Pre normálnu existenciu človeka na zemi potrebuje uspokojovať svoje potreby. Všetky živé bytosti na planéte majú potreby, no predovšetkým majú rozumného jedinca.

Typy ľudských potrieb

organické. Tieto potreby sú spojené s rozvojom človeka, s jeho sebazáchovou. Organické potreby zahŕňajú mnohé potreby: jedlo, vodu, kyslík, optimálnu teplotu okolia, plodenie, sexuálne túžby, bezpečnosť existencie. Tieto potreby sú prítomné aj u zvierat. Na rozdiel od našich menších bratov človek potrebuje napríklad hygienu, kulinárske spracovanie jedla a iné špecifické podmienky;

materiál Potreby sú založené na ich uspokojovaní pomocou produktov vytvorených ľuďmi. Patria sem: oblečenie, bývanie, doprava, domáce spotrebiče, náradie, ako aj všetko potrebné pre prácu, rekreáciu, každodenný život, poznanie kultúry. Inými slovami, človek potrebuje statky života;

sociálnej. Tento typ je spojený s potrebou komunikácie, postavenia v spoločnosti, určitého postavenia v živote, získania rešpektu, autority. Človek nemôže existovať sám o sebe, preto potrebuje komunikovať s inými ľuďmi. vyplynul z vývoja ľudskej spoločnosti. Vďaka takýmto potrebám sa život stáva najbezpečnejším;

kreatívny typy potrieb predstavujú uspokojenie v rôznych umeleckých, vedeckých, technických. Ľudia sú veľmi rôzni. Sú ľudia, ktorí nemôžu žiť bez kreativity. Dokonca súhlasia s tým, že sa vzdajú niečoho iného, ​​ale bez toho nemôžu existovať. Takýto človek je vysoká osobnosť. Sloboda zapojiť sa do tvorivosti je pre nich nadovšetko;

morálne sebazdokonaľovanie a psychický rozvoj - to sú typy, v ktorých si zabezpečuje rast kultúrnym a psychologickým smerom. V tomto prípade sa človek snaží stať sa hlboko morálnym a morálne zodpovedným. Takéto potreby prispievajú k uvedeniu ľudí do náboženstva. Morálne sebazdokonaľovanie a psychický rozvoj sa stávajú dominantnými potrebami ľudí, ktorí dosiahli vysokú úroveň osobnostného rozvoja.

V modernom svete je veľmi populárny medzi psychológmi.Jeho prítomnosť hovorí o najvyššej úrovni ľudského psychologického vývoja. Ľudské potreby a ich typy sa môžu časom meniť. Sú túžby, ktoré treba v sebe potlačiť. Hovoríme o patológii psychického vývoja, keď má človek potreby negatívneho charakteru. Patria sem bolestivé stavy, pri ktorých má človek túžbu spôsobiť druhému bolesť, fyzickú aj morálnu.

Vzhľadom na typy potrieb môžeme povedať, že existujú také, bez ktorých človek nemôže žiť na zemi. Sú však také, bez ktorých sa zaobídete. Psychológia je jemná veda. Každý jednotlivec potrebuje osobitný prístup. Otázkou je, prečo majú niektorí ľudia obzvlášť výrazné potreby, zatiaľ čo iní majú iné? Niektorí radi pracujú, iní nie, prečo? Odpoveď treba hľadať v generickej genetike alebo v životnom štýle.

Druhy môžeme rozdeliť aj na biologické, sociálne, ideálne. Klasifikácia potrieb je veľmi rôznorodá. Objavila sa potreba prestíže a uznania v spoločnosti. Na záver možno povedať, že nie je možné zostaviť úplný zoznam ľudských potrieb. Hierarchia potrieb je iná. Uspokojenie potrieb základnej úrovne znamená vytvorenie zvyšku.

Človek je sociálno-biologická bytosť a podľa toho aj potreby majú rôzny charakter, či skôr úrovne. Potreby určujú motívy a osobnosti. Toto je základný princíp ľudského života ako jednotlivca, osobnosti a individuality. Z článku sa dozviete, aké sú potreby a aký je ich rozdiel, ako sa vyvíjajú, od čoho závisia a čo od nich závisí.

Potreby - duševný stav, vyjadrený v nepohode, napätí, nespokojnosti s nejakou túžbou.

Potreby môžu byť vedomé aj nevedomé.

• Vnímané potreby osoby alebo skupiny sa stávajú záujmami.
• Nevedomí – daj sa pocítiť vo forme emócií.

Situácia nepohody sa rieši uspokojením túžby alebo ak nie je možné uspokojiť potlačením alebo nahradením podobnej, ale dostupnej potreby. Povzbudzuje aktivitu, pátraciu činnosť, ktorej účelom je odstrániť nepohodlie a napätie.

Potreby sa vyznačujú niekoľkými vlastnosťami:

• dynamika;
• variabilita;
• rozvoj nových potrieb, keď sú uspokojené tie skoré;
• závislosť rozvoja potrieb od zapojenia jednotlivca do rôznych sfér a činností;
• návrat človeka do predchádzajúcich štádií vývoja, ak sa nižšie potreby opäť stanú neuspokojenými.

Potreby predstavujú štruktúru osobnosti, možno ich charakterizovať ako „zdroj aktivity živých bytostí, čo naznačuje nedostatok zdrojov (biologických aj sociokultúrnych) potrebných na existenciu a rozvoj osobnosti“ (A. N. Leontiev).

Potreba rozvoja

Akákoľvek potreba sa vyvíja v dvoch fázach:

1. Vzniká ako vnútorná, skrytá podmienka činnosti, pôsobí ako ideál. Človek porovnáva poznatky o ideálnom a skutočnom svete, teda hľadá spôsoby, ako to dosiahnuť.
2. Potreba sa konkretizuje a objektivizuje, je hybnou silou činnosti. Napríklad si najprv človek uvedomí potrebu lásky a potom hľadá predmet lásky.

Potreby vyvolávajú motívy, proti ktorým sa vynára cieľ. Výber prostriedkov na dosiahnutie cieľa (potreby) závisí od hodnotových orientácií človeka. Potreby a motívy tvoria smerovanie osobnosti.

Základné potreby sa formujú do veku 18 – 20 rokov a v budúcnosti neprechádzajú výraznými zmenami. Výnimkou sú krízové ​​situácie.

Niekedy sa systém potrieb a motívov vyvíja disharmonicky, čo vedie k psychickým poruchám a dysfunkcii osobnosti.

Typy potrieb

Vo všeobecnosti môžeme rozlišovať telesné (biologické), osobné (sociálne) a duchovné (existenciálne) potreby:

• Medzi telesné patria inštinkty, reflexy, teda všetko fyziologické. Udržanie ľudského života ako druhu závisí od ich spokojnosti.
• Všetko duchovné a spoločenské patrí k osobnému. To, čo umožňuje človeku byť osobou, jednotlivcom a subjektom spoločnosti.
• Existenciálne sa vzťahuje na všetko, čo súvisí s udržiavaním života celého ľudstva a s kozmom. Patrí sem potreba sebazdokonaľovania, rozvoja, tvorby nového, vedomostí, kreativity.

Časť potrieb je teda vrodená a sú identické u ľudí všetkých národov a rás. Druhou časťou sú získané potreby, ktoré závisia od kultúry a histórie konkrétnej spoločnosti, skupiny ľudí. Aj vek človeka prispieva.

Teória A. Maslowa

Najpopulárnejšou klasifikáciou potrieb (aka hierarchia) je Maslowova pyramída. Americký psychológ zoradil potreby od najnižších po najvyššie, alebo od biologických po duchovné.

1. Fyziologické potreby (jedlo, voda, spánok, teda všetko, čo súvisí s telom a telom).
2. Potreba emocionálnej a fyzickej istoty (stabilita, poriadok).
3. Potreba lásky a spolupatričnosti (rodina, priateľstvo), či sociálne potreby.
4. Potreba sebaúcty (rešpekt, uznanie), prípadne potreba hodnotenia.
5. Potreba sebaaktualizácie (sebarozvoj, sebavýchova, iní „seba“).

Prvé dve potreby sú najnižšie, ostatné sú najvyššie. Nižšie potreby sú charakteristické pre človeka ako jednotlivca (biologickú bytosť), vyššie pre človeka a individualitu (sociálnu bytosť). Rozvoj vyšších potrieb nie je možný bez uspokojenia tých primárnych. Po ich uspokojení sa však duchovné potreby nie vždy rozvinú.

Vyššie potreby a túžba po ich realizácii určujú slobodu individuality človeka. Formovanie duchovných potrieb je úzko späté s kultúrou a hodnotovými orientáciami spoločnosti, historickou skúsenosťou, ktorá sa postupne stáva skúsenosťou jednotlivca. V tomto smere môžeme rozlišovať medzi materiálnymi a kultúrnymi potrebami.

Existuje niekoľko rozdielov medzi nižšími a vyššími potrebami:

• Vyššie potreby sú geneticky vyvinuté neskôr (prvé ozveny sa vyskytujú v neskorej adolescencii).
• Čím je potreba vyššia, tým je ľahšie ho na chvíľu odsťahovať.
• Život na vysokej úrovni potrieb znamená dobrý spánok a chuť do jedla, absenciu chorôb, teda dobrú kvalitu biologického života.
• Vyššie potreby človek vníma ako menej naliehavé.
• Uspokojovanie vyšších potrieb prináša veľkú radosť a šťastie, zabezpečuje rozvoj jednotlivca, obohacuje vnútorný svet, plní túžby.

Podľa Maslowa, čím vyššie človek vystúpi na túto pyramídu, tým je duševne zdravší a rozvinutejší ako osobnosť a individualita. Čím vyššia je potreba, tým viac je človek pripravený konať.

Teória K. Alderfera

• existencia (fyziologická a potreba bezpečia podľa Maslowa);
• prepojenosť (sociálne potreby a externé hodnotenie podľa Maslowa);
• rozvoj (vnútorné hodnotenie a sebaaktualizácia podľa Maslowa).

Teória sa vyznačuje ďalšími dvoma ustanoveniami:

• môže byť zahrnutých niekoľko potrieb súčasne;
• čím nižšie uspokojenie vyššej potreby, tým silnejšia túžba uspokojiť nižšiu (hovoríme o nahradení nedostupného dostupným, napr. láska sladkým).

Teória E. Fromma

Vo Frommovej koncepcii sú potreby klasifikované na základe jednoty človeka a prírody. Autor identifikuje tieto potreby:

1. Potreba komunikácie a interindividuálnych väzieb (láska, priateľstvo).
2. Potreba kreativity. Bez ohľadu na typ konkrétnej činnosti si človek vytvára svet okolo seba a samotnú spoločnosť.
3. Potreba citu pre hlboké korene, ktoré zaručujú silu a istotu bytia, teda apel na históriu spoločnosti, rodiny.
4. Potreba usilovať sa o asimiláciu, hľadanie ideálu, teda stotožnenie sa človeka s niekým alebo niečím.
5. Potreba poznania a rozvoja sveta.

Stojí za zmienku, že Fromm sa držal konceptu vplyvu nevedomia na človeka a pripisoval potreby práve tomu. No vo Frommovom poňatí je nevedomie skrytým potenciálom jednotlivca, duchovnými silami priradenými každému človeku od samého začiatku. A do podvedomia sa dostáva aj prvok pospolitosti, jednoty všetkých ľudí. No podvedomie, ako aj popisované potreby, sa rúca na logike a racionalite sveta, klišé a tabu, stereotypoch. A väčšina potrieb zostáva nenaplnená.

Teória získaných potrieb D. McClelland

• potreba dosiahnuť alebo dosiahnuť;
• potreba ľudského spojenia alebo afiliácie;
• potreba moci.

• ak sú deti povzbudzované k tomu, aby ovládali ostatných, potom vzniká potreba moci;
• s nezávislosťou - potreba úspechu;
• pri nadväzovaní priateľstva potreba pripútanosti.

Potreba dosiahnuť

Človek sa snaží vyniknúť nad ostatnými ľuďmi, vyniknúť, dosiahnuť zavedené štandardy, byť úspešný, riešiť zložité problémy. Takíto ľudia si sami vyberajú situácie, kedy budú za každého zodpovední, no zároveň sa vyhýbajú príliš jednoduchým alebo príliš zložitým.

Potreba pripojiť sa

Človek sa usiluje o priateľské, blízke medziľudské vzťahy založené na úzkom psychickom prepojení, vyhýba sa konfliktom. Takíto ľudia sú zameraní na situácie spolupráce.

Potreba moci

Človek sa snaží vytvárať podmienky a požiadavky pre činnosť iných ľudí, riadiť ich, kontrolovať ich, požívať autoritu, rozhodovať za iných ľudí. Osoba dostáva uspokojenie, je v pozícii vplyvu a kontroly. Takíto ľudia si vyberajú situácie konkurencie, konkurencie. Ide im o postavenie, nie o výkon.

Doslov

Uspokojovanie potrieb je dôležité pre primeraný rozvoj jednotlivca. Ak sa ignorujú biologické potreby, človek môže ochorieť a zomrieť, ak nie sú uspokojené vyššie potreby, vznikajú neurózy a ďalšie psychické problémy.

Stojí za zmienku, že existujú výnimky z pravidla „najprv uspokojiť niektoré potreby, potom rozvíjať iné“. Hovoríme o tvorcoch a bojovníkoch, ktorí si dokážu stanoviť vyššie ciele aj napriek nenaplneným fyzickým potrebám, akými sú hlad a nedostatok spánku. Ale pre priemerného človeka sú charakteristické tieto údaje:

• fyziologické potreby sú uspokojené na 85 %;
• v bezpečnosti a ochrane - o 70%;
• v láske a spolupatričnosti – o 50 %;
• v sebaúcte - o 40%;
• pri sebarealizácii - o 10 %.

Potreby úzko súvisia so sociálnou situáciou rozvoja človeka a úrovňou socializácie. Je zaujímavé, že tento vzťah je vzájomne závislý.

abstraktné

ĽUDSKÉ POTREBY, ICH TYPY

A PROSTRIEDKY USPOKOJENIA.

D e k o n á m :

1. Úvod. jeden

2. Typy ľudských potrieb. 1-4

3. Základy ekonomickej činnosti ľudstva.

Špecializácia a obchod. 4-8

4. Obmedzené ekonomické zdroje a súvisiace

problémy s ňou. 8-10

5. Záver. Zásady rozdeľovania dávok. jedenásť

1. Úvod.

Veľký vedec starovekého Grécka, Aristoteles, dal názov vede - ekonómia. Spojil dve slová: "eykos" - ekonomika a "nomos" - pre-

con, takže „ekonomika“ v doslovnom preklade zo starogréčtiny znamená

em "zákony ekonomiky".

Ekonómia znamená vedu, ktorá:

1) študuje spôsoby organizácie aktivít ľudí zameraných na tvorbu

Dánsko požehnania potrebujú na spotrebu;

2) skúma, ako ľudia využívajú obmedzené zdroje, ktoré majú k dispozícii

uspokojenie ich neobmedzených potrieb v životných statkoch.

Na hospodárskom živote sú traja hlavní účastníci: rodina, firmy a štát, ktoré sa navzájom ovplyvňujú a koordinujú svoje aktivity.

priamo medzi sebou a prostredníctvom trhov faktory o

výroby (to znamená zdroje, pomocou ktorých môžete organizovať výrobu

riadenie tovaru) a spotrebného tovaru (tovar, ktorý je priamo

hrajú ľudia).

Veľkú úlohu v ekonomike zohrávajú firmy a štát, ale jednotlivec

Rodina je hlavným aktérom ekonomiky. obchodný manažér -

nosti akejkoľvek krajiny by sa mali vykonávať v záujme uspokojenia potrieb ktorejkoľvek -

poskytujú konkrétne výhody.

Správanie ľudí, ich rozhodovanie v konkrétnych ekonomických situáciách

určujú činnosť firiem, vládnych organizácií, trhov.

Tým, že ekonómia skúma ľudské správanie, pomáha ľuďom, firmám

matky a štát predvídať dôsledky svojich rozhodnutí v ekonomickej sfére

2. Typy ľudských potrieb.

Základnými ľudskými potrebami sú biologické potreby.

Tieto potreby sú základom pre formovanie špecifických potrieb

ľudí (potreba uspokojiť hlad vyvoláva potrebu určitého

druhy potravín). Prvou úlohou hospodárskej činnosti (hospodárstva) bolo

uspokojenie týchto potrieb.

Hlavné ľudské potreby sú:

V oblečení;

v bývaní;

V bezpečí;

Pri liečbe chorôb.

Tieto potreby sú nevyhnutné pre jednoduché prežitie ľudí, ale oni

sú veľmi náročnou úlohou. Doposiaľ ľudia nemôžu úplne re-

šiť tieto problémy; milióny ľudí na Zemi stále hladujú, mnohí nemajú strechu nad hlavou a základnú lekársku starostlivosť.

Navyše, ľudské potreby sú oveľa viac ako len súbor

zručnosť na prežitie. Chce cestovať, baviť sa, pohodlný život, obľúbenú zábavu atď.

3. Základy hospodárskeho života ľudstva. Špecializácia a

obchodu.

Na uspokojenie svojich potrieb ľudia spočiatku využívali len to, čo im mohla dať divoká príroda.

potrebu naučiť sa získavať veci. Preto sú výhody rozdelené na

dve skupiny:

1) bezplatný tovar;

2) ekonomické výhody.

Darčekový tovar - to sú výhody života (hlavne prirodzené), ktoré sú ľuďom dostupné v množstve väčšom, ako je ich potreba. Netreba ich vyrábať, môžu sa konzumovať zadarmo.

Xia: vzduch, voda, slnečné svetlo, dažde, oceány.

Ale v zásade sú ľudské potreby uspokojované nie na úkor bezdôvodnosti,

a ekonomické výhody , teda tovary a služby, ktorých objem je nedostatočný

uspokojiť potreby ľudí v plnom rozsahu a môže sa zvýšiť

osobné len ako výsledok výrobného procesu. Niekedy musíte

prerozdeľovať bohatstvo tak či onak.

V súčasnosti sa ľuďom žije lepšie ako v staroveku, čo je dosiahnuté zvýšením objemu a zlepšením vlastností tohto tovaru (potraviny,

oblečenie, bývanie atď.).

Zdrojom prosperity a sily národov Zeme dnes je

extrémne vyvinutý mechanizmus na spojenie úsilia v záujme riešenia spoločných problémov, vrátane najdôležitejšej úlohy - výroby čoraz väčšieho objemu

životné benefity, teda vytváranie lepších životných podmienok pre ľudí.

Ľudia využívajú prírodné zdroje na výrobu statkov života.

ich prácu a špeciálne zariadenia (náradie, vybavenie,

výrobné zariadenia atď.). To všetko sa nazýva „výrobné faktory“.

Existujú tri hlavné výrobné faktory:

3) kapitál.

Práca ako výrobný faktor je činnosť ľudí vo výrobe

tovarov a služieb prostredníctvom využívania ich fyzického a duševného

príležitosti Rovnako ako zručnosti získané ako výsledok školenia a skúseností

práca. Na organizovanie výrobných činností sa kupuje právo

využiť schopnosti ľudí určitý čas na tvorbu

poskytovanie určitého druhu prospechu.

To znamená, že objem pracovných zdrojov spoločnosti závisí od počtu -

počtu obyvateľov krajiny v produktívnom veku a času, ktorý to trvá

obyvateľstvo môže rok pracovať.

Zem ako výrobný faktor – to sú všetky druhy prírodných zdrojov, ktoré majú

na planéte a vhodné na výrobu ekonomických statkov.

Rozmery jednotlivých prvkov prírodných zdrojov sa zvyčajne vyjadrujú ako ploché

šetrenie pôdy na konkrétny účel, objemy vodných zdrojov resp

minerály v podloží.

Kapitál ako výrobný faktor je celá výrobná a technická

aparát, ktorý si ľudia vytvorili, aby zvýšili svoju silu a rozšírili svoju

schopnosť vyrábať potrebný tovar. Pozostáva z budov a soru -

priemyselné aplikácie, obrábacie stroje a zariadenia, železo

cesty a prístavy, sklady, potrubia, teda z toho, čo je potrebné pre

zavádzanie moderných technológií na výrobu tovarov a služieb. Objem kapitálu sa zvyčajne meria celkovou peňažnou hodnotou.

Pre analýzu ekonomických procesov sa rozlišuje iný druh skutočnosti.

výrobná priekopa - podnikanie. Toto sú služby, ktoré

spoločnosti, ľudia obdarení schopnosťou správne posúdiť, čo nové

môže byť tovar úspešne ponúkaný kupujúcim, aké sú technológie

je potrebné zaviesť riadenie existujúcich produktov, aby sa dosiahli väčšie výhody.

Títo ľudia sú ochotní riskovať svoje úspory pre nové obchodné aktivity.

Majú schopnosť koordinovať využitie iných faktorov

výrobných nástrojov, aby sa vytvorili potrebné výhody pre spoločnosť.

Objem podnikateľských zdrojov spoločnosti sa nedá merať.

jasnú predstavu o tom možno vytvoriť na základe údajov o čísle

vlastníkov firiem, ktorí ich vytvorili a riadia.

V 20. storočí nadobudol veľký význam iný typ výrobných faktorov.

vlastnosti: informácie , teda všetky vedomosti a informácie, ktoré sú potrebné

ľudí pre uvedomelú činnosť v ekonomickom svete.

Neustále zlepšovanie spôsobov využívania ekonomických zdrojov

sov, ľudia založili svoju ekonomickú činnosť na dvoch dôležitých

Shih prvok: špecializácia a obchod.

Špecializácia má tri úrovne:

1) špecializácia jednotlivcov;

2) špecializácia činnosti hospodárskych organizácií;

3) špecializácia ekonomiky krajiny ako celku.

Základom každej špecializácie je špecializácia ľudskej práce, ktorá

definované:

a) Vedomá deľba práce medzi ľuďmi.

b) Učiť ľudí novým profesiám a zručnostiam.

c) Možnosť spolupráce, teda spolupráce za účelom dosiahnutia spoločného

kapustová polievka góly.

Po prvýkrát vznikla deľba (špecializácia) práce asi pred 12 tisíc rokmi.

pred: niektorí sa špecializovali len na poľovníctvo, iní boli

chovateľov alebo farmárov.

V súčasnosti existujú tisíce profesií, z ktorých mnohé vyžadujú školenie v špecifických zručnostiach a technikách.

Prečo je špecializácia najdôležitejším nástrojom v ekonomickom živote ľudstva?

Po prvé, ľudia sú obdarení rôznymi schopnosťami; sú rozdielne

vykonávať určité druhy práce. Špecializácia umožňuje každému

človeka nájsť tú prácu, to povolanie, kde sa najviac osvedčí

najlepšia strana.

Po druhé, špecializácia umožňuje ľuďom dosahovať stále väčšie zručnosti.

stratu vo zvolenej činnosti. A to vedie k výrobe tovaru

alebo poskytovanie kvalitnejších služieb.

Po tretie, rast zručností umožňuje ľuďom míňať na výrobu tovaru

menej času a nemať straty pri prechode z jedného

druhu práce na inú.

Špecializácia je teda hlavným spôsobom zvyšovania

výkon všetky zdroje (výrobné faktory), ktoré ľudia používajú na výrobu ekonomických statkov, ktoré potrebujú, a predtým

celý pracovný zdroj.

Výkon je množstvo výhod, ktoré možno získať použitím

jednotky určitého druhu zdrojov na určité obdobie

doba.

Produktivita práce je teda určená počtom výrobkov, ktoré

roj urobil robotník za jednotku času: za hodinu, za deň, za mesiac, za rok.

Jeden z najvýznamnejších vynálezov ľudstva v oblasti špeciálnych

socializácia a deľba práce bola dopravcom. Toto je najmocnejší nástroj

zvýšenie produktivity práce.

Tvorcom montážnej linky bol Henry Ford (1863-1947), otec masovej auto-

mobilný priemysel, talentovaný človek. Myšlienka dopravníka sa mu zrodila po r

ako sa automobilka, ktorú vytvoril, zastavila

spracovávať objednávky, ktoré sa za jeden rok zdvojnásobili.

Potom (na jar 1913) v montážnej dielni na magneto uviedol Ford na trh prvý

dopravníkový svet. Dovtedy montážnik pracoval pri stole, kde mal

kompletná sada dielov. Šikovný montážnik nazbieral asi 40 magnetov za zmenu.

Teraz musel každý kolektor vykonať jednu alebo dve operácie

montáž (teda špecializoval sa ešte viac, ako keď vedel vystupovať

všetky montážne operácie). Tým sa skrátil čas montáže pre jedného

magneto od 20 min do 13 min.10 sek. A potom, čo Ford nahradil starý

nízky stolík na pohyblivom páse zdvihnutom hore, ktorý udával tempo

práce sa čas montáže skrátil na 5 minút. Produktivita práce

rástli 4 krát! Po zavedení princípu montáže dopravníka vo všetkých dielňach

produktivita práce vzrástla 8,1-krát, čo umožnilo v roku 1914 vzrásť

chit výroba áut za 2 krát. Ford dostal príležitosť vyrábať svoje ma-

pneumatiky za nižšie náklady ako konkurencia, predávať ich lacnejšie a

zachytiť trh. To viedlo k tomu, že súťažiaci museli

zaviesť vo svojich podnikoch dopravník.

Vďaka špecializácii práce a rastu produktivity práce sa ľud

došlo k prechodu z náhodnej a nepravidelnej výmeny dostupných bla -

Gami k neustálemu obchodovaniu s nimi. Došlo teda k prechodu od sebestačnosti

jesť od samozásobiteľského poľnohospodárstva až po príjem tovaru vyrobeného inými

ľudí. Ľudia sa postupne presvedčili, že vďaka výmene tovaru je to možné

získajte viac výhod a urobte ich rozmanitejšími -

mi v porovnaní s ich nezávislou produkciou. Keď si to ľudia uvedomili, začali

zapojiť sa do výmeny nie z prípadu na prípad, ale urobili z nej základ svojho života. Takže tam boli Produkty a služby používajú pravidelne

Schopnosť vymieňať tovar je jedinečná schopnosť ľudí, ktorá sa vyznačuje

oddeľuje ich od ostatných obyvateľov Zeme. Ako skvelý strelec-

Landish ekonóm Adam Smith (1723-1790):

"Nikto ešte nevidel, že by si pes úmyselne vymenil kosť s iným psom..."

Pravidelná výmena tovarov a služieb bola základom pre najdôležitejšie

oblasti ľudskej činnosti obchodu , teda výmena tovaru vo forme

či už ide o predaj tovarov a služieb za peniaze.

Obchod sa zrodil v dávnych dobách, je dokonca starší ako poľnohospodárstvo.

Existovala počas paleolitu – na úsvite doby kamennej, okolo

Pred 30 000 rokmi Na začiatku kmene, ktoré žili ďaleko, medzi sebou obchodovali.

k sebe navzájom. Obchodovali s luxusným tovarom (drahým a dokončovacím).

kamene, korenie, hodváb, vzácne drevá atď.). boli zasnúbení

títo potulní obchodníci - Arabi, Frízi, Židia, Sasovia a potom Taliani.

Postupom času sa v Európe objavili obchodné mestá: Benátky, Janov a

riečne mestá Nemecka - Hamburg, Stettin, Danzig a ďalšie.

Obchod zohral v histórii ľudstva veľkú úlohu. Vďaka nej

obchodníci sa vydali hľadať nové krajiny, kam by sa mohli dostať

drahý tovar. Hlavným cieľom Columbusu bolo tiež obchodovanie s inte -

res. Chcel nájsť kratšiu cestu k brehom Indie, aby to bolo jednoduchšie a

lacnejšie posielať tovar do Európy. Vďaka obchodu mnohí

ďalšie geografické objavy, ako aj zrod moderného priemyslu

ness. Z kupeckých peňazí začala vznikať remeselná veľkovýroba.

stvo, a potom manufaktúry – predchodcovia závodov a tovární.

Bol to obchod, ktorý spájal ľudí do firiem špecializujúcich sa na

výroby určitého tovaru.

Nikto nie je schopný zvládnuť všetky potrebné profesie

prejdite na vytvorenie celej škály tovaru, ktorý sa dnes používa

Kombinácia obchodu a špecializácie umožňuje ľuďom získať

tovar vo väčšom objeme, vo väčšom sortimente a rýchlejšie.

Ak krajina šikovne využíva kombináciu špecializácie a obchodu, povedie to k:

Rast produktivity práce;

Rast objemu dostupného tovaru;

Zvýšenie rastu spotreby tovaru ľuďmi, zodpovedajúce zvýšeniu príjmu

predajcovia;

Zvýšenie príjmov z obchodu, ktoré možno použiť na rozvoj a

zlepšenie výroby a špecializácia pracovnej sily.

Týka sa to všetkých krajín, aj tých, ktoré majú veľké prírodné bohatstvo, keďže samy osebe bohatstvo podložia, ornej pôdy a lesov

prosperita nie je zaručená.

Takže v Rusku sú prírodné zdroje obrovské, ich racionálne využívanie

Nie je možné, aby sa obyvatelia Ruska stali jedným z najbohatších na svete, ale Rusko nie

napriek tomu, že to bolo pod kontrolou systému plánovania a príkazov,

míňalo svoje prírodné bohatstvo v obrovskom rozsahu, neposkytovalo

vysokú úroveň blahobytu pre svojich občanov.

Podľa expertov OSN je Rusko z hľadiska bohatstva len na

53. miesto. Bude schopný stúpať vyššie iba zvýšením rozsahu výroby -

produkcia ekonomických výhod užitočných pre ľudí.Tento problém možno vyriešiť jedine

osvojil si umenie racionálnej organizácie hospodárskej činnosti.

4. Obmedzené ekonomické zdroje a vznikajúce v tomto

problémy s pripojením.

Aby ľudia uspokojili svoje potreby tovarov, potrebujú oveľa viac zdrojov, než aké malo ľudstvo vždy k dispozícii.

Ľudia čelili obmedzeným zdrojom už od staroveku

pôda bola jediným dostupným zdrojom produkcie bohatstva.

Graf znázorňuje vznik medzery medzi materiálom

túžby ľudí a príležitosti na ich uspokojenie.

K nárastu prírodných zdrojov dochádza v dôsledku rozvoja ložísk

baníctvo, výstavba vodných elektrární, voj

panenské krajiny atď. Na grafe je čiara objemu zdrojov mierne stúpajúca

drina. Čiara, ktorá strmo stúpa - ľudský pot -

ty. V prvom období ľudského rozvoja prevyšovali možnosti prírody nakŕmiť ľudí, ktorých bolo málo.

deti. V dôsledku rastu populácie a rastúcich potrieb ľudí

Ľudstvo čelí novej situácii – nedostatku.

Ľudstvo pred 11-16 tisíc rokmi mohlo vymrieť v dôsledku nedostatku

potravín a podarilo sa mu ujsť len vďaka vzniku poľnohospodárstva.

Potreby ľudí, obyvateľov Zeme pokračujú

ale zvýšiť. Nárast objemu životne dôležitých tovarov zaostáva za rastom potrieb ľudí, napriek tomu, že sa naučili využívať prírodné zdroje a iné výrobné faktory.

S výnimkou malého počtu tovarov - vzduch, dážď, slnečné teplo - všetky ostatné prostriedky na uspokojenie potrieb ľudstva

sú dostupné v obmedzenom množstve. Takže zásoby ropy v útrobách Zeme sú

128,6 miliardy ton. Toto je jej fyzické obmedzenie. Ľudia aktívne využívajú

zavolajú jej, ale teraz je k dispozícii len tým, ktorí môžu zaplatiť náklady

jeho ťažby a prepravy. Ekonomický problém nevytvára fyzické

Aké je obmedzenie zdroja a schopnosť získať ho iba míňaním iných

zdrojov. Takže, aby ste vyťažili ďalšie množstvo ropy, musíte minúť

iné obmedzené zdroje: elektrina, práca ropných robotníkov, kov za

výroba ropných zariadení a ropovodov) atď.

V dôsledku toho je ekonomická činnosť ľudí vždy usmerňovaná

o odňatí zdrojov zo sféry uspokojovania niektorých, za účelom uspokojenia

potreby iných ľudí.

Ekonomické zdroje sú vždy obmedzené.

Obmedzenie pôrod vzhľadom na to, že počet práceschopných ľudí ktorejkoľvek krajiny je v danom čase prísne stanovený.

Z hľadiska fyzických a psychických schopností nie všetci ľudia sú vhodní na vykonávanie konkrétnych zamestnaní. Tento problém možno čiastočne vyriešiť pomocou

prilákanie pracovníkov z iných krajín, rekvalifikácia a rekvalifikácia

botnikov k efektívnejším špecialitám, ale to nedáva okamih

výsledkom, keďže si vyžaduje určitý čas na ich realizáciu.

Obmedzenie pôda(prírodné zdroje) je daná geografiou krajiny a prítomnosťou nerastných ložísk v jej útrobách. Toto obmedzenie možno znížiť premenou predtým neplodných pôd na

poľnohospodárskej pôdy.

Obmedzenie kapitál determinovaný predchádzajúcim vývojom krajiny,

čo nahromadila. Toto obmedzenie je možné znížiť o

výstavba nových tovární, diaľnic, plynovodov a ďalšie

výroba zariadení. To si však vyžaduje čas a náklady.

Obmedzenie podnikanie vzhľadom k tomu, že príroda

všetci obdarení týmto talentom.

Obmedzenie zdrojov prinútil ľudí, aby prijali primerané

Opatrenia. Ľudia si už dlho začali zabezpečovať ekonomické zdroje vlastnými silami -

ness. Jednotlivec alebo skupina ľudí môže:

- vlastné zdroje, to znamená, že ich skutočne vlastnia;

- Užite si to prostriedky, to znamená použiť ich podľa vlastného uváženia

získať bežný príjem;

- disponovať, teda mať právo ich previesť na iné osoby napr

Ostatní ľudia musia tieto práva rešpektovať. Konsolidácia zdrojov tak,

Majetok občanov im umožňuje poskytovať tieto prostriedky za odplatu tým, ktorí ich potrebujú. Formy príjmu z toho môžu byť veľmi odlišné a závisia od typu poskytovaných zdrojov.

Väčšina veľkého majetku Ruska (tovaru) je spojená s tieňovým majetkom

venity (kriminalny pristup k zdrojom a pod.) a post-state

majetok (privatizácia, pôda, rozpočtové prostriedky).

V dôsledku „privatizácie“ pod rúškom hesla kupónových ľudí-

privatizácia, majetok sa ukázal byť rozptýlený, roztrhaný medzi

samostatné články prirodzene neoddeliteľných technologických reťazcov.

To viedlo k neefektívnosti súčasnej ruskej ekonomiky.

5. Záver. Zásady rozdeľovania dávok.

Aby uspokojili svoje neustále rastúce potreby, ľudstvo

nútený neustále hľadať odpovede na hlavné otázky základov ekonomického

noah life, teda hlavné problémy ekonomiky:

1. Čo a koľko vyrábať?

2. Ako vyrábať?

3. Ako distribuovať vyrobený tovar?

Riešenie otázky „Čo a v akom množstve vyrábať?“, ľudia na záver

rozdeľovať obmedzené zdroje medzi výrobcov rôznych

dobré veci.

Pri rozhodovaní o otázke „Ako vyrábať?“ si ľudia vyberajú preferované

sú to metódy (technológie) na výrobu tovaru, ktorý potrebujú.

Každá z možných možností technologických riešení zahŕňa

jeho kombinácia a rozsah, v akom sa využívajú obmedzené zdroje. A na-

Preto výber najlepšej možnosti nie je jednoduchou úlohou, ktorá si vyžaduje porovnanie -

leniya, vážení hodnoty rôznych zdrojov.

Odpoveď na otázku "Ako distribuovať vyrobený tovar?"

ľudia rozhodujú o tom, kto a koľko tovaru by mal nakoniec dostať. Ako

vykonávať distribúciu tovaru tak, aby to v ľuďoch nevyvolávalo pocity

spravodlivosť kvôli rozdielom v komforte života?

Ľudia tento problém vyriešili nasledujúcim spôsobom:

- "právo silného"- najlepšie a naplno dostane ten, kto môže

brať požehnanie od slabších silou päste a rúk;

- "princíp rovnosti"- každý dostáva približne rovnako, takže

„nikto nebol urazený“;

- "princíp radu"- výhodu dostane ten, kto sa prvý umiestnil v rade

ktorí chcú získať túto výhodu.

Život dokázal, že používanie týchto princípov je škodlivé, pretože to tak nie je

záujem ľudí o produktívnejšiu prácu.S takouto distribúciou

zdieľanie výhod, aj keď pracujete lepšie ako ostatní a dostávate za to viac,

nie je zaručené získanie požadovaného tovaru. Preto v drvivej väčšine krajín sveta (a vo všetkých najbohatších krajinách) v súčasnosti

dominuje zložitý mechanizmus trhovej distribúcie.

Bibliografia:

1.I.V. Lipsits "Ekonomika", Moskva, 1998

2. G. Yavlinsky „Ruská ekonomika: dedičstvo a príležitosti“, EPIcenter,

Už skôr sme povedali, že predmetom potrieb môžu byť fyzické (objektovo orientované potreby), sociálne (predmetovo orientované potreby) a kultúrne (osobne orientované potreby) aspekty sveta. V dôsledku toho v dôsledku uspokojovania potrieb dochádza k určitým telesným (fyziologickým), sociálnym a osobnostným zmenám. Tieto zmeny sa môžu prejaviť vo vedomí (napríklad zmena stavu vedomia pri užívaní psychoaktívnych látok alebo radosť z dosiahnutia vysokého sociálneho statusu) alebo prebiehať bez účasti vedomia (udržiavanie očnej skléry vlhké). Potreby je možné uspokojovať pasívne (napr. pri poklese teploty sa zúžia krvné vlásočnice v koži), ako aj aktívne (presun na teplejšie miesto). Navyše, aktívna forma uspokojenia môže byť inštinktívna alebo aktívna forma.

Treba si uvedomiť, že spôsob, akým človek aktívne realizuje akúkoľvek potrebu, má sociokultúrny charakter. Človek napríklad netrhá rukami surový kus mäsa, ale pripravuje si z neho steak, ktorý zje nožom a vidličkou. Základné špecifikum ľudských potrieb (v porovnaní s predstaviteľmi živočíšneho sveta) je nasledovné:

• 1) osoba je schopná vyrábať nové predmety na uspokojenie svojich potrieb (napríklad vynájsť syntetické vlákna);
• 2) v určitom štádiu svojho vývoja získava možnosť svojvoľnej regulácie potrieb (napríklad môže držať protestnú hladovku);
• 3) v jej činnosti sa neustále formujú nové potreby;
• 4) človek je zaradený do dynamiky objektivizácie a deobjektivizácie svojich existujúcich potrieb, t.j. dokáže meniť (aj vedome si vyberať) objekty potrieb.

Z hľadiska primeraného uspokojovania potreby sa procesy ich objektivizácia a deobjektivizácia. V akte objektivizácie potreby sa rodí motív. Podstatou procesu objektivizácie potrieb je stretávanie sa živej bytosti so svetom, kedy vnútorná pripravenosť na konanie nadobúda špecifický smer – stáva sa činnosťou. Aktivita je vždy motivovaná, t.j. určuje motív – subjekt, ku ktorému smeruje. Možnosť opačného procesu – disobjektifikácie potrieb – poskytuje flexibilitu a variabilitu správania ako pri zmenách vonkajšieho sveta (prostredia zvierat či životných podmienok človeka), tak v súvislosti so zmenami v samotnom subjekte, čo je dôležité najmä pre života jednotlivca.

Inštinktívne uspokojenie potrieb

Z hľadiska evolúcie najvýznamnejšie potreby nadobudli pevné spôsoby uspokojenia vo fylogenéze. Chovanie uspokojujúce potreby, ktoré sa uskutočňuje na základe vrodených programov, sa nazýva tzv inštinktívne správanie. Inštinktívne uspokojovanie potrieb má homeostatický charakter. Princíp homeostázy je chronologicky prvým vysvetľujúcim princípom mechanizmu pôsobenia potreby. Spočíva v potvrdení tendencie organizmu udržiavať konštantné optimum pre predstaviteľa tohto typu vnútorného stavu organizmu. V homeostatických konceptoch sa potreba chápe ako stres, ktorý sa telo snaží minimalizovať.

Realizácia inštinktu je reťazou pevných akcií, ktoré sú iniciované vrodenými a špecifickými pre daný živočíšny druh. signálny stimul, tie. nejaký aspekt prostredia (farba, veľkosť, vôňa atď.), a nie holistický objekt. Napríklad u samca malej ryby - tŕňa trojhlavého - v období párenia sa brucho sfarbí do jasne červenej farby. Červená škvrna na bruchu ryby pôsobí ako signálny stimul, ktorý u ostatných samcov spúšťa inštinktívne teritoriálne obranné správanie. V období rozmnožovania bude samček hrozivý útoky aj na drsného modelu s červenou škvrnou, pričom si zachová úplnú ľahostajnosť voči samcovi svojho druhu, v ktorom bude sčervenanie maskované.

Klasický koncept inštinktívneho správania sformulovali K. Lorentz a N. Tinbergen, ktorým bola v roku 1973 udelená Nobelova cena za medicínu. Vedci tvrdili, že pre realizáciu inštinktu sú dôležité vnútorné aj environmentálne faktory. Model navrhnutý Lorentzom a Tinbergenom je tzv hydromechanický model motivácie (obr. 4.2).

Inštinktívne správanie určitého typu môže byť iniciované za rôznych podmienok. Po prvé, v „zásobníku“ sa môže nahromadiť také množstvo „energie“ pudu, že správanie sa začne odvíjať bez vplyvu vonkajších podnetov. Hlad teda núti zviera hľadať potravu, aj keď ho nič vo vonkajšom prostredí nepripomína; a niektoré vtáky predvádzajú veľmi prepracované páriace tance v neprítomnosti potenciálneho partnera, jednoducho preto, že „nadišiel čas“.

Ryža. 4.2.

1 - zásobník, v ktorom sa akumuluje "energia" aktivácie, ktorá je pre každú potrebu iná. Akumulácia energie je spojená s fyziologickým stavom organizmu; 2 - vonkajšie signálne podnety ("závažia"); 3, 3", 3" - možnosti intenzity implementácie inštinktívneho správania; 4 - prah pre spustenie inštinktívneho správania

Po druhé, dostatočne vysoký stupeň aktivácie znižuje prah pre spustenie inštinktívneho správania a spustí sa signálny stimul nízkej intenzity. Pozoruhodným príkladom takéhoto mechanizmu je migrácia lososov (A. Hasler, 1960). Tichomorské lososy sa rodia v potokoch na západe Spojených štátov a Kanady. Potom poter spolu s prúdom idú do Tichého oceánu. O dva roky neskôr, keď sa v ich telách nahromadí potrebná hladina pohlavných hormónov, sa losos ponáhľa späť do svojho rodiska. Implementácia sexuálneho inštinktu lososa zahŕňa orientáciu na minimálnu koncentráciu chemikálií v pôvodnom toku, čo im dáva možnosť presne si zvoliť smer a ísť sa rozmnožiť tam, kde potrebujú. Ryby, ktoré nedosiahli pohlavnú dospelosť, zostávajú ľahostajné k tomuto druhu signálnych podnetov, zatiaľ čo dospelé ryby vykazujú fantastickú citlivosť: doslova kvapka pôvodnej vody stačí na spustenie inštinktívneho správania.

Ryža. 4.3.

Pri inštinktívnej motivácii má často charakter proces objektivizácie potreby odtlačok, tie. okamžité a nezvratné nájdenie potrebou svojho predmetu. Objav fenoménu vtlačovania patrí Douglasovi Spoldingovi (D. Spolding, 1875), ktorý pri pozorovaní vývoja kurčiat vyliahnutých z vajec zistil, že v prvých dňoch po narodení kuriatka sledujú akýkoľvek pohybujúci sa predmet. Zdá sa, že ho „považujú“ za svoju matku a následne mu prejavujú náklonnosť. Spauldingove postrehy však počas jeho života neboli docenené a všeobecne známe sa stali až v 50. rokoch 20. storočia.

K. Lorentz zopakoval a výrazne rozšíril Spauldingove údaje. Veril, že fenomén imprintingu je možný len v presne definovanom štádiu vývoja organizmu ( citlivé obdobia ). Mláďa prejavuje výraznú následnú reakciu (imprinting matky) až v období 5–25 hodín po vyliahnutí z vajíčka. Po skončení tohto obdobia, keď sa priblíži k podobnému predmetu, je pravdepodobnejšie, že prejaví reakciu strachu. Prítomnosť citlivých období na inštinktívnu objektivizáciu potrieb je biologicky účelná. Stvorenie, ktoré mláďa vidí hneď po narodení, je totiž s najväčšou pravdepodobnosťou jeho matkou a ten, kto príde neskôr, môže byť nebezpečným predátorom. Matka zasa pozoruje aj odtlačok svojho mláďaťa. Kozy majú teda zvláštnu citlivosť na vôňu mláďaťa, ktorá rýchlo zmizne. Ak sa koza v tomto citlivom období vymení, potom ju podľa údajov P. Klopfera a J. Gambla bude koza vnímať ako svojho a vlastné mláďa odvráti (P. Klopfer, J. Gamble, 1966 ).

Otázka prítomnosti inštinktívneho správania u ľudí je stále diskutabilná. Existujú dôkazy, že javy podobné imprintingu u zvierat pozorujeme aj u ľudí. Termín " lepenie " sa používa na označenie procesu vzniku citovej väzby medzi rodičmi a novorodencom, ktorá sa formuje v prvých hodinách a dňoch po narodení. Napríklad otcovia, ktorí boli pri pôrode svojich detí a mali možnosť komunikovať s nimi v prvých hodinách života následne prejavili oveľa väčšiu lásku a participáciu. Alternatívnou interpretáciou týchto výsledkov je, že títo muži sa vo všeobecnosti viac zaujímali o otcovstvo a to ovplyvnilo ich postoj k deťom.

Iná štúdia ukázala, že matky, ktoré boli s bábätkom tri dni po pôrode v jednej miestnosti, aj po niekoľkých rokoch, vykazovali výrazne vyššiu pripútanosť k deťom ako tie, ktoré priniesli bábätká len na kŕmenie. Existujú aj dôkazy, že ľudia, ktorí spolu prežili detstvo, nemajú k sebe žiadnu sexuálnu príťažlivosť. Táto skutočnosť je spojená s fungovaním mechanizmu podobného inbrídingu u zvierat: keďže inbreeding je evolučne nebezpečný, zvieratá sa pri párovaní vyhýbajú svojim rodinným náprotivkom a imprintujú ich v ranom období života.

Napriek dôležitej úlohe inštinktívneho správania pre biologickú evolúciu je zrejmé, že na úrovni človeka zohrávajú celoživotne získané formy uspokojovania potrieb neporovnateľne väčšiu úlohu ako tie vrodené. Je to významné najmä v procese deobjektifikácie potrieb, t.j. keď potreba zmení svoj predmet. Ako už bolo uvedené vyššie, klasická myšlienka inštinktu zahŕňa myšlienku nezvratná povaha imprinting - vytvorenie pevného motivačného spojenia s objektom. Hoci navonok podobné javy možno pozorovať v ľudskom správaní (niektorí muži sa napríklad zamilujú len do blondínok), v skutočnosti možno o „pudoch“ u človeka hovoriť len v prenesenom zmysle: ľudská činnosť nie je motivovaná izolovanými charakteristikami prostredia, ale o holistický obraz sveta, ktorý má sémantické a hodnotové rozmery.

Aktivita uspokojovanie potrieb

V ľudskom živote je inštinktívny spôsob uspokojovania potrieb (ak vôbec existuje) skôr pozostatkom než prevládajúcou formou. Človek je zaradený do neustáleho reťazca činností, v ktorom nielen uspokojuje svoje potreby, ale aj vytvára nové. Môžeme povedať, že človek vystupuje ako „výrobca“ svojich motívov. Človek si stanovuje ciele (vedomé predstavy o požadovanej budúcnosti) a riadi sa nimi nie menej ako súčasnou situáciou.

Jedným zo spôsobov, ako generovať nové motívy v činnosti, je mechanizmus presun motívu k cieľu, opísal A. N. Leontiev. V tomto prípade vzniká nový motív z cieľa konania, ktoré bolo predtým súčasťou inej činnosti. Vysvetlime si fungovanie tohto mechanizmu na príklade. Študent ide na prednášku nového učiteľa, ktorého zaujal zaujímavý názov jeho kurzu. Poháňa ju kognitívna motivácia, ale aj úspech, keďže chce čo najlepšie zvládnuť všetko potrebné pre budúce povolanie. Tieto dva motívy vlastné našej hrdinke boli stelesnené v akcii - ísť na prednášku. Keď však vstúpi do triedy, zistí, že nový učiteľ je veľmi atraktívny mladý muž. Od toho dňa nevynechá ani jednu z jeho prednášok a dokonca ani tie, ktoré sa čítajú na iných fakultách a nie sú zahrnuté v jej učebnom pláne; učiteľ pre ňu získava motivačnú silu ako pre ňu zaujímavú osobu. Došlo k posunu motívu k cieľu, t.j. to, čo bolo pôvodne pre študenta cieľom konkrétneho konania (vypočutie si kurzu) v rámci činnosti vyššej úrovne (učenie sa a zvládnutie povolania), sa teraz zmenilo na samostatný motív (vidieť túto osobu). Na tomto príklade je vhodné vysvetliť ďalšie dôležité rozdelenie v prístupe činnosti na externé a interné motívy činnosti: vnútorné motívy sú tie, ktoré sa obsahovo zhodujú s vykonávanou činnosťou a vonkajšie motívy sú tie, ktoré presahujú jej rámec. V našom prípade zostávajú vnútorné motívy študenta motívmi učenia a úspechu (napokon, dievča sa neprestalo zaujímať o svoje povolanie a nestalo sa menej zvedavým), čo sa zhoduje s tým, čo skutočne robí (chodí na vysokú školu a chodí na prednášky). Vonkajším motívom bola pre ňu príťažlivosť učiteľa. Tento motív na prvý pohľad nemá nič spoločné s učebnou aktivitou, no v skutočnosti ju navyše povzbudzuje a podporuje.

§ 2 Potreby spoločnosti a spôsoby ich napĺňania

Čo je potreba

Silným motorom ekonomiky sú potreby spoločnosti.

Potreby- nedostatok alebo potreba niečoho potrebného pre život ľudí.

Ľudské potreby sú dôležité charakteristické rysy, ktoré ho odlišujú od zvyšku živočíšnej ríše. Čo sú zač?

Prvá vlastnosť. Potreby ľudí meniť historicky kvantitatívne a kvalitatívne. Tieto zmeny sú badateľné pri prechode z jednej éry rozvoja ekonomiky a kultúry spoločnosti do druhej. Vezmime si napríklad ľudí, ktorí žili na začiatku minulého storočia.

Vo svojich fantáziách si ani nepredstavovali, že by mohli existovať také výnimočné veci, ktoré sa stali známymi našim súčasníkom - televízory, počítače, vesmírne stanice a oveľa viac.

Druhá vlastnosť.Ľudské požiadavky sú veľmi zmeniť počas svojho života. Iné je to u dojčaťa, ktoré pociťuje prevažne fyziologické potreby, a úplne iné u dospelého, ktorý ovláda určitú špecializáciu.

Tretia vlastnosť.Ľudia dokonca aj v rovnakom veku majú veľmi často potreby, požiadavky, preferencie nezhodujú. Nie je náhoda, že v Rusku sú populárne výroky a výrazy: „Neexistujú žiadni súdruhovia pre chuť a farbu“, „Chuť sa neháda“.

Štvrtá vlastnosť. Moderná civilizácia (úroveň materiálnej a duchovnej kultúry) vie viaceré úrovne potrieb osoba:

Fyziologické potreby (jedlo, voda, prístrešie atď.);

Potreba bezpečia (ochrana pred vonkajšími nepriateľmi a zločincami, pomoc v prípade choroby, ochrana pred chudobou);

Potreba sociálnych kontaktov (komunikácia s ľuďmi, ktorí majú rovnaké záujmy; v priateľstve a láske);

Potreba rešpektu (rešpekt od iných ľudí, sebaúcta, pri získavaní určitého sociálneho postavenia);

Potreba sebarozvoja (zlepšiť všetky schopnosti a schopnosti človeka).

Uvedené formy ľudských potrieb je možné vizuálne znázorniť vo forme pyramídy (obr. 1.1).

Ryža. 1.1. Pyramída potrieb moderného človeka

Je obzvlášť dôležité povedať o obrázok (vonkajší a vnútorný vzhľad) budúceho špecialistu. Čo sa týka vzhľadu absolventa technickej školy, vysokej školy, väčšinou ho ovplyvňujú všeobecne uznávané normy kultúry, módy a iných okolností. Rozvoj vysokých kvalít jeho vnútorného obrazu, v ktorom sa prejavujú rozvinuté potreby, do značnej miery závisí od samotného študenta:

Erudícia (čítanie, hlboké znalosti v rôznych oblastiach ľudskej činnosti);

Rozvinutý intelekt (tvorivé myslenie);

Vysoká kultúra ľudskej komunikácie;

Plynulosť v jednom alebo dvoch cudzích jazykoch;

Schopnosť používať počítač;

Vysoké morálne správanie.

21. storočie sa vyznačuje komplexným rozvojom potrieb a vysokým imidžom špecialistov.

Ako v priebehu dejín stúpa úroveň potrieb členov spoločnosti? To do značnej miery závisí od interakcie spoločenskej výroby a naliehavých potrieb ľudí.

Ako súvisí dopyt a produkcia?

Spojenie medzi výrobou a potrebami je obojsmerné: priame a spätné. Pozrime sa na toto spojenie podrobnejšie.

Výroba priamo a priamo ovplyvňuje potreby niekoľkými spôsobmi.

1. Úroveň výrobnej činnosti určuje, v do akej miery dokáže uspokojiť nároky z ľudí. Ak, predpokladajme, krajina nevyrobí požadované množstvo tovarov (či už chleba alebo áut), tak potreby ľudí nebudú dostatočne uspokojené. V tomto prípade bude rast potrieb nemožný.

2. Prechod výroby na novú úroveň vedecko-technického pokroku radikálne obnovuje objektívny svet a spôsob života ľudí, vyvolávajú kvalitatívne odlišné potreby. Napríklad uvoľnenie a predaj videorekordérov a osobných počítačov vyvoláva túžbu po ich kúpe.

3. výroby mnohými spôsobmi ovplyvňuje spôsob, akým ľudia konzumujú užitočné veci a tým určuje určitú domácnosť

kultúra. Napríklad primitívny človek sa celkom uspokojil s kúskom mäsa opečeným na ohni, ktorý trhal rukami na kúsky. Náš súčasník na varenie z rovnakého kusu pečeného mäsa vyžaduje plynový, elektrický sporák alebo gril, ako aj príbor.

Na druhej strane potreby spätná akcia pre výrobné činnosti.

1. Potreby sú predpokladom a určujú smer ľudskej tvorivej činnosti. Každá farma vopred plánuje svoju produkciu užitočných produktov s prihliadnutím na identifikované potreby.

2. Často rastúce potreby predbieha výrobu. Je pozoruhodné, že pracovníci odevných tovární chcú vopred zistiť, aké nové oblečenie sa vyvíja v módnych domoch, berúc do úvahy novú úroveň potrieb.

3. Nárast potrieb im dáva vedúca úloha v progresívnom rozvoji výroby – od jej najnižšej úrovne po stále vyššie.

Vývoj potrieb priamo závisí vo viacerých smeroch od úrovne výroby. Ten posledný má mnohonásobné skúsenosti spätná akcia z potrieb spoločnosti.

Štúdium interakcie medzi výrobou a potrebami umožňuje pochopiť miesto a úlohu nových potrieb ľudí v obehu ekonomických statkov.

Aká je úloha potrieb v obehu tovaru

V prvom rade je dôležité venovať pozornosť osobitosti vývoja ekonomiky – jej kruhový dopravy.

Tak ako na Zemi neustále prebieha kolobeh látok, v ekonomickej činnosti obehu ekonomických výhod. Vyrobené užitočné veci miznú v procese ich spotreby a sú znovu vytvorené v rovnakej alebo upravenej podobe. Takýto kolobeh je predpokladom neustáleho udržiavania a obnovy ľudského života.

Uvažovaný okruh pozostáva z piatich hlavných prepojení, ktoré sú neoddeliteľne spojené:

Ryža. 1.2. Obeh ekonomických tovarov

Výroba;

Distribúcia;

spotreba tovaru;

K potrebuje aktualizáciu.

Teraz sa pozrime, ako funguje ekonomický cyklus. Reťazec neoddeliteľných závislostí medzi jeho jednotlivými článkami je názorne znázornený na obr. 1.2.

Uvažujme o kolobehu vytvoreného tovaru na konkrétnom príklade roľníckej ekonomiky. Výrobca najskôr pestuje napríklad zeleninu. Potom ich rozdá: časť si nechá pre seba a svoju rodinu a zvyšok ide na predaj. Na trhu sa zelenina, ktorá je pre rodinu nadbytočná, vymieňa za produkty, ktoré sú v domácnosti potrebné (napríklad mäso, obuv). Nakoniec sa materiálne statky dostanú do konečného bodu – osobnej spotreby. Ak sa zvýšia potreby roľníckej rodiny (v súvislosti povedzme s prírastkom rodiny), tak sa pravdepodobne rozšíri produkcia zeleniny.

Teraz si môžeme predstaviť obeh produktov v najvšeobecnejšej forme.

Začiatok cyklu je výroby - proces vytvárania užitočného tovaru. V tomto čase pracovníci prispôsobujú podstatu a energiu prírody tak, aby vyhovovali ľudským potrebám.

Distribúcia podlieha príjmom z priemyselnej činnosti. Distribučný proces určuje podiel všetkých účastníkov takýchto aktivít na vytvorenom bohatstve.

Výhody získané z distribúcie často nie sú potrebné na osobnú spotrebu v prijatom množstve. Keďže ľudia potrebujú úplne iné veci, stáva sa to výmena, počas ktorej sa prijaté úžitky vymieňajú za iné veci potrebné pre osobu.

Spotreba - konečná fáza pohybu produktu, ktorá smeruje k uspokojeniu potrieb ľudí. S uspokojením existujúcich potrieb vznikajú nové.

Potreby sú prepojené so všetkými odkazmi obeh požehnaní. V procese spotreby sú nové požiadavky, ktoré spôsobujú obnovenie výroby.

Môže sa zdať, že tu opísaný kolobeh tovaru teoreticky jednoznačne charakterizuje vzťah medzi produkciou a potrebami. V praxi však v mnohých krajinách existujú rôzne možnosti pomeru produkcie a potrieb. Aké sú tieto možnosti?

Aké sú moderné možnosti zmeny výroby a potrieb spoločnosti

V celej svetovej ekonomike na konci 20. a začiatku 21. storočia existujú tri hlavné typy vzťahov medzi výrobou na jednej strane a potrebami a spotrebou obyvateľstva na strane druhej.

Prvá možnosť. V niektorých krajinách vedie dlhodobý úpadok ekonomiky k zníženiu spotreby aj potrieb. Tento proces možno prirovnať k špirálovitému pohybu so zmenšujúcimi sa kruhmi, aké pozorujeme povedzme v lieviku vírivky. Takúto situáciu možno pozorovať najmä v niektorých afrických krajinách (napríklad v Konžskej republike, Etiópii), kde koncom 20. stor. príjem na obyvateľa klesol.

Druhá možnosť. V niektorých afrických a ázijských krajinách produkcia relatívne obmedzeného sortimentu rôznorodých produktov rastie veľmi pomaly. V tomto prípade sú potreby tradičné a len postupne sa rozširujú.

Prvá a druhá možnosť charakterizujú zjavne abnormálnu koreláciu medzi zmenami vo výrobe a potrebami.

Tretia možnosť. Súčasný rast produkcie národného produktu a zvyšovanie úrovne potrieb a spotreby možno považovať za normálny. Prirodzený nárast potrieb v tomto prípade ide dvoma smermi: vertikálne a horizontálne.

Zlepšenie života ľudí sa prejavuje rastom potrieb vertikálne.

Dlhotrvajúci hospodársky rozvrat vo viacerých krajinách Spoločenstva nezávislých štátov v 90. rokoch. mal negatívny vplyv na hodnotu národného produktu (domácej produkcie) na 1 obyvateľa a na spotrebné výdavky domácností. Napríklad v roku 2002 (ako percento z roku 1990) tieto výdavky dosiahli: v Bielorusku - 131%, v Kazachstane - 60%, na Ukrajine - 59%.

Ryža. 1. . Povýšenie potrieb spojených s autom

Takúto zmenu možno vysledovať na príklade postoja ľudí ku kúpe auta (obr. 1.3).

Rise of Needs horizontálne spojené s rozširovaním spotreby stále širšími segmentmi populácie výrobkov vyššej kvality. Táto zmena je tým výraznejšia, čím dlhšie je skúmané obdobie. Potvrdenie tejto skutočnosti nájdeme v tabuľke. 1.4.

Tabuľka 1.4

Poskytovanie tovaru dlhodobej spotreby obyvateľstvu Ruska (na 100 rodín, jednotiek)

Ako zistil nemecký štatistik E. Engel, ak peňažné príjmy obyvateľstva rastú, potom vynakladá relatívne menej peňazí na potravinárske výrobky, nakupuje viac priemyselného spotrebného tovaru (obuv, odevov a pod.) a pri ďalšom zvyšovaní príjmov sa získava vysokokvalitné predmety a tovar dlhodobej spotreby.

Najrýchlejší nárast potrieb vertikálne a horizontálne v 20. storočí. charakteristické pre západné – ekonomicky najvyspelejšie krajiny. Tu možno rast výroby a spotreby prirovnať k stúpajúcej špirále s rastúcimi obratmi.

Všetky zvažované možnosti zmeny výroby a potrieb majú spoločnú črtu. Vyjadrujú sa v tej či onej forme rozpor medzi tým, čo by ľudia chceli mať, a tým, čo im dáva reálna ekonomika.

Rozpor medzi potrebami a výrobou - hlavný rozpor hospodárskej činnosti v akejkoľvek spoločnosti.

V ďalšej časti zistíme, akými spôsobmi a prostriedkami sa rieši hlavný rozpor ekonomiky.

Z knihy Financie a úver autora Ševčuk Denis Alexandrovič

100. Poradie uspokojenia pohľadávok veriteľov Súdne výdavky, výdavky spojené s výplatou odmien rozhodcovským manažérom, bežné úhrady za služby a prevádzku dlžníka, ako aj uspokojenie pohľadávok

Z knihy Innovation Management: A Study Guide autora Mukhamedyarov A.M.

1.1. Inovácie ako zdroj uspokojovania spoločenských potrieb Vedecký a technologický pokrok, najmä jeho súčasná etapa – vedecko-technická revolúcia, prispieva k rozvoju masovej výroby mnohých druhov výrobkov pri súčasnom znižovaní

Z knihy Základy politickej ekonómie autor Menger Karl

§ 6. Súhrn tovarov, ktoré má jednotlivec k dispozícii na uspokojenie svojich potrieb

Z knihy Ekonomická teória. Učebnica pre vysoké školy autora Popov Alexander Ivanovič

Téma 2 VEREJNÁ VÝROBA JE EKONOMICKÝM ZÁKLADOM PRE ROZVOJ SPOLOČNOSTI. PERIODIZÁCIA SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO ROZVOJA SPOLOČNOSTI 2.1. verejná produkcia. Jednoduché momenty pracovného procesu. Výrobné sily a ekonomické vzťahyVerejnosť

Z knihy Organizovanie podnikania od nuly. Kde začať a ako uspieť autora Semenikhin Vitalij Viktorovič

8. VYSTUPOVANIE ČLENA SPOLOČNOSTI ZO SPOLOČNOSTI 8.1. Člen Spoločnosti má právo kedykoľvek vystúpiť zo Spoločnosti bez ohľadu na súhlas ostatných Členov 8.2. V prípade vystúpenia Účastníka zo Spoločnosti prechádza jeho podiel na Spoločnosť okamihom podania žiadosti o vystúpenie. Zároveň Spolok

autora

Kapitola 2 Materiálne potreby a ekonomické zdroje spoločnosti. Teória výroby Účelom tejto kapitoly je: - oboznámiť čitateľa s prírodnými a spoločenskými podmienkami života, - zvážiť podmienky fungovania výroby, - zistiť

Z knihy Ekonomická teória: Učebnica autora Machoviková Galina Afanasievna

Kapitola 2 Materiálne potreby a ekonomické zdroje spoločnosti. Teória produkcie Lekcia 3 Prírodné a sociálne podmienky života. Zákon vzácnosti. Vzdelávacie laboratórium hraničného seminára o možnostiach výroby: diskutovať, odpovedať,

Z knihy Zakladateľ a jeho spoločnosť [Od vytvorenia LLC po výstup z nej] autora Aniščenko Alexander Vladimirovič

Kapitola III. AUTORIZOVANÝ KAPITÁL SPOLOČNOSTI. MAJETOK SPOLOČNOSTI Článok 14. Základné imanie spoločnosti. Podiely na základnom imaní spoločnosti1. Základné imanie spoločnosti je tvorené menovitou hodnotou akcií jej spoločníkov Veľkosť základného imania spoločnosti musí byť min.

Z knihy Bez motívu – bez práce. Motivácia pre nás aj pre nich autora Marina Snezhinskaya

2.3. Sociálne potreby (Potreby spolupatričnosti a spolupatričnosti) Po uspokojení fyziologických a bezpečnostných potrieb sa do popredia dostávajú sociálne potreby. V tejto skupine? potreby priateľstva, lásky, spoločnosti a

autora Armstrong Michael

TEÓRIA SPOKOJNOSTI (POTREBY) Táto teória je založená na presvedčení, že nenaplnená potreba vytvára napätie a nerovnováhu. S cieľom obnoviť rovnováhu je stanovený cieľ, ktorý túto potrebu uspokojí, a

Z knihy Prax riadenia ľudských zdrojov autora Armstrong Michael

MERANIE PRACOVNEJ SPOKOJNOSTI Úroveň pracovnej spokojnosti možno merať definovaním kolektívnych skupinových postojov. Dá sa to urobiť štyrmi spôsobmi: 1. Použitie štruktúrovaných dotazníkov. Táto metóda sa dá použiť na všetkých

Z knihy Zamatová revolúcia v reklame autor Zimen Sergio

Z knihy Kľúčové strategické nástroje od Evansa Vaughana

54. Nástroj kvality a spokojnosti produktu (Kano) Vzrušuje váš produkt spotrebiteľov Tento problém a súvisiace aspekty sú podrobne diskutované v modeli vývoja produktu a spokojnosti spoločnosti Noriaki Kano. Ak

autora Sugarman Jozef

Z knihy Umenie tvorby reklamných správ autora Sugarman Jozef

22. Okamžité uspokojenie Okamžité uspokojenie je najväčšou výhodou nákupu tovaru a služieb v maloobchodných predajniach. Zamyslite sa nad tým. V maloobchode si môžete produkt vyzdvihnúť, držať ho v rukách, dotknúť sa ho.

Z knihy Je čas sa prebudiť. Efektívne metódy na uvoľnenie potenciálu zamestnancov autor Clock Kenneth

Krok 4: Premyslite si možnosti, ako vyhovieť záujmom všetkých strán Pýtajte sa otázky, ktoré by objasnili skryté záujmy každej z nich pri udržiavaní alebo riešení problému. Preskúmajte paradoxy, rozpory, hádanky a póly problému. Zhrňte nevypovedané