Keď sa píše chik chik. ja

Slová s príponou chik schik. 10 slov s príponou chik schik

  1. Murár.icemaker.počítač. kočiš. riaditeľ. steward. betonár.
    A PAMÄTAJTE: ak sú písmená (d, t, s, s, g) pred príponou, potom je prípona napísaná -chik-a poskytnutá!
  2. vrátnik,
    podnecovateľ,
    skladateľ,
    diskutér,
    zaisťovateľ,
    platiteľ,
    podvodník,
    betonár,
    vedúci úlohy,
    zvárač.

    chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač.

  3. treba pamätať na to, že prípona -chik je PÍSANÁ V SLOVE, ak je pripojená ku kmeňu zakončenému na spoluhlásky d, t z, s a zh Prokhodchik, Carver. V ostatných prípadoch sa píše prípona -shchik. obsluha cisterny
  4. Pilot
  5. vrátnik,
    podnecovateľ,
    skladateľ,
    diskutér,
    zaisťovateľ,
    platiteľ,
    podvodník,
    betonár,
    vedúci úlohy,
    zvárač.

    chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač.

  6. chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač. vrátnik,
    podnecovateľ,
    skladateľ,
    diskutér,
    zaisťovateľ,
    platiteľ,
    podvodník,
    betonár,
    vedúci úlohy,
    zvárač.

    chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač.

  7. Vrátnik, hoblík, čalúnnik, lampár, nájomník, tanečník.
  8. brúska, bubeník, obstarávateľ, traťový majster, rezbár, zákazník, poradca, spolucestujúci, staviteľ, práčka
  9. pohárová loptička
  10. vrátnik,
    podnecovateľ,
    skladateľ,
    diskutér,
    zaisťovateľ,
    platiteľ,
    podvodník,
    betonár,
    vedúci úlohy,
    zvárač.

    chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač.

  11. zvárač nakladač gonik
  12. Chlapec, zajačik, stolička, pohár, motor, rezbár, nakladač, pilot, nosič, prekladateľ, nastavovač, strelec, spolucestujúci, chovateľ, guľometník.
    Žeriavník, čistič, obuvník, fanúšik, zvárač, stavbár, prak, pretekár, potápač, skladník, rebel, balič, baník, počítačový inžinier, vŕtač.
  13. vrátnik,
    podnecovateľ,
    skladateľ,
    diskutér,
    zaisťovateľ,
    platiteľ,
    podvodník,
    betonár,
    vedúci úlohy,
    zvárač.

    chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač.

  14. že všetci sú rovnakí
  15. nakladač, murár, ventilátor, bager, fajčiar, pretekár, zvárač, pekný muž, pokrývač, čistič
  16. vrátnik,
    podnecovateľ,
    skladateľ,
    diskutér,
    zaisťovateľ,
    platiteľ,
    podvodník,
    betonár,
    vedúci úlohy,
    zvárač.

    chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač.

  17. upratovačka, bubeník, obstarávateľ, traťový majster, rezbár, zákazník, poradca, spolucestujúci, staviteľ, práčka
  18. chlapec,
    pohovka,
    skrinka,
    rozprávač,
    buster,
    zákazník,
    povozník,
    kopista,
    rozprávač,
    vysielač.

Pri podstatných menách označujúcich ľudí podľa povahy ich povolaní alebo konania, po spoluhláskach d , t , h , s , a je napísaná prípona -čik , po iných spoluhláskach – prípona -schik , napríklad: hovorca, pilot, nakladač, abonent, prebehlík, murár.

List b napísané pred príponou -schik len potom l , napríklad: brúska.

Niektoré prípony podstatných mien slúžia na vyjadrenie odtieňov zdrobnenia, pohladenia, zväčšovania a pod.:

Prípony EK, IK, CHIK

Malo by byť napísané -ek , ak vypadne samohláska pri skloňovaní, ak nevypadne - -ik a -čik , napríklad: orech e do (orech), naberačka a do (vedro), krabica e k (zásuvka), kľúč a do (kľúč), pohovka a k, vzor a do;

Prípony EC, IC-a

V mužských slovách sa píše -ets , ženskými slovami -ic-a, napríklad: chlieb ec, metla itz a;

Prípony EC-o, ITs-e.

Ak padne dôraz na koncovku, je napísaná -ets-asi, ak je stres na zaklade - je napisane -ic-e, napríklad: písmená eso, budova ľad ;

Prípony ONK, ENK

píše sa s písmenom b (majú rozkošný význam), napríklad: brezy onc ach, Liz onc reč enk a, Volo enk a(výnimky: zajačik, zajačik).
Slová s príponou - jeden do, -enko treba rozlišovať:

  • od slov k - atrament-a -na- od podstatných mien do -v-a, napríklad: praskať Inc a (prasklina v a) teľatá Inc a (teľatá v slama Inc slama v a);
  • od slov k -enk-a tvorený príponou -na- z genitívu plurálových tvarov podstatných mien do - nya , napríklad: paš enk a (pas nya, paš en), pes enk pes en, pes nya) ;

Prípona ECK

Píše sa po mäkkých spoluhláskach a syčaní, napríklad: sem echk ach miska echk a. Slová s príponou -echk treba odlíšiť od slov -IC utvorené od podstatných mien s -ic s príponou -na- , napríklad: sv ichc a (st itz a) resn ichc a (resn itz a);

Prípony UShK, YUShK, YSHK, ISHK

Strednými slovami je to napísané -yshk- mužskými a ženskými slovami - -uši- , napríklad: zrná yshk o, ale: krstný otec očko sused očko a. Prípony -jushk- a -ishk- sa používajú v podstatných menách všetkých troch rodov, napríklad: strýko yushk a, vlk yushk a, poschodie yushk o; nezbedný ishq a, plášť ishq kabát ishq o.

Po týchto príponách na konci nominatívu jednotného čísla píšeme o :

  • pri podstatných menách stredného rodu
  • v neživotných podstatných menách mužského rodu ( kus skla o, Mestečko o );

Je napísané a :

  • pri podstatných menách ženského rodu;
  • v živých podstatných menách mužského rodu ( zima a, hosteska a; dedkovia a, strýko a, syn a ).

Prípona ISCH

Používa sa pri podstatných menách všetkých troch rodov. Po tejto prípone v nominatíve jednotného čísla -e pri podstatných menách mužského a stredného rodu sa píše -a - pri podstatných menách ženského rodu, napríklad: BAS e, človek e, príšery e; ruky a .

(1 hodnotenie, priemer: 5,00 z 5)
Aby ste mohli hodnotiť príspevok, musíte byť registrovaným používateľom stránky.

Aké slová s príponou -chik-, -schik- poznáte? Na túto otázku môže odpovedať takmer každý. Aj keď sú ľudia, ktorí sa pri formulovaní týchto morfém mýlia. V tejto súvislosti sme sa rozhodli venovať tento článok tejto téme.

Všeobecné informácie

S príponou -chik- sa často používajú v písaní s takou morfémou ako -schik-. Treba poznamenať, že ide o hrubý omyl. Koniec koncov, v ruskom jazyku existuje prísne pravidlo, ktoré priamo naznačuje, v ktorom prípade by sa malo písať písmeno "h" a v ktorom - "u".

Funkcie prípony

Ako by ste mali napísať a povedať: „pisár“ alebo „kopista“? Nie každý pozná správnu odpoveď na túto otázku. Odborníci však hovoria, že takáto lexikálna jednotka má príponu -chik-. Preto je potrebné správne napísať „pisár“. Aj keď počas výslovnosti je potrebné použiť iba prvú možnosť.

Základné pravidlo

Ako vidíte, prípona -chik-, ako aj prípona -schik- môžu celkom ľahko vyvolať množstvo pochybností o ich pravopise v texte. Preto odborníci odporúčajú zapamätať si pravidlo ruského jazyka, ktoré vysvetľuje výber konkrétnej morfémy. Pre tých, ktorí ho nepoznajú, ho hneď teraz predstavíme.

Ak sa kmeň končí na spoluhlásky ako „t“, „g“, „d“, „s“ a „z“, potom sa za nimi vyžaduje iba prípona -chik-. Aby bolo toto pravidlo jasnejšie, uvádzame niekoľko názorných príkladov:


Ako vidíte, väčšina prezentovaných slov označuje určité povolania. S príponou -chik- sa používajú aj také lexikálne jednotky, ktoré tvoria mená osôb podľa ich príslušnosti k určitému bydlisku a národnosti.

Dôležité mať na pamäti

Teraz viete, aké slová v ruštine s príponou -chik- boli uvedené vyššie). Pre správny pravopis spomínaných lexikálnych jednotiek však treba poznať nielen vyššie popísané pravidlo. Koniec koncov, pomerne veľké množstvo ľudí robí chyby, ako napríklad:

  • distribúcia + prípona -chik- bude "distribútor";
  • krčma + prípona -chik- bude "krčma";
  • korisť + prípona -chik- bude „getter“ atď.

Treba zdôrazniť, že ide o nesprávne tvorenie slov. V tomto ohľade má však ruský jazyk samostatné pravidlo, ktoré znie takto: pred príponou -chik sú písmená ako „ts“, „k“ a „h“ nahradené písmenom „t“. Uveďme si názorný príklad:


V akých prípadoch je prípona -schik- put?

Teraz viete o prípadoch, v ktorých by ste mali napísať slovo s príponou -chik-. V ruskom jazyku však často existujú také lexikálne jednotky, v ktorých sa používa morféma -shchik-. Rovnako ako v predchádzajúcom prípade môže byť takáto prípona umiestnená v podstatných menách, ktoré tvoria mená mužov, ktorí majú určité povolanie, vykonávajú určité povolanie a tiež patria k určitej národnosti alebo miestu bydliska.

Morféma -shchik- sa tiež píše, ak sa kmeň podstatného mena končí inými spoluhláskami, ako sú uvedené vyššie („t“, „g“, „d“, „s“ a „h“). Uveďme si názorný príklad:


cudzie slová

Ako je uvedené vyššie, slovo s príponou -chik- sa píše, ak kmeň podstatného mena končí týmito písmenami: „t“, „g“, „d“, „s“ a „z“. Potom vyvstáva otázka, prečo sa v niektorých lexikálnych jednotkách používa morféma -shchik-, aj keď jej kmeň má na konci písmeno „t“. Osobitne treba poznamenať, že nejde o výnimočné slová, ale iba o cudzojazyčné tvary.

Niektoré lexikálne jednotky, ktoré prešli do ruštiny z cudzieho jazyka, sa teda dajú vytvoriť pomocou prípony -shchik-, aj keď je písmeno „t“ na konci podstatného mena. Ale to len vtedy, ak cudzie slovo končí na 2 spoluhlásky. Uveďme si názorný príklad:

  • percento - percento;
  • ASFALT - ASFALTÁR a pod.

Mám dať "mäkké znamenie"?

O tom, kedy sa slovo píše s príponou -chik-, a kedy s príponou -schik-, sme zistili. Pri písaní takýchto podstatných mien však často vyvstáva nasledujúca otázka: je potrebné dať -shchik- pred morfému? V skutočnosti pomerne veľký počet ľudí často píše prezentované slová takto:

  • podnecovateľ;
  • betonár;
  • pastier;
  • lampár atď.

S čím to súvisí? Faktom je, že spoluhláska „u“ je mäkké písmeno a často zjemňuje zvuk natoľko, že niektorí ľudia pred ním píšu „u“. To je však nesprávne. Koniec koncov, ruský jazyk má v tejto veci svoje vlastné pravidlo. Hovorí, že mäkké znamienko by sa malo písať pri podstatných menách až po „l“. Uveďme si názorný príklad:

  • pokrývač;
  • sklenár;
  • platiteľ;
  • spinner;
  • pílič;
  • vŕtačka;
  • vrátnik;
  • uholník;
  • pokrývač;
  • hoblík atď.

Rozlišujte prípony

Slovo s príponou -chik- by sa malo písať iba vtedy, ak sa kmeň podstatného mena končí písmenami ako "t", "g", "d", "s" a "z". Ale ako potom vysvetliť pravopis takých lexikálnych jednotiek ako lopta, pohovka, tehla, kľúč, chlapec, prst, uhorka, stolička, lopta atď.? Faktom je, že vo všetkých prezentovaných slovách nie je prípona -chik-, ale -ik-. Pokiaľ ide o písmeno "h", je to buď samostatná prípona, alebo je zahrnuté v koreni. Preto takéto lexikálne jednotky nespadajú pod pravidlá opísané vyššie. Navyše je táto morféma striedavá (-ik-/-ek-). A aby ste skontrolovali jeho pravopis, mali by ste odmietnuť hlavné slovo. Prípona -ek- sa teda umiestňuje do tých lexikálnych jednotiek, v ktorých skloňovaní vypadne samohláska "e". Tu je príklad:


Pokiaľ ide o príponu -ik-, píše sa v tých slovách, pri ktorých sa zachováva písmeno „a“. Tu je príklad:

  • pohovka - pohovka;
  • chlapec - chlapec;
  • kalachik - kalachik;
  • uhorka - uhorka;
  • tehla - tehla;
  • kľúč - kľúč;
  • vysoká stolička - vysoká stolička;
  • prst - prst;
  • tvár - tvár;
  • lopta - lopta a tak ďalej.

1. Pravopis prípon -chik-/-schik
Prípona -chik- vnáša do slova dva významy:
a) maličkosť-lichotivá; b) osoba z povolania.
V prvom prípade môže byť prípona pripojená k akýmkoľvek koreňom. V druhom prípade má pridanie prípony množstvo obmedzení. Prípona -shchik- uvádza iba význam "osoba z povolania". Ak sa koreň končí na d, t, z, s, g, potom sa píše prípona -chik-, v ostatných prípadoch -schik-.
Napríklad:

Na zmiernenie [l] pred príponou -shchi- sa píše b, v ostatných prípadoch sa b nepíše.
Napríklad:

2. Pravopis prípon -ik-/-ek-
Ak chcete zistiť, ktorú príponu napísať, musíte slovo vložiť do genitívu.
Ak je samohláska prípony pri zmene plynulá (t. j. vypadne), píšeme -ek-, ak samohláska nevypadne, je zachovaná, píšeme -ik-.
Napríklad:

3. Pravopis slovesných prípon -ova-/-eva- a -iva-/eva
Aby ste správne napísali tieto prípony, mali by ste dať sloveso v prítomnom čase prvej osoby jednotného čísla. Ak sa sloveso v tomto tvare končí na -th, -th, tak píšeme -ova-/-eva-, ak je zachované -iva-/-yva-, tak píšeme tieto prípony.
Napríklad:
rozprávať rozprávať; kresliť — kresliť

4. Pravopis prípon pred -l- v slovesách minulého času
V slovesách minulého času pred príponou -l- predchádza tá istá prípona ako pred -т v infinitíve.
Napríklad:

5. Pravopis prípon -k- a -sk- v prídavných menách
Prípona -k- sa píše v týchto prídavných menách:
a) akostné prídavné mená, ktoré majú krátky tvar: žieravý - pichľavý;
b) v prídavných menách utvorených od podstatných mien na základe k, h, c: tkáč - tkáč, nemecko - nemecký. Výnimky: Uzbek, Uglich.
V ostatných prípadoch sa píše prípona -sk-.

6. Pravopis príslovkových prípon.
V príslovkách s predponami od-, do-, s- sa píše prípona -a, ak sú tieto príslovky utvorené od prídavných mien, ktoré tieto predpony neobsahujú. Ak už prídavné meno tieto predpony malo, v príslovkách sa píše prípona -o.
Napríklad:

Lekcia v 5. ročníku

Téma: Pravidlá používania prípon v písaní -čik, -čik.

Ciele:

Predmet: ovládať pravopisné pravidlo pre pravopis prípon podstatných mien a algoritmus jeho používania. Majte pravopisnú ostražitosť, dodržiavajte základnú pravopisnú normu pri písaní.

Metapredmet:

Osobné: rozvíjať estetické potreby, hodnoty a pocity.

Regulačné: samostatne určiť cieľ výchovno-vzdelávacej činnosti, hľadať prostriedky na jeho realizáciu.

Poznávacie: samostatne predpokladať, aké informácie sú potrebné na vyriešenie predmetného vzdelávacieho problému.

Komunikatívne: v prípade potreby obhajujte svoj názor.

Typ lekcie: osobnostne orientované (učenie sa nového materiálu)

Metódy a techniky: verbálny, praktický, názorný, edukačný výskum, problémová, samostatná práca, vysvetlenie.

Formy organizácie vzdelávacích aktivít: individuálne, kolektívne, skupinové, práca vo dvojiciach.

Počas vyučovania

I. Organizačná a motivačná etapa

Pripravte študentov na prácu, ktorá ich čaká.

II. Aktualizácia primárnej skúsenosti detí, realizovaná vo fáze zavádzania nových vzdelávacích informácií (5 min)

Cieľ: formulovanie vlastného postoja k obsahu vyučovacej hodiny.

Metódy a techniky: rozhovor, verbálny, vizuálny, názorný, čiastočne prieskumný.

Vyhradený čas:

kto má byť? Chlapci, položili ste si už túto otázku?

čím sa chceš stať?

Navrhujem, aby ste z týchto slovies vytvorili podstatné mená označujúce povolania

Packer

Záťaž - nakladač

Fly - pilot

Frézka - frézka

Sklenár — sklenár

stohovanie - zakladač

Aké prípony sa používajú na vytvorenie týchto slov? (-chik-, -schik-,).

Akú majú hodnotu? (označuje „povolanie“, „osoba zaoberajúca sa akýmkoľvek podnikaním“). Povedzte konce slov. Porovnajte s písaním.

[ box]
rezať — rezaťchik
[do riti]
bubon — bubonbox
[do riti]
rozptýliť — rozptýliťchik
[do riti]
zváranie - zváraniebox

– Čo ťa prekvapilo?

Môžeme robiť chyby pri písaní, vieme povedať, ako tieto slová správne napísať? čo nevieme? Aká bude téma lekcie?

Stanovte si hlavnú úlohu lekcie

Naučte sa písať slová s príponami -chik- a -schik-

Čo musíme urobiť, aby sme boli úspešní?

(-prezraďte, v ktorých prípadoch je potrebné písať prípony -chik- a -schik- pri podstatných menách

Naučte sa písať slová s príponami -chik- a -schik-)

III. učenie sa nového materiálu

Cieľ: zabezpečiť rozvoj a sebarozvoj každého študenta, naučiť písať slová s -chik- a -chik-

Metódy a techniky: motivácia (stimulácia) učebnej činnosti žiakov v priebehu osvojovania si nového učiva

Primárne štádium. Stanovenie konkrétneho vzdelávacieho cieľa pre študentov.

Navrhujem premeniť sa na vedcov a pokúsiť sa ich po dôkladnom preskúmaní slov na snímke a na karte č. 2 porovnať

(slová s príponou-čik (-schik ), a písmenád , t , h , s , a predtým, než sú prípony zvýraznené červenou farbou)

(rečník, nakladač, distribútor, podomový obchodník, prebehlík, tanečník, fanúšik, prievozník, vrátnik, poradca ...)

Teraz dávajte pozor: písmená v príponách sú rôzne, ale majú tieto slová niečo spoločné? (Označujú ľudí určitých profesií, špecialít, povolaní)

Je možné podľa výslovnosti určiť výber písmen CH alebo Щ v prípone -chik (-schik)? prečo? Po akých spoluhláskach nasleduje písmeno H v prípone -chik (-schik)?

TOTAL: Formulujeme pravidlo pre písanie prípon -CHIK a -SHIK: " V príponách podstatných mien - chik (- schik) po písmenách d, t, z, s, zh - sa píše písmeno Ch, v ostatných prípadoch sa píše písmeno Щ.

Teraz prejdime k učebnici a porovnajme náš záver s pravidlom v učebnici

Aby ste si lepšie zapamätali písmená, naučte sa frázu "Aj ja som tu" Všetky spoluhlásky z nášho pravidla.

Dávam ti aj Vodiacu hviezdu. Osvetlí vám cestu v krajine „Pravopis“, pozor, je to z nášho pravidla.

IV. Dielňa

Cieľ: formovanie konkrétneho vzdelávacieho výsledku / skupiny výsledkov.

Metódy a techniky: kolektív, práca vo dvojici, vysvetlenie, skupina.

Poďme stráviť lexikálny diktát. Poviem význam slova a vy napíšete samotné slovo:

1. Ten, kto prebehol k nepriateľovi (prebehlík).

2. Robotník, špecialista na betonárske práce (betonár).

3. Ten, kto niečo prinesie, doručí (podnos).

4.Robotník, špecialista na tehlové murivo (murár).

5. Vojak, ktorého povinnosti zahŕňajú prieskum informácií o nepriateľovi. (Scout.)

6. Pracovník, typografický špecialista (skladateľ).

7. Pracovník vedúci evidencie (účtovník).

8.Celkom kto robí streľbu v oblasti (prenajímateľ)

9. Mazací pracovník (mazač).

10. Pracovník kúpeľa obsluhujúci návštevníkov (obsluha)

Čelná kontrola dokončenej úlohy. (deti píšu správne odpovede na tabuľu)

2. Vo dvojiciach určte rozdiel v pravopise slov s príponami -chik, -chik-.

Navrhujem zahrať si na korektora (opraviť chyby vo vetách):

1. Bubeníci zúrivo bijú do bubnov.
2. Po návšteve zákazníkov išiel Sasha na minútu za svojou sestrou.
3. V Dolnom ma vypočítal barman.
4. Nakladače sa preháňali po kmitajúcich chodníkoch.
5. Robotníci odovzdali stroje posunovačom.
6. Pred celou ulicou pracovali klampiari.
7. Vodiči ostro trúbili, vodiči kričali, agenti sa motali okolo, nakladači v uniformných čiapkach.

zadok zvýšiť komplikované

Test na tému "Prípony -CHIK- a -SHIK v podstatných menách"

  1. Ktoré slovo je napísané v:

1) bufet…ica, 2) zaťaženie…ik, 3) stlačenie…uk, 4) obchádzka…ik

    Aké slovo je Ch?

1) prieskum ... hic, 2) maják ... hic, 3) kameň ... hic, 4) spor ... hic

    Aké je slovo pre sh?

1) utečenec ... hic, 2) helikoptéra ... chik, 3) príbeh ... ita, 4) prehliadnutie ... hic

    Aké slovo je Ch?

1) počítač ... hic, 2) bager ... hic, 3) automatický ... hic, 4) podvod ... hic

    V akom slove sa píše b pred príponou?

1) sklenená ... krabica, 2) betónová ... krabica, 3) doména ... krabica, 4) zmena ... krabica

    Ktoré slovo nemá pred príponou b?

1) píla ... shchik, 2) pokrývač ... shchik. 3) bubon ... schik, 4) vŕtaný ... schik

    V ktorom slove chýba písmeno C?

1) iný ... chik, 2) smack ... chik, 3) vodič ... chik, 4) prik ... chik

    V ktorom slove chýba písmeno D?

1) navo ... chik, 2) prístroj ... chik, 3) proc ... chik, 4) lietať ... chitsa

Vzájomné overovanie. Hodnotenie

Určte rozdiel v pravopise slov. (Vysvetlenie pre študentov)

6. Samostatná práca

Rozdeľte slová podľa profesií a činností

stavebná profesia

Negatívne hodnotenie človeka

Iné profesie

Zastarané povolania

montér

plesnivec

záškolák

podnecovateľ

prebehlík

útočník

skaut

inštalatér

raketový vedec

spravodajca

lampár

kníhviazač

kopista

úradník

Kontrola, hodnotenie podľa kritérií

D/Z. Spustite cvičenia 707, 708 alebo vytvorte diktát slovnej zásoby na tému „Úžasný dom“.

V. Etapa hodnotiaca-reflexívna.

Cieľ: stimulovať aktivitu detí, ich túžbu dosiahnuť úspech, formovať schopnosť sebahodnotenia svojich aktivít, spokojnosť na hodine.

Metódy a techniky: metódy pedagogickej podpory, metódy sebaurčenia osobnosti

Vyhradený čas: 2 min.

Vráťme sa k našim úlohám.

Čo myslíte, ako sme sa s nimi vyrovnali?

Podarilo sa všetko?

Čo ste považovali za najťažšie?

Čo bolo najzaujímavejšie?

Povedzme si navzájom poďakovanie.