Ang Institute for Advanced Studies and Professional Retraining ay isang structural subdivision ng Moscow State Educational Institution na nagpapatupad ng mga karagdagang programang propesyonal na edukasyon. Itinatag ang Institute for Advanced Studies at Professional Retraining na may layuning magsanay ng mga highly qualified na espesyalista, dagdagan ang propesyonal na kaalaman at kakayahan ng mga espesyalista, pagpapabuti ng mga katangian ng negosyo, at ihanda silang magsagawa ng mga bagong tungkulin sa paggawa alinsunod sa mga hinihingi ng ekonomiya ng rehiyon.

Ang sistema ng tuluy-tuloy na edukasyon ng Moscow State Educational Institution ay madaling tumugon sa mga pagbabagong nagaganap sa edukasyon at ekonomiya ng rehiyon. Nilikha ang mga kundisyon na nagbibigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na magpakita ng personal na aktibidad at interes mula sa pagbuo ng pangangailangan para sa edukasyon sa mga advanced na pagsasanay at mga programa sa muling pagsasanay sa propesyonal hanggang sa pagtatayo ng mga indibidwal na landas ng propesyonal na pag-unlad. Ang isang tampok ng sistemang ito ay ang suporta ng propesyonal na pag-unlad ng mga kinatawan ng pedagogical na komunidad ng rehiyon ng Moscow pagkatapos makumpleto ang pagsasanay:

Modelo ng sistema ng patuloy na edukasyon ng MRSU

Ang mga diskarte sa pagpili ng mga anyo at pamamaraan ng propesyonal na pag-unlad sa sistema ng patuloy na edukasyon ay nagbago. Ngayon ang pinakasikat ay:

Ang mga mapagkumpitensyang bentahe ng sistema ng patuloy na edukasyon ng MRSU ay:

• mataas na kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo, na nagbibigay-daan hindi lamang upang mapanatili ang sistema ng patuloy na edukasyon sa isang mataas na antas, kundi pati na rin upang paunlarin ito sa pamamagitan ng pagpapatupad ng mga bagong kaugnay na programa
• paglago sa pagiging epektibo at pangangailangan para sa karagdagang mga programa sa edukasyong bokasyonal (pagtaas sa bilang ng mga mag-aaral)
• pagtaas sa pangangailangan para sa mga kawani ng pagtuturo sa pagsasagawa ng mga aktibidad sa pagkonsulta, pagsusuri ng mga programang pang-edukasyon
• pagtaas ng papel ng mga tagapag-empleyo sa disenyo at pagpapatupad ng mga advanced na pagsasanay at mga propesyonal na programa sa muling pagsasanay
• pagsasanay ng mga mag-aaral at pagsasanay sa koponan batay sa mga munisipalidad ng rehiyon ng Moscow

Upang maging pamilyar sa buong listahan ng mga advanced na pagsasanay at mga propesyonal na programa sa muling pagsasanay:

Mga Proyekto ng Institute for Advanced Studies at Professional Retraining:

Ngayon, mahirap para sa sinumang naghahanap ng sentro ng pagsasanay para sa kanilang sarili na sumailalim sa propesyonal na muling pagsasanay doon, na gumagawa ng mabilis at tamang pagpili.

Subukan nating tukuyin ang ilang mga parameter kung saan maaari kang pumili ng mga sentro ng karagdagang propesyonal na edukasyon (CVE). Alamin natin kung ano ang mga sentro ng pagsasanay, kung paano sila naiiba sa bawat isa.

Mga uri ng mga sentro ng pagsasanay

Hindi lahat ng gumagamit ay nauunawaan ang mga uri ng mga organisasyong pang-edukasyon na nagtuturo sa ilalim ng mga programa ng karagdagang propesyonal na edukasyon (AVE).

Unang parameter: government center o non-government learning center. Tatalakayin natin ang kanilang mga pagkakaiba sa ibaba.

Pangalawang parameter: organisasyonal na anyo ng sentro ng pagsasanay

• Autonomous non-profit na organisasyon (ANO)
• Limited Liability Company (LLC)
• Indibidwal na Entrepreneur (IP)

Mga autonomous na non-profit na organisasyon (ANO) ay nagpapatakbo batay sa Batas Blg. 7-FZ "Sa Non-Commercial Organizations". Gayundin, ang kanilang mga aktibidad ay nabaybay sa artikulo 123.24 ng Civil Code ng Russian Federation. Gaya ng nakasaad sa mga dokumentong ito, ang mga ANO ay maaaring gawin upang magsagawa ng mga aktibidad sa larangan ng edukasyon, pangangalagang pangkalusugan, at kultura. Ang ganitong mga organisasyon ay maaaring lumikha ng parehong estado at hindi pang-estado na mga sentro ng pagsasanay. Kadalasan maaari kang makahanap ng isang sitwasyon kung saan ang isang pederal na unibersidad ng estado ay may isang yunit ng edukasyon - isang Autonomous na non-profit na organisasyon. Dito nag-aalok ang unibersidad ng retraining at advanced na mga kurso sa pagsasanay. Ang ANO ay maaari ding likhain ng mga legal na entity at indibidwal na hindi estado. Sa kabila ng pangalang "non-profit", pinapayagan ng form na ito ng organisasyon ang pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon. Ang lahat ng kita mula sa mga aktibidad ng mga organisasyong ito ay ginagamit upang mapabuti at mapanatili ang mga aktibidad sa kanilang sarili: suweldo para sa mga guro, teknikal na kawani, para sa pagbili ng mga teknikal na kagamitan, pag-update ng pang-edukasyon at metodolohikal na base.

Mga organisasyon ng kawanggawa. Napakalapit ng ANO sa mga organisasyong pangkawanggawa na obligadong gugulin ang lahat ng pondo para suportahan ang mga aktibidad kung saan nilikha ang organisasyon. Ang pangalawang pagkakaiba sa pagitan ng ANO at iba pang mga anyo ay ang lahat ng pag-aari ng naturang mga organisasyon ay hindi maaaring pag-aari ng sinuman sa mga tagapagtatag. Iyon ay, ang lahat ng mga karapatan sa ari-arian ay itinalaga lamang sa mismong organisasyon, at ang mga tagapagtatag (ang estado, mga pribadong indibidwal) ay walang mga karapatan sa ari-arian na ito.

Limitadong kumpanya pananagutan : ang mga training center na ito ay eksklusibong nakatuon sa komersyal na bahagi.

Ang parehong naaangkop sa mga indibidwal na negosyante

Pangatlong parameter mga uri ng mga sentro ayon sa ipinatupad na kurikulum at mga anyo ng edukasyon

Mga uri

• espesyal at makitid na profile, halimbawa, pedagogical, engineering, legal, atbp.
• malawak na profile, kung saan ipinakita ang mga curricula ng iba't ibang direksyon at specialty.

Mga porma

• Mga full-time na sentro
• Mga sentrong may part-time na edukasyon
• Mga center na may full-time at (o) part-time na edukasyon gamit ang distance learning technologies (DOT).

Ang face-to-face learning ay maaaring maging distance learning

Ayon sa batas, ang full-time na edukasyon ay isang anyo ng organisasyon ng proseso ng edukasyon, kung saan inaasahan ang komunikasyon sa pagitan ng guro at ng mag-aaral. Ang komunikasyong ito ay maaaring personal o hindi direkta sa pamamagitan ng mga espesyal na paraan: ang Internet, Skype. Kaya, ang distance learning ay isang paraan ng pag-oorganisa ng full-time na edukasyon. Kapag pumipili ng isang sentrong pang-edukasyon, maraming mga mag-aaral ang may masaganang karanasan sa pakikipag-ugnayan sa mga institusyong pang-edukasyon ng estado at hindi estado (EI). Ang mga mamamayan na minsang sinubukang mag-aral sa isang pribadong sentro ay hindi na bumalik sa mga institusyong pang-edukasyon ng estado. At may ilang dahilan.

Mga kalamangan at kahinaan ng mga Public Learning Center

Hindi tulad ng mga institusyon ng estado, ang mga institusyong pang-edukasyon na hindi pang-estado ay libre mula sa mga disadvantages:

• Ang anyo ng diploma ay eksaktong kapareho ng sa unibersidad - ang itinatag na sample. Ayon sa Batas sa Edukasyon para sa mga diploma sa pagkumpleto ng mga programa ng karagdagang propesyonal na edukasyon, ang isang diploma ng form na itinatag ng organisasyong pang-edukasyon ay inisyu. Iyon ay, ang unibersidad at ang pribadong retraining center ay nakapag-iisa na nagtatag ng sample na diploma.
• Isang malawak na pagpipilian ng mga programa. Maaari mong mahanap ang curriculum na kailangan mo.
• May distance learning. Iyon ay, hindi ka maaaring pumasok sa mga klase, maaari kang mag-aral mula sa bahay o mula sa trabaho sa pamamagitan ng Internet.
• Tactful na komunikasyon, paggalang ng staff ng center sa audience.
• Ang ilan ay may isang round-the-clock na telepono ng suporta, halimbawa, sa Moscow mayroon lamang isang ganoong Academy - ito ay SNTA.
• Hindi mo kailangang magbayad para sa tirahan, paglalakbay at pagkain, dahil maaari kang mag-aral nang malayuan.

Maglista tayo ng 5 pangunahing parameter kung saan maaari kang pumili ng lugar ng pag-aaral.

Unang tip: Suriin kung ang sentro ay may lisensyang pang-edukasyon?

Kung walang ganoong lisensya, pagkatapos ay maghanap ng ibang sentro. Bakit? Dahil hindi lehitimo ang mga diploma na ibinibigay ng mga institusyong walang lisensya, peke ito.

Kinakailangang suriin ang kaugnayan ng lisensya sa website ng Rosobrnadzor. Ilagay lamang sa field na "numero ng pagpaparehistro" ang numero na nakasaad sa lisensyang iyong sinusuri.

Sa website ng institusyon sa seksyon ng kurikulum, dapat mayroong curricula na inaprubahan ng organisasyon, kung saan malinaw na ipinahiwatig ang bilang ng mga oras ng pag-aaral. Kung nakita mong inaalok ka ng isang programa na mas mababa sa 250 ac. oras, pagkatapos ay umalis kaagad sa site na ito.

Ayon sa batas, ang retraining program ay hindi maaaring mas mababa sa 250 oras. Ang anumang mas mababa sa figure na ito ay isa nang refresher course. Ang bilang ng mga oras ay dapat na nakasulat sa diploma mismo. At kung ang figure na ito ay mas mababa, kung gayon ang diploma ng muling pagsasanay ay itinuturing na mali.

Alalahanin na ayon sa mga regulasyon ng departamento (mga order ng mga ministeryo) para sa ilang mga propesyon at espesyalidad, ang mga espesyal na kinakailangan para sa bilang ng mga oras ay itinatag. Sa ilang - hanggang sa 1000 oras. Tandaan na ang pag-master ng programa nang higit sa 1000 oras ay nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng hindi lamang isang diploma ng bokasyonal na muling pagsasanay, kundi pati na rin upang makakuha ng isang kwalipikasyon.

Ikatlong tip: Suriin ang ayon sa batas, organisasyon at iba pang mga dokumento

Bigyang-pansin ang taon na ang sentro ng pagsasanay ay umiral. Kung mas matanda siya, mas mabuti. Iyon ay, may mas kaunting mga pagpipilian na mahuhulog ka sa mga scammer. Tukuyin ang address ng institusyon, kung talagang matatagpuan ang sentrong ito doon. Ang address ay dapat malaman hindi sa website ng sentrong ito mismo, ngunit sa pamamagitan ng mga serbisyo sa paghahanap para sa PSRN at TIN. Kung hindi mo nakita ang kumpirmasyon ng address ng lokasyon, nangangahulugan ito na ito ay mga scammer.

Ang pinakamahalagang bagay ay nasa kontrata sa mismong sentro. Ang address, PSRN, TIN ay nakarehistro doon. Dapat silang magkatugma.

Hindi mo kailangang magbayad ng kahit ano nang hindi pumipirma sa kontrata. Tapos wag na lang ibalik ang pera kung scammers sila.

Tip #4: Suriin ang Availability ng Center Staff

Tumawag sa pamamagitan ng telepono, sumulat sa chat. Makipag-usap sa mga empleyado at magtanong ng hindi komportable na mga tanong. Kung ang empleyado ay hindi handang sumagot, kung gayon ito ay isang masamang senyales.

May mga kaso na pagkatapos magbayad sa ilalim ng kontrata, nawawala ang komunikasyon sa center. Walang kumukuha ng telepono (na-block nila ang numero ng telepono), huwag sumagot ng mga titik. Suriin kung ang organisasyon ay may mga pahina sa mga social network at mula sa anong panahon.

Sa ngayon, halos wala nang mga sentrong may mga round-the-clock na telepono. Ang pagbubukod ay ang Modern Scientific and Technological Academy (SNTA) sa Moscow, na mayroong round-the-clock Call - Center, kung saan maaari kang tumawag nang libre anumang oras, kahit na pista opisyal.

Basahing mabuti ang kontrata. Dapat walang banggitin ng mga karagdagang bayad. May mga kaso na kahit sa mismong kontrata ay sumulat sila ng isang halaga, at sa seksyong "Iba pang mga kundisyon" isinulat nila na kailangan mong magbayad ng dagdag para sa muling pagkuha ng pagsusulit. O para sa paghahatid ng isang module - kailangan mong magbayad nang hiwalay. Hindi dapat. Ang maximum na pinapayagan ay ang paghahati ng halaga ng tuition sa 2 bahagi: prepayment at pagbabayad pagkatapos ng katotohanan. Ngunit ito ay pinakamahusay na magbayad sa isang pagkakataon, dahil ang ilan ay gumawa ng presyo ng isang kurso sa muling pagsasanay na nakasalalay sa halaga ng palitan.

Ang mga resulta ng pag-audit ng mga sentro ng pagsasanay para sa mga propesyonal na programa sa muling pagsasanay

Kaya tingnan natin ang 7 retraining center na ibinigay sa atin ng search engine.