Normas ortopédicas são as normas de pronúncia da fala oral. Eles são estudados por uma seção especial de linguística - ortoépia. Manter a uniformidade na pronúncia é essencial. Os erros ortoépicos interferem na percepção do conteúdo da fala, e a pronúncia que corresponde aos padrões ortoépicos facilita e agiliza o processo de comunicação.
Características da pronúncia de sons de vogais em russo.

A principal característica da pronúncia literária russa no campo das vogais é seu som diferente em sílabas tônicas e átonas com a mesma grafia. Nas sílabas átonas, as vogais sofrem redução.

Redução(lat. redutor abreviar) é um termo linguístico que denota uma mudança nas características sonoras dos elementos da fala sentida pelo ouvido humano, causada por sua posição átona em relação aos outros - elementos percussivos.

Existem dois tipos de redução - quantitativa (quando a duração e a intensidade do som diminuem) e qualitativa (quando o próprio som muda em uma posição sem tensão). As vogais da 1ª sílaba pré-tônica sofrem menor redução, quanto maior - em todas as outras sílabas. As vogais [a], [o], [e] são submetidas a redução quantitativa e qualitativa em sílabas átonas; vogais [and], [s], [y] não mudam sua qualidade em sílabas átonas, mas perdem parcialmente sua duração.

1. Vogais na 1ª sílaba pré-esforçada:

a) após consoantes sólidas no lugar de o e a, um som enfraquecido [a] é pronunciado: em [a] sim, n [a] ha, M [a] squa, s [a] dy, s [a] bor ; após assobios sólidos w e w no lugar de a e o, um som enfraquecido [a] também é pronunciado: w[a] ra, w[a] ngler, w[a] gi, sh[a] fer.

b) após assobios sólidos w, sh e c no lugar de e, um som reduzido do tipo [s] com um sobretom [e] é pronunciado, convencionalmente denotado por [ye]: w[ye] on, w[ye] ptat, q[ye] luy;

c) após consoantes suaves no lugar das letras i e e, bem como após assobios suaves h e u no lugar a, um som enfraquecido [i] é pronunciado com um sobretom [e], convencionalmente denotado [ie]: m [ ie] sleep, R [ie ] zan, m [ie] sti, h [ie] sy, sch [ie] dit, bem como nas formas plurais da palavra area: area [ie] dei, area [ie] dyam, etc.;

2. Vogais em outras sílabas átonas:

a) no início absoluto de uma palavra, no lugar das letras a e o, é sempre pronunciado um som enfraquecido [a]: [a] rbuz: [a] kno, [a] car, [a] desvio;

b) depois de consoantes sólidas em sílabas átonas, exceto a 1ª pré-tônica, no lugar a e o, é pronunciado um som reduzido, médio em som entre [a] e [s], curto em duração, convencionalmente denotado [b] : g [b] lova, k [b] rendash, maçã [b] k [b];

c) após consoantes suaves em sílabas átonas, exceto a 1ª pré-tônica, no lugar de a/i e e, pronuncia-se uma reduzida, média no som entre [i] e [e], curta em duração, convencionalmente denotado [b]: [p 'b] carrinho de mão, [l'b] sorub, você [n'b] su, h[b] apanhador.

3. Uma vogal e no início de uma raiz após um prefixo ou preposição que termina em consoantes sólidas é pronunciada como [s]:

com quem você volta do instituto - e [zy] o instituto, com Igor - [sy] luto; manter nesta posição [e] e suavizar a consoante antes dela é um traço regional da pronúncia e não corresponde à norma.

4. Vogais tônicas no lugar e e e. Na pronúncia de várias palavras, surgem dificuldades devido à indistinguibilidade das letras e e e no texto impresso, pois apenas a letra e é usada para designá-los, portanto, é recomendável lembrar duas linhas de palavras:

a) com a letra e, no lugar do qual soa [e]: scam, covarde, blefe, ser, gelado, incendiário, granadeiro, gordo, vida, estrangeiro, procissão religiosa (mas o padrinho), tutela, assentado (assentamento ), sucessor, sucessor, vigilância, moderno, canga, cevada, etc.;

b) com a letra ё, no lugar da qual soa [o]: sem esperança, baldes, gravador, bile (bile permissível), bilioso (bile permissível), zombaria, caixeiro viajante, padre (mas padre), manobras, mercenário , condenado, introduzido, traduzido, citado, esturjão, fábula, estabelecido, trazido, trazido, escabroso, escrupuloso, com cinto, perspicaz, tyosha, lã (cabelo grosso), etc.

Em alguns pares de palavras, um significado diferente é acompanhado por um som diferente da vogal tônica [o] ou [e]: expirado (termo) - expirado (no sangue), anunciado (grita como um anunciado) - anunciado (decreto) , perfeito (cantando) - perfeito (abertura) .

Em alguns casos, sílabas inteiras, palavras, frases podem ser reduzidas. Por exemplo, o russo “hello” > quick [pret], now > [right now], man > [cell], girl > [girl].

Uma das palavras mais notáveis, sujeita a mudanças significativas na pronúncia fluente, é a saudação "hello" ([ˈzdra.stvuj.tʲɪ]), que é universalmente abreviada para "hello" [ˈzdra.sʲtʲɪ] ou mesmo "draste" [ dra.sʲtʲɪ] . Alguns exemplos comuns:

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A lei básica da ortoepia na seção sobre a pronúncia dos sons das vogais do idioma russo é lei de redução(articulação enfraquecida) de todas as vogais átonas.

Na fala russa, apenas as vogais acentuadas são pronunciadas em total conformidade com a norma fonética. Todas as vogais átonas são pronunciadas com articulação enfraquecida, menos clara e por muito tempo, e às vezes até substituídas por outras vogais, também reduzidas. Assim, as vogais A e O no início de uma palavra sem acento e na primeira sílaba pré-estressada são pronunciadas como [a]: ravina - [um] inimigo, autonomia - [a] vt [a] nomia, leite - leite [a] ko.

Nas sílabas átonas restantes (ou seja, em todas as sílabas átonas, exceto a primeira pré-tônica), no lugar das letras O e A após consoantes sólidas, é pronunciado um som obscuro muito curto (reduzido), que em diferentes posições oscila de uma pronúncia próxima a [s] para uma pronúncia próxima a [a]. Convencionalmente, este som é indicado como [ъ]. Por exemplo: cabeça - g [b] pesca, vigia - stor [b] f.

Ex. 55. Diga as seguintes palavras de acordo com as normas da linguagem literária: sem abrir bem a boca ao pronunciar o som [a] na primeira sílaba pré-tônica e sem aumentar sua duração, como costuma ser feito pelos habitantes de Voronej.

Mol cerca de ko, governo cerca de ryat, sk uma zhi, x cerca de chu, s uma do que, m cerca de rkov, rua uma pode, V. cerca de Ronez, p cerca de presente, p cerca de andou, p cerca de anos, litro uma passeio, b uma correr, tr uma guerra uma você, M cerca de quadrado, sl cerca de wa, b uma lança, d cerca de fidelidade a cerca de trato, m cerca de ral, n cerca de tarius, cerca de kaziya, p cerca de slannik, r uma Lista..

Ex. 56. Diga as seguintes palavras, marque com uma transcrição fonética qual som é pronunciado no lugar da letra selecionada.

P uma rum, em cerca de doi, para cerca de cair, cerca de tenha vergonha, x cerca de arame, cerca de perseguir, d cerca de touro, com cerca de dormir, s uma levar, apostar cerca de contar, zap uma X, cerca de blá, r uma Nenie, baht uma ema, para cerca de concerto, assuntos cerca de, cerca de Operação, cerca de pekun, suco cerca de eu, negligente cerca de st, adequado cerca de, muitos cerca de, uma renda, uma renderizar, uma tm cerca de esfera, b uma G cerca de televisão cerca de zelo, para uma ndid uma passeio, para uma t uma estrofe, pr cerca de dentro cerca de cátion.

Akanye(ou seja, a indistinguibilidade em sílabas átonas de sons transmitidos pelas letras O e A) é uma característica marcante da pronúncia literária russa. A pronúncia, diferente da literária, é encontrada em dialetos territoriais, dialetos. Assim, nos dialetos do norte da Rússia, é possível usar o som [o] em sílabas átonas (neste caso, a pronúncia coincide com a grafia da letra O). Essa pronúncia é chamada pelo Rio.

Pronúncia das vogais [e] e [o], denotadas pelas letras E e E depois de consoantes suaves, às vezes causa dificuldade, pois a letra Ё geralmente é representada sem pontos na impressão e na escrita. A pronúncia da vogal tônica após consoantes suaves no lugar da letra E ou Y deve ser memorizada

Lembre-se da pronúncia das seguintes palavras:

E [, e] Ei [, o]

atleta desbotado

fraudar

sendo manobras

solvente errante

beterraba

ponto desbotado

tutela doada

resolvido sem valor

sucessor recém-nascido

mercenário multitemporal

Ex. 57. Que som ([o] ou [e]) é pronunciado sob estresse nas seguintes palavras? Ao realizar o exercício, use o dicionário de ortografia. Diga as palavras várias vezes.

Desesperado, desbotado, granadeiro, bílis, inútil, simultâneo, homônimo, sucessor, heterogeneidade, junkman, manobra, esbranquiçado, ripado, atleta, ser, tutela, dormente, ponto, vestido, encerrando, trazendo, planador, pronominal, recém-nascido, assentado, solvente.

Ex. 58. Determinar o significado das palavras, dependendo da pronúncia. Crie frases com eles.

Ferro - pedaço de ferro; expirou - expirou; céu - céu; caso - caso; anunciado - anunciado.

Ortoépia- a ciência das normas de pronúncia de sons individuais e suas combinações, bem como os padrões de estresse, uma das seções mais importantes da "cultura da fala". Alguns cientistas definem a ortoepia apenas como a ciência da pronúncia, destacando as normas de acentuação em uma ciência separada da acentuação.

As normas ortoépicas são as normas de pronúncia de palavras, morfemas, frases, bem como acentos nelas.

Para a língua russa literária (ou seja, como é costume falar em uma determinada época histórica), é característico

• akanye, ou seja pronúncia de um som próximo a /a/ em vez de /o/ em sílabas átonas (k/a/ rova)
• soluço, ou seja pronúncia de um som próximo a /i/ em vez de /e/ em sílabas átonas (pronúncia da palavra floresta como l /i/ sa)
• redução sons de vogais em uma posição átona (ou seja, uma mudança na qualidade dos sons de vogais em uma posição átona - por exemplo, na palavra “mama” átono /a/ não é o mesmo que /a/ tônico)
• atordoar / voz sons de consoantes (por exemplo, uma consoante sonora no final de uma palavra - carvalho - du / p /).

A língua russa tem três estilos de pronúncia (dependendo da situação comunicativa):

• alto (noturno, poeta, por exemplo, ao ler poesia)
• neutro (nActurne, paet)
• baixo / coloquial (mil, agora)

Normas de pronúncia assim como outras normas, eles mudam

1. norma sênior: Kone/s/não
2. norma júnior: certamente

Normas de pronúncia de vogais

(descrevemos as normas mais comuns)

• soluço
• pronúncia de vogais átonas após w, w, c: os sons /e/, /i/ são pronunciados como /s/ - w/s/lka (seda), w/s/l tok (gema), som /a/ é pronunciado como / e / - w / e / gat
• preservação de O átono em palavras estrangeiras (boa, bolero, rádio). Devo dizer que esta norma está indo embora (já estamos falando vkzal, rman). O b aqui denota um som muito curto que não pode ser reduzido a /a/ ou /o/.
• pronúncia do som e em diferentes posições como e, e, s, b (tEndEr, Itage, but / s / rbrod, mod / b / rnization)

Normas de pronúncia das consoantes

• pronúncia do som /v/ em terminações de adjetivos (azul/v/o)
• pronúncia de uma consoante dura antes de /e/ - stand, mash, requiem (a norma mais antiga exigia pronunciar consoantes suavemente).(A pronúncia dupla é permitida nas palavras - terrorista, credo, reitor. MAS apenas um som consonantal suave é pronunciado nas palavras bege, morena, museu, pioneiro, trilho, termo, compensado, sobretudo, creme, secador de cabelo)

• a norma mais antiga exigia pronunciar w, w suavemente em palavras fermento, rédeas, zumbido, guincho, depois, antes / queimar / e. Agora é permitido pronunciar sólido w, sh da mesma maneira que em outras palavras do idioma russo
• combinação de pronúncia CHN como /shn/ e como /chn/. A tendência de pronunciar /ch/. (Verifique-se. Você mantém a pronúncia /shn/ como recomendado pelos dicionários dos últimos anos nas palavras: mostarda, perdedor, claro, óculos, lavanderia, bagatela, casa de passarinho, chato, ovos mexidos, lojista, castiçal, decente, cachorro amante, manobrista, despertador Nas palavras saudável, tampado, leitoso, uma pronúncia dupla é possível dependendo do significado).

• o som à pode ser pronunciado como /k/ - ko/k/ti ou como /x/ - le/x/cue. Na palavra Deus se pronuncia /x/-Bo/x/

Normas de estresse

Muitas vezes uma palavra derivada, ou seja, uma palavra formada a partir de outra palavra retém a ênfase da palavra a partir da qual é formada: prover - prover, brilhar - brilhar.

1. Igual, ou seja pode ser pronunciado de diferentes maneiras: barcaça - barcaça, Caso contrário, caso contrário, nitidez - nitidez, nascido - nascido
2. Flutuante, ou seja, a norma mais antiga está saindo, mas a nova ainda não se estabeleceu: mexe - mexe, profundo - profundo, coberto de neve - coberto de neve
3. Comum - profissional, ou seja, como dizem e como dizem no jargão profissional: mineração - mineração (entre mineiros), chassis - chassis (entre pilotos), condenado - condenado (entre advogados)
4. Literário - vernáculo, ou seja, como se costuma dizer entre as pessoas instruídas, e como dizem os citadinos sem instrução: catálogo - catálogo, bairro - bairro, mais bonito - mais bonito.

Atenção! Estresse nos verbos. É só pegar emprestado, aceitar, começar!!!

E as regras de pronúncia e acentuação?

Devemos entender que falamos como nosso ambiente fala ou falou, como estamos acostumados. Todo o resto é percebido como estranho.

Mudar ou não a pronúncia se de repente descobrirmos que estamos falando incorretamente. Todo mundo decide isso por si mesmo, embora às vezes a pronúncia correta seja exigida pela profissão (locutor, professor, jornalista, ator etc.)

Em outras palavras, há uma história sobre um acadêmico soviético. A história ilustra uma abordagem diferenciada das normas. Aconteceu há muito tempo.

Este acadêmico foi perguntado como ele diz portfólio ou portfólio. Ele respondeu: “Depende de onde estarei. Na minha aldeia natal direi Porfel, senão vão pensar que sou arrogante. Na reunião da Academia de Ciências, contarei o portfólio, caso contrário, o acadêmico Vinogradov estremecerá.

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Normas básicas de pronúncia do idioma russo

As questões da pronúncia literária correta são estudadas por uma disciplina linguística especial - ortoepia (do grego orthos - correto e epos - fala). As regras e recomendações ortoépicas sempre estiveram no foco da atenção dos filólogos russos, bem como dos representantes das profissões cujas atividades estão diretamente relacionadas ao discurso público diante de uma audiência: estadistas e figuras públicas, palestrantes, locutores, comentaristas, jornalistas, artistas, tradutores, professores de línguas russas e estrangeiras, pregadores, advogados. Mas nos últimos anos, o interesse pelos problemas da cultura da fala oral aumentou notavelmente entre os mais diversos estratos da sociedade. Isso é facilitado pelas mudanças socioeconômicas em nosso país, pela democratização de todos os aspectos da vida. Difundiu-se a prática de transmitir debates e audiências parlamentares, discursos ao vivo: estadistas, líderes de partidos e movimentos, observadores políticos, especialistas em diversos campos da ciência e da cultura.

De posse das normas de pronúncia literária, a capacidade de formular expressiva e corretamente um discurso sonoro é gradualmente reconhecida por muitos como uma necessidade social urgente.
Historicamente, o desenvolvimento e a formação das regras da ortoepia russa se desenvolveram de tal maneira que a pronúncia literária é baseada na pronúncia de Moscou, na qual algumas variantes da pronúncia de São Petersburgo foram posteriormente “camadas”.
O desvio das normas e recomendações da pronúncia literária russa é considerado um sinal de fala insuficiente e cultura geral, o que reduz a autoridade do falante e dispersa a atenção dos ouvintes. Características regionais de pronúncia, ênfase colocada incorretamente, entonação coloquial e cotidiana "reduzida" e pausas mal concebidas distraem a percepção correta e adequada de falar em público.
A pronúncia errônea através do rádio e da televisão é "replicada" a uma enorme audiência, voluntária ou involuntariamente assimilada e consolidada, obscurecendo assim a ideia de correção e pureza de fala que é necessária a todo homem culto. Além disso, existem certas consequências sociopsicológicas negativas da pronúncia não normativa, que tende a se espalhar (especialmente em condições de transmissão ininterrupta). Uma vez que, em grande parte, o ouvinte primeiro presta atenção ao lado do conteúdo da informação, o lado sonoro da fala não é controlado por ele, mas é fixado no nível subconsciente. Nesses casos, tudo o que contradiz a tradição estabelecida de moldar a fala russa: violação do padrão de entonação da frase e do texto como um todo, estresse lógico injustificado, pausas que não correspondem ao “fluxo” natural da fala, causam o ouvinte ter um sentimento intuitivo de protesto, criar um sentimento de ansiedade, desconforto psicológico.

Trabalhar na própria pronúncia, melhorar a cultura da pronúncia exige que a pessoa tenha certos conhecimentos no campo da ortoepia. Como a pronúncia é em grande parte um lado automatizado da fala, uma pessoa “ouve-se” pior do que outras, controla sua pronúncia insuficientemente ou não a controla, não é crítica ao avaliar sua própria pronúncia e percebe dolorosamente comentários nessa área. As regras e recomendações sobre ortoepia, refletidas em manuais, dicionários e livros de referência, parecem-lhe excessivamente categóricas, diferentes da prática usual da fala, e os erros ortográficos comuns, ao contrário, são muito inofensivos.

Portanto, para dominar com sucesso a norma ortoépica ou aprofundar o conhecimento na pronúncia literária russa, é necessário do ponto de vista das recomendações metodológicas:
- aprender as regras básicas da pronúncia literária russa;
- aprenda a ouvir a sua própria fala e a fala dos outros;
- ouvir e estudar pronúncia literária exemplar, que é propriedade de locutores de rádio e televisão, mestres da palavra artística;
- compare conscientemente sua pronúncia com exemplar, analise seus erros e deficiências;
- corrigi-los por treinamento de fala constante em preparação para falar em público.

O estudo das regras e recomendações da pronúncia literária deve começar pela distinção e conscientização dos dois principais estilos de pronúncia: completo, recomendado para falar em público, e incompleto (coloquial coloquial), comum na comunicação cotidiana. O estilo completo é caracterizado principalmente pela observância dos requisitos básicos da norma ortoépica, clareza e distinção de pronúncia, a colocação correta do estresse verbal e lógico, andamento moderado, pausa correta, padrão de entonação neutro da frase e fala como um todo. . Com um estilo de pronúncia incompleto, há redução excessiva de vogais, queda de consoantes, pronúncia indistinta de sons e combinações individuais, ênfase excessiva nas palavras (inclusive oficiais), ritmo de fala inconsistente e pausas indesejadas. Se na fala cotidiana essas características de pronúncia são aceitáveis, então na fala em público elas devem ser evitadas.

Pronúncia das vogais A principal característica da pronúncia literária russa no campo das vogais é seu som diferente em sílabas tônicas e átonas com a mesma grafia. Nas sílabas átonas, as vogais sofrem redução. Existem dois tipos de redução - quantitativa (quando a duração e a intensidade do som diminuem) e qualitativa (quando o próprio som muda em uma posição não estressada). As vogais da 1ª sílaba pré-tônica sofrem menor redução, quanto maior - em todas as outras sílabas. As vogais [a], [o], [e] são submetidas a redução quantitativa e qualitativa em sílabas átonas; vogais [i], [s], [y] não mudam sua qualidade em sílabas átonas, mas perdem parcialmente sua duração.1. Vogais na 1ª sílaba pré-tônica: a) após consoantes sólidas no lugar de o e a, um som enfraquecido [a] é pronunciado: em [a] sim, n [a] ha, M [a] squa, s [a] dy, s [a] bor ; após assobios sólidos w e w no lugar de a e o, um som enfraquecido [a] também é pronunciado: w[a] ra, w[a] ngler, w[a] gi, sh[a] fer.

Nota 1 . Após assobios fortes w, sh e depois q antes de consoantes suaves, um som como [s] com um sobretom [e] é pronunciado condicionalmente [ye]: formas plurais da palavra cavalo: losh [ye] dey, losh [ye] dyam , etc. em casos raros, o som [ye] é pronunciado no lugar e em uma posição antes de consoantes sólidas: rzh [ye] noy. w[ye] smin.

Nota 2 . O átono [o] é pronunciado nas conjunções mas e o que, e também é permitido em algumas palavras estrangeiras, por exemplo: b [o] a, b [o] mond. rococó. J[o]rec.

Nota 3 . A preservação do o em sílabas átonas é uma característica da pronúncia regional, portanto a pronúncia é M[o] skva, p[o] kupka, p[o] vamos, v[o] zit. v [o] kzal não corresponde à norma;

b) após assobio sólido w, w e c no lugar de e, um som reduzido do tipo [s] com um sobretom [e] é pronunciado, convencionalmente denotado como [ye]: w[ye] na, w[ye] ptat, q[ye] luy;

c) após consoantes suaves no lugar das letras i e e, bem como após assobios suaves h e u no lugar a, um som enfraquecido [i] é pronunciado com um sobretom [e], convencionalmente denotado [ie]: m [ ie] sleep, R [ie ] zan, m [ie] sti, h [ie] sy, sch [ie] dit, bem como nas formas plurais da palavra area: area [ie] dey, area [ie] dyam, etc.;

d) no lugar i e e no início da palavra, um som [i] é pronunciado com um harmônico [e], denotado por [ie] em combinação com o [th] anterior: [yie] zda, [yie] ntar, [yie] ovo.

Observação.A preservação de [a] em uma sílaba átona após consoantes suaves é uma característica da pronúncia regional, portanto, a pronúncia de [v'a] zat, bina, h[a] sy, [ya] ytso, [ya] curl não corresponde à norma.

2. Vogais em outras sílabas átonas :

a) no início absoluto de uma palavra, no lugar das letras a e o, é sempre pronunciado um som enfraquecido [a]: [a] rbuz: [a] kno, [a] car, [a] desvio;

b) após consoantes sólidas em sílabas átonas, exceto a 1ª pré-tônica, no lugar a e o, é pronunciado um som reduzido, médio em som entre [a] e [s], curto em duração, convencionalmente denotado [b] : g [b] lova, k [b] rendash, maçã [b] k [b];

c) após consoantes suaves em sílabas átonas, exceto a 1ª pré-tônica, no lugar de a/i e e, pronuncia-se uma reduzida, média no som entre [i] e [e], curta na duração, convencionalmente denotado [b]: [p 'b] carrinho de mão, [l'b] sorub, você [n'b] su, h[b] apanhador.

3. A vogal e no início da raiz após um prefixo ou preposição que termina em consoantes sólidas é pronunciada como [s]: do instituto - e [zy] instituto, com Igor - [sy] pesar; manter nesta posição [e] e suavizar a consoante antes dela é um traço regional da pronúncia e não corresponde à norma.

4. Vogais tônicas no lugar e e e. Na pronúncia de várias palavras, surgem dificuldades devido à indistinguibilidade das letras e e e no texto impresso, pois apenas a letra e é usada para designá-los (exceto literatura educacional para alunos mais jovens e alunos estrangeiros). Esta situação leva a uma distorção não só do gráfico, mas também da aparência fonética da palavra, e é a causa de frequentes erros de pronúncia. Portanto, é recomendável lembrar duas linhas de palavras:

a) com a letra e, no lugar do qual soa [e]: scam, covarde, blefe, existência, gelado, tição, granadeiro, gordo, vida, estrangeiro, procissão religiosa (mas o padrinho), linha de pesca, não- existência, desnorteado, inestimado, tutelado, sedentário (assentamento), sucessor, sucessor, vigilância, moderno, jugo, cevada, etc.;

b) com a letra ё, no lugar da qual soa [o]: sem esperança, baldes, gravador, bile (bile permissível), bilioso (bile permissível), zombaria, caixeiro viajante, padre (mas padre), manobras, mercenário , condenado, introduzido, traduzido, citado, esturjão, fábula, estabelecido, trazido, trazido, escabroso, escrupuloso, cinto, varredura, tyosha, lã (cabelo grosso), lixívia, etc.

Em alguns pares de palavras, um significado diferente é acompanhado por um som diferente da vogal tônica [o] ou [e]: expirado (termo) - expirado (no sangue), anunciado (gritando como um anunciado) - anunciado (decreto) , perfeito (cantando) - perfeito (abertura) .

Pronúncia de algumas consoantes

1. A consoante [r] na pronúncia literária de um som explosivo, instantâneo, quando atordoado, é pronunciada como [k]: dormir [k], tome [k]. A pronúncia do "ucraniano" r em seu lugar, convencionalmente denotado por [h], não corresponde à norma: [h] jura, sapo [h] e ́. A exceção é a palavra Deus, no final da qual soa [x].

2. Em vez de h nas palavras, claro, chato, ovos mexidos, bagatela, casa de passarinho, despedida de solteira, lavanderia, trapo, trapeiro, em patronímicos femininos que terminam em -ichna (Nikitichna, Kuzminichna, Ilyinichna, etc.), como bem como nas palavras que para, nada é pronunciado [w].

3. Nas palavras um homem, um desertor no local da combinação de zhch, na forma de um grau comparativo de advérbios mais difícil, mais difícil (e chicote) no local de stch, e também no local de combinações de sch e sch é pronunciado [u]: carregador, cliente, escultor, assinante, arenito, feliz, felicidade, conta, conta eletrônica, contador, contabilidade de custos, contagem, etc.

4. Quando várias consoantes se acumulam em algumas combinações, uma delas não é pronunciada:

a) na combinação st não é pronunciado [t]: aprendiz [s 'n'] ik, ve [s'] nick, che [sn] th, me [sn] y, known [sn] y, not [sn] y , ferozmente [sn] y;

b) na combinação zdn [d] não se pronuncia: po [zn] o, pra [zn] ik, nae [zn] ik, mas na palavra abismo recomenda-se deixar um som fraco [d];

c) em combinação, o stl não é pronunciado [t]: feliz [s'l '] ive, dependente [s'l '] ive, owl [s'l '] ive; nas palavras bone e postlat [t] é preservado;

d) na combinação stl não é pronunciado [t]; neste caso, uma consoante dupla [ss] é formada: dica máxima [ss], dica turi [ss], dica rasi [ss].

5. Em algumas palavras, com o acúmulo de sons consonantais stk, zdk, ntk, ndk, dropout [t] não é permitido: nora, viagem, agenda, datilógrafo, incômodo, assistente de laboratório, estudante, paciente, irlandês , escocês, mas: tecido scotla [nk] a.

6. Consoantes duras antes que consoantes suaves possam suavizar:

a) necessariamente suaviza antes de s e s suaves: pe [n’s ’]ia, prete [n’z ’]ia, review [n’z ’]ia, face [n’z ’]ia;

b) nas combinações de tv, dv, t e d podem ser suavizados: Thursday, Tver, hard [t’v’] e [tv’]; porta, dois, mova [d'v] e [dv'];

c) em combinações de estrelas e sv, z e s podem ser suavizados: besta, anel [z’v ’] e [zv’]; luz, vela, testemunha, santo [s’v] e [sv’], bem como na palavra cobra [z’m’] e [zm’];

d) n suaviza antes de t e d suaves: ba[n't ']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[n't']il, a[n' t '] pessoal, co[n't '] text, remo[n't ']at, ba[n'd']it, I[n'd']ia, style[n'd']ia, zo[n'd']irovat, e [n'd'] ivid, ka[n'd']idat, blo[n'd']in.

Pronúncia de formas gramaticais individuais

Algumas formas gramaticais de verbos, substantivos e adjetivos são caracterizadas por regras especiais para pronunciar sons em sufixos e terminações.

1. Nos verbos com uma partícula -sya em uma forma indefinida e na terceira pessoa do singular e do plural na junção da desinência e a partícula, é pronunciado [c]: conhecer, atender - atender [tsk], marcar, marcar - marque [tch], marque - marque [tsy], diga adeus - adeus [tsy].

Na forma do modo imperativo, no lugar da combinação, dois sons suaves [t's'] soam: marca - marca [t's], encontra - o vento [t's].

2. Nas terminações do caso genitivo das formas masculinas e neutras de adjetivos, numerais, pronomes -th / -it, no lugar r é pronunciado [v]: casa grande (lago) - grande [v], bandeira azul (mar) - azul [v] . A mesma regra se aplica às palavras hoje - hoje - hoje [no] dia, total - ito [no] sobre.

Observação . Nos sobrenomes que terminam em -ago (Shembinago, Zhivago), o som [g] é pronunciado.

3. Abreviaturas gráficas encontradas no texto, por exemplo, iniciais com sobrenome, bem como abreviações como l (litro), m (metro), kg (quilograma), ha (hectare), caixa postal ("caixa postal"), t.d. (e assim por diante), s (página), etc. na leitura são "decifrados", ou seja, "expandir" em palavras completas. As abreviaturas gráficas existem apenas na fala escrita apenas para percepção visual, e sua leitura literal é percebida como um erro de fala ou como ironia, apropriada apenas em situações especiais.

Características da pronúncia de nomes e patronímicos

Características da pronúncia de nomes russos e patronímicos
A combinação de nome e patronímico é usada em várias situações, tanto na fala escrita quanto na oral: em decretos oficiais sobre prêmios, nomeações, em ordens, listas, por exemplo, em registros de pessoal, composição de grupos de produção e treinamento, em empresas e particulares correspondência, em circulação ao interlocutor, na representação e nomeação de terceiros.
Em um ambiente de comunicação oficial, empresarial, entre as pessoas, principalmente no trabalho de professor, tradutor, editor, advogado, empresário, funcionário do governo ou de estruturas comerciais, torna-se necessário abordar pelo nome e patronímico. Muitos nomes e patronímicos russos têm opções de pronúncia que é desejável levar em consideração em uma situação de comunicação específica. Assim, ao conhecer, na primeira apresentação de uma pessoa, recomenda-se uma pronúncia distinta, clara, próxima da ortografia.

Em todos os outros casos, formas incompletas e contraídas de pronúncia de nomes e patronímicos são aceitáveis, que historicamente se desenvolveram na prática da fala literária.
1. Nomes patronímicos formados a partir de nomes masculinos em -y (Vasily, Anatoly, Arkady, Grigory, Yuri, Evgeny, Valery, Gennady) terminam em combinações -evich, -evna com o precedente b separando: Vasilyevich, Vasilievna; Grigorievich, Grigorievna. Ao pronunciar patronímicos femininos, essas combinações são claramente preservadas: Vasilyevna, Anatolyevna, Grigorievna, etc. Nos patronímicos masculinos, são permitidas variantes completas e contraídas: Vasi [l'jb ']ich e Vasi [l'ich], Anato [l'jb ']ich e Anato [l'ich], Grigo [r'jb '] ich e Grigo [r'ich], etc.
2. Patronímicos formados por nomes masculinos em -her para -ay (Alexey, Andrey, Korney, Matvey, Sergey, Nikolai) terminam em combinações -eevich, -eevna, -aevich, -aevna: Alekseevich, Alekseevna, Nikolaevich, Nikolaevna. Em sua pronúncia, a norma literária permite opções completas e contraídas: Alekseevich e Alekse [i] h, Alekseevna e Alek [s'e] vna; Sergeevich e Serge [i] h, Sergeevna e Ser [g'e] vna; Korneevich e Korne [i] h, Korneevna e Kor [n'e] vna; Nikolaevich e Nikola[i]ch, Nikolaevna e Nikola[vn]a, etc.
3. Os patronímicos masculinos que terminam em uma combinação átona -ovich podem ser pronunciados tanto na forma completa quanto na forma contraída: Antonovich e Anton [s] h, Aleksandrovich e Alexander [s] h, Ivanovich e Ivan [s] h, etc. d. Em patronímicos femininos que terminam em uma combinação átona -ovna, a pronúncia completa é recomendada: Alexandrovna, Borisovna, Kirillovna, Viktorovna, Olegovna, etc.
4. Se o patronímico começa com e (Ivanovich, Ignatievich, Isaevich), então na pronúncia com um nome que termina em uma consoante sólida e entra em [s]: Pavel Ivanovich - Pavel [s] vanovich, Alexander Isaevich - Alexander [s] ] saevich.
5. Normalmente, ov não é pronunciado em patronímicos femininos de nomes que terminam em n e m: Ivan [n:] na, Anto [n:] a, Efi [mn] a, Maxi [mn] a.
6. -ov átono não é pronunciado em patronímicos femininos de nomes que terminam em: Vyachesla [vn] a, Stanisla [vn] a.

Pronúncia de palavras de empréstimo
Parte do vocabulário emprestado na língua russa tem algumas características ortoépicas, que são fixadas pela norma literária.
1. Em algumas palavras de origem estrangeira, no lugar de um o átono, pronuncia-se o som [o]: adagio, boa, beau monde, bonton, cacau, radio, trio. Além disso, pode haver hesitação estilística em texto de alto estilo; a preservação do [o] átono em palavras de origem estrangeira é um dos meios de atrair a atenção para eles, o meio de realçá-los. A pronúncia das palavras noturno, soneto, poético, poeta, poesia, dossiê, veto, credo, foyer, etc. com [o] átono é opcional. Nomes estrangeiros Maurice Thorez, Chopin, Voltaire, Rodin, Daudet, Baudelaire, Flaubert, Zola, Honore de Balzac, Sacramento e outros também mantêm [o] átono como uma variante da pronúncia literária.
Em algumas palavras emprestadas na pronúncia literária, após vogais e no início de uma palavra, o átono [e] duelista, muezzin, poético, égide, evolução, exaltação, exótico, equivalente, ecletismo, economia, tela, expansão, especialista, experimento , exposição, êxtase, curtose, elemento, elite, embargo, emigrante, emissão, emir, energia, entusiasmo, enciclopédia, epígrafe, episódio, epílogo, época, efeito, efetivo, etc.
Nas palavras emprestadas que começam com o prefixo de-, antes das vogais dez-, bem como na primeira parte das palavras compostas que começam com neo-, com tendência geral a suavizar, há flutuações na pronúncia de d a n suave e duro , por exemplo: desvalorização, desideologização, desmilitarização, despolitização, desestabilização, deformação, desinformação, desodorante, desorganização, neoglobalismo, neocolonialismo, neorrealismo, neofascismo.

A pronúncia firme das consoantes antes do e é recomendada em nomes próprios estrangeiros: Bella, Bizet, Voltaire: Descartes, Daudet, Jaures, Carmen, Mary, Pasteur, Rodin, Flaubert, Chopin, Apollinaire, Fernandel [de], Carter, Ionesco, Minelli , Vanessa Redgrave , Stallone e outros.

Em palavras emprestadas com dois (ou mais) e, uma das consoantes é frequentemente pronunciada suavemente, enquanto a outra permanece firme antes de e. ne; ne], reputação [re; me], secretário [se; cre; te], etnogênese [gene], etc.

Em relativamente poucas palavras de origem estrangeira, há flutuações na pronúncia da consoante antes de e, por exemplo: com a pronúncia normativa da consoante sólida antes de e nas palavras empresário [ne; me], anexação [ne], pronúncia com uma consoante suave é aceitável; nas palavras dean, a norma é uma pronúncia suave, mas [te] e [te] duros também são permitidos; na sessão de palavras, as variantes de pronúncia dura e suave são iguais. Não é normativo suavizar as consoantes antes e no discurso profissional dos representantes da intelectualidade técnica nas palavras laser, computador, bem como na pronúncia coloquial das palavras negócio, sanduíche, intensivo, intervalo.

Flutuações estilísticas na pronúncia da consoante dura e suave antes de e também são observadas em alguns nomes próprios estrangeiros: Bertha, "Decameron", Reagan. Major, Kramer, Gregory Peck, etc.

3. Sólido [w] é pronunciado nas palavras pára-quedas, brochura. Na palavra do júri, um assobio suave [zh '] é pronunciado. Os nomes Julien, Jules também são pronunciados.

A criança aprende primeiro aqueles sons que são fáceis de pronunciar, e sons articulatórios mais complexos aparecem mais tarde. Nos primeiros meses, o bebê emite sons involuntariamente. Os sons emitidos pela criança nesse período são indistintos, às vezes nem mesmo em sua língua nativa, e alguns deles não podem ser reproduzidos. Crianças de diferentes nacionalidades durante esse período pronunciam os mesmos sons, independentemente do idioma que aprenderão no futuro. No entanto, o bebê começa a pronunciar apenas os sons de sua língua nativa, que são falados pelas pessoas ao seu redor.

1-2 meses - a criança diz: "a, e, o, y."
2 meses - ele associa essas vogais com a consoante "x" (ha, ho, heh).
3 meses - começa a emitir sons como o som "f", "s", "v" ou o fonema inglês "th".
3-6 meses - os sons emitidos pelo bebê ainda permanecem guturais, sem a participação dos lábios e da língua.
7-12 meses - das vogais o som "a" é produzido com mais frequência do que outros, das consoantes principalmente os sons "p, b, m, k, t" e alguns outros. No entanto, esses sons ainda não são estáveis ​​o suficiente e são pronunciados apenas em pequenas combinações de sons.
12 meses - a criança pronuncia as vogais a, y, e, algumas consoantes: m, p, b, n, t, d, k, g, e algumas crianças pronunciam mais sons e mais claramente, outras menos e menos claramente.
1-2 anos - as crianças começam claramente a pronunciar sons de vogais como "a, y e, o", mas os sons "s, e" são substituídos pelo som "e"; a maioria das consoantes ainda não são pronunciadas ou são pronunciadas incorretamente, substituindo-as por sons mais simples em termos de articulação. Várias consoantes duras são substituídas por suaves. Isso se refere principalmente aos sons frontais linguais "g, d, s, z" ("dia" em vez de dar, "syanki" em vez de trenó). Também não há sons sibilantes, os sons "l, p, p".
2-3 anos - os sons "n, p, b, b, m, m, f, f, c, v, t, t, d, d, n, n, s, le, k, ky, g, g, x, x. Defeitos fisiológicos - assobios, assobios, "p, p, l". Substituições por outros mais simples ou a omissão desses sons são possíveis.
3-4 anos - os sons "s, z, c" são substituídos por "t, s, s, t". Os sons de assobio podem ser ignorados ou substituídos por sons de assobio. Os sons "l, p" são ignorados ou substituídos por "l, y".
4-5l. - quase todos os sons da fala são pronunciados corretamente. Exceções: os sons "h, c", que podem ser omitidos ou substituídos por "t, s, u". Os sons "p, l" podem estar ausentes ou substituídos por "y, p, l".
5-6l. - as crianças dominam totalmente a pronúncia correta.

ETAPAS DE DOMINAÇÃO DE SONS DIFÍCEIS EM CRIANÇAS.

1. Som C
Um som sólido C aparece em crianças de 2 a 2,5 anos. Pode haver substituições C - C, pronúncia interdental ou perto do dente. Aos quatro anos, as crianças aprendem a pronúncia do som sólido C (no entanto, substituições e omissões são possíveis). Aos cinco anos, como regra, a pronúncia do som S é fixa. Às vezes, há uma mistura de sons S-Z, S-Ts, S-Sh, etc. Na idade pré-escolar mais avançada, você precisa continuar trabalhando em um pronúncia clara e clara do som.

2. Som Z.
O som Z aparece no segundo ano de vida. Basicamente, a criança substitui por uma versão mais suave: Zoya, (Zoya). No final do terceiro ano, a criança tem um som sólido З, no entanto, pode haver uma mistura de sons articulatórios próximos: "besouro" - "zyuk", "dentes" - "suby". Ao final do quarto ano de vida, a maioria das crianças aprende e pronuncia corretamente o som.

3. Som C.
A assimilação do som C passa por esses sons intermediários: t-s-s-ts-tts (dicas - siplyonok - syplyonok - pintinho - pintinho). Este sistema de substitutos não é obrigatório para todas as crianças. No terceiro ano de vida, a criança ainda pode não ter um som sólido C e ser substituída pelo som T ou C (C). No final do terceiro ano, esse som aparece em algumas crianças e, aos quatro anos, é diferenciado e pronunciado corretamente pela maioria dos bebês.

4. Som Sh.
O som sibilante Sh geralmente aparece no terceiro ano de vida. Mas ele ainda é muito instável. Muitas crianças misturam-no com o assobio C (“suba” em vez de “casaco de pele”. Algumas crianças de 4-5 anos podem apresentar formação de som anormal: lateral, baixo, etc. Nem sempre é claramente diferenciado na fala. Pode ser substituído não apenas por assobios, mas também pelos sons X e F. Aos 5-6 anos, o lado da pronúncia atinge um nível bastante alto.

5. Som Zh
Aparece aos 2 anos e 3 meses. Algumas crianças o pronunciam corretamente imediatamente, mas a maioria o substitui por um assobio: “zuk” em vez de “besouro”. Aos 3-4 anos, a maioria das crianças aprende a pronúncia correta do som j.
Aos 4-6 anos, o som geralmente é claro, mas às vezes as crianças têm dificuldade em pronunciar palavras cheias de assobios e assobios.

6. Som [h]
Aparece aos 2 anos e 3 meses. Mas alguns bebês o substituem pelo assobio forte correspondente: tsasy em vez de um relógio. Aos 4 anos, a maioria das crianças aprende e pronuncia corretamente o som h. Dificuldades surgem ao pronunciar palavras que estão saturadas ao mesmo tempo em que assobios e assobios. Aos 5-6 anos, h é pronunciado claramente. Mas uma mistura de h-c, sh-h pode ser observada. É necessário trabalhar o desenvolvimento da audição fonêmica.

7. Som [w]
Algumas crianças aparecem aos 2 anos e 3 meses. Mas a maioria ainda não pronuncia o assobio, substituindo-o por um assobio forte: “feno” em vez de cachorrinho, savel em vez de azeda.
Aos 4-5 anos, uma substituição inversa pode ser observada, quando o novo som u é pronunciado naquelas palavras em que seu uso é inadequado. Aos 5-7 anos, a assimilação do sch sibilante. Mas pode haver uma mistura: u - h, u - s.

8. Som [l]
O som suave l "aparece no segundo ano de vida. Aos 3 anos, as crianças substituem os sons ausentes l, p, p por l suave" Às vezes, eles substituem l "pelo som th:" battley" (dói). Aos quatro anos, o som l aparece, mas às vezes as crianças o substituem e ou l." Aos 5-6 anos, a pronúncia melhora, mas pode haver dificuldades em usar palavras saturadas com os sons le r (laboratório) ao mesmo tempo.

9. Som [p]
O som sólido r aparece em crianças de 2 a 2,5 anos. O processo de assimilação do som r ocorre através do seguinte sistema de substitutos y-l-l-r-r (peixe - peixe - liba - lyba). Este sistema de substitutos não é obrigatório para todas as crianças. Na maioria das crianças, aos 4 anos, observa-se a substituição do som sonoro r por d ou le. No final do quinto ano, a maioria das crianças aprende e pronuncia corretamente o som r.
Algumas crianças são incapazes de vibrar a ponta da língua e pronunciar r como um som gutural ou pastoso ("francês").