ZVUKY "S" A "S"
Pysky sú natiahnuté a mierne pritlačené k zubom. Zuby sú spojené vo vzdialenosti asi 1 mm. Jazyk je široký, s hrotom opretým o dolné rezáky. Zadná strana je zakrivená, v jej strede je drážka. Bočné okraje jazyka sa dotýkajú horných molárov, čím bránia priechodu vzduchu po stranách jazyka. Vydychovaný studený prúd vzduchu prechádza drážkou jazyka a smeruje nadol cez rezáky. Pri mäkkom „plachosti“ je zadná časť jazyka dodatočne zdvihnutá, celý jazyk je napätejší, hrot jazyka sa silnejšie opiera o spodné rezáky.

ZVUK "C"
Zvuk „C“ vzniká zlúčením dvoch zvukov „T“ a „C“.
Pery sa roztiahli do úsmevu. Zuby sú uzavreté alebo blízko seba.
Špička jazyka, ako pri vyslovovaní hlásky „C“, spočíva na predných spodných zuboch. Jazyk je zdvihnutý a zakrivený. Predná časť zadnej časti jazyka sa spája s podnebím v alveolách. V momente výdychu sa predná časť chrbta okamžite otvorí s oblohou. Špička jazyka je mierne odtiahnutá od spodných zubov.

JEHO ZVUKY "SH, F, H, SH"
Syčivé zvuky „Ш, Ж, Ш, Ш“ jedného miesta formácie: počas ich výslovnosti sa široká špička jazyka dvíha do prednej časti podnebia a nachádza sa za hornými rezákmi - ide o „horné“ syčanie. Syčivé zvuky môžu byť aj „nižšie“, čo je menej žiaduce. Pri spodnom syčaní sa špička jazyka vzďaľuje od dolných rezákov a zadná časť jazyka stúpa k prednému podnebiu. Pri vyslovovaní by mali byť syčivé okraje jazyka pritlačené k horným stoličkám. Pri vyslovení syčania vzduch prechádza cez trhlinu (ryhu), ktorá sa tvorí medzi jazykom a tvrdým podnebím.

ZVUK "SH"
Pysky sú mierne zaoblené a predĺžené dopredu. Zuby vo vzdialenosti 1 mm. Jazyk je široký, lopatkovitá špička jazyka je zdvihnutá k horným alveolám (tuberkuly za hornými rezákmi), ale nedotýka sa tvrdého podnebia, s ktorým tvorí medzeru. Bočné okraje jazyka sú pevne pritlačené k horným stoličkám. Vydychovaný prúd vzduchu je výdatný a teplý.

ZVUK "CH"
Pysky sú mierne posunuté dopredu, ale menej ako pri "Sh". Vzdialenosť medzi perami je 1 mm. Možno horná a dolná poloha prednej časti jazyka. V „hornej“ polohe je špička jazyka v polohe blízko k „hornému“ „Sh“, zatiaľ čo v dolnej časti je v polohe blízko k spodnému „Sh“. V oboch prípadoch sú okraje jazyka pritlačené k horným molárom. Napätie vzduchu je silné.

ZVUK "SH"
Zvuk "Sch", rovnako ako iné syčivé zvuky, môže byť "horný" a "dolný". Poloha orgánov artikulácie (pery, jazyk, hlasivky) je rovnaká ako pri hláske „Ch“. Zvyčajne „horné“ „H“ zodpovedá hornému „Sch“ a „dolné“ „dolné“.

ZVUKY "L" A "L"
Špička jazyka je mierne zdvihnutá a uzatvára sa hornými rezákmi. Koreň jazyka sa zdvihne a zatlačí dozadu, stredná časť sa zníži a nadobudne lyžičkovitý tvar. Okraje jazyka nepriliehajú k molárom a ponechávajú priechod pre vzduch. S mäkkým „L“ je zadná časť jazyka znížená a predná časť zadnej časti jazyka sa dotýka oveľa väčšej plochy horných zubov a alveol.
ZNIE "R".
Jazyk je široký, bočné okraje jazyka sú pritlačené k horným stoličkám. Predná hrana jazyka je zdvihnutá k alveolám (tuberkulózy za hornými rezákmi) a prichádza s nimi do kontaktu počas vibrácií. Pod tlakom vzduchu dochádza k vibráciám špičky jazyka. Napätie prúdu vydychovaného vzduchu je silné.

zvuk "R"
Predná hrana jazyka sa pohybuje dopredu a klesá nižšie a bližšie k horným rezákom, nedochádza k vibráciám. Kopanie jazyka stúpa vyššie a celá hmota jazyka je napätejšia. Zaznie krátky jednodobý zvuk „Pb“.

Prednáška 2. Artikulácia a akustická charakteristika ruských zvukov. Kompletná fonetická analýza.

Plán.

1. Artikulačné triedenie spoluhláskových hlások podľa:

a) miesto vzdelávania,

b) spôsob výchovy,

d) tvrdosť/mäkkosť,

e) trvanie / stručnosť.

Podrobný popis práce rečového aparátu pri tvorbe zvukov každej skupiny.

3. Typológia samohlások podľa:

a) miesto ohybu jazyka,

b) stupeň vyvýšenia jazyka,

c) účasť pier.

Detailná artikulačná charakteristika a zoskupenie zvukov.

4. Grafické interpretácie artikulačnej klasifikácie ruských samohlások.

5. Akustická klasifikácia zvukov. Doktrína charakteristických čŕt vo všeobecnosti a ruská fonetika.

6. Poradie a metodika fonetického rozboru (prepis, miesto prízvuku, delenie slabík, určovanie typov slabík, charakter hlások)

7. Fonetický rozbor v školskej praxi.

1. Artikulačná klasifikácia spoluhlások.

Charakteristika spoluhlások je tvorená piatimi hlavnými znakmi: miesto vzniku, spôsob tvorenia, hladina hluku, účasť alebo nezúčastnenie hlasu, tvrdosť-mäkkosť.

a) Miesto vzniku spoluhlásky závisí od toho, ktorý aktívny orgán koná hlavnú prácu a s ktorým pasívnym orgánom sa uzatvára alebo približuje. Toto je miesto v ústach, kde sa prúd vzduchu stretáva s prekážkou. Ak je aktívnym orgánom spodná pera, potom môžu byť spoluhlásky labiálny: [p, b, m] (pasívny orgán - horná pera) a labiodentálna: [c, f] (pasívny orgán - horné zuby). Ak je aktívnym orgánom jazyk, potom charakteristika spoluhlásky závisí od toho, ktorá časť jazyka - predná, stredná alebo zadná - sa podieľa na vytváraní bariéry a s ktorým pasívnym orgánom - zuby, predná, stredná alebo zadná časť jazyka. podnebia - jazyk sa približuje alebo zatvára. Frontlingual spoluhlásky sú zubné: [t, d, s, s, n], keď predná časť jazyka smeruje k zubom a predný palatín: [p, š, ž, v "], keď smeruje do prednej časti podnebia. Strednojazyčný zároveň vždy palatinálny: [j]. späť lingválne alebo palatinálny: [k", g", x"] alebo zadný palatín: [k, z, x].

labiálne-labiálne [b, p, m]

Labio-dentálne [v, f]

Predná jazyková zubná [t, d, s, s, n, l, c]

Prednolingválne-anteropalatálne [r, š, š, h]

Stredný jazyk-stredný palatinálny [j]

Späť-lingválne-stredné palatinálne [g ', k ', x ', γ ']

Zadné-lingválne-zadné podnebie [r, k, x, γ]

b) Spôsob tvorenia spoluhlásky je charakteristický pre prekážku v ústach v dráhe prúdu vzduchu. Táto prekážka je dvojakého druhu: buď úplné uzavretie orgánov reči, alebo medzera medzi nimi. Preto sú všetky spoluhlásky rozdelené do dvoch skupín: okluzívne a štrbinové.

Štrbinové (fricative - z lat. fricatio - "trenie") sa vytvárajú v dôsledku trenia prúdu vzduchu na okrajoch susediacich orgánov reči, čo predstavuje úzku medzeru. štrbinový stred sa tvoria v strede priľahlých orgánov reči: [c, f, h, s, g, w, j]. So štrbinovým bočné vzduch prúdi na strane ústnej dutiny, medzi laterálnou časťou jazyka a zubami: [l, l"].

Stop spoluhlásky zahŕňajú moment úplného zastavenia prúdenia prúdu vzduchu cez ústnu dutinu. Podľa charakteru prekonávania luku sa luky delia na výbušniny, afrikáty, nosovky, chvenie. výbušný spoluhlásky obsahujú dva momenty pri ich tvorbe: po prvé, dochádza k úplnému oneskoreniu prúdu vzduchu a v dôsledku toho k zvýšeniu intraorálneho tlaku a potom k prudkému otvoreniu rečových orgánov a prieniku prúdu vzduchu do vytvoreného priechod s charakteristickým hlukom. Takými sú napríklad [n, b, t, e, k, d]. africké krajiny(alebo okluzívne štrbinové, fúzované) obsahujú, ako výbušné, rovnaký počiatočný moment - úplné uzavretie orgánov reči. Ale v poslednej fáze sa uzavreté orgány neotvoria náhle, ale len trochu, čím sa vytvorí medzera pre únik vzduchu. Takými sú napríklad [c, h"]. nosové spoluhlásky sa vyznačujú úplným uzavretím ústnej dutiny a súčasným znížením palatínovej (nosovej) opony; vzduch voľne prúdi nosovou dutinou: [m, n]. Chvenie vznikajú vibráciou, chvením špičky jazyka a jeho zatváraním a otváraním s alveolami: [p, p "].

frikatívny/frikatívny

bočné [l, l ']

Medián [c, f, h, s, w, f, j, x, γ]

okluzívny

Nosové [m, m ', n, n ']

Výbušniny [p, b, e, t, g, k]

Afrikáty (fúzované) [c, h]

Chvenie (vibrácie) [p, p ']

c) pomer hlas/hluk, Podľa úrovne hluku (stupňa jeho intenzity) sa spoluhlásky delia na zvučný[p, l, m, n, j] a hlučný[b, c, d, e, g, h, k, p, s, t, f, x, c, h", w]. Intenzita hluku hlučných spoluhlások je oveľa vyššia ako u sonorantov. rozdielmi v napätí rečových orgánov a v sile prúdu vzduchu pri vyslovovaní sonoračných a hlučných spoluhlások.Hlučné vznikajú s väčším svalovým napätím ako u sonorantov v mieste ústnej dutiny, kde je prúdenie vzduchu prekážkou. Merania intenzity prúdu vzduchu vychádzajúceho z ústnej alebo nosnej dutiny počas reči ukazujú, že pri vyslovovaní zvučných spoluhlások je sila prúdu vzduchu oveľa slabšia ako pri vyslovovaní hlučných.

Podľa účasti hlasu sú spoluhlásky rozdelené do dvoch skupín: vyslovované hlasom (tónom) a bez hlasu. Hlas vyplýva zo skutočnosti, že hlasivky sú blízko seba a chvejú sa pri prechode prúdu vzduchu. To je ako vyjadrený spoluhlásky: [b, c, d, e, g, h]. Rozdiel medzi zvukomalebným a hlasovým šumom je v tom, že u hlasových sonorantov väčšinou prevláda hlas (tón) nad hlukom, kým pri hlasovom šume prevláda nad hlasom. Bez hlasu, len s pomocou hluku, hluchý spoluhlásky: [k, p, s, t, f, x, c, h", w]. Pri ich vyslovení sa otvorí hlasivková štrbina a uvoľnia sa hlasivky.

Prítomnosťou a neprítomnosťou hlasu, t. j. zvukovosťou a hluchotou, spoluhlásky tvoria dvojice [b] - [p], [c] - [f], [g] - [k], [d] - [t ] , [g] - [w] atď. Zvuk [c] je hluchý. Ale má hlasovú dvojicu - hlásku [dz], ktorá sa vyslovuje na mieste [c] pred znelou spoluhláskou, napríklad v slovách predmostie, špeciálna úloha, Svalbard, to bol otec, koniec roka. Rovnaký pár sa skladá z nepočujúcich [h "] a znejúcich [j"]. V slovách alchba, hlavná základňa, ľahni, loptička zrolovaná, táto dcéra sa nevyslovovala [h"], ale jeho hlasový zástupca [d" w "]. On, podobne ako [dz], sa objavuje pred znelou hlučnou spoluhláskou .

d) tvrdosť / mäkkosť Tvrdé a mäkké spoluhlásky sa líšia v artikulácii charakteristickej pre každú z týchto skupín. Pri tvorbe mäkkých spoluhlások sa telo jazyka sústreďuje v prednej časti a pri tvorbe tvrdých spoluhlások v zadnej časti ústnej dutiny. [v "] il- [v] yl, [n"] il- [p] yl, [l"] jog- [l] og, [r "] jed- [r] peklo. Tento základný horizontálny pohyb je sprevádzaný napätím a zdvihnutím rôznych častí jazyka. Pri tvorbe mäkkých spoluhlások sa predná časť jazyka napína a stúpa smerom k tvrdému podnebiu. Keď sa tvoria pevné spoluhlásky, zadná časť jazyka sa napína a stúpa smerom k mäkkému podnebiu. Spoluhlásky tvoria dvojice tvrdosť-mäkkosť: [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h] - [ h "] a ďalšie. Na [zh] pár [zh"], ktorý je takmer vždy dvojitý, dlhý: v [zh"] s - oťaže, dro [zh"] s - kvasinky. Takto vyslovujú tieto slová mnohí hovorcovia spisovného jazyka. (Je tiež možné vysloviť pevné [g] na mieste [g "].)

Iba [j] nemôže mať pevný pár. Pre zvyšok mäkkých spoluhlások je zdvíhanie jazyka smerom k tvrdému podnebiu artikuláciou, ktorá dopĺňa hlavnú metódu tvorby spoluhlások. V [j] je zdvihnutie strednej časti chrbta jazyka smerom k tvrdému podnebiu hlavným artikuláciou. Bez tejto artikulácie sa vôbec nevyskytuje spoluhláska.

e) trvanie / stručnosť

2. Párovanie spoluhláskových zvukov v univerzitnej a školskej interpretácii.

3. Typológia samohlások

Samohlásky, ako už bolo spomenuté, sú čisto tónové zvuky. Keď sa hlas objavil v hrtane v dôsledku vibrácií hlasiviek, hudobného tónu, v supraglotických dutinách získava zvláštne zafarbenie. Ústa a hltan sú rezonátory, v ktorých sa tvoria rozdiely medzi samohláskami. Tieto rozdiely sú určené objemom a tvarom rezonančných dutín, ktoré sa môžu meniť v dôsledku pohybov pier, jazyka a dolnej čeľuste.

Klasifikácia samohlások je založená na troch znakoch: a) miesto ohybu jazyka, b) stupeň vyvýšenia jazyka vertikálne vzhľadom na podnebie, c) účasť pier.

a) miesto ohybu jazyka, (podľa stupňa predsunutia jazyka dopredu alebo jeho zatlačenia vodorovne dozadu) sa rozlišujú samohlásky predný rad[a, uh], stredný rad[s, a] a zadný rad[y, o]. Pri artikulácii predných, stredných a zadných samohlások sa jazyk sústreďuje v prednej, strednej alebo zadnej časti úst. Forma jazyka je rôzna. Pri tvorbe predných samohlások sa predná časť zadnej časti jazyka dvíha smerom k prednej časti podnebia. Pri vytváraní zadných samohlások sa zadná časť zadnej časti jazyka dvíha smerom k zadnej časti podnebia. A pri tvorbe stredných samohlások jazyk buď stúpa strednou časťou k strednej časti podnebia, ako sa to niekedy stáva pri vyslovovaní [s], alebo leží naplocho, ako pri vyslovovaní [a]. Najjednoduchšia tabuľka ruských samohlások je nasledovná (nazýva sa to námestie R.I. Avanesova):

b) stupeň vyvýšenia jazyka, Podľa stupňa vyvýšenia jazyka vo vzťahu k podnebiu sa samohlásky líšia horný výťah[a, s, y], stredný zdvih[uh oh] a spodný zdvih[a]. Pri artikulácii vysokých samohlások zaujíma najvyššiu polohu jazyk. V tomto prípade sa spodná čeľusť zvyčajne mierne vzdiali od hornej čeľuste, čím sa vytvorí úzky ústny otvor. Preto sa vysoké samohlásky nazývajú aj úzke. Pri artikulácii spodných samohlások sa spodná čeľusť zvyčajne spustí do najnižšej polohy, čím sa vytvorí široký ústny otvor. Preto sa nízke samohlásky nazývajú aj široké.

c) účasť pier. Podľa účasti pier sa samohlásky delia na zaoblené ( labializované) a nezničené ( nelabializované). Keď sa tvoria zaoblené samohlásky, pery sa približujú, zaobľujú a vyčnievajú dopredu, čím sa zmenší výstupný otvor a predĺži sa ústny rezonátor. Stupeň zaoblenia môže byť rôzny: menej y [o], viac y [y]. Samohlásky [a, e, i, s] sú nezaokrúhlené.

Zvuková artikulácia C.

Artikulácia zvuku C

Pysky sú natiahnuté, mierne pritlačené k zubom. Medzi rezákmi je malá medzera. Špička jazyka je znížená, pritlačená k vnútornému povrchu dolných rezákov. Predná časť zadnej časti jazyka je znížená, stred je zdvihnutý, zadná časť je znížená. Jazyk v polohe "slide" alebo "most". Bočné okraje jazyka sú pritlačené k horným stoličkám. Predná časť chrbta jazyka tvorí medzeru s alveolami, v strede jazyka je drážka, ktorá do stredu smeruje vydychovaný prúd vzduchu. Mäkké podnebie je zdvihnuté (C - zvuk v ústach). hlasivky

otvorené (C - tupý zvuk).

O inscenovaní zvuku C tu.

Zvuková artikulácia Z

Zvuková artikulácia Z

Presne to isté ako pri vyslovovaní hlásky C. Rozdiel je len v tom, že hlas

záhyby sú zatvorené (З - zvuk zvonenia).

Artikulácia hlásky SH

Artikulácia hlásky SH

Stredná časť chrbta jazyka je viac vyvýšená, ryha sa prepadáva, predná časť chrbta jazyka je viac zakrivená.

Artikulácia zvuku Zb

Artikulácia zvuku Zb

Presne ako pri vyslovovaní hlásky S. Jediný rozdiel je v tom, že hlasivky sa zatvárajú (3b - zvonivý zvuk).

Artikulácia zvuku C

Pysky sú mierne napnuté a natiahnuté. Malá medzera medzi rezákmi, špičkou jazyka

Artikulácia zvuku C

pritlačené na dolné rezáky. V prvom momente artikulácie je predná časť zadnej časti jazyka zdvihnutá a uzatvára sa predným okrajom tvrdého podnebia. V druhom momente artikulácie klesá a vytvára medzeru s podnebím. Stredná časť zadnej časti jazyka je zdvihnutá, chrbát je znížený. Bočné okraje jazyka sú pritlačené k horným stoličkám. Mäkké podnebie je zvýšené (C - oral sound). Hlasivky sú otvorené (C - tupý zvuk).

O produkcii pískavých zvukov. Chyby vo výslovnosti pískavých zvukov sa nazývajú sigmatizmus.

Druhy sigmatizmu

1. Sigmatizmus pery a zubov. Spodná pera sa približuje k horným rezákom. (S, C sa podobá F, Z - C) Predisponujúce faktory labio-zubného sigmatizmu: prognatia, hypotrofia svalov špičky jazyka pri dysartrii.

2. Medzizubný sigmatizmus. Pri vyslovovaní zvuku hrot jazyka vyčnieva medzi zuby. Vydáva chrapľavý zvuk. Predisponujúce faktory medzizubného sigmatizmu: predný otvorený zhryz, ochabnutý jazyk, prognatizmus, slabosť svalov špičky jazyka pri dysartrii, absencia predných zubov, adenoidy, nadmerne veľký alebo dlhý jazyk, slabosť orbikulárneho svalu úst.

3. Sigmatizmus pier. Pri vyslovovaní zvuku špička jazyka v blízkosti zubov na úrovni medzery medzi zubami nevydáva pískanie, ale tupý zvuk (zvuk pripomína T alebo D). Predisponujúce faktory pre zubný sigmatizmus sú rovnaké ako pre medzizubný sigmatizmus.

4. Bočný sigmatizmus. Bočné okraje sa nedotýkajú horných molárov, na strane, cez ktorú odchádza časť prúdu vzduchu, je vytvorená medzera. Bočný sigmatizmus môže byť jednostranný alebo obojstranný. Predisponujúce faktory laterálneho sigmatizmu: bočný otvorený zhryz, dlhý úzky jazyk, paréza laterálnych okrajov jazyka pri dysartrii.

5. Nosový sigmatizmus. Mäkké podnebie nie je tesne uzavreté zadnou stenou hltana. Časť vzduchu prechádza cez nos. Predisponujúce faktory sigmatizmu nosa: paréza mäkkého podnebia, rázštepy.

6. Syčivá výslovnosť pískavých zvukov. Mechanizmus: hrot jazyka je vtiahnutý hlboko do ústnej dutiny, zadná časť jazyka je zdvihnutá, ryha nie je vytvorená. Predisponujúce faktory: zvýšený svalový tonus jazyka s dysartriou, s otvorenou organickou rinoláliou.

parasigmatizmus

Ak sú zvuky С a Сь, З, Зб, Ц nahradené inými zvukmi, potom sa takéto porušenie nazýva pískací parasigmatizmus. Zvukové substitúcie sú fonematickou vadou, t.j. naznačujú nedokonalosť fonematického vnímania. Pri náprave je veľmi dôležité vziať do úvahy.

Zvuk C sa najčastejšie nahrádza Ф, СЬ, Ш, Т, З.

Zvuk З sa najčastejšie nahrádza В, Зб, С, Д, Ш, Zh.

Zvuk C sa najčastejšie nahrádza C, T, C, T, W.

O produkcii pískavých zvukov.

Ak považujete tieto informácie za užitočné, zdieľajte ich so svojimi priateľmi na sociálnych sieťach. Ak máte nejaké otázky k tejto téme, napíšte do komentárov, určite odpoviem. Vaša online logopédka Perfilova Natalya Vladimirovna.

Všetky segmentové jednotky fonetického systému, zvuky, sa tradične delia na samohlásky a spoluhlásky. Toto rozdelenie je univerzálne pre všetky jazyky. V závislosti od úlohy, ktorú hrajú samohlásky a spoluhlásky vo fonetickom systéme konkrétneho jazyka, sú všetky jazyky sveta rozdelené na vokálne (taliančina, španielčina, japončina), spoluhláskové (ruština) a zmiešané (nemecké) jazyky.

Spoluhlásky sa líšia od samohlások v črtách artikulácie, akustických vlastnostiach a funkčne.

Artikulačný rozdiel: samohlásky sa tvoria bez prítomnosti prekážky, prúd vzduchu prechádza celkom voľne cez ústnu alebo nosnú dutinu. Keď sa tvoria spoluhlásky, prítomnosť jedného alebo druhého typu bariéry je povinná, preto V.A. Bogoroditsky nazval samohlásky „otvárače úst“ a spoluhlásky „otvárače úst“. Pri tvorbe spoluhlások, ako poznamenal I.A. Baudouin de Courtenay, napätie sa vyskytuje len v jednej časti výslovnostného aparátu, je lokalizované; pri vyslovovaní samohlások - napätie je prítomné v celej hláske, t.j. samohlásky sa vyznačujú nelokalizovanou artikuláciou.

Akustický rozdiel: samohlásky sa tvoria pomocou tónu hlasu (harmonické, periodické oscilácie) a keď sa tvoria spoluhlásky, prítomnosť hluku (neharmonické oscilácie) je povinná.

Funkčný rozdiel: samohlásky sú slabikotvorné zvuky, spoluhlásky tvoria slabiku zriedka, väčšinou sa pripájajú k samohláske. Okrem toho sú spoluhlásky informáciami nabité jednotky, práve ony sprostredkúvajú lexikálny význam slova (prtkal, zvuk); samohlásky sa považujú za informačne nadbytočné, súvisia skôr s gramatickým významom slova.

Medzi týmito skupinami zvukov však neexistuje jasná opozícia. Takže napríklad zvučné spoluhlásky boli predtým polosamohlásky, prechodné hlásky, kĺzavé, takže môžu byť aj slabikotvorné. Sonorant J, ktorý zaberá strednú polohu medzi spoluhláskami a samohláskami, v slabej pozícii je polosamohláska.

Samohlásky

Pri tvorbe samohlások je dôležitá horizontálna a vertikálna poloha jazyka, účasť pier, objem a tvar ústnej dutiny. V závislosti od vertikálneho zdvihu jazyka a dolnej čeľuste sú samohlásky v ruštine rozdelené do troch skupín: horné (I, Y, U), stredné (E, O), spodné (A) stúpanie. Podľa stupňa horizontálneho predsunutia jazyka sa rozlišujú samohlásky predného radu (I, E), stredného alebo zmiešaného (Y, A) a zadného radu (O, U). Aktívna účasť pier je charakteristická pre labializované samohlásky (O, U). Zvyšné samohlásky sú nelabializované (A, I, Y, E).

Nevysoké samohlásky v neprízvučných polohách sú redukované a menia sa ich artikulačné charakteristiky. Samohláska [L] prvej predprízvučnej slabiky po tvrdých spoluhláskach je teda charakterizovaná ako zvuk stredne nízkeho stúpania stredného zadného radu; samohláska druhého stupňa redukcie, ktorá sa objavuje v ostatných neprízvučných slabikách, je charakterizovaná ako samohláska stredného radu stredného vzostupu - [ъ]. V polohe po mäkkých spoluhláskach v prvej predprízvučnej slabike sa objavuje samohláska predného radu horného vzostupu - [ue] a v ostatných neprízvučných slabikách - samohláska stredného horného vzostupu predného radu - [ b].

Artikulácia je pojem, ktorý znamená, ako správne a jasne vyslovujete zvuky. Krásny prejav je dôležitý pre každého, bez ohľadu na to, či ste hlásateľ alebo obyčajný úradník. A pre jeho kompetentnú konštrukciu je nevyhnutné zvládnuť základy artikulácie.

Artikulácia v ruštine, rovnako ako vo všetkých ostatných, pozostáva z niekoľkých etáp.

• Exkurzia je začiatok, úplne prvá etapa, čo znamená prípravu častí rečového aparátu na vyslovenie hlásky.
• Výdrž je spôsob, akým vyslovujete zvuk. Zároveň je dôležité brať do úvahy polohu rečového aparátu – musí spĺňať normy.
• Rekurzia je posledným krokom. Rečový aparát dokončí svoju prácu, jeho komponenty prejdú do stavu pokoja alebo sa pripravia na vyslovenie nasledujúceho zvuku.

Takýto jasný sled udalostí je však charakteristický iba pre výslovnosť jednej hlásky. Vyzeralo by to tak jasne ako na diagrame, keby človek vyslovoval zvuky oddelene.

V skutočnej, každodennej reči sa fázy „prekrývajú“ jedna na druhej, ich jasnosť je rozmazaná. Úryvok často splýva s rekurziou predchádzajúcej hlásky. Človek nemá čas starostlivo pripraviť orgány na výslovnosť zvuku, takže exkurzia nie je správne vyjadrená. V dôsledku toho sa reč stáva nezrozumiteľnou.

To neznamená, že musíte každý zvuk jasne vysloviť, zvýrazniť ho intonáciou. Bolo by to jednoducho nemožné, komunikácia by bola ťažká. Správna výslovnosť predpokladá, že sa najprv naučíte teóriu, naučíte sa ju aplikovať a potom sa zmení na nepodmienený reflex.

Zvážte to na príklade výslovnosti zvuku "T". Často sú s tým problémy, pretože ľudia nepripravení na správnu výslovnosť vyjadrujú zvuk príliš nezrozumiteľne. Ukazuje sa to chrapľavé, stlačené.

Tu je návod, ako vysloviť zvuk "T":

• Pozor na pár vzduch-jazyk. Vzduch by nemal smerovať do väzov, pretože v tomto prípade sa len ukáže chrapľavý variant, ktorý bol spomenutý vyššie.
• Nasmerujte prúd vzduchu jasne na jazyk.

Tréning vo výslovnosti tohto zvuku vám umožňuje zlepšiť nielen výslovnosť, ale aj zvýšiť elasticitu jazyka a dobre trénovať rečový aparát.

Teóriu výslovnosti hlásky „T“ už poznáte. Najprv budete dlho sledovať, ako to znie vo vašej každodennej reči, ale potom, keď si budete istí, že hovoríte správne, tieto informácie sa zafixujú, už sa nebudete musieť opravovať a starať sa o seba .

Artikulačná gymnastika

Čo to je? Takáto gymnastika je určená na zahriatie svalov. Tieto cvičenia sa nemusia vykonávať v žiadnu konkrétnu dennú dobu. Je ľahké ich z času na čas aplikovať, pretože sú jednoduché a nevyžadujú osobitnú pozornosť.

Gymnastika pre líca zahŕňa nasledujúce cvičenia:

• Predstavte si, že ste škrečok. Je potrebné nasať vzduch na jedno líce, potom ho hladko „predbehnúť“ pod spodnú peru, v žiadnom prípade neotvárať pery. Potom prejdite na druhé líce, extrémne. Tento cyklus musíte opakovať niekoľkokrát.
• Nasledujúce cvičenie je podobné predchádzajúcemu v tom, že opäť musíte použiť vzduch. Vezmite si ho do úst a nafúknite líca. Pevne zatvorte pery. Teraz sa musíte pokúsiť vytlačiť vzduch, ale v žiadnom prípade neotvárajte ústa! Pocítite mierny tlak, ktorý dobre zahreje vaše líca.

Na zahriatie spodnej čeľuste môžete použiť jedno jednoduché cvičenie, ktoré mnohí ľudia robia nevedome. Môžete jednoducho pohybovať spodnou čeľusťou v kruhu, dopredu a dozadu, čím ju pripravíte na správnu dikciu. Tu musíte byť opatrní, pretože si môžete náhodne vykĺbiť čeľusť. Neprežeň to.

Skúšali ste niekedy zívať so zatvorenými ústami? Ak nie, tak to určite vyskúšajte. To pomôže zahriať podnebie. Ďalším spôsobom je kopírovanie ústnej vody. Ak je ťažké si to predstaviť, najprv si poriadne vypláchnite ústa a potom sami napodobňujte tieto pohyby. Postupom času sa vám začne dariť.

Po dokončení týchto úloh môžete prejsť na cvičenia na zlepšenie artikulácie, ktoré závisia od problematických zvukov, ktoré máte. Existujú špeciálne a mnoho ďalších, ktoré môžete nájsť na tejto stránke. Niekomu stačí jednoduchý rozvoj rečového aparátu, pretože pre mnohých je slabý, preto potrebuje tréning. Vyššie uvedené cvičenia pomôžu napraviť situáciu.

Artikulácia vám umožňuje naučiť sa správne vyslovovať nielen problematické zvuky, ale všetko, čo je v ruskom jazyku, pretože väčšina ľudí ani netuší, že niektoré zvuky vyslovujú nesprávne.