Marina Belousova
Quiz dedicado à celebração do Dia da Vitória na Grande Guerra Patriótica "Somos seus herdeiros, Vitória!"
Alvo: Conhecimento das crianças com o passado histórico do nosso país.
Tarefas:
1. Consolidar ideias sobre Grande Guerra Patriótica, seus heróis e façanhas;
2. Contribuir para a educação patriótica dos pré-escolares, a formação de um sentimento de orgulho em seu povo, seus méritos militares;
3. Cultive sentimentos morais, respeito pelos defensores Pátria, memória dos soldados caídos, veteranos da Grande Guerra Patriótica.
Progresso do questionário:
Conduzindo: Rostos se iluminam de alegria
Nesta brilhante manhã de maio!
Os pássaros estão derramando fora da janela
Derrama as folhas com madrepérola.
Damos cravos aos veteranos,
Lembramos os bravos lutadores
Não vamos esquecer a façanha excelente
Nossos avós e nossos pais!
Conduzindo: Boa tarde queridos amigos! Hoje é um dia significativo
Dia Vitória...“É alegria com lágrimas nos olhos…” Neste dia, lembramos aqueles que permaneceram nos campos de batalha, parabenizamos os veteranos sobreviventes Grande Guerra Patriótica, que ficou até o fim, para que vocês vivam sob um céu pacífico, sem vacilar com as explosões de granadas. Hoje vivemos graças a esses heróis que lutaram, morreram, sobreviveram quando parecia impossível sobreviver. Portanto, 9 de maio é o mais brilhante e significativo feriado: 70 anos em nosso país não foi guerras.
Hoje nós os reunimos neste salão e queremos questionário, dedicado ao 70º aniversário da vitória na Grande Guerra Patriótica. Por todo questionário você participará de competições, por sua passagem você receberá fichas de estrela, e um júri avaliará suas respostas.
1. Saudação da equipe (nome, lema).
2. Aquecimento "Bata no avião". Participantes questionário(2 membros de cada equipe) oferecido alternadamente "suprimir" avião e complete a tarefa escrita nele. As respostas dos participantes são avaliadas pelo júri num sistema de três pontos. Não apenas a exatidão, mas também a completude da resposta é avaliada. No final do aquecimento, as equipes recebem fichas de estrelas de acordo com o número de pontos que marcaram.
2) Uma música que se tornou um símbolo Grande Guerra Patriótica e mundialmente famoso "Sagrado guerra» Música de A. Alexandrov, letra de V. Lebedev-Kumach).
3) Onde durante Grande Guerra Patriótica ocorreu"A estrada da vida" E por que ela foi chamada assim? (Lago Ladoga).
4) Quantos dias durou o bloqueio de Leningrado? (872 dias).
5) Qual foi o nome da operação lançada pelos partisans, que paralisou as ligações de transporte atrás das linhas inimigas? ( "Trilho guerra» ).
6) Qual é o nome do piloto que, após a amputação das pernas, começou a voar novamente e abateu 3 aeronaves fascistas na batalha perto de Orel (Alexey Petrovich Maresyev).
7) Que batalha foi o início de um ponto de virada durante a Segunda Guerra Mundial? (Stalingrado).
8) Quem era o comandante supremo das tropas soviéticas durante a Segunda Guerra Mundial? (Joseph Vissarionovich Stalin).
9) Quando e como aconteceu a primeira grande derrota dos alemães na Segunda Guerra Mundial? (Batalha de Moscou).
10) Qual era o nome do plano de conduta alemão guerras contra a URSS? (Plano Barbarossa).
11) Qual era o nome do herói da União Soviética, que, em uma batalha com os nazistas, fechou o vão de um bunker de metralhadoras com seu corpo? (Alexandre Matrosov).
12) Quem Içou a Bandeira Vermelha vitória sobre o Reichstag? (Alexey Berest, Mikhail Egorov e Meliton Kantaria).
3. Lição de casa.
- Concurso de Poesia: poema, dramatização sobre guerra, sobre o dia vitórias, sobre façanhas, heróis da Segunda Guerra Mundial, etc.
Álbum sobre veterano (veteranos) Segunda Guerra Mundial.
4. Competição de capitães "Coletar uma imagem". Os capitães de equipe são convidados a coletar uma foto - uma imagem de uma cidade heróica e nomeá-la. A velocidade e precisão da tarefa são avaliadas pelo júri, pelo que as equipas recebem o número adequado de estrelas.
Leningrado
Sebastopol
Volgogrado (antiga Stalingrado)
Murmansk
5. Competição "Recolha a mochila de um soldado". Os membros da equipe são convidados a coletar todos os itens mostrados nas fotos que um soldado precisa em uma campanha e colocá-los em uma mochila. Os resultados do concurso são avaliados pelo júri.
6. Competição "Nomeie o tipo de tropas". Os membros da equipe são convidados a identificar e nomear os tipos de tropas que participam do Grande Guerra Patriótica. Participante questionário A primeira pessoa a levantar a mão recebe uma estrela para sua equipe para cada resposta correta.
Cavalaria
Força do ar
forças blindadas
submarinistas
Tropas químicas
Tropas de Engenharia
Tropas Ferroviárias
Corpo de Sinalização
7. Competição "Termine o provérbio". Participantes questionário propõe-se completar os conhecidos provérbios sobre guerra. A primeira criança a levantar a mão e responder a pergunta corretamente recebe uma estrela para sua equipe.
Fiquem juntos para o mundo - (não haverá guerra)
- A guerra é boa de ouvir, (sim difícil de ver)
O guerreiro está lutando (e as crianças estão chorando)
Mantenha a pólvora seca (você irá invencível)
Querer vencer a guerra(Trabalhar duplamente)
Soldado perto - (curvar-se para ele)
O inimigo queria festejar (e teve que sofrer)
soldado russo (não conhece barreiras)
Para Moscou em tanques (e de Moscou em um trenó)
Vivendo no mundo (não se esqueça guerra)
O olho fascista vê Moscou, (sim, o dente está dormente)
Para o bravo soldado (e uma luva - uma granada)
8. Gratificante.
Conduzindo: Caros amigos, nosso questionário, dedicado à Grande Guerra Patriótica. Todas as tarefas são concluídas, todas as perguntas são respondidas e é hora de fazer um balanço. Vamos contar qual time tem mais fichas! (Conte fichas, escolha uma equipe - vencedora. Os membros da equipe recebem certificados do chefe do departamento de educação e lembranças memoráveis.)
O caminho para vitória. 20 milhões de soviéticos morreram nesta guerra. Mas chegou a primavera, a primavera de 1945. Aqui está o tão esperado feriado - Dia da Vitória. E pelo fato de comemorarmos este férias sob um céu tranquilo, devemos aos nossos defensores - veteranos e soldados caídos que não estão conosco.
Passado guerra, o sofrimento passou,
Mas a dor chama as pessoas.
Vamos crianças nunca
Não nos esqueçamos disso!
Todos os participantes quiz cantar uma musica"Dia vitórias» (música de D. Tukhmanov, letra de V. Kharitonov).
Publicações relacionadas:
Entretenimento para o 70º aniversário da Vitória na Grande Guerra Patriótica "Vitória, dia brilhante de primavera!" (idade pré-escolar sênior) Entretenimento dedicado à celebração do 70º aniversário da Vitória da Grande Guerra Patriótica. Idade pré-escolar sênior. Tarefas: educar o sentimento.
A nossa cidade acolhe anualmente um festival de teatro entre os jardins de infância. Este ano houve um tema dedicado à Segunda Guerra Mundial. A ideia me veio imediatamente.
Projeto "Para Crianças sobre a Guerra" para o 70º aniversário da Vitória na Grande Guerra Patriótica Quero que as crianças saibam Sobre aquela Grande Guerra, Quando seus bisavós e avôs defenderam seu país. Se não fosse por essa geração, O que não lutou contra si mesmo.
O projeto "Somos bisnetos da Vitória", dedicado à celebração da Vitória na Grande Guerra Patriótica CARTEIRA TECNOLÓGICA (PASSAPORTE) DO PROJETO Tema (projeto, evento): O projeto "Somos bisnetos da Vitória", dedicado à celebração da Vitória na Grande Guerra Patriótica.
Atenção! O site de administração do site não se responsabiliza pelo conteúdo dos desenvolvimentos metodológicos, bem como pelo cumprimento do desenvolvimento da Norma Educacional Estadual Federal.
Alvo: a formação da consciência da necessidade de defender a Pátria, o desenvolvimento da alta atividade social, a responsabilidade cívica, a espiritualidade; educação de patriotismo, orgulho e respeito pelo país.
Tarefas:
- Formar uma atitude moral em relação ao passado heróico histórico, para aumentar a competência informacional e comunicativa dos alunos sobre este tema;
- o desenvolvimento do interesse pelos eventos que ocorrem no país, o desenvolvimento na criança de um sistema de valores universais, compreendendo o papel de sua nação, grupo étnico no processo histórico mundial;
- educar os alunos para uma atitude tolerante em relação aos outros e formar sentimentos de patriotismo, amor pela pátria, orgulho de seu país pelo exemplo dos feitos heróicos do povo em tempos de guerra e de paz. Educação de amor à pátria, dever cívico.
Forma de organização das atividades infantis: apresentação baseada em questionário.
Atributos: fichas para respostas corretas, medalhas para os vencedores do quiz.
Progresso do evento
1. Discurso introdutório do professor
Olá queridos, queridos convidados. No evento de hoje, falaremos sobre o passado heróico de nosso país, sobre as façanhas, sobre a glória de nosso povo. Continuamos a desenvolver o sentimento de patriotismo como um profundo sentimento de amor à pátria, uma disponibilidade para servi-la, fortalecê-la e protegê-la, familiarizar-se com as tradições e a cultura mais rica do nosso país. E vamos verificar qual dos caras conhece a história melhor de todos.
(Som de música -Apêndice 1, 2 alunos saem e lêem poemas).
1 aluno:
Levanta gente!
Ouvindo o chamado da terra
Os soldados da Pátria foram para a frente.
Seus filhos estavam com seus pais,
E as crianças andaram pelas estradas da guerra.
Soldados entraram em batalha pelo Dnieper e Volga,
Lutou pela pátria soviética,
Para cada cidade, cada aldeia,
Por tudo que cresceu na minha terra.
Para o sorriso de uma criança, classe brilhante,
Pela paz, pela felicidade de cada um de nós.
2 aluno:
"Veteranos"
Ordens brilham ao sol,
Medalhas soam solenemente,
O país inteiro se orgulha deles
Defendiam a liberdade.
Há cada vez menos deles
Defensores grisalhos do povo,
Que trouxe felicidade um momento,
Levou quatro anos para vencer.
Eles são adornados com cinza
Brilhando novas medalhas
Todo o país está em dívida para com eles,
Eles não estavam quentes.
Professora: A Pátria enviou os melhores filhos e filhas para a frente. Milhares de pessoas se juntaram voluntariamente ao exército, destacamentos partidários e milícias populares. Vamos honrar a memória deles com um minuto de silêncio.
(Som de música -aplicação 2.)
Nossa hora de aula é dedicada à história da Grande Guerra Patriótica. Hoje vamos realizar um quiz onde vamos descobrir qual de vocês conhece melhor a história da Vitória. De antemão, você se dividiu em duas equipes
2. Termos do "Quiz"
- Por sua vez, cada um da equipe escolhe um número de pergunta de 1 a 20.
- Dê a si mesmo um minuto para pensar.
- Se a equipe respondeu incorretamente, a equipe adversária pode dar a resposta!
- Cada resposta correta receberá um token.
- A equipe com mais fichas vence.
(Todas as perguntas são baseadas na apresentação -apêndice 3).
- Que aniversário da Grande Guerra Patriótica nosso país está comemorando este ano? -
slide 3
Resposta: (72º aniversário da Grande Vitória) – slide 4 - Quantos anos durou a Grande Guerra Patriótica? - slide 5
Resposta: (4 anos) - slide 6 - De qual guerra fez parte a Segunda Guerra Mundial? - slide 7
Resposta: (Parte da 2ª Guerra Mundial) - slide 8 - Qual é o nome do Comandante Supremo das Forças Armadas durante a Grande Guerra Patriótica? - slide 9
Resposta: (Joseph Vissarionovich Stalin) - slide 10 - Qual era o nome do posto de fronteira, que foi um dos primeiros a receber o golpe das hordas fascistas? - slide 11
Resposta: (Fortaleza de Brest - fortaleza do herói) - slide 12 - Quantos dias durou a defesa da Fortaleza de Brest? - slide 13
Resposta: (30 dias) - slide 14 - O que significam as cores da fita de São Jorge? slide 15
Resposta: (fumaça e chama) - slide 16 - Quantos dias durou a batalha decisiva por Stalingrado? - diapositivo 17
Resposta: (200 dias) - slide 18 - A maior batalha de tanques da Grande Patriótica e da Segunda Guerra Mundial ocorreu durante: - slide 19
Resposta: (Batalha de Kursk) - slide 20 - Essa jovem russa estava destinada a se tornar, ainda que postumamente, a quarta mulher - a Herói da União Soviética e a primeira na Grande Guerra Patriótica. Diga o nome dela - slide 21
Resposta: (Zoya Kosmodemyanskaya - "Tanya", partidário, escoteiro.) - slide 22. - Qual cidade russa durante a Grande Guerra Patriótica resistiu a um cerco de 900 dias pelas tropas alemãs? - slide 23
Resposta: (Leningrado, atual São Petersburgo.) - slide 24 - Sobre o gelo de qual lago passou a "Estrada da Vida", colocada para abastecer a Leningrado sitiada? - slide 25
Resposta: (Ladoga) - slide 26 - Qual desses tanques domésticos se tornou a lenda da Segunda Guerra Mundial? - slide 27
Resposta: (Tanque T-34) - 28 - O que foi chamado de "Katyusha" durante a Grande Guerra Patriótica? - slide 29
Resposta: (Lançadores de foguetes) - slide 30 - Em qual cidade você pode visitar Mamaev Kurgan, onde está localizado o conjunto de monumentos "Aos Heróis da Batalha de Stalingrado"? - slide 31
Resposta: (Volgogrado) - slide 32 - Qual dos comandantes em chefe da Grande Guerra Patriótica foi quatro vezes Herói da União Soviética? - slide 33
Resposta: (G.K. Zhukov) - slide 34 - Que grande batalha encerrou a Grande Guerra Patriótica? - slide 35
Resposta: (Batalha de Berlim) - slide 36 - Quando a Bandeira da Vitória foi içada sobre o Reichstag em Berlim? - slide 36
Resposta: (30 de abril de 1945) - slide 37 - Qual era o nome do desfile que aconteceu na Praça Vermelha em 24 de junho de 1945? - slide 38
Resposta: (Desfile da Vitória) - slide 39 - Nomeie as Cidades Heroicas. Existem 12 deles - slide 40
Resposta - slide 41
3. Resumindo o questionário. Prêmios da equipe.
Professora: Bem feito meninos! Você mostrou bom conhecimento na Grande Vitória de nossos ancestrais. Lembraremos e honraremos seus feitos sempre.
A música encerrará nossa hora de aula!
(soa a música "Memory in the heart to take care" -aplicação 4)
Mantenha a memória em seu coração
Levanta o céu azul Fã de raios de sol,
A manhã nasce sobre a Rússia, Sobre minha terra natal.
Onde antes havia batalhas, Nevoeiro flutua pelos campos.
Dia de primavera perturbado A dor de feridas há muito cicatrizadas.E neblina e dor no peito. A lembrança mexe com o coração.
E neblina e dor no peito. A lembrança mexe com o coração.A Rússia é uma bétula, uma alma brilhante. O inimigo perfurado com fogo de aço.
Mas é impossível tirar o amor querido da alma.
Aqui ela flutua nas brumas. Sobre os túmulos dos filhos
Orelhas exuberantemente com ervas. Despeja um trinado de rouxinóis.E neblina e rouxinóis. Os rouxinóis choram baixinho.
E neblina e rouxinóis. Os rouxinóis choram baixinho.Através da névoa do silêncio eterno. O exército se levanta para o exército,
Todas as vezes filhos russos. Proteja a Pátria-mãe.
As gramíneas exuberantes não são tocadas. Sopra negoy da terra.
Por que há flores ao redor em lágrimas? Por que os rouxinóis estão chorando?
Professora: Isso conclui nossa aula. Adeus!
No início de maio, um maravilhoso feriado do Dia da Vitória espera por todos nós. Este é um grande dia para todo o nosso povo eslavo. 9 de maio é um dia vermelho no calendário. Neste dia, eventos solenes são realizados nas cidades, todos se divertem, relaxam, parabenizam e homenageiam a memória dos veteranos que defenderam a nossa Pátria. Este feriado não pode prescindir de várias competições e jogos. Para alguns deles, você precisará de adereços especiais, roupas do tema apropriado e outros atributos.
As competições, que são realizadas pelos organizadores no dia 9 de maio, são outra forma original de homenagear a memória dos bravos soldados, seu valor, heroísmo, coragem. O programa de entretenimento ajudará todos a se prepararem alegremente, competirem por agilidade, engenhosidade e erudição. Que tipo de jogos podem ser oferecidos para causar uma boa impressão em crianças e adultos. Oferecemos jogos de quadrinhos, tarefas originais e divertidas que garantem um impulso de energia positiva.
Os jogos mais interessantes, concursos para 9 de maio.
jogo morse
Tanto crianças quanto adultos, em geral, todos podem participar. Assim, os jogadores formam um grande círculo, agarrando-se firmemente uns aos outros. Duki são levados pelas costas, onde cada um aperta a mão de um camarada. O líder está no centro. Ele se aproxima de qualquer um dos participantes, e diz em seu ouvido o quanto ele precisa apertar a mão do vizinho. Depois disso, ele volta para o centro e tenta adivinhar onde foi a onda de apertos de mão e em quem ela parou. Se ele acertou, ele mesmo se torna um círculo, e aquele em quem a corrente está fechada começa a dirigir.
Concurso "Não vamos esquecer a guerra"
Este é um jogo para pessoas criativas. É desejável que os alunos participem. Aqui a tarefa será garantir que todos escrevam uma pequena resenha, um ensaio sobre a guerra, sobre os parentes que participaram. Apenas meus pensamentos e opiniões.
Depois disso, os melhores trabalhos serão lidos na escola ou no próprio evento. Também na história pode haver fatos interessantes sobre a guerra, sobre seus heróis destemidos.
Concurso "Armadores"
As crianças também participam. Aqueles que desejam são divididos em grupos. Você precisará de uma plasticina simples, um conjunto para trabalhar com ela é uma vara e uma prancha.
O objetivo da competição é moldar algum tipo de arma ou técnica da época da guerra a partir de plasticina. Pode ser um tanque, um avião, uma arma. O vencedor é aquele que tiver o trabalho mais próximo do original.
Jogo "Ordem"
Estudantes voluntários serão necessários. Todos devem fingir ser verdadeiros soldados, heróis da Pátria. Divida os caras em equipes. Cada grupo de participantes recebe papel colorido, papelão grosso, cola PVA, tesoura, lindas fitas multicoloridas, linhas e agulhas.
A tarefa das equipes será fazer medalhas originais para veteranos com as próprias mãos. As encomendas devem estar em fitas para que possam ser penduradas no pescoço. Cuja equipe no tempo previsto vai lidar mais rápido e fazer muitos produtos, ela ganhou.
Medalhas acabadas devem ser penduradas no pescoço dos heróis.
jogo de ordenanças
Duas brigadas participarão desta tarefa competitiva. Cada um tem duas pessoas. Também serão necessários voluntários, no valor de duas ou quatro pessoas. Eles devem representar soldados feridos.
Dois grupos precisarão demonstrar suas habilidades de primeiros socorros. Para isso, as equipes receberão bandagens, algodão, iodo, pneus, torniquetes e outros medicamentos do estoque.
É necessário envolver a mão e a cabeça da vítima em velocidade, colocar um torniquete na perna. Quem completar a tarefa mais rápido é o vencedor.
Jogo "Bandeira"
Concurso para alunos do ensino médio. Duas equipes são obrigadas a participar. Cada um deve ter dois meninos e duas meninas.
Os participantes se deparam com a tarefa de fazer um banner colorido e brilhante. Para isso, são fornecidos bastões de madeira, tecido e papel multicolorido, papelão, tesoura, cola e outros materiais necessários.
Regra para os participantes: no tempo estipulado, faça rapidamente o maior número possível de bandeiras. Você pode incluir fantasia, desenhos e padrões podem ser diferentes. Quem conseguir mais produtos acabados, esse time venceu. O principal é que as bandeiras devem ser feitas com cuidado, caso contrário, os pontos das equipes serão removidos.
Concurso "Cartão postal para memória".
As crianças estão envolvidas aqui. Dividimos os voluntários em duas equipes. Na frente deles, sobre a mesa, há grandes folhas de papel whatman. Lápis e marcadores também estão incluídos.
A essência da tarefa: desenhar mais flores incomuns, que devem se tornar um símbolo do Dia da Vitória. Em cada equipe, nenhuma das cores deve ser repetida. As crianças poderão dar esses trabalhos criativos aos veteranos como lembrança do grande feriado.
Um jogo chamado "Sniper"
Tudo é simples aqui. Um estande de tiro é montado. Qualquer participante pode testar sua destreza com a ajuda de dardos especiais. Quem chegar mais perto do centro é o vencedor.
Os vencedores recebem lembranças memoráveis - crachás, fitas, bandeiras e outros apetrechos do feriado temático.
Concurso "Nós carregamos os feridos"
Os adultos estão envolvidos aqui. Cada equipe precisará de três voluntários. Duas delas fazem uma maca arbitrária e começam a carregar a terceira. Cujo time será o primeiro a levar os "feridos" à marca, ela venceu.
O jogo se chama "Março - Arremesso"
Este é um jogo comovente e energético. No início, é colocada uma bolsa especial na qual fica a carga. A um comando especial, os participantes pegam as sacolas e correm para passá-las para o próximo jogador. A equipe cujo membro é o primeiro a retornar à linha de estrato vence.
Jogo "Botão"
O gênero feminino está participando. Os botões do sobretudo são arrancados e as meninas os costuram por um tempo. Quem costurou mais rápido é o pau para toda obra.
Competição "Kalashnikov"
Se possível, você pode encontrar um rifle de assalto Kalashnikov de brinquedo e pedir aos participantes para desmontá-los e montá-los por um tempo.
Jogo "Máscara de Gás"
Os homens são bem-vindos para participar. As meninas podem arruinar a maquiagem e o cabelo. Com a equipe "Gaza"! todos começam a demonstrar sua capacidade de colocar rapidamente uma máscara de gás.
Competição "Espere, soldado"
Aqui, todos os participantes, principalmente crianças, gritam em uníssono para as perguntas “Sim” ou “Não”.
Aqui estão as perguntas a serem feitas:
Os soldados foram para a guerra?
- E você aprendeu a atirar com uma pá?
Você cavou trincheiras com pás?
- Você uivou para a lua cheia à noite?
- Em uma panela, no fogo, você cozinhou mingau para si mesmo?
- Você cozinhou Masha junto com mingau?
- Você atirou no alvo?
- Nem um único golpe?
- Os caras têm mochilas com pãezinhos e rolos atrás deles?
- Ou talvez uma metralhadora, carrega um soldado no ombro?
- Os soldados não têm alça?
- Ele tem um veado ou um selo pintado na fivela?
- Dizem que todos os caras um dia se tornarão bravos soldados?
- Todos os caras são ótimos, e os soldados são ousados?
Quiz para adultos no Dia da Vitória
O facilitador fará perguntas em voz alta e os participantes adultos responderão. Quem conseguir as respostas mais corretas é o vencedor.
1. Quais cidades, após o fim da guerra, receberam títulos especiais de heróis?
2. Os maiores generais que conhecemos desde a Segunda Guerra Mundial.
3. Como os soldados entenderam as palavras "o caminho para a vida".
4. Quando houve um ponto de virada nas batalhas com o inimigo.
5. Datas do início e fim da Segunda Guerra Mundial.
6. Quem é Pavlov e onde fica sua casa. O que tornou este homem famoso em 1942. (Ele recapturou um prédio de 4 andares em Stalingrado com sua guarnição de 24 homens dos alemães. Posteriormente, tornou-se um ponto defensivo).
7. Quem é Alexander Matrosov?
8. O que vocês sabem sobre os "Panfilovitas".
9. Como os nomes dos heróis que levantaram a bandeira no Reichstag em 9 de maio.
10. Quais são os nomes das crianças, adolescentes que lutaram contra o fascismo durante os anos de guerra.
11. Quem são os Jovens Guardas? Conte em detalhes sua história, nomeie os nomes e sobrenomes dos participantes, onde os caras lutaram com o inimigo? O destino de meninos e meninas?
12. Qual arma mortal os alemães mais temiam?
13. Sobrenomes de verdadeiros heróis da URSS?
14. Que dia é hoje?
15. Por quais méritos honramos a memória dos veteranos?
16. O símbolo do exército vermelho.
17. Qual é a melhor maneira de parabenizar os veteranos. Cante uma música ou recite um verso.
Jogo do título.
Os participantes do jogo são oferecidos para determinar qual classificação é representada na frente deles nas alças. Na frente dos jogadores estão cartas nas quais estrelas ou outras diferenças são coladas. Eles devem adivinhar com precisão quais alças estão na frente dele - major, sargento, coronel, capitão e assim por diante. Quem acertar mais ganha um prêmio especial.
Existem muitos jogos, eles vão agradar a pessoas de qualquer idade. O principal é que neste dia todos se divirtam e não esqueçam o que são as palavras guerra e paz.
***
Posição
sobre o quiz de história local do museu
"Memória de anos ardentes"
1. Disposições Gerais
9 de maio de 2015 marca o 70º aniversário da vitória do povo soviético na Grande Guerra Patriótica.
Entre os construtores e trabalhadores da Perm Plywood Mill, os habitantes de nossa aldeia havia muitos participantes da Grande Guerra Patriótica e trabalhadores da frente doméstica. Na luta contra o fascismo, juntamente com todo o país, deram uma contribuição significativa para a Vitória.
Cada participante da Grande Guerra Patriótica deve viver na memória de gerações. Era assim nos velhos tempos. Assim deve ser agora. Nosso dever para com a geração de vencedores é preservar a memória histórica da Grande Guerra Patriótica, não deixar um único soldado morto no esquecimento, prestar homenagem aos veteranos vivos da guerra e da frente de trabalho pelo feito heróico na Grande Guerra. Guerra Patriótica.
O quiz de história local “Memória dos Anos Flamejantes” é dedicado ao 70º aniversário da Vitória na Grande Guerra Patriótica e tem como objetivo estimular a população a conhecer a história de sua terra natal, promover a educação patriótica da população.
O presente regulamento do questionário de história local "Memória dos Anos Ardentes" determina o procedimento de organização e realização, bem como a soma dos resultados do questionário e a atribuição dos vencedores.
2. Participantes do quiz
Todos os moradores do assentamento urbano de Ural podem participar do quiz.
Aceitam-se inscrições individuais e em equipe.
3. Organizadores de questionários
Os organizadores do questionário são a Administração do Assentamento da Cidade de Ural e a Instituição Orçamentária Municipal de Cultura "Museu de História Local de Ural".
Um Comitê Organizador é criado para organizar e somar os resultados do quiz.
Comissão Organizadora do Quiz:
anuncia as condições, procedimento e início do quiz;
cria uma comissão independente para o exame dos materiais indicados;
organiza a cerimônia de premiação.
O financiamento para a organização do questionário e premiação dos vencedores é realizado pela Administração do assentamento urbano Ural e MBUK "Museu Ural de História e Lore Local".
4. Metas e objetivos do quiz:
Despertar o interesse pela história da terra natal e seu maravilhoso povo;
ativar sentimentos de patriotismo, orgulho de sua pequena pátria e envolvimento em seu destino;
proporcionar aos participantes a oportunidade de se expressarem em atividades intelectuais e de pesquisa e pesquisa.
5. Tempo do questionário
6. Requisitos para os participantes do quiz
Ao preparar as respostas para as perguntas do questionário, os participantes podem usar literatura de história local, publicações da mídia, documentos armazenados na biblioteca e museu, Internet e outras fontes.
Ao avaliar o trabalho dos participantes do questionário, o seguinte é levado em consideração:
conhecimento da história da Rússia e da região de Kama, as façanhas de seus habitantes e coletivos trabalhistas durante a Grande Guerra Patriótica;
precisão e integridade das respostas;
a capacidade de usar e apresentar o material coletado;
apresentação de novos rostos que deram uma valiosa contribuição para a vitória do povo soviético sobre a Alemanha nazista.
7. Ordem de apresentação dos trabalhos
As respostas são apresentadas em formato impresso ou eletrônico, podendo vir acompanhadas de fotografias (com assinaturas e títulos), cópias de documentos, gráficos e outros elementos.
As respostas são enviadas para o endereço: liquidação Uralsky, st. Moskovskaya, 1a ou por e-mail [e-mail protegido]
MBUK "Museu Ural de História e Conhecimento Local",
telefone: 5-19-80.
O prazo para envio de respostas é 15 de março de 2015.
Questionários dos participantes do quiz estão anexados às respostas.
Questionário do participante
Sobrenome, nome, patronímico (classe, grupo)
Era
Local de estudo (nome da instituição de ensino, turma, curso)
Local de trabalho, cargo
Endereço residencial
Telefone
Endereço de email
Outras informações (a critério do participante)
a data
"___" _______________ 2015
8. Resumindo e premiando os vencedores
Os resultados do quiz são resumidos pela Comissão Organizadora de 16 a 24 de março de 2015.
Para premiar os vencedores do quiz, são estabelecidos diplomas e prêmios para os vencedores e laureados.
Os resultados do quiz serão publicados nos sites dos organizadores do concurso e na mídia.
Comissão Organizadora para a preparação e realização do quiz de história local do museu "Memória dos anos flamejantes"
Presidente da Comissão Organizadora:
Pastukhova T.A. - diretor da MBUK "UI-KM"
Vice presidente:
Reshetnikova A.V. - Vice-Chefe da Empresa do Estado dos Urais
Membros da comissão organizadora:
Abramova E.A. - guardião-chefe do MBUK "UI-KM"
Lyalina O. V. - metodologista para a política de juventude do MBU "DKi S" p. Uralsky.
Quiz "Memória de anos flamejantes"
1. Que palavras encerraram o apelo do governo soviético sobre o início da guerra com a Alemanha nazista em 22 de junho de 1941?
2. Uma canção patriótica que se tornou uma espécie de hino para a defesa da Pátria. Nomeie seus autores.
3. Herói da União Soviética - o mais alto grau de distinção da URSS. O posto mais alto, concedido por realizar um feito ou mérito notável durante as hostilidades e também, como exceção, em tempos de paz. Qual dos Nytvenians foi premiado com esta alta patente militar? O que você sabe sobre eles?
4. Seis participantes da guerra, moradores da aldeia, receberam esta ordem. Foi ele quem foi o primeiro no sistema de premiação da URSS. Qual é essa ordem? Quando foi fundada e por que foi premiada? O que você sabe sobre nossos compatriotas, detentores desta ordem?
5. Nomeie a medalha de combate mais alta no sistema de premiação da URSS. Pelo que ela foi premiada? Quantos participantes da guerra, moradores da nossa aldeia, receberam esta medalha?
6. O ponto culminante da Parada da Vitória em 24 de junho de 1945 foi a marcha de 200 porta-estandartes, jogando bandeiras fascistas em uma plataforma especial ao pé do Mausoléu.
Que elemento do uniforme dos porta-estandartes após o desfile foi queimado junto com esta plataforma?
7. Em um alto pedestal de granito na cidade de Perm, está instalado o famoso tanque de guerra T-34 - que se tornou um monumento-símbolo das façanhas militares e trabalhistas dos Urais. O caminho dos soldados da brigada de tanques de Perm do 10º Corpo de Tanques Voluntários dos Urais está marcado na estela. Onde fica este monumento?
8. Durante a guerra, localizava-se na cidade de Nytva o hospital de evacuação n.º 3955. Em que edifício e durante que período funcionou este hospital?
9. Em 1943, os estudantes e trabalhadores desta instituição de ensino em Nytva receberam o mais alto telegrama do governo, no qual as seguintes palavras: “Peço-lhe que transmita aos estudantes e trabalhadores …………. minha fraterna saudação e gratidão ao Exército Vermelho. I. Stálin. A quem e por que esse telegrama foi endereçado?
10. Que unidade militar foi formada em Nytva durante a Grande Guerra Patriótica?
11. "Ela foi chamada de irmã" - é assim que T.M. Slotina chamou seu artigo sobre um participante da Grande Guerra Patriótica, um residente de 96 anos do assentamento urbano de Ural. De quem estamos a falar?
12. Quando foi inaugurado o monumento "Glória aos Heróis de 1941-1945" na vila de Uralsky? Quem tem o direito de remover o véu quando é aberto? O que você sabe sobre essa pessoa?
13. Qual era o nome do Lago Ladoga durante o cerco de Leningrado? Por quê? Cite um morador de nossa aldeia que lutou na frente de Leningrado e recebeu a medalha "Pela Defesa de Leningrado".
14. Durante a defesa de Moscou, os lutadores da lendária divisão Panfilov ficaram famosos. Que contribuição eles deram para a defesa da capital? Nome "Panfilov de Ural".
15. "Um soldado que virou historiador"... É isso que T.M. Slotina entrevista com este veterano de guerra em 2004. De quem estamos a falar? O que você sabe sobre essa pessoa.
16. O pico mais alto do Tien Shan foi nomeado em 1946 em homenagem ao fim da guerra. Como?
Armas da Grande Guerra Patriótica.
Para derrotar o inimigo, você precisa de coragem, habilidade militar e o que eles usam para vencer. Sem o terceiro termo - armas - e os dois primeiros - coragem e habilidade - não significam tanto. Os homens mais corajosos e habilidosos em batalha serão mortos se estiverem mal ou insuficientemente armados.
1. Este tanque médio doméstico foi reconhecido como o melhor durante a Grande Guerra Patriótica. Conte sobre isso.
2. Durante os anos de guerra, os alemães chamavam esse avião soviético de "tanque voador". Por quê?
3. Como é decifrada a abreviatura da famosa pistola TT?
4. Os heróis durante os anos de guerra não eram apenas pessoas, mas também navios. Para este navio, durante o bloqueio de Leningrado, a aviação alemã encenou uma caça furiosa, mas passou todos os testes com honra. Em 1943 ele foi premiado com a Ordem da Bandeira Vermelha por façanhas militares. Qual era o nome desse navio?
- Destruidor "Corpo"
- Cruzador "Varyag"
- Cruzador "Kirov"
- Navio-patrulha "Hurricane".
5. Na tarde de 14 de julho de 1941, em um dos setores de defesa do 20º Exército na floresta a leste de Orsha, chamas ardentes subiram ao céu, acompanhadas de um estrondo incomum, completamente diferente dos tiros de artilharia. Os alemães ficaram literalmente atordoados por este tornado de fogo de armas que eles não entendiam e correram em pânico. Eles chamaram esse sistema de foguetes de "Arma Milagrosa" dos russos.
Escola secundária MBOU nº 15 Novoaltaysk Danilova T.P.
Questionário intelectual "Passos da Grande Vitória".
Objetivos: desenvolver o interesse pelo passado histórico do nosso país através do estudo dos acontecimentos da Grande Guerra Patriótica; fomentar o sentimento de patriotismo e cidadania; promovendo um senso de dever cívico e um senso de gratidão para com aqueles que morreram durante a Grande Guerra Patriótica e os veteranos sobreviventes e pessoas da geração mais velha.
Tarefas:
Ampliar o conhecimento dos alunos sobre a Grande Guerra Patriótica;
Para incutir sentimentos patrióticos em crianças em idade escolar: respeito pela geração mais velha, um sentimento de orgulho de seu povo, sua pátria.
Equipamento: computador, projetor, tela.
Progresso do evento.
SLIDE 2
Apresentador: Ano de 1941, junho... O país viveu uma vida pacífica, esperando que o fogo da guerra que eclodiu na Europa não afetasse nosso país.
1 estudante.
Junho... O pôr do sol estava desaparecendo na noite,
E o mar transbordou durante a noite branca,
E o riso sonoro dos caras foi ouvido,
Sem saber, sem conhecer a dor.
2 estudante.
Junho... Então a gente ainda não sabia,
Caminhando das noites escolares
Que amanhã será o primeiro dia da guerra,
E terminará apenas no dia 45, em maio.
SLIDE 3
A gravação da voz de Levitan soa (Anúncio do início da guerra).
Apresentador: Então, a manhã de 22 de junho para o povo russo começou com a voz do famoso locutor do Bureau de Informações Levitan.
SLIDE 4-5
Fonograma da música "Guerra Santa".
Apresentadora: Essa música soou como um alarme sobre o país nos primeiros dias da guerra, quando todos os russos acreditavam que esse teste, que havia caído de forma tão repentina e esmagadora, estava prestes a terminar. Mas a guerra se arrastou por anos. Quatro anos terríveis… Dia após dia… Meses foram formados de dias, anos de meses…
Esta guerra brutal mudou a vida do povo soviético. Quase toda a população de um vasto país foi para a frente. Em quatro anos de combate mortal com os invasores fascistas, eles percorreram o duro caminho da guerra através de retrocessos e recuos, de batalhas de fronteira às muralhas de Moscou, às margens do Volga e às montanhas do Cáucaso.
E então houve um caminho difícil de uma poderosa ofensiva vitoriosa. Os soldados do Exército Vermelho bravamente, não poupando suas vidas, lutaram contra o odiado inimigo, aproximando a tão esperada hora da vitória. Esta guerra trouxe tristeza para todos os lares
SLIDE 6
Levitan sobre rendição
Conduzindo:Vitória... Ela veio até nós em 9 de maio de 1945. Está feito!. Ela está diante de nós, não palavras, não mármore, quente e viva, em uma túnica, desbotada pelo sol e pelas chuvas, grisalha da poeira das campanhas, com uma faixa de feridas no peito, a mais bela e mais amada VITÓRIA!
Em 9 de maio de 2014, a saudação da Vitória trovejará pela 69ª vez. E o sofrimento incomensurável dos anos de guerra e a coragem incomensurável do povo ainda estão vivos na memória do povo.
SLIDE 7
Quase 170 mil guerreiros de Altai morreram na batalha contra o fascismo. A memória deles está impressa nos nomes dos assentamentos operários, ruas, escolas, no memorialalá, monumentos e obeliscos. Nobustos e placas memoriais de heróis foram erguidos, museus de glória militar foram criados. Os heróis da União Soviética estão sempre incluídos nas listas das unidades em que lutaram
A memória inextinguível de uma geração
E a memória daqueles a quem tão sagradamente honramos
Vamos as pessoas se levantarem por um momento
E na tristeza ficaremos de pé, e ficaremos em silêncio.
Vamos honrar a memória de todos os defensores caídos, veteranos da Grande Guerra Patriótica que nos deixaram com um Minuto de Silêncio! Que essa lembrança viva sempre em nossos corações!
SLIDE 8
Metrônomo.
Anos se passaram, um século se passará, mas ainda assim as pessoas serão a memória de seusansiosos pelos dias da Grande Vitória. Mpor muitos anos, muitas décadas e talvez séculos, as novas gerações admirarão a façanha do homem soviético.
Reunimo-nos nesta sala para alargar os nossos horizontes sobre a história da Grande Guerra Patriótica, para tentar a nossa sorte na competição do conhecimento, para nos alegrarmos por aqueles que se tornarão os vencedores.
Deixe-me apresentar-lhe as regras do nosso jogo de perguntas. Será em várias rodadas. Cada rodada tem 5 perguntas. Os participantes recebem um asterisco para cada resposta correta. Quem tiver mais estrelas vence.
Atenção! Cada participante joga de forma independente. Aqui vamos nos!
SLIDES 9-14
Rodada 1. "Eventos históricos"
1. Em 14 de julho de 1941, perto da cidade de Orsha, uma bateria de morteiros lançados por foguete atingiu pela primeira vez as tropas fascistas que avançavam. Qual era o nome carinhoso da instalação de artilharia de foguetes? ("Katyusha")
2. Que evento histórico, transmitido pela rádio em todo o país, ocorreu em Moscou no início de novembro de 1941, quando o inimigo estava a 80 km da cidade (desfile de tropas na Praça Vermelha em 7 de novembro)
3. Que batalha marcou o início de uma virada radical durante a Grande Guerra Patriótica? (Batalha de Stalingrado)
4. Depois de que batalha a iniciativa estratégica passou completamente para as mãos do comando soviético? (Batalha de Kursk)
5. Quando e onde foi o desfile de tropas para comemorar a vitória da União Soviética sobre a Alemanha nazista na Grande Guerra Patriótica? (24 de junho de 1945 na Praça Vermelha, Moscou)
SLIDES 15-20
Rodada 2. "Lugares históricos"
1. Esta cidade foi chamada de "as portas de Moscou". Aqui a máquina de guerra alemã desacelerou pela primeira vez, encontrando séria resistência. Nomeie esta cidade. (Smolensk)
2. Durante a Grande Guerra Patriótica, 28 combatentes I.V. Panfilov repeliu vários ataques de tanques dos nazistas (18 tanques inimigos).
Quase todos morreram, mas o inimigo não foi esquecido. Qual cidade foi defendida pelos heróis de Panfilov?
(Moscou)
3. Durante 58 dias, o sargento Pavlov e seus combatentes (24ª guerra de 6 nacionalidades) combateram ataques de infantaria, tanques e aviões inimigos, liderando a defesa em uma das casas da cidade. Em que cidade fica esta "Casa da Glória do Soldado", a famosa casa de Pavlov? (Stalingrado, agora Volgogrado)
4. Em 12 de julho de 1943, durante a Batalha de Kursk, ocorreu a maior batalha de tanques (até 1200 tanques participaram de ambos os lados). Perto de qual vila aconteceu? (Prokhorovka)
5. A cidade, fundada em 1255 pela Ordem Teutônica, residência dos reis prussianos desde o século XVIII, foi invadida pelas tropas soviéticas em 9 de abril de 1945. Por decisão da Conferência de Potsdam, em 1945 tornou-se parte da URSS. Qual era o nome antes de 1946 e qual é o nome desta cidade agora? (Kenigsberg, agora Kaliningrado)
SLIDES 21-26
Tour 3. "Comandantes da Grande Guerra Patriótica"
1. Em homenagem a quais comandantes notáveis durante a Grande Guerra Patriótica foram introduzidas ordens? (Alexander Nevsky, Kutuzov, Suvorov, Bogdan Khmelnitsky)
2. Em homenagem a que famosos comandantes navais russos durante a Grande Guerra Patriótica foram criadas ordens para recompensar os marinheiros? ( Ushakov, Nakimov)
3. Esse comandante, segundo o pesquisador americano Kayanden, “infligiu mais perdas aos alemães do que qualquer outro comandante ou grupo deles na Segunda Guerra Mundial. Em cada batalha ele comandou mais de um milhão de homens. Ele colocou em ação um número fantástico de tanques. Os alemães estavam mais do que familiarizados com o nome e a destreza esmagadora... pois antes deles havia um gênio militar." De quem estamos a falar? (Jukov Georgy Konstantinovich)
4. Como Jukov, este comandante não teve educação especial. Moscou, Stalingrado, Kursk, Bielorrússia - em todas as grandes vitórias da guerra há sua contribuição. Forte, obstinado e ao mesmo tempo calmo, criava à sua volta uma atmosfera de decência e respeito mútuo. Havia lendas sobre ele entre os soldados. Foi ele quem teve a honra de comandar a Parada da Vitória em Moscou. Nomeie este general. (Rokossovsky Konstantin Konstantinovich)
5. Como líder militar, ele se distinguiu pelo desejo de soluções não padronizadas e manobras ousadas. Não é por acaso que as tropas sob seu comando fizeram uma marcha relâmpago para Praga nos últimos dias da guerra. Ele era impiedoso com o inimigo em guerra, sabia apreciar sua coragem. Nos dias da batalha Korsun-Shevchenkovsky, o comandante do grupo alemão cercado, general Stemmerman, caiu em batalha. Ele deu permissão aos prisioneiros para enterrar seu general com honras militares. Diga. (Konev Ivan Stepanovich
SLIDES 27-32
Rodada 4. "Literatura e arte"
1. Já em 24 de junho de 1941, um poema de V. Lebedev-Kumach foi publicado nos jornais Krasnaya Zvezda e Izvestia, que imediatamente se tornou a principal canção da Grande Guerra Patriótica. Quem escreveu a música e qual o nome dessa música? (AV Alexandrov, "Guerra Santa").
2. Nos dias mais difíceis do cerco de Leningrado, foi criada uma brilhante 7ª sinfonia. Sua primeira transmissão ao vivo da cidade sitiada foi vista em todo o mundo como uma demonstração de coragem cívica. Nomeie seu autor.(Dmitry Shostakovitch)
3. Krasnoarmeyets I.A. Baiduzhiy escreveu em 17 de abril de 1943 ao poeta: "Seu poema... uma enciclopédia da vida de um soldado na linha de frente." Qual é a obra em questão e quem é seu autor? (A. Tvardovsky "Vasily Terkin")
4. No final de novembro de 1941, o poeta A. Surkov, depois de um dia muito difícil no front para ele perto de Istra, escreveu uma carta para sua esposa, dezesseis versos que mais tarde se tornaram a canção favorita dos soldados da linha de frente . De que música você está falando? ("No esconderijo")
5. O amor e a fidelidade revelaram-se mais fortes na guerra do que as provações mais duras e insuportáveis e até mesmo a morte - este é o significado de afirmação da vida do famoso poema de K. Simonov. Diga. ("Espere por mim")
SLIDES 33-38
Tour 5. "A façanha de um soldado"
1. O piloto, Herói da União Soviética, em 26 de junho de 1941, enviou uma aeronave destruída contra um aglomerado de tanques inimigos. (Nicolau Gastelo)
2. Em 7 de abril de 1941, um piloto de caça soviético, Herói da União Soviética, foi um dos primeiros a fazer um abalroamento noturno, derrubando um bombardeiro inimigo. (Victor Talalikhin)
3. Guardas privados, Herói da União Soviética, em 23 de fevereiro de 1943, na batalha pela vila de Chernushki, fecharam com seu corpo o vão do bunker de metralhadoras dos nazistas.Alexandre Matrosov)
4. O piloto soviético, Herói da União Soviética, após amputação de ambas as pernas, voltou a voar e abateu mais 7 aeronaves, o protótipo do herói "The Tale of a Real Man" de Boris Polevoy.
(Alexey Maresyev)
5. Em que cidade foi erguido um monumento ao guerreiro-libertador soviético com uma menina nos braços. (Berlim)
SLIDES 39-44
Tour 6. "Lutadores da frente invisível"
1. Esta estudante de Leningrado tornou-se uma trabalhadora clandestina na região de Vitebsk. Participante na explosão de vários escalões em lanchas e na estação, explodindo uma estação de bombeamento. Trabalhando em uma cantina alemã, ela conseguiu realizar uma operação cruel, mas eficaz - envenenou comida. Mais de 100 alemães sofreram. Em 1943, ela era oficial de ligação de um destacamento partidário. Por denúncia de um provocador, ela foi capturada pela Gestapo. Durante um dos interrogatórios, ela conseguiu pegar uma pistola da mesa, ferir o investigador e, aproveitando a comoção, saiu correndo do prédio. Ela não teve tempo de escapar - foi ferida, após o que foi enviada para a prisão de Vitebsk. Em 13 de janeiro de 1944, ela foi baleada.(Zina Portnova)
2. Este menino de 14 anos começou a lutar em um destacamento partidário em 1941. Participou de assaltos. Prejudicou os escalões. Para a batalha em janeiro de 1943, quando, ferido, ele levantou seus companheiros para atacar e abriu caminho pelo ringue inimigo, ele recebeu a medalha "For Courage". E em maio de 1944 ele morreu. Retornando de uma missão junto com o comandante da inteligência, eles se depararam com os alemães. O comandante foi morto imediatamente, o jovem lutador, atirando de volta, deitou-se em um buraco. Não havia para onde sair em campo aberto e não havia possibilidade - ele estava gravemente ferido. Enquanto havia cartuchos, ele manteve a defesa e, quando a loja estava vazia, ele pegou sua última arma - duas granadas, que ele não tirou do cinto. Ele jogou um nos alemães e deixou o outro. Quando os alemães chegaram muito perto, ele se explodiu junto com os inimigos.(Marat Kazei)
3. Este jovem herói não era apenas um partidário, mas um batedor da brigada do 67º destacamento da 4ª brigada partidária de Leningrado. Ele começou como um simples sentinela e observador, mas rapidamente aprendeu o negócio explosivo. No total, ele participou de 27 operações de combate. Por conta de seu grupo de reconhecimento estavam: 78 soldados e oficiais alemães, duas pontes ferroviárias e 12 rodoviárias, dois depósitos de forragem e 10 veículos com munição. Por coragem, o jovem guerrilheiro foi condecorado com a Ordem da Bandeira Vermelha e a medalha "Pela Coragem". Ele morreu em batalha em 25 de janeiro de 1943. Um traidor levou os alemães a uma base guerrilheira temporária.(Lenya Golikov)
4. Ele foi um dos membros do destacamento partidário que lutou nas pedreiras perto de Kerch .. Ele trouxe munição, água, comida, foi ao reconhecimento. Os ocupantes lutaram contra um destacamento de pedreiras e muraram as saídas dele. Como ele era o menor, ele conseguiu chegar à superfície através de bueiros muito estreitos despercebidos pelos inimigos.Já após a libertação de Kerch como resultado da operação de desembarque Kerch-Feodosiya de 1941-1942. ele se ofereceu para ajudar os sapadores a limpar os acessos às pedreiras. Um sapador e um jovem herói que o ajudou morreu de uma explosão de mina.O jovem batedor foi premiado postumamente com a Ordem da Bandeira Vermelha.(Volodya Dubinin)
5. No início da guerra, ele só passou para a sexta série, mas desde os primeiros dias começou a lutar contra os nazistas. No outono de 1941, junto com seus companheiros, ele matou o chefe da gendarmaria de campo perto da cidade de Shepetovka, jogando uma granada no carro em que viajava. Desde 1942, ele participou ativamente do movimento partidário na Ucrânia. No início, ele era um contato da organização subterrânea Shepetovskaya, depois participou das batalhas. Desde agosto de 1943 no destacamento partidário Karmelyuk. Duas vezes ferido. Em outubro de 1943, ele descobriu um cabo telefônico subterrâneo dos nazistas, que logo foi explodido. Contribuiu para o enfraquecimento de seis escalões ferroviários e um armazém. Em 29 de outubro de 1943, durante uma patrulha, ele notou os punidores que estavam prestes a invadir o destacamento. Tendo matado o oficial, ele deu o alarme e, graças às suas ações, os guerrilheiros conseguiram repelir o inimigo. Na batalha pela cidade de Izyaslav, na região de Khmelnytsky, em 16 de fevereiro de 1944, ele foi mortalmente ferido e morreu no dia seguinte. Em 1958, recebeu postumamente o título de Herói da União Soviética.(Valya Kotik)
SLIDES 45-50
Tour 7. "Memória do Povo"
1. Diante de você estão as fotografias do monumento ao Herói da União Soviética em diferentes cidades da Rússia. Diga o nome dele e a façanha que ele realizou(Alexander Matveyevich Matrosov, fechou o vão do bunker com o peito)
2. Diante de você está uma fotografia do monumento ao Herói da União Soviética. Dê o nome dele e o feito que ele realizou.(Dmitry Mikhailovich Karbyshev, morreu, mas se recusou a cooperar com os nazistas)
3. Diante de você estão as fotografias do monumento ao Herói da União Soviética. Dê o nome dele e o feito que ele realizou.(Nikolai Frantsevich Gastello, enviou um avião em chamas contra um aglomerado de equipamentos inimigos)
4. Diante de você está uma fotografia do monumento aos Heróis da União Soviética. Nomeie a organização e local de sua ação, os heróis aos quais este monumento é dedicado.(Jovem Guarda, Krasnodon)
5. Muitas pessoas sabiam sobre este homem durante a guerra. De 22 de junho a 18 de dezembro de 1941, ele destruiu 52 tanques inimigos em 28 batalhas. Após a batalha, ele foi morto por um fragmento de mina. Ele foi enterrado perto da aldeia de Lystsovo. Ele foi o petroleiro mais produtivo do Exército Vermelho durante a guerra.
Após a guerra, os conhecidos líderes militares Marechal Katukov, General do Exército Lelyushenko buscaram seu prêmio. E somente pelo Decreto do Presidente da URSS de 5 de maio de 1990, pela coragem e heroísmo demonstrados nas batalhas com os invasores nazistas, ele recebeu postumamente o título de Herói da União Soviética. Os parentes do Herói receberam a Ordem de Lenin e a medalha Estrela de Ouro sob o nº 11615.
Escola No. 28 e uma rua na aldeia de Bezstrashnaya, ruas em Volokolamsk, Armavir e Krasnodar têm o seu nome. Mas ainda não há monumento a ele no país.
(Dmitry Fedorovich Lavrinenko)
Resumindo os resultados do quiz e premiando os vencedores.
SLIDE 51
Conduzindo: Questionário concluído e viagem ao mundo da história. Parabenizamos o vencedor (o nome do vencedor é chamado) e desejamos aos nossos estudiosos paciência, diligência e boa sorte. O jogo acabou, mas o processo de aprendizagem continua.
Aluna:
Você pensou: a história é esquecimento,
Arquivo, onde eles entregam seus pecados?
Ela é a mais alta corte onde não há perdão
Quando a prescrição não for reconhecida.
Você pensou: a história é como um conto de fadas,
Onde você pode confundir tudo, distorcer,
Mas só parece para você
O que pode interromper o curso da história!
