Relația dintre plastic și metabolismul energetic.
Protecție împotriva radiațiilor ionizante cu ajutorul ecranelor.
Ecran- cameră închisă, ale cărei cerințe sunt următoarele:
Când funcționează la putere maximă, scurgerea de energie nu trebuie să depășească σ adm
Controlul unității - telecomandă
Aplicație de blocare a ușii (elimină automat tensiunea când ușile sunt deschise)
Ventilația, orificiile de inspecție, mânerele de control trebuie protejate de scurgerile de energie în mediu
3. Stabiliți la ce distanță de electrodul de masă tensiunea nu va depăși 36V. Un scurtcircuit la o carcasă cu împământare a avut loc într-o rețea cu următorii parametri:
1) valoare metabolica: corpul primește O, nutrienți pentru construirea celulelor și energie pentru procesele vieții.
2) Funcții metabolice: transportul nutrienților și O din mediul extern în organism, participarea acestor substanțe la reacții metabolice complexe cu absorbția și eliberarea de energie și eliminarea produselor de degradare în exterior.
3) Relația dintre plastic și metabolismul energetic: metabolismul plastic furnizează substanțe organice și enzime pentru metabolismul energetic, iar metabolismul energetic furnizează energie pentru metabolismul plastic, fără de care reacțiile de sinteză nu pot avea loc. Încălcarea unuia dintre tipurile de metabolism celular duce la perturbarea tuturor proceselor vitale, la moartea organismului.
1) principalele caracteristici ale plantelor din diferite departamente.
Aproape toate organismele vegetale sunt capabile de fotosinteză - formarea de molecule organice din cele anorganice datorită energiei luminii.
Plantele au pigmenti specifici continuti in plastide: clorofila este verde, carotenoizii sunt rosii, galben-portocalii.
Procesele vitale ale unui organism vegetal sunt reglementate de hormoni vegetali speciali - fitohormoni. Interacțiunea lor asigură creșterea, dezvoltarea și alte procese fiziologice care au loc în plante.
Celulele vegetale sunt înconjurate de un perete celular gros. Este format în principal din celuloză.
Produsul metabolic este seva celulară, care crește presiunea intracelulară. Ca rezultat, țesuturile plantelor capătă o rezistență ridicată.
Plantele se caracterizează printr-o creștere nelimitată: cresc în dimensiune pe tot parcursul vieții.
2) Semne de complicație a organizării plantelor.
Apariția algelor pluricelulare
Apariția tulpinilor și a frunzelor în mușchi
Apariția rădăcinilor la ferigi
Apariția angiospermelor în care sămânța este înconjurată de un fruct sau capsulă
3) Motivele evoluției.
· Selecție naturală. Plantele care sunt mai puternice și mai rezistente la condițiile climatice și la dezvoltarea ulterioară supraviețuiesc
· Ereditate. Capacitatea organismelor de a-și transfera caracteristicile și proprietățile neschimbate către organismele fiice.
· Variabilitate. Capacitatea organismelor de a dobândi noi caracteristici și proprietăți în procesul de dezvoltare individuală.
· Luptă pentru existență. Ansamblul relațiilor diverse dintre organismele vii și mediu.
Știința care studiază lumea plantelor se numește botanică. Pe toată durata existenței omenirii pe planeta Pământ, cunoștințele despre plante s-au acumulat treptat. Chiar și atunci când colectau rădăcini, semințe, bulbi și ierburi, strămoșii noștri au învățat să distingă culturile otrăvitoare de cele comestibile și medicinale și, de asemenea, au început să determine zonele de creștere, caracteristicile de pregătire sau depozitare. Aceasta și alte cunoștințe din domeniul botanicii sunt extrem de importante pentru omenire.
Lumea
Botanica pentru omenirea modernă este o știință formată din mai multe ramuri. Se urmărește studierea fiecărui individ de plantă separat, precum și studierea comunităților lor care formează păduri, stepe, pajiști etc. Științele botanice studiază compoziția detaliată a tuturor părților plantelor, le clasifică în funcție de diferite caracteristici, lucrează la posibilitatea a folosirii culturilor deosebit de valoroase în economie . În plus, se efectuează diverse studii privind cultivarea unor plante necunoscute până acum omului obișnuit. Desigur, o problemă deosebit de urgentă pentru botanică este problema protecției resurselor naturale și, în special, a speciilor de vegetație extrem de rare.
Lucrările de cercetare se desfășoară folosind o varietate de metode experimentale și dispozitive tehnice. Botanica este, de asemenea, strâns legată de alte științe, inclusiv știința solului, silvicultură, zoologie, agronomie, geologie, chimie și medicină.
Complicația plantelor în procesul de evoluție
Evoluția lumii plantelor a început cu multe milioane de ani în urmă.
Primele organisme de tip vegetal au apărut pe planeta noastră în Ara arhean. Erau organisme procariote unicelulare și multicelulare și aparțineau algelor albastre-verzi. Astfel de plante au arătat capacitatea de fotosinteză, care a fost însoțită de eliberarea de oxigen. Algele albastre-verzi au îmbogățit atmosfera Pământului cu oxigen, necesar pentru tot felul de organisme aerobe.
În stadiul erei protozoice, pe planeta noastră domneau algele verzi și roșii. Astfel de culturi sunt considerate cele mai joase plante, corpul lor nu este împărțit în secțiuni și nu posedă țesuturi specializate.
În Paleozoic, pe Pământ au început să apară cei mai înalți reprezentanți ai florei, care se numesc psilofiți sau rinofiți. Astfel de culturi aveau deja lăstari, dar nu creșteau rădăcini sau frunze. Reproducerea lor a avut loc cu ajutorul sporilor. Astfel de plante erau situate pe suprafața pământului sau duceau un stil de viață semi-acvatic.
Spre sfârșitul Paleozoicului, pe Pământ au apărut plante cu mușchi și ferigi. În același timp, mușchii au dezvoltat tulpini și primele frunze, în timp ce ferigile au dezvoltat rădăcini.
În stadiul carbonifer, pe planeta noastră au apărut ferigi de semințe, care au devenit precursorii gimnospermelor. Și în perioada permiană a Paleozoicului, au apărut primele culturi de gimnosperme care se puteau reproduce prin semințe care nu erau protejate de fructe.
În perioada jurasică se formează primele angiosperme. Astfel de plante au dobândit deja flori, în care se efectuează polenizarea, fertilizarea și apoi se formează embrionul și fructele. Semințele unor astfel de culturi sunt protejate de pericarp.
Acum, în epoca cenozoică, angiospermele moderne, precum și gimnospermele, domnesc pe Pământ, iar majoritatea plantelor cu spori superiori sunt în regres biologic. Cu toate acestea, procesul de evoluție a plantelor nu s-a încheiat. Este un proces fără sfârșit.
Lumea din jurul nostru, clasificarea plantelor
De-a lungul întregii perioade de existență a botanicii, oamenii de știință au încercat în mod repetat să creeze sisteme de clasificare a plantelor, combinându-le în grupuri în funcție de diferite caracteristici comune. Primele încercări de acest fel datează de la sfârșitul secolului al XVIII-lea, la vremea aceea omenirea tocmai începea să caute legături naturale între diferite organisme vii.
Pionierul în acest domeniu a fost botanistul francez Adanson, care a încercat să distribuie plantele în grupuri, ținând cont de numărul maxim de semne.
Unul dintre contemporanii lui Adanson, Jussieu, și-a creat propriul sistem de clasificare, în care nu a numărat semnele reprezentanților individuali ai florei, ci le-a comparat și cântărit.
Mai multe încercări de succes de a clasifica plantele în grupuri datează din secolul al XIX-lea, moment în care a fost creat sistemul Brown, precum și sistemele lui Eichler și Decandole. Toate aceste opțiuni au avut dezavantajele lor, așa că pot fi luate în considerare doar în plan istoric.
Sistemul modern de clasificare a plantelor combină plantele cu caracteristici similare în grupuri numite specii. În cazul în care o specie nu are rude apropiate, formează un gen monotipic.
În general, taxonomia plantelor este un sistem ierarhic strict format din grupuri de ranguri diferite. Astfel, familiile sunt ordine, iar ordinele sunt clase.
Acum, oamenii de știință iau în considerare patru grupuri de plante - alge verzi, briofite, spori vasculari și plante cu semințe. Primul grup include algele verzi și carofite. Briofitele includ mușchi hepatici și antocerotici, precum și briofite.
Sporii vasculari sunt reprezentați de licopsform, ferigi și coada-calului. Grupul de plante superioare (semințe) include culturi sagoviforme, ginkgoiforme, conifere și gnetoforme.
Diverse plante alcătuiesc lumea din jurul nostru în multe feluri, evoluția lor a durat câteva milioane de ani și este încă în desfășurare, iar clasificarea unor astfel de culturi în grupuri permite oamenilor de știință să monitorizeze îndeaproape schimbările evolutive constante.
Complicația plantelor în procesul de evoluție a decurs în următoarele direcții:diferențierea celulară, formarea țesuturilor care diferă ca structură și funcții: educative, tegumentare, mecanice, de aspirație, conductoare, de asimilare (efectuarea fotosintezei);
apariția unor organe specializate: un lăstar, inclusiv o tulpină, frunze, organe generatoare și o rădăcină;
o scădere a rolului gametofitului (generația haploidă) în ciclul de viață și o creștere a rolului sporofitului (generația diploidă);
trecerea la reproducerea prin semințe, care nu necesita prezența apei pentru fertilizare;
adaptări speciale la angiosperme pentru a atrage insectele polenizatoare.
Diviziunea angiospermelor include clasele dicotiledonate și monocotiledonate. În cursul școlar sunt studiate următoarele categorii sistematice: familie, gen, specie. Clasificare lacramioare de mai:
Departamentul de angiosperme, sau de înflorire
Clasa Monocot
familia crinilor
Gen crin de vale
Vedere lacramioare de mai
-
Complicaţie plantelor în proces evoluţie, clasificare angiosperme. A determina loc drăguț lăcrămioare Mai în sistem vegetal pace (Departamentul, Clasă, familie, gen). -
Complicaţie plantelor în proces evoluţie, clasificare angiosperme. A determina loc drăguț lăcrămioare Mai în sistem vegetal pace (Departamentul, Clasă, familie, gen). -
Complicaţie plantelor în proces evoluţie, clasificare angiosperme. A determina loc drăguț lăcrămioare Mai în sistem vegetal pace (Departamentul, Clasă, familie, gen). -
Complicaţie plantelor în proces evoluţie, clasificare angiosperme. A determina loc drăguț lăcrămioare Mai în sistem vegetal pace (Departamentul, Clasă, familie, gen). -
Complicaţie mamifere în proces evoluţie. A determina loc drăguț vulpe rosie în sistem animal pace(tip, Clasă, echipă, familie, gen). Filul Chordates include subtipul Cranial sau Vertebrate. -
Vertebratele, lor clasificare. Complicaţie mamifere în proces evoluţie. A determina loc drăguț vulpe rosie în sistem animal pace(tip, Clasă, echipă, familie, gen). -
Vertebratele, lor clasificare. Complicaţie mamifere în proces evoluţie. A determina loc drăguț vulpe rosie în sistem animal pace(tip, Clasă, echipă, familie, gen). -
Clasificare plantelor De exemplu angiosperme plantelor familii(Nightshade, Rosaceae
Departamentul Angiosperme constă din două clase: Dicot și Monocot. Pentru dicotiledone, este caracteristic pentru n. -
În prezent, poziția dominantă pe Pământ este ocupată de Departamentul Angiosperme (Ţvetkov) plantelor, considerat cel mai mult din punct de vedere evolutiv avansat şi definire vedere cele mai moderne biotopuri. -
Clasificare plantelor De exemplu angiosperme. Alegeți dintre exemplarele de herbar plantelor familii(Solanaceae, Rosaceae, Leguminoase etc.), după ce semne le recunoașteți. Departamentul Angiosperme constă din două clase: Dicot și Monocot.
Pagini similare găsite: 10
Primele organisme vii au apărut în momentul dominației apei pe Pământ. Aceste organisme vii care trăiesc în mediul acvatic au dat naștere primelor alge flagelate unicelulare (plante inferioare). Probabil, algele multicelulare provin din forme coloniale de alge unicelulare. A existat o tranziție de la un organism unicelular la unul multicelular. Algele pluricelulare au cea mai simplă structură, corpul este format dintr-un tip de celulă, nu există țesuturi și organe, sunt atașate de substrat cu ajutorul rizoizilor.
Cu schimbare. condițiile de mediu (au avut loc procese majore de construcție a munților, apare terenul), organismele vegetale se schimbă. Din algele multicelulare în condiții de inundare periodică a zonelor de coastă cu apă, au apărut primii locuitori ai pământului - psilofite(reprezentanți dispăruți ai plantelor cu spori inferiori0 și primii mușchi (un fir orb în evoluție). Psilofitele s-au dezvoltat dintr-un tip de alge multicelulare, al căror talus era format din mai multe țesuturi: tegumentare, mecanice, conductoare, iar mușchii s-au dezvoltat dintr-un alt tip de alge multicelulare, acestea sunt plante terestre, având organe - lăstari și frunze, dar fără rădăcini. Există o tranziție de la nivelul celular la nivelul de un singur țesut, precum și la nivelul organismului.
Psilofitele și primii mușchi reproduși prin spori. Mușchii moderni se reproduc și prin spori. Din spor crește un pre-germeni, asemănător cu o alge. Fertilizarea are loc numai în prezența apei. Asemănarea precreșterilor de mușchi cu algele indică originea mușchilor din alge.
Din psilofite au luat naștere ferigi, coada-calului și mușchi de măciucă.
Aveau o structură mai complexă decât reprezentanții moderni. În perioada de glorie a ferigilor pe Pământ, a existat un climat umed și cald, ploi frecvente, nebuloasă mare, toate acestea au contribuit la dezvoltarea intensivă a ferigilor. Erau reprezentați de copaci giganți de până la 40 de metri înălțime.
S-au reprodus cu ajutorul sporilor, iar altele mai perfecte cu ajutorul semințelor. Fertilizarea a avut loc în prezența apei.
Ferigile moderne, coada-calului și mușchii de club, mult mai mici decât strămoșii lor, sunt plante erbacee. Dar au păstrat asemănări cu strămoșii lor, se reproduc prin spori, sporii germinează doar cu o cantitate suficientă de umiditate. Creșterile care se dezvoltă din spori sunt similare cu talul algelor pluricelulare și, ca și algele, sunt atașate de sol cu ajutorul rizoizilor. Fertilizarea are loc numai în prezența apei. Aproape toate ferigile și coada-calului sunt plante iubitoare de umezeală.
Odată cu apariția ghețarului, clima s-a schimbat, devine USUCĂ și rece. Sub influența condițiilor de mediu, în lumea plantelor au avut loc schimbări. Ferigile spori au scăzut în dimensiune, iar primele gimnosperme au apărut din ferigi cu semințe. Aceste plante aveau organe (tulpini, frunze, rădăcini) cu o structură internă mai complexă, dezvoltă țesuturi tegumentare, ale căror celule au pereți groși, iar sistemul conducător (vasele și tuburile de sită care formează mănunchiuri conductoare) este de asemenea îmbunătățit. Gimnospermele se reproduc prin semințe, constând dintr-un embrion de plantă și un aport de nutrienți.
Angiospermele provin din gimnosperme antice. Au o structură mai complexă a corpului; angiospermele dezvoltă un lăstar modificat - o floare. În floare se dezvoltă organe sexuale: stamine și pistil (pistil - organ genital feminin, stamină - organ genital masculin). Procesul de fertilizare va avea loc abia după procesul de polenizare (transferul polenului de la stamină la stigmatizarea pistilului). Fertilizarea la plantele cu flori este dublă, după care din ovarul pistilului florii se dezvoltă un fruct cu semințe în interior. Astfel, semințele sunt protejate de condițiile nefavorabile. Angiospermele se reproduc și se răspândesc prin semințe. Datorită structurii și protecției mai complexe a semințelor, angiospermele au ocupat treptat o poziție dominantă pe Pământ.
În consecință, modificările nivelului de organizare a plantelor în procesul de evoluție au mers în direcția unei organizări mai complexe. La început, organismul este reprezentat de o singură celulă, apoi apar numeroase organisme, apoi are loc diferențierea în țesuturi și organe. În plus, structura organelor devine mai complicată, ceea ce duce la complicarea întregului organism. Cauzele acestor schimbări sunt factorii de mediu, variația ereditară și selecția naturală.
Angiospermele sunt împărțite în două clase:
Clasa Monocots; Clasa Dicotiledonate.
Clasele, la rândul lor, sunt împărțite în familii. Fiecare familie este caracterizată de anumite caracteristici, conform cărora plantele sunt combinate într-un grup sistematic specific (gen, specie - cea mai mică unitate de clasificare). Poziția sistematică a crinului de mai:
Departamentul Angiosperme, clasa - Monocotiledone, familia - Liliaceae, genul - Lacramioare, specie - Mai lacramioare.
Folosind cunoștințele despre imunitate, explicați scopul pentru care o persoană este vaccinată și se administrează seruri. Cum poți crește proprietățile protectoare ale corpului? Cum să te protejezi de infecția cu HIV și SIDA?
1. Piele, mucoase, fluide secretate de acestea (salivă, lacrimi, suc gastric etc.)- prima barieră în apărarea organismului împotriva germenilor. Funcțiile lor: servesc ca o barieră mecanică, o barieră de protecție care împiedică pătrunderea microbilor în organism; produce substanțe cu proprietăți antimicrobiene.
2. Rolul fagocitelor în protejarea organismului de microbi. Pătrunderea fagocitelor - un grup special de leucocite - prin pereții capilarelor până în locurile de acumulare a microbilor, otrăvurilor, proteinelor străine care au pătruns în organism, învelindu-le și digerându-le.
3. Imunitate. Producerea de anticorpi de către leucocite, care sunt transportați de sânge în tot organismul, se combină cu bacteriile și le fac lipsite de apărare împotriva fagocitelor. Contactul anumitor tipuri de leucocite cu bacterii patogene, viruși, eliberarea de substanțe de către leucocite care provoacă moartea acestora. Prezența acestor substanțe protectoare în sânge asigură imunitate imunitatea organismului la bolile infecțioase. Acțiunea diferiților anticorpi asupra microbilor.
4. Prevenirea bolilor infectioase. Introducere în corpul uman (de obicei în copilărie) vaccinuri- agenți patogeni slăbiți sau uciși ai celor mai frecvente boli infecțioase - rujeolă, tuse convulsivă, difterie, poliomielita etc. - pentru prevenirea bolii. Susceptibilitatea omului la aceste boli
sau cursul bolii într-o formă ușoară datorită producției de anticorpi în organism. Atunci când o persoană este infectată cu o boală infecțioasă, introducerea de ser sanguin obținut de la persoane sau animale recuperate. Conținut în ser anticorpi împotriva unei anumite boli.
5. Prevenirea infectiei HIV si a SIDA. HIV - virusul imunodeficienței umane; provocând sindromul imunodeficienței dobândite (SIDA). HIV infectează și distruge un anumit tip de globule albe, care asigură formarea imunității umane. Pacienții cu SIDA sunt susceptibili la diferite infecții, care devin cauza morții lor. HIV se transmite de obicei prin sânge sau material seminal. De la o mamă infectată cu HIV, virusul poate infecta fătul prin placentă sau poate intra în corpul copilului prin laptele matern. Din cauza lipsei unui tratament eficient, este important să luați măsuri de precauție: evitați contactul sexual ocazional, folosiți prezervative în timpul actului sexual, testați sângele donat pentru anticorpi împotriva HIV și folosiți seringi de unică folosință.
Apariția algelor unicelulare și pluricelulare, apariția fotosintezei: apariția plantelor pe uscat (psilofite, mușchi, ferigi, gimnosperme, angiosperme).
Dezvoltarea lumii plantelor s-a desfășurat în 2 etape și este asociată cu apariția plantelor inferioare și superioare. Conform noii taxonomii, algele sunt clasificate ca fiind inferioare (și mai devreme erau clasificate ca bacterii, ciuperci și licheni. Acum sunt separate în regate independente), iar mușchii, ferigile, gimnospermele și angiospermele sunt clasificate ca fiind superioare.
În evoluția organismelor inferioare se disting 2 perioade, care diferă semnificativ unele de altele în organizarea celulei. Pe parcursul unei perioade au dominat organisme asemănătoare bacteriilor și algelor albastre-verzi. Celulele acestor forme de viață nu aveau organele tipice (mitocondrii, cloroplaste, aparat Golgi etc.) Nucleul celular nu era limitat de membrana nucleară (acesta este un tip de organizare celulară procariotă). A doua perioadă a fost asociată cu tranziția plantelor inferioare (alge) la un tip de nutriție autotrof și cu formarea unei celule cu toate organitele tipice (acesta este un tip de organizare celulară eucariotă, care a fost păstrată în etapele ulterioare ale dezvoltării). a lumii vegetale și animale). Această perioadă poate fi numită perioada de dominanță a algelor verzi, unicelulare, coloniale și multicelulare. Cele mai simple dintre multicelulare sunt algele filamentoase (ulotrix), care nu au nicio ramificare a corpului lor. Corpul lor este un lanț lung de celule individuale. Alte alge multicelulare sunt disecate de un număr mare de excrescențe, astfel încât corpul lor se ramifică (în hara, în fucus).
Algele pluricelulare, în legătură cu activitatea lor autotrofă (fotosintetică), s-au dezvoltat în direcția creșterii suprafeței corpului pentru o mai bună absorbție a nutrienților din mediul acvatic și a energiei solare. Algele au o formă mai progresivă de reproducere – reproducerea sexuală, în care începutul unei noi generații este dat de un zigot diploid (2n), combinând ereditatea a 2 forme parentale.
Etapa a 2-a evolutivă a dezvoltării plantelor trebuie asociată cu trecerea lor treptată de la un stil de viață acvatic la unul terestru. Organismele terestre primare au fost psilofitele, care au fost conservate ca fosile în depozitele siluriene și devoniene. Structura acestor plante este mai complexă în comparație cu algele: a) aveau organe speciale de atașare la substrat – rizoizi; b) organe asemănătoare tulpinii cu lemn înconjurat de liben; c) rudimente ale tesuturilor conductoare; d) epiderma cu stomate.
Începând cu psilofitele, este necesar să se urmărească 2 linii de evoluție ale plantelor superioare, dintre care una este reprezentată de briofite, iar a doua de ferigă, gimnosperme și angiosperme.
Principalul lucru care caracterizează briofitele este predominanța gametofitului asupra sporofitului în ciclul dezvoltării lor individuale. Un gametofit este o plantă verde întreagă capabilă să se hrănească singur. Sporofitul este reprezentat de o cutie (in cuc) si este complet dependent de gametofit pentru alimentatia sa. Dominanța gametofitului iubitor de umiditate în mușchi în condițiile unui stil de viață aer-sol s-a dovedit a fi nepotrivită, prin urmare, mușchii au devenit o ramură specială a evoluției plantelor superioare și nu au produs încă grupuri perfecte de plante. Acest lucru a fost facilitat și de faptul că gametofitul, în comparație cu sporofitul, a avut o ereditate de cină (set haploid (1n) de cromozomi). Această linie în evoluția plantelor superioare se numește gametofit.
A doua linie de evoluție pe drumul de la psilofite la angiosperme este sporofitică, deoarece la ferigă, gimnosperme și angiosperme, sporofitul domină în ciclul dezvoltării individuale a plantelor. Este o plantă cu rădăcină, tulpină, frunze, organe de sporulare (la ferigă) sau de fructificare (la angiosperme). Celulele sporofite au un set diploid de cromozomi, deoarece se dezvoltă dintr-un zigot diploid. Gametofitul este mult redus și adaptat doar pentru formarea celulelor germinale masculine și feminine. La plantele cu flori, gametofitul feminin este reprezentat de sacul embrionar, care contine oul. Gametofitul masculin se formează prin germinarea polenului. Este format dintr-o celulă vegetativă și o celulă generativă. Când polenul germinează dintr-o celulă generativă, se produc 2 spermatozoizi. Aceste 2 celule germinale masculine sunt implicate în dubla fertilizare la angiosperme. Un ou fertilizat dă naștere unei noi generații de plante - sporofitul. Progresul angiospermelor se datorează îmbunătățirii funcției de reproducere.
|
Constatari:
1. Studiul trecutului geologic al Pământului, structura și compoziția nucleului și a tuturor cochiliilor, zborurile navelor spațiale către Lună, Venus, studiul stelelor aduce o persoană mai aproape de înțelegerea etapelor de dezvoltare ale planetei noastre si viata pe ea.2. Procesul de evoluție a fost firesc.
3. Flora este diversă, această diversitate este rezultatul dezvoltării ei pe o perioadă lungă de timp. Motivul dezvoltării sale nu este puterea divină, ci o schimbare și o complicare a structurii plantelor sub influența condițiilor de mediu în schimbare.
Dovezi științifice: structura celulară a plantelor, începutul dezvoltării dintr-o singură celulă fertilizată, nevoia de apă pentru procesele vieții, găsirea amprentelor diferitelor plante, prezența fosilelor „vii”, dispariția unor specii și formarea. a celor noi.
