Infinitivul îndeplinește diverse funcții într-o propoziție. În funcție de funcție și semnificație, este însoțită de prepoziția „zu”.

Particula zu înaintea infinitivului nu pune in urmatoarele cazuri:

a) verbe modale (inclusiv lassen) ca parte a predicatului:

Ich muß gehen. Trebuie sa plec.
Soll ich das tun? Să o fac?
Das Buch kann übersetzt werden. Cartea poate fi tradusă.

Mein ältester Sohn kann gut Schlittschuh laufen.
Fiul meu cel mare poate (poate) patina bine.

Der Lehrer ließ den Schüler das Wörterbuch aus der Bibliothek holen.
Profesorul i-a spus elevului (a trimis elevul) să aducă un dicționar de la bibliotecă.

b) după verbe de mișcare ca împrejurare a scopului:

Siegehenschlafen. Se duc la culcare.
Ich schicke dich einkaufen. Îți trimit la cumpărături.

Nach dem Mittagessen laufen die Kinder baden.
După prânz, copiii aleargă să înoate.

Morgen fahren wir aufs Feld einsäen.
Mâine mergem la câmp să semănăm.

Die Mutter schickt ihre Tochter Brot holen.
Mama își trimite fiica să cumpere pâine (pentru pâine).

c) după sehen, hören, fühlen ca adaos:

Wirhoren ihn singen. Îl auzim cântând.
Er sieht den Jungen über die Straße gehen. Îl vede pe băiat traversând strada.

Ich sehe meinen Sohn im Hofe Fußball spielen.
Văd că (ca) fiul meu joacă fotbal în curte.

Hörst du den Kuckuck im Walde Rufen!
Auzi că (cum) strigă cucul în pădure?

Er fühlte die Hande seiner Frau zittern.
A simțit (că) mâinile soției sale tremurau.

d) adesea după lehren, lernen, helfen ca împrejurare:

Die Tochter hilft der Mutter, die Wohnung (zu) säubern. Fiica își ajută mama să curețe apartamentul.

Die Ente lehrt ihre Entenküken schwimmen.
O rață își învață rătucile să înoate.

Das kleine Kind lernt gern zeichnen.
Un copil mic îi place să învețe să deseneze.

Hilf mir bitte diese Gleichung losen. Ich habe in den zwei Jahren erst richtig lesen und schreiben gelernt.
Vă rog să mă ajutați să rezolv această ecuație! În acești doi ani, am învățat doar să citesc și să scriu corect.

Utilizarea lui zu după verbele lehren, lernen, helfen fluctuează. Comparați următoarele exemple cu cele de mai sus:

Er nahm meinen Mantel vom Nagel und half mir, ihn anzuziehen.
Mi-a luat haina de pe cuier și m-a ajutat să o pun.

Hilf mir lieber, den Jungen nach Hause zu bringen.
Mai bine ajută-mă să-l aduc pe băiat acasă.

Sie half mir in der Küche die Gläser auszuwaschen.
M-a ajutat în bucătărie să spăl paharele.

Er hat uns irgendwie mit all seinen eschichten geholfen, weiterzuleben,
Cu toate poveștile lui, ne-a ajutat cumva să supraviețuim.

Sie hatte gelernt, die richtigen Stoffe und Pelze zu wählen.
A învățat să aleagă țesături și blănuri adevărate.

Particula zu înaintea infinitivului a pune in urmatoarele cazuri:

a) majoritatea verbelor ca adaos:

Er hat mich gebeten, ihn zu besuchen. M-a intrebat vizita a lui.
Siebeginnt zu sprechen. Ea începe vorbi.

b) după substantive abstracte ca definiție:

Eu am die Moglichkeit, nu italiană zu reisen. eu am posibilitatea de a călători spre Italia.

c) după haben și sein în sens modal ca parte a unui predicat:

haben + zu + Inf. = müssen + Inf. Act.
sein + zu + lnf. - müssen/können + Inf. trece.

Er hat zu arbeiten. L Trebuie să lucrez.
Das problem ist zu losen. problemă trebuie să decidă.

d) în așa-numitele grupuri infinitive cu prepoziții duble (împrejurări):

um + zu + Inf. (poartă)
statt + zu + Inf. (misiune)
ohne + zu + Inf. (prescripţie)

Ich muß mich beeilen, um den Bus zu erreichen. Trebuie să mă grăbesc a fi la timpîn autobuz.
stat zu elevi, spiel er Clavier. În loc să învețe el cântă la pian.
Ei bine, Ohne ein Wort zu sagen. El pleacă, nu vorbesc niciun cuvant.

Într-un verb cu un prefix separabil, particula zu este situată între prefixul separabil și tulpina verbului, în timp ce ortografia rămâne continuă.

Deci, să aflăm cum să exprimăm obiectivul în germană? Cum să întreb „De ce?”, „Pentru ce?”, „În ce scop?”. Și, de asemenea, învață cum să răspunzi la astfel de întrebări.

a întreba „De ce”, „În ce scop?” avem nevoie de o întrebare Wozu?

De exemplu: Wozu brauchst du Geld? De ce/Pentru ce ai nevoie de bani?

Pentru a răspunde la întrebare „De ce/În ce scop?” (wozu?) trebuie să folosim turns um zu, damit în germană. Cifra de afaceri um zu, damit se traduce astfel: „pentru a ... / pentru a ...”.

Cum se construiește o propoziție cu cifra de afaceri „um zu”? Să ne uităm la un exemplu:
— Wozu brauchst du Geld?
- Ich brauche Geld, (um glücklich zu sein). (scop/pentru ce?)
- Am nevoie de bani (pentru a fi fericit).
În exemplu, vedem că între um...zu cheltuieli glucklich, A după zu neapărat merge verb(în acest caz sein).Verbul nu poate sta între um zu, stă doar după această tură!Între um zu pot fi adjective, substantive, obiect, dar NU un verb!

Acum răspunde negativ folosind o particulă negativă kein:
— Ich brauche kein Castra (um glücklich zu sein). . (Zweck-țintă)
- Mie nu nevoie de bani, (a fi fericit.)

Să ne uităm la alte câteva exemple:

- Ich brauche eine Ausbildung, (um einen Job zu finden). (Zweck-țintă)
- Am nevoie de o educație (pentru a-și găsi un loc de muncă).
Aici, între um zu este einen Iov, iar după zu vine verbul.

Alt exemplu:
— Wozu benutzt du der Laptop?
- Ich benutze der Laptop (um zu arbeiten). (Zweck-țintă) — Folosesc laptop (pentru a lucra).

În acest caz, în exprimarea scopului, folosim doar Verbul (arbeiten) și de aceea este plasat numai după turnover-ul um zu.

Sau
- Ich benutze der Laptop (um sich Filme anzusehen). (Zweck-țintă)
- Folosesc un laptop (pentru a viziona filme pe el).
În acest exemplu, folosim un verb cu prefixul separabil ansehen. Când există verbe de acest tip, atunci particula zu este plasată între prefix și verbul - an zu sehen. Dar nu „zu ansehen” - ar fi o greșeală.

P.s. Um zu este folosit atunci când se referă la persoana I/făcător, când subiectul este identisch.

Un sinonim pentru „um zu” este „damit”. La naiba dimpotriva, se foloseste in toate cazurile - atat daca se refera la acelasi subiect/actor, cat si daca spune aproximativ 2 persoane diferite (Subjekt nicht identisch).

Cum se construiește o propoziție cu damit?
Într-o propoziție cu damit, verbul va merge întotdeauna la sfârșitul propoziției.

Să ne uităm la exemple:
Wozu brauchst du eine Ausbildung?
- Ich brauche eine Ausbildung, (damit ich einen Job finde). — Verbul finde la sfârșit.
- Am nevoie de o educație (ca să-mi găsesc un loc de muncă).

Exemplu:
—Wozu brauchst du einen Job?
— Ich brauche einen Job, (damit ich eine Wohnung bezahlen kann).
- Am nevoie de un loc de munca (ca să pot plăti chiria.)
Iată un exemplu cu două verbe: verbul modal kann și verbul simplu bezahlen.În acest caz, verbul modal vine după verbul obișnuit de la sfârșit.
De ce? Să luăm și să facem dintr-o propoziție subordonată cu damit oferta regulata: Ich kann eine Wohnung bezahlen. Aici vedem că verbul modal kann se află pe locul 2, iar verbul obișnuit bezahlen este pe ultimul.
Și așa când am făcut din această propoziție propoziție subordonată cu damit, apoi verbul de pe locul 2 a ajuns până la capăt și a rezultat:
…….., damit ich eine Wohnung bezahlen kann.

Un alt exemplu asemanator:
— Wozu braucht man einen Bus?
— Man braucht einen Bus, (damit die Menschen reisen können).
- Am nevoie de un autobuz (pentru ca oamenii să poată călători).
Acesta este, de asemenea, un verb modal. stiu la sfârşitul după verb reisen.
La naiba folosit doar cu verbul modal können. Alte verbe modale nu sunt folosite cu damit.

Asta e tot cu turns um zu, damit în germană! Aveți o dispoziție bună și studii reușite 😉 Abonați-vă, distribuiți pe rețelele de socializare și scrieți comentarii =)

Verbele (verbul) se referă la o parte a vorbirii care reflectă procese, acțiuni sau stări ale obiectelor legate de un anumit timp - trecut, prezent, viitor. sunt impersonale și personale. Impersonale sunt Infinitiv (forma nedefinită) și Partizip (participiu). Toate celelalte verbe. pentru. sunt personale.

Forma Infinitiv transmite acțiuni fără a ține cont de prezența sau complicitatea vreunei persoane. În germană, există două forme de infinitiv fundamental diferite în ceea ce privește sensul transmis. – Infinitiv I și II. În propoziţia Infinitiv I exprimă o acţiune (stare) simultană cu acţiunea (starea) exprimată prin predicat, sau care urmează imediat după aceasta. Infinitivul II transmite acțiunea (starea) anterioară a acțiunii (starea) predicatului. Infinitivul I este forma de dicționar a verbului = stem verb + sufix –(e)n. Infinitiv II = Infinitiv verb oficial. sein sau haben + Partizip II al verbului plin de valoare folosit. De exemplu:

• Sein Berater hat entschieden, sich an die Werksleitung zu wenden. - Consultantul său a decis să contacteze conducerea fabricii. (Aici acțiunea transmisă de predicat precede acțiunea exprimată de Infinitivul I).
• Meine kleine Tochter freut sich unheimlich, ihre Freundinnen auf dem Lande besucht zu haben. - Fiica mea este teribil de fericită că și-a vizitat prietenele la dacha (acțiunea predicatului urmează acțiunea Infinitivului II).
• Wir bitten dich, munter zu bleiben. – Vă rugăm să rămâneți (= fiți) veseli. (Aici Infinitivul I denotă o acțiune simultană care trece în viitor - acum și atunci).

Infinitivul german combină funcțiile unui substantiv și ale unui verb, ceea ce explică ușurința tranziției infinitivelor verbale în substantive, precum și preluarea rolului unui obiect (obiect) sau subiect (subiect) într-o propoziție. În plus, impersonal pentru. verbe germane. acţionează în propoziţii ca împrejurări, definiţii, subiecte, parte nominală a predicatului etc. De exemplu:

• Sein Gegner muss sich riesig freuen! „Oponentul lui trebuie să fie îngrozitor de fericit!” (Aici Infinitivul este o componentă a predicatului verbului compus).
• Alle seine Freunde wieder zu vereinigen war seine wichtigste Bestrebung zu jener Zeit. – Reunirea tuturor prietenilor era cea mai importantă aspirație a lui la acea vreme. (Expresia infinitivă din această propoziție este subiectul).
• Peter hat eine gute Möglichkeit gefunden, seine Katze zu füttern . Peter a găsit o ocazie bună să-și hrănească pisica. (Aici expresia infinitivă este o definiție).
• Das kleine Mädchen hat entschieden, ihr Kaninchen zu waschen . (Aici turnover-ul infinitivului este folosit ca complement).

Când este folosit ca membru al unei propoziții, Infinitiv poate avea sau nu o bucată de zu cu el. Infinitivul este folosit fără zu:

• acționând ca un subiect neobișnuit înaintea predicatului propoziției, de exemplu:

Nähen ist ein Vergnügen für sie. Cusutul este o plăcere pentru ea.

• asociate cu verbe modale, precum și verbele machen și lassen, atunci când sunt folosite în sensul lor modal „a forța, a forța”, de exemplu:

Wir lassen ihn warten. Îl vom face să aștepte.

• asociat cu verbul. mișcări, de exemplu:

Geht lieber baden! - Du-te la o baie!

• asociat cu verbul. sentimente, de exemplu:

Ich sehe jemanden Rad fahren. Văd pe cineva mergând pe bicicletă.

• asociat cu verbul. găsit în sensul de „prindere”, de exemplu:

Ich fan ihn Schach spielen. L-am prins jucând șah.

• la utilizarea formularului. Infinitivul verbelor de locație asociate cu v. haben și bleiben, de exemplu:

Barbara hat viele moderne Bilder in ihrem Arbeitszimmer hängen . – În biroul Barbara, sunt atârnate multe tablouri moderne.

Infinitivul este folosit cu zu:

• acționând ca un subiect neobișnuit, având loc după predicat, de exemplu:

Eines ihrer Hobbies ist zu nähen . Cusutul este unul dintre hobby-urile ei.

• atunci când este folosit ca parte a frazelor infinitive comune, de exemplu:

Schnell zu essen ist keine Heldentat. A mânca repede nu este o ispravă.

• acționând ca o definiție, de exemplu:

Erich hatte einen Traum, berühmt zu werden . - Erich a avut un vis - să devină celebru.

• acționând ca supliment, de exemplu:

Deine Schwester muss es lernen, die Erwachsenen zu achten. „Sora ta trebuie să învețe să respecte adulții.

• acționând ca o componentă a unui predicat compus asociat cu marea majoritate a verbelor germane, de exemplu:

Sie hat fortgesetzt, die Suppe zu kochen. Ea a continuat să gătească supa.

Toate verbele germane. poate forma infinitivul la vocea activă, iar verbele tranzitive pot avea și infinitivul la vocea pasivă împreună cu realul. Infinitivul I pasiv este format dintr-o combinație de cote. Infinitiv I verb oficial. werden si pentru. Partizip II, format dintr-un verb semantic, de exemplu: a se căsători - krönen (Infinitiv I voce activă) - gekrönt werden (Infinitiv I voce pasivă). Infinitivul pasiv II este format dintr-o combinație de cote. Infinitivul II al verbului de serviciu werden și forma Partizip II formată din verbul semantic, de exemplu: finish - beendet werden (voce activă Infinitiv II) - beendet worden sein (voce pasivă Infinitiv II).

A doua formă impersonală a verbului german. este Partizip II - al treilea handicap principal. vb. in germana. Partizip II este folosit în vorbire în următoarele cazuri:

• la timpurile complexe trecute ca parte a unui verb complex. predicat în indicativ (modul indicativ):

Meine Kollegen haben / hatten viele neue Verfahren erfunden . – Colegii mei au inventat multe tehnologii noi (Perfekt / Plusquamperfekt).

• în timpurile complexe trecute ale lui Konjunktiv, de exemplu:

Klaus erzählt / erzählte, er habe / hätte den letzten Hausschlüssel verloren . – Klaus spune / a spus că a pierdut ultima cheie a casei (Perfekt / Plusquamperfekt).

• în toate formele disponibile de pasiv (voce pasivă), de exemplu:

Heute werden endlich unsere eigenen Erdbeeren von allen probiert. – Astăzi, în sfârșit, vor fi gustate (toată lumea va gusta) propriile noastre căpșuni (Präsens Passiv).

Gestern sind unsere eigenen Erdbeeren endlich gesammelt worden. – Ieri ne-am cules în sfârșit propriile căpșuni (Perfekt Passiv).

09-04-2016 20:22

În germană, când se combină un verb la forma personală și un infinitiv, acesta din urmă se află întotdeauna la sfârșitul unei propoziții simple. În propozițiile subordonate, infinitivul vine înaintea verbului conjugat. În unele cazuri, forma nedefinită a verbului este precedată de particula " zu", dar nu in totdeauna.

Se folosește infinitivul fără o particulăzu":

• cu verbe modale (cu excepțiabrauchen)
  DarfichdasFenster offnen? - Pot deschide geamul?
  Er muss das Licht ausschalten. - Trebuie să stingă lumina.
  Dar: Er braucht nicht zu arbeiten. - Lnunevoiemuncă.
• cu verbe de percepție
  Siehort ihn rufen. - Ea îl aude strigând.
  Wir sehen ihn tanzen.Îl vedem dansând.
• cu verbe de mișcare
  Wirgehen baden. - Mergem să înotăm.
  Kommst du mit spazieren? - Ai să te plimbi cu mine?
• cu werden , bleibenși lassen
  Sie wird sich freuen. - Ea estese va bucura.
  Sie bleiben dort sitzen. – Ei stau acolo să stea.
  Du lässt mich nie fallen. - Tununudamiecăzut.
• cu folosirea specială a verbelorhaben, finden, legendă, schiken etc.
  SiepălărieihrAutovordemcasastehen. -Mașina ei este în fața casei.
  Er fand die Schlüssel dort liegen. - ElgăsitecheiminciunaAcolo.
  Ich schicke ihn Brot holen. – eutrimitea luiin spatepâine.

cu verbe lernen, lehrenși helfen infinitivul poate fi folosit cu zu, și fără ea (mai des cea din urmă opțiune).
Er lerntschwimmen. - Învață să înoate.
Sielehteihnclaviaturăspielen.Ea l-a învățat să cânte la pian.
Ich helfe das auto reparieren. - Ajut la repararea mașinii.

În alte cazuri, forma nedefinită a verbului trebuie să fie întotdeauna precedată de particula "zu».
Nichts zu danken. - Nu mentiona asta.
Ich bin bereit zu arbeiten. - Sunt gata/gata de lucru.
Da gibt es nichts zu lachen. - AiciNunimicamuzant.
Es fangt an zu regnen. - Începe să plouă.
Er war kaum zu bremsen. - A fost aproape de neoprit.
Haben Sie etwas zu lesen? - Ai ceva de citit?
Er scheint nett zu sein. - Pare drăguț.

Proiecta Infinitiv + zu folosit de obicei pentru a scurta o propoziție subordonată cu dass, dacă subiectul din propozițiile principale și subordonate sunt același.

Poziția particulei" zu » într-o propoziție cu infinitiv

zu înainte de verb

zu în mijlocul unui verb

1. Înaintea verbelor monosilabice. 2. Înaintea verbelor cu prefixe inseparabile be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-. 3. În cazurile în care prefixele durch-,hinter-, uber-,um-,sub- sunt inseparabile. 4. Dacă un adjectiv sau un substantiv acționează ca un prefix inseparabil al unui verb compus, de exemplu: langweilen,frohlocken,Haushalten,wetifern. 5. Înaintea verbelor cu sufix accentuat – iren. 6. Dacă accentul nu cade pe prima parte și rădăcina verbului, de exemplu: prophezeien, schmarotzen.

1. Particulă " zu" este plasat între prefixul detașabil ( un-,auf-,ein-,hinaus- etc.) și tulpina verbului. 2. Dacă prefixe durch-,hinter-, uber-,um-,sub- sunt separabile, zu, din nou, este plasat după prefix. 3. Dacă substantivul sau adjectivul este o parte separabilă a unui verb compus: heimfahren, teilnehmen, krankschreiben, freisprechen.

De asemenea, particula zu» se pune înaintea infinitivului în unele .

Autorul articolului: Anna Solovyova 444

Sarcini creative Sarcini de joc

La început, când ne-am familiarizat pentru prima dată cu limba germană, s-a menționat că lectura în germană este un aspect relativ ușor, iar gramatica este foarte dificilă. Ne asigurăm de asta de fiecare dată. Luați în considerare un alt aspect al gramaticii germane, cum ar fi combinație a unor verbe cu particula zu și infinitiv.

Aceste structuri sunt numite construcții de infinitiv verbal cu particula –zu. Există mai multe astfel de construcții în germană. Pentru început, vom lua în considerare construcțiile cu verbe precum haben, sein, brauchen, pflegen, suchen, verstehen, wissen, scheinen.

În acest caz, combinații cu verbul haben + zu + infinitiv și verbul sein + zu + infinitiv au un sens modal (reamintiți verbe modale) datorie sau oportunități. Să ne amintim șase verbe modale în germană. Alegerea dintre sensul de must sau posibilitate depinde în principal de context.

Proiecta haben + zu + infinitiv, care exprimă serviciu activ si mai rar posibilitate(adică executantul acțiunii este subiectul în acest caz), este tradus în rusă folosind verbe modale „ ar trebui să " sau " a fi capabil » cu infinitivul verbului principal:

Ihr habt diesen text schriftlich zu übersetzen - Trebuie (ai nevoie, ar trebui) să traduci acest text în scris.

Și acum să ne amintim cum sunt traduse la nesfârșit propozițiile personale cu subiect om. Ele sunt traduse în același mod ca și predicatul cu haben + zu + infinitiv adică o propoziție impersonală cu verbele " ar trebui să», « nevoie»:

Man hat alle unbekannten wörter herauszuschreiben und auswendig zu lernen.

!!! Sfat: toate cuvintele necunoscute ar trebui scrise cât mai des posibil (cuvântul german și traducerea acestuia în rusă) și învățate pe de rost - astfel cuvintele și expresiile sunt amintite mai ușor și mai rapid.

Vă sfătuiesc cu tărie să vă amintiți aceste fraze stabile care și-au pierdut sensul modal.

***Es zu tun haben mit d- a se ocupa de ceva, a se ocupa de ceva:

Soviel ich weiß hat er mit computern zu tun - Se ocupă de calculatoare, din câte știu eu.

***Nichts zu tun haben mit d- nu au nimic de-a face cu nimic, nu au nimic de-a face cu nimic:

Diese Regal hat mit dem hauptthema nichts zu tun - Această regulă (excepție) nu are nimic de-a face cu tema principală.

Construcția verbului infinitiv sein + zu + infinitiv exprimă oportunitate pasivă, datorie pasivă. Voce pasivă (pasivă) vom lua în considerare puțin mai târziu. Dar pentru moment, trebuie să ne amintim că traducerea unor astfel de propoziții se realizează folosind forma impersonală a verbului - „poate”, „trebuie”, „ar trebui”, unde subiectul este obiectul acțiunii, adică. subiectul în sine nu realizează acțiunea, dar acțiunea este îndreptată către acesta (în acest caz, executantul acțiunii nu este indicat, ci doar subînțeles):

Dieser text ist schriftlich zu übersetzen - Textul poate (ar trebui, ar trebui) să fie tradus în scris(Sau: Textul trebuie/poate fi tradus în scris).

Daca oferta contine construcție infinitiv sein + zu + infinitiv, unde infinitivul este reprezentat de verbele sentimentelor umane - sehen, horen, beobachten, atunci o astfel de construcție poate fi tradusă într-o formă impersonală - „ este văzut», « auzit„sau un verb cu o particulă -sya – « auzit», « observat»:

Von meinem platz aus ist nichts zu sehen und zu hören - Nimic nu poate fi văzut sau auzit de pe scaunul meu.

Puteți conjuga haben astfel:

Aveti vreo intrebare? Nu știi despre construcții la infinitiv în germană?
Pentru a primi ajutor de la un tutor -.
Prima lecție este gratuită!

blog.site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesar un link către sursă.