Pagbabago ng ekspresyon. Detalyadong Teorya (2019)

Mga expression, conversion ng expression

Mga ekspresyon ng kapangyarihan (mga ekspresyong may kapangyarihan) at ang kanilang pagbabago

Sa artikulong ito, pag-uusapan natin ang tungkol sa pagbabago ng mga expression na may mga kapangyarihan. Una, tututuon natin ang mga pagbabagong ginagawa gamit ang anumang uri ng mga expression, kabilang ang mga power expression, gaya ng pagbubukas ng mga bracket, na binabawasan ang mga katulad na termino. At pagkatapos ay susuriin natin ang mga pagbabagong likas sa mga expression na may mga kapangyarihan: nagtatrabaho sa base at exponent, gamit ang mga katangian ng mga kapangyarihan, atbp.

Pag-navigate sa pahina.

Ano ang Power Expressions?

Ang terminong "mga expression ng kapangyarihan" ay halos hindi matatagpuan sa mga aklat-aralin sa matematika ng paaralan, ngunit madalas itong lumilitaw sa mga koleksyon ng mga gawain, lalo na idinisenyo upang maghanda para sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri at ang OGE, halimbawa,. Matapos suriin ang mga gawain kung saan kinakailangan na magsagawa ng anumang mga aksyon na may mga power expression, nagiging malinaw na ang mga power expression ay nauunawaan bilang mga expression na naglalaman ng mga degree sa kanilang mga entry. Samakatuwid, para sa iyong sarili, maaari mong kunin ang sumusunod na kahulugan:

Kahulugan.

Mga pagpapahayag ng kapangyarihan ay mga ekspresyong naglalaman ng mga kapangyarihan.

Dalhin natin mga halimbawa ng mga pagpapahayag ng kapangyarihan. Bukod dito, ipapakita namin ang mga ito ayon sa kung paano nabubuo ang mga view mula sa isang degree na may natural na indicator hanggang sa isang degree na may totoong indicator.

Tulad ng alam mo, una ay mayroong isang kakilala sa antas ng isang numero na may natural na exponent, sa yugtong ito ang unang pinakasimpleng mga expression ng kapangyarihan ng uri 3 2 , 7 5 +1 , (2+1) 5 , (−0, 1) 4 , 3 a 2 −a+a 2 , x 3−1 , (a 2) 3 atbp.

Maya-maya, pinag-aralan ang kapangyarihan ng isang numero na may integer exponent, na humahantong sa paglitaw ng mga power expression na may negatibong integer na kapangyarihan, tulad ng sumusunod: 3 −2, , a −2 +2 b −3 + c 2 .

Sa mga senior classes, muli silang bumalik sa mga degree. Doon, ipinakilala ang isang degree na may rational exponent, na humahantong sa paglitaw ng kaukulang mga expression ng kapangyarihan: , , atbp. Panghuli, ang mga degree na may mga hindi makatwirang exponent at mga expression na naglalaman ng mga ito ay isinasaalang-alang: , .

Ang bagay ay hindi limitado sa nakalistang mga expression ng kapangyarihan: lalo pang tumagos ang variable sa exponent, at mayroong, halimbawa, ang mga expression na 2 x 2 +1 o . At pagkatapos na makilala, ang mga expression na may mga kapangyarihan at logarithms ay nagsisimulang lumitaw, halimbawa, x 2 lgx −5 x lgx.

Kaya, nalaman namin ang tanong kung ano ang mga pagpapahayag ng kapangyarihan. Susunod, matututunan natin kung paano baguhin ang mga ito.

Ang mga pangunahing uri ng mga pagbabagong-anyo ng mga pagpapahayag ng kapangyarihan

Gamit ang mga power expression, maaari mong gawin ang alinman sa mga pangunahing pagbabago sa pagkakakilanlan ng mga expression. Halimbawa, maaari mong palawakin ang mga bracket, palitan ang mga numeric na expression ng kanilang mga halaga, magdagdag ng mga katulad na termino, at iba pa. Naturally, sa kasong ito kinakailangan na sundin ang tinatanggap na pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga aksyon. Magbigay tayo ng mga halimbawa.

Halimbawa.

Kalkulahin ang halaga ng power expression 2 3 ·(4 2 −12) .

Solusyon.

Ayon sa pagkakasunud-sunod ng mga aksyon, ginagawa muna namin ang mga aksyon sa mga bracket. Doon, una, pinapalitan namin ang kapangyarihan ng 4 2 sa halaga nito na 16 (tingnan kung kinakailangan), at pangalawa, kinakalkula namin ang pagkakaiba 16−12=4 . Meron kami 2 3 (4 2 −12)=2 3 (16−12)=2 3 4.

Sa resultang expression, pinapalitan namin ang kapangyarihan ng 2 3 ng halaga nito 8 , pagkatapos ay kalkulahin namin ang produkto 8·4=32 . Ito ang nais na halaga.

Kaya, 2 3 (4 2 −12)=2 3 (16−12)=2 3 4=8 4=32.

Sagot:

2 3 (4 2 −12)=32 .

Halimbawa.

Pasimplehin ang Power Expressions 3 a 4 b −7 −1+2 a 4 b −7.

Solusyon.

Malinaw, ang expression na ito ay naglalaman ng magkatulad na mga termino 3 · a 4 · b − 7 at 2 · a 4 · b − 7 , at maaari nating bawasan ang mga ito: .

Sagot:

3 a 4 b −7 −1+2 a 4 b −7 =5 a 4 b −7 −1.

Halimbawa.

Ipahayag ang isang pagpapahayag na may mga kapangyarihan bilang isang produkto.

Solusyon.

Upang makayanan ang gawain ay nagbibigay-daan sa representasyon ng numero 9 bilang isang kapangyarihan ng 3 2 at ang kasunod na paggamit ng pinababang formula ng pagpaparami, ang pagkakaiba ng mga parisukat:

Sagot:

Mayroon ding ilang magkakaparehong pagbabagong likas sa mga pagpapahayag ng kapangyarihan. Susunod, susuriin natin ang mga ito.

Paggawa gamit ang base at exponent

Mayroong mga degree, sa batayan at / o tagapagpahiwatig na hindi lamang mga numero o variable, ngunit ilang mga expression. Bilang halimbawa, isulat natin ang (2+0.3 7) 5−3.7 at (a (a+1)−a 2) 2 (x+1) .

Kapag nagtatrabaho sa gayong mga expression, posibleng palitan ang parehong expression sa base ng degree at ang expression sa indicator na may magkaparehong pantay na expression sa DPV ng mga variable nito. Sa madaling salita, ayon sa mga patakaran na kilala sa amin, maaari naming hiwalay na i-convert ang base ng antas, at hiwalay - ang tagapagpahiwatig. Malinaw na bilang resulta ng pagbabagong ito, nakuha ang isang expression na kapareho ng orihinal.

Ang ganitong mga pagbabago ay nagpapahintulot sa amin na pasimplehin ang mga expression na may mga kapangyarihan o makamit ang iba pang mga layunin na kailangan namin. Halimbawa, sa power expression (2+0.3 7) 5−3.7 na binanggit sa itaas, maaari kang magsagawa ng mga operasyon na may mga numero sa base at exponent, na magbibigay-daan sa iyong pumunta sa kapangyarihan ng 4.1 1.3. At pagkatapos buksan ang mga bracket at magdala ng mga katulad na termino sa base ng degree (a·(a+1)−a 2) 2·(x+1) nakakakuha tayo ng power expression ng isang mas simpleng form na a 2·(x+1 ).

Paggamit ng Power Properties

Ang isa sa mga pangunahing tool para sa pagbabago ng mga expression na may kapangyarihan ay ang mga pagkakapantay-pantay na sumasalamin sa . Alalahanin natin ang mga pangunahing. Para sa anumang positibong numero a at b at arbitrary na tunay na mga numero r at s, ang mga sumusunod na katangian ng kapangyarihan ay nagtataglay:

  • a r a s =a r+s ;
  • a r:a s =a r−s ;
  • (a b) r = a r b r ;
  • (a:b) r =a r:b r ;
  • (a r) s =a r s .

Tandaan na para sa natural, integer, at positibong exponent, maaaring hindi masyadong mahigpit ang mga paghihigpit sa mga numerong a at b. Halimbawa, para sa mga natural na bilang na m at n, ang pagkakapantay-pantay na a m ·a n =a m+n ay totoo hindi lamang para sa positibong a , kundi pati na rin sa mga negatibo, at para sa a=0 .

Sa paaralan, ang pangunahing pansin sa pagbabagong-anyo ng mga pagpapahayag ng kapangyarihan ay tiyak na nakatuon sa kakayahang pumili ng naaangkop na pag-aari at ilapat ito nang tama. Sa kasong ito, ang mga base ng mga degree ay karaniwang positibo, na nagpapahintulot sa iyo na gamitin ang mga katangian ng mga degree nang walang mga paghihigpit. Ang parehong naaangkop sa pagbabagong-anyo ng mga expression na naglalaman ng mga variable sa mga base ng degree - ang hanay ng mga katanggap-tanggap na halaga ng mga variable ay kadalasang tulad na ang mga base ay kumukuha lamang ng mga positibong halaga dito, na nagbibigay-daan sa iyo upang malayang gamitin ang mga katangian ng mga degree. Sa pangkalahatan, ang isa ay dapat na patuloy na magtanong, posible ba sa kasong ito ilapat ang anumang pag-aari ng mga degree, dahil ang hindi tumpak na paggamit ng mga katangian ay maaaring humantong sa isang pagpapaliit ng ODZ at iba pang mga problema. Ang mga puntong ito ay tinalakay nang detalyado at may mga halimbawa sa artikulong pagbabago ng mga expression gamit ang mga katangian ng mga degree. Dito ikukulong natin ang ating sarili sa ilang simpleng halimbawa.

Halimbawa.

Ipahayag ang expression na a 2.5 ·(a 2) −3:a −5.5 bilang isang kapangyarihan na may base a .

Solusyon.

Una, binabago natin ang pangalawang kadahilanan (a 2) -3 sa pamamagitan ng pag-aari ng pagtaas ng kapangyarihan sa isang kapangyarihan: (a 2) −3 =a 2 (−3) =a −6. Sa kasong ito, ang paunang pagpapahayag ng kapangyarihan ay kukuha ng anyong 2.5 ·a −6:a −5.5 . Malinaw, ito ay nananatiling gamitin ang mga katangian ng pagpaparami at paghahati ng mga kapangyarihan na may parehong base, mayroon tayo
isang 2.5 a -6:a -5.5 =
a 2.5−6:a−5.5 =a−3.5:a−5.5 =
a −3.5−(−5.5) =a 2 .

Sagot:

isang 2.5 (a 2) -3:a -5.5 \u003d a 2.

Ginagamit ang mga power properties kapag binabago ang mga power expression mula kaliwa pakanan at mula kanan papuntang kaliwa.

Halimbawa.

Hanapin ang halaga ng pagpapahayag ng kapangyarihan.

Solusyon.

Ang pagkakapantay-pantay (a·b) r =a r ·b r , na inilapat mula kanan pakaliwa, ay nagbibigay-daan sa iyong pumunta mula sa orihinal na expression patungo sa produkto ng form at higit pa. At kapag nagpaparami ng mga kapangyarihan na may parehong base, ang mga tagapagpahiwatig ay nagdaragdag: .

Posibleng isagawa ang pagbabago ng orihinal na expression sa ibang paraan:

Sagot:

.

Halimbawa.

Dahil sa power expression a 1.5 −a 0.5 −6 , magpasok ng bagong variable t=a 0.5 .

Solusyon.

Ang degree na a 1.5 ay maaaring katawanin bilang isang 0.5 3 at higit pa sa batayan ng pag-aari ng degree sa degree (a r) s =a r s na inilapat mula kanan pakaliwa, i-convert ito sa form (a 0.5) 3 . Sa ganitong paraan, a 1.5 -a 0.5 -6=(a 0.5) 3 -a 0.5 -6. Ngayon ay madaling magpakilala ng bagong variable t=a 0.5 , nakukuha natin ang t 3 −t−6 .

Sagot:

t 3 −t−6 .

Pag-convert ng mga fraction na naglalaman ng mga kapangyarihan

Ang mga power expression ay maaaring maglaman ng mga fraction na may kapangyarihan o kumakatawan sa mga naturang fraction. Ang alinman sa mga pangunahing pagbabago ng fraction na likas sa mga fraction ng anumang uri ay ganap na naaangkop sa mga naturang fraction. Iyon ay, ang mga fraction na naglalaman ng mga degree ay maaaring bawasan, bawasan sa isang bagong denominator, gumana nang hiwalay sa kanilang numerator at hiwalay sa denominator, atbp. Upang ilarawan ang mga salita sa itaas, isaalang-alang ang mga solusyon ng ilang mga halimbawa.

Halimbawa.

Pasimplehin ang Power Expression .

Solusyon.

Ang power expression na ito ay isang fraction. Gawin natin ang numerator at denominator nito. Sa numerator, binubuksan namin ang mga bracket at pinasimple ang expression na nakuha pagkatapos nito gamit ang mga katangian ng mga kapangyarihan, at sa denominator ay nagpapakita kami ng mga katulad na termino:

At binabago din namin ang tanda ng denominator sa pamamagitan ng paglalagay ng minus sa harap ng fraction: .

Sagot:

.

Ang pagbabawas ng mga fraction na naglalaman ng mga kapangyarihan sa isang bagong denominator ay isinasagawa katulad ng pagbabawas ng mga rational fraction sa isang bagong denominator. Kasabay nito, ang isang karagdagang kadahilanan ay matatagpuan din at ang numerator at denominator ng fraction ay pinarami nito. Kapag ginagawa ang pagkilos na ito, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang pagbawas sa isang bagong denominator ay maaaring humantong sa isang pagpapaliit ng DPV. Upang maiwasang mangyari ito, kinakailangan na ang karagdagang kadahilanan ay hindi maglaho para sa anumang mga halaga ng mga variable mula sa mga variable ng ODZ para sa orihinal na expression.

Halimbawa.

Dalhin ang mga fraction sa isang bagong denominator: a) sa denominator a, b) sa denominator.

Solusyon.

a) Sa kasong ito, medyo madaling malaman kung anong karagdagang kadahilanan ang nakakatulong upang makamit ang ninanais na resulta. Isa itong multiplier a 0.3, dahil isang 0.7 a 0.3 = a 0.7+0.3 = a . Tandaan na sa hanay ng mga katanggap-tanggap na halaga ng variable a (ito ang hanay ng lahat ng positibong tunay na numero), ang degree na 0.3 ay hindi naglalaho, samakatuwid, may karapatan tayong i-multiply ang numerator at denominator ng ibinigay na fraction sa pamamagitan ng karagdagang salik na ito:

b) Sa mas malapit na pagtingin sa denominator, makikita natin iyon

at ang pagpaparami ng expression na ito sa ay magbibigay ng kabuuan ng mga cube at , iyon ay, . At ito ang bagong denominator kung saan kailangan nating dalhin ang orihinal na fraction.

Kaya nakakita kami ng karagdagang kadahilanan. Ang expression ay hindi nawawala sa hanay ng mga katanggap-tanggap na halaga ng mga variable na x at y, samakatuwid, maaari nating i-multiply ang numerator at denominator ng fraction sa pamamagitan nito:

Sagot:

a) , b) .

Wala ring bago sa pagbabawas ng mga fraction na naglalaman ng mga degree: ang numerator at denominator ay kinakatawan bilang isang tiyak na bilang ng mga kadahilanan, at ang parehong mga kadahilanan ng numerator at denominator ay nababawasan.

Halimbawa.

Bawasan ang fraction: a) , b).

Solusyon.

a) Una, ang numerator at denominator ay maaaring bawasan ng mga numerong 30 at 45, na katumbas ng 15. Gayundin, malinaw naman, maaari mong bawasan ng x 0.5 +1 at ng . Narito ang mayroon tayo:

b) Sa kasong ito, ang parehong mga kadahilanan sa numerator at denominator ay hindi agad makikita. Upang makuha ang mga ito, kailangan mong magsagawa ng mga paunang pagbabago. Sa kasong ito, binubuo sila sa pag-decomposing ng denominator sa mga kadahilanan ayon sa pagkakaiba ng formula ng mga parisukat:

Sagot:

a)

b) .

Ang pagbabawas ng mga fraction sa isang bagong denominator at pagbabawas ng mga fraction ay pangunahing ginagamit upang magsagawa ng mga operasyon sa mga fraction. Ang mga aksyon ay isinasagawa ayon sa mga kilalang panuntunan. Kapag nagdadagdag (nagbabawas) ng mga fraction, ang mga ito ay binabawasan sa isang karaniwang denominator, pagkatapos ay ang mga numerator ay idinagdag (binawas), at ang denominator ay nananatiling pareho. Ang resulta ay isang fraction na ang numerator ay produkto ng mga numerator, at ang denominator ay produkto ng mga denominador. Ang paghahati sa isang fraction ay multiplikasyon sa pamamagitan ng katumbas nito.

Halimbawa.

Sundin ang mga hakbang .

Solusyon.

Una, ibawas natin ang mga fraction sa mga bracket. Upang gawin ito, dinadala namin ang mga ito sa isang karaniwang denominator, na , pagkatapos ay ibawas ang mga numerator:

Ngayon kami ay nagpaparami ng mga fraction:

Malinaw, ang pagbawas ng kapangyarihan x 1/2 ay posible, pagkatapos nito ay mayroon na tayo .

Maaari mo ring gawing simple ang power expression sa denominator sa pamamagitan ng paggamit ng difference ng squares formula: .

Sagot:

Halimbawa.

Pasimplehin ang Power Expression .

Solusyon.

Malinaw, ang fraction na ito ay maaaring bawasan ng (x 2.7 +1) 2, ito ay nagbibigay ng fraction . Malinaw na may ibang kailangang gawin sa mga kapangyarihan ng x. Upang gawin ito, kino-convert namin ang resultang fraction sa isang produkto. Nagbibigay ito sa amin ng pagkakataong gamitin ang pag-aari ng paghahati ng mga kapangyarihan na may parehong mga batayan: . At sa dulo ng proseso, pumasa kami mula sa huling produkto hanggang sa fraction.

Sagot:

.

At idinagdag namin na posible at sa maraming mga kaso ay kanais-nais na ilipat ang mga kadahilanan na may mga negatibong exponent mula sa numerator patungo sa denominator o mula sa denominator patungo sa numerator sa pamamagitan ng pagbabago ng tanda ng exponent. Ang ganitong mga pagbabago ay kadalasang nagpapasimple ng mga karagdagang aksyon. Halimbawa, ang isang power expression ay maaaring palitan ng .

Pag-convert ng mga expression na may mga ugat at kapangyarihan

Kadalasan sa mga expression kung saan kinakailangan ang ilang pagbabago, kasama ang mga degree na may mga fractional exponents, mayroon ding mga ugat. Upang i-convert ang gayong expression sa nais na anyo, sa karamihan ng mga kaso ito ay sapat na upang pumunta lamang sa mga ugat o lamang sa mga kapangyarihan. Ngunit dahil ito ay mas maginhawa upang gumana sa mga degree, sila ay karaniwang lumipat mula sa mga ugat hanggang sa mga degree. Gayunpaman, ipinapayong isagawa ang gayong paglipat kapag ang ODZ ng mga variable para sa orihinal na expression ay nagbibigay-daan sa iyo na palitan ang mga ugat ng mga degree nang hindi kinakailangang i-access ang module o hatiin ang ODZ sa ilang mga agwat (tinalakay namin ito nang detalyado sa artikulo, ang paglipat mula sa mga ugat patungo sa mga kapangyarihan at kabaligtaran Pagkatapos makilala ang antas na may makatwirang exponent isang degree na may hindi makatwiran na tagapagpahiwatig ay ipinakilala, na ginagawang posible na magsalita ng isang antas na may arbitrary na tunay na tagapagpahiwatig. Sa yugtong ito, ang nagsisimulang mag-aral ang paaralan exponential function, na kung saan ay analytically ibinigay sa pamamagitan ng antas, sa batayan ng kung saan mayroong isang numero, at sa indicator - isang variable. Kaya't nahaharap tayo sa mga exponential expression na naglalaman ng mga numero sa base ng degree, at sa exponent - mga expression na may mga variable, at natural na ang pangangailangan ay lumitaw upang maisagawa ang mga pagbabagong-anyo ng naturang mga expression.

Dapat sabihin na ang pagbabagong-anyo ng mga expression ng ipinahiwatig na uri ay karaniwang kailangang isagawa kapag nagresolba mga exponential equation at exponential inequalities, at ang mga pagbabagong ito ay medyo simple. Sa karamihan ng mga kaso, ang mga ito ay nakabatay sa mga katangian ng antas at higit na naglalayong magpakilala ng bagong variable sa hinaharap. Ang equation ay magpapahintulot sa amin na ipakita ang mga ito 5 2 x+1 −3 5 x 7 x −14 7 2 x−1 =0.

Una, ang mga exponents, kung saan ang mga exponents ay natagpuan ang kabuuan ng ilang variable (o expression na may mga variable) at isang numero, ay pinapalitan ng mga produkto. Nalalapat ito sa una at huling termino ng expression sa kaliwang bahagi:
5 2 x 5 1 −3 5 x 7 x −14 7 2 x 7 −1 =0,
5 5 2 x −3 5 x 7 x −2 7 2 x =0.

Susunod, ang parehong bahagi ng pagkakapantay-pantay ay hinati ng expression 7 2 x , na kumukuha lamang ng mga positibong halaga sa ODZ ng variable x para sa orihinal na equation (ito ay isang karaniwang pamamaraan para sa paglutas ng mga equation ng ganitong uri, hindi kami pinag-uusapan ito ngayon, kaya tumuon sa mga kasunod na pagbabago ng mga expression na may mga kapangyarihan ):

Ngayon ang mga fraction na may kapangyarihan ay kinansela, na nagbibigay .

Sa wakas, ang ratio ng mga kapangyarihan na may parehong mga exponents ay pinalitan ng mga kapangyarihan ng mga ratio, na humahantong sa equation , na katumbas ng . Ang mga pagbabagong ginawa ay nagpapahintulot sa amin na magpakilala ng isang bagong variable, na binabawasan ang solusyon ng orihinal na exponential equation sa solusyon ng quadratic equation

  • I. V. Boikov, L. D. Romanova Koleksyon ng mga gawain para sa paghahanda para sa pagsusulit. Bahagi 1. Penza 2003.
  • Seksyon 5 MGA PAGPAPAHAYAG AT EQUATIONS

    Sa seksyong matututunan mo:

    ü o mga expression at ang kanilang mga pagpapasimple;

    ü ano ang mga katangian ng pagkakapantay-pantay;

    ü kung paano lutasin ang mga equation batay sa mga katangian ng pagkakapantay-pantay;

    ü anong mga uri ng mga problema ang malulutas sa tulong ng mga equation; ano ang mga perpendikular na linya at kung paano bumuo ng mga ito;

    ü anong mga linya ang tinatawag na parallel at kung paano bumuo ng mga ito;

    ü ano ang coordinate plane;

    ü kung paano matukoy ang mga coordinate ng isang punto sa isang eroplano;

    ü ano ang dependency graph sa pagitan ng mga dami at kung paano ito bubuo;

    ü kung paano ilapat ang natutunan na materyal sa pagsasanay

    § 30. MGA PAGPAPAHAYAG AT ANG KANILANG SIMPLIFIKASYON

    Alam mo na kung ano ang literal na mga expression at alam mo kung paano gawing simple ang mga ito gamit ang mga batas ng pagdaragdag at pagpaparami. Halimbawa, 2a ∙ (-4 b) = -8 ab . Sa resultang expression, ang numero -8 ay tinatawag na coefficient ng expression.

    Ginagawa ang expression cd koepisyent? Kaya. Ito ay katumbas ng 1 dahil cd - 1 ∙ cd .

    Tandaan na ang pag-convert ng expression na may panaklong sa isang expression na walang panaklong ay tinatawag na pagpapalawak ng panaklong. Halimbawa: 5(2x + 4) = 10x + 20.

    Ang kabaligtaran na aksyon sa halimbawang ito ay ang alisin ang karaniwang kadahilanan sa mga bracket.

    Ang mga terminong naglalaman ng parehong literal na mga salik ay tinatawag na magkatulad na termino. Sa pamamagitan ng pag-alis ng karaniwang salik sa mga bracket, ang mga katulad na termino ay itinatayo:

    5x + y + 4 - 2x + 6 y - 9 =

    = (5x - 2x) + (y + 6y )+ (4 - 9) = = (5-2)* + (1 + 6)* y-5=

    B x + 7y - 5.

    Mga panuntunan sa pagpapalawak ng bracket

    1. Kung mayroong isang "+" sign sa harap ng mga bracket, pagkatapos ay kapag binubuksan ang mga bracket, ang mga palatandaan ng mga termino sa mga bracket ay napanatili;

    2. Kung mayroong "-" na karatula sa harap ng mga bracket, pagkatapos ay kapag ang mga bracket ay binuksan, ang mga palatandaan ng mga termino sa mga bracket ay nababaligtad.

    Gawain 1 . Pasimplehin ang expression:

    1) 4x+(-7x + 5);

    2) 15 y -(-8 + 7 y ).

    Mga solusyon. 1. May “+” sign sa harap ng mga bracket, samakatuwid, kapag binubuksan ang mga bracket, ang mga palatandaan ng lahat ng mga termino ay napanatili:

    4x + (-7x + 5) \u003d 4x - 7x + 5 \u003d -3x + 5.

    2. May "-" sign sa harap ng mga bracket, samakatuwid, sa panahon ng pagbubukas ng mga bracket: ang mga palatandaan ng lahat ng mga termino ay nababaligtad:

    15 - (- 8 + 7y) \u003d 15y + 8 - 7y \u003d 8y +8.

    Upang buksan ang mga bracket, gamitin ang distributive property ng multiplication: a( b + c) = ab + ac. Kung a > 0, ang mga palatandaan ng mga termino b at sa huwag magbago. Kung ang< 0, то знаки слагаемых b at mula sa ay baligtad.

    Gawain 2. Pasimplehin ang expression:

    1) 2(6y -8) + 7y;

    2) -5 (2-5x) + 12.

    Mga solusyon. 1. Ang factor 2 sa harap ng mga bracket e ay positibo, samakatuwid, kapag binubuksan ang mga bracket, pinapanatili namin ang mga palatandaan ng lahat ng mga termino: 2(6 y - 8) + 7 y = 12 y - 16 + 7 y =19 y -16.

    2. Ang kadahilanan -5 sa harap ng mga bracket e ay negatibo, samakatuwid, kapag binubuksan ang mga bracket, binabago namin ang mga palatandaan ng lahat ng mga termino sa kabaligtaran:

    5(2 - 5x) + 12 = -10 + 25x +12 = 2 + 25x.

    Alamin ang higit pa

    1. Ang salitang "sum" ay nagmula sa Latin summa , na nangangahulugang "kabuuan", "kabuuan".

    2. Ang salitang "plus" ay nagmula sa Latin plus, na nangangahulugang "higit pa", at ang salitang "minus" - mula sa Latin minus, na nangangahulugang "mas mababa". Ang mga palatandaang "+" at "-" ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga operasyon ng pagdaragdag at pagbabawas. Ang mga palatandaang ito ay ipinakilala ng Czech scientist na si J. Vidman noong 1489 sa aklat na "A quick and pleasant account for all merchants"(Larawan 138).

    kanin. 138

    TANDAAN ANG MGA PANGUNAHING BAGAY

    1. Anong mga termino ang tinatawag na magkatulad? Paano nabuo ang mga katulad na termino?

    2. Paano mo binubuksan ang mga bracket na pinangungunahan ng “+” sign?

    3. Paano mo binubuksan ang mga bracket na pinangungunahan ng "-" sign?

    4. Paano mo binubuksan ang mga bracket na nauunahan ng positibong salik?

    5. Paano mo binubuksan ang mga bracket na nauunahan ng negatibong salik?

    1374". Pangalanan ang coefficient ng expression:

    1) 12 a; 3) -5.6 xy;

    2)4 6; 4)-s.

    1375". Pangalanan ang mga terminong naiiba lamang sa coefficient:

    1) 10a + 76-26 + a; 3) 5n + 5m -4n + 4;

    2) bc -4d - bc + 4d; 4) 5x + 4y-x + y.

    Ano ang tawag sa mga katagang ito?

    1376". Mayroon bang mga katulad na termino sa expression:

    1) 11a + 10a; 3)6n + 15n; 5) 25r - 10r + 15r;

    2) 14s-12; 4)12 m + m; 6) 8k +10k - n?

    1377". Kailangan bang baguhin ang mga palatandaan ng mga termino sa mga bracket, na binubuksan ang mga bracket sa expression:

    1)4 + (a + 3b); 2)-c +(5-d ); 3) 16-(5m-8n)?

    1378°. Pasimplehin ang expression at salungguhitan ang coefficient:

    1379°. Pasimplehin ang expression at salungguhitan ang coefficient:

    1380°. Bawasan ang like terms:

    1) 4a - Po + 6a - 2a; 4) 10 - 4 d - 12 + 4d;

    2) 4b - 5b + 4 + 5b; 5) 5a - 12b - 7a + 5b;

    3)-7ang="EN-US">c+ 5-3 c + 2; 6) 14 n - 12 m -4 n -3 m.

    1381°. Bawasan ang like terms:

    1) 6a - 5a + 8a -7a; 3) 5s + 4-2s-3s;

    2)9 b +12-8-46; 4) -7n + 8m - 13n - 3m.

    1382°. Alisin ang karaniwang salik sa mga bracket:

    1) 1.2 a +1.2 b; 3) -3 n - 1.8 m; 5) -5p + 2.5k -0.5t;

    2) 0.5 s + 5d; 4) 1.2 n - 1.8 m; 6) -8p - 10k - 6t.

    1383°. Alisin ang karaniwang salik sa mga bracket:

    1) 6a-12b; 3) -1.8 n -3.6 m;

    2) -0.2 s + 1 4 d; A) 3p - 0.9k + 2.7t.

    1384°. Buksan ang mga bracket at bawasan ang mga katulad na termino;

    1) 5 + (4a -4); 4) -(5 c - d) + (4 d + 5c);

    2) 17x-(4x-5); 5) (n - m) - (-2 m - 3 n);

    3) (76 - 4) - (46 + 2); 6) 7 (-5x + y) - (-2y + 4x) + (x - 3y).

    1385°. Buksan ang mga bracket at bawasan ang mga katulad na termino:

    1) 10a + (4 - 4a); 3) (s - 5 d) - (- d + 5s);

    2) -(46-10) + (4-56); 4) - (5 n + m) + (-4 n + 8 m) - (2 m -5 n).

    1386°. Palawakin ang mga bracket at hanapin ang kahulugan ng expression:

    1)15+(-12+ 4,5); 3) (14,2-5)-(12,2-5);

    2) 23-(5,3-4,7); 4) (-2,8 + 13)-(-5,6 + 2,8) + (2,8-13).

    1387°. Palawakin ang mga bracket at hanapin ang kahulugan ng expression:

    1) (14- 15,8)- (5,8 + 4);

    2)-(18+22,2)+ (-12+ 22,2)-(5- 12).

    1388°. Bukas na panaklong:

    1) 0.5 ∙ (a + 4); 4) (n - m) ∙ (-2.4 p);

    2)-s ∙ (2.7-1.2 d ); 5) 3 ∙ (-1.5 p + k - 0.2 t);

    3) 1.6 ∙ (2n + m); 6) (4.2 p - 3.5 k -6 t) ∙ (-2a).

    1389°. Bukas na panaklong:

    1) 2.2 ∙ (x-4); 3)(4 c - d )∙(-0.5 y );

    2) -2 ∙ (1.2 n - m); 4) 6- (-p + 0.3 k - 1.2 t).

    1390. Pasimplehin ang expression:

    1391. Pasimplehin ang expression:

    1392. Bawasan ang mga katulad na termino:

    1393. Bawasan ang like terms:

    1394. Pasimplehin ang expression:

    1) 2.8 - (0.5 a + 4) - 2.5 ∙ (2a - 6);

    2) -12 ∙ (8 - 2, by) + 4.5 ∙ (-6 y - 3.2);

    4) (-12.8 m + 24.8 n) ∙ (-0.5)-(3.5 m -4.05 m) ∙ 2.

    1395. Pasimplehin ang expression:

    1396. Hanapin ang kahulugan ng expression;

    1) 4-(0.2 a-3) - (5.8 a-16), kung isang \u003d -5;

    2) 2-(7-56)+ 156-3∙(26+ 5), kung = -0.8;

    m = 0.25, n = 5.7.

    1397. Hanapin ang halaga ng expression:

    1) -4∙ (i-2) + 2∙(6x - 1), kung x = -0.25;

    1398*. Hanapin ang error sa solusyon:

    1) 5- (a-2.4) -7 ∙ (-a + 1.2) \u003d 5a - 12-7a + 8.4 \u003d -2a-3.6;

    2) -4 ∙ (2.3 a - 6) + 4.2 ∙ (-6 - 3.5 a) \u003d -9.2 a + 46 + 4.26 - 14.7 a \u003d -5.5 a + 8.26.

    1399*. Palawakin ang mga bracket at pasimplehin ang expression:

    1) 2ab - 3(6(4a - 1) - 6(6 - 10a)) + 76;

    1400*. Ayusin ang mga panaklong upang makuha ang tamang pagkakapantay-pantay:

    1) a-6-a + 6 \u003d 2a; 2) a -2 b -2 a + b \u003d 3 a -3 b.

    1401*. Patunayan na para sa anumang mga numero a at b kung a > b , pagkatapos ay ang sumusunod na pagkakapantay-pantay ay hawak:

    1) (a + b) + (a-b) \u003d 2a; 2) (a + b) - (a - b) \u003d 2 b.

    Magiging tama ba ang pagkakapantay-pantay na ito kung: a) a< b; b) a = 6?

    1402*. Patunayan na para sa anumang natural na bilang a, ang arithmetic mean ng nauna at kasunod na mga numero ay katumbas ng a.

    MAG-APPLY SA PAGSASANAY

    1403. Upang maghanda ng dessert ng prutas para sa tatlong tao, kailangan mo ng: 2 mansanas, 1 orange, 2 saging at 1 kiwi. Paano gumawa ng literal na pagpapahayag upang matukoy ang dami ng prutas na kailangan upang maghanda ng dessert para sa mga bisita? Tulungan si Marin na kalkulahin kung ilang prutas ang kailangan niyang bilhin kung bibisita siya: 1) 5 kaibigan; 2) 8 kaibigan.

    1404. Gumawa ng literal na pagpapahayag upang matukoy ang oras na kinakailangan upang makumpleto ang takdang-aralin sa matematika, kung:

    1) isang minuto ang ginugol sa paglutas ng mga problema; 2) ang pagpapasimple ng mga expression ay 2 beses na higit pa kaysa sa paglutas ng mga problema. Ilang oras ginawa ni Vasilko ang kanyang takdang-aralin kung gumugol siya ng 15 minuto sa paglutas ng mga problema?

    1405. Ang tanghalian sa kantina ng paaralan ay binubuo ng salad, borscht, cabbage roll at compote. Ang halaga ng salad ay 20%, borscht - 30%, repolyo roll - 45%, compote - 5% ng kabuuang halaga ng buong pagkain. Sumulat ng isang expression upang mahanap ang halaga ng tanghalian sa cafeteria ng paaralan. Magkano ang halaga ng tanghalian kung ang presyo ng isang salad ay 2 UAH?

    PAG-UULIT NG MGA GAWAIN

    1406. Lutasin ang equation:

    1407. Gumastos si Tanya sa ice creamlahat ng magagamit na pera, at para sa matamis -yung iba. Magkano ang pera ni Tanya?

    kung ang matamis ay nagkakahalaga ng 12 UAH?

    Kabilang sa iba't ibang mga expression na isinasaalang-alang sa algebra, ang mga kabuuan ng monomial ay sumasakop sa isang mahalagang lugar. Narito ang mga halimbawa ng gayong mga ekspresyon:
    \(5a^4 - 2a^3 + 0.3a^2 - 4.6a + 8 \)
    \(xy^3 - 5x^2y + 9x^3 - 7y^2 + 6x + 5y - 2 \)

    Ang kabuuan ng monomials ay tinatawag na polynomial. Ang mga termino sa isang polynomial ay tinatawag na mga miyembro ng polynomial. Ang mga monomial ay tinutukoy din bilang mga polynomial, na isinasaalang-alang ang isang monomial bilang isang polynomial na binubuo ng isang miyembro.

    Halimbawa, polynomial
    \(8b^5 - 2b \cdot 7b^4 + 3b^2 - 8b + 0.25b \cdot (-12)b + 16 \)
    maaaring gawing simple.

    Kinakatawan namin ang lahat ng mga termino bilang monomials ng karaniwang anyo:
    \(8b^5 - 2b \cdot 7b^4 + 3b^2 - 8b + 0.25b \cdot (-12)b + 16 = \)
    \(= 8b^5 - 14b^5 + 3b^2 -8b -3b^2 + 16 \)

    Nagbibigay kami ng mga katulad na termino sa nagresultang polynomial:
    \(8b^5 -14b^5 +3b^2 -8b -3b^2 + 16 = -6b^5 -8b + 16 \)
    Ang resulta ay isang polynomial, ang lahat ng mga miyembro ay monomials ng karaniwang anyo, at kasama ng mga ito ay walang mga katulad. Ang ganitong mga polynomial ay tinatawag polynomial ng karaniwang anyo.

    Per polynomial degree karaniwang anyo ang pinakamalaki sa mga kapangyarihan ng mga miyembro nito. Kaya, ang binomial \(12a^2b - 7b \) ay may ikatlong antas, at ang trinomial \(2b^2 -7b + 6 \) ay may pangalawa.

    Karaniwan, ang mga tuntunin ng mga karaniwang anyo na polynomial na naglalaman ng isang variable ay nakaayos sa pababang pagkakasunud-sunod ng mga exponents nito. Halimbawa:
    \(5x - 18x^3 + 1 + x^5 = x^5 - 18x^3 + 5x + 1 \)

    Ang kabuuan ng ilang polynomial ay maaaring i-convert (pinasimple) sa isang karaniwang anyo na polynomial.

    Kung minsan ang mga miyembro ng isang polynomial ay kailangang hatiin sa mga grupo, na nakapaloob sa bawat pangkat sa mga panaklong. Dahil ang mga panaklong ay kabaligtaran ng mga panaklong, madali itong bumalangkas mga panuntunan sa pagbubukas ng panaklong:

    Kung ang + sign ay inilalagay bago ang mga bracket, ang mga terminong nakapaloob sa mga bracket ay nakasulat na may parehong mga palatandaan.

    Kung ang isang "-" na palatandaan ay inilagay sa harap ng mga bracket, kung gayon ang mga termino na nakapaloob sa mga bracket ay nakasulat na may kabaligtaran na mga palatandaan.

    Pagbabago (pagpapasimple) ng produkto ng isang monomial at isang polynomial

    Gamit ang distributive property ng multiplication, ang isa ay maaaring ibahin ang anyo (pasimplehin) ang produkto ng isang monomial at isang polynomial sa isang polynomial. Halimbawa:
    \(9a^2b(7a^2 - 5ab - 4b^2) = \)
    \(= 9a^2b \cdot 7a^2 + 9a^2b \cdot (-5ab) + 9a^2b \cdot (-4b^2) = \)
    \(= 63a^4b - 45a^3b^2 - 36a^2b^3 \)

    Ang produkto ng isang monomial at isang polynomial ay magkaparehong katumbas ng kabuuan ng mga produkto ng monomial na ito at bawat isa sa mga termino ng polynomial.

    Ang resulta na ito ay kadalasang binabalangkas bilang panuntunan.

    Upang i-multiply ang isang monomial sa isang polynomial, dapat isa-multiply ang monomial na ito sa bawat isa sa mga tuntunin ng polynomial.

    Paulit-ulit naming ginamit ang panuntunang ito para sa pagpaparami ng kabuuan.

    Ang produkto ng polynomials. Pagbabago (pagpapasimple) ng produkto ng dalawang polynomial

    Sa pangkalahatan, ang produkto ng dalawang polynomial ay magkaparehong katumbas ng kabuuan ng produkto ng bawat termino ng isang polynomial at bawat termino ng isa pa.

    Karaniwang gamitin ang sumusunod na panuntunan.

    Upang i-multiply ang isang polynomial sa isang polynomial, kailangan mong i-multiply ang bawat termino ng isang polynomial sa bawat termino ng isa at idagdag ang mga resultang produkto.

    Mga pinaikling pormula ng pagpaparami. Mga parisukat ng Kabuuan, Pagkakaiba, at Pagkakaiba

    Ang ilang mga expression sa algebraic transformations ay kailangang harapin nang mas madalas kaysa sa iba. Marahil ang pinakakaraniwang mga expression ay \((a + b)^2, \; (a - b)^2 \) at \(a^2 - b^2 \), iyon ay, ang parisukat ng kabuuan, ang parisukat ng pagkakaiba, at parisukat na pagkakaiba. Napansin mo na ang mga pangalan ng mga expression na ito ay tila hindi kumpleto, kaya, halimbawa, \((a + b)^2 \) ay, siyempre, hindi lamang ang parisukat ng kabuuan, ngunit ang parisukat ng kabuuan ng a at b. Gayunpaman, ang parisukat ng kabuuan ng a at b ay hindi gaanong karaniwan, bilang panuntunan, sa halip na mga titik a at b, naglalaman ito ng iba't ibang, minsan medyo kumplikadong mga expression.

    Ang mga ekspresyong \((a + b)^2, \; (a - b)^2 \) ay madaling i-convert (pasimplehin) sa mga polynomial ng karaniwang anyo, sa katunayan, natugunan mo na ang ganoong gawain kapag nagpaparami ng mga polynomial. :
    \((a + b)^2 = (a + b)(a + b) = a^2 + ab + ba + b^2 = \)
    \(= a^2 + 2ab + b^2 \)

    Ang mga resultang pagkakakilanlan ay kapaki-pakinabang na tandaan at ilapat nang walang mga intermediate na kalkulasyon. Ang mga maikling pormulasyon sa salita ay nakakatulong dito.

    \((a + b)^2 = a^2 + b^2 + 2ab \) - ang parisukat ng kabuuan ay katumbas ng kabuuan ng mga parisukat at ang dobleng produkto.

    \((a - b)^2 = a^2 + b^2 - 2ab \) - ang parisukat ng pagkakaiba ay ang kabuuan ng mga parisukat nang hindi nadodoble ang produkto.

    \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b) \) - ang pagkakaiba ng mga parisukat ay katumbas ng produkto ng pagkakaiba at ang kabuuan.

    Ang tatlong pagkakakilanlang ito ay nagbibigay-daan sa mga pagbabagong palitan ang kanilang mga kaliwang bahagi ng mga kanan at vice versa - mga kanang bahagi ng mga kaliwa. Ang pinakamahirap na bagay sa kasong ito ay upang makita ang kaukulang mga expression at maunawaan kung ano ang mga variable na a at b ay pinalitan sa kanila. Tingnan natin ang ilang halimbawa ng paggamit ng mga pinaikling formula ng multiplikasyon.

    Ang ilang mga algebraic na halimbawa ng isang uri ay may kakayahang nakakatakot sa mga mag-aaral. Ang mga mahabang expression ay hindi lamang nakakatakot, ngunit napakahirap ding kalkulahin. Sinusubukang agad na maunawaan kung ano ang kasunod at kung ano ang kasunod, upang hindi malito nang matagal. Ito ay para sa kadahilanang ito na ang mga mathematician ay palaging sinusubukan na gawing simple ang "kakila-kilabot" na gawain hangga't maaari at pagkatapos lamang magpatuloy upang malutas ito. Kakatwa, ang gayong panlilinlang ay lubos na nagpapabilis sa proseso.

    Ang pagpapasimple ay isa sa mga pangunahing punto sa algebra. Kung sa mga simpleng gawain posible pa ring gawin nang wala ito, kung gayon ang mas mahirap na kalkulahin ang mga halimbawa ay maaaring "masyadong matigas". Dito magagamit ang mga kasanayang ito! Higit pa rito, hindi kinakailangan ang kumplikadong kaalaman sa matematika: sapat na upang matandaan at matutunan kung paano isabuhay ang ilang mga pangunahing pamamaraan at formula.

    Anuman ang pagiging kumplikado ng mga kalkulasyon, kapag nilutas ang anumang expression, ito ay mahalaga sundin ang pagkakasunud-sunod ng mga operasyon na may mga numero:

    1. panaklong;
    2. exponentiation;
    3. pagpaparami;
    4. dibisyon;
    5. karagdagan;
    6. pagbabawas.

    Ang huling dalawang puntos ay maaaring ligtas na mapalitan at hindi ito makakaapekto sa resulta sa anumang paraan. Ngunit ang pagdaragdag ng dalawang kalapit na numero, kapag sa tabi ng isa sa mga ito ay may isang tanda ng pagpaparami, ay ganap na imposible! Ang sagot, kung mayroon man, ay mali. Samakatuwid, kailangan mong tandaan ang pagkakasunud-sunod.

    Ang paggamit ng ganyan

    Ang mga nasabing elemento ay kinabibilangan ng mga numero na may variable ng parehong pagkakasunud-sunod o parehong antas. Mayroon ding mga tinatawag na libreng miyembro na wala sa tabi nila ang letter designation of the unknown.

    Ang ilalim na linya ay na sa kawalan ng panaklong Maaari mong gawing simple ang expression sa pamamagitan ng pagdaragdag o pagbabawas ng like.

    Ang ilang mga mapaglarawang halimbawa:

    • 8x 2 at 3x 2 - ang parehong mga numero ay may parehong pangalawang order variable, kaya sila ay magkatulad at kapag idinagdag, sila ay pinasimple sa (8+3)x 2 =11x 2, habang kapag binabawasan, ito ay lumalabas na (8-3)x 2 =5x 2;
    • 4x 3 at 6x - at dito ang "x" ay may ibang degree;
    • 2y 7 at 33x 7 - naglalaman ng iba't ibang mga variable, samakatuwid, tulad ng sa nakaraang kaso, hindi sila kabilang sa mga katulad.

    Pag-factor ng Numero

    Ang maliit na mathematical trick na ito, kung matututunan mo kung paano gamitin ito nang tama, ay makakatulong sa iyo na makayanan ang isang nakakalito na problema nang higit sa isang beses sa hinaharap. At madaling maunawaan kung paano gumagana ang "system": ang isang agnas ay isang produkto ng ilang mga elemento, ang pagkalkula kung saan ay nagbibigay ng orihinal na halaga. Kaya, ang 20 ay maaaring katawanin bilang 20x1, 2x10, 5x4, 2x5x2, o iba pang paraan.

    Sa isang tala: ang mga multiplier ay palaging pareho sa mga divisors. Kaya kailangan mong maghanap ng gumaganang "pares" para sa pagpapalawak sa mga numero kung saan ang orihinal ay nahahati nang walang natitira.

    Maaari kang magsagawa ng naturang operasyon kapwa sa mga libreng miyembro at may mga digit na naka-attach sa isang variable. Ang pangunahing bagay ay hindi mawala ang huli sa panahon ng mga kalkulasyon - kahit na pagkatapos ng agnas, ang hindi alam ay hindi maaaring kumuha at "wala saanman." Ito ay nananatili sa isa sa mga kadahilanan:

    • 15x=3(5x);
    • 60y 2 \u003d (15y 2) 4.

    Mga pangunahing numero na maaari lamang hatiin ng kanilang mga sarili o 1 hindi kailanman kadahilanan - ito ay walang katuturan..

    Pangunahing Paraan ng Pagpapasimple

    Ang unang bagay na nakakakuha ng mata:

    • ang pagkakaroon ng mga bracket;
    • mga fraction;
    • mga ugat.

    Ang mga algebraic na halimbawa sa kurikulum ng paaralan ay madalas na pinagsama-sama sa pag-aakalang maaari silang pasimplehin nang maganda.

    Mga Pagkalkula ng Bracket

    Bigyang-pansin ang karatula sa harap ng mga bracket! Ang multiplikasyon o paghahati ay inilalapat sa bawat elemento sa loob, at minus - binabaligtad ang umiiral na "+" o "-" na mga palatandaan.

    Ang mga panaklong ay kinakalkula ayon sa mga patakaran o ayon sa mga pormula ng pinaikling multiplikasyon, pagkatapos ay ibinigay ang mga katulad.

    Pagbawas ng fraction

    Bawasan ang mga fraction ay madali din. Sila mismo ay "kusang tumakas" paminsan-minsan, ito ay nagkakahalaga ng paggawa ng mga operasyon sa pagdadala ng mga naturang miyembro. Ngunit maaari mong gawing simple ang halimbawa kahit na bago ito: bigyang pansin ang numerator at denominator. Kadalasan ay naglalaman ang mga ito ng tahasan o nakatagong mga elemento na maaaring bawasan sa isa't isa. Totoo, kung sa unang kaso kailangan mo lamang tanggalin ang labis, sa pangalawa ay kailangan mong mag-isip, na nagdadala ng bahagi ng expression sa form para sa pagpapasimple. Mga paraan na ginamit:

    • paghahanap at bracketing ng pinakamalaking karaniwang divisor ng numerator at denominator;
    • paghahati sa bawat nangungunang elemento ng denominator.

    Kapag ang isang ekspresyon o bahagi nito ay nasa ilalim ng ugat, ang pangunahing problema sa pagpapasimple ay halos kapareho ng kaso sa mga fraction. Kinakailangan na maghanap ng mga paraan upang ganap na mapupuksa ito o, kung hindi ito posible, upang mabawasan ang tanda na nakakasagabal sa mga kalkulasyon. Halimbawa, sa hindi mapanghimasok √(3) o √(7).

    Ang isang tiyak na paraan upang pasimplehin ang radikal na pagpapahayag ay subukang i-factor ito, ang ilan sa mga ito ay nasa labas ng karatula. Isang mapaglarawang halimbawa: √(90)=√(9×10) =√(9)×√(10)=3√(10).

    Iba pang maliliit na trick at nuances:

    • ang pagpapagaan na operasyong ito ay maaaring isagawa sa pamamagitan ng mga praksiyon, na inaalis ito sa pag-sign kapwa sa kabuuan at hiwalay bilang numerator o denominator;
    • imposibleng mabulok at kumuha ng bahagi ng kabuuan o pagkakaiba na lampas sa ugat;
    • kapag nagtatrabaho sa mga variable, siguraduhing isaalang-alang ang antas nito, dapat itong katumbas ng o isang multiple ng root para sa posibilidad ng pag-render: √(x 2 y)=x√(y), √(x 3)= √(x 2 ×x)=x√( x);
    • minsan pinapayagang alisin ang radical variable sa pamamagitan ng pagtaas nito sa fractional power: √ (y 3)=y 3/2.

    Pagpapasimple ng Power Expression

    Kung sa kaso ng mga simpleng kalkulasyon sa pamamagitan ng minus o plus, ang mga halimbawa ay pinasimple sa pamamagitan ng pagdadala ng mga katulad, paano naman kapag nagpaparami o naghahati ng mga variable na may iba't ibang kapangyarihan? Madali silang gawing simple sa pamamagitan ng pag-alala sa dalawang pangunahing punto:

    1. Kung mayroong multiplication sign sa pagitan ng mga variable, ang mga exponent ay idaragdag.
    2. Kapag sila ay hinati sa isa't isa, ang parehong denominador ay ibabawas mula sa antas ng numerator.

    Ang tanging kundisyon para sa naturang pagpapasimple ay ang parehong mga termino ay may parehong batayan. Mga halimbawa para sa kalinawan:

    • 5x 2 × 4x 7 + (y 13 / y 11) \u003d (5 × 4)x 2+7 + y 13- 11 \u003d 20x 9 + y 2;
    • 2z 3 +z×z 2 -(3×z 8 /z 5)=2z 3 +z 1+2 -(3×z 8-5)=2z 3 +z 3 -3z 3 =3z 3 -3z 3 = 0.

    Napansin namin na ang mga operasyon na may mga numerong halaga sa harap ng mga variable ay nangyayari ayon sa karaniwang mga panuntunan sa matematika. At kung titingnan mong mabuti, nagiging malinaw na ang mga elemento ng kapangyarihan ng expression na "gumagana" sa katulad na paraan:

    • Ang pagtataas ng isang miyembro sa isang kapangyarihan ay nangangahulugan ng pagpaparami nito sa sarili nitong isang tiyak na bilang ng beses, ibig sabihin, x 2 \u003d x × x;
    • Ang paghahati ay magkatulad: kung palawakin mo ang antas ng numerator at denominator, ang ilan sa mga variable ay mababawasan, habang ang iba ay "natipon", na katumbas ng pagbabawas.

    Tulad ng sa anumang negosyo, kapag pinasimple ang mga expression ng algebraic, hindi lamang ang kaalaman sa mga pangunahing kaalaman ay kinakailangan, kundi pati na rin ang pagsasanay. Pagkatapos lamang ng ilang mga aralin, ang mga halimbawa na minsan ay tila kumplikado ay mababawasan nang walang kahirap-hirap, na magiging maikli at madaling malutas.

    Video

    Tutulungan ka ng video na ito na maunawaan at matandaan kung paano pinasimple ang mga expression.

    Hindi nakuha ang sagot sa iyong tanong? Magmungkahi ng paksa sa mga may-akda.

    Isaalang-alang natin ang paksa ng pagbabago ng mga expression na may mga kapangyarihan, ngunit tatalakayin muna natin ang isang bilang ng mga pagbabagong maaaring isagawa sa anumang mga expression, kabilang ang mga kapangyarihan. Matututunan natin kung paano magbukas ng mga bracket, magbigay ng mga katulad na termino, magtrabaho kasama ang base at exponent, gamitin ang mga katangian ng mga degree.

    Yandex.RTB R-A-339285-1

    Ano ang Power Expressions?

    Sa kurso sa paaralan, kakaunti ang gumagamit ng pariralang "mga expression ng kapangyarihan", ngunit ang terminong ito ay patuloy na matatagpuan sa mga koleksyon para sa paghahanda para sa pagsusulit. Sa karamihan ng mga kaso, ang parirala ay nagsasaad ng mga expression na naglalaman ng mga degree sa kanilang mga entry. Ito ang ating sasalamin sa ating depinisyon.

    Kahulugan 1

    Pagpapahayag ng kapangyarihan ay isang expression na naglalaman ng mga degree.

    Nagbibigay kami ng ilang halimbawa ng mga expression ng kapangyarihan, na nagsisimula sa isang degree na may natural na exponent at nagtatapos sa isang degree na may totoong exponent.

    Ang pinakasimpleng mga expression ng kapangyarihan ay maaaring ituring na mga kapangyarihan ng isang numero na may natural na exponent: 3 2 , 7 5 + 1 , (2 + 1) 5 , (− 0 , 1) 4 , 2 2 3 3 , 3 a 2 − a + a 2 , x 3 − 1 , (a 2) 3 . Pati na rin ang mga kapangyarihang may zero exponent: 5 0 , (a + 1) 0 , 3 + 5 2 − 3 , 2 0 . At mga kapangyarihan na may negatibong integer na kapangyarihan: (0 , 5) 2 + (0 , 5) - 2 2 .

    Medyo mas mahirap magtrabaho sa isang degree na may rasyonal at hindi makatwiran na mga exponent: 264 1 4 - 3 3 3 1 2 , 2 3 , 5 2 - 2 2 - 1 , 5 , 1 a 1 4 a 1 2 - 2 a - 1 6 · b 1 2 , x π · x 1 - π , 2 3 3 + 5 .

    Ang indicator ay maaaring isang variable na 3 x - 54 - 7 3 x - 58 o isang logarithm x 2 l g x − 5 x l g x.

    Hinarap namin ang tanong kung ano ang mga pagpapahayag ng kapangyarihan. Ngayon tingnan natin ang kanilang pagbabago.

    Ang mga pangunahing uri ng mga pagbabagong-anyo ng mga pagpapahayag ng kapangyarihan

    Una sa lahat, isasaalang-alang natin ang mga pangunahing pagbabago sa pagkakakilanlan ng mga expression na maaaring isagawa gamit ang mga power expression.

    Halimbawa 1

    Kalkulahin ang Halaga ng Power Expression 2 3 (4 2 − 12).

    Solusyon

    Isasagawa namin ang lahat ng pagbabago bilang pagsunod sa pagkakasunud-sunod ng mga aksyon. Sa kasong ito, magsisimula kami sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga aksyon sa mga bracket: papalitan namin ang degree ng isang digital na halaga at kalkulahin ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang numero. Meron kami 2 3 (4 2 − 12) = 2 3 (16 − 12) = 2 3 4.

    Ito ay nananatiling para sa amin upang palitan ang degree 2 3 Kahulugan nito 8 at kalkulahin ang produkto 8 4 = 32. Narito ang aming sagot.

    Sagot: 2 3 (4 2 − 12) = 32 .

    Halimbawa 2

    Pasimplehin ang pagpapahayag gamit ang mga kapangyarihan 3 a 4 b − 7 − 1 + 2 a 4 b − 7.

    Solusyon

    Ang expression na ibinigay sa amin sa kondisyon ng problema ay naglalaman ng mga katulad na termino, na maaari naming dalhin: 3 a 4 b − 7 − 1 + 2 a 4 b − 7 = 5 a 4 b − 7 − 1.

    Sagot: 3 a 4 b − 7 − 1 + 2 a 4 b − 7 = 5 a 4 b − 7 − 1 .

    Halimbawa 3

    Magpahayag ng expression na may kapangyarihan na 9 - b 3 · π - 1 2 bilang isang produkto.

    Solusyon

    Katawanin natin ang numero 9 bilang isang kapangyarihan 3 2 at ilapat ang pinaikling pormula ng pagpaparami:

    9 - b 3 π - 1 2 = 3 2 - b 3 π - 1 2 = = 3 - b 3 π - 1 3 + b 3 π - 1

    Sagot: 9 - b 3 π - 1 2 = 3 - b 3 π - 1 3 + b 3 π - 1 .

    At ngayon ay lumipat tayo sa pagsusuri ng magkatulad na mga pagbabagong maaaring mailapat partikular sa mga expression ng kapangyarihan.

    Paggawa gamit ang base at exponent

    Ang antas sa base o exponent ay maaaring may mga numero, variable, at ilang expression. Halimbawa, (2 + 0 , 3 7) 5 − 3 , 7 at . Mahirap magtrabaho sa mga ganitong talaan. Mas madaling palitan ang expression sa base ng degree o ang expression sa exponent na may magkaparehong expression.

    Ang mga pagbabagong-anyo ng antas at ang tagapagpahiwatig ay isinasagawa alinsunod sa mga patakaran na kilala sa amin nang hiwalay sa bawat isa. Ang pinakamahalagang bagay ay bilang isang resulta ng mga pagbabagong-anyo, ang isang expression ay nakuha na kapareho ng orihinal.

    Ang layunin ng mga pagbabagong-anyo ay upang gawing simple ang orihinal na pagpapahayag o makakuha ng solusyon sa problema. Halimbawa, sa halimbawang ibinigay namin sa itaas, (2 + 0 , 3 7) 5 − 3 , 7 maaari kang magsagawa ng mga operasyon upang pumunta sa antas 4 , 1 1 , 3 . Pagbukas ng mga bracket, maaari tayong magdala ng mga katulad na termino sa base ng degree (a (a + 1) − a 2) 2 (x + 1) at makakuha ng power expression ng isang mas simpleng anyo isang 2 (x + 1).

    Paggamit ng Power Properties

    Ang mga katangian ng mga degree, na nakasulat bilang mga pagkakapantay-pantay, ay isa sa mga pangunahing tool para sa pagbabago ng mga expression na may mga degree. Ipinakita namin dito ang mga pangunahing, isinasaalang-alang iyon a at b ay anumang positibong numero, at r at s- di-makatwirang tunay na mga numero:

    Kahulugan 2

    • a r a s = a r + s ;
    • a r: a s = a r − s ;
    • (a b) r = a r b r ;
    • (a: b) r = a r: b r ;
    • (a r) s = a r s .

    Sa mga kaso kung saan tayo ay nakikitungo sa natural, integer, positive exponents, ang mga paghihigpit sa mga numerong a at b ay maaaring hindi gaanong mahigpit. Kaya, halimbawa, kung isasaalang-alang natin ang pagkakapantay-pantay a m a n = a m + n, saan m at n ay mga natural na numero, kung gayon ito ay magiging totoo para sa anumang mga halaga ng a, parehong positibo at negatibo, pati na rin para sa a = 0.

    Maaari mong ilapat ang mga katangian ng mga degree nang walang mga paghihigpit sa mga kaso kung saan ang mga base ng mga degree ay positibo o naglalaman ng mga variable na ang hanay ng mga katanggap-tanggap na halaga ay tulad na ang mga base ay kumukuha lamang ng mga positibong halaga dito. Sa katunayan, sa loob ng balangkas ng kurikulum ng paaralan sa matematika, ang gawain ng mag-aaral ay piliin ang naaangkop na pag-aari at ilapat ito nang tama.

    Kapag naghahanda para sa pagpasok sa mga unibersidad, maaaring may mga gawain kung saan ang hindi tumpak na aplikasyon ng mga ari-arian ay hahantong sa pagpapaliit ng ODZ at iba pang mga paghihirap sa solusyon. Sa seksyong ito, isasaalang-alang lamang namin ang dalawang ganoong mga kaso. Higit pang impormasyon sa paksa ay matatagpuan sa paksang "Pagbabago ng mga expression gamit ang mga katangian ng exponent".

    Halimbawa 4

    Kinakatawan ang ekspresyon a 2 , 5 (a 2) - 3: a - 5 , 5 bilang isang degree na may batayan a.

    Solusyon

    Upang magsimula, ginagamit namin ang exponentiation property at binabago ang pangalawang factor gamit ito (a 2) − 3. Pagkatapos ay ginagamit namin ang mga katangian ng pagpaparami at paghahati ng mga kapangyarihan na may parehong base:

    a 2 , 5 a − 6: a − 5 , 5 = a 2 , 5 − 6: a − 5 , 5 = a − 3 , 5: a − 5 , 5 = a − 3 , 5 − , − 5 − (− 5 − ) = a 2 .

    Sagot: a 2 , 5 (a 2) − 3: a − 5 , 5 = a 2 .

    Ang pagbabagong-anyo ng mga expression ng kapangyarihan ayon sa pag-aari ng mga degree ay maaaring gawin pareho mula kaliwa hanggang kanan at sa kabaligtaran ng direksyon.

    Halimbawa 5

    Hanapin ang halaga ng power expression 3 1 3 · 7 1 3 · 21 2 3 .

    Solusyon

    Kung ilalapat natin ang pagkakapantay-pantay (a b) r = a r b r, mula kanan pakaliwa, pagkatapos ay makakakuha tayo ng isang produkto ng form 3 7 1 3 21 2 3 at pagkatapos ay 21 1 3 21 2 3 . Idagdag natin ang mga exponent kapag nagpaparami ng mga kapangyarihan na may parehong mga base: 21 1 3 21 2 3 \u003d 21 1 3 + 2 3 \u003d 21 1 \u003d 21.

    May isa pang paraan upang gumawa ng mga pagbabago:

    3 1 3 7 1 3 21 2 3 = 3 1 3 7 1 3 (3 7) 2 3 = 3 1 3 7 1 3 3 2 3 7 2 3 = = 3 1 3 3 2 3 7 1 3 7 2 3 = 3 1 3 + 2 3 7 1 3 + 2 3 = 3 1 7 1 = 21

    Sagot: 3 1 3 7 1 3 21 2 3 = 3 1 7 1 = 21

    Halimbawa 6

    Binigyan ng power expression a 1 , 5 − a 0 , 5 − 6, magpasok ng bagong variable t = a 0 , 5.

    Solusyon

    Isipin ang antas isang 1, 5 paano isang 0 , 5 3. Paggamit ng degree na ari-arian sa isang degree (a r) s = a r s mula kanan pakaliwa at kunin ang (a 0 , 5) 3: a 1 , 5 - a 0 , 5 - 6 = (a 0 , 5) 3 - a 0 , 5-6 . Sa resultang expression, madali mong maipakilala ang isang bagong variable t = a 0 , 5: kunin t 3 − t − 6.

    Sagot: t 3 − t − 6 .

    Pag-convert ng mga fraction na naglalaman ng mga kapangyarihan

    Karaniwan kaming nakikitungo sa dalawang variant ng mga power expression na may mga fraction: ang expression ay isang fraction na may degree o naglalaman ng ganoong fraction. Ang lahat ng pangunahing pagbabago ng fraction ay naaangkop sa mga naturang expression nang walang mga paghihigpit. Maaari silang bawasan, dalhin sa isang bagong denominator, magtrabaho nang hiwalay sa numerator at denominator. Ilarawan natin ito sa mga halimbawa.

    Halimbawa 7

    Pasimplehin ang power expression 3 5 2 3 5 1 3 - 5 - 2 3 1 + 2 x 2 - 3 - 3 x 2 .

    Solusyon

    Nakikitungo kami sa isang fraction, kaya magsasagawa kami ng mga pagbabago sa parehong numerator at denominator:

    3 5 2 3 5 1 3 - 5 - 2 3 1 + 2 x 2 - 3 - 3 x 2 = 3 5 2 3 5 1 3 - 3 5 2 3 5 - 2 3 - 2 - x 2 = = 3 5 2 3 + 1 3 - 3 5 2 3 + - 2 3 - 2 - x 2 = 3 5 1 - 3 5 0 - 2 - x 2

    Maglagay ng minus sa harap ng fraction para baguhin ang sign ng denominator: 12 - 2 - x 2 = - 12 2 + x 2

    Sagot: 3 5 2 3 5 1 3 - 5 - 2 3 1 + 2 x 2 - 3 - 3 x 2 = - 12 2 + x 2

    Ang mga fraction na naglalaman ng mga kapangyarihan ay binabawasan sa isang bagong denominator sa parehong paraan tulad ng mga rational fraction. Upang gawin ito, kailangan mong maghanap ng karagdagang kadahilanan at i-multiply ang numerator at denominator ng fraction dito. Kinakailangang pumili ng karagdagang salik sa paraang hindi ito nawawala para sa anumang mga halaga ng mga variable mula sa mga variable ng ODZ para sa orihinal na expression.

    Halimbawa 8

    Dalhin ang mga fraction sa isang bagong denominator: a) a + 1 a 0, 7 sa denominator a, b) 1 x 2 3 - 2 x 1 3 y 1 6 + 4 y 1 3 sa denominator x + 8 y 1 2 .

    Solusyon

    a) Pinipili namin ang isang kadahilanan na magbibigay-daan sa amin upang mabawasan sa isang bagong denominator. a 0 , 7 a 0 , 3 = a 0 , 7 + 0 , 3 = a , samakatuwid, bilang isang karagdagang kadahilanan, kinukuha namin isang 0, 3. Kasama sa hanay ng mga tinatanggap na halaga ng variable a ang hanay ng lahat ng positibong tunay na numero. Sa lugar na ito, ang degree isang 0, 3 hindi napupunta sa zero.

    I-multiply natin ang numerator at denominator ng isang fraction sa isang 0, 3:

    a + 1 a 0, 7 = a + 1 a 0, 3 a 0, 7 a 0, 3 = a + 1 a 0, 3 a

    b) Bigyang-pansin ang denominator:

    x 2 3 - 2 x 1 3 y 1 6 + 4 y 1 3 = = x 1 3 2 - x 1 3 2 y 1 6 + 2 y 1 6 2

    I-multiply ang expression na ito sa x 1 3 + 2 · y 1 6 , nakukuha natin ang kabuuan ng mga cube x 1 3 at 2 · y 1 6 , i.e. x + 8 · y 1 2 . Ito ang ating bagong denominator, kung saan kailangan nating dalhin ang orihinal na fraction.

    Kaya nakakita kami ng karagdagang salik x 1 3 + 2 · y 1 6 . Sa hanay ng mga katanggap-tanggap na halaga ng mga variable x at y ang expression na x 1 3 + 2 y 1 6 ay hindi nawawala, kaya maaari nating i-multiply ang numerator at denominator ng fraction dito:
    1 x 2 3 - 2 x 1 3 y 1 6 + 4 y 1 3 = = x 1 3 + 2 y 1 6 x 1 3 + 2 y 1 6 x 2 3 - 2 x 1 3 y 1 6 + 4 y 1 3 = = x 1 3 + 2 y 1 6 x 1 3 3 + 2 y 1 6 3 = x 1 3 + 2 y 1 6 x + 8 y 1 2

    Sagot: a) a + 1 a 0, 7 = a + 1 a 0, 3 a, b) 1 x 2 3 - 2 x 1 3 y 1 6 + 4 y 1 3 = x 1 3 + 2 y 1 6 x + 8 y 1 2 .

    Halimbawa 9

    Bawasan ang fraction: a) 30 x 3 (x 0, 5 + 1) x + 2 x 1 1 3 - 5 3 45 x 0, 5 + 1 2 x + 2 x 1 1 3 - 5 3, b) a 1 4 - b 1 4 a 1 2 - b 1 2.

    Solusyon

    a) Gamitin ang greatest common denominator (GCD) kung saan maaaring bawasan ang numerator at denominator. Para sa mga numerong 30 at 45, ito ay 15 . Pwede rin bawasan natin x 0 , 5 + 1 at sa x + 2 x 1 1 3 - 5 3 .

    Nakukuha namin:

    30 x 3 (x 0 , 5 + 1) x + 2 x 1 1 3 - 5 3 45 x 0 , 5 + 1 2 x + 2 x 1 1 3 - 5 3 = 2 x 3 3 (x 0 , 5 + 1)

    b) Dito hindi halata ang pagkakaroon ng magkatulad na mga kadahilanan. Kakailanganin mong magsagawa ng ilang pagbabago upang makuha ang parehong mga kadahilanan sa numerator at denominator. Upang gawin ito, pinalawak namin ang denominator gamit ang pagkakaiba ng mga parisukat na formula:

    a 1 4 - b 1 4 a 1 2 - b 1 2 = a 1 4 - b 1 4 a 1 4 2 - b 1 2 2 = = a 1 4 - b 1 4 a 1 4 + b 1 4 a 1 4 - b 1 4 = 1 a 1 4 + b 1 4

    Sagot: a) 30 x 3 (x 0, 5 + 1) x + 2 x 1 1 3 - 5 3 45 x 0, 5 + 1 2 x + 2 x 1 1 3 - 5 3 = 2 · x 3 3 · (x 0 , 5 + 1) , b) a 1 4 - b 1 4 a 1 2 - b 1 2 = 1 a 1 4 + b 1 4 .

    Kasama sa mga pangunahing operasyon na may mga fraction ang pagbabawas sa isang bagong denominator at pagbabawas ng mga fraction. Ang parehong mga aksyon ay isinasagawa bilang pagsunod sa ilang mga patakaran. Kapag nagdaragdag at nagbabawas ng mga fraction, ang mga fraction ay unang binabawasan sa isang karaniwang denominator, pagkatapos kung saan ang mga aksyon (pagdaragdag o pagbabawas) ay ginanap sa mga numerator. Ang denominator ay nananatiling pareho. Ang resulta ng ating mga aksyon ay isang bagong fraction, ang numerator nito ay produkto ng mga numerator, at ang denominator ay produkto ng mga denominator.

    Halimbawa 10

    Gawin ang mga hakbang x 1 2 + 1 x 1 2 - 1 - x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 · 1 x 1 2 .

    Solusyon

    Magsimula tayo sa pagbabawas ng mga fraction na nasa bracket. Dalhin natin sila sa isang common denominator:

    x 1 2 - 1 x 1 2 + 1

    Ibawas natin ang mga numerator:

    x 1 2 + 1 x 1 2 - 1 - x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 1 x 1 2 = = x 1 2 + 1 x 1 2 + 1 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 - x 1 2 - 1 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 x 1 2 - 1 1 x 1 2 = = x 1 2 + 1 2 - x 1 2 - 1 2 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 1 x 1 2 = = x 1 2 2 + 2 x 1 2 + 1 - x 1 2 2 - 2 x 1 2 + 1 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 1 x 1 2 = = 4 x 1 2 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 1 x 1 2

    Ngayon kami ay nagpaparami ng mga fraction:

    4 x 1 2 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 1 x 1 2 = = 4 x 1 2 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 x 1 2

    Bawasan natin ng isang degree x 1 2, makakakuha tayo ng 4 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 .

    Bukod pa rito, maaari mong pasimplehin ang power expression sa denominator gamit ang formula para sa pagkakaiba ng mga parisukat: mga parisukat: 4 x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 = 4 x 1 2 2 - 1 2 = 4 x - 1.

    Sagot: x 1 2 + 1 x 1 2 - 1 - x 1 2 - 1 x 1 2 + 1 1 x 1 2 = 4 x - 1

    Halimbawa 11

    Pasimplehin ang power expression x 3 4 x 2 , 7 + 1 2 x - 5 8 x 2 , 7 + 1 3 .
    Solusyon

    Maaari nating bawasan ang fraction sa pamamagitan ng (x 2 , 7 + 1) 2. Nakukuha namin ang isang fraction x 3 4 x - 5 8 x 2, 7 + 1.

    Ipagpatuloy natin ang mga pagbabagong-anyo ng x powers x 3 4 x - 5 8 · 1 x 2 , 7 + 1 . Ngayon ay maaari mong gamitin ang power division property na may parehong mga base: x 3 4 x - 5 8 1 x 2, 7 + 1 = x 3 4 - - 5 8 1 x 2, 7 + 1 = x 1 1 8 1 x 2 , 7 + 1 .

    Nagpapasa kami mula sa huling produkto sa fraction x 1 3 8 x 2, 7 + 1.

    Sagot: x 3 4 x 2 , 7 + 1 2 x - 5 8 x 2 , 7 + 1 3 = x 1 3 8 x 2 , 7 + 1 .

    Sa karamihan ng mga kaso, mas madaling ilipat ang mga multiplier na may mga negatibong exponent mula sa numerator patungo sa denominator at vice versa sa pamamagitan ng pagpapalit ng sign ng exponent. Pinapasimple ng pagkilos na ito ang karagdagang desisyon. Magbigay tayo ng halimbawa: ang power expression (x + 1) - 0 , 2 3 · x - 1 ay maaaring palitan ng x 3 · (x + 1) 0 , 2 .

    Pag-convert ng mga expression na may mga ugat at kapangyarihan

    Sa mga gawain, may mga power expression na naglalaman hindi lamang ng mga degree na may mga fractional exponent, kundi pati na rin sa mga ugat. Ito ay kanais-nais na bawasan ang gayong mga ekspresyon lamang sa mga ugat o lamang sa mga kapangyarihan. Mas mainam ang paglipat sa mga degree, dahil mas madaling gamitin ang mga ito. Ang ganitong paglipat ay lalong kapaki-pakinabang kapag ang DPV ng mga variable para sa orihinal na expression ay nagpapahintulot sa iyo na palitan ang mga ugat ng mga kapangyarihan nang hindi kinakailangang i-access ang modulus o hatiin ang DPV sa ilang mga pagitan.

    Halimbawa 12

    Ipahayag ang expression na x 1 9 x x 3 6 bilang isang kapangyarihan.

    Solusyon

    Wastong saklaw ng isang variable x ay tinutukoy ng dalawang hindi pagkakapantay-pantay x ≥ 0 at x · x 3 ≥ 0 , na tumutukoy sa set [ 0 , + ∞) .

    Sa set na ito, may karapatan tayong lumipat mula sa ugat patungo sa mga kapangyarihan:

    x 1 9 x x 3 6 = x 1 9 x x 1 3 1 6

    Gamit ang mga katangian ng mga degree, pinapasimple namin ang nagresultang pagpapahayag ng kapangyarihan.

    x 1 9 x x 1 3 1 6 = x 1 9 x 1 6 x 1 3 1 6 = x 1 9 x 1 6 x 1 1 3 6 = = x 1 9 x 1 6 x 1 18 = x 1 9 + 1 6 + 1 18 = x 1 3

    Sagot: x 1 9 x x 3 6 = x 1 3 .

    Pag-convert ng mga kapangyarihan na may mga variable sa exponent

    Ang mga pagbabagong ito ay medyo simple gawin kung tama mong gamitin ang mga katangian ng degree. Halimbawa, 5 2 x + 1 − 3 5 x 7 x − 14 7 2 x − 1 = 0.

    Maaari naming palitan ang produkto ng antas, kung saan matatagpuan ang kabuuan ng ilang variable at isang numero. Sa kaliwang bahagi, maaari itong gawin sa una at huling mga termino sa kaliwang bahagi ng expression:

    5 2 x 5 1 − 3 5 x 7 x − 14 7 2 x 7 − 1 = 0 , 5 5 2 x − 3 5 x 7 x − 2 7 2 x = 0 .

    Ngayon, hatiin natin ang magkabilang panig ng equation sa pamamagitan ng 7 2 x. Ang expression na ito sa ODZ ng variable na x ay tumatagal lamang ng mga positibong halaga:

    5 5 - 3 5 x 7 x - 2 7 2 x 7 2 x = 0 7 2 x , 5 5 2 x 7 2 x - 3 5 x 7 x 7 2 x - 2 7 2 x 7 2 x = 0 , 5 5 2 x 7 2 x - 3 5 x 7 x 7 x 7 x - 2 7 2 x 7 2 x = 0

    Bawasan natin ang mga praksiyon na may mga kapangyarihan, makuha natin ang: 5 5 2 x 7 2 x - 3 5 x 7 x - 2 = 0 .

    Sa wakas, ang ratio ng mga kapangyarihan na may parehong exponents ay pinalitan ng mga kapangyarihan ng mga ratio, na humahantong sa equation 5 5 7 2 x - 3 5 7 x - 2 = 0 , na katumbas ng 5 5 7 x 2 - 3 5 7 x - 2 = 0 .

    Ipakilala natin ang isang bagong variable t = 5 7 x , na binabawasan ang solusyon ng orihinal na exponential equation sa solusyon ng quadratic equation 5 · t 2 − 3 · t − 2 = 0 .

    Pag-convert ng mga expression na may mga kapangyarihan at logarithms

    Ang mga expression na naglalaman ng mga kapangyarihan at logarithms ay matatagpuan din sa mga problema. Ang mga halimbawa ng naturang mga expression ay: 1 4 1 - 5 log 2 3 o log 3 27 9 + 5 (1 - log 3 5) log 5 3 . Ang pagbabagong-anyo ng naturang mga expression ay isinasagawa gamit ang mga diskarte na tinalakay sa itaas at ang mga katangian ng logarithms, na sinuri namin nang detalyado sa paksang "Pagbabago ng logarithmic expression".

    Kung may napansin kang pagkakamali sa text, paki-highlight ito at pindutin ang Ctrl+Enter