3. Meine Schwester (sprechen) sehr gut Deutsch. 4. Der Junge (tragen) eine schwere Tasche seiner Mutter. 5. Er (treffen) seinen Freund sehr frequentemente. 6. Sie (nehmen) ihre Zeitung und (gehen) nach Hause. 7. Ihr (helfen) eurer Mutter beim Aufräumen der Wohnung. 8. Er (geben) uns eine gute Idee. 9. Das Mädchen (sehen) schlecht, es ist kurzsichtig. 10. Sein Vater (fahren) nach Moskau mit dem Auto.
16. Ein Nomen in jeder Reihe hat einen anderen Artikel. Bem?
a) Família b) Schwester c) Braut d) Primo	a) Schwager b) Mann c) Geheimnis d) Schwiegervater	a) Urlaub b) Dienstreise c) Glückwunsch d) Langschläfer	a) Fest b) Geburtstag c) Geschenk d) Hobby
17. Öffnen Sie die Klammern.
1. Meine Tochter heiratet (ein Junge) aus ihrer Gruppe. 2. Er kennt (der Kollege) aus Sankt-Petersburg sehr gut. 3. Seine Schwester kommt zu uns ohne (ihr Gatte). 4. Ich höre die Rede (unser Präsident). 5. Der Lektor ist mit (sein Student) zufrieden. 6. Ich kenne (der Mensch) sehr lange. 7. Er triff (sein Schulkamerad) em dem Park. 8. Ich finde (dieser Komponist) talentos.
18. Antworten Sie im Plural, gebrauchen Sie die Wörter in Klammern.
1. Wie viel (Bruder, Schwester, Neffe, Nichte, Cousin, Vetter, Verwandte, Kusine, Tante, Oma, Opa, Onkel) está em Ihrer Familie? 2. Aus welchen Personen besteht Ihre Familie (2 avôs, 2 bisavós, 2 tios, 4 primos, 3 primos, 2 tias, 2 genros, 2 noras, 4 netos, 5 netas, muitos parentes).
19. Encontre e corrija o Fehler.
1. Feiern ihr eurer Familienfest ohne eurer Bruder, stimmt das?(4 F.) 2. Meiner Sohn kauft den Geschenk zum Geburtstag seinen Opa. (4 F.) 3. Ich weiß den Kollege meiner Gattens. (4 F) 4. Die Braut sorgt auf die Gesundheit ihren lieblichen Menschens. (3 F.) 5. Er helft den Freunde seinen Bruder oft. (4 F.)
20. Forte Setzen Sie den Satz!
a) Der Sohn meiner Tante ist…mein/meine b) Die Tochter meiner Tante ist… mein/meine c) Der Sohn meiner Schwester ist… mein/meine d) Der Ehemann meiner Schwester ist… mein/meine c) Der Gatte meiner Mutter ist… mein/meine d) Die Eltern meiner Eltern sind… mein/meine
21. Preencha os espaços em branco com os negativos kein/keine, nicht.
Você é...Freundin. Você é... Freund? Sie ist... ehrlich und freundlich. Warum você tem...Hobby? Der Freund lernt... Deutsch, er lernt Englisch.
22. Forme o plural dos substantivos.
Sind die (Schülerin) fleißig? Você não morre (Freundin)? Sind die (Bild) nicht schön? Você não é moderno? Sind die (Mädchen) intestino?
23. Responda negativamente às questões:
Chapéu Rolf eine Schwester? Você já fez uma hora? Haben Sie morgen Unterricht? Hat Wadim ein Wörterbuch? Haben Sie einen Bleistift?
24. Insira finais.
Der Lehrer zeigt ein... Zimmer. Der Student fragt d... Lehrer. Der Lehrer frag... ein... Hörer. Der Hörer antwort... und schreib... ein... Satz an die Tafel. Die Studenten wiederhol… d… Regel.
25. Insira o verbo na forma correta.
(schlafen) du fest (forte)? (fahren) du auch nach Berlin? Er... (nehmen) das Buch. Kurt (geben) Mario einen Kugelschreiber. Eu (lesen) um Zeitung.

Hortestaufgabe

Vídeofilme “Katja zeigt ein Fotoalbum von ihrer Familie“(www.dw-world.de ). 1) Ouvir a primeira parte do vídeo. Conte-nos sobre a família de Katya.

2) Olhar a segunda parte do filme e escolha as opções corretas. As opções são dadas no filme.

Selbstreflexão

1. Você pode nos contar sobre sua família, quais são os nomes de seus pais, quantos anos eles têm, qual é sua profissão, o que fazem atualmente, quais são seus hobbies?

Você pode descrever uma fotografia de família?

Você pode nos contar sobre seus avós? Com que frequência você os vê e quem os ajuda?

Você pode descrever férias em família e seus parentes?

Você consegue dizer quem no texto do “Familienfest” é casado, quem está noivo, quem é divorciado?

Nomeie os personagens principais do texto e conte-nos sobre eles? Qual deles faz aniversário? Que presentes os convidados dão? Como uma família comemora um aniversário?

Você pode fazer 10 perguntas específicas sobre o conteúdo deste texto?

Você pode perguntar ao seu colega sobre sua família, atividades e hobbies de seus pais e parentes? Você consegue descobrir qual dos seus colegas está envolvido?

Você pode escrever uma carta ao seu amigo alemão sobre sua família e as férias em família e perguntar a ele sobre isso?

2. Conjugue o verbo haben. Que caso e artigo este verbo requer? Forme frases com este verbo. Pergunte aos seus colegas o que há na mesa ou na bolsa (auf dem Tisch, in der Tasche).

Declínio (Nominativ/Akkusativ) 3 substantivos de gêneros diferentes com pronomes possessivos sein, euer, unser. Forme pronomes possessivos de ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie/Sie. Como eles se parecem no acusativo?

Explique como os pronomes demonstrativos mudam.

Conte-nos sobre a conjugação de verbos fortes (irregulares) em alemão. Dar exemplos.

Forme frases com substantivos com artigo definido, artigo indefinido e negação kein no nominativo e acusativo.

Faça o máximo de perguntas possíveis para as frases.

Cite a declinação dos pronomes pessoais no caso acusativo.

Nomeie preposições que requerem um acusativo. Dar exemplos. Que verbos você conhece que requerem o caso acusativo? Forme exemplos com esses verbos.

Fale sobre a mudança do artigo no caso acusativo. Dê exemplos de certeza/incerteza.

Fale sobre a declinação fraca dos substantivos. Dar exemplos.

Forme a forma plural de 10 substantivos deste módulo. Crie frases preposicionais com esses substantivos que requerem um acusativo.

3. Pergunte aos seus colegas como eles trabalharam com o vocabulário e a gramática deste módulo.

Quais palavras deste módulo podem ser usadas em outros tópicos de comunicação?

Como você trabalhou com o texto?

Como você avalia seu desempenho em tarefas de escuta?

Todas as tarefas deste módulo, na sua opinião, têm foco comunicativo?

4. Quão bem foram trabalhadas as situações comunicativas deste módulo em aula?

Você tem estado ativo? Se não, que dificuldades você sente ao comunicar sobre determinados temas com seus colegas e professor?

O que, na sua opinião, deu certo/falhou neste bloco temático para o professor e para o grupo? O que poderia ter sido preparado e implementado de forma diferente?

Quais aulas, fragmentos ou momentos da aula foram mais interessantes, bem-sucedidos e relevantes para você? Por que?

5. Você acha que os objetivos deste módulo foram imediatamente compreendidos e claramente formulados por você?

Você planejou corretamente seu trabalho independente durante a semana letiva? Você fez tarefas de alemão todos os dias durante uma ou duas horas ou estudou uma vez por várias horas seguidas à noite, antes da aula?

Você escolheu o modo de operação correto para concluir as tarefas deste módulo?

As estratégias que você escolheu são eficazes para aprender material linguístico?

MÓDULO III "ESTÚDIO"

Veja as fotografias e formule os temas deste módulo. Você está interessado em saber de seus colegas alemães onde e como eles estudam, que línguas estrangeiras estudam, o que fazem nas aulas, como são suas salas de aula ou de trabalho e se são amigos de seus colegas?

Lernziele:

- erzählen, wozu man Deutsch lernt

- den Deutschunterricht beschreiben

- über das Studium an der Universität sprechen

- über die Studiengruppe erzählen