Dragi baieti! Anunțăm rezultatele concursului de desene pentru copii „Fapte bune”.
Câștigătorii au fost:
eu grupă de vârstă(până la 7 ani inclusiv)
1 loc - Alexander Vinogradov, 7 ani, Tikhvin „Bătrânețea trebuie respectată. Bătrânii au nevoie de ajutor
locul 2- Sevastyan Zhidkikh, 7 ani, Orenburg
locul 3- Nikita Mashin, 7 ani, Severodvinsk; „Ajută-l pe pisoi”
II grupă de vârstă(de la 8 la 11 ani)
1 loc- Tatyana Meleshkina, 11 ani, Mordovia, p. Ruso-Lashma și Elizaveta Nikulina, 10 ani, regiunea Chelyabinsk, satul Skaz „Ajută săraca victimă pe drum”
locul 2- Andrey Grigoriev, 10 ani, Chuvahia, der. Micul Bikshihi „Îngrijirea unei pisici bolnave”
locul 3- Anna Akulova, 10 ani, Yanaul „Lasă copacii să crească”
III grupă de vârstă(de la 12 ani și mai mult)
1 loc- Alina Ivanova, 14 ani, Chuvahia, sat. Micul Bikshihi „Frumusețea este luată de ani, bunătatea nu va fi luată”
locul 2 - Anna Andreeva, 13 ani, Chuvashia, der. Micul Bikshihi „Bunătatea unui prieten de pădure”
locul 3- Maria Meleshkina, 12 ani, Mordovia, p. Lashma rusă „Trăiește pe Pământ și fă bine”
Câștigătorii concursului au primit diplome și cadouri: cărți creștine pentru copii și CD-uri.
Au fost acordate premii încurajatoare lucrărilor celor mai tineri participanți la competiție (4 ani) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) și Anya Nikolaeva (Ceboksary).
Ceilalți participanți au primit certificate de participare la concurs.
Sergheva Svetlana Alexandrovna
Denumirea funcției: profesor de școală primară
Instituție educațională: Gimnaziul MBOU №44
Localitate: orașul Irkutsk, regiunea Irkutsk
Nume material: dezvoltarea metodică
Subiect: Clasa de master „Grăbește-te să faci bine”
Data publicării: 21.02.2017
Capitol: educatie primara
Master-class
Ora de clasă
Tema: „Bunătatea este ca soarele”
Obiective:
1. Dă o idee inițială despre milă, alegere morală.
2. Pentru a dezvolta bunăvoința și receptivitatea emoțională,
filantropie (umanitate).
3. Învață să empatizezi cu oamenii;
Cursul clasei de master.
Bună ziua, dragi colegi. Mă bucur să vă urez bun venit între zidurile noastre
gimnazial.
Acum, când sunt în căutarea bogăției materiale, oamenii devin din ce în ce mai mult
uită de componenta spirituală a vieții noastre, cea mai acută
problema educării copiilor de bunătate, compasiune, milă. LA
auzim din ce în ce mai multe despre violență în mass-media
adolescenții în relație cu animalele, cu semenii lor, cu profesorii.
Prin urmare, elevii mei și cu mine am început să lucrăm la practica -
proiect orientat „Bunătatea este ca soarele”.
Acest tip de proiect se distinge de la bun început printr-un obiectiv clar definit.
activitățile participanților la proiect, care la rândul lor ar trebui să fie
concentrat pe interesele sociale ale participanților înșiși. rezultat
munca poate fi un ziar, un document, un film video, o înregistrare audio, un spectacol,
program de acțiune, proiect de lege etc.
Ţintă proiect:
Formarea unei poziții civice active, milă, toleranță,
compasiune, stimulează interesul tinerei generații pentru rezolvare
problemele actuale ale societății;
Sarcini proiect:
1. Însuşirea de către studenţi a cunoştinţelor şi aptitudinilor teoretice necesare
pentru participarea cu succes la un proiect semnificativ din punct de vedere social;
2. Dobândirea experienței practice care formează predispoziție
la activitățile semnificative din punct de vedere social ale elevilor;
3. Dezvoltarea inițiativei civice și a responsabilității civice
elevi;
Metode:
chestionare
Produsul acestui proiect va fi o broșură intitulată „Colecția de bine
Am început lucrul la proiect cu o oră de curs, care
a fost numit "Bunătatea este ca soarele"
Astăzi, subiectul orei noastre de curs este dedicat omului principal
calitate. Și la care vei răspunde singur, după ce ai ascultat poezia.
A fi amabil nu este deloc ușor
Bunătatea nu depinde de creștere,
Bunătatea nu depinde de culoare.
Bunătatea nu este o turtă dulce, nu o bomboană.
Bunătatea nu îmbătrânește niciodată.
Bunătatea te va încălzi de frig,
Dacă bunătatea, precum soarele strălucește,
Adulții și copiii se bucură.
diapozitivul numărul 1„În lumea interioară a omului, bunătatea este soarele”. Asa de
de scriitorul francez Victor Hugo din secolul al XIX-lea.
Profesor. Din cele mai vechi timpuri, oamenii au cântat cu recunoștință tot ceea ce face o persoană
a fost bun, cald și vesel. Deci, în basme populare, legende, cântece
și toate lucrurile bune făcute în numele oamenilor, al vieții lor, al lor
fericire. Și știi, chiar și în alfabetul antic, litera „D” însemna „bun”.
Iată rădăcinile profunde ale acestui concept.
Dar ce este bunătatea?
Copii: Bunătatea este preocuparea pentru bunăstarea celorlalți, disponibilitatea de a ajuta
celor care au nevoie. A fi amabil înseamnă a avea grijă de tot,
ce este pe pământ: despre oameni, despre animale, despre natură. A fi amabil înseamnă
ai grija de tot ce te inconjoara nu mai putin decat tine.
Profesor: Oamenii au tratat întotdeauna bunătatea într-un mod special. nu fara motiv
ei spun: „Un cuvânt bun este plăcut și pentru o pisică”. Au fost multe vorbe și
zicale despre bunătate. ii cunosti? (Răspunsurile copiilor) Suntem cu tine
Să încercăm să ne amintim câteva dintre ele. Pe mesele tale sunt
plicuri cu proverbe tăiate despre bunătate. Trebuie să le adunați
1 grup: Cuvântul bun vindecă, iar cel rău schilodește.
Este rău pentru cei care nu fac bine nimănui.
2 grupa: Simțiți-vă liber să vorbiți despre o faptă bună.
Adu-ți aminte de bine, dar uită de rău.
a 3-a grupa: Nu hainele fac o persoană, ci faptele bune.
Cămașa se va uza, dar fapta bună nu va fi uitată.
a 4-a grupa: Un salut bun, un răspuns bun.
Fă bine - fă-te fericit.
Profesor: Sunteţi gata? Apoi vă ascultăm (reprezentații pentru copii). Din
dintre aceste proverbe, vedem că binele aduce întotdeauna bucurie celorlalți
Profesor: Poporul rus a fost întotdeauna faimos pentru sufletul său larg. Oamenii sunt mereu
a făcut lucrări de caritate.
Ce este caritatea? Din ce cuvinte a fost format acest cuvânt?
Răspunsurile copiilor.
Slide #2
CARITATE - ajutor oferit de cei care dispun celor care nu au.
Îngrijirea persoanelor care, indiferent de motiv, sunt lipsite de mijloacele de a trăi
existență și incapabil să le extragă singure, în principiu
caracteristic într-un fel sau altul oricărei societăţi umane pe
orice fază a evoluţiei sale.
Slide #3
Negustorii ruși erau angajați în caritate: Savva Ivanovich
Mamontov, Fedor Rtishchev, Prințesa Urusova, Boyarynya Morozova și alții.
Studenții noștri au pregătit rapoarte despre organizațiile caritabile rusești
Diapozitive №4,5,6,7
Copiii au vorbit despre Fundația Patronilor Patrimoniului Irkutsk. Misiunea de fond
este punerea în comun a resurselor comunității locale pentru rezolvarea problemelor sociale
probleme semnificative pentru oraș, formarea unui mediu cultural,
conservarea moștenirii spirituale;
pe Fundația de Caritate Krasnoshtanov, a cărei sarcină este să
sprijin pentru veteranii celui de-al Doilea Război Mondial, familiile cu venituri mici, precum și pentru copii
despre fundația caritabilă „Copiii Pământului”, care încearcă să ajute
copii bolnavi. Ajută la plata unui tratament medical costisitor și oferă copiilor șansa de a face acest lucru
recuperare;
despre Fundația „Mercy”, care oferă asistență direcționată pentru social -
Kristina Fedina ne va vorbi despre segmentele vulnerabile ale populației.
Comercianții din Irkutsk, având o poziție civică activă, înapoi în 17-19
timp de secole, au participat la rezolvarea multor probleme sociale, au luat asupra lor
inițiative pentru sprijinirea socială a grupurilor social vulnerabile
societate. Autoritățile, la rândul lor, au remarcat stat și altele
activitate premiată a patronilor și filantropilor Irkutsk. Lor
impulsuri nobile, au stimulat conștiința publică și
a contribuit la dezvoltarea iniţiativelor civile.
Scopul principal al creării Fundației „Mercy” este renașterea
tradiții istorice de patronaj și caritate în Irkutsk
zone, sprijin și asistență direcționată pentru grupurile social vulnerabile
populatia.
Pentru a atinge scopul, este planificat să se formeze un permanent
platformă publică de coordonare a intereselor societății, guvernului și
afaceri în implementarea programelor și proiectelor sociale comune și pentru
dezvoltarea unor măsuri specifice pentru a crea în regiunea noastră un mediu favorabil
mediu pentru dezvoltarea mecenatului și carității. Aceasta va da
capacitatea de a răspunde în mod adecvat provocărilor vremii – așa cum a fost cândva
apoi în Rusia.
Președintele Fundației „Mercy” Tatyana Kazakova a predat „Fundației”.
Victor Pușkin” pe care este planificată construcția
centru de sport și recreere pentru persoane cu dizabilități.
Cunoscutul personaj public din Irkutsk, sportivul Victor
Pușkin și prietenii săi în scaun cu rotile au avut un vis mare - să construiască
centru de pe malul lacului Baikal, unde ar putea fi supuși reabilitării și pregătirea pentru
concurs pentru persoanele cu dizabilități. La sfârșitul iernii 2016
a fost făcut primul pas către realizarea acestui vis. Preşedinte
Fundația de caritate „Mercy” Tatyana Kazakova a predat terenul
Reprezentanți ai Fundației „Mercy” împreună cu Denis Matsuev
a susținut un concert „Muzică care vindecă” copiilor speciali.
Președintele Fundației „Mercy” i-a transmis Tatyana Kazakova
ordinul organizației publice a invalizilor de război din Irkutsk,
forţelor armate şi organelor de drept 2 terenuri în suprafaţă de
50 de hectare. Oferiți sprijin persoanelor care au nevoie de ajutor
toată lumea poate. Dar de multe ori nu știm de unde să începem...
Uneori ajutorul poate consta nu numai în sprijin material și
voluntariat, dar și să ofere o persoană a cărei
oportunitățile sunt limitate, o modalitate de autoactualizare.
În cadrul expoziției regionale de lucrări ale persoanelor cu dizabilități „Imposibilul este posibil”,
fiecare vizitator putea vedea ce potențial și simț al frumuseții
posedat de oameni care sunt bolnavi și nu pot merge la muncă în fiecare zi.
Expoziția ia determinat pe reprezentanți ai autorităților regionale și ai filantropilor
crearea unei platforme de internet unde persoanele cu dizabilități
puteau să-și expună lucrările.
Profesor. Ce ajutor putem oferi? (participa la
târguri caritabile anuale desfășurate la noi
gimnaziu pentru a ajuta copiii bolnavi, ajutam cresa
KA-9, colectarea alimentelor pentru animale, oferim și asistență copiilor
Profesor. Spune-mi, este ușor să fii amabil? (răspunsurile copiilor)
A fi amabil este atât ușor, cât și nu ușor în același timp. din nefericire nu
ne tratăm mereu unul pe altul cu înțelegere. Fiecare dintre noi le avem pe ale noastre
meritele și neajunsurile sale.
Le-am oferit copiilor să joace situații,
care va fi util în viață pentru a rămâne amabil, grijuliu,
politicos, atent cu oamenii din jur.
Pe mese sunt plicuri, în care carduri pentru fiecare participant
comenzi (descrierea situației). Copiii atribuie roluri
situație (sunete muzicale, copiii se pregătesc).
Reprezentând situații, discutând cu alte grupuri.
1 grup:„Sarcina nu este pentru adăugare, ci pentru respect.”
Doi trecători mergeau pe stradă. Unul avea 62 de ani, celălalt 10 ani. La
primul a fost în mâinile a 5 articole: o servietă, 3 cărți și 1 pachet mare.
Una dintre cărți a căzut.
Cartea ta a căzut! – strigă băiatul, ajungând din urmă pe un trecător.
Este? a fost surprins.
Desigur, a explicat băiatul. Aveai 3 cărți, plus o servietă,
plus o geantă - un total de cinci lucruri, iar acum au mai rămas patru.
Văd că știi bine adunarea și scăderea, - spuse un trecător, cu
ridicând cu greu o carte căzută. „Cu toate acestea, există reguli pe care încă le ai
nu am inteles.
(Discuție despre situație)
Profesor: Ce reguli nu a învățat băiatul? Cum ar fi trebuit
a intra? (răspunsurile copiilor)
2 grupa:"Portocala amara".
Masha s-a așezat pe o bancă și a privit veselă în jur, ținând ceva în mâini.
asemănătoare cu un mic pepene galben de la distanță. Ea a ciupit coaja
și l-a aruncat la pământ.
- Ce ai? întrebă Ilya, alergând.
– Nu vezi? mormăi Masha.
- Mandarină! Ilya s-a bucurat. Mi l-a cumpărat și tatăl meu. eu si tu
- Dar nu am ghicit.
- Dar ce?
- Portocale! - iar felia roz a dispărut în gură.
- Îmi dai o încercare?
- Da, este fără gust, amar și acru.
- Nimic, dă-mi doar o felie.
- Îți spun eu - e murdar - și a sărit de pe bancă.
Și chiar în acel moment portocala i-a alunecat din mâini și a căzut. Fată
a strigat si a plans.
- De ce plângi? E rău!
(Discuție despre situație)
Profesor: Are dreptate Masha? Ce a uitat? Ce a greșit ea? Ce ai face
făcut în locul ei? (răspunsurile copiilor)
a 3-a grupa:"Zi de nastere".
Băieți care merg la ziua de naștere a colegului lor de clasă Yana
cadouri pregătite. Natasha a brodat un șervețel, Slavik a luat o carte de basme și
Yura - flori. Băieții au venit. Yana deschide ușa, îi întâlnește.
- Bună, Yana, felicitări, îți dorim...
- Stop! Scoate-ți imediat pantofii, avem parchet lăcuit. Si unde
Prietenii ei i-au dat cadouri. Nu am vrut să vorbesc.
- Tot pentru mine, cadouri! Da, am un raft întreg de basme. Și douăzeci de șervețele
bucăți, și nu de casă, ci chinezești. Bine, haide. Pur si simplu nimic
atingeți, nu atingeți pereții - vă veți murdar în continuare.
Băieții s-au uitat în jur și s-au întors la ușă.
- Aștepta! Unde ești?
Dar băieții au plecat fără să o asculte.
(Discuție despre situație)
Profesor: De ce s-au săturat băieții să spună cuvinte bune? Cum ai face
a acționat în locul lui Yana (Răspunsurile copiilor)
a 4-a grupa:"La masa".
Pinocchio se aşeză la masă şi îşi răsuci piciorul sub el. Și-a băgat prăjituri în gură
întreg, fără a mesteca. Se urcă drept în vaza cu dulceaţă cu degetele şi
le-a supt cu plăcere. Când Malvina s-a întors, a apucat
cafetieră, a băut cacao din gura de scurgere și a vărsat-o pe față de masă.
Fata s-a strâmbat și a spus cu severitate:
- Cine te-a crescut, te rog spune-mi?
- Când tata Carlo, și când nimeni.
„Acum mă voi ocupa de creșterea ta, fii calm.
(Discuție despre situație)
Profesor: Ce a greșit Pinocchio? Și ce ar fi trebuit făcut?
(răspunsurile copiilor)
Dar să spunem împreună:
Trebuie să ne respectăm unii pe alții!
Vă invit, dragi colegi, să jucați fabula lui L. N. Tolstoi „Vverița
și un lup”. (Roluri de distribuit profesorilor)
Veverița a sărit din creangă în ramură și a căzut chiar pe Lupul adormit. Lup
a sărit în sus și a vrut să-l mănânce. Veverița a început să întrebe: „Dă-mi drumul!”. Lup
a spus: „Ok, te las să intri, doar spune-mi de ce ești așa de veverite
bine dispus. Mereu mă plictisesc, dar te uiți la tine, ești acolo sus - continui să te joci și
a sari." Veverița a spus: „Lasă-mă mai întâi să urc în copac, voi veni la tine de acolo
Îți spun, mi-e frică de tine”. Lupul a dat drumul veveriței, iar veverița a urcat în copac și
de acolo a spus:
Te plictisești pentru că ești supărat. Mânia îți arde inima. Și suntem fericiți pentru că
că suntem buni și nu facem rău nimănui.
Profesor. Care este morala acestei fabule? (Bine pentru cei care au o inimă bună.)
Jocul „Planeta binelui” Slide numărul 8
Profesor: Băieți, am un măr în mâini. Să ne prefacem că nu este
măr și planeta noastră Pământ. Uite ce frumoasă este, netedă,
ușoară. Dar ea arată mereu așa? (Răspunsurile copiilor: probabil că nu).
Când arată ea diferit? (Răspunsurile copiilor: când facem
fapte rele). Ce anume? Ce cuvinte contrazic cuvântul
"bunătate"?
(Copiii numesc cuvintele: mânie, ură, ignoranță, grosolănie, grosolănie,
lăcomie, înșelăciune, cruzime, ostilitate, lene și altele; profesor cu
bagă scobitori într-un măr cu fiecare cuvânt menționat).
Profesor: Uite băieți, ce s-a întâmplat cu planeta noastră? (Răspunsuri
copii) Cum ar trebui să fim acum? (Răspunsurile copiilor: numește cuvinte bune și uită
rău). Nume și voi trata planeta noastră (Copiii numesc cuvintele:
bunătate, politețe, atenție, curaj, prietenie, ajutor, sârguință,
grija, respect, acuratete si altele; scoate o scobitoare
pentru fiecare cuvânt și rupe-l). Vezi dacă planeta noastră a devenit
ca ce a fost? (Răspunsurile copiilor: nu, rănile au rămas) Ce trebuie făcut,
pentru ca aceste răni să se vindece repede? (Răspunsurile copiilor: vorbește mai mult
cuvinte bune, fă mai multe fapte bune).
Profesor. Cu ce se poate compara bunătatea? Când totul este bine în clasa noastră
Bună, care este starea de spirit a tuturor? Toată lumea se încălzește din asta, nu?
Cum este bunătatea?
Copii. Spre soare.
Reflecţie
Profesor. Ce calități ar trebui să aibă o persoană despre cine
Poți să spui că este amabil? Discutați această întrebare în grupuri și scrieți
aceste calități în razele soarelui care se întind pe masa ta. (Pe parcursul
lucrul în grup, sună fonograma „Drumul bunătății”).
Să atașăm razele soarelui nostru. Iată cum arată al nostru
bunătate. Uite câte raze are! Care sunt calitățile sufletului
o persoană bună ne încălzește cu căldura lor? Aceasta este iubire, milă
abnegație, compasiune, generozitate, recunoștință, tandrețe,
modestie, respect, simpatie. (Razele se atașează de soare)
diapozitivul numărul 9
Ține minte că:
Cuvintele amabile sunt rădăcini.
Gândurile bune sunt flori.
Faptele bune sunt roade.
Inimile amabile sunt grădini.
Profesor. Să dăm bine oamenilor din jurul nostru și naturii și
toți vom trăi mai bine.
Vă sugerez să creați o colecție de fapte bune.
Proiect pentru copiii de vârstă preșcolară senior: „Bunătatea va salva lumea”
Efimova Alla Ivanovna, educatoare GBDOU Nr. 43, Kolpino St. PetersburgDescriere: materialul poate fi de interes pentru educatorii de vârstă preșcolară superioară, profesorii de învățământ suplimentar.
Obiectivul proiectului: Educarea copiilor cu calități pozitive de caracter, promovarea formării echipei, motivarea copiilor să facă fapte bune, fapte bune în beneficiul altor oameni.
Sarcini:
- Să formeze la copii o atitudine pozitivă față de toți oamenii.
- Pentru a aprofunda înțelegerea copiilor despre bunătatea ca o calitate valoroasă, inalienabilă a unei persoane.
- Să consolideze cunoștințele despre regulile comunicării politicoase.
- Îmbunătățiți abilitățile de comunicare (capacitatea de a asculta un prieten, de a-și exprima sincer opinia, de a arăta bunăvoință față de judecățile altor copii).
- Încurajează-ți copilul să facă fapte bune.
- Să cultive bunătatea, receptivitatea, prietenia, dorința de a face ceva pentru alți oameni, pentru a le aduce beneficii.
- Învață copiii să evite certurile, să cedeze și să negocieze între ei.
- Explicați copiilor că faptele bune aduc bucurie.
Muncă preliminară: vizionarea de ilustrații, citirea de poezii, proverbe despre bunătate, memorarea, vizionarea de desene animate, citirea de basme despre bunătate.
Acasă cu părinții lor, s-au oferit să finalizeze sarcina de a desen, aplicații, meșteșuguri pe tema: „Ce este bunătatea?”
Tip proiect: informațional și creativ.
Durata proiectului: mic de statura; o saptamana.
Participanții la proiect: educatori, copiii grupei pregătitoare, părinții copiilor.
Prezența conexiunilor interdisciplinare: integrarea ariilor educaționale - dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea vorbirii, dezvoltarea socială și comunicativă, dezvoltarea artistică și estetică, dezvoltarea fizică.
Resurse materiale si tehnice necesare implementarii proiectului:
- selecția literaturii metodice și de ficțiune;
- selecția materialului vizual (ilustrări, postere, fotografii, cărți, basme);
- jocuri didactice;
- selectie de desene animate; prezentări de subiecte;
- o expoziție de cărți, desene, o expoziție de lucrări creative ale părinților și copiilor.
Conditii necesare implementarii proiectului:
- interesul părinților și copiilor;
- evoluţii metodologice.
Relevanţă: Bunătatea este un sentiment interior al unei persoane. Oamenii care fac fapte bune sunt magicieni pentru noi toți. Sunt oameni care sunt pregătiți pentru fapte bune zi și noapte.
Copiii sunt florile noastre, dar aceste flori adesea nu observă cum s-au jignit reciproc, au creat un fel de situație conflictuală și nu o pot rezolva. Proiectul nostru vizează formarea de relații de prietenie între copii, respectul față de aproapele și asistență. Învățați copiii să își evalueze acțiunile și acțiunile celorlalți.
Motto-ul proiectului: Fă bine și se va întoarce la tine.
Sarcini pentru lucrul cu părinții:
- Să intereseze părinții în creșterea și formarea culturii morale a copiilor;
- Creșterea competenței părinților pe tema săptămânii de proiect;
Să implice familiile în procesul educațional pe baza cooperării pedagogice.
- Sfaturi pentru părinți pe tema săptămânii.
În cursul săptămânii s-a lucrat în grădină în cinci zone educaționale:
Dezvoltare cognitiva: Conversații: O conversație cu privire la ilustrații pe subiectele: „Bunica mea”, „Mama mea”, „Ce sunt eu?”, „Ce este bunătatea, bunătatea?”,
„Cum o ajut pe mama?”, „De ce să ajut păsările?”, „Ce înseamnă: „Viața este dată pentru fapte bune”?”.
Dezvoltarea vorbirii: Scrierea unei povestiri descriptive
„Pasarea este mica”, „Cum pot ajuta un prieten?”, „Ziua faptelor bune”.
Povestiri creative ale copiilor pe temele „O zi liberă în familia mea”, „Cei dragi”, „Călătoria noastră”, „Lumea hobby-urilor familiei”, „Cum ajut acasă”, povești bazate pe imaginile „My familie”, „Faptele mele bune”.
Jocuri didactice: „Colectează o poză”, „Spune-mi: ce este?”, „Ce este bine, ce este rău”, „Termină propoziția”, „Desenează” - vizualizator de jocuri „; „Spune o vorbă bună unui prieten”; „Cuvinte politicoase”
Dezvoltare socială și comunicativă:Învățarea numărului de rime și myrilok.
Citind:
- S. Mikhalkov „Sufrageria păsărilor”;
- V. Bianki „Calendarul Sinichkin”.
- „Prietenie” (povesti populare pakistaneze)
- „Povestea bunătății”
- Povești populare rusești
Dezvoltare artistică și estetică: Jocuri didactice: „Colectează o poză”, „Spune-mi: care?”, „Termină propoziţia”, etc.
Aplicație din frunze "Bufniță - un cap înțelept"
"Aplicație pe o farfurie" - "Mama mea!"
„Bullfinches”, „Titmouse” - aplicare cu cereale.
„Bullfinch and Titmouse” - lucrați cu hârtie mototolită, vată, guașă.
"Matryoshkas and Swaddles" - modelare din aluat de sare pentru copiii din grupa mijlocie.
„Prăjituri la cuptor” - prăjituri de copt - delicii pentru grupul mai tânăr.
"Hranitoare pentru pasari" - productie de hranitoare.
„Bine - Dushki” - lucru cu material (împreună cu părinții)
„Autoportretul meu” - pictură cu guașă.
Designul „Arborele bunătății” cu declarații ale copiilor despre bunătate.
Învățarea cântecului: „Drumul binelui”.
Dezvoltarea fizică: Jocuri cu degetele: „Ciocănitoare”; „Hranitoare”; „Păsări”.
Gimnastica după somn: „A fi sănătos”, „Porumbei”.
Jocuri în aer liber: „Vrabie și mașină”, „Zbor păsări”, „Păsări în cuiburi”, „Bufniță-bufniță”.
În timpul implementării proiectului „Binetatea va salva lumea!!!” au fost obținute rezultatele așteptate:
- am îmbogățit experiența copiilor în domeniul educației morale prin utilizarea diferitelor metode și tehnici;
- a completat vocabularul copiilor;
- pe tot parcursul proiectului, copiii au dezvoltat dorința pentru fapte și fapte bune, au învățat să tragă concluzii simple, să vadă nu numai în ceilalți, ci și pe cele mai importante în ei înșiși, rele și bune; a răspuns independent la întrebarea principală: „Este posibil să se facă astfel încât binele să poată fi dat în fiecare zi?”
Am conceput broșuri și le-am prezentat elevilor grădinii: „Regulile faptelor bune și politicoase”.
Prezentarea proiectului:
Expoziție foto „Faptele noastre bune”;
Copiii din grupa mai mică au fost prezentate cu sori (făcuți cu propriile mâini),
pe care erau scrise cuvinte politicoase.
Copiii din grupa de mijloc au fost învățați să facă păpuși - amulete din pânză.
Am jucat cu ei un joc: „Brook”.
Pentru copiii grupului de creșă, părinții au copt prăjituri „Păsări” și le-am tratat.
Am făcut hrănitoare pentru păsări împreună cu părinții noștri.
Bufnițele au fost făcute și prezentate lucrătorilor din grădină ca un semn de respect și înțelepciune.
Ajutorul nostru pentru dădaca noastră...
Arborele faptelor bune ale elevilor grupei.
Chuburova Kristina
Prezentarea unei clase de master despre fabricarea meșteșugurilor din hârtie „Ziua Mondială a Bunătății”
Bună, băieți, numele meu este Ksenia Pavlovna și voi aranja pentru voi Master-class. Băieți, cine îmi va spune ce dată a fost ieri? Da, așa este, 13 noiembrie asta se sărbătorește ziua - ziua mondială a bunătății. Simbolul sărbătorii este inima deschisă. Este o tradiție pentru multe popoare să ofere cadouri nu numai celor dragi, ci și tuturor străinilor.
Vă sugerez să faceți o carte poștală din palmele în care va fi inima noastră deschisă.
Există un cearșaf pe masa ta Hârtie A4. Îl îndoim în jumătate, zgâriind bine linia de pliere.
Poziționăm foaia îndoită astfel încât marginea să atingă linia de pliere a foii. Aceea este calea.
Conturează palma cu un creion.
Începem să tăiem palma. Nu decupăm locurile în care degetul atinge linia de pliere a foii. Vă reamintesc încă o dată măsurile de siguranță pentru lucrul cu foarfecele.
1. Lamele ascuțite ale foarfecelor nu trebuie ținute cu capul în jos. Așezați foarfecele în așa fel încât să nu atârne peste marginea mesei.
2. Când lucrați, este extrem de important să urmăriți degetele mâinii libere pentru a nu le deteriora cu mișcarea lamelor.
3. Ar trebui să fie trecute în inele înainte, ținându-se de lamele închise.
Încercăm să facem totul rapid. Văd că această lucrare este excelentă pentru toată lumea. Bine făcut.
Tu și cu mine avem o astfel de palmă. Lucrăm la degetele noastre mici, care sunt pe linia de pliere, astfel încât să poată fi văzute. Desfacem cardul - palmele, iar în interiorul cardului nostru trebuie să decorăm cu o inimă. Pentru a face o inimă, vă rugăm să luați un pătrat mic, trageți un colț în diagonală spre celălalt colț, astfel încât să obțineți un triunghi. Acum tăiem partea superioară a triunghiului și tăiem o parte a liniei de pliere, astfel încât să obținem o inimă.
Puteți scrie felicitările pe card.
Luăm lipici în mâini, ungem linia de pliere a inimii, fără a uita să manevrăm lipiciul cu grijă și ne lipim inima de linia de pliere din mijlocul palmelor.
Astfel, am făcut rapid o simplă carte poștală din hârtie cu palma! Acum poți deveni puțin mai amabilși arătați grijă și atenție sporită oamenilor din jurul nostru dând această carte poștală. Mulțumesc pentru participare Master-class.
Publicații conexe:
A devenit o foarte bună tradiție să sărbătorim Ziua Mondială a Bunătății, care va avea loc pe 13 noiembrie. În ajunul acestei vacanțe bune.
Vă aduc în atenție o clasă de master despre realizarea de păpuși elastice. Această jucărie poate fi folosită nu numai în munca de software.
Reportaj foto de la master class despre realizarea unei păpuși-amulete împotriva bolilor. O zi buna! în acest masterclass.
Într-o publicație anterioară, am vorbit despre participarea la festivalul orașului, unde am prezentat o clasă de master despre realizarea florilor tridimensionale.
Prezentarea unei clase de master pentru profesori „Quilling - arta rulării hârtiei” Conținutul clasei de master: 1. Cunoașterea profesorilor cu tehnica de lucru cu hârtie „quilling”. 2. Demonstrație despre cum să răsuciți hârtia subțire.
Prezentarea cursului de master „Loto tactil” MASTER CLASS Slide 1 Bună ziua dragi colegi. La cursul meu de master, vom învăța cum să facem un joc senzorial „Tactil.
Prezentarea cursului de master „Magic Buttons” Deșeuri, unul dintre cele mai comune materiale pentru creativitate și acul. Un nasture este un material gata făcut, confortabil de purtat.
Buna seara prieteni! Astăzi, Elena Kushnereva ne amintește că 19 decembrie este Ziua Internațională a Ajutorării Săracilor: „Să ne amintim de binele și strălucitul pe care fiecare îl are în inimă. Este necesar să oferiți cadouri nu numai din anumite motive, ci pur și simplu pentru că astăzi este o zi însorită !!
Câte fapte bune faci în viața ta? Cât primești înapoi? În vremea noastră, dintr-un motiv oarecare, oamenii uită de asistență reciprocă, bunătate și dragoste pentru aproapele lor și din ce în ce mai mult le pasă doar de bunăstarea lor. Deși viața noastră este dată să facem fapte bune. Ce în lume este mai bine sau mai rău? Bunătatea este amintită numai în caz de urgență, de exemplu, în timpul bătăliilor politice, în timpul unei campanii electorale sau a unui patronaj ostentativ. Și câte fapte face fiecare persoană într-o zi, bune sau rele? Nimeni nu știe despre asta și nu ține evidențe. Așa că să facem fapte bune, începând cu noi înșine. Notând că am făcut un lucru bun sau am văzut o faptă bună făcută, noi înșine, în ochii noștri și în sufletul nostru, devenim mai nobili, mai buni și mai caldi cu ceilalți.
Un cadou original excelent pentru orice sarbatoare este un lucru handmade in care iti pui tot sufletul si caldura. A oferi cadouri este întotdeauna mai bine decât a le primi. Mai mult, o poți oferi nu doar pentru o vacanță, ci pur și simplu cu ocazia unei bune dispoziții. Amintiți-vă de desenul animat pentru copii sovietici în care animalele și-au dat flori între ele chiar așa, nu din orice motiv, ci pentru că doreau să-și facă pe plac aproapelui.
Pentru a realiza Cartea Faptelor Bune veți avea nevoie de: un caiet sau blocnotes, pixuri, hârtie autoadezivă, foarfece, o riglă. Cumpărați caiete noi sau luați altele vechi, pe jumătate scrise. Principalul lucru este că mijlocul sau miezul cărții tale este curat, deoarece va trebui să notezi toate faptele tale bune în ea.
Măsurați dimensiunile paginii de titlu a viitoarei cărți cu o riglă obișnuită. Hârtia autoadezivă este tăiată la dimensiunea măsurată și lipită pe foaia sau pagina de titlu. În acest caz, fantezia vă va veni în ajutor și vă va ajuta să vă diversificați opera de artă cu figuri sau desene. Culorile sunt mai bine să alegeți „mai luminoase și mai colorate”. Faptele și faptele bune sunt întotdeauna asociate cu ceva vesel, vesel și cald. Cum ar trebui să arate faptele bune?
Știți că unele orașe au propria lor „Cartea orașului a faptelor bune”, în care fiecare își poate face propriile înregistrări despre faptele bune pe care le-a făcut sau pur și simplu le-a asistat. Și cât de frumos este să citești aceste mesaje și să realizezi că oameni buni încă se găsesc în lumea noastră. Citate din cartea orașului Belgorod: „După ce a întâlnit un bărbat în vârstă care s-a rătăcit pe străzi și nu știa unde să meargă (rătăcind timp de 3 ore), ea a indicat strada potrivită și a lăsat rudele să sune.”; „Recent, am găsit un pisoi mic de ghimbir pe stradă. Merse clătinându-se de-a lungul micului Bogdanka, chiar de-a lungul drumului. L-am dus acasă, i-am zis Vulpe. Bebelușul a dormit aproape tot timpul și a mâncat greu. Dupa mai multe vizite la medicul veterinar si trei saptamani de tratament, pisoiul este mai puternic, are pofta de mancare! Acum Vulpea este sănătoasă, plină de putere și energie!”
Fă bine și bine azi, iar mâine se va întoarce cu siguranță la tine!
Bunul Dumnezeu ajuta!
Cine face bine, Dumnezeu îi va răsplăti!
Cu cât o persoană este mai inteligentă și mai bună, cu atât observă mai mult bunătatea în oameni!”
Iată o scrisoare interesantă. Deși îmi place ideea (tot din vechiul nostru desen animat) „fă bine și aruncă-l în apă”, dar uneori este foarte util să notezi momentele pozitive din viață când totul pare să fie rău. Și pentru copii, astfel de cărți vor fi cu siguranță utile.
Îți place produsul și vrei să comanzi același de la autor? Scrie-ne.
Mai interesant:
Vezi si:
Decoratiuni de Craciun din sticle de plastic
Decoratiuni de Craciun din sticle de plastic Sticle de plastic pentru apa si diverse bauturi - material ...
Meșteșuguri simple. Zrăgănitoare de bricolaj
Zrăgănitoare simple de făcut-o singuri Probabil că mulți părinți au observat că copiii nu sunt întotdeauna interesați...
Brățară ușoară cu mărgele pe două fețe
Brățară ușoară cu margele Dacă abia începi să stăpânești mărgelele, atunci, desigur, trebuie să începi...
Caracatița din stofă - o jucărie simplă de bricolaj
O nouă clasă de master de la Irina Kalinina - cum să faci o jucărie simplă cu propriile mâini. Care adult...
Aplicație de volum „Melc”
Meșteșuguri pentru copii - aplicație voluminoasă de hârtie - acesta este un spațiu imens pentru creativitate. Destul de pr...
