Plan

1. Normativitatea limbajului literar.

2. Principalele caracteristici ale normei.

3. Norme imperative și dispozitive.

4. Variante ale normei. Trei grade din norma.

1. Normativitatea limbajului literar.

Cea mai importantă trăsătură a limbii literare, așa cum am menționat mai sus, este normativitatea ei, adică prezența în ea a normelor lingvistice, consacrate în dicționare, gramatici, cărți de referință și obligatorii pentru toți vorbitorii nativi. Normele limbii literare sunt reflectate în diferite dicționare: ortoepic, ortografic, explicativ, dicționare ale dificultăților limbii ruse etc.

Normele lingvistice sunt reguli stabilite istoric pentru utilizarea mijloacelor lingvistice, adică reguli de pronunție, folosire a cuvintelor, alegerea mijloacelor gramaticale, stilistice și de altă natură, adoptate în practica socială și lingvistică a oamenilor educați. Aceasta este o utilizare uniformă, exemplară, general recunoscută a elementelor limbajului: cuvinte, forme de cuvinte, fraze și propoziții. Cu alte cuvinte, acestea sunt regulile de utilizare a mijloacelor de vorbire într-o anumită perioadă de dezvoltare a limbajului literar.

Norma este singura opțiune posibilă sau preferată pentru utilizarea corectă a cuvintelor, formelor și construcțiilor sintactice ale acestora.

Principalele semne ale normei.

Principalele caracteristici ale normei limbajul literar sunt: relativă stabilitate și dinamism, prevalență, utilizare comună, obligativitate generală, conformitate cu uzul, obiceiul și capacitățile sistemului lingvistic.

Una dintre principalele caracteristici ale normei este că este obligatorie pentru toți cei care vorbesc și scriu rusă. Ar trebui să se acorde atenție la două proprietăți mai importante ale normei: este stabilitatea și, în același timp, capacitatea de dezvoltare dinamică.

Dacă normele nu ar fi stabile, dacă ar fi supuse cu ușurință la diferite feluri de influențe, legătura lingvistică dintre generații s-ar rupe. Desigur, pentru un cititor nepregătit, de exemplu, este dificil să înțeleagă textele scrise în secolele XI-XII, dar înțelegem pe deplin lucrările lui A. S. Pușkin, cu excepția cuvintelor și expresiilor individuale, deși aceste lucrări au fost create despre acum două secole. Stabilitatea normelor este asigurată în mare măsură și de continuitatea tradițiilor culturale ale poporului.

Norma este una dintre cele mai importante condiții pentru stabilitatea (stabilitatea), unitatea și originalitatea limbii naționale. Norma literară este mobilă: se dezvoltă și se schimbă în timp, iar gradul de mobilitate nu este același la diferite niveluri de limbă.

Norme imperative și dispozitive

Normele sunt clasificate în funcție de diverși parametri. După gradul de obligație se disting imperativ(strict obligatoriu) și dispozitiv(varianta) norme.

imperativ regulile sunt strict necesare. Încălcarea lor este interpretată ca o slabă stăpânire a limbii ruse. Normele imperative includ pronunția incorectă, plasarea incorectă a accentului în cuvinte, încălcarea regulilor de declinare, conjugare, compatibilitatea sintactică a cuvintelor, utilizarea incorectă a cuvintelor, construcția eronată a structurilor sintactice - fraze și propoziții. Încălcările normelor imperative sunt considerate erori grave în utilizarea limbii.

dispozitiv normele (variante) presupun existența unor variante de pronunție, utilizarea cuvintelor și utilizarea unităților gramaticale. Încălcarea normei dispozitivului nu este considerată o eroare gravă; este alegerea uneia dintre opțiunile coexistente și acceptabile în limbaj pentru utilizarea mijloacelor sale. De exemplu, norma dispozitivă este norma stresului în cuvinte precum cottage cheese - brânză de vaci; normă gramaticală în formarea anumitor forme de cuvinte, precum spasm - spasm, cuff - cuff ͵ hussari - husari si etc.

Sistemul de norme literare ale limbii naționale ruse, propus și descris de M.V. Lomonosov în „Gramatica rusă” (1755), a determinat întreaga soartă viitoare a limbii ruse, a fost finalizată în lucrarea lui A.S. Pușkin și alți scriitori ruși, maeștri ai cuvântului. Acest sistem a fost păstrat până în zilele noastre, schimbându-se și îmbunătățindu-se în conformitate cu legile interne ale dezvoltării limbajului.

Opțiuni de normă. Trei grade de normal

Schimbările de limbă duc la Opțiuni niste normelor. Aceasta înseamnă că același sens gramatical (de exemplu, loc, timp, motiv, scop), același gând poate fi exprimat diferit, prin cuvinte diferite, formele și combinațiile acestora, folosind mijloace fonetice diferite. Varianta normelor este un însoțitor invariabil și inevitabil al dezvoltării limbilor vii și adesea cauza dificultăților pentru cei care le vorbesc. De exemplu, un substantiv tractor in multe h. are două forme normative egale: tractoare, -ov și tractoare, -ov. Cu alte cuvinte, forma I.p. pl. ore peste -A rămâne în afara limbajului literar, se califică drept incorect ( inginer) sau argo folosit în vorbirea profesională ( conducător auto).

Indicatorii diferitelor dicționare normative dau motive să se vorbească despre trei grade de normativitate:

norma de gradul I- aceasta este o normă strictă, rigidă, care nu permite opțiuni (dacă există opțiuni în vorbire, atunci acestea se califică drept incorecte). Miercuri:! nu dreapta. aka[de]mia; ! extrem de greșit.

norma de gradul II- o normă neutră care permite existența unor opțiuni egale (echivalente), care în dicționare sunt de obicei legate prin unire și sau tipărit cu virgule, de exemplu: salteași saltea(în astfel de cazuri nu există mărci normative; în plus, trebuie amintit că din punct de vedere al normei, ordinea opțiunilor legate de unire și, este nesemnificativ, adică. prima varianta nu are avantaje fata de cea data pe locul doi);

norma de gradul al treilea- o norma mai mobila, care presupune existenta opțiunea preferată (principală). si permite utilizarea forme colocviale, învechite(în dicționare întâlnim niște litiere adăuga. - "permis" învechit - „suportabil depășit”), De exemplu: servitoare, -oh ( suplimentar învechit SH), adică opțiuni care caracterizează domeniul de aplicare al discursului profesional sau artistic, de exemplu: mătase, -th, -th //în vorbirea popular-poetică este posibil mătase; far, -a //în discursul profesional al marinarilor: far.

Schimbarea istorică a normelor limbajului literar este un fenomen natural și obiectiv. Nu depinde de voința și dorința vorbitorilor nativi individuali.

Dezvoltarea societății, schimbarea modului de viață social, apariția de noi tradiții, îmbunătățirea relațiilor dintre oameni, funcționarea literaturii și artei duc la o reînnoire constantă a limbajului literar și a normelor sale. Potrivit oamenilor de știință, procesul de modificare a normelor lingvistice a devenit deosebit de activ în ultimele decenii.

Întrebări pentru autocontrol

1. Ce este o „normă de limbă”? Numiți principalele tipuri de norme.

2. Cum se deosebesc normele în ceea ce privește gradul de constrângere?

3. Definiți conceptele de norme imperative (obligatorii) și variante. Dă exemple.

4. Cum se manifestă diferite versiuni ale normei în condițiile societății moderne ruse?

Sarcini de testare

1. Găsiți o afirmație care este adevărată. Vorbirea corectă înseamnă:

A) respectarea sa cu normele de comportament general acceptate;

B) respectarea acesteia cu utilizarea general acceptată a unităţilor lingvistice;

C) respectarea acesteia cu normele limbajului literar;

D) respectarea sa cu normele dialectale.

Cursul 2

ASPECT NORMATIV AL CULTURII GRAVII

Conceptul de normă de limbă. Conceptul de normă literară. norma ortoepica. norma de ortografie. Regula de punctuație. normă lexicală. norma morfologică. norma de sintaxă. normă stilistică.

Conceptul de „normă de limbă”

Sub limba norma vom înțelege totalitatea implementărilor stabile, tradiționale ale sistemului lingvistic, ca urmare a selecției socio-istorice a elementelor lingvistice dintre coexistente, nou formate sau extrase din stocul pasiv al trecutului și ridicate în procesul de comunicare socială la rangul de corect, potrivit și utilizat în mod obișnuit.

Norma limbii literare în mintea vorbitorilor are calități de corectitudine deosebită, valabilitate universală, este cultivată în anumite emisiuni de radio și televiziune, în presa de masă, teatre academice și este subiectul și scopul predării limbii materne. .

Stilul se caracterizează întotdeauna prin principiul selecției și combinării mijloacelor lingvistice disponibile și transformarea acestora, întotdeauna legată de o anumită categorie socială și de vârstă. Unii cercetători, de exemplu, V. Elistratov, cred că întreaga limbă națională este o colecție de argou din diferite grupuri sociale și literare. limba- acesta este un argou intelectual. Comportamentul de vorbire al unui anumit grup este normativ pentru acesta, iar toate celelalte realizări de vorbire sunt declarate nenormative.

Astfel, norma este un fenomen multistratificat și complex, iar fiecare variantă a limbajului, fiecare formă a limbajului presupune existența unei norme proprii. Se poate vorbi de o normă dialectală, de o normă vernaculară și, în opoziție cu cele de mai sus, de normele limbii literare în forma sa orală și scrisă. Norma este o scară de tranziții de la ceea ce este în afara formei date, la ceea ce este permis, dar nedorit (nerecomandat), iar apoi la ceea ce este singurul posibil, este un indicator al formei limbajului și o caracteristică a vorbitorul ca purtător al unui dialect, vernacular, jargon, vorbire literară și acesta este un fenomen sistemic care se manifestă la toate nivelurile de vorbire și limbaj și se reflectă în explicațiile sale grafice.

În consecință, putem vorbi de ortoepic, fonetic, de formare a cuvintelor, lexical, morfologic, sintactic, intonațional și grafic, ortografie, normă de punctuație.

Încălcarea normei de limbă nu întotdeauna un indicator al ignoranței transportatorului (analfabetismul acestuia) sau al necunoașterii acestuia. Încălcarea normei poate fi un mijloc stilistic (de exemplu, atunci când se creează un portret de vorbire al unui personaj). Tulburarea poate indica starea vorbitorului (nervozitate, afectare, lipsă de autocontrol, oboseală, depresie) sau poate fi un simptom al unei tulburări nervoase, mentale sau somatice.

Conceptul de „normă literară”

Cea mai importantă trăsătură a limbajului literar este normativitatea ei, care se manifestă atât în ​​forma sa scrisă, cât și în cea orală.

Trasaturi caracteristice normele limbajului literar sunt considerate urmatoarele:

I) stabilitate relativă. Norma este mobilă (cf. pronunția modernă a cuvintelor ofițer, înșelătorie, subiect cu vechiul Petersburg [afytser], [afer], [tem]), normele lingvistice sunt un fenomen istoric, iar schimbarea lor se datorează dezvoltării constante a limbii. Ceea ce era norma în secolul trecut, sau chiar acum 10-15 ani, astăzi poate deveni o abatere de la ea: în anii 30-40. Secolului 20 absolvent și student absolventînsemna același lucru solicitanții a numit toți absolvenții dialectic motivat dialectși dialectic. Deci în urmă cu mai bine de o sută de ani, acest text ar fi fost absolut normativ: Unii scuipă pe normele vorbirii literare. Suntem, spun ei, totul este permis, așa spunem cu familiile noastre, ne vor îngropa așa. M-am înfiorat când am auzit asta, dar nu m-am opus. Schimbați nu numai accentologic normelor dar şi morfologic. Pierderea numărului dual a provocat variante cu stres: doua ore–nu a trecut o oră, în două rânduri–a ieşit din linie. Gramaticienii moderni scriu că după numeral Două se foloseşte cazul genitiv. h., dar istoric este cazul nominativ al numărului dual. După dispariția numărului dual, substantivele masculine în cazul nominativ au o nouă desinență -A, A -s dispare. Acest proces este încă observat: în secolul al XIX-lea. vorbit n[O]ride, acum - tren[A] si prin analogie: contract[A], tractor[A], inginer[A], șofer[A], dulgher[A] etc. Dacă norma veche, originală se notează cu litera A, iar varianta concurentă este notată cu B, atunci competiția dintre ei pentru un loc în limba literară are loc în patru etape și arată grafic astfel:

Etapa 1	Etapa 2	Etapa 3	Etapa 4
	admisibilă
B - nepr.		A este depășit.
unicitatea	Concurență	Prioritatea B și drop A	Noua unicitate

Dualitatea normei(etapele 2 și 3) - existența paralelă a două la fel de posibile, la fel de admisibile Opțiuni- mereu fragil. Există o preferință clară pentru una dintre opțiuni, are mai multă pondere sau mai multă frecvență, mai multă prevalență sau neutralitate, universalitate, iar după un timp devine singura posibilă.

II) Distribuție - această caracteristică este mai degrabă de dorit. Cunoscutul sociolingvist B. Larin a scris că „limbile literare sunt legate genetic de oraș”. Dar în timpul formării litei rusești. limba, cea mai mare parte a populației Rusiei nu locuia în orașe.

III) Utilizare comună - această caracteristică este, de asemenea, adesea încălcată, acum se spune rar p[O] et, [zh'u] ri, cancer [U] rs, f[O] lga, [I] search; norma este adesea un fenomen foarte condiționat, acceptat în momentul de față, care nu reflectă întotdeauna starea reală a vorbirii literare, transmite ceea ce este dezirabil sau depășit. Corespondența dintre normalizare și starea reală a vorbirii literare nu este întotdeauna realizabilă.

IV) Obligație generală, mai precis obligație generală pentru mijloacele de comunicare a vorbirii de stat, pentru sistemul de învățământ, pentru știință etc., întrucât este imposibil să convingi un marinar să vorbească busolă, dar nu busolă, antrenorul olimpienilor - nu trece[o]in, A p[A]sov, este greu să-l înveți pe ministrul industriei de petrol și gaze să vorbească conductă" în loc de conductă, iar toți angajații Institutului de Mineralogie SB RAS - se numesc mineral[O]gami, dar nu busteni miner[A]: "luptă" profesionalismşi literară termeni continuă.

V) Respectarea uzului, obiceiului și posibilităților limbajului o v o y s ist e m s. Acest semn este încălcat de codificatorii înșiși, deoarece, de exemplu, cuvintele „[zh’u]ri” și „poet” sunt eliminate din registrul posibilităților limbii ruse. Norma există acolo unde există o alegere, acolo unde există posibilitatea de a folosi astfel de evaluări ca „acceptabil-inacceptabil”, „înțeles-neînțeles”, „inaccesibil public”, „destul-nu suficient”, „comunicativ-non-comunicativ ”. Norma este un mecanism de reglare a alegerii, un mecanism de preferință. El este strâns asociat cu arhetip cultural vorbitor nativ. Pe de o parte, norma reflectă dorința limbajului de stabilitate, pe de altă parte, de expansiune, depășirea originalului, includerea de noi materiale, noi oportunități, noi mijloace. Se crede că normele lingvistice nu sunt inventate de oameni de știință, că ele reflectă procesele și fenomenele naturale care au loc în limbă și sunt întotdeauna susținute de practica vorbirii. Dar nu este întotdeauna cazul. Este imposibil să renunți la ideea de normă, deoarece normele sunt cele care ajută limba literară să-și mențină integritatea și inteligibilitatea generală. Autorii multor manuale scriu că normele sunt cele care protejează limba literară de fluxul vorbirii dialectale, argou social și profesional, vernaculară iar aceasta permite limbajului literar să-și îndeplinească funcția principală – culturală. Se pune întrebarea: de cine protejează? Norma subliniază doar elitismul limbajului literar, prin urmare, la întrebarea dacă este nevoie sau nu de vorbire normalizată, răspunsul nu trebuie căutat în descriere. limba situatii. Desigur, norma literară depinde de condițiile în care se desfășoară discursul. Mijloacele de limbaj adecvate în comunicarea de zi cu zi se pot dovedi ridicole în comunicarea oficială de afaceri (cu excepția cazurilor speciale, de exemplu, psihologia politică, dimpotrivă, recomandă politicienilor, atunci când luptă cu opoziția, să cheme unul dintre cei mai mici -clasarea membrilor opoziției la locul lor pentru o conversație și utilizarea mijloacelor de comunicare prietenoasă în gospodărie). În general, norma nu împarte mijloacele de limbaj în bune și rele, ci le indică. comunicativ oportunitate.

Posibil trei abordări codificatoare, reflectând trei tipuri socio-istorice de atitudine față de limbă: a prescrie - o poziție rigidă, de reglementare luată de editorii tehnici, artistici și științifici; reflectă - poziție descriptivă, de fixare (observată în dicționare); a prezice – această poziție se reflectă în lucrările lingvistice privind cultura vorbirii și se bazează pe tendințele interne în dezvoltarea limbii. În consecință, norma (ca politică în raport cu limbajul) este capabilă să aibă un caracter prescriptiv (volitiv), reflexiv (pasiv) și predictiv (călăuzitor). Variantele de norme sunt reflectate în dicționarele limbii literare ruse moderne. Dar diferite dicționare etichetează variantele diferit:

Dicţionar de modern Limba rusă	Dicționar de pronunțare Limba rusă. 1983
normalize [A] t = normalize [I] normalize mark[A]t = marca[I] pentru a marca gândindu-se [E] nie \u003d m [S] shlenie creativ [O] g, dogov [O] r	normalizare[A]t marcarea[A]t gândire creativ [O] g, dogov [O] r si suplimentare d[o]vorbește

Schimbările în normalizare sunt văzute clar în exemplul de pronunție - ch-:

Cuvânt	Vorbi. sl. RYA, 1935-40	Orfoep. cuvinte. RYA, 1983
în fiecare zi		[h] și adăugați. [sn]
brutărie		[sn] și adaugă. [h]
diner
jucărie
dinadins
decent		[sn] și [ch]
decent		[sn] și [ch]
cremos		[h] și adăugați. învechit [sn]
omletă
măr		[h] și adăugați. [sn]

Indicatorii diferitelor dicționare normative dau motive să vorbim de trei grade de normativitate: norma 1 grad- stricte, rigide, care nu permit opțiuni; norma 2 grade- neutru, permite optiuni echivalente; norma 3 grade- mai mobil, permite utilizarea formelor colocviale, precum și a formelor învechite. Variabilitatea normei se formează istoric. Un exemplu de dualitate paralelă a normei literare de pronunție a fost pronunția de la Moscova și Sankt Petersburg:

Norma modernă combină diferite opțiuni. Dar trebuie menționat că norma învechită este capabilă să revină: procesele din limbă sunt reversibile. Starea de dezechilibru, vagitatea normei creează adesea poziții de nerezolvat: ce să recomandăm? (cf. [Îmi pare rău sau Îmi pare rău, de [F'F']E sau de [LJE], [zhY] zboară sau [zhA] zboară). Principala metodă de detectare a n. eu. poate servi modelul conturat al comisiei de experți cu serviciile sale însoțitoare. O metodologie specială necesită identificarea normelor de vorbire orală colocvială și codificată. Între n. eu. și „anormal” există multe fenomene tranzitorii care se află într-un fel de „zonă tambour”: opțiuni „sistemice” care nu sunt incluse în educația. usus(*d [O] conversație, conductă de petrol [O] apă, lăcătuș [I]); elemente ale sociolectelor (* petrecere, cool, viață), neologisme de diverse tipuri, cuvinte, forme, construcții învechite și învechite (* f[O]lga, cancer[U]rs, rezervă[A]sny, polonez), fapte lingvistice învechite în curs de reactivare (* guvernator, gândi, chiar acum, zilele trecute).

Norma ortoepica

Norme ortoepice - norme asociate cu designul sonor al unităților semnificative: morfeme, cuvinte, propoziții. Printre normele ortoepice se numără norme de pronunție(compunerea fonemelor, implementarea lor în diferite poziții, compoziția fonemică a morfemelor individuale: * în[s]omn–în [ei] somn, bulo[h] naya–bulo [sh] naya, washed [sa]–spălat [cu '] I- în scris, astfel de opțiuni de obicei nu sunt indicate; totusi, variatia in compunerea fonemica a radacinii se poate reflecta si in scris: * ras lia nt–brie lya nt, la aloshi– G aloshi, cr și nka–kr s nka, matra cu –matra c, n despre eh– n la eh) și norme de fonetică supersegmentală (n. accentologic) (stresși intonaţie: cf. Opțiuni * Sclipitor–brânză spumoasă, de vaci–brânză de vaci, delicioasă–delicios si etc.).

Opțiuni fonetice - variante care diferă în pronunția sunetelor, compoziția fonemelor, locul accentului sau o combinație a acestor caracteristici. Varietăți de pronunție formează un cerc variante ortoepice (*[terapie–[te]rapia, ag[r'e]ssia–ag [re] ssia, do [zh‘zh’] ​​​​și–înainte de [așteaptă ‘] și). Varietăți de cuvinte în funcție de locul de stres se referă opțiuni de accent (*ziduri–pereți, gătit–culinar). Se numesc variante care diferă în compoziția fonemelor fonematic (*galoş–galoș, tunel–tunel, zero–zero).

Opțiuni ortoepice - soiuri ale aceluiași cuvânt, caracterizate, de regulă, prin diferențe semnificative din punct de vedere social în compoziția sunetului. Variantele ortoepice pot caracteriza 1) normele „junior” și „senior” (noua pronunție o înlocuiește treptat pe cea veche, dar la un anumit stadiu al dezvoltării limbajului literar, ambele norme coexistă; de exemplu, pentru unele combinații de consoane, este tradițional să pronunți o consoană moale înaintea uneia moale: [z’v ’] er, e [s’l ’] și; conform noii norme, prima consoană este grea: [stea ’] er, e [sl ’] și); 2) sfera națională și profesională de utilizare (așa-numita opțiuni standard profesionale: *ext[S]cha–d[O] taur, [I] skra–scântei[A], mineral[O]g–mineralog); 3) vorbirea masculină și feminină (de exemplu, prelungirea consoanelor în vorbirea emoțională masculină și prelungirea vocalelor la feminin); 4) soiurile teritoriale ale limbii literare.

Variantele ortoepice pot aparține diferitelor stiluri. Prin urmare stil înalt ekane caracteristic: b[ei] ru, v[ei] la; pronunția cuvântului unstressed [o]: n[o]cturnă, p[o]etică; lingual posterior dur înainte de a le termina. p. unități h. adjective: tare [k] th, strict [g] d, liniștit [x] d. LA stil neutru pronunţat b[ie] ru, vz[ie] la, n[a] kturn, p[b] ethical, thunder [k'i] y, strict [g'i] y, ti [x'i] y. LA vorbire colocvială se observă căderea vocalelor și consoanelor: sârmă–fir[lx]a, unele–nu[cine]s, în general–în [a]bshe, o mie–tu[w']a, cincizeci–n[ii]syat. Datorită semnificației lor sociale, variantele ortoepice pot fi folosite în discursul scenic pentru caracterizarea socială a unui personaj.

Norma de ortografie

norma de ortografie - corespondenta stricta a literelor folosite cu sistemul de reguli care stabilesc transmiterea uniforma a limbajului sonor in scris. Ortografia este o instituție socială, n. despre. sunt obligatorii, prin urmare regulile de ortografie sunt aprobate nu numai de organele științifice relevante, ci și de organele de stat.

În urma cercetării, sunt elaborate recomandări de pronunție - reguli ortoepice.

Ortologie, unități Secțiune de lingvistică, al cărei subiect este descrierea teoriei vorbirii literare corecte. Conceptul de „despre”. asociat cu stăpânirea normelor formelor orale și scrise ale limbajului literar, adică cu studiul componentei normative a culturii vorbirii. Crearea de gramatici și dicționare cu prescripții ortologice și funcțional-stilistice care să asigure alcătuirea frazelor corecte în toate cazurile vieții și înțelegerea a tot ceea ce se vorbește într-o anumită limbă este acum, poate, o sarcină nerealistă pentru lingvistică. La disciplina „cultura vorbirii”, în prezent se formează o teorie a limbajului, ținând cont de categoriile „sens”, „cunoaștere”, „sens”. Asemenea secțiuni ale lingvisticii precum filosofia limbajului, psiholingvistica, lingvistica cognitivă, teoria comunicării vorbirii, au oferit specialiștilor în cultura vorbirii următoarele prevederi: 1) gândirea este preverbală, actele gândirii sunt instantanee, de natură biologică; 2) structurile logice și construcțiile limbajului nu sunt izomorfe; 3) există modalități explicite și implicite de exprimare a sensului; 4) există legi de neexprimare a structurilor logice ale gândirii; 5) nivelurile verbal-semantice și averbal-tezaurului de organizare a unei personalități lingvistice funcționează în strânsă legătură. Sarcina principală a pr. - dezvolta tehnici si recomanda conditii pentru comunicarea de succes - nu poate fi rezolvata fara studierea proceselor de vorbire-gândire, adica procesele cognitive, componentele acestor procese: structuri de cunostinte de baza, tipuri de presupozitii, tipuri de propozitii (metode de conceptualizare), cunostinte evaluative. , emoții , relații modale. Pentru aproximativ. semnificative sunt diversele modalități de conceptualizare a lumii din jurul nostru, surprinse în categorii lingvistice și relațiile acestora, precum și acele sisteme de mărci sintactice, semantice, stilistice care ar trebui să facă parte obligatorie din articolele din dicționare ortologice.

Dicționare ortologice - dicționare normative care servesc sarcinilor de îmbunătățire a limbajului și vorbirii, întărirea normelor existente de lit. limba. Există trei tipuri principale de o. cu.

1. O. s., reflectând normele vorbirii orale, în primul rând pronunția și accentul ( *Acentuarea și pronunția literară rusă / Ed. R. I. Avanesova și S. I. Ozhegov. M., 1955–BINE. 52 de mii de cuvinte; Ageenko F. L., Zarva M. V. Dicționar de accent pentru lucrătorii de radio și televiziune / Editat de D. E. Rozental. M., 1960; Borunova S. N., Vorontsova V. L., Eskova N. A. Dicționar ortoepic al limbii ruse. Pronunţie, accentuare, forme gramaticale / Sub redacţia lui R. I. Avanesov. M., 1983, 1989–63,5 mii de cuvinte; Eskova N. A. Dicționar scurt de dificultăți în limba rusă. Formele gramaticale. stres. M., 1994–12 mii de cuvinte).

2. O. s., remedierea dificultăților de utilizare a cuvintelor lexicale moderne, a cazurilor de schimbare a sensurilor, a lor nejustificată extensie sau constricție, tautologic combinatii, contaminare unități frazeologice etc. (* Krysin L.P., Skvortsov L.I. Corectitudinea vorbirii ruse. Cazuri dificile de utilizare a cuvintelor moderne / Editat de S. I. Ozhegov. M., 1962, 1965; Belchikov Yu. A., Panyusheva M. S. Cazuri dificile de utilizare a cuvintelor cu o singură rădăcină din limba rusă. M., 1968(ediția din 1994 se numește „Dicționar de paronime ale limbii ruse moderne”); Dificultăți în utilizarea cuvintelor și variante ale normelor limbii literare ruse / Comp. K. S. Gorbachevici, G. A. Kachevskaya, A. M. Nevzhinskaya și colab., M., 1973, 1986; Dificultăți ale limbii ruse. Dicţionar Jurnalist. M., 1974, 1993– 94; Rozental D. E., Telenkova M. A. Dicționar al dificultăților limbii ruse. M., 1976, 1987–BINE. 30 de mii de cuvinte; Dificultăți lexicale ale limbii ruse. Dicţionar de referinţă / Comp. A. A. Semenyuk, I. L. Gorodetskaya, M. A. Matyushina și colab. M., 1994–BINE. 13 mii de cuvinte).

3. O. s. tipul gramatical, indicând alegerea corectă a unei variante gramaticale, descriind formarea și semnificațiile formelor gramaticale (* Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. Corectitudinea gramaticală a vorbirii ruse. Experiența dicționarului frecvență-stilistic de variante. M., 1976; Efremova T. F., Kostomarov V. G. Dicționar de dificultăți gramaticale ale limbii ruse. M., 1986, 1994; Verbul rusesc Sazonova I.K. și formele sale de participiu. Dicționar gramatical explicativ. M, 1989).

Eroare de ortografie și. O eroare rezultată dintr-o încălcare norma de ortografie.

Norma de punctuație

norma de punctuație - conformitatea semnelor de punctuaţie utilizate în anumite structuri sintactice cu regulile generale codificate de funcţionare a unităţilor sistemului de punctuaţie.

Punctuaţie- o parte autonomă a sistemului de mijloace ale limbajului scris, al cărei scop general este organizarea (diviziunea) grafică a textului scris (tipărit).

Funcționarea sistemului de semne de punctuație se bazează pe caracteristici esențiale precum a) sfera de aplicare a semnului de punctuație (propoziție sau text), b) obiectul divizării (text sau propoziție), c) rezultatul divizării (segment de text). , propoziție, element sau grup de elemente de propoziție), d) caracteristicile gramaticale (sintactice) și/sau semantice ale obiectului și rezultatul divizării.

Pe baza acestor caracteristici, pot fi identificate un număr de clase de semne de punctuație, nucleul lor este alcătuit din trei clase: 1) separarea finală (punct, semne de întrebare și exclamare, puncte suspensie „pauză”), 2) separarea mijlocului unui propoziție (virgulă, punct și virgulă, liniuță, două puncte, elipse „decalaj”), 3) evidențiind mijlocul propoziției (paranteze pereche, liniuțe, virgule, elipse, ghilimele), adică clase de semne de punctuație care asigură organizarea grafică a propoziției (clasa 1 - asigurarea marginii drepte a textului propoziției, clasele 2 și 3 - asigurarea împărțirii sale interne).

Principiul de bază al organizării punctuației ca sistem funcțional se bazează pe delimitarea a trei funcții generale ale semnelor de punctuație: 1) delimitarea unei sintaxe în text. structura (sau elementul său) de la alta (sau de la alta), fixarea grafică a marginii drepte a primului și a celei din stânga - a doua (separare sau separare); 2) dublă delimitare a structurii sintactice (sau a elementului acesteia) de cele adiacente - stânga și dreapta, fixarea grafică a limitelor din stânga și dreapta ale structurii în text (evidențiere); 3) combinarea mai multor structuri sintactice într-un singur întreg în text, fixarea grafică a limitelor exterioare ale acestuia din urmă și a părților sale interioare (distribuirea în funcție de complexe de semne de punctuație).

Corelația funcțiilor comune este ierarhică: alocarea include împărțirea, ambele fiind incluse în distribuție. Centrul sistemului de punctuație este corpul semnelor de punctuație, care asigură organizarea grafică a textului propoziției. Sistemul de punctuație oferă scriitorului o oarecare libertate în alegerea unui semn. De exemplu, scriitorul nu are nicio îndoială cu privire la necesitatea de a seta un semn de separare în mijlocul unei propoziții între părți ale unei propoziții complexe neasociate. Însă decizia privind alegerea unui semn specific este lăsată la latitudinea scriitorului însuși - în funcție de modul în care înțelege relațiile semantico-sintactice dintre părțile unui complex asindetic: ca enumerare, o simplă succesiune de evenimente ( * Clopoţelul a sunat, caii s-au repezit(N. Karamzin)) sau îmbunătățită (* Tatyana în pădure; poartă după ea(A. Pușkin)), explicații, cauze sau efecte (cf. posibil și două puncte și liniuță în exemplu Tineretul a plecat· petrecerea a devenit plictisitoare). În mod similar, alegerea unui semn de punctuație poate fi adăugată și în alte cazuri, de exemplu, cu predicate omogene legate prin conjuncții nerepetate: aceasta poate fi o liniuță (când descrieți opoziția și neașteptarea unei acțiuni: * Am vrut să călătoresc în jurul lumii–și nu a ocolit o sută; s-a gândit calul meu–și a sărit) și chiar o elipsă în ultimul caz (* Burmin palid... și se aruncă la picioarele ei.(A. Pușkin)).

Libertatea de alegere este asociată cu natura redundanței sistemului de punctuație, cu rânduri sinonime de semne de punctuație. Atât de frecvente sunt cazurile de schimb de membri ai seriei sinonime graduale din clasa 3 „virgule împerecheate - liniuțe - paranteze”. Deși parantezele sunt considerate un caracter de oprire mai puternic decât o liniuță, ambele caractere pot fi folosite în mod egal pentru a distinge structurile de inserare de același tip (cf. * Soldații (erau trei) mâncau, fără să-i acorde atenție lui Pierre(L. Tolstoi) și brutarii–erau patru–ținut departe de noi(M. Gorki)). Cercetătorii notează că popularitatea semnului liniuță este extrem de în creștere în comparație cu virgulele atunci când evidențiază propoziții izolate exprimate prin substantive și legate direct de substantiv, precum și în competiția „colon-linea”.

Fluctuații ale normei de punctuație asociat cu trecerea dincolo de regulile fixe. Cel mai interesant pentru cultura vorbirii scrise este studiul mecanismelor de punctuație expresivă, de exemplu, utilizarea semnelor de punctuație finale (și combinațiile acestora) în poziția mijlocului unei propoziții: un semn de întrebare și o liniuță ( * Karamazov–caracteristică. Tipic pentru ruși?–da, tipic(D. Likhachev)), semnul exclamației și liniuța (* Ce grozav!–a trăit modest, în secret, nu a vizitat biroul tehnic(V. Dobrovolsky)), puncte și liniuțe (* Doar unul dintre...–scopul poate fi mai uman și mai practic, mai netestat și mai realizabil(50/50. Experiența dicționarului de gândire nouă)). Tehnicile asociate cu utilizarea semnului final în poziția mijlocului propoziției sunt opuse primirea anti-parcelare- folosirea semnului de la mijlocul propoziției în poziția sfârșitului de propoziție (cf. parcelare - prezentarea unei propoziții, datorită izolării coletși proiectarea acestuia din urmă cu o literă mare și un semn de punctuație final ca două sau mai multe). Recepția anti-parcelare duce la prezentarea ca o singură punctuație a întregului mai multe propoziții combinate într-un singur paragraf. Scopul acestei tehnici este de a transmite vorbirea interioară a personajului, impulsivitatea acestuia, fluxul gândurilor (cf. * Va semna, îşi dădu seama Kemp; acesta este în regulă, muncit din greu, legat pe viață; dacă ea îndrăznește să-i mărturisească totul, el va înceta să o creadă; ea înțelege că Roman nu va putea să-i traverseze memoria(Yu. Semenov), cazul anti-parcelare cu colon vm. punct și virgulă * Acesta este–un caz cu totul excepțional: colonei nu vizitează des „China”: nu corespund rangului: există „case de vizită” pentru oficialii: fără publicitate, în maniera camerelor mobilate, destul de bine(M. Mstislavsky)). Există abateri constante de la canoanele de punctuație atunci când descrieți discursul altcuiva în texte literare (cf. * –Fiecare are gusturile lui(A. Bezuglov) vm. Raisa Semionovna a spus imperturbabil:

–Fiecare are gusturile lui.).

O formă specifică de punctuație (și ortografie) codificare sunt cărți de referință în care au loc în mod constant combinații de formulări de reguli cu comentarii la acestea (vezi, de exemplu, Bylinsky K. I., Nikolsky N. N. Ghid de ortografie și punctuație pentru lucrătorii presei. a 4-a ed. M., 1970; Bylinsky K. I., Rosenthal D. E. Cazuri dificile de punctuație. a 2-a ed. M., 1961; Valgina N.S. Principiile punctuației rusești. M., 1972; Valgina N. S. Întrebări dificile de punctuație. M., 1983. Reguli de ortografie și punctuație. M., 1956; Rosenthal D. E. Manual de punctuație: Pentru lucrătorii presei. M., 1984; Rosenthal D. E., ortografie și punctuație Golub. M., 1990).

Totuși, în primul rând, situația de punctuație în sine poate fi destul de complexă (de exemplu, joncțiunea a două uniuni (sau un cuvânt aliat și o uniune), care poate apărea într-o propoziție simplă complexă, complexă și complicată), așa cum poate fi complex și regulile în sine (de exemplu, regulile de punctuație când membri omogene ai propunerii, deoarece omogenitatea este determinată mai mult semantic decât gramatical, atunci când se folosesc cuvinte de serviciu ambigue din punct de vedere semantic, care sunt greu de distins, necesitând selecția într-un sens folosind o virgulă pereche ( la fel de= comparație) sau neselectare în altă valoare ( la fel de= ‘în calitate’), în timp ce această opoziție este „încețoșată” din întâmplare ca = „ființă”); în al doilea rând, este posibil ca recomandările pentru stabilirea unui semn de punctuație să nu fie pe deplin determinate - decizia problemei este lăsată la voința scriitorului (de exemplu, cazul cu liniuțe duble și ghilimele nu este reglementat nicăieri (* Când Alexei a intrat și a întrebat–"Poate sa?"–Beselev flutură mâna(E. Voevodin); Și totuși întrebarea–Koenigsberg sau Riga?–rămas deschisă(În jurul lumii, 1990, nr. 6)).

Normă lexicală

Normă lexicală necesită utilizarea cuvântului în conformitate cu sensul său inerent în sistemul lingvistic și compatibilitatea corespunzătoare cu alte cuvinte. Încălcarea normei lexicale are loc atunci când contextul de utilizare a cuvântului contrazice sensul său sistemic2. De exemplu: " Acestui scriitor presupus monografii solide în străinătate". Presled în limba literară rusă înseamnă „a afirma înainte de ceva, ca o introducere la ceva”. Este evident că aici s-a făcut o eroare lexicală, care poate fi corectată prin înlocuirea cuvântului presupus pe devotat .

Pentru a preveni erorile lexicale, ar trebui în primul rând să utilizați dicționare explicative, preferabil limba rusă modernă. Puteți recomanda, de exemplu: Dicționar explicativ mare al limbii ruse. / Comp. și Ch. ed. . - Sankt Petersburg: „Norint”, 1998; și Dicționarul limbii ruse Shvedova: 72500 de cuvinte și 7500 de expresii. expresii. M.: Az Ltd., 1992. şi alţii.

Un fel de normă lexicală este normă frazeologică necesitând folosirea corectă a unităţilor frazeologice. Erorile în utilizarea unităților frazeologice pot fi asociate cu o denaturare a sensului unității frazeologice sau, mai des, a formei acesteia. Deci, de exemplu, dacă un director de școală elementară spune cu mândrie că școala lui „aduce campioni cu majuscule", va face o greșeală frazeologică, deoarece unitatea frazeologică " cu majuscule" spune „despre cineva, ceva. demn de cea mai înaltă apreciere, admirație, „adică despre cineva sau ceva ţinut. Mai corect ar fi să spunem că în această școală se străduiesc să crească viitori campioni. Jurnalistul care a folosit expresia „ Pune mâna într-un singur loc și fii sincer...”, a făcut o greșeală frazeologică, deoarece în limba rusă există o unitate frazeologică „mâna pe inimă” - cu toată sinceritatea, sincer.

În stăpânirea normei frazeologice, pe lângă dicționarele explicative, vor fi de mare ajutor și dicționarele frazeologice speciale, de exemplu: Dicționar frazeologic al limbii literare ruse de la sfârșitul secolelor XVIII - XX. / Ed. . – M.: Topikal, 1995; , Dicționar frazeologic Jukov al limbii ruse. a 3-a ed. – M.: Iluminismul, 1994.

Norma morfologică

Norma morfologică reglementează procesele de formare a cuvintelor și formelor, modalitățile de exprimare a semnificațiilor gramaticale și utilizarea părților de vorbire. Deci, de exemplu, în propoziția „ Bucătarul a diluat o lingură de gelatină în bulion. s-a făcut o eroare morfologică, deoarece substantivul " gelatina" masculin și în cazul genitiv are forma „ gelatina".

Norma sintactică

Norma sintactică reglementează formarea (construcția) sintagmelor și propozițiilor, precum și a numerelor întregi sintactice complexe (în acest din urmă caz, norma sintactică este și normă textuală). Deci, de exemplu, expresia „ plătiți tariful", deoarece verbul " a plati" guvernează în mod normal un substantiv dependent de acesta în cazul acuzativ fără prepoziție ( plătiți tariful); Acea lacul devine negru dar aici se luminează. Această propoziție complexă este construită incorect. În conformitate cu norma sintactică, ar fi trebuit spus (scris) astfel: ... Acea lacul devine negru apoi luminează.

Norma morfologică împreună cu norma sintactică constituie norma gramaticală.

Normă stilistică

Pe lângă normele de mai sus, există și normă stilistică, care impune ca mijloacele lingvistice (cuvinte, fraze, forme gramaticale) să fie selectate și aranjate în conformitate cu genul și stilul de vorbire alese. Deci, de exemplu, dacă un articol de informare din ziar spune că „ în ajunul sărbătorii, străzile centrale erau spălate cu spălătorie pudra" , atunci este evidentă inadecvarea așa-numitei forme „afectuoase” a substantivului din acest text (forma „ pudra"). Oferta " cerintele tale inacceptabil" perceput stilistic ca colocvial (acest rezultat se obține prin folosirea formei complete a adjectivului ca parte nominală a predicatului). Norma stilistică în acest caz recomandă utilizarea unei forme scurte: „ cerintele tale inacceptabil" .

Normele de limbă sunt imperative (rigide, obligatorii) și consultative (nerigide, sugerând posibilitatea de a alege opțiuni).De exemplu, majoritatea regulilor (normelor) de ortografie sunt de natură imperativă. Normele imperative includ declinarea, conjugarea. Dimpotrivă, multe norme stilistice sunt consultative (în vorbirea colocvială - în vacanță mai bun în stilul de afaceri in vacanta). În consecință, erorile pot fi împărțite în grave (încălcarea normelor imperative) și negrave (încălcarea normelor de recomandare).

Pe lângă erorile de vorbire, există defecte de vorbire. Acestea nu sunt încălcări ale normelor lingvistice, ci astfel de deficiențe de vorbire (text) care îi reduc eficacitatea, de exemplu, sărăcia dicționarului, repetări nejustificate (tautologie), verbozitate etc.

În ultimii ani, în legătură cu o înțelegere mai largă a culturii vorbirii (discursul bun, cultural a început să fie înțeles nu numai ca vorbire corectă, ci și ca vorbire eficientă), a existat o tendință de a evidenția, pe lângă norme de limbaj, norme de comunicareși etic, care, împreună cu normele lingvistice, sunt menite să ofere cultura comunicarii vorbiriiîn orice situație semnificativă din punct de vedere social și profesional (la locul de muncă, în familie, în comunicarea interpersonală etc.).

Dacă principiul principal (ideea principală) pe care se bazează normele lingvistice este dreapta, apoi justificare norme de comunicare este principiul oportunitate. Vorbind despre normele comunicative (sau, cu alte cuvinte, componenta comunicativă a culturii vorbirii), ele înseamnă, în primul rând, „1) corespondența dintre scopul comunicării adresatorului și așteptările de la comunicarea destinatarului. ; 2) o înțelegere exactă a caracteristicilor de vorbire ale adresatorului și destinatarului în această situație; 3) luarea în considerare a caracteristicilor pragmatice particulare ale destinatarului și destinatarului” 1.

2 Abaterile motivate de la lexicale și alte norme caracterizează ficțiunea ca o sferă specială a utilizării limbajului într-o funcție estetică.

1 Shiryaev al vorbirii ca disciplină teoretică specială // Cultura vorbirii ruse și eficacitatea comunicării. M., 1966. S.29-30.

Subiectul numărul 3. Conceptul de normă de limbă. Principalele tipuri de norme.

Cauzele erorilor de vorbire în masă

Cauzele fenomenelor negative în practica vorbirii includ:

· încrederea oamenilor în cuvântul tipărit (obiceiul de a considera tot ceea ce este tipărit și spus la televizor ca un exemplu de normă);

· reducerea exigentei editoriale a jurnalistilor cu privire la respectarea normelor lingvistice;

Scăderea calității lucrărilor de corecturi;

· decalajul dintre cerințele complicate ale noii programe școlare în limba rusă și posibilitățile reale ale școlii ruse de astăzi;

Scăderea interesului școlarilor pentru literatura clasică;

· probleme în reaprovizionarea fondului bibliotecii;

· transformarea „Regulilor de ortografie și punctuație” din 1956 într-o raritate bibliografică și absența noii lor ediții;

lipsa de respect pentru științe umaniste;

lipsa de respect față de destinatarii discursului;

nerespectarea limbii materne.

În acest sens, în școala modernă, în lecțiile ciclului umanitar, este necesar să se acorde o mare atenție problemelor limbii moderne, să nu se ignore faptele lingvistice existente, ci să le interpreteze și să se formeze atitudinea școlarilor. la dezvoltarea limbii lor materne.

Subiectul numărul 3. Conceptul de normă de limbă. Principalele tipuri de norme.

1. Care este norma limbii și care sunt caracteristicile acesteia?

Normă de limbă (normă literară)- acestea sunt regulile de utilizare a mijloacelor de limbaj, o utilizare uniformă, exemplară, general recunoscută a elementelor limbajului literar într-o anumită perioadă a dezvoltării acesteia.

Caracteristicile normei lingvistice:

Stabilitate și stabilitate, asigurând echilibrul sistemului lingvistic pentru o lungă perioadă de timp;

Prevalența generală și respectarea obligatorie a regulilor normative;

Percepția (evaluarea) culturală și estetică a limbii și a faptelor sale; în normă, tot ce este mai bun care a fost creat în comportamentul de vorbire al omenirii este fixat;

Caracter dinamic (variabilitate), datorită dezvoltării întregului sistem lingvistic, care se realizează în vorbirea în viu;

Posibilitatea „pluralismului” lingvistic (coexistența mai multor opțiuni care sunt recunoscute ca normative).

Codificarea este o descriere sigură din punct de vedere lingvistic a fixării normelor limbajului literar în surse special concepute (cărți de gramatică, dicționare, cărți de referință, manuale).

2. Care este inconsecvența normei?

Norma lingvistică este un fenomen complex și destul de contradictoriu: combină dialectic o serie de trăsături opuse.

1. Rudă durabilitate și stabilitate normele lingvistice sunt condiţii necesare pentru asigurarea echilibrului sistemului lingvistic pe o perioadă lungă de timp. În același timp, norma este un fenomen istoric, care se explică prin natura socială a limbii, care se dezvoltă constant împreună cu creatorul și vorbitorul nativ - societatea însăși.

Natura istorică a normei se datorează acesteia dinamism, schimbare. Ceea ce a fost norma în secolul trecut și chiar acum 10-15 ani, astăzi poate deveni o abatere de la aceasta. Dacă ne întoarcem la dicționare și surse literare de acum 100 de ani, putem vedea cum s-au schimbat normele de accent, pronunția, formele gramaticale ale cuvintelor, sensul (cuvintele) și utilizarea acestora. De exemplu, în secolul al XIX-lea spuneau: dulap (în loc de dulap), zhyra (în loc de căldură), strict (în loc de strict), liniște (în loc de liniște), Teatrul Alexandrinsky (în loc de Alexandrinsky), vernivshis (în loc de de întoarcere); la bal, vreme, trenuri, acest frumos paleto(t) (palton); cu siguranță (în loc de obligatoriu), necesar (în loc de necesar), etc.

2. Pe de o parte, norma este caracterizată ubicuitate și ubicuitate respectarea unor reguli, fără de care ar fi imposibilă „gestionarea” elementelor vorbirii. Pe de altă parte, se poate vorbi și despre „pluralism lingvistic”- existenta mai multor optiuni (dublete) in acelasi timp, care sunt recunoscute ca normative. Aceasta este o consecință a interacțiunii tradițiilor și inovațiilor, stabilității și variabilității, subiective (autor de vorbire) și obiective (limbaj).

3. De bază sursele normelor lingvistice- este vorba, în primul rând, de lucrări de literatură clasică, de vorbire exemplară a vorbitorilor nativi înalt educați, general acceptată, de uz modern larg răspândit, precum și de cercetare științifică. Cu toate acestea, recunoscând importanţa tradiţiei literare şi autoritatea izvoarelor, ar trebui de asemenea avut în vedere individualitatea autorului capabile să încalce norme, ceea ce, desigur, se justifică în anumite situații de comunicare.
Schimbarea normelor lingvistice este precedată de apariția variantelor acestora (dublete), care de fapt există deja în vorbire și sunt folosite de vorbitorii nativi. Variantele normelor sunt reflectate în dicționare speciale, cum ar fi Dicționarul ortoepic, Dicționarul dificultăților limbii ruse, Dicționarul de combinare a cuvintelor etc.
În prezent, procesul de modificare a normelor lingvistice a devenit deosebit de activ și vizibil pe fundalul unor evenimente cu semnificație istorică și politică, reforme economice, schimbări în sfera socială, știință și tehnologie. Trebuie amintit că norma lingvistică nu este o dogmă: în funcție de condițiile, scopurile și obiectivele comunicării, de caracteristicile unui anumit stil, este posibilă o abatere de la normă. Aceste abateri ar trebui însă să reflecte variantele normelor care există în limba literară.

3. Care sunt tendințele în dezvoltarea normelor lingvistice?

În dezvoltarea normelor lingvistice se observă anumite tendințe:

1) tendința de economisire. Această tendință se manifestă la toate nivelurile limbajului (de la nominalizare la sintaxă) și se exprimă prin contracția cuvintelor și elementelor, de exemplu științific (biblioteca științifică), m-ai adus (dezechilibrat); pierderea sufixelor, a terminațiilor: șine - șină, grame - grame, umed - umed.

2) o tendință spre unificare - tăierea cunoștințelor gramaticale private sub o formă generală: director, profesor

3) extinderea colocvialității în vorbirea de carte și neutralizarea elementelor colocviale în vorbirea literară.

4. Care sunt diferențele de grad de normativitate?

În funcție de gradul de normativitate, se obișnuiește să se distingă următoarele tipuri de norme:

1. Strict norma (obligatorie) (norma de gradul I) - in acest tip de norma exista o singura varianta corecta. Ex: document.

2. Neutru normă (normă de gradul 2) - există două opțiuni egale. Pr: branza de vaci - branza de vaci.

3. Deplasabil norma (norma de gradul 3) - are doua variante, aceste optiuni nu sunt egale: varianta 1 este cea principala, varianta a 2-a nu este literara.

Se numește norma de 1 grad imperativ, norme de 2 si 3 grade - norme dispozitive.

5.Ce tipuri de norme pot fi distinse în funcție de principalele niveluri ale limbii și de domeniile de utilizare a instrumentelor lingvistice?

În conformitate cu principalele niveluri ale limbii și cu domeniile de utilizare a instrumentelor lingvistice, se disting următoarele tipuri de norme.

1. Norme ortoepice(gr. vorbire corectă) - normele de accent și pronunție. Erorile de ortografie interferează cu percepția vorbirii vorbitorului. Rolul social al pronunției corecte este foarte mare, deoarece cunoașterea normelor ortoepice facilitează foarte mult procesul de comunicare.

Pentru a nu face greșeli în vorbire, trebuie să folosiți dicționare speciale, cum ar fi Dicționarul de stres rusesc, Dicționarul ortoepic, Dicționarul dificultăților de vorbire orală etc.

Opțiunile care sunt în afara normei literare sunt însoțite de semne prohibitive: „ fără râuri”.(Nu se recomandă), "nu dreapta."(nu dreapta), "nepoliticos."(stare brută), "tărâţe."(înjurături), etc.

2. reguli lexicale, sau norme de utilizare a cuvântului sunt: ​​a) folosirea cuvântului în sensurile pe care le are în limba modernă; b) cunoașterea compatibilității sale lexicale și gramaticale; c) alegerea corectă a unui cuvânt dintr-o serie sinonimică; d) oportunitatea utilizării sale într-o anumită situație de vorbire.

3. Norme morfologice reglementează formarea și utilizarea formelor gramaticale ale cuvântului. Rețineți că normele morfologice includ în primul rând: norme pentru determinarea genului gramatical al unor substantive, norme pentru formarea pluralului substantivelor, norme pentru formarea și utilizarea formelor de caz ale substantivelor, adjectivelor, numeralelor și pronumelor; norme pentru formarea gradelor comparative și superlative ale adjectivelor și adverbelor; norme de formare și utilizare a formelor verbale etc.

4. Norme sintactice asociate cu regulile de construcție și utilizare a sintagmelor și a diferitelor modele de propoziții. Când construiți o frază, este necesar în primul rând să vă amintiți despre management; atunci când construiți o propoziție, trebuie să țineți cont de rolul ordinii cuvintelor, să respectați regulile de utilizare a sintagmelor adverbiale, legile de construire a unei propoziții complexe etc.

Normele morfologice și sintactice sunt adesea combinate sub denumirea generală - reguli gramaticale.

5. Norme de ortografie (norme de ortografie)și norme de punctuație nu permiteți denaturarea imaginii vizuale a unui cuvânt, propoziție sau text. Pentru a scrie corect, trebuie să cunoașteți regulile general acceptate de ortografie (scrierea unui cuvânt sau a formei sale gramaticale) și de punctuație (semnele de punctuație).

6. Unde este fixată norma lingvistică? Dă exemple.

Norma de limbă este fixată în dicționare și gramatici normative. Un rol semnificativ în diseminarea și păstrarea normelor revine ficțiunii, teatrului, educației școlare și mass-media.

Unele nume și denumiri (de exemplu, numele obiectelor geografice) pot exista în limbă sub diferite forme (variante), totuși, de obicei, doar una dintre ele este formă normalizată, adică într-o formă care este obligatorie pentru utilizare în publicațiile științifice, de referință și educaționale, precum și în publicații periodice. De exemplu: Sankt Petersburg (Petru).

norma literara- reguli uniforme, general acceptate de utilizare a unităţilor de limbaj, fixate în dicţionare şi existente într-o anumită perioadă de dezvoltare a limbajului.

Normele există la toate nivelurile lingvistice și în forma orală a limbii literare.

Norme codificate- introdus în dicționar.

Surse de norme:

1. Literatura rusă clasică (ficțiune).

2. Limba unor mass-media (canal de cultură TV).

3. Discursul intelectualității nu este în prima generație.

4. Studii ale lingviştilor (date din chestionare).

Surse pentru modificarea normelor:

1. Discurs colocvial (forme ale substantivelor la plural în - a: tractor, doctor, profesor etc.).

2. Dialecte locale (au fost dialectale, dar cuvintele zaimka, kvashnya, pământ arabil, plug etc. au devenit literare).

3. Jargonuri profesionale (dirijor, crucișător, vânător etc.).

4. Discurs comun (dicționarele moderne permit folosirea cuvântului cafea ca substantiv neutru).

5. Alte limbi.

În funcție de gradul de normativitate, se obișnuiește să se distingă următoarele tipuri de norme:

1. Strict norma (obligatorie) (norma de gradul I) - in acest tip de norma exista o singura varianta corecta. Ex: document.

2. Neutru normă (normă de gradul 2) - există două opțiuni egale. Pr: branza de vaci - branza de vaci.

3. Deplasabil norma (norma de gradul 3) - are doua variante, aceste optiuni nu sunt egale: varianta 1 este cea principala, varianta a 2-a nu este literara.

Întrebarea 5. Principalele norme ortoepice ale limbii ruse: norme de pronunție pentru vocale, consoane.

Norme ortoepice- norme pentru pronuntarea corecta a sunetelor si plasarea accentului in cuvinte.

Norme de bază pentru pronunția consoanelor:

1. Pronunțarea consoanelor /d/, /t/, /z/, /s/ și /r/ înainte de /e/ în cuvinte străine este dificilă, deoarece în unele cazuri aceste consoane sunt pronunțate doar ferm, iar în altele - doar încet, în unele cuvinte este posibilă o pronunție variabilă.

De obicei, o consoană dură înainte de /e/ este pronunțată în cuvinte și expresii care nu au fost suficient de stăpânite de limba rusă (în conformitate cu pronunția în limbile Europei de Vest), în timp ce în cuvintele native rusești, consoanele înainte de /e/ erau moi ( veche, aluat, râu etc.).

Pronunția consoanelor solide înainte de /e/ rămâne: a) în expresii care sunt adesea reproduse folosind alfabetul latin ( de facto, de drept); b) în cuvinte care denotă realitățile vieții străine ( cocktail, cabana); c) în termeni de ( grotesc, sepsis); d) în nume proprii ( Voltaire, Goethe).

În cuvintele împrumutate de mult timp, consoana dinaintea /e/ tinde să se înmoaie ( beretă, muzeu, tenor).

2. Nu există sunete de consoane suplimentare (și litere) în cuvintele: dermatin, conspirator, incident, compromis, compromis, competitiv, constatare, batjocură, alunecare, oficiu poștal, precedent, escortă, consilier juridic, mâncare.

3. Scriem joi, dar citim /buc/ în cuvânt ceși derivatele sale ( la, nimic, în niciun caz). Excepții: ceva, nesemnificativ, distruge.

Norme de bază pentru pronunția vocalelor:

1. Neaccentuat / o / se pronunță clar în următoarele cuvinte: radio, boa, modern, veto, rococo, baroc, oaza, beau monde, bonton si etc.

2. Fără /th/ se citesc cuvintele: proiect, design, designer, design, pacient.

3. Nu există vocale (și litere) suplimentare în următoarele cuvinte: nemercenar, viitor, cunoscător (dar: următor), porc-spin, perturbare, prăjitură, instituție, excesiv, extrem.

4. Vezi pagina 57, numărul 5.

5. Vezi pagina 56, numărul 1.

Și reguli de accent. Norme lexicale și frazeologice

Plan

1. Conceptul de normă de limbă, trăsăturile sale.

2. Variante de norme.

3. Grade de normativitate ale unităţilor de limbă.

4. Tipuri de norme.

5. Norme de vorbire orală.

5.1. norme ortoepice.

5.2. Reguli de accent.

6. Norme de vorbire orală și scrisă.

6.1. Norme lexicale.

6.2. Norme frazeologice.

Cultura vorbirii, așa cum am menționat mai devreme, este un concept multidimensional. Se bazează pe ideea care există în mintea unei persoane despre „idealul de vorbire”, un model în conformitate cu care ar trebui construit un discurs corect, alfabetizat.

Norma este conceptul dominant al culturii vorbirii. În Marele Dicționar explicativ al limbii ruse moderne D.N. Sensul cuvântului Ushakova normă se defineşte astfel: „înfiinţare legalizată, ordin ordinar obligatoriu, stat”. Astfel, norma reflectă, în primul rând, obiceiuri, tradiții, eficientizează comunicarea și este rezultatul unei selecții socio-istorice a unei opțiuni dintre mai multe posibile.

Norme de limbaj- acestea sunt regulile de utilizare a mijloacelor lingvistice într-o anumită perioadă de dezvoltare a limbajului literar (reguli de pronunție, de utilizare a cuvintelor, folosirea formelor morfologice ale diferitelor părți de vorbire, construcții sintactice etc.). Aceasta este o utilizare uniformă, exemplară, general acceptată, stabilită istoric, a elementelor limbii, înregistrată în gramatici și dicționare normative.

Normele lingvistice sunt caracterizate de o serie de caracteristici:

1) stabilitate relativă;

2) utilizare generală;

3) obligatorietatea generală;

4) respectarea utilizării, tradiţiei şi capacităţilor sistemului lingvistic.

Normele reflectă procese și fenomene regulate care au loc în limbă și sunt susținute de practica lingvistică.

Sursele normelor sunt vorbirea oamenilor educați, lucrările scriitorilor, precum și mass-media cu cea mai autoritate.

Funcții standard:

1) asigură înțelegerea corectă a celuilalt de către vorbitorii unei limbi date;

2) împiedică pătrunderea elementelor dialectale, colocviale, vernaculare, argotice în limba literară;

3) educă gustul limbajului.

Normele de limbaj sunt un fenomen istoric. Ele se schimbă în timp, reflectând schimbări în utilizarea instrumentelor lingvistice. Sursele de modificare a normelor sunt:

Discurs colocvial (cf., de exemplu, variante colocviale, cum ar fi apeluri- împreună cu Lit. apeluri; brânză de vacă- împreună cu Lit. brânză de vacă; [de]kanîmpreună cu lit. [d'e]kan);

Vernacular (de exemplu, în unele dicționare sunt fixate ca opțiuni de stres colocvial valide contract, fenomen, până de curând, opțiuni vernaculare, nenormative);

Dialecte (de exemplu, în limba literară rusă există o serie de cuvinte de origine dialectală: păianjen, furtună de zăpadă, taiga, viață);

Jargonuri profesionale (vezi opțiunile de stres care pătrund activ în vorbirea de zi cu zi modernă tuse convulsivă, seringi, acceptate în discursul lucrătorilor sanitari).

Schimbarea normelor este precedată de apariția variantelor acestora care există în limbă la o anumită etapă a dezvoltării acesteia și sunt utilizate activ de vorbitorii nativi. Opțiuni de limbă- acestea sunt două sau mai multe moduri de pronunție, accentuare, formare a formei gramaticale etc. Apariția variantelor se explică prin dezvoltarea limbajului: unele fenomene lingvistice devin învechite, ies din uz, apar altele.

Cu toate acestea, opțiunile pot fi egal - normativ, acceptabil în vorbirea literară ( brutărieși bulo [shn] th; şlepși şlep; Mordvinși Mordvin ov ).

Mai des, doar una dintre opțiuni este recunoscută ca normativă, în timp ce altele sunt evaluate ca inacceptabile, incorecte, încălcând norma literară ( șoferii si gresit. soferA; catholOg si gresit. catalog).

Inegal Opțiuni. De regulă, variantele normei sunt specializate într-un fel sau altul. Foarte des opțiunile sunt stilistic specializare: neutru - ridicat; literar - colocvial ( opțiuni stilistice ). mier pronunția neutră stilistic a vocalei reduse în cuvinte ca s[a] nu, n[a] podea, m[a] gazonși pronunția sunetului [o] în aceleași cuvinte, caracteristică unui stil înalt, specific livresc: s[o] nu, p[o] podea, m[o] gazon; neutru (moale) pronunția sunetelor [g], [k], [x] în cuvinte precum agita [g’i] wag, flutură [x’i] wat, sari în sus [k’i] wat iar livreșca, caracteristică vechiului nom de la Moscova, pronunția fermă a acestor sunete: tremur [gy] walt, flutură [hy] walt, sări [ky] walt. mier de asemenea aprins. contract, lăcătuș și și se desfășoară contract, lăcătuș eu.

Adesea opțiunile sunt specializate în ceea ce privește gradul de modernitate a acestora(opțiuni cronologice ). De exemplu: modern cremosși învechit. pruna [shn] th.

În plus, opțiunile pot avea diferențe de semnificație ( variante semantice ): mișcări(muta, misca) si unități(pus în mișcare, induce, forță să acționeze).

După raportul dintre normă şi variantă se disting trei grade de normativitate a unităţilor de limbaj.

Gradul norma I. O normă strictă, rigidă, care nu permite opțiuni. În astfel de cazuri, variantele din dicționare sunt însoțite de semne prohibitive: alegere s – nu dreapta. alegere A; shi [n'e] l - nu dreapta. shi[ne]l; petiție - nu dreapta. petiţie; rasfatat - nu râuri. stricat.În raport cu faptele lingvistice care sunt în afara normei literare, este mai corect să vorbim nu despre variante, ci despre erori de vorbire.

Gradul de norma II. Norma este neutră, permițând opțiuni egale. De exemplu: buclași bucla; piscinași ba[sse]in; grămadăși grămadă.În dicționare, opțiuni similare sunt conectate de uniune și.

Norma de gradul III. O normă mobilă care permite utilizarea unor forme colocviale, învechite. Variantele normei în astfel de cazuri sunt însoțite de semne adăuga.(permis), adăuga. învechit(depreciere permisă). De exemplu: August - adăuga. August; budo[h]ik si suplimentare gură budo[shn]ik.

Variantele de norme în limba literară rusă modernă sunt prezentate pe scară largă. Pentru a alege varianta corectă, trebuie să vă referiți la dicționare speciale: ortoepic, dicționare de stres, dicționare de dificultate, dicționare explicative etc.

Normele lingvistice sunt obligatorii atât pentru vorbirea orală, cât și pentru cea scrisă. Tipologia normelor acoperă toate nivelurile sistemului lingvistic: pronunția, accentul, formarea cuvintelor, morfologia, sintaxa, ortografia și punctuația sunt supuse normelor.

În conformitate cu principalele niveluri ale sistemului lingvistic și cu domeniile de utilizare a mijloacelor lingvistice, se disting următoarele tipuri de norme.

Tipuri de norme

Norme de vorbire orală	Normele vorbirii scrise	Norme de vorbire orală și scrisă
- accentologic(norme de stabilire a stresului); - ortoepic(norme de pronunție)	- ortografie(ortografia corectă); - punctuația(norme pentru semnele de punctuație)	- lexical(norme de utilizare a cuvintelor); - frazeologic(norme de utilizare a unităților frazeologice); - derivativ(norme de formare a cuvintelor); - morfologic(norme pentru formarea formelor de cuvinte ale diferitelor părți de vorbire); - sintactic(norme pentru construirea construcțiilor sintactice)

Vorbirea orală este vorbirea vorbită. Folosește un sistem de mijloace fonetice de exprimare, care includ: sunete de vorbire, accentuare a cuvintelor, accentuare frazală, intonație.

Specific pentru vorbirea orală sunt normele de pronunție (ortoepic) și normele de accent (accentologic).

Normele vorbirii orale sunt reflectate în dicționare speciale (vezi, de exemplu: Dicționar ortoepic al limbii ruse: pronunție, accent, forme gramaticale / editat de R.I. Avanesov. - M., 2001; Ageenko F.L., Zarva M.V. Dicționar de accente pentru lucrători de radio şi televiziune.- M., 2000).

5.1. Norme ortoepice Acestea sunt normele pronunției literare.

Ortoepie (din greacă. orphos - drept, corect și epic - vorbirea) este un ansamblu de reguli de vorbire orală care asigură unitatea designului său sonor în conformitate cu normele care s-au dezvoltat istoric în limba literară.

Se disting următoarele grupuri de norme ortoepice:

pronunție vocală: pădure - în l[i]su; corn - r [a] ha;

Pronunție consoane: dinti - zu [p], o [t] ia - o [d] da;

Pronunția combinațiilor individuale de consoane: în [zh’zh ’] și, [sh’sh’] astya; kone[shn]o;

Pronunțarea consoanelor în forme gramaticale separate (în forme adjectivale: elastic [gy] th - elastic [g'y];în formele verbelor: a luat [sa] - a luat [s'a], eu rămân [s] - am rămas [s'];

Pronunţie cuvinte de origine străină: pu[re], [t’e]rror, b[o]a.

Să ne oprim asupra cazurilor individuale, dificile, de pronunție, când vorbitorul trebuie să aleagă opțiunea corectă dintr-un număr de cele existente.

Limba literară rusă se caracterizează prin pronunția lui [g] exploziv. Pronunția lui [γ] fricative este dialectală, nenormativă. Cu toate acestea, într-un număr de cuvinte, norma cere pronunția exactă a sunetului [γ], care, atunci când este uluit, se transformă în [x]: [ γ ]Doamne, Bo[γ]a - Bo[x].

În pronunția literară rusă, exista o gamă destul de semnificativă de cuvinte de zi cu zi în care, în loc de combinații de litere CHN a fost pronuntata SHN. Acum, sub influența ortografiei, au mai rămas destul de multe astfel de cuvinte. Da, pronunția SHN păstrat ca obligatoriu în cuvinte kone[shn] o, naro[shn] o iar în patronimice: Ilini[shn]a, Savvi[shn]na, Nikiti[shn]a(cf. ortografia acestor cuvinte: Ilyinichna, Savvichna, Nikitichna).

Un număr de cuvinte permit variante de pronunție CHNși SHN: decentși ordonat [w] ny, bool [h] thși bulo [shn] th, lapte [n]și domnisoara.În unele cuvinte, pronunția SHN este percepută ca învechită: lavo [shn] ik, sin [shn] evy, apple [shn] y.

În terminologia științifică și tehnică, precum și în cuvinte cu caracter livresc, nu se pronunță niciodată SHN. miercuri: curgător, cardiac (atac), lactee (calea), celibat.

grup consonantic joi in cuvinte ce la nimic pronuntat ca PCS: [buc] despre, [buc] oby, niciunul [buc] despre.În alte cazuri, ca joi: nu [th] despre, după [th] și, după [th] a, [th] y, [th] ing.

Pentru pronunție cuvinte străine Următoarele tendințe sunt tipice în limba literară rusă modernă.

Cuvintele străine sunt supuse modelelor fonetice care operează în limbă, astfel încât majoritatea cuvintelor străine în pronunție nu diferă de cele rusești. Cu toate acestea, unele cuvinte păstrează particularitățile pronunției. Este preocupat

1) pronunție neaccentuată O;

2) pronunția consoanei înainte E.

1. În unele grupuri de cuvinte împrumutate care au o utilizare limitată, un sunet neaccentuat este păstrat (instabil) O. Acestea includ:

Nume proprii străine: Voltaire, Zola, Jaurès, Chopin;

O mică parte din termeni speciali care nu pătrund în vorbirea colocvială: bolero, nocturn, sonet, modern, rococo.

Pronunție Oîntr-o poziție pre-accentuată, este caracteristic în aceste cuvinte pentru un stil livresc, înalt; sunetul este pronunțat în vorbire neutră DAR: V[a]lter, n[a]kturne.

Absența reducerii poziției accentuate este tipică pentru cuvinte cacao, radio, credo.

2. Sistemul de limba rusă tinde să înmoaie consoana înainte E. În cuvintele împrumutate insuficient stăpânite, există o păstrare a unei consoane solide în conformitate cu norma unui număr de limbi europene. Această abatere de la pronunția tipică rusă este mult mai răspândită decât pronunția neaccentuată. O.

Pronunția consoanei solide înainte E observat:

În expresii care sunt adesea reproduse prin intermediul altor alfabete: d de fapt, d e-ju r e, c r edo;

În nume proprii: Flo [be] r, S [te] rn, Lafon [te] n, Sho [bae] n;

În termeni speciali: [de]mping, [se]psis, ko[de]in, [de]cadans, ge[ne]sis, [re]le, ek[ze]ma;

În unele cuvinte comune care sunt utilizate pe scară largă: pu [re], [te] mp, e [ne] rgia.

Cel mai adesea, consoanele păstrează fermitatea în cuvintele împrumutate. D, T; apoi - Cu, W, H, R; ocazional - B, M, LA; sunetele sunt întotdeauna atenuate G, Lași L.

Unele cuvinte de origine străină în limba literară modernă sunt caracterizate de o pronunție variabilă a consoanelor dure și moi înainte de E [d'e] kan - [de] kan, [s'e] ssia - [se] ssia, [t'e] rror.

Într-un număr de cuvinte, pronunția solidă a consoanei înainte E perceput ca drăguț, pretențios: academie, placaj, muzeu.

5.2. Accentologie- o ramură a științei limbajului care studiază trăsăturile și funcțiile stresului.

Norme de stres reglementează alegerea opțiunilor de plasare și deplasare a silabei accentuate între cele neaccentuate.

În rusă, vocala accentuată dintr-o silabă se distinge prin durată, intensitate și mișcare de ton. Accentul rus este liber, sau locuri diferite, acestea. nu se atribuie vreunei silabe specifice dintr-un cuvânt (cf. accentul în franceză este atribuit ultimei silabe, în poloneză - penultima). În plus, stresul într-un număr de cuvinte poate fi mobil- schimbarea locului în diverse forme gramaticale (de exemplu, acceptat - acceptat, drept - corect).

Norma accentologică în limba literară rusă modernă este caracterizată de variabilitate. Există diferite tipuri de accente:

Variante semantice (diversitatea stresului îndeplinește o funcție semnificativă în ele): cluburi - crose, bumbac - bumbac, cărbune - cărbune, scufundat(pentru transport) - scufundat(în apă; în rezolvarea unei probleme);

Opțiuni stilistice (determinate de utilizarea cuvintelor în diferite stiluri funcționale de vorbire): mătase(uzual) - mătase(poetic) busolă(uzual) - busolă(prof.);

Cronologic (diferă în activitatea sau pasivitatea utilizării în vorbirea modernă): gândire(modern) - gândire(învechit), unghi(modern) - canceroase(învechit).

Stresul în rusă este un semn individual al fiecărui cuvânt, ceea ce provoacă dificultăți semnificative în determinarea locului stresului într-un număr de cuvinte. Dificultăți apar și din cauza faptului că în multe cuvinte accentul se mișcă atunci când se schimbă forma gramaticală. În cazurile dificile, atunci când stabiliți stres, ar trebui să vă referiți la dicționare. Luarea în considerare a anumitor modele va ajuta, de asemenea, la plasarea corectă a accentuărilor în cuvinte și forme de cuvinte.

Printre substantive există un grup semnificativ de cuvinte cu accent fix: farfurie(cf. plural numit după P .: BUCATE), buletin (buletin, buletine), breloc (breloc, brelocuri), față de masă, zonă, spital, font, eșarfă, seringă, fundă, tort, pantofi, iesle).

În același timp, există o serie de cuvinte în care, atunci când forma gramaticală se schimbă, accentul se mută de la tulpină la desinență sau de la sfârșit la tulpină. De exemplu: bandaj (bandaje), preoți (ksendzA), față (fațe), bănuți (banu), stemă (steme), klok (klokI), lovitură (lovitură), val (valuri) etc.

Când se pune accent pe adjectivele se aplică următorul model: dacă în forma scurtă a femininului accentul cade pe final, atunci în formele masculin, neutru și la plural accentul va fi tulpina: dreapta - dreapta, dreapta, dreapta;și sub forma unui grad comparativ - un sufix: lumina - bricheta, dar frumos - mai frumos.

Verbe la timpul trecut, ei păstrează adesea același accent ca în forma nedefinită: a vorbi – a spus ea, a ști – a știut, a pune – a întins.Într-un număr de verbe, accentul se mută în forme feminine la final: lua - a luat, a lua - a luat A, elimina - a eliminat A, începe - a început, sună - a sunat.

La conjugarea verbelor la timpul prezent, accentul poate fi mobil: plimbare, mers - mersși nemișcat: calling - chemare, chemare; pornire - pornire, pornire.

Erorile în stabilirea stresului pot fi cauzate de o serie de motive.

1. Absența unei scrisori în textul tipărit Eu. De aici accentul eronat în cuvinte precum nou-născut, prizonier, entuziasmat, sfeclă(accent în mișcare și, ca urmare, pronunție în loc de vocală O sunet E), precum și în cuvinte secție, înșelătorie, bigam, ființă,în care în loc de E pronunţat O.

2. Ignoranța accentului inerent limbii din care este împrumutat cuvântul: jaluzele,(Cuvinte franceze în care accentul cade pe ultima silabă), geneză(din greaca. geneza -„origine, apariție”).

3. Ignoranța proprietăților gramaticale ale cuvântului. De exemplu, un substantiv paine prajita- masculin, deci la plural are accent pe ultima silabă paine prajita(cf. mese, cearșafuri).

4. Referire parțială incorectă a cuvântului. Deci, dacă comparăm cuvintele ocupat și ocupat, dezvoltatși dezvoltat, apoi se dovedește că primul dintre ele sunt adjective cu o finală accentuată, iar al doilea sunt participii care sunt pronunțate cu accent pe bază.

Normele vorbirii orale și scrise sunt normele inerente ambelor forme ale limbajului literar. Aceste norme reglementează utilizarea unităților de diferite niveluri ale limbajului în vorbire: lexicale, frazeologice, morfologice, sintactice.

6.1. Norme lexicale sunt regulile de utilizare a cuvintelor limbii și compatibilitatea lor lexicală, care este determinată de sensul cuvântului, referința sa stilistică și colorarea expresivă emoțională.

Utilizarea cuvintelor în vorbire este guvernată de următoarele reguli.

1. Cuvintele trebuie folosite în conformitate cu sensul lor.

2. Este necesar să se observe compatibilitatea lexicală (semantică) a cuvintelor.

3. Atunci când se folosesc cuvinte polisemantice, propozițiile trebuie construite în așa fel încât să fie clar ce sens este realizat de cuvânt în acest context. De exemplu, cuvântul genunchi are 8 sensuri în limba literară: 1) articulația care leagă femurul și tibia; 2) o parte a piciorului de la această articulație până la pelvis; 3) o îmbinare, legătură, segment separat ca parte a ceva, care este o conexiune a unor astfel de segmente; 4) îndoirea ceva, mersul în linie întreruptă, de la o tură la alta; 5) în cânt, o piesă muzicală - un pasaj, una separată care iese în evidență cu ceva. loc, parte; 6) în dans - o tehnică separată, o figură care se remarcă prin spectaculozitatea sa; 7) act neașteptat, neobișnuit; 8) ramificarea genului, generație în pedigree.

4. Cuvintele de origine străină trebuie folosite în mod justificat, înfundarea vorbirii cu cuvinte străine este inacceptabilă.

Nerespectarea normelor lexicale duce la erori. Să numim cele mai tipice dintre aceste greșeli.

1. Necunoașterea sensului cuvintelor și a regulilor compatibilității lor semantice. miercuri: A fost foarte experimentat temeinic inginer (temeinic - mijloace „minuțios”și nu se potrivește cu numele persoanelor).

2. Amestecarea paronimelor. De exemplu: Leonov este primul ticălos spaţiu(în loc de pionier). Paronime(din greaca . para- lângă, lângă + onimă- Nume) – similare în sunet, dar diferite în sens sau parțial coincide în sensul lor, cuvinte înrudite. Diferențele în sensul paronimelor se află în nuanțe semantice suplimentare private care servesc la clarificarea gândurilor. De exemplu: uman - uman; economic - economic - economic.

Uman – atent, receptiv, uman. Șeful uman. Uman – care se referă la o persoană, la umanitate; caracteristică unei persoane. Societatea umana. aspiratiile umane.

Economic – cheltuind ceva cumpătat, respectând economia. Gazda economica. Economic – permițând qc. economisi, profitabile din punct de vedere economic, în exploatare. Mod economic de încărcare. Economic – legate de economie. Drept economic.

3. Utilizarea incorectă a unuia dintre sinonimele: Domeniul de activitate este semnificativ a crescut (ar trebui să spună a crescut).

4. Folosirea pleonasmelor (din greacă. pleonasmos- exces) - expresii care conțin cuvinte lipsite de ambiguitate și, prin urmare, inutile: muncitorii din nou reluat munca(din nou - cuvânt de prisos); cel mai maxim (cel mai- cuvânt în plus).

5. Tautologie (din greacă. tautologia din tauto- același + logos- cuvânt) - repetarea cuvintelor cu o singură rădăcină: unite între ele, trebuie atribuite următoarele trăsături, a spus naratorul.

6. Deficiență de vorbire - absența în enunț a componentelor necesare înțelegerii sale exacte. De exemplu: Medicamentul este făcut pe baza manuscriselor antice. mier versiune corectata: Medicamentul se face pe baza rețetelor conținute în manuscrise antice.

7. Utilizarea nejustificată a cuvintelor străine în vorbire. De exemplu: abundenţă accesoriiîmpovărează intriga poveștii, abate atenția de la lucrul principal.

Pentru a respecta normele lexicale, este necesar să se facă referire la dicționare explicative, dicționare de omonime, sinonime, paronime, precum și dicționare de cuvinte străine ale limbii ruse.

6.2. Norme frazeologice - norme de utilizare a expresiilor de set ( de la mic la mare; bate gălețile; roșu ca homarul; sarea pamantului; nici o săptămână de an).

Utilizarea unităților frazeologice în vorbire trebuie să respecte următoarele reguli.

1. Frazeologismul trebuie reprodus în forma în care este fixat în limbă: este imposibil să se extindă sau să se reducă componența unității frazeologice, se înlocuiesc unele componente lexicale din unitatea frazeologică cu altele, se modifică formele gramaticale ale componentelor. , schimbați ordinea componentelor. Deci, folosirea eronată a unităților frazeologice întoarce banca(în loc de rostogolire); joacă un rol(în loc de joaca rolul sau materie); principalul punct culminant al programului(în loc de punctul culminant al programului);muncește din greu(în loc de A munci din greu); reveni la cercuri(în loc de de la capăt);mananca caine(în loc de mananca cainele).

2. Frazeologismele trebuie folosite în sensurile lor generale ale limbajului. Încălcarea acestei reguli are ca rezultat erori precum: Clădirile sunt atât de aproape una de cealaltă încât nu vărsați apă (cifra de afaceri apa nu va varsa pe nimeni folosit în relație cu prietenii apropiați); La rândul solemn dedicat sărbătorii ultimului clopot, unul dintre elevii de clasa a IX-a a spus: „Ne-am adunat astăzi să efectuează ultima călătorie camarazii lor seniori(a petrece în ultima călătorie - „a spune la revedere de la morți”).

3. Colorarea stilistică a unei unități frazeologice trebuie să corespundă contextului: frazele colocviale și colocviale nu trebuie folosite în textele stilurilor de carte (cf. folosirea nereușită a unei unități frazeologice colocviale într-o propoziție: Sesiunea plenară, care a deschis lucrările conferinței, a adunat un număr mare de participanți, sala a fost plină - nu pot trece cu o armă Cu prudență, trebuie să utilizați unități frazeologice de carte în vorbirea colocvială de zi cu zi (de exemplu, este nejustificat din punct de vedere stilistic să folosiți o frază biblică de carte în frază). Acest foișor din centrul parcului - sfântul sfintelor tineri din cartierul nostru).

Încălcările normelor frazeologice se găsesc adesea în operele de ficțiune și acționează ca unul dintre mijloacele de creare a stilului individual al scriitorului. În discursul non-ficțiune, ar trebui să adere la utilizarea normativă a frazelor fixe, referindu-se, în cazuri de dificultate, la dicționarele frazeologice ale limbii ruse.

Întrebări și sarcini pentru autocontrol

1. Definiți norma de limbaj, enumerați semnele normei.

2. Ce este o variantă a normei? Ce fel de opțiuni cunoașteți?

3. Descrieți gradul de normativitate al unităților de limbă.

4. Ce tipuri de norme se disting în funcție de principalele niveluri ale sistemului lingvistic și de domeniile de utilizare a mijloacelor lingvistice?

5. Ce reglementează normele ortoepice? Numiți principalele grupe de norme ortoepice.

6. Descrieți principalele trăsături ale pronunției cuvintelor străine.

7. Definiți conceptul de normă accentologică.

8. Care sunt caracteristicile stresului verbal rusesc?

9. Dați definiția unei variante de accent. Enumerați tipurile de accente.

10. Ce reglementează normele lexicale?

11. Numiți tipurile de erori lexicale, dați exemple.

12. Definiți conceptul de normă frazeologică.

13. Ce reguli trebuie urmate atunci când se folosesc unități frazeologice în vorbire?

Prelegeri nr. 4, 5

STANDARDE GRAMATICE