Seliverstov Yu.I.

educação adicional para crianças

"MODELOS DE NAVIOS"

Moscou

2010

Orientação: para instituições de ensino, instituições de ensino adicional

Revisores:

Vorobyov P. M. - Chefe do setor de modelagem esportiva e técnica do Palácio da Criatividade Infantil (Juventude) da Cidade de Moscou;

Efimov K. E. - Chefe do laboratório de modelagem de navios do Palácio da Criatividade Infantil (Juventude) da Cidade de Moscou;

Karachaev A.A. - cabeça. Departamento de Métodos de Ensino de Disciplinas Técnicas Gerais e Treinamento Laboral da Universidade Pedagógica do Estado de Moscou, Ph.D., Professor

Nota explicativa

Sudomodelismo - um dos tipos populares de criatividade técnica infantil. Ao fazê-lo, os alunos consolidam e aprofundam seus conhecimentos de matemática, física, desenho, história, os aplicam na prática e, além disso, obtêm conhecimentos, habilidades e habilidades adicionais na tecnologia de fabricação de modelos existentes de navios e embarcações. Assim, a modelação de navios contribui para a expansão dos horizontes politécnicos dos alunos.

modelagem de navios instila nas crianças o amor ao trabalho, a determinação, a independência, a comunicação, contribui para a formação da personalidade de cada adolescente.

Fazendo o que amam, os alunos estão adquirindo mais ativamente novos conhecimentos, é mais fácil e mais cedo do que outros decidir sobre a escolha de uma futura profissão e, via de regra, obter melhores resultados. Além disso, a modelagem de navios é um trabalho criativo e produtivo que contribui para o desenvolvimento das habilidades intelectuais da criança, a formação de qualidades civis e patrióticas do indivíduo. Durante o curso, os alunos:

Desenvolve-se um hábito de ordem, exatidão, exatidão, sistematicidade;

Desenvolve resistência, paciência, perseverança;

A capacidade de não recuar diante das dificuldades é trazida;

Há um trabalho em si mesmo, a erradicação de certas deficiências em si mesmo;

-aumenta a consciência do valor da própria personalidade, o que leva a um aumento da auto-estima.

Ocupações sudomodelizmom dão às crianças a oportunidade de atividades sociais conjuntas e contribuem para a formação de uma personalidade que sabe trabalhar em conjunto com os outros; incutir nas crianças o respeito pelo trabalho produtivo e seus resultados; criar harmonia entre palavra e ação, pensamento e ação.

Os programas educacionais existentes sobre modelagem de navios, incluindo o Programa Modelo aprovado pelo Ministério da Educação da URSS, são baseados no conhecimento, habilidades e habilidades adquiridas pelos alunos nas aulas de treinamento laboral na escola. Eles fornecem apenas uma forma frontal de aulas, não implicam na racionalização do processo educacional e não levam em consideração as características individuais dos alunos, custos trabalhistas e financeiros na fabricação dos modelos, na implementação dos próprios programas.

O programa educacional geral deste autor sobre modelagem de navios para crianças de 10 a 17 anos foi projetado para quatro anos de estudo, desenvolvido usando tecnologias de economia de material e possui os seguintes recursos:

Ampla escolha de modelos para reprodução;

Racionalização da construção de maquetes através da utilização de produtos semi-acabados e seu cashing (distribuição de peças por caixas) no primeiro ano de estudo;

Utilizando a forma de treinamento frontal-individual no ensino;

Usando materiais e ferramentas prontamente disponíveis e baratos para fazer modelos.

Objetivos do programa:

Desenvolvimento das capacidades criativas dos alunos na área da modelação de navios;

A formação de seus traços de personalidade civil-patriótica.

Tarefas:

- promover a assimilação de conhecimentos sobre a história da construção naval, os fundamentos da teoria e prática da construção de maquetes de navios;

Desenvolver nos alunos as capacidades de racionalização e pensamento construtivo;

Desenvolva interesse pela história da frota russa, um senso de patriotismo;

Formar nos alunos o conceito de dever e responsabilidade;

Ensinar a trabalhar com ferramentas e materiais;

Contribuir para a orientação inicial de carreira dos alunos.

O programa prevê uma forma frontal-individual de aulas, levando em consideração as habilidades e interesses pessoais dos alunos, portanto, o programa prevê a escolha de várias amostras de modelos de navios:

Para o primeiro ano de estudo:

modelos de veleiro - iate esportivo I.V. Kirilov, botes: "Optimist", "Robinson", iate de recreio P.M. Vorobiev;

modelos submarinos - "Bebê" I.V. Kirilova, "Dezembrista", "Guarda Vermelha" P.M. Vorobiev;

Para o segundo ano de estudo:

modelos de tribunais civis - "Barcaça autopropelida", "Barcaça de carga seca" A.S. Alioshin;

modelos de barcos - "Monitor", "Barco Torpedo" A.S. Aleshina, "Barco torpedeiro" K. Kulagin, "Barco de recreio", "Barco-patrulha"

K.E. Efimov;

Para o terceiro ano de estudo - modelos mais complexos em seu design - protótipos de navios e embarcações, modelos de design livre, modelos de navios e embarcações controlados por rádio.

A duração do programa é de 4 anos

Número de crianças no grupo - 4 - 8 pessoas

LISTA DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES DOS ESTUDANTES.

No final do primeiro ano, os alunos devem CONHECER:

- princípios básicos de construção e esquemas de modelos de navios;

Fundamentos da teoria do navio;

Materiais utilizados na modelagem de navios e suas propriedades;

As principais etapas do desenvolvimento da construção naval;

Noções básicas de classificação de pequenas embarcações;

Tecnologias de processamento para diversos materiais estruturais;

Regras para um trabalho seguro ao trabalhar com ferramentas manuais de carpintaria e serralharia e ao trabalhar em uma furadeira;

Esquemas e desenhos básicos de modelos de navios à vela e autopropulsados;

Tecnologia de acabamento de modelo de navio;

Tipos de conexão destacáveis ​​e não destacáveis;

Regras para trabalho seguro ao soldar;

Regras para a realização de competições de modelos à vela e autopropulsados.

SER CAPAZ DE:

- utilizar ferramentas manuais de carpintaria e serralharia;

Use os dispositivos mais simples no trabalho;

Trabalhar em uma máquina de perfuração

compreender desenhos simples;

Realizar desenho de detalhes simples;

Divida o círculo em partes iguais usando um compasso;

Fazer medições de amostras e desenhos;

Marque o contorno da peça na peça de trabalho usando modelos;

Use materiais de acabamento (tintas, betumes).

Produzir um motor de borracha, uma hélice simples;

Use um ferro de solda;

Regule a estabilidade do modelo no percurso usando o leme e a velocidade, alterando o passo da hélice e a potência do motor de borracha.

No final do segundo ano, os alunos devem CONHECER:

- páginas separadas da história da frota russa;

- teoria do navio;

Qualidades operacionais e de navegabilidade do navio;

Métodos de fabricação de casos modelo;

Propriedades básicas de um navio estável e instável. Estabilidade do modelo de embarcação;

Fenómenos hidrodinâmicos associados ao funcionamento do modelo, a Lei da flutuação dos corpos;

Recálculo das principais dimensões da embarcação no modelo - dependendo de sua escala;

Regras de segurança ao trabalhar com adesivo epóxi;

O princípio de funcionamento dos motores elétricos DC, seu dispositivo;

Fontes de energia para motores elétricos, regras para carregamento de baterias;

Símbolos em diagramas elétricos;

Tecnologia de projeção retangular;

Formas de conectar o motor com o eixo da hélice;

Projetos e funções de dispositivos para navios, acessórios para navios;

Tecnologia para acabamento de maquetes de navios e navios;

Dispositivo e métodos de medição com paquímetro ShTs-1;

O dispositivo do torno de corte de parafuso TV-6;

Tecnologias de torneamento de materiais;

Regras de segurança do trabalho ao trabalhar com ferramentas manuais de carpintaria e serralharia e ao trabalhar com furadeira elétrica;

Regras de segurança do trabalho ao trabalhar em máquinas de corte de metal (TV-6, furadeira de mesa);

Regras para a realização de competições em modelagem de navios.

SER CAPAZ DE:

Fazer um layout do corpo do modelo de acordo com um desenho teórico;

Cole o corpo com fibra de vidro;

Ser fluente em ferramentas de carpintaria e serralharia;

Trabalhar com furadeira elétrica manual;

Use uma ferramenta de medição - paquímetro ShTs-1;

Prepare o torno TV-6 para o trabalho;

Realizar trabalhos no torno TV-6 (torneamento, furação, corte);

Efetuar a instalação do circuito elétrico;

Produzir detalhes;

Elaborar desenhos (esboços) de superestruturas, casas de convés, coisas práticas, dispositivos de navios, etc. na escala escolhida;

Projetar e fabricar peças individuais do modelo;

Realizar todas as operações tecnológicas para acabamento do modelo;

Ajuste modelos de diferentes tipos com base nas condições de lançamento;

Faça a manutenção do seu modelo;

Execute o modelo com resultados previsíveis.

A verificação dos conhecimentos e habilidades dos alunos é realizada diretamente através do processo de fabricação e modelos operacionais.

As formas de testar o conhecimento e as habilidades dos alunos são:

- demonstração de modelos fabricados com avaliação de sua qualidade;

Participação em concursos, exposições e eventos competitivos;

Avaliação dos resultados da operação de modelos.

As formas de resumir os resultados da implementação do programa educacional são:

Apresentação dos modelos fabricados a terceiros (ocorre à medida que são fabricados);

A capacidade de operá-los de forma eficaz (executar manutenção e reparo, configurações dependendo das condições de lançamento, técnicas de lançamento em águas confinadas e abertas);

Participação em competições distritais e municipais em esportes de modelagem de navios;

Participação em exposições, concursos e olimpíadas;

PLANO EDUCACIONAL E TEMÁTICO

№ Tópicos

Nome do tópico

Total de horas

Número de horas

Aulas teóricas

Oficinas

Primeiro ano de estudo (4 horas por semana)

Aula introdutória

Modelo de iate esportivo

Histórico da frota

Concorrência

Aula final

Total

138

24

114

Segundo ano de estudo (4 horas por semana)

Aula introdutória

Modelos esportivos de navios e navios. Histórico da frota.

Modelos automotores de navios e navios

Testes, ajuste de modelo. Preparação e realização de concursos.

Aula final

Total

140

31

109

Kirilov I. V.Álbum de desenhos de modelos para modeladores de navios iniciantes

Vorobyov P. M.Álbum para modeladores de navios iniciantes: "Modelo do bote "Optimist"".

Vorobyov P.M., Kulagin K., Taranenko V.Álbum para modeladores de navios iniciantes: "Modelo de um iate à vela"

A escolha proposta de modelos para alunos do segundo ano de estudo:

Aleshin A.S.Álbum de desenhos de modelos para modeladores de navios do segundo ano de estudo:

Modelo de uma barcaça autopropelida;

Modelo de barcaça de carga seca;

Modelo de monitor de rio;

Modelo de barco de mísseis;

Vorobyov P. M.Álbum para modeladores de navios iniciantes:

Modelo de foguete.

Efimov K. E.Álbuns para modeladores de navios: "Modelos de navios civis", "Modelos de navios de guerra"

Tópico nº 1

Aula introdutória

Parte teórica:

3. Conhecer os equipamentos das oficinas (laboratórios) e o trabalho dos membros do círculo.

4. Demonstração dos modelos a serem fabricados.

5. Conhecimento das principais vertentes da modelação de navios.

Parte prática:

1. Executar modelos no pool de treinamento

Tópico #2

Modelo de um catamarã à vela feito de papel

Parte teórica:

Breves informações da história da frota náutica.

Classificação dos veleiros desportivos.

Catamarãs e seu design.

O papel e o significado do desenho. Desenvolvimento do casco de um modelo de catamarã.

Ferramenta para processamento de papel e papelão. Normas de segurança do trabalho.

Técnicas de marcação usando um modelo e uma régua.

Desenho técnico.

Volante. Requisitos do leme (área, material, tamanho, forma, etc.)

As técnicas mais simples para pintar um modelo de navio.

Parte prática:

Familiarização com o desenho do modelo do catamarã.

Marcando a varredura do corpo de acordo com o modelo.

Corte de varredura.

União do corpo.

Produção de deck de popa, barra de conexão (lata), mastro e vela.

Construindo um catamarã.

Projeto e fabricação de lemes.

Pintando um modelo de catamarã.

Realização de concursos.

Tópico nº 3

Modelo de um iate esportivo feito de papelão.

3.1 História da construção naval à vela, classes de pequenos veleiros.

Parte teórica:

As principais etapas do desenvolvimento da construção naval à vela.

Navios pequenos. Tipos de pequenas embarcações.

Classes de pequenos veleiros modernos.

Parte prática:

1. Testes de modelos - amostras no pool de oficinas (laboratórios).

3.2. Casco e suporte (bloco de quilha), caixa de direção.

Parte teórica:

1. Os principais elementos de uma embarcação de pequeno porte. Os principais elementos do conjunto de casco de pequenos veleiros.

2. As principais dimensões da embarcação.

3. Métodos de fabricação do corpo do modelo. Tecnologia de costura de caixas.

4. Materiais do corpo do modelo.

5. Finalidade e design do suporte (bloco de quilha).

6. Ferramentas manuais (tesoura, quebra-cabeças, serra de carpinteiro, plaina, limas e limas de agulha). A maneira como eles trabalham. Normas de segurança do trabalho.

7. O princípio de funcionamento do volante. O esquema do dispositivo de direção.

8. Máquina de mesa de perfuração, seu dispositivo. Como trabalhar nisso. Normas de segurança do trabalho.

Parte prática:

1. Marcação do desenvolvimento do casco do iate usando um gabarito e padrões. 2. Cortando a varredura. Coloração. Normas de segurança do trabalho.

3. Costurar (colar) o casco do iate.

4. Fazendo e colando a placa de popa. Costuras de colagem.

5. Marcação do deck usando um modelo e padrões. Eliminando. Coloração.

6. Etapa de marcação, fabricação e colagem.

7. Fabricação e instalação de longarinas e vigas de convés.

8. Fazendo um cockpit, latas (assentos). Montagem do convés.

9. Projeto e fabricação de detalhes da arquibancada (quilha), sua montagem.

10. Fabricação e instalação de pontas. Costurar (colar) o deck.

11. Marcação da quilha. Eliminando. Coloração. Fazendo bulbo-quilha. Conjunto.

12. Fabricação de peças do dispositivo de direção (caneta, cana do leme, sistema de suspensão).

3.3. Acabamento do casco.

Parte teórica:

1. Materiais de acabamento.

2. Tecnologia de trabalho com materiais de acabamento. Regras para um trabalho seguro.

Parte prática:

1. Limpeza do casco.

2. Colocação de massa.

3. Moagem.

4. Primário.

5. Coloração.

3.4 Armamento de vela, mastros, cordame.

Parte teórica:

1. Tipos de equipamento de vela.

2. Princípios de funcionamento das velas.

3. Mastros, cordame e detalhes de armas de vela.

4. Materiais para plataformas de navegação e tecnologia para o seu processamento.

Parte prática:

Fabricação de peças de equipamento de vela:

Mastros, booms, sprints, jardas;

Velas - vela de estai e vela grande, estais, etc.)

Montagem de peças em uma única unidade.

3.5. Montagem do modelo.

Parte teórica:

1. Interação das partes do modelo.

2. Nós.

3. Adesivos.

Parte prática:

1. Emparelhamento de peças do modelo.

4.Teste, montagem de modelo de veleiro, preparação para competições.

Parte teórica:

1. Regras para a realização de competições de vela de modelo.

2. Técnicas de ajuste de velas e leme em função da direção e força do vento.

3. Os conceitos de centro de vento, centro de resistência, estabilidade.

Parte prática:

1. Teste de modelo no pool de oficinas (laboratórios).

2. Procure as configurações ideais de vela e leme.

3. Corridas de treinamento.

Tópico nº 4

Modelo do submarino "Malyutka"

4.1. História da frota russa:

Parte teórica:

1. Frota de submarinos da Rússia e sua finalidade.

2. Classificação de submarinos e seu projeto (informações gerais)

Parte prática:

1. Teste de lançamentos de modelos de submarinos no pool de oficinas (laboratórios).

4.2. Corpo e suporte (bloqueio de quilha).

Parte teórica:

1. Submarinistas russos: Ivan Ivanovich Riznich, Alexander Ivanovich Marinesko.

2. Projeto do casco do submarino.

3. O princípio de imersão e subida de submarinos.

4. Aplainar madeira. Ajuste da plaina. Segurança.

5. Tecnologia de acabamento da madeira com auxílio de lima bastarda e lixa. Segurança.

6. Desenho teórico do casco do navio.

7. A sequência de fabricação do corpo do modelo.

Parte prática:

1. Layout da lateral, plano do casco conforme modelos.

2. Furos para lemes horizontais.

3. Marcação do deck de acordo com o modelo.

4. Trabalho de planejamento. Esfolando o casco.

5. Impregnação do corpo com nitro-laca NTs-218 (222). Segurança.

6. Fazendo um suporte (bloqueio de quilha).

4.3. Produção de hélices e grupos de direção.

Parte teórica

1. Submarinistas russos: comandante do K-21 Gadzhiev M.I.

2. Instalações elétricas de submarinos.

3. Motores e hélices.

4. Hélice. Sua nomeação. Passo do parafuso.

5. Dispositivos de envio. Engrenagem de direção.

6. Divisão do círculo em partes iguais.

7. Folhas finas de metal usadas na modelagem de navios.

8. Cortar metal com tesoura. Segurança.

9. Serrar metal. Tecnologia de processamento de metais com limas. Segurança.

10. Tecnologia de solda. Segurança.

Parte prática:

1. Marcação e corte de lemes de estanho (latão), parafusos.

2. Fabricação e instalação de eixos sob os volantes.

3. Soldagem dos lemes e hélice.

4. Fabricação e instalação do gancho nasal.

5.Fabricação e instalação do suporte.

4.4. Produção de corte.

Parte teórica:

1. Submarinistas russos: comandante do S-56 Grigory Ivanovich Shchedrin.

2. Designação da superestrutura e vedação do abate.

3. A sequência de fabricação do abate do submarino.

4. Técnicas para trabalhar com uma faca de sapato. Segurança.

Parte prática:

1. Marcação do corte de acordo com o gabarito.

2. Fabricação e lixamento de abate.

3. Preparar o corte com nitro-laca duas vezes.

4. Colagem do abate ao casco.

4.5. Acabamento preliminar do modelo PL.

Parte teórica:

1. Armamento de submarinos.

2.Materiais de acabamento. Tecnologia de priming e puttying. Segurança.

3. Regras para pintura de navios e navios.

Parte prática:

1. Escorva, massa de vidraceiro na superfície do casco e da cabine.

2. Esmerilhamento do modelo PL.

3. Pré-coloração do modelo PL.

4.6. Fabricação de corrimão.

Parte teórica:

1. Dispositivo de corrimão.

2. Sequência de fabricação do dispositivo ferroviário.

3. Segurança no trabalho ao soldar.

Parte prática:

1.Instalação de prateleiras de corrimão.

2. Corrimãos de solda.

4.7. Enchimento de lastro, guarnição.

Parte teórica:

1. Técnicas de corte.

Parte prática:

1. Perfuração de uma ranhura para lastro.

2. Instalação e terminação do lastro.

4.8. Pintura modelo.

Parte teórica:

1. Dispositivos e sistemas de submarinos.

2. Técnicas básicas de pintura de modelos de navios com pincel e pistola.

Parte prática:

1. Preparação da superfície para pintura.

2. Pintar a superfície do modelo.

3. Pintar a parte subaquática do modelo.

4.9. Detalhamento.

Parte teórica:

1 Equipamentos, dispositivos e sistemas de radionavegação de submarinos.

Parte prática:

1. Produção de periscópios, bóias salva-vidas, embornais, cabeços e patos.

2. Fabricação de dispositivos e mecanismos de convés.

3. Fabricação de coisas práticas (janelas, portas, escotilhas).

4. Instalação das peças no modelo.

5. Finalizando o modelo.

6. Produção de um motor de borracha.

4.10. Teste e ajuste do modelo submarino. Preparação para a competição.

Parte teórica:

1. Regras para a realização de competições de modelo submarino (classe EL).

1. A sequência de trabalho antes de testar o modelo.

2. Técnicas de lançamento e ajuste do modelo em linha reta.

Parte prática:

1. Lançamentos do modelo submarino, testes e ajustes do modelo.

2. Condução de concursos e resumos.

Tópico nº 1

Aula introdutória.

Parte teórica:

2. Normas de segurança e comportamento do trabalho em oficinas de treinamento (laboratórios).

3. Modelos automotores de navios e embarcações a serem fabricados.

Parte prática:

1. Teste de lançamentos de modelos de navios automotores no pool de treinamento das oficinas (laboratórios).

Tópico #2

Modelos esportivos de navios e navios.

Parte teórica:

1. Requisitos de classificação para modelos.

2. Regras para realização de competições.

3. História da frota, classes de navios e navios.

Parte prática:

1. Distribuição de modelos entre os membros do círculo (modelo de barcaça autopropelida, modelo de graneleiro, modelo de monitor de rio, modelo de lancha).

2. Familiarização com os desenhos e descrição da fabricação do modelo.

Tópico número 3.

Modelos automotores de navios e navios.

3.1. Corpo e suporte (bloqueio de quilha).

Parte teórica:

1. Seções principais e dimensões principais da embarcação.

2. Desenho teórico do casco do navio.

3. Principais elementos estruturais do casco.

4. Métodos de fabricação de casos modelo.

5. Materiais do corpo do modelo e métodos de processamento.

6. Qualidades operacionais e de navegabilidade do navio.

7. O conceito de deslocamento, estabilidade, estabilidade de curso, controlabilidade, propulsão.

8. O conceito de força de sustentação hidrodinâmica. A lei da natação dos corpos (a lei de Arquimedes).

9. Faca modelo e métodos de trabalho com eles. Normas de segurança do trabalho.

10. Desenhos de suportes (blocos de quilha).

Parte prática:

1. Escolha do método de fabricação do corpo do modelo (desdobramento do corpo de papelão, confecção do modelo com colagem posterior com fibra de vidro, empilhamento do corpo).

2. Fabricação do casco da forma escolhida e colagem das partes do casco (chapeamento, travessa, armações, longarinas, vigas, etc.).

3. Projeto e fabricação do bloco de quilha.

3.2. Fabricação de grupo de hélice e caixa de direção.

Parte teórica:

1. Motores usados ​​em modelos simples de navios.

2. O princípio de funcionamento do motor elétrico.

3. Hélices de modelos de navios.

4. Dispositivos de transmissão da rotação do motor para a hélice.

5. Símbolos em diagramas elétricos. A tecnologia de elaboração de circuitos elétricos simples.

6. Tecnologia de solda. Regras para manuseio de ferramentas e materiais. Normas de segurança do trabalho.

7. Tipos de hélices. elementos de hélice. Passo do parafuso.

8. Pitch e relação do disco da hélice.

9. Influência do diâmetro do passo, passo e relação do disco na velocidade do modelo.

10. Alimentação por motor microelétrico. Maneiras de instalar fontes de alimentação no modelo.

11. O dispositivo do torno de corte de parafuso TV-6. Preparação do TV-6 para o trabalho.

Controle de torno. Normas de segurança do trabalho.

12. Tecnologia de torneamento de materiais - torneamento de superfícies cilíndricas, cônicas e moldadas, furação, corte. Normas de segurança do trabalho.

13. Tubos de popa, sua tecnologia de fabricação.

14. Regras para fixação da madeira morta no modelo (a inclinação da madeira morta em relação ao plano diametral (DP) não deve ser superior a 12 graus).

15. Formas de conexão de motores com eixos de transmissão (usando uma mola, um tubo de borracha, um rolo flexível, uma articulação giratória).

16. Formas de fixação do motor elétrico: em bases de madeira (almofadas), canto de metal (duralumínio), na antepara reforçada da caixa do modelo, na caixa de câmbio.

17. Engrenagem do navio (mecanismo de direção). Finalidade e classificação dos lemes de navios.

18. Seleção do tipo de dispositivo de direção e determinação da área do volante.

Parte prática:

1. Fabricação de hélice, eixo. Conectando a hélice ao eixo.

2. Fazendo um tubo de popa.

3. Fazendo a base para o motor.

4. Instalação de madeira morta com eixo propulsor e motor elétrico na fundação.

5. Produção de uma lâmina de leme, estoque.

6. Instalação do dispositivo de direção na carroceria do modelo.

7. Fazendo um "poço" para uma fonte de energia.

8. Instalação do circuito elétrico.

3.3 Superestruturas principais e convés.

Parte teórica:

1. Decks e plataformas.

2. Tetos inferiores e laterais.

3. Anteparas principais transversais e longitudinais. Cercos e minas.

4. O conceito de layout interno de navios.

5. Projeto e métodos de fabricação de superestruturas, cabines modelo.

6. Materiais de complementos do modelo.

7. Formas de garantir os parâmetros geométricos das peças.

8 .. Tecnologia para a execução de desenhos de superestruturas, cortes. Projeção retangular.

10. Tecnologia para dimensionar os detalhes dos complementos.

11. Tecnologia para montagem de superestruturas, estacas.

Parte prática:

1. Desenho, fabricação de deck.

2. Revestimento do convés.

3. Fabricação do dispositivo ferroviário.

4. Elaboração de desenhos de superestruturas, cortes na escala selecionada.

Detalhamento.

5. Fabricação de peças da superestrutura, derrubada.

6. Montagem da superestrutura, derrubada.

7. Limpeza da superestrutura, convés e superfícies do casco.

3.4 Processamento e acabamento de superestruturas, convés e cascos.

Parte teórica:

1. Materiais de acabamento, métodos de trabalho com eles. Regras para manuseio e trabalho seguro.

2. Regras para pintura de navios e navios.

3. Marcas de aprofundamento, marcas de carga e de tonelagem.

Parte prática:

1. Colocação de massa no casco e superestruturas.

2. Esmerilhamento do casco e superestruturas.

3. Pré-pintura (primer).

4. Fabricação de peças suspensas (vigias, escotilhas, portas, escadas, etc.)

5. "Bater" e colar a linha d'água.

6. Pintura final das partes subaquáticas e superficiais do casco do modelo.

7. Pintura final das superestruturas e casarias.

3.5 Detalhamento.

Parte teórica:

1. Projetos e funções dos dispositivos do navio.

2. Materiais para a fabricação de pequenas superestruturas e tecnologias para trabalhar com elas.

3. Detalhamento. Fazer medições e fazer desenhos de trabalho na escala selecionada.

Parte prática:

1. Produção de peças pequenas, sua coloração:

dispositivo de mastro;

Dispositivos de amarração - cabeços, pranchas de fardos, patos, vistas;

Dispositivos de ancoragem - escote, cabrestante, corrente de ancoragem, molinete, âncora;

Dispositivos de resgate - barcos, círculos, jangadas;

Equipamentos de combate a incêndio - extintores, hidrantes, escudos;

Sistemas de ventilação - campainhas de ventilação forçada e natural;

Sistemas radioeletrônicos - localizadores, antenas, localizadores de direção;

Sistemas de sinalização - luzes distintivas, sistemas de som;

Equipamento de iluminação;

Escadas, escotilhas, caixas;

Sistemas de armas para modelos de navios de guerra e barcos.

3.6. Montagem e posterior acabamento dos modelos.

Parte teórica:

1. Interação de dispositivos e mecanismos da embarcação, navio.

2. Tecnologia de montagem de modelos.

3. Bandeira naval e estatal da Rússia. Bandeiras da Marinha Civil Russa.

Parte prática:

1. Emparelhamento de peças e montagens do modelo de acordo com o desenho de trabalho.

2. Aplicação do número da cauda, ​​marcas de carga, etc.

3. Fazendo bandeiras.

4. Finalizando o modelo.

Tópico nº 4

Testes, ajuste de modelo. Preparação para a competição.

Parte teórica:

1. Regras para testar e ajustar modelos autopropelidos na água.

2. Regras para a realização de concursos para modelos de navios civis e navios de guerra.

3. Dependência do curso nas configurações do modelo para vários parâmetros.

Parte prática:

1. Modelos de teste para estabilidade, propulsão, estabilidade de curso.

2. Corridas de treinamento.

3. Realização de competições.

Tópico nº 5

Última lição.

1. Resumindo o ano letivo. Análise de erros e acertos.

2. Recompensar modeladores distintos.

3. Planos para o novo ano letivo. Possíveis planos para o verão para fazer modelos.

4. Lançamentos de demonstração de modelos no pool de treinamento de oficinas (laboratórios).

NOTA EXPLICATIVA

As crianças, que estudam no círculo pelo terceiro ano, aprimoram seus conhecimentos e habilidades na confecção de modelos complexos. navios e navios, aprofundar o conhecimento da teoria do navio, a tecnologia de fazer modelos. Eles se familiarizam com o princípio do controle de rádio, os sistemas automáticos mais simples. Aprenda sobre hidrofólios e hovercrafts,

Eles se familiarizam com o princípio de seu funcionamento, com as leis físicas e os fenômenos subjacentes ao seu projeto e construção.

No processo de aulas, as crianças desenvolvem as habilidades e habilidades de projetar modelos de navios e navios. Eles adquirem conhecimentos, habilidades e habilidades suficientemente fortes na tecnologia de processamento de vários materiais estruturais com ferramentas manuais, em máquinas de madeira e corte de metais usando vários dispositivos.

Estando engajados na modelagem de navios, os alunos adquirem novos conhecimentos de forma mais ativa, fácil e precoce do que outros determinam a escolha de sua futura profissão. A Sudomodelagem instila nas crianças o amor ao trabalho, dedicação, independência, comunicação, contribui para a formação da personalidade de cada adolescente.

O programa deste autor é construído levando em consideração os conhecimentos, habilidades e habilidades que os alunos adquiriram nas aulas de tecnologia e a introdução de conhecimentos adicionais sobre a tecnologia de construção de modelos de navios, os fundamentos da construção naval, o uso de materiais modernos - tecnologias de economia, no aprofundamento de conhecimentos em física, matemática, desenho.

O programa prevê uma forma individual de aulas de acordo com as habilidades do aluno.

Período de implementação do programa – 2 anos

Número de crianças em um grupo - 4-6 pessoas

METAS E METAS

1. Educação em crianças em idade escolar em uma posição de vida ativa

2. Ensinar a construir modelos de navios de estruturas complexas

3. Para desenvolver a iniciativa criativa dos alunos, pensamento técnico, engenhosidade

4. Desenvolva um interesse pela história da frota russa, um senso de patriotismo

5. Formar nos alunos o conceito de dever e responsabilidade

6. Introduzir as mais recentes tecnologias no campo da construção naval

7. Fornecer conhecimentos teóricos e incutir habilidades práticas na concepção de modelos de navios, no uso de equipamentos eletrônicos e de rádio na criatividade técnica

8. Ensinar crianças em idade escolar a fazer modelos de navios e navios de alta qualidade

9. Contribuir para a orientação inicial de carreira dos alunos

(243 horas)

1. Aula introdutória

(3 horas)

Normas de segurança do trabalho em oficinas (laboratórios). Novas alterações na classificação de embarcações e navios, nas regras da competição.

2. A escolha dos modelos de navios e embarcações

(2 horas)

Modelos que participam de competições escolares distritais e municipais. Requisitos para modelos experimentais e modelos - cópias.

3.Projetando modelos de navios e embarcações

(14 horas)

Tecnologia de concepção de modelos de navios e embarcações. Recálculo das principais dimensões da embarcação no modelo, dependendo de sua escala.

As principais secções e as principais dimensões teóricas da embarcação. Desenho teórico.

Qualidades operacionais e de navegabilidade do navio. Tecnologia para a implementação de um desenho teórico.

4. Tecnologia de fabricação de cascos de fibra de vidro para modelos de navios

(3 horas)

Os principais elementos estruturais do corpo.

Tecnologia de fabricação do layout da carroceria do modelo. Características das resinas epóxi (ED-5, ED-6) e tecidos de vidro. A tecnologia de colagem da caixa de acordo com o layout e a matriz. Segurança ocupacional ao trabalhar com adesivo epóxi.

5. Hélice

(3 horas)

Os principais elementos e a proporção geométrica da hélice. A eficiência da hélice (eficiência da hélice), sua dependência da relação de passo - a relação entre o passo geométrico e o diâmetro da hélice.

Tipos de hélices. Cálculo aproximado da hélice.

Tecnologia de hélice. Determinação do passo da hélice. Seleção da hélice para o modelo.

6. Redutores

(3 horas)

Maneiras de transferir a potência do motor para a hélice. Redutores. Cálculo da relação de transmissão. Tecnologia de fabricação da caixa de engrenagens para um único parafuso, para um modelo de parafuso duplo.

Maneiras de conectar o eixo da hélice ao motor.

7.

(3 horas)

Classificação dos motores - motores DC e AC. Micromotores DC com excitação de ímã permanente. O princípio de sua ação.

Fontes de alimentação para motores elétricos. Tipos de bateria: chumbo, níquel-cádmio, polímero de lítio. O princípio de seu trabalho.

8. Princípios de operação de equipamentos de rádio e unidades de automação

(3 horas)

O dispositivo e o princípio de operação da máquina de direção, controlador, relé R-9. Interruptores de limite. Controle de radio. Instalação de unidades de automação.

9. Fazendo maquetes de navios e embarcações

(182 horas)

Produção de modelos de cascos de navios e navios. Colagem de corpos de modelos. Produção de madeira morta, redutores, motores. Instalação de peças de linha de eixo. Confecção e costura de deck. Fabricação de baluarte

e pára-choque. Acabamento do casco - primário, massa de vidraceiro, pintura preliminar e final.

Fabricação do dispositivo de direção. Desenho e fabricação de superestruturas, estacas, etc. Fabricação de dispositivos para navios - (ferrovia, amarração, âncora, mastro, barco), coisas práticas - (escotilhas, janelas, portas, escadas, clarabóias, vigias, etc.). Fabricação de equipamentos de navegação, equipamentos de comunicação e sinalização - antenas, campainhas, navegação e luzes distintivas. Fabricação de sistemas de navios. Fabricação de equipamentos de resgate, extintores de incêndio.

Fabricação de armas, equipamentos militares, grades, armas de navegação, hélices, etc.

Pintura de superestruturas, convés, peças de casco, dispositivos de navios e itens práticos, armas, equipamentos militares e civis, etc.

Montagem e acabamento de modelos de navios.

10. Testando e ajustando o modelo na água

(6 horas)

Física da natação tel.

Primeiro teste - lançamento com um casco ainda inacabado (sem mecanismos e superestruturas) para verificar os dados calculados e obtidos: deslocamento, estabilidade, caimento, flutuabilidade.

Segundo teste- os principais mecanismos, dispositivos de controle e superestruturas são instalados no modelo. Aparar o modelo com cargas. Verificação e seleção de hélices, fontes de energia. Verificar o funcionamento do equipamento de rádio, máquinas de direção, o funcionamento dos lemes, etc.

O terceiro teste com o modelo acabado - a determinação final das suas características de condução: velocidade, autonomia de cruzeiro em linha recta, circulação rolante, etc.

11. Participação em competições distritais e municipais de crianças em idade escolar em esportes de modelagem de navios

(18 horas)

12. Resumindo o ano letivo. Premiação dos melhores modeladores e concorrentes

(3 horas)

Plano educativo e temático

(243 horas)

Total de horas

Número de horas

Número de horas

(prática)

Literatura e manuais

Aula introdutória

Plano de trabalho. Instruções de segurança do trabalho. Regras da competição

Seleção de modelos de navios e embarcações

Requisitos para modelos e modelos experimentais - cópias de navios e navios. Elaboração de desenhos, materiais para trabalhar em maquetes. Elaboração de croquis de um modelo experimental da classe EX

Revistas: "Barcos e iates", "Designer de modelos", desenhos.

Projetando modelos de navios e navios

Tecnologia para projetar modelos de navios e navios.

Recálculo das principais dimensões da embarcação no modelo dependendo da escala.

As principais secções e as principais dimensões teóricas da embarcação. Desenho teórico.

Qualidades operacionais e de navegabilidade do navio.

Tecnologia para a implementação do desenho teórico do modelo

Manuais sobre modelagem de navios, desenhos de modelos

Tecnologia de fabricação de cascos de modelos de navios em fibra de vidro

Tecnologia de fabricação do layout da carroceria do modelo.

Caracterização de resinas epóxi (ED-5, ED-6) e fibra de vidro.

A tecnologia de colagem da caixa de acordo com o layout e a matriz.

Segurança no trabalho ao trabalhar com adesivo epóxi

Layout do corpo do modelo, corpo do modelo, colado de acordo com o layout, matriz do corpo de fibra de vidro, instruções para preparar cola epóxi, amostras de fibra de vidro

Parafuso da hélice

As principais características técnicas da hélice: diâmetro, relação do disco, passo.

Relação de passo, eficiência da hélice. Tipos de hélices.

Cálculo aproximado da hélice.

Determinação do passo da hélice.

Tecnologia de fabricação de hélices de 2 a 5 pás.

Mesa de treinamento, amostras de hélices, manual do modelador de navios

Caixas de velocidades

Maneiras de transferir a potência do motor para a hélice.

Redutores, sua finalidade.

Cálculo da relação de transmissão.

Tecnologia de fabricação de redutores para modelos de parafuso único e parafuso duplo.

Formas de conectar o eixo da hélice com o eixo da caixa de engrenagens.

Tabelas de treinamento, amostras de caixas de engrenagens, diagramas cinemáticos, um manual para um modelador de navios.

O dispositivo de micromotores elétricos

Classificação dos motores - motores DC e AC.

Micromotores DC com excitação de ímã permanente. O princípio de sua ação.

Fontes de alimentação para motores elétricos. Tipos de baterias, como funcionam.

Tecnologia de carregamento de bateria

Tabelas educacionais, amostras de micromotores elétricos, um modelo de trabalho de um micromotor com excitação de um ímã permanente.

Amostras de fonte de alimentação

Princípios de operação de equipamentos de rádio e unidades de automação

O dispositivo e o princípio de operação da máquina de direção, controlador, relé R-9. Interruptores de limite.

Gerenciamento de equipamentos de rádio multicanal.

Instalação de unidades de automação

Fazendo modelos de navios e

navios

Desenho teórico do corpo do modelo e o princípio da sua construção.

Fazendo um layout do corpo do modelo

Acabamento do layout do casco Métodos de fabricação do layout do casco do modelo e materiais utilizados para sua fabricação

Colando o corpo dos modelos de acordo com o layout

Trabalhos de fabricação de cascos

Instalação de longarinas, vigas, anteparas, joelhos, ressaltos para o(s) volante(s);

Produção de blocos de quilha;

Fabrico e instalação de guarda-lamas, baluarte, quilha;

Fabricação de decks, etc.

Desenhos de trabalho de modelos

Tecnologia de fabricação de engrenagens

Produção de uma caixa de engrenagens para uma e duas hélices

Diagrama cinemático da caixa de engrenagens

Produção de madeira(s) morta(s), eixo de hélice

Desenhos de trabalho

Tipos de fundações para micromotores e métodos para sua fabricação.

Produção de uma fundação para um motor com caixa de engrenagens e sua instalação

Mesa de treinamento, esboço de trabalho, desenho

Montagem da linha de eixo em um, dois parafusos cogumelo

Manual do Modelador de Navios

Colando a manga do Helmport

Revestimento do convés

Acabamento do casco - primer, massa de vidraceiro, pintura preliminar e final, rebatimento da linha d'água

Fabricação do dispositivo de direção e sua instalação

Desenhos de trabalho

Fabricação de caixas para a máquina de direção, controlador, receptor e fonte de alimentação.

Desenhos de trabalho

Instalação do circuito elétrico

E-mail principal. esquema

Testar e ajustar o modelo na água (primeiro teste).

Conjunto de testes

Desenho e fabricação de superestruturas, cortes, etc.

Desenhos de trabalho de modelos

Fabricação de dispositivos de navio,

coisas sensatas, navegação

equipamentos, meios de comunicação e sinalização, sistemas de navios.

Fabricação de equipamentos de resgate e extintores de incêndio.

Fabricação de armas, equipamentos militares, grades

etc. (de acordo com os desenhos de trabalho)

Desenhos de trabalho de modelos de navios, detalhando

Tipos de hélices. Tecnologia de hélice. Passo do parafuso.

Cálculo aproximado da hélice e sua fabricação

Manual do Modelador de Navios

Acabamento e pintura de superestruturas, cortes,

peças de casco, dispositivos de navios e itens práticos, armas, equipamentos militares e civis, etc.

Testando e ajustando o modelo na água (segundo teste)

Conjunto de testes

Montagem e acabamento do modelo.

Desenho de montagem do modelo

Testar e ajustar o modelo na água (terceiro teste com o modelo finalizado)

Conjunto de testes

Participação em competições distritais e municipais de crianças em idade escolar em esportes de modelagem de navios (de acordo com o cronograma de competições - janeiro, fevereiro, maio).

Regras para a realização de competições em esportes de modelagem de navios entre escolares

Resumindo o ano letivo.

Premiação dos melhores modeladores

TOTAL DE HORAS:

Ao trabalhar no programa, os professores podem usar vários materiais metodológicos e didáticos desenvolvidos no laboratório de modelagem de navios da Duma Estatal de Moscou D (Yu) T - o Palácio da Criatividade Infantil (Juventude) da Cidade de Moscou

- “Modelo do bote “Optimist” Vorobiev P.M. 1991 - desenhos e recomendações para a fabricação do modelo de vela mais simples de papelão;

- “Modelo do bote “Robinson” Vorobiev P.M. 1990 - desenhos e recomendações para a fabricação de um modelo de vela de papelão;

- "Modelos de um veleiro e um torpedeiro" P.M. Vorobiev e Aleshina A. S. 1992 - desenhos e recomendações para a fabricação de modelos simples de barcos à vela e a motor;

- “Modelo de contorno do destróier, modelo do submarino “Decembrist” Vorobiev P.M. 1991 - desenhos e recomendações para a fabricação de modelos simples de madeira com motor de borracha;

- "Modelo de uma barcaça autopropulsada" Aleshina A.S. 1984 - desenhos e breves recomendações para a fabricação de um modelo simples de barcaça autopropelida de compensado;

- "Modelos de tribunais civis" Efimova K.E. 2001 - desenhos e breves recomendações para a fabricação de modelos de motores operacionais em um prédio unificado para alunos do segundo ano de estudo;

- "Modelos de navios de guerra" Efimov K.E. 2004 - desenhos e breves recomendações para a fabricação de modelos de motores operacionais em uma caixa de poliestireno unificado para alunos do segundo ano de estudo.

Equipamento técnico para aulas.

Para ministrar as aulas você precisa:

- mesas de estudantes com revestimento de plástico (bancadas de carpintaria) - 10-15 peças;

Cadeiras -15 peças;

Mesa para trabalhos individuais;

Mesa de solda;

Vice-desktop;

Torno estacionário;

Armários para armazenamento de materiais, ferramentas especiais, acessórios, desenhos, modelos;

Máquinas de furar, tornear, afiar ferramentas (electroafiadas);

Fogão elétrico doméstico;

Compressor;

Pulverização;

Piscina de teste.

Ferramenta necessária:

Réguas de metal (diferentes);

Quadrados;

Lápis simples;

Um conjunto de ferramentas de desenho;

Um conjunto de padrões;

Facas "sapato";

Facas de papelaria (manequim);

Tesoura reforçada;

Tesouras para metal;

Kern; escribas;

Diferentes escovas macias (kolinsky, esquilo, pônei);

Quebra-cabeças com estoque de arquivos;

Serra para madeira;

Serra para metal;

Conjuntos de brocas para metal com diâmetro de 1,0 a 10,0 mm;

Um conjunto de ferramentas de corte de rosca M2-M3;

Fresas giratórias (diferentes);

Arquivos (vários);

Arquivos;

Torno de mão;

Chaves de fenda (várias);

Cinzéis (vários);

plainas;

marretas;

Martelos (vários);

Ferramentas manuais (alicates, cortadores laterais, alicates de pontas redondas);

Calibre Ø 1;

Stangenreismus;

Ferros de solda elétricos para 220 e 42 Volts, com potência de 40, 60 e 100 Watts;

Furadeira elétrica;

Manual de furação;

Materiais necessários:

Papel para escrever - A 4;

Papel de desenho - A3;

Papel de desenho;

Cartão ou semi-cartão com espessura de 0,6-1,0 mm;

Espessura do cartão 1,2-1,5 mm;

Tábuas de pinho, álamo e cal;

Poliestireno 2-3mm de espessura;

Poliestireno 1-1,2 mm de espessura;

Poliestireno 1,5 de espessura; 0,5.

Contraplacado impermeável 1,0 - 2,0 mm,

Contraplacado de bétula 3 - 4 mm;

Solda POS 60, líquido de solda, resina;

O estanho é branco;

Folha de latão 0,5-1,5 mm;

Tubo de latão com diâmetro de 4-5 mm;

Haste de latão de diferentes diâmetros;

Duralumínio com diâmetro de 10 a 30 mm;

Fio de aço inoxidável com diâmetro de 0,5, 1,0, 1,5, 2,0, 3,0 mm;

Fio de cobre de diversos diâmetros;

Fios nº 10;

Agulhas de costura.

Materiais de decoração:

Pele abrasiva (diferente):

Verniz para móveis NTs 218, 222;

Acetona;

Solvente 647;

Espírito branco;

Massa nitro;

massa de poliéster;

Cola "Momento";

cola PVA;

Tinta de secagem rápida NTs 132 - cores diferentes;

Dispositivos para a fabricação de várias peças de modelos:

Gabaritos para o fabrico de alargadores de caixas de vários formatos em chapas;

Condutores para o fabrico de cabeços, patos;

Moldes para fabricação de âncoras, bóias de sinalização;

Moldes para fabricação de algumas peças de engates, barcos e lanchas, modelos de cascos.

Bibliografia.

Para professores:

Berezhnoy S. S. Navios heróicos da Marinha Russa e Soviética. - M.: Editora Militar, 1990.

Belkin S.I. Viagem de navio. - L. Construção Naval, 1972.

Estaleiro Vetrov S. Pioneer. - L., 1982.

Vorobyov P. M. Álbum para modeladores de navios iniciantes: "Modelo do bote "Optimist". – M.: MGDP i Sh, 1991.

Vorobyov P.M., Kulagin K., Taranenko V. Álbum para modeladores de navios iniciantes “Modelo de um iate à vela”. - M .: MGDP e Sh, 1991.

Efimov K. E. Álbum para modeladores de navios do 2º ano de estudo: "Modelos de Navios de Guerra". - M.: MGDD (Yu) T, 2004.

Efimov K. E. Álbum para modeladores de navios do 2º ano de estudos: "Modelos de navios civis". – M.: MGDP i Sh, 2001.

História da construção naval nacional. Em cinco volumes. - St. Petersburg: Shipbuilding, 1996.

Kirílov I. V. Álbum de desenhos de modelos para modeladores de navios iniciantes. – M.: MGDP i Sh, 1990.

Kurti O. Construção de modelos de navios (enciclopédia de modelagem de navios). - L., Construção Naval, 1990.

McLeavy R. Hydrofoil e hovercraft. - L., Construção Naval, 1981.

McLeavy R. Hydrofoil e hovercraft. - L.: Construção Naval, 1981.

Mil G. Modelos com controle remoto. - L.: Construção Naval, 1984.

Mil G. Acionamentos elétricos para modelos. - L.: Editora DOSAAF URSS, 1986.

Modelagem marinha. M. DOSAAF URSS, 1960

Osinov G.P. Jovens construtores navais. - M.: DOSAAF URSS, 1976.

Platonov A. V. Submarinos. - São Petersburgo: Polígono, 2004.

Platonov A. A. Nos pontos de glória naval. - L.: Construção Naval, 1988.

Sakhnovsky B. M. Modelos de navios de novos tipos. - L.: Construção Naval, 1987.

Tselovalnikov A.S. Manual de um modelador de navios, parte 1. - M.: DOSAAF URSS, 1978.

Tselovalnikov A.S. Manual de um modelador de navios, parte 11. - M.: DOSAAF URSS, 1981.

Tselovalnikov A.S. Manual de um modelador de navios, parte 111. -M.: DOSAAF URSS, 1983.

Shchetanov B. V. Círculo de modelagem de navios. - M. "Iluminismo", 1977.

Shapiro L.S. Os navios mais rápidos. - L.: Construção Naval, 1981.

Shneider I.G., Beletsky Yu.G. Modelos de veleiros soviéticos. - L.: Construção Naval, 1990.

26. Shunkov V.N. Fragatas e navios-patrulha. - Minsk: OOO "Popuri", 2003.

27. Dicionário Enciclopédico de um Jovem Técnico. - M.: Pedagogia, 1988.

28. S. Luchininov. Jovem construtor naval. Editora "Jovem Guarda" 1955.

29. Mikhailov M.A. Do navio ao modelo. - M. DOSAAF URSS, 1977.

Revistas:"Designer de modelos". "Barcos e iates", "O mundo dos barcos e iates modernos".

Para estudantes:

1. Aleshin A.S. Álbum de desenhos de maquetes flutuantes para modeladores de navios do 2º ano de estudo. M.: MGDP i Sh, 1985.

2. Berezhnoy S. S. Navios heróicos da Marinha Russa e Soviética. - M. Editora Militar, 1990.

3. Belkin S.I. Viagem de navio. - L. Construção Naval, 1972

4. Estaleiro Vetrov S. Pioneer. - L., 1982.

5. Vorobyov P.M. Álbum para modeladores de navios iniciantes: "Modelo do bote "Optimist". – M.: MGDP i Sh, 1991.

6. P.M.

7. Efimov K.E. Álbum para modeladores de navios do 2º ano de estudo: "Modelos de Navios de Guerra". - M.: MGDD (Yu) T, 2004.

8. Efimov K.E. Álbum para modeladores de navios do 2º ano de estudos: "Modelos de navios civis". – M.: MGDP i Sh, 2001.

9. História da construção naval nacional. Em cinco volumes. - St. Petersburg: Shipbuilding, 1996.

10. Kirílov I.V. Álbum de desenhos de modelos para modeladores de navios iniciantes. – M.: MGDP i Sh, 1990.

11. Kurti O. Construção de modelos de navios (enciclopédia de modelagem de navios). - L., Construção Naval, 1990.

12. McLeavy R. Hydrofoil e hovercraft. - L.: Construção Naval, 1981.

13. Modelos Mil G. com controle remoto. - L.:: Construção Naval, 1984.

14. Mil G. Acionamentos elétricos para modelos. - L.: Editora DOSAAF URSS, 1986.

15. Modelagem marinha. M.: DOSAAF URSS, 1960.

16. Osinov G.P. Jovens construtores navais. – M.: DOSAAF URSS, 1976.

17. Platonov A.V. Submarinos. - São Petersburgo: Polígono, 2004.

18. Platonov A.A. Nos pontos de glória naval. - L.: Construção Naval, 1988.

19. Sakhnovsky B.M. Modelos de navios de novos tipos. - L.: Construção Naval, 1987.

20. Tselovalnikov A.S. Manual de um modelador de navios, parte 1. - M.: DOSAAF URSS, 1978.

21. Tselovalnikov A.S. Manual de um modelador de navios, parte 11. - M.: DOSAAF URSS, 1981.

22. Tselovalnikov A.S. Manual de um modelador de navios, parte 111. -M.: DOSAAF URSS, 1983.

23. Shapiro L.S. Os navios mais rápidos. - L.: Construção Naval, 1981.

24. Shneider I.G., Beletsky Yu.G. Modelos de veleiros soviéticos. - L.: Construção Naval, 1990.

25. Shunkov V.N. Fragatas e navios-patrulha. - Minsk: OOO "Popuri", 2003.

26. Dicionário Enciclopédico de um Jovem Técnico. -M: Pedagogia, 1988.

27.A.A. Razdolgin, M.A. Fateev Sobre os pontos de glória naval. - L. Construção Naval. 1988.

Revistas:"Designer de modelos", "Barcos e iates", "O mundo dos barcos e iates modernos".

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Familiaridade com os conceitos básicos de design e construção, o estudo da tecnologia ...
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Laboratórios criativos da cidade, círculos, estúdios abrem suas portas para crianças em idade escolar que não são indiferentes à história da frota russa, navegação, construção naval, geografia e desenho. Eles aprenderão muito sobre o nascimento e o desenvolvimento da construção naval na Rússia, aprenderão a trabalhar com vários materiais usados ​​​​para criar modelos e modelos de navios. Sem dúvida, os caras também aumentarão sua alfabetização técnica, atenção, paciência e precisão.

O esporte de modelo de navio é uma questão em que você pode confiar em sua imaginação sem limites. Claro, juntamente com o cálculo preciso e levando em consideração as propriedades dos materiais, desenhos corretos. Tudo isso será ensinado às crianças por professores e líderes experientes, apaixonados pelo próprio trabalho e apaixonados por tecnologia.

O que você precisa para criar um modelo de navio

Nos círculos de modelagem de navios, não é valorizada a simples capacidade de montar um modelo de um navio a partir de uma estrutura acabada para montagem, mas a criação independente de um navio. Para fazer isso, faça um estoque de compensado (a cortiça também funcionará), tiras finas de madeira, cola de madeira e papel. Você também precisará de um lápis simples. Esta escolha é ditada pela prática: por exemplo, a madeira de cortiça é um material fácil de trabalhar mesmo para principiantes, e as propriedades da cola para madeira são mais valorizadas do que a quente ou a “supercola”.

Ferramentas de modelo de navio DIY

Todo jovem designer, independentemente de estar envolvido em esportes de modelagem de navios em círculos ou dominar essa direção por conta própria, sonha em criar um modelo de navio completo. Sim, para que possa ser posto em prática. Muitas vezes, os modelos de navios são montados a partir de elementos de madeira. Cortar uma árvore é uma tarefa relativamente difícil, e não se pode fazê-lo sem ferramentas especiais. Em sua fileira - uma faca, um martelo, um cinzel, uma barra. Em alguns casos, uma serra e furadeira reais podem ser necessárias. Os componentes externos são um longo pináculo de madeira, tecido fino e corda. Elementos individuais podem ser conectados usando supercola. Claro, cada modelo possui parâmetros individuais, respectivamente, o conjunto de ferramentas pode variar.

Sobre alterações ao Decreto do Governador da Região de Sverdlovsk de 20 de dezembro de 2006 N 1101-UG Sobre bolsas de estudo do Governador da Região de Sverdlovsk para atletas e treinadores que alcançaram altos resultados esportivos em competições internacionais e russas

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Texto do documento em janeiro de 2014

De acordo com o parágrafo 2 do artigo 15 da Lei Regional de 12 de novembro de 1997 N 64-OZ "Sobre Cultura Física e Esportes na Região de Sverdlovsk" ("Jornal Regional", 1997, 18 de novembro, N 174), conforme alterado pelo Lei Regional de 19 de novembro de 1998 N 36-OZ ("Jornal regional", 1998, 24 de novembro, N 212), Leis da região de Sverdlovsk de 28 de dezembro de 1999 N 41-OZ ("Jornal regional", 1999, 31 de dezembro, N. , Eu decido:

1. Incluir no Decreto do Governador da Região de Sverdlovsk de 20 de dezembro de 2006 N 1101-UG "Em bolsas do Governador da Região de Sverdlovsk para atletas e treinadores que alcançaram altos resultados esportivos em competições internacionais e russas" (" Jornal regional", 2006, 27 de dezembro, N 441-442) conforme alterado pelos Decretos do Governador da Região de Sverdlovsk de 30 de julho de 2007 N 777-UG ("Oblastnaya Gazeta", 2007, 3 de agosto, N 268-269) e de 8 de outubro de 2007 N 1019-UG ("Jornal Regional", 2007, 16 de outubro, N 350), as seguintes alterações:

1) no n.º 1 do n.º 1, o número "150" é substituído pelo número "250";

2) no n.º 2 do n.º 1, o número "150" é substituído pelo número "200", o número "6000" é substituído pelo número "6750";

3) no n.º 3 do n.º 2, o número "6000" é substituído pelo número "6750".

2. Alterar os regulamentos sobre bolsas de estudo do governador da região de Sverdlovsk para atletas e treinadores que alcançaram altos resultados esportivos em competições internacionais e russas, a lista de beneficiários da bolsa do governador da região de Sverdlovsk no valor de 6.000 rublos , a lista de beneficiários da bolsa do Governador da Região de Sverdlovsk no valor de 3.000 rublos, aprovada pelo Decreto Governador da Região de Sverdlovsk de 20 de dezembro de 2006 N 1101-UG "Sobre bolsas do Governador da Região de Sverdlovsk para atletas e treinadores que alcançaram altos resultados esportivos em competições internacionais e russas" com as alterações introduzidas pelos Decretos do Governador da Região de Sverdlovsk de 30 de julho de 2007 N 777-UG e de 8 de outubro de 2007 N 1019-UG, declarando-os em nova edição (em anexo).

3. Impor controle sobre a execução deste Decreto ao Presidente do Governo da Região de Sverdlovsk Koksharov V.A.

Governador
região de Sverdlovsk
E. E. ROSSEL

Cidade de Ecaterimburgo

1. A bolsa do governador da região de Sverdlovsk para atletas e treinadores que alcançaram altos resultados esportivos em competições internacionais e russas (doravante denominada bolsa do governador da região de Sverdlovsk) é paga pelo orçamento regional para atletas e treinadores reconhecido de acordo com os requisitos da Lei Regional de 12 de novembro de 1997 N 64-OZ "Sobre Cultura Física e Esportes na Região de Sverdlovsk", conforme alterada pela Lei Regional de 19 de novembro de 1998 N 36-OZ ("Jornal Regional" , 1998, 24 de novembro, N 212), Leis da Região de Sverdlovsk de 28 de dezembro de 1999 N 41-OZ ("Jornal Regional", 1999, 31 de dezembro, N 258), de 29 de outubro de 2007 N 115-OZ ("Jornal Regional", jornal", 2007, 31 de outubro, N 370-375), e estes Regulamentos bolsistas do Governador da região de Sverdlovsk.

2. A bolsa de estudos do governador da região de Sverdlovsk é nomeada anualmente a partir de 1º de janeiro do ano atual com base nos resultados do ano anterior por um período de um ano.

3. Pago anualmente:

1) 250 bolsas do governador da região de Sverdlovsk no valor de 3.000 rublos por mês cada;

2) 200 bolsas do governador da região de Sverdlovsk no valor de 6750 rublos por mês cada.

4. Apenas uma bolsa do Governador da região de Sverdlovsk pode ser atribuída a um atleta, treinador pelo período estabelecido por este Regulamento. A bolsa do Governador da Região de Sverdlovsk é concedida a um treinador que trabalhou com um atleta por pelo menos 3 anos e atende aos requisitos estabelecidos por este Regulamento.

5. A proposta sobre a nomeação de uma bolsa de estudos do governador da região de Sverdlovsk é enviada por uma organização regional de cultura física e esportes (federação, sindicato, associação de esportes) ao Ministério da Cultura Física, Esportes e Turismo de Sverdlovsk Região de 1º de janeiro a 20 de fevereiro do corrente ano.

6. Cultura física e organização esportiva de nível regional (federação, sindicato, associação de esportes) ao pedido de nomeação de uma bolsa do governador da região de Sverdlovsk anexa os seguintes documentos:

1) listas das seleções nacionais da Rússia (equipes principais e reservas) para os esportes incluídos no programa dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos;

2) cópias dos documentos que comprovem o resultado alcançado pelo atleta (protocolos de competição, extrato do protocolo de competição);

3) dados pessoais de atleta, treinador (indicando apelido, nome próprio, patronímico, data de nascimento, local de residência por inscrição, número do passaporte, data e nome da organização que emitiu o passaporte, número de contribuinte individual, seguro de pensão Número do certificado);

4) o consentimento escrito do atleta, treinador para o fornecimento de dados pessoais.

Todos os documentos apresentados ao Ministério da Cultura Física, Esportes e Turismo da Região de Sverdlovsk são certificados pela assinatura do chefe da cultura física e organização esportiva de nível regional (federação, sindicato, associação esportiva).

7. O Ministério da Cultura Física, Esportes e Turismo da Região de Sverdlovsk, antes de 1º de março do ano em curso, organiza a verificação de documentos apresentados por organizações esportivas de nível regional (federações, sindicatos, associações esportivas) e transfere os documentos ao Conselho de Bolsas do Governador da Região de Sverdlovsk para atletas e treinadores que alcançaram altos resultados esportivos em competições internacionais e russas (doravante denominado Conselho de Bolsas).

8. O Conselho de Bolsas, antes de 1º de maio do ano em curso, forma as listas de beneficiários da bolsa do Governador da Região de Sverdlovsk pelo método de classificação das realizações esportivas de um atleta, treinador, levando em consideração os seguintes indicadores:

1) entrada na composição principal (reserva) das equipes nacionais da Rússia em esportes olímpicos e paralímpicos;

2) o status da competição e o lugar ocupado pelo atleta;

3) os resultados apresentados pelo atleta durante o ano (temporada).

9. As altas conquistas esportivas de um atleta são confirmadas por:

1) a participação de um atleta nos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, registrada nos documentos pertinentes (protocolos de competição, extrato do protocolo de competição);

2) participação de um atleta em campeonatos, campeonatos, copas do mundo, Europa, Rússia em esportes incluídos no programa dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, registrados nos documentos pertinentes, que ocorreram de 1 a 6 inclusive;

3) participação de um atleta em campeonatos, campeonatos mundiais e europeus em modalidades não incluídas na programação dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, registradas nos documentos pertinentes, que tenham ocorrido de 1 a 3 inclusive;

4) por decisão da cultura física e organização esportiva de toda a Rússia (federação, união, associação por esporte de toda a Rússia), registrada nos documentos relevantes.

10. O Conselho de Bolsas é formado como parte do Presidente do Conselho de Bolsas, o Secretário do Conselho de Bolsas e outros membros do Conselho de Bolsas de entre os Treinadores Homenageados da Rússia, Mestres Honrados do Esporte, chefes do Ministério da Cultura Física , Esportes e Turismo da Região de Sverdlovsk, órgãos de gestão da cultura física e esportes dos municípios da região de Sverdlovsk, instituições estatais da região de Sverdlovsk de cultura física e esportes e é aprovado por decreto do governador da região de Sverdlovsk.

11. As reuniões do Conselho de Bolsas são realizadas sempre que necessário.

12. O Presidente do Conselho de Bolsas organiza os trabalhos do Conselho de Bolsas, convoca as reuniões do Conselho de Bolsas e preside-as, organiza a lavratura das reuniões. A ata da reunião do Conselho de Bolsas é mantida pelo secretário do Conselho de Bolsas.

13. As reuniões do Conselho de Bolsas são consideradas competentes se estiverem presentes pelo menos metade dos seus membros.

14. As deliberações do Conselho de Bolsas são tomadas por maioria simples de votos dos membros participantes na sua reunião, por votação aberta e lavradas em ata. Ao resolver questões em uma reunião do Conselho de Bolsas, cada membro do Conselho de Bolsas tem um voto. Não é permitida a transferência de um voto de um membro do Fellowship Council para outro membro do Fellowship Council.

16. A ata da reunião do Conselho de Bolsas é assinada pelo presidente e secretário do Conselho de Bolsas.

17. O protocolo deve indicar:

1) data, local e horário da reunião do Conselho de Bolsas;

2) questões discutidas na reunião;

3) a composição pessoal dos membros do Conselho de Bolsas participantes da reunião;

4) as principais disposições dos discursos dos presentes à reunião;

6) decisões do Conselho de Bolsas.

O protocolo pode conter outras informações necessárias.

18. O Ministério da Cultura Física, Esportes e Turismo da Região de Sverdlovsk, no prazo de 10 dias úteis a partir da data da decisão final do Conselho de Bolsas, prepara um projeto de decreto do Governador da Região de Sverdlovsk sobre a aprovação das listas de beneficiários de bolsas de estudo do Governador da Região de Sverdlovsk.

19. A organização do pagamento de bolsas de estudo do governador da região de Sverdlovsk é realizada pelo Ministério da Cultura Física, Esportes e Turismo da região de Sverdlovsk.

LISTA DE DESTINATÁRIOS DA BOLSA DO GOVERNADOR DA REGIÃO DE SVERDLOVSK NO VALOR DE 6750 RUBLOS

1. Abrosimova Svetlana Olegovna - basquete.

2. Aisin Maxim Mensurovich - kickboxing.

3. Aksamentov Evgeny Valerievich - sambo.

4. Alypov Vladimir Veniaminovich - esqui cross-country.

5. Alypov Ivan Vladimirovich - esqui cross-country.

6. Arefiev Artem Aleksandrovich - atletismo de atletismo.

7. Baikenov Gennady Nikolaevich - atletismo.

8. Baichik Alexander Viktorovich - vôlei sentado.

9. Belova Ekaterina Dmitrievna - pista curta.

10. Belyshev Vitaly Dmitrievich - radiosport.

11. Bizyaev Pavel Sergeevich - remo e canoagem.

12. Ekaterina Eduardovna Bikert - atletismo.

13. Boyarin Mikhail Vladimirovich - natação.

14. Bragin Alexander Valerievich - patinação de velocidade.

15. Bragin Valery Andreevich - patinação de velocidade.

16. Buzmakova Ekaterina Ivanovna - judô.

17. Bukin Tanatkan Akhmetovich - vôlei sentado.

18. Burmistrova Anna Alexandrovna - esqui cross-country.

19. Bykov Victor Andreevich - esqui cross-country.

20. Veshkurova Tatyana Leonidovna - atletismo.

21. Vlasov Anatoly Nikolaevich - judô.

22. Vlasova Alexandra Vladimirovna - judô.

23. Vodopyanova Natalya Andreevna - basquete.

24. Volkov Dmitry Yurievich - hóquei em campo.

25. Yuri Borisovich Volkov - hóquei em campo.

26. Volkov Alexey Andreevich - vôlei sentado.

27. Vorobyov Valery Ivanovich - taekwondo.

28. Vorobieva Natalya Valerievna - taekwondo.

29. Gavrilenko Anna Vitalievna - ginástica rítmica.

30. Gallyamov Timur Fanilevich - sambo.

31. Gvozdeva Olga Vladimirovna - remo e canoagem.

32. Gibadullin Vil Amerkhanovich - boxe.

33. Golovyrskikh Leonid Vladimirovich - Combinado nórdico.

34. Goncharov Anton Alexandrovich - hóquei em campo.

35. Gorbunova Alena Vladimirovna - esqui cross-country.

36. Gordienko Dmitry Iosifovich - vôlei sentado.

37. Gusarenko Viktor Stepanovich - atletismo.

38. Dvornikov Boris Gennadievich - atletismo.

40. Domakhina Anastasia Vladimirovna - acrobacias esportivas.

41. Dyakov Viktor Semenovich - vôlei sentado.

42. Egoshin Dmitry Ivanovich - esqui cross-country.

43. Ezhova Marina Germanovna - tiro ao alvo no saibro.

44. Ekimenko Dmitry Viktorovich - aeróbica esportiva.

45. Elnyakov Alexey Vasilyevich - pista curta.

46. ​​Elchenko Elena Finavievna - radiosport.

47. Zhilinsky Yuri Vladislavovich - queda de braço.

48. Zhukov Alexander Vladimirovich - atletismo.

49. Sinistro Alexander Vladimirovich - tiro de bala.

50. Zubkov Evgeny Alekseevich - acrobacias esportivas.

51. Ignatiev Alexander Sergeevich - hóquei em campo.

52. Izotov Danila Sergeevich - natação.

53. Ilya Alexandrovich Ionkin - radiosport.

54. Islamov Ilya Radikovich - esportes subaquáticos.

55. Kalinin Alexey Sergeevich - remo.

56. Kapkova Lidia Alexandrovna - natação.

57. Kapnik Lev Aronovich - judô.

58. Karmaeva Inna Viktorovna - tênis de mesa.

59. Kasimov Anatoly Yurievich - remo e canoagem.

60. Kibenko Alexander Grigorievich - natação.

61. Chinês Petr Alexandrovich - ginástica.

62. Klimova Svetlana Alexandrovna - taekwondo.

63. Kovyazin Alexey Olegovich - biatlo.

64. Kozlov Alexander Alexandrovich - sambo.

65. Koptelov Alexander Valerievich - esporte de modelagem de navios.

66. Korosteleva Olga Fedorovna - basquete.

67. Kosenkova Natalya Borisovna - acrobacias esportivas.

68. Kostarev Sergey Gennadievich - hóquei em campo.

69. Kotlyarova Olga Ivanovna - atletismo.

70. Krasilnikov Alexander Nikolaevich - atletismo.

71. Kress Andrey Andreevich - taekwondo.

72. Kuzin Stanislav Stanislavovich - aeróbica esportiva.

73. Kuznetsov Vladislav Gennadievich - hóquei em campo.

74. Kuznetsov Mikhail Nikolaevich - remo e canoagem.

75. Kuzovnikov Evgeny Viktorovich - vôlei sentado.

76. Kulkov Oleg Sergeevich - atletismo.

77. Kuntsevich Vladimir Ilyich - atletismo.

78. Kuntsevich Ekaterina Vladimirovna - atletismo.

79. Kurelyuk Alexander Sergeevich - atletismo.

80. Lavrinovich Andrey Nikolaevich - vôlei sentado.

81. Lagunov Vladimir Anatolyevich - biatlo.

82. Laptev Dmitry Valerievich - remo.

83. Lapteva Irina Alexandrovna - esqui alpino.

84. Larionov Dmitry Gennadievich - remo e canoagem.

85. Lafina Olesya Vladimirovna - levantamento de peso.

86. Lashko Irina Evgenievna - mergulho.

87. Lebedeva Ekaterina Sergeevna - hóquei.

88. Lipsky Mikhail Sergeevich - atletismo.

89. Likhacheva Galina Vadimovna - patinação de velocidade.

90. Lobachev Anton Anatolyevich - ginástica.

91. Lobintsev Nikita Konstantinovich - natação.

92. Lykov Alexander Ivanovich - hóquei em campo.

93. Lyutikov Mikhail Viktorovich - hóquei em campo.

94. Magzumov Vladimir Tailovich - boxe.

95. Makamedinov Alfis Masalimovich - esqui cross-country.

96. Malykh Vyacheslav Valentinovich - sambo.

97. Malyshev Alexander Sergeevich - boxe.

98. Malyshkina Valentina Vasilievna - tênis de mesa.

99. Malyugin Vladimir Mikhailovich - levantamento de peso.

100. Mamin Nikolai Petrovich - mergulho.

101. Markov Ilya Vladislavovich - atletismo.

103. Masaev Evgeny Robertovich - atletismo.

104. Maslov Alexander Viktorovich - taekwondo.

105. Makhov Mikhail Alexandrovich - atletismo.

106. Melnikov Alexander Nikolaevich - judô.

107. Melnikov Nikolai Vladimirovich - curling.

108. Mikushin Evgeny Ivanovich - taekwondo.

109. Milenin Viktor Konstantinovich - vôlei sentado.

110. Miroshnikov Boris Pavlovich - patinação de velocidade.

111. Misiyuk Yuri Valentinovich - natação.

112. Andrey Timofeevich Moseev - vôlei sentado.

113. Musikhina Ekaterina Yurievna - taekwondo.

114. Mukhamadeeva Veronika Rafkatovna - judô.

115. Mukhtarov Ilfat Fatihovich - levantamento de peso.

116. Nazarov Mikhail Leonidovich - remo.

117. Nazaryev Mikhail Yurievich - aeróbica esportiva.

118. Nartova Alena Yurievna - atletismo.

119. Neuimin Alexander Gennadievich - kickboxing.

120. Ogorodnikov Valery Ivanovich - esqui cross-country.

121. Ostrovlyanchik Valentina Alexandrovna - hóquei.

122. Pavlovsky Leonid Viktorovich - hóquei em campo.

123. Paderina Natalya Fedorovna - tiro de bala.

124. Pankratov Nikolai Vladimirovich - esqui cross-country.

125. Pashnin Evgeny Valerievich - radiosport.

126. Pashnina Anna Vladimirovna - radiosport.

127. Perevalova Svetlana Viktorovna - aeróbica esportiva.

128. Petrov Vladislav Gennadievich - esportes subaquáticos.

129. Petrov Yakov Sergeevich - atletismo.

130. Piratinskaya Maya Alexandrovna - escalada.

131. Pozdeev Sergey Vladimirovich - vôlei sentado.

132. Polyakov Sergey Vladimirovich - tiro de bala.

133. Polyakov Alexey Yurievich - queda de braço.

134. Pomoshnikov Evgeny Nikolaevich - levantamento de peso.

135. Ponomareva Natalya Vyacheslavovna - taekwondo.

136. Poteeva Irina Vitalievna - boxe.

137. Prilukov Yuri Alexandrovich - natação.

138. Pyatnitsky Nikolay Evgenievich - levantamento de peso.

139. Pyatygin Alexander Ivanovich - esqui cross-country.

140. Rakitin Vadim Viktorovich - levantamento de peso.

141. Rakhmatulina Oksana Evgenievna - basquete.

142. Rogacheva Elena Alekseevna - tiro de bala.

143. Ryabov Alexey Georgievich - taekwondo.

144. Savichev Alexander Mikhailovich - vôlei sentado.

145. Sadukova Anna Omariyevna - radiosport.

146. Sadukov Omari Mikhailovich - radiosport.

147. Serbaeva Tatyana Vladimirovna - judô.

148. Sergeev Alexei Borisovich - hóquei em campo.

149. Sergienko Vitaly Valentinovich - esqui.

150. Sesina Vera Valerievna - ginástica rítmica.

151. Sinitsyn Sergey Evgenievich - escalada.

152. Skokova Julia Igorevna - patinação de velocidade.

153. Slesarenko Oksana Vladimirovna - curling.

154. Smirnov Sergey Leonidovich - Combinado nórdico.

155. Smirnov Andrey Viktorovich - curling.

156. Sosnovskikh Sergey Vladimirovich - esporte motociclístico.

157. Starkov Mikhail Aleksandrovich - sambo.

158. Stennikov Valery Glebovich - sambo.

159. Stryukov Pavel Borisovich - esporte de modelagem de navios.

160. Stryukova Anna Pavlovna - esporte de modelagem de navios.

161. Sukhikh Viktor Vyacheslavovich - hóquei em campo.

162. Tababilov Rif Borievich - atletismo.

163. Teplykh Ivan Vladimirovich - atletismo.

164. Terentyeva Svetlana Sergeevna - hóquei.

165. Timofeeva Elena Leonidovna - hóquei.

166. Tikhontsev Denis Anatolyevich - taekwondo.

167. Tolmachev Alexander Pavlovich - judô.

168. Trikolich Oksana Borisovna - queda de braço.

169. Ulyanova Svetlana Vladimirovna - levantamento de peso.

170. Uporov Sergey Vladlenovich - vôlei sentado.

171. Ustalova Ksenia Alexandrovna - atletismo.

172. Ukhov Ivan Sergeevich - atletismo.

173. Fadeeva Olesya Vyacheslavovna - hóquei.

174. Faroyan Zurab Valerievich - kickboxing.

175. Frolov Dmitry Lvovich - combinado nórdico.

176. Khabarova Irina Sergeevna - atletismo.

177. Khavlin Igor Serafimovich - atletismo.

178. Kharitonov Oleg Petrovich - atletismo.

179. Khlybov Ilya Evgenievich - sambo.

180. Khomyakov Mikhail Valerievich - levantamento de peso.

181. Khurs Valentin Valentinovich - taekwondo.

182. Tsarev Petr Petrovich - atletismo.

183. Tsvetkov Alexey Konstantinovich - Combinado nórdico.

184. Tsybin Artem Anatolyevich - hóquei em campo.

185. Chenkova Anastasia Igorevna - acrobacias esportivas.

186. Chepilko Valery Nikolaevich - curling.

187. Chernoskulov Alsim Leonidovich - sambo.

188. Chernous Andrey Vasilyevich - tiro de bancada.

189. Chumicheva Maria Fedorovna - esqui cross-country.

190. Shabanov Alexander Sergeevich - patinação de velocidade.

191. Shamov Sergey Viktorovich - curling.

192. Shapovalova Evgenia Anatolyevna - esqui cross-country.

193. Sharafutdinov Dmitry Rafailevich - escalada.

194. Shevelev Valery Petrovich - natação.

195. Sheshenina Marina Igorevna - vôlei.

196. Shcherbinin Sergey Kuzmich - moto esporte.

197. Shcherbinin Evgeny Sergeevich - esporte motociclístico.

198. Yurina Valentina Olegovna - escalada.

199. Yagovitin Ilya Yurievich - kickboxing.

200. Yakunin Sergey Ivanovich - vôlei sentado.

LISTA DE DESTINATÁRIOS DA BOLSA DO GOVERNADOR DA REGIÃO DE SVERDLOVSK NO VALOR DE 3000 RUBLOS

1. Abdullin Pavel Vasilyevich - atletismo.

2. Averyanov Vladimir Ivanovich - atletismo.

3. Adiev Maxim Albertovich - biatlo.

4. Aleshina Anna Stanislavovna - taekwondo.

5. Yulia Olegovna Aimova - damas.

6. Amelchenko Alexander Igorevich - patinação de velocidade.

7. Ananyina Ekaterina Igorevna - hóquei.

8. Anisimov Andrey Gennadievich - hóquei.

9. Artamonov Alexander Leonidovich - patinação de velocidade.

10. Afonina Oksana Sergeevna - hóquei.

11. Babaylova Ekaterina Anatolyevna - esqui alpino.

12. Balueva Marina Viktorovna - sambo.

13. Baranova Natalya Yurievna - escalada.

14. Belov Evgeny Nikolaevich - esqui cross-country.

15. Belyavina Tatyana Alexandrovna - patinação de velocidade.

16. Belyavsky David Sagitovich - ginástica.

17. Berezovsky Evgeny Vladimirovich - hóquei em campo.

18. Beresnev Pavel Alekseevich - biatlo.

19. Bolotov Alexey Vasilyevich - montanhismo.

20. Borodin Konstantin Aleksandrovich - taekwondo.

21. Bulatova Elena Leonidovna - hóquei.

22. Bura Andrey Vladimirovich - Kyokushin.

23. Burmistrova Ekaterina Anatolyevna - esqui cross-country.

24. Bushkov Denis Konstantinovich - natação.

25. Vasiliev Viktor Vladimirovich - tiro de bala.

26. Vasiliev Dmitry Borisovich - esqui cross-country.

27. Vasyukova Yulia Vladimirovna - hóquei.

28. Vatolina Anna Leonidovna - atletismo.

29. Vedernikov Dmitry Evgenievich - esporte de modelagem de aeronaves.

30. Vershinina Yana Dmitrievna - hóquei.

31. Vinogradsky Evgeny Mikhailovich - montanhismo.

32. Vlasova Olga Vladimirovna - tênis de mesa.

33. Voynov Denis Nikolaevich - boxe tailandês.

34. Voitsekhovskaya Marina Vladislavovna - patinação artística.

35. Vokarev Sergey Viktorovich - xadrez.

36. Volkov Alexander Anatolyevich - biatlo.

37. Vorobyov Vladimir Anatolyevich - remo e canoagem.

38. Vorobieva Nina Viktorovna - remo e canoagem.

39. Vorobieva Valentina Izosimovna - taekwondo.

40. Gainetdinova Daria Damirovna - atletismo.

41. Gainullin Alexander Vyacheslavovich - luta greco-romana.

42. Galashov Nikolai Vladimirovich - atletismo.

43. Gatitskaya Ksenia Gennadievna - tiro de bala.

44. Getmansky Ivan Ivanovich - queda de braço.

45. Gimadeeva Nadia Rafikovna - atletismo.

46. ​​Gladkikh Natalya Alexandrovna - biatlo.

47. Glazyrina Ekaterina Ivanovna - biatlo.

48. Glushkov Evgeny Igorevich - esqui alpino.

49. Yulia Pavlovna Gorskova - queda de braço.

50. Graber Natalya Anatolyevna - atletismo.

51. Gut Vladimir Alekseevich - dardos.

53. Davletov Ilya Ilgamovich - patinação de velocidade.

54. Davletov Ilgam Tabzirovich - patinação de velocidade.

55. Dedyunin Vadim Vladimirovich - remo e canoagem.

56. Deulina Ekaterina Vladimirovna - escalada.

57. Dzhinisyan Alexander Maisovich - boxe tailandês.

58. Dzuda Olga Ivanovna - tênis de mesa.

59. Dolgikh Alexey Romanovich - snowboard.

60. Doronin Evgeny Alexandrovich - remo e canoagem.

61. Dryagin Alexander Valerievich - tiro de bala.

62. Dyukin Alexander Rafailovich - levantamento de peso.

63. Egorov Alexey Gennadievich - sambo.

64. Elizarov Kirill Dmitrievich - esqui alpino.

65. Eliutina Alexandra Sergeevna - ginástica rítmica.

66. Efremov Ilya Maksimovich - patinação de velocidade.

67. Zhukov Vladimir Alexandrovich - atletismo.

68. Zhukova Nadezhda Vasilievna - atletismo.

69. Zabolotskikh Dmitry Nikolaevich - esqui alpino.

70. Sergey Fedorovich Zagorodskikh - snowboard.

71. Zaitsev Alexey Vasilievich - remo e canoagem.

72. Zamyatin Dmitry Viktorovich - esqui alpino.

73. Zanochkin Alexander Ivanovich - sambo.

74. Zinova Julia Sergeevna - tiro de bala.

75. Zlokazov Nikita Vladimirovich - esqui alpino.

76. Zlokazov Artem Vladimirovich - esqui alpino.

77. Zlokazova Lora Vadimovna - esqui alpino.

78. Zyryanov Vitaly Vladimirovich - remo.

79. Ivanova Julia Evgenievna - esqui cross-country.

80. Ivunin Alexey Vsevolodovich - damas.

81. Ivushkin Vladimir Vyacheslavovich - judô.

82. Ilyin Andrey Vladimirovich - remo e canoagem.

83. Ilinykh Elena Alexandrovna - dardos.

84. Kadochnikov Pavel Leonidovich - natação.

85. Kazakova Tatyana Nikolaevna - damas.

86. Kazarin Vladimir Semenovich - atletismo.

87. Kalashyan Garik Shirinovich - boxe tailandês.

88. Kashtanova Natalya Anatolyevna - ginástica rítmica.

89. Kirillov Artem Borisovich - tiro de bala.

90. Kiseleva Polina Igorevna - natação.

91. Klopova Irina Anatolyevna - aeróbica esportiva.

92. Kovtun Maxim Pavlovich - patinação artística.

93. Kodoev Zaur Temurievich - luta greco-romana.

94. Kozlovskikh Anna Leonidovna - hóquei.

95. Kozyr Alexandra Andreevna - taekwondo.

96. Sergey Albertovich Kokorin - escalada.

97. Kolokolnikov Evgeny Vasilievich - biatlo.

98. Kompaniets Anastasia Valerievna - sambo.

99. Konev Victor Vitalievich - sambo.

100. Kononov Igor Vladimirovich - levantamento de peso.

101. Korneva Veronika Yurievna - aeróbica esportiva.

102. Korobkov Alexander Alexandrovich - montanhismo.

103. Kostromina Anna Andreevna - damas.

104. Kochnev Mikhail Ivanovich - patinação de velocidade.

105. Koyumdzhyan Araik Edikovich - luta greco-romana.

106. Krasnoperov Alexander Sergeevich - atletismo.

107. Kropacheva Alena Alexandrovna - hóquei.

108. Krotova Ekaterina Sergeevna - esqui cross-country.

109. Krylatkova Ekaterina Andreevna - biatlo.

110. Kudelko Anastasia Nikolaevna - tiro de bala.

111. Kuzin Sergey Alexandrovich - atletismo.

112. Prima Marina Vyacheslavovna - basquete.

113. Kuzlyakin Alexey Vadimovich - atletismo.

114. Kuznetsov Nikolai Artemyevich - atletismo.

115. Kuznetsov Alexander Konstantinovich - biatlo.

116. Kuzovnikov Vladimir Aleksandrovich - taekwondo.

117. Kuzyk Andrey Ivanovich - esqui alpino.

118. Kuzyutkin Igor Sergeevich - damas.

119. Kukushkin Pavel Andreevich - ginástica.

120. Kulagina Lidia Stanislavovna - damas.

121. Kuntsevich Daria Vladimirovna - atletismo.

122. Yuri Aleksandrovich Kurochkin - sambo.

123. Denis Sergeevich Kurchanin - karate.

124. Kutkin Vyacheslav Gennadievich - tiro de bala.

125. Lomaev Valery Nikolaevich - ginástica.

126. Lapina Marina Vladislavovna - dardos.

127. Lapukhina Lada Vadimovna - damas.

128. Lebedev Dmitry Aleksandrovich - sambo.

129. Lezhankin Nikita Dmitrievich - ginástica.

130. Leonov Mikhail Olegovich - remo e canoagem.

131. Leonova Natalya Vasilievna - atletismo.

132. Leontiev Sergey Vyacheslavovich - remo e canoagem.

133. Yulia Sergeevna Leskina - hóquei.

134. Lineitseva Daria Alexandrovna - taekwondo.

135. Lobanov Alexey Mikhailovich - queda de braço.

136. Luzin Sergey Alexandrovich - ginástica.

137. Lukashin Viktor Vyacheslavovich - damas.

138. Lukicheva Yana Igorevna - tênis de mesa.

139. Lukyanov Vyacheslav Vladimirovich - Kyokushin.

140. Lysova Mikhalina Anatolyevna - esqui cross-country.

141. Lvova Natalya Nikolaevna - atletismo.

142. Maksimova Polina Igorevna - pista curta.

143. Malakhov Evgeny Alexandrovich - tiro de bala.

144. Malozemova Galina Alexandrovna - esqui alpino.

145. Malyshkin Viktor Vasilyevich - tênis de mesa.

146. Markov Pavel Gennadievich - luta greco-romana.

147. Medvedeva Yulia Valerievna - levantamento de peso.

148. Metegina Svetlana Alexandrovna - taekwondo.

149. Miroshnikov Pavel Borisovich - patinação de velocidade.

150. Miroshnichenko Pavel Romanovich - atletismo.

151. Mitrofanova Elina Sergeevna - hóquei.

152. Mikhasev Andrey Vasilyevich - pista curta.

153. Mogilnikova Anastasia Igorevna - taekwondo.

154. Motylev Alexander Anatolyevich - xadrez.

155. Mulyukova Yulia Anatolyevna - atletismo.

156. Muravyov Ivan Vadimovich - esqui alpino.

157. Murdasov Sergey Nikolaevich - biatlo.

158. Nevolina Galina Viktorovna - atletismo.

159. Nikitin Konstantin Vladimirovich - hóquei em campo.

160. Nikonov Igor Yurievich - ginástica.

161. Novakovsky Sergey Viktorovich - luta greco-romana.

162. Evgeny Sergeevich Novoselov - mergulho.

163. Hovhannisyan Artem Gagikovich - karate.

164. Ozhegova Anna Alexandrovna - esqui cross-country.

165. Ott Anastasia Vladimirovna - atletismo.

166. Padyanova Anna Nikolaevna - hóquei.

167. Evgeniy Panchenko - tiro de bala.

168. Perova Ksenia Vitalievna - tiro com arco.

169. Petrova Kristina Viktorovna - taekwondo.

170. Petrova Lyubov Sergeevna - biatlo.

171. Pidluzhnaya Yulia Vitalievna - atletismo.

172. Pimonov Nikolai Evgenievich - esportes subaquáticos.

173. Plishkin Egor Dmitrievich - esporte de bilhar.

174. Poylov Sergey Konstantinovich - rascunhos.

175. Popov Stanislav Vladimirovich - tiro com arco.

176. Popovich Vadim Vitalievich - montanhismo.

177. Postylyakov Yuri Andreevich - remo e canoagem.

178. Posmashny Bogdan Vyacheslavovich - escalada.

179. Potapova Olga Alexandrovna - damas.

180. Pryadeina Elizaveta Valerievna - mar ao redor.

181. Putilin Dmitry Alexandrovich - boxe tailandês.

182. Putrov Viktor Mikhailovich - biatlo.

183. Pyrina Oksana Alexandrovna - mar ao redor.

184. Pyrina Natalya Alexandrovna - mar ao redor.

185. Ragozin Egor Alekseevich - biatlo.

186. Rastopin Alexander Anatolyevich - biatlo.

187. Roigbaum Ilya Sergeevich - esqui alpino.

188. Romanova Natalya Gennadievna - damas.

189. Rublev Alexander Anatolyevich - esqui cross-country.

190. Rychkov Sergey Igorevich - biatlo.

191. Salimov Timur Valerievich - boxe tailandês.

192. Selezneva Evgenia Anatolyevna - mergulho.

193. Selezneva Larisa Nikolaevna - mergulho.

194. Serkova Maria Yurievna - atletismo.

195. Serkova Maria Stanislavovna - mar geral.

196. Sidorov Viktor Nikolaevich - luge.

197. Sidorov Vladimir Viktorovich - luge.

198. Simakov Valery Georgievich - tiro de bala.

199. Sinyagin Igor Nikolaevich - hóquei em campo.

200. Skachkov Egor Valerievich - escalada.

201. Smirnov Andrey Sergeevich - Combinado nórdico.

202. Sokolova Natalya Lvovna - biatlo.

203. Sokolovsky Dmitry Sergeevich - hóquei em campo.

204. Solovieva Ekaterina Evgenievna - hóquei.

205. Sotnikov Sergey Aleksandrovich - biatlo.

206. Sotnikov Sergey Sergeevich - biatlo.

207. Sotnikova Galina Vasilievna - biatlo.

208. Stremousova Valentina Mikhailovna - biatlo.

209. Steferlovsky Evgeny Sergeevich - boxe tailandês.

210. Strelkov Denis Sergeevich - atletismo.

211. Sultanov Rif Rakhilevich - damas.

212. Sukhanova Anna Dmitrievna - tiro de bala.

213. Suetin Roman Alekseevich - ginástica.

214. Temirkhanov Arsen Saruhanovich - sambo.

215. Terentyeva Ekaterina Vadimovna - tênis de mesa.

216. Tishkin Sergey Viktorovich - atletismo.

217. Trofimov Alexey Alexandrovich - mar geral.

218. Trubin Dmitry Vitalievich - tiro de bala.

219. Tiunov Vladimir Dmitrievich - Kyokushin.

220. Urazova Raisa Ivanovna - natação.

221. Ukhanov Pavel Alekseevich - atletismo.

222. Faizov Boris Saugatovich - esporte de modelagem de aeronaves.

223. Fedotova Ekaterina Nikolaevna - mar ao redor.

224. Fominykh Polina Nikolaevna - atletismo de atletismo.

225. Forsheva Olesya Alexandrovna - atletismo.

226. Khalimov Dmitry Takhirovich - luta greco-romana.

227. Khasanov Maxim Rafkatovich - esqui cross-country.

228. Khmylnin Dmitry Viktorovich - remo.

229. Khudoleva Natalya Vladimirovna - judô.

230. Tsuruk Lina Borisovna - sambo.

231. Chashchihin Andrey Anatolyevich - biatlo.

232. Chegodaev Nikolai Ivanovich - biatlo.

233. Chekasina Anastasia Alekseevna - damas.

234. Chernega Olesya Yurievna - patinação de velocidade.

235. Chernikov Dmitry Igorevich - damas.

236. Chibisova Xenia Eduardovna - judô.

237. Chiglintseva Ekaterina Sergeevna - aeróbica esportiva.

238. Chikishev Petr Ivanovich - ginástica.

239. Chudinovskikh Anton Olegovich - ginástica.

240. Chuiko Pavel Dmitrievich - luge.

241. Shashilov Mikhail Viktorovich - biatlo.

242. Shevtsov Leonid Leonidovich - tiro de bala.

243. Shevchenko Dmitry Igorevich - esqui cross-country.

244. Shevyakova Irina Andreevna - aeróbica esportiva.

245. Shipilov Konstantin Olegovich - snowboard.

246. Shipulin Anton Vladimirovich - biatlo.

247. Shitikov Valery Alekseevich - biatlo.

248. Aleksey Vladimirovich Shitov - atletismo.

249. Shubin Artem Vadimovich - damas.

250. Shubina Elena Alekseevna - queda de braço.

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Nossa Pátria é uma grande potência marítima. Três quartos de suas fronteiras são banhados pelos mares e oceanos. O governo soviético presta grande atenção ao desenvolvimento da marinha em nosso país.

Os estaleiros soviéticos estão construindo gigantescos navios de passageiros marítimos, refrigeradores e quebra-gelos, navios especiais com grande capacidade de carga projetados para transportar carvão, minério, madeira e petróleo. As fronteiras de nossa pátria são seguramente guardadas por navios de guerra de primeira classe.

Durante a Grande Guerra Patriótica, a Marinha foi uma aliada fiel e confiável do Exército Soviético. Os famosos marinheiros soviéticos, defendendo a honra, a liberdade e a independência de sua pátria, afundaram centenas de navios inimigos.

A marinha soviética é o orgulho do nosso povo. Servir nas suas fileiras, ser marinheiro militar é o sonho acalentado de muitos jovens patriotas da nossa Pátria. É por isso que o desejo de conhecimento marítimo, de dominar especialidades de construção naval, de estudar a gloriosa história da Marinha Russa é tão grande.

Uma das formas de disseminação do conhecimento marinho é a modelagem de nuvens. Dezenas de milhares de rapazes e moças conhecem seus negócios favoritos com grande entusiasmo, participando de círculos de jovens modeladores de navios.

No círculo, os jovens técnicos estudam vários projetos de navios, aprendem a ler projetos, entendem a estrutura de várias classes de navios marítimos e fluviais, aprendem os fundamentos da terminologia de navios marítimos e recebem as habilidades e habilidades necessárias de projeto e trabalho.

A principal forma de trabalho na modelagem marinha é um círculo.

Um círculo de jovens modeladores de navios pode trabalhar na sala de pioneiros da escola, na oficina, na sala de aula, mas é melhor ter uma sala de trabalho ou laboratório separado para o trabalho do círculo.

A oficina deve estar equipada com pequenas mesas de trabalho, uma ou duas bancadas de carpintaria e uma bancada de serralharia para trabalhos mecânicos e de montagem. É desejável ter tornos de mesa para madeira e metal. A sala deve conter recursos visuais, modelos de vários navios e dispositivos separados para tecnologia de navios.

Atenção especial deve ser dada à fabricação de instrumentos que possam ser demonstrados nas aulas do círculo, por exemplo, sobre a navegação de corpos e a teoria do navio.

Modelos acabados e auxílios visuais são colocados em suportes especiais sob tampas de vidro. Nas paredes da sala é necessário pendurar cartazes sobre assuntos marítimos, retratos de construtores navais russos e comandantes navais.

Para materiais, ferramentas e modelos inacabados, é desejável ter armários e racks adequados.

Ao construir modelos, os círculos geralmente usam tintas e vernizes inflamáveis, portanto, eles precisam ser armazenados em locais especialmente equipados e a sala deve ser bem ventilada.

Você pode começar a trabalhar em um círculo de modeladores de navios iniciantes com as ferramentas e materiais mais simples. Assim, sempre haverá facas, tesouras, limas e ferramentas de desenho no círculo, e materiais como papel, papelão, compensado, madeira, em grande quantidade, podem ser trazidos pelos próprios integrantes do círculo.

No futuro, bisturis, plainas, juntas, serras, serras, cinzéis e quebra-cabeças serão necessários para trabalhar em um círculo de construção naval. Para trabalhos mecânicos, você precisará de alicates, alicates, furadeiras com um conjunto de brocas, um conjunto de ferramentas eletrificadas é altamente desejável.

Os principais materiais para a caneca são compensados ​​(2-3 mm), tábuas de pinho e tília, cola (carpintaria, caseína, esmalte), nitro-vernizes e tintas, folha de flandres, papel, papelão e fio de cobre de várias seções.

Ao construir os modelos mais simples, os jovens técnicos podem usar pacotes especiais de modelos de navios.

Trabalho prático. círculo de modelagem de navios inclui a construção de vários modelos flutuantes e auxílios visuais. No entanto, o trabalho não deve se limitar à preparação de modelos para a próxima competição. É necessário desde as primeiras aulas do círculo organizar adequadamente todo o complexo de trabalho dos jovens modeladores de navios.

Para o trabalho dos círculos de modeladores marinhos, o Ministério da Educação da RSFSR desenvolveu três programas para círculos de instituições infantis fora da escola: para círculos de jovens modeladores de navios do primeiro ano de aulas, para círculos de jovens modeladores de navios de segundo ano de aulas e para círculos de jovens modeladores de navios do terceiro ano de aulas.

Desenhos e descrições da construção dos modelos obrigatórios mais simples estão anexados ao programa de modeladores de navios do primeiro ano de estudos: iates, botes, barcos blindados, submarinos.

Os programas para os círculos de jovens modeladores de navios do segundo e terceiro anos de aulas prevêem tópicos elaborados para um modelador treinado. Nesses programas, são fornecidos métodos mais avançados de construção de modelos, usando nos modelos um motor elétrico, um motor a vapor, uma turbina ou motores de combustão interna, bem como estruturas - todos os tipos de dispositivos mecânicos e telemecânicos para controlar modelos na água. O programa para jovens modelistas do terceiro ano de estudos também prevê a construção de embarcações esportivas: caiaques, lanchas e iates turísticos.

Recomenda-se iniciar as aulas nos círculos de modelagem de navios com a organização e realização de uma reunião de modeladores marinhos dedicados à Marinha Soviética. "É necessário envolver esquadrões pioneiros, Komsomol e outras organizações públicas na organização deste rali.

Especialistas marinhos, velejadores ilustres, modeladores amadores devem ser convidados para o rali. Os participantes do rally devem ser mostrados os melhores modelos de navios e tutoriais visuais.

Os modeladores de navios iniciantes começam seu trabalho no círculo com a primeira seção do programa - "Os modelos mais simples de navios". Esta seção contém quatro tópicos, cujo principal objetivo é introduzir os jovens técnicos aos fundamentos elementares da ciência marítima.

No processo de trabalho na produção de modelos de silhuetas de navios, o líder informa aos integrantes do círculo as informações iniciais sobre a classificação dos navios e informações sobre as regras de navegação e as diferenças entre os navios.

Conduzindo aulas sobre tópicos subsequentes do programa, o líder apresenta aos jovens modeladores de navios a estrutura do casco do navio, o nome e a finalidade de suas principais partes e detalhes, dando exemplos de vários projetos de veleiros e navios com motores mecânicos. Ao longo do caminho, de forma acessível aos ouvintes, o líder conta aos membros do círculo informações elementares sobre a teoria do navio.

No processo de trabalho prático de construção dos modelos previstos pelo programa, os integrantes do círculo devem adquirir as habilidades necessárias no processamento de materiais. Assim, o trabalho com compensado pode ser dominado no tópico 2 (seção I); cinzelamento - nos tópicos 3 e 4 (seção I), solda - no tópico 2 (seção III), etc.

Ao percorrer os tópicos 3 e 4 (seção I), recomenda-se a utilização das parcelas de produtos semi-acabados produzidos no DOSAAF: “Modelo de barco Dingy”, “Modelo de veleiro”, “Modelo de barco blindado” e “Modelo de submarino ”. Esses pacotes contêm um conjunto de peças em branco das peças necessárias, desenhos e uma descrição da construção do modelo.

O líder deve dar informações teóricas em breves conversas introdutórias.

As seções “Informações sobre a água e o vento” e “Física dos corpos flutuantes” são teóricas e devem ser conduzidas principalmente na forma de conversas, que devem ser ilustradas com todo tipo de auxílios visuais e pelo menos os experimentos mais simples (determinação da força do vento , medindo a flutuabilidade, determinando a estabilidade, insubmergibilidade e etc.).

A construção de um modelo automotor ou à vela é a prova de todo o trabalho do modelista. Competições de modelos autopropelidos despertam o interesse esportivo entre os escolares, fazendo-os lutar por maiores conquistas na construção de modelos. As competições oferecem a oportunidade de identificar os melhores projetos de modelos e os motores utilizados neles, hélices e todos os tipos de dispositivos mecânicos e telemecânicos.

Os programas dos círculos terminam com a seção "Conversas sobre navegação e construção naval". Atenção especial nessas aulas deve ser dada às histórias sobre as descobertas de cientistas russos e soviéticos, sobre o trabalho dos construtores navais, sobre o significado das grandes descobertas geográficas e as conquistas da construção naval soviética.

Nessas conversas, é desejável citar episódios da vida de combate e campo da frota russa, da vida e obra dos comandantes navais russos.

No final do programa, é organizada uma exposição de trabalhos de jovens técnicos na roda e competições intra-círculo. Os membros do círculo também devem participar de competições entre círculos e competir com os melhores modelos em competições distritais ou municipais para modelistas de navios (para competições, consulte a seção "Trabalho em massa"). As ajudas visuais feitas no círculo são transferidas para o escritório de física.

Para ampliar os horizontes dos modelistas e consolidar o conhecimento teórico, o gestor organiza excursões ao estaleiro ou ao navio.

No verão, os círculos de modeladores marinhos devem se envolver em trabalhos esportivos para melhorar a saúde em esportes aquáticos. Para isso, é necessário que o chefe do círculo de modeladores marinhos entre em contato com as estações de água do DOSAAF ou sociedades esportivas voluntárias e com a ajuda deles organize treinamentos para seu grupo em natação, remo e vela em barcos e, se possível, caminhada em barcos a motor ou scooters.