Nota explicativa à amostra do guia de estudo. Nota explicativa Livro didático para estudar o curso "Lógica

Química

Auxílio didático

para alunos matriculados em especialidades não químicas

Editora da Universidade de Astrakhan

Revisores: Doutor em Ciências Médicas, Professor, Chefe. Chefe do Departamento de Química Geral e Bioorgânica, Astrakhan State Medical Academy Alexander Arkadievich Nikolaev

doutor em ciências químicas, professor, chefe. Alexey Georgievich Tyrkov, Departamento de Química Inorgânica e Bioorgânica, Astrakhan State University

Candidato a Ciências Químicas, Professor Associado, Chefe. Chefe do Departamento de Ciências Naturais do Instituto Estadual de Engenharia Civil de Astrakhan Resnyanskaya Anna Stanislavovna

Auxílio didático "Química » / autores V.V. Shakirova, O. S. Sadomtsev - Astrakhan: Editora da Universidade de Astrakhan, 2010. - ... .. p.

O UMP incluiu um conjunto de perguntas, exercícios, tarefas. Destinado aos alunos dos 1º e 3º cursos do departamento de correspondência de especialidades: 150202 - Equipamentos e tecnologia de produção de soldadura, 050502 - Tecnologia e empreendedorismo. Este auxílio didático também pode ser recomendado para alunos de especialidades não químicas de universidades, alunos de pós-graduação e professores.

ã V. V. Shakirova,

O.S. Sadomtsev,


Plano temático aproximado ……………………………………………
Conteúdo do curso ………………………………………………………...
A estrutura do átomo e o sistema periódico de D.I. Mendeleev…………….
Classes de substâncias inorgânicas………………………………………….
Soluções…………………………………………………………………….
Eletrólitos…………………………………………………………………
Reações redox……………………………….
Fundamentos de Termodinâmica Química .......................................................................
Cinética química e equilíbrio químico…………………………
Corrosão eletroquímica…………………………………………….
Eletrólise…………………………………………………………………..
Lista bibliográfica ………………………………………………
Formulários…………………………………………………………………

Nota explicativa

O auxílio didático para a disciplina "Química" destina-se a ser um auxílio didático para os alunos do departamento de correspondência que cursam as especialidades 150202 - Equipamentos e tecnologia de produção de soldagem, 050502 - Tecnologia e empreendedorismo e está redigido de acordo com os programas HPE desses especialidades.

É bastante difícil para os alunos dominar todos os aspectos da disciplina, trazendo independentemente o material estudado para um sistema e acumulando as informações mais importantes e necessárias para seu uso posterior na prática, razão pela qual muitas vezes causa obstáculos puramente psicológicos. A especificidade das formas de ensino a distância visa desenvolver as habilidades do trabalho independente do aluno com a literatura educacional. São essas tarefas que este tutorial se define.



O manual contém as principais seções correspondentes ao programa de trabalho, que prevê a solução das tarefas de controle. Cada uma dessas seções inclui um breve resumo das principais disposições teóricas, sistematizando o material didático estudado de forma independente pelo aluno e concentrando sua atenção nos pontos-chave da seção em consideração e sua posição na estrutura geral da disciplina.

A seleção de tarefas em exames visa garantir que o aluno possa utilizar esse material tanto para controlar o conhecimento quanto como material didático. Para concluir as tarefas, são fornecidos dados de referência, bem como uma lista de referências.


Plano temático aproximado

* - tópicos para auto-estudo

NI Jukov

LEI CIVIL

Auxílio didático

Ecaterimburgo 2008

Zhukova N.I. Lei civil: Auxiliar de ensino. Yekaterinburg: Ural Financial and Legal Institute, 2008. - 114 p.

Revisores:

SOU. Jukov, Professor Associado do Departamento de Direito da Universidade de Mineração do Estado dos Urais, Doutor em Direito;

V.V. Maslov, cabeça Departamento de Direito, Universidade de Mineração do Estado de Ural

Este material didáctico contém um plano temático com a distribuição do número total de horas de estudo da disciplina, o conteúdo das principais disposições da unidade curricular e dos seminários, indicando os actos jurídicos e literatura relevantes, os temas dos trabalhos e testes, resumos, relatórios e relatórios científicos, tópicos de trabalhos de diploma, bem como uma lista de questões de preparação para a prova, exame e tarefas de compilação de documentos processuais.

Discutido no Departamento de Disciplinas de Direito Civil do Instituto Ural de Finanças e Direito

Aprovado pelo Conselho Acadêmico do Instituto Ural de Finanças e Direito

© Instituto Ural de Finanças e Direito, 2008

Nota explicativa

O programa de trabalho da unidade curricular "Direito Civil" é o principal documento normativo e metodológico que determina o conteúdo, volume, estrutura, bem como o procedimento para o domínio desta disciplina académica pelos alunos de acordo com a Norma Estatal, o quadro legislativo e a Análise das atividades de aplicação da lei. O programa foi desenvolvido levando em consideração a natureza e o nível de desenvolvimento das relações socioeconômicas, sociopolíticas e de direito civil na Rússia moderna, a legislação atual no campo do direito civil e do direito empresarial, e foi projetado para especificar as disposições do o curso de direito civil.

Alvo estudar a disciplina: assimilação pelos alunos de um corpo de conhecimento no campo do direito civil nas condições do desenvolvimento da Rússia moderna, dominando as normas do direito civil e a prática de sua aplicação, familiarização com o aparato conceitual, as regras para aplicando essas normas.

Este objetivo é alcançado com a implementação do seguinte tarefas :

– consideração dos principais conceitos teóricos que surgem no atual estágio de desenvolvimento da ciência do direito civil;

- familiarização dos alunos com o conteúdo do curso de direito civil e a prática de implementação das suas normas;

- desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos para a correta aplicação da legislação civil vigente em suas atividades oficiais.

Como resultado do estudo do curso, os alunos devem:

tenha uma ideia sobre o papel e o lugar do direito civil na estrutura geral do direito da Federação Russa;

conhecer:

- o conceito e o objeto do direito civil;

– tipos de relações jurídicas civis;

- o conceito e tipos de normas civis;

– formas (fontes) do direito civil;

– questões de regulamentação civil;

– tipos de regulamentação civil;

– questões de responsabilidade por violação de normas de direito civil;

- o conceito e tipos de sujeitos e objetos de direito civil;

- o conceito e os tipos de pessoas jurídicas;

– o conceito e a nulidade das transações de direito civil;

- o conceito e as disposições gerais do direito de propriedade no sistema de direito civil;

– o conceito e as principais questões do direito das obrigações;

- o conceito de certos tipos de obrigações.

Ao dominar o curso "Direito Civil" tanto as palestras quanto os seminários são importantes. O ensino prevê a introdução de formas ativas de aprendizagem no processo educativo, como a análise de situações específicas da vida e a realização de jogos de negócios com a participação dos alunos. Deve ser dada especial importância ao trabalho independente dos alunos, durante o qual preparam resumos e relatórios.

Além disso, durante os seminários, os alunos podem receber treinamentos como escrever um teste e testar conhecimentos usando um teste sob a Parte 1 do Direito Civil.

Dependendo do currículo, os alunos de várias formas de educação concluem trabalhos de conclusão de curso e passam em testes e exames.

Além disso, o direito civil é uma disciplina acadêmica tomada para passar no exame final do estado.

Abreviaturas usadas

SZ RF - Coleção de legislação da Federação Russa.

BNA FOIV - Boletim de atos normativos do poder executivo federal.

SAP RF - Coleção de atos do Presidente e do Governo da Federação Russa.

Diário das Forças Armadas da Federação Russa (URSS) - Diário do Conselho Supremo da Federação Russa (URSS).

BVS RF - Boletim do Supremo Tribunal da Federação Russa.

SP RSFSR - Coleção de resoluções da RSFSR.

Vice-Reitor do SD, Professor ____________ B.B. Beketov. "_____" ____________ 2009 METODOLÓGICO BENEFÍCIOS PARA A REALIZAÇÃO DE TRABALHOS DE CURSO na disciplina "Tecnologia de Programação" __ direção de treinamento: 5B070300 - "Sistemas de Informação" Ekibastuz - 2009 | metódico as instruções são elaboradas com base em planos de especialidade normalizados: 5B070300 - Sistemas de informação e | | estado obrigatório...

1115 Palavras | 5 Página

  • as tarefas para o projeto de graduação são dadas no APÊNDICE 2, para a tese - no APÊNDICE 3. Após as atribuições serem aprovadas pela assinatura do chefe do departamento de ITHD o aluno deve receber uma cópia do formulário no departamento. Esta instância está entrelaçada explicativo Nota ao projeto/trabalho de graduação após a folha de rosto. No final da prática pré-diploma, o aluno deve apresentar ao departamento ITHD: um relatório sobre a prática pré-diploma. O conteúdo do relatório é determinado pelo gerente do projeto/trabalho. ...

    11555 Palavras | 47 Página

  • Orientações para a execução do trabalho de qualificação final (projeto de tese ou tese)

    DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIA DA REGIÃO DE KEMEROVSK Instituição de Ensino Secundária Especializada "Kemerovo Faculdade Pedagógica Profissional do Estado (GOU SPO KemGPPC) metódico instruções para a implementação do trabalho final de qualificação (projeto de tese ou tese) do principal programa educacional profissional (OPEP) para estudantes de todas as formas de ensino na especialidade 070602 Design (por indústria) ...

    4731 Palavras | 19 Página

  • Guia metodológico para o curso CP&YP

    PROJETO DE PROGRAMA E LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO metódico mesada sobre design do curso BOBRUYSK 2011 Instituição educacional "Bobruisk State Agrarian and Economic College" design do programa e linguagens de programação metódico mesada em design de curso para alunos da especialidade 2-40 01 01 "Software de Tecnologia da Informação" BOBRUYSK 2011 S t a ...

    5299 Palavras | 22 Página

  • ORÇAMENTO DE ESTADO INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL PROFISSIONAL PRIMEIRO COMPLEXO EDUCACIONAL DE MOSCOVO (1º COI) METODOLÓGICO INSTRUÇÕES para a conclusão do trabalho de qualificação final na especialidade do ensino profissional secundário 09.02.04 "Sistemas de informação (por indústria)" (nível básico) Moscou 2016 metódico instruções para organizar e conduzir trabalhos independentes de alunos no processo de design de graduação na especialidade 230401 ...

    5367 Palavras | 22 Página

  • Diretrizes para a implementação e execução de trabalhos finais de qualificação, trabalhos de conclusão de curso, projetos

    A., Nikitin I.V., Khamidullin R.Ya. METODOLÓGICO INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO E REGISTRO DOS TRABALHOS DE QUALIFICAÇÃO FINAL, TRABALHOS DO CURSO, PROJETOS para alunos da especialidade 351500 - “Suporte matemático e administração de sistemas de informação” Moscou, 2008 subsídios apresenta as principais recomendações para a execução de trabalhos de qualificação final, projetos de curso e trabalhos. Beneficiar desenvolvido com base nos requisitos do Sistema Unificado...

    5378 Palavras | 22 Página

  • Instituição educacional orçamentária estadual de ensino profissional secundário "Solikamsk Polytechnic College" metódico recomendações para a concepção do trabalho final de qualificação Solikamsk 2011 metódico recomendações para a concepção do trabalho de qualificação final - Solikamsk: SPT, 2013. - 47 p. Compilado por: V.E. Matveeva - mestre em treinamento industrial da mais alta categoria de qualificação, presidente do Ministério da Defesa N.L. Yusko - mestre em treinamento industrial ...

    8045 Palavras | 33 Página

  • Diretrizes para o projeto de graduação

    "Projeto" METODOLÓGICO RECOMENDAÇÕES sobre a execução do trabalho de qualificação final - projeto de graduação (para alunos de pós-graduação) Especialidade 070601 – “Design” metódico recomendações para a execução do trabalho de qualificação final. Especialidades 070601 - "Design" aprovado em reunião do departamento __________________________________________________ metódico as recomendações são feitas com base nos requisitos do Padrão Educacional Estadual do Ensino Superior Profissional da especialidade 070601 “Design”. metódico recomendações...

    10334 Palavras | 42 Página

  • ORÇAMENTO DO ESTADO INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL "NIZHNY NOVGOROD INDUSTRIAL AND TECHNOLOGICAL COLLEGE" metódico recomendações de design explicativo notas trabalho de qualificação de graduação (projeto de tese / trabalho) por estudantes de especialidades 15.02.08 (151901) Tecnologia de engenharia 23.02.03 (190631) Manutenção e reparação de transporte motorizado 40.02.01 Lei e organização da previdência social Nizhny Novgorod 2017...

    7993 Palavras | 32 Página

  • PROGRAMA de prática tecnológica e diretrizes para a especialidade 5В042100- Design

    PROGRAMA de prática tecnológica e metódico instruções para a especialidade 5B042100- Design Forma de estudo - Curso em tempo integral _3_ Semestre __6__ Astana, 2014 O programa de prática "Tecnológica" é compilado de acordo com ...

    1819 Palavras | 8 Página

  • Diretrizes para a implementação do trabalho do curso em TI

    instituição educacional de ensino profissional superior "Universidade Estadual de Novgorod em homenagem a Yaroslav, o Sábio" Instituto de Economia e Departamento de Gestão e Administração de Empresas TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO DE GESTÃO metódico Instruções para concluir o trabalho do curso Morozov "____" ___________ 2010 1 Disposições Gerais O curso na disciplina "Tecnologias de Gestão da Informação" é realizado de acordo com ...

    1610 Palavras | 7 Página

  • nota explicativa

     explicativo uma nota ao programa de trabalho para leitura literária 3º ano Este programa de trabalho para leitura literária no 3º ano a classe para o ano acadêmico de 2011 - 2012 foi compilada com base no programa de educação geral "Planeta do Conhecimento" (sob a redação geral de I.A. Petrova), aprovado pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa; do padrão educacional estadual de educação geral primária, aprovado por despacho do Ministério da Defesa da Federação Russa datado de 05/03/2004 nº 1089 "Na aprovação do componente federal dos padrões estaduais ...

    3002 Palavras | 13 Página

  • Orientações para a execução de trabalhos finais de qualificação para alunos do TSPA

    instituição educacional de ensino profissional superior “Academia Socio-Pedagógica do Estado de Tobolsk em homenagem a D.I. Mendeleiev" Faculdade de Arte e Gráfica Departamento de Design e Desenvolvimento Econômico metódico recomendações para a realização de trabalhos de qualificação final para alunos da TGSPA assim denominada. DI. Mendeleev, especialidade 050501.65 - Formação profissional (design) ...

    10140 Palavras | 41 Página

  • Nota explicativa do relatório anual

    P.A.STOLYPIN POVOLZHIA INSTITUTO DE GESTÃO Faculdade de Educação Profissional Secundária Departamento de Contabilidade CURSOS TRABALHO na disciplina: Tecnologia de elaboração de demonstrações financeiras sobre o tema: explicativo uma nota para o relatório anual: conteúdo e procedimento de preenchimento Preenchido por: Aluno do 2º ano de 24 grupos Ensino em tempo integral ...

    4234 Palavras | 17 Página

  • Guia metodológico para o comércio de teses

    Colégio Profissionalizante e Pedagógico CERTIFICAÇÃO ESTADUAL FINAL DE EDUCAÇÃO METODOLÓGICO BENEFÍCIOS PARA A PREPARAÇÃO E DEFESA DO TRABALHO DE QUALIFICAÇÃO FINAL (Tese de Diploma) para estudantes de especialidades 100701 Comércio (por ramo) GEF, 080302 Comércio (por ramo) com formação aprofundada (“Atividade financeira”) 2014 metódico mesada para a elaboração e defesa do trabalho de qualificação final (tese) desenvolvido ...

    10673 Palavras | 43 Página

  • Orientações para a tese "design"

    CORPORAÇÃO EDUCACIONAL INTERNACIONAL Faculdade de Design METODOLÓGICO INSTRUÇÕES para a concepção e implementação da tese trabalha para estudantes universitários da especialidade 0402000 - "Design" Almaty 2011 UDC 691.002 Compilado por: Ibraishina G.K., Candidato de Ciências Filosóficas, Professor Associado, Membro do Conselho da União de Designers do Cazaquistão metódico diretrizes para a concepção de uma tese para estudantes universitários da especialidade ...

    3009 Palavras | 13 Página

  • Orientações para o desenho do trabalho do curso

    Orçamento do Estado Federal Instituição de Ensino Superior Profissional "Siberian State Aerospace Universidade nomeada em homenagem ao acadêmico M.F. Reshetnev" V. V. Tynchenko METODOLÓGICO RECOMENDAÇÕES PARA PROJETO DE TRABALHOS DO CURSO Para alunos matriculados na direção 231000.62 "Engenharia de Software" Krasnoyarsk 2012 Conteúdo 1 Disposições gerais 3 2 Paginação 6 3 Design de listas 7 4 Design ...

    2691 Palavras | 11 Página

  • Guia metodológico para o projeto de curso

    Ministério da Educação e Cultura da República do Quirguistão Universidade Técnica do Quirguistão em homenagem I. Instituto Razzakov de Gestão e Departamento de Negócios "Sistemas de informação em economia" metódico instruções para a implementação do trabalho do curso da disciplina "Bancos de dados" Bishkek, 2007 1. Metas e objetivos do trabalho do curso A redação de um trabalho de conclusão de curso sobre a disciplina "Bancos de dados" é uma etapa importante do treinamento, ocorrendo em paralelo com o estudo de ciências especiais e naturais...

    3231 Palavras | 13 Página

  • nota explicativa. manual.

    Especialidade 270302 "Design do ambiente arquitetônico" metódico instruções para a realização do trabalho de qualificação final Compilado por I.I. Kolosova Tomsk 2011 Projeto de graduação na especialidade 270302 "Design do ambiente arquitetônico": metódico diretrizes para o projeto de graduação / Comp. I.I. Kolosov. - Tomsk: Editora Vol. Estado arquiteto.-construções. un-ta, 2011. - 30 p. Revisor arch., professor associado V.I. Editor Korenev E.Yu.Glotova metódico instruções contêm recomendações necessárias para realizar ...

    7391 Palavras | 30 Página

  • 2 Diretrizes para o curso SISTEMAS DE INFORMAÇÃO INTELIGENTES 2014

    FACULDADE DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E MATEMÁTICA APLICADA Departamento de Matemática Aplicada e Informática metódico recomendações para Trabalho de Conclusão de Curso na disciplina "SISTEMAS DE INFORMAÇÃO INTELIGENTES" para alunos da direção de formação 230700.62 "Informática Aplicada" Perfil de formação Informática Aplicada em Economia Belgorod 2014 metódico instruções para a implementação e execução do trabalho de curso na disciplina "Sistemas de informação inteligentes" ...

    2107 Palavras | 9 Página

  • Diretrizes para projeto de curso para manutenção e reparo de veículos

    "____" ___________ 2016 metódico instruções para concluir um projeto de curso de acordo com MDK.01.02 "Manutenção e reparação de veículos a motor" para a especialidade 23.02.03 "Manutenção e reparação de veículos a motor" p. Akyar 2016 metódico instruções para a implementação do projeto de curso para a especialidade 23.02.03 "Técnico ...

    10192 Palavras | 41 Página

  • INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS PARA PROJETOS DIPLOMA Enólogos

    houve a necessidade de resumir minha experiência de trabalho e o material acumulado durante a existência da especialidade 260204 no formulário metódico benefícios . Dados metódico instruções destina-se a auxiliar os alunos na redação de um projeto de graduação na disciplina "Tecnologia e organização da vinificação", bem como auxiliar os líderes de design de graduação. NO subsídios revela a essência do design de diploma na disciplina acima, bem como os princípios básicos que devem ser seguidos...

    10583 Palavras | 43 Página

  • "Nota explicativa ao relatório financeiro anual da organização: conteúdo, compilação, aplicação"

    2.6 Declaração de autorizações orçamentais efectuadas …………………………….49 2.2.7 Declaração de autorizações de despesas para actividades geradoras de receitas ……………………………………………………………………….53 2.2.8 Relatório (f.0503137)……………………………. …………………………….….57 3 explicativo uma nota formulário 0503160 como parte do relatório anual……………………………………………………………………………..59 3.1 Estrutura organizacional do assunto do relatório orçamentário… ………….. 60 3.1.1 Informações sobre as principais atividades……………………….60 3.2 Resultados das atividades ...

    18683 Palavras | 75 Página

  • Instituição educacional PROFISSIONAL orçamentária estadual da cidade de Moscou "FACULDADE DE GESTÃO DE MOSCOVO, NEGÓCIOS HOTELEIROS E INFORMAÇÕES TECNOLOGIAS "TSARITSYNO" METODOLÓGICO RECOMENDAÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DIPLOMA 230115 Programação em sistemas informáticos 230113 Sistemas e complexos informáticos 230111 Redes informáticas PARA ESTUDANTES A TEMPO INTEGRAL Moscovo, 2014 ACORDADO em reunião do Departamento ...

    2990 palavras | 12 Página

  • Cálculo e projeto de redes elétricas de alta tensão: orientações para trabalhos de curso na disciplina "

    PROJETO DE REDES ELÉTRICAS DE ALTA TENSÃO metódico instruções para o trabalho do curso na disciplina "Elétrico estações, redes e sistemas” para estudantes da especialidade 190401 “Fornecimento de energia de ferrovias” formas de educação em tempo integral e parcial Compilado por: O.N. Kozmenkov V.B. Teplyakov Samara 2007 UDC 621,38 (075,8) Cálculo e projeto de redes elétricas de alta tensão: metódico instruções para a execução do trabalho do curso na disciplina "Elétrico ...

    2096 Palavras | 9 Página

  • Diretrizes para organizar o trabalho independente dos alunos sobre MP. 02 01 para a especialidade SPO 230701 Informática Aplicada

    Ministério da Educação do Território de Stavropol Instituição educacional orçamentária estadual de ensino secundário profissional "Aleksandrovsky faculdade agrícola" metódico recomendações sobre a organização do trabalho independente dos alunos na disciplina de PM. 02.01 DESENVOLVIMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E ADAPTAÇÃO DE SOFTWARE ESPECÍFICO INDUSTRIAL para a especialidade SPO 230701 "Informática Aplicada (por indústria)" ...

    2052 Palavras | 9 Página

  • 84. Composição e finalidade das demonstrações financeiras, aspectos metodológicos da divulgação dos dados contábeis nas demonstrações financeiras

    RGUPS) METODOLÓGICO RECOMENDAÇÕES PARA ORGANIZAÇÃO E REDAÇÃO DO TRABALHO DE QUALIFICAÇÃO (DIploma) Economia e contabilidade (por setor) do principal programa educacional profissional na especialidade 080114 Economia e Contabilidade Tikhoretsk 2013 APROVADO pelo Vice-Diretor de Assuntos Acadêmicos ________________ N.Yu. Shitikova "____" _____________ 20___ metódico organização e...

    6358 Palavras | 26 Página

  • formação profissional "Instituto de Televisão, Negócios e Design" APROVO Reitor______________ M.G.Zaborskaya "___" ________________201_ PROJETO metódico instruções para concluir Cursos e WRC para estudantes em tempo integral que estudam na direção 072500 - Qualificação de Design Bacharelado em Design São Petersburgo 2013 COMPILER: Shapovalov V.G., Professor do Departamento de Design ...

    4359 Palavras | 18 Página

  • Diretrizes para a implementação de trabalhos de conclusão de curso para estudantes da especialidade

    UNIVERSIDADE DE PESQUISA (NRU BelSU) Faculdade de Informática e Telecomunicações Departamento de Informática Aplicada V.V. Muromtsev DESENHO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO metódico recomendações para a implementação de trabalhos de conclusão de curso para alunos da especialidade 080801 "Informática Aplicada em Economia" Belgorod 2011 ESTADO FEDERAL AUTONOMO EDUCACIONAL ...

    7526 Palavras | 31 Página

  • Nota explicativa

    Educação e Ciência da Federação Russa South Ural State University Faculdade de Arquitetura Departamento de Design e Belas Artes Projeto de design do complexo de parada "Fábrica de tintas e vernizes" EXPLICATIVO UMA NOTA AO PROJETO DO CURSO na disciplina "Engenharia de Projeto" da SUSU - 07060062. 2011.501.PZ KP (ano) (os 3 últimos dígitos do número de identificação do aluno ...

    1363 Palavras | 6 Página

  • Orientações para teses de graduação 230111 230113

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA DA FEDERAÇÃO RUSSA Faculdade Acadêmica Orçamento do Estado Federal Instituição de Ensino Superior educação profissional "Amur State University" (AK FGBOU VPO "AmSU") METODOLÓGICO INSTRUÇÕES para a implementação do projeto de graduação na especialidade 090203 "Programação em sistemas de computador" Compilado por Dorogova V.K.

    4017 Palavras | 17 Página

  • Formulário para nota explicativa

    Instituto Novomoskovsk (filial) da Universidade Russa de Tecnologia Química. DI. PROJETOS DE EMPRESA PADRÃO DE Mendeleev (TRABALHO) Diploma e documentos do curso Requisitos gerais para design e conteúdo explicativo notas Prefácio 1 DESENVOLVIDO pelo Instituto Novomoskovsk da Universidade Técnica Química de Moscou em homenagem DI. Mendeleiev. Ao desenvolver a norma, foram levados em consideração os comentários feitos pelos funcionários do instituto: A.A. Podkolzin, V. S. Prokhorov. O padrão é preparado para impressão nos departamentos da MSC e AMS S.V. Lelyavina...

    4886 Palavras | 20 Página

  • O papel da nota explicativa nas demonstrações financeiras, sua estrutura e conteúdo.

    Conteúdo, estrutura e significado explicativo Notas 1.1 Regulamento explicativo notas 1.2 Estrutura e conteúdo explicativo Notas 1.3 Significado explicativo notas nas demonstrações financeirasCapítulo 2. Divulgação de indicadores contábeis explicativo notas OJSC AK Yakutskenergo 20102.1 Características econômicas do OJSC AK Yakutskenergo 2.2 Conteúdo explicativo notas Pontuação OAO AK Yakutskenergo 2.3 explicativo notas JSC AK "Yakutskenergo" e recomendaçõesConclusionList...

    5709 Palavras | 23 Página

  • Orientações para a conclusão do curso

    4 2 Escopo e conteúdo do projeto do curso 5 3 Etapas de implementação do projeto 6 4 metódico instruções para a parte principal explicativo notas 7 5.1 Breve descrição do processo 7 5.2 Análise do processo...

    4286 Palavras | 18 Página

  • ORGANIZAÇÃO AUTÔNOMA SEM FINS LUCRATIVOS DE ENSINO SUPERIOR "INSTITUTO DE NEGÓCIOS E DESIGN" METODOLÓGICO RECOMENDAÇÕES para a implementação do projeto de graduação na especialidade "Design" (design gráfico) MOSCOW 2013 Desenvolvido por: Head. Departamento de "Design Gráfico", professor membro da RA "União de Designers" Tsygankov V.A. Reitor da Faculdade de Design e Gráficos Nutsubidze E.E. Moscou: Instituto de Negócios...

    6797 Palavras | 28 Página

  • Diretrizes de Economia e tarefas de controle B

    Considerado em reunião do Comitê Central de professores da especialidade nº 190623 protocolo nº 1 de 11 de setembro de 2013. Presidente _______________ / I.V. Streltsova/ "APROVADO" pelo chefe da UMO ___________________ A.V. Kalko "______" _____________________2013 metódico instruções e tarefas de controle para a implementação de trabalhos e testes para estudantes de cursos por correspondência do ensino médio profissional (doravante SVE) na especialidade: 190623 Técnico ...

    10627 Palavras | 43 Página

  • Diretrizes para a implementação do DR_IS_2016 17

    Sistemas de informao e computao metódico instruções para implantação e execução de projetos de graduação (trabalhos) para alunos especialidade 5В070300 "Sistemas de informação" Karaganda 2016 metódico instruções para a implementação de projetos de graduação (trabalhos) foram desenvolvidas pelo professor Omarova Sh. E., mágico, professor. Tsitsina A.S. Revisor: Professor do Departamento de IVS, Doutor em Ciências Técnicas Dez T. L. metódico metódico Seminário do Departamento de IVS de 13.11...

    11783 Palavras | 48 Página

  • orientações para DP

    CONTEÚDO Prefácio a metódico instruções……………………………….4 I. Etapas do projeto de graduação 1.1. Preparatório e metódico palco................................................. ..6 1.2. Pesquisa criativa e desenvolvimento do conceito do projeto de graduação ........................................ ......................................................... .........................6 1.3. Estágio final ................................................ ......................................................... ...............6II...

    3158 Palavras | 13 Página

  • Diretrizes para implementação do DR_VTIPO_ 2016 17

    sistemas metódico instruções para a implementação e execução de projetos de graduação (trabalhos) para alunos da especialidade 5В070400 "Computação hardware e software” Karaganda 2016 metódico instruções para a implementação de projetos de graduação (trabalhos) foram desenvolvidas pelo professor Omarova Sh.E., mágico, professor. Tsitsina A.S. Revisor: Professor do Departamento de IVS, Doutor em Ciências Técnicas Dez T. L. metódico instruções foram discutidas e aprovadas em uma reunião do conselho metódico seminário do departamento...

    10543 Palavras | 43 Página

  • metódico recomendações para a elaboração de um programa de trabalho para educadores e especialistas em uma instituição de educação pré-escolar Programa de trabalho (doravante denominado Programa) - documento de acordo com o qual o processo educacional é organizado em uma determinada faixa etária ou por um especialista de uma instituição de ensino pré-escolar (doravante - instituição de ensino pré-escolar) (psicólogo, fonoaudiólogo, instrutor de educação física, diretor musical etc.), desenvolvido pelo educador (grupo criativo, grupo de trabalho, especialista) etc.) com base em...

    759 Palavras | 4 Página

  • Instrução metódica

    metódico instruções para a execução do projeto de curso na disciplina "Projetos de edifícios e estruturas" para alunos da especialidade "Construção e operação de edifícios e estruturas» Introdução O desenho de cursos é uma das formas mais activas de trabalho independente dos alunos, aquisição de conhecimentos, competências de cálculo de engenharia, trabalho com fontes normativas e literatura técnica. Trabalhando em um projeto de curso, o aluno resolve independentemente questões-chave, estabelece interdependência ...

    4377 Palavras | 18 Página

  • Diretrizes para design de diploma para alunos da especialidade 0608 "Economia e gestão na empresa da esfera

    GESTÃO DE SERVIÇOS METODOLÓGICO INSTRUÇÕES PARA O DESENHO TÉRMICO para alunos da especialidade 0608 "Economia e gestão na empresa da esfera de serviço ", especialização" Organização da atividade da empresa " St. Petersburg 2004 ÍNDICE INTRODUÇÃO 4 1. DISPOSIÇÕES GERAIS DO PROJETO DIPLOMA 5 2. COMPOSIÇÃO E CONTEÚDO DO PROJETO DIPLOMA 8 3. REQUISITOS PARA FORMAÇÃO DO PROJETO DIPLOMA 10 3.1. explicativo uma nota 10 3.2. Parte gráfica 19 3.2....

    25221 Palavras | 101 Página

  • METODOLÓGICO RECOMENDAÇÕES sobre o desempenho de cálculos e trabalhos gráficos sobre a resistência dos materiais Kursk 2003 Compilado por: L. Yu. Stupishin, A. V. Masalov UDC 539.3/8 Revisor Cand. tecnologia. Sci., Professor Associado de Mecânica Teórica Mishchenko V. Ya. metódico recomendações para a implementação de assentamento e trabalho gráfico sobre a resistência dos materiais / Kursk State Technical University; Comp. L. Yu. Stupishin, A. V. Masalov. Contornos do Kursk 2003 metódico recomendações...

    3618 Palavras | 15 Página

  • RECOMENDAÇÕES METODOLÓGICAS para a elaboração, execução, execução e defesa de trabalhos de qualificação e de conclusão de curso na especialidade "

    Ministério da Educação e Ciência da Ucrânia V. N. Karazin Kharkiv National University METODOLÓGICO RECOMENDAÇÕES para a preparação, implementação, execução e defesa de trabalhos de qualificação e termo na especialidade “Sistemas e Tecnologias de Controle de Informação” Kharkiv 2008 UDC 004 (079.2) LBC 32.973ya7 M 63 Aprovado pelo Conselho Acadêmico da Faculdade de Ciência da Computação de V. N. Universidade Nacional Karazin Kharkiv. ..

    7105 Palavras | 29 Página

  • nota de arquitetura

    e instalações" "Jardim de Infância para 280 crianças" explicativo uma nota para o projeto do curso MDK 01.01 "Projeto de edifícios e estruturas" Notas: Concluído: parte gráfica - aluno gr. 123-sez explicativo uma nota - N. I. Relatório Tishchenko - ...

    3452 Palavras | 14 Página

  • Diretrizes para a disciplina de ACS

    tráfego e operação de transporte" METODOLÓGICO INSTRUÇÕES com a tarefa de concluir o trabalho do curso sobre o tópico "Sistema automatizado marshalling yard management (ASUSS)" para estudantes da especialidade 5В090100 "Organização de transporte, tráfego e operação de transporte" Astana 2013 metódico As instruções foram compiladas por: professor _____________________ Dolgov M.V.__ (cargo, título) (assinatura) (Sobrenome I.O.) metódico instruções foram consideradas em uma reunião do departamento ...

    habilidades no cálculo do processo tecnológico, bem como preparar os alunos para a implementação de um projeto de graduação sobre o tema dessa direção tecnológica. A implementação do projeto de curso deve começar após a leitura cuidadosa destes metódico instruções. 2 MATÉRIAS DE DESENHO DE CURSO As temáticas de desenho de curso devem visar a resolução dos problemas acima indicados, conhecer o estado atual e as perspetivas de desenvolvimento da produção gráfica. Destaque...

    2363 Palavras | 10 Página

  • Orientações para o projeto de graduação

    o projeto em sua totalidade, o que significa que explicativo notas com folha de rosto assinada pelo aluno de pós-graduação, orientador e todos os consultores; a presença de uma parte gráfica assinada pelo diretor e pelo aluno de pós-graduação; - Feedback do gerente. Durante a comissão de trabalho, verifica-se a prontidão para defesa e controle normativo do graduando. A comissão de trabalho ouve o relatório do aluno preparado para defesa, verifica a conformidade do projeto explicativo notas e parte gráfica padroniza e aceita...

    5514 Palavras | 23 Página

  • Benefício WRC Bachelor_bv4 para RIO pos var 1

    trabalho de qualificação na direção 18.03.01 - "Tecnologia Química", perfil "Tecnologia Química de Substâncias Orgânicas": Educacional mesada / F. R. Garieva, V. M. Babaev, R. R. Musina; M-na imagem. e Ciência da Rússia, Kazan. nacional pesquisar tecnologia un-t. - Kazan: Editora de KNRTU, 2016. - 146 p. Na educação subsídios requisitos para registro explicativo notas e a parte gráfica do trabalho de qualificação final, bem como os métodos de cálculo dos equipamentos principais e auxiliares. Projetado...

    21907 Palavras | 88 Página

  • Diretrizes

    METODOLÓGICO INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DE TRABALHOS DE CURSO DE TEORIA ECONÔMICA Introdução Na preparação de economistas, um papel importante pertence ao trabalho do curso sobre teoria econômica. O trabalho do curso revela o nível geral de preparação dos alunos, seus conhecimentos teóricos e capacidade de analisar processos econômicos e é a etapa final de pré-exame no estudo da teoria econômica. O curso é realizado com o objetivo de: - consolidar ...

    Guia metodológico para o trabalho do curso na disciplina "Materiais operacionais e economia de combustível e recursos energéticos" para

    AGÊNCIA FEDERAL DE EDUCAÇÃO INSTITUIÇÃO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PROFISSIONAL Universidade Técnica Estadual de Donskoy universidade METODOLÓGICO BENEFÍCIOS ao trabalho de conclusão de curso da disciplina "Materiais operacionais e economia de combustível e recursos energéticos" para alunos do 4º ano de tempo integral e 2º ano de formas reduzidas de estudo da especialidade 190603 "Serviço de transporte e máquinas e equipamentos tecnológicos (rodoviários transporte)"...

    4666 Palavras | 19 Página

  • Diretrizes para escrever, projetar e defender trabalhos de conclusão de curso

    Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa Instituição Educacional Estadual Secundária de Educação Profissional Secundária "Birobidzhansky Colégio Industrial e Humanitário " metódico recomendações para escrever, projetar e defender trabalhos de conclusão de curso para estudantes de especialidade 030503 "Jurisprudência" Birobidzhan 2009 Regras para emissão de um diploma (curso) de trabalho. 9.1 Regras gerais para o desenho de um documento de texto.  O trabalho deve ser feito com precisão e competência em...

    8350 Palavras | 34 Página

  • 0 calendário de aulas Nota explicativa 1

     explicativo uma nota Nos últimos anos, o número de pessoas aprendendo uma língua estrangeira aumentou drasticamente. Está conectado com transformações modernas no país, com novas diretrizes de desenvolvimento, com a rápida informatização da sociedade. Posteriormente, isso levanta a necessidade de aprender inglês em uma idade mais precoce. Afinal, é na fase inicial da educação que ocorre o desenvolvimento intensivo da personalidade da criança, a identificação e o desenvolvimento de suas habilidades, o domínio de elementos da cultura da fala e ...

    731 Palavras | 3 Página

  • Conjunto de ferramentas- um tipo complexo de produtos metodológicos, que inclui um material sistematizado que revela a essência, os traços distintivos e os métodos de qualquer curso ou direção educacional. Inclui extenso material didático.

    A estrutura do manual metodológico.

    1. Página de título:
    - nome da instituição;
    - sobrenome, nome, patronímico do desenvolvedor;
    - título da bolsa;
    - Nome da Cidade;
    - ano de desenvolvimento;
    2. Resumo:
    Ele está localizado na 2ª folha a partir do topo.
    - a essência das questões em análise (a que se dedica);
    - finalidade (a quem e que tipo de assistência presta);
    - fonte de experiência prática;
    - possíveis áreas de aplicação;
    - informações sobre o autor (nas 2 folhas inferiores Sobrenome, nome próprio, patronímico, cargo, local de trabalho, categoria de qualificação).
    Nota explicativa.
    Justificativa para a relevância do desenvolvimento. Para quem se destina e em que direção a educação é usada. Justificativa das características e novidade do trabalho proposto em comparação com outros desenvolvimentos. A finalidade e os objetivos do desenvolvimento metodológico Escopo, uma breve descrição do resultado esperado.
    Conteúdo (arbitrário).
    Na parte principal do manual, dependendo da finalidade e dos objetivos, podem existir vários capítulos, cujo título, número, sequência, são determinados e construídos logicamente em função da intenção do autor.
    Por exemplo:
    1. Apresenta-se o material teórico em estudo.
    2. São descritas as principais técnicas, tecnologias utilizadas ou recomendadas para uma solução de sucesso.
    3. Lista e descrição de trabalhos práticos com recomendações para sua implementação.
    4. Tarefas de controle para verificação e domínio do material.
    5. Lista de literatura para auxiliar o professor e o aluno.
    6. Aplicações:
    - esquema;
    - amostras;
    - vídeos;
    - projetos criativos de crianças;
    - álbum de fotos temático.

    CONHEÇA O SPO

    Departamento Educacional e Metodológico

    para ajudar o professor

    O conceito de crime e corpus delicti, elementos do corpus delicti;

    O conceito, tipos e sistema de sanções penais;

    Isenção de responsabilidade criminal e punição;

    Regras para qualificação de certos tipos de crimes previstos na Parte Especial do Código Penal da Rússia;

    ser capaz de:

    Interpretar e aplicar as normas de direito penal;

    Usar livremente os atos jurídicos;

    Expressar e justificar logicamente corretamente seu ponto de vista sobre questões de direito penal;

    Operar livremente conceitos e categorias jurídicas;

    Analisar e resolver problemas jurídicos no domínio das relações de direito penal;

    Aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na resolução de vários problemas situacionais;

    Aplicar com competência os atos normativos jurídicos, bem como as explicações norteadoras das mais altas instâncias judiciais na resolução de diversas questões jurídicas de natureza penal.

    O direito penal é uma disciplina importante e, ao mesmo tempo, é um ramo fundamental do direito russo que regula os princípios gerais, condições e fundamentos para responsabilidade e punição criminal, bem como estabelece quais atos são crimes e quais punições ou outras medidas do direito penal são aplicadas às pessoas que as fizeram.

    O currículo de trabalho indica o plano temático, tópicos propostos para estudo, suporte informativo: literatura educacional, resoluções dos Plenários do Supremo Tribunal da Federação Russa e outros atos legais reguladores necessários para o estudo de cada tópico; tipos de atividades independentes dos alunos, tópicos de trabalhos de conclusão de curso, perguntas para certificação intermediária.

    O conhecimento teórico adquirido após o estudo do tema é consolidado nas aulas práticas através de pesquisas orais ou escritas, discussão da prática judiciária e explicações e resolução de problemas. Ao estudar a disciplina, os alunos realizam trabalhos de curso. A organização do trabalho do curso é baseada em diretrizes.

    O domínio da disciplina baseia-se nos seguintes cursos de formação geral e especial: teoria do estado e direito; direito constitucional (estadual).

    Apêndice 2

    Nota explicativa

    Diretrizes para a execução de trabalhos de teste por alunos de cursos por correspondência na disciplina "Inglês" são projetadas para implementar requisitos estaduais para um conteúdo mínimo e nível de formação de graduados na especialidade 030503.51 "Jurisprudência".

    O objetivo principal do curso de inglês em uma universidade não linguística é ensinar conhecimentos práticos da fala cotidiana e da língua da especialidade para o uso ativo do inglês, tanto na comunicação cotidiana quanto na profissional. O critério para o conhecimento prático do inglês é a capacidade de usar com confiança os meios linguísticos mais comuns e relativamente simples nos principais tipos de atividade da fala: falar, ouvir (ouvir), ler e escrever. O conhecimento prático do idioma da especialidade também implica a capacidade de trabalhar de forma independente com literatura especial em inglês para obter informações profissionais.

    Como resultado do estudo da disciplina acadêmica, o aluno da forma de ensino por correspondência deve:

    conhecer:

    Vocabulário básico da língua comum;

    Terminologia básica de sua especialidade;

    Técnicas básicas para anotar, resumir e traduzir literatura na especialidade;

    Regras gramaticais básicas e fenômenos;

    Use o material gramatical e lexical estudado na prática.

    O trabalho de controle domiciliar é realizado com o objetivo de consolidar os conhecimentos teóricos adquiridos e desenvolver habilidades e habilidades para aplicá-los na prática. Antes de iniciar o teste, é necessário estudar o conteúdo dos guias de estudo relevantes, notas de aula. Ao realizar o trabalho de controle, você deve ser guiado por instruções gerais para a implementação do trabalho escrito.

    Todas as tarefas para o trabalho de controle são divididas em 10 opções. O número da opção é determinado pelo último dígito do número do livro de registro do aluno ou cartão de estudante. O trabalho de controle nesta disciplina consiste em 12 tarefas práticas.

    Critério de avaliação:

    O trabalho de controle é avaliado em um sistema de cinco pontos.

    5 pontos- o trabalho foi concluído na íntegra, sem erros, bem enquadrado.

    4 pontos- existem erros gramaticais no trabalho, existem erros no design.

    3 pontos- o aluno completou pelo menos 50% da tarefa.

    2 pontos- o aluno não lidou com a tarefa (menos de 50% da tarefa foi concluída), há erros grosseiros nas tarefas e também não foi concluída de forma independente.

    Apêndice 3

    Nota explicativa

    As orientações para a organização e realização de aulas práticas destinam-se a implementar os requisitos estaduais para um conteúdo mínimo e nível de formação dos graduados na especialidade 080107.52 "Impostos e Tributação".

    As recomendações metodológicas permitirão que os alunos organizem as suas atividades com a maior eficiência na execução dos trabalhos práticos da disciplina "Fundamentos da Investigação". O estudo da disciplina envolve exercícios práticos, cuja execução envolve o trabalho criativo dos alunos, sobre temas definidos de forma independente e acordados com o docente. Assim, um desenvolvimento qualitativo da disciplina "Fundamentos da Pesquisa" será alcançado com a implementação de uma abordagem centrada no aluno em seu estudo. As recomendações apresentam os tópicos das aulas práticas, seus planos detalhados com comentários e explicações são fornecidos.

    A disciplina "Fundamentos da Investigação" tem por objectivo fornecer conhecimentos básicos para a investigação no processo de conhecimento científico e fundamentação teórica das tarefas profissionais.

    O conteúdo da disciplina "Fundamentos da Pesquisa" permite entender o papel da pesquisa nas atividades práticas de um especialista, dominar e consolidar os conceitos básicos da pesquisa científica, ter uma ideia dos métodos e da lógica da pesquisa científica conhecimento, pesquisa, acumulação, tratamento da informação científica e apresentação dos resultados da investigação.

    Como resultado do estudo da disciplina, o aluno deve

    tenha uma ideia:

    Sobre o estado atual da ciência como fenômeno sociocultural e seu significado para a vida humana;

    conhecer:

    Metodologia do trabalho de investigação;

    Formas de pesquisar e acumular a informação científica necessária, seu tratamento e apresentação de resultados;

    Métodos de conhecimento científico;

    Estrutura geral e aparato científico da pesquisa;

    Técnicas e métodos de busca e acumulação da informação científica necessária;

    ser capaz de:

    Aplicar conhecimentos teóricos para resolver problemas práticos específicos;

    Determinar o objeto de estudo, formular o objetivo, traçar um plano para a implementação do estudo;

    Recolher, estudar e processar informação;

    Formular conclusões e fazer generalizações;

    Trabalhar com programas de computador no processamento e apresentação de resultados de pesquisa.

    Para realizar tarefas práticas, o aluno precisa recorrer aos conhecimentos previamente adquiridos em disciplinas como "Língua e cultura da fala russa", "Comunicação empresarial", "Fundamentos da filosofia", "Apoio à documentação de gestão".

    De facto, o trabalho criativo realizado pelos alunos no âmbito das aulas práticas é uma reprodução “em miniatura” do trabalho de investigação. A experiência adquirida durante a realização de trabalhos criativos no futuro permitirá que os alunos planejem e realizem com competência trabalhos de pesquisa de vários níveis de complexidade: trabalho de conclusão de curso, tese, projeto de pesquisa, etc.

    A avaliação da qualidade do trabalho criativo dos alunos será feita por etapas, de acordo com o plano de aulas práticas numa escala de cinco pontos. O resultado do trabalho criativo é sua defesa na última aula prática.

    Critério de avaliação:

    5 pontos- o trabalho foi feito pelo aluno de forma independente, na íntegra, sem erros, bem enquadrado, sua defesa foi realizada de forma competente, interessante.

    4 pontos- o trabalho foi feito com pouca ajuda do professor, foram cometidos erros que não distorceram os tópicos do trabalho, há erros no projeto, sua defesa foi realizada corretamente.

    3 pontos- o trabalho foi feito pelo aluno com a ajuda constante e significativa do professor, houve erros na apresentação do tema do trabalho, há erros na concepção, a sua defesa foi realizada de forma breve, sem o interesse do audiência presente.

    2 pontos- o aluno não lidou com o trabalho, há distorções grosseiras do tópico, violação do design. Estas obras não podem ser protegidas.