Tot felul de părți de vorbire. Ce clasificare se bazează pe sensul gramatical al cuvintelor, un ansamblu al trăsăturilor lor morfologice și rolul sintactic al cuvintelor într-o propoziție? În locul numelui și acțiunii subiectului: pronume

Considerate ca un fel de adjective.

„Experiența gramaticii istorice” F. I. Buslaev (1858)

Numărul anterior de părți de vorbire și împărțirea lor în:

  • semnificativ (independent): substantiv, adjectiv și verb, cu excepția auxiliarului, care este clasificat ca cuvinte funcționale;
  • serviciu: pronume, numeral, prepoziție, conjuncție și adverb. Li s-a adăugat și o interjecție.
„Din note despre gramatica rusă” de A. A. Potebnya (1874)
  • Părțile semnificative („cuvinte lexicale”) includ verb, substantiv, adjectiv și adverb;
  • a sluji („cuvinte formale”): conjuncții, prepoziții, particule și verbe auxiliare;
  • pronumele sunt considerate separat.
Curs „Lingvistică comparată” de F. F. Fortunatov (1901-1902)

Nu există o împărțire tradițională a cuvintelor în părți de vorbire, iar categoriile gramaticale se disting în funcție de caracteristicile formale:

  • cuvinte complete: verbe, substantive, adjective, infinitiv, adverbe, care se împart în conjugate, declinate și indeclinabile;
  • cuvinte parțiale;
  • interjecțiile sunt separate.
Schema de A. M. Peshkovsky

Aproape de Fortunatovskaya:

  • Se disting verb, substantiv, adjectiv, participiu, adverb, participiu și infinitiv.
  • pronumele și numeralele lui Peshkovsky nu se disting în părți independente de vorbire,
  • cuvintele de serviciu sunt considerate numai în termeni sintactici.
Schema de A. A. Shahmatov

Șahmatov a conectat doctrina părților de vorbire cu sintaxa și a evidențiat 14 părți de vorbire:

  • semnificativ: substantiv, adjectiv, verb și adverbe, non-pronume și non-numerale;
  • nesemnificative: numerale, substantive pronominale, adjective pronominale, adverbe pronominale;
  • serviciu: prepoziție, copula, unire, prefix, particulă;
  • interjecție separată.
Clasificare de V. A. Bogoroditsky

Caracteristicile semantice și sintactice prevalează asupra celor morfologice. Iasă în evidență:

  • cuvinte cu sens independent: substantiv, verb, pronume personal;
  • cuvinte cu un grad mai mic de independență: adjective, numerale, pronume demonstrative, participii, adverbe, gerunzii;
  • cuvinte fără sens propriu: prepoziții și conjuncții;
  • interjecţii.
Schema L. V. Shcherba
  • Cuvinte semnificative: substantive, adjective, adverbe, cuvinte cantitative, categorie de stare, verb;
  • cuvinte de serviciu: conjunctive, prepoziții, conjuncții;
  • interjecţii.
Clasificare de V. V. Vinogradov
  • Părți de vorbire: substantiv, adjectiv, numeral, pronume - în stare de descompunere, verb, adverb, categorie de stare;
  • particule de vorbire: particule în sens propriu, mănunchiuri de particule, prepoziții, uniuni;
  • cuvinte modale;
  • interjecţii.
Articolul „Despre părțile de vorbire în limba rusă” de M. V. Panov (1960)
  • substantive, verb, gerunziu, adjective și adverbe;
  • numeralele și pronumele sunt distribuite între alte părți de vorbire;
  • în afara sistemului de părți de vorbire sunt particule de vorbire și interjecții.

Părți de vorbire distinse în limba rusă modernă

  • Părți independente de vorbire
  • Service părți de vorbire

Legături


Fundația Wikimedia. 2010 .

  • Ceasornicar din Saint-Paul
  • Părți ale corpului (serie TV)

Vedeți ce este „Parți de vorbire în rusă” în alte dicționare:

    Părți de vorbire în thailandeză- se disting în funcție de criterii non-morfologice, iar termenul „părți de vorbire” în sine este înțeles ca funcții ale cuvintelor dintr-o propoziție (Thai Nathikongkham). Principalele criterii sunt prezența unei paradigme de forme inerente cuvintelor unei anumite părți de vorbire, gramaticale ... ... Wikipedia

    Fragmente din discurs- Partea de vorbire (hârtia de calc din latină pars orationis) este o categorie de cuvinte dintr-o limbă, determinată de trăsături morfologice și sintactice. În limbile lumii, în primul rând, numele este opus (care poate fi împărțit în continuare într-un substantiv, un adjectiv etc. ... Wikipedia

    fragmente din discurs- Principalele categorii lexicale și gramaticale, conform cărora cuvintele limbii sunt repartizate pe baza semnelor: a) semantice (sens generalizat al unui obiect, acțiune sau stare, calitate etc.), b) morfologice (categorii morfologice). ...... Dicţionar de termeni lingvistici

    FRAGMENTE DIN DISCURS- principalele clase de cuvinte din gramatică, care se disting prin prezența unui sens categoric comun, a unui sistem unificat de categorii gramaticale, a unor tipuri speciale de flexiune, a formei și a formării cuvintelor, a funcțiilor sintactice comune. În limba rusă…… Dicţionar enciclopedic mare

    Fragmente din discurs- PĂRȚI DE VORBIRE, clase de cuvinte ale limbii, care se disting prin prezența unui sens categoric comun (de exemplu, obiectivitatea unui substantiv, procesul unui verb), un sistem unificat de categorii gramaticale, tipuri speciale de flexiune, formă și ...... Dicţionar Enciclopedic Ilustrat

    Fragmente din discurs- Părțile de vorbire sunt clase de cuvinte dintr-o limbă care se disting pe baza comunității proprietăților lor sintactice (vezi Sintaxă), morfologice (vezi Morfologie) și semantice (vezi Semantică). Semnificativ Ch. râu diferă. (substantiv, verb, adjectiv... Dicţionar enciclopedic lingvistic

    fragmente din discurs- principalele clase de cuvinte ale limbii, care se disting prin prezența unui sens categoric comun, a unui sistem unificat de categorii gramaticale, a unor tipuri speciale de flexiune, a formei și a formării cuvintelor, a funcțiilor sintactice comune. În rusă, ei disting ...... Dicţionar enciclopedic

    Fragmente din discurs- principalele clase de cuvinte dintr-o limbă, distinse pe baza asemănării proprietăților lor sintactice (vezi Sintaxă), morfologice (vezi Morfologie) și logico-semantice (vezi Semantică). Semnificativ Ch. râu diferă. (substantiv verb, ... ... Marea Enciclopedie Sovietică

    fragmente din discurs- Categoria morfologică centrală, conform căreia toate cuvintele sunt împărțite în clase gramaticale (părți de vorbire). Cuvintele legate de o parte de vorbire au: 1) același sens general categoric (parte de vorbire) - ... ... Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

    Substantiv în rusă- este o parte separată de vorbire, denotă un obiect și având o morfologie dezvoltată, moștenită în principal din limba proto-slavă. Cuprins 1 Categorii 1.1 Numărul 1.2 Pa ... Wikipedia

Cărți

  • turcă modernă. Curs practic. nivel elementar. Trei într-unul: manual + caiet de lucru + dicționar. Gramatica in limba rusa. Texte pentru cursuri audio. Cheile tuturor exercițiilor. Tem, E. Genisch, J. Tashkaya, A. O. Senol, K. Furat, N. Kökludzhe. Unicitatea acestui manual constă în faptul că este primul manual dezvoltat de profesori turci special pentru publicul de limbă rusă. Tutorial... Cumpărați pentru 1188 UAH (numai Ucraina)
  • turcă modernă. Curs practic. nivel elementar. Trei într-unul: manual + caiet de lucru + dicționar. Gramatica in limba rusa. Texte pentru cursuri audio. Cheile tuturor exercițiilor. Dicționar tematic. Dicţionar turc-rus (2500 de cuvinte), Genish E. Manual…

Părțile de vorbire ale limbii ruse sunt împărțite în părți independente și de serviciu, interjecțiile se disting separat. Enumerăm părțile de vorbire, notăm caracteristicile lor gramaticale și alcătuim un tabel rezumativ.

Un adverb, o categorie de stare sunt părți de vorbire neschimbabile. Prepoziție, unire, particulă - părți de serviciu ale vorbirii, sunt cuvinte neschimbabile. Participiile și participiile sunt forme speciale ale verbului. Categoria de stat a început recent să se distingă de adverbe, poate că nu este încă luată în considerare în programa dumneavoastră. Interjecția este considerată separat de părțile independente și de serviciu ale vorbirii.

Semne gramaticale

Luați în considerare părțile de vorbire în ceea ce privește caracteristicile lor gramaticale.
Adverbul, conjuncția, prepoziția, particula nu se schimbă. Având în vedere acest lucru, forma inițială nu a fost determinată pentru ei, iar imuabilitatea lor este remarcată în analizele morfologice. Pentru restul părților de vorbire, enumerăm semnificația, formele inițiale, întrebările.

Parte de vorbireValoare generalăÎntrebareforma initiala
SubstantivLucruOMS? Ce?Nominativ
AdjectivAtributul articoluluiCare? Care? Care? A caror? A caror? A caror?
NumeralCantitateCât costă? Care?Nominativ
PronumeIndică un semn sau un obiectLa care? A caror? etc.Caz nominativ, singular
VerbElement AcțiuneCe sa fac? Ce sa fac?formă nedefinită
ParticipiuSemnul unui obiect prin acțiuneCare? Care? Ce?Caz nominativ, singular, masculin
gerunziuAcțiune suplimentarăCe faci? Ce faci? Cum?Infinitiv

Clasificarea modernă părți de vorbire în rusă este practic tradițional și se bazează pe doctrina a opt părți de vorbire din gramaticile antice.

YouTube enciclopedic

  • 1 / 5

    În „Gramatica Rusă” din 1755, Mihail Lomonosov a evidențiat două părți principale sau semnificative de vorbire: numele și verbul și șase părți de serviciu: pronume, participiu, adverb, prepoziție, conjuncție și interjecție.

    Cursul „Lingvistică comparată” de Filipp Fortunatov (1901-1902) nu a avut împărțirea tradițională a cuvintelor în părți de vorbire, iar categoriile gramaticale se disting acolo în funcție de caracteristicile formale:

    • cuvinte complete: verbe, substantive, adjective, infinitiv, adverbe, care se împart în conjugate, declinate și indeclinabile;
    • cuvinte parțiale;
    • interjecțiile sunt separate.

    Schema lui Alexander Peshkovsky este apropiată de cea a lui Fortunatov: se disting un verb, un substantiv, un adjectiv, un participiu, un adverb, un participiu și un infinitiv. Pronumele și numeralele nu sunt distinse de Peshkovsky ca părți independente de vorbire, cuvintele funcționale sunt considerate numai în termeni sintactici.

    Aleksey Shakhmatov a conectat doctrina părților de vorbire cu sintaxa și a evidențiat 14 părți de vorbire:

    • semnificativ: substantiv, adjectiv, verb și adverbe, non-pronume și non-numerale;
    • nesemnificative: numerale, substantive pronominale, adjective pronominale, adverbe pronominale;
    • serviciu: prepoziție, copula, unire, prefix, particulă;
    • interjecție separată.

    În clasificarea lui Vasily Bogoroditsky, trăsăturile semantice și sintactice prevalează asupra celor morfologice. Se disting cuvinte cu sens propriu independent: substantiv, verb, pronume personal; cuvinte cu un grad mai mic de independență: adjective, numerale, pronume definitive, participii, adverbe, gerunzii; cuvinte fără sens propriu: prepoziții și conjuncții; interjecţiile sunt evidenţiate separat.

    Lev Shcherba a distins cuvinte semnificative: substantive, adjective, adverbe, cuvinte cantitative, categorie de stare, verb; cuvinte de serviciu: conjunctive, prepoziții, conjuncții; și interjecții.

    În lucrările lui Viktor Vinogradov, părțile de vorbire se disting după cum urmează: substantiv, adjectiv, numeral, pronume - în stare de descompunere, verb, adverb, categorie de stare. Pe lângă acestea, Vinogradov a definit particule de vorbire: particule în sens propriu, particule-mănunchiuri, prepoziții, conjuncții; cuvinte modale; interjecţii.

    Articolul „Despre părțile de vorbire în limba rusă” de Mikhail Panov (1960) conținea o împărțire în:

    • substantive, verb, gerunziu, adjective și adverbe;
    • numeralele și pronumele sunt distribuite între alte părți de vorbire;
    • particule de vorbire și interjecții care se află în afara sistemului de părți de vorbire.

    Tine minte! Cuvintele în rusă sunt împărțite în grupuri mari - fragmente din discurs. Fiecare parte a discursului răspunde doar la întrebările ei, are propriile sale trăsături distinctive și își îndeplinește rolul în propoziție.

    1. Ce părți de vorbire ați întâlnit deja la lecțiile de rusă? Dați exemple din aceste părți de vorbire. Găsiți părțile de vorbire pe care nu le cunoașteți în lista de mai jos.

    2. Citit.

        substantiv - şcoală,
        Se trezește- verb.
        Cu un adjectiv bine dispus
        A sosit o nouă zi de școală.

        s-a ridicat noi- pronume
        Bate cifra Șapte.
        Pentru învățare, fără îndoială
        Toata lumea ar trebui acceptata...
        (O. Vysotskaya)

    • Ce părți de vorbire sunt în poem? Ce alte părți de vorbire cunoașteți?
    • Notează 1-2 cuvinte din poezie care se referă la aceste părți de vorbire.

    Probă. Verb: bate, ... .

        Substantiv
        Pronume
        Adjectiv
        Verb
        Numeral
        Pretext

    3. Citit.

        Liniște ieși devenit vedete
        Și Stea Star a spus:
        „Am visat asta în seara asta
        Am fost pe Pământ!

        Toate în lumini si luminos paiete
        Brad de Crăciunîn acea sală stătea în picioare,
        DAR la bradul de Crăciun pe top
        Mândră strălucire am radiat!
        (B. Nikonova)

    • În ce zi ar putea Steaua să aibă un astfel de vis? De ce vă amintesc aceste rânduri?
    • Ce părți de vorbire sunt cuvintele subliniate? Pe ce bază i-ați identificat?
    • Notează cuvintele Stelei. Testează-te.

    Tine minte! Pentru a afla ce parte a vorbirii este un cuvânt, trebuie să îi puneți o întrebare și să determinați ce înseamnă acest cuvânt.

    Carte este un substantiv care răspunde la o întrebare ce?, denotă lucru.

    remiză este un verb care răspunde la întrebarea ce face?, denotă acțiune subiect.

    4. Citit. Stabiliți ce parte de vorbire este fiecare cuvânt.

    1. Cocoșat, pe, pod, patru, coloane, standuri.
    2. Îngropat, cu, o minge, un ciot, sub, ace.
    • Alcătuiește o propoziție de ghicitori din cuvintele fiecărui grup.
    • Scrieți ghicitori și ghicitori. Subliniați baza fiecărei propoziții.

    5. Citit. Scrieți inserând literele lipsă.

    admir ch..sna k..rtina padurii de iarna. Vezi ramuri de brad decorate cu sh..shkami cu frunze. Crossbills s-au învârtit peste brad..yu. Păsări agile cu n strâmb .. ei înșiși au scăpat .. din sh .. shek s .. me.

    • Scrieți partea de vorbire deasupra fiecărui cuvânt din prima propoziție (vezi Fișa 4).
    • Alegeți orice propoziție și analizați-o verbal în membrii propoziției. Subliniați termenii principali din ea.
    • Găsiți cuvinte în propoziții care nu fac parte din propoziție. Ce parte a vorbirii sunt aceste cuvinte?

    6. Citit.

    Pe marginea stâncii, era un mesteacăn. Pe un mesteacăn atârna un cuib gr..chino. Recent a aparut mic..n..kie gr..chata.

    Într-o noapte, a început o furtună puternică. A început să leagăne mesteacănul dintr-o parte în alta.. bine.

    Lui Birch i-a fost greu să treacă peste marginea stâncii, dar nu a cedat. Mesteacănul obișnuia să crească nu numai pentru viața ei..viața, ci și pentru viața ei..viața este mică..n..gr-ul lor..chat. Acest lucru i-a dat putere, iar mesteacănul a rezistat.

    S-a terminat cu x.. ei bine.

    (V. Stepanov)

    • Determinați subiectul și ideea principală a textului. Creați un titlu pentru text care să reflecte ideea principală.
    • Care este cel mai important lucru din fiecare secțiune? Dați titlu fiecărei secțiuni.
    • Explicați ortografia cuvintelor cu litere lipsă. Scrieți cuvinte dificile din text.
    • Notează titlul. Pregătiți-vă să scrieți din memorie pentru fiecare parte.

    7. Luați în considerare desenul. Determinați-i tema.

    • Ce se arată în imagine? Spune-mi.
    • Alcătuiește o poveste pe baza imaginii. Pregătește-te să-l spui. Notează textul.
    • Stabiliți ce părți de vorbire ați folosit în text și în ce scop.

    Tradiția formării conceptului de părți de vorbire în diferite limbi ale lumii are o istorie lungă. Principiile de evidențiere a părților de vorbire este una dintre cele mai discutabile probleme din lingvistica generală și rusă.
    Pornind de la primele gramatici cunoscute și chiar mai devreme, cu mult înainte ca lingvistica să apară ca o disciplină științifică specială, clasificările cuvintelor erau mai mult logico-semantice și filozofice decât gramaticale. În legătură cu dezvoltarea rapidă a filozofiei și a retoricii în Grecia antică, oamenii de știință s-au interesat de diverse aspecte ale limbii, în special, de problema naturii relației dintre cuvânt și obiectul pe care îl denotă. Inițial, au început să se distingă două clase de cuvinte. Deci, Platon V-IV secole î.Hr. a evidențiat în dialogurile sale filozofice componente precum subiectul și predicatul asociate cu numele și verbul.

    Puțin mai târziu, oamenii de știință antici (și oamenii de știință indieni aproape simultan cu Platon) au început să distingă patru categorii specifice în semantica lor. Lingvistica indiană s-a dezvoltat pe o cale cu totul aparte, departe de a fi întotdeauna asemănătoare cu cele europene, anticipând în multe privințe ideile lingvistice care au început să se dezvolte în lingvistica europeană abia în epoca noastră. Dar chiar și printre vechii indieni s-au remarcat clase, categorii de cuvinte. Da, în V-IV secole î.Hr. Vechii gramaticieni indieni Yaska (așa cum se aplica la citirea și interpretarea textelor sacre) și Panini (așa cum se aplică normelor sanscrite) au evidențiat patru clase de cuvinte: 1) nume, 2) verb, 3) prefix-prepoziție, 4) conjuncții și particule. Gramatica lui Panini constă din multe reguli de versuri scurte (sutre) și este foarte diferită de gramaticile europene cu tabelele lor de paradigme. Conceptul de „parte de vorbire” a fost folosit și în gramatica arabă care s-a dezvoltat mai târziu, la sfârșitul primului mileniu d.Hr., și a fost influențată de sistemele gramaticale grecești și indiane.

    Aristotel în IV secolul î.Hr a distins între astfel de „părți ale prezentării verbale” ca nume, verb, membru, conjuncție (sau copula), inclusiv sunete individuale, silabă și „caz” pe picior de egalitate, de ex. forma numelui și verbului, diferită de originalul. Aristotel a împărțit toate categoriile de cuvinte în „cu sens” (nume și verb) - și „nesemnificativ” (tot restul).
    Doctrina părților de vorbire în Grecia Antică a fost continuată de stoici ( III-I secole BC), care a identificat cinci părți de vorbire: 1) un nume propriu, 2) un substantiv comun, 3) un verb, 4) o uniune (propriu o uniune și o prepoziție), 5) un membru (un pronume și un articol). ). Realizarea stoicilor, pierdută după încetarea tradiției lor, ar trebui considerată distincția în numele „numelui” în sensul propriu, numele individului și substantivul general, sau comun, care este destul de consistent cu idei logice moderne [Stepanov 1985].

    Observații ulterioare asupra vocabularului au făcut posibilă mai târziu diferențierea a opt clase de cuvinte. Acest lucru a fost făcut pentru prima dată de reprezentanții școlii de filologi alexandrine Aristarh din Samotracia și elevul său Dionisie din Tracia ( II-I secole BC), care, pe baza trăsăturilor morfologice și sintactice ale cuvintelor, a evidențiat în „Gramatică” astfel de „ partes orationis „: 1) nume, 2) verb, 3) participiu, 4) membru (articol), 5) pronume, 6) prepoziție, 7) adverb și 8) unire. Apollonius Discol ( II în. BC) a stabilit o ierarhie a părților de vorbire și a determinat proprietățile și funcțiile acestora. Astfel, printre oamenii de știință alexandrini, proprietățile gramaticale ale cuvintelor și-au luat locul cuvenit în clasificarea părților de vorbire.
    Dionisie din Tracia, argumentând cu stoicii, refuză o împărțire ascuțită a numelor în proprii și comune (comune) și le consideră pe ambele, folosind termenul lui Aristotel, ca entități; propriul său nume este denumirea de „entitate specială”, iar denumirea comună este denumirea de „entitate generală”. Aceasta este o ruptură cu tradițiile stoicilor și proiectarea filozofiei numelui ca „filozofie a esenței” [Stepanov 1985].

    În I secolul î.Hr Gramatica romană a lui Varro a folosit un criteriu formal pentru împărțirea cuvintelor în clase - prezența sau absența formelor de caz sau a timpului în cuvinte. Astfel, un nume (substantiv, adjectiv, numeral, pronume) este un cuvânt care are un caz și nu are timp, un verb este un cuvânt care are un timp și niciun caz, un participiu le are pe amândouă, iar un adverb nu are niciunul. alte.

    La mijlocul lui I secolul d.Hr în „Ghidul gramatical” al lui Palemon, pentru prima dată, interjecția a fost evidențiată ca parte independentă a discursului, iar articolul care lipsea în limba latină a fost exclus.
    În Europa medievală s-a păstrat modelul gramatical al antichității târzii, prezentat în lucrările lui Probus și Donatus ( IV secolul d.Hr.) și la Cursul de gramatică a lui Priscian ( VI secol), la care Petru din Gelia la mijloc XII secolul a oferit un comentariu care a devenit o contribuție semnificativă la teoria gramaticală. Este posibil ca Petru de Geliysky să fi fost primul care a distins numele în substantive și adjective.
    La mijlocul secolului XVII secolului în celebra școală a Abației de la Port-Royal, filozoful și filologul francez A. Arno a pregătit, împreună cu P. Nicol, un manual de logică (cunoscut mai târziu sub numele de „Logica Port-Royal”), iar împreună cu C. Lanslo „Gramatică Générale et Raisonne e ”, care este denumită în mod obișnuit „Gramatica Port-Royal”. Conceptele ambelor cărți au pornit de la principiile raționalismului (direcția în epistemologie, opusă empirismului). Părerile filozofice ale lui Arno, Lanslo și Nicolas erau apropiate de învățăturile lui R. Cartesia-Descartes. Această doctrină a recunoscut ca unic criteriu al adevărului doar corectitudinea logică a construcțiilor speculative care duceau la acest adevăr, și nu verificarea lui prin observație și experiență. Categoriile latine descrise scolastic (număr, caz, persoană etc.) au fost percepute ca „naturale”, „logice”, corespunzând legilor neclintite și unificate (universale) ale rațiunii. Ars grammatica a fost înțeles de Arno și Lanslo ca arta de a „exprima corect gândurile prin intermediul unor semne pe care oamenii le-au inventat în acest scop” (aici s-a găsit o continuare directă a conceptelor antice și a învățăturilor medievale ale nominaliștilor). În „Gramatica Port-Royal”, care în cadrul și metodele sale a fost de fapt o introducere filozofică în studiul logicii limbilor, pentru prima dată doctrina membrilor unei propoziții a fost expusă separat de doctrina părților. de vorbire. Dar propoziția în sine a fost înțeleasă ca o expresie cu ajutorul cuvintelor unei judecăți logice (ale căror legi sunt aceleași pentru toate limbile). Această abordare a priori părea convenabilă pentru predare. Predarea școlară s-a adaptat la gramatici de acest fel și se poate spune că în multe țări aceste tradiții raționaliste domină încă în practica școlară [Shirokov 2003].

    În general, sistemul părților de vorbire, izolat pe baza limbilor antice greacă și latină, a fost adoptat ulterior în gramaticile slave. Opt părți de vorbire (până la XIX secolul, termenul „parte de cuvânt” a fost folosit) sunt păstrate și în gramaticile lui Lawrence Zizanius (1596) și Meletius Smotrytsky (1619), totuși, Lavrenty Zizanius, după exemplele grecești, a păstrat articolul („diferența”). , iar Meletius Smotrytsky, care a urmat predecesorilor romani, a exclus articolul, dar a introdus o interjecție.


    Astfel, doctrina părților de vorbire a apărut în școli gramaticale complet diferite. Se poate crede că apariția acestei doctrine, acceptarea ei în gramaticienii ruși s-a datorat nu numai utilizării vechii tradiții gramaticale, ci și unor factori obiectivi conținuti în multe, dacă nu în toate, limbile lumii și în special în rusă.