A. Osobnosť sa formuje v interakcii s inými ľuďmi.
B. Osobnosť sa formuje počas celého života človeka.
1) iba A je pravdivé
2) iba B je pravda
3) obe tvrdenia sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
A2. Ľudia sa od zvierat líšia v tom, že…
1) má prirodzené inštinkty
2) má najdokonalejší sluch
3) nezávisí od prírodných podmienok
4) má artikulovanú reč
A3. Čo charakterizuje trhové hospodárstvo?
1) súkromné vlastníctvo výrobných prostriedkov
2) rovnostárska distribúcia vyrobených produktov
3) štátna regulácia tvorby cien
4) centralizované plánovanie výroby
A5. Reprodukčná funkcia rodiny sa prejavuje v ...
1) spotrebiteľské organizácie
2) morálna regulácia správania
3) pri výchove detí v tradíciách rodiny
4) biologická reprodukcia
A6. Nemecký humanista minulosti napísal: "Dieťa sa učí to, čo vidí vo svojom dome: rodičia sú pre neho príkladom." O akej úlohe rodiny v živote človeka a spoločnosti hovoria tieto poetické línie?
1) organizácia spoločného voľného času
2) posilnenie rodinných väzieb
3) spoločné upratovanie
4) rodičovstvo
A7. Na rozdiel od zvierat sú toho ľudia schopní
1) reagovať zmyslami
2) rozvíjať podmienené reflexy
3) uspokojiť potreby
4) predvídať výsledky svojich činov
A8. Sú nasledujúce tvrdenia o sociálnom konflikte správne?
Odpoveď: Túžba strán brániť svoje názory je jednou z príčin sociálneho konfliktu.
B. Sociálne konflikty môžu mať pre spoločnosť pozitívne aj negatívne dôsledky.
1. iba A je pravda
2. iba B je správne
3. oba rozsudky sú správne
4. oba rozsudky sú nesprávne
A9. Deficit štátneho rozpočtu je...
1) pokles počtu daňových príjmov
2) prebytok vládnych výdavkov nad príjmami
3) zníženie ponuky peňazí
4) zníženie zahraničného dlhu
A10. Aké sú oblasti výroby, konkurencie, trhu?
1) ekonomický
2) sociálne
3) politické
4) duchovné
A11. Sasha je dobrý študent na všeobecnej a hudobnej škole. Pomáha svojej matke vychovávať jej mladšiu sestru a brata. To všetko charakterizuje Sasha as
1) občan
2) individuálne
3) osobnosť
4) syn
A12. Sú nasledujúce úsudky o ekonomickej sfére spoločnosti správne?
A. Ekonomická sféra okrem výroby, výmeny, distribúcie hmotných statkov zahŕňa aj ich spotrebu.
B. Ekonomická sféra ovplyvňuje všetky ostatné sféry spoločnosti.
1) iba A je pravdivé
2) iba B je pravda
3) obe tvrdenia sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
A13. Charakteristickým znakom národa ako etnického spoločenstva je
1) spoločný jazyk a duchovná kultúra
2) suverenita v zahraničnej politike
3) prítomnosť verejnej moci
4) rôznorodosť majetkových pomerov
A14. V krajine V. sa aktívne rozvíjajú priemyselné odvetvia náročné na vedu a v oblasti masovej komunikácie nastali revolučné zmeny. Počítače a robotika sa využívajú vo výrobe aj v každodennom živote. Vzdelanostná úroveň obyvateľstva je veľmi vysoká. Do akého typu spoločnosti patrí V.?
1) tradičné
2) priemyselné
3) poľnohospodárske
4) informácie
A15. Sú nasledujúce úsudky o globálnych problémoch správne? A. Globálne problémy sú tie, ktoré postihujú ľudí na celom svete. B. Globálne problémy vytvorili hrozbu pre ďalšiu existenciu ľudstva.
1) iba A je pravdivé
2) iba B je pravda
3) obe tvrdenia sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
teoretické zdôvodnenie zákonitostí vývoja prírody a spoločnosti
1) A je pravda 2) B je pravda 3) obe sú pravdivé 4) ani jedno nie je pravda
Ktorý z nasledujúcich yavl. príklad ekonómie v zmysle "veda"
1) kúpa auta na úver 2) štúdium dopytu po práčkach 3) poskytnutie pôžičky na kúpu bytu 4) výroba čokolády
Výrobné faktory zahŕňajú
1) pôda 2) distribúcia 3) výroba 4) spotreba
V krajine Z je ekonomika založená na rôznych formách vlastníctva a ekonomickej slobode výroby Pre aký typ ekonomického systému je táto charakteristika charakteristická?
1) trh 2) príkaz 3) tradičný 4) centralizovaný
Sú nasledujúce úsudky o ekonomickej vede správne? A) Ekonomická veda študuje iba modernú ekonomickú činnosť ľudí B) Ekonomická veda študuje spôsoby, ako uspokojiť rastúce potreby ľudí v podmienkach obmedzených zdrojov.
1) iba A2 je pravdivé iba B3) obe sú pravdivé 4) obe sú nepravdivé
1. Sú nasledujúce úsudky o samosprávach správne? A. Orgány miestnej samosprávy riešia otázky sociálneho rozvoja svojhoúzemia, organizovať miesta pre obchod.
B. Činnosť samospráv upravujú listiny miest (okresov, obcí)
2. Sú nasledujúce úsudky o sociálnej kontrole správne?
A. Sociálna kontrola sa uskutočňuje jednak prostredníctvom uplatňovania určitých požiadaviek vyvinutých spoločnosťou na jednotlivca, ako aj prostredníctvom požiadaviek jednotlivca na neho samého.
B. Schopnosť sebakontroly sa u jednotlivca formuje v procese interakcie so spoločnosťou
B. Príkladom sociálnych vzťahov je konflikt medzi členmi skupiny.
4. Sú nasledujúce úsudky o sociálnych normách správne?
A. Dodržiavanie všetkých spoločenských noriem kontroluje štát.
B. Porušovateľov spoločenských noriem môže postihovať iba štát.
1) iba A je pravdivé; 2) iba B je pravdivé;
3) oba rozsudky sú pravdivé; 4) oba rozsudky sú nesprávne.
5. Sú nasledujúce tvrdenia o revolúciách správne?
A. Revolúcie v hodnotení historikov sú vždy pozitívne.
B. Evolučná teória je nezlučiteľná s revolučným vývojom.
1) iba A je pravdivé; 2) iba B je pravdivé;
3) oba rozsudky sú pravdivé; 4) oba rozsudky sú nesprávne
1. Sú nasledujúce úsudky o globálnych problémoch našej doby správne?
Odpoveď: Všetky globálne problémy sú úzko prepojené.
B. Ekonomická a politická globalizácia je jednou z charakteristík globálneho sveta.
1) iba A je pravdivé
2) iba B je pravda
3) A aj B sú pravdivé
4) oba rozsudky sú nesprávne
Odpovede: 3
2. Nájdite v zozname nižšie znaky, ktoré odlišujú globálne problémy od iných problémov ľudstva:
1) vyžadujú na svoje riešenie spoločné úsilie štátov sveta
2) vznikol v druhej polovici minulého storočia
3) odrážať rozpor medzi potrebami a príležitosťami ľudí
4) spôsobené nedostatkom prírodných zdrojov
5) sú vo veľkom meradle
6) vyvolávajú sociálne konflikty
odpoveď: 125
3. Vytvorte súlad medzi príkladmi prejavu a charakteristikami globálnych problémov: pre každú definíciu uvedenú v prvom stĺpci vyberte vhodný koncept z druhého stĺpca.
odpoveď:
| B | ALE | AT | AT | B |
Otázka 6: Prečítajte si text nižšie, kde chýba niekoľko slov.
"Duchovné __________ (ALE) vynikol v určitom štádiu ľudského vývoja v osobitnej oblasti činnosti. Produkty tejto aktivity existujú v _____________ (B) jednotlivcov. Sú vyjadrené v _______________ (AT) forma – jazyk, náboženstvo, umelecké štýly a pod. Niektoré prvky kultúry nadobúdajú charakter „večných“ hodnôt, určujú ___________ (G) a účel ľudského života. Pre duchovnú tvorbu je potrebná materiálna základňa – školy, divadlá, múzeá, vydavateľstvá, masmédiá. V oblasti duchovnej produkcie existuje množstvo _________________ (D) ako je cirkev, školstvo, veda, umenie a jednotliví odborníci. Produkty duchovnej výroby sú ____________ (E) kultúrne skúsenosti súčasníkov a všetkých predchádzajúcich generácií.
Zoznam termínov:
1) sociálne postavenie;
2) syntéza;
3) znak-symbolický;
4) vedomie;
5) sociálny ústav;
6) výroba;
7) spoločnosť;
8) význam;
9) ústne.
odpoveď:
| ALE | B | AT | G | D | E |
B6: Prečítajte si text nižšie, v ktorom chýba niekoľko slov.
Vyberte si z navrhovaného zoznamu slov, ktoré chcete vložiť na miesto medzier.
„Spoločnosť je dynamická: jednotlivci aj sociálne skupiny neustále menia svoje ________ (ALE). Tento jav sa nazýva sociálny _________. (B). Sociológovia rozlišujú niekoľko jeho typov. Hnutia, ktoré nemenia sociálne postavenie jednotlivcov a skupín, sa nazývajú ________ (AT) mobilitu. Príkladmi sú prechod z jednej vekovej skupiny do druhej, zmena zamestnania a premiestnenie ľudí z jednej lokality alebo krajiny do druhej, t. j. ________ (G). ________ (D) mobilita znamená kvalitatívnu zmenu sociálneho postavenia človeka. Príkladom je získanie alebo strata šľachtického titulu vo feudálnej spoločnosti, profesionálna kariéra v modernej spoločnosti atď. Kanály mobility sú sociálne ________ (E): rodina, škola, majetok, cirkev, armáda atď.“
Slová v zozname sú uvedené v nominatíve. Každé slovo (frázu) možno použiť iba raz. Vyberajte postupne jedno slovo za druhým a v duchu vyplňte každú medzeru. Všimnite si, že v zozname je viac slov, než potrebujete na vyplnenie medzier.
Zoznam termínov:
1) migrácia;
2) mobilita;
3) horizontálne;
4) inštitút;
5) stav;
6) vertikálne;
7) skupina;
8) stratifikácia;
9) marginalizácia.
V tabuľke nižšie sú uvedené písmená, ktoré označujú vynechanie slova. Napíšte do tabuľky pod každé písmeno číslo slova, ktoré ste si vybrali.
odpoveď:
| ALE | B | AT | G | D | E |
Q5: Prečítajte si text nižšie, pričom každá pozícia je označená špecifickým písmenom.
(ALE)Ďalší ročník Medzinárodného festivalu dizajnu, dekoratívneho a úžitkového umenia a ľudových umeleckých remesiel sa konal v hlavnom meste. (B) Tento rok dostal aktuálne zameranie a stal sa modernejším. (AT)Úroveň prezentovaných prác výrazne vzrástla. (G) Rozdiel, ktorý existoval predtým medzi „medailovými“ projektmi a všetkými ostatnými, nemožno považovať za prijateľný.
1) skutočný charakter;
odpoveď:
| ALE | B | AT | G |
B5: Prečítajte si nižšie uvedený text, ktorého každá pozícia je označená špecifickým písmenom.
(ALE)Čoraz viac ľudí na svete používa mobilné telefóny: nielen telefonujú alebo prijímajú hovory, ale aj korešpondujú s SMS správami. (B) Zvyk komunikovať pomocou krátkych, jednoduchých textov môže viesť k tomu, že človek zabudne, ako hovoriť od srdca k srdcu, ponoriť sa do intonácií partnera a sympatizovať s ním. (AT) Vo viacerých európskych krajinách bola desiatkam používateľov telefónov diagnostikovaná závislosť na SMS. (G)Špecialisti oddelenia zlozvykov jednej z kliník zaznamenali, že ľudia trpiaci týmto ochorením dokážu písať SMS správy sedem a viac hodín denne.
Určte, ktoré ustanovenia textu sú:
1) skutočný charakter;
2) povaha hodnotových úsudkov.
Do tabuľky zapíšte pod písmeno označujúce pozíciu, číslo vyjadrujúce jej charakter.
odpoveď:
| ALE | B | AT | G |
Základy schopnosti zostaviť plán sú položené v počiatočných štádiách vzdelávania na hodinách ruského jazyka, literatúry, histórie. Mnohí študenti, ako ukazujú skúšky, sú však v tejto zručnosti slabí. Inými slovami, nedochádza k prenosu zručností vytvorených štúdiom iného predmetu. Tomuto prenosu môže pomôcť aktualizácia vedomostí o typoch plánov. Osobitnú pozornosť treba venovať znakom komplexného plánu, obsahovo-logickým súvislostiam podriadenosti jeho bodov a podbodov.
Nevyhnutné podmienky na vypracovanie plánu na tému sú:
1) správne označenie jeho hraníc (zapojenie sa do všeobecnejšej problematiky a izolácia v nej),
2) celkom úplné pochopenie jeho rôznych stránok a aspektov.
Zvážte tieto podmienky na konkrétnu tému "Pracovné vzťahy".
Séria otázok vám ich pomôže objasniť, napríklad:
1) akú všeobecnejšiu tému môže táto téma obsahovať (napr.: „Právna úprava pracovnoprávnych vzťahov“);
2) aké miesto má táto téma v širšej problematike (aké znaky má právna úprava pracovnoprávnych vzťahov medzi zamestnávateľom a zamestnancom);
3) aký okruh problematiky téma pokrýva (pojem pracovnoprávnych vzťahov, právne postavenie zamestnanca a zamestnávateľa, sociálne partnerstvo v oblasti práce, zamestnanosti a zamestnanosti).
Ďalším krokom je výber pozícií zodpovedajúcich jedinému základu a zosúladenie formulácií do ich logickej podriadenosti. V dôsledku toho môže mať komplexný plán tejto témy nasledujúcu podobu.
Spoločenské vedy
1 možnosť
Pokyny k úlohámA1 - A24.
A1. Veda sa zaoberá štúdiom sociálnej stratifikácie modernej spoločnosti:
1) politológia;
2) antropológia;
3) sociológia;
A2. Spoločnosť v širšom zmysle slova sa nazýva ...
1) celý svet okolo
2) skupiny, v ktorých prebieha komunikácia
3) interakcia ľudí v každodennom živote;
4) súbor foriem združovania ľudí.
A3. Ktoré zo znakov je charakteristické pre postindustriálnu spoločnosť:
1) dokončenie priemyselnej revolúcie;
2) privlastnenie si typu podniku;
3) rozvoj elektronických masmédií;
3) evolúcia;
4) reforma.
A5. Sú nasledujúce úsudky o globálnych problémoch správne?
Globálne problémy sa nazývajú moderné problémy, ktoré
1. predstavujú hrozbu pre celé ľudstvo.
2. možno prekonať len spoločným úsilím všetkých štátov a národov.
1) iba 1 je pravda;
2) iba 2 je pravda;
3) 1 a 2 sú správne;
4) oba rozsudky sú nesprávne.
A6. Široká distribúcia drevenej konštrukcie v starovekom Rusku je príkladom vzťahu:
1) civilizácia a náboženstvo;
2) spoločnosť a príroda;
3) kultúra a politika;
4) náboženstvo a politika.
A7. Jediný predstaviteľ ľudskej rasy, nositeľ jeho čŕt, je definovaný pojmom:
1) individuálny;
2) individualita;
3) osobnosť;
4) občan.
A8. Osoba ako osoba sa vyznačuje ...
1) prítomnosť podmienených reflexov;
2) svetlý vzhľad;
3) vlastnosť temperamentu;
4) tvorivá činnosť
A9. Ideálne potreby – ide o potrebu jednotlivca:
1) v úcte od ostatných;
2) v stálosti životných podmienok;
3) v chápaní zmyslu svojej existencie;
4) v profesionálnom sebazdokonaľovaní.
A10. Sú nasledujúce úsudky o ľudskej činnosti správne?
1. Interakcia s vonkajším svetom je charakteristická pre ľudskú činnosť.
2. Ľudská činnosť má ciele a motívy.
1) iba 1 je pravda;
2) iba 2 je pravda;
3) 1 a 2 sú správne;
4) oba rozsudky sú nesprávne.
A11. Pozorne si prečítajte text, zvážte situáciu a odpovedzte na otázku:
Sveta trvala na tom, aby sme išli do kaviarne, a ja som ju presvedčil, aby išla do parku. Skoro sme sa pohádali. Ale nechcel som s ňou pokaziť vzťahy a po diskusii sme sa rozhodli, že dnes pôjdeme do kaviarne a zajtra do parku.
Ako sa volá riešenie tohto konfliktu?
1) konfrontácia;
3) kompromis;
4) koncesia.
A12. Predvedecké poznatky zahŕňajú:
1) teória relativity;
2) mýtus o stvorení človeka z hliny;
3) zákon univerzálnej gravitácie;
4) Ptolemaiova hypotéza o sférickosti Zeme
A13. Sú nasledujúce tvrdenia o sebapoznaní správne?
1. Aby sme poznali seba, je potrebné sledovať postoj k sebe od ostatných, ich hodnotenie ich činov.
2. Aby ste sa spoznali, musíte sa pozorovať a analyzovať svoje činy.
1) iba 1 je pravda;
2) iba 2 je pravda;
3) 1 a 2 sú správne;
4) oba rozsudky sú nesprávne.
A14. Vytváranie kultúrnych vzorcov, ktoré nemajú v minulosti obdoby, sa nazýva ...
1) tvorivosť;
2) komunikácia;
3) komunikácia;
4) vzdelávanie.
A15. Príkladom NEGATÍVNEHO DEVIATIONÁLNEHO správania je:
1) ľahostajnosť k ostatným;
2) snaha o úspech a popularitu;
3) vášeň pre počítačové hry;
4) použitie akýchkoľvek prostriedkov na vstup do ústavu.
A16. Odrážajú sa politické normy:
1) v hodnotových úsudkoch štátnikov;
2) pri uplatňovaní medzinárodných sankcií;
3) v tradičnom charaktere sociálneho správania;
4) v etických preferenciách hlavy štátu.
A17. Za etnickú skupinu možno považovať:
1) skupina, ktorá existuje v systéme deľby práce;
2) obyvateľstvo žijúce na jednom území;
3) ľudia s rovnakým sociálnym postavením;
4) ľudia, ktorí majú spoločný pôvod a kultúru
A18. Rodina je:
2) prvok spoločenskej výroby;
3) prvok sociálnej štruktúry;
4) základ sociálnej mobility.
A19. Sú nasledujúce tvrdenia o masovej kultúre správne?
1. Všetky javy masovej kultúry sa vyznačujú apelom na ľudové tradície.
2. Populárna kultúra sa vyznačuje anonymitou väčšiny diel.
1) iba 1 je pravda;
2) iba 2 je pravda;
3) 1 a 2 sú správne;
4) oba rozsudky sú nesprávne.
A20. Príkladom horizontálnej sociálnej mobility je:
1) prestup žiaka z jednej školy do druhej;
2) zníženie hodnosti dôstojníka;
3) vytvorenie rodiny;
4) prijatie na univerzitu.
A21. Štátny rozpočet sa nazýva ...
1) zoznam všetkých príjmov a výdavkov plánovaných štátom;
2) súčet všetkých príjmov do pokladnice zo zahraničnoobchodnej činnosti;
3) výšku výdavkov za minulý rok;
4) správa o finančnej činnosti veľkého štátneho podniku.
A 23. Aký politický režim sa vytvoril v štáte N., ak sa voľby pravidelne konajú na alternatívnom základe a opozícia má rovnaké práva na propagáciu svojich názorov spolu s vládnucou elitou:
2) totalitné;
3) demokratický;
4) diktátorský.
A24. Za prezidenta Ruskej federácie môže byť zvolený občan Ruskej federácie nie mladší ako ....
Časť B
Pokyny na dokončenie úloh častiB.
B1. Zapíšte si koniec vety v tvare odpovede:
Hlavou štátu v Ruskej federácii (podľa Ústavy Ruskej federácie) je ...
B2. Určte chýbajúci výraz (slovo) a napíšte ho do odpoveďového hárku.
Pokyny na dokončenie úlohy B3:
B3. Sociálne kvality človeka sú
1) schopnosť plodiť;
2) schopnosť komunikovať pomocou artikulovanej reči;
3) schopnosť transformovať prírodné prostredie;
4) schopnosť brániť sa proti nepriateľom;
5) schopnosť vytvárať nové položky, ktoré nemajú prirodzené analógy.
Pokyny na dokončenie úloh B4 - B5:
B4. V súlade so zákonom Ruskej federácie „O štátnom občianstve“ (prijatý 28. novembra 1991) je občanom Ruskej federácie osoba (podľa štátnej príslušnosti Kazach), ktorá predtým žila v Saratovskej oblasti, ktorá odišla na trvalý pobyt pobytu v Kazachstane v decembri 1996 a vyhlásil o vzdaní sa ruského občianstva?
B5. Sloboda svedomia je v Ruskej federácii zaručená zákonom.
Pokyny na dokončenie úlohy B6:
B6. Pre každú verejnú inštitúciu uveďte oblasť verejného života:
Odpovede:
|
Počet pracovných miest |
odpoveď |
Počet pracovných miest |
odpoveď |
Počet pracovných miest |
odpoveď |
|
Počet pracovných miest |
odpoveď |
|
prezident |
|
|
vnímanie |
|
A1. Čo je to globálny environmentálny problém?
nebezpečenstvo šírenia jadrových zbraní
zhoršenie zdravia ľudí
preľudnenie viacerých regiónov
vyhynutie mnohých druhov zvierat a rastlín
A2. Sú nasledujúce úsudky o globálnych problémoch našej doby správne?
A. Dnes je ohrozené prežitie ľudstva ako biologického druhu.
B. Aby ľudstvo prežilo, musí obmedziť rast spotreby.
1) iba A je pravdivé
2) iba B je pravda
3) obe tvrdenia sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
(1) Znižovanie nebezpečenstva novej svetovej vojny v moderných podmienkach je neopodstatnené. (2) Podľa oficiálnych údajov je na Zemi asi 70 000 jadrových zbraní. (3) Vykonané výpočty ukazujú, že tento arzenál je schopný úplne zničiť život na planéte. (4) Sme presvedčení, že výzva svetovému spoločenstvu s výzvou na odzbrojenie je mimoriadne potrebná.
A) skutočný charakter
Možnosť číslo 2
A1. V súčasnosti na Zemi dochádza k systematickému zväčšovaniu plochy púští, zmenšovaniu plochy lesov, zvyšovaniu množstva oxidu uhličitého a úbytku kyslíka, klimatickým zmenám spôsobeným globálnym otepľovaním. Ide o konkrétne prejavy globálnych problémov.
surovín a energetických zdrojov
demografické
vytvorenie spravodlivého medzinárodného hospodárskeho poriadku
životného prostredia
B. Ekonomická a politická globalizácia sú jednou z charakteristík moderného sveta.
1) iba A je pravdivé
2) iba B je pravda
3) obe tvrdenia sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
V 1. Prečítajte si text nižšie, pričom každá pozícia je očíslovaná.
(1) Je známe, že na obdobie od roku 4500 pred Kr. BC, t.j. od vzniku starovekých civilizácií došlo k 14 530 vojnám. (2) Ak v devätnástom storočí. Vo vojnách vtedy v dvadsiatom storočí zomrelo 16 miliónov ľudí. - viac ako 70 miliónov.(3) Celková výbušná sila zbraní je teraz asi 18 miliárd ton v ekvivalente TNT, t.j. na každého obyvateľa planéty pripadá 3,6 tony a ak vybuchne aspoň 1 % zásob, príde „nukleárna zima“, ktorá ohrozí zničenie celej biosféry. (4) Napriek tomu ruské snahy o odzbrojenie nenachádzajú náležitú odozvu u politikov najrozvinutejších krajín s jadrovými zbraňami.
Určte, ktoré ustanovenia textu sa nosia
A) skutočný charakter
B) povaha hodnotových úsudkov
„Problém nastolenia spravodlivého ekonomického poriadku súvisí s __________(1) svetovým rozvojom. Na planéte existujú skupiny krajín, ktoré sa výrazne líšia v ______________ (2) sociálno-ekonomickom rozvoji, a teda v počte __________ (3) obyvateľov. Na jednej strane ide o relatívne malú skupinu ___________ (4), na druhej strane o veľký počet štátov, v ktorých je ekonomický rozvoj charakterizovaný zaostalosťou a nízkou kvalitou života obyvateľstva. Ekonomika __________ (5) je založená na ťažbe a vývoze surovín. Zaostalé a mierne rozvinuté krajiny tvoria veľkú väčšinu svetovej populácie – asi päť miliárd zo šiestich. Všeobecný trend moderného vývoja je, žiaľ, taký, že __________ (6) medzi „zlatou miliardou“ a zvyškom ľudstva neklesá, ale rastie.
Slová v zozname sú uvedené v nominatíve. Každé slovo je možné použiť iba raz. Vyberajte postupne jedno slovo za druhým a v duchu vyplňte každú medzeru. Všimnite si, že v zozname je viac slov, než potrebujete na vyplnenie medzier.
A) rozvinuté krajiny
B) spoločnosť
B) zaostalé krajiny
D) nerovnosť
D) rozhodnutie
E) úroveň
G) blahobyt
H) medzera
I) sociálny ústav
V 2. Prečítajte si text nižšie, v ktorom chýba niekoľko slov.
„Koncept „____________“ (1) sa rozšíril od konca 60. rokov 20. storočia. Je teda zvykom nazývať problémy, ktoré majú povahu _____________ (2). Ovplyvňujú záujmy každého národa a každého človeka, ich riešenie je možné len spoločným úsilím všetkých ľudí. Od toho, akým smerom sa bude ich rozhodnutie vykonávať, závisí __________ (3) ľudstva ako biologického druhu. Tieto problémy prejavujú aj ___________ (4) sociálne a prírodné základy života spoločnosti a jednotlivca.
Jedna skupina problémov súvisí so vzťahmi medzi štátmi. Odstránenie __________ (5) ekonomický rozvoj, zachovanie mieru je riešením problému ľudského zdravia a problému kvality rozvoja prírodných zdrojov. Zastavenie __________ (6) tiež zabraňuje znečisťovaniu životného prostredia v planetárnom meradle.“
Slová v zozname sú uvedené v nominatíve. Každé slovo je možné použiť iba raz. Vyberajte postupne jedno slovo za druhým a v duchu vyplňte každú medzeru. Všimnite si, že v zozname je viac slov, než potrebujete na vyplnenie medzier.
A) prežitie
B) verejné
C) globálne problémy
D) preteky v zbrojení
D) nerovnosť
E) globalizácia
G) univerzálny
H) dynamika
