Nome das disciplinas e suas principais seções

Componente federal

Lingua estrangeira

As especificidades da articulação dos sons, entonação, acentuação e ritmo da fala neutra na língua-alvo; as principais características do estilo completo de pronúncia, característico da esfera da comunicação profissional; leitura da transcrição.

Mínimo lexical no valor de 4000 unidades lexicais educativas de natureza geral e terminológica.

O conceito de diferenciação do vocabulário por áreas de aplicação (doméstica, terminológica, científica geral, oficial e outras).

O conceito de frases livres e estáveis, unidades fraseológicas.

O conceito das principais formas de formação de palavras.

Competências gramaticais que proporcionem uma comunicação de carácter geral sem distorcer o sentido da comunicação escrita e oral; os principais fenômenos gramaticais característicos da fala profissional.

O conceito de literatura cotidiana, negócios oficiais, estilos científicos, o estilo de ficção. As principais características do estilo científico.

Cultura e tradições dos países da língua estudada, regras de etiqueta de fala.

Falando. Discurso dialógico e monólogo utilizando os meios lexicais e gramaticais mais comuns e relativamente simples nas principais situações comunicativas da comunicação informal e oficial. Fundamentos do discurso público (comunicação oral, relatório).

Ouvindo. Compreensão do discurso dialógico e do monólogo no campo da comunicação cotidiana e profissional.

Leitura. Tipos de textos: textos pragmáticos simples e textos sobre um perfil amplo e estreito da especialidade.

Carta. Tipos de trabalhos de fala: resumo, resumo, teses, mensagens, carta particular, carta comercial, biografia.

Cultura física

A cultura física na formação cultural e profissional geral dos alunos. Seus fundamentos sociobiológicos. Cultura física e esporte como fenômenos sociais da sociedade. Legislação da Federação Russa sobre cultura física e esportes. Cultura física da personalidade.

Fundamentos do estilo de vida saudável de um estudante. Características do uso de meios de cultura física para otimizar o desempenho.

Treinamento físico geral e especial no sistema de educação física.

Esporte. Escolha individual de esportes ou sistemas de exercícios.

Treinamento físico aplicado profissional de estudantes. Fundamentos de métodos de autoestudo e autocontrole sobre o estado do seu corpo.

história nacional

Essência, formas, funções do conhecimento histórico. Métodos e fontes de estudo da história. O conceito e classificação de uma fonte histórica. Historiografia doméstica no passado e no presente: geral e especial. Metodologia e teoria da ciência histórica. A história da Rússia é parte integrante da história mundial.

Património antigo na época da Grande Migração das Nações. O problema da etnogênese dos eslavos orientais. As principais etapas da formação do Estado. Rússia antiga e nômades. Conexões russas bizantinas-antigas. Características da estrutura social da Rússia Antiga. Processos etno-culturais e sócio-políticos da formação do Estado russo. Aceitação do cristianismo. A propagação do Islã. A evolução do estado eslavo oriental em X

Rússia e os estados medievais da Europa e da Ásia. As especificidades da formação de um estado russo unificado. Ascensão de Moscou. Formação do sistema de classes de organização da sociedade. Reformas de Pedro

Características e principais etapas do desenvolvimento econômico da Rússia. A evolução das formas de propriedade da terra. A estrutura da propriedade feudal. Servidão na Rússia. Manufatura e produção industrial.

Formação de uma sociedade industrial na Rússia: geral e especial.

Pensamento social e características do movimento social na Rússia

O papel do século XX na história mundial. Globalização dos processos sociais. O problema do crescimento econômico e da modernização. Revoluções e reformas. Transformação social da sociedade. O choque de tendências de internacionalismo e nacionalismo, integração e separatismo, democracia e autoritarismo.

Rússia no início do século 20 A necessidade objetiva da modernização industrial da Rússia. As reformas russas no contexto do desenvolvimento global no início do século. Partidos políticos na Rússia: gênese, classificação, programas, táticas.

Rússia nas condições de guerra mundial e crise nacional. Revolução de 1917 Guerra civil e intervenção, seus resultados e consequências. emigração russa. Desenvolvimento socioeconômico do país na década de 20. NEP. Formação de um regime político de partido único. Educação da URSS. Vida cultural do país nos anos 20. Política estrangeira.

O caminho para a construção do socialismo em um só país e suas consequências. Transformações socioeconômicas nos anos 30. Fortalecendo o regime do poder pessoal de Stalin. resistência ao stalinismo.

URSS na véspera e no período inicial da Segunda Guerra Mundial. A Grande Guerra Patriótica.

Desenvolvimento socioeconômico, vida sociopolítica, cultura, política externa da URSS nos anos do pós-guerra. Guerra Fria.

Tentativas de implementar reformas políticas e econômicas. A revolução científica e tecnológica e sua influência no curso do desenvolvimento social.

URSS em meados dos anos 60-80: o crescimento dos fenômenos de crise.

União Soviética em 1985-1991 Perestroika. 1991 tentativa de golpe e fracasso. O colapso da URSS. Acordos de Belavezha. eventos de outubro de 1993

Formação do novo Estado russo (1993-1999). Rússia no caminho da modernização socioeconômica radical. Cultura na Rússia moderna. Atividade de política externa na nova situação geopolítica.

Cultura

Estrutura e composição do conhecimento cultural moderno. Culturologia e filosofia da cultura, sociologia da cultura, antropologia cultural. Cultura e história da cultura. Estudos culturais teóricos e aplicados.

Métodos de pesquisa cultural.

Conceitos básicos de estudos culturais: cultura, civilização, morfologia da cultura, funções da cultura, sujeito da cultura, gênese cultural, dinâmica da cultura, linguagem e símbolos da cultura, códigos culturais, comunicações interculturais, valores e normas culturais, tradições culturais , imagem cultural do mundo, instituições sociais da cultura, auto-identidade cultural, modernização cultural.

Tipologia das culturas. Cultura étnica e nacional, de elite e de massa. Tipos de culturas orientais e ocidentais. Culturas específicas e “médias”. culturas locais. O lugar e o papel da Rússia na cultura mundial. Tendências de universalização cultural no processo moderno mundial.

Cultura e natureza. Cultura e Sociedade. Cultura e problemas globais do nosso tempo.

Cultura e personalidade. Enculturação e socialização.

Ciência Política

Objeto, sujeito e método da ciência política. Funções da ciência política.

Vida política e relações de poder. O papel e o lugar da política na vida das sociedades modernas. Funções sociais da política.

História das doutrinas políticas. Tradição política russa: origens, fundamentos socioculturais, dinâmica histórica. ciência política moderna

Sociedade civil, sua origem e características. Características da formação

Aspectos Institucionais da Política. Poder político. Sistema político. Regimes políticos, partidos políticos, sistemas eleitorais.

Relações e processos políticos. Conflitos políticos e formas de resolvê-los. tecnologias políticas. Gestão política. Modernização política.

Organizações e movimentos políticos. elites políticas. liderança política.

Aspectos socioculturais da política.

Política mundial e relações internacionais. Características do processo político mundial.

Metodologia de cognição da realidade política. Paradigmas do conhecimento político. Conhecimento político especializado; análise política e previsão.

Jurisprudência

Estado e direito. Seu papel na sociedade.

Estado de direito e atos normativos-jurídicos.

Os principais sistemas jurídicos da modernidade. O direito internacional como um sistema especial de direito. Fontes do direito russo.

Lei e regulamentos.

O sistema de direito russo. Ramos do direito.

Crime e responsabilidade legal.

O valor da lei e da ordem na sociedade moderna. Estado constitucional.

A Constituição da Federação Russa é a lei fundamental do estado.

Características da estrutura federal da Rússia. O sistema de autoridades públicas na Federação Russa.

O conceito de direito civil. Pessoas físicas e jurídicas. Propriedade.

Obrigações no direito civil e responsabilidade por sua violação. Lei de herança.

Casamento e relações familiares. Direitos e obrigações mútuos dos cônjuges, pais e filhos. Responsabilidade do direito de família.

Contrato de trabalho (contrato). Disciplina trabalhista e responsabilidade por sua violação.

Contra-ordenações e responsabilidade administrativa.

O conceito de crime. Responsabilidade penal pela prática de crimes.

Direito Ambiental.

Características da regulamentação legal da futura atividade profissional.

Base jurídica para a proteção de segredos de Estado. Actos legislativos e normativos-legais no domínio da protecção da informação e do segredo de Estado.

língua russa e cultura da fala

Estilos da língua literária russa moderna. Norma linguística, seu papel na formação e funcionamento da linguagem literária.

Interação de fala. Unidades básicas de comunicação. Variedades orais e escritas da linguagem literária. Aspectos normativos, comunicativos, éticos da fala oral e escrita.

Estilos funcionais da língua russa moderna. Interação de estilos funcionais.

Estilo científico. A especificidade do uso de elementos de diferentes níveis de linguagem no discurso científico. Normas de fala dos campos de atuação educacional e científico.

Estilo de negócios oficial, escopo de seu funcionamento, diversidade de gêneros. Fórmulas linguísticas de documentos oficiais. Técnicas para unificar a linguagem dos documentos de serviço. Propriedades internacionais da redação oficial russa. Linguagem e estilo dos documentos administrativos. Linguagem e estilo de correspondência comercial. Linguagem e estilo dos documentos instrutivos e metodológicos. Publicidade no discurso de negócios. Regras de documentação. Etiqueta de fala no documento.

Diferenciação de gênero e seleção de meios de linguagem em um estilo jornalístico. Características do discurso público oral. orador e seu auditório. Principais tipos de argumentos. Preparação da fala: escolha do tema, objetivo da fala, busca do material, início, implantação e finalização da fala. Métodos básicos de pesquisa de materiais e tipos de materiais auxiliares. Forma verbal de falar em público. Compreensão, informatividade e expressividade do discurso público.

Discurso coloquial no sistema de variedades funcionais da língua literária russa. Condições para o funcionamento da fala coloquial, o papel dos fatores extralinguísticos.

Uma cultura de fala. As principais direções de melhorar as habilidades de escrita e fala alfabetizada.

Sociologia

Pré-história e premissas sócio-filosóficas da sociologia como ciência.

Sociedade e instituições sociais. Sistema mundial e processos de globalização.

Grupos sociais e comunidades. Tipos de comunidades. comunidade e personalidade. Pequenos grupos e coletivos. organização social.

movimentos sociais.

Desigualdade social, estratificação e mobilidade social. O conceito de status social.

Interação social e relações sociais. A opinião pública como instituição da sociedade civil.

A cultura como fator de mudança social. A interação da economia,

Personalidade como um tipo social. Controle social e desvio. Personalidade como sujeito ativo.

mudança social. Revoluções e reformas sociais. O conceito de sociedade

Métodos de investigação sociológica.

Filosofia

O sujeito da filosofia. Lugar e papel da filosofia na cultura. A formação da filosofia. Principais direções, escolas de filosofia e etapas de seu desenvolvimento histórico. A estrutura do conhecimento filosófico.

A doutrina do ser. Conceitos monistas e pluralistas do ser, auto-organização do ser. Os conceitos de material e ideal. Espaço, tempo. Movimento e desenvolvimento, dialética. Determinismo e indeterminismo. Regularidades dinâmicas e estatísticas. Imagens científicas, filosóficas e religiosas do mundo.

Homem, sociedade, cultura. Humano e natureza. A sociedade e sua estrutura. A sociedade civil e o Estado. O homem no sistema de relações sociais. O homem e o processo histórico: personalidade e massas, liberdade e necessidade. Conceitos formacionais e civilizacionais de desenvolvimento social.

O sentido da existência humana. Violência e não violência. Liberdade e responsabilidade. Moralidade, justiça, direito. Valores morais. Idéias sobre a pessoa perfeita em diferentes culturas. Valores estéticos e seu papel na vida humana. Valores religiosos e liberdade de consciência.

Consciência e conhecimento. Consciência, autoconsciência e personalidade. Conhecimento, criatividade, prática. Fé e conhecimento. Entendimento e explicação. Racional e irracional na atividade cognitiva. O problema da verdade. Realidade, pensamento, lógica e linguagem. Conhecimento científico e não científico. Critérios científicos. A estrutura do conhecimento científico, seus métodos e formas. O crescimento do conhecimento científico. Revoluções científicas e mudanças nos tipos de racionalidade. Ciência e Tecnologia.

O futuro da humanidade. Problemas globais do presente. Interação de civilizações e cenários futuros.

Economia

Introdução à teoria econômica. Bom. Necessidades, recursos. escolha econômica. Relações econômicas. Sistemas econômicos. As principais etapas do desenvolvimento da teoria econômica. Métodos de teoria económica.

Microeconomia. Mercado. Oferta e procura. Preferências do consumidor e utilidade marginal. fatores de demanda. Demanda individual e de mercado. O efeito renda e o efeito substituição. Elasticidade. A oferta e seus fatores. Lei da produtividade marginal decrescente. efeito de escala. Tipos de custos. Empresa. Receita e lucro. O princípio da maximização do lucro. Proposta de uma empresa e indústria perfeitamente competitivas. Eficiência dos mercados competitivos. poder do mercado. Monopólio. Competição monopolística. Oligopólio. Regulação antimonopólio. Demanda por fatores de produção. Mercado de trabalho. Demanda e oferta de mão de obra. Salários e emprego. mercado de capital. Taxa de juros e investimento. Mercado de terras. Aluguel. Equilíbrio geral e bem-estar. Distribuição de renda. Desigualdade. Externalidades e bens públicos. O papel do Estado.

Macroeconomia. A economia nacional como um todo. Circulação de receitas e produtos. PIB e como medi-lo. renda nacional. renda pessoal disponível. Índices de preços. Desemprego e suas formas. Inflação e seus tipos. Ciclos econômicos. equilíbrio macroeconômico. Demanda agregada e oferta agregada. política de estabilização. Equilíbrio no mercado de commodities. consumo e economia. Investimentos. Gastos e impostos do governo. Efeito multiplicador. Politica fiscal. Dinheiro e suas funções. Equilíbrio no mercado monetário. Multiplicador de dinheiro. Sistema bancário. Política de crédito monetário. Crescimento e desenvolvimento econômico. Relações econômicas internacionais. Comércio exterior e política comercial. Saldo de pagamento. Taxa de câmbio.

Características da economia de transição da Rússia. Privatização. Formas de propriedade. Empreendedorismo. Economia paralela. Mercado de trabalho. Distribuição e renda. Transformações na esfera social. Mudanças estruturais na economia. Formação de uma economia aberta.

Componente federal

Matemática e Ciência da Computação

Método axiomático, estruturas matemáticas básicas, probabilidade e estatística, modelos matemáticos, algoritmos e linguagens de programação, software profissional padrão.

Conceitos da ciência natural moderna

Ciências naturais e cultura humanitária; método científico; história das ciências naturais; panorama da ciência natural moderna; tendências de desenvolvimento; conceitos corpusculares e contínuos de descrição da natureza; ordem e desordem na natureza; caos; níveis estruturais de organização da matéria; micro-, macro- e mega-mundos; espaço, tempo; princípios da relatividade; princípios de simetria; leis de conservação; interação; ação de curto alcance, ação de longo alcance; doença; princípios de superposição, incerteza, complementaridade; regularidades dinâmicas e estatísticas na natureza; leis de conservação de energia em processos macroscópicos; o princípio da entropia crescente; processos químicos, reatividade de substâncias; a estrutura interna e a história do desenvolvimento geológico da terra; conceitos modernos de desenvolvimento de conchas geosféricas; a litosfera como base abiótica da vida; funções ecológicas da litosfera: recursos, geodinâmica, geofísica e geoquímica; envelope geográfico da Terra; características do nível biológico da organização da matéria; princípios de evolução, reprodução e desenvolvimento de sistemas vivos; a diversidade de organismos vivos é a base para a organização e estabilidade da biosfera; genética e evolução; humano: fisiologia, saúde, emoções, criatividade; atuação; bioética, homem, biosfera e ciclos cósmicos: noosfera, irreversibilidade do tempo, auto-organização na natureza animada e inanimada; princípios do evolucionismo universal; caminho para uma cultura unificada.

Auxílios didáticos técnicos e audiovisuais

Informação audiovisual: natureza, fontes, conversores, transportadores. Cultura audiovisual: história, conceitos, estrutura, funcionamento.

Bases psicofisiológicas da percepção humana da informação audiovisual. Tecnologias audiovisuais: fotografia e fotografia; projeção óptica (estática e dinâmica); gravação de som (analógico e digital); gravação de televisão e vídeo (analógico e digital); computadores e multimídia.

Tecnologias audiovisuais de aprendizagem: tipologia de áudio, vídeo, material didáctico informático; tipologia de vídeos educativos; banco de áudio, vídeo, materiais de informática; princípios didáticos de construção de áudio, vídeo, material didático de informática.

Tecnologias interativas de aprendizagem.

Componente nacional-regional (universitário)

Componente federal

Oficina Psicológica e Pedagógica

Resolver problemas psicológicos e pedagógicos, conceber várias formas de atividades psicológicas e pedagógicas, modelar situações educativas e pedagógicas. Tecnologias e métodos psicológicos e pedagógicos de diagnóstico, previsão e desenho, acumulação de experiência profissional. Desenvolvimento do intelectual e criativo, diagnóstico, comunicação, competência profissional da personalidade de um professor social.

Idade anatomia, fisiologia e higiene

Tema e conteúdo do curso. Padrões gerais de crescimento e desenvolvimento do organismo. Anatomia e fisiologia do sistema nervoso. Maior atividade nervosa. Bases neurofisiológicas do comportamento humano. Anatomia, fisiologia e higiene dos sistemas sensoriais. Higiene do processo educativo na escola. Noções higiênicas do cotidiano dos alunos. Anatomia e fisiologia das glândulas endócrinas. Anatomia, fisiologia e higiene do sistema músculo-esquelético. Requisitos higiênicos para equipamentos escolares.

Anatomia e fisiologia do sistema digestivo. Metabolismo e energia. Características da idade do sangue. Anatomia, fisiologia e higiene do sistema cardiovascular, órgãos respiratórios. Requisitos higiênicos para o ambiente aéreo de instituições de ensino. Anatomia, fisiologia e higiene da pele da criança. Higiene de roupas e calçados. O estado de saúde das crianças e adolescentes.

Higiene do trabalho de formação e trabalho produtivo dos alunos. Requisitos higiênicos para o layout do prédio escolar, terreno.

Fundamentos do conhecimento médico

O conceito de condições de emergência. Causas e fatores que os causam. Prestar primeiros socorros em situações de emergência. Testes fisiológicos para determinar a saúde. O uso de medicamentos. Características do trauma na infância. Medidas de prevenção. estados terminais. Ressuscitação.

Fundamentos de microbiologia, imunologia e epidemiologia. Medidas de prevenção de doenças infecciosas.

Estilo de vida saudável como um problema biológico e social. O homem e o meio ambiente. O sistema "homem-natureza". Saúde e os fatores que a determinam. Aspectos sociopsicológicos de um estilo de vida saudável. Etapas da formação da saúde. Aspectos psicológicos e pedagógicos de um estilo de vida saudável. O papel do professor e seu lugar na prevenção primária, secundária e terciária de doenças.

Seguro de vida

Fundamentos teóricos da segurança da vida. Aspectos ecológicos da segurança da vida. Classificação de situações de emergência. Sistema russo de alerta e ação em situações de emergência. O mundo. Perigos que surgem na vida cotidiana e comportamento seguro. Transporte e seus perigos. Situações extremas em condições naturais e urbanas. Emergências naturais e provocadas pelo homem e proteção da população de suas consequências. Ações do professor em caso de acidentes, catástrofes e desastres naturais.

Defesa Civil e sua tarefa. Armas modernas. Meios de proteção individual. Estruturas de proteção da defesa civil. Organização da proteção da população em tempos de paz e guerra. Dispositivos para radiação e reconhecimento químico, controle dosimétrico. Organização da defesa civil em instituições de ensino. Meios e métodos de proteção.

Componente regional nacional (universitário)

Disciplinas e cursos de escolha do aluno, estabelecidos pela universidade

Componente federal

pedagogia social

Educação social e socialização da personalidade Essência, princípios, valores, mecanismos e fatores da educação social. Interação em educação social. Atividade vital das instituições de educação social. A família como sujeito de interação pedagógica e o ambiente sociocultural para a criação e desenvolvimento da criança. Prestação de assistência individual em várias instituições de ensino

História da pedagogia social

As origens do pensamento e da prática sócio-pedagógica. A origem do pensamento sociopedagógico nas fases iniciais do desenvolvimento humano. A educação social no mundo antigo. Problemas da educação social na Idade Média. Idéias de pedagogia social no Renascimento. O desenvolvimento do aspecto social na educao em

Política social

As principais direções da política social da Rússia moderna. Enquadramento jurídico. Política estatal de proteção à saúde pública; no domínio do emprego da população; assegurar o direito dos cidadãos à educação; proteger os interesses da família; proteção infantil; proteger os interesses das mulheres; apoio aos deficientes. Prestar apoio social e serviços sociais à população.

Gestão do sistema de bem-estar infantil

Medidas socioeconômicas tomadas na Rússia moderna para implementar a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança. O conteúdo e a essência da proteção social da infância. Os direitos das crianças e os principais atos legislativos e regulamentares no domínio da sua proteção social e jurídica. Estrutura organizacional do trabalho social com crianças. Serviço social de proteção à família e à maternidade. Migração e problemas do trabalho social com crianças. A vadiagem como problema social.

Fundamentos do serviço social

O serviço social como fenômeno do mundo moderno e como atividade profissional. Essência e objetivos do serviço social.

Assistente social como sujeito assistencial. O cliente como objeto de interação profissional entre um assistente social e um indivíduo que tem um problema ao nível dos laços sociais, mentais e psico-mentais com a sociedade, um grupo ou consigo mesmo. O cliente como objeto de conhecimento de um assistente social. Problema pessoal, suas origens, natureza subjetiva, tipos.

Trabalho social com famílias, jovens, idosos, solteiros, desempregados, migrantes e outros grupos de pessoas e população.

Métodos de serviço social: tecnologia de comunicação, instrumentos jurídicos, médicos e sociológicos, sociopsicológicos, etc. Tecnologia de serviço social: diagnóstico, adaptação, reabilitação, prestação na velhice, assistência, serviço, tutela, aconselhamento, previsão, inovação.

História da Educação e Pensamento Pedagógico

A história da educação e o pensamento pedagógico como campo do conhecimento científico. A origem do pensamento pedagógico nas fases iniciais do desenvolvimento humano. Educação e escola no mundo antigo. A pedagogia cristã e sua influência no desenvolvimento do pensamento pedagógico. Educação e educação na Idade Média. Pensamento pedagógico do Renascimento. Características da educação e treinamento na Rússia antes

Antropologia pedagógica

A antropologia pedagógica como um ramo interdisciplinar da ciência humana. O homem como sujeito da antropologia pedagógica. História do desenvolvimento da antropologia pedagógica na Rússia e no exterior. Contribuição de K. D. Ushinsky na formação da antropologia pedagógica. O conceito de homem na antropologia pedagógica. As especificidades da interação humana com o espaço de seu ser. A categoria do desenvolvimento humano no sistema de conceitos da antropologia pedagógica. A idade como categoria da antropologia pedagógica. A interação do homem e da cultura. O valor da subcultura para o desenvolvimento humano. Antropologia pedagógica e humanização da educação.

Fundamentos da orientação profissional

Metas e objetivos do trabalho de orientação profissional. Tipologia de problemas na escolha de profissões. Planeamento e organização do trabalho de orientação profissional na escola. Características da idade da autodeterminação profissional. Princípios de organização e condução de consultas profissionais. Critérios para o sucesso da atividade profissional. Classificação das profissões. O mundo moderno das profissões, tendências em seu desenvolvimento. Profissionalismo. Bases psicofisiológicas das habilidades. Tipos de planos profissionais. Condições para uma autodeterminação profissional bem-sucedida. etapas da profissionalização.

Metodologia e tecnologia de trabalho de uma pedagoga social.

A essência dos conceitos "metodologia", "tecnologia", sua hierarquia, subordinação e interligação. Métodos de interação sócio-pedagógica no sistema de serviços sociais. Metodologia para o diagnóstico de uma criança e seu microambiente. Tecnologia de resolução pedagógica de conflitos. Métodos de prevenção social, correção e reabilitação. Tecnologia de reabilitação do ambiente objeto-espacial educacional. Bases pedagógicas da atividade do clube e do trabalho das associações e movimentos infantis e juvenis. A natureza social do lazer. As principais direções e métodos de atividades de lazer. Tecnologia de planejamento e gestão social.

Metodologia e métodos de psicologia
pesquisa pedagógica

Características gerais dos métodos de investigação psicológica e pedagógica. Relação entre assunto e método. Classificação dos métodos. Pesquisa e diagnóstico. Pesquisa científica e prática. Possibilidades de pesquisa de vários métodos. Requisitos de confiabilidade, validade e sensibilidade dos métodos utilizados. Formas de apresentação de dados. Métodos de processamento de dados estatísticos.

Experiência e seus tipos. Características do procedimento experimental e requisitos para o mesmo. Testes psicológicos e seus tipos. Tecnologia para criar e adaptar métodos de teste. Requisitos do procedimento de teste. Enquete como método de obtenção de informações sociológicas e psicológicas. Especificidade de questionários, entrevistas, conversas e pesquisas em grupo. Requisitos para o procedimento de pesquisa. Observação e suas possibilidades de pesquisa. Medidas para melhorar a precisão e confiabilidade da observação. Desenvolvimento de habilidades de observação. Métodos psicosemânticos. Métodos projetivos. Método de revisão por pares. Método de análise dos resultados da atividade.

Processamento, análise e interpretação dos resultados da investigação. Elaborar uma conclusão e recomendações práticas com base nos dados da pesquisa. Organização de trabalhos experimentais e de investigação em instituições de ensino.

Psicologia relacionada à idade

Assunto, tarefas e métodos da psicologia do desenvolvimento. Fatores determinantes do desenvolvimento da psicologia do desenvolvimento como ciência Ensaio histórico. Categoria de desenvolvimento. Teorias do desenvolvimento mental. Fontes, forças motrizes e condições do desenvolvimento mental. Mecanismos de desenvolvimento da personalidade. Autoconsciência do indivíduo. Ligações estruturais da autoconsciência, sua gênese. O problema da periodização do desenvolvimento mental. O conceito de idade. Os principais componentes estruturais da idade. O conceito de sensibilidade, crise de idade. A relação formação, educação e desenvolvimento na ontogénese. Desvios no desenvolvimento mental: retardo mental, retardo mental, superdotação. Desenvolvimento pessoal em condições extremas e em condições de privação. As principais fases do desenvolvimento mental humano. Desenvolvimento mental na infância. Pré-requisitos psicológicos para a transição para a primeira infância. Desenvolvimento mental na primeira infância. Características psicológicas da idade pré-escolar. Características psicológicas da prontidão para a escola. Características psicológicas da idade escolar primária. O problema da transição da escola primária para a adolescência. Características psicológicas de um adolescente. Os principais problemas da adolescência. Psicologia da juventude. Psicologia da idade madura. Psicologia da velhice. Métodos para estudar características de idade e problemas de desenvolvimento. Métodos de trabalho de desenvolvimento de um psicólogo.

Psicologia Social

O tema e os métodos da psicologia social, as principais áreas de pesquisa, um breve ensaio histórico. Problemas teóricos e aplicados da psicologia social, os principais paradigmas da psicologia social. Psicologia da comunicação. Conteúdo, objetivos e meios de comunicação. Formas, funções, tipos e níveis de comunicação. Padrões básicos de comunicação. Influência no processo de comunicação. Conflito, funções, estrutura e dinâmica do conflito. Métodos de resolução de conflitos. Pequeno grupo, principais parâmetros e estrutura sociométrica do grupo. A estrutura do poder social em um pequeno grupo. Estrutura comunicativa do grupo. compatibilidade do grupo. O problema da coesão do grupo. O problema de tomar uma decisão em grupo, a eficácia das atividades em grupo. Fenómenos de interacção intergrupal. Mecanismos de desenvolvimento do grupo, o problema da pressão do grupo, conformidade. Modelos de desenvolvimento de grupo. Maneiras eficazes de gerenciar um pequeno grupo. Fenômenos de grandes grupos sociais. O problema da consciência de grupo. Aspectos sociopsicológicos da etnopsicologia. Psicologia dos fenômenos de massa. Características sociopsicológicas da personalidade. O conceito de socialização e adaptação. Mecanismos psicológicos do comportamento da personalidade. O conteúdo do processo de socialização. Formação e mudança de atitudes sociais do indivíduo. Diagnósticos sociopsicológicos e o problema de prever o comportamento social humano.

história da psicologia

O papel do conhecimento histórico e psicológico na construção da imagem da ciência psicológica. Modelos e métodos de conhecimento histórico e psicológico. Gênese e formação de ideias sobre a realidade mental na antiguidade e na Idade Média. Princípios de desenvolvimento e estruturação do conhecimento psicológico. Novo pensamento psicológico europeu na formulação do problema da interação dos fenômenos mentais e físicos. O conceito de causalidade mental. A formação do paradigma das ciências naturais em psicologia. Desenvolvimento do aparato categórico e princípios metodológicos da psicologia. Metodologia e prática da experiência psicológica. Psicologia na era da crise aberta: o problema da autodeterminação da ciência. Escolas científicas em psicologia. O problema da interação entre pesquisa teórica e aplicada em psicologia. Paradigma humanista em psicologia. Tendências modernas no desenvolvimento de conceitos e escolas psicológicas: o problema do diálogo científico. Perspectivas para o desenvolvimento da psicologia.

Fundamentos de psicologia familiar e aconselhamento familiar

Essência do casamento e da família. Funções familiares (reprodutivas, econômicas, comunicativas, educativas, psicoterapêuticas, sexuais e eróticas, controle social primário). Características da família moderna, sua estrutura, dinâmica.

Relações familiares: a cultura das relações na família. clima psicológico, psicologia das relações íntimas, prevenção de conflitos conjugais, regulação jurídica das relações familiares.

Peculiaridades das relações pais-filhos. Criando uma criança em uma família: a prontidão dos pais jovens para o nascimento de uma criança, atitudes parentais e estilos parentais. Criando filhos em diferentes tipos de famílias, o impacto das violações das relações familiares no desenvolvimento mental das crianças. O trabalho de um educador social com a família.

Diagnóstico psicológico e pedagógico

Um breve curso sobre a história do diagnóstico psicológico e pedagógico. Sujeito, objeto e tarefas da história dos diagnósticos psicológicos e pedagógicos. Métodos psicológicos e pedagógicos. Abordagens básicas de diagnóstico. Classificação dos métodos (ensaios).

Etapas de pesquisa. Diagnóstico psicológico e pedagógico. objetos de diagnóstico. Níveis de diagnóstico. Previsão psicológica e pedagógica. Metodologia de diagnóstico: o conceito de metodologia, o conceito de teste. Funções dos métodos e testes: seleção e medição. Critérios psicométricos para a cientificidade dos métodos de psicodiagnóstico: validade, confiabilidade, discriminação, representatividade. Métodos de diagnóstico psicológico e pedagógico padronizados e não padronizados.

As principais etapas de processamento dos resultados. Normas de teste. O princípio da referência da norma. Curva de distribuição normal. O valor da frequência das quantidades que ocorrem. O conceito de signo. Links de recursos. O conceito de indicadores. Número necessário e suficiente de recursos e indicadores. Interpretação do material.

Padrões profissionais e éticos do trabalho do psicólogo. Planear o trabalho psicológico e pedagógico, elaborar programas, definir tarefas de diagnóstico específicas. Princípios de padrão profissional e ético.

Fundamentos de psicoaconselhamento e psicocorreção

Fundamentos teóricos da psicoconsulta e da psicocorreção. Metas e objetivos da psicoconsulta e psicocorreção. Componentes estruturais do aconselhamento psicológico. A essência do processo psicocorretivo. Etapas e fases do aconselhamento. Técnicas e métodos de aconselhamento. As principais direções no trabalho psicocorrecional moderno. Ética do professor-psicólogo. Formas de trabalho em grupo e individuais. Abordagens e tecnologias psicocorrecionais básicas. Psicoprofilaxia e seus princípios básicos.

Disciplinas de especialização

Componente nacional-regional (universitário)

Disciplinas e cursos de escolha do aluno, estabelecidos pela universidade

Treino militar