Schultüte: isang bag ng isang first grader sa Germany. Hindi kasama sa koleksyon ng mga sanaysay How to make a sweet school bag

Ang mga hindi pangkaraniwang puno ay naninirahan sa hardin ng bawat guro ng Aleman - ang mga maliliwanag na kulay na maliliit na bag ay lumalaki sa kanila, na nilagdaan ng mga pangalan ng lahat ng mga bata sa Alemanya. Sa una, ang mga bag ay maliit, ngunit unti-unti silang lumalaki sa isang disenteng sukat (70-90 cm) at puno ng mga matamis. Iyan ay kapag ang gayong himala na bag ay umabot sa tamang sukat - ang bata na ang pangalan ay nasa oras na upang pumasok sa paaralan!

Ang nasabing alamat ay sinabi dati sa mga bata, at sa Alemanya ang bag ng isang first-grader ay inihanda ng ninang ng hinaharap na mag-aaral, dinala nang lihim sa paaralan at ibinigay kaagad pagkatapos matanggap ang bata sa hanay ng mga mag-aaral.


Ngayon ang mga tradisyon ay nagbago: ang bag ng paaralan, na tinatawag sa German Schultüte (schultute), ay inihanda ng mga magulang. At ang mga bata ay hindi na sinabihan ng isang kahina-hinala na kuwento - marami sa kanila ay hindi lamang pumili ng bag sa kanilang sarili, ngunit tumutulong din sa paggawa nito. At pagkatapos ay ipinagmamalaki nilang dinadala ang kanilang matamis na pasanin sa paaralan sa kanilang unang araw ng paaralan.

Ang ganitong cute na custom ay umiiral sa Germany: isang ipinag-uutos na katangian ng unang araw ng paaralan ay isang matamis na bag. Iyan ang tawag noon: Zuckertüte, dahil ang nilalaman ay binubuo ng mga goodies at matatamis na prutas.
Sa pamamagitan ng paraan, sa ibang mga bansa ito ay naroroon - lalo na sa Switzerland at Austria - ngunit lamang sa rehiyon.

Inaasahan ng mga preschooler sa Germany ang unang araw ng paaralan - naghahanda upang matanggap ang kanilang matamis na regalo. At kinikilala ng mga magulang ang tradisyong ito bilang "ang matamis na simula ng isang seryosong buhay."

Ang isang bag ng isang first-grader sa Germany ay binili handa o ginawa nang nakapag-iisa, kung minsan sa tulong ng mga guro sa kindergarten. Pinalamutian ng lahat ang kanilang bag dahil sa kanilang mga interes - mga bayani ng kanilang mga paboritong cartoon, pirata, prinsesa, mga kotse. Ang mga bag ng paaralan sa bawat taon ay nagiging mas kumplikado at kawili-wili. Bukod dito, ang hugis-kono na accessory na ito ay itinuturing na isang katangian ng mundo ng fashion, at bawat taglagas na eksibisyon ay gaganapin sa Alemanya, kung saan maaari kang makakita ng mga bagong hindi pangkaraniwang mga modelo.

Ang pinakasikat na tagagawa ng mga bag ng papel ngayon ay ang Nestler (huwag malito sa Nestlé) - gumagawa ito ng 2 milyon taun-taon!!! hugis-kono na mga modelo na may iba't ibang kulay at sukat.

Bag ng first-grader sa Germany - isang bit ng kasaysayan

Ang eksaktong petsa at lugar ng hitsura ng bag ng paaralan ay hindi alam. Ngunit ang unang pagbanggit ng cute na maliit na bagay na ito ay nagsimula noong 1810 at sinabi nila na sa Saxony, ang mga bata sa unang paalam sa kanilang tahanan ay umalis na may dalang sugar bag.

At pagkaraan ng 35 taon, isang librong pambata ang lumitaw sa Dresden na may pamagat na: "The Sugar Bag Book - para sa lahat ng mga bata na unang pumasok sa paaralan." Ang edisyong ito, sa pamamagitan ng paraan, ay inirerekomenda ng unibersal na pahayagan ng mga guro ng Aleman.

Noong 1920, isang katulad na libro ang nai-publish: The Tree with Sugar Puffs. Ang kuwentong binanggit sa simula ng post na ito ay mula doon. Ang kaibahan lang ay sa kwentong ito, ang mga puno ay hindi tumutubo sa mga hardin ng mga guro, kundi sa silong ng paaralan at ipinamahagi lamang sa mga masunurin sa unang baitang. Ang kuwento ay kumalat sa buong Alemanya at binigyang-kahulugan sa iba't ibang paraan.

Matapos ang pagpapakilala ng sapilitang edukasyon noong 1871, ang katanyagan ng mga bag ng asukal ay tumaas. Noong 1910, nagsimula ang kanilang industriyal na produksyon, at unti-unti silang naging bahagi ng ritwal ng pagsisimula ng mga bata sa hanay ng mga unang baitang. Ang isang kagiliw-giliw na katotohanan ay ang unang-grader bag ay unang naging tanyag sa hilaga at silangan ng Alemanya, at kalaunan ay kumalat sa timog-silangang bahagi ng bansa. Kaya, noong 30s ng huling siglo sa Saxony, Thuringia at iba pang hilagang rehiyon, ang isang bag ng paaralan ay karaniwan na, at sa parehong oras sa Munich, iilan lamang ang may ganoong karangyaan.

Sa pagdating sa kapangyarihan ng mga nasyonalista, ang kaugaliang ito ay hindi nawala, patuloy itong umiral - maaari kang makakita ng mga larawan ng mga bag ng paaralan na may pasistang krus sa net.

Ang sikat na Aleman na manunulat na si Eric Kestner noong 1905 ay inilarawan ang kanyang unang araw sa paaralan at isang sugar bag na tulad nito:

"Ang aking bag sa paaralan ay maliwanag na parang 100 mga postkard, mabigat na parang isang timba ng karbon, at kung anong amoy ang nanggaling doon ... Dinala ko ang aking bag na parang nagniningas na sulo sa mga nakaunat na braso, kung minsan, umuungol, inilalagay ko ito sa kalsada. Tapos kinuha ng mama ko. Pinagpawisan kami na parang mga muwebles mover habang dinadala namin ang matamis na pasanin na ito. Kahit isang matamis na kargada ay kargada pa rin…”

At sa archive ng aming pamilya nakita ko ang larawang ito ng pinsan ng aking asawa:

Ano ang inilalagay nila sa isang bag ng isang first-grader sa Germany?

Batay sa orihinal na pangalan ng Zuckertüte school bag, malinaw na ang pangunahing bahagi nito ay Matamis!

Sa una, ito ay ganito: pinunan ng mga magulang ang pakete ng kono ng mga pastry, prutas, mani.

At sa mga taon ng digmaan at pagkatapos ng digmaan, ang mga bag ng paaralan ay puno ng mga lumang diyaryo, dayami o kahit patatas - at ang mga matamis na delicacy lamang ang nasa ibabaw. Ang lahat ng ito ay ginawa upang hindi mawala ang isang kawili-wiling kaugalian.

Ngayon sinusubukan ng mga magulang na punan ang bag ng lahat ng uri ng kapaki-pakinabang at kawili-wiling mga bagay, at hindi lamang ng mga matamis. Narito ang inilagay ng mga magulang sa hugis-kono na regalong ito:

  • lahat ng bagay na maaaring maging kapaki-pakinabang sa isang baguhan na mag-aaral: mga lalagyan ng lapis, mga lapis, mga goma na banda, mga sharpener;
  • lahat ng bagay na maaaring maging kapaki-pakinabang: isang alarm clock, isang payong, isang pitaka, isang wrist watch;
  • alinman sa mga damit;
  • mga laruan: plush, mga kotse, lego set, barbies;
  • mga board game, audio game;
  • flashlight, magnifying glass at compass;
  • isang subscription sa pool o isang sertipiko para sa pagbili ng isang bagay;
  • isang cell phone (kung kailangan ng isang first-grader ay isa pang tanong);
  • mabuti, kung ang bag ay puno ng mga matamis, kung gayon mas mabuti na maglagay ng toothbrush dito ... isang electric, halimbawa.

At saka ano? Tumunog ang unang bell, walang laman ang school bag, dumating ang karaniwang araw-araw na buhay ng isang grader. At nasaan ang bag? Ang ilang mga ina ay nagpapanatili nito sa buong buhay nila - tulad ng unang ngipin ng kanilang sanggol, ang unang naputol na hibla at isang pulseras mula sa ospital.

Ngunit ang gayong malaking bagay ay hindi madaling itago sa isang aparador o salansan sa mga istante. Ngunit ito ay isang kahihiyan upang alisin ito. Hindi pa niya kami ginugulo at hindi nakikialam, nakatayo siya sa sulok - nalulugod siya sa kanyang hitsura. At ipinaalala niya sa amin na isang first-grader ang nakatira ngayon sa aming bahay - ibig sabihin ay nagsimula na ang isang bagong buhay para sa buong pamilya. Sana ito ay kawili-wili at hindi masyadong mahirap...

Ngayon gusto kong lumihis ng kaunti sa tema ng papet. Ito ay hindi malayo, huwag matakot :)) Ang unang ng Setyembre ay malapit na, at oras na upang pag-usapan ang tungkol sa mga unang baitang! Para sa taong ito, ang masayang kapalaran na ito ay nahulog sa aming pamilya, at walang paraan upang laktawan ang paksang ito.

Ako ay sapat na mapalad na pumunta sa unang baitang pabalik sa Unyong Sobyet. Isang kayumangging uniporme na may puting apron at puting burda na mga kwelyo, puting busog sa isang balisa na ulo, isang leatherette na pulang portpolyo na may oso at dalawang clasps, ang unang kampanilya sa kamay ng isang batang babae na itinaas sa balikat ng isang mabigat na ikasampung baitang, dilaw-pulang mga dahon sa ilalim ng paa, dinidilig ng ulan ng taglagas, sariwang hangin ng Setyembre, ang pagsasalita ng hindi nagbabagong punong guro at ang tradisyonal na "Nagtuturo sila sa paaralan, nagtuturo sila sa paaralan ..." mula sa isang loudspeaker. Medyo malabo na naaalala, sa totoo lang. Ngayon ay hindi ko na kayang ihiwalay ang unang linya mula sa susunod sa memorya, at marahil ang larawan sa aking ulo ay hiniram mula sa ikatlo o kahit na mula sa ikaanim na baitang. Kahit na huminto, sa ikaanim na uniporme ng paaralan ay nakansela na ...

Gayunpaman, ang imahe ng isang first-grader na may isang luntiang palumpon ng mga asters o mga arrow ng gladioli, na nakahawak sa nanginginig na mga kamay, na may malalaking busog, puting tuktok-itim na ibaba, ay matatag pa rin na nananatili sa aking ulo. Gayunpaman, tulad ng nangyari, ang aking anak ay naging ganap na kakaiba sa unang baitang. Hindi ko maaaring tanggihan ang tradisyonal na pamamaraan sa mga damit, at ang aking anak ay naging pinaka-itim at puti sa klase :) Ang lahat ng iba pang mga bata ay karaniwang pumapasok sa paaralan sa anumang bagay. Siyempre, sinisikap ng mga magulang na bihisan sila nang mas elegante, alinsunod sa kanilang mga panlasa. Siyempre, ito ay pinaka-kapansin-pansin sa mga batang babae, ngunit sila, na may ilang mga pagbubukod sa mga namumulaklak na "bola" na mga damit na may tulle, puntas at pagbuburda, ay kadalasang nasa magaan na mga damit ng tag-init, makulay na sundresses at palda na may mga T-shirt. Walang bow sa KANINO!!! Totoo, may sombrero ang isang babae :)) Ang mga lalaki ay nagbunyi ng pantalon, maong, shorts at kamiseta na may polo shirt. Dalawa sa buong klase ay naka-jacket at vest. Ang akin lang ang nakatali. (At sinabi ng guro sa klase na siya ang pinakamatalino! :)) Sa prinsipyo, ang mga Aleman ay medyo demokratiko sa mga damit, na ganap na makikita sa mga damit ng mga first-graders. Tungkol sa mga bata, sumunod sila sa prinsipyo ng kalidad, kaginhawahan at pagiging praktiko. Ang pangunahing motto kapag pumipili ng mga damit para sa "unang bahagi ng Setyembre" ay magsuot araw-araw.


Tungkol sa kung ano ang nakikilala sa mga unang grader ng Aleman mula sa mga Ruso, at sa pangkalahatan tungkol sa Aleman na "unang Setyembre" at tatalakayin ngayon. Magsimula tayo sa katotohanan na ang mga Aleman ay walang "una ng Setyembre" sa prinsipyo. Pumapasok sa paaralan ang mga bata kapag tapos na ang bakasyon sa tag-araw. At sila, tulad ng lahat ng iba pang mga bakasyon sa Germany, ay dumudulas. Ang mga petsa ng pagsisimula at pagtatapos ay nag-iiba-iba sa bawat taon at mula sa lupain sa lupain (mayroong labing-anim na estado sa Germany). Sa season na ito, halimbawa, mas masuwerte kami - nagsimula ang aming paaralan noong katapusan ng Agosto, noong ika-24. Ngunit sa susunod na taon, ang satchel ay kailangang kolektahin sa bisperas ng Agosto 7. Naku, maikli lang ang summer holidays - anim na linggo lang. Ngunit, gayunpaman, ang taglagas, dalawang taglamig (Pasko at Pebrero) at tagsibol (Easter) na mga pista opisyal ay tumatagal ng dalawang linggo, na medyo kabayaran para sa maikling tag-araw. At iba't ibang mga petsa para sa pagsisimula at pagtatapos ng mga bakasyon sa iba't ibang lupain ay naimbento upang bahagyang ipamahagi ang mga daloy ng mga magulang na nagbabakasyon kasama ang kanilang mga anak. (Tulad ng sinabi mismo ng mga Aleman: "Upang matiyak na ang mga jam ng trapiko sa mga autobahn ay hindi limampung kilometro ang haba, ngunit dalawampu" :)) Bilang karagdagan, ito ay ginagawa upang mag-ibis ng mga paliparan at hotel sa panahon ng mataas na "holiday" season, dahil para sa mga magulang na may mga mag-aaral na ito ang tanging paraan upang makapagpahinga nang magkasama.


Sa madaling salita, ngayong taon sa ating lupain ang una ng Setyembre ay Agosto 22, noong Sabado. Maganda ang panahon, noong nakaraang araw, katatapos lang ng dalawang araw na ulan at ang araw ay sumisikat sa walang ulap na kalangitan. Kami (mga magulang, lolo't lola, kamag-anak - unang-graders ay karaniwang sinasamahan ng isang buong topla) umalis sa bahay at pumunta sa ... Hindi, hindi sa paaralan, ngunit sa teritoryo ng unibersidad, sa isa sa mga gusali kung saan, sa isang malaking amphitheater auditorium, isang solemne na bahagi. Sa Germany, karamihan sa mga elementarya ay umiiral na ngayon nang hiwalay sa mga sekondaryang paaralan, gymnasium, atbp. Kaya, sa aming elementarya ay mayroong 4 na unang klase ng 28 na mag-aaral. At ang "pambungad na bahagi" ay inayos sa dalawang pagbisita - sa 9:30 para sa mga klase 1a at 1b, at sa 10:30 para sa mga klase 1c at 1d. Kung hindi, lahat ng gustong dumalo sa pagdiriwang ay hindi magkakasya sa auditorium. (Nga pala, ang tatay namin, sa payo ng aking "experienced" girlfriend, isang second grade mom, ay maagang pumunta para kumuha ng mga lugar na mas malapit sa "stage" para sa amin.) Kami ang unang partido sa ilalim ng honorary number 1a. Tinipon ng mga guro ang mga bata sa harap ng pasukan sa gusali, upang pagkatapos ay taimtim na pumasok sa bulwagan at maupo sila sa mga hanay sa harap, habang ang mga magulang at mga kamag-anak, samantala, ay tumira sa itaas.



Ang lahat ay hindi inaasahang impormal, mainit at parang bahay. Ang direktor ng paaralan, nakakagulat, ay hindi gumawa ng mahahabang talumpati sa paghihiwalay, ngunit ipinakita sa mga unang baitang kung ano ang kadalasang dinadala niya sa paaralan sa isang malaking satchel. Ang mga bata ay sabay-sabay na tumawa nang siya, tulad ng isang salamangkero, na may mga nakakatawang komento mula sa bituka ng satchel, ay kumuha ng alinman sa isang teddy bear, o isang bangka, o isang cell phone, kung saan siya ay tumatawag sa kanyang ina kapag siya ay nalulungkot. Pagkatapos ay ang mga ika-apat na baitang ay umakyat sa entablado na may isang maliit na nakakatawang musikal at teatro na produksyon tungkol sa mga pirata at mga naninirahan sa isang mahiwagang isla. At siyempre, ang moral ng mini-performance ay bumaba sa katotohanan na ang pag-alam sa mga titik at pag-aaral na bumasa at sumulat ay lubhang kapaki-pakinabang. Buweno, kaagad pagkatapos ng masayang intermezzo, tinawag ang mga bata sa entablado (tinawag ang bawat isa sa kanilang pangalan, at nang bumaba siya, ang kanyang pangalan ay sumikat sa malaking screen), bumati muli at ang mga guro ay kumuha ng dalawang klase mula sa madla upang samahan mo sila sa school.



Sa paaralan, ang bawat klase ay nakahanap ng sariling silid, naupo sa kanilang mga mesa at binigyan sila ng guro ng unang aralin. Syempre, I don’t know exactly what was there, I didn’t hold a candle :)) Sinabi ng bata na sinabihan sila ng isang fairy tale! At saka namigay ng mga textbook at notebook. Sa tingin ko ang bahaging ito ay pamantayan sa lahat ng mga bansa. Samantala, ang mga magulang naman ay dahan-dahan ding nakarating sa paaralan (tumagal ng humigit-kumulang sampung minuto), at habang naghahanda ang kanilang mga anak sa pagsipsip ng kaalaman, narefresh sila sa bakuran ng paaralan na may mga masasarap na cake (na may wasps :)) at mga inumin (non-alcoholic! ), Na espesyal na inihanda ng suportang pinansyal ng pondo ng paaralan (mayroong isa rito, batay sa boluntaryong batayan, para sa lahat ng gustong tumulong sa paaralan (pagkukumpuni, proyekto, atbp.)). Ang treat ay hindi libre, ngunit sa puro simbolikong presyo.

Kaya naman, habang kumakain ng matatamis, nagsiksikan ang mga magulang sa bakuran, hinihintay ang paglabas ng kanilang mga tomboy sa paaralan. Sabay-sabay na lumabas ang bawat klase, pagkatapos ay kumalat sa mga hakbang ng balkonahe ng paaralan nang mahabang panahon, upang ang mga magulang at mga kamag-anak ay maaaring mag-click sa mga pindutan sa mga camera. Sa mga mata ng mga bata ay wala nang ganoong takot at pananabik gaya noong simula pa lamang. Ang bawat first-grader ay may hawak na maliit na sunflower sa kanyang mga kamay (ang mga German sa pangkalahatan ay may napakasikat na bulaklak) at ngumiti sa harap ng camera nang medyo mas matapang at mas may kumpiyansa. Pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng sesyon ng larawan, ang pinakamahalagang kaganapan sa araw na ito ay naghihintay sa kanila - ang pagtatanghal ng Zuckertüte! At iyon ay isang ganap na naiibang kuwento.

Zuckertute o Schultute(lit. asukal o bag ng paaralan, bag) ay isang bag na hugis-kono, kadalasang gawa sa karton, na inihahanda ng mga magulang para sa kanilang unang baitang upang matamis ang kanyang daan patungo sa paaralan. Ang kasaysayan ng bag ng asukal ay may higit sa dalawang siglo, at lumitaw sila, ayon sa mga alingawngaw, sa Saxony (sa Dresden) at sa Thuringia (sa Jena). Sa mga lupaing ito, sinasabi sa mga bata noon na ang isang puno na may mga supot ng asukal ay tumutubo sa bahay ng guro. At kapag malaki na sila, oras na para pumasok sa paaralan! Ang tradisyon ng pagbibigay ng mga sugar bag sa mga first-graders ay kumalat sa buong Germany pagkatapos lamang ng Unang Digmaang Pandaigdig. Dati, binigay ng mga ninong at ninang ang mga bag sa bata, ngunit ngayon, bilang panuntunan, ginagawa ito ng mga magulang. Kadalasan ay binibigyan lamang nila ang kanilang anak ng malalaking bag na halos kasing laki ng isang first-grader. Ang mga lolo't lola at iba pang mga kamag-anak, bilang panuntunan, ay nagbibigay ng mas maliliit na bag.

Karaniwan, ang mga bag ay may klasikong korteng kono, bagaman noong panahong nahahati ang Alemanya sa kanluran at silangan, kaugalian sa GDR na magbigay ng mga hexagonal na bag na 85 cm ang haba, habang sa FRG mayroon silang isang bilog na base, at " lamang" 70 cm ang haba. Ang bag mismo ay maaaring gawin ng iba't ibang mga materyales, ngunit, bilang isang panuntunan, ito ay gawa sa karton, kung saan ang isang strip ng tela, corrugated na papel o may kulay na pelikula ay nakadikit sa itaas, na nakatali sa isang ribbon (upang hindi mahulog ang mga nilalaman). Maaaring bilhin ang mga bag na handa, o maaari mo itong gawin sa iyong sarili kasama ng iyong anak at palamutihan ito ayon sa gusto mo. At narito ang lahat ay sinusubukan na, depende sa kanilang imahinasyon at sa mga libangan ng hinaharap na mag-aaral. Well, ang pagpuno para dito ay maaaring ibang-iba. Karaniwang pinupuno sila ng mga magulang ng mga matatamis, prutas, maliliit na laruan at mga gamit sa paaralan (krayola, pintura, atbp.). Ang sikat na Aleman na manunulat ng mga bata na si Erich Kestner, na ipinanganak sa Dresden, ay naalala sa kanyang mga memoir ang kanyang unang araw sa paaralan noong 1906, nang siya, na gustong ipakita ang kanyang bag ng asukal sa isa sa mga kapitbahay, ay hindi sinasadyang nahulog ito, at ang lahat ng nilalaman ay natulog. At ang maliit na si Erich ay nakatayo hanggang bukung-bukong sa mga lollipop, tsokolate, petsa, dalandan, cake, waffle at golden chafers.


Sa isang salita, nahulaan mo na na ang supot ng asukal ay, sa katunayan, ang kasukdulan ng araw at kung ano mismo ang lahat ng kaguluhang ito sa mga unang baitang ay nakaayos :)) Medyo nabalisa mula sa masayang umaga, dinadala sila sa mga braso ng kanilang mga magulang at mga kamag-anak at, sa wakas, nakuha nila ang kanilang minamahal na supot ng asukal (sa pamamagitan ng paraan, medyo mabigat), na pagkatapos ay kanilang dinadala, hawak ng mahigpit sa magkabilang kamay, pauwi upang sila ay maubos sa lalong madaling panahon, at kasama ang paraan na sinusubukan nilang hulaan at maramdaman kung ano ang nasa loob.

Ang unang araw ng paaralan sa Germany ay karaniwang nagtatapos sa isang malaking holiday ng pamilya, kung saan ang lahat ng mga kamag-anak at malalapit na kaibigan ay iniimbitahan. May nagdiriwang sa bahay, sa bakuran, na may ihawan at nakikisalo hanggang huli; may nagkikita sa mga cafe at restaurant (sinasabi nila na ang lahat ng disenteng establisyimento sa lungsod sa araw na ito ay karaniwang nai-book nang halos isang taon nang maaga). Nilimitahan namin ang aming sarili sa mga kasiyahan sa tahanan sa anyo ng pagsakay sa bisikleta sa kahabaan ng Elbe at isang maliit na kapistahan ng pamilya sa gabi. Nakatulog ang bata sa mismong kalye sa isang folding chair sa harap ng apoy ... Isang mahirap na araw :))

Takdang-aralin, paggising ng alas-siyete y medya ng umaga, mga marka sa pagtatapos ng termino - mamaya na lang iyon, at sa Linggo ay may isang buong araw pa sa pagitan. Sa pagitan ng pagkabata at simula ng responsibilidad.


Sana ay nasiyahan ka!

Laging sayo,

Olya podsnezhniki.

P.S. Ang lahat ng larawan sa post na ito ay kuha mula sa internet.


Tungkol sa buhay sa isang paaralang Aleman - sa pamamagitan ng mga tag na "unang baitang", "ikalawang baitang", "ikatlong baitang"...

Unang baitang ba ang iyong anak sa isang paaralang Aleman? Ito ay magiging isang bagong (at sana ay positibo at kawili-wili) na karanasan hindi lamang para sa kanya, kundi pati na rin para sa iyo.
Halimbawa, alam mo ba na:
- upang maging isang mahusay na mag-aaral sa isang Aleman na paaralan, ang isa ay dapat mag-aral para sa isang yunit (at ang markang ito ay ibinibigay nang walang pag-aalinlangan). Upang makuha ang pangwakas na yunit, kailangan mo hindi lamang magsulat ng mahusay na nakasulat na gawain, ngunit aktibong itaas ang iyong kamay sa klase, at kung minsan ay tumulong pa sa iba
Iba-iba ang simula at pagtatapos ng mga holiday sa bawat bansa. Ang ilang mga batang Aleman ay pumapasok na sa paaralan noong Agosto 5 (Brandenburg), habang ang iba ay mula sa ikalawang linggo ng Setyembre
- Hindi maaaring laktawan ang paaralang Aleman - maaaring magpataw ng multa para dito, gayundin sa pagiging huli. Napakahirap na "alisin" ang isang bata ng ilang araw na mas maaga sa bakasyon, ngunit ang multa para sa hindi awtorisadong pagkaantala sa isang resort o sa bakasyon ay hindi mula sa larangan ng pantasya, ngunit isang tunay na katotohanan. Pati na rin ang pagsuri sa mga paliparan na may kasunod na pagpapalabas ng mga multa
- kung ang bata ay hindi pumasok sa paaralan nang walang tawag mula sa mga magulang, pagkatapos ay magsisimula ang kanyang paghahanap - tinawag nila ang mga magulang, ipadala ang pulisya sa bahay
- sa elementarya, ang mga bata sa ilang estado ay sumusulat gamit ang mga lapis at pagkatapos ay gamit ang mga fountain pen o, sa simula pa lang, mga fountain pen lamang (ngunit hindi mga ballpoint!)

Isang kailangang-kailangan na katangian ng unang araw sa paaralan para sa isang unang baitang sa mga bansang nagsasalita ng Aleman - Schultuete(lit. "bag ng paaralan"). Ang tradisyon ng pagbibigay ng gayong bag sa mga bata ay nagsimula sa simula ng ika-19 na siglo. sa Saxony at Thuringia, kung saan sinabi sa mga bata na kung ang isang guro ay lumaki sa isang mahiwagang puno ng Schultuete sa hardin ng guro, oras na para pumunta sa paaralan. Dahan-dahan, sa loob ng mga 100 taon, lumaganap ang kaugaliang ito sa mga lupain na nagsasalita ng Aleman, mula silangan hanggang kanluran, mula sa malalaking lungsod hanggang sa maliliit.
Ang Schultuete ay ginawa ng alinman sa mga magulang, o mga magulang na may mga anak (sa hardin o sa bahay), o mga bata na may mga tagapag-alaga sa hardin. Kadalasan ang mga kindergarten ay nag-aanyaya sa mga magulang na pumunta sa hardin sa gabi sa ilang mga araw upang gawin ang Schultuete nang magkasama, sa mga ganitong kaso kadalasan ay kinakailangan na magbayad para sa mga materyales. Kung talagang hindi mo ito magagawa sa iyong sarili, kung gayon ang karamihan sa mga tindahan ng libro at mga tindahan ng mga bata ay nag-aalok ng iba't ibang mga pagpipilian para sa Schultuete, kailangan mo lamang pumili. Ang isa pang pagpipilian ay Bastelset, mga ready-to-glue kit.
Mula sa karanasan ng mga parol para sa St. Martin's Day, masasabi kong ang mga binili na pangkaraniwan (iyon ay, hindi masyadong mahal) ay mukhang mas masahol kaysa sa mga gawa sa bahay, maliban na ang mga tagalikha ng mga gawa sa bahay ay ganap na baluktot ang mga kamay. Siyempre, sa mga online na tindahan maaari ka ring bumili ng napaka-orihinal (bilang resulta, napakamahal) na mga bag na magmumukhang yari sa kamay.
Bilang isang patakaran, ang mga bata mismo ang pumili ng motif at kulay ng bag - iginuhit o tinatalakay nila ito.
mabilis na gabay, paano gumawa ng bag.
1. Kumuha kami ng isang malaking sheet ng makapal na kulay na papel (halimbawa, binibili namin ito sa Muller, kung saan maaari kang pumili ng napakagandang malalaking sheet).
2. Itinatali namin ang isang thread ng nais na haba sa lapis (mayroong mula sa 60 cm). Hawak namin ang isang dulo sa sulok ng papel, gumuhit ng isang quarter na bilog na may lapis. Ang bag ay maaaring makinis, o maaari itong maging anim na panig (para dito ay hahatiin natin ito sa 7 bahagi - isa (maaaring mas maliit ito) ay pupunta para sa gluing).
3. Susunod, idikit sa isang bag.
4. Pinalalakas namin ang matalim na dulo na may karagdagang piraso ng papel - sa parehong oras ito ay magsisilbing dekorasyon (damo para sa isang pony, dagat para sa isang dolphin, atbp.). Para sa pagpapalakas, ang mga espesyal na dulo ay ibinebenta din, halimbawa, mula sa kahoy.
5. Nagpapadikit kami ng isang strip na 2-3 sentimetro ang lapad na may pandikit sa kahabaan ng panloob na itaas na gilid ng bag at idikit ang tissue paper (parihaba na piraso) dito. Pagkatapos ay itali namin ang papel na ito gamit ang isang laso (kapag puno na ang bag).
O ilakip namin ang isang piraso ng magandang tela na may stapler - malambot na nadama, halimbawa.
6. Pinalamutian namin ang bag sa kahilingan ng bata. Kahit na ang mga laruan (kotse, barbie, shell, atbp.) at Christmas tree illuminations ay dinidikit ng glue gun! Ang pangalan ng bata ay karaniwang inilalarawan sa tuktok ng bag.
7. Punan at itali.

Ang bawat paaralan ay may kanya-kanyang tuntunin tungkol sa kung kailan dadalhin ang Schultuete. Sa isang lugar ay dinadala nila ito sa paaralan nang maaga, sa isang lugar ay dinadala nila ito sa serbisyo, at pagkatapos ay sa silid-aralan. Ang ilang mga magulang ay gumagawa ng double bottom sa isang bag, na pinupuno ito ng papel. May naghahagis ng playmai o popcorn para sa pagbaba ng timbang. Kaya, isang listahan ng buod ng kung ano ang maaaring ilagay sa isang bag. Ang mga matamis sa ating panahon ng pag-aalaga ng ngipin at wastong nutrisyon ay nasa huling lugar (maraming bata ang nakakakuha nito araw-araw pa rin).
Ang mga maliliit na geschwister (mga kapatid na lalaki o babae) na may malay na edad ay gumagawa ng maliliit na bag upang hindi ito nakakasakit.

1. Magagandang stationery para sa bahay o paaralan (kung alam mo ang mga kinakailangan nito) - kung ito Gusto para sa bata
2. Maliit na alarm clock
3. Wristwatch
4. Wallet ng mga bata
5. Lanyard para sa mga susi, key ring
6. Lunch box, bote ng tubig
7. Gutshine para bisitahin ang ilang parke/entertainment, mga ticket sa sine
8. Pangalanan ang mga sticker para sa mga gamit sa paaralan
9. "Mag-book para sa mga kaibigan" (Freundschaftsalbum/-buch)
10. Para sa mga batang babae - mga palamuti sa buhok, mga hikaw, mga pulseras
11. Tumalon
12. Mga bula ng sabon
13. Kahon para sa mga ngiping gatas
14. Maliit na photo album
15. Isang maliit na laruan (malambot, playmobil, manika) o isang gawang kamay na "gutshine" para sa isang malaking laruan na matagal nang gusto ng isang bata
16. Isang aklat ng mga kawili-wiling gawain para sa mga unang baitang.
17. Mga reflective tape o iba pang device, isang libro / memo sa tamang pag-uugali sa kalsada
18. Personalized na tasa
19. Isang maliit na board game (halimbawa, sa anyo ng mga baraha) o isang palaisipan
20. CD, DVD (ngunit ang iba't ibang mga laro ay HINDI inirerekomenda - computer, telepono, atbp.)

Sa pamamagitan ng paraan, tungkol sa mga mobile phone. Lahat ng paaralan ay kinakailangang patayin ang mga mobile phone sa klase. Para sa paglabag sa panuntunang ito, ang telepono ay maaaring alisin at ibalik lamang sa mga magulang. Sa ilang mga paaralan, ipinagbabawal ang paggamit ng telepono sa oras ng pahinga.

Ang pangunahing "pag-aari" ng isang unang grader sa Alemanya ay may isang siglo at kalahating tradisyon. Ito ay isang malaking maliwanag na bag - "Schultüte", kung saan ang mga bata ay pumapasok sa paaralan sa kanilang unang araw ng paaralan.

Ang mga bata na may matalinong pananamit ay nagmamartsa nang buong pagmamalaki, sinamahan ng kanilang mga magulang at lolo't lola. Ang unang pagkakataon sa unang klase ay hindi malilimutan! Sa likod niya ay isang bagung-bagong knapsack, sa kanyang mga kamay ay isang malaking maliwanag na bag, na tinatawag na Schultüte, iyon ay, "bag ng paaralan". Nasa silid-aralan na, nakaupo sa isang mesa, sa wakas ay kakalas ng mga first-graders ang laso at makakatingin sa loob ...

Ngayon ay isang holiday para sa batang babae Leoni. Idinikit niya ang kanyang dilaw at lila na bag ng paaralan bago ang mga pista opisyal sa tag-araw - kasama ang guro at iba pang mga bata sa mas matandang grupo ng kindergarten. Pero kung ano ang nilagay ng mga matatanda, sa school ko lang nalaman. Naglagay si Lola Maria ng bagong Barbie doll para sa kanyang pinakamamahal na apo - ang eksaktong pinangarap ni Leonie sa nakalipas na anim na buwan.

Ngayon walang makapagsasabi nang may katumpakan kung bakit ang eksaktong isang bag na halos isang metro ang haba ay naging isang kailangang-kailangan na accessory para sa mga first-graders ng Aleman. 150 taon na ang nakalilipas, sinimulan nilang makita sila sa paaralan, inilalagay ang lahat ng kailangan nila: isang tabla na may tingga at tisa, almusal, matamis, at iba pa, sa isang bag. Marahil ang mga matamis (at madalas silang ibinibigay sa mga bata sa araw na ito) ay kailangan lamang na nakaimpake sa paraang hindi na ito kakainin ng mga bata habang papunta sa paaralan. Ang "mga pioneer" dito ay ang mga naninirahan sa Saxony at Thuringia. Doon, sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo, kumalat ang kaugalian ng "pagkolekta" ng mga bag mula sa isang mahiwagang puno ng "paaralan", na inilarawan sa isang sikat na librong pambata noon.

Espesyal na nilalaman

Maging iyon man, ngunit sa loob ng maraming taon ang unang larawan ng paaralan sa Germany ay hindi maiisip kung wala ang tradisyonal na maraming kulay na bag sa mga kamay ng isang sanggol. Ang ideya ng pagbibigay ng mga bag na ito-mga regalo sa mga first-graders ay unti-unting - tumagal ng halos 100 taon - kumalat sa buong Germany. Ang mga confectioner at tagagawa ng mga matamis sa lahat ng posibleng paraan ay "pinainit" ang tradisyon. Pero nilagay din sa mga bag ang mga laruan, coloring books. Sa paglipas ng mga taon, ang mga kulay na lapis, pintura, hindi karaniwang hugis na mga pambura, mga audio cassette ay lumitaw sa "mga bag ng paaralan" ... Miniature sa una, ang mga bag ay lumaki sa mga kahanga-hangang laki.

Kadalasan, ang mga hinaharap na first-graders ay nakadikit at nagpinta sa kanila, tulad ni Leoni, sa kanilang sarili. Ngunit sa pagbebenta mayroong isang malaking pagkakaiba-iba ng iba't ibang mga "pabrika" na mga bag ng regalo. Bukod dito, mayroon nang nilalaman at hindi lamang pamantayan (mga sweets at stationery), kundi pati na rin "espesyalisado": lalo na para sa mga lalaki o babae, para sa mga mahilig sa alagang hayop, mga tagahanga ng football ... Ang mga producer ng "mga bag ng paaralan" ay nananaghoy lamang ng isang bagay: tradisyon na ito ang isa sa labas ng Germany, Switzerland at Austria ay hindi nag-ugat.

*ito ay isang guest post

Irina Panasyan: Ngayon ang aking panauhin ay si Lyudmila Petrova - ang may-akda ng site na "Mga katutubong paraan ng pag-master ng Internet."

Nakatira siya sa Germany, at kamakailan ay hiniling ko sa kanya na magsalita tungkol sa kasaysayan ng mga tradisyonal na regalo para sa mga unang baitang. Narito ang kanyang ulat mula sa Cologne:

Ludmila Petrova: Kaya, ang unang pagkakataon sa unang klase. Ang eksena ay ang lungsod ng Cologne, Germany ... Bago iyon, ang mga magulang ay bumili ng mga espesyal na katangian para sa kanilang mga anak, na sumisimbolo sa pagpasok sa paaralan. Ito ang tinatawag na "school bag" (Schultüte) - makikita mo ang hitsura nito sa mga litrato. Karaniwan, pagkatapos ng donasyon ng mga katangiang ito sa una ng Setyembre, ang isang maligaya na banal na serbisyo ay isinasagawa, at pagkatapos nito, ang mga unang baitang ay nakikilala ang paaralan at mga guro.

Ang mga bag ng paaralan ay dating ibinigay lamang sa Silangang Alemanya. Pagkatapos ang tradisyon ay unti-unting kumalat sa buong Alemanya at ngayon ito ay isang obligadong bahagi ng holiday ng Setyembre 1. Tulad ng makikita mo, ang tradisyon ay makulay at ang mga bag ay medyo mabigat.

Ang edad kung saan ipinaaral ang isang bata ay, tulad ng sa amin, 6 o 7 taong gulang.
Minsan lalo na ang mga nagmamalasakit na magulang ay gustong pabilisin ang proseso ng pag-aaral ng kanilang anak at iginigiit na ang bata ay kunin ng isang taon nang mas maaga sa pag-aaral. Iyon ay, hindi sa 7 o 6, ngunit sa 5 taong gulang. Karaniwang hindi nakikialam dito ang mga opisyal. Ang pag-aaral sa Germany ay isang mahaba at matrabahong proseso na nangangailangan ng buong dedikasyon mula sa mag-aaral. Ang mga mag-aaral, lalo na sa hayskul, ayon sa mga kwento ng aking mga kaibigan, ay kargado ng pag-aaral sa pandinig. Kung tutuusin, nakaugalian na ang magkaroon ng magandang karera dito para kumita ng magandang pera mamaya. At ang pagkakaroon ng magandang pera ay nangangahulugan ng pagkakaroon ng pera para makabili ng bahay, ilang sasakyan at, sa turn, ibigay sa iyong sariling mga anak ang lahat ng kailangan.

Samakatuwid, ang lahat ng pagsisikap ng mga magulang ay naglalayong mabigyan ng tamang edukasyon ang kanilang mga minamahal na supling. Kilala ko ang mga pamilyang Ruso na pumunta sa Cologne na itinatanggi sa kanilang sarili ang lahat upang makakuha ng disenteng edukasyon ang kanilang mga anak. At para maging pinakamahusay ang kalidad nito, madalas din nilang binabayaran ang mga serbisyo ng mga third-party na tutor. Halimbawa, upang mapabuti ang kaalaman sa pangalawa at pangatlong wikang banyaga.

Ang “School bag” (Schultüte) ay isang magandang tradisyon, mabuti na itong nag-ugat sa bansa. Ang mga tindahan sa mga araw ng pagkilos ng paaralan ay pinalamutian ng isang maligaya na istilo, tiyak na alam ng mga Aleman kung paano at gustong gawin ito. Ang natural na lasa at isang pakiramdam ng pagkakaisa ay nagbibigay-daan sa iyo upang isama ang pinaka orihinal na artistikong mga ideya.


Maraming bakasyon sa buong taon. Ang mga pista opisyal ng Pasko ng Pagkabuhay ay lalong makulay, na maayos na dumadaloy sa mga prusisyon ng karnabal. Ang isang holiday sa paaralan, kumpara sa mga karnabal, siyempre, ay mukhang mas katamtaman. Gayunpaman, ang mga bag ng paaralan ay kasingkulay ng mga maskara at damit ng karnabal. At sila ay maaalala ng mga first-graders sa Germany bilang isang memorya ng isang malayong matamis na pagkabata, kapag ang mga puno at mga tao ay malalaki, at noong una kang dumating sa iyong unang baitang upang matuto nang higit pa tungkol sa lahat ng bagay na nakapaligid sa atin.

Batiin natin ang lahat ng unang baitang sa mundo, saang bansa man sila nakatira, masaya ang mga araw ng paaralan at matagumpay na pag-aaral.

Tungkol sa kung paano gumawa ng gayong regalo gamit ang iyong sariling mga kamay, nakasulat ang aking master class: