În zilele noastre, cunoașterea limbilor străine este aproape cel mai important indicator al succesului în domeniul profesional. Engleza nu mai este o limbă străină. Deținerea acestuia este considerată necesară și naturală, dar pentru utilizarea cu succes a acestuia sunt necesare cunoștințe de bază. Întrebările alternative este doar unul dintre aceste subiecte.

Introducere

Există cinci principale în limba engleză:

• general;
• special;
• întrebare la subiect și definiția acestuia;
• alternativă;
• separând.

Pentru a înțelege pe deplin ce este o întrebare alternativă, trebuie să cunoaștem structura și caracteristicile utilizării unei întrebări generale și a unei întrebări speciale.

Intrebare generala

Vorbind despre întrebări în limba engleză, trebuie să înțelegem că întrebările generale și alternative sunt foarte asemănătoare în construcția lor. Tipul general este construit folosind un verb auxiliar face/face, care este plasat pe primul loc în propunere.

De exemplu, o propoziție:

• Profesorul nostru vorbește engleză (Profesorul nostru vorbește engleză).

Îi punem o întrebare generală și obținem:

• Profesorul nostru vorbește engleză?.

Când folosim verbe modale când facem propoziții poate ar putea), poate (ar putea), trebuie, va (ar trebui), va (ar), apoi la începutul propoziției interogative o punem exact:

• Pot să citesc în engleză. -Pot să citesc în engleză?

Întrebare specială

Specială este o întrebare care este adresată cu un cuvânt special de întrebare:

• ce? - ce? care?
• De ce? - De ce?
• Unde? - Unde? Unde?
• Cum? - Cum?
• cât timp? - cât timp?
• care? - care?
• OMS? - OMS?
• când? - când?

Când compilați o astfel de construcție, un cuvânt special este pus în primul rând și, ca rezultat, obținem o întrebare care dă culoare acțiunii în curs:

• Ce faci? - Ce faci?
• Cat a durat? - Cât timp îi ia?

Întrebare separată

Un disjunctiv este o întrebare cu o terminație care repetă un verb auxiliar sau modal, dar cu colorarea opusă celui principal. Mai mult, prima parte a construcției este o propoziție afirmativă cu o ordine directă a cuvintelor.

Astfel de întrebări indică adesea incertitudine sau îndoială cu privire la ceva. Și „coada” este de obicei tradus ca „nu este” sau „nu este”. Răspunsul la întrebările disjunctive este o combinație a subiectului și a unui verb auxiliar sau modal. De exemplu:

• Ar trebui să mergem acasă și să ne pregătim pentru vacanțele viitoare, nu-i așa? - Da, ar trebui (Ar trebui să mergem acasă și să ne pregătim pentru weekendul care vine, nu? - Da, așa e).
• Agnes este gata să fie prezentată părinților mei, nu-i așa? - Nu, nu este. Nu vă cunoașteți suficient de bine pentru asta (Agnes este gata să fie prezentată familiei mele, nu-i așa? - Nu, nu așa .Nu vă cunoașteți suficient de bine pentru asta).
• Au făcut atâtea pentru copilul nostru, nu-i așa? - Da, sunt! Băiatul nostru este în viață doar din cauza lor (Au făcut atât de mult pentru copilul nostru, nu-i așa? - Adevărat! Băiatul nostru este în viață, numai datorită lor).

Întrebările alternative/disjunctive nu sunt foarte asemănătoare între ele, dar pentru a le înțelege pe primele, trebuie să aflăm ce forme de întrebări sunt încă în limba engleză.

întrebare?

Am spus deja asta, dar o vom repeta din nou. O întrebare alternativă este de fapt o întrebare generală, dar cu o mică avertizare: desigur, trebuie să conțină o alternativă.

Adică este o întrebare care prevede alegerea uneia dintre opțiunile propuse, fie că este vorba despre un obiect sau o acțiune. O caracteristică a acestui design este, de asemenea, că nu permite un răspuns clar: „da” sau „nu” și necesită confirmarea efectivă a alegerii cuiva. O întrebare alternativă este bună pentru că se poate referi la orice membru al propoziției.

De exemplu:

• Vrei cafea sau ceai? - Vrei cafea sau ceai?
• Învață ea engleză sau chineză? - Studiază engleză sau chineză?

Vorbind despre o altă componentă importantă a oricărei întrebări - intonația - observăm că în prima parte a propoziției (înainte de unire sau) este ascendent, iar în al doilea - descendent.

Cum se formează o întrebare alternativă?

După cum se spune, a pune întrebări alternative nu este foarte dificil. Acest tip de întrebare, ca și altele în engleză, se formează cu ajutorul inversării - schimbarea ordinii cuvintelor dintr-o propoziție. În primul rând, ca și în întrebarea generală, se pune verbul auxiliar face (eu, tu, noi, ei) sau face (el, ea, asta), urmat de subiect + predicat + obiect 1 + conjuncție sau+ adaos 2.

De exemplu, să luăm ca bază propoziții formate din două întrebări generale:

• Vrea să-și facă temele sau vrea să joace vreun joc pe calculator? Vrea să-și facă temele sau vrea să joace un joc pe calculator?
• Te duci la cafenea sau te alături mie? - Te duci la cafenea sau te alături mie?
• Ar trebui să aducem flori sau să aducem un cadou? - Ar trebui să aducem flori sau să aducem un cadou?

Acum eliminăm prima parte a uneia dintre întrebările generale și la ieșire obținem o alternativă clasică:

• Vrea să-și facă temele sau să joace vreun joc pe calculator? Vrea să-și facă temele sau să joace un joc pe calculator?
• Te duci la cafenea sau te alături mie? - Te duci la cafenea sau te alături mie?
• Ar trebui să aducem flori sau să aducem un cadou? - Ar trebui să aducem flori sau un cadou?

După cum puteți vedea, întrebarea alternativă este aceeași întrebare generală, dar cu opțiuni sugerate. Deși în unele cazuri a doua opțiune poate fi înlocuită cu o particulă nu. De exemplu:

• Ai de gând să ni te alături sau nu? - Ai de gând să ni te alături sau nu?
• Mă auzi sau nu? - Mă auzi sau nu?
• Vom face mai multe fursecuri sau nu? - Vom face mai multe fursecuri sau nu?

Am spus deja că răspunsurile dintr-un singur cuvânt precum „da” sau „nu” nu sunt permise atunci când se răspunde la întrebări alternative, deci răspunsul trebuie să conțină o parte din el. De exemplu:

• Îți place să înoți sau să scufundi? - Înot (Îți place să înoți sau să scufundi? - Înotul).
• Ar trebui să-i spunem profesorului nostru despre accident sau mamei mele? - Desigur, profesorul nostru! (Ar trebui să-i spunem profesorului nostru sau mamei despre incident? - Desigur, profesorul nostru!)
• O să se culce sau să joace tenis? - A juca tenis (Se va culca sau va juca tenis? - Joacă tenis).

Dacă punem o întrebare subiectului, atunci în răspuns trebuie să folosim un verb auxiliar sau modal. De exemplu:

• Îți place sucul de portocale sau fratele tău? - Fratele meu (Îți place sucul de portocale sau fratele tău? - Fratele meu).
• Trebuie să trec aceste examene sau trebuie să trecem cu toții? - Presupun că trebuie să vă toţi
• Mergi cu bunica sau eu? - Voi, nu te îngrijora (Vrei să mergi cu bunica ta sau cu mine? - Voi merge, nu-ți face griji).

Uneori, întrebările alternative pot consta în cuvinte speciale de întrebare și alți membri ai propoziției și implică o întrebare specială. În acest caz, la scrierea lor, de obicei se impun două puncte, iar răspunsul nu va fi prea lung, cu condiția să nu conțină o explicație. De exemplu:

• Unde mergi: la cinema sau acasă? - Acasă, ar trebui să mă pregătesc pentru examenele finale (Unde mergi: la cinema sau acasă? - Acasă, ar trebui să mă pregătesc pentru examenele finale).
• Cum a fost petrecerea aceea: îngrozitoare sau incredibil de groaznică? - De fapt, a fost grozav. Pentru că nu ai fost acolo (Cum a fost petrecerea: groaznic sau incredibil de groaznic? - De fapt, grozav. Pentru că nu ai fost acolo).
• Ce este: carne de pește? - Sper că carne. Nu mănânc pește (Ce este: carne sau pește? - Sper să fie carne. Nu mănânc pește).

Concluzie

Am oferit suficiente exemple de întrebări alternative pentru a vă ajuta să înțelegeți care sunt aceste întrebări, cum să le scrieți și cum să le răspundeți corect. Pentru a consolida rezultatul, vă recomandăm să finalizați mai multe sarcini pe întrebări alternative pentru a înțelege pe deplin acest subiect. mult noroc!

Întrebare alternativăîn engleză implică o alegere între două sau mai multe opțiuni, include întotdeauna o uniune sau(sau). De exemplu:

Preferați cafea sau ceai?– Preferi cafeaua sau ceaiul?

Prefer ceaiul. – Prefer ceaiul.

Cum este construită o întrebare alternativă în engleză

O întrebare alternativă ar putea începe cu:

1. Cuvânt interogativ (ce, cine, unde, de ce etc.)

1. Întrebare alternativă cu un verb auxiliar sau modal

Acest tip de întrebare este construită în același mod ca și cea generală: izolăm verbul auxiliar sau modal de predicat și îl punem înaintea subiectului. De exemplu:

• Reclama: acest câine este inteligent. Acest câine este inteligent.
• Întrebare: Este acest caine destept sau prost? Este acest câine inteligent sau prost?

Diferența este că o întrebare alternativă poate fi adresată oricărui membru al sentinței(ca una specială) și se pune o întrebare generală propoziției în ansamblu. Într-o întrebare, membrul de pedeapsă căruia i se pune întrebarea va apărea în două sau mai multe exemplare legate de sindicat sau(sau).

1. Întrebare pentru adăugare

Să luăm o propoziție și să punem o întrebare pentru a completa.

Michelle coace a tort. Michelle coace o prăjitură.

Michelle coace? tort sau cookie-uri? Michelle coace o prăjitură sau prăjituri?

Am primit o întrebare cu două completări omogene: prăjitură și prăjituri.

Să luăm în considerare încă un exemplu. În propoziția cu prăjitură și prăjituri, am izolat verbul auxiliar a fi din predicat se coace si pune-l in fata subiectului. Dacă nu există verb auxiliar în predicat, acesta este probabil exprimat prin verbul în sau (alte timpuri includ verbe auxiliare). În acest caz, subiectul este precedat de un verb în forma corespunzătoare (do, does sau did).

imi place pisici.- Imi plac pisicile.

Imi place pisici sau câini?Îmi plac pisicile sau câinii?

2. Întrebare la împrejurare

Luați în considerare exemplul unei propoziții în care predicatul constă dintr-un verb modal (ar trebui) și semantic (înoat). Un verb modal merge la începutul unei propoziții. Auxiliarii nu sunt necesari aici - la începutul întrebării există fie un verb modal, fie un auxiliar.

Sportivul ar trebui să înoate încet.– Atletul trebuie să înoate încet.

În cazul în care sportivul ar trebui să înoate încet sau rapid? Atletul ar trebui să înoate încet sau repede?

3. Întrebare pentru definiție

In aceasta oferta mașină- aceasta este o adăugare și definiția cu aceasta - nou.

Anna a cumpărat un nou mașină. Anna și-a cumpărat o mașină nouă.

A cumpărat Anna un nou sau a folosit mașină? Anna a cumpărat o mașină nouă sau folosită?

4. Întrebare la partea nominală a predicatului

Acest lucru se aplică cazurilor în care predicatul constă din verbul a fi în sensul „a fi” + un cuvânt (nu un verb) care denotă cine / ce este subiectul. De exemplu, în propoziția „Ioan este fratele meu”, predicatul constă în a fi + fratele meu. Luăm verbul a fi și îl punem înaintea subiectului.

John este al meu frate. John este fratele meu.

John este al meu frate sau văr? John este fratele sau vărul meu?

5. Întrebare către subiect

Întrebarea către subiect este construită după o schemă ușor diferită. Al doilea subiect trebuie să fie precedat și de un verb auxiliar sau modal.

Autobuzul ajunge la ora șapte. Autobuzul sosește la ora șapte.

Face autobuzul ajunge la ora șapte sau nu trenul? Autobuzul ajunge la ora șapte sau trenul?

Notă:într-o întrebare alternativă, „nu” este adesea folosit ca opțiune de răspuns, de exemplu:

Îți plac pisicile sau nu?Îți plac sau nu pisicile?

Este geanta ta sau nu? Aceasta este geanta ta sau nu?

Ar trebui să aplic pentru job sau nu? Ar trebui să aplic pentru acest job sau nu?

3. Întrebări alternative pentru Cine, Ce, Unde etc.

Întrebări alternative începând cu cine (cine), ce (ce), unde (unde), de ce (de ce), cât timp (cât timp), câte (câte), etc., sunt construite conform schemei:

Întrebare specială + alegerea 1 + sau + alegerea 2.

În rusă, apropo, schema este aproape aceeași.

Unde locuiești într-un oraș sau țară? Unde locuiești, în oraș sau în mediu rural?

Ce iti place mai mult, vara sau iarna? Ce iti place mai mult, vara sau iarna?

Ce întrebare să pun?

În multe cazuri, aceeași afirmație i se poate pune o întrebare, atât cu un verb auxiliar la început, cât și cu un cuvânt de întrebare. Să luăm o sugestie:

Prietenului meu îi plac filmele vechi. Prietenului meu îi plac filmele vechi.

O întrebare alternativă poate fi pusă în două moduri. Apropo, și în rusă:

• Prietenului meu îi plac filmele vechi sau noi? Prietenului meu îi plac filmele vechi sau noi?
• Ce filme îi plac prietenului meu, vechi sau noi? Ce fel de filme îi plac prietenului meu, vechi sau noi?

Nu există nicio diferență între opțiuni.

Întrebări alternative și răspunsuri la ele în vorbirea colocvială

Vorbind corect, complet, o întrebare alternativă și un răspuns la aceasta va suna astfel:

Este un card de debit sau un card de credit? – Este un card de debit sau un card de credit?

– Este un card de debit. - Este un card de credit.

(Această întrebare poate fi pusă de casierie atunci când se acceptă plata cu cardul)

Dar nu vă jenați că în vorbirea colocvială, majoritatea membrilor propoziției pot fi omise - acesta este un fenomen complet normal atât pentru engleză, cât și pentru rusă.

– Debit sau credit? – Debit sau credit?

- Debit. - Debit.

Bună seara dragi prieteni. Yulia Marzan și blogul Școala de Vânzări Eficiente vă sunt alături. Să continuăm să vorbim despre întrebările care sunt folosite în vânzări pentru a obține acordul clientului pentru achiziție. Astăzi vom vorbi despre întrebări alternative.

sugerează mai multe (de obicei două) opțiuni posibile pentru răspunsul clientului, fiecare dintre ele potrivită vânzătorului. Există două propuneri în astfel de întrebări, nu există nicio prevedere de refuz în ele.

Întrebările alternative pot fi aplicate cu succes oricui. De exemplu, folosind întrebări alternative pe un subiect neutru, puteți „vorbi” interlocutorul, înțelegeți domeniile sale de interes, identificați discret nevoile și direcționați gândurile clientului către alegerea alternativelor.

Exemple de întrebări alternative

• „Este mai interesant pentru tine să mergi în Egipt sau în Turcia?”
• „Veți întocmi singur contractul sau veți lăsa specialiștii noștri să o facă?”
• „Este convenabil să livrați dimineața sau seara?”
• „Alegeți o mașină de spălat cu încărcare de sus sau cu încărcare frontală?”
• „V-ar fi convenabil să stabilim o întâlnire miercuri sau vineri?”
• „Este convenabil să ridicați singur mărfurile sau veți folosi serviciul de livrare?”

Adresând întrebări alternative, vânzătorul poate concentra atenția clientului asupra a două sau mai multe opțiuni. Acest lucru simplifică luarea deciziilor și facilitează procesul de selecție.

Când sunt folosite întrebările alternative?

• la însumarea rezultatelor intermediare și finale;
• atunci când discutați planurile pentru lucrări ulterioare;
• să încurajeze clienții indeciși să ia o decizie;
• pentru a-l asigura pe client și a-l lăsa să aleagă cea mai bună opțiune pentru acțiuni ulterioare.

Atunci când formulați întrebări alternative, este foarte important să oferiți clientului opțiuni care sunt cu adevărat acceptabile pentru el. În caz contrar, o întrebare alternativă aparent inofensivă poate fi confundată cu manipulare de către client.

Cert este că, cu ajutorul unei întrebări alternative, clientul este programat într-un anumit mod pentru procedura de selecție, se închide pe acest proces și rareori își dă seama dacă trebuie să facă deloc o alegere. Chiar și clienții destul de alfabetizați din punct de vedere psihologic nu sunt întotdeauna conștienți de manipularea voalată în momentul vânzării.

De exemplu, o fată încearcă o bluză. Vanzator: "Ce bluza iti place mai mult: albastra sau rosie?" Client (nu este încă sigur dacă are nevoie chiar de o bluză): „Roșu”.

Desigur, dacă clientul nu este deloc interesat de produsul tău, nicio manipulare nu te va ajuta. Și dacă clientul înțelege diferența dintre produsele oferite, atunci aceasta nu este deloc manipulare, ci doar o modalitate de a-l împinge ușor pe client.

În funcție de scopul enunțului în limba engleză, se pot distinge trei tipuri principale de propoziții: declarative (propoziții declarative), interogative (propoziții interogative) și imperative (propoziții imperative). În acest caz, ne interesează propozițiile interogative. Tipurile de întrebări în limba engleză sunt următoarele: generale, alternative, întrebare la subiect, speciale și disjunctive. Fiecare tip are propriile sale caracteristici, așa că vom lua în considerare fiecare dintre ele separat.

1. Întrebare generală

O întrebare generală este adresată întregii propoziții ca întreg. Puteți răspunde fie „da”, fie „nu”. De aceea, întrebările generale în limba engleză se mai numesc întrebări da / nu. Aici ordinea cuvintelor este inversată. Pe primul loc ar trebui să fie verbul auxiliar (verbul auxiliar), apoi subiectul (subiectul), predicatul (predicatul) și alți membri ai propoziției.

Pentru o enunțare corectă din punct de vedere gramatical a întrebării, este necesar verbul auxiliar do (does), în Past Simple - did. Dacă propoziția folosește verbul to be sau (cu excepția have to și need to) ca predicat, atunci ei vor acționa ca auxiliar. Exemple:

• Face James fumează? James fumează?
• Sunteți locuiești la Londra acum? — Acum locuiești la Londra?
• Mă uit la fotografiile tale? - Pot să îți văd pozele?

Răspunsurile scurte la întrebările generale depind în întregime de verbul auxiliar folosit. Dacă întrebarea începe cu verbul does, atunci ar trebui să sune și în răspuns. De exemplu:

• Faceîi place poezia engleză? - Da ea face. Îi place poezia engleză? - Da.
• Este Ann cântând la pian? - Nu ea nu este. Anna cântă la pian? - Nu.

2. Întrebare alternativă (Întrebare alternativă)

O întrebare alternativă în engleză implică o alegere. Conține întotdeauna uniunea sau (sau). Construcția acestei întrebări este similară cu cea generală, dar aici se adaugă și o clauză de alegere. Comparaţie:

• Vrei să mergi la Varșovia cu mașina? — Vrei să mergi la Varșovia cu mașina?
• Vrei să mergi la Varșovia cu mașina sau cu trenul?— Vrei să mergi la Varșovia cu mașina sau cu trenul?

• Kate va cumpăra pantofi? Katya va cumpăra pantofi?
• Kate va cumpăra pantofi sau cizme înalte? Katya va cumpăra pantofi sau cizme?

3. Întrebare către subiect (Subject Question)

Când puneți o întrebare subiectului, ordinea directă a cuvintelor din propoziție nu se schimbă. Folosiți doar cuvântul de întrebare potrivit în locul subiectului. Folosit de obicei Cine (cine), Ce (ce). De remarcat că la timpul prezent simplu verbul va fi folosit la persoana a treia, singular. Exemple:

• Cine locuiește în acea casă veche? Cine locuiește în acea casă veche?
• Cine va posta aceasta scrisoare? Cine va trimite?
• Ce a provocat explozia? - Ce a provocat explozia?

4. Întrebare specială

Întrebările speciale în limba engleză sunt folosite pentru a solicita informații specifice. Încep cu cuvintele de întrebare Cine (cine), Ce (ce), Care (care), Când (când), Unde (unde, unde), De ce (de ce), Cum (cum), Câți / Cât (cât) mult) . Ordinea cuvintelor după cuvântul interogativ rămâne aceeași ca în întrebarea generală, trebuie doar să eliminați partea din propoziție căreia i se pune întrebarea. De exemplu:

• Ce face Jane duminica? Ce face Jane duminica?
• De ce stai la biroul meu? De ce stai la biroul meu?
• Când ți-a împrumutat mașina? Când ți-a luat mașina?
• Câte poze au cumpărat? Câte tablouri au cumpărat?

În engleză, se găsesc adesea verbe phrasal, adică propoziția conține o prepoziție care este strâns legată de verbul principal. Când se pune o întrebare specială, această prepoziție este folosită chiar la sfârșitul propoziției. De exemplu:

• Cu ce ​​esti ocupat cu? - Ce faci?
• Pe cine aștepta Jack pentru? Pe cine aștepta Jack?

5. Întrebare disjunctivă.

Întrebările disjunctive în limba engleză sunt o propoziție declarativă afirmativă sau negativă, la care se alătură o scurtă întrebare generală, adesea denumită „coadă” (etichetă). Acest tip de întrebare este folosit pentru a exprima surpriza, îndoiala, confirmarea a ceea ce s-a spus. „Coada” în sine este tradusă în rusă ca „nu-i așa”, „nu-i așa”.

Când se pune o întrebare, prima parte rămâne neschimbată, în a doua parte se pune la început un verb auxiliar (depinde de predicatul din prima parte), iar apoi vine pronumele la nominativ. Dacă propoziția este afirmativă, atunci „coada” trebuie făcută negativă și invers. Exemple:

• ai auzit de la el, nu a făcut-o tu? Ai auzit de el, nu-i așa?
• Alex este șofer, nu este el? Alex este șoferul, nu-i așa?
• Ăsta nu este Tom este? Sunt Tom, nu-i așa?
• Ann nu are televizor color are nu? Anya nu are televizor color, nu-i așa?

Având în vedere acest tip de întrebare, trebuie remarcat faptul că întrebările de etichetă în limba engleză au câteva nuanțe care sunt importante de reținut.
1. eu sunt prima parte necesită o întrebare nu sunt eu.

• Sunt atât de epuizat, nu sunt eu? — M-am săturat de toate, nu?

2. Dacă prima parte începe cu hai sa, apoi în partea a doua folosim întrebarea vom.

• hai sa ne vizitează bunicii, vom? Să ne vizităm bunicii, bine?

3. Dacă pronumele oricine, oricine, nimeni, nimeni, nici, toți, toată lumea, cineva, cineva sunt folosite ca subiect în propoziție, atunci pronumele este pus în partea a doua. ei. De exemplu:

• Niciunul dintre ei nu s-a pregătit pentru lecție, nu-i așa? Niciunul nu s-a pregătit pentru lecție, nu-i așa?
• Cineva îl văzuse, nu-i așa? L-a văzut cineva, nu-i așa?
• Tuturor le-a plăcut povestea ta, nu-i așa? Tuturor le-a plăcut povestea ta, nu?

Există 5 tipuri de întrebări în limba engleză. Stăpânirea lor nu va fi dificilă dacă cunoașteți ordinea cuvintelor în propoziții declarative și le puteți adresa întrebări generale.

Există cinci tipuri de propoziții interogative în limba engleză: întrebări disjunctive, generale, speciale și alternative, precum și întrebări la subiect. Toate aceste specii sunt aproape la fel de complexe și apar aproximativ cu aceeași frecvență. Întrebarea alternativă nu este nici cea mai dificilă, nici cea mai ușoară, dar cu siguranță poate fi numită pe bună dreptate indispensabilă. Despre el se va discuta în acest articol.

Definiție generală

O întrebare alternativă este o întrebare care conține o anumită opțiune care este oferită respondentului. Punând o astfel de întrebare, vorbitorul pare să implice că ascultătorul va trebui să ia propria decizie alegând una dintre opțiunile care i se oferă.

O trăsătură distinctivă caracteristică a unor astfel de întrebări este prezența uniunii „sau” - „sau”. Din punct de vedere gramatical, exemplele de întrebări alternative diferă puțin de alte tipuri de întrebări: folosesc și un verb auxiliar care merge la începutul propoziției și vine înaintea subiectului.

Cum să pui o astfel de întrebare?

Mai ușor decât ar părea la prima vedere. Cel mai bine este să luați în considerare utilizarea întrebărilor alternative în limba engleză cu exemple. De exemplu, iată o propoziție destul de simplă:

• Ieri, iubitul meu a cumpărat o mașină albastră nouă. Prietenul meu a cumpărat ieri o mașină albastră nouă.

Și iată o listă de întrebări alternative care pot fi adresate acestei propuneri:

Întrebare	Traducere
Iubitul tău și-a cumpărat o mașină albastră nouă ieri sau alaltăieri?	Iubitul tău a cumpărat o mașină albastră nouă ieri sau cu o zi înainte?
Prietenul tău și-a cumpărat ieri o mașină nouă, albastră sau roșie?	Iubitul tău a cumpărat o mașină nouă, albastră sau roșie?
Prietenul tău a cumpărat ieri o mașină albastră veche sau nouă?	Prietenul tău a cumpărat ieri o mașină albastră nouă sau veche?
Iubitul tău a cumpărat sau a împrumutat o mașină albastră nouă?	Prietenul tău a cumpărat sau a împrumutat ieri o mașină albastră nouă?
Prietenul tău a cumpărat ieri o mașină albastră nouă sau fratele tău a cumpărat?	Fratele sau iubitul tău a cumpărat ieri o mașină albastră nouă?
Prietenul tău și-a cumpărat ieri o mașină sau o bicicletă albastră nouă?	Prietenul tău și-a cumpărat ieri o mașină nouă sau o bicicletă albastră?
Iubitul tău sau al surorii tale a cumpărat ieri o mașină albastră nouă?	Iubitul tău sau iubitul surorii tale a cumpărat ieri o mașină albastră nouă?

După cum arată exemplele, toate întrebările alternative conțin mai multe răspunsuri, dintre care vorbitorul oferă interlocutorului său să aleagă. Pentru a formula o astfel de întrebare, este necesar să ne imaginăm opțiunile posibile și să le exprimați interlocutorului prin „sau” deja menționat anterior.

În mod logic, la o întrebare cu variante multiple nu se poate răspunde cu un simplu „da” sau „nu”. Răspunsul ar trebui să fie complet, cel mai adesea o propoziție completă. De exemplu, la această întrebare:

• A sosit acum o săptămână sau două? - A venit acum o săptămână sau două?

Poate urmatorul raspuns:

• A sosit acum două săptămâni. - A sosit acum două săptămâni.

Uneori, pentru a evita tautologia, se folosește cuvântul „unul”. De exemplu, ca răspuns la această întrebare alternativă:

• Ți-ar plăcea să îmbraci costumul negru sau gri? - Ai prefera sa porti un costum negru sau gri?

Poti raspunde astfel:

• Cred că „mai bine îl voi alege pe cel negru. - Cred că cel mai probabil îl voi alege negru.

În vorbirea colocvială, sunt acceptate și răspunsurile scurte, monosilabice. De exemplu, la o astfel de întrebare casnică precum:

• Vrei niște ceai sau cafea? - Vrei să bei un ceai sau o cafea?

Puteți răspunde pe scurt:

• O ceașcă de cafea, te rog. - Aș dori o ceașcă de cafea.

Factori precum statutul social al interlocutorului, relațiile cu acesta, precum și formalitatea sau informalitatea situației în general, devin determinanți în alegerea între un răspuns complet și incomplet.

Întrebări alternative cu un cuvânt de întrebare

Un cuvânt interogativ poate fi folosit atunci când se utilizează acest tip de întrebare. Pentru a înțelege cum funcționează acest lucru, este mai bine să folosiți din nou o propoziție simplă, pe exemplul căreia puteți pune întrebări alternative obișnuite, care pot fi apoi restructurate cu ușurință în întrebări cu un cuvânt de întrebare. Iată o sugestie simplă:

• Vom merge în Spania cu mașina. Vom merge în Spania cu mașina.

Și iată cum îi puteți pune o întrebare alternativă:

După cum arată exemplele de întrebări cu cuvânt întrebare, întrebările alternative de acest tip arată și sunt formate la fel ca și cele speciale, cu singura diferență că folosesc două puncte și uniunea „sau”.

Întrebări la subiect

Ele au fost deja folosite ca exemple în acest articol, dar nu au fost tratate separat. Pentru a pune o întrebare subiectului, este necesar să se formuleze o întrebare specială pentru primul subiect, apoi, despărțit prin virgulă, să noteze asemănarea celei de-a doua jumătăți a întrebării de separare pentru al doilea subiect. În teorie pare complicat, dar în practică pare destul de concis și simplu:

Unde sunt folosite aceste întrebări?

Exemple de întrebări alternative, desigur, pot fi găsite nu numai pe paginile manualelor de engleză. Dacă ar fi așa, nu ar avea rost să le studiem. De fapt, aceste întrebări sunt folosite în aproape toate stilurile de vorbire și scriere.

În plus, întrebările alternative sunt un instrument de manipulare, o tehnică preferată a agenților de marketing și a comercianților care sunt bine pregătiți pentru a inspira cumpărătorii să vrea să cumpere ceea ce nu au nevoie niciodată în viața lor. Funcționează după cum urmează: oferind ascultătorului opțiuni pentru un răspuns, vorbitorul limitează gama de acțiuni posibile cu acestea. De exemplu:

• Bine, domnule, ați prefera să-l punem în cutie sau o veți cumpăra singur? - Deci, domnule, ați prefera să ambalăm marfa, sau ați face-o singur?

Poate că „domnul” menționat în această frază nu se hotărâse încă să cumpere marfa, ci doar se gândea la asta, menționând din neatenție că, teoretic, i-ar putea plăcea. Deci, atunci când auziți o întrebare alternativă de la un lucrător de service, ar trebui să fiți foarte atenți.