Kinukumpleto ng Ministri ng Edukasyon ang trabaho sa isang pinag-isang pamamaraan para sa pagsasagawa ng state final certification (GIA) o ang Unified State Examination

Ang Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation ay naghanda ng isang bagong pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon. Ang talakayan ng proyekto ay magtatapos sa kalagitnaan ng Oktubre.

Ang publikasyon ay may kaugnayan para sa mga mag-aaral ng mga advanced na kurso sa pagsasanay at propesyonal na muling pagsasanay sa mga sumusunod na lugar:

Ang GIA ay sapilitan. Ang mga nagwagi at nagwagi ng premyo sa huling yugto ng All-Russian Olympiads, pati na rin ang mga miyembro ng pambansang koponan ng mga internasyonal na Olympiad, ay hindi kasama sa pamamaraan ng GIA.

Tatlong paraan ng pagsasagawa ng pagsusulit (GIA)

Ang pamamaraan ay nagsasangkot ng 3 paraan ng pangwakas na sertipikasyon ng estado. Sa anyo ng Unified State Examination, ang mga sumusunod na kategorya ng mga mag-aaral ay pumasa sa GIA:

Sa anyo ng pagsusulit

mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon,

Mga dayuhang mamamayan,

mga taong walang estado,

mga kababayan sa ibang bansa

mga refugee at internal na displaced na mga tao na nakabisado ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa full-time, part-time o part-time na mga form,

externs na inamin sa GIA ngayong taon.

Sa anyo ng GVE - ang pangwakas na pagsusulit ng estado

Ang mga sumusunod na kategorya ng mga tao ay kumukuha ng panghuling pagsusulit ng estado:

mga mag-aaral sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri,

pag-aaral sa mga institusyon na nagsasagawa ng parusa sa anyo ng pag-agaw ng kalayaan,

mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon,

pagtanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon alinsunod sa mga programang pang-edukasyon na kinikilala ng estado ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, kabilang ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na isinama sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon,

mga estudyanteng may kapansanan, mga estudyanteng may kapansanan at mga estudyanteng may kapansanan na may kapansanan.

Kasabay nito, ang talata 9 ng Pamamaraang ito ay nagbibigay na ang mga mag-aaral ay maaaring pumili ng pagsusulit sa mga indibidwal na paksa sa anyo ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri. Pinapayagan din na pagsamahin ang mga anyo ng pagsusulit sa GVE at ang Pinag-isang Estado na Pagsusuri.

Ayon sa form na itinatag ng mga awtoridad ng ehekutibong rehiyon

Ang form na ito ay itinatag para sa mga kasong iyon kapag pinili ng mag-aaral ang sertipikasyon ng estado sa kanyang sariling wika at katutubong panitikan. Malinaw na tinukoy ng Pamamaraan na ang mga wika lamang ng mga mamamayan ng Russian Federation ay itinuturing na mga katutubong wika. Kasabay nito, ang pagpili ng GIA sa paksang ito ay purong boluntaryo.

Mga paksang sapilitan at elektibo

Binibigyang-diin ng dokumento na ang mga elektibong paksa ay kinakailangang magbigay ng mga resulta ng USE para sa pagpasok sa undergraduate at mga programang espesyalista.

Dalawang antas ng pagsusulit sa matematika

Ang pagsusulit ng estado ay nahahati sa dalawang antas: basic at specialized.

Kapag pumasa sa Unified State Examination sa matematika sa antas ng profile, ang mga resulta ay kikilalanin bilang entrance exam ng mga unibersidad

Aplikasyon para sa pakikilahok sa GIA (USE)

Ang mga mag-aaral ay dapat mag-aplay para sa pakikilahok sa GIA bago ang Pebrero 1. Dapat ipahiwatig ng aplikasyon ang:

• kaalamang pang-akademiko,
• antas ng PAGGAMIT sa matematika (basic o profile),
• (mga) form para sa mga nag-donate sa GVE form,
• mga tuntunin ng pakikilahok sa GIA.

Pangwakas na sanaysay sa loob ng GIA

Ang mga mag-aaral ng ika-11 (ika-12) na baitang ay nagbibigay ng huling sanaysay. Ang mga mag-aaral na may mga kapansanan, mga mag-aaral ng mga espesyal na institusyong pang-edukasyon, mga mag-aaral na nag-aaral sa bahay para sa mga kadahilanang pangkalusugan ay nagsumite ng isang pangwakas na buod.

Dapat isumite ng mga mag-aaral ang kanilang mga aplikasyon para sa pakikilahok sa huling sanaysay (pahayag) 2 linggo bago magsimula ang pagsusulit. Ang huling sanaysay (pahayag) ay gaganapin sa unang Miyerkules ng Disyembre ng bawat taon.

Ang mga kalahok ng USE ay may karapatan din na magsumite ng pangwakas na sanaysay (pahayag) kung nais nila.

Komisyon ng apela at salungatan

Ang pagsasaalang-alang sa mga apela ng mga kalahok sa pagsusulit ay isinasagawa ng isang komisyon sa salungatan, na hindi kasama ang mga miyembro ng SEC at mga komisyon ng paksa. Ang komposisyon ng komisyon ng salungatan ay nabuo mula sa mga kinatawan ng OIV, mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga itinalagang kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, mga tagapagtatag, ang Russian Ministry of Foreign Affairs, mga lokal na awtoridad, organisasyong pang-edukasyon, siyentipiko, pampubliko at iba pang organisasyon at asosasyon.

Lupon ng pamamagitan:

• tinatanggap at isinasaalang-alang ang mga apela ng mga kalahok sa pagsusulit sa mga paglabag sa Pamamaraang ito, gayundin sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na ibinigay;
• sa panukala ng chairman ng komite ng paksa, nag-aanyaya sa pagsasaalang-alang ng mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na ibinigay ng eksperto ng komite ng paksa sa kaukulang akademikong paksa upang maitaguyod ang kawastuhan ng pagtatasa ng mga sagot sa mga gawain ng pagsusulit trabaho, na nagbibigay ng isang detalyadong sagot, ng kalahok sa pagsusulit na naghain ng tinukoy na apela;
• gumagawa ng desisyon sa kasiyahan o pagtanggi sa apela ng kalahok sa pagsusulit batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela;
• nagpapaalam sa mga kalahok ng SIA at (o) sa kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), gayundin sa mga kalahok sa USE na naghain ng mga apela, at sa SEC tungkol sa mga desisyong ginawa nang hindi lalampas sa tatlong araw ng trabaho mula sa petsa na ginawa ang mga nauugnay na desisyon.
• Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng komisyon ng salungatan ay isinasagawa ng tagapangulo nito.

Nakadokumento sa mga protocol ang mga desisyon ng SEC at conflict commissions. Sa kaso ng pagkakapantay-pantay ng mga boto, ang boto ng chairman ng SEC, ang conflict commission, ay mapagpasyahan.

Ang pamamaraan para sa pag-akit ng mga guro na magtrabaho sa Unified State Examination (GIA)

Ipinapadala ng mga institusyong pang-edukasyon ang kanilang mga empleyado upang magtrabaho bilang

• Mga pinuno ng PPE,
• Mga organizer ng PES,
• mga miyembro ng SEC, mga komisyon sa paksa, komisyon sa salungatan,
• mga teknikal na espesyalista,
• mga katulong
• mga tagasuri ng kausap.

Kinokontrol ng mga institusyong pang-edukasyon ang paglahok ng kanilang mga empleyado sa mga pagsusulit.

Ang administrasyon ng institusyong pang-edukasyon ay dapat, laban sa lagda, ipaalam sa empleyado na ipinadala upang magtrabaho sa PES. Kapag nagpapaalam, ang mga petsa, lugar at pamamaraan para sa mga pagsusuri ay ipinahiwatig. Ang mga gurong kasangkot sa gawain sa Unified State Examination (GIA) ay dapat ipaalam tungkol sa pag-uugali sa mga silid-aralan ng pag-record ng video, tungkol sa mga batayan para sa pag-alis mula sa PES.

Gayundin, ang mga empleyado na kasangkot sa trabaho sa panahon ng GIA ay dapat magkaroon ng kamalayan sa aplikasyon ng mga hakbang sa pagdidisiplina at administratibo laban sa mga taong sangkot sa pagsasagawa ng mga pagsusulit at paglabag sa Pamamaraan.

Paano ang pagsusulit: Mga panuntunan para sa pagsusulit ng estado

Ang mga kalahok sa pagsusulit ay nakaupo sa kanilang mga lugar ng trabaho alinsunod sa pamamahagi. Ang pagpapalit ng lugar ng trabaho ay hindi pinapayagan. Ang pagsusuri ay isinasagawa sa isang kalmado at magiliw na kapaligiran.

Bago magsimula ang pagsusulit, itinuturo ng mga tagapag-ayos ang mga kalahok sa pagsusulit, kabilang ang pagpapaalam tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, ang mga patakaran para sa pagsagot sa mga form ng USE at GVE, ang tagal ng pagsusulit sa nauugnay na paksang pang-akademiko, ang pamamaraan at mga deadline para sa paghahain ng mga apela tungkol sa mga paglabag sa Pamamaraang ito at tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga marka, tungkol sa mga kaso ng pag-alis mula sa pagsusulit, pati na rin ang oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta ng mga pagsusulit.

Ang mga organizer ay nagpapaalam sa mga kalahok ng pagsusulit na ang mga entry sa KIM para sa PAGGAMIT, mga teksto, mga paksa, mga takdang-aralin, mga tiket para sa GVE at mga sheet ng papel para sa mga draft ay hindi pinoproseso o sinusuri.

Ang mga tagapag-ayos ay nagbibigay sa mga kalahok sa pagsusulit ng mga materyales sa pagsusulit, pati na rin ang mga sheet ng papel para sa mga draft (maliban sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa mga banyagang wika (seksyon "Pagsasalita").

Sa kaso ng pagtuklas ng kasal o hindi kumpleto ng mga materyales sa pagsusulit sa kalahok sa pagsusulit, ang mga organizer ay naglalabas ng isang bagong hanay ng mga materyales sa pagsusulit sa kalahok sa pagsusulit na ito.

Sa direksyon ng mga organizer, punan ng mga kalahok sa pagsusulit ang mga field ng pagpaparehistro ng USE (GVE) forms. Sinusuri ng mga organizer ang kawastuhan ng pagpuno sa mga field ng pagpaparehistro ng USE forms (GVE) ng mga kalahok ng pagsusulit. Sa pagkumpleto ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng USE (GVE) na mga form ng lahat ng mga kalahok sa pagsusulit, inihayag ng mga organizer ang pagsisimula ng pagsusulit at ang oras na magtatapos ito, ayusin ang mga ito sa board (information stand), pagkatapos nito ang pagsusulit ang mga kalahok ay nagpapatuloy sa gawaing pagsusuri.

Sa kaso ng kakulangan ng espasyo sa mga form ng sagot para sa mga gawain na may detalyadong sagot, sa kahilingan ng kalahok sa pagsusulit, binibigyan siya ng mga organizer ng karagdagang form. Sa kasong ito, ipinapahiwatig ng tagapag-ayos ang bilang ng karagdagang form sa nakaraang anyo ng mga sagot sa mga gawain na may detalyadong sagot. Kung kinakailangan, ang mga kalahok sa pagsusulit ay binibigyan ng karagdagang mga sheet ng papel para sa mga draft (maliban sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa mga wikang banyaga​​(seksyon "Pagsasalita"). Pinapayagan na gumawa ng mga tala sa KIM.

Sa panahon ng pagsusulit, ang mga kalahok ng pagsusulit ay sumusunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraang ito at sumusunod sa mga tagubilin ng mga organizer. Tinitiyak ng mga organizer ang pagsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraang ito sa madla at PES.

Ang mga kalahok sa pagsusulit ay nagsasagawa ng gawaing pagsusuri sa kanilang sarili, nang walang tulong ng mga tagalabas. Sa panahon ng pagsusulit, sa desktop ng kalahok sa pagsusulit, bilang karagdagan sa mga materyales sa pagsusulit, mayroong:

gel o capillary pen na may itim na tinta;

dokumento ng pagkakakilanlan;

paraan ng pagsasanay at edukasyon;

mga gamot at nutrisyon (kung kinakailangan);

espesyal na teknikal na paraan;

mga sheet ng papel para sa mga draft na inisyu sa PES (maliban sa Unified State Exam sa mga banyagang wika (seksyon "Pagsasalita").

Ang mga kalahok sa pagsusulit ay nag-iiwan ng iba pang mga personal na gamit sa isang espesyal na itinalagang lugar para sa pagtatago ng mga personal na gamit ng mga kalahok sa pagsusulit, na matatagpuan bago ang pasukan sa PES.

Sa panahon ng pagsusulit, ang mga kalahok sa pagsusulit ay hindi dapat makipag-usap sa isa't isa, hindi sila malayang makagalaw sa silid-aralan at PES.

Sa panahon ng pagsusulit, ang mga kalahok sa pagsusulit ay maaaring umalis sa silid-aralan at lumipat sa paligid ng PES, na sinamahan ng isa sa mga tagapag-ayos. Kapag umaalis sa silid-aralan, ang mga kalahok sa pagsusulit ay nag-iiwan ng mga materyales sa pagsusulit at mga sheet ng papel para sa mga draft sa desktop. Sinusuri ng organizer ang pagkakumpleto ng mga materyales sa pagsusulit at mga sheet ng papel para sa mga draft na iniwan ng kalahok sa pagsusulit, itinatala ang oras na umalis ang tinukoy na kalahok sa pagsusulit at ang tagal ng kanyang pagkawala sa madla sa kaukulang sheet.

Sa araw ng pagsusulit sa PPE ay ipinagbabawal:

mga kalahok sa pagsusulit - upang magkaroon sa kanila ng paraan ng komunikasyon, mga elektronikong kompyuter, larawan, kagamitan sa audio at video, mga materyales sa sanggunian, nakasulat na mga tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at pagpapadala ng impormasyon;

mga organizer, katulong, manggagawang medikal, mga teknikal na espesyalista, mga tagasuri ng interlocutor - upang magkaroon ng kagamitan sa komunikasyon sa kanila;

sa mga taong nakalista sa mga talata 59 at 60 ng Pamamaraang ito - upang tulungan ang mga kalahok sa pagsusulit, kabilang ang paglilipat sa kanila ng mga kagamitan sa komunikasyon, mga elektronikong kompyuter, larawan, kagamitan sa audio at video, mga materyales sa sanggunian, nakasulat na mga tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at pagpapadala ng impormasyon ;

mga kalahok sa pagsusulit, organizer, katulong, teknikal na espesyalista at interlocutor examiners - upang kumuha ng mga materyales sa pagsusulit sa papel o electronic media mula sa mga silid-aralan at PES, kunan ng larawan ang mga materyales sa pagsusuri.

Ang mga taong hindi ipinagbabawal na magkaroon ng mga kagamitang pangkomunikasyon sa kanila ay pinapayagang gumamit ng mga kagamitang pangkomunikasyon lamang kaugnay ng opisyal na pangangailangan sa lugar para sa pinuno ng PES.

Ang mga taong nakagawa ng paglabag sa Pamamaraang ito ay tinanggal sa pagsusulit. Ang pagkilos ng pagtanggal mula sa pagsusulit ay iginuhit sa lugar para sa pinuno ng PES sa presensya ng isang miyembro ng SEC, ang pinuno ng PES, ang tagapag-ayos, isang pampublikong tagamasid (kung mayroon man). Upang gawin ito, ang mga tagapag-ayos, ang pinuno ng PES o mga pampublikong tagamasid ay nag-imbita ng isang miyembro ng SEC, na gumuhit ng isang aksyon ng pagtanggal mula sa pagsusulit at nag-aalis ng mga taong lumalabag sa Kautusan mula sa PES. Ang organizer ay naglalagay ng kaukulang marka sa registration form ng kalahok sa pagsusulit.

Kung ang kalahok ng pagsusulit para sa mga kadahilanang pangkalusugan o iba pang layunin ay hindi makumpleto ang gawain sa pagsusuri, pagkatapos ay iiwan niya ang madla nang maaga sa iskedyul. Sa kasong ito, sasamahan ng mga organizer ang kalahok sa pagsusulit sa isang medikal na manggagawa at mag-imbita ng isang miyembro ng SEC.

Sa pahintulot ng kalahok sa pagsusulit na kumpletuhin ang pagsusulit nang mas maaga sa iskedyul, ang miyembro ng SEC at ang medikal na manggagawa ay gagawa ng isang aksyon sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit para sa mga layuning dahilan. Ang organizer ay naglalagay ng kaukulang marka sa registration form ng kalahok sa pagsusulit.

Ang mga aksyon sa pag-alis sa pagsusulit at sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit para sa mga layuning dahilan ay iginuhit sa dalawang kopya. Ang unang kopya ng batas ay ibinibigay sa taong lumabag sa Pamamaraan, o sa taong nakakumpleto ng pagsusulit nang mas maaga sa iskedyul para sa mga layuning dahilan, ang pangalawang kopya sa parehong araw ay ipinadala sa SEC at RCOI para sa accounting kapag pinoproseso. mga papeles sa pagsusulit.

Kapag nagsasagawa ng pagsusulit sa mga banyagang wika, kasama sa pagsusulit ang seksyong "Pakikinig", lahat ng mga gawain kung saan ay naitala sa audio.

Ang mga audience na nakalaan para sa seksyong "Pakikinig" ay nilagyan ng mga paraan ng pag-play ng mga audio recording.

Upang makumpleto ang mga gawain ng seksyong "Pakikinig", ang mga teknikal na espesyalista o organizer ay nag-set up ng isang audio playback tool upang ito ay marinig ng lahat ng mga kalahok sa pagsusulit. Ang audio recording ay pinakinggan ng mga kalahok ng pagsusulit nang dalawang beses, pagkatapos ay nagpapatuloy sila sa gawaing pagsusuri.

I-download ang buong teksto Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado (GIA) para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (dokumento ng salita)

Pagpaparehistro N 31205

Alinsunod sa Bahagi 5 at Clause 1 ng Bahagi 13 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, artikulo 2326; N 30, artikulo 4036) at mga subparagraph 5.2.35-5.2.37 ng Mga Regulasyon sa Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, na inaprubahan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation ng Hunyo 3, 2013 N 466 (Collected Legislation of the Russian Federation, 2013 , N 23, item 2923; N 33, item 4386; N 37, item 4702), order ako:

1. Aprubahan ang kalakip na Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon.

2. Kilalanin bilang hindi wasto ang mga utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation:

napetsahan noong Pebrero 15, 2008 N 55 "Sa pag-apruba ng form ng sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Pebrero 29, 2008, pagpaparehistro N 11257);

napetsahan noong Nobyembre 28, 2008 N 362 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa mga porma at pamamaraan para sa pagsasagawa ng estado (panghuling) sertipikasyon ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon" (nakarehistro ng Ministri ng Hustisya ng Russian Federation noong Enero 13, 2009, pagpaparehistro N 13065 );

na may petsang Enero 30, 2009 N 16 "Sa Mga Pagbabago sa Mga Regulasyon sa Mga Form at Pamamaraan para sa Pagsasagawa ng Estado (Pangwakas) na Sertipikasyon ng mga Mag-aaral na Nakabisado ang Pangunahing Pangkalahatang Mga Programa sa Edukasyon ng Sekondarya (Kumpleto) Pangkalahatang Edukasyon, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Nobyembre 28, 2008 . N 362, at sa pag-apruba ng isang sample na sertipiko ng edukasyon sa isang institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at (o) pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon "( nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Marso 20, 2009, pagpaparehistro N 13559);

na may petsang Marso 2, 2009 N 68 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pag-isyu ng isang sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Marso 31, 2009, pagpaparehistro N 13636);

na may petsang Marso 3, 2009 N 70 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Abril 7, 2009, pagpaparehistro N 13691);

na may petsang Marso 9, 2010 N 169 "Sa mga susog sa pamamaraan para sa pag-isyu ng isang sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Marso 2, 2009 N 68" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Abril 8, 2010 , pagpaparehistro N 16831);

ng Abril 5, 2010 N 265 "Sa Mga Pagbabago sa Pamamaraan para sa Pagsasagawa ng Pangwakas na Pagsusuri ng Estado, na inaprubahan ng Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Marso 3, 2009 N 70" (nakarehistro ng Ministri ng Hustisya ng ang Russian Federation noong Mayo 4, 2010, pagpaparehistro N 17093);

na may petsang Oktubre 11, 2011 N 2451 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pinag-isang pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Enero 31, 2012, pagpaparehistro N 23065);

napetsahan noong Disyembre 19, 2011 N 2854 "Sa Mga Pagbabago sa Mga Regulasyon sa Mga Form at Pamamaraan para sa Pagsasagawa ng Estado (Pangwakas) na Pagpapatunay ng mga Mag-aaral na Nakabisado ang Mga Pangunahing Pangkalahatang Programa sa Edukasyon ng Sekondarya (Kumpleto) Pangkalahatang Edukasyon, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Nobyembre 28, 2008 . N 362, at ang Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na pagsusulit ng estado, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Marso 3, 2009 N 70 "(nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Enero 27, 2012, pagpaparehistro N 23045).

3. Itatag na ang mga talata 47 at 57 ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon ay magkakabisa sa Setyembre 1, 2014.

Ministro D. Livanov

Aplikasyon

Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon

I. Pangkalahatang mga probisyon

1. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng sekundaryong pangkalahatang edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang Pamamaraan) ay tumutukoy sa mga form para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang GIA), mga kalahok, ang tiyempo at tagal ng GIA, mga kinakailangan para sa paggamit ng mga pantulong sa pagtuturo at edukasyon, paraan ng komunikasyon sa panahon ng GIA, mga kinakailangan para sa mga taong kasangkot sa GIA, ang pamamaraan para sa pagsuri ng mga papeles sa pagsusulit, ang pamamaraan para sa paghahain at pagsasaalang-alang ng mga apela, pagbabago at (o) pagkansela ng mga resulta ng GIA.

2. Ang GIA, na kumukumpleto sa pagbuo ng mga pangunahing programang pang-edukasyon na kinikilala ng estado ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, ay sapilitan.

3. Mga mag-aaral na nagwagi o nagwagi ng premyo sa huling yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral sa kasalukuyang taon ng akademiko, mga miyembro ng pambansang koponan ng Russian Federation na lumahok sa mga internasyonal na Olympiad at nabuo sa paraang itinatag ng Ang Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation 1 (mula dito ay tinutukoy bilang Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia), ay hindi kasama sa pagpasa sa panghuling sertipikasyon ng estado sa isang akademikong paksa na naaayon sa profile ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, ang internasyonal na Olympiad.

Ang mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na walang pangalawang pangkalahatang edukasyon ay may karapatang kumuha ng GIA, na kumukumpleto sa pagbuo ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon at sa matagumpay na pagkumpleto kung saan sila ay binibigyan ng sertipiko ng pangalawang pangkalahatang edukasyon 2 .

4. Ang Lupon ng Pagsusuri ng Estado ay isinasagawa ng mga Lupon ng Pagsusuri ng Estado (mula rito ay tinutukoy bilang SEC) upang matukoy ang pagsunod sa mga resulta ng pag-master ng mga pangunahing programang pang-edukasyon ng mga mag-aaral na may kaugnay na mga kinakailangan ng pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado 3 .

5. Ang GIA ay gaganapin sa wikang Ruso at matematika (mula dito ay tinutukoy bilang mga sapilitang paksa). Mga pagsusulit sa iba pang mga asignaturang pang-akademiko - panitikan, pisika, kimika, biology, heograpiya, kasaysayan, araling panlipunan, wikang banyaga​​(Ingles, Aleman, Pranses at Espanyol), agham sa kompyuter at mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon (ICT), gayundin tulad ng sa katutubong wika mula sa mga wika ng mga mamamayan ng Russian Federation at panitikan ng mga mamamayan ng Russian Federation sa kanilang sariling wika mula sa mga wika ng mga mamamayan ng Russian Federation (mula dito ay tinutukoy bilang ang katutubong wika at katutubong panitikan) - kinukuha ito ng mga mag-aaral sa boluntaryong batayan ng kanilang pinili.

6. Ang GIA sa lahat ng mga akademikong paksa na tinukoy sa talata 5 ng Pamamaraan na ito (maliban sa mga wikang banyaga, pati na rin ang katutubong wika at katutubong panitikan), ay isinasagawa sa Russian.

II. Mga anyo ng GIA

7. Isinasagawa ang GIA:

a) sa anyo ng isang pinag-isang pagsusulit ng estado (simula dito - ang USE) gamit ang mga materyales sa pagsukat ng kontrol, na mga hanay ng mga gawain ng isang standardized form 4 (simula dito - KIM), - para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, kabilang ang mga dayuhan mga mamamayan, mga taong walang estado , kabilang ang mga kababayan sa ibang bansa, mga refugee at sapilitang migrante na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng sekondaryang pangkalahatang edukasyon sa mga full-time, part-time o mga form ng sulat, gayundin para sa mga taong nakabisado ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa anyo ng edukasyon sa pamilya o self-education at tinanggap sa kasalukuyang taon sa GIA;

b) sa anyo ng pangwakas na pagsusulit ng estado (pagkatapos nito - GVE) gamit ang mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket - para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon at pang-edukasyon ng isang saradong uri, pati na rin sa mga institusyong nagsasagawa parusa sa anyo ng pag-aalis ng kalayaan , para sa mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon bilang bahagi ng pagbuo ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, kabilang ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na isinama sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at sekundaryong pangkalahatang edukasyon, para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan o para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan at mga taong may kapansanan sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon 5;

c) sa porma na itinatag ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon 6 - para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon na nag-aral ng kanilang katutubong wika at katutubong panitikan (pambansang panitikan sa kanilang sariling wika) at pumili ng pagsusulit sa kanilang sariling wika at (o) katutubong panitikan para sa pagpasa ng GIA.

8. Para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon at pang-edukasyon ng isang saradong uri, gayundin sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pag-agaw ng kalayaan, para sa mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon bilang bahagi ng pag-unlad ng pang-edukasyon mga programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, kabilang ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, na isinama sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at sekundaryong pangkalahatang edukasyon, para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan o para sa mga batang may kapansanan at mga estudyanteng may kapansanan na nag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, ang GIA para sa Ang mga indibidwal na asignaturang pang-akademiko sa kanilang kahilingan ay isinasagawa sa form na PAGGAMIT.

III. Mga kalahok sa GIA

9. Ang mga mag-aaral na walang mga utang na pang-akademiko at ganap na nakatapos ng kurikulum o indibidwal na kurikulum (ang pagkakaroon ng taunang mga marka sa lahat ng mga akademikong paksa ng kurikulum para sa bawat taon ng pag-aaral sa programang pang-edukasyon ng sekondaryang pangkalahatang edukasyon ay hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya) pinapayagan sa GIA.

10. Ang mga mag-aaral na nakabisado ang programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa anyo ng edukasyon sa sarili o edukasyon sa pamilya, o nag-aral sa ilalim ng programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon na walang akreditasyon ng estado, ay may karapatang kumuha ng panlabas na kurso ng State Academic Examination sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ayon sa isang programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon na may akreditasyon ng estado, sa mga pormang itinatag ng Pamamaraang ito 7 .

Ang mga mag-aaral na ito ay pinapapasok sa GIA, sa kondisyon na makatanggap sila ng mga markang hindi bababa sa kasiya-siya sa intermediate na sertipikasyon.

11. Ang mga paksang pinili ng mag-aaral, ang anyo (mga form) ng GIA (para sa mga mag-aaral na tinukoy sa talata 8 ng Pamamaraang ito) ay ipinahiwatig niya sa aplikasyon.

Ang aplikasyon ay isinumite bago ang Marso 1 sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon kung saan pinagkadalubhasaan ng mag-aaral ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, at para sa mga taong tinukoy sa talata 10 ng Pamamaraang ito, sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ayon sa estado. akreditadong programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon.

Ang mga mag-aaral ay nagbabago (dagdag) sa listahan ng mga pagsusulit na ipinahiwatig sa aplikasyon kung mayroon silang magandang dahilan (sakit o iba pang mga pangyayari, na dokumentado). Sa kasong ito, ang mag-aaral ay nagsusumite ng aplikasyon sa SEC na nagsasaad ng binagong listahan ng mga paksa kung saan plano niyang kunin ang GIA, at ang mga dahilan para sa pagbabago ng dating idineklara na listahan. Ang tinukoy na aplikasyon ay isinumite nang hindi lalampas sa isang buwan bago magsimula ang mga nauugnay na eksaminasyon.

Ang mga taong pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga nakaraang taon at may isang dokumento ng edukasyon na nagpapatunay sa pagtanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (o mga programang pang-edukasyon ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon - para sa mga taong nakatanggap ng isang dokumento ng edukasyon na nagpapatunay sa pagtanggap ng pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon, hanggang Setyembre 1, 2013), pati na rin ang mga mamamayan na may sekondaryang pangkalahatang edukasyon na natanggap sa mga dayuhang organisasyong pang-edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang mga nagtapos ng mga nakaraang taon), ay kumukuha din ng USE, kabilang ang kung sila ay may bisa GAMITIN ang mga resulta mula sa mga nakaraang taon.

Ang mga tagapagtatag ng mga organisasyong pang-edukasyon na matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation at nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon na may akreditasyon ng estado (mula dito ay tinutukoy bilang mga tagapagtatag), mga dayuhang institusyon ng Ministry of Foreign Affairs ng Russian Federation (simula dito ay tinutukoy bilang ang Russian Foreign Ministry), pagkakaroon ng dalubhasang istruktura ng mga yunit ng edukasyon sa kanilang istraktura (mula dito ay tinutukoy bilang mga institusyon sa ibang bansa), pinapayagan ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon na pumasa sa Pinag-isang Estado ng Pagsusuri, kung posible na ayusin ang pagpasa ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa tinukoy na mga tao sa mga organisasyong pang-edukasyon na matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation at nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon na kinikilala ng estado ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, mga dayuhang institusyon.

Upang lumahok sa Unified State Examination, ang mga taong ito ay nagsumite bago ang Marso 1 sa mga lugar ng pagpaparehistro para sa pagpasa sa Unified State Examination ng isang aplikasyon na nagsasaad ng listahan ng mga paksa kung saan plano nilang kumuha ng Unified State Examination ngayong taon.

Kung hindi posible na lumahok sa Unified State Examination sa loob ng mga deadline na itinakda alinsunod sa talata 27 ng Procedure na ito, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon ay nagsumite ng naaangkop na aplikasyon bago ang Hulyo 5 ng kasalukuyang taon at lumahok sa paghahatid ng Unified State Examination. sa loob ng karagdagang mga takdang araw na itinatag alinsunod sa talata 28 ng Pamamaraang ito.

12. Ang mga aplikasyon na tinukoy sa talata 11 ng Pamamaraang ito ay isinumite ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon nang personal batay sa isang dokumentong nagpapatunay ng kanilang pagkakakilanlan, o ng kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan) batay sa isang dokumentong nagpapatunay ng kanilang pagkakakilanlan, o mga awtorisadong tao batay sa isang dokumentong nagpapatunay ng kanilang pagkakakilanlan, pagkakakilanlan, at natupad na kapangyarihan ng abogado.

Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga kapansanan, kapag nagsusumite ng isang aplikasyon, ay nagpapakita ng isang kopya ng mga rekomendasyon ng sikolohikal, medikal at pedagogical na komisyon, at mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon, mga batang may kapansanan at mga taong may kapansanan - ang orihinal o isang nararapat. sertipikadong kopya ng isang sertipiko na nagpapatunay sa pagtatatag ng kapansanan, na inisyu ng Federal state institution ng medikal at panlipunang kadalubhasaan.

Ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon, kapag nag-aaplay, ipakita ang orihinal na mga dokumento sa edukasyon. Ang orihinal ng isang dokumentong pang-edukasyon sa ibang bansa ay ipinakita sa isang nararapat na sertipikadong pagsasalin mula sa isang wikang banyaga.

IV. Organisasyon ng GIA

13. Ang Federal Service for Supervision in the Sphere of Education and Science (mula rito ay tinutukoy bilang Rosobrnadzor) ay gumaganap ng mga sumusunod na tungkulin bilang bahagi ng GIA:

nagtatatag ng pamamaraan para sa pagbuo, paggamit at pag-iimbak ng KIM (kabilang ang mga kinakailangan para sa rehimen ng kanilang proteksyon, ang pamamaraan at mga kondisyon para sa paglalagay ng impormasyong nilalaman ng KIM sa impormasyon sa Internet at network ng telekomunikasyon (mula rito ay tinutukoy bilang Internet network) 8 ;

nagbibigay ng metodolohikal na suporta para sa GIA 9;

kasama ang mga tagapagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia at mga dayuhang institusyon, tinitiyak ang pagsasagawa ng State Examination sa labas ng teritoryo ng Russian Federation 10 , kabilang ang paglikha ng SEC, subject at conflict commissions para sa pagsasagawa ng State Examination sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, at inaayos ang kanilang mga aktibidad 11;

nag-aayos ng pagbuo ng KIM para sa pagsasagawa ng Unified State Examination, mga pamantayan sa pagtatasa para sa mga papeles sa pagsusuri na isinagawa sa mga KIM na ito (mula rito ay tinutukoy bilang pamantayan sa pagtatasa), mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket at pamantayan sa pagtatasa para sa pagsasagawa ng GVE, kabilang ang paglikha ng mga komisyon para sa pagbuo ng KIM para sa bawat asignaturang pang-akademiko (mula rito ay tinutukoy bilang Komisyon para sa Pagpapaunlad ng KIM), at inaayos din ang probisyon ng mga tinukoy na materyales sa GEC 12;

nag-aayos ng isang sentralisadong pagpapatunay ng mga papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, na isinagawa batay sa KIM 13;

tinutukoy ang pinakamababang bilang ng mga puntos ng PAGGAMIT, na nagpapatunay sa pag-master ng programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang pinakamababang bilang ng mga puntos) 14 ;

nag-aayos ng pagbuo at pagpapanatili ng isang pederal na sistema ng impormasyon para matiyak ang pagsasagawa ng GIA para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon para sa pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon (simula dito tinutukoy bilang pederal na sistema ng impormasyon) 15 sa paraang itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federations 16 .

14. Ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, ay tinitiyak ang pag-uugali ng SIA, kabilang ang:

lumikha ng SEC (maliban sa pag-apruba ng mga tagapangulo ng SEC), mga komisyon ng paksa at salungatan ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation at ayusin ang kanilang mga aktibidad 17 ;

magbigay ng pagsasanay at pagpili ng mga espesyalista na kasangkot sa GIA alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraang ito;

itatag ang porma at pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA para sa mga mag-aaral na nag-aral ng kanilang katutubong wika at katutubong panitikan;

bumuo ng mga materyales sa pagsusulit para sa pagsasagawa ng GIA sa kanilang katutubong wika at katutubong panitikan;

sa kasunduan sa SEC, tinutukoy nila ang mga lugar ng pagpaparehistro para sa pagpasa sa pagsusulit, ang mga lokasyon ng mga punto ng pagsusulit (mula rito ay tinutukoy bilang PET) at ang pamamahagi ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa pagitan nila, ang komposisyon ng mga pinuno at mga organizer ng PET, mga teknikal na espesyalista at katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraang ito;

ayusin ang pagbuo at pagpapanatili ng mga sistema ng impormasyon sa rehiyon upang matiyak ang pagsasagawa ng GIA para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at sekundaryong pangkalahatang edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang mga sistema ng impormasyon sa rehiyon) 18 at pagpasok ng impormasyon sa pederal na sistema ng impormasyon sa paraang itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation 19;

ayusin ang pagpapaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), mga nagtapos ng mga nakaraang taon sa organisasyon at pagsasagawa ng GIA sa pamamagitan ng mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, at mga lokal na pamahalaan na namamahala sa edukasyon, gayundin sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa media, pag-oorganisa ng trabaho ng mga telepono "hot line" at pagpapanatili ng isang seksyon sa mga opisyal na website sa Internet ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, o mga dalubhasang website;

tiyakin ang pagproseso at pagpapatunay ng mga papeles sa pagsusulit alinsunod sa Pamamaraang ito;

tiyakin na ang mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon ay pamilyar sa mga resulta ng State Academic Examination sa lahat ng akademikong asignatura sa loob ng mga takdang panahon na itinatag ng Pamamaraang ito;

isagawa ang akreditasyon ng mga mamamayan bilang mga pampublikong tagamasid sa paraang itinatag ng Russian Ministry of Education and Science 20 .

15. Tinitiyak ng mga tagapagtatag, Ministry of Foreign Affairs ng Russia at mga dayuhang institusyon ang pagsasagawa ng State Examination sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, kabilang ang:

lumahok sa mga aktibidad ng SEC, paksa at mga komisyon ng salungatan na nilikha upang magsagawa ng GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation;

magbigay ng pagsasanay at pagpili ng mga espesyalista na kasangkot sa GIA, alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraang ito;

sa kasunduan sa SEC, tukuyin ang mga lugar ng pagpaparehistro para sa pagpasa sa pagsusulit, ang lokasyon ng PET at ang pamamahagi ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa pagitan nila, ang komposisyon ng mga pinuno at tagapag-ayos ng PET, mga teknikal na espesyalista at katulong para sa ang mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraang ito;

tiyakin ang seguridad ng impormasyon sa panahon ng pag-iimbak, paggamit at paglilipat ng mga materyales sa pagsusuri, kabilang ang pagtukoy sa mga lokasyon ng imbakan para sa mga materyales sa pagsusuri, mga taong may access sa mga ito, gumawa ng mga hakbang upang maprotektahan ang KIM mula sa pagbubunyag ng impormasyong nakapaloob sa mga ito;

ayusin ang pagpasok ng impormasyon sa pederal na sistema ng impormasyon sa paraang itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation 21;

ayusin ang pagpapaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), mga nagtapos ng mga nakaraang taon sa organisasyon at pagsasagawa ng State Examination sa pamamagitan ng mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon at mga dayuhang institusyon, pati na rin sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa media, pag-aayos ng gawain ng mga telepono ng "mainit na linya" at pagpapanatili ng isang seksyon sa mga opisyal na site sa Internet ng mga tagapagtatag at dayuhang institusyon o mga espesyal na site;

tiyakin ang pagsasagawa ng GIA sa PES alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraang ito;

tiyakin ang pagproseso ng mga papeles sa pagsusuri alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraang ito;

magbigay ng pamilyar sa mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga resulta ng mga pagsusulit sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa loob ng mga takdang panahon na itinatag alinsunod sa talata 72 ng Pamamaraang ito;

isagawa ang akreditasyon ng mga mamamayan bilang mga pampublikong tagamasid sa paraang itinatag ng Russian Ministry of Education and Science 22 .

16. Upang ipaalam sa mga mamamayan ang tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA sa media, kung saan ang opisyal na paglalathala ng mga regulasyong ligal na kilos ng mga awtoridad ng estado ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, sa mga opisyal na website ng mga ehekutibong awtoridad ng ang mga constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, mga tagapagtatag, mga dayuhang institusyon , mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, o mga dalubhasang site ay nag-publish ng sumusunod na impormasyon:

sa mga deadline at lugar para sa pagsusumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa sa GIA, mga lugar ng pagpaparehistro para sa pagpasa sa Unified State Examination (para sa mga nagtapos ng mga nakaraang taon) - hanggang Disyembre 31;

17. Suporta sa organisasyon at teknolohikal para sa pagsasagawa ng GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, tinitiyak ang pagpapatakbo ng pederal na sistema ng impormasyon, pagsasagawa ng isang sentralisadong pag-verify ng mga papeles sa pagsusuri na isinagawa batay sa KIM, ay isinasagawa ng isang organisasyon na tinutukoy alinsunod sa sa batas ng Russian Federation (mula rito ay tinutukoy bilang awtorisadong organisasyon).

Suporta sa organisasyon at teknolohikal para sa pagsasagawa ng GIA sa mga teritoryo ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, kabilang ang pagkakaloob ng mga aktibidad para sa pagpapatakbo ng mga sistema ng impormasyon sa rehiyon at pakikipag-ugnayan sa pederal na sistema ng impormasyon, pagproseso ng mga papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, mga nagtapos. ng mga nakaraang taon, ay isinasagawa ng mga organisasyon na tinukoy alinsunod sa batas ng Russian Federation - impormasyon sa mga sentro ng pagproseso ng rehiyon (mula dito ay tinutukoy bilang RTsOI).

18. Ang komposisyon ng SEC ay nabuo mula sa mga kinatawan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga delegadong kapangyarihan sa larangan ng edukasyon , mga tagapagtatag ng Ministry of Foreign Affairs ng Russia at mga dayuhang institusyon, mga lokal na pamahalaan, mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon , pang-agham, pampubliko at iba pang mga organisasyon at asosasyon, pati na rin ang mga kinatawan ng Rosobrnadzor.

Ang komposisyon ng HES na nilikha sa mga nasasakupang entidad ng Russian Federation ay pinag-ugnay ng Rosobrnadzor.

19. Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng SEC ay isinasagawa ng chairman nito, na inaprubahan ng Rosobrnadzor.

Tagapangulo ng SEC:

ayusin ang pagbuo ng komposisyon ng SEC at isumite ito para sa pag-apruba sa Rosobrnadzor;

coordinate ang mga panukala ng executive authority ng constituent entity ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga tagapagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia sa personal na komposisyon ng mga pinuno at organizers ng PES, mga teknikal na espesyalista at katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraang ito;

coordinate ang mga panukala ng executive authority ng constituent entity ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga tagapagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia sa mga lugar ng pagpaparehistro para sa USE, ang mga lokasyon ng PES at ang pamamahagi ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa pagitan nila;

nag-aayos ng pagbuo ng komposisyon ng mga komisyon sa paksa, nagsumite para sa pag-apruba sa Rosobrnadzor na mga kandidatura ng mga tagapangulo ng mga komisyon sa paksa, sa rekomendasyon ng mga tagapangulo ng mga komisyon sa paksa, tinutukoy ang mga kandidato para sa mga miyembro ng mga komisyon sa paksa na ipinadala para sa pagsasama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor;

gumagawa ng desisyon na magpadala ng mga miyembro ng SEC sa PES, sa RCOI, sa mga komisyon sa paksa at sa komisyon ng salungatan upang subaybayan ang pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado;

isinasaalang-alang ang mga isyu ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination ng mga taong kasangkot sa pagsasagawa ng State Examination, nagsasagawa ng mga hakbang upang maalis ang mga paglabag, kabilang ang paggawa ng desisyon na alisin ang mga taong ito sa trabaho na may kaugnayan sa pagsasagawa ng State Examination;

pagkatapos ng bawat pagsusulit, isinasaalang-alang ang impormasyong natanggap mula sa mga miyembro ng SEC, mga pampublikong tagamasid, mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation na gumagamit ng mga itinalagang kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, at iba pang mga tao tungkol sa mga paglabag nakilala sa panahon ng SIA, nagsasagawa ng mga hakbang upang kontrahin ang mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, kabilang ang pag-aayos ng mga inspeksyon sa mga katotohanan ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, nagpasya sa pagtanggal ng mga taong lumabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, mula sa trabahong nauugnay sa pagsasagawa ng State Examination;

isinasaalang-alang ang mga resulta ng GIA at gumagawa ng mga desisyon sa pag-apruba, pagbabago at (o) pagkansela ng mga resulta ng GIA;

gumagawa ng mga desisyon sa pagpasok (muling pagpasok) sa paghahatid ng GIA sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraang ito.

20. Mga miyembro ng SEC:

tiyakin ang pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, kasama na, sa pamamagitan ng desisyon ng Chairman ng SEC, sa Marso 31, sinusuri nila ang kahandaan ng PES, tinitiyak ang paghahatid ng mga materyales sa pagsusuri sa PES, sinusubaybayan ang pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado sa PES, ang RCOI, mga komisyon sa paksa at ang komisyon ng salungatan;

nakikipag-ugnayan sa pinuno at tagapag-ayos ng PES, mga pampublikong tagamasid, mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga itinalagang kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, na naroroon sa PES, RTsOI, paksa mga komisyon at ang komisyon sa salungatan sa pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA;

sa kaso ng mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, nagpasya silang tanggalin ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, pati na rin ang iba pang mga tao na nasa PES mula sa pagsusulit, sa kasunduan sa chairman ng SEC, magpasya na itigil ang pagsusulit sa PES o mga indibidwal na silid-aralan ng PES.

21. Ang pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon (kabilang ang mga sagot sa bibig) ay isinasagawa ng mga komisyon ng paksa sa mga nauugnay na asignaturang akademiko.

Ang komposisyon ng mga komisyon ng paksa para sa bawat asignaturang pang-akademiko ay nabuo mula sa mga taong nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan (mula rito ay tinutukoy bilang mga eksperto):

pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon;

pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga libro ng sangguniang kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal;

karanasan sa trabaho sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatan, pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon);

ang pagkakaroon ng isang dokumento na nagpapatunay sa pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, na kinabibilangan ng mga praktikal na klase (hindi bababa sa 18 oras) para sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusulit alinsunod sa pamantayan ng pagtatasa para sa kaukulang akademikong paksa, na tinutukoy ng Rosobrnadzor 23 .

22. Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng komisyon ng paksa sa nauugnay na asignaturang akademiko ay isinasagawa ng tagapangulo nito. Ang mga kandidato para sa mga tagapangulo ng mga komisyon sa paksa na nilikha sa mga nasasakupang entidad ng Russian Federation ay inaprubahan ng Rosobrnadzor.

Tagapangulo ng Komite ng Paksa:

nagsumite sa mga panukala ng SEC sa komposisyon ng komisyon ng paksa, sa mga kandidatura ng mga eksperto na iminungkahi para sa pagsasama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor;

sa kasunduan sa pinuno ng RCOI, bumubuo ng iskedyul ng trabaho ng komisyon ng paksa;

nagbibigay ng payo sa mga eksperto sa pagsusuri ng mga papeles sa pagsusulit;

nakikipag-ugnayan sa pinuno ng RCOI, ang tagapangulo ng komisyon ng salungatan, ang Komisyon para sa pagpapaunlad ng KIM;

nagsusumite sa SEC ng impormasyon tungkol sa paglabag ng eksperto sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.

23. Ang pagsasaalang-alang sa mga apela ng mga mag-aaral, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon ay isinasagawa ng isang komisyon sa salungatan, na hindi kasama ang mga miyembro ng SEC at mga komisyon sa paksa. Ang komposisyon ng mga komisyon ng salungatan ay nabuo mula sa mga kinatawan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga delegadong kapangyarihan, mga tagapagtatag, ang Ministri ng Foreign Affairs ng Russia at mga dayuhang institusyon, lokal na pamahalaan, mga organisasyon na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, pang-agham, pampubliko at iba pang mga organisasyon at asosasyon.

Lupon ng pamamagitan:

tinatanggap at isinasaalang-alang ang mga apela ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, pati na rin sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na ibinigay;

gumawa ng desisyon batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela upang masiyahan o tanggihan ang mga apela ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon;

nagpapaalam sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na nagsampa ng mga apela, at (o) sa kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), pati na rin sa SEC tungkol sa mga desisyong ginawa.

Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng komisyon ng salungatan ay isinasagawa ng tagapangulo nito.

24. Nakadokumento sa mga protocol ang mga desisyon ng SEC at conflict commissions. Sa kaso ng pagkakapantay-pantay ng mga boto, ang boto ng chairman ng SEC, ang conflict commission, ay mapagpasyahan.

25. Upang mapadali ang pagpapatupad ng GIA, ang mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon:

ipadala ang kanilang mga empleyado upang magtrabaho bilang mga pinuno at tagapag-ayos ng PES, mga miyembro ng SEC, mga komisyon ng paksa, komisyon ng salungatan, mga teknikal na espesyalista at mga katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraang ito;

magpasok ng impormasyon sa pederal na sistema ng impormasyon at mga sistema ng impormasyon sa rehiyon sa paraang itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation 24 ;

laban sa lagda, ipaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), mga nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa mga petsa, lugar at pamamaraan para sa pagsusumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa sa GIA, kabilang ang sa anyo ng Unified State Examination, tungkol sa lugar at oras ng GIA , tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, kabilang ang mga batayan para sa pagtanggal sa pagsusulit, pagbabago o pagkansela ng mga resulta ng State Examination, sa pagsasagawa ng video recording sa panahon ng pagsusulit sa PES at mga silid-aralan, sa pamamaraan para sa pag-file at pagsasaalang-alang mga apela, sa oras at lugar ng familiarization sa mga resulta ng State Examination, gayundin sa mga resulta ng State Examination na natanggap ng mga estudyante, mga nagtapos ng mga nakaraang taon.

26. Upang matiyak ang pagsunod sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, ang mga mamamayan na kinikilala bilang mga pampublikong tagamasid sa paraang itinatag ng Russian Ministry of Education at Science 25 ay may karapatan sa:

sa pagtatanghal ng isang dokumento ng pagkakakilanlan at isang sertipiko ng isang pampublikong tagamasid, naroroon sa lahat ng mga yugto ng GIA, kasama ang pagsuri sa mga papeles sa pagsusuri at kapag isinasaalang-alang ang mga apela sa mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, hindi pagkakasundo sa mga puntos na ibinigay;

magpadala ng impormasyon tungkol sa mga paglabag na natukoy sa panahon ng SIA sa mga pederal na ehekutibong awtoridad, mga awtoridad sa ehekutibo ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, at mga lokal na pamahalaan na nagsasagawa ng pamamahala sa larangan ng edukasyon 26 .

V. Timing at tagal ng GIA

27. Para sa pagsasagawa ng Unified State Examination at GVE sa teritoryo ng Russian Federation at lampas sa mga hangganan nito, isang iskedyul ng pagsusulit ang ibinigay. Para sa bawat akademikong asignatura, ang tagal ng mga pagsusulit ay tinutukoy.

Ang GIA para sa sapilitang mga asignaturang pang-akademiko ay nagsisimula nang hindi mas maaga kaysa sa Mayo 25 ng kasalukuyang taon, para sa iba pang mga akademikong paksa - hindi mas maaga kaysa sa Abril 20 ng kasalukuyang taon.

28. Para sa mga taong muling tinanggap ngayong taon upang kumuha ng mga pagsusulit sa mga nauugnay na asignaturang pang-akademiko sa mga kaso na itinakda ng Pamamaraan na ito, at mga nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga karagdagang termino para sa GIA ay ibinibigay sa mga form na itinatag ng Pamamaraang ito (mula rito ay tinutukoy sa bilang karagdagang mga tuntunin).

29. Para sa mga sumusunod na kategorya ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, ang GIA sa sapilitang mga asignaturang pang-akademiko, sa pamamagitan ng desisyon ng chairman ng SEC, ay isinasagawa nang mas maaga sa iskedyul, ngunit hindi mas maaga kaysa sa Abril 20, sa mga form na itinatag nito. Pamamaraan:

1) mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon na tinawag para sa serbisyo militar sa panahon ng GIA - kapag nagsumite ng agenda ng komisyon ng militar;

2) mga mag-aaral na naglalakbay sa Russian o internasyonal na mga kumpetisyon sa palakasan, kumpetisyon, pagsusuri, olympiad at mga kampo ng pagsasanay sa panahon ng GIA - sa panukala ng palakasan at iba pang mga organisasyon na nagpapadala ng mga mag-aaral sa mga nauugnay na kaganapan;

3) mga mag-aaral na umalis para sa isang permanenteng lugar ng paninirahan sa panahon ng GIA - sa pagpapakita ng mga dokumento na nagpapatunay ng pahintulot na pumasok at (o) manirahan sa isang dayuhang estado;

4) mga mag-aaral na umaalis upang ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa isang banyagang bansa sa panahon ng State Academic Examination - sa pagsusumite ng mga dokumento na nagpapatunay sa pagpapatala o pagpasok sa kompetisyon, mga pagsusulit sa pagpasok sa isang dayuhang organisasyong pang-edukasyon;

5) mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na ipinadala para sa mga medikal na kadahilanan sa mga medikal na organisasyon para sa mga aktibidad na medikal, rehabilitasyon at libangan sa panahon ng GIA - sa pagtatanghal ng isang referral na inisyu ng isang medikal na organisasyon.

30. Ang GIA sa anyo ng GVE para sa mga mag-aaral sa mga institusyong nagsasagawa ng sentensiya ng pag-agaw ng kalayaan, na pinalaya mula sa paghahatid ng sentensiya nang hindi mas maaga kaysa sa tatlong buwan bago magsimula ang GIA, ay isinasagawa sa loob ng mga takdang panahon na itinakda ng mga ehekutibong awtoridad ng ang mga constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon , sa kasunduan sa mga tagapagtatag ng naturang mga institusyon, ngunit hindi mas maaga kaysa sa Pebrero 20 ng kasalukuyang taon.

31. Ang pahinga sa pagitan ng mga eksaminasyon sa sapilitang mga asignaturang pang-akademiko, na ang oras ay itinatag alinsunod sa talata 27 ng Pamamaraang ito, ay hindi bababa sa dalawang araw.

32. Ang tagal ng pagsusulit sa mga asignaturang pang-akademiko ay hindi kasama ang oras na inilaan para sa mga aktibidad sa paghahanda (pagtuturo sa mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon, pagbibigay ng mga materyales sa pagsusulit sa kanila, pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng mga papeles sa pagsusulit, pag-set up ng mga kinakailangang teknikal na paraan na ginamit sa pagsasagawa ng mga pagsusulit).

Sa tagal ng pagsusulit 4 o higit pang oras, ang mga pagkain ay ibinibigay para sa mga mag-aaral.

Para sa mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon, na tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, ang tagal ng pagsusulit ay tataas ng 1.5 oras.

33. Sa pamamagitan ng desisyon ng chairman ng SEC, ang mga sumusunod ay pinahihintulutang kumuha ng mga pagsusulit ngayong taon sa kaukulang asignaturang pang-akademiko sa mga karagdagang termino:

mga mag-aaral na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa GIA sa isa sa mga sapilitang paksa;

mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon na hindi lumabas para sa mga pagsusulit para sa mabubuting dahilan (sakit o iba pang dokumentadong pangyayari);

mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon na hindi nakatapos ng gawain sa pagsusulit para sa mabubuting dahilan (sakit o iba pang dokumentadong pangyayari);

mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon, kung kanino nasiyahan ang komisyon ng salungatan sa apela ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA;

mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon, na ang mga resulta ay pinawalang-bisa ng desisyon ng chairman ng SEC kung sakaling may mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, na ginawa ng mga taong tinukoy sa talata 40 ng Pamamaraang ito, o iba pa (kabilang ang hindi kilalang) mga tao.

VI. Pagsasagawa ng GIA

34. Ang KIM para sa PAGGAMIT ay inihahatid sa mga nasasakupang entity ng Russian Federation, mga dayuhang institusyon at tagapagtatag sa papel sa espesyal na packaging o electronic media sa naka-encrypt na anyo.

Ang iskedyul para sa paghahatid ng mga materyales sa pagsusuri at ang uri ng media kung saan ibinigay ang KIM ay napagkasunduan ng mga tagapagtatag, ng Ministry of Foreign Affairs ng Russia at ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado. sa larangan ng edukasyon na may awtorisadong organisasyon nang hindi lalampas sa Marso 1.

Ang mga materyales sa pagsusulit para sa GVE ay ipinadala sa mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga dayuhang institusyon at mga tagapagtatag hindi mas maaga kaysa sa isang buwan bago magsimula ang mga pagsusulit sa mga nauugnay na asignaturang akademiko sa electronic form, na tinitiyak ang pagiging kumpidensyal at seguridad ng impormasyong nakapaloob sa mga ito. Ang mga materyales sa pagsusuri para sa maagang paghawak ng GVE ay ipinadala sa mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga dayuhang institusyon at tagapagtatag ayon sa iskedyul na napagkasunduan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng ang Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, ang mga tagapagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia kasama ang Rosobrnadzor. Ang pagkopya ng mga materyales sa pagsusuri para sa GVE ay ibinibigay ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga tagapagtatag, mga dayuhang institusyon.

Ang pag-iimbak ng mga materyales sa pagsusuri ay isinasagawa alinsunod sa mga kinakailangan ng pamamaraan para sa pagbuo, paggamit at pag-iimbak ng CMM, na itinatag ng Rosobrnadzor 27 . Ang pagbubukas ng mga materyales sa pagsusulit bago magsimula ang pagsusulit, pagsisiwalat ng impormasyong nakapaloob sa KIM, mga materyales sa pagsusulit para sa GVE ay ipinagbabawal.

35. Ang mga pagsusulit ay gaganapin sa PES, ang mga lokasyon kung saan ay inaprubahan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga tagapagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia sa kasunduan sa ang SEC.

Sa kaganapan ng isang banta ng isang emerhensiya, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga tagapagtatag at ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, sa kasunduan sa SEC, ay nagpasya na ipagpaliban ang pagsusulit sa ibang PES o sa ibang araw, na itinakda ng mga iskedyul ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri at Mas Mataas na Pagsusuri ng Estado.

36. Ang bilang, kabuuang lugar at kondisyon ng mga lugar na ibinigay para sa GIA (mula rito ay tinutukoy bilang ang madla) ay nagsisiguro na ang mga pagsusuri ay isinasagawa sa mga kondisyon na nakakatugon sa mga kinakailangan ng mga tuntunin at regulasyon sa sanitary at epidemiological.

Ang bilang at lokasyon ng PES ay tinutukoy batay sa katotohanan na mayroong hindi bababa sa 15 mag-aaral sa PES (maliban sa PES na nakaayos para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, kasama ang PES na inayos sa bahay, sa mahirap gawin. -abot at liblib na mga lugar, sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri, sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pag-agaw ng kalayaan, pati na rin ang mga matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, kabilang ang mga institusyon sa ibang bansa), mga nagtapos ng mga nakaraang taon , habang sa bawat silid-aralan ay may hindi hihigit sa 25 mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon bilang pagsunod sa mga kaugnay na pangangailangan ng sanitary at epidemiological na mga tuntunin at regulasyon. Sa kawalan ng posibilidad ng pag-aayos ng isang PES alinsunod sa tinukoy na kinakailangan, ang mga karagdagang hakbang ng kontrol sa pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA ay ibinibigay.

Ang mga lugar na hindi ginagamit para sa pagsusuri ay dapat i-lock at selyuhan para sa tagal ng pagsusuri.

Sa oras ng mga eksaminasyon sa mga silid-aralan, sarado ang mga stand, poster at iba pang materyal na may sanggunian at impormasyong pang-edukasyon sa mga nauugnay na asignaturang akademiko.

Para sa bawat mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, isang hiwalay na lugar ng trabaho ang inilalaan. Sa silid-aralan, ang isang lugar ay inilalaan para sa mga personal na gamit ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon.

Sa mga kasong itinakda ng Pamamaraang ito, ang mga silid-aralan na inilaan para sa pagsasagawa ng mga pagsusulit ay nilagyan ng mga kompyuter.

Ang PES ay nilagyan ng mga nakatigil o portable na metal detector, kagamitan sa pagsubaybay sa video. Ang panahon ng pag-iimbak para sa pag-record ng video ng pagsusulit ay hindi bababa sa tatlong buwan mula sa petsa ng pagsusulit. Sa pamamagitan ng desisyon ng SEC, ang PES ay nilagyan ng mga sistema ng pagsugpo sa signal ng mobile na komunikasyon.

Ang mga auditorium ay nilagyan ng kagamitan sa pagsubaybay sa video. Ang kawalan ng video surveillance equipment, isang malfunctioning o disconnection ng mga paraan na ito sa panahon ng pagsusulit, pati na rin ang kawalan ng video recording ng pagsusulit ay ang batayan para ihinto ang pagsusulit sa PES o mga indibidwal na silid-aralan ng PES alinsunod sa talata 20 ng ang Pamamaraan na ito o ang pagkansela ng mga resulta ng GIA alinsunod sa talata 70 ng Pamamaraang ito at muling pagtanggap ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon upang kumuha ng pagsusulit alinsunod sa talata 33 ng Pamamaraang ito. Sa katotohanan ng isang madepektong paggawa, pagdiskonekta ng kagamitan sa pagsubaybay sa video o kawalan ng pag-record ng video ng pagsusulit, ang isang miyembro ng SEC ay gagawa ng isang aksyon, na inilipat sa chairman ng SEC sa parehong araw. Ang mga materyales sa pagsubaybay sa video ay ginagamit ng mga taong kasangkot sa pagsasagawa ng pagsusulit upang makita ang mga katotohanan ng mga paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit. Ang panahon ng pag-imbak ng pag-record ng video ng pagsusulit, batay sa kung saan napagpasyahan na ihinto ang pagsusulit sa PES o hiwalay na mga silid-aralan ng PES, alisin ang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon mula sa pagsusulit, kanselahin ang mga resulta ng pagsusulit, ay hindi bababa sa tatlong taon mula sa petsa ng kaukulang desisyon.

37. Para sa mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga kapansanan, mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga batang may kapansanan at mga taong may kapansanan, pati na rin ang mga nag-aral sa bahay para sa mga kadahilanang pangkalusugan, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium at resort, kung saan ang kinakailangang mga hakbang sa medikal, rehabilitasyon at pagpapabuti ng kalusugan para sa mga nangangailangan ng pangmatagalang paggamot, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga dayuhang institusyon at mga tagapagtatag ay nag-aayos ng GIA sa mga kondisyon na isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, lalo na ang pag-unlad ng psychophysical.

Ang materyal at teknikal na mga kondisyon ng pagsusulit ay nagbibigay ng posibilidad ng walang hadlang na pag-access para sa mga naturang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa madla, banyo at iba pang lugar, pati na rin ang kanilang pananatili sa mga lugar na ito (ang pagkakaroon ng mga rampa, mga handrail, pinalawak na mga pintuan, mga elevator, sa kawalan ng mga elevator, ang madla ay matatagpuan sa unang palapag; pagkakaroon ng mga espesyal na upuan at iba pang mga aparato).

Sa panahon ng pagsusulit, may mga katulong na nagbibigay sa mga tinukoy na mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ng kinakailangang teknikal na tulong, isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na kakayahan, tinutulungan silang kumuha ng lugar ng trabaho, lumipat sa paligid, at basahin ang takdang-aralin.

Ang mga mag-aaral na ito, nagtapos ng mga nakaraang taon, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na kakayahan, ay gumagamit ng mga teknikal na paraan na kailangan nila sa proseso ng pagpasa sa pagsusulit.

Para sa mga mag-aaral na bingi at mahina ang pandinig, mga nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga silid ng pagsusulit ay nilagyan ng sound amplifying equipment para sa parehong kolektibo at indibidwal na paggamit, kung kinakailangan, isang assistant sign language interpreter ang kasangkot.

Para sa mga bulag na estudyante, nagtapos ng mga nakaraang taon:

ang mga materyales sa pagsusuri ay inisyu sa Braille o sa anyo ng isang elektronikong dokumento na naa-access gamit ang isang computer;

Ang gawaing nakasulat na pagsusuri ay ginagawa sa Braille o sa isang computer.

Para sa mga estudyanteng may kapansanan sa paningin, mga nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga materyales sa pagsusulit ay kinokopya sa isang pinalaking sukat; sa mga silid ng pagsusulit, ang mga magnifying device at indibidwal na unipormeng ilaw na hindi bababa sa 300 lux ay ibinigay. Ang pagkopya ng mga materyales sa pagsusulit ay nagaganap sa araw ng pagsusuri sa presensya ng pinuno ng PES at mga miyembro ng SEC.

Para sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na may paglabag sa musculoskeletal system:

Ang nakasulat na gawain sa pagsusuri ay isinasagawa sa isang computer na may espesyal na software;

Ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa kanilang kahilingan ay isinasagawa nang pasalita.

Sa panahon ng pagsusulit para sa mga mag-aaral na ito, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon, mga pagkain at pahinga ay isinaayos upang isagawa ang mga kinakailangang therapeutic at preventive na mga hakbang.

Para sa mga taong, sa kadahilanang medikal, ay hindi makapunta sa PES, ang pagsusulit ay nakaayos sa bahay.

38. Para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng bukas at sarado na mga uri, pati na rin sa mga institusyong nagpapatupad ng kaparusahan sa anyo ng pag-agaw ng kalayaan, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation , nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, sa tulong ng mga administrasyon ng naturang mga institusyon ay inorganisa ang GIA, na isinasaalang-alang ang mga espesyal na kondisyon ng detensyon at ang pangangailangan upang matiyak ang kaligtasan ng publiko sa panahon ng pagpasa ng GIA.

39. Sa PES, ang isang silid (mga silid) ay inilalaan para sa pinuno ng PES, na nilagyan ng koneksyon sa telepono, isang printer at isang personal na computer na may kinakailangang software para sa awtomatikong pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at mga organizer sa mga mga madla para sa pagsusulit (kung ang naturang pamamahagi ay ginawa sa PES), at para din sa ligtas na pag-iimbak ng mga materyales sa pagsusulit. Sa kaso ng paggamit ng KIM sa electronic media sa naka-encrypt na anyo, ang mga pinuno ng PES ay binibigyan din ng espesyal na software para sa pag-transcribe at pagkopya ng mga materyales sa pagsusuri at pag-access sa Internet. Kung, ayon sa desisyon ng SEC, ang pag-scan ng mga papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon ay isinasagawa sa PES (sa mga silid-aralan), kung gayon ang PES ay binibigyan din ng mga scanner.

Ang mga lugar ay inilalaan sa PES para sa mga kinatawan ng mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, kasama ng mga mag-aaral (mula rito ay tinutukoy bilang mga kasamang tao), mga kinatawan ng media, mga pampublikong tagamasid at iba pang mga tao na may karapatang dumalo sa PES sa araw ng ang pagsusulit. Ang mga silid na ito ay nakahiwalay sa mga silid-aralan para sa pagsusulit.

40. Sa araw ng pagsusulit sa PES mayroong:

a) ang pinuno at mga organizer ng PES;

b) mga miyembro ng SEC;

c) isang teknikal na espesyalista para sa pagtatrabaho sa software, pagbibigay ng impormasyon at teknikal na tulong sa pinuno at mga organizer ng PES;

d) ang pinuno ng organisasyon kung saan ang PES ay nakaayos, o isang taong pinahintulutan niya;

e) mga opisyal ng pagpapatupad ng batas at (o) mga empleyado ng mga internal affairs body (pulis);

f) mga manggagawang medikal at katulong na nagbibigay ng kinakailangang tulong teknikal sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, na isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga tampok ng pag-unlad ng psychophysical, kabilang ang direkta sa panahon ng pagsusulit;

g) mga kasamang tao.

Ang mga pinuno at tagapag-ayos ng PES ay hinirang ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang tagapagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, sa kasunduan sa SEC.

Ang mga taong sumailalim sa angkop na pagsasanay ay kasangkot bilang mga pinuno at tagapag-ayos ng PES. Kapag nagsasagawa ng Unified State Examination sa isang paksa, ang mga organizer at katulong ay hindi kasama ang mga espesyalista sa paksang ito. Hindi pinapayagan na makisali bilang mga pinuno at tagapag-ayos ng PES, gayundin ang mga katulong at teknikal na espesyalista ng mga manggagawang pedagogical na mga guro ng mga mag-aaral na kumukuha ng pagsusulit sa PES na ito (maliban sa PES na nakaayos sa mahirap maabot at malalayong lugar. , sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon sa labas ng teritoryo ng Russian Federation). Federation, mga dayuhang institusyon, pati na rin sa mga institusyon ng sistema ng penitentiary).

Ang mga pinuno at tagapag-ayos ng PES, mga miyembro ng SEC ay ipinaalam tungkol sa lokasyon ng PES kung saan sila ipinapadala, hindi mas maaga kaysa sa tatlong araw ng trabaho bago ang pagsusulit sa nauugnay na asignaturang akademiko.

Sa araw ng pagsusulit, sa pamamagitan ng desisyon ng Rosobrnadzor, ang executive authority ng constituent entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, ang mga opisyal ng mga katawan na ito ay naroroon sa PES.

Sa araw ng pagsusulit, ang mga kinatawan ng media, mga pampublikong tagamasid, na kinikilala sa inireseta na paraan, ay naroroon din sa PES, kung ninanais.

Ang mga kinatawan ng media ay naroroon sa mga silid-aralan para sa pagsusulit lamang hanggang sa sandaling magsimulang punan ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon ang mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusulit.

Ang mga pampublikong tagamasid ay malayang gumagalaw sa kahabaan ng PES. Sa parehong oras, mayroon lamang isang pampublikong tagamasid sa isang auditorium.

41. Ang pagpasok sa PES ng mga taong tinukoy sa talata 40 ng Pamamaraang ito ay isinasagawa lamang kung mayroon silang mga dokumentong nagpapatunay ng kanilang pagkakakilanlan at nagkukumpirma ng kanilang awtoridad. Ang pagpasok ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa PES ay isinasagawa kung mayroon silang mga dokumentong nagpapatunay ng kanilang pagkakakilanlan, at kung sila ay nasa listahan ng pamamahagi sa PES na ito.

Kung ang estudyante ay walang dokumento ng pagkakakilanlan, siya ay ipinapasok sa PES pagkatapos makumpirma ng kasamang tao ang kanyang pagkakakilanlan.

Sa pasukan sa PES, ang mga opisyal ng pagpapatupad ng batas at (o) mga empleyado ng mga internal affairs bodies (pulis), kasama ang mga organizer, suriin ang pagkakaroon ng ipinahiwatig na mga dokumento mula sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, pati na rin ang mga taong tinukoy sa talata 40 ng Pamamaraang ito, itatag ang sulat ng kanilang pagkakakilanlan na isinumite na mga dokumento, suriin ang presensya ng mga ipinahiwatig na tao sa mga listahan ng pamamahagi sa PES na ito.

42. Ang mga materyales sa pagsusulit ay inihahatid sa PES ng mga miyembro ng SEC sa araw ng pagsusulit sa nauugnay na asignaturang akademiko.

43. Bago ang simula ng pagsusulit sa anyo ng Unified State Examination, inaayos ng pinuno ng PES ang awtomatikong pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at mga organizer ayon sa madla. Ayon sa desisyon ng SEC, ang automated distribution ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at mga organizer ng audience ay isinasagawa ng RCOI. Sa kasong ito, ang mga listahan ng pamamahagi ay inililipat sa PES kasama ang mga materyales sa pagsusuri. Ang pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, ay isinasagawa nang paisa-isa, isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga tampok ng pag-unlad ng psychophysical.

Ang mga listahan ng pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ayon sa madla ay inililipat sa mga organizer, at naka-post din sa information stand sa pasukan ng PES at sa bawat audience kung saan gaganapin ang pagsusulit. Tinutulungan ng mga organizer ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa paglalagay sa mga silid-aralan kung saan gaganapin ang pagsusulit.

Ang mga tagapag-ayos ay ipinamamahagi sa mga madla batay sa katotohanan na ang bawat madla ay may hindi bababa sa dalawang tagapag-ayos. Sa panahon ng pagsusulit, ang ilan sa mga organizer ay nasa sahig ng PES at tinutulungan ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na mag-navigate sa lugar ng PES, at kontrolin din ang paggalaw ng mga taong hindi kasali sa pagsusulit.

Sa kaso ng paggamit ng KIM sa electronic media sa naka-encrypt na form, ang pinuno ng PES ay tumatanggap ng decryption code para sa KIM mula sa RCOI at, sa pagkakaroon ng mga miyembro ng SEC at mga pampublikong tagamasid (kung mayroon), inaayos ang pag-decode, pagtitiklop ng KIM sa papel at packaging ng mga materyales sa pagsusulit para sa pagsusulit. Sa pamamagitan ng desisyon ng SEC, ang pagtitiklop ng KIM ay isinasagawa sa mga silid-aralan sa presensya ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Ang oras ng pagtanggap ng decryption code at ang pagsisimula ng pagtitiklop ng KIM ay napagkasunduan ng mga tagapagtatag, ng Ministry of Foreign Affairs ng Russia at ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, na may awtorisadong organisasyon.

44. Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nakaupo sa kanilang mga mesa alinsunod sa pamamahagi. Ang pagpapalit ng lugar ng trabaho ay hindi pinapayagan.

Bago magsimula ang pagsusulit, ang mga tagapag-ayos ay nagtuturo sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, kabilang ang pagpapaalam tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, ang mga patakaran para sa pagkumpleto ng gawaing pagsusuri, ang tagal ng pagsusulit, ang pamamaraan para sa pag-file ng mga apela tungkol sa mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination at hindi pagkakasundo sa mga puntos na ibinigay, tungkol sa mga kaso ng pagtanggal sa pagsusulit , pati na rin ang oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta ng GIA.

Ang mga organizer ay nagpapaalam sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na ang mga entry sa KIM at mga draft ay hindi pinoproseso o sinusuri.

Ang mga organizer ay nag-isyu ng mga materyales sa pagsusulit sa mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon. Kasama sa mga materyales sa pagsusulit para sa pagsasagawa ng pagsusulit ang KIM, mga form sa pagpaparehistro, mga form para sa pagsagot sa mga gawain na may pagpipilian ng mga sagot, na may maikling sagot, na may detalyadong sagot (pagkatapos nito - ang mga form ng PAGGAMIT). Ang mga materyales sa pagsusulit para sa GVE sa pagsulat ay kinabibilangan ng mga takdang-aralin at mga sheet (notebook) para sa mga sagot.

Sa kaso ng pagtuklas ng kasal o hindi kumpleto ng mga materyales sa pagsusulit, ang mga tagapag-ayos ay naglalabas ng isang bagong hanay ng mga materyales sa pagsusulit sa mag-aaral, na nagtapos ng mga nakaraang taon.

Sa direksyon ng mga tagapag-ayos, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay punan ang mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusulit. Sinusuri ng mga tagapag-ayos ang kawastuhan ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusulit ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Sa pagkumpleto ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusulit ng lahat ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, inihayag ng mga tagapag-ayos ang simula ng pagsusulit at ang oras ng pagtatapos nito, ayusin ang mga ito sa board (impormasyon stand), pagkatapos nito ang mga mag-aaral , ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon ay nagpapatuloy sa gawaing pagsusuri.

Sa kaso ng kakulangan ng puwang sa form para sa pagsagot sa mga gawain na may isang detalyadong sagot, sa kahilingan ng mag-aaral, ang nagtapos ng mga nakaraang taon, binibigyan siya ng mga organizer ng karagdagang form. Sa kasong ito, ipinapahiwatig ng tagapag-ayos ang bilang ng karagdagang form sa nakaraang anyo ng mga sagot sa mga gawain na may detalyadong sagot. Kung kinakailangan, ang mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon ay binibigyan ng mga draft. Pinapayagan na gumawa ng mga tala sa KIM.

Ang bawat estudyante, nagtapos ng mga nakaraang taon ay binibigyan din ng form para magpadala ng mga komento sa SEC tungkol sa mga paglabag sa pamamaraan ng GIA. Pagkatapos ng pagsusulit, lahat ng mga form (parehong nakumpleto at hindi napunan) ay kinokolekta at ipinadala sa SEC.

45. Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay sinusunod ang itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA at sinusunod ang mga tagubilin ng mga organizer, at tinitiyak ng mga organizer ang itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA sa silid-aralan at sinusubaybayan ito.

Ang pagsusulit ay kinuha ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa kanilang sarili nang walang tulong ng mga tagalabas. Sa panahon ng pagsusulit, sa desktop ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon, bilang karagdagan sa mga materyales sa pagsusulit, mayroong:

b) isang dokumento ng pagkakakilanlan;

c) paraan ng pagsasanay at edukasyon 28 ;

d) mga gamot at nutrisyon (kung kinakailangan);

e) mga espesyal na teknikal na paraan (para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan);

f) isang form para sa pagpapadala ng mga komento sa SEC tungkol sa mga paglabag sa pamamaraan ng GIA.

Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nag-iiwan ng iba pang mga bagay sa isang lugar na espesyal na inilaan sa silid-aralan para sa mga personal na gamit ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon.

Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay hindi dapat makipag-usap sa isa't isa, hindi sila maaaring malayang gumalaw sa paligid ng madla at PES. Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay maaaring umalis sa madla at lumipat sa paligid ng PES, na sinamahan ng isa sa mga tagapag-ayos. Kapag umaalis sa silid-aralan, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nag-iiwan ng mga materyales sa pagsusulit at mga draft sa desktop.

Sa panahon ng pagsusulit sa PES ay ipinagbabawal:

a) mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon - upang magkaroon sa kanila ng paraan ng komunikasyon, mga elektronikong kompyuter, larawan, kagamitan sa audio at video, mga materyales sa sanggunian, nakasulat na mga tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at pagpapadala ng impormasyon;

b) mga tagapag-ayos, mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang teknikal na tulong sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraang ito, mga teknikal na espesyalista - upang magkaroon ng kagamitan sa komunikasyon sa kanila;

c) sa mga taong nakalista sa talata 40 ng Pamamaraang ito - upang tulungan ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, kabilang ang paglilipat sa kanila ng mga kagamitang pangkomunikasyon, mga elektronikong kompyuter, larawan, kagamitan sa audio at video, mga materyales sa sanggunian, nakasulat na mga tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at paghahatid ng impormasyon;

d) mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon, mga tagapag-ayos, mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang teknikal na tulong sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, mga teknikal na espesyalista - upang kumuha ng mga materyales sa pagsusulit sa papel o elektronikong media mula sa mga silid-aralan at PES, mga materyales sa pagsusuri ng litrato.

Ang mga taong lumalabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA ay aalisin sa pagsusulit. Upang gawin ito, ang mga tagapag-ayos, ang pinuno ng PES o mga pampublikong tagamasid ay nag-imbita ng mga miyembro ng SEC, na gumawa ng isang aksyon ng pagtanggal mula sa pagsusulit at nag-aalis ng mga taong lumabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA mula sa PES.

Kung ang isang mag-aaral, isang nagtapos sa mga nakaraang taon, para sa mga kadahilanang pangkalusugan o iba pang layunin, ay hindi nakumpleto ang gawain sa pagsusuri, pagkatapos ay iniiwan niya ang mga tagapakinig nang mas maaga sa iskedyul. Sa kasong ito, ang mga organizer ay nag-imbita ng isang medikal na manggagawa at mga miyembro ng SEC, na gumawa ng isang aksyon sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit para sa mga layuning dahilan.

Ang mga aksyon sa pagtanggal sa pagsusulit at sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit para sa mga layuning dahilan sa parehong araw ay ipinapadala sa SEC at sa RCOI para sa pagsasaalang-alang kapag nagpoproseso ng mga papeles sa pagsusulit.

46. ​​​​Kapag nagsasagawa ng Unified State Examination sa mga banyagang wika, ang seksyon ng audition ay kasama sa pagsusulit, ang lahat ng mga gawain kung saan ay naitala sa audio.

Ang mga audience na nakalaan para sa seksyong "Pakikinig" ay nilagyan ng mga pasilidad sa pag-playback ng audio media.

Upang makumpleto ang mga gawain ng seksyong "Pakikinig", ang mga teknikal na espesyalista o organizer ay nag-set up ng isang audio recording playback tool upang ito ay marinig ng lahat ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon. Ang audio recording ay pinakikinggan ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon nang dalawang beses, pagkatapos ay nagpapatuloy sila sa gawaing pagsusuri.

47. Kapag nagsasagawa ng pagsusulit sa mga wikang banyaga, kasama rin sa pagsusulit ang seksyong "Pagsasalita", ang mga oral na sagot sa mga gawain na kung saan ay naitala sa audio media.

Upang makumpleto ang mga gawain ng seksyong "Pagsasalita," ginagamit ang mga madla na nilagyan ng mga digital audio recording facility. Nagse-set up ang mga technician o organizer ng mga digital audio recording tool para mag-record ng mataas na kalidad na mga tugon sa bibig.

Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay tumatanggap ng isang registration form at mga takdang-aralin para sa oral na bahagi ng KIM. Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, isa-isa, ay iniimbitahan na magtala ng mga oral na tugon sa mga takdang-aralin sa KIM. Sa madla, isang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, ay lumalapit sa digital audio recording facility at, sa utos ng organizer, malakas at malinaw na nagbibigay ng oral na sagot sa mga gawain ng CIM. Ang tagapag-ayos ay nagbibigay sa mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon upang makinig sa pag-record ng kanyang sagot at tiyakin na ito ay ginawa nang walang mga teknikal na pagkabigo. Kung ang isang teknikal na pagkabigo ay naganap sa panahon ng pag-record, ang mag-aaral, ang nagtapos ng mga nakaraang taon ay binibigyan ng karapatang kunin muli ang seksyong "Pagsasalita."

48. Sa pagsasagawa ng GVE nang pasalita, ang pasalitang sagot ng mga mag-aaral ay nire-record sa audio media o nire-record. Ang mga auditorium na inilaan para sa pagre-record ng mga oral na tugon ay nilagyan ng mga digital audio recording facility. Sa oral response room, ang mga technician o facilitator ay nag-set up ng mga digital audio recording facility para i-record ang mga oral na tugon sa isang kalidad na paraan. Pagkatapos ng paghahanda, iniimbitahan ang mga mag-aaral sa digital audio recording facility. Sa utos ng organizer, ang mga mag-aaral ay nagbibigay ng pasalitang sagot sa gawain nang malakas at nababasa. Binibigyan ng organizer ang mag-aaral na makinig sa pag-record ng kanyang sagot at tiyaking ginawa ito nang walang mga teknikal na pagkabigo. Sa kaso ng pagtatala ng mga oral na sagot, ang mag-aaral ay binibigyan ng pagkakataong maging pamilyar sa protocol ng kanyang sagot at tiyakin na ito ay naitala nang tama.

49. 30 minuto at 5 minuto bago matapos ang pagsusulit, ang mga tagapag-ayos ay nagpapaalam sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa nalalapit na pagtatapos ng pagsusulit at paalalahanan sila ng pangangailangan na ilipat ang mga sagot mula sa mga draft at KIM sa papel ng pagsusulit.

Sa pagtatapos ng pagsusulit, inanunsyo ng mga organizer ang pagtatapos ng pagsusulit at kinokolekta ang mga materyales sa pagsusulit mula sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Kung ang mga form ng sagot para sa mga gawain na may detalyadong sagot at mga karagdagang form ay naglalaman ng mga blangko na lugar (maliban sa mga field ng pagpaparehistro), pagkatapos ay kanselahin ng mga organizer ang mga ito tulad ng sumusunod: "Z".

Ang mga nakolektang materyales sa pagsusulit ay iniimpake ng mga organizer sa mga pakete (hiwalay para sa bawat uri ng materyal). Sa bawat pakete, minarkahan ng mga organizer ang pangalan, address at numero ng PES, ang bilang ng madla, ang pangalan ng paksa kung saan isinagawa ang pagsusulit, at ang bilang ng mga materyales sa pakete, ang apelyido, pangalan, patronymic (kung mayroon man) ng mga organizer.

Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na natapos ang pagsusulit nang mas maaga sa iskedyul, ibigay ito sa mga organizer at iiwan ang PES nang hindi naghihintay sa pagkumpleto ng pagsusulit.

50. Ang mga sagot sa mga gawain ng papel ng pagsusulit, na isinagawa ng mga bulag at may kapansanan sa paningin, mga nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga espesyal na ibinigay na mga notebook at malalaking porma, pati na rin ang mga papeles sa pagsusulit na isinagawa sa isang computer, sa presensya ng mga miyembro ng SEC, ay inililipat. ng mga katulong sa mga form ng USE.

51. Sa pagtatapos ng pagsusulit, ang mga miyembro ng SEC ay bubuo ng isang ulat tungkol sa PAGGAMIT sa PES, na isinumite sa SEC sa parehong araw.

Ang mga papeles ng pagsusulit ng Unified State Examination ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa parehong araw ay inihahatid ng mga miyembro ng SEC mula sa PES hanggang sa RCOI, maliban sa PES, kung saan, sa pamamagitan ng desisyon ng SEC, ang mga papeles sa pagsusulit ay na-scan. Sa naturang PES, kaagad pagkatapos makumpleto ang pagsusulit, sinusuri ng teknikal na espesyalista ang mga papeles sa pagsusulit sa presensya ng mga miyembro ng SEC, pinuno ng PES at mga pampublikong tagamasid (kung mayroon man). Sa pamamagitan ng desisyon ng SEC, ang mga papeles sa pagsusulit ay ini-scan sa mga silid-aralan sa presensya ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Ang mga na-scan na larawan ng mga papel sa pagsusulit ay inililipat sa RCSC, isang awtorisadong organisasyon para sa karagdagang pagproseso. Ang mga papel na eksaminasyon sa papel ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri ay ipinadala para sa imbakan sa RTsOI, at ang GVE - sa mga lugar na tinutukoy ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia, ang nagtatag.

Ang mga papeles ng pagsusulit ng GVE sa parehong araw ay inihahatid ng mga miyembro ng SEC mula sa PES hanggang sa mga komisyon ng paksa.

Ang hindi nagamit at ginamit na mga materyales sa pagsusuri, pati na rin ang mga ginamit na draft, ay ipinadala sa mga lugar na tinutukoy ng executive authority ng constituent entity ng Russian Federation na namamahala sa pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, Ministry of Foreign Affairs ng Russia, at ang tagapagtatag upang matiyak ang kanilang imbakan. Ang mga hindi nagamit at ginamit na materyales sa pagsusulit ay iniimbak hanggang Disyembre 31 ng kasalukuyang taon, mga ginamit na draft - sa loob ng isang buwan pagkatapos ng pagsusulit. Matapos ang pag-expire ng tinukoy na panahon, ang mga nakalistang materyales ay sinisira ng mga taong hinirang ng executive authority ng constituent entity ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia, ang tagapagtatag.

VII. Pagsusuri ng mga papeles sa pagsusulit at kanilang pagsusuri

52. Kapag nagsasagawa ng GIA sa anyo ng Unified State Examination, isang daang-puntong sistema ng pagtatasa ang ginagamit, sa anyo ng GVE - isang limang-puntong sistema ng pagtatasa.

53. Ang pagsuri sa mga papeles sa pagsusulit ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri ng mga mag-aaral, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon ay kinabibilangan ng:

pagproseso ng mga form ng USE;

pagsuri sa mga sagot ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga gawain ng gawaing pagsusuri, na nagbibigay ng isang detalyadong sagot;

sentralisadong pagpapatunay ng mga papeles sa pagsusulit.

54. Ang mga papeles ng pagsusulit ng Unified State Examination ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na inalis sa pagsusulit o hindi nakatapos ng gawain sa pagsusulit para sa mga layuning dahilan, sa mga kaso na ibinigay ng Pamamaraang ito, ay pinoproseso, ngunit hindi sinusuri.

Ang mga tala sa mga draft at KIM ay hindi pinoproseso o sinusuri.

55. Ang pagproseso ng USE forms ay isinasagawa ng RTSOI gamit ang espesyal na hardware at software. Ang pagproseso ng mga papeles sa pagsusuri na natanggap sa panahon ng USE sa labas ng teritoryo ng Russian Federation ay isinasagawa ng isang awtorisadong organisasyon.

Pinoproseso ng RTSOI ang mga form ng USE para sa lahat ng asignaturang akademiko. Kasabay nito, ang pagproseso ng mga form ng USE sa wikang Ruso, matematika, RCOI ay dapat makumpleto nang hindi lalampas sa anim na araw sa kalendaryo pagkatapos ng nauugnay na pagsusulit (kabilang ang pag-verify ng mga komisyon ng paksa ng mga sagot sa mga gawain ng papel ng pagsusulit na may detalyadong sagot); para sa iba pang mga asignaturang pang-akademiko - hindi lalampas sa apat na araw sa kalendaryo pagkatapos ng nauugnay na pagsusulit, at para sa mga pagsusulit na isinagawa nang mas maaga sa iskedyul at sa mga karagdagang termino - hindi lalampas sa tatlong araw sa kalendaryo pagkatapos ng nauugnay na pagsusulit.

56. Ang pagproseso ng mga papeles sa pagsusulit para sa pagsusulit ay kinabibilangan ng:

pag-scan ng mga form ng USE;

pagkilala sa impormasyong ipinasok sa mga form ng USE;

pagkakasundo ng kinikilalang impormasyon sa orihinal na impormasyong ipinasok sa USE form;

pagbibigay ng mga komisyon sa paksa ng mga depersonalized na kopya ng mga form na may mga sagot sa mga gawain ng papel ng pagsusulit na may detalyadong sagot, pati na rin ang mga form para sa mga protocol para sa pagsuri sa mga papeles ng pagsusuri ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri;

pag-scan, pagkilala at pagkakasundo ng kinikilalang impormasyon sa orihinal na impormasyong ipinasok sa mga protocol para sa pagsuri sa mga papel ng pagsusulit ng pagsusulit.

57. Kapag sinusuri ang mga oral na sagot sa mga gawain ng seksyong "Pagsasalita" ng USE sa mga banyagang wika, ang mga komisyon ng paksa ay binibigyan ng mga file na may mga digital audio recording ng mga oral na sagot sa mga banyagang wika at espesyal na software para sa pakikinig sa kanila.

58. Ang mga papeles ng pagsusulit ng Unified State Examination, na naproseso, ay naka-imbak sa RTsOI, at ang mga papeles ng pagsusulit ng GVE - sa mga lugar na tinutukoy ng executive authority ng constituent entity ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, ang nagtatag. Ang mga materyales sa pagsusulit ay iniimbak sa isang silid na hindi kasama ang pag-access sa kanila ng mga hindi awtorisadong tao at nagbibigay-daan sa pagtiyak ng kaligtasan ng mga materyales na ito, hanggang Disyembre 31 ng kasalukuyang taon at pagkatapos ng pag-expire ng tinukoy na panahon, sila ay pupuksain ng pinuno ng RCOI Ministry ng Foreign Affairs ng Russia, tagapagtatag).

59. Bilang bahagi ng pagpapatunay ng mga papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, mga komisyon sa paksa:

tumanggap ng mga papeles sa pagsusulit para sa pagsasaalang-alang;

sinusuri nila ang mga sagot ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at sinusuri ang mga ito alinsunod sa pamantayan ng pagtatasa para sa may-katuturang paksang pang-akademiko, ang pagbuo nito ay inorganisa ng Rosobrnadzor 29 .

Ang mga eksperto ay ipinagbabawal sa pagkopya at pag-alis ng mga papeles sa pagsusuri, pamantayan sa pagtatasa, mga protocol para sa pagsuri ng mga papeles sa pagsusuri mula sa ipinahiwatig na lugar, pati na rin ang pagsisiwalat sa mga hindi awtorisadong tao ng impormasyong nakapaloob sa mga materyal na ito. Sa pagkumpleto ng tseke, ang mga materyales na ginamit ng mga eksperto (maliban sa mga protocol para sa pagsuri ng mga papeles sa pagsusuri) ay sinisira ng isang taong itinalaga ng pinuno ng RCOI.

Kung sakaling lumabag ang isang eksperto sa mga kinakailangang ito, gumanap ng kanyang mga tungkulin nang may masamang hangarin, o gamitin ang katayuan ng isang eksperto para sa mga personal na layunin, gagawa ang SEC ng desisyon na ibukod ang eksperto mula sa komite ng paksa.

60. Ang mga papeles sa pagsusulit ay sumasailalim sa mga sumusunod na uri ng mga tseke:

b) sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraang ito, inter-regional cross-checking, pagsuri ng ikatlong eksperto (mula rito ay tinutukoy bilang ang ikatlong pagsusuri), muling pagsusuri, pati na rin ang pagsuri bilang bahagi ng isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga marka .

Ang mga eksperto lamang na, sa rekomendasyon ng SEC, ay kasama sa komposisyon ng mga komisyon sa paksa na nilikha ng Rosobrnadzor, ay pinahihintulutan sa mga tseke na tinukoy sa subparagraph "b" ng talatang ito.

61. Batay sa mga resulta ng una at ikalawang pagsusuri, ang mga eksperto ay nakapag-iisa na nagtatalaga ng mga puntos para sa bawat sagot sa mga gawain ng USE examination paper na may detalyadong sagot, para sa bawat sagot sa mga gawain ng GVE examination paper. Ang mga resulta ng bawat pagtatasa ay ipinasok sa protocol para sa pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon ng mga komisyon ng paksa. Ang mga protocol para sa pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri, pagkatapos mapunan, ay inililipat sa RTSOI para sa karagdagang pagproseso.

62. Sa kaganapan ng isang makabuluhang pagkakaiba sa mga marka na ibinigay ng dalawang eksperto, ang isang ikatlong pagsusulit ay naka-iskedyul. Ang isang makabuluhang pagkakaiba sa mga marka ay tinutukoy sa pamantayan ng pagtatasa para sa kaukulang akademikong paksa.

Ang dalubhasa na nagsasagawa ng ikatlong tseke ay binibigyan ng impormasyon tungkol sa mga markang ibinigay ng mga eksperto na naunang nagsuri sa papel ng pagsusulit.

63. Ang pamamahagi ng mga papeles sa pagsusuri ng USE sa mga eksperto, ang pagkalkula ng mga marka para sa bawat gawain ng papel ng pagsusulit ng USE na may detalyadong sagot, pati na rin ang pagpapasiya ng pangangailangan para sa ikatlong pagsusuri ay awtomatikong isinasagawa, gamit ang mga espesyal na kagamitan sa hardware at software ng RCOI.

Ang pamamahagi ng mga papeles sa pagsusulit ng GVE, ang pagkalkula ng mga huling puntos ng gawaing pagsusuri ng GVE ay isinasagawa ng chairman ng komite ng paksa at naitala sa isang protocol, na pagkatapos ay inilipat sa SEC.

64. Ang RCSC at mga komisyon ng paksa ay gumagana sa mga lugar na hindi kasama ang posibilidad ng pag-access sa kanila ng mga hindi awtorisadong tao at ang pagpapakalat ng pinaghihigpitang impormasyon. Ang RTsOI at mga komisyon sa paksa ay kinakatawan ng:

c) mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga inilipat na kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon - sa pamamagitan ng desisyon ng mga may-katuturang awtoridad.

65. Kaagad pagkatapos makumpleto ang pagproseso at pagpapatunay ng mga papeles sa pagsusuri ng USE, ipinapadala ng RCOI sa awtorisadong organisasyon ang mga resulta ng pagproseso at pagpapatunay ng mga sagot ng mga papeles sa pagsusuri ng USE.

Matapos matanggap ang tinukoy na data mula sa lahat ng mga paksa ng Russian Federation, tinitiyak ng awtorisadong organisasyon ang pagsasagawa ng isang sentralisadong pag-verify ng mga papeles sa pagsusulit ng USE.

66. Ang sentralisadong pagpapatunay ay kinabibilangan ng:

organisasyon ng inter-regional cross-checking at, sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraang ito, muling pagsusuri;

pagkakasundo ng mga sagot ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga gawain ng pagsusulit sa trabaho na may isang pagpipilian ng mga sagot at may isang maikling sagot na may tamang mga sagot sa mga gawaing ito;

pagpapasiya ng mga pangunahing marka ng PAGGAMIT (ang kabuuan ng mga puntos para sa wastong natapos na mga gawain ng pagsusulit na papel);

paglipat ng mga pangunahing marka ng USE sa isang daang-puntos na sistema ng pagmamarka.

Sa pamamagitan ng desisyon ng Rosobrnadzor, ang pagpapalitan ng mga papeles sa pagsusuri ng USE sa pagitan ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation (interregional cross-checking) ay isinaayos.

Ang suporta sa organisasyon at teknolohikal para sa interregional na cross-checking ng mga papeles sa pagsusulit ay isinasagawa ng RCI ng mga nauugnay na paksa ng Russian Federation sa tulong ng isang awtorisadong organisasyon.

Ang sentralisadong pag-verify ay nakumpleto nang hindi lalampas sa limang araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng mga resulta ng pagproseso ng mga form ng USE, pati na rin ang mga resulta ng pag-verify ng mga sagot sa mga gawain ng pagsusulit na papel na may detalyadong sagot at oral na mga sagot sa dayuhan. mga wika mula sa lahat ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation (maliban sa sentralisadong pagpapatunay ng mga papeles sa pagsusulit na ipinadala para sa muling pagsusuri).

Sa ngalan ng Rosobrnadzor, ang mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor ay nagsasagawa ng muling pagsusuri ng mga indibidwal na papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon na kumuha ng Unified State Examination sa teritoryo ng Russian Federation o sa ibang bansa.

Sa pamamagitan ng pagpapasya ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga komisyon sa paksa ng nasasakupan na entity ng Russian Federation ay muling suriin ang mga indibidwal na papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon na pumasa. ang GIA sa teritoryo ng constituent entity ng Russian Federation.

Ang mga resulta ng pag-verify ay nakadokumento sa mga protocol.

Sa pagkumpleto ng sentralisadong pag-verify ng mga papeles sa pagsusulit ng USE, tinitiyak ng awtorisadong organisasyon ang paglilipat ng mga resulta ng USE sa RCSI.

VIII. Pag-apruba, pagbabago at (o) pagkansela ng mga resulta ng GIA

67. Sa pagkumpleto ng pag-verify ng mga papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, kabilang ang resibo mula sa awtorisadong organisasyon ng mga resulta ng sentralisadong pag-verify ng mga papeles sa pagsusulit ng Unified State Examination, ang RTsOI, ang awtorisadong organisasyon ay nagpapadala ng data sa mga resulta ng Unified State Examination sa mga nauugnay na State Examination Commission, at ang mga tagapangulo ng mga subject commission - data sa mga resulta ng GVE sa bawat estudyante, nagtapos ng mga nakaraang taon.

Sinusuri ng Chairman ng SEC ang mga resulta ng GIA para sa bawat asignaturang pang-akademiko at nagpapasya sa kanilang pag-apruba, pag-amyenda at (o) pagkansela.

68. Ang pag-apruba ng mga resulta ng GIA ay isinasagawa sa loob ng isang araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng mga resulta ng sentralisadong pag-verify ng mga papeles sa pagsusuri ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri, ang mga resulta ng pag-verify ng mga papeles sa pagsusuri ng SVE .

69. Batay sa mga resulta ng muling pagsusuri sa mga papeles ng pagsusulit ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, nagpasya ang tagapangulo ng SEC na i-save ang mga resulta ng Pagsusuri ng Estado o baguhin ang mga resulta ng Pagsusuri ng Estado alinsunod sa mga protocol para sa muling pagsusuri sa mga papeles sa pagsusulit ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay binibigyan lamang ng mga resulta pagkatapos suriin muli.

70. Kung ang komisyon sa salungatan ay nasiyahan ang apela ng isang estudyante, isang nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, ang chairman ng SEC ay nagpasya na kanselahin ang resulta ng State Examination ng estudyanteng ito, isang nagtapos ng mga nakaraang taon sa nauugnay na asignaturang akademiko, gayundin sa kanyang pagpasok sa State Examination sa karagdagang mga termino.

Kung nasiyahan ang komisyon ng salungatan sa apela ng mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na ibinigay, nagpasya ang tagapangulo ng SEC na baguhin ang resulta ng GIA alinsunod sa mga protocol ng komisyon ng salungatan.

71. Sa pagtatatag ng mga katotohanan ng paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon o mga taong nakalista sa talata 40 ng Pamamaraang ito, ang kawalan (malfunction) ng kagamitan sa pagsubaybay sa video, ang Tagapangulo ng SEC ay nagpasya na kanselahin ang mga resulta ng State Examination sa kaukulang akademikong asignatura.

Upang makagawa ng desisyon na kanselahin ang resulta ng GIA na may kaugnayan sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa nito, hinihiling ng SEC mula sa mga awtorisadong tao at organisasyon ang mga kinakailangang dokumento at impormasyon, kabilang ang mga papeles sa pagsusuri, impormasyon tungkol sa mga taong naroroon sa ang PES, at iba pang impormasyon sa pagsunod sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, ay nagsusuri sa mga katotohanan ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.

72. Ang desisyon na kanselahin ang mga resulta ng pagsusulit sa mga kaso na ibinigay para sa Pamamaraang ito ay kinukuha sa loob ng dalawang araw ng trabaho mula sa sandaling ang komisyon sa salungatan ay gumawa ng mga kaugnay na desisyon, ang pagkumpleto ng pag-audit na inorganisa ng chairman ng SEC.

73. Pagkatapos ng pag-apruba, ang mga resulta ng GIA ay inililipat sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, gayundin sa mga lokal na pamahalaan na namamahala sa larangan ng edukasyon, mga tagapagtatag at mga dayuhang institusyon upang gawing pamilyar ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga resulta ng GIA natanggap nila.

Ang pamilyar sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga resulta ng State Examination Institute sa paksa ng pag-aaral ay isinasagawa nang hindi lalampas sa tatlong araw ng trabaho mula sa petsa ng kanilang pag-apruba ng chairman ng SEC. Sa pamamagitan ng desisyon ng SEC, ang kakilala ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay isinasagawa gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon alinsunod sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation sa larangan ng proteksyon ng personal na data.

IX. Pagsusuri ng mga resulta ng GIA

74. Ang mga resulta ng GIA ay itinuturing na kasiya-siya kung ang mag-aaral sa mga compulsory subject kapag pumasa sa Unified State Examination ay nakakuha ng marka na hindi mas mababa sa minimum, na tinutukoy ng Rosobrnadzor 30 , at kapag pumasa sa GVE ay nakatanggap ng mga markang hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya (tatlong puntos ).

Kung ang mag-aaral ay nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa GIA sa isa sa mga sapilitang paksa, pinahihintulutan siyang muling kunin ang GIA sa paksang ito sa kasalukuyang taon sa mga form na itinatag ng Pamamaraang ito, sa mga karagdagang termino.

75. Ang mga mag-aaral na hindi nakapasa sa GIA o nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa GIA sa higit sa isang sapilitang asignaturang akademiko, o paulit-ulit na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa isa sa mga paksang ito sa GIA sa isang karagdagang panahon, ay binibigyan ng karapatang ipasa ang GIA sa mga kaugnay na asignaturang pang-akademiko hindi mas maaga kaysa sa isang taon sa loob ng mga termino at sa mga pormang itinatag ng Pamamaraang ito. Upang sumailalim sa isang paulit-ulit na GIA, ang mga taong ito ay ibinalik sa isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa panahong kinakailangan upang makapasa sa GIA.

X. Pagtanggap at pagsasaalang-alang ng mga apela

76. Ang komisyon sa salungatan ay tumatanggap sa pagsulat ng mga apela ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA sa akademikong paksa at (o) tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga puntong ibinigay sa komisyon ng salungatan.

77. Hindi isinasaalang-alang ng komisyon ng salungatan ang mga apela sa nilalaman at istruktura ng mga takdang-aralin sa mga asignaturang pang-akademiko, gayundin sa mga isyu na may kaugnayan sa mga paglabag ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ng mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito at hindi tamang pagpapatupad ng papel ng pagsusulit.

78. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela, ang pagpapatunay ng mga katotohanang nakasaad dito ay hindi isinasagawa ng mga taong nakibahagi sa organisasyon at (o) pagsasagawa ng may-katuturang pagsusulit o na dati nang nagsuri sa gawaing pagsusuri ng mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na naghain ng apela.

79. Upang maisagawa ang mga tungkulin nito, humihiling ang komisyon sa salungatan mula sa mga awtorisadong tao at organisasyon ng mga kinakailangang dokumento at impormasyon, kabilang ang mga papeles sa pagsusuri ng GVE, mga form ng Unified State Examination, KIM, impormasyon tungkol sa mga taong naroroon sa PES , iba pang impormasyon sa pagsunod sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.

80. Ang isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon at (o) kanyang mga magulang (mga legal na kinatawan), kung nais, ay naroroon sa panahon ng pagsasaalang-alang ng apela.

Kasama rin sa apela ang:

a) mga miyembro ng SEC - sa pamamagitan ng desisyon ng chairman ng SEC;

b) mga pampublikong tagamasid na kinikilala alinsunod sa itinatag na pamamaraan - sa kalooban;

c) mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga inilipat na kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon - sa pamamagitan ng desisyon ng mga may-katuturang awtoridad.

Ang pagdinig ng apela ay isinasagawa sa isang kalmado at magiliw na kapaligiran.

81. Ang isang apela tungkol sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng SEC (maliban sa mga kaso na itinatag ng talata 76 ng Pamamaraang ito) ay isinumite ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon sa araw ng pagsusulit sa nauugnay na akademiko napapailalim sa isang miyembro ng SEC, nang hindi umaalis sa PES.

82. Upang mapatunayan ang impormasyong nakapaloob sa apela tungkol sa paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng SEC, ang mga miyembro ng SEC ay nag-organisa ng isang pag-audit na may partisipasyon ng mga organizer na hindi kasangkot sa madla kung saan ang mag-aaral, nagtapos ng nakaraang mga taon na kumuha ng pagsusulit, mga teknikal na espesyalista at katulong, mga pampublikong tagamasid, mga opisyal ng seguridad na nagpapatupad ng batas at mga manggagawa sa pangangalagang pangkalusugan. Ang mga resulta ng pag-audit ay iginuhit sa anyo ng isang konklusyon. Ang apela at ang konklusyon sa mga resulta ng pag-audit sa parehong araw ay inilipat ng mga miyembro ng SEC sa komisyon ng salungatan.

83. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela tungkol sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA, isinasaalang-alang ng komisyon sa salungatan ang apela at ang konklusyon sa mga resulta ng pag-audit at gumagawa ng isa sa mga sumusunod na desisyon:

upang i-dismiss ang apela;

sa apela.

Kung ang apela ay nasiyahan, ang resulta ng GIA, ayon sa pamamaraan kung saan ang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nagsampa ng apela, ay kinansela at ang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay bibigyan ng pagkakataon na kumuha ng pagsusulit sa isang paksa sa ibang araw, na ibinigay ng mga iskedyul para sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri, GVE.

84. Ang isang apela para sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na ibinigay ay inihain sa loob ng dalawang araw ng trabaho mula sa petsa ng pag-anunsyo ng mga resulta ng GIA sa kaukulang akademikong paksa.

Ang mga mag-aaral ay naghain ng apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga puntong ibinigay sa organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kung saan sila ay natanggap sa GIA sa inireseta na paraan, mga nagtapos ng mga nakaraang taon - sa pamamagitan ng desisyon ng SEC sa PES o sa mga lugar kung saan sila ay nakarehistro para makapasa sa pagsusulit.

Sa pamamagitan ng desisyon ng SEC, ang paghahain at (o) pagsasaalang-alang ng mga apela ay inayos gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon, napapailalim sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation sa larangan ng proteksyon ng personal na data.

Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay inaalam nang maaga ang tungkol sa oras, lugar at pamamaraan para sa pagsasaalang-alang ng mga apela.

85. Ang pinuno ng organisasyon, na tumanggap ng apela, ay agad na inilipat ito sa komisyon ng salungatan.

86. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga puntong ibinigay, ang komisyon sa salungatan ay humihiling sa RTSOI, ang komisyon ng paksa, mga naka-print na larawan ng papel ng pagsusulit, electronic media na naglalaman ng mga file na may mga digital audio recording ng mga oral na sagot ng mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, mga kopya ng mga protocol para sa pagsusuri sa gawaing pagsusuri ng komisyon ng paksa at KIM, mga teksto, mga paksa, mga gawain, mga tiket na ginawa ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon na nagsampa ng apela.

Ang mga materyales na ito ay ipinakita sa mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon (sa kaso ng kanyang pakikilahok sa pagsasaalang-alang ng apela). Ang isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon, ay nagpapatunay sa pamamagitan ng pagsulat na siya ay ipinakita sa kanya ng mga larawan ng pagsusulit na ginawa niya, mga file na may digital audio recording ng kanyang oral na sagot.

87. Kung sakaling magkaroon ng mga pagtatalo tungkol sa pagtatasa ng papel ng pagsusulit, ang komisyon ng salungatan ay nagtatatag ng kawastuhan ng pagtatasa nito. Upang gawin ito, ang mga eksperto sa nauugnay na asignaturang pang-akademiko ay kasangkot sa pagsasaalang-alang ng apela.

Kung ang mga eksperto ay hindi nagbibigay ng isang hindi malabo na sagot tungkol sa kawastuhan ng pagtatasa ng gawaing pagsusuri ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon, ang komisyon ng salungatan ay nalalapat sa Komisyon para sa Pag-unlad ng KIM para sa nauugnay na paksang pang-akademiko na may kahilingan para sa paglilinaw sa ang nilalaman ng mga gawain ng KIM (kabilang ang mga gawain na may pagpipilian ng mga sagot o may maikling sagot ), ayon sa pamantayan sa pagsusuri.

88. Batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela ng hindi pagkakasundo sa mga marka, ang komisyon sa salungatan ay nagpasiya kung tatanggihan ang apela at panatilihin ang mga marka, o upang masiyahan ang apela at baguhin ang mga marka.

Sa kaso ng pagtuklas ng mga pagkakamali sa pagproseso at (o) pag-verify ng gawain sa pagsusuri ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon, ang komisyon ng salungatan ay nagpapadala ng may-katuturang impormasyon sa RCOI, ang komisyon ng paksa para sa muling pagkalkula ng mga resulta ng Pagsusuri ng Estado . Upang muling kalkulahin ang mga resulta ng pagsusulit, ang protocol ng komisyon ng salungatan ay ipinadala sa awtorisadong organisasyon sa loob ng dalawang araw sa kalendaryo. Isusumite ng awtorisadong organisasyon ang mga resulta ng USE na binago bilang resulta ng muling pagkalkula sa RCSC, na sa loob ng isang araw sa kalendaryo ay isusumite ang mga ito para sa karagdagang pag-apruba ng SEC.

89. Isinasaalang-alang ng komisyon sa salungatan ang isang apela tungkol sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA (maliban sa mga kaso na itinatag ng talata 76 ng Pamamaraang ito) sa loob ng dalawang araw ng trabaho, at isang apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga puntong ibinigay - apat na araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap nito ng komisyon sa salungatan.

1 Bahagi 4 ng Artikulo 71 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art 2326; N 23, item 2878; N 27, item 3462; N 30, item 4036; N 48, item 6165) (karagdagang - ang Pederal na batas).

2 Bahagi 6 ng Artikulo 68 ng Pederal na Batas.

3 Bahagi 4 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

4 Bahagi 11 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

5 Talata 1 ng Bahagi 13 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

6 Talata 2 ng Bahagi 13 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

7 Bahagi 3 ng Artikulo 34 ng Pederal na Batas.

8 Bahagi 11 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

9 Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

10 Talata 2 ng Bahagi 12 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

11 Talata 2 ng Bahagi 9 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

12 Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

13 Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

14 Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

15 Talata 1 ng Bahagi 2 ng Artikulo 98 ng Pederal na Batas.

16 Bahagi 4 ng Artikulo 98 ng Pederal na Batas.

17 Talata 1 ng Bahagi 9 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

18 Talata 2 ng Bahagi 2 ng Artikulo 98 ng Pederal na Batas.

19 Bahagi 4 ng Artikulo 98 ng Pederal na Batas.

20 Clause 1 ng Bahagi 15 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

21 Bahagi 4 ng Artikulo 98 ng Pederal na Batas.

22 Talata 2 ng Bahagi 15 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

23 Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

24 Bahagi 4 ng Artikulo 98 ng Pederal na Batas.

25 Bahagi 15 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

26 Bahagi 15 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

27 Bahagi 11 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

28 Bahagi 5 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

29 Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

30 Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.

Ang USE ay isang pagsusulit na isinasagawa gamit ang kontrol at pagsukat ng mga materyales (mga karaniwang gawain). Ang pagpasa sa pagsusulit ay sapilitan para sa mga nagtapos ng 11 klase. Ang pagkumpleto ng mga gawain ay nagpapahintulot sa iyo na matukoy ang antas ng pag-unlad ng Federal State Educational Standards ng pangkalahatang programa sa edukasyon. Mga tuntunin at pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham Blg. 1400 na may petsang Disyembre 26, 2013

Lokasyon

Ang PAGGAMIT ay kinukuha sa mga espesyal na puntos ng PES. Bilang isang patakaran, inilalagay sila sa mga institusyong pang-edukasyon o sa iba pang mga organisasyon na nakakatugon sa mga itinatag na kinakailangan.

Ang organisasyonal at teritoryal na pamamaraan ng pagsusulit sa rehiyon, ang lokasyon, ang bilang ng PES, pati na rin ang pamamahagi ng mga kalahok ng USE sa pagitan nila ay isinasagawa ng mga ehekutibong katawan ng paksa. Ang oras ng paghahatid ng mga nagtapos sa punto ng pagsusuri ay dapat na hindi hihigit sa isang oras.

Alinsunod sa ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, kailangan mong pumunta sa PES na may dalang pasaporte o iba pang dokumento ng pagkakakilanlan. Bilang karagdagan, ang nagtapos ay dapat na may pass para sa pagsusulit. Ito ay ibinibigay sa lugar ng pagpaparehistro ng kalahok sa USE.

Nuances ng organisasyon

Ang mga lugar ng PES na hindi ginagamit para sa pagsusuri ay dapat na selyado at nakakandado. Ang mga poster at stand, iba pang materyales na may sanggunian na impormasyon na may kaugnayan sa mga asignaturang pang-akademiko ay sarado sa mga silid-aralan.

Ang bawat nagtapos ay inilalaan ng isang hiwalay na lugar sa madla. Kung kinakailangan, ang mga silid-aralan ay nilagyan ng mga kompyuter.

Ang pasukan sa PES ay nilagyan ng portable o stationary na metal detector, pati na rin ang video surveillance equipment. Ang mga talaan ng pagsusulit ay itinatago hanggang 01.03 ng taon kasunod ng taon pagsasagawa ng pagsusulit. Umorder ang paggamit ng mga rekord ay tinutukoy ng Rosobrnadzor at ng mga ehekutibong istruktura ng mga awtoridad sa rehiyon bilang pagsunod sa mga probisyon ng Order No. 1400.

Karagdagang lugar

Sa gusali ng PES bago ang pasukan ay nilagyan ng:

1. Mga lugar para sa pag-iimbak ng mga bagay ng mga nagtapos, mga manggagawang medikal, mga organizer, mga katulong, mga teknikal na espesyalista.
2. Kwarto para sa mga kasamang tao.
3. Isang silid para sa pinuno ng PES, na nilagyan ng mga komunikasyon sa telepono, isang printer, isang PC para sa awtomatikong pamamahagi ng mga kalahok sa pagsusulit sa mga madla (kung ibinigay ang naturang pamamahagi).

Dagdag pa rito, maaaring maglaan ng silid para sa mga kinatawan ng media, mga pampublikong tagamasid at iba pang mga taong may karapatang dumalo sa PES.

Mga madla

Alinsunod sa ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, ang mga silid-aralan kung saan ang mga nagtapos ay nagsasagawa ng mga takdang-aralin ay nilagyan ng kagamitan sa pagsubaybay sa video.

Ang kawalan ng mga pondong ito o ang kanilang maling kondisyon, gayundin ang kawalan ng video recording ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri, ay itinuturing na batayan para sa pagsuspinde ng pagsusulit sa buong PES o sa mga indibidwal na silid-aralan. Kasabay nito, ang mga nagtapos ay pinahihintulutan na muling kumuha ng pagsusulit.

Mga taong naroroon sa PES

Ayon kay Mga regulasyon sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, sa punto ng pagsusuri ay:

1. Pinuno ng PPE.
2. Mga organizer.
3. Mga miyembro ng SEC (hindi bababa sa 1 tao).
4. Teknikal na Espesyalista.
5. Ang pinuno ng institusyon kung saan inorganisa ang PES, o isang taong pinahintulutan niya.
6. Mga opisyal ng pulisya o iba pang taong nagbibigay ng pagpapatupad ng batas.
7. Mga manggagawang pangkalusugan.
8. Mga katulong na nagbibigay ng tulong sa mga nagtapos na may mga kapansanan.

Pamamahagi ayon sa madla

Alinsunod sa pagbabago sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, ang awtomatikong pamamahagi ng mga nagtapos at organizer ayon sa madla ay maaaring isagawa ng RCOI (regional information processing center). Sa kasong ito, ang mga listahan ay inililipat sa PES kasama ang mga materyales sa pagsusulit.

Ang awtomatikong pamamahagi ng mga kalahok ay maaari ding isagawa ng pinuno ng PES.

Ang mga listahan ay ibinibigay sa mga organizer at naka-post sa isang espesyal na stand sa pasukan sa punto, pati na rin sa pintuan ng bawat madla.

Mga organizer

Dapat mayroong hindi bababa sa 2 tao sa bawat madla. Sa panahon ng pagsusuri, ang bahagi ng mga organizer ay ipinamamahagi sa mga palapag ng PES. Tinutulungan ng mga taong ito ang mga nagtapos na mag-navigate sa pagbuo ng punto, kontrolin ang paggalaw ng mga taong hindi kasangkot sa PAGGAMIT.

Pagsasanay

Bago ang aktwal na pagsisimula ng pagsusulit, ang mga nagtapos ay binabasa ang mga patakaran ng pagsusulit. Sa partikular, ipinaliwanag ng mga tagamasid ang pamamaraan para sa pagpuno sa mga field ng pagpaparehistro ng mga form, paghahain ng apela, ang oras para sa pag-publish ng mga resulta, at ang tagal ng pagsusulit. Bilang karagdagan, ang mga kahihinatnan mga paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit.

Ang pagsusulit ay isinasagawa sa pagsulat at sa Russian (maliban sa pagsusulit sa mga banyagang wika).

Matapos makipagkilala ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit Ang mga nagtapos ay binibigyan ng mga KIM at mga form. Bago kumpletuhin ang mga gawain, punan ng mga kalahok ang mga field ng pagpaparehistro ng mga form. Matapos makumpleto ang pamamaraang ito, opisyal na inanunsyo ng tagamasid ang oras ng pagsisimula at pagtatapos ng PAGGAMIT. Ito ay naayos sa pisara.

Ano ang maaaring kunin sa pagsusulit?

Sa desktop ng nagtapos ay:

1. Mga materyales sa pagsusulit.
2. Gel pen na may itim na tinta.
3. Dokumento ng pagkakakilanlan.
4. Mga espesyal na teknikal na kagamitan (para sa mga kalahok na may mga kapansanan).
5. Mga draft (maliban sa pagsusulit sa wikang banyaga (seksyon "Pagsasalita")).

Depende sa bagay, maaaring mayroon ding pantulong na mga instrumento sa pagsukat sa mesa. Sa paghahatid:

1. Maaaring magkaroon ng ruler ang mga mathematician.
2. Physics - ruler at calculator (non-programmable).
3. Heograpiya - non-programmable calculator, protractor, ruler.
4. Chemistry - di-programmable na calculator.

Kung kinakailangan, pinapayagan din ang paglalagay ng mga gamot at pagkain.

Iniiwan ng mga nagtapos ang iba pang mga bagay sa isang espesyal na itinalagang lugar sa pasukan sa PES.

Mahalagang punto

Sa panahon ng pagsusulit, ang mga nagtapos ay hindi pinapayagan na makipag-usap sa isa't isa, malayang paggalaw sa paligid ng madla. Ang paglabas mula sa lugar at ang paggalaw sa kahabaan ng PES ay isinasagawa lamang kapag sinamahan ng organizer. Kapag lumabas, ang kalahok ay nag-iiwan ng mga draft, materyales sa pagsusulit, mga materyales sa pagsusulat sa mesa.

Mga pagbabawal

Mula sa pagpasok mo sa PES hanggang sa pagtatapos ng pagsusulit, ipinagbabawal:

1. Ang mga nagtapos ay may mga elektronikong kompyuter, komunikasyon, audio, video, kagamitan sa photographic, nakasulat na tala, sangguniang materyales, iba pang media.
2. Mga katulong, tagapag-ayos - upang magkaroon ng paraan ng komunikasyon.
3. Mga tagamasid, tagapag-ayos at katulong - upang tulungan ang mga nagtapos sa pagsulat ng mga sagot sa mga takdang-aralin, upang bigyan sila ng kagamitan, kompyuter, komunikasyon, sangguniang materyales, at iba pang media na may kaugnayan sa paksa.

Walang taong kalahok sa pagsusulit ang may karapatang kumuha ng mga materyales sa pagsusulit at mga draft sa papel o digital media mula sa madla, upang kunan ng larawan ang mga ito.

Sa kaso ng paglabag sa mga tuntunin ng PAGGAMIT, ang taong nagkasala ay aalisin sa pagsusulit. Kasabay nito, inaanyayahan ng mga organizer, public observers o pinuno ng PES ang mga miyembro ng examination committee na gumawa ng isang aksyon.

Pagkumpleto ng Pagsusulit

Ipinapaalam ng mga organizer ang tungkol sa nalalapit na pag-expire ng oras para sa pagpasa sa pagsusulit sa loob ng 30 at 5 minuto. bago matapos ang pagsusulit. Kasabay nito, inirerekomenda ang mga nagtapos na mabilis na ilipat ang mga sagot mula sa mga draft patungo sa mga form.

Sa pagtatapos ng itinakdang oras, inihayag ng mga organizer ang pagtatapos ng pagsusulit, kolektahin ang lahat ng mga materyales.

Kung may mga walang laman na puwang sa mga form para sa mga detalyadong sagot at sa mga karagdagang form, kanselahin ng mga organizer ang mga ito tulad ng sumusunod: Z.

Ang mga nakolektang materyales ay nakaimpake sa mga bag. Ang bawat isa sa kanila ay minarkahan ng pangalan, numero, address ng PES, numero ng madla, pangalan ng paksa, bilang ng mga materyales sa pakete, buong pangalan ng mga organizer.

Ang mga nagtapos na natapos ang trabaho nang maaga sa iskedyul ay may karapatang ibigay ito sa mga organizer at iwanan ang PES nang hindi naghihintay sa pagtatapos ng pagsusulit.

Posibilidad ng muling pagkuha sa kaso ng hindi kasiya-siyang resulta

Kung ang isang nagtapos ay hindi nakakuha ng kinakailangang bilang ng mga puntos sa isang sapilitang paksa (matematika sa profile / pangunahing antas o Russian), maaari niyang muling kunin ang pagsusulit. Isinasagawa muli ang pagsusulit sa mga araw ng reserbang inilaan para dito.

Kung, sa muling pagkuha, ang isang hindi kasiya-siyang resulta ay nakuha muli, maaari mong subukang muli sa taglagas. Gayunpaman, sa kasong ito, hindi gagana na pumasok kaagad sa isang unibersidad pagkatapos ng paaralan, dahil ang panahon para sa pagtanggap ng mga dokumento ay mawawalan ng bisa. Gayunpaman, sa pagtanggap ng isang kasiya-siyang bilang ng mga puntos, isang sertipiko ay ibibigay.

Nuances

Mayroong ilang mga paghihigpit sa mga panuntunan para sa muling pagkuha ng pagsusulit. Sa partikular:

1. Ang mga nagtapos na hindi nakakuha ng pinakamababang bilang ng mga puntos sa parehong Russian at Mathematics ay nawalan ng karapatang muling kunin ang kasalukuyang taon. Maaari nilang subukan muli ang kanilang kamay sa isang taon.
2. Para sa mga nagtapos sa paaralan isang taon o higit pa ang nakalipas, ang posibilidad ng muling pagkuha sa taong ito ay hindi naaangkop.

Bilang karagdagan, dapat mong isaalang-alang na:

1. Kung ang isang nagtapos ay kumuha ng pagsusulit sa matematika sa profile at mga pangunahing antas at nalampasan ang pinakamababang threshold para sa hindi bababa sa isa sa kanila, ang pagsusulit ay ituturing na pasado.
2. Ang mga muling pagsusulit sa matematika ay pinapayagan sa anumang antas na pinili ng nagtapos.

Kung ang pinakamababang marka ay hindi nakuha sa mga hindi sapilitan na mga asignatura, posible na muling kumuha ng muli sa susunod na taon.

Sino pa ang makakapag-exam ulit?

Ang karapatang muling kunin ang pagsusulit ay ibinibigay sa mga nagtapos na nagsimula sa trabaho, ngunit hindi ito natapos sa isang magandang dahilan. Ang katotohanang ito ay dapat na dokumentado. Bilang isang patakaran, ang sitwasyong ito ay nauugnay sa isang pagkasira sa kalusugan ng nagtapos sa panahon ng pagsusulit.

Bilang karagdagan, ang sinumang nakatagpo ng mga problema sa organisasyon at teknikal sa PES ay maaaring muling kumuha. Halimbawa, ang isang tao ay walang sapat na karagdagang mga form, pinatay ang kuryente, atbp.

Ang muling pagpasa sa pagsusulit ay ibinibigay din kung sakaling ang mga tagapag-ayos ng pagsusulit ay gumawa ng mga paglabag sa mga patakaran para sa pagsasagawa nito. Sa ganitong mga sitwasyon, ang mga resulta ng lahat ng mga pagsusulit ay kinansela.

Kung ang nagtapos mismo ay lumabag sa mga patakaran, kung saan siya ay tinanggal sa pagsusulit, ang kanyang mga resulta ay kinansela din. Sa susunod na taon na lang siya makakabawi sa pagsusulit.

apela

Ang isang kalahok sa pagsusulit ay may karapatang mag-apela tungkol sa:

• Paglabag sa utos ng pagsusulit. Sa kasong ito, ang mga pagtutol ay isinampa sa araw ng pagsusumite.
• hindi pagkakasundo sa mga resulta. Ang apela sa bagay na ito ay isinumite sa loob ng 2 araw (araw ng trabaho) pagkatapos ng opisyal na anunsyo at pamilyar sa bilang ng mga puntos na nakuha.

Hindi sila tumatanggap ng mga apela sa nilalaman at istraktura ng mga gawain, pati na rin sa kaso ng paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit o mga patakaran para sa pagpuno ng mga form ng aplikante mismo.

Paglabag sa utos ng mga organizer

Sa ganitong mga kaso, ang kalahok ng USE, nang hindi umaalis sa PES, ay tumatanggap ng isang espesyal na form mula sa organizer sa 2 kopya. Matapos punan ang parehong mga form ay ililipat sa kinatawan ng komite ng pagsusulit. Pinapatunayan niya ang mga form gamit ang kanyang pirma. Ang isang kopya ay ibinibigay sa kalahok ng pagsusulit, ang isa pa - sa komisyon ng salungatan.

Ang resulta ng pagsasaalang-alang ng apela ay maaaring makuha mula sa institusyong pang-edukasyon o mga awtoridad sa teritoryo na gumagamit ng mga kapangyarihan sa larangan ng edukasyon sa loob ng 3 araw mula sa petsa ng paghaharap.

Kung maaprubahan ang aplikasyon, ang resulta ng pagsusulit ay sasailalim sa annulment. Ang kalahok, sa turn, ay nakakakuha ng pagkakataon na muling kumuha ng pagsusulit sa isang araw ng reserba.

Ang pagkansela ng resulta ay pinapayagan kung ang katotohanan ng paglabag ng organizer ng mga patakaran ng pag-uugali sa PES ay nakumpirma ng panloob na pagsisiyasat ng komite ng pagsusuri.

Hindi pagkakasundo sa mga resulta

Kapag nagsampa ng apela sa bagay na ito, ang kalahok sa pagsusulit, sa loob ng dalawang araw pagkatapos makilala ang mga resulta, ay nalalapat sa komisyon ng salungatan. Binigyan siya ng sekretarya ng 2 paraan ng apela. Matapos punan ang mga form, sila ay inilipat sa sekretarya, na nagpapatunay sa kanila sa pamamagitan ng isang pirma. Tulad ng sa nakaraang kaso, ang isang form ay inilipat sa kalahok sa pagsusulit, ang pangalawa ay nananatili sa komisyon.

Ipinapaalam sa nagtapos ang lugar at oras ng pagsasaalang-alang ng apela.

Bilang resulta ng pagsasaalang-alang, ang apela ay maaaring tanggihan o masiyahan. Sa unang kaso, ang bilang ng mga puntos na nakuha ay nai-save, sa pangalawa - nagbabago ito.

Mga tampok ng pagsusulit para sa mga nagtapos na may mga kapansanan

Ang mga espesyal na kondisyon, na isinasaalang-alang ang estado ng kalusugan at psychophysical na kalusugan, ay nilikha para sa mga nagtapos:

• may mga kapansanan;
• mga batang may kapansanan;
• mga taong sinanay sa bahay, sa mga institusyong sanatorium-at-spa.

Ang materyal at teknikal na kagamitan ng lugar ay dapat tiyakin ang walang harang na pag-access ng mga taong ito sa madla, banyo, pati na rin ang pananatili sa mga lugar na ito.

Ang impormasyon sa bilang ng mga nagtapos na may kapansanan ay ipinadala nang hindi lalampas sa 2 araw bago ang petsa ng pagsusulit.

Sa panahon ng pagsusulit, tinutulungan ng mga katulong ang mga nagtapos:

• pumalit sa;
• basahin ang takdang-aralin
• ilipat sa paligid ng madla at PES.

Ang mga madla para sa mga taong may kapansanan sa pandinig ay nilagyan ng mga sound amplifier para sa parehong kolektibo at indibidwal na paggamit. Kung kinakailangan, maaaring kasangkot ang isang interpreter ng sign language.

Para sa mga blind graduate:

1. Ang mga materyales sa pagsusulit ay iginuhit sa Braille o sa anyo ng isang elektronikong dokumento na maaaring basahin gamit ang isang PC.
2. Ang kinakailangang bilang ng mga accessory ay ibinigay para sa pag-format ng mga sagot sa Braille.

Para sa mga nagtapos na may kapansanan sa paningin, ang mga materyales ay kinokopya sa isang pinalaki na sukat. Ang mga silid-aralan ay dapat may mga magnifier at indibidwal na ilaw. Ang pagkopya ng mga materyales ay isinasagawa sa araw ng pagsusulit sa presensya ng pinuno ng punto at mga miyembro ng komite ng pagsusuri.

Para sa mga taong may mga karamdaman ng musculoskeletal system, maaaring isagawa ang nakasulat na trabaho sa isang PC na may espesyal na software.

Sa proseso ng pagsasagawa ng pagsusulit para sa mga nagtapos, ang mga pahinga, pagkain at ang pagpapatupad ng mga kinakailangang medikal at pang-iwas na pamamaraan ay inayos.

Para sa mga taong may mga indikasyon para sa homeschooling, ang pagsusulit ay maaaring ayusin sa bahay.

Pagsasalin ng mga marka ng USE sa isang 100-point system

Pagkatapos suriin ang mga form ng sagot, tinutukoy ang pangunahing marka. Mayroong mga espesyal na talahanayan para sa paglilipat ng mga marka ng USE sa isang 100-point system. Kapag pumapasok sa isang unibersidad, ang mga resulta ng pagsubok (panghuling) ay isinasaalang-alang. Iba-iba ang mga ito para sa bawat item. Sa larawan sa ibaba makikita mo ang talahanayan ng pagsusulatan ng marka ng pagsusulit sa matematika ng pangunahing antas.

Ang pulang linya ay nagpapahiwatig ng pinakamababang threshold para sa pagkuha ng isang sertipiko at pagpasok sa isang unibersidad. Dapat sabihin na ang mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay isinasaalang-alang ang mga resulta ng pagsusulit sa matematika sa antas ng profile. Ang pagkakatugma ng pangunahing marka sa pagsusulit ay ipinapakita sa ibaba.

Mayroong 2 threshold para sa wikang Ruso - pagkuha ng isang sertipiko (berdeng linya sa larawan) at pagpasok sa isang unibersidad (pulang linya).

Bilang karagdagan, mayroong tinatayang pagsusulatan sa pagitan ng marka ng pagsusulit at grado ng paaralan (ayon sa isang limang-puntong sistema). Halimbawa, ang mga sumusunod na resulta ng USE ay tumutugma sa grade "5":

Ruso
Math
Agham panlipunan
Biology
Banyagang lengwahe
Heograpiya
Panitikan
Informatics

Siyempre, bawat taon ang pinakamababang marka para sa pagpasok sa mga unibersidad ay nagbabago pataas. Ang mga resulta ng USE ay may bisa sa loob ng 4 na taon.