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Sim, a conferência é boa com palestrantes, cases e conhecimento prático. Mas ainda existem recursos incríveis por aí para ajudar os escritores a serem mais produtivos e crescerem mais rápido. Hoje falaremos sobre os patrocinadores e parceiros da conferência.

Então, como nossos parceiros serão úteis para você?

Escreva inteligente!

Concordo, o analfabetismo é irritante, especialmente total.

E se o memorando do contador, no qual os erros se infiltraram, for examinado por entre os dedos, os erros são inaceitáveis ​​para o autor. Então, se você sabe o que você temhá deficiências na gramática,acesse o site " Eu consigo escrever."

O projeto é destinado a professores, candidatos, graduados, mães e pais de pré-escolares e escolares, bem como qualquer pessoa que fale e escreva russo e queira melhorar a qualidade de sua educação.

O site tem cursos gratuitos e pagos, simuladores, exercícios, ditados e até tarefas para treinamento cerebral, leitura de velocidade e desenvolvimento da atenção.

Não quer praticar sozinho?Aprenda sob supervisãotutor , e não apenas no idioma russo, mas também em todos os assuntos humanitários, por exemplo, estudos culturais, psicologia, sociologia, jornalismo etc.

Mesmo se você apenas passear pelo site, repita as lições de russo, porque cada página temrubrica maravilhosa« Lembrar!» com os casos mais complicados.

O projeto "Eu posso escrever" entrou no " As 100 principais instituições de educação continuada» .

A propósito, Julia Fishman, fundadora do projeto"Eu consigo escrever" - conferencista« Redação. temporada 7» .

Se você estuda, então na universidade!

"Netologia" é universidade para o treinamento e educação complementar de especialistas na área de marketing na Internet, gerenciamento de projetos, design, design de interface e desenvolvimento web.

Durante 5 anos, 10 mil pessoas receberam os famosos diplomas azul-esverdeados com a logomarca"Netologia" em uma variedade de especialidades: marketing de conteúdo, especialista em SMM, redator, especialista em SEO, marketing na Internet, contextologist, targetologist, produtor de conteúdo, etc.

Você pode terminucioso conhecimento do curso completo, mas você pode decidirponto problemaouvindo um pequeno tutorial em vídeo.

Afinal, você vê, muitas vezes acontece que na profissão há muitos anos, mas algumas lacunas permanecem. Por exemplo, você é ótimo em escrever textos de vendas para o infobusiness, mas não conhece os recursos dos textos para lojas online.

"Netologia" não apenas ensina - torna nosso mundo um lugar melhor. Sim, juntamente com"Dobro Mail.Ru" e a organização sem fins lucrativos "Perspektiva" lançaram o projeto "Oportunidades sem fim". Com este programa, as pessoas com deficiência podem obter uma profissão em demanda e assistência para encontrar um emprego, e gratuitamente. É ótimo, certo?

Por que um aluno deve aprender russo por 11 anos, se você pode se preparar para o Exame Estadual Unificado em poucos meses

Texto: Natalia Lebedeva
Foto: quadro do desenho animado "Férias em Prostokvashino" / "Soyuzmultfilm"

As crianças esqueceram como escrever corretamente, pais e professores reclamam. E até o culpado foi encontrado imediatamente - um computador. Para se comunicar em mensagens instantâneas e chats, você não precisa de frases inteligentes e detalhadas (ninguém as lê até o fim), é muito mais importante conseguir encaixar um pensamento no número de caracteres atribuído. E se de repente você precisar escrever um texto longo, existe o Word para isso, que destacará todos os erros e sugerirá a opção correta. Por que, então, aprender todas essas regras e se torturar com exercícios? É possível se preparar para o exame no idioma russo em alguns meses? E mais alguém escreverá com caneta no papel no futuro?

Esta é a nossa conversa com Yulia Fishman, a criadora do portal “Eu posso escrever”, que este ano entrou nas 100 principais organizações de educação adicional na Rússia.

Yulia Petrovna, você também acha que o nível de alfabetização está caindo catastroficamente?

Julia Fishman: Cataratas. E não se trata apenas de ortografia e pontuação, mas da capacidade de expressar seus pensamentos oralmente e por escrito.

Os alunos são obrigados a escrever uma redação, mas não têm absolutamente nada a dizer, porque não lêem muito. E se lêem, então nem todos e nem sempre entendem o que lêem, porque não conhecem a história. Como entender "Borodino" se você não sabe nada sobre Napoleão?

Às vezes, a análise de texto precisa começar com o destaque de réplicas com marcadores multicoloridos. Para que um aluno do 11º ano pudesse contar o número de heróis por cores. E só então descobrimos o que exatamente os personagens estão dizendo. E as crianças são estúpidas.

Tudo, claro, depende de uma escola específica, de um professor específico, mas tenho a impressão de que muitas pessoas nas escolas nem tentaram ensinar. Os caras não podem escrever pensamentos no papel, especialmente observando as normas ortográficas e estilísticas. Dificilmente entendem o significado do texto se não for uma legenda para a imagem da apresentação.

Se estamos falando de alfabetização como uma combinação de todos esses elementos, então a situação é quase catastrófica. E se apenas sobre ortografia, então tudo não é tão ruim. Aqui os pais repreendem o Word, e eu costumo dizer: "E graças a Deus que enfatiza". Se uma criança não for ensinada na escola, ela verá pelo menos a palavra escrita corretamente na tela do computador. Talvez até se lembre.

Ao mesmo tempo, as crianças na escola eram realmente ensinadas a responder apenas a perguntas de teste. Mas recentemente a redação obrigatória foi devolvida e há cada vez menos itens de teste nos exames.

Julia Fishman: Você já viu os critérios para avaliar redações? Cinco erros em 100 palavras - Isso significa que no ensaio médio (300 palavras) pode ser permitido 15 erros e obter crédito. Anteriormente para 3-4 erros em um ensaio sobre 600 palavras trigêmeos foram colocados.

E no Exame Unificado do Estado, segundo os critérios russos, é ainda pior. Você pode facilmente se preparar para o exame em um ano. E se você realmente precisar, então em dois ou três meses. E um aluno completamente analfabeto terá nota acima da média. Basta entender como preencher o teste corretamente. E como nesta situação explicar a alguém que é necessário formar a habilidade de uma escrita competente? Pelo que? Isso não será perguntado em nenhum lugar: nem no exame, nem na universidade, nem no trabalho. Em 10 anos, os alunos modernos se tornarão pais. E não vão mais mandar as crianças para os tutores e forçá-las a fazer exercícios. Eles vão dizer: "Não sei e está tudo bem". Uma geração já começa a trabalhar nas escolas "vítimas do exame", como eu chamo. Aqueles que passaram no USE se formaram em universidades pedagógicas e se tornaram professores. Alguns deles acreditam sinceramente que o teste é o melhor teste de conhecimento, que é impossível ensinar a escrever corretamente, e eles se prepararão para o exame de qualquer maneira.

Infelizmente, a alfabetização como valor está desaparecendo.

Ela precisa disso? O Word vai consertar tudo, a Internet vai te dizer, você nem precisa digitar nada na barra de pesquisa, basta dizer ...

Julia Fishman: Percebi que quando falam do homem do futuro, de suas competências, geralmente se calam sobre a alfabetização. A capacidade de trabalhar efetivamente em equipe é muito mais apreciada. De fato, textos curtos de notícias agora são escritos por robôs, palestrantes-professores geralmente se tornam coisa do passado, redação competente não é necessária para compreensão dentro da equipe e assim por diante. Faça o que fizer, a alfabetização em si não parece ser necessária no futuro. Mas se recusarmos, obteremos o cubo inferior da pirâmide.

Ao formar uma letra alfabetizada, muitos mecanismos do corpo são ativados, surgem importantes conexões neurais.

Se você remover esse cubo, todo o resto começará imediatamente a desmoronar: o pensamento, a compreensão de leitura e a velocidade de comunicação diminuirão. Como resultado, as pessoas do futuro não poderão trabalhar em projetos em equipes eficazes.

Os americanos experimentaram. Eles tentaram ensinar as crianças a não escrever com uma caneta, mas digitar diretamente no teclado. Como resultado, a classe experimental apresentou resultados ruins em todas as disciplinas. Descobriu-se que, quando as crianças estão apenas digitando, o cérebro funciona de maneira diferente e uma parte significativa da informação simplesmente não é absorvida, mesmo em assuntos orais. O experimento foi interrompido.

E quero que as pessoas para quem a alfabetização tenha pelo menos algum valor possam estudar em algum lugar e educar seus filhos se a escola não resolver esse problema. Por isso criei meu site "I Can Write". Para que os alunos possam aprender e os professores possam compartilhar experiências.

Você conseguiu alcançar o que se propôs a fazer?

Julia Fishman: Sim. Mas nem todo mundo realmente quer aprender e ensinar. Crianças em idade escolar, por exemplo, vêm ao portal principalmente para brindes. Por que você está nos torturando com todos os tipos de dificuldades? Por que precisamos aprender essas regras? Dê-nos um conjunto de truques que nos ajudarão a passar nos exames. Dê soluções prontas, e nós simplesmente baixamos. Às vezes chega a ser ridículo. No fórum, verificamos as composições dos usuários gratuitamente. Metade dos ensaios são copiar e colar. Por que enviar composições de outras pessoas para verificação é completamente incompreensível. Alguns até conseguem enviar ensaios retirados do nosso fórum com seus próprios nomes. Quem eles estão enganando?

Alguns professores fazem o mesmo. No chat, o consultor é constantemente questionado sobre onde baixar as notas de aula. Descrevemos diferentes métodos de trabalho, dados conjuntos de materiais. Mas para escolher o caminho certo, construir isso de forma significativa na lição, acho que o próprio professor deveria. No entanto, os usuários do site muitas vezes insistem que eles recebam tudo pronto.

Você oferece links para materiais, eles também se ofendem: “Então você tem que escolher lá. Destaque o parágrafo certo para mim.

Na escola, as atividades são imitadas: alguns supostamente ensinam de acordo com anotações prontas, enquanto outros supostamente realizam tarefas de acordo com o GDZ e os modelos de redação. Em seguida, são realizados exames, que supostamente verificam a alfabetização.

Fico muito feliz quando aparecem no site colegas que, apesar dessa situação, trabalham honestamente, quando aparecem alunos que realmente aprendem, e não pedem para dar baixa. Faz sentido fazer algo por eles.

Diga-me, existe alfabetização inata ou qualquer pessoa pode desenvolver essa habilidade?
Julia Fishman: A alfabetização congênita é explicada pelo fato de que uma criança com menos de 8 anos lê muito em sílabas, pronuncia palavras, então desenvolve a habilidade de leitura ortográfica. Se essa habilidade for desenvolvida, uma pessoa escreverá corretamente. Mas parece-me que nem tudo é tão simples. Meu filho imediatamente começou a escrever corretamente, embora ninguém o treinasse especialmente. Eu ainda estou lutando com minha ignorância risos). Tendo olhado meus cadernos escolares já em idade consciente, percebi que eu era um disgrafo. Mas naqueles anos, esse diagnóstico não era conhecido nas escolas, ninguém estava envolvido na correção, eles simplesmente repreendiam por desatenção.

Dizem que hoje quase todo décimo disgrafo.

Julia Fishman: Se não a cada cinco. Eu julgo conversando com pais e professores. Talvez algo tenha mudado na ecologia ou eles começaram a ensinar de forma diferente, mas algo definitivamente deu errado. No bom sentido, os professores primários precisam ser retreinados para que possam dar às crianças mais exercícios corretivos ou pelo menos preventivos para a disgrafia.

Julia Fishman: Não force as crianças a reescrever interminavelmente exercícios ou escrever ditados todos os dias. Se uma criança comete os mesmos erros dia após dia, isso não é aprendizado. Faça mais exercícios que realmente ensinem, não teste. Todos estes "escrever e inserir uma carta", "escrever a partir do ditado"- ao controle. Primeiro, várias vezes nos jogos, mostre à criança a grafia correta da palavra. Só depois disso peça que escrevam as palavras separadamente do ditado, depois as mesmas palavras no texto.

Eu tenho muitos tutoriais no meu site. Por exemplo, você precisa dividir as palavras em dois grupos: em um com a letra MAS, e no outro com O. E a criança vê essas letras. Sim, este é um jogo de doação, sim, não precisa pensar, mas funciona, porque a criança lembra as palavras visualmente. Na seção "Útil", você pode criar cartões para jogos "Batalha marítima", "casais","Loteria".

Aqui está um exercício para adultos. No canto inferior direito em quase todas as páginas de "eu posso escrever" há um sinal redondo "aprender 15 palavras". Selecionado aleatoriamente de um dicionário de ortografia para o ensino médio 15 palavras que aparecem na tela por sua vez. Eles precisam ser vistos 5-7 minutos. Se você fizer este exercício regularmente, eu lhe garanto, você se tornará mais alfabetizado por escrito.

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