Mijloacele fonetice ale limbii ruse. Alegorie în poezie și cântece lirice

Mijloace fonetice

Dicționar-carte de referință de termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Vedeți ce înseamnă „sensuri fonetice” în alte dicționare:

    Intonația (din latină intono - o pronunț cu voce tare), un set de mijloace sonore ale limbii, care, suprapuse unui număr de silabe și cuvinte rostite și audibile: a) organizează fonetic vorbirea, împărțind-o în fraze și segmente semnificative în funcție de la sensul -...

    MIJLOACE PROSODICE- PROSODIC (din greacă. prosōdikos - referitor la stres) ÎNSEAMNE. Mijloace fonetice legate de proprietățile de intonație ritmică ale vorbirii, și anume de înălțimea, durata și puterea sunetului, tempo-ul vorbirii, plasarea accentuărilor etc. Un nou dicționar de termeni și concepte metodologice (teoria și practica predării limbilor străine)

    Mijloace expresive ale limbajului- - un concept care este definit diferit în literatura de specialitate datorită interpretării ambigue a categoriei de expresivitate (vezi: Expresivitatea vorbirii). În lucrările unor cercetători V. s. sunt identificate cu figuri stilistice (vezi, de exemplu... Dicționar enciclopedic stilistic al limbii ruse

    instrumente lingvistice- 1) Mijloace de diferite niveluri ale limbii: fonetic, lexical, derivativ, morfologic, sintactic, folosit în diferite stiluri. 2) Una dintre componentele principale ale modelului informațional de stil, modificată în diferite moduri, în ... ... Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

    I Intonația (din latină intono o pronunț cu voce tare) este un ansamblu de mijloace sonore ale unei limbi care, suprapuse unui număr de silabe și cuvinte rostite și audibile: a) organizează fonetic vorbirea, împărțind-o după sens în fraze și semnificative. .. ... Marea Enciclopedie Sovietică

    Filosofie analitică Concepte de bază Semnificativ ... Wikipedia

    Ennius, Quint; Ennius, Quintus, 239-169 î.Hr e., poet roman, „părintele literaturii romane”. Născut în orașul alpin Rudia din Calabria; a scos din casă cunoașterea dialectului alpin, care nu a jucat semnificativ în cultura Italiei antice ... ... Scriitori antici

    Dicție- cea mai importantă caracteristică a culturii vorbirii colocviale, precum și a vorbirii vocale. Termenul are 2 sensuri: 1) gradul acustic de inteligibilitate, inteligibilitatea vorbirii sunetului, 2) gradul fiziologic de claritate a pronunției, adică activitatea organelor articulatorii ... ... Psihologia comunicării. Dicţionar enciclopedic

    Lingvistică... Wikipedia

    Solicitarea „IPA” redirecționează aici; vezi și alte sensuri. Solicitați redirecționări „MFA” aici; vezi și alte sensuri. A nu se confunda cu alfabetul fonetic NATO. Limbi alfabetice de tip alfabet fonetic internațional Rezervat pentru... Wikipedia

Cărți

  • Retorica rusă și cultura vorbirii, I. B. Golub, V. D. Neklyudov. Sunt prezentate cele mai importante informații despre retorica clasică. Este acoperită istoria învățăturilor retorice. Se dezvăluie conceptul de vorbire oratorică. Sunt luate în considerare canoanele retorice. Analizat…

Mijloacele figurative ale limbajului sunt subiectul interesului științific al stilisticii, iar mijloacele fonetice de exprimare sunt studiate de fonetică. Să vorbim despre ei.

Cum pot sunetele să fie expresive?

Adesea auzim sau citim că limba noastră maternă este foarte frumoasă și armonioasă. Deci spuneți despre el și despre străinii care nu cunosc limba rusă. Adică ei judecă numai după impresia vorbirii sonore. De ce vorbirea rusă este percepută după ureche ca fiind frumoasă, armonioasă?

Există mai multe motive pentru aceasta.

În limba noastră, nu există multe cuvinte în care trei sau mai multe consoane sunt situate una lângă alta. De asemenea, sunt puține cuvinte în care există două vocale una lângă alta (sunete, nu litere: în cuvântul „ea”, de exemplu, consoana Y este între vocale).

Și un număr aproximativ egal de vocale și consoane într-un cuvânt este perceput de ureche ca fiind plăcut.

Sunetele vorbirii pot fi descrise nu numai din punct de vedere al articulației (vocale sau consoane etc.), ci și, ca toate sunetele în general, din punct de vedere al acusticii (acustica este o ramură a fizicii care studiază sunetele). S-a dovedit că sunetele vorbirii cu anumite caracteristici acustice sunt percepute ca fiind plăcute, în timp ce cele cu alte caracteristici sunt percepute ca neplăcute. Există multe sunete „plăcute” în rusă. Ambele sunt însă implicate în realizarea unei opere expresive.

Ce mijloace fonetice de exprimare există

În primul rând, trebuie remarcat faptul că scriitorii, și în special poeții, folosesc pur și simplu trăsăturile cuvintelor pentru a crea o imagine. Să presupunem că selectează cuvinte cu un număr aproximativ egal de vocale și consoane. Acesta nu poate fi considerat pe deplin un mijloc de exprimare, dar lucrarea în acest caz este percepută ca ușoară și muzicală.

În al doilea rând, există de fapt mijloace fonetice figurative.

Aliteraţie

Repetarea aceleiași consoane într-o secțiune vizibilă a textului se numește aliterație. De exemplu, A. Akhmatova: „Într-o flacără albă, un tufiș / trandafiri orbitori de gheață se înclină”(în prima linie, un L dur, iar în a doua, un L' moale).

O variantă a acestei tehnici este așa-numita aliterație scandinavă, când toate cuvintele, să zicem, din titlu încep cu aceeași literă. Este deosebit de popular în Anglia. Să spunem că G.K. Ciclul „Five Righteous Criminals” al lui Chesterton, eroii lui J. Rowling sunt Godric Gryffindor, Salazar Slytherin, Minerva McGonagall etc.

Asonanţă

Aceasta este repetarea acelorași vocale într-un singur rând sau frază.

Aceasta se referă la repetarea sunetelor, nu a literelor, adică, de regulă, vocalele într-o poziție puternică (șoc).

Să dăm un exemplu de asonanță sunetului [A] din poemul lui A. Blok:

O, primăvară fără capăt și fără margini -
Vis fără sfârșit și fără sfârșit!

Onomatopee

Onomatopeea este utilizarea sunetelor de vorbire care transmit orice sunete naturale pentru a crea o imagine completă într-o lucrare. Cele mai comune exemple de onomatopee sunt asociate cu utilizarea sunetelor de șuierat pentru a transmite foșnet și foșnet, sau sunetele [G] și [R] pentru a transmite un vuiet. Iată un exemplu din poezia lui A. Barto:

Spune mai liniștit
„Șase șoareci”
Și imediat șoareci
Vor foșni.

Ce am învățat?

Printre mijloacele vizuale ale limbajului care îl ajută pe autor să creeze o imagine spectaculoasă și sigură a vieții, se numără și cele fonetice. Ele se bazează pe proprietățile sunetelor și pe particularitățile percepției lor de către oameni. Dintre mijloacele fonetice se pot distinge aliterația, asonanța, scrierea sonoră.

Introducere

Fonetică- știința laturii sonore a vorbirii umane. Cuvântul „fonetică” provine din greacă. phonetikos „sunet, voce” (sunet de telefon).

Fără pronunția și percepția după ureche a sunetelor care alcătuiesc învelișul sonor al cuvintelor, comunicarea verbală este imposibilă. Pe de altă parte, pentru comunicarea verbală, este extrem de important să distingem cuvântul rostit de altele care sunt similare ca sunet.

Prin urmare, în sistemul fonetic al limbii, sunt necesare mijloace care să servească la transmiterea și distincția dintre unitățile semnificative ale vorbirii - cuvinte, formele, frazele și propozițiile acestora.

Mijloacele fonetice ale limbii ruse

Mijloacele fonetice ale limbii ruse includ:

  • - sunete
  • - stres (verbal și frazal)
  • - intonație.

Cea mai scurtă, minimă, nesegmentată unitate sonoră care iese în evidență în timpul divizării succesive a sunetului unui cuvânt se numește sunet discursuri.

Sunetele vorbirii au calități diferite și, prin urmare, servesc în limbă ca mijloc de a distinge cuvintele. Adesea cuvintele diferă doar într-un singur sunet, prezența unui sunet în plus față de un alt cuvânt, ordinea sunetelor.

De exemplu: jackdaw - pietriș,

lupta - urlă,

gura - aluniță,

nas - vis.

Clasificarea tradițională a sunetelor vorbirii este împărțirea lor în consoane și vocale.

Consoanele diferă de vocale prin prezența zgomotelor care se formează în cavitatea bucală în timpul pronunției.

Consoanele sunt diferite:

  • 1) prin participarea zgomotului și a vocii,
  • 2) la locul producerii zgomotului,
  • 3) conform metodei de generare a zgomotului,
  • 4) prin absența sau prezența moliciunii.

Participarea zgomotului și a vocii. În funcție de participarea zgomotului și a vocii, consoanele sunt împărțite în zgomotoase și sonore. Sonorantele se numesc consoane formate cu ajutorul vocii și al zgomotului ușor: [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "], [p], [p"]. Consoanele zgomotoase sunt împărțite în voce și surde. Consoanele cu voce zgomotoasă sunt [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [g], ["], [s ], [h "], , format din zgomot cu participarea vocii. Consoanele surde zgomotoase includ: [p], [p "], [f], [f"], [k], [k "], [t], [t"], [s], [s"] , [w], ["], [x], [x"], [c], [h "], format numai cu ajutorul unui zgomot, fără participarea vocii.

Locația zgomotului. În funcție de ce organ activ al vorbirii (buza inferioară sau limba) domină în formarea sunetului, consoanele sunt împărțite în labiale și linguale. Dacă luăm în considerare organul pasiv în raport cu care se articulează buza sau limba, consoanele pot fi labiale [b], [n] [m] și labiodentare [c], [f]. Linguale sunt împărțite în front-lingual, middle-lingual și back-lingual. Anterior-lingual poate fi dentar [t], [d], [s], [h], [c], [n], [l] și dinte palatin [h], [w], [g], [ r]; mijlociu-lingual - mijlociu-palatal; lingual posterior - palatul posterior [g], [k], [x].

Metode de generare a zgomotului

În funcție de diferența dintre metodele de formare a zgomotului, consoanele sunt împărțite în ocluzive [b], [n], [d], [t], [g], [k], fricative [c], [f], [ s], [h ], [w], [g], [x], africane [c], [h], stop-pass: nazal [n], [m], lateral sau oral, [l] și tremurând (vibrante) [ R].

Duritatea și moliciunea consoanelor. Absența sau prezența moliciunii (palatalizarea) determină duritatea și moliciunea consoanelor. Palatalizarea (lat. palatum - palatul dur) este rezultatul articulației medii palatine a limbii, care completează articulația principală a sunetului consoanei. Sunetele formate cu o astfel de articulație suplimentară sunt numite moi, iar cele formate fără ea sunt numite dure.

O trăsătură caracteristică a sistemului consonantic este prezența în acesta a perechilor de sunete corelative în surditate-voce și în duritate-moliciunea. Corelația sunetelor pereche constă în faptul că în unele condiții fonetice (înainte de vocale) ele diferă ca două sunete diferite, iar în alte condiții (la sfârșitul unui cuvânt) nu diferă și coincid în sunetul lor.

De exemplu: trandafir - rouă și trandafir - a crescut [a crescut - a crescut].

Deci consoanele pereche [b] - [p], [c] - [f], [d] - [t], [h] - [s], [g] - [w], [g] - [k ], care, deci, formează perechi corelative de consoane în surditate-vocic.

Seria corelativă a consoanelor surde și sonore este reprezentată de 12 perechi de sunete. Consoanele pereche se disting prin prezența unei voci (voce) sau absența acesteia (surd). Sunete [l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [r], [r "] - voce nepereche, [x], [c], [h "] - surd nepereche.

Clasificarea consoanelor rusești este prezentată în tabel:

Compoziția sunetelor consoanelor, ținând cont de corelația surditate-voice, este prezentată în tabelul următor

("["], ["] - șuierat lung, pereche în surditate-voce; compara [dro" și], ["și]).

Duritatea și moliciunea consoanelor, ca și surditatea-voce, diferă în unele poziții, dar nu diferă în altele, ceea ce duce la prezența în sistemul consonantic a unei serii corelative de sunete dure și moi. Deci, [l] - [l "] se disting înaintea vocalei [o] (cf .: lot - gheață [lot - l "din], iar înaintea sunetului [e] nu numai [l] - [l"] , dar și alte sunete pereche hard-soft (cf .: [l "eu], [c" eu], [b" eu] etc.).

Asonanța este repetarea vocalelor (E timpul, e timpul, coarnele suflă... - Pușkin). Asonanța se bazează de obicei doar pe sunete accentuate, deoarece vocalele se schimbă adesea într-o poziție neaccentuată. Prin urmare, uneori asonanța este definită ca repetarea vocalelor neaccentuate accentuate sau slab reduse. Așadar, în rândurile din „Poltava” a lui Pușkin, asonanțele pe Ași pe despre creați numai vocale accentuate: Noapte ucraineană liniștită. Cerul este transparent. Stelele strălucesc. Aerul nu vrea să-și învingă somnolența.Și deși multe silabe neaccentuate repetă variante ale acestor foneme, transmise prin litere oh ah, sunetul lor nu afectează asonanța.

În cazurile în care vocalele neaccentuate nu suferă modificări, acestea pot crește asonanța. De exemplu, într-o altă strofă din Poltava, sunetul vorbirii determină asonanța la la; deoarece calitatea acestui sunet nu se schimbă și în poziție neaccentuată la subliniază asemănarea fonetică a cuvintelor evidențiate: Dar în ispitele unei lungi pedepse, după ce a îndurat loviturile destinului, Rusia s-a întărit. Atat de greu mlat, zdrobind sticla, forjeaza otel damascat(în ultimele două rânduri, asonanța la la se leagă de asonanţă A). În același text, sunt adesea folosite în paralel diferite repetiții de sunet. De exemplu: E zăpadă, e zăpadă peste tot pământul până la toate limitele. Lumânarea a ars pe masă, lumânarea a ars(Păstârnac). Iată asonanța e, și aliterații pe m, l, s, v; combinații repetate de consoane: ml, soare- Sf.. Toate acestea creează o muzicalitate aparte a liniilor poetice.

Aliteraţie numită repetarea consoanelor. De exemplu:

Va veni noaptea; luna se învârte

Privește bolta îndepărtată a cerului,

Și privighetoarea în întuneric

Melodiile de sunet se activează.

În aceste rânduri Pușkin, aliterațiile sunt vizibile n, d, s, v.

Cu cea mai mare certitudine, auzul nostru surprinde repetarea consoanelor care stau în poziția pre-accentuată și în începutul absolut al cuvântului. Se ia în considerare nu numai repetarea acelorași, ci și a consoanelor similare într-un fel. Deci, aliterația este posibilă pe d - t sau z - s, etc. De exemplu:

Martie!

Deci acea vreme

izbucnit în nuclee.

Spre vremuri

Pentru ca vântul

legate de

Numai

încurcătură de păr(Maiakovski).

Aliterațiile cu r din prima parte a acestui pasaj, ritmul urmărit, sunetul abrupt al acestor replici nu lasă nicio îndoială cu privire la scopul scrierii sonore, cu care poetul caută să transmită muzica marșului, dinamica marșului. lupta, depășirea dificultăților...

Aliterația este cel mai comun tip de repetare a sunetului. Acest lucru se explică prin poziția dominantă a consoanelor în sistemul de sunete al limbii ruse. Consoanele joacă rolul semantic principal în limbă. Într-adevăr, fiecare sunet poartă anumite informații. Cu toate acestea, șase vocale în acest sens sunt semnificativ inferioare celor treizeci și șapte de consoane. Să comparăm „înregistrarea” acelorași cuvinte, realizată folosind doar vocale și numai consoane. Cu greu poți ghici după combinații ee, ayuo, ui, eao orice cuvinte, dar merită să transmitem aceleași cuvinte în consoane și putem „citi” cu ușurință numele poeților ruși: „ Drzhvn, Btshkv, Pshkn, Nkrsv. O astfel de „greutate” a consoanelor contribuie la stabilirea diferitelor asociații subiect-semantice, prin urmare posibilitățile expresive și picturale ale aliterațiilor sunt foarte semnificative.

EXPRESIA VOCALĂ

Expresivitatea și condițiile ei de bază

Expresivitatea vorbirii este înțeleasă ca astfel de trăsături ale structurii sale care fac posibilă sporirea impresiei a ceea ce se spune (scris), să trezească și să mențină atenția și interesul destinatarului, să îi influențeze nu numai mintea, ci și sentimentele. , imaginație.

Expresivitatea vorbirii depinde de multe motive și condiții - lingvistice și extralingvistice propriu-zise.

Una dintre principalele condiții ale expresivității este independența de gândire a autorului discursului, ceea ce presupune o cunoaștere și înțelegere profundă și cuprinzătoare a subiectului mesajului. Cunoștințele extrase din orice sursă trebuie stăpânite, prelucrate, profund înțelese. Acest lucru dă încredere vorbitorului (scriitorului), face ca discursul său să fie convingător, eficient. Dacă autorul nu se gândește în mod corespunzător la conținutul declarației sale, nu înțelege problemele pe care le va prezenta, gândirea sa nu poate fi independentă, iar discursul său nu poate fi expresiv.

În mare măsură, expresivitatea vorbirii depinde și de atitudinea autorului față de conținutul enunțului. Convingerea interioară a vorbitorului (scriitorului) în semnificația enunțului, interesul, indiferența față de conținutul acesteia conferă vorbirii (mai ales orale) culoare emoțională. O atitudine indiferentă față de conținutul enunțului duce la o prezentare nepasională a adevărului, care nu poate afecta sentimentele destinatarului.

În comunicarea directă este esențială și relația dintre vorbitor și ascultător, contactul psihologic dintre aceștia, care ia naștere în primul rând pe baza activității mentale comune: emițătorul și destinatarul trebuie să rezolve aceleași probleme, să discute aceleași întrebări: prima. ¾ stabilind subiectul mesajului lor, al doilea ¾ urmând în spatele dezvoltării gândirii sale. În stabilirea contactului psihologic, este important să ne raportăm la subiectul de vorbire atât al vorbitorului, cât și al ascultătorului, interesul acestora, indiferența față de conținutul enunțului.

Pe lângă o cunoaştere profundă a subiectului mesajului, expresivitatea vorbirii presupune şi capacitatea de a transmite cunoştinţe destinatarului, de a-i trezi interesul şi atenţia. Acest lucru se realizează printr-o selecție atentă și pricepută a mijloacelor lingvistice, ținând cont de condițiile și sarcinile de comunicare, care, la rândul lor, necesită o bună cunoaștere a limbii, a capacităților sale expresive și a caracteristicilor stilurilor funcționale.

Una dintre premisele expresivității vorbirii este abilitățile care vă permit să alegeți cu ușurință instrumentele lingvistice de care aveți nevoie într-un anumit act de comunicare. Astfel de abilități sunt dezvoltate ca urmare a unui antrenament sistematic și conștient. Mijloacele de formare a abilităților de vorbire sunt lectura atentă a textelor exemplare (ficțiune, jurnalistice, științifice), interesul apropiat pentru limbajul și stilul lor, atitudinea atentă față de vorbirea persoanelor care pot vorbi expresiv, precum și autocontrolul (capacitatea de a controlează și analizează discursul cuiva din punctul de vedere al expresivității acestuia). ).

Expresivitatea vorbirii unui individ depinde și de intenția conștientă de a o realiza, de stabilirea țintei de către autor asupra acesteia.

Mijloacele expresive ale limbajului includ de obicei tropi (utilizarea figurativă a unităților de limbaj) și figuri stilistice, numindu-le mijloace figurative și expresive. Cu toate acestea, posibilitățile expresive ale limbajului nu se limitează la aceasta; în vorbire, orice unitate a limbajului de toate nivelurile sale (chiar și un singur sunet), precum și mijloacele non-verbale (gesturi, expresii faciale, pantomimă) pot deveni un mijloc de expresivitate.


Mijloace de exprimare fonetică. eufonia vorbirii

După cum știți, vorbirea sonoră este principala formă a existenței unei limbi. Organizarea sonoră a vorbirii, rolul estetic al sunetelor este gestionată de o secțiune specială de stilistică - fonetică. Phonics evaluează particularitățile structurii sonore a limbii, determină condițiile de eufonie caracteristice fiecărei limbi naționale, explorează diferite metode de îmbunătățire a expresivității fonetice a vorbirii, învață cea mai perfectă, mai justificată din punct de vedere artistic și mai adecvată expresia sonoră a gândirii.

Expresivitatea sonoră a vorbirii constă în primul rând în eufonia, armonia, utilizarea ritmului, a rimei, a aliterației (repetarea sunetelor consoane identice sau similare), asonanței (repetarea sunetelor vocale) și a altor mijloace. În primul rând, fonetica este interesată de organizarea sonoră a vorbirii poetice, în care semnificația mijloacelor fonetice este deosebit de mare. Alături de aceasta, se studiază și expresivitatea sonoră a ficțiunii și a unor genuri de jurnalism (în primul rând la radio și televiziune). În vorbirea non-artistică, fonetica rezolvă problema celei mai convenabile organizări sonore a materialului lingvistic, ceea ce contribuie la exprimarea corectă a gândirii, deoarece utilizarea corectă a mijloacelor fonetice ale limbii asigură o percepție rapidă (și fără interferențe) a informațiilor. , elimină discrepanțele și elimină asocierile nedorite care interferează cu înțelegerea enunțurilor. Pentru fluența înțelegerii, eufonia vorbirii este de mare importanță, adică. o combinație de sunete care este convenabilă pentru pronunție (articulare) și plăcută urechii (muzicalitate). Una dintre modalitățile de a obține armonia sonoră este considerată a fi o anumită alternanță de vocale și consoane. În același timp, majoritatea combinațiilor de consoane conțin sunete [m], [n], [p], [l], care au o sonoritate ridicată. Luați în considerare, de exemplu, una dintre poeziile lui A.S. Pușkin:

Urmărit de razele de primăvară,

Deja este zăpadă din munții din jur

Scăpat de pâraiele noroioase

La pajiști inundate.

Zâmbetul clar al naturii

Printr-un vis se întâlnește dimineața anului:

Cerul strălucește albastru.

Încă transparente, păduri

De parcă devin verde.

Albină pentru tribut în câmp

Zboară din celula de ceară...

Instrumentarea sonoră a acestei poezii este interesantă. Aici, în primul rând, există o combinație uniformă de vocale și consoane (și raportul lor în sine este aproximativ același: 60% dintre consoane și 40% dintre vocale); combinație aproximativ uniformă de consoane surde și sonore; aproape că nu există cazuri de acumulare de consoane (doar două cuvinte conţin, respectiv, trei, respectiv patru consoane la rând ¾ [squas '] şi [fstr 'şi 'ch'ajlt]. Toate aceste calităţi împreună dau versului o muzicalitate aparte. şi melodie.. Ele sunt de asemenea inerente celor mai bune lucrări în proză.

Cu toate acestea, eufonia vorbirii poate fi adesea perturbată. Există mai multe motive pentru aceasta, dintre care cel mai frecvent este acumularea de sunete consoane: foaie de carte defectă:[stbr], [ykn]; concurs de constructori adulti:[revzr], [xstr]. Mai multe M.V. Lomonosov a sfătuit „să se evite consoanele care sunt obscene și urâte pentru ureche, de exemplu: privirea este mai nobilă decât toate simțurile, pentru șase consoane, așezate una lângă alta ¾ vsv-vz, limba este foarte bâlbâită”. Pentru a crea armonie, numărul de sunete incluse în combinația de consoane, calitatea și succesiunea acestora sunt importante. În rusă (acest lucru a fost dovedit), combinația de sunete consoane se supune legilor eufoniei. Cu toate acestea, există cuvinte care includ mai multe consoane decât normativul: întâlnire, răvășit, poticnit; există lexeme care conțin două sau trei consoane la sfârșit, ceea ce face pronunția mult mai dificilă: interval, metru, rublă, învechit, întâlnire etc. De obicei, odată cu confluența consoanelor în vorbirea orală, în astfel de cazuri se dezvoltă o „silabicitate” suplimentară, apare o vocală silabică: [rubl '], [m'etar] etc. De exemplu:

Acest Smury a venit la teatru acum aproximativ doi ani... (Iu. Trifonov); La Saratov a avut loc un spectacol organizat de Serghei Leonidovici în primăvară (Iu. Trifonov);

Pământul este plin de căldură.

Termometrul este aruncat în aer. Și pe mine

Lumi zbuciumate, care se prăbușesc

Picături de foc de mercur.

(E. Bagritsky)

Al doilea motiv care încalcă eufonia vorbirii este acumularea de sunete vocale. Astfel, este incorectă opinia că cu cât se aude mai multe vocale într-un discurs, cu atât este mai armonioasă. Vocalele dau naștere eufoniei numai în combinație cu consoanele. Confluența mai multor vocale în lingvistică se numește gaping; distorsionează semnificativ structura sonoră a vorbirii ruse și îngreunează articularea. De exemplu, următoarele fraze sunt greu de pronunțat: Scrisoare de la Olya și Igor; Astfel de modificări se observă la aorist; titlul poeziei de V. Hlebnikov „Cuvântul lui El”.

Al treilea motiv pentru încălcarea eufoniei este repetarea acelorași combinații de sunete sau a acelorași cuvinte: ...Ei produc colapsul relațiilor(N. Voronov). Aici, în cuvintele unul lângă altul, combinația se repetă -sheni-.

Adevărat, în vorbirea poetică este foarte dificil să distingem între o încălcare a eufoniei și paronomazie - un joc intenționat de cuvinte similare ca sunet. Vezi de exemplu:

Aici am auzit

a vedea în liniște

transportat prima dată

primul cântec al iernii.

(H. Kislik)

coleg, angajat,

însoțitor, interlocutor

Câte dintre acestea CO!

Fără greutate unul fără celălalt

Timp groaznic purtat,

Să intrăm în somnul ăștia

Veveriță în roată.

(V. Livshits)

Eufonia scade și din cauza ritmului monoton al vorbirii creat de predominanța cuvintelor monosilabe sau, dimpotrivă, polisilabice. Un exemplu este crearea așa-numitelor palindrome (texte care au aceeași lectură atât de la început la sfârșit, cât și de la sfârșit la început):

Îngheț în nod, mă urc cu privirea.

Privighetoarele cheamă, un cărucior de păr.

roată. E pacat. Piatră de încercare.

Sanie, plută și căruță, chemarea mulțimilor și a noastră.

Gord doh, muta drog.