Program „Globálne vzdelávanie. Štipendijné programy v Belgicku

V nadchádzajúcom akademickom roku mnohé vzdelávacie inštitúcie Ruskej federácie predpokladajú zmeny vo vzdelávacích programoch, ktoré sú zamerané na zlepšenie kvality a štruktúry vzdelávania.

Inovácie sa dotkli tak predškolského a školského vzdelávacieho systému, ako aj sféry vysokých škôl.

Novinky zo vzdelávania 2017 - 2018

Ministerstvo školstva Ruskej federácie v rokoch 2017 - 2018 vyvinulo množstvo inovácií, o ktorých musia mať učitelia aj rodičia všeobecnú predstavu.

Vyššie a globálne vzdelávanie 2017 - 2018 bude trochu presmerované na rozšírenie rozpočtových miest v obľúbenejších oblastiach. Globálne vzdelávanie 2017 - 2018, ktorého štipendiá sú plne dotované štátom, zabezpečuje rozvoj oblastí žiadaných v modernom priemysle.

Prioritné oblasti sú:

  • stavebná špecializácia;

    Krajina aktívne buduje v občianskej a priemyselnej oblasti. Nedostatok špecialistov priamo ovplyvňuje kvalitu stavebných prác. Štát preto sponzoruje školenia v tomto smere.

  • počítačové špecializácie;

    Moderné programovanie sa vyvíja veľmi aktívne. Rozvoj nových technológií vo všetkých oblastiach národného hospodárstva závisí od úrovne profesionality špecialistov výpočtovej techniky. Štát vyčleňuje značné finančné prostriedky na prípravu špecialistov v tejto oblasti.

  • oblasť komunikácie;

    Keďže krajina aktualizuje staré komunikácie a buduje nové systémy, školenia v tejto oblasti sú plne dotované štátom.

  • právne špeciality.

    Právna veda bola vždy prioritnou oblasťou moderného právneho štátu, ktorá sa snaží zabezpečiť svojim občanom poriadok vo všetkých sférach života.

    Medzi úlohy vysokého školstva na akademický rok 2017-2018 patrí aj rozšírenie možností výučby zahraničných občanov najmä z problémovej Sýrie, ako aj z takých štátov ako Kazachstan, Tadžikistan či Turkménsko. Okrem toho sa poskytuje bezplatný typ školenia s prihliadnutím na potreby ich domovských krajín.

    Predškolská výchova 2017 - 2018

    Malé novinky vo vzdelávaní na roky 2017 - 2018 sa dotkli aj predškolských zariadení.

    Inovácie vo vzdelávaní 2017 - 2018 súvisia so zavedením programu finančného vzdelávania pre deti.

    Deti sa naučia najjednoduchšie výpočty, základné princípy platby za tovar pri nákupe, ako aj schopnosť rozlišovať medzi bankovkami Ruskej federácie.

    Poučný - metodický list 2017 - 2018, predškolská výchova

    Na vykonávanie finančného vzdelávania špecialisti vyvinuli špeciálne školiace programy, ktoré umožňujú vyučovať komplexnú finančnú vedu hravou formou, ktorá je prístupná pre každý konkrétny vek.

    V nadchádzajúcom akademickom roku sa plánuje zavedenie nových programov takmer vo všetkých predškolských zariadeniach, vrátane súkromných materských škôl.

    Zmeny vo vzdelávaní 2017 - 2018 akademický rok

    Podrobný poučno - metodický list 2017 - 2018 prináša stredoškolské vzdelávanie na modernejšiu progresívnu úroveň.

    Počíta sa s určitými opatreniami, ktoré umožnia rýchle zavedenie inovácií do vzdelávania v rokoch 2017 - 2018. Školské vzdelávanie je presmerované na posilnenie štúdia výpočtovej techniky a vedeckej sféry.

    Nové školiace programy zahŕňajú:

    • štúdium odbornej počítačovej terminológie;
    • ovládanie počítačového vybavenia;
    • štúdium základných princípov fungovania rôznych automatizovaných systémov.

    Pre praktické štúdium študentov výpočtovej techniky a práce s nimi ministerstvo zabezpečuje dovybavenie škôl modernou výpočtovou technikou.

    Predstavuje tiež úplne nový, ale v moderných podmienkach dosť relevantný predmet, ako základy kybernetickej bezpečnosti. Štúdium kybernetickej bezpečnosti umožní deťom chrániť sa pred negatívnym vplyvom internetu.

    Zavedené sú aj také potrebné predmety ako psychológia a astronómia. Vzdelávací program v oblasti psychológie poskytne príležitosť na zníženie rastu drogovej a alkoholovej závislosti u mladšej generácie.

    V súvislosti so vznikom nových predmetov boli vypracované učebnice schválené ministerstvom školstva v rokoch 2017-2018. K dispozícii je aj elektronická databáza učebníc, vďaka čomu je učenie atraktívnejšie a pohodlnejšie. Akýkoľvek vzdelávací materiál si teraz môžete jednoducho stiahnuť do telefónu a študovať priamo v doprave alebo na ulici.

    Vzdelávanie ZŠ 2017 - 2018

    V systéme základného vzdelávania v Ruskej federácii dochádza aj k malým zmenám, ktoré prispievajú k zvyšovaniu kvality vzdelávania.

    Inovácie zahŕňajú:

    • inkluzívne vzdelávanie;
    • jednozmenné triedy;
    • zvýšenie hodín telesnej prípravy.

    Tradičná augustová konferencia pedagógov 2017 2018

    Konferencia pre pedagógov, ktorá sa každoročne koná vo všetkých regiónoch krajiny, informuje pedagógov o zavádzaní noviniek. Na konferencii je možnosť získať nové materiály a programy a vymeniť si skúsenosti. Pedagógovia môžu vytvárať siete o zlepšovaní kvality a možnostiach vzdelávania ďalšej generácie.

Pri prihláške je potrebné doložiť plán budúceho vedeckého bádania a odporúčací list v anglickom jazyku z alma mater (t. j. univerzity, kde ste získali základné vzdelanie). Počas svojej existencie program poskytol finančné prostriedky na vedeckú prácu 750 vedcom.

štipendium Majstrovská myseľ

V roku 2015 spustila flámska vláda program financovania zameraný na finančnú podporu zahraničných študentov na magisterskej úrovni. Každý rok vláda prideľuje 45 grantov, ktoré pôsobia na univerzitných vysokých školách a významných univerzitách v Belgicku na všetkých fakultách. Budúci magister dostáva štipendium 7 500 € ročne. Dĺžka štipendia zodpovedá dĺžke trvania študijného programu: študenti dvojročných magisterských programov dostávajú spolu 15 000 €.

Štipendium belgickej národnej výskumnej nadácie

O toto štipendium sa môže uchádzať držiteľ PhD, ktorý ukončil štúdium pred menej ako tromi rokmi. Program je vhodný pre výskumníkov v akejkoľvek oblasti a poskytuje financovanie na obdobie až 3 rokov. Celková výška platieb za výskumnú činnosť sa pohybuje od 29 000 € do 45 000 €. Rozhodnutie o udelení štipendia sa prijíma na základe relevantnosti výskumného projektu.

Prezidentské štipendium RF „Globálne vzdelávanie“

Prezidentský program spustený v roku 2014 je zameraný na podporu študentov, ktorí po ukončení bakalárskeho štúdia na ruskej univerzite samostatne pokračujú v štúdiu mimo Ruskej federácie. Šesť najväčších univerzít v Belgicku – Slobodná univerzita v Bruseli, Univerzity v Gente a Liege, Katolícke univerzity v Louvaine a Leuvene a Univerzita v Antverpách – spolupracuje s programom globálneho vzdelávania.

Výška vyplácaných štipendií sa líši v závislosti od smeru a môže dosiahnuť náklady na štúdium a život v Belgicku. Štipendium pre globálne vzdelávanie je otvorené pre študentov z fakúlt exaktných vied, techniky, medicíny a sociálneho manažmentu.

Nezávislý štipendiá

štipendiumMedzinárodný Lhoist Berghmans

Štipendium je otvorené pre držiteľov bakalárskeho titulu, ktorí chcú pokračovať v štúdiu v niektorej z nasledujúcich oblastí: strojárstvo, elektrotechnika, chemické inžinierstvo a materiálová veda alebo stavebné inžinierstvo. Kandidát musí predložiť dôkaz o vysokej GPA (minimálne 3,4 zo 4) a osvedčenie o znalosti angličtiny (TOEFL iBT najmenej 85 alebo IELTS najmenej 6,5). Každý rok sa udeľuje 5 štipendií Lhoist Berghmans, každé v hodnote 10 000 EUR. Suma pokrýva študentský poplatok a časť životných nákladov počas dvoch rokov magisterského štúdia.

Štipendium Erasmus Plus, ktoré vedie Európska komisia, poskytuje finančnú pomoc študentom výmenných programov medzi univerzitami v Európe a krajinami mimo EÚ vrátane Ruska, Ukrajiny, Kazachstanu a Bieloruska. Mesačné platby Erasmus pokrývajú životné náklady v Belgicku a oslobodzujú študenta od školného na hostiteľskej univerzite. Účasť v programe Erasmus môžu prijať študenti tých univerzít, ktoré majú bilaterálnu zmluvu o účasti v programe spolu s belgickou univerzitou.

štipendiumErasmus Mundus študent spoločného magisterského štúdia (IMRD)

Ďalšou možnosťou pomoci z programu Erasmus je štipendium IMRD, ktoré poskytuje možnosť získať magisterský titul na viacerých európskych univerzitách naraz. V rámci tohto programu študent strávi prvý semester na Univerzite v Gente (Belgicko), druhý na Univerzite v Pise (Taliansko), tretí na Humboldt (Nemecko) a štvrtý na Wagenin University (Holandsko). Financovanie pokrýva náklady na školné (všetko okrem nákladov na učebné materiály) a poistenie; Zvyšok nákladov uhradí štipendista. Uchádzač musí preukázať absolvovanie kurzov vo viacerých odboroch (matematika/štatistika, biológia/agronómia/ekológia, sociológia/rozvoj poľnohospodárstva) a výbornú znalosť angličtiny (IELTS 6.5). O udelení štipendia sa rozhoduje na základe národnosti študenta (výhodu majú uchádzači z menej rozvinutých krajín), priemerného skóre jeho diplomu a výsledku v osvedčení o znalosti angličtiny.

Univerzitné štipendiá

štipendium [chránený e-mailom]»

Štipendium KU Leuven je určené pre zahraničných študentov, ktorí prichádzajú do Leuvenu na magisterské a doktorandské štúdium. Tento program pokrýva nasledujúce vedecké oblasti: astronómia a astrofyzika, biológia, chémia, geografia, matematika, fyzika a štatistika. Štipendium pokrýva ročné školné a náklady na poistenie; Výška pomoci na bývanie je rôzna. Maximálna suma je 10 000 € ročne.

Štipendium pre výskumníkov na univerzite v Leuvene

KU Leuven ponúka postdoktorandom mesačné štipendium vo výške 1 500 eur a pokrýva aj cestovné náklady (do 1 200 eur) a zdravotné poistenie. Program je dostupný pre kandidátov z týchto krajín SNŠ: Arménsko, Moldavsko, Turkménsko, Ukrajina a Uzbekistan. Ak sa chcete prihlásiť, musíte predložiť doklad o doktorandskom titule a osvedčenie o znalosti angličtiny alebo francúzštiny (IELTS 6.5 alebo DALF C1).

Štipendium od Vlerick Business School

Ročné štipendium 14 500 € ponúka Vlerick Business School v Gente. Výška štipendia čiastočne alebo úplne pokrýva náklady na štúdium magisterského programu na obchodnej škole (vrátane programu MBA). Žiadosti prijímajú študenti s bakalárskym a vyšším stupňom vzdelania, o udelení štipendia sa rozhoduje na základe individuálnych kritérií.

Zaradená medzi 30 najlepších britských univerzít v The Guardian 2017 a najlepšia v zamestnateľnosti absolventov, ponúka nasledujúce typy štipendií pre zahraničných študentov na akademický rok 2017/2018:

Štipendium pre vysokoškolákov Business Students Scholarship Award Scheme 2017

Obchodná fakulta Aston poskytuje niekoľko štipendií pre zahraničných študentov zapísaných do bakalárskych programov v roku 2017/18. Štipendium je 1 000 £ za každý rok vysokoškolského štúdia a 500 £ za jednoročnú pracovnú skúsenosť. Celková výška poskytnutého štipendia je teda 3 500 £ za celú dobu štúdia na bakalárskom stupni. Štipendium sa poskytuje ako zľava z nákladov na vzdelávací program.

Žiadosť o účasť v štipendijnej súťaži sa podáva online na webovej stránke univerzity.

Štipendiá pre študentov MBA

  • Štipendium Aston Excellence

Štipendiá do 6 000 £ sa udeľujú študentom s výnimočnými akademickými, profesionálnymi a osobnými úspechmi a schopnosťou stať sa šampiónmi programu po ukončení štúdia.

  • Štipendium budúceho vedúceho / podnikateľa

Uchádzači o toto štipendium do 10 000 GBP musia preukázať vedenie / podnikanie a ochotu osobne prispieť k programu.

20% zľava pre absolventov VŠ

Študenti, ktorí absolvujú Astonov prvý stupeň a rozhodnú sa pokračovať v štúdiu na univerzite, získajú zľavu. vo výške 20% zaplatiť za zvolený vzdelávací program.

Cheveningovo štipendium

Chevening je medzinárodný štipendijný program vlády Spojeného kráľovstva na podporu medzinárodných študentov, ktorí majú predpoklady stať sa svetovými lídrami. Aston University je členom programu Chevening a poskytuje študentom toto štipendium.

Myslím, že rozhodnutie predĺžiť program globálneho vzdelávania do roku 2025
správne http://educationglobal.ru/news_view/vazhnaja_informacija_uvazhaemye_kandidaty_na_uchastie_v_pr/
(Mám priamy osobný záujem
nie, pretože ako víťaz súťaže som už mal garantované financovanie
aj keď sa program neobnoví).

Rusko sa musí integrovať do svetového vzdelávania
vesmír, vysielanie svojich občanov študovať do zahraničia. Po promócii
školenia, musia príjemcovia grantu odpracovať tri roky v Rusku alebo sa vrátiť
trojnásobok výšky grantu. Ďalším pozitívnym krokom je zvýšenie
kvóty pre zamestnanosť v Moskve a Petrohrade o 25 %. Chápem logiku
kvóty na „hlavné mestá“, federálne centrum chce rozvíjať regióny, ale toto
požiadavka znižuje počet žiadateľov, ktorí žiadajú o grant.

Rozhodnutie ponechať výšku ročného grantu nezmenenú (2.7
miliónov rubľov) Myslím si, že je to chybné. Dovoľte mi vysvetliť na svojom príklade celkové náklady (školenie
+ ubytovanie) na Rutgers University je asi 70 tisíc dolárov.
vzdelanie“ dáva 38 tisíc dolárov Našťastie budem študovať na postgraduálnej škole, a
univerzita mi poskytuje finančnú pomoc vo výške 32 000 dolárov.

V obchode za
Budem musieť viesť hodiny so študentmi. Avšak, americké univerzity
skôr zriedka poskytujú finančnú pomoc tým, ktorí študujú v
magistrát, pretože pre nich je to jeden z hlavných zdrojov príjmu a dokonca aj vysokoškoláci
nemožno použiť vo výchovno-vzdelávacom procese. Podľa mňa veľkosť grantu
by sa malo zvýšiť, aby bolo v súlade so školným
v zahraničí.

Ďalšou črtou programu je potreba zamestnania v prísne obmedzenom zozname zamestnávateľov, čo výrazne obmedzuje slobodu absolventa a opäť znižuje počet záujemcov o účasť. Príjemca grantu môže požiadať o zaradenie konkrétnej organizácie do zoznamu, nie vždy sa však takýmto požiadavkám vyhoví.

Navyše dosť nepríjemnou vlastnosťou je, že
že príjemca grantu znáša všetky menové riziká. Grant nominovaný na
rubľov a pri výraznom zvýšení kurzu dolára účastník programu riskuje
byť vo veľmi ťažkej situácii. Opäť som pokojný sám pre seba. v takej
Rutgers University pravdepodobne zvýši objem financií
pomôžte, pretože vás to zaujíma
relatívne lacná pracovná sila. Ale ľudia študujúci v programoch
magistrát, sú vystavené veľkému riziku. To všetko opäť znižuje počet záujemcov
zúčastniť sa programovej súťaže.

A nakoniec váha konkurenčných výberových kritérií pre mňa
sa zdá byť nesprávne. Teraz miesto v rade „váži“ najviac
registrácia (čím skôr sa zaregistrujete, tým lepšie), potom ide
seniorát, a to až na samom konci publikovania v zahraničných vedeckých časopisoch. Na
podľa mňa kritérium „uverejnenie v
zahraničné vedecké časopisy“ a až potom „pracovné skúsenosti“. Opäť, ja už
Som víťazom súťaže a pre mňa to nemá osobný význam.

Neochota ruskej vlády zvýšiť atraktivitu programu je však pochopiteľná, pretože na roky 2017 – 2025 ešte nie sú vyčlenené dodatočné financie, respektíve, hovoríme v podstate o dokončení vzdelávania existujúcich prijímateľov grantov. Možnosti získania mimorozpočtového financovania sú sporné.