Lună	titlul evenimentului	Scopul evenimentului	Participanții la eveniment	Responsabil
Septembrie	Proiectarea standurilor de informare în grupele de grădiniță	Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților Activarea atenției părinților la problemele de creștere și adaptare a copilului la condițiile grădiniței		educatorilor Profesor - psiholog Artă. educator
Septembrie	Chestionar „Hai să ne întâlnim”	Obținerea și analizarea informațiilor primare despre copil și familia acestuia	Părinții copiilor nou înscriși	educatorilor Profesor de socializare
Septembrie	întâlnire cu părinții	Cunoașterea părinților cu regulile de vizitare a grădiniței, rezultatele adaptării la grădiniță, sarcinile educației pentru anul Cunoașterea particularităților muncii grupurilor de copii cu boli alergice	părinții de grădiniță	administrator Artă. educator educatorilor Doctor
Septembrie	întâlniri de grup	Cunoașterea părinților cu sarcinile de creștere a copiilor pentru anul școlar, caracteristicile psihologice și de vârstă ale copiilor Alegerile comitetului de părinte	Părinţi	educatorilor Profesor - psiholog
octombrie	Consultare „Gimnastica de articulație acasă”	Cunoașterea tehnicilor gimnasticii articulatorii Ajutând părinții să întărească sunetele la un copil acasă	Părinții copiilor care participă la logopoint	Logoped
octombrie		Familiarizarea participanților cu scopurile și obiectivele clubului Activarea abilităților educaționale ale părinților	Părinţi	Social profesor Artă. educator Profesor - psiholog
octombrie	Concert de Ziua bătrânilor	Introducerea părinților în tradițiile grădiniței Formarea intenționată a unei imagini pozitive a instituției de învățământ preșcolar în mintea părinților	Părinții grupurilor mai în vârstă	educatorilor Director muzical Artă. educator
noiembrie	Zi deschisa	Formarea unei imagini pozitive a grădiniței în mintea părinților Demonstrarea organizării muncii privind formarea ideilor copiilor despre alimentația sănătoasă și adecvată Stabilirea de parteneriate cu familiile	Părinți din toate grupurile	educatorilor Artă. educator Social profesor
noiembrie	Afișați testul „Supertat”	Activarea tăticilor în viața grădiniței Crearea unei atmosfere de interese comune ale copiilor și părinților	Părinții grupelor pregătitoare	Educatorii grupuri Director muzical Artă. educator Social profesor
noiembrie	Consultație „Rolul tatălui în creșterea copilului”	Schimbarea poziției părinților în raport cu problemele educației Introducerea experienței pozitive a educației familiale	Părinți de toate grupele de vârstă	educatorilor Social profesor
decembrie	Întâlnirea clubului de familie „Sănătate”	Implementarea pregătirii practice a părinților pe problemele creșterii copiilor Cunoașterea părinților cu metode și tehnici care contribuie la dezvoltarea relațiilor armonioase în familie.	Părinţi	Social profesor Artă. educator Profesor - psiholog
decembrie	întâlniri de grup	Implicarea părinților în pregătirea sărbătorilor de Anul Nou Implicarea părinților în achiziționarea cadourilor de Revelion	Părinți de toate grupele de vârstă	educatorilor
decembrie	Consultație „Familie incompletă. Caracteristicile educației"	Formarea unei atitudini conștiente față de problemele creșterii unui copil într-o familie incompletă Diseminarea experienței pedagogice avansate pe această temă	Părinți de toate grupele de vârstă	educatorilor Social profesor
decembrie	Chestionar „Bunăstarea emoțională a copilului în grup”	Obținerea de informații despre starea de confort emoțional a copilului Evaluarea gradului de pregătire a părinților de a participa la creație	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator Asistent medical educatorilor
decembrie	Concurs de lucrări creative de familie „Povestea de iarnă”	Implicarea părinților în activitatea grădiniței Dezvoltarea interactiunii creative intre parinti si copii	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator educatorilor
ianuarie	Înregistrarea notificărilor „Jocuri de îmbunătățire a sănătății cu copiii acasă”	Atragerea atenției părinților asupra problemelor de sănătate ale copiilor Implementarea unor metode unificate de îmbunătățire a sănătății în grădiniță și acasă	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator instructor fizic
ianuarie	Consultație „Ce este un stil de viață sănătos”	Promovarea unui stil de viață sănătos Atragerea atenției familiei asupra problemelor de sănătate la domiciliu	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator instructor fizic Asistent medical
ianuarie	Realizarea unui folder – mutarea „Dezvoltam degetele – stimulăm dezvoltarea vorbirii copilului	Dezvoltarea potențialului educațional al familiei Activarea interacțiunii părinților cu copilul în vederea dezvoltării vorbirii	Părinții grupei I și II de juniori	Logoped
februarie	Cursuri deschise ale unui pedagog social, logoped, instructor fizic	Cunoașterea părinților cu munca specialiștilor restrânși ai grădiniței în diverse domenii de dezvoltare a preșcolarilor Creşterea autorităţii personalului didactic al instituţiei de învăţământ preşcolar Creșterea alfabetizării pedagogice a părinților	Părinți din toate grupurile	Artă. educator instructor fizic Logoped Social profesor
februarie	Întâlnirea clubului de familie „Sănătate”	Să familiarizeze părinții cu metodele și tehnicile de lucru cu copiii, contribuind la dezvoltarea relațiilor armonioase, creând un climat emoțional favorabil în familie	Părinţi	Social profesor Profesor - psiholog Artă. educator
februarie	Consultație pentru părinți „ABC-ul comunicării cu copilul”	Îmbogățirea abilităților pedagogice ale părinților cu noi tehnici de comunicare cu copilul	Părinţi	Social profesor Profesor - psiholog
Martie	Ziar de perete "Mami, mami, mami!"	Demonstrarea atitudinii respectuoase a grădiniței față de valorile familiei Dezvoltarea unei atitudini pozitive a părinților față de grădiniță	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator educatorilor
Martie	Expoziție de lucrări comune ale părinților și copiilor „Eu și mama suntem meșteri!”	Implicarea părinților în viața grădiniței	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator educatorilor
Martie	Consultație pentru părinții ai căror copii învață la centrul de vorbire	Educația psihologică și pedagogică a părinților asupra dezvoltării vorbirii copilului	Părinții elevilor care studiază la logopoint	Logoped
Martie	Consultare „Maturitate preșcolară”	Pentru a familiariza părinții cu rezultatele diagnosticării maturității preșcolare a copiilor din grupele pregătitoare	Părinţi pregătire grupuri	Profesor - psiholog
Aprilie	Desfășurarea unei zile de muncă comunitară pentru îmbunătățirea teritoriului instituției de învățământ preșcolar	Formarea unui spirit colectiv între părinții diferitelor grupuri Formarea de relaţii pozitive între personalul instituţiei de învăţământ preşcolar şi părinţi	Părinți de toate grupele de vârstă	îngrijitor Adjunct cap conform ACH
Aprilie	„Ziua sănătății”	Formarea de idei despre un stil de viață sănătos în familie Implicarea părinților în participarea activă la activitățile de grădiniță	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator instructor fizic educatorilor
Aprilie	Expoziție foto pentru părinți "Familia mea"	Activarea implicării părinților în activitatea grădiniței Relația dintre angajații instituțiilor de învățământ preșcolar și părinți	Părinți de toate grupele de vârstă	educatorilor Social profesor
Aprilie	Zi deschisa	Pentru a familiariza părinții viitorilor elevi cu particularitățile organizării educației și reabilitării copiilor la grădiniță	Părinții viitorilor elevi	administrator Artă. educator
Aprilie	Întâlnirea clubului de familie „Sănătate”	Implicarea părinților în prevenirea picioarelor plate, scoliozei, afecțiunilor căilor respiratorii superioare la copiii preșcolari	Părinţi	Artă. educator instructor fizic Asistent medical
Mai	Chestionar „La sfârșitul anului”	Identificarea activităților și formelor de lucru de succes cu familia în ultimul an Identificarea și analiza cauzelor de nemulțumire a părinților cu educația la grădiniță Determinarea conținutului principal al muncii cu părinții pentru noul an universitar	Părinți de toate grupele de vârstă	Artă. educator educatorilor Social profesor
Mai	Consultare „Copilul pe drum”	Implementarea unei abordări educaționale unificate atunci când se învață un copil regulile de drum la grădiniță și acasă	Părinții grupurilor senior și pregătitoare	educatorilor
Mai	întâlnire cu părinții	Însumarea rezultatelor rezolvării sarcinilor educației pentru anul Perspective pentru activitatea ulterioară a DOE	părinții de grădiniță	administrator Artă. educator educatorilor Doctor
Mai	Întâlniri de grup cu părinți	Rezumând munca grupului din ultimul an raportul comitetului de părinte	Părinţi	educatorilor

Previzualizare:

Sfaturi pedagogice

MKDOU „Grădinița Zaoksky nr. 3 de tip combinat”

pentru anul universitar 2015-2016.

Eveniment	Responsabili, participanți
Consiliul Pedagogic nr 1 (instalatie) „Directii prioritare ale politicii educaționale a instituției de învățământ preșcolar” 1. Strategia de dezvoltare a instituțiilor de învățământ preșcolar pentru etapa de tranziție la Standardul Educațional de Stat Federal. (Plan - sarcină) 2. Aprobarea planului anual de lucru al PEI 3. Aprobarea programului educațional principal al instituției de învățământ preșcolar 4. Prezentarea experienței generalizate a muncii educatorului	Șef adjunct pentru managementul resurselor de apă administrator Pridorogina S.A.
Consiliul Pedagogic nr 2 Modelarea mediului de dezvoltare a subiectelor în conformitate cu Standardul Educațional Federal de Stat. 1. Raport analitic asupra rezultatelor unei analize tematice a stării mediului de dezvoltare a subiectelor din instituția de învățământ preșcolar 2. Raport din experiența de muncă „Dezvoltarea intereselor cognitive ale copiilor în procesul de educație fizică și ludică folosind echipamente sportive netradiționale. 3. Din experiența de muncă. Prezentare. „Organizarea zonei senzoriale” 4. Din experiența de muncă. Organizarea mediului experimental cu material natural. 5. Din experiența de muncă. Organizarea unui colț de pământ natal și educație patriotică.	Adjunct cap pentru managementul resurselor de apă Zaikina T.I. Strahova T.M. Vinogradova O.A. Strakashina L.V.
Consiliul Pedagogic nr 3 „Drepturile copilului” 1. Raportează. „Cadru normativ. Cunoștințe de drept civil în instituția de învățământ preșcolar” 2. Protectia drepturilor copilului in prescolar. 3. Încălziți-vă. 4. Test „Drepturile eroilor literari. 5. Rezolvarea situatiilor problematica.	administrator Șef adjunct pentru managementul resurselor de apă
Consiliul Pedagogic nr.4 „Dezvoltarea abilităților intelectuale și creative ale copiilor” (KVN). 1. Rezultatul controlului tematic „Crearea condițiilor pentru îmbunătățirea dezvoltării cognitive și intelectuale a preșcolarilor mai mari” 2. Joc de afaceri: „Ce să înveți?” 3. Concursuri: 1) „Înțelegere” 2) „Colecție” 4. Concurs „Cercuri magice” 2 etape ale „Jocului de gândire” - lucrați cu planurile „Gânditorilor” Rezumarea rezultatelor concursurilor.	Șef adjunct pentru managementul resurselor de apă
Consiliul Pedagogic nr.5 (final) 1. Raportează. „Rezultatele implementării programului pentru anul universitar. 2. Analiza activităților educaționale ale instituțiilor de învățământ preșcolar Interacțiunea cu școala. Scop: Stabilirea cooperării de afaceri între profesorii instituției de învățământ preșcolar și școală, pregătirea copiilor pentru o adaptare cu succes la școlarizare Discutarea și aprobarea planului de lucru comun al școlii și instituției de învățământ preșcolar	Septembrie	adjunct al șefului pentru gospodărirea apelor Director clasa de început psiholog educațional
„Masa rotundă”: discuție pe secțiuni din programul școlii primare și grădiniței.	octombrie	adjunct al șefului pentru gospodărirea apelor director Profesor educatorilor psiholog educațional
Observarea lecțiilor din clasa I de către profesorii grupei pregătitoare.	noiembrie	Profesor director al clasei de început Profesor
Observarea de către profesori a nivelului inițial al orelor privind dezvoltarea vorbirii, matematicii în grupe pregătitoare pentru școală.	decembrie	educatorilor
Cunoașterea educatoarelor grupelor pregătitoare cu cerințele curriculumului școlar de clasa a I-a	ianuarie	Profesor director al clasei de început
Expoziții comune de desene ale copiilor din grupele pregătitoare și ale elevilor clasei I ai școlii	februarie	educatorilor profesori
Prezența reciprocă de către cadrele didactice și profesorii din școala primară la lecții, cursuri, matinee, evenimente sportive, „Zilele porților deschise”.	Martie	adjunct al șefului pentru gospodărirea apelor profesori educatorilor
Participarea cadrelor didactice de la școală la ședința de părinți a părinților copiilor din grupa pregătitoare, în cadrul seminarului „Familia în anticiparea vieții școlare a copilului”.	Aprilie	Profesor director al clasei de început adjunct al șefului pentru gospodărirea apelor profesori Psiholog educațional
	Mai	adjunct al șefului pentru gospodărirea apelor psiholog educațional profesor de limbaj
Evenimente cu policlinica pentru copii 1. Planificarea comună a măsurilor de îmbunătățire a sănătății și de prevenire 2. Examinarea medicală a stării de sănătate și a dezvoltării fizice a copiilor.	Pe parcursul unui an	asistent medical
Activitati cu biblioteca 1. Participarea la conversații, chestionare, KVN 2. Sărbători de vizitare	Pe parcursul unui an	educatorilor
MASS-MEDIA: 1. Filmări și reportaje despre viața grădiniței	Pe parcursul unui an	educatorilor

Bună ziua tuturor! Tatyana Sukhikh este în contact direct cu tine. Pe paginile blogului meu, un cititor mi-a împărtășit o problemă profesională și mi-a cerut ajutor. Concluzia este că, nefiind niciodată profesoară până acum, ea s-a angajat într-o instituție de învățământ preșcolar cu reguli stricte, cu colegi aparent nu foarte receptivi, deoarece nu există nimeni care să-i spună noului venit ce fel de documente ar trebui să păstreze profesorul. și modul în care sunt întocmite planurile de lucru pentru grupul de mijloc. Să ne dăm seama!

Nu aș vrea să-mi sperii pe tânărul meu coleg-educator, dar există documentație suficientă, încât mi se învârte capul uneori. Dar, dacă nu începeți această „artă pe hârtie”, atunci totul poate fi făcut.

Deci, ceea ce trebuie neapărat să elaborați și să conduceți în grupul de mijloc:

• Actele locale sunt un dosar cu instructiuni: oficial, protectia muncii, protectia sanatatii si a vietii copiilor, dupa modelul institutiei dumneavoastra prescolare. Se face o singură dată și se actualizează periodic;
• Programul de lucru pentru grupa de vârstă pentru anul în conformitate cu standardul educațional de stat federal, întocmit conform programului educațional ales de instituția dvs. de învățământ preșcolar, de exemplu, „De la naștere la școală”. Pe baza programului general, trebuie să faci un astfel de document pentru grupul tău;
• Planurile tematice cuprinzătoare sunt planuri de lucru cu copiii în funcție de sezon și săptămână din fiecare lună, unde sunt înregistrate domeniile generale de lucru. Adică ce vrei să obții în fiecare lună. Mai jos voi da un exemplu de umplere pentru octombrie;
• Planul calendaristic al activităților de creștere și educație este deja un plan detaliat specific pentru fiecare zi. Ar trebui să fie coordonat cu programul de lucru și cu planul tematic cuprinzător. Aici notăm tot ce vom face cu copiii în timpul zilei: exerciții, cursuri, jocuri, plimbări, momente de regim, lucru cu părinții etc.;
• Grila de clasă - simplifică planificarea activităților educaționale și este un tabel pe zi a săptămânii, în care intrăm toate clasele, inclusiv muzică, educație fizică;
• Dosar de diagnostice pedagogice - iată hărți de observații ale copiilor, diagnostice și recomandări;
• Portofoliul educatorului - Am scris un articol separat despre el și nu unul. Ai nevoie de un portofoliu pentru certificare;
• Dosar pentru autoeducare - alegeți o temă și umpleți treptat folderul cu materiale;
• Fișa de prezență a elevilor;
• Informații despre copii și părinți;
• Lista copiilor;
• plan de călire;
• Schema de așezare a copiilor la mese;
• Regimul zilnic;
• Fișa de adaptare;
• Jurnalul de admitere și îngrijire a elevilor;
• Dosar de lucru cu părinții;
• Procesele-verbale ale întâlnirilor cu părinții.

Planificare tematică cuprinzătoare pentru luna octombrie pentru grupul de mijloc

După cum am promis, voi arăta un exemplu despre cum să elaborez un plan tematic cuprinzător pentru luna octombrie pentru grupul de mijloc. După același principiu, compunem pentru alte luni, dar ne luăm alte sarcini. În principiu, toate planurile sunt disponibile gratuit pe Internet pentru descărcare.

Deci octombrie:

1-2 săptămâni tema „Toamna”. Conținutul lucrării: să extindă ideile copiilor despre toamnă ca anotimp, să ofere o înțelegere a diferitelor semne și trăsături ale fenomenelor meteorologice toamnei, să învețe să stabilească legături elementare între natura animată și cea neînsuflețită. Efectuați observații sezoniere ale naturii, observați schimbările acesteia, frumusețea. Pentru a face o idee despre profesiile agriculturii și silviculturii. Extindeți cunoștințele despre legume, fructe de sezon, inclusiv cele exotice. Cunoașteți culorile toamnei. Cultivați respectul pentru natură și pentru darurile ei. Pentru a forma informații inițiale despre ecologie.

Evenimente: matineu „Toamna”, expoziție de meșteșuguri din materiale naturale, proiectul „Recolta”, plimbări țintite.

Subiectul din a 3-a săptămână „ABC-ul curtoaziei”. Conținutul lucrării: formarea de idei despre standardele morale și etice, pentru dezvoltarea relațiilor de prietenie între toți elevii. Întăriți obiceiurile pozitive: salutați, mulțumiți, exprimați corect cererile etc. Completarea unui card de dezvoltare pentru fiecare copil.

Evenimente: jocuri de rol „Polite Bear Cub”, spectacol de păpuși „Hello!” Elaborarea unei fișe de dezvoltare individuală pentru fiecare copil.

Subiectul din a 4-a săptămână „Jucăriile mele preferate”. Conținutul lucrării: îmbunătățirea și dezvoltarea activităților de joacă ale preșcolarilor. Formarea de cunoștințe și abilități practice de comunicare între semeni, cu adulții prin joc. Extindeți tehnicile de joc și îmbogățiți experiența copiilor în activități de joacă. Să dezvolte abilitățile creative ale preșcolarilor în direcția dezvoltării independente de noi parcele de jocuri. Consolidarea materialului cognitiv prin jocuri didactice.

Evenimente: o sărbătoare a jocurilor și festivităților populare, concursuri în jocuri populare în aer liber, un complex de jocuri didactice și de joc de rol.

Cum arată programul pentru fiecare zi?

Calendarul-planurile tematice pentru fiecare zi sunt întocmite diferit, există reviste gata făcute de vânzare, graficate. De obicei coloanele sunt: ​​luna, ziua saptamanii, data. Tema săptămânii în conformitate cu planul pe termen lung, de exemplu, așa cum am scris mai sus, „Toamna”, „ABC-ul politeței”, „Jucăriile mele preferate” pentru octombrie.

Apoi graficele sunt următoarele: pe verticală - activitățile comune ale educatorului și ale copiilor, organizarea unui mediu de dezvoltare a subiectului, sprijinirea individualității copilului. Pot exista și alte coloane la discreția dvs. De exemplu, în funcție de obiective: dezvoltare socială și comunicativă, cognitivă și de vorbire, dezvoltare fizică și estetică.

Dacă alegem a doua opțiune pentru înregistrarea planului, atunci ce putem scrie în coloana „Activități comune” la subiectul „Toamna” în linia dezvoltării cognitiv-vorbirii:

• Observarea „Copaci de toamnă”, examinând frunzele, coaja copacilor care se află pe site, învățăm să distingem între un copac și un tufiș, caracterizăm forma frunzelor diferitelor plante, culoare.
• Încurajarea copiilor să comunice activ. Ascultăm foșnetul frunzelor, sunetul vântului, dezvoltăm senzații senzoriale.
• Activitate de cercetare: „Ce le place copacilor?” Aflam ce conditii sunt potrivite pentru cresterea copacilor. Ne dezvoltăm abilități cognitive, capacitatea de a observa, analiza, exprima gândurile noastre.
• Situație problematică: toamna este un anotimp controversat. Învățăm să analizăm relațiile cauză-efect dintre fenomenele naturale și atitudinile oamenilor față de acestea, încercăm să analizăm argumentele pro și contra toamnei, ne dezvoltăm capacitatea de a ne demonstra punctul de vedere.
• Convorbiri pe tema toamnei. Pot fi multe subiecte, nu voi enumera.
• FEMP: a invata sa numere, sa compare valori, in general, conform planului lectiei.
• Jocuri didactice. De asemenea, o mare varietate, definiți așa cum doriți.

Aceasta este doar o coloană completată. De asemenea, trebuie să completați restul, începând de la program și planul pe termen lung, precum și grila de cursuri. Greu pentru un începător, nu? Sper că am ajutat puțin un coleg tânăr. Daca da, scrie, iti raspund. Vă sfătuiesc să găsiți un plan gata făcut pe Internet și să-l rescrieți și să faceți ajustări pentru dvs. pe parcurs. Ar fi trebuit să existe planuri de lucru de la predecesor?
Dacă ți-a plăcut articolul, distribuie-l celor care ar putea avea nevoie de el. De asemenea, abonați-vă la știri, vă vom contacta.

CAMASĂ LATĂ

Primăvara în Rusia începe cu adio iernii, adică săptămâna de la Maslenitsa. În instituția noastră de învățământ preșcolar, sărbătorirea Masleniței este o bună tradiție. Aceasta este cea mai veselă, zgomotoasă și preferată vacanță, luminată de așteptarea unei călduri apropiate. Winter a rezistat și a trimis un viscol băieților. De înțeles, domnia ei s-a încheiat. Cu toate acestea, nimeni nu s-a speriat: au cântat, au dansat și au jucat.
Să petrecem iarna împreună
Conducem un dans rotund prietenos.
Nimeni nu sta pe loc
La urma urmei, primăvara este pe cale să vină (03/07/19. Markaryan L.V.).

Drumeția este distractivă, drumeția este grozavă!

Mai mult ca natura
Romantismul te cheamă!
"Si cine e acesta
Și unde locuiește ea?
Ura! Elevii de 6-7 ani au plecat într-o excursie ecologică într-o poiană a pădurii (Ilyina U.V.). Am învățat cum să sortăm deșeurile. Proprietarul de pădure - Misha, și-a vindecat laba și, în semn de recunoștință, a făcut jocuri în aer liber cu copiii (11.09.18)

„PROBLEME DIN BUTOI”

Sub acest nume, profesorii Ilyicheva I.Yu. și Shpyakina L.O. în cadrul atelierului de lucru privind ONG-ul „Dezvoltarea vorbirii”, a avut loc un joc puzzle pentru profesorii preșcolari. Participanții la joc trebuiau să ghicească ghicitori, să compună poezii, să ridice rime, să rezolve puzzle-uri și chiar să înfățișeze literele date cu corpul lor. Este foarte interesant să dezvoltați sfera cognitivă și de vorbire a preșcolarilor prin intermediul jocului! (14.05.18)

Știrile noastre

Astăzi, în cadrul ORC, a avut loc un caleidoscop urban deschis de practici pedagogice „Forme și metode moderne de lucru cu preșcolarii conform standardelor educaționale ale statului federal”. Una dintre condițiile pentru asigurarea calității învățământului la distanță este introducerea unor practici pedagogice eficiente. Aceștia activează activitatea cognitivă a copiilor, realizează creșterea personală și profesională a profesorilor, îmbunătățesc cultura pedagogică a părinților. Au împărtășit experiența lor de lucru: Ilyicheva I.Yu., „Quest „Insula curtoaziei”, Revina N.V., Tur istoric „Rusia antică”, Makhmudova Yu.A., atelier „Jocuri didactice și comunicative pentru formarea culturii juridice a copiilor”. : interesant, informativ, original.

Dragi angajati!
În data de 18 aprilie 2019 la ora 13.15 va avea loc Adunarea Generală a Salariaților.
AGENDĂ:
1. Raport privind FCD pentru anul 2018 Petrakova M.K.
2.Raport privind cheltuirea fondurilor din Fondul Social/Asigurări. Romantseva E.V.
3.Raport privind implementarea Contractului Col. Khmeleva G.Yu.
4. Adoptarea regulilor contractelor interne de muncă. Khmeleva G.Yu.
5. Acceptarea Numărului contractului. Khmeleva G.Yu.
6. Alegerile comisiei de desfășurare a negocierilor colective. Khmeleva G.Yu.
7. Reprezentant electoral. corpul de lucru. Khmeleva G.Yu.
8. Alegerile comisiei de plati. stimul. caracter. Khmeleva G.Yu.
9. Definirea numărului total. management sfat. Khmeleva G.Yu.
10. Alegerea delegaților la Conferință.
11. Cunoașterea Regulamentului.

În ajunul sărbătorii de primăvară din 8 martie, la instituția de învățământ preșcolar a avut loc un test „Eu + tu = noi”. Doar o echipă de profesori care lucrează creativ este capabilă să ofere copiilor un nivel înalt de muncă educațională, formarea unei personalități creative. Când toți sunt împreună, orice sarcini se rezolvă cu entuziasm și dintr-o suflare, prezentatorii N.A.Bragina cred că da. și Shpyakina L.O. Evenimentul a fost distractiv, interesant și interesant. Au participat 3 echipe de reprezentanți ai tuturor posturilor din grădiniță. Echipa de angajați „Diamonds” a câștigat (Markaryan L.V.).

februarie 2019

• „Poveștile lui Petrushka” preț 150 de ruble -14.02.19 la 15.15 junior, mijloc, 16.00 - senior, pregătitor.
• „Teatru ușor” preț 150 de ruble -28.02.19 de la 15.10, în subgrupe de 50-60 de persoane
• Lecții tematice de muzică de la 18.02 la 22.02 - otv. educatori de grupe si instructori muzicali. Zvereva L.V.
• Divertisment sportiv « Suntem băieți distrași"- juniori," Bravo bucurii " grupuri mijlocii, Curse de ștafetă distractive „- seniori, „Turneul Cavalerilor” pregătitoare din 13.02.19-19.02.2019, resp. Chukmasova O.M., Kharinova L.N., Shromova L.A.
• Competiții sportive între echipele DOW 49,55,97 - în baza DOW 49, 26/02/19
• Turneu de sah 12.02.19 ora 16.00 - ans. Nikolyuk A.E.
• Turneu de șah în instituția de învățământ preșcolar Nr.71 18.02.19 ora 9.30 - responsabil. Nikolyuk A.E.
• Concursul „Academia tinerilor intelectuali” - 12.02.19 ora 10.00 - echipe de trei persoane din grupele nr.2,4,3,9, responsabile de organizare conform pr.nr.13 din 17.01.19
• Concursul „Academia Tinerilor Intelectuali” în instituția de învățământ preșcolar Nr.49 - 15.02.19 ora 10.00
• Conferința științifică și practică „Deschid lumea” - 19.02.19 ora 16.00 din grupe pe 1 proiect câștigător al concursurilor interne, profesori responsabili ai grupelor pregătitoare secundare

• Ora pedagogică „Metode de desen” - 07.02.19 ora 13.30 (+ realizarea caietului-recomandări)

1 ml.grup - otv. Shromova L.A.

2 ml.grup - otv. Pykhteeva N.L.

Grupa mijlocie - resp. Butina T.A.

Grup de seniori - resp. Dubinina E.A.

Pregătitoare - otv. Lyozina T.V.

• De la 11 la 18 să susțină un concurs intern de proiecte - cadre didactice din grupele pregătitoare secundare

• În perioada 11 februarie - 15 februarie, promovați subiectele orelor deschise (programul OOD de la 02.25 la 03.27) - toți profesorii sunt responsabili
• Ora pedagogică „Metode de proiectare” - 14.02.19 ora 13.30 (+ realizarea broșurilor-recomandări)

1 ml.grup - otv. Kharinova L.N.

2 ml.grup - otv. Zhirenkova O.V.

Grupa mijlocie - resp. Golovenko A.A.

Grup de seniori - resp. Semina E.A.

Pregătitoare - otv. Mednikova L.A.

• Seminar la Centrul Științific și Medical de Stat „Lucrul cu copiii cu dizabilități” – 13.02.2019 ora 10.00, responsabil. Anishina I.S., Petrova N.S.
• Reportaj despre producerea și automatizarea sunetelor copiilor grupelor pregătitoare - până la 02.11.19 - otv. Loskutnikova T.M.
• Cursuri de recalificare Mednikova L.A., Mulina E.A. - de la distanță „Centrul de educație profesională suplimentară din Sankt Petersburg”

Grupul Creativ

• Structura traseului individual pentru copii cu dizabilitati - Rg 02.04.2019 ora 13.30 in metoda. birou
• 18.02.19 completați criteriile bonus - ședința comisiei 20.02.19

Controlul:

• Pentru organizarea meselor în grupuri în timpul lunii - un bucătar, o asistentă
• Controlul dezvoltării vorbirii copiilor din grupele pregătitoare prin interviuri, activități ludice, observare - resp. Butina G.M., Anishina I.S. într-o lună.

Lucrul cu părinții.

• Concursuri „Puternice și curajoase” - grupe mijlocii 19.02 la 18.00, seniori 20.02 la 18.00, grupe pregătitoare 21.02 la 18.00 - dintr-un grup de 5 cupluri, responsabil. educatoare de grup și instructor PIZO Chukmasova O.M.

Planul de lucru al PEI pentru ianuarie 2019

Activități culturale și de agrement:

• „Laser show” preț 170 ruble -17.01.19 la 15.15 junior, mijloc, 16.00 - senior, pregătitor.
• „Teatru ușor” preț 150 de ruble -31.01.19 de la 15.10, în subgrupe de 50-60 de persoane
• Divertisment sportiv « Jucăriile lipsesc" - mai tanar, grupuri mijlocii, Olimpiada de iarnă » - senior, pregătitor din 14.01.19-19.01.2019, resp. Chukmasova O.M.

Munca organizatorica si pedagogica.

• Ora pedagogică „Pregătirea pentru predarea instituțiilor de învățământ preșcolar în anul 2019” - 01.10.19 ora 13.30, responsabil. Anishina I.S.
• Livrarea proiectelor Crearea condițiilor pentru dezvoltarea abilităților artistice și creative ale preșcolarilor în ceea ce privește activitatea vizuală și design» - până la 15.01.19
• Masa rotunda „Protecția proiectelor pentru sarcina anuală” - 17.01.19 ora 13.30. Pregătiți pe scurt relevanța tehnologiilor selectate, subiectele proiectelor copiilor și rezultatele dorite - 3-4 minute pentru fiecare proiect, responsabil. toti profesorii

• Consiliul Pedagogic „Analiticeu prima jumătate a anului” - 24.01.189 ora 13.30 (cu raport asupra lucrărilor efectuate)
• Până la 10.01.19, predați toate datoriile pentru documentare (GTO, trasee individuale, monitorizare pentru educație suplimentară, tabele pentru jocuri de rol etc.
• Până la 02.04.19, întocmește un pașaport de grup pentru anul universitar 2019-2020 în conformitate cu programul Copilărie (preluat de pe site-ul DOE).
• Seminar la Centrul Științific și Medical de Stat „Lucrul cu copiii cu dizabilități” – 15.01.2019 ora 10.00, responsabil. Anishina I.S., Petrova N.S.

• Intocmirea unui plan de actiune pentru „Literatia financiara” - Tg 27.01.19 ora 13.30 in sala metodica

Controlul:

• Pentru starea sanitară și igienă a grupelor - săptămânal - m/s, adjunct ACH;
• Pentru organizarea meselor în grupuri în timpul lunii - un bucătar, o asistentă (seara, dimineața).
• Depunerea de rapoarte pe tematica autoeducatiei, asupra muncii depuse pe cele sase luni - pana la 31.01.19, responsabil. toti profesorii

Lucrul cu părinții.

• Consultatii, masterclass etc. conform planului de proiect - resp. toti profesorii

Planul de lucru al PEI pentru decembrie 2018

Activități culturale și de agrement:

• Din 24 decembrie până pe 28 decembrie, spectacole de dimineață de Anul Nou conform planului, directori muzicali responsabili
• Clasa de master „Oameni de zăpadă”, grupa nr. 2 - 9.30, grupa nr. 4 - la 10.15 - 4 decembrie, grupa nr. 3 - 9.30, grupa nr. 9 - la 10.15 - 6 decembrie, preț 150 de ruble
• Sărbători sportive „Distractie de iarnă” 10.14.18-14.12.18 - otv. Chukmasova O.M. , 1 grupa juniori - resp. Kharinova L.N., Shromova L.A.
• Fotograf 06.12.2018 - tema Anului Nou, secvență de grup - 10.11, 6.7.8, 1.5, 2.4, 3.9
• Pe 20-21 decembrie ora 13.30 decoram sala, pe 29 decembrie ora 13.00 curatenie amicala in sala de muzica

Munca organizatorica si pedagogica.

• Întocmirea secțiunii din programul de lucru, tabelul „Jocuri de rol în conformitate cu planificarea tematică integrată” - predarea mesei în format digital - junior, gimnazial până la 30.11.18, senior, pregătitor - ținând cont jocuri de alfabetizare financiară (FG) până la 7.12.optsprezece
• Consiliul Pedagogic „Formarea dezvoltării cognitive și a vorbirii la preșcolari prin utilizarea tehnologiilor educaționale moderne” – 12.06.18 ora 13.30, responsabil. toti profesorii
• Consultații pe tema „Revizuire a tehnologiilor moderne în sala de clasă pentru arte plastice” - responsabil. Butina T.A., „Review of modern technologies in design class” -responsabil, Masyukova V.Yu., 13.12.2018 ora 13.30
• Pedpoisk prin ciclogramă.
• PMPk scrierea unui traseu individual - otv. specialiști și educator Petrova N.S., până la 14.12.2018
• Seminar la Centrul Științific și Medical de Stat „Lucrul cu copiii cu dizabilități” – 18.12.2018 ora 10.00, responsabil. Anishina I.S., Petrova N.S.
• Înscrierea parcelelor și holurilor grădiniței până la 14.12.18
• Adunarea generală a echipei 29.12.18 ora 13.30
• Scrierea unui proiect pentru a doua sarcină anuală înainte de 15.01.19

Certificare:

• Certificare pentru categoria 1 IRO Zab.krai - Teterina E.A.

Grup de reclame:

• Grup de lucru „Scrierea unui program de alfabetizare financiară” - 20.12.2018 ora 13.30, responsabil. profesori ai grupelor superioare și pregătitoare, Anishina I.S.

Controlul:

• Pentru starea sanitară și igienă a grupelor - săptămânal - m/s, adjunct ACH;
• Organizare raport pentru părinți în sălile de primire - 5.12.18, responsabil. Anishina I.S.

• Control reciproc „Echipament de iarnă și proiectare șantiere” - 17-18 decembrie, responsabil. toti profesorii

• Controlul desfășurării și organizării spectacolelor de dimineață de Revelion, în perioada 24-28 decembrie, responsabil Anishina I.S., Butina G.M.

Lucrul cu părinții.

• Consultatii, masterclass etc. conform planului de proiect - resp. toti profesorii

Plan de lucru noiembrie 2018

Activități culturale și de agrement:

• 23 noiembrie ora 10.00 – „Ziua Mamei”, regizori muzicali responsabili
• Teatru de păpuși „Far Far Away Kingdom”, basmul „Rinocer și girafa” - 1.11.2018 la 15.15 juniori, mijlocii, 16.00 - seniori, pregătitoare, preț 150 ruble
• Planetariul "Star World" - 15.11 de la 9.00 juniori, mijlocii, grupe pregătitoare, la 15.15 - grupe de seniori, preț 140 ruble.
• Sărbători sportive 12.11.18-16.11.18 - otv. Chukmasova O.M. „Mozaicul sănătății”
• Fotograf 13.11.2018 - la solicitarea parintilor
• În cadrul săptămânii traficului în siguranță pe șosele, în instituția noastră de învățământ preșcolar va avea loc un spectacol de teatru pe 30 noiembrie 2018 la ora 16.30.

Munca organizatorica si pedagogica.

• „Mozaic al sănătății” - de la 12.11 la 16.11, toți profesorii sunt responsabili
• Întâlnire de planificare pedagogică „Indicatori de bonusuri” - 08.11.18 ora 13.30, responsabil. toti profesorii
• Masă rotundă „Sarcina anuală. Ce a reușit”, analiza rezultatelor controlului reciproc al RPPS - 22.11.2018 ora 13.30, responsabil Anishina I.S., toți cadrele didactice
• Controlul programelor de educație suplimentară (cercurilor), actualizarea listelor și, dacă este cazul, înțelegerile cu părinții, efectuarea monitorizării până la data de 09.11.17 - resp. Bylkova O.A., Zvereva L.V., Loskutnikova T.M., Petrova N.S., Chukmasova O.M.
• Pedpoisk prin ciclogramă.
• PMPk scrierea unui traseu individual - otv. toti membrii consiliului, 12.11.2018 ora 13.30
• Seminar la Centrul Științific și Medical de Stat „Lucrul cu copiii cu dizabilități” – 20.11.2018 ora 10.00, responsabil. Anishina I.S., Petrova N.S.
• Concurs de prezentare - trece pe 23.11.2018, rezumat 28.11.18, responsabil. toti profesorii
• Consiliul Pedagogic - 29.11.2018 ora 13.30, responsabil. toti profesorii
• Deschideți vizionări conform planului.

Grup de reclame:

• Analiza TG „Expert” a indicatorilor de bonus - 13.11.2018 ora 13.30
• TG „Inițiatori” + educatori de st, grupuri pregătitoare - organizarea unei petreceri de Revelion - 9.11.2018 ora 13.30
• TG „Inițiatori” + educatori grupe juniori, mijlocii - organizare petrecere de Revelion - 16.11.2018 ora 13.30
• Grup de lucru „Scrierea unui program de alfabetizare financiară” - 21.11.2018 ora 13.30, responsabil. profesori ai grupelor superioare și pregătitoare, Anishina I.S.

Controlul:

• Pentru starea sanitară și igienă a grupelor - săptămânal - m/s, adjunct ACH;
• Pentru organizarea meselor în grupuri în timpul lunii - un bucătar, o asistentă.
• Organizarea colțurilor de serviciu pe grupe - otv. Alferova Yu.E., Pykhteeva N.L.
• Control reciproc „Actualizarea RPPS în conformitate cu sarcina anuală” - 20-21 noiembrie, responsabil. toti profesorii
• Raport „Depunerea standardelor TRP” - otv. Chukmasova O.M. 12.11.2018
• Control tematic „Formarea dezvoltării cognitive și a vorbirii la preșcolari prin utilizarea tehnologiilor educaționale moderne” în perioada 19-23 noiembrie, Anishina I.S.

Lucrul cu părinții.

• Consultatii, masterclass etc. conform planului de proiect - resp. toti profesorii
• Familiarizați părinții împotriva semnării cu regulamentul „Cu privire la organizarea matineelor” până la 15.12.2018

Planul de lucru al PEI pentru octombrie 2018

Activități culturale și de agrement:

• 1 octombrie „Ziua Persoanelor Vârstnice” – concert și ceai pentru angajații Grădiniței la ora 10.00
• „Toamnă, vă rugăm să vizitați” - conform planului directorilor muzicali din 22 octombrie până pe 26 octombrie
• Teatru Serpentine „Eroii basmelor se întorc” - 04.10 la 15.15 junior, mediu, 16.00 - senior, pregătitor, preț 140 ruble.
• Teatrul de păpuși „Patrula labă” - 18.10
• Livrarea standardelor TRP - pregătire. grupuri - resp. Chukmasova O.M. din 15.10.18 până în 19.10.2018, angajații instituțiilor de învățământ preșcolar - 12.10.2018 ora 13.30
• Sărbători sportive 29.10.18-2.11.18 - otv. Chukmasova O.M. (2 ml.-grup de antrenament), responsabil Shromova L.A., Nomokonova A.D.

(grup de 1 ml)

Munca organizatorica si pedagogica.

• Predarea proiectelor pentru sarcina anuala - 04.10.2018 pana la ora 15.00 - responsabili toti profesorii
• Trimiteți subiecte și date pentru proiecțiile deschise pentru sarcina anuală - până la 5.10.2018
• Monitorizarea supradotației - 5.10.2018 - toți profesorii responsabili
• Programe de lucru - 8.10.2018 până la ora 15.00 - responsabili toți profesorii
• Ora pedagogică „Organizarea unei expoziții-concurs de proiecte inventive” - 04.10.18 ora 13.30, responsabil. toti profesorii
• Masă rotundă „Scrierea unui program de educație financiară” – 10.11.2018 ora 13.30, responsabil. profesori ai grupelor superioare și pregătitoare, Anishina I.S.
• Ora pedagogica - 25.10.2018 ora 13.30, responsabil Anishina I.S.
• Depuneți programe de educație (cercuri) suplimentare la biroul metodologic, actualizați listele și, dacă este cazul, înțelegeri cu părinții, faceți monitorizare până la data de 10.07.17 - resp. Bylkova O.A., Zvereva L.V., Loskutnikova T.M., Petrova N.S., Chukmasova O.M.
• Pedpoisk prin ciclogramă.
• Concurs în conformitate cu regulamentul KO „Inventarea unui asistent sau life hack pentru educator” - 19.10.2018, decor expoziție de la 13.00 la 14.00

Grup de reclame „Inițiatori”:

• Organizarea unui concurs de hack de viață - 19.10.2018
• Rezumatul rezultatelor expoziției „Toamna de aur” - 1.10.2018

Controlul:

• Pentru starea sanitară și igienă a grupelor - săptămânal - m/s, adjunct ACH;
• Pentru organizarea meselor în grupuri în timpul lunii - un bucătar, o asistentă.
• Organizarea serviciului pe grupe - responsabil Butina G.M., Anishina I.S., Anishina N.S.
• Organizarea culturii fizice și a muncii de îmbunătățire a sănătății în timpul zilei - responsabil Butina G.M., Anishina I.S., Loginovskaya V.N.
• Raport „Planul de autoeducație pentru anul universitar 2018-2019” - 23.10.2018

Lucrul cu părinții.

• Consultatii, masterclass etc. conform planului de proiect - resp. toti profesorii
• Consultație „Ce ne face fericiți”, linii directoare pentru fiecare zonă educațională – educatori de grup responsabili

Planul de lucru al PEI pentru septembrie 2018

Activități culturale și de agrement:

• 3 septembrie „Ziua Cunoașterii” – divertisment după planul muzelor. lideri
• 27 septembrie „Ziua lucrătorului preșcolar” – ședință solemnă la ora 13.30
• Teatrul Filarmonic" Chukopolo" - 6.09 la 15.15 grupele 10.11 (dacă gata), 6.7.8, 1.5; 16.00 - 2,4,3,9 preț 150 ruble.
• Centru de Artă și Expoziție, spectacol de divertisment - 20.09
• Divertisment sportiv « Este distractiv să mergem împreună » - toate grupurile - de la 17.09.2018 la 21.09.18, resp. Chukmasova O.M.

Munca organizatorica si pedagogica.

• Conferința august 27 și 28 august
• Consiliul Pedagogic „Instalație pentru anul universitar 2018-2019” – o singură zi în oraș 29.09.18 ora 13.30. Cu un raport despre munca de wellness de vară efectuată.
• Alinierea documentației cadrelor didactice pentru noul an universitar - 10.09.2018 - junior, miercuri, 11.09.2017 - senior, prep, specialiști
• Consultație „La serviciu într-o organizație preșcolară, caracteristicile lor în fiecare grupă de vârstă” 13.09.2018 ora 13.30

Tipuri de îndatorire a copiilor în instituția de învățământ preșcolar – responsabil. Teterina E.A.

Caracteristici ale organizării pentru prima și a doua grupă de juniori - resp. Belyakova O.P.

Caracteristici de organizare în grupa mijlocie - resp. Sandueva E.A.

Caracteristicile organizației în grup senior - responsabil Petrova N.S.

Caracteristicile organizației în grup pregătitor – responsabil. Lyozina T.V.

• Monitorizarea dezvoltării individuale a preșcolarilor - otv. toți profesorii până la 15.09.18.
• Depuneți caietul de mișcare de grup în formă electronică la șef până la 20.09.2018 - resp. educatori de grup
• Trimiteți șefului până la data de 09.07.2018 - resp. educatori de grup
• Procedura de autoevaluare de către cadrele didactice a nivelului de dezvoltare profesională și pregătirea unui traseu individual, a se depune înainte de 24.09.18 - responsabil. Anishina I.S., toți profesorii
• Proiect conform sarcinii anuale pana la 20.09.2018
• Scrierea unui program de lucru (de preferință cu propriul laptop). Receptie RP Tg

13.09.2018:

13.10 - grupa juniori

13.30 - cf. grupuri

13.50 - grupa seniori

14.20 - prep.gr.

14.09.2018:

13.30-ghid muzical

13.50 - logopezi

14.10 - Instructor FIZO

• Depuneți programe de educație suplimentare (cercuri) la biroul metodologic până la 27.09.18

Grup de reclame „Inițiatori”:

Control și conducere în instituția de învățământ preșcolar

Planul anual de activitate educațională și educațională a grădiniței MDOU nr.xx pentru anul universitar 20xx-20xx

1.1. Informații tehnice de bază despre instituție, caracteristici ale bazei materiale.

Clădirea grădiniței a fost construită conform proiectului, cu două etaje, luminoasă, încălzire centrală, apă, canalizare, echipamente sanitare în stare satisfăcătoare. Camerele de grup și camerele de dormit sunt separate unele de altele. Fiecare grup are intrarea sa. Există săli de sport și muzică, un cabinet metodic, un cabinet de psiholog, o bibliotecă, o cameră a vieții rusești.

Unitatea de bucătărie-catering este situată la parter (pregătire și gătit). Bucataria este prevazuta cu seturile de echipamente necesare (frigidere - 3 bucati, frigider de uz casnic cu doua camere - 1 bucata, congelator - 1 bucata, plite electrice - 2 bucati, masina de tocat carne electrica, taietor legume, curatator de cartofi, cazan electric, electric cazane - 2 bucati, tigaie electrica.

Spălătoria este dotată cu 2 mașini de spălat automate, o centrifugă, un uscător de rufe și o mașină de călcat Kalinka.

Cabinetul medical este dotat, dispune de izolator, camera de vaccinare.

Teritoriul grădiniței ocupă 14.430 mp, pentru fiecare grupă există o zonă separată, unde sunt clădiri de joacă, sunt copertine umbrite.

Există un teren de sport cu groapă pentru sărituri.

1.2. Asigurarea personalului didactic.

№	NUMELE COMPLET.	poziţie	Data de nastere	educaţie	deversare	categorie
1
2
22

№	NUMELE COMPLET.	poziţie	educaţie	deversare
1		Artă. asistent medical
2		Șef adjunct conform AHR
3		bucătar
4		bucătar
5		bucătărie lucru
7		spălătoreasă
8		ml. educator
		ml. educator
18		ml. educator
19		curatator de serviciu sediul
20		paznic
21		Maturator de strazi
22		muncitor in constructii

1.4. Analiza muncii din ultimul an.

În anul universitar 2006 - 2007 Pe parcursul anului ne-am stabilit următoarele sarcini:

1. Pentru a crea condiții pentru protecția vieții și sănătății copiilor.
2. Pentru a îmbunătăți activitatea grădiniței privind formarea bazelor culturii ecologice în rândul preșcolarilor.
3. Dezvoltați imaginația creativă, abilitățile muzicale ale copiilor, contribuie la crearea unui mediu confortabil în instituția de învățământ preșcolar.

Pentru a rezolva sarcina primară în instituția de învățământ preșcolar, se efectuează o muncă sistematică sistematică. Pentru a rezolva cu succes aceste probleme, am folosit diverse mijloace de educație fizică într-un complex: un regim rațional, alimentație, întărire (în viața de zi cu zi; măsuri speciale de întărire) și mișcare (exerciții de dimineață, exerciții de dezvoltare, jocuri sportive, petrecere a timpului liber, activități sportive) . Au fost actualizate multe grupuri, au fost create colțuri de cultură fizică, unde sunt amplasate diverse ajutoare fizice. Se acordă multă atenție prevenirii picioarelor plate: se efectuează exerciții speciale cu copiii, se folosesc echipamente fizice precum covorașe de masaj, căi de sănătate, covorașe cu țepi.

O analiză a grupelor de sănătate a copiilor a arătat că cu 1 grupă de sănătate 15%, cu 2 grupuri de sănătate 75%, cu 3 grupuri de sănătate 10% din copii.

O analiză a activității personalului didactic al instituției de învățământ preșcolar privind dezvoltarea vorbirii a arătat că, în procesul de desfășurare sistematică regulată a orelor individuale și frontale, utilizarea diferitelor metode și metode, cunoștințele despre mediu se extind și se adâncesc, iar vorbirea coerentă se dezvoltă. În general, nivelul de dezvoltare a vorbirii copiilor este stabil, ceea ce este confirmat de rezultatele diagnosticului.

Anul acesta, personalul grădiniței noastre a lucrat și la educația juridică a copiilor, părinților și angajaților. au fost studiate cu educatori documente precum Declarația Drepturilor Copilului, Convenția cu privire la drepturile copilului și Codul familiei. Grupul de creație dezvoltă planificarea orelor cu copiii.

Pentru rezolvarea celei de-a treia sarcini, munca s-a desfășurat în paralel cu copiii și cu educatoarele. S-a desfășurat o consultare privind organizarea colțurilor naturii pe grupe. Drept urmare, în cadrul competiției pentru cel mai bun colț de natură, s-a dezvăluit că la toate grupele de vârstă spațiul ecologic a fost proiectat în conformitate cu cerințele programului, vârsta copiilor.

S-a acordat multă atenție și adaptării copiilor veniți din nou la grădiniță. Un psiholog și un educator senior au lucrat cu părinții, copiii și educatorii din grupele de vârstă fragedă. Ca urmare a unui climat emoțional și psihologic favorabil în echipă și a interacțiunii adulților cu copiii, copiii s-au adaptat rapid și nedureros la condițiile grădiniței.

Nivelul de educație al părinților elevilor: 47% au studii superioare, 47% au studii medii de specialitate. în acest sens, părinții sunt foarte motivați să primească o pregătire de înaltă calitate a copiilor pentru școală și adaptarea lor cu succes la noile condiții sociale. Unii părinți sunt implicați activ în procesul de gestionare a unei grădinițe prin intermediul comitetelor de părinți. Numărul familiilor numeroase 2,4% incomplet 16%.

Instituția noastră preșcolară angajează 26 de cadre didactice, dintre care 31% au studii superioare, 66% - studii medii speciale. Profesorii trec în mod regulat și cu succes certificarea. Numărul de profesori care au promovat cu succes certificarea pentru anul universitar 2006-2007. s-a ridicat la 31%.

Scurtă descriere a personalului didactic

-dupa nivelul de educatie-
total 26 profesori

- dupa experienta de lucru -
total 26 profesori

Pe fondul succeselor realizate în sistemul de muncă educațională al grădiniței, am identificat următoarele probleme și contradicții:

1. Nivel insuficient de educație al părinților și copiilor cu privire la formarea unui stil de viață sănătos.
2. În ciuda introducerii tehnologiilor moderne în practica MDOU, activitățile de joacă nu sunt utilizate suficient în viața copiilor.
3. Nivel scăzut de dezvoltare a abilităților motorii fine ale mâinilor la preșcolari.
4. Educația juridică a copiilor și a părinților copiilor de vârstă preșcolară superioară nu se desfășoară în vigoare
5. Nivel insuficient de cunoștințe și idei ale copiilor despre orașul lor natal, despre țara în care trăiesc.

1.5. Analiza implementării planului anual pentru secțiunea „Activitate organizatorică și pedagogică pentru anul universitar 2007-2008. an."

		Atins (în %)	Nerealizat din cauza... (în %)
			Lipsa de responsabilitate picior	Absența altor lucrători	Lipsa de timp din cauza problemelor de fluide	Schimbați la alt eveniment	Supraîncărcare feminitate plan	Nu este nevoie de un eveniment	Alte
1	consiliile profesorale
2	Consultatii
3	Ateliere
4	Vederi deschise
5	Muze. distrat.
6	Fiz. distrat.
7	„Școala începutului. educator"
8	Control și conducere

1.6. Sarcini de lucru pentru anul universitar 2007-2008. an

1. Continuați să creați condiții pentru protejarea vieții și îmbunătățirea sănătății copiilor.
2. Introduceți copiii în istoria și cultura țării lor natale.
3. Pentru a îmbunătăți activitatea comună a grădiniței și a familiei în educația juridică.
4. Studiul și implementarea programului „Siguranță” în procesul educațional

1.1. Recrutare de grup

grupă de vârstă	îngrijitorii	ml. îngrijitorii
Gr. vârstă fragedă nr. 1 (2-3 ani)
Gr. vârstă fragedă nr. 7 (2-3 ani)
1 ml grupa numarul 8 (2-3 ani)
1 ml grupa numarul 12 (2-3 ani)
2 ml. grupa numarul 4 (3-4 ani)
2 ml. grupa numarul 11 ​​(3-4 ani)
Grupa mijlocie nr. 3 (4-5 ani)
Grupa mijlocie nr. 10 (4-5 ani)
Grupa seniori nr. 5 (5-6 ani)
Grupa seniori nr. 6 (5-6 ani)
Pregătire pentru școală. grupa numarul 2 (6-7 ani)

septembrie 2007

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Briefing-uri actuale despre SSM și protecția vieții și sănătății copiilor	Cap
1.2. Întocmirea schemelor de sprijin, alegerea temelor pentru autoeducație, planuri	Artă. educator
1.3. Întocmirea unui program de certificare, plan de lucru de certificare	Artă. educator
1.4. Şedinţa sindicală „Aprobarea planului de lucru. Alegerea comitetului sindical»	Artă. educator
1.5. Briefing cu personalul de serviciu junior „Instrucțiuni de muncă”	Artă. asistent medical
1.6. Reguli pentru prelucrarea vaselor, schimbarea lenjeriei etc.	Artă. asistenta medicala, asistenta șeful AHR
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1. Consiliul Pedagogic Nr.1, instalaţie.
1) Analiza muncii pentru perioada vară-sănătate	Cap
2) Familiarizarea cadrelor didactice cu planul anual al MDOU pe contul 2006-2007. an	Cap
3) Adnotarea și aprobarea listei de programe și tehnologii utilizate în munca copiilor	Artă. educator
4) Aprobarea programelor de lecții și a planurilor de lucru în cerc cu copiii	Artă. educator
5) Aprobarea orarului orelor de muzică și educație fizică	Artă. educator
6) Aprobarea subiectelor întâlnirilor cu părinții	Cap
7) Discuție despre plasarea personalului în grupuri	Cap
2.2. Consultație pentru educatorii grupelor Nr. 12. 8 „Adaptarea copiilor la condițiile grădiniței”	Psiholog
2.3. Consultație pentru educatori „Prezentare generală a programului „Siguranță”	Artă. educator
2.4. MPS „Aprobarea planului de lucru. Începutul adaptării»	Psiholog, educatori timpurii
2.5. Expoziție de desene „Cum am petrecut vara”	Tutori de grup
2.6. Divertisment muzical dedicat Zilei Cunoașterii	Muze. supraveghetor
2.7. Direcția și controlul: verificarea calității documentației	Manager, art. educator
2.8. Organizarea lucrărilor la crearea unui cerc ecologic	Artă. educator
3. Lucrul cu părinții
3.1. Înregistrarea pașapoartelor de familie, informații despre părinți	Tutori de grup
3.2. Analiza familiilor pe grupuri sociale (completă, incompletă etc.)	Inspector Protecția Copilului
3.3. Ședință extinsă a comitetului de părinte	Cap
	Şef, adjunct șeful AHR
4.2. Analiza etichetarii mobilierului si selectia mobilierului in grupe de copii	Șef, asistentă, St. educator
4.3. Lucrați pentru consolidarea instituției de învățământ preșcolar cu noi manuale și mobilier	Cap
4.4. Ordin privind alimentatia in institutia de invatamant prescolar, numire responsabil	Cap
4.5. Întâlnire operațională privind pregătirea instituțiilor de învățământ preșcolar pentru noul an universitar	Cap

octombrie 2007

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Raid de protectie a muncii	Comisia de Sănătate a Muncii
1.2. Pregătirea grupelor preșcolare pentru iarnă	Adjunct cap pentru AHR, cap
1.3. Elaborarea planurilor de lucru pentru educatori pe autoeducatie	Artă. educator, educatori de grup
1.4. Asistență pentru educatori în pregătirea materialelor pentru certificare	Artă. educator
1.5. Vedeți munca tinerilor profesioniști	Artă. educator, manager
1.6. Scoala de educator incepator. Consultare pe programul „Curcubeu” pentru a ajuta la înțelegerea sarcinilor, ținând cont de caracteristicile copiilor din grupul lor	Artă. educator
1.7. TV in bucatarie, lucru cu electrocasnice. TBC în spălătorie, aparate electrice	Adjunct cap pentru AHR, cap
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1. Pregatirea pentru consiliul profesoral numarul 2	Manager, art. educator
2.2.Consultare pentru educatori „Familia prin ochii unui copil” (folosind munca copiilor)	Psiholog
2.3. Atelier „Relații interpersonale în grupul de grădiniță”	Psiholog
2.4. Vizionare deschisă a lecției în grupa de seniori nr. 5 „Sănătatea copilului”	Profesor de grup superior
2.5. Vedere deschisă a lecției din grupa de seniori nr. 6 „Copilul pe stradă”	Profesor de grup superior
2.5. MPS „Copilul în pragul școlii”	Artă. educator Psiholog
2.6. Îndrumări și control: Sondaj de sănătate a copilului	Manager, art. asistent medical Artă. educator
3. Lucrul cu părinții
3.1. Consultare. „Familia prin ochii unui copil”	Artă. educator, psiholog
3.2. Desfășurarea unei adunări generale a părinților pentru părinții copiilor nou admiși „Bine în grădina noastră”	Manager, art. educator, educatori de grup
3.3. Întâlniri cu părinți de grup conform planului	Tutori de grup
3.4. Lucrul cu părinții pentru a îmbunătăți teritoriul	Șef, șef adjunct al AHR
4. Munca administrativă
4.1. Depunerea cererilor pentru cursuri de perfecţionare.	Cap
4.2. Ședința consiliului administrativ pentru protecția muncii - rezultatele unui sondaj asupra clădirii, sediului instituției de învățământ preșcolar 4.3.Lucrari la actualizarea inventarului moale - lenjerie de pat 4.4. Raid pentru verificarea stării sanitare a grupurilor 4.5. Inventar în instituția de învățământ preșcolar. Stergerea inventarului de valoare redusă și valoros	Comisia de Sănătate a Muncii Adjunct cap conform AHR Comisia de Sănătate a Muncii, art. asistent medical Adjunct cap conform AHR

noiembrie 2007

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Discutarea acțiunilor personalului în situații de urgență, cu amenințarea cu acte teroriste	Cap
1.2. Pregătirea clădirii pentru iarnă, lipirea ferestrelor, curățarea teritoriului	echipa, deputat cap conform AHR
1.3. Munca educatorilor în autoeducație	Educatori, St. educator
1.4. Asistență educatorilor în pregătirea materialelor pentru certificare	Artă. educator
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1. Consiliul Profesoral Nr 2 „Siguranța și sănătatea copiilor noștri	Manager, art. educator
2.2. Consultație pentru educatori „Introducere în programul „Tânărul Kostroma”	Artă. educator
2.3. Atelier „Elaborarea pliantelor privind implementarea drepturilor copilului”	Artă. educator
2.4. MPS „Continuitatea între grupele creșă și preșcolară: probleme, modalități de rezolvare a acestora” (pentru grupele nr. 4,11,8,12)	Artă. educator, psiholog
2.5. Expoziție de desene „Toamna de aur”	Tutori de grup
2.6. Scoala de educator incepator. Seminar „Metode și tehnici în organizarea cursurilor cu copiii”	Artă. educator
3. Lucrul cu părinții
3.1. Întâlnire generală a părinților pentru părinții viitorilor elevi de clasa I	Artă. educator
3.2. Expoziție foto „Vizitând toamna” (pe paginile sărbătorilor de toamnă)	Tutori de grup
3.3. Consultare. „Portretul unui viitor elev de clasa întâi”	Psiholog, art. educator
3.4. Producerea albumelor de familie „Eu și familia mea”	Tutori de grup
4. Munca administrativă
4.1.Lucrări la proiectarea instituției de învățământ preșcolar pentru Anul Nou	Cap
4.2. Verificarea iluminatului instituției de învățământ preșcolar, lucrarea la iluminarea suplimentară a instituției de învățământ preșcolar	Adjunct cap conform AHR
4.3. Pregătirea unui nou grup pentru copiii mici: achiziționarea de mobilier, vesela, jucării	Șef, comitet de părinte, adjunct. cap conform AHR
4.4. Analiza declarației acumulative, jurnalul căsătoriei	Manager, asistentă
4.5. Elaborarea unui plan de acțiune preventivă pentru infecțiile respiratorii acute și gripa	Artă. asistent medical

decembrie 2007

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Măsuri de siguranță atunci când țineți brazi de Crăciun.	Cap
1.2. Despre cadourile de Anul Nou și o sărbătoare pentru angajați	comitetul sindical
1.3. Sfat de Revelion	Artă. educator
1.4. Pregătirea educatorilor atestați pentru testare	Artă. educator
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1. Pregătirea pentru consiliul profesoral numărul 3	Manager, art. educator
2.2. Consultație pentru educatori „Tipuri de iubire parentală”	Psiholog
2.3. Consultarea „Compatrioții - Kostroma în timpul celui de-al doilea război mondial”	Artă. educator
2.4.Școala unui educator începător. Planificare (dificultăți). Forma de conduită: cerc. masa	Artă. educator
2.5. Conducere și control: Eticheta la masă	Artă. educator, manager
2.6. Sărbători de Anul Nou	Muze. lideri
3. Lucrul cu părinții
3.1. Implicarea părinților în clădirile de iarnă de pe parcele	Educatori, St. educator
3.2. Organizarea și achiziționarea cadourilor de Revelion	Comitetul parental
4. Munca administrativă
	Cap
4.2.Raidul comisiei pe OT pe grupuri, la catering, la spalatorie	comision OT
4.3. Lucrați într-o instituție de învățământ preșcolar despre estetica designului interior	Director, educatori, specialiști
4.4. Întocmirea unui program de vacanță. Vizualizarea cărților de lucru și a fișierelor personale	Cap
4.5. Lucrări la pregătirea documentației de reglementare	Cap

ianuarie 2008

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Briefing „Despre protecția vieții și a sănătății în timpul iernii - gheață, țurțuri”	Cap
1.2. Întâlnire de producție în urma rezultatelor inspecției privind protecția muncii din decembrie	Cap
1.3. Discuție despre noutățile literaturii metodice. Expoziţie	Artă. educator
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1.Consiliul Pedagogic Nr.3 „Munca educatoarelor cu părinții pentru prevenirea abuzului asupra copiilor”	Artă. educator Cap
2.2. Sfaturi pentru educatori. Crearea unui mediu de dezvoltare în grădinițe este o condiție importantă pentru stăpânirea programului Young Kostromich	Artă. educator
2.3. Joc intelectual "O, Kostromich!" (extinderea și aprofundarea cunoștințelor profesorilor despre Kostroma)	Artă. educator
2.4. Vedere deschisă a lecției din grupa școlară pregătitoare „Familie. Arborele genealogic al familiei mele	Artă. îngrijitor Educator de școală pregătitoare. gr.
2.5. Vedere deschisă. „Kolyada a venit în ajunul Crăciunului”	Director muzical
2.6. MPS. Analiza adaptării. Dinamica dezvoltării neuropsihice a copiilor (grupa nr. 8,12)	Artă. educator Psiholog
2.7. Expoziție de desene pentru copii „Crystal Winter”	Tutori de grup
2.8. Scoala de educator incepator. Metodologia de desfășurare a cursurilor de arte plastice	Artă. educator
3. Lucrul cu părinții
3.1. Consultatii. Despre trauma copilăriei.	Artă. educator
3.2. Adunarea generală a părinților. Pericole pe drumuri. SDA. (cu invitația unui polițist rutier)	Artă. educator
3.3. Expoziție foto „Anul Nou și Sărbătorile de Crăciun”	Artă. educator
3.4. ședința comitetului de părinți. Raport.	Manager, art. educator
3.5. Întâlniri cu părinți de grup conform planului	Tutori de grup
4. Munca administrativă
	Şeful, comitetul de părinţi
4.2 Curățarea acoperișului. Revizuirea cablajului electric într-o instituție de învățământ preșcolar	manager, părinți
4.3. Inspecția depozitului de alimente. Controlul stocului de produse	Adjunct cap pentru AHR, cap
4.4. Consolidarea instituției de învățământ preșcolar MTB - achiziționarea de mobilier de joacă pentru grupuri	Membrii comitetului sindical
4.5. Întâlnire operațională privind securitatea la incendiu	Cap
4.6. Elaborarea unui plan de dezvoltare a instituțiilor de învățământ preșcolar și a documentelor statutare	Şef, adjunct cap conform AHR

februarie 2008

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Briefing. Prevenirea gripei în instituțiile de învățământ preșcolar în perioada de probleme epidemiologice	Asistent medical
1.2. Raid asupra sănătății și siguranței copiilor și angajaților	Comitetul de sănătate a muncii
1.3. Pregatirea si desfasurarea evenimentelor de certificare	Artă. educator
1.4. Pregătiri pentru sărbătoarea de 8 martie	comitetul sindical
1.5. Sfaturi pentru personalul de service. Repetăm ​​regulile SanPiN. Cerințe pentru întreținerea sanitară a spațiilor și măsurile de dezinfecție.	Asistent medical
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1.Pregătirea pentru consiliul profesoral Nr.4.	Artă. educator
2.2. Sala de curs pentru profesori „Artiștii din Kostroma”	Artă. educator
2.3. Joc de afaceri „Cinci reguli pentru desfășurarea cursurilor cu copiii”	Artă. educator
2.4. Managementul și controlul asupra organizării și desfășurării evenimentelor de durificare în grupuri	Manager, asistentă
2.5. Expoziție de desene pentru copii „Tăticii noștri minunați”	educatorilor
2.6. Muze. divertisment "Wow, Maslenitsa!"	Muze. muncitorii
2.7. Recenzia-concurs de colțuri de istorie locală pe grupe	membrii comisiei
3. Lucrul cu părinții
3.1. Consultare. Pregătirea psihologică a părinților și copiilor pentru școală.	Psiholog
3.2. Emisiunea unui ziar pentru părinți pe tema pregătirii școlare a copiilor	Artă. educator
3.3. Expoziție foto „Băieții noștri minunați”	educatorilor
4. Munca administrativă
4.1. Lucrați pentru a strânge fonduri suplimentare	Cap
4.2. Starea protectiei muncii in departamentul de catering	Comitetul de sănătate a muncii
4.3. Achizitie de mobilier. Îmbunătățirea MTB DOW.	Cap
4.4. Verificarea cateringului conform SanPiN.	Manager, asistentă
4.5. Implementarea regimului sanitar si epidemiologic in institutia de invatamant prescolar	Echipă

martie 2008

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Lucrați la compilarea instrucțiunilor și la actualizarea briefing-urilor	Cap
1.2. Starea sanitară a grupurilor - verificare reciprocă	Comitetul sindical, asistent medical, educator
1.3. Intocmirea documentelor pentru certificare	Artă. educator
1.4. Sărbătorirea Zilei Internaționale a Femeii	comitetul sindical
1.5. Despre regulile regulamentelor interne de muncă	Şef, sindicat
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1. Consiliul Pedagogic Nr.4 „Cunoaște-te și iubește-ți pământul natal”	Manager, art. educator
2.2. Consultație „Zonificarea spațiilor de grădiniță. Proiectarea colțurilor de grup»	Artă. educator
2.3. Expoziție de desene „Mamele noastre iubite	îngrijitor
3. Lucrul cu părinții
3.1. Analiza incidenței copiilor	Asistenta, educatoare
3.2. Sondaj pentru părinți. „Satisfacție cu grădinița. Solicitările părinților pentru anul viitor	Artă. educator
3.3. Felicitări muzicale de la copii la mame și bunici	Muze. lideri
4. Munca administrativă
4.1. Lucrări la iluminarea suplimentară a instituției de învățământ preșcolar	administrator
4.2.Refacerea sălii de joc	Şef, educator superior
4.3. Analiza enunțului cumulativ în instituția de învățământ preșcolar	Asistentă, îngrijitoare
4.4. Lucrări la elaborarea de noi acte și reglementări locale	Cap

APRILIE 2008

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Raid al administrației și al comitetului sindical pentru sănătate și siguranță	Manager, director aprovizionare, comitet sindical
1.2. Întâlnire de producție „Îngrijirea șantierului PEI este treaba întregii echipe. Subbotnici. Răsaduri pentru paturi de flori»	manager, echipa
1.3. Acceptarea cererilor de certificare în anul universitar 2007-2008. ani	Artă. educator
1.4. Vizualizarea lecțiilor rezumate în funcție de grup	Artă. educator
1.5. Subbotnikuri ecologice pentru curățarea teritoriului	Echipă
1.6. Implementarea regimului sanitar si epidemic	Asistent medical
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1. Pregătirea pentru consiliul profesoral numărul 5	Artă. educator
2.2. Seminar - joc de afaceri „Dezvoltarea vorbirii preșcolari”	Artă. educator
2.3. Revizuirea reciprocă a lecțiilor finale	educatorilor
2.4. MPS. Copilul este în pragul școlii. Rapoarte ale educatorilor și psihologului	Artă. educator
2.5.Școala unui educator începător. Metodologie de desfășurare a orelor de dezvoltare cognitivă	Artă. educator
2.6. Expoziție de desene pentru copii „Primăvara-Roșu”	Tutori de grup
2.7. Conducere și control. Pregătirea copiilor pentru școală.	Artă. educator
3. Lucrul cu părinții
3.1. Conducerea cursurilor finale pentru părinți și întâlnirea „Așa că am îmbătrânit cu un an”	Educatori, St. educator
3.2. Expoziție foto „Afacerile noastre”	îngrijitor senior
4. Munca administrativă
4.1. Lucrari de amenajare a teritoriului	Îngrijitor, echipă
4.2.Întâlnire operațională privind rezultatele analizei nutriției în instituția de învățământ preșcolar	Cap
4.3. Lucrați pentru a eficientiza nomenclatura cazurilor	Cap

MAI 2008

Gen de activitate	Responsabil
1. Lucrați cu personalul
1.1. Efectuarea de briefing-uri pentru activitatea de sănătate de vară	Cap
1.2. Despre trecerea la modul de vară	Cap
1.3. cartografiere OER	îngrijitor
1.4. Intocmirea rapoartelor anuale	Artă. educator
1.5. Organizarea eliberării copiilor la școală	educatorilor
1.6. Amenajarea terenului PEI	Echipă
1.7. Respectarea regimului sanitar si epidemiologic vara	Asistent medical
2. Munca organizatorica si pedagogica
2.1. Consiliul profesoral numărul 5. Final.	Manager, art. educator
1) Cu privire la realizarea sarcinilor anuale ale anului universitar	Cap
2) „Despre succesele noastre” - un raport al educatorilor de grup despre munca depusă pentru anul	educatorilor
3) Raportul educatorului superior asupra muncii efectuate pe anul	îngrijitor senior
4) Analiza incidenței copiilor	Asistent medical
5) Analiza culturii fizice și a activității de îmbunătățire a sănătății pentru anul	Instructor de fiziologie
6) Aprobarea planului de lucru pentru perioada de recreere de vară	Cap
7) Proiect de hotărâre a consiliului pedagogic, aprobarea acestuia, completări	Cap
2.2. MPS. Realizările copiilor pe an, folosind rezultatele diagnosticelor (grupe mai tinere, mijlocii, mai în vârstă)	educatorilor
2.3. Despre munca educatorilor vara	Artă. educator
2.4. Pregătirea materialelor pentru lecțiile finale	Artă. educator
2.5 Minge de absolvire	Director muzical
2.6. Excursie la Flacăra Eternă	îngrijitor senior
3. Lucrul cu părinții
3.1. Implicarea părinților în îmbunătățirea teritoriului instituției de învățământ preșcolar	Educatori, St. educator administrator
3.3. ședința comitetului de părinți	Cap
3.4. Eliberarea copiilor la școală	Director muzical
3.5. Expoziție de lucrări de activitate artistică și productivă „Ce am învățat într-un an”	îngrijitor
4. Munca administrativă
4.1. Lucrați pentru a strânge fonduri suplimentare pentru dezvoltarea instituțiilor de învățământ preșcolar.	Cap
4.2.Analiza copiilor pe grupe de sănătate la sfârşitul anului şcolar	Asistent medical
4.3. Achizitie de materiale pentru lucrari de reparatii	administrator
4.4. Analiza enunțului cumulativ	Manager, asistentă
4.5. Amenajare a teritoriului, concurs de recenzii	comitetul sindical