În secțiunea despre întrebarea La ce întrebări răspund adăugarea, definiția și circumstanța? dat de autor Ambasador cel mai bun răspuns este Adăugare (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
Un membru minor al propoziției, care depinde de predicat sau de alți membri ai propoziției și răspunde la întrebările cazurilor indirecte:
R. P Cine? Ce?
D.P. Cine? Ce?
V.P. Cine? Ce?
T.P. De cine? Cum?
P. P 0 com? Despre ce?
Ele sunt împărțite în:
1. direct (de la verbul tranzitiv în V. P (Cine? Ce?) fără prepoziție)
2. indirect (R. P., D. P, T. P., P. P,)
Definiție (linie ondulată)
Un membru minor al unei propoziții care denotă un semn al unui obiect.
Răspunde la întrebare:
Care?
Care?
Care?
Care?
A caror?
A caror?
A caror?
A caror?
A caror?
Definițiile sunt împărțite în: 1. De acord: sunt legate conform metodei de acord -
Ruta autobuzului s-a schimbat
2. Inconsecvent: comunica prin metoda de conectare sau control - Da-mi o carte mai interesanta
O definiție inconsecventă poate fi exprimată printr-o frază indivizibilă:
fată (ce?) cu ochi albaștri Împrejurare (_._._._._._._._._)
Membrul secundar al propoziției, care depinde de predicat și răspunde la întrebări:
1. Unde?
Unde?
Unde?
Cum?
Pentru ce?
De ce?
2. De când?
Cât timp?
De la ce?
Cum?
Cu ce ​​scop?
În ce măsură?
In ce grad?
Pentru ce motiv?
Împotriva a ce?
3. Timpul
Locuri
mod de acțiune
Cauze
Goluri
conditii
concesii
Ce este o „împrejurare”? Acest concept este luat în considerare în secțiunea de sintaxă a limbii ruse. Acesta este un membru al propunerii, care este clasificat ca membru minor din punct de vedere al importanței. Toți membrii propunerii sunt într-un fel de interdependență. Circumstanțele depinde de predicat. Este un semn de acțiune.
Există opt grupuri în sintaxa modernă.
La ce întrebări răspunde circumstanțele în grupuri?
Circumstanțele Cauza - Din ce motive? De ce?
Circumstanțele timpului - De când? Când? Cât timp? Cât timp?
Scop Circumstanțele - În ce scop? Pentru ce?
Circumstanțele cursului de acțiune - Cum? Cum?
Circumstanțele de atribuire - Spre ce?
Circumstanțele măsurării și gradului - Cât de mult? In ce grad?
Condiții de circumstanțe - În ce condiție? Circumstanțele locului - De unde? Unde? Unde?

Definiție, completare, circumstanță sunt părțile secundare ale propoziției. Vom explica cum să găsiți acești membri secundari într-o propoziție, la ce întrebări răspund și cum să subliniați atunci când analizați o propoziție.

Membrii propoziției care explică membrii principali ai propoziției sunt numiți secundari. Prezența membrilor minori ai propunerii face ca propunerea să fie răspândită. După semnificațiile gramaticale, membrii secundari ai propoziției sunt împărțiți în următoarele tipuri:

Plasați cursorul peste imagine și salvați-o pe rețelele de socializare. retelelor

Tabel cu întrebări și exemple

Definiție

De obicei, într-o propoziție, definiția explică subiectul sau alt membru minor cu semnificația subiectului. Acest termen minor denotă diverse trăsături ale obiectelor ( care?) sau calitatea de membru ( a caror?). Într-o propoziție, o definiție este subliniată cu o linie ondulată.

În aer se învârteau fulgi de zăpadă mari blăniți (ce?) (G. Skrebitsky).

Modalități de exprimare a unei definiții

Definițiile sunt exprimate prin cuvinte din diferite părți de vorbire:

• adjective ( soare, fiica mamei);
• participi unice (frunze cazatoare) și turnover-uri de participiu;
• numere ordinale ( primul raspuns);
• pronume adjectivale ( grădina noastră, casa ta);
• substantiv sau pronume în cazul indirect ( haină de lână,față);
• fraze (cu punte de mahon).
• adverbe ( palton deschis, cămașă lejeră);
• infinitiv ( setea de a supraviețui, obiceiul de a șopti).

Aerul mohorât verzui, plin de fum și reflexe galbene ale stâncilor, curgea peste noi (K. Paustovsky).

Un urs (ce?) de mărime medie bâjbâia în jurul unui tei (V. Arseniev).

Plus

Pentru a înțelege ce este o adăugare, să ne amintim puțin din elementele de bază ale sintaxei ruse.

Într-o propoziție simplă din două părți, există de obicei două părți:

1. alcătuirea subiectului (subiect + definiții);
2. alcătuirea predicatului (predicat, obiect și împrejurare).

De aceea o astfel de propoziție se numește propoziție cu două părți, spre deosebire de propozițiile cu o singură parte.

Adunarea caracterizează predicatul. Acest membru minor desemnează subiectul și răspunde la întrebările cazurilor indirecte:

Șelarul Antip Kalachikov a respectat (în cine?) în oameni sensibilitatea spirituală (ce?) (V. Shukshin).

Sub stejarii verzi, pământul era presărat cu (ce?) Frunze (V. Veresaev).

Când analizați o propoziție, adăugarea este subliniată cu o linie punctată.

Obiect direct și indirect

În funcție de forma de caz a substantivului (pronumelui) membrul minor considerat este exprimat și de verbul (tranzitiv sau intranzitiv) îl controlează, în propoziție se distinge un obiect direct sau indirect.

Dacă acțiunea indicată de predicat merge direct la subiect, atunci o astfel de adăugare este direct. Gramatical, acest lucru este exprimat astfel:

verbul tranzitiv guvernează un substantiv (pronume) acuzativ fără prepoziție sau genitiv, dacă cuvântul are sensul unei părți din întreg.

Lanțurile muntoase traversau valea litoralului (ce?) (K. Paustovsky).

Adăugările rămase sunt indirecte. Comparaţie:

Eu scriu o (ce?) carte. Desigur, folosesc (ce?) limbaj, (ce?) cuvinte (Yu. Smirnov).

Circumstanţă

Ce este o circumstanță?

Împrejurarea aparține grupului predicatului și caracterizează diferitele condiții pentru efectuarea unei acțiuni sau manifestarea unui atribut al unui obiect.

În spatele podului (unde?) am urcat (unde?) Pe deal, am intrat (unde?) în oraș pe un drum pietruit (I. Bunin).

Întrebări la împrejurări

În funcție de semnul unei acțiuni sau alt semn care denotă o circumstanță, acest termen minor răspunde la întrebările:

• creste unde? în câmp;
• duce unde? în depărtare;
• trage de unde? de la subsol;
• sa întâmplat când? dimineața;
• cunoscut de cand? pentru o lungă perioadă de timp;
• stins de ce? de frică;
• a iesit in ce scop? întâlni;
• râzi cum? contagios;
• amuzant in ce masura? foarte;
• mergi indiferent ce? pe ploaia torenţială;
• apel in ce conditie? în caz de temperatură ridicată;
• ghemuit ca ce? kolobok.

Când analizați o propoziție, circumstanța este subliniată printr-o linie punctată cu puncte între liniile sale, de exemplu:

Încă era răcoare și liniște pe râu (unde?) (I. Bunin).

Iarna (când?) Baltica este pustie și mohorâtă (K. Paustovsky).

Tipuri de circumstanțe

Tabelul „Tipuri de circumstanțe”

Obiect direct și indirect în rusă

Într-o propoziție simplă se disting obiectele directe și indirecte. Să indicăm cum sunt exprimate obiectele directe și indirecte, cum să le distingem într-o propoziție.

Unul dintre membrii secundari ai propunerii este adăugarea. În funcție de partea de vorbire și de forma de caz a cuvântului controlat de predicat, verbul tranzitiv sau intranzitiv exprimat, vom indica obiectul direct sau indirect din propoziție.

complement direct

De exemplu:

Astăzi am prins un pește (A. S. Pușkin).

A prins pe cine? peşte.

"Peşte"- acesta este un obiect direct exprimat printr-un substantiv animat sub forma unui caz acuzativ. Este controlat de un verb tranzitiv "prins" (prinde pe cine? ce?), adică acțiunea indicată de acesta trece la obiect.

Obiectul direct poate depinde și de cuvintele categoriei de stare (adverbe predicative):

Păcat (cine?) Fata, orfanul Feklusha (N. Nekrasov).

Îmi pare rău de (ce?) bucuria trecutului și chiar de trecutul regret (ce?) suferință (N. Ogarev).

Modalități de exprimare a obiectului direct

Obiectul direct este de obicei exprimat astfel:

1. substantiv sub forma cazului acuzativ fără prepoziție:

2. substantiv la genitiv fără prepoziție:

a) acțiunea este îndreptată către o parte sau o cantitate nedeterminată a unui obiect:

b) cu un predicat negativ cu particula „nu”:

3. frază non-liberă:

Exemple de propoziții cu obiect direct

Curând l-au văzut (pe cine?) pe vinovatul zgomotului (V. Arseniev).

Nu-ți certa (pe cine?) Tamara (M. Yu. Lermontov).

(ce?) Pavel nu-i plăcea toamna și iarna (N. Ostrovsky).

Lanțurile muntoase traversau țara de pe litoral (ce?) (K. Paustovsky).

A iubit (ce?) marea în orice vreme (F. Iskander).

Noaptea am ieșit în stradă și (cine?) am fost lovit de un spectacol nevăzut (I. Sokolov-Mikitov).

Barca cu aburi duce de la Nijni de la târg la Astrahan (ce?) Patru șlepuri (M. Gorki).

Nu era nimeni în față (cine?) sticle goale, haine de ploaie, galoșuri zăceau în jur... (Lev Tolstoi. Război și pace).

adaos indirect

Obiectul indirect se numește așa deoarece se exprimă sub formele cazurilor indirecte ale substantivelor, pronumelor fără prepoziții și cu prepoziții, inclusiv forma cazului acuzativ cu prepoziție.

Modalități de exprimare a complementelor indirecte

1. Substantiv și pronume sub formă de cazuri indirecte:

• suntem pasionați de (ce?) sport;
• crezi (în ce?) în victorie;
• merge (pe ce?) pe schiuri;
• a simpatizat cu (cui?) un prieten;
• secera (cu ce?) cu secera;
• Mă voi duce (la cine?) La el.

2. Un obiect indirect poate fi exprimat și prin cuvinte din alte părți de vorbire și expresii:

Acest număr este divizibil (cu cât?) cu patru.

Să adăugăm aceste pensule (la ce?) la cinci creioane.

Pădurea este mai tristă și mai monotonă (ce?) A mării, mai ales pădurea de pini, constant aceeași și aproape tăcută (I. S. Turgheniev).

Toată lumea a început să le roage pe Natasha și Artem (despre ce?) să cânte mai mult.

Profesorul ne-a povestit (cui?) nouă (despre cine?) despre Mihail Lomonosov.

Oaspetele l-a salutat politicos (cu cine?) pe Victor și s-a înclinat (cui?) în fața surorii sale.

Mama invitată în casă (cine?) Maestru în toate meseriile - Stepan.

Exemple de propoziții cu obiect indirect

Pavluşa, în genunchi, a băgat o aşchie în apă clocotită (I. S. Turgheniev).

Știința hrănește tinerii (M. Lomonosov).

Așa că un arici s-a angajat la mine (M. Prishvin).

Nu toate cireșele de păsări au fost încă aruncate în fereastră (M. Isakovsky).

Aivazovsky stătea pe mal. Artistul se gândea la tablou, care era neterminat (N. Grigorovici).

Să ne testăm cunoștințele și să finalizăm testul, indicând obiectele directe și indirecte în propoziții.

Fiecare națiune este mândră de victoriile câștigate în lupta pentru libertatea și independența Patriei Mame și onorează cu sfințenie amintirea pierderilor suferite în numele victoriilor (V. Bykov).

De ce un castor are nevoie de o coadă? În caz de pericol, castorii plesnesc zgomotos apa cu coada, avertizând astfel rudele lor (A. Chizhevsky).

Trebuie să împrumut această carte de la un prieten pentru a citi povestea pentru următoarea lecție.

A trebuit să susțin o fată care a fost jignită de copii.

Mai vrei ceva kvas?

Fata se pregătea cu sârguință pentru examenul care urma.

A aprins o lumânare și a dus-o în cameră, apărând cu mâna flacăra pâlpâitoare.

Nu poți ascunde o pungă într-o pungă (proverb).

Directorul are nevoie de altcineva cu care să vorbească despre asta.

Ce sa întâmplat cu tine azi?

Știu că în curând va trebui să mă gândesc la viitor.

Uneori, oamenii se enervează pe ei înșiși pentru că sunt prea creduli.

proiect internet BeginnerSchool.ru

Site pentru copii și părinții lor

Membrii secundari ai sentinței

Membrii minori ai propunerii sunt membri ai propoziției care nu sunt incluși în baza gramaticală. Ei distribuie membrii principali ai propoziției. Adică le explică și le clarifică.

Această propunere este comună, deoarece, pe lângă membrii principali, are și membri secundari ai propunerii.

Membrii secundari ai propoziției sunt definiția, adăugarea și circumstanțele.

Definiție

Definiție- un membru minor al propoziției, care determină atributul subiectului. Definiția răspunde la întrebările:

Definiția poate fi exprimată în diferite părți ale discursului: substantiv, adjectiv
sau pronume. Subliniat cu o linie ondulată.

Plus

Plus- un membru minor al propoziției, care denotă subiectul. Complementul răspunde la întrebările cazurilor indirecte (toate cu excepția nominativului), și anume:

Complementul poate fi exprimat substantiv sau pronume. Subliniat cu o linie punctată.

Un substantiv, în cazul nominativ, în propoziții este subiectul, iar în cazul acuzativ este un membru minor al propoziției, și anume adaosul.

Pisicile au întors castronul.

În acest caz, substantivul un castron- in cazul acuzativ si nu este subiect, ci este o completare.

Circumstanţă

Circumstanţă- un membru minor al propoziției, indicând motivul, locul, scopul, timpul. Răspunde la întrebare:

Prin acțiune:

Împrejurarea poate fi exprimată adverb , substantiv sau pronume. Subliniat printr-o liniuță - linie punctată (punct - liniuță).

Analizarea unei propoziții simple

1. Determinăm baza gramaticală a propoziției - membrii principali: subiect și predicat. Indicăm ce părți de vorbire sunt exprimate.
2. Definim grupa subiectului - membrii propozitiei, in functie de subiect. La ce întrebări răspund, ce părți de vorbire sunt exprimate.
3. Definim grupul predicatului - membrii propozitiei, in functie de predicat. La ce întrebări răspund, ce părți de vorbire sunt exprimate.
4. Dacă subiectul sau grupul de predicate are membri secundari care depind de alți membri secundari, indicați-i, precum și ce părți de vorbire sunt exprimate.

Seara era zăpadă pufoasă.

Zăpadă Subiectul răspunde la întrebarea „Ce? » se exprimă printr-un substantiv la cazul nominativ.

Zăpadă(ce ai mai facut?) - mers- predicatul este exprimat prin verb.

Determinați grupul de subiecte:

Zăpadă(care?) - pufos- o definiție exprimată printr-un adjectiv.

Definim grupul de predicate:

Ningea (când?) - seara - împrejurare exprimată într-un adverb.

Vă mulțumim că sunteți alături de noi.

1. Principalii membri ai propunerii După cum știți, propunerile, prin prezența membrilor propunerii, sunt împărțite în unele necomune.
2. Membrii omogene ai unei propoziții Membrii omogenei ai unei propoziții sunt membrii unei propoziții care răspund la una și.
3. Declinarea substantivelor Schimbarea unui cuvânt în numere și cazuri se numește declinare. In aceasta.
4. Limba rusă - Clasa a IV-a Terminăm ciclul de studiere a limbii ruse în școala elementară cu un articol al pr.
5. Declinarea adjectivelor Astăzi vom vorbi despre declinarea adjectivelor. Pentru cei care.

Abonați-vă la știrile site-ului:

Vă rugăm să lăsați comentarii în formularul de mai jos

beginnerschool.com

2.2. Suplimentul și soiurile sale

1. Adăugarea- este un membru minor al propoziției, ceea ce înseamnă lucru:

obiectul căruia i se aplică acțiunea;

Scrie o scrisoare; Ascult muzica.

2. Addendumul răspunde la întrebări cazuri indirecte:

cazul genitiv - cine? ce?

3. Adăugarea se poate referi la:

Pierderea unui cal; speranta de fericire.

Strict pentru copii; gândindu-se la copii.

Invizibil pentru alții.

Modalități de exprimare a complementului

Note.

1) Combinațiile sunt un singur membru al propunerii - o adăugare în aceleași cazuri în care combinațiile - subiecții sunt un singur membru (a se vedea clauza 1.2).

2) Infinitivul cu verb conjugat este o adunare, și nu partea principală a predicatului, dacă acțiunea sa se referă la un membru minor ( L-am rugat să plece), și nu la subiect ( Am decis să plec). Pentru o analiză detaliată a unor astfel de cazuri, a se vedea Secțiunea 1.4.

3) Întrucât întrebările și formele cazurilor nominativ și acuzativ, cazurile acuzativ și genitiv pot coincide, pentru a face distincția între subiect și obiect, folosiți tehnica menționată la paragraful 1.2: puneți cuvântul în locul formei bifate. carte(nominativ - carte; genitiv - cărți și; acuzativ - carti la. De exemplu: Se va recolta zăpadă bună(cf.: O carte bună va colecta o carte). Prin urmare, bulgare de zapada- nominativ; recolta- acuzativ).

4. După forma de exprimare, se disting două tipuri de completări:

direct adaos - o formă a cazului acuzativ fără prepoziție;

indirect adunare - toate celelalte forme, inclusiv forma cazului acuzativ cu prepoziție.

Luptă(Pentru ce?) pentru libertate; a dat(la care?) mie.

Note.

1) În propozițiile negative, forma cazului acuzativ al obiectului direct se poate schimba în forma cazului genitiv (cf.: Am scris(ce?) scrisoare. - Nu am scris(ce?) scrisori). Dacă forma genitivă a obiectului se păstrează atât în ​​afirmare, cât și în negație, atunci un astfel de obiect este indirect (cf .: imi lipseste(ce?) de bani. - Am destul(ce?) de bani).

2) Complementul exprimat prin infinitiv nu are formă de caz ( L-am rugat să plece). Prin urmare, astfel de completări nu sunt caracterizate nici ca fiind directe sau indirecte.

Planul de analiză a suplimentelor

1. Precizați tipul de adăugare (directă - indirectă).
2. Indicați în ce formă morfologică este exprimat complementul.

Vă rog să vorbiți pe fond(M. Gorki).

Tu- un obiect direct exprimat printr-un pronume în cazul acuzativ fără prepoziție. Vorbi- o adunare exprimată prin infinitiv. Afaceri- un obiect indirect exprimat printr-un substantiv în cazul genitiv.

Noaptea nu a adus răcoare(A.N. Tolstoi).

răcoare- un obiect direct exprimat printr-un substantiv la genitiv fără prepoziție (în caz de negație - nu a adus). miercuri: Noaptea a adus(ce?) răcoare(V. p.).

Membrii secundari joacă un rol important în propoziție, îmbogățindu-l, aducând claritate, explicând subiectul și predicatul. Printre acestea se remarcă și adaos. Eroarea în izolarea acestui membru minor este că este adesea confundat cu subiectul, mai ales când este în cazul acuzativ. Pentru a evita inexactitățile, trebuie să știți ce întrebări răspunde la supliment. Vom vorbi despre asta în articol.

Informatii generale

Addendumul răspunde la întrebările cazurilor indirecte. Acestea includ totul, cu excepția nominativului (subiectul îi răspunde).

De obicei, se pune o întrebare la adaosul de la membrii propoziției (secundar și principal), care sunt exprimați fie prin verbe, fie apropiate în sensul acestora (participii, gerunzii).

Sens

Valorile complementului pot fi complet diferite. Să analizăm astfel de relații cu predicatul din propoziție și să vedem cum răspunde obiectul la întrebări. Exemple de mai jos.

Olga face (ce?) o injecție.

Olga face o injecție (cui?) mamei ei.

Olga face o injecție (cu ce?) Cu o seringă.

Uneori există adăugiri care depind de substantive și adjective verbale: cucerirea vârfului, deplasarea la capătul firului, pește prăjit la tigaie.

Dacă sistematizați valorile, luând în considerare la ce răspunde complementul, obțineți următoarele:

1. Acest termen minor definește un obiect care experimentează o acțiune: alege (ce?) O profesie, spăla (ce?) lenjerie.
2. Subiectul în interesul căruia se realizează acțiunea: scrie-i fratelui tău, mergi la sora ta, vino la părinții tăi.
3. Un mijloc de a efectua o acțiune sau un instrument de muncă: scrieți cu pixul, înotați cu brața, desenați cu pensula și vopseaua.

Ce este o completare?

Adăugarea, ca și subiectul, este exprimată prin următoarele părți de vorbire:

1. Un substantiv în forma indirectă sau un pronume substantiv în aceeași formă. În același timp, pretextul este variabil: s-a dus (la cine?) La mama ei; mulțumit de (ce?) muncă; Mă gândesc (la cine?) la el; aduce (pe cine?) pe el.
2. Orice parte substanțială de vorbire (înzestrată cu funcția de substantiv). Toată lumea era interesată (de cine?) de cititor.
3. Infinitiv. Publicul a cerut trupei (despre ce?) să danseze din nou.
4. Nume numeric. Voi înmulți (cu ce?) cincisprezece (cu ce?) cu zece.
5. Frazeologismul. O rog pe sora mea (despre ce?) să nu-și închidă nasul.

Ce este suplimentul?

Deoarece obiectul răspunde la întrebările cazurilor indirecte, cel mai adesea se referă la verb-predicat. În acest fel, aduce claritate acțiunii principale raportate în sentință. Ne plimbăm (cu cine?) Cu fiica mea prin magazin. În acest caz, adăugarea „cu fiica mea” extinde verbul-predicat „mers”.

Cu toate acestea, acest termen minor se poate aplica și unui substantiv care are o anumită acțiune în sensul său. De exemplu, „El este șoferul (ce?) unui vehicul greu”. Complementul „mașină” se referă la substantivul „șofer”.

Adjectivele scurte sunt apropiate ca formă și înțeles de verbul-predicat, așa că acest termen minor se poate aplica și acestora: Sunt furios (pe cine?) Pe vecinul meu. Adăugarea cu prepoziția „pe aproape” se referă la adjectivul scurt „rău”. Mai rar, se referă la adjectivul complet: Similar (cui?) Tatălui.

Adesea, adăugarea explică adverbul sau adjectivul într-un grad comparativ. De exemplu: pare mai tânără decât (ce?) vârsta ei. Iasomia este mai parfumată decât trandafirii (ce?).

direct

În funcție de întrebările la care răspunde adiția, aceasta poate fi directă sau indirectă. Prima necesită fixarea în cazul acuzativ și nu poate exista prepoziție cu el.

O astfel de completare definește obiectul acțiunii. Se referă la un verb sau adverb tranzitiv. De exemplu: a ura inamicul este direct, este la acuzativ, iar verbul „a ura” este tranzitiv. Un alt exemplu: îmi pare rău pentru prietenul tău. Complementul „prieten” se referă la adverbul „îmi pare rău”, care joacă rolul de predicat în această propoziție.

La ce întrebări răspunde un complement direct? Numai întrebări genitiv sau acuzativ. Să ne uităm la opțiuni:

1. Cea mai comună este forma acuzativă cu prepoziție lipsă: Am împodobit bradul de Crăciun cu toată familia. Complement „Bradul de Crăciun” - direct, folosit sub forma cazului acuzativ, nu există prepoziție.
2. Forma genitiv atunci când desemnează o parte a ceva întreg: am turnat frunze de ceai într-o ceașcă, apoi am diluat-o cu apă clocotită și am pus o lămâie. Adăugarea de „brewing” este directă, este în cazul genitiv. De asemenea, cazul genitiv poate indica orice rezultat al unei acțiuni, combinat cu valoarea cantității: trebuie să mă duc să cumpăr făină și pâine.
3. În propozițiile impersonale, când adverbul acționează ca predicat: Ce păcat de anii petrecuți.

indirect

La ce întrebări răspunde obiectul indirect? La toate celelalte: acuzativ cu prepoziție, dativ, instrumental și prepozițional. Ultimele trei pot fi folosite cu sau fără prepoziție.

• În visele noastre din copilărie existau călătorii strălucitoare și viața de zi cu zi fără griji (adăugiri indirecte - vise, viața de zi cu zi).
• Ne-am prefăcut adulți pentru a călări această atracție (adăugare indirectă – adulți).
• Vorbind despre sărbătoarea viitoare a ocupat tot timpul liber (adăugare indirectă - despre sărbătoare).

REGULĂ O definiție este un membru minor al unei propoziții care denotă un semn, calitate, proprietate a unui obiect și răspunde la întrebările ce? care? Circumstanțele răspund la întrebările adverbelor: unde? când? la fel de? De ce? Acest articol va considera astfel de membri ai propoziției ca definiție, adăugare și circumstanță.

Adăugarea se poate referi la verbe, substantive, adjective, adverbe, de exemplu: They believed (in what?) In these scribbles (In these scribbles - an addition). Adăugarea, care denotă obiectul către care este direct direcționată acțiunea, se numește directă.

M-a văzut (pe cine?) și a înghețat (mă - adaos). După semnificația lor, circumstanțele sunt împărțite în mod tradițional în circumstanțe de loc, timp, cauză, scop, condiție, concesiune, imagine și grad de acțiune. Predicatul este membrul principal al unei propoziții în două părți, denotă un semn (acțiune, stare, proprietate) legat de purtător, care este exprimat de subiect. Definiții agreate.

Nu se potrivește cu membrul care este definit în formular. Se exprimă prin substantive în cazuri indirecte, gradul comparativ al adjectivelor, adverbelor, infinitivelor: Frunze de mesteacăn zgomotoase. Am cântat și dansat. Într-o propoziție, de obicei se disting prin paranteze sau liniuță: într-o dimineață fierbinte de vară (era la începutul lunii iulie), am mers după fructe de pădure.

De obicei spunem: împrejurare cu sensul complementului. Dacă întrebarea este pusă dintr-un substantiv (cu excepția celor verbale), forma cuvântului nu poate fi o circumstanță, dar puteți confunda definiția și adăugarea.

Adăugări directe și indirecte

În sat - doar definiția. Nu poate fi o completare, nu este un obiect de acțiune și nu explică un alt subiect. Numele acestui sat a fost ales frumos, apoi „Pentru sat” va defini simultan cuvântul „nume” și va fi obiectul acțiunii. Prin urmare, complementul cu valoarea definiției. O adăugare este un obiect căruia i se aplică o acțiune, acesta „COMPLETEAZĂ”, extinde acțiunea (atributul) și este de obicei exprimat în forma cazului.

De asemenea: Drumul a urcat (direcție, împrejurare). De asemenea, este interesant de comparat: cartea acestui autor (al cărui, definiție) și autorul acestei cărți (ce, adaos). O adăugare în sintaxa limbii ruse este al doilea membru al unei propoziții, întruchipat de un substantiv sau de un substantiv pronominal. Unde? Unde? etc.) este subliniată definiția linie punctată-punct în sintaxa limbii ruse - al doilea membru al propoziției, care denotă un simptom al subiectului.

Complement și circumstanță

Subiectul este subiectul (persoana, ființa, fenomenul la care se face referire în propoziție, adică subiectul este personajul principal al propoziției.) Subiectul este de obicei subliniat cu un singur rând. Definiția denotă un semn al subiectului, adică punem întrebarea definiției din substantiv. Pentru comparație, obiectul primește cel mai adesea întrebarea de la verb, iar definiția de la substantiv.

Dacă acest cuvânt este un substantiv, atunci avem o definiție. Din definiția unei fete, puteți pune o întrebare la un cuvânt al unei fete (ce?) Tânără. Astfel, o propoziție include toate cuvintele care sunt oarecum legate de baza gramaticală. Acest lucru este deosebit de important atunci când plasați semnele de punctuație într-o propoziție complexă. Pentru a puncta corect această propoziție trebuie: a) să evidențiezi fundamentele gramaticale; b) stabiliți ce cuvinte sunt asociate acestor tulpini.

Prin urmare, prima propoziție va arăta astfel: Seara m-am convins în sfârșit de necesitatea despărțirii. Cuvintele sunt legate de a doua bază gramaticală: se așteptau (pe cine?) pe Asya; așteptat (cum?) în tăcere. În timp ce este o unire temporară într-o clauză subordonată. Deci, semnele de punctuație dintr-o propoziție complexă ar trebui aranjate astfel: Seara, în timp ce o așteptam în tăcere pe Asya, m-am convins în sfârșit de necesitatea despărțirii.

Fiecare dintre membrii secundari are propriul său sistem de întrebări. Addendumul răspunde la întrebările cazurilor indirecte. Unului și aceluiași membru minor i se pot pune uneori mai multe întrebări diferite. Acest lucru se întâmplă mai ales dacă membrul minor este exprimat printr-un substantiv sau un pronume substantiv.

Dar nu întotdeauna un substantiv sau un pronume va fi un obiect. De exemplu, în combinație cu fața unei fete la un substantiv în cazul genitiv, puteți pune o întrebare morfologică: fața (a cui?) a fetei. Dar substantivul fată din propoziție va fi o definiție, nu un obiect, pentru că întrebarea sintactică va fi diferită: chipul (a cui?) a fetei.

Întrebări predicate Ce să faci? Întrebări despre subiect Cine? Ce? părți de vorbire n. în I.p. locuri. în I.p. conteaza. I.p. n. f. g. (infinitiv) frază indivizibilă. Uneori, un obiect denotă subiectul unei acțiuni sau al unei stări.

Adăugările care exprimă obiectul acțiunii se folosesc cu verbe, precum și cu substantivele formate din acestea: livrează mărfuri - livrarea mărfurilor; work on the article - work on the article. Obiectul direct poate fi exprimat și printr-un substantiv genitiv fără prepoziție.

Cum să distingem o adăugare de o definiție?

Spre deosebire de o aplicație, o definiție inconsistentă exprimată de un substantiv exprimă întotdeauna atributul unui obiect indicând relația acestuia cu un alt obiect. Ei răspund la întrebări unde? Unde? Unde? Ei răspund la întrebare în ce condiție? Datorită livresmului lor, circumstanțele condițiilor sunt de puțin folos. Răspund ei la întrebări indiferent de ce? contrar a ce? și denotă fenomene care împiedică sau nu corespund acțiunilor sau stărilor raportate în baza gramaticală a propoziției.

Capitolul 25. Sintaxă. Membrii secundari ai sentinței

În propozițiile cu împrejurările concesiunii, se spune despre fenomene care se observă în ciuda împrejurărilor: Contrar prezicerii însoțitorului meu, vremea s-a limpezit și ne-a promis o dimineață liniștită... 2) un substantiv în cazul oblic: De sărbători, am dormit până la ora zece...

Prin urmare, aceasta este împrejurarea. În acest caz, se pot pune două întrebări de la verb-predicat la obiect: întrebarea cazului indirect și întrebarea infinitivului. Dacă întrebarea este pusă dintr-un verb, atunci aceasta este o adăugare. REGULĂ O împrejurare este un membru minor al unei propoziții care explică în ce circumstanțe se realizează o acțiune sau indică metoda, măsura, gradul de manifestare a unei acțiuni sau semn. O împrejurare este un membru minor al unei propoziții care exprimă o caracteristică a unei acțiuni, a unei stări, a unei proprietăți și răspunde la întrebările cum? Cum?

O adăugare este un membru minor al unei propoziții care are semnificația generală a unui obiect și se referă fie la un membru separat al propoziției, care denotă o acțiune sau o trăsătură, fie la întreaga bază a propoziției.

Complementul răspunde la întrebările din toate cazurile, cu excepția nominativului. Aceste așa-numite Adăugiri sunt în majoritatea cazurilor exprimate prin substantive ( întreba bunica mereu(pe cine?) Nikita(despre ce?) despre performantele scolare.), precum și substantivele pronominale ( Era foarte mândru de el.), infinitiv ( oferiți să vă întoarceți, cereți să ne întâlnim), adjective fundamentate ( luați prânzul la cantină, tratați-vă cu cei slabi), numere cardinale ( adauga trei).

Adăugarea poate fi exprimată prin orice parte de vorbire care înlocuiește un substantiv - infinitiv subiectiv și obiectiv, adverb, interjecție, fraze necompuse sintactic, întorsături frazeologice. Prin exemple, puteți înțelege la ce întrebare răspunde suplimentul.

Vanka se întinde pe iarbă sub un copac și moțește sub „tweet-tweet” al păsării.

Te trimit de la Gorlenko mare(ce?) Salut.

depus(ce?) a cina.

A reușit să o găsească(ce?) călcâiul lui Ahile.

La ce întrebări răspunde suplimentul și în ce tipuri este împărțit

Distinge indirect și Supliment, care se exprimă sub forma fără prepoziție și se referă la acel membru al propoziției, care este exprimat printr-un verb tranzitiv, se numește direct. Denotă obiectul către care este direcționată direct acțiunea ( scrie un eseu da un sfat).

Predicatul poate avea obiecte directe sub forma genitivului fără prepoziție:

a) dacă este exprimat printr-un verb tranzitiv cu negație ( să nu sesizeze greșeli, să nu înțeleagă întrebarea);

b) dacă acțiunea care este exprimată prin verbul tranzitiv are semnificația unei părți a întregului ( Bea niște apă);

c) atunci când este folosit cu cuvinte din categoria de stat ( scuze, scuze - scuze pentru viață, scuze pentru timp).

Adunarea, care se exprimă sub forma cazului acuzativ cu prepoziții, precum și formele altor cazuri (indirecte) cu și fără prepoziții, se numește indirect ( vorbi(despre ce?) despre patria-mamă, aglomerat(Cum?) cărți, zăngănitoare(Cum?) linguri, petrece vara(OMS?) de bunica).

La ce întrebări răspunde obiectul adjectival și verbal?

Când se clasifică după cuvântul subordonat, acestea diferă: adăugarea verbului ( asculta muzică, editează manuscrisul) și un obiect nominativ care depinde de substantiv ( îngrijirea părinților, alegerea unei profesii) sau adjectiv ( laudabil, gata de mars).

La ce întrebări răspunde obiectul cu un substantiv și cum este exprimat

Adăugările cu un substantiv răspund la cazuri și sunt exprimate:

a) obiect părinte: citind o carte, apărând patria-mamă;

b) relația parentală cu producătorul: autor de carte, director de fabrică;

c) conținutul părintelui: verificarea performantei, scopul studiului;

d)dativul destinatarului: ajutand pe cei nevoiasi, raspunde corespondentului;

e) conținut creativ: o servietă cu cărți, un borcan cu apă, cursuri de matematică;

e) colaborare creativă: ceai cu zahar, revista cu aplicatii.

La ce întrebări răspunde o adăugare care combină două sensuri?

Adăugările în care două sensuri sunt combinate sunt de natură specială:

1) atributiv și obiect: visează o călătorie(ce vis? visez despre ce?), raport de negociere, zvon de incendiu, situație financiară, amintiri din trecut, vis de viitor, caz pescar. Astfel de construcții se numesc completări definitorii;

2) obiectiv și circumstanțial: peștii respiră cu branhii(ce cum?); Petrece vara cu familia(cine unde?); Primele frunze au apărut pe copaci(pe ce?, unde?). Astfel de construcții se numesc complemente circumstanțiale.