Bakit kailangan ng mga bata ng karagdagang edukasyon? Karagdagang edukasyon ng bata

Nominasyon "Komposisyon"

Paksa:

Pamilya para sa isang tao ang pangunahing halaga. Ang masayang pamilya ay may 7 kaibigan. Ito ang pitong - "Ako" - pitong pangunahing katangian ng personalidad: pagmamahalan, pagtutulungan, isang responsibilidad, katapatan, karunungan, paggalang, pangangalaga. Sa kanilang tulong, ang maaraw na panahon ay pinananatili sa bahay.

Ngunit maaaring marami pang kaibigan sa iyong mga kwento. Ang lahat ng mga kulay ng mundo ay nasa iyong mga kamay, pumunta para dito. Gumawa ng iyong sanaysay tungkol sa isang masayang pamilya.

Pansinin kung paano I.Ya. Inilarawan ni Bilibin ang mga fairy tale at kung anong mga fairy tale ang pinili niya, marahil ikaw, na nakatuon sa kanyang trabaho, ay susubukan mong ilarawan

ito ay ang mga kuwento, gamit ang "Bilibino ornament", graphics at estilo. ikaw din

Maaari mong ilarawan ang anumang iba pang mga teksto na hindi sumasalungat sa tema ng nominasyon:

"Masayang pamilya. Masayang bansa. Maligayang mundo."

nominasyon No. 1 ng komposisyon ng mga kalahok ng mga nakaraang taon o sa pamamagitan ng paglikha ng iyong sariling paglalarawan ayon sa paksang nakasaad sa itaas.

Tmga kinakailangan sa trabaho:

- Pagnilayan ang paksa. Lumikha ng orihinal na gawa na may maliwanag at

- Mag-isip ng isang pamagat para sa iyong pagguhit.

- Kung pinili mo ang isang sanaysay upang ilarawan, tiyaking ipahiwatig ang pamagat at may-akda ng napiling sanaysay na iyong inilarawan.

— Maikling paglalarawan ng gawain. Sumulat ng maikling komento sa iyong ilustrasyon, hindi hihigit sa 1 pahina: ano ang layunin ng iyong ilustrasyon, ano ang gagawin mo

gusto nilang ipakita dito kung bakit ganoon, na may ganitong mga kulay, sa tulong ng gayong komposisyon.

– Ang pagguhit ay ginawa sa isang sheet ng anumang hugis: bilog, parisukat, hugis-parihaba sa laki ng A3.

– Diskarte: lapis, felt-tip pen, gouache, watercolor, pastel.

— Bilang ng mga guhit: hindi hihigit sa dalawa.

– Ang mga larawan ay ini-scan at ina-upload sa site na www.artmir.info sa mga format

– ipg, tif, pdf, png. Sukat - hindi bababa sa 800 Kb. Resolution - minimum - 640x480, maximum - 1200x1600.

taon ipadala sa pamamagitan ng koreo sa sumusunod na address: 107140, Moscow, st. Lobachika, bahay 2, gusali 2, Interregional pampublikong organisasyon na "Center for Spiritual Development". Ang petsa ng pagpapadala at ang numero ng parsela ay dapat iulat sa dalawang email address:

[email protected] at [email protected]. Hindi pinapayagan ang pagpapadala

gawaing pagtitiklop at baluktot.

Ang Civic Chamber ng Russian Federation ang nag-host ng seremonya ng parangal para sa mga nanalo sa paligsahan ng Tales of a Beautiful Heart. Ito ang ikalimang anibersaryo ng internasyonal na kompetisyon ng pagkamalikhain ng mga bata. Ang layunin ng kaganapan ay upang maakit ang atensyon ng media at publiko sa problema ng moral na edukasyon at malikhaing pag-unlad ng mga nakababatang henerasyon, gayundin upang ipakita ang isang natatanging mensahe ng mga bata na nagdadala ng isang kinakailangang positibong singil ngayon.

Ito ay isang palakaibigan na pag-uusap na magiging solusyon sa lahat ng mga salungatan, bukod pa rito, ang isang bata na lumilikha ay maaaring umunlad, sabi ng mga eksperto. Isang interactive na espasyo na partikular na nilikha upang ibahagi kung ano ang kawili-wili sa bawat tao. Iyon ang dahilan kung bakit napakahalaga na ang lahat ay maging komportable at komportable hindi lamang upang ipakita ang kanilang mga talento, ngunit din upang matuto mula sa iba.

Noong Disyembre 16, sa Civic Chamber ng Russian Federation, ibinahagi ng mga bata na kalahok sa proyekto ang kanilang malikhaing gawain, at tinalakay ng mga eksperto sa pang-adulto sa larangan ng telebisyon, sinehan at animation ang papel ng modernong impormasyon, computer at Internet na teknolohiya sa pagbuo ng malikhaing potensyal ng nakababatang henerasyon, pagpapalakas ng institusyon ng pamilya at mga pagpapahalaga sa pamilya.

Ang Deputy Secretary ng Civic Chamber ng Russian Federation ay nabanggit ang kahalagahan ng naturang mga proyekto, na binabanggit na ang taunang mga kumpetisyon ay naging isang magandang tradisyon, ang proyekto ay lumawak sa mga nakaraang taon, at ang katanyagan nito ay lumago. Ayon kay Sergei Ordzhonikidze, ito ay isang paghihikayat ng mga malikhaing katangian ng mga bata, isang pagkakataon hindi lamang upang ipahayag ang kanilang sarili, kundi pati na rin upang matuto ng bago.

Napansin ng maraming eksperto na ang sinehan ng mga bata ngayon ay higit na libangan kaysa sining, na sa modernong sinehan ay walang mga karapat-dapat na bayani na gustong tularan ng mga bata. Noong 2016, na nakatanggap ng pamagat ng Year of Russian Cinema, ang internasyonal na proyekto na "Tales of a Beautiful Heart" ay nagbigay sa mga bata ng isang natatanging pagkakataon na ipahayag ang kanilang mga mithiin sa mga kategoryang "Animated Film" at "Documentary and Feature Film". Ang mga batang may-akda ay hiniling na pag-usapan ang tungkol sa kanilang mga bayani at kontra-bayani, tungkol sa kung ano ang nabubuhay sa puso ng mga bata, kung ano ang gustong makita ng mga bata sa amin, mga nasa hustong gulang, at kung anong hinaharap ang gusto nilang mabuhay.

Isang miyembro ng Commission of the Civic Chamber of the Russian Federation for the Support of Family, Children and Motherhood ang nagpahayag ng kanyang pasasalamat sa magagandang kalahok ng kompetisyon: “Napakahalaga ng pamilya, lalo na sa mahirap na sitwasyon sa ekonomiya. Gaano man tayo kataas, gaano man tayo kababa, ang pamilya ay laging kasama natin, ito ang ating suporta. Kapag ang isang bata sa pamilya ay nakikibahagi sa pagkamalikhain - ito ay mahusay. Talagang natutuwa ako na ang Civic Chamber ng Russian Federation ay nakikibahagi sa pagpapasikat ng mga talento ng mga bata, dahil ito mismo ang kailangang isulong."

V Internasyonal na Kumpetisyon pagkamalikhain ng mga bata "Tales of the Beautiful Heart"

Simula ng pagtanggap ng mga gawa
Marso 30, 2016.

Huling araw para sa mga pagsusumite
Para sa mga nominasyon
"Komposisyon", "Ilustrasyon"
Mayo 30, 2016

Para sa mga nominasyon
"Animated na pelikula",
Dokumentaryo na pelikula at telebisyon
»
Agosto 30, 2016.

REGULATION V ng Competition "Tales of a Beautiful Heart".


"Tales of the Beautiful Heart" ay isang kompetisyon ng mga malikhaing gawa na nilikha ng mga bata ng iba't ibang nasyonalidad na naninirahan sa iba't ibang bansa sa mundo, na may positibong nilalaman, na sumasalamin sa mga mithiin ng kabaitan at hindi karahasan.

Ang kumpetisyon ay ginanap mula noong 2011 sa ilalim ng tangkilik ng Komisyon ng Russian Federation para sa UNESCO.

Ang internasyonal na kumpetisyon ng pagkamalikhain ng mga bata na "Tales of a Beautiful Heart" noong 2016 ay nakatuon sa Taon ng Russian Cinema at isinasagawa sa layuning kilalanin at suportahan ang mga bata at kabataang may likas na kakayahan sa larangan ng sining, kasama. animation at sining ng pelikula; pagtaas ng pagganyak ng mga mag-aaral na mag-aral ng panitikan, interes sa pagbabasa; pagsasalita at masining na pagpapahayag ng sarili; komprehensibong pag-unlad ng malikhain at moral na potensyal ng modernong tumataas na henerasyon, pagpapalakas ng interregional at internasyonal na relasyon.

Upang makilahok sa Ikalimang Internasyonal na Kumpetisyon "Tales of a Beautiful Heart" ay iniimbitahan mga bata (6 – 18 taong gulang) at matatanda, pagsuporta sa pagnanais na gumawa ng mabuti at "pumili ng kabutihan."

Motto ng 2016 Competition: « Ibahagi ang liwanag ng kaluluwa, at ang mundo ay magiging mas maliwanag!”

Ang mga kalahok ay nahahati sa mga sumusunod na kategorya ng edad:

1. 6–11 taong gulang (elementarya);
2.12–14 taong gulang (high school);
3.15–18 taong gulang (high school).

Mga nominasyon sa kumpetisyon:

Animated na pelikula; Dokumentaryong pelikula at piraso ng TV; Paglalarawan; Ang pagsusulat.

transcript

1 Ang Ika-apat na Pandaigdigang Kumpetisyon para sa Pagkamalikhain ng mga Bata "Tales of a Beautiful Heart" sa loob ng balangkas ng proyektong "Writing a Book of Peace" at "I Choose Goodwill" "Tales of a Beautiful Heart" ay isang kompetisyon ng mga malikhaing gawa na nilikha ng mga bata ng iba't ibang nasyonalidad na naninirahan sa iba't ibang bansa sa mundo, na may positibong nilalaman, na sumasalamin sa mga mithiin ng kabutihan at walang karahasan. Ang kumpetisyon ay ginanap mula noong 2011 sa ilalim ng tangkilik ng Komisyon ng Russian Federation para sa UNESCO. Noong 2015, sa loob ng balangkas ng proyektong "Pagsusulat ng Aklat ng Kapayapaan" at "Pinipili ko ang kabaitan", na may suporta ng Komisyon ng Russian Federation para sa UNESCO, ang IV International Competition of Children's Art "Tales of a Beautiful Heart" magsisimula na. Anotasyon ng kaganapan Ang internasyonal na kompetisyon ng pagkamalikhain ng mga bata na "Tales of a Beautiful Heart" ay ginanap noong 2015 bilang bahagi ng proyektong "Writing the Book of the World" sa inisyatiba ng RPO "ASBOUM" sa tulong ng All- Russian pampublikong organisasyon "Knowledge" Society of Russia (Knowledge Society of Russia) 1 upang makilala at suportahan ang mga likas na bata at kabataan sa larangan ng sining, kasama. ang sining ng Salita; pagtaas ng pagganyak ng mga mag-aaral na mag-aral ng panitikan, interes sa pagbabasa at pagpapahayag ng sarili sa pagsasalita; buong-buo na pag-unlad ng malikhaing potensyal ng modernong tumataas na henerasyon, pagpapalakas ng inter-rehiyonal at internasyonal na relasyon, atbp. Ang mundo ay isang malaking salamin! Parabula Minsan ang isang estudyante ay nagtanong sa isang dervish: - Guro, ang Mundo ba ay magalit sa tao? O ito ay mabuti para sa isang tao? - Sasabihin ko sa iyo ang isang talinghaga tungkol sa kung paano tinatrato ng Mundo ang isang tao, sabi ng Guro. “Matagal na panahon na ang nakalipas may nakatirang isang magaling na shah. Iniutos niya ang pagtatayo ng isang magandang palasyo. Maraming magagandang bagay. Kabilang sa iba pang mga curiosity sa palasyo ay ang isang bulwagan kung saan ang lahat ng mga dingding, kisame, pintuan at maging ang sahig ay nakasalamin. Ang mga salamin ay hindi pangkaraniwang malinaw, at ang bisita ay hindi kaagad na napagtanto na may salamin sa harap niya, sila ay sumasalamin sa mga bagay nang tumpak. Bilang karagdagan, ang mga dingding ng bulwagan na ito ay inayos sa paraang lumikha ng isang echo. Itanong: "Sino ka?" at maririnig mo bilang tugon mula sa iba't ibang panig: “Sino ka? Sino ka? Sino ka?" Sa sandaling tumakbo ang isang aso sa bulwagan at natigilan sa pagkamangha sa gitna, pinalibutan ito ng isang buong grupo ng mga aso mula sa lahat ng panig, mula sa itaas at sa ibaba. Ipinakita ng aso ang kanyang mga ngipin kung sakali, at lahat ng mga pagmuni-muni ay sumagot sa kanya sa parehong paraan. 1 bilang bahagi ng pagpapatupad ng isang makabuluhang proyekto sa lipunan alinsunod sa utos ng Pangulo ng Russian Federation na may petsang rp at sa batayan ng protocol sa mga resulta ng kumpetisyon mula sa CC. isa

2 Dahil sa matinding takot, tumahol ang aso. Inulit ng echo ang kanyang tahol. Palakas ng palakas ang tahol ng aso. Hindi tumigil ang echo. Ang aso ay nagpabalik-balik, kumagat sa hangin, ang mga repleksyon nito ay lumilipad din sa paligid, nag-agaw ng mga ngipin. Sa umaga, natagpuan ng mga katulong ang kapus-palad na aso na walang buhay, na napapaligiran ng milyun-milyong repleksiyon ng mga patay na aso. Walang sinuman sa silid na maaaring saktan siya sa anumang paraan. Namatay ang aso sa pakikipaglaban sa sarili niyang mga imahe." - Ngayon nakikita mo, natapos ang guro, ang mundo ay hindi nagdadala ng alinman sa mabuti o masama sa sarili nito. Ang lahat ng nangyayari sa ating paligid ay repleksyon lamang ng ating sariling pag-iisip, damdamin, hangarin, kilos. Ang mundo ay isang malaking salamin. Tayo mismo ang pipili kung aling mundo ang paniniwalaan, kung saang mundo titirhan at kung ano ang eksaktong lilikhain. Ang 2015 na paligsahan ay ginanap sa ilalim ng slogan: "Ibigay sa Mundo ang pinakamahusay na nasa iyo, at ang pinakamahusay na nasa Mundo ay babalik sa iyo!". Ang mundo ay salamin ng iyong Kaluluwa! Isang salamin na sumasalamin sa mga aksyon, pag-iisip, damdamin, emosyon, ang kabuuan mo! Ikaw sa iyong mga reaksyon sa mundo sa paligid mo, sa iyong saloobin sa mga tao, hayop, natural na phenomena, araw-araw at bihirang, hindi pangkaraniwang mga kaganapan. Imposibleng itago ang katotohanan sa Mundo. Ang mundo ay tumutugon sa atin sa lahat ng oras! Hindi lang tayo bahagi ng Mundo, sa ilang lawak tayo ang Pinagmumulan ng Mundo! Bawat isa sa atin ay makikita sa Mundo araw-araw, binabago ito sa isang direksyon o sa iba pa. Ang mundo ay salamin ng ating sarili! Ang mundo ay ating salamin! Pagsuporta sa Kabaitan, Kadalisayan, Katarungan ng Mundo na ito, muling nililikha ang Kagandahan at Pagkakaisa nito, tinatamasa ang panghabambuhay na paglalakbay, hinihimok ka namin na "Ibigay sa Mundo ang pinakamahusay na mayroon ka!" Inaanyayahan namin ang mga bata (6-18 taong gulang) at matatanda na sumusuporta sa adhikain ng mga bata na gumawa ng mabuti at "pumili ng benevolence" upang lumikha ng kanilang sariling "Aklat ng Mundo" sa pamamagitan ng pakikilahok sa Fairy Tales of a Beautiful Heart Competition. Sabihin sa amin ang tungkol sa Mundo at tungkol sa iyong sarili sa Mundo na ito, ipakita ito, ibahagi ang iyong kaalaman tungkol dito sa iba, sa buong Mundo! 2

3 I. PANGKALAHATANG PROBISYON Mga Organizer ng Paligsahan: Pangrehiyong Pampublikong Organisasyon "Association of Librarians of Educational Institutions of the City of Moscow" (proyekto "Pagsusulat ng Aklat ng Mundo"); All-Russian pampublikong organisasyon Lipunan "Kaalaman" ng Russia; Interregional na pampublikong organisasyon para sa pagtataguyod ng pagkakaisa ng mga sibilisasyon, kultura at relihiyon "Sentro para sa Espirituwal na Pag-unlad" (proyektong "Pinipili ko ang kabaitan"); NGO "Pinag-isang Samahan ng mga Guro"; NGO "Independent association of philologists"; ANO TC "KIT" Ang puwang ng media ng mga bata ng may-akda BIBLIOKIT; GBOU GOMC ng Moscow "School book"; GAOU VPO Moscow Institute of Open Education. Ang mga layunin ng Paligsahan: pagpapakalat ng mga ideya ng kabaitan, kultura ng kapayapaan at walang karahasan; pag-unlad at suporta para sa mga kalahok ng Kumpetisyon ng mga pangkalahatang halaga; tulong sa edukasyon ng mapagparaya na kamalayan; pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan ng mga bata; paglikha ng mga kondisyon para sa malikhaing pagsasakatuparan sa sarili ng mga bata at kabataan, kabilang ang mga batang may kapansanan at mga batang may likas na kakayahan; pagkilala sa mga batang may likas na matalino at paglikha ng mga kondisyon para sa kanilang pagsasakatuparan sa sarili; tulong sa pag-oorganisa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at ekstrakurikular ng mga mag-aaral; pag-unlad ng ekolohikal na kamalayan at sosyo-ekolohikal na aktibidad; pagpapakalat ng mga resulta at paglalathala ng pinakamahusay na mga gawa ng Paligsahan. Ang tema ng Paligsahan: "Ibigay sa Mundo ang pinakamahusay na nasa iyo, at ang pinakamahusay na nasa Mundo ay babalik sa iyo!" Mga Kalahok sa Kumpetisyon: Mga batang may edad 7 hanggang 17 taon. Ang mga kalahok ay nahahati sa mga sumusunod na kategorya ng edad: 7-11 taong gulang (elementarya); taon (high school); taon (high school). 3

4 Ang kompetisyon ay ginanap sa mga sumusunod na kategorya: Sanaysay sa isa sa mga sumusunod na genre: fairy tale, essay, essay, alamat, parabula, fantasy story. Tema: "Ibigay sa Mundo ang pinakamahusay na nasa iyo, at ang pinakamahusay na nasa Mundo ay babalik sa iyo!" Liham para sa mga batang nakatira sa ibang bansa. Paksa: "Ang mundo ng panitikang Ruso sa mga liham ng mga bata." Ilustrasyon para sa mga napiling sanaysay ng mga nagwagi sa Ikatlong Kumpetisyon na "Tales of a Beautiful Heart", na naaayon sa tema ng 2015 Competition "Give the world the best that is in you, and the best that is in the world will return to ikaw!". Ang listahan ng mga gawa para sa paglalarawan ay inilathala sa website: at Tema: "Ang Mundo sa Ilustrasyon ng mga Bata". Pangkalahatang mga kinakailangan para sa nilalaman ng mga gawa: "Tales of a Beautiful Heart" ay mga malikhaing gawa: sumasalamin sa mga halaga tulad ng pag-ibig, pagkakaibigan, walang karahasan, kapayapaan, paggalang, pasensya, tapang, pag-asa, pagkakasundo sa kalikasan at iba pa; pagkakaroon ng isang masayang pagtatapos, kung saan ang mabuting pagtatagumpay at walang talo; nag-aalok ng malikhain at hindi marahas na solusyon sa mga sitwasyon ng problema; na nagsasabi tungkol sa kung paano ang kabaitan at kagandahan, ang pagnanais para sa kapayapaan at pag-unawa sa iba, pagtitiyaga at lakas ng loob, pananampalataya sa tagumpay ng pag-ibig at kagandahan, isang mapitagan at mapagmalasakit na saloobin sa kalikasan sa paligid natin ay nagbabago sa karakter ng bayani at ng mundo bilang isang buo; nagpapaalala sa atin na ang natural na mundo na nakapaligid sa atin ay marupok at walang pagtatanggol, at tayo ang may pananagutan sa ating magandang planeta at lahat ng buhay na nilalang na naninirahan dito. Tingnan ang mga kinakailangan para sa nilalaman at disenyo ng mga gawa sa mga nominasyon sa Seksyon III VII. Mga Tuntunin ng Kumpetisyon: Ang kumpetisyon ay tatakbo mula Marso 30 hanggang Agosto 22, 2015. 1st round ng regional correspondence tour mula Marso 30 hanggang Mayo 31, 2015. Ang huling araw para sa pagtanggap ng mga gawa para sa regional round ay Mayo 31, 2015. gawa ng regional Jury) mula Mayo 31 hanggang Hunyo 20, 2015 4

5 Ang mga resulta ng final correspondence round ay ilalathala sa website at bago ang Hulyo 1, 2015. Ang paggawad ng mga finalist at mga nanalo ay magaganap sa Moscow sa Agosto 2015 (karagdagang impormasyon tungkol sa oras at lugar kung saan gaganapin ang solemne event. ang lugar ay ilalathala sa website at II. MGA YUGTO NG ORGANISASYON AT PAGSASAGAWA Yugto 1: Pagpaparehistro Pagpaparehistro ng paglahok sa patimpalak na “Tales of a Beautiful Heart” sa loob ng balangkas ng proyektong “Writing the Book of Peace!” at pagtanggap sa malikhaing gumagana sa 2015 ay isinasagawa sa website (electronic application). ang pagkakataong lumahok sa lahat ng mga kaganapan ng proyekto "Pinili ko ang kabaitan!" sa website Stage 2: Unang round (rehiyonal). Para sa mga dayuhang bansa, ang isang bansa ay isinasaalang-alang isang rehiyon; para sa Russia, isang rehiyon, republika, teritoryo, lungsod ng pederal na kahalagahan. Mga Regional Coordinator Ang mga Regional Coordinator ay maaaring mga legal na entidad o indibidwal. para sa mga aplikante na magparehistro sa site Mangyaring punan at ipadala ang Registration Form ng Regional Coordinator (Form 1) sa email address: at Mga Gawain ng Regional Coordinator: upang ipalaganap ang impormasyon tungkol sa Kumpetisyon sa rehiyon: mga institusyon ng mga bata, mga kaugnay na departamento , ministeryo, mass media, atbp.; magbigay ng tulong at tulong sa pagpaparehistro ng mga kalahok at mapagkumpitensyang mga gawa sa automated? sistema sa site. Ang pagpaparehistro ng mga kalahok at pagtanggap ng mga mapagkumpitensyang gawa ay isinasagawa sa website konkurs.good-wish.ru (electronic application); lumikha ng isang rehiyonal na hurado ng mga espesyalista at ayusin ang gawain nito; gawing pormal ang desisyon ng hurado sa Protocol (Form 2); irehistro ang mga resulta ng panrehiyong paglilibot sa website; 5

6 paglipat ng protocol ng hurado sa Organizing Committee ng Competition sa pamamagitan ng e-mail: at maghanda at magsumite sa Central Organizing Committee ng Competition ng Statistical report sa pagsasagawa ng regional round (Form 3); kung maaari, upang markahan ang pinakamahusay na mga kalahok ng rehiyonal na yugto. Inirerekomenda na isagawa ang Solemne na seremonya ng paggawad ng mga nagwagi sa regional round na may saklaw ng media; magsumite ng mga press release tungkol sa mga kaganapan na gaganapin sa loob ng balangkas ng Kumpetisyon sa Central Organizing Committee para sa publikasyon sa website ng Kumpetisyon. Ang mga aktibidad ng Regional Coordinator sa pag-oorganisa at pagsasagawa ng isang panrehiyong tour ay iginawad ng Diploma ng Kumpetisyon. Mga Rekomendasyon para sa mga Regional Coordinator at ang anyo ng Minutes ng pulong ng hurado sa Appendix. Ang mga aktibidad ng Regional Coordinator sa pag-oorganisa at pagsasagawa ng isang panrehiyong tour ay iginawad ng Diploma ng Kumpetisyon. Ang lahat ng kinakailangang anyo ng mga dokumento para sa Regional Coordinator ay iniharap sa Appendix: 1. Registration form ng Regional Coordinator (Form 1); 2. Protocol ng desisyon ng hurado (Form 2), 3. Statistical report (Form 3). Stage 3: Ang ikalawang round (huling sulat) ay gaganapin sa Moscow. Pinipili ng huling hurado ng Kumpetisyon ang mga finalist at nanalo sa Kumpetisyon. Bilang ng mga gawa para sa huling pag-ikot ng sulat ayon sa rehiyon: 1) Mga Komposisyon: mga gawa na nanalo sa unang puwesto sa kanilang kategorya ng edad, anuman ang genre. 2) Mga Ilustrasyon: mga gawa na nanalo ng 1st place sa kanilang kategorya ng edad. 3) Liham para sa mga batang naninirahan sa ibang bansa: mga gawa na naganap sa unang lugar sa kategorya ng kanilang edad. Stage 4: Ang awarding ay gaganapin sa Agosto 2015 sa Moscow para sa mga finalist at nanalo ng Kumpetisyon. Ang mga imbitasyon, kundisyon at isang paunang programa ng seremonya ng paggawad ay ipapadala ng Organizing Committee mula Hulyo 25, 2015. 6

7 III. NOMINASYON 1. "SANAYSAY" Tema: "Ibigay sa mundo ang pinakamahusay na nasa iyo, at ang pinakamahusay na nasa mundo ay babalik sa iyo!" Parehong indibidwal at kolektibong mga gawa sa isa sa mga ipinahiwatig na genre ay tinatanggap para sa kumpetisyon: fairy tale; sanaysay; tampok na artikulo; parabula; alamat; kamangha-manghang kuwento. Ang isang kolektibong gawain ay itinuturing na isang gawa na may ilang mga may-akda. Ang isang koleksyon na binubuo ng ilang indibidwal na sanaysay ay hindi itinuturing na isang kolektibong gawain at hindi tinatanggap para sa kompetisyon. Ang mga gawa ay ina-upload sa www. sa elektronikong anyo sa mga format ng editoryal na Word o OpenOffice. Ang bawat gawain ay ipinakita bilang isang hiwalay na file. Ang gawain ay maaaring dagdagan ng mga ilustrasyon ng may-akda ng mga kalahok. Ang mga guhit mula sa Internet ay hindi isinasaalang-alang. Ang dami ng salita. Ang mga pamantayan para sa pagsusuri ng mga gawa at mga rekomendasyong pamamaraan ay mai-post sa website at 2. "LETTER" Paksa: "Ang mundo ng panitikang Ruso sa mga liham ng mga bata" Ang isang liham ay nakasulat at ipinadala bilang isang uri ng regalo. Demetrius Gaano kalaki ang nawala sa hindi pagsusulat ng mga liham! Ang isang pag-uusap sa telepono ay hindi maaaring muling basahin nang paulit-ulit. Liz Carpenter Ang kumpetisyon ay tumatanggap ng parehong indibidwal at kolektibong mga gawa na ipinakita sa epistolary genre na may lahat ng mga tampok na katangian ng Liham. Ang mga kalahok ay kailangang magsulat ng isang Liham at ipakilala ang mundo ng panitikan at kultura ng Russia sa kanilang mga kapantay na naninirahan sa ibang bansa. Ang mga kinakailangan para sa pag-post ng isang Liham sa site ay kapareho ng para sa isang Sanaysay. Para sa sanggunian: Epistolary genre (mula sa Greek epistole letter, message) ay isang teksto sa anyo ng isang sulat, postcard, telegrama, na ipinadala sa addressee para sa isang mensahe 7

8 tiyak na impormasyon. Ang liham ay tumutukoy sa sinaunang uri ng mga nakasulat na mensahe na ipinagpapalit ng mga komunikante na pinagkaitan ng direktang pakikipag-ugnayan. Sa loob ng maraming siglo, ang pagsusulatan ang tanging paraan upang makipag-usap sa malalayong distansya. "Ang liham ay bumubuo ng parehong oral na pag-uusap, ang parehong pag-uusap sa pagitan ng wala, sa papel lamang," isinulat nina Sazonov at Belsky, mga may-akda ng The Complete Russian Letter Book, noong 1887. "Nang ang nakasulat na salita ay namuno sa Mundo, ang pagsulat ay isang sining" (R. Tepper). Bigyang-diin natin ang mga pangunahing bahagi ng liham: a) simula (petsa, lugar, anyo ng address sa addressee); b) ang pangunahing bahagi (negosyo o pulos personal na impormasyon; mga kahilingan, mungkahi; pagbati sa mga kamag-anak at kaibigan at ang pangunahing nilalaman ng tekstong pampanitikan na muling isinasalaysay; c) pagtatapos (nais sa addressee, lagda; petsa at lokasyon ng nagpadala ng ang liham kung hindi ipinahiwatig sa simula pa lamang). Tukuyin natin ang tatlong tuntunin na dapat sundin ng Kakumpitensya kapag nagsusulat ng liham. Tatlong tuntunin ang tatlong pagpipilian: I. pagpili ng addressee kung kanino isusulat, II. pagpili ng paksa kung bakit at kung ano ang isusulat tungkol sa (tungkol sa kung anong gawain, tauhan, pangyayari, atbp.), III. pagpili ng paraan kung paano sumulat upang masagot ka nila (ang pagnanais na makatanggap ng puna). Tema: "Ang mundo sa ilustrasyon ng mga bata." 3. "ILUSTRATION" Ang kaligayahan ay mapapanatili lamang sa pamamagitan ng pagpapasa nito. Werner Mich Sa Ikatlong Kumpetisyon, ang mga kalahok ay lumikha ng mga kahanga-hangang akdang pampanitikan na magiging paksa ng masining na paglikha ngayong taon. Nag-aalok kami ng listahan ng mga napiling Mga Akda (tingnan ang Appendix 4) na isinulat ng mga nanalo ng 2014 para sa nominasyong "Ilustrasyon." Pumili ng isa sa mga Akda na iminungkahi para sa paglalarawan. Basahin itong muli, na iniisip kung anong mga sandali ang gusto mong ilarawan nang mas malinaw, makulay: karakter, kaganapan, kalikasan, mga detalye sa loob, atbp. Ilarawan ang pinakamaliwanag na sandali ng fairy tale na pinakanagustuhan mo. walo

9 Mga kinakailangan sa disenyo ng mga akda: Ang pamagat ng napiling Sanaysay na iyong inilarawan. Mga Ilustrasyon ng Pamagat. Bumuo ng isang pangalan para sa iyong ilustrasyon. Maikling paglalarawan ng gawain. Sumulat ng isang maikling komento sa iyong ilustrasyon na hindi hihigit sa 1 pahina: ano ang layunin ng iyong ilustrasyon, ano ang nais mong ipakita dito, bakit eksakto, sa gayong mga kulay, sa tulong ng gayong komposisyon; ano ang maaaring maging iyong pangalawang paglalarawan sa Sanaysay na ito. Ang paglalarawan ay ginawa sa isang sheet ng anumang hugis: bilog, parisukat, hugis-parihaba ang laki na hindi kukulangin sa A3. Pamamaraan: lapis, felt-tip pen, gouache, watercolor, pastel. Bilang ng mga guhit: hindi hihigit sa dalawa. Ang mga ilustrasyon ay ini-scan at ina-upload sa site sa mga format na ipg, tif, pdf, png. laki ng Kb. Minimum na resolution 640x480, maximum na 1200x1600. Ang mga orihinal ng mga natapos na gawa ay dapat ipadala sa pamamagitan ng koreo sa sumusunod na address nang hindi lalampas sa Hulyo 15, 2015: , Moscow, st. Lobachika, bahay 2, gusali 2, Interregional pampublikong organisasyon na "Center for Spiritual Development". Ang petsa ng pagpapadala at ang numero ng parsela ay dapat iulat sa pamamagitan ng e-mail: at Kapag nagpapasa, ang pagtitiklop at pagyuko ng trabaho ay hindi pinapayagan. IV. PAGTATAYA NG MGA GAWAIN SA KOMPETIsyon Kapag sinusuri ang mga gawa, ang mga sumusunod ay isinasaalang-alang: pagsunod sa tema ng Kumpetisyon; pagsunod sa paksa, genre, mga kinakailangan at mga rekomendasyong pamamaraan sa loob ng nominasyon; pangkalahatang positibong saloobin ng trabaho, pagmuni-muni ng mga pangkalahatang halaga; pagka-orihinal ng balangkas at posisyon ng may-akda; kayamanan ng imahinasyon at pagkamalikhain ng may-akda; lalim ng paglalahad ng napiling paksa; artistikong antas ng trabaho; lalim ng emosyonal at aesthetic na epekto. Iginuhit namin ang atensyon ng mga Kakumpitensya sa disenyo ng mga gawa, ang lahat ng materyal ng teksto ay dapat isumite sa format na Word (14 font, solong puwang, ang heading ay nasa bold type; obligado na i-highlight ang pulang linya (hahati sa mga talata) ; ang teksto ay dapat na pantay na nakahanay sa kanan at kaliwa), hinihiling din namin nang tama ang pagtatalaga ng mga graphic na character sa naka-print na teksto: 9

10 - ang titik na "yo" sa mga salita ay tinutukoy ng "Yo", "yo" (Yolochny bazaar, mga dekorasyon ng Pasko); - ang bantas na "gitling" ay ipinahiwatig (Ang pagkatuto ay magaan, at ang kamangmangan ay kadiliman); - ang spelling mark na "hyphen" ay ipinahiwatig ng "-" (Magsalita ng Russian); - ang bantas na "ellipsis" ay ipinahiwatig (Sagradong matamis na panlilinlang, Ang mga kaluluwa ay isang mahiwagang luminary ... Nagtago ito, nagbago ... Panatilihin mo ako, aking anting-anting). V. COPYRIGHT Ginagarantiyahan ng mga nasa hustong gulang na kinatawan ng mga kalahok ng Paligsahan na ang mga gawang isinumite para sa Paligsahan ay kanilang pag-aari at hindi pag-aari ng ibang tao, at sa gayon ay kinukumpirma na alam nila ang pananagutan para sa paglabag sa mga copyright ng mga ikatlong partido. Sa pamamagitan ng pagsusumite ng gawa sa Paligsahan, ang mga legal na kinatawan ng may-akda ay sumasang-ayon sa pamamagitan ng pagsulat na gamitin ang isinumiteng materyal para sa anumang layunin (pag-post sa Internet, sa mga naka-print na publikasyon, sa mga exhibition stand na nagpapahiwatig ng pangalan ng may-akda). Makikita mo ang anyo ng Kasunduan sa Apendiks. VI. PAMAMARAAN NG paligsahan Ang programa ng mga kaganapan ng International Competition "Tales of a Beautiful Heart" ay binuo at inaprubahan ng Organizing Committee. Ang Organizing Committee ay maaaring gumawa ng mga pagbabago at pagdaragdag sa mga tuntunin at pamamaraan para sa Kumpetisyon. Ang kompetisyon ay gaganapin mula Marso 30 hanggang Agosto 2015. Ang hurado ay binubuo ng mga kilalang tao sa agham, kultura at sining, mga musikero at artista, mga guro at guro ng mga institusyong pang-edukasyon, atbp. Ang mga resulta at mga premyo ay iginawad batay sa kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa napiling nominasyon. Ipinagbabawal na hamunin ang opinyon ng hurado, sumalungat sa mga miyembro ng hurado, mga organizer ng Kumpetisyon at iba pang mga kalahok. Ang mga desisyon ng hurado ay pinal at hindi napapailalim sa rebisyon. Ang mga kalahok, kabilang ang mga tagapamahala, magulang, mga taong kumakatawan sa mga interes ng Contestant, ay nagsasagawa na sumunod sa Mga Regulasyon, ang itinatag na pamamaraan para sa pagdaraos ng Paligsahan at may pananagutan para sa buhay at kalusugan ng mga kalahok nito. Ang pagkuha ng larawan at video ay isinasagawa sa Kumpetisyon. Pinapayagan ang mga personal na larawan at video. Inilalaan ng Organizing Committee ang karapatang i-record at i-broadcast ang mga pagtatanghal ng Paligsahan sa radyo at telebisyon, at mayroon ding eksklusibong karapatan na gamitin ang mga materyales ng paligsahan ng mga kalahok sa Paligsahan sa anumang anyo at sa 10

11 nang buo nang walang limitasyon sa oras at mga teritoryo, kabilang ang karapatang paghiwalayin ang paggamit ng tunog o mga larawang naitala sa mga produktong audiovisual. Ang Organizing Committee ay hindi mananagot para sa paggamit ng mga kalahok ng Kumpetisyon ng mga gawa na napapailalim sa copyright. Sa pamamagitan ng pagsusumite ng Application Form at pakikilahok sa International Competition na "Tales of a Beautiful Heart", na ginanap sa loob ng balangkas ng proyektong "Writing the Book of Peace" at "I choose benevolence", ang mga kalahok at kasamang tao na kumakatawan sa mga interes ng sumasang-ayon ang bata sa mga tuntunin ng pakikilahok. Ang pagkabigong sumunod sa mga tuntunin ng paglahok sa Paligsahan ay magreresulta sa diskwalipikasyon ng kalahok. VII. PAGBUOD NG MGA RESULTA NG paligsahan Ang mga resulta ng lahat ng mga pag-ikot ay nai-publish sa website ng Project "Writing the Book of Peace", ang website ng proyektong "I Choose Goodwill!" at mga website ng mga co-organizer nang hindi lalampas sa 7 araw pagkatapos ng petsa ng pagtatapos ng tour. Para sa bawat nominasyon, isang hiwalay na summing up ang isinasagawa. Ang mga nanalo at nagwagi ng premyo (I, II at III na mga lugar) ay tinutukoy para sa bawat edad kategorya. Sa pagpapasya ng hurado, maaaring matukoy ang mga karagdagang nominasyon. Ang mga mananalo at Lahat ng kalahok sa huling round ng Kumpetisyon ay makakatanggap ng mga sertipiko ng mga finalist Ang mga guro na nangangasiwa sa paglikha ng mga gawa ng Kumpetisyon ay hindi bibigyan ng hiwalay na mga diploma Ang buong pangalan ng guro ay ipinahiwatig sa diploma ng kalahok Ang mga nanalo sa Kumpetisyon ay igagawad sa gala event Ang mga gastos na nauugnay sa pagdating ng mga hindi residenteng kalahok, ay sasagutin ng nagpadalang organisasyon o ng mga kalahok mismo. Sa mga espesyal na kaso, posible upang isaalang-alang ang financing ng pagdating ng Contestant ng Project Organizing Committee.VIII REGISTRATION OF PARTICIPATION Kasama sa pagpaparehistro ng partisipasyon ang 2 yugto: 1. registration sa website hanggang Mayo 31, 2015; applications in Word format, napuno nang mahigpit ayon sa itinatag na form (Appendix 2) sa Organizing Committee ng Project "Writing the Book of the World" na may abiso ng pagpaparehistro ng Competitor (link sa personal na pahina) at ang pagnanais na makilahok sa Kumpetisyon sa address hanggang Mayo 31, 2015. 3. Paglalagay ng trabaho sa website ng Proyekto hanggang Mayo 31, 2015. Ang Organizing Committee ng Kumpetisyon ay may karapatan kapwa na huminto sa pagtanggap ng mga aplikasyon nang mas maaga kaysa sa tinukoy na petsa, at upang taasan ang deadline para sa pagtanggap ng mga gawa. labing-isa

12 Ang application form ay ipinadala sa Contest mail: Ang isang miyembro ng pangkat na kumikilos sa isang trabaho sa isa sa mga nominasyon bilang ang tanging may-akda ay itinuturing na isang hiwalay na kalahok, kung saan ang isang hiwalay na application form ay isinumite. Ang kalahok (isang may-akda o grupo ng mga may-akda) ay may karapatang lumahok sa ilang mga nominasyon. Ang isang hiwalay na Application Form ay ibinibigay para sa bawat nominasyon. Ang Kalahok ng Paligsahan mismo ang bumubuo ng kanyang Questionnaires-Application; maaaring lumahok sa lahat ng tatlong nominasyon; hindi maaaring magsumite ng higit sa 5 mga entry sa Kumpetisyon. Ang form at pagkakasunod-sunod ng pagsagot sa Application Form ay hindi mababago. ANG MGA APLIKASYON NA IPINADALA WALA SA STANDARD FORM AY HINDI TATANGGAPIN PARA ISAALANG-ALANG! Ang isang aplikasyon para sa pakikilahok ay nakarehistro lamang kung mayroong isang Application Form na ipinadala sa address ng Project Organizing Committee: Ang abiso ng lahat ng kalahok ng Kumpetisyon tungkol sa pag-unlad ng proyekto ay isinasagawa sa pamamagitan ng website ng kumpetisyon at ibalik ang mga e-mail address na tinukoy sa Application Form. Mangyaring bigyan ng higit na pansin ang pagsagot sa electronic registration form sa website ng Paligsahan (at ang Application Form, ang impormasyong ito ay dapat na mapagkakatiwalaan, dahil ito ay makikita sa Certificates of Participation at Diplomas ng Contest Winners. Ang Organizing Committee at ang Jury ng Paligsahan ay naghihintay para sa iyong trabaho at nais mong malikhaing tagumpay! 12

13 Application Form para sa Kalahok ng International Competition Appendix 1 "Tales of a Beautiful Heart" Upang kumpirmahin ang pakikilahok sa International Competition "Tales of a Beautiful Heart", mangyaring magparehistro sa website ng Project "Writing the Book of the World" , pagkatapos ay punan ang lahat ng mga talata ng Application Form sa naka-print na teksto. Susunod, i-print ang Questionnaire, ilagay ang iyong lagda, i-scan ito at ipadala sa address ng Organizing Committee bilang tanda ng kumpirmasyon at pakikilahok sa Proyekto. Kung wala ang Application Form, hindi isasaalang-alang ang paglahok sa Proyekto. 1. Nominasyon 2. Variant ng tema 3. Tema ng gawain sa kompetisyon 4. Bansa, lungsod, rehiyon 5. Paglahok sa Festival (ipahiwatig ang indibidwal o kolektibo) 6. Apelyido, Pangalan, Patronymic (hanggang 7 tao ang pinapayagang ilista ang lahat ng mga kalahok sa kaso ng sama-samang paglahok) 7 Pangalan ng organisasyon na iyong kinakatawan 8. Project curator (guro, mentor, direktor ng paaralan sa nominasyon para sa mga guro) 9. Klase (para sa mga mag-aaral sa paaralan) // Posisyon (para sa mga guro at mga propesor sa unibersidad) Numero ng telepono kung saan maaari kang makontak ( na may code): mobile phone sa tahanan ng institusyon (buong buong pangalan) Edad () () () - - Sa pamamagitan ng pagrehistro para sa pakikilahok sa proyektong "Pagsusulat ng Aklat ng Mundo", kinumpirma mo 1) ang iyong pahintulot sa pagproseso ng iyong personal na data; 2) pamilyar sa Mga Tuntunin at Kundisyon ng Paligsahan kung saan ka nagpasya na lumahok, pati na rin 3) ang karapatan ng Project Organizing Committee na gumamit ng mapagkumpitensyang mga gawa na may obligadong indikasyon ng may-akda ng gawa (pangalan ng may-akda) para sa anumang layunin sa anumang teritoryo at para sa isang walang limitasyong panahon ng bisa. Kumpirmahin ang iyong pahintulot gamit ang isang personal na lagda sa kanang sulok sa ibaba ng talahanayan ng application na ito. Sa ibabang kaliwang sulok, ilagay sa pamamagitan ng kamay ang petsa ng pagsagot sa Application Form Petsa ng pagkumpleto Lagda ng kalahok ng “Writing the Book of the World” Project, mangyaring magpadala ng mga application form sa pamamagitan ng e-mail sa: Mga konsultasyon sa pakikilahok sa ang Proyekto at pagsagot sa Application Form ay maaaring matanggap sa pamamagitan ng telepono +7 (916) o address: at 13

14 Appendix 2 Pahintulot sa paglalathala ng personal na data at malikhaing gawa na isinumite sa Paligsahan I, bilang legal na kinatawan ng aking anak na lalaki/anak na babae/mag-aaral (ka, tsy) ng klase ng paaralan ng lungsod (pakisaad din ang rehiyon, teritoryo , republika) ibigay ang aking pahintulot sa publikasyon 1) personal na data ng bata: apelyido, unang pangalan; edad; Numero ng paaralan; lokalidad; photography (indibidwal o kolektibo); 2) malikhaing gawa na isinumite para sa kumpetisyon (sanaysay, pagguhit, atbp., mangyaring ipahiwatig ang pangalan ng gawa) sa loob ng balangkas ng International Children's Competition "Tales of a Beautiful Heart" sa mga website ng mga organizer ng kumpetisyon; sa media; sa koleksyon na ibinigay kasunod ng mga resulta ng kumpetisyon; sa electronic media (CD, DVD); at iba pang Internet at hindi lamang mga publikasyon, at binibigyan din ang aking pahintulot sa paggamit ng malikhaing gawa ng Organizing Committee ng Kumpetisyon para sa anumang layunin (festival, eksibisyon, partido ng mga bata, publikasyon, atbp.), ngunit may obligadong indikasyon ng buong pangalan ng may-akda. Lagda ng Petsa 14

15 Appendix 3 Minutes ng jury meeting ng regional round ng International Children's Art Competition "Tales of a Beautiful Heart" Region Buong pangalan (buo) ang pinuno ng regional organizing committee Postal address ng organizing committee Telepono E-mail Petsa ng pagpupulong Isumite ang mga sumusunod na gawa sa rehiyonal na round ng Kumpetisyon: Nominasyon Grupo ng edad 1. (pangalan ng trabaho) (buong pangalan ng may-akda) 2. (pangalan ng akda) (buong pangalan .pangalan ng may-akda) 3. (pamagat ng akda) (buong pangalan ng may-akda) 4. (pamagat ng akda) (buong pangalan ng may-akda) 5. (pamagat ng akda) (buong pangalan ng may-akda) Mga lagda ng mga miyembro ng hurado: 1. (Buong pangalan) (pirma) 2. (Buong pangalan) (pirma) 3. (Buong pangalan) (pirma) Ang protocol ay naaprubahan (pirma ng pinuno ng organizing committee) labinlima

16 Appendix 4 Works of the International Competition "Tales of a Beautiful Heart" 2 p/p Composition Genre Theme 1. ALAMAT Northern thawed patch 2. ALAMAT Naging hangin 3. SANAYSAY Didya 4. SANAYSAY Ang buhay ay parang Himala 5. SANAYSAY Ordinaryo himala 6. SANAYSAY Pavlovo-Posad starlings 7. PARABLE OF GOOD AND EVIL 8. TALE in verse (script) Forest tale 9. TALE in verse Angel 10. TALE in verse Life is like a Miracle: thinking out loud 11. TALE Through the Eyes of a Cat 12. TALE Good Heart 13. TALE Magic Stream 14 TALE Child of the Forest 15. TALE Friendly Cucumber and Pepper 16. TALE Oak 17. TALE Otradovo and Zloradovo 18. TALE Continuation of the tale "The Little Prince" based sa gawa ni Antoine de Saint-Exupery 19. TALE Miracle? Malapit na! 20. FANTASTIC STORY The Guardian 21. FANTASTIC STORY Waiting for a Miracle 22. FANTASTIC STORY Powerful hands 23. FANTASTIC STORY It was butterflies 24. SANAYSAY Life is like a Miracle 25. ESSAY Life is like a Miracle 26. SANAYSAY2 My Vanechka SANAYSAY ay nai-post sa site sa isang espesyal na seksyon na may parehong pamagat. 16


REGIONAL PUBLIC ORGANIZATION SINGLE INDEPENDENT ASSOCIATION OF TEACHERS "ASSOCIATION OF PRESCHOOL EDUCATION TEACHERS" MOSCOW INSTITUTE OF OPEN EDUCATION (SAEI VO MIEO) Moscow city REGULATION

2012 2013 Regulations on the International Children's Creative Competition "Tales of a Beautiful Heart" sa loob ng balangkas ng proyektong "I choose benevolence" I. General provisions "Tales of a Beautiful Heart" ay isang kompetisyon ng creative

Internasyonal na malikhaing proyekto "Pagsusulat ng kasaysayan ng pamilya" Ang internasyonal na malikhaing full-time at distansya na proyekto "Pagsusulat ng kasaysayan ng pamilya * (mula rito ay tinutukoy bilang Proyekto) ay gaganapin sa 2016 sa inisyatiba ng Regional Public

MINISTRY OF EDUCATION OF THE NIZHNY NOVGOROD REGION STATE BUDGET INSTITUTION OF ADDITIONAL EDUCATION "CENTER FOR AESTHETIC EDUCATION OF CHILDREN OF THE NIZHNY NOVGOROD REGION" GBUDO TSEVDNO st. Alekseevskaya,

Inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon ng rehiyon ng Penza na may petsang 11.08.2010 477/01-07 Mga regulasyon sa rehiyonal na kompetisyon ng pagkamalikhain ng mga bata at kabataan "Paano ko nakikita ang mundo ng negosyo" 1. Pangkalahatang mga probisyon 1.1.

1. Pangkalahatang Probisyon. MGA REGULASYON sa IV Internasyonal na kumpetisyon ng mga guhit na "Mga Kuwento ng mga mamamayan ng Russia at ng mundo sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata" (mga kwento ng China) 1.1. Ang mga Regulasyon na ito sa pagdaraos ng ikaapat na kumpetisyon sa cycle ng internasyonal

MGA REGULATION sa pagdaraos ng rehiyonal na yugto ng All-Russian na kumpetisyon ng pagkamalikhain ng mga bata na "Paglalakbay sa Kalawakan" I. Pangkalahatang mga probisyon 1.1. Tinutukoy ng Regulasyon na ito ang pangkalahatang pamamaraan para sa pag-aayos ng hawak

REGULATIONS on hold the regional stage of the All-Russian Essay Competition I. Pangkalahatang Probisyon 1.1. Tinutukoy ng Regulasyon na ito ang pangkalahatang pamamaraan para sa pag-aayos ng pagdaraos ng yugto ng rehiyon ng All-Russian

Disyembre 12, 14, 2016 (responsable sa pagkolekta at pagpapaalam sa mga kalahok: guro ng karagdagang edukasyon Mazurova Yulia Sergeevna, makipag-ugnayan sa telepono: 27-16-88, 89027956551). 3.3. Ang pagsusuri ng gawain ay

Mahal na mga kaibigan! Ipinapaalam namin sa iyo ang tungkol sa II International Festival of Children's and Youth Creativity The Far East of Russia and the Asia-Pacific Region: The Great Pacific Ocean of Friendship and Dreams Participants

DEPARTMENT OF EDUCATION OF THE ADMINISTRASYON NG LUNGSOD NG POLARNYE ZORI NA MAY NAPAPAKILALA NA TERITORYONG MURMANSK REGION ORDER "10" 06 2016 175 Polyarnye Zori Sa paghahanda at pagdaraos ng XV city Pushkin holiday

DEPARTMENT OF EDUCATION, SCIENCE AND YOUTH POLICY OF THE VORONEZH REGION sila. Lenina, 12, Voronezh,

All-Russian Public Organization "Association of Teachers of Literature and the Russian Language" NP "Russkoye Slovo" Moscow Pedagogical State University

Mga kinakailangan para sa mga materyal na isinumite para sa publikasyon sa Musical Director magazine

Internasyonal na malikhaing proyekto "Pagsusulat ng kasaysayan ng pamilya" Ang internasyonal na malikhaing full-time-distansya na proyekto "Pagsusulat ng kasaysayan ng pamilya * (mula rito ay tinutukoy bilang Proyekto) ay gaganapin sa 2016 sa inisyatiba ng Regional Public

MGA REGULASYON sa pagdaraos ng Mga Araw ng Slavic Literature and Culture sa Rybinsk, na nakatuon sa Taon ng Literatura sa Russian Federation 1. Pangkalahatang mga probisyon 1.1 Tinutukoy ng probisyong ito ang pamamaraan at kundisyon para sa pag-aayos ng munisipyo

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Rehiyon ng Chelyabinsk State Budgetary Institution ng Karagdagang Edukasyon "Regional Center para sa Karagdagang Edukasyon para sa mga Bata" 454081, Chelyabinsk, st. Kotina,

DEPARTMENT FOR EDUCATION, CULTURE, SPORTS AND YOUTH POLICY OF THE ADMINISTATION OF THE MUNICIPALITY PLAVSKY DISTRICT ORDER dated February 26, 2016 58 On holding the municipal stage of the All-Russian

APPROVED Pinuno ng Federal Tax Service Department para sa Altai APPROVED Deputy Governor of the Altai Territory, Head of the Main Department of Education and Youth Policy V.V. Tarada

Appendix 1 sa utos ng SOGBU DO "Station of young naturalists" dated 03/28/2016 15 - Main. Mga regulasyon sa pagdaraos ng rehiyonal na yugto ng All-Russian festival ng mga pelikula at litrato ng mga bata na "Mirror of Nature" 1. Pangkalahatan

REGULATIONS ON THE FESTIVAL OF CHILDREN'S PRESS "TO HEARD THE VOICE OF THE GENERATION" Pangkalahatang probisyon Ang city festival of children's press "To hear the voice of the generation" (simula dito - ang Festival) ay ginanap mula noong 1994. Hawak

Annex 1 sa utos ng Ministri ng Edukasyon, Agham at Kabataan ng Republika ng Crimea na may petsang 2018 REGULATIONS sa republican stage ng XVI All-Russian Children's Ecological Forum "GREEN PLANET 2018" 1. Pangkalahatan

Karagdagang edukasyon para sa mga bata- isang integral (variable) na bahagi ng pangkalahatang edukasyon, isang mahalagang motivated na edukasyon na nagpapahintulot sa mag-aaral na makakuha ng isang matatag na pangangailangan para sa kaalaman at pagkamalikhain, upang mapagtanto ang kanyang sarili hangga't maaari, upang matukoy ang kanyang sarili nang propesyonal at personal. Naiintindihan ng maraming mananaliksik ang karagdagang edukasyon ng mga bata bilang isang may layuning proseso ng pagpapalaki at edukasyon sa pamamagitan ng pagpapatupad ng karagdagang mga programang pang-edukasyon.(). Ang terminong "karagdagang edukasyon para sa mga bata" mismo ay lumitaw noong 1992 na may kaugnayan sa pag-ampon ng Batas ng Russian Federation "".

Ang kasaysayan ng pag-unlad ng karagdagang edukasyon sa Russia

Ang sistema ng karagdagang edukasyon sa Russia ay nabuo mula sa mga natatanging anyo ng Russian na gawain sa labas ng paaralan (out-of-school education). Ang edukasyon sa labas ng paaralan sa Russia ay lumitaw sa pagtatapos ng ika-19 na siglo sa anyo ng mga lupon, club, workshop, day shelter para sa mga bata, summer health camp-colonies, atbp. Ang mga ito ay nag-iisang out-of-school na institusyon na nilikha ng mga progresibong gurong Ruso na nagtatakda ng iba't ibang layunin. Kaya, ang lipunang pangkultura at pang-edukasyon na "Settlement" (Eng. kasunduan- settlement, complex), na itinatag sa Moscow noong 1905 ng isang pangkat ng mga advanced na guro na pinamumunuan ni S. T. Shatsky, na naglalayong matugunan ang mga pangangailangan sa kultura at panlipunan ng mga bata at kabataan ng mababang kita na bahagi ng populasyon. Noong 1909, nilikha din niya ang Children's Labor and Recreation Society, noong 1911 ang isa sa mga unang kolonya ng tag-init ng mga bata, ang Bodraya Zhizn, ay nilikha sa lalawigan ng Kaluga. Kasama rin sa panahong ito ang organisasyon ng mga pansamantalang grupo ng mga bata sa tag-araw - mga kampo ng tolda ng tag-init

Mula sa pag-aaral sa labas ng paaralan - hanggang sa karagdagang edukasyon ng mga bata

Sa antas ng estado, ang desisyon na bumuo ng out-of-school na edukasyon ay ginawa noong Nobyembre 1917, nang ang isang departamento ng out-of-school na edukasyon ay nilikha sa People's Commissariat for Education ng RSFSR. Noong 1918, ang unang institusyon sa labas ng paaralan, ang Station of Young Nature Lovers, ay itinatag (Moscow, Sokolniki). Noong Hunyo 1919, ginanap ang Unang All-Russian Congress on Out-of-School Education. Noong 1930s, ang terminong "out-of-school education" ay pinalitan ng "out-of-school education". Nagkaroon ng napakabilis na paglaki ng mga institusyon kung saan lumaganap ang mga anyo ng out-of-school education, nagsimula silang tawaging out-of-school na mga institusyon. Noong 1940, mayroong 1,846 na institusyong wala sa paaralan sa USSR sa ilalim ng hurisdiksyon ng mga ministri ng edukasyon, kultura, komunikasyon, armada ng ilog at dagat, unyon ng mga manggagawa, Osoaviakhim, boluntaryong mga lipunan sa palakasan at iba pang mga organisasyon at departamento. Sa panahon pagkatapos ng digmaan, nagkaroon ng mabilis na pagpapanumbalik at pag-unlad ng sistema ng edukasyon sa labas ng paaralan. Ang bilang ng mga bahay at palasyo ng mga pioneer, istasyon para sa mga batang turista at technician, suburban pioneer camp, at youth sports schools ay dumami.

Kasabay nito, ang mataas na dami ng mga tagapagpahiwatig ay hindi maaaring itago ang negatibong mga kadahilanan ng husay sa pag-unlad ng mga institusyon. Ang edukasyon sa labas ng paaralan noong 50-80s ay nauugnay sa isang karaniwang ideolohiya, kapag mayroong isang solong organisasyon ng mga bata, ang tanging organisasyon ng kabataan, ang mga istrukturang pang-edukasyon ay napapailalim din sa mga setting at layunin kung saan. Mayroong sapat na mga minus na nakagambala sa solusyon ng mga problema ng pag-unlad na nakatuon sa pagkatao ng bata, ang kanyang mga interes. May mga hindi maipapatupad na direktiba na nangangailangan ng organisasyon ng alinman sa 10 lupon ng teknikal na pagkamalikhain sa bawat paaralan, o ang pagbubukas ng museo sa bawat institusyon. Kasabay nito, kakaibang karanasan sa paglinang ng mga talento ang naipon sa pinakamahuhusay na institusyon sa labas ng paaralan.

Maraming mga bituin ng sinehan, sining, palakasan, agham at teknolohiya ang mga mag-aaral ng sistema ng edukasyon sa labas ng paaralan: ang mga kampeon ng chess sa mundo na si Anatoly Karpov, Boris Spassky, aktor Sergei Nikonenko, direktor Rolan Bykov, pinuno ng RAO UES Anatoly Chubais, pinuno ng Rossport Vyacheslav Fetisov at marami pang iba na sikat sa mga Ruso at dayuhang tao.

Pagkatapos ng 1991, ang sistema ng edukasyon sa labas ng paaralan ay hindi lamang nasira, ngunit, hindi katulad ng iba pang mga uri ng mga institusyong pang-edukasyon, ay tumanggap ng isang pagtaas. Alinsunod sa Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", mula noong 1992, ang mga institusyong wala sa paaralan ay naging kilala bilang mga institusyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata. Sa pagsasaalang-alang na ito, mahalagang tandaan na noong 1990s ay hindi isang simpleng pagbabago sa mga palatandaan, ngunit isang husay na pagbabago sa nilalaman at mga anyo ng aktibidad ng parehong mga institusyon at mga guro ng karagdagang edukasyon para sa mga bata. Ang 2008 ay ang taon ng ika-90 anibersaryo ng Russian system ng karagdagang edukasyon para sa mga bata, sa bisperas ng kaganapang ito, inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ang isang naaangkop na plano para sa paghahanda ng pagpapatupad ng mga aktibidad para sa kaganapang ito.

Imprastraktura ng sistema ng karagdagang edukasyon para sa mga bata

Karanasan ng karagdagang (di-pormal) na edukasyon ng mga bata sa ibang bansa

Ang karanasang Ruso sa labas ng paaralan (karagdagang) edukasyon ay naging at nananatiling natatangi sa pandaigdigang pagsasanay sa pedagogical. Ngunit sa parehong oras, hinihigop nito ang mga advanced na tradisyon ng mga ideya ng pedagogical ng maraming iba pang mga bansa, naging isang halimbawa para sa pagpapatupad ng praktikal na karanasan sa ibang mga bansa (bilang karagdagan sa mga bansang CIS, kung saan ang mga institusyong ito ay napanatili sa lahat ng dako na may pangkalahatang pagbawas sa mga numero, pangunahin sa Silangang Europa, China, Cuba , Vietnam, Hilagang Korea, atbp.).

Ang mga hiwalay na elemento ng sistema ng edukasyon sa labas ng paaralan ay tinanggap sa mga bansa sa Asya at Europa. Halimbawa, ang karanasan ng edukasyon sa labas ng paaralan ay inilipat sa pagbagay ng mga dating kabataang mamamayan ng USSR sa Israel. Sa Japan, mayroong isang libreng pagsasanay ng mandatoryong paglahok ng bawat mag-aaral sa mga karagdagang klase na hindi kasama sa kurikulum ng paaralan (ngunit sa pamamagitan ng pagpili!) sa pisikal na edukasyon, artistikong pagkamalikhain, at pambansang sining. Sa karamihan ng mga bansang Europeo mayroong isang sistema ng mga club ng interes, kadalasang pinondohan ng mga pondo ng munisipyo o pinondohan ng mga pampubliko at relihiyosong organisasyon, gayundin ng mga magulang. Sa pagsasanay sa pedagogical, ang mga uri ng aktibidad na ito ay karaniwang tinatawag na "di-pormal na edukasyon" (Non-formal na edukasyon), alternatibong edukasyon (alternatibong edukasyon).

Mga Tala

Tingnan din

  • School Faculty ng Russian State Geological Prospecting University na pinangalanang Sergo Ordzhonikidze (ChF MGRI-RGGRU)

Mga link

  • Pederal na portal "Karagdagang edukasyon para sa mga bata"

Wikimedia Foundation. 2010 .

  • Ilyushin Finance Co
  • Itim na rosas ang sagisag ng kalungkutan, pulang rosas ang sagisag ng pag-ibig (pelikula)

Tingnan kung ano ang "Karagdagang edukasyon para sa mga bata" sa iba pang mga diksyunaryo:

    Karagdagang edukasyon para sa mga bata- (out-of-school work) isang mahalagang bahagi ng sistema ng edukasyon at pagpapalaki ng mga bata, kabataan, at mag-aaral, na nakatuon sa malayang pagpili at pagbuo ng mga karagdagang programang pang-edukasyon ng mga mag-aaral. Layunin ng D.o.d. pag-unlad ng pagganyak ng mga bata ... ... Pedagogical terminological na diksyunaryo

    Edukasyon- Ang terminong ito ay may iba pang kahulugan, tingnan ang Edukasyon (mga kahulugan). Klase sa kindergarten, Afghanistan ... Wikipedia

    Edukasyon sa Russia- ... Wikipedia

    Edukasyon sa Kirov- Ang sistema ng edukasyon sa Kirov ay kinakatawan ng mga institusyong pang-edukasyon sa lahat ng antas. Ang Kirov ay ang sentro ng edukasyon ng rehiyon ng Kirov at rehiyon ng Volga-Vyatka. Ang sistema ng edukasyon sa munisipyo (lungsod) ay nagsisilbi ng higit sa 60 libo ... ... Wikipedia

    Karagdagang propesyonal na edukasyon- Pagpapaikli: (DPO) Mga layunin at layunin ng APE Ayon sa Artikulo 26 ng Pederal na Batas Sa Edukasyon N 3266 1 ng 07/10/1992, ang mga karagdagang programang pang-edukasyon at karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon ay ipinatupad upang ganap na masiyahan ... . .. Wikipedia

    Edukasyon sa Stavropol- Sa kasalukuyan, ang pang-edukasyon na complex ng lungsod ay may kasamang 48 na institusyon, kabilang ang apat na gymnasium, pitong lyceum, 12 mga paaralan na may malalim na pag-aaral ng iba't ibang mga paksa. Mayroong 69 na preschool sa lungsod ... ... Wikipedia

    Edukasyon sa Svetlograd- Ang artikulong ito ay iminungkahi para sa pagtanggal. Ang paliwanag ng mga dahilan at ang kaukulang talakayan ay makikita sa pahina ng Wikipedia: Mabubura / Agosto 31, 2012. Habang tinatalakay ang proseso ... Wikipedia

    Pangkalahatang edukasyon- Kindergarten sa Afghanistan ... Wikipedia

    Institusyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata- Gusto mo bang pagbutihin ang artikulong ito?: Iwasto ang artikulo ayon sa mga alituntuning pangkakanyahan ng Wikipedia. Maghanap at mag-isyu sa anyo ng mga footnote na nagli-link sa mga mapagkukunang may awtoridad na nagpapatunay kung ano ang nakasulat ... Wikipedia

    pampublikong edukasyon- Klase sa Kindergarten, Afghanistan. Primary school, Mexico. Ang edukasyon sa ilalim ng batas ng Russian Federation ay isang may layunin na proseso ng edukasyon at pagsasanay sa mga interes ng isang tao, lipunan, estado, na sinamahan ng isang pahayag ng tagumpay ng mag-aaral ... ... Wikipedia

Mga libro

  • Karagdagang edukasyon ng mga bata: kasaysayan at modernidad. Textbook para sa libreng software, Zolotareva A.V. , Ang aklat-aralin ay nagpapakita ng konsepto at organisasyonal na pundasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata sa pamamagitan ng pagsusuri ng mga makasaysayang uso sa pag-unlad, ang balangkas ng regulasyon para sa mga aktibidad, ... Kategorya: Miscellaneous Publisher: