லிசா: நல்ல மாலை, அன்புள்ள ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் விருந்தினர்கள்!
அலியோனா : வணக்கம், எங்கள் அன்பான புதியவர்கள்! இன்று, முன்னெப்போதையும் விட, இந்த அழகான மண்டபத்திற்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் உங்களை மாணவர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம்! இன்று நீங்கள் வர்த்தக மற்றும் பொருளாதாரக் கல்லூரியின் பெரிய மற்றும் நட்பு குடும்பத்தின் ஒரு பகுதியாக மாறுவீர்கள்

லிசா: எங்கள் கல்லூரியில் சேர்வதன் மூலம், நீங்கள் தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள், வணிகர்கள், கணக்காளர்கள், வழக்கறிஞர்கள், வணிகர்கள் அல்லது சுற்றுலாப் பயணிகளாக மாறுவீர்கள். ஆம், தொழில் வல்லுநர்கள் மீது தான் உலகம் வைக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும் தொழில் வல்லுநர்கள் இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். யார் அதிகம் விரும்புகிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
அலியோனா: நிச்சயமாக, எங்கள் கல்லூரியின் இயக்குனர் லிடியா கான்ஸ்டான்டினோவ்னா புகாரோவா.

லிசா: எங்கள் புதியவர்களை எழுந்து நிற்கச் சொல்வோம், அதனால் நாம் அனைவரும் அவர்களைப் பார்க்க முடியும். இந்த நிகழ்வின் ஹீரோக்களை நட்பு கரவொலியுடன் வாழ்த்துவோம்!

உட்காருங்கள்!

அலியோனா: எங்கள் புதிய நண்பர்களை நன்றாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுமாறு எங்கள் ஆசிரியர்கள் அனைவரையும் கேட்டுக்கொள்கிறேன், இதனால் அமர்வில் உங்களிடம் வந்தவர்களை நீங்கள் எளிதாக அடையாளம் காண முடியும்!
லிசா: எனவே, மாணவர்கள் யார், மாணவர்களின் வாழ்க்கையின் சில உன்னதமான அம்சங்கள் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்!
அலியோனா: மாணவர் கொஞ்சம் தூங்குகிறார்.
லிசா: துரதிருஷ்டவசமாக.
அலெனா: நிறைய சாப்பிடுகிறார்.
லிசா: அவர்கள் கொடுக்கும் போது.
அலியோனா: தீவிரமாக கற்பிக்கிறார்.
லிசா: வருடத்திற்கு இருமுறை.
அலியோனா: அழவே இல்லை.
லிசா: மற்றவர்கள் அவரிடமிருந்து அழுகிறார்கள்.
அலியோனா: எப்போதும் உண்மையைச் சொல்கிறான்.
லிசா: மேலும் இது தான் தெரிகிறது.
அலியோனா: எனவே, எங்கள் அன்பான முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களே, மாணவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையின் தனித்தன்மையில் உங்களை நோக்கி, நாங்கள் எல்லாவற்றையும் சொன்னதாகத் தெரிகிறது.
லிசா: இல்லை, காத்திருங்கள், அலெனா, இன்னும் இருக்கிறது! இனிமேல், அடுத்த 2, 3, 4 வருடங்களில் உங்கள் எதிர்காலம் உங்கள் பெற்றோரின் கைகளில் இருக்கும், உங்கள் ஆசைகளுக்கு தீராத ஆதரவாளர்கள்.
அலியோனா: இப்போது, ​​அன்பான புதியவர்களே, மாணவர் வாழ்க்கையின் அறிவியல் அமைப்பு குறித்த ஆடம்பரமான குறிப்பை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம். பெற்றோருக்கு அவசரத் தந்தி அனுப்புவதற்கான ரகசியக் குறியீட்டை எழுதுங்கள்: “எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது. கையொப்பம் - மாணவர். (பி-41 குழுவில் இருந்து 6 பேர் மேடையில் நுழைகிறார்கள், ஒவ்வொன்றும் ஒரு கடிதத்துடன், மாணவர் என்ற சொல்லை உருவாக்குகிறது)
அலெனா டிரான்ஸ்கிரிப்டைப் படிக்கிறார்: சி - அவசரமாக
டி - தேவை
யூ - நிறைய
டி - பணம்
இ - ஆம்
N - எதுவும் இல்லை
டி - புள்ளி

லிசா: அதற்கு முற்றுப்புள்ளி வைப்பது இன்னும் சீக்கிரம் தான் - மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் அனைத்தும் நமக்கு முன்னால் உள்ளன.
இப்போது மூத்த மாணவர்கள் நெருப்பு, நீர் மற்றும் தாமிரக் குழாய்களைக் கடந்து சென்ற எங்கள் முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களை வாழ்த்த மேடைக்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள்.
அலெனா: சந்திக்கவும்! வாழ்த்து எண்ணுடன் ST-41 குழு.

லிசா: அன்புள்ள புதியவர்களே! இங்கே கவலையற்ற குழந்தைப் பருவம். நீங்கள் கடினமான ஆனால் அவசியமான பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளீர்கள், உங்கள் துறையில் நிபுணர்களாக மாற முடிவு செய்துள்ளீர்கள். அன்புள்ள மாணவர்களே, ST-21 குழுவின் மாணவரான ஆண்ட்ரி ஷெல்வோய், மாணவர் வாழ்க்கையைப் பற்றிய தனது சொந்த இசையமைப்பின் ஒரு கவிதையை இப்போது உங்களுக்கு வாசிப்பார். சந்திப்போம்!

அலியோனா: நீங்கள் அழகாக இருந்தால்

மேலும் அவர்கள் ஒரு சிறந்த மாடலாக இருக்கிறார்கள்,
மேலும், முட்டாள் அல்ல

புன்னகையுடன் கஞ்சத்தனமாக இருக்காதீர்கள்
எனவே நீங்கள் எங்களுக்கு நல்லவர் -

நம்மைத் தவிர்ப்பது நல்லதல்ல.
உங்கள் திறமையை இங்கே கண்டறியவும்

மற்றும் ஒரு தொழிலைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

லிசா: இங்கே இப்போது உங்கள் வசிப்பிடம், இங்கே உங்கள் குடும்பம்.
எங்கள் புகழ்பெற்ற நட்பு இல்லத்திற்கு உங்களை வரவேற்கிறோம் நண்பர்களே!
அலியோனா: அப்படியானால், மாணவர்கள் யார் என்று பார்ப்போமா?

MP-11 குழுவின் மாணவர்கள் "இலையுதிர்கால ப்ளூஸ்" பாடலுடன் மேடைக்கு அழைக்கப்பட்டனர்.
லிசா: முதல் வருடம் முதல் வகுப்பு போன்றது
உங்களுக்காக நிறைய புதிய விஷயங்கள்:
சோடிகள், விரிவுரைகள், சோதனைகள் -
அதிக படியான வேலை...
ஆனால் அதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க உதவும்.
அறிவு உலகில் தொலைந்து போகாதே
உங்கள் வகுப்புத் தலைவர் அருகில் இருப்பார்
அவர் உங்களை மறக்க மாட்டார்!
அலியோனா: நுழைவுத் தேர்வுகளுக்குப் பின்னால், தூக்கமில்லாத இரவுகள், பதட்டம், உற்சாகம். மிக அழகான நேரத்திற்கு முன்னால் - மாணவர் ஆண்டுகள். மாணவர்கள் வேடிக்கையான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான மனிதர்கள்.

லிசா: நாங்கள் எங்கள் பண்டிகை கச்சேரியை தொடர்கிறோம் - அர்ப்பணிப்பு. K-22 குழுவில் உள்ளதைப் போல மறக்க முடியாத மற்றும் தனித்துவமான மாணவர் வாழ்க்கையின் அற்புதமான, தீக்குளிக்கும் உலகில் மூழ்குவதற்கு நான் முன்மொழிகிறேன். ஒரு வீடியோவைப் பார்ப்போம்.

அலியோனா: இப்போது எங்கள் விடுமுறையின் மிகவும் புனிதமான மற்றும் அற்புதமான தருணம் வருகிறது - முதல் ஆண்டு மாணவர்கள் சத்தியம் செய்வார்கள்.
லிசா: இன்றைய கச்சேரியை நிகழ்த்தி தயார்படுத்திய அனைத்து புதிய மாணவர்களையும் மேடைக்குப் பின் மேடைக்குச் செல்லும்படியும், மண்டபத்தில் அமர்ந்திருக்கும் புதிய மாணவர்களும் சேர்ந்து "நான் சத்தியம் செய்கிறேன்" என்ற வார்த்தையை மீண்டும் சொல்லும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம்.
எனவே கவனம் தி ஃப்ரெஷ்மேன் உறுதிமொழி என்று உச்சரிக்கப்படுகிறது
ஆரவார ஒலிகள்
அலியோனா:
பலவிதமான தொழில்கள் இருக்கட்டும் -
அவர்கள் அனைவருக்கும் சும்மா பிடிக்காது,
சோம்பல் பிடிக்காது
நான் எல்லாவற்றையும் வெல்வேன்.
தேர்வுகள், சோதனைகளில் தேர்ச்சி
இந்த வேலைக்கு நான் பயப்படவில்லை.
மேலும் நான் பொறுமையாக இருப்பேன்.
இதில் நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
முதல் ஆண்டுகள்: நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
இந்த பாதை எளிதானது அல்ல என்பது எனக்குத் தெரியும்
மேலும் அதில் பல சோதனைகள் உள்ளன,
ஆனால் உங்களை நீங்களே ஏமாற்றிக் கொள்ளாதீர்கள்
மற்றும் எப்படியாவது கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
நான், ஒரு மாணவன், வெட்கப்படுவேன்
வேடிக்கையானது மற்றும் பொருத்தமற்றது.
சிரமங்களுக்கு நான் பயப்படவில்லை
இதில் நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!
முதல் ஆண்டுகள்: நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

நல்ல பிள்ளையாக இருந்தால் மட்டும் போதாது.
நான் ஒரு நிபுணராக மாறுவேன்!
இதைத்தான் நான் முடிவு செய்கிறேன்!
இதை நான் பெருமையுடன் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன்!
இது என் அதிர்ஷ்டத்திற்கான பாதை
மேலும் அது வேறுவிதமாக இருக்க முடியாது.
சந்தேகம் மற்றும் சோகத்துடன்
நான் ஒரு மாணவனாக சத்தியம் செய்கிறேன்!
முதல் ஆண்டுகள்: நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

லிசா:

அறிவு மற்றும் பதிவு புத்தகங்களின் திறவுகோலை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்!

பிளாக்சினா லிலியா விக்டோரோவ்னா மற்றும் கோஸ்டுசேவா இரினா செர்ஜிவ்னா ஆகிய துறைகளின் தலைவர்கள் டிரான்ஸ்கிரிப்டுகளை வழங்க மேடைக்கு அழைக்கப்பட்டனர்.

அலியோனா: ஓ, இவை மிக முக்கியமான ஆவணங்கள்!
லிசா: உங்களுக்கு ஏன் கணக்கு தேவை? முதலாவதாக, இது சில நேரங்களில் மதிப்பிடப்படுகிறது! ஒருமுறை டிப்ளமோவுக்கும் மாற்றிக் கொள்ளலாம். ஆனால் அதன் மிக முக்கியமான செயல்பாடு என்னவென்றால், தேர்வுக்கு முந்தைய நள்ளிரவில், "ஃப்ரீபீ, வா!" என்ற அழுகையுடன் ஜன்னல் வழியாக அசைக்க வேண்டும்.
அலியோனா: அன்புள்ள புதியவர்களே! நாங்கள் ஏற்கனவே 3 வருட கடினமான பயிற்சியை கடந்துவிட்டோம், எனவே எங்கள் அன்பான மற்றும் அன்பான ஆசிரியர்களுக்கு சில ஆலோசனைகளை வழங்க விரும்புகிறோம்:
லிசா: உதவிக்குறிப்பு 1: மாணவர் உங்கள் கேள்வியைக் கேட்கவில்லை என்றால், பதிலைத் தேட வேண்டாம். உரையாடலை அமைதியாக வேறு தலைப்புக்கு நகர்த்த முயற்சிக்கவும்!
அலியோனா: உதவிக்குறிப்பு 2: மாணவர் தவறாக பதிலளித்திருந்தால், இந்த பொருள் உங்களுக்குத் தெரியுமா என்பதை அவர் சரிபார்க்க விரும்புகிறார் என்று அர்த்தம்!
லிசா: உதவிக்குறிப்பு 3: ஒரு மாணவர் வகுப்புக்கு தாமதமாக வந்தால், அவரைத் திட்டுவதற்கு அவசரப்பட வேண்டாம், மாணவர்களும், அதிகாரிகளைப் போலவே, தாமதமாகவில்லை, ஆனால் தாமதமாகிறார்கள்!
அலியோனா: உதவிக்குறிப்பு 4: ஒரு மாணவர் வகுப்பிற்கு வரவில்லை என்றால், ஆஜராகாமல் இருக்க அவசரப்பட வேண்டாம், நினைவில் கொள்ளுங்கள்: மாணவர்களுக்கு அவமரியாதை காரணங்கள் இல்லை!
லிசா: உதவிக்குறிப்பு 5: ஒரு ஜோடியாக மாணவர்கள் தங்களுக்குள் நடக்கும் கலகலப்பான உரையாடலை குறுக்கிடாதீர்கள்! அவர்கள் முக்கிய பிரச்சினைகளை விவாதிக்கிறார்கள்!
அலியோனா: உதவிக்குறிப்பு 6: வகுப்பில் ஒரு மாணவர் மெல்லுவதை நீங்கள் கவனித்தால், அவரை வெளியேற்ற அவசரப்பட வேண்டாம், மதிய உணவு இடைவேளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
லிசா: இப்போது புதியவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் நல்ல உறவு இருக்கும் என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம்.

அலெனா: இப்போது உங்கள் தலைவிதி உங்கள் கைகளில் உள்ளது, வர்த்தகம் மற்றும் பொருளாதாரக் கல்லூரியின் நட்பு குடும்பத்தை வரவேற்கிறோம்.

லிசா: நீங்கள் எங்கள் கல்லூரியில் நுழைந்ததற்கு நீங்கள் வருத்தப்பட மாட்டீர்கள், ஏனென்றால் இங்கு மட்டுமே மாணவர்கள் ஒரு முழு வாழ்க்கையை வாழ்கிறார்கள், இது எல்லா திசைகளிலும் உருவாகிறது.
அலியோனா: அறிவியல், நடைமுறை, விளையாட்டு, இசை, நடனம், சுற்றுலா.
லிசா: பொதுவாக, நீங்கள் எதைச் செய்ய முடிவு செய்தாலும், எந்தவொரு சுவாரஸ்யமான முயற்சியிலும் உங்களுக்கு உதவவும் ஆதரவாகவும் இருக்கிறீர்கள்.

அலியோனா: நீங்கள் இன்று அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறீர்கள். நீங்கள் உண்மையான மாணவர்கள், இதைப் பற்றி நீங்கள் பாதுகாப்பாக அனைவருக்கும் சொல்லலாம்.

லிசா: மாணவர் வாழ்க்கையைப் புரிந்து கொள்ள, அதைப் பற்றிய புதிர்களைத் தீர்க்க வேண்டும்.

எனது புதிரை யார் யூகிக்கிறார்களோ அவருக்கு மகிழ்ச்சியான பரிசு கிடைக்கும்!

ஒரு பெரிய அறையில் உட்கார்ந்து
ஐம்பதுக்கும் குறைவான மனிதர்.
பாருங்கள் - எல்லோரும் செய்கிறார்கள்:
எட்டு "ஆடு" வெட்டப்படுகின்றன,
ஒன்பது வரைபட வரைபடங்கள்
ஐவர் மனதாரச் சிரிக்கிறார்கள்
ஆறு பேர் கடற்படைப் போர்களில் சந்தித்தனர்
மேசைகளில் மூன்று வரைய,
இரண்டு பேர் பிளம்ஸ் சாப்பிடுகிறார்கள்
ஏழு துப்பறியும் படித்தவர்கள்
நான்கு இதழ் தேடுகிறது
சரி, அவர்களில் மூன்று பேர் தூங்குகிறார்கள்!
மற்றும் ஒன்று (சில விசித்திரமான)
இறந்த மணி ஏற்கனவே நிற்கிறது
மற்றும் முழுக் குரலில் ஏதோ ஒன்றைப் பற்றி
அவர் தனக்குத்தானே பேசுகிறார். (சொற்பொழிவு)

அலியோனா: எனவே, நண்பர்களே, நீங்கள் அனைவரும் மாணவர்கள்
உங்கள் அனைவருக்கும் எத்தனை சோதனைகள் காத்திருக்கின்றன!
ஆனால் கடினமான தருணங்களில் கூட, மாணவர் அழுவதில்லை, ஆனால் பாடுகிறார்!

லிசா: அனைத்து புதிய மாணவர்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள்
இன்று நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு ஆர்டரை வழங்குகிறோம்
நீங்கள் நன்றாகப் படிக்க விரும்புகிறோம்
ஒவ்வொரு நாளும் அறிவைச் சேகரிக்கவும்
அலியோனா: நீங்கள் செய்வீர்கள் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்
நீங்கள்தான் கண்டுபிடிப்பு
கடினமான பாதை உங்களை டிப்ளமோவுக்கு அழைத்துச் செல்கிறது,
அனைத்து சிரமங்களையும் நிர்வகிக்கவும் - வெற்றி
கூட்டாக பாடுதல்: மாணவர்கள் அற்புதமான மனிதர்கள்!

"மாணவர்" பாடல் ஒலிக்கிறது

புரவலன்: நல்ல மதியம், அன்பே நண்பர்களே!

தொகுப்பாளர் 1: வணக்கம், எங்கள் அன்பான ஆசிரியர்களே!

தொகுப்பாளர் 2: உங்களுக்கு இனிய விடுமுறை, சர்வதேச மாணவர் தினம்!

புரவலன்: இன்று அனைத்து மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் விடுமுறை, எந்த விடுமுறையும் இசை மற்றும் பாடல்கள். இன்று எங்களுடன் இருக்கும் அனைவருக்கும் பண்டிகை மனநிலை. எங்கள் பட்டதாரி, பிராந்திய குரல் போட்டியின் பரிசு பெற்ற ஓல்கா கபியென்கோவா உங்கள் அனைவருக்கும் பாடுகிறார்.

பாடல் ஒலிக்கிறது.

தொகுப்பாளர் 1: ஒரு நல்ல பாடலுக்கு நன்றி, ஒலியா. OKD குழு - 31 இன் மாணவர்களான உங்களுக்காக நாங்கள் தயாரித்த எங்கள் விடுமுறை தொடர்கிறது. நாங்கள் மிகவும் கடினமாக முயற்சித்தோம். சரி, அது எப்படி மாறும் - நீங்கள் நீதிபதியாக இருங்கள்.

தொகுப்பாளர் 2: இன்று இந்த மண்டபத்தில் கண்டிப்பான நீதிபதிகள் புதியவர்கள் என்பதை நாங்கள் அறிவோம். இன்று நாங்கள் உங்களுக்கு எங்கள் மாணவர் வாழ்க்கையை அறிமுகப்படுத்த விரும்புகிறோம்.

முன்னணி: எனவே, அனைத்து வாழ்த்துக்கள், அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் வாழ்த்துக்கள் இன்று உங்களுக்காக. இது உங்கள் விடுமுறை. நாங்கள் அதை பாரம்பரியமாக, வாழ்த்துக்களுடன் தொடங்குவோம். அன்பான நண்பர்களே, துணை இயக்குநர் ஈ.ஏ. உங்கள் அனைவரையும் மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்த்துவார் (இது எங்களுக்கு நிச்சயமாகத் தெரியும்). பெக்டெரெவ். (செயல்திறன்).

தொகுப்பாளர் 1: நன்றி, எலெனா அலெக்ஸீவ்னா. இப்போது பார்வையாளர்களுக்கு விடுமுறையின் மேலும் திட்டம் குறித்த சுருக்கமான தகவல்கள் வழங்கப்படுகின்றன: (இதையொட்டி):

1. மாணவர்களுக்கு ஆணித்தரமான துவக்கம்.
2. வெற்றிகரமான கற்றலுக்கான வழிகாட்டுதல் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கான சில பிரத்யேக குறிப்புகள்.
3. பிளிட்ஸ் - புதிய மாணவர்களின் கணக்கெடுப்பு.
4. கேள்விக்கான பதில்: "ஒரு மாணவராக இருப்பது எளிதானதா?"
5. ஆசிரியர்களிடம் ஒரு குற்றச்சாட்டு பேச்சு "மாணவர்களை புண்படுத்த தைரியம் வேண்டாம்"
6. தொடக்க மாணவர்களுக்கான ஆடம்பரமான குறிப்பு.

தொகுப்பாளர் 2: அன்பான நண்பர்களே! நான் ஒரு பொதுவான சொற்றொடரை அனுமதிப்பேன்: "தியேட்டர் ஒரு ஹேங்கருடன் தொடங்குகிறது."

புரவலன்: யானா, நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள்?

தொகுப்பாளர் 2: தியேட்டர் ஒரு ஹேங்கருடனும், ஒரு மாணவர் மாணவர் அட்டையுடனும் தொடங்குகிறது என்பதற்கு இதுவே நான்.

வழங்குபவர் 1: மாணவர் அட்டைகளை இங்கே சமர்ப்பிக்கவும்!

மதிப்பீட்டாளர்: உறுதியளிப்பதற்கான தகவல்: புதியவர்களுக்கான மாணவர் அட்டைகள் ஏற்கனவே நாங்கள் விரும்புவதை விட சற்று முன்னதாகவே வழங்கப்பட்டுள்ளன, இது எங்களைச் சார்ந்தது அல்ல.

தொகுப்பாளர் 2: சரி, இதைச் சொல்லலாம்: தியேட்டர் ஒரு ஹேங்கருடன் தொடங்குகிறது, மற்றும் மாணவர் ஒரு பதிவு புத்தகத்துடன் தொடங்குகிறார்.

மதிப்பீட்டாளர்: உறுதியளிப்பதற்கான தகவல்: பதிவு புத்தகங்கள் நிரப்பப்படுகின்றன, சிறிது நேரம் கழித்து வழங்கப்படும், இது எங்களைச் சார்ந்தது அல்ல.

தொகுப்பாளர் 2: கடைசி முயற்சி: தியேட்டர் ஒரு ஹேங்கருடன் தொடங்குகிறது, மேலும் மாணவர் மாணவர்களை தொடங்குவதில் தொடங்குகிறார்.

புரவலன்: துவக்கத்தை உடனடியாகத் தொடங்குங்கள்!

தொகுப்பாளர் 1: நீங்கள் எப்போதும் வரவேற்கப்படுகிறீர்கள், இதைத்தான் நாங்கள் செய்ய முடியும்.

எனவே, மாணவர்களுக்கு அர்ப்பணிப்புக்காக, EP-11 குழுவின் பிரதிநிதி மற்றும் OKD-11 குழுவின் பிரதிநிதியான Ekatrina Vladimirovna Bakhareva மற்றும் TA-11 இன் பிரதிநிதி வகுப்பு ஆசிரியர் கலினா விளாடிமிரோவ்னா செர்கீவா ஆகியோரைக் கேட்டுக்கொள்கிறேன். குழு மற்றும் வகுப்பு ஆசிரியர் லியுட்மிலா விக்டோரோவ்னா புகோலென்கோ, குழுவின் TD-11 மற்றும் Natalya Vasilievna Panova, குழுவின் பிரதிநிதி

TL - 11 மற்றும் வகுப்பு ஆசிரியர் Elena Leonidovna Kondyukova மற்றும் குழு EM - 11 இன் பிரதிநிதி ஒரு வகுப்பு ஆசிரியர் Natalia Grigorievna Berezneeva உடன்.

முன்னணி: இந்த செயல்பாட்டில் தொழில்நுட்ப பள்ளியின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பிரதிநிதிகள் துறைகளின் மரியாதைக்குரிய தலைவர்கள்: சோயா இவனோவ்னா போட்பெரெசினா மற்றும் டாட்டியானா மிகைலோவ்னா டோப்கசோவா. தயவுசெய்து மேடையில்.

தொகுப்பாளர் 2: மாணவர் உளவியலில் நிபுணரான சோயா இவனோவ்னா போட்பெரெசினாவுக்கு தளம் வழங்கப்பட்டது.

Z.I. காட்சி கண்காணிப்பு மற்றும் உளவியல் முறைகளை நம்பி, அதே போல் தனிப்பட்ட பச்சாதாபம் மற்றும் பிரதிபலிப்பு, தர்க்கரீதியான கழித்தல் மற்றும் தூண்டல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பிரகாசமான புறம்போக்கு மற்றும் மறைக்கப்பட்ட உள்நோக்கம், சூழ்நிலையின் உணர்திறன் ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு, நான் பின்வரும் முடிவுகளுக்கு வருகிறேன்:

1. கண்களில் ஒரு பிரகாசம், ஒரு தந்திரமான பார்வையாக மாறுவது, மன ஆரோக்கியம் மற்றும் தந்திரம், வளம் மற்றும் முறுக்கு ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது.
2. அழகான புன்னகை, கேலியாக மாறும், மன செயல்பாட்டை உறுதிப்படுத்துகிறது மற்றும் நாவின் கூர்மையை அணுகுகிறது.
3. செயலில் அரிப்பு, ஃபிட்ஜெட்டிங்காக மாறுவது, மன வெளிப்பாட்டை நிரூபிக்கிறது, இது அமைதியின்மை மற்றும் கேட்கும் திறனை உத்தரவாதம் செய்கிறது.

உளவியல் கண்டுபிடிப்புகள்:

1. ஆசிரியர்கள் இல்லாவிட்டாலும் அவர்களுக்கு அனுதாபம் காட்ட முடியும்;
2. ஒரு ஏமாற்று மற்றும் ஒரு ஸ்னீக் வெளிப்படையாக இருக்காது;
3. "நான் படிக்க விரும்புகிறேன் - நான் படிக்க விரும்பவில்லை" என்ற ஏற்ற இறக்கங்கள் அனுமதிக்கப்பட்ட வீச்சுக்கு ஒத்திருக்கும்.

நான் சொல்ல நினைத்தது அவ்வளவுதான்!

டி.எம். நன்றி சகா. மரின்ஸ்கி வனவியல் தொழில்நுட்பப் பள்ளியின் மாணவர்களாக முதலாம் ஆண்டு மாணவர்கள் தொடங்கப்பட்டதன் உண்மையை உறுதிப்படுத்தும் சான்றிதழ்களின் புனிதமான விளக்கக்காட்சிக்கு நாங்கள் செல்கிறோம், ஏற்கனவே தயாராக உள்ள பதிவு புத்தகங்களை என்னுடன் உச்சரிக்க வேண்டும்.

தொழிற்சங்கத்தை பராமரிக்க, நாங்கள் கற்றல், கற்றல் மற்றும் அதிக தொழில்முறை திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு உறுதிபூண்டுள்ளோம். ஆமென்!

சான்றிதழ்களை வழங்க ஆரம்பிக்கலாம். நான் பார்வையாளர்களை மாதிரிக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறேன். தனிப்பட்ட முன்முயற்சியில் அத்தகைய மற்றும் அத்தகைய குழு (சில பெற்றோரின் அழுத்தத்துடன்)மரின்ஸ்கி வனவியல் தொழில்நுட்பக் கல்லூரியில் நுழைந்து மேற்கொள்கிறார்:

1. அவருக்கு உண்மையாக இருங்கள் மற்றும் 3 (4) ஆண்டுகள் அவரை நேசிக்கவும்.
2. படிக்கும் போது, ​​ஆசிரியர்களை வருத்தம் கொள்ளாதீர்கள், கண்ணீர் விடாதீர்கள்.
3. ஆய்வுக் காலத்தில் குழுவை உங்களுக்குப் பிடித்ததாகச் சேமிக்கவும்.

நவம்பர் 13, 2008 அன்று இயக்குனர் கோஜெமியாகோ என்.என் கையொப்பமிட்ட அதிகாரப்பூர்வ முத்திரையுடன் சான்றிதழ் பதிவு செய்யப்பட்டது.

Z.I. எனவே, சான்றிதழ் மற்றும் பதிவு புத்தகங்கள் குழு EP வழங்கப்படுகிறது - 11. உங்கள் ஆசி, இளங்கலை.

புரவலன்: மாணவர் வாழ்க்கையில் நுழைவது, நினைவில் கொள்ளுங்கள்: கற்றுக்கொள்வதற்கு இது ஒருபோதும் தாமதமாகாது, ஆனால் ஒருபோதும் தாமதமாகாதது நல்லது. மேலும் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்: ஒரு அமர்வு என்பது டஜன் கணக்கான புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்புகள் மற்றும் ஒரே ஒரு இரவு.

Z.I. சான்றிதழ் மற்றும் பதிவு புத்தகங்கள் OKD குழு - 11 க்கு வழங்கப்படுகின்றன.

வழங்குபவர் 1: மாணவர் வாழ்க்கையில் நுழைவது, மாணவர்களே, நினைவில் கொள்ளுங்கள்: கற்றல் ஒளி, மற்றும் கற்றல் அல்ல, ஒரு சிறிய ஒளி. ஆனால் நன்கு ஊட்டப்பட்ட வயிறு கற்பிக்க செவிடாகிறது (பழக்கப்படுத்திக்கொள்).

TA - 11 குழுவிற்கு T.M. சான்றிதழ் மற்றும் பதிவு புத்தகங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

தொகுப்பாளர் 2: மாணவர் வாழ்க்கையில் நுழையும்போது, ​​ஒரு மாணவர் கடனுக்காக எல்லாவற்றையும், வகுப்புகளுக்குச் செல்கிறார் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், மேலும் நூலகமும் இணையமும் நீங்கள் முற்றிலும் தண்டனையின்றி ஏமாற்றக்கூடிய இடம் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

Z.I. TD - 11 குழுவிற்கு சான்றிதழ் மற்றும் பதிவு புத்தகங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

புரவலன்: மாணவர் வாழ்க்கையில் நுழைவது, நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் ஒரே தேர்வில் இரண்டு முறை தேர்ச்சி பெற்றால், நீங்கள் அறிவைப் பெறுவீர்கள், ஆனால் உங்கள் உதவித்தொகையை இழக்கிறீர்கள்.

Z.I. TL - 11 குழுவிற்கு சான்றிதழ் மற்றும் பதிவு புத்தகங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

வழங்குபவர் 1: மாணவர் வாழ்க்கையில் நுழைவது, நினைவில் கொள்ளுங்கள்: தேர்வில் நீங்கள் வெளிர் நிறமாக மாறினால், அவர்கள் உங்களிடம் கேட்டால்: "நீங்கள் மோசமாக உணர்கிறீர்களா?", எப்போதும் பதிலளிக்கவும்: "இல்லை, நான் "நல்லது" என்பதில் சிறப்பாக இருக்கிறேன். புத்திசாலித்தனமான கட்டளையையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஏழு முறை அளவிடவும், பின்னர் தொட்டிலை துண்டிக்கவும், அட்டாஸ் - அதை சாப்பிடுங்கள்!

டி.எம். சான்றிதழ் மற்றும் பதிவு புத்தகங்கள் குழு EM - 11 க்கு வழங்கப்படுகின்றன.

தொகுப்பாளர் 2: மாணவர் வாழ்க்கையில் நுழைவது, அமர்வு ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டு என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், சிலருக்கு எல்லாம் தெரியும், ஆனால் அமைதியாக இருக்கும் போது, ​​மற்றவர்களுக்கு தெரியாது, ஆனால் அவர்கள் ஏதாவது சொல்கிறார்கள், அவர்கள் சொல்கிறார்கள், அவர்கள் சொல்கிறார்கள்.

.Z.I.சான்றிதழ்கள் ஒப்படைக்கப்பட்டு, விடைத்தாள்கள் வழங்கப்பட்டு, இப்போது ஆசிரியர்களிடம் சில பிரிவு வார்த்தைகள்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் ஒரு கேள்வியைக் கேட்டால், மாணவர் பொருத்தமற்ற முறையில் பதிலளித்தால், அவர் உங்களைச் சோதிக்க விரும்புவது சாத்தியமாகும்.

டி.எம். சாமர்த்தியமாக இரு! மாணவர் உங்களுக்குச் செவிசாய்க்கவில்லை என்றால் கேள்வியை மீண்டும் செய்ய வேண்டாம், ஆனால் விவேகத்துடன் உரையாடலை வேறு தலைப்புக்கு நகர்த்த முயற்சிக்கவும்.

இன்னும், ஒரு மாணவருடன் சந்திப்பைத் தேடாதீர்கள், அவருக்கு நீங்கள் தேவைப்படும்போது, ​​​​அவர் உங்களைக் கண்டுபிடிப்பார்.

Z.I. அன்புள்ள ஆசிரியர்களே, மாணவர் என்ன தேர்வு எழுத வந்தார் என்று கேட்காதீர்கள், நீங்கள் என்ன தேர்வு எழுதுகிறீர்கள் என்று அவர் கேட்கவில்லை.

மேலும் ஒரு விஷயம்: மாணவனை ஏன் முதன்முறையாகப் பார்க்கிறீர்கள் என்று கேட்காதீர்கள், எல்லா செமஸ்டர்களிலும் நீங்கள் கவனக்குறைவாக இருப்பது அவருடைய தவறு அல்ல.

புரவலன்: நன்றி, சோயா இவனோவ்னா மற்றும் டாட்டியானா மிகைலோவ்னா! உங்களையும் வகுப்பு ஆசிரியர்களையும் கூடத்தில் தங்கள் இடங்களை எடுக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம். குழுக்களின் பிரதிநிதிகளுடன், மாணவர் வாழ்க்கைத் துறையில் அவர்களின் திறனை சோதிக்கும் வகையில் ஒரு பிளிட்ஸ் - ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்த விரும்புகிறோம்.

பிளிட்ஸ் - கருத்துக்கணிப்பு

(அமைப்பாளர்கள் குழுக்களின் பிரதிநிதிகளிடம் பின்வரும் கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள்):

1. கல்விப் பிரிவின் வகுப்பறையின் எண்ணிக்கை என்ன, அங்கு நீங்கள் பாட அட்டவணையைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள். (309)
2. உங்கள் உடற்கல்வி ஆசிரியரின் குடும்பப்பெயர், பெயர் மற்றும் புரவலன்.
3. தொழில்நுட்பப் பள்ளியில் சேர்க்கைக்கான ஆவணங்களைச் சமர்ப்பித்தபோது யாருடைய பெயரில் விண்ணப்பத்தை எழுதினீர்கள்? (இயக்குனர் பெயரில் - Kozhemyako Nikolai Nikolaevich).
4. உங்கள் எதிர்கால உதவித்தொகை எவ்வளவு? (520 ரூபிள்.).
5. இந்த கல்வியாண்டில் எத்தனை பிரிவுகளில் தேர்வு எழுதுவீர்கள்? (மூன்று).
6. எங்கள் கல்வி நிறுவனத்தின் வரலாற்றை எங்கு தெரிந்து கொள்ளலாம்? (அருங்காட்சியகத்தில்).
7. ஒரு மாணவருக்கு ஏன் கடன் அட்டை வழங்கப்படுகிறது? (ஆசிரியர்களின் கையெழுத்து சேகரிக்க).
8. "மொபெட்" (இளம் ஆசிரியர்) என்ற வார்த்தையைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
9. மாணவர் ஸ்பர்ஸ் மற்றும் ஹுஸ்ஸார்களுக்கு என்ன வித்தியாசம்? (நடக்கும்போது ஹஸ்ஸார் ஒலிக்கிறது, மாணவர்கள் சலசலக்கிறார்கள்).
10. அமர்வு என்றால் என்ன? (இது வாழ்க்கைக்கான போர் அல்ல, உதவித்தொகை பெறுவதற்கான நல்ல மதிப்பெண்ணுக்காக).
11. எங்கள் தொழில்நுட்ப பள்ளியில் ஒரு அதிசயம் ... .. (எல்லா விரிவுரைகளிலும் கலந்து கொண்ட ஒரு மாணவர்).
12. எங்கள் கல்லூரியில் கியூரேட்டரா? (வகுப்பறை ஆசிரியர்).

நடுவர்: அன்பான முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களே, நீங்கள் மீண்டும் படிக்க வேண்டும், படிக்க வேண்டும், படிக்க வேண்டும் என்பதை இந்த பிளிட்ஸ் கருத்துக் கணிப்பு காட்டுகிறது.

தொகுப்பாளர் 1: இப்போது, ​​இந்த மேஜிக் திறவுகோலை உங்களுக்கு வழங்குகிறேன் (அவர்கள் ஒரு பெரிய அழகான சாவியை ஒப்படைக்கிறார்கள்) மற்றும் மாணவர்களுக்கான உங்கள் அர்ப்பணிப்புக்கு உங்களை வாழ்த்துகிறேன்!

மேஸ்ட்ரோ, இசை (லீனா கபைதுலினா பாடிய பாடல்).

வழங்குபவர் 2: அன்புள்ள முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களே, உங்களிடமிருந்து ஒரு குறிப்பைப் பெற்றுள்ளோம், அதில் நீங்கள் கேட்கிறீர்கள்: "மாணவனாக இருப்பது எளிதானதா?" இந்தக் கேள்விக்கான பதிலை உங்களுக்காக எங்கள் குழுவின் பெண்கள் OKD -31 தயாரித்தனர்

(ஐந்து பெண்கள் மேடையில் நுழைகிறார்கள்):

மாணவராக இருப்பது எளிது
இரவும் பகலும் படிக்க வேண்டும்
முணுமுணுப்பு, முணுமுணுப்பு, எண்ணு, முடிவு செய்
இரவில் ஏமாற்றுத் தாள்களை எழுதுங்கள்.
அதே நேரத்தில், ஒருபோதும் சிணுங்க வேண்டாம்
மரணம் வரை படிப்பை விரும்பு
மற்றும் கட்டுப்பாட்டில், எனக்கு நிச்சயமாக தெரியும்
குதிரையை விட கடினமாக உழைக்கவும்.

மாணவராக இருப்பது எளிது
உண்ணாமலும் குடிக்காமலும் இருப்பது நல்லது
இல்லையெனில், ஒரு நோட்புக்கில் கூட
உங்கள் கல்வி உதவித்தொகை போதாது.
அங்கும் இங்கும் சுழற்ற கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
மற்றும் அமைதி, ஆறுதல் மறந்து விடுங்கள்.
நிச்சயமாக குழுவிற்குச் செல்லுங்கள் -
ஒரு காளை மீது டோரேடர்.

மாணவராக இருப்பது எளிது
வகுப்பறையில் தான் சமாதானப்படுத்த வேண்டும்
நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள் மற்றும் புத்திசாலி
மற்றும் திறமை நிறைந்தவர்
ஆனால் உங்கள் பாட்டிக்கு உடம்பு சரியில்லை
நீ அவளை மிகவும் நேசிக்கிறாய்
மேலும் நீங்கள் நன்றாக வளர்ந்திருக்கிறீர்கள்
நீங்கள் அவளை தனிப்பட்ட முறையில் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.
எங்கு தற்பெருமை காட்ட வேண்டும் என்பதை அறிக
அதே சமயம் கண்களை இமைக்காதீர்கள்.

மாணவராக இருப்பது எளிது
அதிர்ஷ்டசாலி என்று அறிய முடியும்
வாரத்தில் எட்டு நாட்கள் வேண்டும்
மற்றும் உண்மையான, அர்ப்பணிப்புள்ள நண்பர்கள்.
நினைவில் கொள்ளுங்கள், அறிவின் கொட்டை எளிமையானது,
பூனையின் வாலை இழுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
மேலும் யாரிடமும் வாக்குவாதம் செய்யாதீர்கள்
மற்றும் காதுகளுக்கு நூடுல்ஸ் சமைக்கவும்.
தைரியமாக குறிப்புகளில் மிகவும் திறமையானவராக இருங்கள்,
உதவி எப்போதும் ஒரு நல்ல விஷயம்.
உங்களுக்கு நிச்சயம் கிடைக்கும்
நீங்கள் ஒரு காலோஷில் உறுதியாக உட்கார்ந்திருக்கும்போது.

மாணவராக இருப்பது எளிது
அடக்கமாக இரு,
ரெய்டில் இருந்து பேருந்தை எடுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்,
அரை திருப்பத்துடன் தொடங்க வேண்டாம்.
விரிவுரைகளின் போது சிறிது நேரம் தூங்குங்கள்
இரட்டை ஊசிக்கு பயப்படுங்கள்
நீங்கள் தூங்க விரும்பவில்லை, எனவே கனவு காணுங்கள்
ஆனால் உங்கள் ஸ்மார்ட் தோற்றத்தை வைத்திருங்கள்.
பெரியவர்களை மதிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்
அவர்களுக்கு எல்லா இடங்களிலும் இடம் கொடுங்கள்.

கேட்ட பிறகு, மறக்க வேண்டாம்:

ஒன்றாக:

ஒரு மாணவராக இருப்பது மிகவும் எளிதானது.

புரவலன்: எனவே, அன்பான புதியவர்களே, மாணவர்களின் வாழ்க்கையின் சில உன்னதமான அம்சங்களை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவது மட்டுமே எங்களுக்கு உள்ளது. நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

தொகுப்பாளர் 1: மாணவர் கொஞ்சம் தூங்குகிறார்.

வழங்குபவர் 2:எதிர்பாராதவிதமாக.

தொகுப்பாளர் 1: நிறைய சாப்பிடுகிறார்.

வழங்குபவர் 2:அவர்கள் கொடுக்கும் போது.

தொகுப்பாளர் 1: தீவிரமாக கற்பிக்கிறார்.

வழங்குபவர் 2:வருடத்திற்கு இருமுறை.

தொகுப்பாளர் 1: அழாதே.

வழங்குபவர் 2:மற்றவர்கள் அவரிடமிருந்து அழுகிறார்கள்.

புரவலன் 1: எப்போதும் உண்மையைச் சொல்கிறான்.

வழங்குபவர் 2:மேலும் இது தான் தெரிகிறது.

மதிப்பீட்டாளர்: இப்போது குறிப்பிட்ட வெளிநாட்டு சொற்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

வழங்குபவர் 1: மாணவர் வெற்றிகரமாகப் பிரதிபலிக்கிறார்.

வழங்குபவர் 2:நீங்கள் வாழ விரும்பினால் - எப்படி சுழற்றுவது என்று தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

தொகுப்பாளர் 1: தோல்வியுற்றால், அவர் வெளியேறுகிறார்.

வழங்குபவர் 2: அடுப்புக்கு.

வழங்குபவர் 1: உதவித்தொகை வரவுசெலவுத் திட்டத்தின் வரிசைப்படுத்தலுக்கு உட்பட்டது.

வழங்குபவர் 2: தலைவரின் உத்தரவுப்படி. துறை.

வழங்குபவர் 1: வடிவமைப்பு தேர்ச்சி.

வழங்குபவர் 2: அவர் நிபுணத்துவத்தை சமாளிக்கவில்லை என்றால்.

தொகுப்பாளர் 1: அவர் மனிதமயமாக்கலால் சூழப்பட்டுள்ளார்.

தொகுப்பாளர் 2: அவருக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்.

புரவலன் 1: மேலும் அவர்கள் ஒருமித்த கருத்துக்கு அழைப்பு விடுக்கின்றனர்.

தொகுப்பாளர் 2: அவர் பிடிவாதமாக இதை புரிந்து கொள்ள முடியாது.

தொகுப்பாளர் 1: சிறு ஆசிரியர் மன்றங்களில் அடக்கி ஒடுக்கப்பட்டு மறுவாழ்வு அளிக்கப்படுகிறார்.

புரவலன் 2: மேலும் பல.

எனவே, எங்கள் அன்பான முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களே, மாணவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையின் தனித்தன்மைகளில் உங்களை நோக்கியபடி, நாங்கள் எல்லாவற்றையும் சொன்னதாகத் தெரிகிறது.

(Verka Serduchka பாடிய "எல்லாம் நன்றாக இருக்கும்" பாடலுக்கான கிளிப்).

வழங்குபவர் 1: இப்போது, ​​அன்பான நண்பர்களே, நீங்கள் தாய் கற்பித்தலுடன் ஒரு சந்திப்பை நடத்துவீர்கள், அவர் உங்கள் சொந்த தாய் மற்றும் நெருங்கிய உறவினர்களை உங்கள் படிப்பின் காலத்திற்கு மாற்றுவார்.

தொகுப்பாளர் 2: வணக்கம்!

(ஆணித்தரமான இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் கற்பித்தல் மேடையில் நுழைகிறது)

அவள் மந்திரக்கோலுடன் இருப்பதில் நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவதற்கில்லை, இது மிகவும் பழமையான அறிவியல்.

கற்பித்தல்:

பண்டைய காலங்களிலிருந்து, மண்டபத்தைக் கேட்பது,
நான் திருத்தலுக்காக இருக்கிறேன், ஆனால் அவதூறு இல்லாமல்
நான் என் பார்வையை தவிர்க்கமுடியாமல், கண்டிப்பாக செலுத்துகிறேன்
மாணவர்களுக்காக அல்ல, ஆசிரியர்களுக்காக.

மாணவர்களைப் புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்!
அவர்கள் ஏற்கனவே கொஞ்சம் உயிருடன் இருக்கிறார்கள், உண்மையில்,
காலையில் அவர்கள் அரிதாகவே குடித்தார்கள், சாப்பிடவில்லை,
திடீரென்று யாரோ பாடத்திற்கு தயாராக இல்லை,
அவர்கள் படுக்கையில் இருந்ததைப் போல மேஜைகளில் தூங்குகிறார்கள்.
அவர்களுக்கு நல்ல கனவுகள் கிடைக்க வாழ்த்துக்கள்
அடுத்த வாரம் கேளுங்க.
நீங்கள் பாருங்கள், நீங்கள் மிகவும் தேவையான வார்த்தைகளை அடைவீர்கள்.

மாணவர்களைப் புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்!
அவர்களின் சிரித்த முகத்தைப் பாருங்கள்
சரி, உண்மையில், உங்களை எப்படி இங்கே தொட முடியாது:
கண்கள் பிரகாசிக்கின்றன மற்றும் அவற்றில் படிக ஒளி,
உதடுகள் இனிமையாக கிசுகிசுக்கின்றன: "நான் கற்பித்தேன்",
மேலும் எண்ணம் தலைக்கு வரவில்லை.
Validol எடுத்து, அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறவும்,
பல நூற்றாண்டுகளாக இப்படித்தான்.
மாணவர்களை புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்.

மாணவர்களைப் புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்!
அவர்கள் இரவில் தூங்கவில்லை, அவர்கள் நண்பர்கள்,
நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலி, நீங்கள் காதலிக்கவில்லை
என்ன செய்வது, உங்கள் பலம் இப்படி இருப்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம்,
இளமையில் அமைதியை இழக்கவில்லை.
இதய விவகாரங்கள் உங்களை வசீகரிக்கவில்லை,
எனவே இரவில் நீங்கள் நெரிசலானீர்கள்.
அவர்கள் அமைதியான கனவுகளை இழந்துள்ளனர் -
மாணவர்களை புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்.

மாணவர்களைப் புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்!
அவர்களிடம் பொறுமையாக இருங்கள், தாராளமாக இருங்கள்.
ஆம், சில நேரங்களில் அது குறும்பு
புத்திசாலித்தனமான மற்றும் அவதூறான இளைஞர்கள்.
சரி, அவை பச்சை நிறத்தில் உள்ளன, எனவே அவர்களிடமிருந்து என்ன எடுக்க முடியும்?
மேக்சிமலிஸ்டுகள், வேடிக்கை மட்டுமே விரும்புகிறார்கள்
முழுமையான செயலற்ற தன்மையின் தனிப்பட்ட முன்னணியில்.
எங்கள் அணி, நிச்சயமாக, அப்படி இல்லை,
மாணவர்களை புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்.

ஆனால் சந்தோஷப்பட வேண்டாம் நண்பர்களே,
நான் இப்போது உங்களைத் தொடர்புகொள்கிறேன்:
என் உரையின் முடிவில்
நான் சொல்வேன்: "ஆசிரியர்களை புண்படுத்தத் துணியாதீர்கள்!"
நான் எல்லாவற்றையும் சொன்னேன்! (இலைகள்).

புரவலன்: இப்போது, ​​அன்புள்ள புதியவர்களே, மாணவர் வாழ்க்கையின் அறிவியல் அமைப்பு குறித்த ஆடம்பரமான குறிப்பை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம். பெற்றோருக்கு அவசரத் தந்தி அனுப்புவதற்கான ரகசியக் குறியீட்டை எழுதுங்கள்: “எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது. கையொப்பம் - மாணவர். (6 பேர் மேடைக்கு வருகிறார்கள், ஒவ்வொன்றும் ஒரு கடிதத்துடன், ஒன்றாக STUDENT என்ற வார்த்தையை உருவாக்குகிறது).

மறைகுறியாக்கம்:

இருந்து- அவசரமாக
டி- தேவை
மணிக்கு- நிறைய
டி- பணத்தினுடைய
ஈ- அங்கு உள்ளது
எச்- எதுவும் இல்லை
டி- புள்ளி.

தொகுப்பாளர்: எங்கள் தகவல்கள் தீர்ந்துவிட்டன, இன்றைய கொண்டாட்டம் பீட்டர் சுகானோவ் பாடிய பாடலுடன் முடிவடைகிறது.

மாணவர் துவக்க விடுமுறை என்பது கல்லூரி புதிய மாணவர்களுக்கு நடத்தப்படும் பாரம்பரிய விடுமுறை நாட்களில் ஒன்றாகும். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் TKUiK இன் பொதுக் கல்வித் துறையின் அனைத்து குழுக்களின் மாணவர்களும் விடுமுறையில் பங்கேற்கின்றனர். ஒவ்வொரு குழுவும் கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் குழுவைப் பற்றிய எண் அல்லது விளக்கக்காட்சியைத் தயாரிக்கிறது.

நிகழ்ச்சிகளை ஒருங்கிணைக்க பொதுவான ஸ்கிரிப்ட் தேவை. தொழில்நுட்ப மற்றும் மனிதாபிமான பகுதிகளின் மாணவர்களால் விடுமுறையை நடத்துவதற்கு இந்த காட்சி பயன்படுத்தப்பட்டது. "முதல் பாடநெறி" பாடலின் உரை "கார்னிவல் நைட்" - "ஐந்து நிமிடங்கள்" படத்தின் பாடலின் இசையில் எழுதப்பட்டது.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

காட்சி

மாணவர்களுக்கு தீட்சை விருந்து

சட்டசபை மண்டபத்தில் - 20 வது கல்வியாண்டின் புதியவர்கள், ஆசிரியர்கள், விருந்தினர்கள்.

திரையில் - ஒரு ஸ்பிளாஸ் திரை: கல்வெட்டு "மாணவராக ஆனதற்கு வாழ்த்துக்கள்!" கல்லூரியின் பிரதான கட்டிடத்தின் பின்னணியில்.

தலைவர்கள் மேடை ஏறுகிறார்கள்.

வழங்குபவர் 1: வணக்கம் அன்பர்களே! மாணவர்களை ஆரம்பிக்கும் விடுமுறையில், எங்கள் வசதியான, விருந்தோம்பும் அசெம்பிளி ஹாலில் உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

புரவலன் 2: இன்று, மனிதாபிமான (தொழில்நுட்ப) திசையின் பொதுக் கல்வித் துறையின் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் கண்காணிப்பாளர்கள் மண்டபத்திற்கு வந்தனர்.

வழங்குபவர் 1: இது இப்போது உங்கள் வீடு

உங்கள் குடும்பம் இப்போது இங்கே உள்ளது!

எங்கள் புகழ்பெற்ற நட்பு வீட்டில்

உங்களை வரவேற்கிறோம் நண்பர்களே!

தொகுப்பாளர் 2: எங்கள் தன்னார்வலர்களால் உருவாக்கப்பட்ட எங்கள் கல்லூரியைப் பற்றிய ஒரு குறும்படத்தை உங்களுக்குக் காட்ட விரும்புகிறோம். எனவே, மாணவர்களின் பார்வையில் எங்கள் கல்லூரி:

கல்லூரியைப் பற்றிய வீடியோ, புதிய தொகுப்பின் குழுக்களின் ஸ்லைடுஷோ உள்ளது.

தொகுப்பாளர் 1: குறிப்பாக உங்களுக்காக, 20 ஆம் கல்வியாண்டின் புதியவர்களே, நாங்கள் ஒரு புதிய பாடலை இயற்றினோம், அது "முதல் பாடநெறி" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

"முதல் பாடநெறி" பாடல் ஒலிக்கிறது.

முதல் பாடநெறி

உலகில் சிறந்த கல்லூரி இல்லை, என்னை நம்புங்கள்

பழைய மாணவர்கள் உங்களுக்கு ஆலோசனை வழங்கலாம்:

எதிர்காலம் கனவாக இருந்தால் எங்களுடன் படிக்க வாருங்கள்

எந்த கேள்விக்கும் நாங்கள் பதிலளிப்போம்.

முதல் படிப்பு, முதல் படிப்பு!

நீ ஒரு முறை கல்லூரிக்கு வந்தாய்.

முதல் படிப்பு, முதல் படிப்பு!

எல்லோரும் இங்கு படிக்க விரும்புகிறார்கள்.

முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி மிக முக்கியமானது.

ஒவ்வொரு சுவைக்கும்,

அவர்களை எங்களுக்கு இன்னும் தெரியாது.

முதல் படிப்பு, முதல் படிப்பு!

இது ஒரு கல்லூரி, பல்கலைக்கழகம் அல்ல

தைரியமாக அமர்வுக்குச் செல்வோம்!

இந்த மண்டபத்தில் நாங்கள் இன்று கூடியுள்ளோம்,

சலிப்படைய வேண்டாம், எங்களுடன் வேடிக்கையாக இருங்கள்!

உற்சாகம் இல்லாமல் இந்த மேடையில் நடிப்பது சாத்தியமில்லை -

வெட்கப்படாமல் தைரியமாக இரு!

புரவலன் 2: நீங்கள் தற்செயலாக எங்கள் கல்லூரியையும் உங்கள் எதிர்காலத் தொழிலையும் தேர்வு செய்யவில்லை, இல்லையா? ஒவ்வொரு குழுவின் விளக்கக்காட்சியும் இன்று தொழிலின் விளக்கக்காட்சிக்கு அர்ப்பணிக்கப்படும்.

தொகுப்பாளர் 1: நீங்கள் தொழிலை அறிய விரும்புகிறீர்களா?

நீங்கள் எங்கள் கல்லூரிக்கு விரைந்து செல்லுங்கள்!

தொகுப்பாளர் 2: நீங்கள் அழகாக இருந்தால்

மற்றும் ஒரு சிறந்த மாடல் போல் இருக்கும்

வழங்குபவர் 1: ஆம், மற்றும் முட்டாள் அல்ல,

புன்னகையுடன் கஞ்சத்தனமாக இருக்காதீர்கள்.

புரவலன் 2: எனவே, ஒரு மாணவனாகவும்!

ஒரு மாணவர் - அவர் நிறைய செய்ய முடியும்!

தொகுப்பாளர் 1: கல்லூரியில் திறமையைக் கண்டறியவும்

மற்றும் தொழிலில் மாஸ்டர்!

தொகுப்பாளர் 1: ஆனால் படிப்பது எளிதானது அல்ல -

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட பொருட்கள் உள்ளன!

வழங்குபவர் 2: செமஸ்டர் முதல் செமஸ்டர் வரை

இங்கு சோம்பலுக்கு இடமில்லை!

தொகுப்பாளர் 1: வெட்கப்பட வேண்டாம், தைரியமாக இருங்கள்:

டிப்ளோமாக்கள் வர வேண்டும்!

தொகுப்பாளர் 2: கல்லூரியில் ஒரு குடும்பம் உள்ளது.

உங்களுக்காக அர்ப்பணிப்புடன்!

தொகுப்பாளர் 1: இன்று மூத்த மாணவர்கள் எங்களை வாழ்த்தி ஆதரிக்க வந்தனர். அவர்கள் பெரும்பாலும் இந்த மேடையில் நிகழ்த்துகிறார்கள்!

தொகுப்பாளர் 2: இன்று எங்களுக்கு விடுமுறை. எந்த விடுமுறையும் இசை, பாடல்கள், நடனங்கள். தீக்குளிக்கும் நடனமான "ஹிப்-ஹாப்" உங்களுக்காக 3 ஆம் ஆண்டு மாணவர் நிகழ்த்துவார், எங்களுக்குப் பிடித்தமான - அய்கா!

புரவலன் 1: நன்றி, ஐகா! நான் நடனமாட கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்! தேர்ச்சியின் ரகசியங்கள்... படைப்பாற்றலில் தேர்ச்சி, எதிர்காலத் தொழிலில் தேர்ச்சி ஆகியவை ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட விஷயங்கள்.

தொகுப்பாளர் 2: எங்கள் படைப்பு உயரங்கள் இன்னும் முன்னால் இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன்,

ஆனால் முதல் அங்கீகாரம் இங்கே எங்கள் கல்லூரியில், இந்த சட்டசபை மண்டபத்தில் தொடங்குகிறது, ஏனென்றால் எங்கள் புதியவர்கள் மேடையில் வருகிறார்கள் -

குழு 9D-11 - உலகின் மிக அழகான பெண்கள்! அவர்களுக்கு கைதட்டல் கொடுப்போம்!

குழு செயல்திறன்...

தொகுப்பாளர் 1: இப்போது குழு அவர்களின் விளக்கக்காட்சியைக் காண்பிக்கும் ...

தொகுப்பாளர் 2: குழுவின் பிரதிநிதிகள் மேடையில் நுழைகிறார்கள் ...

மதிப்பீட்டாளர் 1: அடுத்த குழுவிற்கு வரவேற்கிறோம் - ...

புரவலன் 2: அதெல்லாம் இல்லை! குழுவை சந்திக்கவும்...

தொகுப்பாளர் 1: குழு விளக்கக்காட்சியானது பாடத்திட்டத்தில் மிகவும் வேடிக்கையான குழுவால் முடிக்கப்பட்டது - 9KM-11 குழு!

தொகுப்பாளர் 2: இப்போது குழுக்களின் பிரதிநிதிகள் மேடைக்கு அழைக்கப்பட்டுள்ளனர் - முதல் ஆண்டின் தலைவர்கள். அவர்களுக்காக ஒரு சிறிய சோதனையை நாங்கள் தயார் செய்துள்ளோம் - ஒரு வினாடி வினா. வாருங்கள், மேடை ஏறுங்கள்!

புரவலன் 1: நீங்கள் தயாரா? தொடங்கப்பட்டது:

1. மாணவர்கள் யார்? (பால்பாயிண்ட் பேனாக்களின் முக்கிய நுகர்வோர்)
2. ஒரு மாணவருக்கு ஏன் பதிவு தேவை? (ஆசிரியர்களின் கையெழுத்து சேகரிக்க)
3. அமர்வு என்றால் என்ன? (போர் என்பது வாழ்க்கைக்காக அல்ல, உதவித்தொகைக்காக)
4. உதவித்தொகை என்றால் என்ன? (ஒரு மாணவனின் கணநேர மகிழ்ச்சி)
5. காப்பாளர் யார்? (வளர்ந்து வரும் குஞ்சுகளை தாய்க் கோழி போல் கவனித்துக் கொள்ளும் ஒருவர்)
6. மாணவர்கள் ஏன் ஜோடியாக படிக்கிறார்கள்? (அதனால் பின்னர், வேலையில், குளிக்க வேண்டாம்)
7. "மாணவர்" என்ற வார்த்தையை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது? (நிறைய பணம் அவசரமாக தேவை, சாப்பிட எதுவும் இல்லை. காலம்)
8. எந்த ஏமாற்று தாள் சிறந்தது? (என் தலையில் ஒன்று)
9. மாணவர்களுக்கு என்ன குணங்கள் தேவை? (திணைக்களத்தின் தலைவரிடமிருந்து விரைவாக இயங்கும் திறன்)
10. உங்களில் எத்தனை பேருக்கு மாணவர் சாண்ட்விச் செய்முறை தெரியும்?

(மயோனைசே கொண்ட ரொட்டி)

தொகுப்பாளர் 2: சரி, பெரியவர்கள் எங்களை வீழ்த்தவில்லை. இப்போது நாங்கள் எங்கள் விடுமுறையின் மிகவும் புனிதமான தருணத்திற்கு செல்கிறோம் - மாணவர் சத்தியம்.

தொகுப்பாளர் 1: தொழிலுக்கான பாதை எளிதானது அல்ல,

மேலும் வாழ்க்கையில் பல சோதனைகள் உள்ளன.

ஆனால் உங்களை நீங்களே ஏமாற்றிக் கொள்ளாதீர்கள்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எப்படியாவது கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

நான், ஒரு மாணவன், வெட்கப்படுவேன்

அநாகரீகம், பொருத்தமற்றது.

அமர்வுகள் பயப்படவில்லை!

இதில் நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

வழங்குபவர் 2: பலவிதமான தொழில்கள் உள்ளன.

அவர்கள் அனைவருக்கும் சும்மா பிடிக்காது,

இவர்களுக்கெல்லாம் சோம்பல் பிடிக்காது.

எல்லா தடைகளையும் - நான் சமாளிப்பேன்!

நான் தேர்வுகள், சோதனைகள்,

எனக்கு எந்த வேலைக்கும் பயம் இல்லை.

நான் திடமான அறிவைப் பெறுவேன் -

இதில் நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

தொகுப்பாளர் 1: நல்ல தோழனாக இருந்தால் மட்டும் போதாது.

நான் ஒரு நிபுணராக மாறுவேன்!

இதை நான் உறுதியாக முடிவு செய்கிறேன்

இதை நான் பெருமையுடன் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன்!

கல்லூரிதான் என் அதிர்ஷ்டத்திற்கான பாதை.

யாராவது வேறுவிதமாக நினைக்கிறார்களா?

சந்தேகங்கள் மற்றும் சோகத்திலிருந்து விலகி:

நான் ஒரு மாணவனாக சத்தியம் செய்கிறேன்!

தொகுப்பாளர் 2: இப்போது, ​​பாரம்பரியத்தின் படி, அனைத்து புதிய மாணவர்களும் மாணவர்களின் உறுதிமொழியை எடுக்க வேண்டும், எனவே "நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!" பிரமாண உரையில் ஒலித்த பிறகு கோரஸ். கவனம்!

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் டெக்னிக்கல் காலேஜ் ஆஃப் மேனேஜ்மென்ட் அண்ட் காமர்ஸின் மாணவர்களின் வரிசையில் சேர்ந்து, இந்தப் பட்டத்தை வாழ்நாள் முழுவதும் பெருமையுடன் எடுத்துச் செல்வதாகச் சத்தியம் செய்கிறோம். கல்லூரியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு இளம் தொழில் வல்லுநர்களின் வரிசையில் சேர்ந்து, ரஷ்யாவின் செழிப்புக்கு எப்போதும் சேவை செய்வதாக நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்.

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!

சிரமங்களுக்கு அடிபணியாமல், அறிவில் தேர்ச்சி பெறுவோம் என்று சத்தியம் செய்கிறோம். கல்லூரியின் கெளரவத்தைப் பாதுகாப்போம், வயிற்றைக் காப்பாற்றுவோம், தேவைப்பட்டால், உடலின் மற்ற பாகங்களைக் காப்பாற்றுவோம்.

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!

எங்கள் தொழிலில் வல்லுநர்கள் மட்டுமல்ல, பாடகர்கள், விளையாட்டு வீரர்கள், இசைக்கலைஞர்கள், நடிகர்கள் என்று நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம் மற்றும் சேமிப்பு வங்கியில் அல்லாமல் நகைச்சுவை உணர்வை வைத்திருப்போம்.

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!

எங்கள் அன்பான கல்லூரியை மறக்க மாட்டோம் என்று சத்தியம் செய்கிறோம், முதல் அழைப்பில், நாம் உலகில் எங்கிருந்தாலும், அதற்கு விரைந்து செல்கிறோம்.

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!

பூமியில் நம் அடையாளத்தை விட்டுவிடுவோம், அதே நேரத்தில் அதிகமாக விடமாட்டோம் என்று சத்தியம் செய்கிறோம். நேர்மையாக வாழ்வோம், மனசாட்சிப்படி செயல்படுவோம், அநீதிக்கு எதிராகப் போராடுவோம் என்று சத்தியம் செய்கிறோம்.

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம், தேர்வுக்குச் செல்கிறோம், ஆசிரியரின் பெயர், பாடத்தின் பெயர் மற்றும் பாடப்புத்தகத்தின் நிறம் ஆகியவற்றை அறிய. கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றவுடன், இப்போது இருக்கும் அதே அமைப்பில் டிப்ளோமாக்களைப் பெறுவோம் என்று நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம், இதனால் இலக்கில்லாமல் வாழ்ந்த ஆண்டுகளில் அது வேதனையுடன் வெட்கப்படாது.

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!

நாங்கள் பிரெஞ்சுக்காரர்களைப் போல தைரியமாகவும், இத்தாலியர்களைப் போல வேடிக்கையாகவும், ஆங்கிலேயர்களைப் போல தீவிரமாகவும், ஜப்பானியர்களைப் போல சிக்கனமாகவும், அமெரிக்கர்களைப் போல பணக்காரர்களாகவும் இருப்போம் என்று சத்தியம் செய்கிறோம். அதாவது உண்மையான கல்லூரி மாணவர்களாக இருப்போம் என்று சபதம் செய்கிறோம்!

நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்! நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்! நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்!

கச்சேரி இசை வெட்டுகளுடன் கூடிய ஃபிளாஷ் கும்பலுடன் தொடங்குகிறது.

வேதம் 1: அனைவருக்கும் மாலை வணக்கம்!

மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள்,

என்ன நேரம் வீணாகவில்லை!

கோடையில் - புதியவர்கள் ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டனர்,

அதனால் எதிர்காலத்தில் அவர்கள்

உயர்தர தொழிலாளர்கள் ஆகிவிட்டார்கள்!

வேதங்கள்: 2: இப்போது அவர்களின் நேரம் வந்துவிட்டது

அர்ப்பணிப்பை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

தொழில் நுட்பப் பள்ளியின் நிரந்தர மாணவர்களாக மாறுதல்.

வேதங்கள் 1: நீங்கள் யூகித்தபடி, முதல் ஆண்டு மாணவர்கள் எங்கள் விடுமுறையில் முக்கியமானவர்களாக இருப்பார்கள் !!! கல்விக் கட்டிடங்களுக்கு பெட்லாம் கொண்டு வந்தவர்கள் அவர்கள்தான்: இன்னும் வகுப்பறைகளின் எண்கள் தெரியவில்லை, ஆசிரியர்களை நேரில் நினைவு கூரும் வரை அழைப்புகளில் குழப்பம் அடைகிறார்கள், அட்டவணையை எங்கே பார்ப்பது, எதைப் பார்ப்பது என்று தெரியவில்லை. மாற்று பாடங்கள்...

வேதங்கள் 2: ஆனால் அவர்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியானவர்கள், மிகவும் ஆர்வமுள்ளவர்கள், அவர்களின் முகத்தில் பெருமையுடன் பிரகாசிக்கிறார்கள் - அவர்கள் எங்கள் தொழில்துறை கல்லூரியில் நுழைய முடிந்தது!

தொழில்நுட்ப பள்ளியின் கீதம் (11 குழு)

நீங்கள் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றீர்கள், இங்கு வர முடிவு செய்தீர்கள்

வாழ்க்கையில் முக்கிய படிப்பு, மீதமுள்ளவை முட்டாள்தனம்

உங்கள் புதிய சான்றிதழை தொழில்நுட்ப பள்ளிக்கு அனுப்பியுள்ளீர்கள்

நான் தொழிலைப் படிக்கத் தொடங்கினேன், திரும்ப வழி இல்லை.

அத்தகைய மீன்களின் முழு குளமும் இங்கே இருப்பதாக நீங்கள் நினைத்தீர்கள்

எவ்வளவோ முயற்சி செய்தாலும் இங்கு படிக்க ஒப்புக்கொள்ள முடியாது.

ஆனால் ஒரு தீவிர பேராசிரியர். ஆசிரியருக்கு உங்கள் மீது ஈர்ப்பு இருப்பது போல் தெரிகிறது

தேர்வில் அவர்கள் சொன்னார்கள்: “கூல்! மிகவும் அருமை! நீ பிரச்சனையில் உள்ளாய்!"

குளிர் நீ கல்லூரியில் சேர்ந்துள்ளாய்

நீ மாணவனா

நீ மாணவனா

உங்கள் மனதைக் காட்டுங்கள்

டெக்னிக்கல் ஸ்கூல் எல்லாம் அறிவைக் கொடுக்கும்

நீங்கள் பாடுபடுங்கள்

உங்கள் மனதை இங்கே காட்டுங்கள்

உங்கள் உலகில் எது ஜோக், எது சீரியஸ் என்று தெரியவில்லை

எல்லா தோழர்களும் ஆபாசமானவர்கள், கிட்டத்தட்ட தலைப்பிற்கு அப்பாற்பட்டவர்கள்

இங்கே, பின்னர் ஒரு அமர்வு, பின்னர் ஒரு விருந்து, பின்னர் கால்பந்து விளையாடச் செல்லுங்கள்

இல்லை, நீங்கள் என்னை துன்புறுத்தியது வீண் இல்லை, நான் நோட்புக்கை நூறு முறை படித்தேன்.

இங்கே மக்கள் உள்ளனர்: நீங்கள் விரும்பினால் - சிரிக்கவும், நீங்கள் விரும்பினால் - அழவும்

இன்று நான் எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொள்ளவில்லை, ஆனால் ஆசிரியர் உங்கள் மரணதண்டனை செய்பவர்

நீங்கள் அவருக்கு விளக்க மாட்டீர்கள், அது உங்கள் தவறு அல்ல

நீங்கள் நேற்று தீவிரமாக கற்பித்தீர்கள், ஆனால் உங்கள் நண்பர்கள் வந்தார்கள்.

மோசமாக! உங்களுக்கு மோசமான கடன் கிடைத்தது!

தயாராக இல்லை!

ஐயோ, இப்போது நீங்கள் இராணுவத்தில் இருக்கிறீர்கள்

சிறு குழந்தைகள் ஏற்கனவே அதை கண்டுபிடித்துள்ளனர்.

சோதனைச் சாவடியில் நிற்பதை விட மேசையில் அமர்ந்து கொள்வது நல்லது

பொது வாழ்க்கையிலும் சேவையிலும், நீங்கள் எப்போதும் உங்களைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள்

நீங்கள் இப்போது நன்றாகப் படிக்க வேண்டும், மீதமுள்ளவை முட்டாள்தனம்.

மெக்கானிக்ஸ், எலக்ட்ரீஷியன்கள், தையல்காரர்கள், சமையல்காரர்கள்

இப்போது அவர்களுக்கு உலகில் தேவை உள்ளது, நீங்கள் படிக்க வேண்டிய நேரம் இது

நீங்கள் இங்கே உங்கள் சிறப்பு மாஸ்டர் முக்கிய விஷயம்

ஏனென்றால் எல்லாமே உங்களையும் விதியையும் மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.

மீண்டும் அனைவரையும் விட புத்திசாலியாக இருங்கள்

நீங்கள் வலிமையானவர்

உங்கள் கனவுகளை அடைவோம்

வேதங்கள் 1: நாம் அனைவரும் ஒரு காலத்தில் அப்படித்தான் இருந்தோம் ... ஆம், ஒப்பிடுகையில் எல்லாம் தெரியும், நீங்கள் இனி குழந்தைகள் அல்ல. இருப்பினும், இது கவிதை, நாங்கள் புதியவர்களை மாணவர்களுக்கு வாழ்த்துங்கள் மற்றும் அர்ப்பணிக்கத் தொடங்குவோம் !!!

வேதங்கள் 2: நம் முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களை எழுந்து நிற்கச் சொல்வோம், அதனால் நாம் அனைவரும் அவர்களைப் பார்க்க முடியும். இந்த நிகழ்வின் ஹீரோக்களை நட்பு கரவொலியுடன் வாழ்த்துவோம்! உட்காருங்கள்!

வேதங்கள் 1: தேர்வின் போது உங்களிடம் வந்தவர்களை நீங்கள் எளிதாக அடையாளம் காணும் வகையில், எங்கள் புதிய நண்பர்களை நன்றாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுமாறு எங்கள் ஆசிரியர்கள் அனைவரையும் கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

வேதங்கள் 2: எனவே, மாணவர்கள் யார், மாணவர்களின் வாழ்க்கையின் சில உன்னதமான அம்சங்கள் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்!

1: மாணவர் கொஞ்சம் தூங்குகிறார்.

2: துரதிருஷ்டவசமாக.

1: நிறைய சாப்பிடுகிறார்.

2: அவர்கள் கொடுக்கும் போது.

1: தீவிரமாக கற்பிக்கிறார்.

2: வருடத்திற்கு இரண்டு முறை.

1: ஒருபோதும் அழாதே.

2: மற்றவர்கள் அவரிடமிருந்து அழுகிறார்கள்.

1: எப்போதும் உண்மையைச் சொல்கிறது.

2: ஆனால் அது மட்டும் தெரிகிறது.

1: இப்போது குறிப்பிட்ட வெளிநாட்டு சொற்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

மாணவர் வெற்றிகரமாக மிமிக் செய்கிறார்.

2: நீங்கள் வாழ விரும்பினால், எப்படி சுழற்றுவது என்று தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

1: தோல்வியில் இடம்பெயர்கிறது.

2: அடுப்புக்கு.

1: கட்டுமானத்தில் உள்ளது.

2: அவர் நிபுணத்துவத்தை சமாளிக்க முடியாவிட்டால்.

1: இது மனிதமயமாக்கலால் சூழப்பட்டுள்ளது.

2: அவருக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்.

1: மேலும் ஒருமித்த கருத்துக்கு அழைக்கவும்.

2: இதைத்தான் அவனால் பிடிவாதமாகப் புரிந்து கொள்ள முடியாது.

1: ஆசிரியர் மன்றங்களில் ஒடுக்கப்பட்டு மறுவாழ்வு அளிக்கப்படுகிறார்.

2: மேலும் பல.

வேதம் 1: அவ்வளவுதான், எங்கள் அன்பான முதலாம் ஆண்டு மாணவர்களே, மாணவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையின் தனித்தன்மையில் உங்களை நோக்கி, நாங்கள் எல்லாவற்றையும் சொன்னதாகத் தெரிகிறது.

வேதங்கள் 2: காத்திருக்க வேண்டாம், இன்னும் இல்லை! மூத்த மாணவர்கள், அதாவது பட்டதாரிகள், நமது புதிய மாணவர்களுடன் எவ்வாறு தங்களைப் பார்க்கிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்போம்!

மாணவர்களில் துவக்கத்தின் காட்சி

IN 1. மாணவர் என்பது வெறும் சொல் அல்ல
மற்றும் மன நிலை
மேலும் அழகாக எதுவும் இல்லை
இந்த மூன்று அல்லது நான்கு ஆண்டுகளுக்கு மேல்.
நாங்கள் இப்போது உங்களுக்கு ஒரு சிவப்பு டிப்ளமோவை விரும்புகிறோம்
அதனால் எல்லோரும் மற்றும் பலர் உங்களுக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறார்கள்
உன்னிடம் கேட்காமல் இருக்க முயற்சி செய்தேன்
அதை வேடிக்கை செய்ய
அதனால் தம்பதிகளுக்கு நேரம் கிடைக்கும்,

ஆசை ஐந்து
குறிப்பை பார்த்தேன்
அதனால் வால்கள் கைவிடாது,
எல்லாவற்றையும் தெளிவுபடுத்துவதற்காக
இந்த சிறந்த ஆண்டுகளில்

Q2: இந்த அறையில் உள்ள அனைவருக்கும் வணக்கம். இங்கே இலையுதிர் காலம். எங்கள் பள்ளியின் தளங்களில் "லாஸ்ட்" டிமிட் முதல் ஆண்டு மாணவர்களின் கூட்டம் அவள் வருகையின் உறுதியான அறிகுறியாகும். என்றாலும் ... முதல் இரண்டு வாரங்கள் மட்டுமே அவர்கள் பயந்தவர்களாகவும் குழப்பமாகவும் இருந்தனர், ஆனால் இப்போது அவர்கள் ஏற்கனவே பழகிவிட்டார்கள் மற்றும் அவர்களின் மாணவர் ஆண்டுகள் மிகச்சிறந்த, மறக்க முடியாத, மிகவும் பொறுப்பற்ற ஆண்டுகள் என்பதை உணர்ந்துள்ளனர்!

Q2: நினைவுகள் ஒரு நபரின் மீது ஒரு மந்திர சக்தியைக் கொண்டுள்ளன. மனதளவில் கடந்த காலத்திற்கு மாற்றப்பட்டு, அவர் மீண்டும் இளமையாகவும், வலிமையாகவும், எல்லாவற்றையும் மீறி மகிழ்ச்சியாகவும் உணர்கிறார். அவர் தனது வாழ்க்கையின் சிறந்த ஆண்டுகளைக் கடந்தவர்களைக் காணும்போது இந்த உணர்வு பல மடங்கு தீவிரமடைகிறது. அவர்களுடன் சந்திப்பது அவருக்கு கடந்த காலத்திற்கு ஒரு வகையான பயணமாகிறது.

B1: வகுப்புத் தோழர்கள், வகுப்புத் தோழர்கள், அதிக நேரம் கடக்கும்போது, ​​அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாகிவிடுவார்கள். நரைத்த முடி, குரல் மற்றும் தோரணையில் திடத்தன்மை, அவர்கள் ஒன்றாக வகுப்புகளைத் தவிர்த்துள்ள ஒரு பொறுப்பற்ற மாணவரின் உருவத்தையோ அல்லது எட்டாம் வகுப்பிலோ அல்லது கல்லூரியின் முதலாம் ஆண்டில் அவர் காதலித்த பிரகாசமான கண்களைக் கொண்ட பெண்ணின் உருவத்தையோ மறைக்காது. ...

Q2: அன்புள்ள புதிய மாணவர்களே, உங்களுக்காக, இந்த கல்வி நிறுவனம் மற்றும் விடுதியின் சுவர்களுக்குள் எல்லாம் இப்போதுதான் தொடங்குகிறது ... ஆனால் தயவுசெய்து இந்த தருணத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஒருவரையொருவர் பார்த்து, ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து புன்னகைத்து, ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து, இன்னும் என்ன செய்ய தயாராக இருக்க வேண்டும் வரவிருக்கிறது. : மாணவர் வாழ்க்கை, படிப்பு, மகிழ்ச்சியின் கண்ணீர் மற்றும், துரதிர்ஷ்டவசமாக, இழப்புகள், ஆனால் ... அதுதான் வாழ்க்கை! "புதியவர்கள் தினத்திற்கு" அர்ப்பணிக்கப்பட்ட எங்கள் விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்!

В 1. இன்று எங்களுக்கு விடுமுறை உண்டு - முதல் ஆண்டு மாணவர்கள் மாணவர்களாக ஆரம்பிக்கப்படுவார்கள். இந்த பாரம்பரியம் எங்கு, எப்போது பிறந்தது என்பதை இன்று யாரும் நினைவில் வைத்திருக்க மாட்டார்கள். ஒருவேளை அந்த தொலைதூர காலங்களில் கூட, ஒரு பழமொழி இருந்தபோது: "ஒரு கோழி ஒரு பறவை அல்ல, ஒரு புதியவர் ஒரு மாணவர் அல்ல." ஆனால் அதன்பிறகு பாலத்தின் அடியில் ஏராளமான தண்ணீர் ஓடியது. ஒரு நவீன புதிய மாணவர் ஒன்றரை மாத படிப்பில் ஏற்கனவே சாக்ரடீஸின் மாணவர்கள் பல ஆண்டுகளாக புரிந்து கொள்ளாததைப் பார்த்து கற்றுக்கொள்கிறார். உண்மையில், செப்டம்பர் 1ம் தேதிக்குப் பிறகு எவ்வளவு நடந்திருக்கிறது என்று யோசித்துப் பாருங்கள்! இது விவசாய வேலைகளை அதன் பரந்த முன் வேலை மற்றும் இலையுதிர் மோசமான வானிலை ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. கடந்த காலத்தில் லெவ் லெஷ்செங்கோ நிகழ்த்திய ஒரு பிரபலமான பாடலின் வார்த்தைகளை நாம் மொழிபெயர்த்தால், அது உண்மைக்கு மிக நெருக்கமாக மாறும்:

மற்றும் முற்றிலும் தெரியாது

அறுவடை இயந்திரம் நீண்ட நாட்களாக சும்மா நிற்கிறது.

ஊர்ந்து செல்லும் புதியவர்கள் குழு

என் உடலால் வயலை உழுதேன்

வயல்களில் இருந்து வருகிறது: சீக்கிரம்!
கூடைகள் மட்டுமே உரோமங்களிலிருந்து நீண்டு நிற்கின்றன.
இனியாவது புதியவன் இல்லை
பீட் அல்லது உருளைக்கிழங்கில் உள்ளதை விட.

IN 2. நாங்கள் அடிக்கடி சொல்கிறோம்: "தொழில்முறை". யாரைப் பற்றிச் சொல்லப்படுகிறதோ, அவருக்கு உடனடியாக மரியாதை ஏற்படுகிறது. டர்னர் அல்லது அறுவை சிகிச்சை நிபுணர், மெஷின் ஆபரேட்டர் அல்லது விளையாட்டு வீரர், பேக்கர் அல்லது பிரசிடெண்ட் என யாராக இருந்தாலும், இது ஒரு நபரின் மிக உயர்ந்த குறி போன்றது.

உலகம் தொழில் வல்லுநர்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அவர்கள் இல்லாமல், மக்கள் இன்னும் கற்காலத்தில் வாழ்ந்திருப்பார்கள். ஆனால், அவர்கள். உங்கள் தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால வழிகாட்டிகளில் மட்டும் இல்லை. அவர்களும் உங்களில் இருக்கிறார்கள். நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த தொழிலில், அவர்கள் குறிப்பாக தேவைப்படுகிறார்கள்.

IN 1. புதிதாகத் தயாரிக்கப்பட்ட மாணவர்களை வாழ்த்துவதற்கான தளம் இயக்குனர் செர்ஜி இவனோவிச் ஜாகோவென்கோவுக்கு வழங்கப்பட்டது.

IN 2. இசை வாழ்த்துக்களை ஏற்றுக்கொள்.

IN 1. அறிவு மட்டும் நம்மால் மதிக்கப்படுவதில்லை. அவர்கள் அவ்வப்போது உங்களை பரிசோதிக்கும் கண்டிப்பான ஆனால் நியாயமான ஆசிரியர்களால் மதிப்பீடு செய்யப்படுவார்கள். மேலும் இன்று அவர்களுக்கு ஒரு சிறு தேர்வு நடத்துவோம். நான் அவர்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்பேன், உங்கள் கைதட்டல் மூலம் பதில்களின் சரியான தன்மையை நீங்கள் தீர்மானிப்பீர்கள். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? பிறகு ஆரம்பிக்கலாம். எனது கேள்வி: "அன்புள்ள சக ஊழியர்களே, யார் சிறந்தவர் என்று சொல்லுங்கள்

(இயற்பியலாளர், வேதியியலாளர், கணிதவியலாளர், தடகள வீரர், முதலியன) எங்கள் பள்ளியின்?

(ஆசிரியர்கள் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள், தோழர்களே கைதட்டுகிறார்கள். யாருடைய பெயர்கள் அழைக்கப்படுகிறதோ, புரவலன் மேடையில் செல்ல முன்வருகிறார்.)

IN 2. எங்களிடம் வலுவான அணி உள்ளது. அத்தகைய உடன் நீங்கள் கிளப் செல்லலாம் "என்ன? எங்கே? எப்போது?" பதிவு செய்யவும். நாம் உண்மையில் என்ன முயற்சி செய்யலாம் தோழர்களே? நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? அற்புதம். எனவே "என்ன?" என்ற கேள்வியுடன் ஆரம்பிக்கலாம். அதிகபட்சம் ஒரு வாக்கியத்தில் சுருக்கமாக இருங்கள். எங்கள் பள்ளியை நீங்கள் தேர்வு செய்தது எது? சிந்திக்கும் நேரம் - 5 வினாடிகள்.

(தொகுப்பாளர் மைக்ரோஃபோனுடன் தோழர்களை அணுகுகிறார், அவர்கள் பதிலளிக்கிறார்கள்.)

IN 1. நன்றி. இப்போது "எங்கே?", சொல்லுங்கள், தயவுசெய்து, உங்கள் எதிர்காலத் தொழிலை நீங்கள் முதலில் எங்கே சந்தித்தீர்கள்? (தோழர்களே பதில்.)

IN 2. இறுதியாக, "எப்போது?". தயவுசெய்து சொல்லுங்கள், நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த தொழிலில் அடைய முடியாத உச்சங்களை எப்போது அடைய திட்டமிட்டுள்ளீர்கள்?

IN 1. நேர்மையான பதில்களுக்கு நன்றி. ஆனால் இன்னும் வெளியேற வேண்டாம் என்று கேட்டுக்கொள்கிறேன். விடாமுயற்சியும் அர்ப்பணிப்பும் ஒருபோதும் கவனிக்கப்படாமல் போகாது, அவை மரியாதை மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வுகளைத் தூண்டுகின்றன, உங்கள் எல்லா உயரங்களும் இன்னும் வரவில்லை. பள்ளியின் சுவர்களுக்குள் மட்டுமின்றி உங்களின் நிபுணத்துவத்திற்கான அங்கீகாரத்தை நீங்கள் அடைவீர்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அங்கு ஒருபோதும் நிற்கக்கூடாது. இப்போது நினைவகத்திற்கான புகைப்படம்.

IN 1. பல நூற்றாண்டுகளாக, விஞ்ஞானிகள் செவ்வாய் கிரகத்தில் உயிர் இருக்கிறதா, உயிர்களுக்குப் பிறகு வாழ்க்கை இருக்கிறதா, மற்றும் பல முக்கியமான விஷயங்களில் வாதிடுகின்றனர். உங்களைப் பார்த்து சிரிப்பதில் இருந்து கண்ணீர் சிந்துவதற்கு எந்த காரணமும் இல்லாதபோது வாழ்க்கை இல்லை என்று நான் நினைக்கிறேன். ஆனால் நீங்கள் ஒரு பாஸ்டுடன் பிறக்கவில்லை என்று நினைக்கிறேன்! உங்கள் கலைக்களஞ்சிய அறிவையும் நகைச்சுவை உணர்வையும் எங்களுக்குத் தாருங்கள். எனவே பின்வரும் வெளிப்பாடுகள் யாருக்கு சொந்தமானது(தொகுப்பாளர் காமிக் கருத்துக்களைப் படிக்கிறார், மேலும் விஞ்ஞானத்தின் பெரிய மனிதர்களில் யார் சொல்லப்பட்டதை தொடர்புபடுத்தலாம் என்று யூகிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள்).

1. இவ்வளவு கொதிக்கும் நீரை ஊற்றியது யார்?! - குளியலறையில் இருந்து குதித்து, கத்தினார் ... (ஆர்க்கிமிடிஸ்)
2. மற்றும் எல்லாம் எப்போதும் என் கைகளில் இருந்து விழும்! - பிசாவின் சாய்ந்த கோபுரத்தின் உச்சியில் புலம்பினார் ... (கலிலியோ)
3. "நாற்பது டிகிரி" என எண்ணப்பட்ட உறுப்புக்கான அட்டவணையில் ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பது எஞ்சியுள்ளது, - தன்னைப் பற்றி திருப்தி அடைந்த அவர் ... (மெண்டலீவ்)
4. இணையான கோடுகள் வெட்டவில்லை என்றால், ரயில்கள் தடம் புரண்டது ஏன்? - அத்தகைய வாதத்தால் தனது எதிரிகளை திகைக்க வைத்தார் ... (லோபசெவ்ஸ்கி)
5. ஒரு குரங்கை விட கண்ணியமான யாரும் இல்லை என்றால் நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று விரும்புகிறீர்கள் - நான் என் சக ஊழியர்களிடம் என்னை நியாயப்படுத்தினேன் ... (டார்வின்)
6. நீங்கள் நாய்களுடன் வெகுதூரம் செல்ல முடியாது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்! - மற்றொரு அனுபவத்திற்குப் பிறகு, அவர் மகிழ்ச்சியடைந்தார் ... (பாவ்லோவ்)
7. எனது தெர்மோமீட்டரின் மேல் குறி சமையல்காரர்களை மகிழ்விக்கும், மற்றும் குறைந்த குறி நிர்வாணவாதிகளை வருத்தப்படுத்தும், - அவர் உறுதியளித்தார் ... (செல்சியஸ்)
8. ஒப்பீட்டளவில், - அவர் தனது சொந்த உரிமையில் உறுதியாக உள்ளாரா என்ற கேள்விக்கு பதிலளித்தார் ... (ஐன்ஸ்டீன்)

IN 2. அற்புதம்! நீங்கள் பள்ளியில் விடாமுயற்சியுள்ள மாணவர்களாக இருந்தீர்கள் என்பது தெளிவாகிறது!

IN 1. பரீட்சை என்றால் என்ன என்பதை மிக விரைவில் நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள், தேர்வுகள் மற்றும் சோதனைகளில் தேர்ச்சி பெறும் சூழ்நிலையில் மூழ்கிவிடுவீர்கள். இது உங்களுக்கு எதுவும் சொல்லவில்லை என்றாலும் - "அமர்வு"? ஆனால் மிக விரைவில் இந்த வார்த்தை ஒரு கெட்ட கனவு, தூக்கமில்லாத இரவுகள், படிக்காத டிக்கெட்டுகள், சரியான நேரத்தில் பெறப்படாத குறிப்புகள் மற்றும் பிற மகிழ்ச்சிகளின் வாசனை.

வகுப்பறையை விட்டு வெளியேறும் போது, ​​உங்கள் வகுப்புத் தோழர்களிடம் ஒரே ஒரு வார்த்தை "பாஸ்" என்று கத்த வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்!

காட்சி - 33 gr. + கவிதைகள்

Q2. அடுத்த போட்டி "குண்டான உதடு ஸ்லாப்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. எனக்கு இரண்டு உறுப்பினர்கள் தேவை. உங்களுக்கு முன்னால் உறிஞ்சும் மிட்டாய்கள் ஒரு பை உள்ளது, நீங்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு மிட்டாய் எடுத்து, அதை உங்கள் வாயில் வைத்து, விழுங்க வேண்டாம், மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு கையாளுதல் பிறகு, நீங்கள் உங்கள் எதிரியை "கொழுப்பு கன்னத்தில் வாய் அறைந்து" அழைக்கிறீர்கள். ” யார் அதிக இனிப்புகளை வாயில் அடைத்து, அதே நேரத்தில் ஒரு "மேஜிக் சொற்றொடரை" உச்சரிப்பவர் வெற்றி பெறுவார் (வெற்றியாளருக்கு ஒரு பேக் உப்பு பரிசு கிடைக்கும்).

IN 1. அடுத்த போட்டி "விளக்குநர்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. உங்களுக்காக, நான் கேள்விகளைப் படிப்பேன், சரியான பதிலை விரைவாக யூகிப்பவர் வெற்றியாளராக இருப்பார் (ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், பரிசு ஒரு பேனாவுடன் ஒரு காலெண்டர் ஆகும்).

1. இது தோட்டத்தில் வளரும், ஒரு சாலட்டில் வைத்து, சில நேரங்களில் ஒரு ஆடை (பட்டாணி);

2. அவர்கள் அவர்களுடன் தேநீர் குடிக்கிறார்கள், ஓட்டுநர் அதைத் திருப்புகிறார், ஒரு ஆட்டின் மனைவி (ஸ்டீரிங்);

3. பெண்கள் அதை வைத்திருக்கிறார்கள், அது மணலில் நடக்கிறது, கிராமத்தில் அது கோடையில் தேவைப்படுகிறது (துப்பி);

4. அவர் காட்டில் வசிக்கிறார், இது ஆண்களுக்கான சிகை அலங்காரத்தின் பெயர், அரிசி (முள்ளம்பன்றி) கொண்ட ருசியான இறைச்சி;

5. அவள் தோட்டத்தில் வளர்கிறாள், அத்தகைய பந்து விளையாட்டு உள்ளது, சில சமயங்களில் அவள் மூக்கு (உருளைக்கிழங்கு) அவளைப் போல் தெரிகிறது;

பி. எல்லோரும் அங்கு செல்ல விரும்புகிறார்கள், சில சமயங்களில் அது நல்லது, அதன் பிறகு ஓடுவது கடினம் (சாப்பாட்டு அறை);

7. அவர் அடிக்கடி காட்டில் இருக்கிறார், புதிர்களை யூகிப்பவர்கள் அவரைத் தேடுகிறார்கள், அவர்கள் கதவைத் திறக்கலாம் (சாவி);

8. இது மரமானது, ஆனால் அது மண், அது ஆண் மற்றும் பெண் (பாலினம்);

9. மரங்கள் நிறைய உள்ளன, இது மனித உறுப்புகளில் ஒன்றாகும், நீங்கள் ஒரு எழுத்தை மாற்றினால், உங்களுக்கு நிறுத்தற்குறி (புள்ளி) கிடைக்கும்.

IN 2. அன்பிற்குரிய நண்பர்களே. இந்த ஆண்டு, "மாணவர்களுக்கான அர்ப்பணிப்பு" விடுமுறையில் முதன்முறையாக, "மிகவும் - பெரும்பாலானவை" என்ற போட்டியை நடத்த முடிவு செய்தோம், இதில் புதியவர்கள் பங்கேற்பார்கள்:

நியமனங்கள் "இளையவர்", "உயரமானவர்", "சிறியவர்" மற்றும் பல.

IN 1. வேட்புமனுவில்... வெற்றியாளர் முழுப் பெயர், படிக்கும் குழு எண்.... என்பதைத் தெரிவித்துக் கொள்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன். இந்த நியமனத்தில் உங்கள் வெற்றி இந்தச் சான்றிதழால் சான்றளிக்கப்பட்டது

இசை ஒலிக்கிறது. ஒரு சான்றிதழ் வழங்கப்படுகிறது.

IN 2. இப்போது, ​​மாணவர்களுக்கு முதலாம் ஆண்டு அர்ப்பணிப்பைத் தொடங்குகிறேன்!

புதியவர்களே, தயவு செய்து சத்தியப் பிரமாணம் செய்ய எழுந்திருங்கள். சத்தியப்பிரமாணத்தின் உரையை நாங்கள் படிப்போம், நீங்கள் ஒருமனதாக பதிலளிப்பீர்கள்: "நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!" எனவே, "தொழிற்பயிற்சி பள்ளி எண். 64" 1 ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு அர்ப்பணிப்பு திறந்ததாக கருதப்படுகிறது!

பிரமாணத்தின் உரை.
பலவிதமான தொழில்கள் இருக்கட்டும் -
அவர்கள் அனைவருக்கும் சும்மா பிடிக்காது,
இவர்களுக்கெல்லாம் சோம்பல் பிடிக்காது.
நான் எல்லாவற்றையும் வெல்வேன்.
நான் தேர்வுகள், சோதனைகள், -
இந்த வேலைக்கு நான் பயப்படவில்லை.
மேலும் நான் பொறுமையாக இருப்பேன்.
இதில் நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

புதியவர்கள். நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

இந்த பாதை எளிதானது அல்ல என்பது எனக்குத் தெரியும்
மேலும் அதில் பல சோதனைகள் உள்ளன,
ஆனால் உங்களை நீங்களே ஏமாற்றிக் கொள்ளாதீர்கள்
மற்றும் எப்படியாவது கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
நான், ஒரு மாணவன், வெட்கப்படுவேன்
வேடிக்கையானது மற்றும் பொருத்தமற்றது.
சிரமங்களுக்கு நான் பயப்படவில்லை
இதில் நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

புதியவர்கள். நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

நல்ல பிள்ளையாக இருந்தால் மட்டும் போதாது.
நான் ஒரு நிபுணராக மாறுவேன்.
இதைத்தான் நான் முடிவு செய்கிறேன்!
இதை நான் பெருமையுடன் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன்!
இது என் அதிர்ஷ்டத்திற்கான பாதை
மேலும் அது வேறுவிதமாக இருக்க முடியாது.
சந்தேகங்கள் மற்றும் சோகத்தை விட்டு!
நான் ஒரு மாணவனாக சத்தியம் செய்கிறேன்!

புதியவர்கள். நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!

உறுதிமொழி உரை.

"கல்வி கவலைகள் மற்றும் கவலைகளின் "சிலுவையை" தாங்குவதற்கு நீங்கள் மரியாதையுடனும் கண்ணியத்துடனும் சத்தியம் செய்கிறீர்களா?"சத்தியம் செய்கிறோம்!

“எந்தச் சூழ்நிலையிலும் ஞானம், தைரியம், புத்தி கூர்மை, நகைச்சுவை உணர்வை இழக்க மாட்டேன் என்று சத்தியம் செய்கிறீர்களா?சத்தியம் செய்கிறோம்!

"படிக்கும் காலத்தில் உங்களுக்காக தயாரிக்கப்பட்ட அனைத்து தேர்வுகள் மற்றும் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறுவதாக நீங்கள் சத்தியம் செய்கிறீர்களா?"சத்தியம் செய்கிறோம்!

"தொழிற்பயிற்சி பள்ளி எண். 64" இன் மாணவர் பட்டத்தை தாங்கிக்கொள்வதாக நீங்கள் மரியாதையுடன் சத்தியம் செய்கிறீர்களா?சத்தியம் செய்கிறோம்!

IN 2. எனவே, தொழிற்கல்வி பள்ளி எண். 64-ன் மாணவர்களிடத்தில் துவக்க விழாவை இப்போது ஆணித்தரமாக நிறைவேற்றியுள்ளீர்கள். வாழ்த்துகள்! மாணவர் அட்டைகளைப் பெற, குழுத் தலைவர்களிடம் செல்லவும்.

IN 1. இன்று, ஒரு தொழிலில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான கடினமான ஆனால் சுவாரஸ்யமான தூரத்தின் தொடக்கத்தில், எனது முழு மனதுடன் விடாமுயற்சி, பொறுமை மற்றும் கடின உழைப்புடன் உங்களை வாழ்த்த விரும்புகிறேன். நிச்சயமாக இருக்கும் முதல் சிரமங்களின் தடைகள் எதுவும் உங்களை வருத்தப்படுத்தாமல், பந்தயத்தை விட்டு வெளியேறும்படி கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம்.

எந்த முயற்சியும் செய்யாமல் வாழ்க்கையில் எதையாவது சாதிக்க முடியும் என்ற குழந்தைகளின் காதல் மற்றும் எண்ணங்களை மட்டுமே கடக்கும் ஏமாற்றங்களின் குழிகள் மற்றும் ஏமாற்றங்களால் அவர்கள் பயமுறுத்தப்பட்டு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இலக்கிலிருந்து விலகிச் செல்ல வேண்டாம். நீங்கள் இதற்குத் திறமையானவராக இருந்தால், உங்கள் குணாதிசயம் விடாமுயற்சியுடன் இருந்தால், உங்கள் விருப்பம் வலுவாக இருந்தால், நீங்கள் நிச்சயமாக இலக்கை அடைவீர்கள். மேலும் உங்கள் வெகுமதி புதிய தொழில் நிபுணராக இருக்கும்.

பதில் வார்த்தை ஃப்ரெஷனர்கள்

முதலாவதாக. இன்று எங்களுடன் இருக்கும் அனைவருக்கும் அன்பான வார்த்தைகளைப் பிரிந்ததற்காக நன்றி கூறுகிறேன்.
இரண்டாவது. நாமும் ஒன்று சொல்ல வேண்டும். இது ஒரு புதிய திறனில் எங்களின் முதல் முறையீடு, நாங்கள் இயக்குனரிடம் பேசுகிறோம்.
முதலாவதாக.
ஓ ஞானிகளில் புத்திசாலியே!
ஓ, புத்திசாலிகளில் புத்திசாலி!
ஓ, மிகக் கண்டிப்பானவர்!
அதை முகஸ்துதியாக எடுத்துக் கொள்ளாதீர்கள்
ஆண்டின் இந்த நேரம் என்ன
அடிக்கடி - மோசமான வானிலை,
உங்கள் மரியாதைக்காக ஒரு ஓட் போடப்பட்டுள்ளது
மற்றும் நாங்கள் வழங்க முடிவு செய்தோம்.

இரண்டாவது.
வரவிருக்கும் தேர்வுகளில்
இது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

முதலாவதாக.
நாங்கள் கற்றுக்கொள்வதில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளோம்
நாங்கள் சட்டங்களைத் திணிக்க விரும்புகிறோம்
மற்றும் சுருக்கங்களுடன் வேலை செய்யுங்கள்
மற்றும் வாசிப்பு அறையில் உட்காருங்கள்.
ஆனால் நாங்கள் அடக்கத்தால் பாதிக்கப்படுகிறோம்:
நமக்குத் தெரியும் என்று உணர்ந்தாலும்
ஆனால் நாங்கள் அமைதியாக இருக்கிறோம், நாங்கள் அனைவரும் பெருமூச்சு விடுகிறோம்,
குறைந்தபட்சம் பாக்கெட்டுகளில் ஸ்பர்ஸ்கள் உள்ளன.

இரண்டாவது.
வரவிருக்கும் தேர்வுகளில்
இது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

முதலாவதாக.
நாங்கள் வேலைக்கு பயப்படுவதில்லை
துறையிலும் சிறந்து விளங்குவோம்
நாங்கள் மிகவும் வருத்தப்படவில்லை என்றாலும்,
வேலையின் முன் பகுதி வறண்டு போயிருந்தால்.
ஆனால் மிகவும் தாழ்மையான இரவு உணவிற்கு
நாங்கள் அனைத்தையும் முறியடிப்போம்.
பட்டைகளை இறுக்குங்கள்
எங்களுக்கு எதுவும் வேண்டாம்.

இரண்டாவது.
புதியவன் முட்டாள் இல்லை!
முதலாவதாக.
சரி, ஒரு டிஸ்கோ என்றால்,
அல்லது வேறு வேடிக்கை
நாங்கள் சிரிப்பதற்கு தயாராக இருக்கிறோம்
இரவு முழுவதும் வரிசையாக நடனம்.
சரி, கடினமாக இருந்தால் என்ன செய்வது?
காலையில் நம் கண் இமைகளைத் திறக்கவும்
ஒரு நாள் விடுப்பு எடுப்பது மோசமானதல்ல.
சரி, சுருக்கமாக, நாங்கள் கவலைப்படவில்லை!

இரண்டாவது.
இதற்கு எங்களுக்கு உதவி தேவை!
முதலாவதாக.
சரி, இதோ அந்த ஜோடி
கவிஞர்கள் உங்களுக்காக எழுதியிருக்கிறார்கள்.
அது தீவிரமாக இல்லை என்றாலும்
(நாங்கள் தீவிரமானவர்கள் அல்ல)
நாம் விரைவில் வளர்ந்து விடுவோம்
விரைவில் நாம் அனைவரும் புத்திசாலிகளாக மாறுவோம்
நரைப்போம், வழுக்கையாவோம்...

ஒன்றாக. புதியவர்களே, போங்கள்!