Ora de curs pentru Ziua Cunoașterii „Curcubeul peste școala noastră”
Ţintă: formarea calităților comunicative ale unei persoaneSarcini: să promoveze formarea nevoilor pentru un stil de viață sănătos, să dezvolte interes cognitiv, să cultive dragostea pentru Patria Mamă
Dezvoltarea calităților comunicative ale unei personalități, abilități creative, educație de interes cognitiv
Echipamente: bile de șapte culori ale curcubeului imaginea curcubeului, nori, soare, școală, plicuri, semafoare, semne de circulație.
- Bună ziua, dragi băieți! Vă felicit de Ziua Cunoașterii! Așa că s-au încheiat vacanțele de vară, iar odată cu ele vara fierbinte de neuitat. Au fost ploi ocazionale, iar după ploaie a apărut pe cer un curcubeu multicolor. Ora noastră de clasă se numește „Curcubeu peste școala noastră”. Trebuie să împrăștiați norii, iar apoi un curcubeu va apărea peste școala noastră. Apropo, câte culori are curcubeul? (Șapte) Ai bile de șapte culori ale curcubeului pe scaune. Vei merge la tablă în ordine și vei finaliza sarcinile. Pe tablă va apărea o bandă, iar pe ea - cuvintele motto-ului, sub care vom trăi acest an universitar.
- Să ne amintim prima culoare. (Roșu)
Le propun să iasă copiii care au baloane roșii. Te depurezi în uniformă școlară. (Copiii ar trebui să treacă frumos la muzică, demonstrându-și uniforma școlară)
- Mulțumiri! O dungă roșie apare pe tablă cu cuvântul „Live”
- Care este următoarea culoare? (Portocale)
Copiii ies cu baloane portocalii. Gândiți-vă la când erați elevi de clasa întâi. Care au fost sentimentele tale? Erai îngrijorat de sarcina ta - folosind pantomima pentru a-i portretiza pe eroii celebrului poem de A. Barto "La scoala"
De ce este Petya astăzi
Te-ai trezit de zece ori?
La clasa întâi.
Nu mai este doar un băiat
Și acum este un începător.
Poartă o jachetă nouă
Guler răsturnat.
S-a trezit într-o noapte întunecată
Era doar ora trei.
Era teribil de speriat
Că lecția a început deja.
S-a îmbrăcat în două minute
A luat o trusă de pe masă.
Tata s-a repezit după
L-am ajuns din urmă la uşă.
În spatele zidului, vecinii s-au ridicat,
S-a aprins curentul electric
În spatele zidului, vecinii s-au ridicat,
Și apoi s-au întins din nou.
A trezit tot apartamentul,
Nu am putut dormi până dimineața.
Până și bunica mea a visat
Că ea repetă lecția.
Până și bunicul a visat
Ce stă el la tablă
Și nu poate pe hartă
Găsiți râul Moscova.
De ce este Petya astăzi
Te-ai trezit de zece ori?
Pentru că o face astăzi
La clasa întâi.
-Mulțumiri. Și cine a fost cel mai artistic? Dispersăm norul, iar o bandă portocalie apare cu cuvântul „fapte”.
-Care este următoarea culoare? (Galben) Aceasta este culoarea soarelui care trezește pe toată lumea. Copiii ies cu baloane galbene. sarcina pentru tine- termină poezia.
Trezindu-mă dimineața devreme cu soarele roșu,
Umplu singur patutul, dimineata fac... (exercitii)
Nu jignit, ci umflat. L-au condus peste câmp.
Și dacă lovesc - nu există nicio modalitate de a ține pasul cu... (minge)
Se aude un strigăt pe platforma de gheață, un student se grăbește spre poartă -
Toată lumea strigă: „Puck! Bat de hochei! Bei!
Joc distractiv... (hochei)
Doi cai de mesteacăn mă poartă prin zăpadă.
Acești cai roșii și numele lor este ... (schi)
Cine mă va ajunge din urmă pe gheață? Facem curse.
Și nu caii mă poartă, ci cei strălucitori... (patine)
Am luat două bare de stejar, două canale de fier,
Am umplut scânduri pe gratii, dă-mi zăpadă, gata... (sanie)
Într-o dimineață senină, roua strălucește pe iarba de-a lungul drumului.
Pe drum, picioarele merg și două roți aleargă.
Ghicitoarea are un răspuns - acesta este al meu ... (bicicletă)
- Trebuie să te angajezi alternativ în educație fizică și sport, să te plimbi în aer curat pentru a fi sănătos. Și acum o dungă galbenă și cuvântul „luminos” apar pe tablă.
- Care este următoarea culoare? (Verde) Culoarea roșie - în niciun caz, galben - fiți gata de călătorie, iar pentru culoarea verde - rulați! Să jucăm cu toții împreună jocul „Semafor”. Și acum ies copiii care au baloane verzi. Sarcina ta este să ghicești semnele de circulație. Îndepărtăm un alt nor și apare o bandă verde și cuvintele „și fiți prieteni”.
- Care este următoarea culoare? (Albastru) Ies copii cu baloane albastre. Am primit scrisori de la eroi literari celebri. Sarcina ta este să ghicești de la cine sunt.
Litera numărul 1.
A fost o problemă cu numele meu frate. Și ca să-l salvez, a trebuit să merg un drum lung. A fost foarte greu și uneori chiar periculos. Am întâlnit multe în drum, mulți m-au ajutat, dar numai eu l-am putut salva pe fratele meu. Un prieten de-al meu a întrebat pentru mine o femeie înțeleaptă: „Poți să-i dai fetei ceva care să o facă mai puternică decât toți ceilalți?” Iar femeia a răspuns: „Mai puternică decât ea, nu o pot face. Nu vezi cât de mare este puterea ei? Nu vezi că atât oamenii, cât și animalele o servesc? La urma urmei, a umblat desculță jumătate din lume! Dacă ea însăși nu poate intra în cartierul Reginei și își poate ajuta fratele, atunci cu siguranță nu o vom ajuta! Acum spune-mi, cum mă numesc eu și fratele meu?
(Gerda și Kai)
Scrisoarea nr. 2
În primul rând, te întreb: nu mă trăda. Am fugit de văduvă. O văduvă bună, mă tratează bine, dar nu suport aceste ordine! Vă rog să vă treziți în fiecare dimineață la aceeași oră: vă place sau nu, mergeți să vă spălați, apoi vă scărpină brutal capul cu un pieptene. Apoi du-te la biserică, stai acolo și bate din urechi - nici măcar nu poți prinde muște în biserică, nici măcar nu poți mesteca tutun. Și poarta-ți pantofii toată duminica, dar să nu îndrăznești să-i scoți. M-am instalat atât de bine în butoaiele goale din spatele abatorului abandonat. Prietenul meu spune că va aranja o inițiere și vom jura cu toții să ne susținem unii pe alții și să nu dezvăluim secretele bandei. M-ai recunoscut?
(Finn Huckleberry)
Scrisoarea nr. 3
Buna ziua! Vai, cati baieti ai! Mă întreb cine îi crește? Este chiar un lucru foarte dificil? Recent a trebuit să mă ocup de creșterea unui băiat. Ce nepoliticos era! Știi cum a stat? Îndoiți-vă piciorul sub tine! Am băut cafea direct din ibric de cafea. Și-a îndesat prăjitura cu migdale în gură întreagă și a înghițit-o fără să mestece. Și s-a urcat într-o vază cu dulceață chiar cu mâinile și le-a supt. Desigur, i-am interzis să se comporte așa. Și în plus, acest băiat era lipsit de orice abilitate de aritmetică. Probabil știi deja cine sunt și cine este băiatul ăsta pe care încerc să-l cresc?
(Malvina și Pinocchio)
- Atașăm o dungă albastră și cuvintele „ca șapte”.
- Și care este următoarea culoare (Albastru) Ies copii care au bile albastre. Pentru tine, jocul este „Pământul. Apă. Aer. Foc „Arunc mingea, pronunță cuvintele și trebuie să numești locuitorii apei, pământului, aerului și arunci mingea dacă rostesc cuvântul „foc”. Acum dispersăm norul și atașăm dunga albastră și cuvântul „ea”.
- Care este următoarea culoare? (Mov) Ies copiii care au baloane mov. Înainte de cuvintele tale, întâlniri. Trebuie să ghiciți la ce eveniment se referă (22 iunie 1941, G.K. Jukov, 1945, armată) Da, aceste cuvinte și date se referă la Marele Război Patriotic. În acel an am sărbătorit 75 de ani de la începutul Marelui Război Patriotic. Fiecare cetățean ar trebui să-și amintească de cei care au apărat Patria noastră. Atașăm o bandă mov cu cuvintele „culorile ei”.
-Și iată curcubeul peste școala noastră! Să ascultăm poezia:
Patrie, aspră și dulce,
Își amintește toate luptele brutale.
Peste morminte cresc arborele,
Privighetoarele slăvesc viața în crânci.
Ei trăiesc cu ea iubind, suferind, bucurându-se,
Căzând și ridicându-se.
Un curcubeu triumfă asupra furtunii.
Și viața triumfă asupra morții!
- Vă doresc tuturor un cer liniștit deasupra capului! Ce motto vom trăi în acest an școlar? „Trăiește prin fapte strălucitoare și fă-ți prieteni, precum cele șapte culori ale ei.”
-Cred că viața noastră în acest an universitar va fi luminoasă, interesantă, creativă.
Dragii mei fete și băieți. Dragi mame si tati, bunici si bunici! Așa că a venit ziua mult așteptată - 1 septembrie. Îi felicit pe toți de Ziua Cunoașterii!!!
Astăzi, băieți, ați venit pentru prima dată în clasa I. Și, desigur. această zi este foarte interesantă și fericită pentru tine!
Lasă-mă să încerc să ghicesc de ce ești atât de fericit astăzi. Dacă ghicesc bine, atunci bateți din palme.
Ești fericit pentru că:
a venit pentru prima dată la școală;
esti foarte eleganta si frumoasa azi;
ești într-o dispoziție bună;
ați devenit școlari;
te-ai întâlnit cu clasa ta și cu primul tău profesor.
Mă bucur să te văd
Și astăzi la această oră
te voi lua cu mine!
Peste câmpuri, peste munți
Există un pământ magic
Are multe teste diferite.
Și este plin de minuni!
Vom călători pe el multe zile.
Ce fel de țară trebuie să aflăm. Stie cineva sa citeasca?
Astăzi, plecăm într-o călătorie lungă și interesantă prin Țara Cunoașterii. Călătoria noastră va dura 4 ani - 4 ierni, 4 primăveri, 4 toamne, 816 zile și 32 de mii de lecții.
Băieți, știți de ce trebuie să mergeți la școală?
(a învăța, a învăța lucruri noi, a face prieteni, a comunica)
În această țară, doar școlarii pot călători.
Cine sunt școlari?
Cum altfel pot fi numiți? (elevi)
În Țara Cunoașterii, pentru elevi, există reguli care trebuie respectate! Aici asculta!!!
Ei bine, băieți, taci, taci!
Lecția începe.
Pentru a deveni student
Iată ce trebuie să rețineți.
Tu stai in clasa
Liniște, liniște, ca un șoarece.
Spatele tău este chiar lângă tine
Fă-o ca mine.
Daca vrei sa spui
Ori ieși, ori ridică-te
Trebuie să te ții de mână.
Tine minte? Vrei să mergi în Țara Cunoașterii?
Deci, acum vom pleca într-o călătorie neobișnuită, cu acest autobuz!
Vom face opriri pe parcurs. Pentru fiecare, trebuie să îndeplinim sarcini. La sfârșitul călătoriei, dacă îndeplinim toate sarcinile, vom fi recompensați!!!
Cred ca toata lumea este pregatita! Putem pleca într-o excursie!
Baieti! Mulți dintre voi ne cunoașteți și pe mine de mult timp, dar există băieți pe care trebuie să-i cunoaștem astăzi! Vă sugerez să o faceți imediat! Numele meu este Natalia Nikolaevna!
Sunt și elev de clasa întâi
Iau o nouă clasă.
Sunt îngrijorat, inima îmi bate
Mai puternic decat tine!
Dar pot face față anxietății.
Și vouă, prietenii mei, o să vă placă.
Cu mare placere
Te voi invata.
Pentru ca totul să funcționeze pentru noi,
Cu toții trebuie să fim prieteni.
Și acum, la semnalul meu, fiecare dintre voi vă va spune numele cu voce tare. Gata?
Unu, doi, trei, spune-mi numele tău!
Cunoștința nu a funcționat, s-a dovedit un zgomot.
În țara Cunoașterii există o regulă: „Trebuie să vorbești pe rând”.
Nu merită să vorbim cu toată lumea împreună, nimeni nu va auzi pe nimeni.
Trebuie să vorbim pe rând, tare, clar, distinct.
Este întotdeauna plăcut să auzi un discurs calm.
Acum să ne cunoaștem. Am un balon minunat. El ne va ajuta să ne cunoaștem. Dați mingea unul altuia, iar cel care o are, să-i dea numele.
Jocul cu mingea „Introducere”
M-am bucurat foarte mult să vă aud numele.
Aici suntem întâmpinați de poștașul Pechkin cu scrisori misterioase. Trebuie să ghiciți cine a trimis aceste scrisori?
1. „Salvați! Ajutor! Am fost mâncați de Lupul Cenușiu!
(Copii din basmul „Lupul și cei șapte copii”)
2. Mi-am părăsit bunica, mi-am părăsit bunicul, voi fi cu tine în curând. (« Kolobok")
3. Nu voi putea veni la vacanță, pantalonii mi-au fugit de lângă mine. ( Murdar din Moydodyr)
4. Foarte supărat, a spart accidental un ou de aur.(Șoarece din basmul „Ryaba Hen”)
5. Dragi copii, ajutor! Găsiți papucul de sticlă!("Cenusareasa")
Foarte bine! Cunoști foarte bine personajele din basme! Și este timpul să mergem mai departe...
În timp ce ne duce autobuzul, să-i ascultăm pe băieții care au pregătit poezii pentru întâlnirea de astăzi!!!
POEZII DE COPII
| 1. Am fost la grădiniță, Am avut mici probleme. Și acum am crescut A devenit invers. | 2. La școală, geamurile sunt toate spălate, Jaluzelele sunt ridicate. Să fie luminos și curat Pentru a învăța să fii distractiv. |
| 3. Au cumpărat cărți noi, pixuri și caiete, Voi încerca să am în portofoliu A fost în regulă. | 4. Voi studia cu sufletul meu, Faceți toate sarcinile. Pentru a primi cinci Voi face un efort. |
| Promitem că vom învăța Pe „patru” și pe „cinci”. | 6. Voi ajuta adulții, Asculta cu atentie. Voi desena litere Sunt foarte harnic. |
Bravo baieti! Mulțumesc pentru versuri! Am ajuns la următoarea oprire...
Aici suntem întâmpinați de un vesel Nu știu. Are o problemă. Merge și el în clasa întâi, dar nu știe ce să ia cu el la școală. Să-l ajutăm să pună împreună o servietă și să jucăm un joc numit
"Da sau nu".
Întoarceți-vă unul la altul
Și dă mâna unui prieten.
Ridicați-vă mâinile în sus
Și mișcă-te în vârf.
Să strigăm veseli: „Ura!”
Este timpul să începem jocurile!
Vă ajutați unul pe altul
Răspundeți la întrebări:
„Numai DA și numai NU!”
Va rog frumos sa-mi dati un raspuns.
Daca NU spui
Apoi bate-ți picioarele
Daca spui DA,
Bate din palme atunci
Acum sarcina noastră este să colectăm un portofoliu MARE.
Punem o pungă cu dulciuri în partea de jos? (DA)
Ce zici de un pistol de poliție? (NU)
Să punem o vinaigretă acolo? (NU)
Sau poate zâmbește ușor? (DA)
Să punem o portocală coaptă? (DA)
Și magazinul alimentar? (NU)
Coș cu flori pentru prieteni? (DA)
Dar covrigii colorați? (DA)
Să punem salata în pungă? (NU)
Pune un zâmbet și succes? (DA)
Râsul sonor al copiilor înflăcărați? (DA)
Și acum să vedem ce a pus Dunno nostru în portofoliu.
JOC "Ce este în servieta lui Dunno?"
(Trebuie să puneți mâna în servietă și să ghiciți ce se află acolo, spunând dacă acest subiect este necesar la școală sau nu!)
MISTERELE PĂRINȚILOR
| 1. Școala și-a deschis porțile, | 4. Într-un câmp înzăpezit, |
| 2. Păsările stăteau pe pagini | 5. Dezvăluie-ți secretele |
| 3. Kulik nu este grozav, | 6. Port o casă nouă în mână, |
| 7. În câmpul alb albastru | 8. Există o casă veselă luminoasă, Sunt o mulțime de băieți ageri în ea, Ei scriu și numără Desenează și citește. (Şcoală) |
Uite, ne-au lăsat felicitări aici.. O, băieți, pe toate cărțile poștale, cineva dăunător a șters numele tuturor expeditorilor... Să citim ce ne scriu aici.
Cred că poți ghici cine vrea să te felicite de Ziua Cunoașterii!
| 1 Îmi doresc din adâncul inimii Sanatate voua, copii! Ca să nu le fie frică de vaccinări, Întărit zilnic, Ca să nu te chinuie bronșita. Amabil doctor... (Aibolit). | 2. Iti doresc un cadou tort imens, Ciocolata si fursecuri Marmeladă și gem Ingrasa-te, inalta Aștept răspunsul tău pe acoperiș. (Carlson) |
| 3. Vreau să-ți doresc Ia doar cinci Cărți bune de iubit Fii prieten cu matematica. Din Piero, Malvina Prietenul tău... (Pinocchio) | - Și încă o dorință. Ceva ciudat, rău. Haideți, băieți, stabiliți cine v-a felicitat așa? 4. Să aveți un an școlar Suportă doar lucruri urâte! Ia doar doi Foarte rar posibil - tripleți, Bate vitrine și vitrine, Nu mergeți la cumpărături Ai mai multe lupte Bună, bătrână... (Shapoklyak) |
Desigur, prieteni, nu veți îndeplini dorințele bătrânei Shapoklyak? -.)
Pe tablă există diferite litere - A, Y, B, Z, T. O, M. și numere - 5, 4, 1, 7, 3, 6, 2.
Găsiți scrisoarea care vă va ajuta să răspundeți la întrebări:
Cine este azi elevul de clasa I? (eu)
Cine s-a grăbit la vacanță? (eu)
Cine va studia bine? (eu)
Cine promite că nu va fi deloc leneș? (eu)
Cine va scrie frumos într-un caiet? (eu)
Cine nu vorbește în clasă? (eu)
Cine se va juca cu copiii? (eu)
Care scrisoare a ajutat să răspundă la toate întrebările? (litera I)
De câte ori ai răspuns „eu”?
Găsiți un astfel de număr. (7)
Am un cuvânt nou al 7-lea!
Atenţie! Atenţie! Tocmai acum, într-o mare țară de școală, în țara Cunoașterii, s-a născut o mare familie prietenoasă! Această familie este clasa noastră 1 „B”!
În familia noastră 26 Uman, 11 fetelor si 15 băieți.
Acum fiecare dintre voi 2 familii. Unul este acasă: mama, tata, bunicii, frații și surorile. Al doilea - la școală - aceștia sunt profesorii și colegii tăi cu care încă te vei împrieteni.
Și acum, să ne zâmbim unul altuia, pentru că toată lumea știe că prietenia începe cu un zâmbet. A, uite, zâmbetele din clasă au devenit mai strălucitoare, de parcă fiecare dintre voi s-ar fi transformat într-o rază de soare.
Să ne facem soarele „mișto”. Să o facem așa. Fiecare are o rază pe masă. Scrie-ți numele pe el sau desenează ceva.
(Copiii fac sarcina, sună muzica).
Cei care termină sarcina, vin la mine.
Facem un soare răcoros.
Băieți, uite câte raze avem, câte suntem. Și toți suntem o clasă - 1 "B". În această clasă, vei primi cadouri în fiecare zi. Dar acestea nu sunt jucării sau dulciuri, aceasta este cunoaștere.
La multi ani clasei noastre!
JOC "Sunt eu, sunt eu, sunt toti prietenii mei!"
Care dintre voi este la pauză
Se va târî în genunchi?
Nimeni nu este niciodată trist
Tratezi un prieten cu bomboane?
Vei fi la pauză
Luptă cu un prieten ca cerbul?
Va suporta vreunul dintre voi
Dacă se întâmplă o ceartă?
Cine sunt fetele din spatele cozii
Se va retrage din obicei?
Cine nu va fi leneș aici
Va fi bine să studiezi?
Atenţie! Acum văd că a venit momentul cel mai solemn.
Acum este momentul să iei jurământul elevului de clasa întâi. Voi citi fraza, iar tu vei repeta cu voce tare în cor „Jurăm!”
Învață litere, învață să citești... Jurăm!
Învață să scrii și să numeri... Jurăm
În lecție, încercați să nu prindeți corbii... Jurăm!
Protejați manualul, nu aruncați și nu faceți farse... Jurăm!
Completează toate temele... Jurăm!
Vin la școală la timp... Jurăm!
Deveniți mai inteligent și matur într-un an... Jurăm!
Deveniți mândria părinților și a profesorilor... Jurăm!
Acum, din acest moment, sunteți considerați elevi ai clasei I „B”.
Ce au părut părinții tăi - am uitat de tine? Indiferent cât de! De asemenea, trebuie să depuneți un jurământ.
Jur dacă sunt mamă sau dacă sunt tată
Spune-i mereu „bravo” copilului tău!
Jurăm!
Jurăm să nu țipăm niciodată la copii,
Doar un pic de certat uneori!
Jurăm!
Să fim liniștiți ca apa într-un râu,
Vom fi înțelepți ca o stea pe cer!
Jurăm!
Jur să plec la timp,
Jur că nu voi întârzia la cursuri.
Jurăm!
Pentru doi vă jur că nu-l voi certa
Și fă lecții pentru a-l ajuta.
Jurăm!
Și dacă îmi încalc jurământul,
Apoi îmi dau ultimul dinte,
Atunci promisiunea mea, iubito
Hrăniți zilnic lapte condensat fiert!
Jurăm!
Atunci voi fi părintele perfect
Și nu-mi voi uita niciodată jurământul!
Jurăm!
Aceasta încheie călătoria noastră de astăzi.
Să continuăm mâine.
Astăzi, băieți, ați făcut față tuturor sarcinilor și meritați o recompensă.
Și recompensa va fi pentru tine, un astfel de cinci roșu.
Lasă-l să devină un simbol al succesului tău școlar.
Le dau tuturor un cinci.
Mult succes elevilor mei de clasa I!!! Pentru voi, dragi părinți, rezistență și înțelegere, și pentru noi toți împreună - o atitudine binevoitoare unul față de celălalt.
Ora de curs în clasa a II-a pe 1 septembrie
Subiect:„Lecția de pace”Sarcini:
Învață-i pe elevii de clasa a II-a să aibă grijă de ceilalți, să-și ajute camarazii, să le respecte părerea;
Să-i învețe pe copii să trăiască după legile binelui și dreptății, să-și coreleze interesele cu interesele colegilor de clasă;
A educa, a dezvolta și a crește cele mai bune calități ale unei persoane: patriotism, cetățenie, mândrie pentru Patria Mamă, lupta pentru pace.
Progresul vacanței:
(Student) Azi sunt in clasa a doua!În această zi de toamnă
Senin și minunat
Va fi o stare de spirit!
Astăzi este ziua noastră solemnă,
El, știu, nu se va mai întâmpla niciodată.
Deși mai sunt multe de învățat,
Ei bine, azi, salut, clasa a II-a!
Profesor:- Dragi copii, părinți, oaspeți, mă bucur enorm că ne-am adunat din nou pentru prima vacanță școlară, ziua cunoașterii. Băieți, primele voastre vacanțe de vară au trecut, noul an școlar a început. Ați învățat deja multe, ați învățat multe, iar acum sunteți deja elevi în clasa a II-a.
Astăzi este prima noastră lecție și vom vorbi despre lucruri foarte serioase și importante.
Dar, mai întâi, vreau ca clasa noastră să fie decorată cu unul dintre cele mai uimitoare și frumoase fenomene naturale și ceea ce veți învăța ghicind ghicitoarea.
(Student)Înrădăcinat în pământ pentru un minut
Pod miracol multicolor.
Miracol - a făcut maestrul
Podul este inalt fara balustrade.
(Curcubeu.)
Un curcubeu va apărea acum în clasa noastră, dar nu simplu, ci magic, vor apărea cuvinte pe el, care vor fi discutate astăzi
Cuvintele apar pe măsură ce copiii termină sarcini:
1. Rezolvați puzzle-ul (LUME)
2. Ghici ghicitoare (RODINA)
Iubesc câmpul și mestecenii,
Și o bancă sub fereastră
M-am plictisit - șterge-mi lacrimile,
Amintind nativ.
Nu voi merge nicăieri
Voi lucra aici, voi trăi,
Locul drag inimii
Eu voi iubi întotdeauna!
Cunosc acest loc
Cunoști prieteni?
3. Răspunde la întrebarea Care este numele patriei noastre? RUSIA
4. Ghici ghicitoare (FAMILIE)
Fără ce în lume
Adulții nu pot trăi și copiii?
Cine vă va sprijini prieteni?
Prietenosul tău... (familia)
5. Rezolvați puzzle-ul (CASA)
6. Ghici ghicitoarea (ȘCOALA)
Casa mare, spatioasa, luminoasa.
Sunt o mulțime de băieți buni în ea.
Frumoasă scriere și lectură.
Copiii desenează și numără...
7. Rezolvă puzzle-ul (PRIETENIE)
Profesor:(Cuvintele apar pe curcubeu) Bravo băieți, vom vorbi despre toate astea astăzi.
(Student) O lume uimitoare ne înconjoară pe toți:
Picăturile de ploaie bat și soarele strălucește,
pisica miauna,
mârâie câine,
Cineva vrea
Și cineva țipă.
Frunzele copacilor foșnesc în vânt,
Pasărea ciripește, apoi se oprește.
Cât de frumoasă este lumea noastră, ai grijă de ea,
Protejează-l, apreciază-l și iubește-l!
Profesor: Ce poezie minunată ne-a citit Nikita.
Și ce este lumea?
Profesor: Ai dreptate, lumea este ceea ce ne înconjoară: iarbă, soare, cer, copaci, păsări, gândaci, păianjeni.
Dar să ne uităm oricum la dicționar. Ce înseamnă cuvântul MIR?
1. LUME - Univers,
planetă,
globul, precum și populația, oamenii de pe glob.
2. LUME - relații de prietenie, înțelegere între cineva, absența războiului;
liniște, pace;
acord pentru a pune capăt războiului.
Profesor:- Și ce proverbe au compus oamenii noștri, vei învăța lucrând în grupuri și ducând la bun sfârșit sarcina: adună un proverb.
Proverbe: Pacea construiește, războiul distruge.
Pace pe planetă - copii fericiți.
Să stam împreună pentru pace - nu va fi război.
O pace proastă este mai bună decât orice ceartă.
- Citiți și explicați sensul proverbului.
Profesor: Se dovedește că 1 septembrie este sărbătorită nu numai ca Ziua Cunoașterii, ci în această zi este sărbătorită Ziua Păcii în întreaga lume.
1 septembrie 1939 În urmă cu 77 de ani, a început al Doilea Război Mondial. Popoarele au învățat multe lecții din ea, dar principala este că războiul trebuie luptat înainte de a începe.
Istoria țării noastre este interesantă și diversă. Oamenii noștri l-au apărat în mod repetat de atacurile inamice. Unul dintre cele mai mari evenimente a fost Marele Război Patriotic împotriva naziștilor. Soldații noștri au alungat inamicul de pe pământul rusesc. Printre soldați s-au numărat compatrioții noștri-Karatuziani. Ce i-a ajutat pe poporul nostru să reziste în această mare bătălie? (Prietenia popoarelor, dragostea pentru patria proprie.)
Cum se numește țara noastră?
Dacă lung, lung, lung
Într-un avion zburăm
Dacă lung, lung, lung
Trebuie să ne uităm la Rusia.
Vom vedea atunci
Atât pădurile, cât și orașele
spații oceanice,
Panglici de râuri, lacuri, munți...
Rusia este marea noastră patrie. Pe lângă marea Patrie, fiecare persoană are și o mică Patrie.
- Și ce crezi, ce este o mică Patrie? (băieții spun)
Mica Patrie este locul unde sunt casa ta, parintii tai, unde cresti, studiezi, te joci cu prietenii.
- Mica noastră patrie este satul Karatuzskoye, districtul Karatuzsky, teritoriul Krasnoyarsk.
(Student) Mica Patrie -
O insulă de pământ.
Coacăz sub fereastră
Cireșii au înflorit.
măr creț,
Și sub ea este o bancă -
Puțin afectuos
Patria mea!
MEA - pentru că aici este familia mea, prietenii mei, casa mea, strada mea, școala mea...
MIC - pentru că este o mică parte din vasta mea țară.
PĂRĂ MAMĂ - pentru că aici locuiesc oameni apropiați inimii mele.
Profesor Băieți, cred că puteți recunoaște cu ușurință obiectivele turistice din satul nostru. (arată fotografia, copiii ghicesc)
Fiecare dintre voi are propriul drum în viață, propriul drum, dar lăsați iubirea să trăiască în inima fiecăruia dintre voi pentru țara natală, țara natală, pentru orașul natal și strada pe care ați trăit, IUBIRE PENTRU MICĂ PATRIE . Fiecare om ar trebui să fie util, să investească o bucată din sufletul său pentru binele Patriei sale.
- Și ce putem face acum pentru mica noastră Patrie? (învață, plantează copaci, îngrijește corpurile de apă, monumente, iubește și respectă părinții tăi, familia)
(Student) Ce poate fi mai prețios decât o familie?
Întâlnește cu căldură casa tatălui.
Aici te așteaptă mereu cu dragoste
Și sunt escortați pe drum cu bine.
Învățător Înțelepciunea populară spune: A prețui familia înseamnă a fi fericit.
Crezi că clasa noastră poate fi numită familie? (parerile copiilor).
Profesor Ai dreptate când crezi că clasa noastră poate fi numită și familie. Desigur, nu suntem rude, dar ne vedem în fiecare zi la școală și în curte, învățăm ceva nou împreună, ne bucurăm de victorii și suntem supărați din cauza eșecurilor. Nu degeaba profesorii sunt numiti mame cool. Mi-aș dori ca clasa noastră să rămână o astfel de familie până la absolvire și să devină și mai prietenoasă.
Uită-te în jur, suntem 10. Și fiecare dintre noi este unic. Dar împreună suntem o singură familie, ceea ce înseamnă că avem nevoie de o casă. Și acum o vom construi. Pe pereții sălii de clasă sunt cărămizi. Trebuie să le colectați. Dar nu toate cărămizile sunt potrivite pentru noi pentru a construi o casă. Ce cărămizi sunt potrivite pentru noi, determinați singuri. (cărămizi: înțelegere, dragoste, respect, încredere, bunătate, grijă, ajutor, prietenie, grosolănie, răutate, invidie, minciuni) Elevii construiesc o casă pe tablă.
Foarte bine! Pentru ca orice familie să trăiască fericită, trebuie să domnească în ea Înțelegerea Iubirea Respecta Încrederea Bunătatea Îngrijirea Ajutor Prietenia
Și cât de prietenos ești și ține minte regulile de conduită la școală, vom verifica acum. Am citit propoziția și tu o termini.
Dimineața devreme la curs la fereastră
Privind la noi (soarele)
Tocmai intram în birou.
Le spunem tuturor (bună ziua)
Există o lege în clasa noastră
Intrarea la curve (interzisă)
Biroul nu este un pat
Și nu poți (minti) pe asta
Nu vorbi în clasă
Ca peste ocean (papagal)
Avem nevoie de vopsea pentru a desena
Și vom citi (basme)
Dacă vrei să răspunzi - nu striga,
Și doar o mână (ridicare)
Pentru a obține 5
Lecții pentru toată lumea (învățați)
A venit la bord - nu taci
Lecția mai rapidă (răspuns)
Profesor- Bravo, băieți, nu ați uitat regulile de conduită la școală și la lecție.
Și voi citi regulile prietenilor pentru tine.
1. Nu-i lua pe al altcuiva, împărtășește ce poți.
2. Nu te certa - este foarte jenant.
3. Joacă corect, nu-ți dezamăgi și nu-ți înșela camarazii.
4. Încearcă să fii mereu îngrijit și politicos.
5. ȚINE minte! Nu ești cel mai bun, nu ești cel mai rău!
6. Esti unic pentru tine, parinti, profesori, prieteni.
7. Spune mai des: hai să fim prieteni, să ne jucăm, să ajutăm.
8. Nu snitch.
9. Fii amabil și generos să ajuți, iubește-te nu numai pe tine, ci și pe ceilalți.
Sunteți de acord să respectați aceste reguli.
Student
Înapoi la școală! Nu am mai fost în el de mai mult de 90 de zile!
Și să vă spun sincer: mi-a fost dor de ea!
Am vrut să scot cărți, să iau caiete și o trusă.
Pentru că eu, băieți, deja m-am săturat să mă odihnesc.
Student
Voi studia cu suflet, voi face toate sarcinile.
Pentru a obține cinci - voi face un efort.
Voi ajuta adulții, voi face totul cu atenție,
Voi imprima scrisorile cu multă sârguință.
Student
La noi în clasă tavanul este văruit, pereții curați.
Vara aceasta, mamele au făcut totul cu pricepere.
Student
Mama a spălat totul, draperiile erau atârnate aici.
Să fii luminos și curat, să înveți distracție.
Am cumpărat cărți noi, pixuri și caiete,
Voi încerca să păstrez totul în ordine în portofoliu.
Profesor Prima noastră lecție din noul an universitar s-a încheiat. Am atins cele mai importante subiecte din viața de astăzi. Deși sunteți încă copii, dar dacă fiecare om de pe planeta noastră de la o vârstă foarte fragedă crede că cel mai important lucru în viață este pacea, dragostea, familia, prietenia, nu vom avea niciodată războaie.
Vă doresc tuturor multă sănătate și succes la studii. Sper din tot sufletul ca la scoala te vei comporta cu demnitate, sa fii prietenos. Lasă toate cunoștințele acumulate la școală să rămână cu tine și să te ajute să depășești dificultățile vieții.
Mult succes, dragi elevi de clasa a II-a!
(Ofer cadouri simbolice)
Babarykina Tatyana Vladimirovna
MOU „Școala secundară nr. 36”, Angarsk
profesor de școală primară
ora de curs pentru Ziua Cunoașterii 2-4 celule.
Ora de curs pentru Ziua Cunoașterii
"Clasa noastra"
Învățătorul: Mă bucur să vă urez bun venit, draga mea!
Învățătorul: Când întâlnim zorii, îi spunem...
Copii: Buna!
Profesor: Cu un zâmbet, soarele dă lumină, trimițându-ne...
Copii: Buna!
Profesor: Când te întâlnești după mulți ani, strigi prietenilor tăi...
Copii: Buna!
Învățătorul: Și îți vor zâmbi ca răspuns la o vorbă bună...
Copii: Buna!
Profesor: Să ne adunăm, toți ca răspuns, ne vom spune unul altuia...
Copii: Buna!
Învățătoarea: Așa ne-am salutat simplu și ușor în rusă. Și ce gesturi putem folosi când spunem „bună ziua”? (a flutura mâna, bate din palme). Oferiți-vă salutul unul altuia. Și din anumite motive, părinții au fost modesti, nu și-au dat salutările. Ei bine, dacă nu vor să-și prezinte salutările, atunci îi vor prinde. Jocul „Catch hello”: părinții bat din palme împreună, apropiindu-se de unul sau de altul, în momentul în care bate, profesorul își trece rapid palma printre palmele din palme. Acesta din urmă, la rândul său, încearcă să „prindă salut” cu o palmă, adică mâna profesorului.
Profesor: Grozav! Toate salutările au fost date. Am făcut-o în rusă și știți că fiecare națiune și trib are propriile sale gesturi interesante de salut. Să fantezim puțin. Imagina:
1. TU DIN TIBET
Arată-ți interlocutorului tău limba, îmbrățișează-l, frecă-ți nasul unul de celălalt.
2. ESTI MAORI
Îndoiți degetul arătător al mâinii drepte, aduceți-l la vârful nasului și frecați nasul cu degetul celei de-a doua falange.
3. ESTI DIN TRIBUL KOIRI DIN NOUA GUINEE
În tribul Noua Guinee, Koiri se gâdilă cu bărbia când se întâlnesc.
4. ESTI TANGANYKA
Printre triburile care locuiesc pe malul lacului Tanganyika, salutul începe cu întâlnirea bătându-se din palme în stomac, apoi batând din palme și strângându-și mâna.
5. TU DIN TRIBUUL INDIAN AL AINU
La o întâlnire, ainui își încrucișează mâinile, îi ridică pe frunte, își întorc palmele în sus și se plesnesc - bărbații pe barbă, iar femeile pe buza de sus, după care își strâng mâna.
6. ESTI NOA ZELANDA
Salutări din partea neozeelandezilor: atunci când se întâlnesc, ei strigă mai întâi cuvinte într-o manieră aprigă și staccato, apoi își plesnesc mâinile pe coapse, apoi își bat picioarele cu toată puterea și își îndoaie genunchii și, în cele din urmă, își umflă pieptul, își umflă. ochii și scot limba din când în când.
Profesor: Acestea sunt salutări minunate!
Ei bine, vacanțele de vară s-au terminat, a sunat soneria școlii. Pentru toate cele 9 luni trebuie să studiem, să comunicăm între noi în clasă și activități extracurriculare, iar aceasta este de 1085 de ore de clasă, 210 de zile academice, 34 de ore de clasă, 30 de activități școlare și 25 de activități la clasă. Puteți continua această listă, dar acum vom încerca să răspundem la întrebarea: „Cu cine vrei să fii atât de mult timp: cu un prieten de școală sau cu o persoană care nu va veni niciodată în ajutor, nu va întreba:” Cum ești? lecție, nu vorbesc cu tine la pauză?" Desigur, răspunsul este clar - cu un prieten.
Uită-te în jur, suntem 21. Suntem norocoși: fiecare dintre noi poate avea 20 de prieteni în clasă. Și este minunat! Da, da, ați auzit bine, suntem 21 în acest an. Există un plus la familia noastră prietenoasă. Nu știm încă nimic despre ei, dar nu contează, pentru că avem un „scaun magic”. „Scaunul magic” arată doar calitățile bune ale oamenilor. Să încercăm să vedem aceste calități și trăsături. Voi începe cu permisiunea ta. Scaunul Magic arată că Dima și Danil sunt foarte curioși. Alți copii și părinți continuă (bine, simpatic, deștept, răbdător, harnic, harnic, muncitor, atletic, talentat, modest, creativ, chipeș etc.).
Aici ne-am cunoscut! Și acum să le spunem băieților și în ce familie au ajuns. La urma urmei, clasa noastră este o familie mare. Să ne gândim ce fel de familie este. Pentru fiecare literă a cuvântului „CLASS”, denumiți cuvintele care caracterizează clasa prietenoasă.
K - puternic, sociabil, cool, cool, creativ
L - iubitor, curios, abil, afectuos
A - activ, artistic
S - fericit
C - independent
Profesor: Cred că Dima și Danil sunt foarte fericiți că au intrat într-o clasă atât de cool! Și cât de deștepți suntem! Oferim răspunsul corect la orice întrebare. Acum vom dovedi.
Băieți, azi eu
Voi pune întrebări complicate.
Dacă răspunsul este negativ,
Va rog sa raspundeti cu "nu"
Și afirmativ – atunci
Spune cuvântul „da” cu voce tare.
Nu am nicio îndoială băieți
Fiecare minte are o cameră
Dar am niște sfaturi pentru tine:
„DA” răspunde, „NU” răspunde
Nu te grăbi să dai
Gândește-te bine și vorbește.
1. Vei vedea o aluniță într-o zi senină,
Se ridică în cer, nu? …
2. Cititor, citind, mereu
Să mănânc o carte, nu? ...
3. Un băiat slab, ca un schelet,
Ușor de ridicat bara? ...
4. Din trenul aeroport
Decolare de-a lungul benzii? ...
5. Pietonii au un vis -
Să te împiedici, să cazi într-o groapă? ...
6. Când vine frigul
Toți elanii zboară spre sud? ...
7. Broasca, cu siguranță, nu are coadă.
O are vaca? ...
8. Mami îți va cumpăra bomboane.
Pentru că ești leneș? ...
9. Într-un troleibuz, după ce a cumpărat un bilet,
Trebuie să mergi pe acoperiș? ...
10. Ce mănâncă o broască la prânz -
Elefant cu mazăre, nu? ...
Întrebările s-au terminat, prieteni!
Și îi laud pe toată lumea, băieți, eu.
Contul a ajuns la final.
Cine nu se înșală - bravo!
Și cine a greșit, chiar și puțin,
Nu bine făcut, dar un ciocan!
Profesorul: Asta este! Și cât de atenți suntem!
Atenție joc „Nas, podea, tavan”. Profesorul arată încet către podea, pronunțând cuvântul „podă”, etc. Dar rolul profesorului este de a deruta copiii, așa că după un timp, strigând „nas”, arată spre tavan etc.
Învățătorul: Și am primit o atenție atât de constantă de la părinții noștri atenți. Să arătăm cât de atenți sunt. Jocul „Și noi!” După fiecare frază a profesorului, părinții ar trebui să repete aceleași cuvinte „Și noi!”.
M-am trezit azi dimineață... (și noi!)
M-am spălat cu apă caldă... (și noi!)
Am băut un ceai delicios... (și noi!)
Am ieșit în stradă cu o dispoziție grozavă... (și noi!)
Am întâlnit o pisică pe stradă... (și noi!)
Pisica s-a speriat... (și noi!)
Și m-am urcat pe țeava de scurgere până la acoperiș... (și noi!)
Învățătoarea: Avem părinți atât de minunați! Coborând pe țevi de scurgere dimineața!
Ei bine, cred că veți avea nevoie cu siguranță de mintea ascuțită și de atenția arătate în clasa a patra! Și pe lângă asta, o pungă de răbdare și un cărucior de zel vă vor veni la îndemână! Și cum visăm să studiem pentru o rundă de cinci! Și fiecare dintre noi are o grămadă de urări diferite legate de noul an școlar! Și când toți copiii și adulții de pe planetă își pun dorințe? (În Anul Nou în sunetul clopoțelului).
Dar 1 septembrie este și prima zi a noului an, Noul An Academic. Prin urmare, în această zi, îți poți dori ceva pentru viitor. Și o vom face într-un mod organizat. Aici am o sticlă și multe frunze mici. Pe bucăți de hârtie, fiecare dintre voi, după ce s-a gândit, va scrie 1, 2 sau 3 dorințe principale, ele nu se pot raporta decât la procesul educațional. Apoi le vom rula și le vom pune într-o sticlă și o vom ascunde, iar la sfârșitul celui de-al patrulea trimestru, în ultima lecție, vom verifica dacă dorințele ni s-au împlinit. Si asa a inceput... (Părinții numără de 12 ori).
Profesor: Pentru a-ți îndeplini dorințele, trebuie să faci o vrajă. Spune fraza de trei ori: „IKRETYAP AN YASTICHU UCHOH”(aceasta este expresia „Vreau să studiez pentru cinci” pronunțată dimpotrivă). Apoi, trebuie să vă ridicați mâinile cu degetele întinse, care, după cum știți, sunt cinci pe fiecare mână și care, pur și simplu, simbolizează evaluarea dorită.
Și pentru a consolida puterea vrăjii, trebuie să faci un „sacrificiu”. Scoateți părul din sprâncene și puneți-l în palmă (așteptați pe toți băieții).Și acum să aruncăm totul împreună.
Scenariu de vacanță. Ziua Cunoașterii – 1 septembrie în clasa a IV-a.
Cursul vacanței
Profesor:
Dacă te trezești dimineața
Și am văzut în afara ferestrei:
Toate îmbrăcate și cu flori,
Și casa este plină de distracție;
Dacă vezi pe parcurs
Mulți școlari merg
Deci a venit toamna
A început ……….(copiii termină „anul școlar”)
Profesor:
- Băieți, fiți atenți la tablă. Ce îi unește pe copii în aceste imagini? (Răspunsurile copiilor: „Copiii merg la școală”, „Copiii au buchete în mână”, „1 septembrie”, „Copiii sunt îmbrăcați”, etc.)1 tobogan
-Ce se întâmplă pe 1 septembrie în școlile rusești?
-Ce zi este? (festiv)
-Cum se numește această sărbătoare? (Ziua Cunoașterii)
Profesor:
Pe 1 septembrie, școlari, elevi, profesori și toți cei care s-au implicat sau au fost vreodată implicați în procesul educațional sărbătoresc Ziua Cunoașterii. Oficial, această sărbătoare a apărut în calendarul de stat în 1984, dar 1 septembrie este o zi specială de mulți ani, și nu numai pentru școlari. Ce a precedat apariția vacanței școlare și de ce începe noul an școlar în prima zi de toamnă?
- Istoria zilei de 1 septembrie ca zi specială își are rădăcinile în vremuri străvechi, și anume în secolul al IV-lea d.Hr. În 325, Constantin cel Mare, împăratul roman care a făcut din creștinism religia dominantă, a convocat primul Sinod Ecumenic, la care, printre altele, s-a hotărât începerea noului an la 1 septembrie.2 tobogan
În Rusia, au sărbătorit Anul Nou în martie-aprilie, iar acest lucru a durat destul de mult timp. Abia la sfârșitul secolului al XV-lea, Rusia Ortodoxă a început să sărbătorească începutul noului an la 1 septembrie. Primul an care a început în Rusia la 1 septembrie a fost 1492. Și s-a întâmplat prin decretul lui Ioan al III-lea. 3 slide
De ce începe anul școlar pe 1 septembrie?
-Toate primele școli erau atașate bisericilor și, prin urmare, predau în ele
a început cu noul an bisericesc - de la 1 septembrie. Iată o explicație simplă. Data exactă a apariției tradiției de a începe studiile la 1 septembrie este necunoscută. Apropo, pe 1 septembrie nu doar că au sărbătorit Anul Nou și au început studiile, ci au și încasat taxe. În prima zi a noului an, moștenitorul țarului a fost prezentat în mod tradițional oamenilor, dacă în ultimul an tocmai împlinise 14 ani (vârsta majorității „în vechiul mod rusesc”). Această zi, printre altele, a fost numită Ziua semințelor (în cinstea Sfântului Simeon Stilitul). Cu această ocazie, în case și piețe au fost instalați copaci (nu conifere) și împodobiți cu panglici, lumânări și mărgele (vă aduce aminte de ceva, nu-i așa?).
„Anul Nou” din septembrie în Rusia nu a durat mult: deja în 1699, Petru cel Mare a emis un decret de amânare a Anului Nou la 1 ianuarie, pentru a nu se deosebi de Europa. S-a întâmplat că anul 1699 a durat doar 4 luni - de la 1 septembrie până la 1 ianuarie, când a început noul an 1700. Dar studiile începuseră deja în septembrie - nu poți forța studenții să studieze fără pauză mai mult de un an pentru a le aranja vacanțele de toamnă și a începe următorul an universitar abia la 1 ianuarie 1701. 4 slide
- Probabil că a contat și clima noastră: până la urmă, vacanțele reci de toamnă le-ar aduce copiilor mult mai puține bucurii și beneficii decât cele calde de vară. În general, tradiția de a începe anul școlar la modă veche la 1 septembrie a fost lăsată neatinsă. De aceea, pe 1 septembrie copiii merg la școală - pentru că mai devreme această zi a fost prima zi nu numai a anului școlar, ci și a anului calendaristic!
În 1984, Sovietul Suprem al URSS a stabilit o nouă sărbătoare - Ziua
Cunoştinţe. Data sărbătorii a fost cea mai preferată zi de toți elevii de clasa I - prima septembrie ! 5 slide
De fapt, cu mult înainte de 1984, 1 septembrie a fost o zi solemnă. Întotdeauna în această zi, fetele mergeau la școală în șorțuri albe, iar băieții în costume călcate. Elevii au purtat flori în mâini pentru profesorii lor iubiți. În școli se țineau linii solemne de adunare, iar după evenimente oficiale, elevii de liceu făceau picnicuri sau petreceri. Părinții elevilor de clasa I proaspăt bătuți își pun adesea o masă festivă acasă. Într-un cuvânt, 1 septembrie a fost de mult o adevărată sărbătoare, deși până în 1984 nu a fost recunoscută oficial. Dar dreptatea a predominat, iar 1 septembrie a devenit o zi roșie a calendarului.
Deși 1 septembrie ca Ziua Cunoașterii este considerată o sărbătoare internațională, tradiția de a începe anul școlar în această zi nu există în toate țările. De exemplu, (6 slide ) în Japonia, primul clopoțel sună în aprilie și ultimul clopoțel sună în martie a anului următor. În SUA, nu există o dată clar definită pentru prima zi a noului an școlar. Data este determinată de fiecare district educațional: se dovedește că copiii americani din diferite state merg la școală în zile diferite - cineva la sfârșitul lunii iulie, cineva în august și cineva în septembrie. În Australia, anul școlar începe în februarie, iar în Germania la jumătatea lunii octombrie.7 slide
Profesor:
Mă bucur foarte mult să văd că te-ai maturizat, mai înțelept deja în clasa a IV-a. Acum sunteți absolvenți. De mâine vom începe munca serioasă, zile lucrătoare. Și să fie anul acesta bun, rodnic, creativ pentru tine. Și astăzi vom aranja o mică încălzire. Să vedem dacă ți-ai pierdut cunoștințele în timpul verii.
Profesor:
Acum vom face promisiuni pentru anul acesta.
Jocul „Completează fraza”8 -10 slide
(Pe tabla interactivă apare întâi începutul propoziției, copiii îl citesc cu voce tare, iar după câteva secunde partea a doua a propoziției. O citesc și copiii, iar la sfârșit adaugă „Promitem”)
1. Nu mergeți niciodată la școală……cu lecții neînvățate;
2. Niciodată să nu saluti profesorul ..... umplerea gura cu gumă de mestecat;
3. Nu purta niciodată pantofi schimbători…..în aceeași geantă cu sandvișuri;
4. Nu rezolva niciodată probleme……..copiându-le de la un vecin;
5.Nu deschide niciodată manuale…….mâinile murdare;
6. Nu aduceți niciodată flori la școală…….smulse dintr-un pat de flori;
7.Nu face niciodată temele……..la ora de educație fizică;
8. Nu ascultați niciodată profesorii……..cu jumătate de inimă
9. Să nu fii niciodată de serviciu în sala de clasă ... ... lasat;
10. Nu deschide niciodată ușa școlii…….locând cu piciorul.
Joc "Criptare" 11 slide
Profesor: -Descifrați cuvintele voterkach (patru), tyokyarap (cinci), akvod (doi). Cum pot fi numite aceste trei cuvinte într-un singur cuvânt? (marcă)
- E foarte frumos să iei cinci, toată lumea te laudă, se bucură alături de tine, dar nu vreau să vorbesc nimănui despre zeul! Acum vă voi testa dacă sunteți pregătit să primiți cinci sau doi. Nu căscă, acolo unde trebuie să adăugați un semn.
Dacă nu ai învățat din nou poezia,
Că vei primi, fără îndoială, doar pentru teme... .. (doi).
Toată ziua am rezolvat problema de pe tapetul în care ești în apartament,
Dar am uitat să rescriu totul și vei obține... .. (doi).
Atat de invatat engleza incat abia ai reusit sa mergi la scoala,
Dar a răspuns excelent, și vor pune în jurnal ...... (cinci).
Fii harnic, atent, uita-te la profesor,
Dacă lucrarea este fără erori, atunci jurnalul va decora ...... (cinci).
Cunoașterea întregii table înmulțirii, desigur, va fi utilă,
Dacă ai avea destulă răbdare și vei obține... .. (cinci).
Test.
Profesor:
Să ne împărțim în două echipe. În cutia mea sunt foi de hârtie pe care sunt scrise întrebări. Cineva din echipă scoate o foaie de hârtie, citește întrebarea cu voce tare. Număr până la zece, discutați rapid în echipă și răspundeți, Dacă nu știți răspunsul, celălalt grup răspunde.
1. Cum se numește plusul fără stick? (Minus)
2. Păpușă într-o păpușă ce este? (Matryoshka)
3. Un bărbat a fost întrebat câți copii are. El a răspuns: „Am patru fii și fiecare are o soră.” Câți copii are? (5 copii: 4 băieți și 1 fiică)
4. Doi băieți au jucat dame timp de 2 ore. Câte ore a jucat fiecare băiat la dame? (2 ore)
5. Unde este urechea lăcustei? (Pe picior)
6. Ce păsări nu zboară? (Pingguini, struți)
7. Beneficiază gărgărițele? (Da, mănâncă afide)
8. Când îți poți tăia mâna pe apă? (Când se transformă în gheață)
9. Ce mai este în patul de flori - flori sau lalele? (culori)
10. Care este numele celui mai înalt băiat, dacă se știe că Sasha este mai înaltă decât Kolya, iar Kolya și Denis au aceeași înălțime. (Sasha)
11. Cine este autorul lucrării „Casa pisicii”? (S.Ya. Marshak)
12. Sora fratelui Ivanushka. (Alyonushka)
13. Un iepuraș care poate apărea doar într-o zi senină și însorită. (Sunny Bunny)
14. A prins un pește de aur. (Om batran)
15. Ce nota se pune in supa? (Sare)
16. Hare, gazda unui program popular pentru copii. (Stepașka)
17. Cine este mai mult la școală - copii sau băieți? (Copii)
18. Moneda preferată a piraților. (Aur)
19. Figura geometrică plată cu trei colțuri. (Triunghi)
20. Ce formă are roata? (Un cerc)
21. La ce instrument a cântat eroul epic Sadko? (guzlă)
22. Când trebuia să se întoarcă Cenușăreasa de la bal? (Exact la ora 12 noaptea)
Profesor:
Am verificat cunoștințele, dar îți amintești cum să te comporți la școală? Fiecare echipă va nota regulile pe bucăți de hârtie.Echipa 1 - reguli de conduită în sala de mese., reguli de conduită la lecție.Echipa a 2-a - reguli de conduită la pauză, reguli de conduită pe locul de joacă. Îți dau 10 minute.
(O echipă citește regulile, a doua echipă le completează)
Profesor:
Ei bine, acum putem spune că suntem pregătiți pentru noi cunoștințe. Succes absolventilor!!!
